三好学生推荐材料

三好学生推荐材料（共11篇）

三好学生推荐材料 篇1

三好学生推荐材料

#######班学生。在这一年的艰苦磨砺中，该生无论是在学习，生活，工作上都取得了巨大的收获，也受到了老师的好评与肯定。在此，该生申请“三好学生”称号。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来该生都把这作为她的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志。

首先，在学习方面，该生的两次期末考试都在班级名列前茅。大学期间该生一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社会。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此该生培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着自己日复一日的刻苦与勤奋，在过去的一年中取得了骄人的成绩，两次期末考试均在专业名列前茅，在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。

其次，在思想政治方面，该生积极向上，热爱社会主义中国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极响应中国共产主义青年的号召。在大一该生参加了党校的培训，这次的培训该生认真的学习马克思列宁主意，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，以理论知识来武装自己，正确贯彻执行党的路线，方针政策和上级的决定，能处理好个人与国家，集体的关系。时刻以党员的标准要求自己，并以自己的实际行动来鼓舞大家，带动大家，争取及早的加入中国共产党这个大家庭。

在工作中，该生担任团支书，很好的处理了自己与同学的关系。在学校组织的各项大型活动中，都能够合理的安排工作，为班级做出了很大的贡献。特别是在篮球赛，运动会，等学校的重大赛事中，表现出色，都非常成功的完成了任务，该生性格随和，善于团结队伍，能够带领大家积极参加各项活动，及时地反映学生信息，做好师生间的桥梁作用，是辅导员、老师们的得力助手。

在生活方面：该生坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得该生社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，作为宿舍的室长，和室友们共同搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。

大学期间虽然取得了很大的进步，改变了曾经的自己，用泪水蜕变今天的自己，虽然有过疼痛，但这次美丽的蜕变让该生体会到成长滋味，学会独立、学会隐藏泪水、学会释放压抑、学会给予帮助、学会绽放自信„„但是大学的学习和生活所能给予自己的并且自己所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，该生一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自己、提高自己、创造出新的辉煌面对未来该生会有无限的思索，眼前不会是迷茫，而是向往。该生期待用自己的能力创造奇迹，甚至可以用心为病患疗伤，有追求是梦的翅膀，它会带着自己寻找快乐，那是奉献为自己带来的安慰，也会使自己可以安然入睡的理由。不需要借口去掩饰自己的过错，坦然面对自己成长的苦痛，该生的青春纪念册多了份诗意的色彩，犹如冬季里的一抹绿色让冰冷的冬季也有了生的话语。乐观对待生活，微笑每一天。虽然每天会感觉很辛苦，但自己始终保持这样的习惯。

做事先做人，人不立，事不成。在该生大学生活中，该生始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但该生已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”该生将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

一年来，在老师的帮助下，该生学到了许多东西，也成长了许多。获得“三好学生”是该生在学生生涯所向往和憧憬的，该生渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。

三好学生推荐材料 篇2

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

对于“三好学生”评选去留的问题，多有争议。早在2008年，中国教育学会会长顾明远曾经公开提出废除“三好学生”评选，在社会引起广泛争议。在前不久召开的“两会”上，有全国政协委员也发起提案，称“三好学生”评选会在学生中间产生不正当竞争，侵蚀儿童心理，建议中小学停止评选“三好学生”。

这些新闻的出现，在网上掀起了轩然大波。有网友赞成停选，表示早该停止把学生分等；有网友建议保留，认为激励成长的传统没什么不妥；还有人认为……“三好学生”评选何去何从，一时众说纷纭。

你如何看待“三好学生”的评选？请据此写一篇文章。要求：（1）题目自拟。（2）立意自定。（3）所写内容必须与给定的材料相关。（4）不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

“三好学生”评选去留，是目前教育中争议较大的一个问题。那么作为当事人的学生对此有何看法？每个同学或许都有自己真实的感受。因此将这个材料作为作文材料，应该是人人都有话说、有内容可写的。作文材料由两段文字构成，第一段交代的是社会上建议废除“三好学生”评选，第二段交代的是网友对“三好学生”评选的看法。然后在试题要求中提出“你如何看待‘三好学生’的评选”问题，给试题的材料与学生的构思作文搭起了一座桥梁，要求写出自己的所思所感。无论怎么构思，其立意不外乎有几种观点：（1）废除“三好学生”评选。其理由是：①评选“三好学生”实际是把学生分成三六九等，这样会给学生造成一定心理压力。②“三好学生”评选往往设置比例，和教育方针相悖。③过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签，不利于学生健康成长。④“三好学生”享受升学加分的优惠，导致不公平竞争的出现。⑤“三好学生”往往是教师指定的，而这些学生并不一定是大家心目中的好学生。⑥学校推举的“三好学生”往往只是成绩好而已，不注意品德，并非真正的“三好学生”。⑦评选过程不具体公平性，评选活动容易滋生教育腐败。等等。（2）保留“三好学生”评选。其理由是：①“三好学生”是学生的榜样，是促进学生奋发向上的动力。②通过评选让学生有了目标与指南，给他们正确的导向。③评选“三好学生”可以激发学生的斗志，发掘学生潜在的动力和能力。④有了竞争，学习才会更有乐趣、更有动力。⑤有助于促进自己向别人学习，通过不断努力提升自身修养和学习成绩。等等。（3）改革“三好学生”评选。①完善“三好学生”的评价和监督机制，对学生的健康成长真正起到助推的作用。②使“三好学生”评选的内涵更加丰富而全面，以鼓励学生发挥专长的新标准取而代之。③建立“三好学生”加“特长生”的评选机制，有利于引导学生学人之长，补己之短。④关注学生个体差异，实现评选标准的多元化。⑤改善评选方式，不再单一依靠学校来评，实现评价主体的多元化。等等。在写作时，不管你对“三好学生”的评选持何种看法，都应该做到观点鲜明，立意明确，不能模棱两可。

【学生佳作】

废弃有必要

张　庶

不知自何起，“三好”风盛行。穿梭于学子，激荡于心中。人人仰慕之，奋发而争荣。若谓“三好生”，喜乐从心生。“三好”利与弊，由此可见明。

“三好”系前途，平众惹非议。人之价值在，非能“三好”议。一人贤才否，先闻其德馨，再而学业深。若只见“高分”，不闻其为人，目光之短浅，思想之狭隘，处事之武断，毋能招良才。忽念古人言：“金玉是其外，败絮则其内。”渊博本固好，内心犹重要。知识蔽其外，德善涵其内。其外可再修，其内难充盈。

世本无完美，何必以此衡？若只死读书，何异明八股？众人向往之，创新可不复。死念圣贤书，不如眼开明；一味读写算，不如去实践。何谓之“三好”？心善第一位，德才再兼备。辅之以气量，衡人之准标。莫再“分”独占，选才有缺陷。

众生皆平等，何以分等论？人之尊严在，不容视不见。“三好”美名曰，励生奋而强。不知学子心，早已纷乱忙。朝暮相处间，不免杂念乱。多虑注心间，何以除杂念？杂念若不除，不能专心读。不堪重负时，学业置一边。

学而轻松者，大多成功哉。游走于大地，畅想于天际。释压无忧虑，专一而攻取。戴上“三好”镣，束心缚身体。阶级价值观，等级心中立。学本应无虑，何料施压力。差生只谓差，只羡不能语。乍看面释然，实则心里酸。心闷而怨己，谁能看透穿？

“三好”谓之然，部分有不专。因其之所重，不免生歪念。私自而内定，其乎不外传。德智体美者，可叹不可怨；冒名顶替者，心安理自专；愤愤不平者，双手难回天；不劳而获者，哪管他人怨。如此之不公，怎教众人从？社会似天平，应当两端重。今朝看往昔，何时得公正？

既无法公平，要之有何用？公私不分明，难以来判定。只为求形式，涵虚混太清。如此选人才，无望又叹哉。真学没于世，庸才长乐哉。高贵愈高贵，贫难愈贫难。两极愈分化，矛盾愈突显。人民应和睦，安享太平年。

与其谓“三好”，莫如成绩好。各自扪心问，是否依公道？务必着其内，选才之必要。还原其本质，定当人心到。如若难改之，不如弃不要。评人之准标，不一定“三好”。如此混杂乱，于人无可靠。何去何从之，自会见分晓。若问吾之意，废弃有必要。但愿此事消，人人乐逍遥。

［点评］这是一篇形式新颖的佳作。文章采用五言句式的形式，对“三好学生”评选的弊端，从人的价值、选材标准、给人影响、评选不公等几个不同的方面，进行了有理有据的分析议论。文章构思精巧，用词典雅，内容充实，显示出作者较高的写作能力。

“三好”，华而不实的名片

陈若冰

前不久召开的“两会”上，有政协委员提出了这样的提案：应当取消中国的“三好学生”评选。这一提案再次在社会上引起了广泛的争议。“三好学生”这张华丽的名片，究竟该何去何从？

“三好学生”，这个称号应该是大多数学生所希望得到的，这不仅证明着自己的能力，更有可能决定自己的命运。可这也在无形之中将学生划分成了三六九等。有一部分学生可能会因此而更加努力，还有一部分人，会因为没有被评选上而感到意志消沉。甚至有些学校，让好学生戴红领巾，而让差学生们戴绿领巾。试问，哪个学生能没有些自尊？小孩子们的心灵有时比我们想象的要脆弱得多，那些老师领导们可“伤不起”这些孩子。

有人觉得，评选“三好学生”，还是比较公平的。每个人的表现，大家都看在眼里，记在心里，不记名投票，当然公平。可实际上呢？有很多人根本不知道“三好”是哪三项好，就仅仅凭借自己与同学的亲密关系来投票。最后，可能表现并不出色但人缘好的学生被选上，而那些默默无闻的学生却被人遗忘。而更有些触目惊心的是，学生们仅仅是为了拉选票，采用各种手段。曾经看过一个短片，短片中讲述了同班的三个小学生，为争得班长的职位，明争暗斗，甚至家长也为了自己的孩子动用各种关系，拉拢人心。而现实生活中“三好学生”的评选与此也如出一辙。其实，“三好学生”的评选某种程度上助长了社会的不正之风，而更多的则让人有些心寒。

白岩松说过一句话，给人印象颇深：“没有高考，你拼得过富二代吗？”可现在，有高考，有些人照样拼不过富二代、官二代。在那张试卷之内，你也许拼得过；可是在试卷之外，你就拼不过了。自主招生、各项加分，他们的简历满满当当，而你的却是薄薄两页纸。而孰真孰假，孰优孰劣，却是不得而知的事了。他们的父母，也许稍微动用手中的钱或者说权，荣誉称号带来的加分便轻易到手；而穷人家的孩子，十分努力却也不一定能得到什么。“潜规则”的暗流波涛汹涌，连“三好学生”的评选也被侵蚀得变了味。

归结起来，争夺“三好学生”称号，也就是争夺升学的优势和充实的简历。我们当然不能否认，“三好学生”的评选有一定的积极作用，但我认为它的确该止步了。也许当升学的名目繁多的加分政策取消，社会更加公平公正，这张华丽的名片才会现出真正耀眼的光芒。

“三好学生”，这蒙上尘土的光环是否该留在学生们的头顶上？我想，它是该离开的时候了！

［点评］这是一篇分析较为透彻的议论文佳作。文章题目就将“三好”称之为“华而不实的名片”，既旗帜鲜明地亮出了作者的观点，又给人以形象生动之感。文章一开始，作者就结合作文材料中的现象，从而提出了“三好学生”评选何去何从的问题。文章主体部分围绕着这个问题，作者从对学生心灵影响、评选过程不公正、评选过程潜规则几个方面进行了分析议论，最后结尾，作者鲜明地提出了“它是该离开的时候了”的观点。文章观点突出，思路清晰，语言流畅。

“三好”啊，还是留着吧！

李 政

近来人们对“三好学生”评选去留的争议颇为热烈。前不久召开的两会上，又有委员提出要取消“三好学生”的评选。我不知道，怎么一个区区“三好学生”的评选竟引起如此大的争议！

实话实说，我过去一直是“三好学生”头衔的宠儿，拿奖状拿得手都麻木了，也没感觉有什么异常。直到人们议论纷纷，我才不得不跳出这个圈，客观地将“三好学生”的评选打量一番。

有人说，“三好学生”的评选带来了不正当的竞争。传闻有的学生为了得到“三好学生”的称号，贿赂老师，跟老师套近乎。我很奇怪，“三好学生”有那么好吗？竟然要用这种手段？况且，得到以后又有什么实质性的好处呢？只为满足一下自己那小小的虚荣心，那也不能丢掉良心啊！又退回来讲，即使真有这些人也只是占极小的一部分，数都会数出来的。若因此就取消了“三好学生”这项荣誉，实在是因噎废食了。

又有人说，“三好学生”的评选不公正，一般只看成绩。这点我倒还颇有体会。记得初中评选时，大多以学习为指标。不过反过来说，单是学习好，而人品或品质上有严重问题的，也是决不会出现在同学们投票的名单之列的。除此之外，也有一些学习成绩居中，但在同学中有口皆碑的人，也得到了此项殊荣。应该说，我从小学到初中经历的这些评选还是比较公正的。不过我并不否认，有些地方对“三好学生”采取任命的方式，跳过了投票这一环节；亦有老师宣布，期末考试前五名即为“三好学生”。这些的确属于脱离评选“三好学生”的本意了。他们想利用这个头衔，来刺激学生们好好学习，而可悲的“三好学生”称号竟成了个工具。

综上来看，这些所谓“三好学生”评选所带来的弊端，不是由于学生自己没调整好心态，而是地方在执行上出了问题，好经让和尚给念歪了。我实在看不出“三好学生”评选本身有什么过错，若非要取消那也只能是因为我们无法改正自身。其实，任何奖项的评比，只要是人评的，总会有疏漏之处，诺贝尔奖亦是如此。区区一个“三好学生”评选不至于兴师动众，争个喋喋不休。“三好学生”评选不是还能带给学生一些竞争力吗？有竞争才能有进步。另外，对于荣获此称号的人，也一定会鼓励他一直做好下去。这般诸多好处，人们难道看不见吗？回过头讲，中国的教育制度其实有许多不完善之处，我们似乎更应该关注那些本质性的问题，而不应该揪住个“三好学生”评选不放，舍本逐末。

跳出这个圈，“三好学生”评选啊，还是留着吧！

［点评］这是一篇观点鲜明、情感真挚的议论佳作。针对作文材料中有人提出的废除“三好学生”评选现象，作者鲜明地提出了自己的观点：“三好学生”评选啊，还是留着吧！围绕着这个观点，作者采用总分总的结构模式，从人们对“三好学生”评选的议论入手，结合自己的切身经历及感受，对人们的言论进行了有理有据的反驳，并对“三好学生”评选在实际生活中的现象进行了客观分析与评价。文章分析情感真挚，说服力强。

个人事迹“三好学生”推荐材料 篇3

推 荐 材 料

个人事迹

我叫沈*，女，1990年4月出生，2008年9月考入中国传媒大学南广学院国际传播系英语播音专业, 现任本校第四届学生会秘书处干事,共青团员。自入校以来，我能积极转变角色，严格要求自己，认真学习知识，不断开拓视野，在老师和同学的关心帮助下，在学习、工作等各方面均取得了较为优异的成绩。先后被评为“军事训练标兵”、“优秀团员”等荣誉称号；2008年11月，本院第二届文学经典朗诵大赛中获得最佳表演奖；2009年3月，在本院首届电视主持人大赛中荣获优秀奖，学院报刊上也多次刊登了自己的先进事迹。

“学习是学生的天职”。这朴素却真实的道理伴随着我从小到大。进入大学后，这里前沿的文化，顶尖的知识，渊博的学者，令我对知识的渴求更加如饥似渴。学习上我刻苦努力、勤奋好学；坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节。除了学习课堂知识外，我还积极的参加各种培训班，按时政治学习活动，积极

向上级组织靠拢，对同学们更是关爱有加，得到了同学们的好评并树立了较高的威信。去年11月，我在本届新生中首批进入学生会，今年6月，我又被学生会聘用为本院第四届秘书处干事。

担任学生干部后,我更加积极努力的学习和工作，不断提高自己的综合素质，服务于全院的广大师生。严格要求自己，事事争先带头，处处以身作则。在努力学好本专业的基础上，我认真领会学院特有的办学理念，带领同学们积极融入到学院浓厚的校园文化中，多次组织同学们编排演出了《》《》《》文艺节目。其中《》节目在中荣获，得到了广大师生的一致好评。“国庆节”期间,我积极参加院校组织的爱国宣传活动，并和同学们一起开展爱国精神座谈会,举办爱国图片展览，在国庆长假期间，我深入到南京军区驻盐某部，和部队官兵一起联欢，并给他们献上了自己的节目，用自己的实际行动为拥军工作添砖加瓦。这个过程，是忙碌的，但更是快乐的。

我认为，积极乐观，诚实守信，乐于助人是当代一名合格大学生的基本条件。因此，我不断完善自我，积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。努力成为燃烧自己，温暖别人的一团火焰。在平时，我用我的热情

来帮助我身边每一个需要帮助的同学，并且，为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接工作和生活中的挑战。认真挖掘自己的缺点，取他人之长补自己之短，努力丰富自我、完善自我、超越自我。

三好学生推荐材料 篇4

XX年10月 荣获卫校“告别不文明行为”演讲比赛一等奖

XX年4月 荣获卫生学校“优秀团员”称号

XX年5月 荣获紫荆文学社首届“文学之星”展现大赛三等奖

XX年6月 荣获紫荆文学社“社团活动积极份子”称号

XX年6月 荣获舞蹈健美操协会“社团活动积极份子”称号

XX年7月 荣获卫生学校首届计算机网页制作竞赛三等奖

XX年11月 荣获演讲协会首届“党在我心中”演讲比赛第二名

XX年12月 荣获卫生学校“优秀三好学生”称号

XX年12月 荣获卫生学校“优秀班干部”称号

XX年4月 荣获卫生学校“优秀团员”称号

XX年4月 荣获演讲协会首届“构建安全校园”演讲比赛第三名

XX年5月 荣获演讲协会“社团活动积极分子”称号

XX年11月 荣获卫生学校“优秀三好学生”称号

XX年12月 荣获卫生学校“优秀班干部”称号

XX年4月 荣获卫生学校“优秀团员”称号

主要事迹

该同学德才兼备，品学兼优，自入校以来，连任09护理2班学习委员兼紫荆文学社副社长，认真学习政治理论和专业文化知识，具有扎实的专业理论知识和娴熟的操作技能，在校期间，她在思想方面对自己提出了更高的要求，于XX年便郑重向党组织递交了入党申请书。并于XX年12月13日成为中共预备党员。

作为一名学生干部，有很强的组织协调能力。在她的组织开展的各项活动都取得了显著的成效。为班级同学的健康成长和综合素质的提高作出了不可替代的贡献。每月开展主题活动与班会，组织同学们开展各项社会实践活动，弘扬雷峰精神。作为学习委员，她任劳任怨、热情无私地关心着身边的每一位同学，经常与同学沟通交流，掌握同学的心理动态，XX年10月，本班有位女同学由于和男朋友吵架有轻生念头，她发现之后及时开导该同学，并和那位同学聊到了深夜2点才把她给劝回去睡觉。本班有位同学每次考试都不及格，年年都需要补考，她看到这种情况后，利用自己的休息时间帮那位同学进行辅导，之后的日子里，不管在课室、饭堂、宿舍无处没有她们的影子，从此那位同学告别了“重修天王”的称号;她还创立了学习小组，让优生带差生，把同学的学习积极性大大提高。工作成绩得到了学校领导的一致好评，该同学所在班多次获得“先进班集体”等称号。

作为学校紫荆文学社的副社长兼外交部部长，她不仅以一个组织者的身份去衡量一次活动，同时也从一个参与者的角度去看待。积极做好社团管理工作，协助社长完成各项社团活动，调解社团理事之间存在的矛盾，安排及带领理事去外校进行文学交流，促进校与校、社团与社团之间的友谊，每学期主持文学交流会，这对整个社团起到了推动作用，她的出色业绩得到了领导老师和同学的一致好评。她出色的组织、协调、沟通、合作能力以及优秀的语言表达能力使她在担任学生干部期间表现得更加淋漓尽致。作好老师和同学之间的桥梁和纽带的同时,协调理事之间的关系，充分调动大家的工作积极性及主观能动性。最难能可贵的是自入学以来虽然身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误，连续获得学校一等奖学金。

三好学生申请（本站推荐） 篇5

尊敬的领导： 您好!我是商学院大12电子商务班的学生***，进大学以来，我严格要求自己，学习认真，思想活跃，实践能力强，积极参与学校的各项活动，表现突出。学习上，我勤奋刻苦，努力钻研。我觉得不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要学以致用，参加丰富的课内外实践活动。曾在2013团委干部培训中获“优秀学员”在素质拓展中获“优秀学员”在2012-2013“优秀干事”在社联2012年下学期在创业协会中被评为“优秀干事”在2013年大学生社团联合会精英培训中获“优秀学员”获2013届“社团优秀工作者”称号。学习是一种拓展知识层面、转变思维方式的途径，更是一种与老师和同学交流的享受。因此我经常向老师请教，请他们帮我解决在学习上的难题，且把自己大部分时间都用来学自己的专业技能，这令我每天都有收获。同时我也喜欢和同学交流，通过讨论，提高各自的知识水平。通过努力顺利通过了大学英语三级、普通话能力测试、高职计算机。

思想上，我积极向上、要求进步、能主动、自觉地向党组织靠拢并参加入党。一个人的成长，与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外，思想政治修养水平和思想认识深度，也是衡量一个人是否成才的重要因素。在进入大学校园后，积极的向党组织靠拢，平常更是以一个党员的标准来严格要求自己，事事身体力行。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学，尽自己可能去帮助同学，得到了班级同学的赞赏。

工作上，我尽职尽责，任劳任怨。作为寝室长，我妥善处理寝室成员的关系，六人一起营造了一个温暖的家，在多次检查中获得优，在寝室文化节中进入复赛。作为团委的干事，我认真工作努力处理好工作和学习的关系

生活上，我十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，自己尽所能的帮助解决。在班级里，和同学相处的十分融洽，及时了解本班同学的情况，并与他人及时沟通。平常养成了批评与自我批评的优良作风，及时并真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。三人行必有我师，只有虚心的学习，才能有进步。总的来说，虽取得了一些成绩，但我将继续努力,在新一轮的发展中不断加强自身建设，再接再厉，为学校和同学更好的服务！

大12电子商务班

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三好学生推荐材料 篇6

一、刻苦学习，勇攀高峰

她热爱学习，善于学习，而且特别能吃苦,有较强的求知欲和进取心。上课认真听课，勤做笔记，积极发言。遇到不理解的地方也常常向老师请教，做到不拖拉，提前预习。每个学期都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间。而且还掌握了一套行之有效的、适合自己的学习方法。她学习效率高，成绩在同级中始终名列前茅，连续几个学期被评为学校“三好学生”，受到学校的表彰。然而，她虽然取得好的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦，努力，认真地学习；上课从不迟到，早退，旷课。

二、团结同学，乐于助人

她热爱集体，乐于助人，有爱心和同情心。在校期间积极配合班主任抓好班级管理，为班级争名誉。在日常生活中，主动帮助有困难的同学，同时能积极为遇灾群众捐款捐物，献出自己的爱心，她不但自己在学习上勤奋努力，吸收新知识，争取优异的成绩，而且在学习中能主动帮助其他同学，和其他同学共同探讨，解决学习上的难题，共同进步。

三、注重实践，拓展视野

她能积极主动地参加集体活动和社会实践活动，并且在活动中表现出良好的素质和能力。在班级的每次劳动中，她都不怕脏不怕累，除了完成自己分内的任务之外，还能主动帮助其他同学一起完成清扫任务。同时积极参加体育锻炼，有健康的身体、良好的卫生习惯及良好的心理素质。她还是一个活泼开朗，爱好广泛的学生。课余，通过大量阅读课外书籍，不但拓展了视野，也提高了写作水平，提高自己的素养。因为她知道，当代的中学生必须在德智体美劳等方面全面发展。

四、勤劳体贴，独立性强

在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，出身于一个农民家庭，能体会父母亲的辛劳，不乱花钱。寒暑假积极打零工，攒学费，来减轻父母的压力。

“三好学生”评选材料 篇7

w.5Y k J.cO m文秘xxx，女，汉族，19xx年xx月xx日出生于xx市xx区一个普通干部家庭。现为xxx小学x年级x班学生。入校五年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进,曾多次担任班长、中队委员、大队委员等职务，均能兢兢业业干好本职工作，出色地完成老师交给的各项任务。由于她本人的不凡表现，我们班经过民主选举一致同意推荐xxx同学参加本次“三好学生”的评选活动，为了积极配合学校的评选工作，让大家真实客观地了解xxx同学,现将其材料汇总、整理如下：

一、德育标兵、示范全班

在５年的学习生活中，xxx同学养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。2001年，当以李鸿志为首的法轮功组织危害到全国人民的生命和生活时，xxx同学积极参观相应的图片展，以一个少先队员的切身感受，写出了意义深刻的观后感，用自己的实际行动表达了对科学的热爱，对真知的追求以及对邪教的憎恶之情。作为一名普通学生，xxx同学积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。被评为班干部后，她更是对自己高标准，严要求，处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，xxx同学从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

二、智力开发，全面发展

学习上，xxx同学从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，认真踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同意见，能大胆提出，积极探讨，因此，无论是语文数学，还是英语微机，xxx同学成绩始终名列前茅。除此以外，她还积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并积极注重其它方面的发展。体育场上，她矫健的身姿赢得同学们的阵阵掌声，身为文体委员的她，是同学们的骄傲。音乐课上，优雅动听的xxx曲,又是她不知多少回成为大家议论的焦点，可她从未因此而骄傲过，自满过。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，五年级第一学期，她和其他几位同学每天都去帮一年级扫地，常常以自己的满头大汗来换取教室的清洁卫生，获得师生的一致好评。

三、培养能力，勇于创新

作为班主任的得力助手，xxx同学有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意稠，无论是班会,还是队会，都能出谋划策。身为语文课代表，xxx同学天天早上到校与值日班长一起组织早读，决不让同学们浪费一分一秒。作为文体委员，在运动会、越野赛、三跳比赛前夕，能积极组织同学刻苦训练，为班级赢得一份好成绩。作为一名大队委，是班级与少队部的中介桥梁，在素质创新响遍全国的时候，她又能积极探索，勇于创新,不畏艰难坎坷，力创《小xx报》，并组建了编辑部，在思维创新，能力培养的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

四、花蕾刚绽，初吐芬芳

一份耕耘，就有一分收获，五年中，xxx同学付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：

五年中，她多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“学习标兵”等。

2000年6月，《xxxxxxxx》一文，在共青团xx市委举办的科技小论文征文活动中获二等奖。

2000年8月，获得全国音乐考级xx专业业余八级优秀证书。

2000年11月，在学校“三跳”比赛中获“一带一钻”第一名。

作文《xxxxxxxx》发表在2xxx年第x期《xx月刊》上。

2001年3月份，发起成立“xxx文学社”，担任社长，同时创办xxx小学《小xx报》，担任主编。

2001年4月，加入“中国鲁迅文学院少年作家班”。

总之，五年的学习生活，xxx同学不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员，我们全班将作为她的坚强后盾，积极支持她参与本次“三好学生”的评选活动。

xxx小学x年级x班

xxxx年x月x日

莲山 课件 w w

三好学生材料 篇8

我叫***，生于2003年10月，是*******第六小学二年级一班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级中，能组织班里同学出色地完成学校、老师交给的各项任务，并多次受到表彰，团结同学，有很强的主人翁意识、合作意识和团队精神，爱好广泛，努力从各方面提高自己，时时刻刻注意自己的言行举止，在德、智、体、美、劳诸方面都表现突出，是同学们的好榜样，是老师的好助手。下面我从几个方面汇报一下我的学习生活情况：

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进步，语文、数学、思想品德等各科的成绩名列前茅。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心讲解。我的学成绩在班里排前两名。这和我的学习态度是分不开的。但在成绩面前，老师经常表扬我，起初我有点骄傲，后经过孙老师的教育，告诉我骄傲使人落后，谦虚使人进步。所以我的成绩一步一个台阶追求更高的目标。两年来，获得在学校、班级评比中多项荣誉。具体有： 2009年12月数学第一名；2009年12月成绩优秀奖；2010年4月期中语数全班第一名。

二、团结友爱，乐于助人

虽然二年级了，我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子，献爱心捐款活动，当我听了那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他幸福多了，他该有多痛苦啊。在生活中我们不仅要帮助他，在学习中更要帮助他，因为他是弱势群体，想为他尽些自己的力量。在和父母商量后，我把自己积攒的所有零花钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子不计其数，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，尽我所能为和谐社会添砖加瓦，共育社会美好环境，共享美好幸福生活。”

三、快乐阅读，才艺相长

我出生在一个和谐之家，爷爷是小学教师，父母是医生，良好家庭氛围，培养了我热爱读书的习惯，从二年级开始，在老师的教导下，我就给自己定了个“快乐阅读，伴我成长”的长远读书计划。要求自己每天无论学习有多忙，我都要抽出时间，进行课外阅读，并坚持写日记，经过半年的努力，我已写了好几本日记，受到老师的表扬。广泛的阅读，丰富了我的知识，开阔我的视野，也培养了我良好的道德情操。我爱好广泛，如剪纸、美术、体育、二胡等。坚持做手工制做、绘画，丰富了我的抽象思维能力。2008年12月获美术优秀奖。我积极参加学校各种文体活动，每天坚持体育锻炼，认真做广播体操，在去年六一运动会上获得六十米赛跑第一名。我非常喜欢拉二胡，在爷爷的指导下，每天坚持训练，有时完成作业后，非常困乏，但我仍然坚持。二胡那美妙的声音，使我振奋。

四、老师助手，同学榜样

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为数学科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。两年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步，都和我的各位老师辛勤的培育密不可分。班主任孙老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，团集同学，是同学们学习的好榜样，是老师日常工作的小助手等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负大家对我的期望，不骄不躁，继续努力，争取更大的进步！

申请人：***

班级：二年级一班

优秀三好学生审批材料 篇9

保定市韩村乡鲁岗小学

赵佳欣

赵佳欣同学是鲁岗小学六年级学生。自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀学生，一直担任班级班长职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，赵佳欣同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

一、学习勤奋，成绩优秀。赵佳欣同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其她多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。经过辛勤的努力，赵佳欣同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热情，尊敬师长。赵佳欣从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。赵佳欣发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

三、能力突出，工作出色。赵佳欣同学从一年级开始一直担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如交通安全教育、法律知识竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。

赵佳欣同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

优秀三好学生审批材料

保定市韩村乡鲁岗小学

王淼---三好学生个人材料 篇10

您好！我是电子电气工程系机电1062班的学生王淼，2011-2012年第一学期，我很荣幸的被评为“三好学生”，非常感谢大一一年来学校和班级对我的支持，帮助和鼓励。

我从2010年9月由才源高中考入山西机电职业技术学院，从知道自己被山西机电职业技术学院录取的那一刻起，自己便下定决心，做好大学生职业生涯规划，让自己从容度过大学生活。珍惜好自己努力得到的大学教育—这最后一次系统的学习机会，为自己将来走上工作打下坚实的基础。

回想自己一年的大学生活，我为自己的努力感到自豪，也为自己的收获感到欣慰。

一、学习主动，态度谦恭，有耕耘就有收获。

作为学生，首要任务是学习，在现今知识信息高度集中化的时代，知识显得尤为重要。进入大学，我仍未松懈半点，甚至比以前更加积极主动，刻苦用功。我不仅仅局限于课本的专业知识，也关注社会动态发展，天宫一号的成功发射„„以及学习为人处世，阅览许多的课外书籍。在丰富自己知识的同时，我还号召其他同学积极参加校园竞赛活动，像数学竞赛、英语口语比赛、羽毛球比赛等。

对于学习，态度决定一切。米卢的这句话，不仅适用于足球，同样适用于学习。我认为，在学习方面，应该抱有的态度包括：主动、奋斗和谦恭。拥有一个主动地态度十分重要。遇到了不退缩，积极地去做，主动使我比别人多许多学习的机会，可以比别人多做更多的事，得到的经验与关注都会相应的增长。奋斗就是进取努力，不怕苦不怕累。不论是做什么，怎么做都少不了勤奋，“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”如果想要好的学习成绩，想通过学习方法走捷径，要知道态度也是一种学习捷径。至于谦恭，我高中语文老师一直很强调地说：“我们要对学习持有谦恭的态度。”我想，这句话是在告诫我们：学海无涯，知识浩瀚，切勿骄傲自大。仔细想想，确实如此。谦恭地学习，得到的知识将越来越多，越来越广。

十年磨一剑，需要的是耐力与技术基础扎实。扎实的基础，是学习的核心问题，无论何种学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养良好的习惯以及提高自己的水平。扎实地基础可以使成绩稳定，使面对考试时坦然无惧，„„它的好处很多，做到也非易事。扎实地基础，来自于平时的练习与积累，看似简单，却要稳扎稳妥地积累。所以，我每天都脚踏实地的做好功课。通过努力，我的期考成绩大一第一学期在班上排名第一,专业排名第四，并获得“优秀团员”称号；大一第二学期在班上排名第一，专业排名第三的优异成绩，获得两次一等奖学金。

二、工作负责，积极主动，在前进中创新。

我一直担任着班级学习委员一职，并且是中国青年志愿者的一员。我工作态度端正，尽心尽责，努力的营造团结其他班委工作的氛围和班风。自2010年9月份以来我一直努力着做好学习委员的工作，因为学习委员是老师与学生沟通的一座桥梁，及时把学生在学习上遇到的问题传达给老师，以至于给学生营造好的学习氛围。为此，我班在大一第一学期取得了有23名同学获得奖学金的好成绩。我相信泰戈尔的一句话：“只管一路走过去，一路上的鲜花自会开放的”，我诚恳稳重，做事干练。在老师的培养下和学哥学姐的带领下，锻炼了自己做事的能力。

我组织同学，积极开展辩论赛，并挑选辩手强化培训。在2010年校园辩论赛中力挫群雄，取得了优异的成绩。

我始终坚信：要收获就必须耕耘。虽然现阶段，我所取得的成就不是很多，但是凭借一颗热忱之心，主动努力奋斗，我的未来就不会有遗憾。

三、思想上进，热爱集体，修成良好品格。

我有着较高的觉悟，热爱祖国，热爱党。有较强的集体荣誉感和是非观念。长久以来，我一直希望能够早日加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员，听党指挥，全心全意为人民服务。因此，我长期坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，坚持正确的政治方向，始终以共产党员的标准严格要求自己。入学之初，我便向党组织递交了入党申请书，积极向组织靠拢，虽然，还未能参与培训，但我始终不放弃，更严格要求自己，使自己能成为党组织满意的同志，终于在大二的开学后参加了党课培训，努力提早加入共产党，早日回报社会。

我深知作为一名三好学生就应当起着模范带头的作用，三好学生评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情，我相信我能做出表率作用，并且我也能继续激励自己以身作则，树立自律的好榜样。

我热心服务社会，积极参加志愿者服务。在大学，我始终要求自己做到自立、自警、自励、自重。修自身之品德，以成良好之品格。

四、目标明确，认识理性，因梦想而忙碌。

在大学，我学习专业知识，也学习做人做事做学问的技巧方法。我跟室友和睦相处，我们一起打造寝室文化，努力创造和谐的寝室氛围，我所在的寝室被获评 “文明寝室”称号。我为人诚恳，有亲和力，同学关系融洽。只有在保证学习成绩优秀的基础上把工作做好，才能真正地在学生队伍里面起到先锋带头作用，树立学生干部的威信。正因为有此理性的认识，所以，我的生活过得很忙碌，但却也十分充实。

安东尼.罗宾曾说过：“有什么样的人生目标就有什么样的人生”。我们作为最富有激情和潜在成功素质的知识群体，更应该有自己合理明确的生活规划。

高中时，数学老师告诫我们的一句话：“有志者立常志，无志者常立志”，如今，我已是一名机电一体化专业的学生，我的人生目标并不仅仅局限于考到电工及其他资格证书，当一名合格的技工。而是，得到这些之后，还要继续往前面走，进修学业，完善职业道德。毕竟，学无止尽，活到老学到老。当然，有一个远大的目标，更不能好高骛远，而是要坚定不移，脚踏实地走好每一步。

观察走在我前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。富兰克林在自传中曾说：“我总认为一个能力一般的人，如果有个好计划，就会有大作为。”而换句话说，如果学习比我优秀的人，我就必将可以缩短与成功的距离。

“了解你自己”苏格拉底的话，我觉得是人要立足自身，择自身优点而留之，其缺点而改之。我的人生才刚刚开始由我自己创造。现在的我，要让自己做一块海绵，努力吸收经验与方法，也甘心被失败压榨，为的只是自我的成长。

努力的付出。唯有努力付出，相对的才敢积极争取。大学是我累积经验，接触机会，被良师益友提携的完美殿堂，所以，任何时候都不要放弃努力，它让我更占据主动权。

我们的时间是宝贵的，有了方向，把握了机会，管理好时间。宁可因梦想而忙碌，也不要因忙碌而失去梦想，投入更多的时间，精力资源，就可以得到到相应的回报。

生命就像一张白纸，等待着我们去描绘。一个人的成就不是别人施舍的，而是靠自己努力争取的！我坚信：“在人生这个舞台上你比别人更早地迈出脚步，更早地付出，就意味着你可以更早地接受必需的挑战，更快地找到自己的位置。”

这次参评职院的三好学生，对我是一种肯定，更是对我的激励。我是不会让你们失望的，我相信，我能行！

自从离开家乡、踏进大学校门的那一刻起，我就被学校美丽的景色和浓浓的书生气息给深深地迷住了，我情不自禁地就爱上了陶院这个美丽的校园。从那一刻起，我就发誓：今

后一定要充分利用陶院的优秀资源，好好学习，锤炼自己，将来力争做一个对社会、对人类有用的人才。

因此，从大学开课的第一天起，无论是考察课，还是考试课（因为在我的意识中所有课程根本就没有考察与考试之分），上课时我都认真听讲、作笔记，并积极地思考，参与到老师与同学们的互动中来。课后按时完成各科作业，到图书馆、网上等查阅相关资料，与老师、同学们相互探讨、交流。因而我的各科成绩都非常优秀，在过去的两个学期中都连续获得了奖学金。在第一届“英语演讲比赛”中拿了三等奖。

要想在将来有一番作为，就必须先有一个健康的体魄，因为“健康是革命的本钱”吗！因此在课余时间我积极地参加体育锻炼，操场上时常闪烁着我的背影，在锻炼了身体的同时，还结识了许多志同道合的同学。虽然我曾参加的校运动会、“铁人三项赛”等活动没有拿到奖，但我并不怨恨什么，因为我的目的就是为了锻炼身体，其他什么都不重要。

大学里讲究全面发（转载自本网http://，请保留此标记。）展，以为将来步入社会打下一个良好的基础。而大学中的社团就是一个很好的锻炼场所，我深深地认识到了这一点。因而我根据自己的兴趣爱好参加了“英语加油站”，我积极地参与社团的各项组织工作，与其他同学团结协作，共同出色地组织了许多有意义的活动，赢得了许多老师和同学们的好评。还经常和外国人交流，增长了学识，开拓了视野，受益匪浅。

我在保持学习的优异,工作的认真外,在思想政治方面我也态度端正,积极向上，基于我各方面良好的表现，大一上学期我就被老师和同学们推举为首批“入党积极分子”。自此，我更加认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论等，始终坚持党的基本路线，以党员的身份严格要求自己。

今后我会在力保现有优异成绩的基础上，更进一层楼。在学好专业课程的同时，广泛涉猎，积极参加各种社团、社会活动，不断锻炼提升自己的能力，为将来贡献社会打下良好的基础。在思想上与党保持紧密联系，争取早日加入党的行列。

因此，我希望各位领导、老师，能够给我这个机会，成为一名“优秀三好学生”。我会更加严格地要求自己，一定不会辜负老师们的期望！谢谢！

此致 敬礼！

省三好学生申请材料 篇11

尊敬的领导：

我是***，男，汉族，21岁，1991年生于江西省南昌。2009就读于**大学，系计算机与信息工程学院计算机与科学技术091班的学生。曾担任团委组织部干事和副部，班级副班长和班长。

大学的时光已过去两年多了，回首过去的时光，始终坚持德、智、体、美、劳全面发展，在学习、工作、社会活动等方面取得了一系列的好成绩单。这两年我获得四次“一等奖学金”，并一次性高分通过英语四六级。

我时刻严格要求自己，不断地锻炼自己，树立坚定的信念与远大的抱负，提升各方面的能力与素养。今天我郑重地向领导申请“省级三好学生”。现将各方面汇报如下，恳请领导审核、批准。

在思想方面，我积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，做一个具有远大理想并积极进去的当代大学生。树立了良好的人生观和道德观，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导的中国共产党无疑是个先进的组织，是中华民族伟大复兴的重要保证。我认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。没有先进的政治思想就不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力。我积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容。在道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。我不断深刻的剖析自己，反省自己，不断修正，树立正确的价值观、人生观、世界观，发挥学生干部先锋模范作用，以实际行动体现 “三个代表”思想。

在学习方面，学习是一个学生的天职，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。对知识的学习要求深、求精，学有所成，同时要博学多才，努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不断进步的阶梯，知识是进入更高殿堂的钥匙。对待学习我一直保持勤奋踏实、兢兢业业的态度，合理安排时间，充分利用资源进行学习。我深知，作为学生干部，不能因为工作繁忙，参加活动频繁，就放松了自己的学习。相反，我比别人付出了更多的努力。我深信，不仅要养成刻苦学习的习惯，更要培养自己终生学习的理念。因为科技的发展是日新月异的，尤其是我们计算机这个专业的学生只有不断地学习，不断地进步，才能始终走在科技的最前沿，并将自己的所学回报社会，回报祖国。两年来我刻苦学习，成绩优秀。各科成绩均在班级前列，专业成绩和综合测评均为第一。在团委，我努力工作，积极向学长们学习工作经验和为人处事的道理。我一直并将继续努力充实自己，完善自己，最大程度提升自己的综合能力。别人都说社会才是人一生的归宿，诚然，我也意识到这一点的正确性。我积极参加社会实践，今年暑假在南昌东方电脑城公司社会实践。通过深入的社会实践，让我明白：人的技能，多多益善。在电脑公司，我学会了很多技术，更重要的是如何交流，如何为人。它使我懂得了其实机遇与挑战并存是给我们最好的舞台，值得我们屡败屡战的尝试！

在工作方面，乐于助人的我善于团结同学，作为班长，我组织开展数不胜数的大小活动，在各种特色活动中加深了彼此情感，如每学期组织班上全体同学旅游和聚餐。班级正常事务我皆认真高效的完成，并获得院领导和班主任的一致认可。我明白没有做最好只有更好！我一直告诫自己，一种好的态度决定人生的高度。我做事的专利是认真，我相信只要你认真的去做每一件事，你不一定会成功，但却有成功的可能，而放弃则注定失败！在团委工作期间，我努力做到为师生服务，从件件小事中寻找快乐，从点点滴滴中力求完美。工作成效突出，多次得到学长们的肯定。在团委工作让我认识自己，也认识了社会。在开展组织各项活动过程中，我学到了什么是工作？怎样开展工作？如何将工作顺利开展。我相信这些思考题对我以后的人生道路会有一定的帮助。我相信综合能力的提升必定提升我步入社会后的生存能力。

在生活方面，我在生活上节约简朴，为人正直诚信，乐于助人。我所在的宿舍在学院各类评比中多次获奖：“卫生良好寝室”、“文明寝室”。我每天都抽一定时间打扫宿舍，现在的我把打扫卫生当作生活的一部份，我相信：你还给环境洁净，环境赠你心情。习惯决定性格，性格决定命运，我相信一个好的性格会让人终生受益！

人生最大的乐趣在于帮助他人——品味那感激的微笑！在班级，做为班长的我积极帮助那些需要帮助的同学，任何人有任何问题都可以找我，只要我能够解决，我决不推辞。我对电脑的了解略比其他同学懂得多一点，只要他们愿意，我都会尽自己最大的努力为他们解决电脑上的问题。学会做个好人，生活也会更好！在学校我积极参加献血公益活动，我知道这不仅可以帮助那些需要帮助的人，我自己也受益不少。

我认为自己各方面做得比效优秀，无论是在学习、生活，学院内的工作方面，我能积极主动的参与并完成，敢于勇于承担相应的责任，完成德育、智育、体育的全面综合发展，无任何违反校纪校规的行为。

在老师教育及个人努力下，取得了优异成绩。面对社会这所没有围墙的大学里，我一定会不断的更新自己，不断的给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天，才能在今后的学习、工作和生活中，不断完善自我。提高自己，创造出新的辉煌。

在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心对待每一个人。真心对人，认真对己。过去的皆为历史，明天的神秘才是人生的追求所在，收拾好行囊，迈开坚定的步伐。也许路途坎坷，也许荆棘丛生，也许惊涛骇浪，但我已做好了迎接挑战的准备，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是我的座右铭。“让暴风雨来得更猛烈些吧!”，我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

特提出省级“三好学生”的申请，恳请领导监督考察。此致 敬礼！

申请人：***