论五四运动精神

论五四运动精神（精选10篇）

论五四运动精神 篇1

论五四运动的精神

五四运动，有狭义的和广义的两种不同含义。狭义的五四运动，主要是指从1919年5月4日开始，以北京为中心，随后扩展到中国各主要城市的；以学生为先锋，随后发展到中国社会各阶级各阶层的全国性的彻底的反帝反封建的群众性的爱国政治运动。主要体现了她的民族主义与爱国主义精神，而且是现代意义的民族爱国运动之精神，具有深刻的政治革命意义。广义的五四运动，指的是1919年“五四”前后，在中国知识界发生发展的文化启蒙运动。这场运动，从1915年陈独秀创办《青年杂志》发表《敬告青年》，请出德先生与赛先生始发，动员了中国社会各阶层的力量，使知识界的文化启蒙向全社会的文化启蒙运动转变，主要包含民主、进步、科学之精神。这正是作为五四政治运动的爱国精神和民族精神的现代底蕴。现在我们谈论的五四运动的精神，一般认为包括爱国、进步、科学、民主四个方面。

本文拟从忧国忧民，赤子之心；解放思想，追求真理；不畏强权，独立人格；批判迷信，崇尚科学四个方面，探讨五四精神。

一、忧国忧民，赤子之心。民族精神是历史的。

中华民族的民族精神包含着一些主要的精神要素，但忧国忧民的赤子之心，始终是中华儿女心中如图腾般记忆着的遗传密码。

（一），自强不息的奋斗精神，是忧国忧民的赤子标识。

“天行健，君子以自强不息。陈独秀在五四中被捕入狱，竟写下这样的随感录：“我们青年要立志出了研究室就入监狱，出了监狱就入研究室，这才是人生最高尚的生活。从这两处发生的文明，才是真文明，才是有生命有价值的文明”。[1]

（二），对正义价值的认可执着追求，是忧国忧民之中华赤子的人格标识。

从北大校长蔡元培先生在一次纪念一战胜利的庆祝大会上演讲，陈独秀在《每周评论》发刊词中发表的见解来看。显而易见，在那样黑暗的年代，这样的呐喊，表现出五四运动的中华儿女对正义的追求，是何等的执着！

（三），先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的忧患意识，是忧国忧民之中华赤子的人生态度。

在五四运动中，那些站出来的青年学生，一般都不是家徒四壁生活无着的，他们为什么要首先站出来，冒着被逮捕的危险冲向反动势力；而那些工人们，如果一天不上班就可能被开除，就可能全家饿死，那么伟大的工人们又为什么要罢工，这只有一个回答，那就是“先天下之忧而忧”！

（四），勇于个人牺牲的历史责任感，是忧国忧民之中华赤子的完美人格，也是近现代中国社会进步的原动力，也是中华民族屹立于世界之林的脊梁。

“天下兴亡，匹夫有责”，一直被近现代中国人所推崇与实践。以学生为先导，工人阶级为主力的参加的全国性的革命运动，使五四运动取得了彻底胜利。这种不达目的誓不罢休的革命精神，不正是中华赤子的历史责任感使然吗！

二、解放思想，追求真理。

新文化总是在对旧文化的否定中发展，思想进步也一定是在批判与追求的过程中获得的。

（一）五四运动作为文化启蒙运动，作为近代中国新文化运动的重要组成部分与转折点，是在反对旧文化，冲破旧文化束缚，人们思想得到大解放的背景下发生的。

如果说五四前的新文化运动重在解放思想的话，那么五四后的新文化运动就是重在追求真理了，而五四呢，中国工人阶级登上政治舞台，使中国先进知识分子看到了中国无产阶级力量，更加坚定了马克思主义信仰。

（二）五四运动作为新的革命开端，为新的革命的发展做好了基本的思想准备，这是由众多个人解放思想追求真理而造就的。

三、不畏强权，独立人格。

如果说爱国是五四革命运动的旗帜，那么民主与科学就是五四运动的思想武器。尤其是民主，他在五四中融入中华儿女的民族精神之中，爆发出赤子的愤怒，让国内外反动派胆寒心惊。

（一）民主，自由是创新社会的前提条件，是人类社会进步的必备环境。

民主，在五四时期主要指的是资产阶级的民主思想和民主制度。五四后，马克思主义传播成为主流。其倡导的民主，是人民大众的民主。其根本原因是因为：没有民主就没有自由；没有自由就不能充分发挥人的生产力与创造力；不能发挥人的生产力与创造力，社会就不能进步，民族就不能振兴。因此，提倡民主，也就必然要提倡个性解放，平等自由，使每个个都成为自主自由的人。这也是作为文化运动的五四运动之民主的主要内容之一。

（二）无论是五四精神之民主精神，还是后来的各种性质的社会民主运动，其共同的内核是：不畏强权，争取自由；独立人格，独立思想。

四、批判迷信，崇尚科学。

众所周知，新文化运动的内容是：提倡民主反对专制，提倡科学反对迷信，提倡新道德反对旧道德，提倡新文学反对旧文学。

（一）我们要崇尚科学，必先冲破迷信的束缚，必先揭批统治者的迷信政策。

在中国，一个有二千多年封建专制的中国，其真正近代意义的理性科学，创造思维，长期受到统治者的压制与扼杀。孙中山先生领导的资产阶级革命派为维护共和民主不断斗争，但屡屡失败。有感于此，陈独秀

先生认为：中国革命多次失败的原因是由于几千年封建文化毒害的结果，因此要用“科学”与“民主”给中国人洗脑。

（二）五四前后，所提倡的科学，不仅指科学知识，还指科学思想。

五四时期的科学主要是指自然科学。其要意是：提倡以科学的态度对待传统观念和一切社会问题，反对迷信，反对偶像崇拜。新文化运动的主将们提倡“以科学代替宗教”，宣传进化论，唯物论，无神论，鼓励青年发扬活泼上进，追求真理，为真理献身的精神。[14]

（三）五四前，中国进步知识分子为反对迷信，传播科学思想做了大量工作，使知识界受到了一次科学洗礼。

陈独秀发表《有鬼论质疑》，指出一切自然现象都可用科学法则说明。在中国青年中最具影响力的《新青年》常登载以科学辟迷信的文章，多以说理的方式揭露鬼神的虚假与灵学的虚伪。

（四）五四后，中国先进分子开始深入乡村，做了大量地反对迷信提倡科学的文化补习工作。

彭湃是其中贡献最大的代表人物之一。五四时期，他深入农村宣传革命，教育农民破除迷信。海陆丰等地的社会风俗为之一新。

另一具有乡村科普意义的活动是平民教育运动。1923年晏阳初成立中华平民教育促进会，推广识字运动。主张用教育来“改革社会”，“复兴农村”。虽然这有一些空想成份，但毕竟至少给当时的乡村吹去了一阵新生活的微风。

五四精神是多方面的，今天，在我们向健全的市场经济转型的今天，作为中国人对祖国与世界，民族与地球村，社会与个人等等的价值取向与人生态度，五四精神是永远值得我们继承与发扬的！

论五四运动精神 篇2

一、开展校园足球活动的重要性

(一)培育学生参与体育活动的兴趣,让足球精神铸校魂

青少年校园足球活动的展开,使学生有更多的时机参与体育锻炼并从中体会到无限快乐。因此,对足球体育发生浓重的兴趣。校园足球活动的展开,可以丰富校园文化活动,加快校园体育文明的树立,让坚韧不拔、勇往直前的足球精神铸校魂,进而促进了校园足球文明的开展。

(二)增强青少年体质、促进青少年健康成长

目前,青少年耐力、力量、速度等体能持续下降,视力不良率居高不下,城市超重青少年的比例不断增加,增强青少年体质、促进青少年健康成长,是关系到国家和民族未来的大事。我们要用足球这个孩子们最喜欢的项目,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培育体育锻炼的兴趣,有效提高学生体质健康水平。

(三)从小抓起,促进我国足球运动的普及与提高

世界足坛100多年的开展历史和足球强国的成功经历证实:一个国家足球运动的普及水平,足球人口的数量,竞赛、练习体系的完善水平,与国家足球竞技水平有直接的关系。因此,世界上越来越多的国家对开展本国足球运动,尤其是青少年足球运动表现出高度的重视。中国足球开展要从小抓起,从小学到大学树立、健全各级各类足球学校。这样,才能保证有充足的足球后备人员和良好的群众基础。“足球要从娃娃抓起”,要让每个少年儿童从小接触足球,提供参与足球活动的平台,在普及的同时也要注重提高。

(四)多渠道地完善足球后备人才培育,提高我国足球竞技水平

青少年足球是我国足球开展的未来和希望。在青少年竞技人才的培育目的上,我们要更多得给孩子参与时机,淡化竞赛效果,注重人才综合素质的培育,从而可以发现有天赋的人才,多渠道开掘人才。

二、开展校园足球的几点建议

(一)挖掘足球文化内涵,加强校园足球宣传

足球运动赋予我们的价值是:参与足球活动的学生能学到团队协作精神,学会与人沟通能力,提升社交能力,通过参与比赛使学生学会遵守规则、尊重对手,团结、宽容、自信的性格,学会如何面对竞争、参与公平竞争、解决问题的能力,努力的价值等等。正因为其有综合性的价值,才能成为世界第一运动。充分体现足球社会价值,让足球成为百姓健康生活方式,吸引更多的人热爱足球,从事足球运动,营造和谐的足球氛围和良好的发展环境。足球运动的价值本身涵盖素质教育的核心“德、智、体、美、劳”。所以,开展青少年校园足球活动就是开展素质教育,通过参与足球运动培养学生团队协作精神和吃苦耐劳的品质,从中体验到足球运动的价值所带来身心健康、精神财富,使学校开展素质教育更有成效。

开展青少年校园足球活动的宗旨就是广泛普及、大众参与,不能以足球是竞技运动,只有少数人参与或参与足球运动的学生必走专业足球运动的思维去开展工作。正因为足球运动是集体项目,开展青少年校园足球活动就可以使学生从小学会与人沟通、如何与人合作、解决问题等方面的能力。大力宣传开展青少年校园足球活动,让更多学校、家长、老师了解开展校园足球活动新的理念价值,引导学生课余、节假日时间积极参与校园足球活动,在快乐足球运动中学到足球知识、技能,使学生掌握一门将来在工作中与人交流沟通的技能和能力,也是使学生“德、智、体、美、劳”全面发展的素质教育最有效途径,会促使更多的家长、老师支持开展校园足球活动,推动素质教育的开展,使更多的学生通过参与快乐的校园足球活动身心得到锻炼,提升了综合素质,青少年校园足球活动将会持久下去。改变家长的陈旧观念,让他们知道体育活动的必要性和孩子身体发展的重要性,逐渐改变家长对足球运动的偏见。

(二)加强资金保障,完善基础设施建设

增加体育经费的投入,场地维护和体育器材的购置等。

经费支持是保证校园足球发展的重要保障。所以,在条件允许的情况下,每年拨出校园足球运动专项经费并保证其按时足额到账,有力推动了校园足球运动的健康发展。

专业的足球场地不仅可以提高学生的技术能力,还可以为学生提供身体上的保护,减少学生的受伤几率。加强场地建设、改善场地的不足,可以保证学生有场地踢球,能够安全的进行足球锻炼,为足球运动的普及创造良好的运动环境。

(三)多渠道加强校园足球教师培训

组织有专业的体育教师进行指导,减少伤害事故的发生,学生在参加有组织的足球活动时,应有指导教师负责训练和学习,安排适宜的训练强度,防止运动伤害事故的发生。

论五四运动精神 篇3

关键词：社会主义核心价值体系；五四精神；意义

中图分类号：D412.62 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）07-0017-03

党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。”这一重要论断，突出强调了社会主义核心价值体系的重要性，深刻揭示了社会主义核心价值体系在文化建设中的灵魂作用。我们必须紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，借助和挖掘一切形式、方法形成合力，共同推动社会主义文化大发展大繁荣。五四运动是中国历史上的一次重大转折点，其中蕴含的五四精神与社会主义核心价值体系之间具有高度的一致性。因此，继承和弘扬五四精神是推进社会主义核心价值体系建设的有效途径。

一、五四精神与社会主义核心价值体系的内在统一

党的十六届六中全会首次提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，明确指出了社会主义核心价值体系的深刻内涵，即“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。”[1]社会主义核心价值体系是马克思主义与我国传统文化以及时代精神相结合的产物，其中一个重要的历史源泉就是五四精神。五四精神是爱国、进步、民主、科学精神[2]，它不仅是五四运动留给后人的宝贵的精神财富，也是现代中华民族精神中最积极的组成部分。五四精神是社会主义核心价值体系的思想指导和实践指南，社会主义核心价值体系是五四精神的当代体现，二者相互联系，内在统一。

首先，爱国、进步精神构成了社会主义核心价值体系的精髓。五四运动是一场救亡图存的爱国主义运动，爱国主义是五四运动的核心，是中华民族永垂不朽的主旋律。1919年10月，李大钊在演说中发出号召：“我们今天应该把国际帝国主义侵略我们的痛史，细数从头，把五四运动的精神，牢牢记住，誓要恢复国家的主权，清洗民族的耻辱。”[3]这种争主权、雪国耻的五四精神，正是爱国主义精神。在当代中国，爱国主义仍然是中华民族精神的核心，它不仅包含热爱祖国、维护统一的一般内涵，还表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业的深刻内涵，是中华民族自立于世界民族之林的强大精神动力。五四运动也是一场史无前例的思想解放运动，解放思想、破旧立新在五四运动中得到集中体现。在纪念五四运动六十周年学术讨论会上文艺理论家周扬曾高度评价了五四进步精神，他指出“中国有史以来还不曾有过这样一个敢于向旧势力挑战的思想运动，来打破已经存在了几千年的旧传统，推动社会的进步。”[4]在这场运动中，中国先进的知识分子打破旧思想、旧道德、旧伦理，广泛介绍各种新思潮，探索改造旧中国、旧社会的途径，从遵从旧礼教到崇尚新道德，从习惯旧观念到接受新思想，从信奉君主专制到崇尚自由民主，从以欧美为师到崇尚苏俄，中国社会掀起了一场前所未有的大变革。这场变革揭开了新民主主义革命的序幕，也孕育了现代社会进步最需要的精神力量——与时俱进、开拓进取的改革创新精神。因此，五四运动的爱国、进步精神发展成为以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓所在。

其次，民主、科学精神凸显了社会主义核心价值体系的目标和灵魂。五四时期，进步知识分子开始反思和批判封建传统，同时广泛宣传民主思想和民主理论，力图改造陈腐的旧社会，创造一个“德莫克拉西的新社会——自由平等，没有一切阶级一切战争的和平幸福的新社会。”[5]李大钊、陈独秀等人从“民众的势力是现代社会一切构造的唯一基础”[6]的认识出发，强调一切权利归人民，谋求“最大多数人至最大幸福。”[7]因此，建立民主政治，成为五四时代先进知识分子孜孜以求的政治理想，成为“五四”高扬的一面旗帜。这种政治理想是社会主义共同理想的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的目标。五四运动的另一面旗帜是科学，这种科学不是提倡自然科学的具体研究，而主要在于提倡科学思想、科学精神、科学方法。在反帝反封建的不断探索中，中国先进知识分子找到了指导爱国主义继续前进的科学思想——马克思主义，将它变为反对帝国主义和封建主义的有力武器。随着李大钊在《我的马克思主义观》中较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、阶级斗争学说和政治经济学的基本原理[8]，一批革命知识分子成长起来，开始以马克思主义的无产阶级世界观和方法论来观察社会、改造社会，马克思主义也成为了五四运动中后期的主流思想。回顾历史，中国革命、建设和改革的实践已经充分证明，只有马克思主义才能救中国，只有将马克思主义同中国实际相结合才能推动中国社会发展。因此，五四时期广泛传播的马克思主义科学思想是社会主义核心价值体系的灵魂，决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。

二、社会主义核心价值体系对五四精神的继承超越

五四运动以西方民主与科学为武器，对封建主义展开了彻底批判，引进并初步建立了现代的价值观念体系，从而为中国社会及其思想文化观念从传统向现代的转型，开启了最初的历史性转换。时代在变迁，新的环境赋予了五四精神新的内涵，并在党中央概括提出的社会主义核心价值体系中加以表现。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，也是反映中国特色社会主义伟大实践本质和规律的科学而又严谨的理论体系，它是对五四精神的超越式继承。这种超越式继承，不仅促进了五四精神的延续和发展，也为推进社会主义核心价值体系的建设带来了动力。

继承和超越爱国、进步精神，就是要形成以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。爱国主义是中华民族的优良传统，是团结和凝聚一切力量的内核，爱国精神在五四运动中得到生动的诠释和展现。随着历史的发展，爱国主义在不同时期被赋予不同的特色，共同构成了中华民族赖以生存和发展的精神支撑。在党领导人民进行的长期革命斗争中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等；在社会主义建设时期，形成了大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神等；在改革开放和现代化建设的伟大实践中，又形成了九八抗洪精神、抗击“非典”精神、青藏铁路精神、奥运精神等。这些精神不仅继承了爱国主义传统，而且将爱国精神与当时的时代特征紧密结合，注入了新的内涵和活力，形成了符合时代发展要求的最伟大的民族精神。而五四运动作为新旧思想和新旧文化的分水岭，也开启了思想大解放的先河。中国人民革命、建设和改革的不断探索，就是不断追求进步、不断借鉴和吸收人类文明成果的过程，在此过程中，理论上的每一个重大突破，体制上的每一次重大创新，政策上的每一条重大调整，实践上的每一步重大发展，都得益于思想的不断解放。今天，我们的社会主义建设事业已经进入全面攻坚阶段，需要进一步解放思想，鼓起更大的勇气，付出更多的艰辛，突破旧体制的束缚，在全社会形成勇于创新、善于创新的良好氛围，为建设创新型国家提供重要的制度保障和文化支撑，全面推进国家创新体系的建设。

继承和超越民主、科学精神，就是要坚持在马克思主义的指导下建设和完善中国特色社会主义民主政治，实现社会主义共同理想。五四运动所提倡的民主是人民的民主，对于我们今天来说就是要大力建设中国特色社会主义民主政治。建国60多年来，特别是改革开放三十多年来，我国的民主政治建设取得了巨大的成就，各项制度逐步完善，人民的民主权利得到了很大的保障。但是我们仍要看到，在民主建设中还存在许多问题，无法适应社会主义市场经济发展的需要和人民日益增长的物质文化需求。因此，我们要继续积极稳妥地推进政治体制改革，尽快健全和完善社会主义民主制度和各项机制，将发展民主和完善法制结合起来，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利。而作为一切工作的指导思想，五四运动以来，马克思主义与中国人民革命、建设和改革实践相结合，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大理论成果，形成了发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。为进一步推动马克思主义的中国化、大众化、时代化，国家大力发展繁荣马克思主义指导下的哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，用发展着的马克思主义指导新的实践。同时，党中央高度重视自然科学的发展，科技领域硕果累累，经济实力不断增强，综合国力大大提升，为实现社会主义共同理想创造条件。

此外，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观更是对五四精神的继承和超越。坚持“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”、“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”是对五四爱国、科学精神的直接体现，“以服务人民为荣、以背离人民为耻”是对五四民主精神的间接阐述。与此同时，社会主义荣辱观转变了五四时期对旧道德、旧文化的全盘否定态度，对中国传统文化、伦理道德重新审视，取其精华、弃其糟粕，将其优秀内容加以发扬光大，构成了社会主义荣辱观的重要组成部分。综上所述，社会主义核心价值体系作为新时期指导和引领我们社会精神生活层面的核心价值观念体系和行为规范体系，是对五四精神的超越式继承。

三、弘扬五四精神推进社会主义核心价值体系建设

十七届六中全会指出：“必须强化教育引导，增进社会共识，创新方式方法，健全制度保障，把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。”而作为国民教育的重要内容和精神文明建设的组成部分，弘扬五四精神对于社会主义核心价值体系的建设具有重要意义。我们应该充分贯彻全会意旨，响应时代号召，把握五四精神与社会主义核心价值体系的辩证关系，大力弘扬五四精神，推进社会主义核心价值体系的建设。

（一）弘扬五四精神，增强社会主义核心价值体系的社会认同

早在五四时期的探索中，中国先进知识分子就已逐步认识到一个国家的落后和不发达，不仅仅是看社会经济图表中的统计数据，也是一种心理状态，一种精神面貌[9]。五四先驱们大胆地提出了“民主”与“科学”的口号，在改造国民性的基础上，重塑人的灵魂，实现了中华民族的觉醒。今天，社会主义核心价值体系作为精神文明建设的重要组成部分，不仅是全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带，也是推动中国特色社会主义事业稳步向前的精神动力。我们应该首先明确社会主义核心价值体系建设的必要性，才能对其加以认识。纵观历史，五四运动是20世纪初发生在中国大地上的一件具有划时代意义的重大事件，对后来中国的政治、文化、思想乃至社会生活，都产生了极其深远的影响。人们对五四运动的历史贡献给予了高度的评价：五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动，它标志着中国民主革命步入了一个崭新的阶段，掀开了近代中国争取民族解放和民族振兴的新的伟大斗争的序幕。进入新世纪，社会主义初级阶段的今天，五四运动已经成为历史，但其保留下来的爱国、进步、民主、科学的五四精神却成为社会主义核心价值体系的重要历史依据。社会实践揭示了五四精神的巨大价值，历史经验证明了五四精神的正确性，人民群众肯定了五四精神的重要意义。因此，弘扬五四精神，必然会增强社会主义核心价值体系的社会认同。

（二）弘扬五四精神，营造社会主义核心价值体系的学习氛围

回顾波澜壮阔的20世纪，一代又一代中国青年，发扬着五四精神，把自己的一腔热血一片挚诚献给了人类最伟大的事业，为国家的独立、人民的解放、民族的振兴献出青春、智慧和力量。其中爱国主义一直是动员和鼓舞中国人民团结奋斗、自强不息的强大精神力量。2009年江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上指出：“五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。”[10]这一讲话精辟概括了五四时期的主题。每当我们回忆或提起五四运动，脑中就会浮现出这样的场景，在内忧外患、战乱频繁、生灵涂炭、国将不国的旧中国，大批爱国青年和知识分子，聚集在“爱国”的旗帜下，一起砸碎旧的枷锁，蔑视反动势力的淫威，发出“外争主权，内惩国贼”的呐喊，不惜抛头颅、洒热血，勇敢地投身于救国救民的革命洪流中，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义的史诗。在五四运动营造的爱国主义氛围中，我们感受着眼前整个中华民族的激动与热情，重温近代落后挨打的沉痛教训，那种自尊、自信、自强的民族意识更加热烈而深沉。缅怀历史，触景生情，爱国、进步、民主、科学精神在不同领域激励和影响着每一个中国人，我们用心体会五四精神的实质，树立正确的社会主义核心价值观，并时刻准备着接过革命先驱的重任，肩负起中国特色社会主义建设的历史使命。

（三）弘扬五四精神，发挥社会主义核心价值体系的引领作用

五四时期，为探索改造中国社会的理想方案，先进知识分子们采取开放的态度，引进西方的各种学说、思潮，经过反复思索、比较，并加以实践检验，才确定了马克思主义的指导地位。特别是在对马克思主义思潮的三次论战中，正确认识了社会思想意识中的主流和支流，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，最终发现马克思主义才是改造中国、改造社会的最理想的思想武器。当前，我国正处于社会转型期，随着对外开放的扩大和对外交流的增多，国内思想文化的多样性与复杂性进一步凸显，主流与非主流思想并存，这给社会主义核心价值体系的建设带来巨大挑战。在多样思潮共存的时代背景下，我们应该借鉴五四时期面对各种思潮的历史经验，解放思想、悦纳异质，厘清多元思潮的相互关系，明确各种思想的本质和目的，用实践证明社会主义核心价值体系的合理性和正确性，从而确立社会主义核心价值体系的主导地位。因此，弘扬五四精神，尊重文化差异，包容异质思想，在多样化观念中最大限度地形成社会思想共识，才能充分发挥社会主义核心价值体系的引领作用，不断推动社会主义核心价值体系的建设。

参考文献：

[1]中共中央文献研究室.十六大以来重要文献选编（下）[M].北京：中央文献出版社，2008：661.

[2]杨生平.五四精神是伟大的爱国进步民主科学精神——兼评种种五四精神观[J].红旗文稿，2011，（7）.

[3]李大钊.这一周[J].北大经济学会半月刊，1924，（24）.

[4]周扬.三次伟大的思想解放运动[N].光明日报，1979-05-08.

[5]郑振铎.《新社会》发刊词[J].新社会，1919，（1）.

[6]李大钊.要自由集合的国民大会[N].晨报，1920-08-17.

[7]陈独秀.再质问《东方杂志》记者[J].长城，2004，（2）.

[8]沙建孙，龚书铎.五四运动与20世纪中国的历史道路[M].北京：人民出版社，2001：100.

[9]赵永福.五四精神在新世纪的发扬光大[J].广西青年干部学院学报，2001，（11）.

论五四运动精神 篇4

总书记在五四讲话中指出，广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。总书记的重要讲话指出了当代青年继承五四精神和实现人生价值的途径，揭示了青年自觉践行社会主义核心价值观的努力方向，对于指导青年走好人生道路具有重要意义。青年要勇做走在时代前列的奋进者。无论是从朝气蓬勃的精神面貌上，还是从勇挑时代重担的责任担当上来说，青年一代都扮演着无可争议的主角。时代把青年人放在了这样一个位置，毫无疑问，青年人就要奋勇前进，奋斗进取。逆水行舟，不进则退。在实现中国梦的伟大征程中，青年人将不可避免遭遇各种考验和“逆流”，奋进的精神将激励青年人走在时代前列。当代青年自觉践行社会主义核心价值观，为中国梦而奋斗，而中国梦的实现过程正如一场接力赛一样，青年人接过每一棒之后，都需要振作鼓劲，勇往直前，只有这样，才能把个人的理想和中国梦紧密结合，最终实现人生价值的目标。

青年要勇做走在时代前列的开拓者。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。开拓创新是青年人最可宝贵的品质，也是我们民族的传统。在青年身上，涌动着开拓的梦想与勇气。开拓的道路是艰难的，其中必然有挫折和失败，有找不到出路的苦闷，尤其是当下的中国改革已经进入攻坚期和深水区，更需要敢于啃硬骨头、敢于涉险滩、敢为人先的锐气和逢山开路、遇河架桥的意志。当代青年要从自己的本职工作出发，脚踏实地、开拓创新，把本职工作干好干出新意，干出成绩，这样才无愧于这个时代，无愧于历史赋予青年的使命。

青年要勇做走在时代前列的奉献者。青年时代是用奋斗来书写的一本华丽乐章，而奉献是这部乐章里最深沉的音符。对青年人来说，为时代奉献自己的青春，用才华和实干兴家、兴国，既是对自己和家人负责，又是对祖国和人民尽责。无数人生成功的事实表明，青年时代选择吃苦就是选择了收获，选择奉献就是选择了

高尚。奉献精神是一个人最高贵的品质，是一种最深沉的爱，也是一种对自己事业不求回报的爱，更是一种全身心付出的爱，它会让一个人充满斗志和干劲，不抱怨、不虚荣、不计较，有一分热，就发一分光，而这正是在实现中国梦的征途上所有追梦人必须具备的一种品格和精神。

论五四运动精神 篇5

2,大力实施侨乡青年文化行动，推动青年文化蓬勃健康发展。

3,弘扬五四精神，奉献火热青春。

4,加强青年文化建设，促进青年全面发展。

5,勤于学习，善于创造，甘于奉献。

6,高擎五四旗帜，勇担发展重任。

7,团结带领团员青年为实现晋江“两个率先”目标而努力奋斗。

8,点燃青春火炬奔向美好明天。

9,服务大局、服务社会、服务基层、服务青年!

10,传民族精神，扬青春风采!

11,与人民相结合，拜人民为师，向人民学习，是青年健康成长的必由之路。

12,爱祖国从爱家乡开始，展理想从担责任起步。

13,弘扬五四精神创造青春辉煌。

14,围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。

15,凝聚青春力量，服务科学发展。

16,高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋。

17,发展的希望在创业，创业的希望在青年!

18,弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋斗

19,向优秀青年学习，争当时代先锋。

20,解放思想、创新创业，用辉煌的青春业绩向建县XX周年献礼!

21,弘扬民族精神，传承优秀文化，凝聚各界青年，为实现“两个率先”目标而奋。

22,勇立时代潮头，融入省会实践。

23,创新创造创业，务实落实真实。

24,弘扬“五四”报国志，实践“三平”做楷模。

25,弘扬五四爱国精神，展示团校青年风采。

26,高举“五四”火炬，永葆先进本色，争当青年先锋!

27,永远跟党走，青春献省会。

28,成长在省会成才在省会创造在省会创业在省会。

29,舞动青春，展现自我，放飞梦想，拥抱明天。

30,强国使命青年担当，省会蓝图我们践行。

31,爱祖国从爱家乡开始展理想从担责任起步。

32,青年兴则国家兴，青年强则国家强。

33,善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献!

34,传承五四精神，共促社会和谐。

35,立现代观念，建现代城市，做现代人。

36,弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神!

37,弘扬五四精神，敢当时代责任，奉献火热青春。

38,围绕大局，服务青年，为科学发展增光添彩。

39,让团徽在岗位上闪光，让青春在奋斗中升华。

40,让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华!

41,培养青年创业意识，提升青年创业能力。

42,树立创业意识，发扬创造精神，保持创新锐气。

43,培养青年创业意识，提升青年创业能力!

44,共作新时代好青年共创美好新明天。

45,奋斗照亮人生，创业改变命运!

46,文化塑造青年，青年创造文化。

47,隆重纪念五四运动周年暨中国共产主义青年团成立周年。

48,服务大局服务社会服务基层服务青年。

49,五四火炬点亮强国前程，省会蓝图引领青年前行。

50,谱青春华章，展时代风采!

51,立足本职奉献青春为省会发展做贡献。

52,点燃青春火炬，大力推进晋江青年创业行动。

53,奋斗照亮人生，创业改变命运。

54,尊重青年，理解青年，相信青年，依靠青年。

55,弘扬五四精神，实践科学发展，竞展青年风采。

56,血脉相连薪火相传奉献青春服务社会。

57,积极推进青年文化建设，努力打造品牌之都。

58,青年兴则国家兴，青年强则国家强!

59,坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。

60,弘扬爱国进步民主科学的“五四”精神。

61,团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才!

62,发奋图强，成材不负青云志;继往开来，报国常怀赤子心。

63,五四火炬点亮强国前程省会蓝图引领青年前行。

64,葆品格先进，当时代先锋。

65,让团徽在岗位上闪光，让青春在奉献中升华。

66,善拼才会赢，学下才会赢，创新才会赢。

67,传承五四精神共促社会和谐。

68,高举五四火炬，争当时代先锋。

69,组织青年、引导青年、服务青年、维护青年合法权益!

70,向**同志学习，争当时代先锋!

71,勤于学习，善于创造，甘于奉献!

72,弘扬五四爱国精神，展示青年风采。

73,发展的希望在创业，创业的希望在青年。

74,团结青年，服务青年，凝聚青年，促进青年健康成长成才。

纪念五四运动弘扬五四精神 篇6

（本报讯）5月3日下午，银海区各界青年纪念五四运动92周年暨表彰大会在该区政府礼堂召开，区辖各团委、各学校少先队以及各界青年代表参加了大会。

为教育引导广大团员青年坚定永远跟党走的信念，大力弘扬中华民族的优良品质和传统美德，动员全区各界青年进一步弘扬“五四”传统精神，勇敢地担负起新世纪赋予的历史重任，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，带头树立团结友爱、助人为乐的道德风尚，在现代化建设中实现个人的理想和价值，力做与社会进步相适应的新思想、新观念和新风尚的倡导者和实践者，银海区团委精心筹备了本次纪念活动。会上表彰了一批获得2010荣誉称号的集体和个人代表，随后还举行了新团员的入团仪式。

近年来，团区委不断创新工作思路，丰富活动体裁，夯实组织基础。通过开展中秋慰问困难群众和留守儿童、多次组织广大团员青年深入社区、农村、敬老院、学校进行献爱心活动，广泛宣传当代青年典型，服务青年成才，激发团员服务社会的热情，掀起学习青年楷模的高潮。广大团员青年在区各级团组织带领下充分发挥生力军和突击队的作用，为传播良好的社会风尚，推动文明进步，扩大团组织的影响做出了应有的贡献。大会上团区委要求区辖各级团组织要着力加强自身建设，更好地肩负起带领青年成长成才的重任，号召广大团员青年要振兴中华志气，保持蓬勃向上的朝气，弘扬改革创新的锐气，增强攻坚克难的勇气，进一步弘扬五四精神，明确时代使命。

晚上，团区委开展了一场以纪念五四运动为主题的青年联谊会，联谊会上洋溢着青年们朝气蓬勃、其乐融融的和谐氛围，此活动进一步加强了区辖各团委组织的凝聚力。（通讯员：韩辉）

弘扬“五四精神”放飞中国梦想 篇7

五四精神,简而言之就是在五四运动时期在中国社会占主导地位的新时代精神。五四运动就是中国人民在俄国十月革命的影响下,在具有共产主义思想的一群革命知识分子的领导下的一次彻底反帝反封建的伟大爱国主义运动。1919年5月3日,北京大学和其他十几所高校的学生开始游行示威活动。他们高举“外争国权、内惩国贼”、“拒绝在合约上签字”等口号,在整个北京城内大大小小的街道游行,直至赵家楼卖国外交官的府邸。这是一群有思想有文化的大学生,为了中国的发展,为了中国领土的完整,一腔青春的热血在心中激荡,终于喷薄而出。五一运动乃顺应民意,很快上海、天津、广州等各地的中国学生纷纷站起来响应和支持北京学生。由于政府一再倒戈,不但不争取领地,维护主权, 还到处捉拿游行的大学生,这更是激起了全国人民的反抗, 所以全国各个城市的工人联合举行了中国历史上第一次政治罢工。从五四爱国运动中,我们不难看出这些爱国青年甚至不惜自己的鲜血和生命也要激起广大人民群众的爱国之心。爱国之心是一种情感,我们都是炎黄大帝的子孙,是龙的传人,是中华民族的一分子,爱国精神同时代表着我们的民族自尊心和责任感使命感。在面对外来侵略侵犯我们的领土完整的时候,如果这时中国人还熟视无睹,坐立安稳,那么我们也只有任人宰割的命运了。事实证明,我们的国人是有血有肉有思想有灵魂的,不惜自己的生命,也要表达出自己那一颗赤诚的爱国之心。

新文化运动可以说是五四运动开始的萌芽。陈独秀创办的《新青年》拉开了新文化运动的序幕。因为新文化运动是大多数人民很大程度的拜托了封建主义思想的束缚,解放了人们的思想。近代的中国在治国方面一直显得软弱不堪,尤其是在八国联军侵华战争之后,中国开始显得一蹶不振,这样才引来了其他国家的侵略。这些事情的发生,在知识分子尤其是青年学生中,极大地激发了他们的爱国情感,思想也是空前高涨,在沉重的屈辱和巨大的忧愤中上下求索,寻找救国真理和治国的方针。那是一个各种思想错落交杂在一起的时代,是一个各种思想大传播,百舸争流、充满生机的时代。所以,通过五四运动,中国思想界经历了一次巨大的震荡,那就是思想解放。

五四精神包括以下四个方面:民主科学精神、爱国主义精神、民族自强精神、改革创新精神。而爱国主义精神可以说是五四运动的核心精神。所谓的爱国主义,顾名思义就是热爱自己的国家,有忠于祖国的思想、行为和情感。爱国主义精神也可以说是整个中国近代化发展过程中的主要精神, 他是中国人民在不断地社会实践过程中不断积累不断演化不断提炼而形成的一种对祖国高度的责任感的深厚感情的情感。每个人心中都有着爱国主义精神,中国现在能发展得如此之快,也正是由于全国人民上下一心,都想着努力建设好自己的国家,为国家的发展贡献出自己的一份力量。所以爱国主义精神是中国人民千百年来建筑起来的坚不可摧的思想堡垒,也是中华民族的优良传统。北京大学生之所以要游行示威,就是因为中国在巴黎和会上外交的失败。所以, 中国学生高举“外争国权,内惩国贼”的口号,就是要阻止中国在巴黎和会的协定上签字,把青岛的主权交给日本。在五四运动中,各地大学生纷纷开始组织游行,不顾高压奔走相告,而且得到了相当多的知名人士的鼓励与支持,全国的工人也举行了大规模的罢工。人们做出这些事情的根本原因也就是大家心中这一颗救国救民、敢于奋斗的心。

五四青年节已经是中国的法定节日。五四精神也已然成为中国亲年心目中的骄傲,一直闪放着它耀眼的光芒。五四运动精神激励着一代又一代青年不断的团结进取、开拓创新。五四精神在社会主义现代化建设的今天也有着深刻的影响。五四青年用自己的生命和鲜血唤起了整个民族的觉醒, 开辟了新民主主义发展的道路。那么今天新中国的青年们, 更是要大力弘扬五四爱国精神。在社会高速发展的今天,存在着许多的机遇和挑战,我们更是应该高举毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的伟大旗帜,努力加快中国特色社会主义的建设。

与运动精神同行 篇8

自中关村科技园区成立以来,中关村人凭借强大的精神意志和催人奋进的人文精神,持续培育和发展着国家战略型新兴产业,做强做大了一批具有全球影响力的领军型企业,立志将中关村打造成为具有全球影响力的科技创新中心。

刚刚结束的首届中关村国家自主创新示范区运动会正是中关村人拼搏精神的延伸。这里采撷来自海淀园的几个镜头。

别开生面的运动会

2010年4月17日,由北京市体育局、中关村科技园区管委会和丰台区人民政府共同主办的“中关村国家自主创新示范区第一届运动会”在丰台体育中心隆重举行。北京市委常委、常务副市长吉林,北京市委常委、中关村管委会党组书记、海淀区委书记赵凤桐,北京市副市长刘敬民等出席了运动会。

中关村一区十园管委会、中关村创新体系各机构和组织、高新技术企业组成的108支方队、2000多名运动员、15000多位中关村人参加了本届运动会。

作为中关村国家自主创新示范区核心区和中关村科技园区的主体功能区,海淀在本届运动会上,共派出入场方队32个,占所有方队数量的近30%,参与人数近2000人。报名参赛运动员700名,参与企业总数达到34家,是此次运动会参加企业最多的园区。海淀团参加了所有项目,在40个个人项目和4个集体项目中,海淀园最终获得14个项目的冠军,共有112人获得名次103项。

为了做好运动会的发动和筹备工作,海淀园管委会机关先后召开12次相关会议,讨论组织、训练等相关事宜,成立各专项工作组织,协调园区机关及企业参会各项事务。园区机关干部踊跃报名,积极参加,认真训练。

海淀区的国内外知名企业也积极组织员工参与到运动会各项比赛中。经过在收入、领域、注册类型、融资模式等方面综合考评后,清华同方、联想、新浪、搜狐、百度等31家企业脱颖而出,分别以64人或44人方阵,在运动场上展示出企业最昂扬的精神风貌。

竞技凝聚企业力量

搜狐公司董事局主席兼首席执行官张朝阳提出了“高度重视、严密组织、展示形象、振奋信心”的要求,公司确立了“以开幕式方阵为主要形式,着力展示搜狐公司作为互联网旗帜的品牌形象和创新活力”的目标,在近百人的报名队伍中特别甄选,组建了64人方队,利用工余时间坚持训练。

中关村旗帜企业联想组织参会队员经过艰苦的训练,带着清脆响亮的“发展企业体育运动,创建和谐美好家园”的运动会口号,带着联想人的精神面貌出现在运动赛场上。

中科大洋科技发展股份有限公司认识到,此次运动会是树立企业形象,营造企业文化氛围的良好契机,希望借助此次运动会的平台展示企业奋进的精神,激发企业自主创新引领未来的热情与活力。

安泰科技针对方队队员选择、着装选择、展示内容等方面召开专题讨论会,几次调整方案,力求更好地展示安泰科技的企业形象和安泰员工的精神风貌。在运动员的选拔上,公司也力争派出最优秀的队员代表海淀参赛。公司组委会根据2008 年集团公司首届职工田径运动会、近几年春季长跑及跳绳比赛获奖情况,以及公司篮球队、足球队队员的特点,进一步筛选确定参加第一届园区运动会的人员名单,参赛运动员最大的是60岁,最小23岁。为保证训练效果,公司专门请来三位武警教官为队列进行指导,组织全体运动员在交大体育场集中训练,聘请交大体育老师具体指导和训练。

中国软件服务领军企业文思创新在接到参与此次运动会的任务后,成立了由公司首席行政官牵头,人力资源部、公共关系部及各业务集团分工负责的组委会,并依托公司人力源部设立了组委会办事机构,分为运动员组织、入场式组织、啦啦队组织、教练、志愿者、后勤保障、宣传7个组。陈淑宁董事长要求“一定要积极参加运动会,将组织工作做好”。首席行政官周颖定期听取筹备工作汇报,并关注到每一个细节。

时代集团总裁王小兰高度重视第一届中关村国家自主创新示范区运动会活动,专门组织会议部署安排参与运动会的各项工作。她表示,参加第一届中关村国家自主创新示范区运动会是时代公司服务首都发展,促进中关村综合建设的一件大事,她要求公司参与活动的全体方队队员,振奋精神,搞好训练,全力投入,以最佳的成绩展示时代公司的良好精神风貌。时代集团把此次活动既作为公司顽强拼搏、勇攀高峰、自主创新、引领未来的文化精神的集中展示,同时又以此激发广大员工的热情和活力,作为建设企业文化的一项重要举措。

当接到第一届示范区运动会通知的时刻起,用友科技园员工争先恐后地申报自己所能承担的项目。通过此次运动会,用友将把“更高更快更强”的奥林匹克精神移植到中关村示范区的建设和发展上,运用到用友日常的工作中。

腾讯北京分公司抓住召开第一届中关村国家自主创新示范区运动会的契机,成立了运动会准备工作组,下设方阵展示、观众组织、运动员报名参赛和后勤保障四个小组,明确专人负责运动会参赛组织协调工作。在公司的层层发动和精心组织下,企业员工积极参与、踊跃报名,组织了64人的入场方阵,300人的观众,所有运动项目全部积极报名参加。

作为中关村国家自主创新示范区的首届运动会,意在弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神和锐意进取、志在领先的中关村精神,展现“坚决把中关村建设成为具有全球影响力的科技创新中心”的雄心壮志,树立示范区整体形象,营造中关村团结向上的文化氛围。

比赛彰显中关村精神

在激烈博弈中,海淀精英们展现了坚忍不拔的毅力和战无不胜的勇气。运动赋予了他们无所畏惧的目光和决不退缩的信心。

论五四运动精神 篇9

爱国不拘泥于时代。一代人有一代人的爱国使命，不同的时代，孕育着相同的爱国情怀。在战火纷飞的年代，爱国是抛头颅、撒热血，为国捐躯;在太平盛世的年代，爱国是谋复兴、图未来，为民服务。新中国成立前，我们面临着帝国主义、封建主义、官僚主义三座大山，外有列强虎视眈眈，内有军阀各自为战，中华民族到了最危险的关头。抵御外敌入侵，结束军阀纷争，实现民族独立是那一代人的使命，为此，无数革命先辈前赴后继，用献血换来了新中国的诞生，他们是爱国者。新中国成立后，千疮百孔，百废待兴，解决百姓温饱，实现国家富裕是那一代人的使命，为此，在伟大领袖的指引下，通过社会主义改造、家庭联产承包、改革开放等，中国解决了最基本的温饱问题，国力蒸蒸日上，他们同样是爱国者。新时代，我们处在了一个新的历史方位，比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。为人民谋幸福，为民族谋复兴是我们这一代人的使命，为此，我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在党的领导下，凝心聚力，克难奋进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，我们立志做爱国者。

爱国不局限于身份。天下兴亡，匹夫有责。爱国情怀不是某一个阶层独有的特权和标签，相反，保家卫国是每一位公民的责任和义务。于军人而言，爱国就是维护国家安全，捍卫祖国尊严，随时准备为国家和人民牺牲一切。于执政者而言，爱国就是科学管理国家，团结和带领全国各族人民，走上幸福康庄大道。于教师而言，爱国就是为人师表，兢兢业业，传道授业解惑，为国家培养更多优秀人才。等等。不同的岗位，不同的身份，但在爱国上是没有差别的。无论多么高大上的行业，都需要爱国精神的熏陶;无论多么普通、平凡的岗位，也都可以涌现爱国楷模。新时代，每一个人都要立志做一个爱国者，我们青年人更是要带好头，树立榜样，人人争当爱国典范。

论五四运动精神 篇10

很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。本文是最新五四运动精神学习的心得体会，欢迎阅读。

最新五四运动精神学习心得体会一：

五四青年运动节，今天是一个特殊的日子，1919年的今天，数千名北京青年学生涌上街头，高喊“外争国权、内惩国贼”等口号，与西方列强进行了英勇的抗争，掀起了一场全国性的群众爱国运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，也促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立在思想上、干部上准备了条件。五四运动爆发两年后，中国共产党诞生了!光阴似箭，岁月如梭，我们的党从1921年成立至今，走过了95年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。

回望历史，95年前的中国风雨飘摇、民不聊生，正是在这种情况下，年轻的中国共产党毅然决然的扛起了民族振兴的希望，将马克思主义与中国的具体实际相结合，从此揭开了中国革命的新序幕。从1927年的秋收起义，到1949年的中华人民共和国成立，在中国共产党的带领下，中国人民站起来了。建国初期，百废待兴，在我们党的领导下，一大批有志之士，纷纷放弃国外优越的条件，毅然回国，为新中国的建设立下了不可磨灭的功劳。在党的领导下，我们看到了大庆油田的灯火辉煌，长江大桥的顺利通车，第一颗卫星的上天，第一颗原子弹的腾空，伴随着无数项第一的诞生，中国人民终于扬眉吐气了。1978年12月，党的十一届三中全会胜利召开，以邓小平同志为核心的党中央又开辟了一条建设中国特色社会主义道路。30多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的成就，使国家的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高，经济总量跃居世界第二位。在这期间香港、澳门重归祖国的怀抱;XX年北京奥运会的成功举办，圆了中华民族一个百年奥运梦;XX年上海世博会又一次创造了辉煌。一项项成就，见证着中华民族伟大复兴的脚步。

在这95年里中国青年紧紧围绕党在不同历史时期的中心任务，不断弘扬五四精神，为中国革命、建设、改革事业做出了重要贡献。历史告诉我们，青年是我国社会中最积极、最活跃、最有生气的力量，是祖国和民族的未来。我作为新加入统计队伍的一名新兵，作为新时期青年中的一份子，要牢记xx的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。在统计这一平凡的岗位上，进一步弘扬五四精神，释放青春的能量，以崇高的理想、创新的意识，无畏的勇气，展现青年的智慧和风采，为中国的统计事业，为社会主义经济建设贡献力量!

最新五四运动精神学习心得体会二：

众所周知，五四运动是一场伟大的反帝反封建的爱国运动。同时。它也是人们思想解放，引起新文化的一个过程。

我国历史悠久，是文明古国，经历了奴隶社会、封建社会等社会制度，其旧思想旧制度的存在阻碍了社会的发展，国家的进步。

五四运动，我们可以把它作为一种风尚，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界，我们从中可以不断成长。最为重要的是，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

试问一下，在当今社会又有多少人能够做到这样呢?

首先，在学习中，我国的教育模式是应试教育，一切都以老师所说为准，一切都以书本作为基础。试问一下，难道其中不乏缺陷之处，我们在这样的学习中难道不会让我们先去探索真理的路程么?同时，个人的思想受主观因素的影响，应试教育不会是学生失去想象的空间，扼杀一些同学的思想吗?

再者说来，无论做任何事，都是需要变通的而不是一层不变的，一层不变只会使人落后，落后于他人，落后于社会，最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

相反，如若不断的随着时间的变化而改变想法，在社会发生改变时，也不忘了与社会保持一致性，同时前进，这不是一种很好的方式么?

创新是社会发展的源泉，是国家永葆安康的支柱，不仅仅是个人需要创新，改变思想，国家、社会也应该与时代背景不相融的部分，或许其中有艰难险阻或许有落后努力的压迫等，但这些都是我们所必须应该做的。

我们国家既然选择了社会主义社会，而这一选择并不能一时间全为人所接受，同时，也必须会遭到阻扰，而五四运动就充当了传播那些先进思想、先进事例以及先进制度的这样一个角色，其影响是巨大的，其效果也是良好的，大多为人们所接受了，同时，也行起了一股反抗封建势力以及革新制度的群体，他们的存在是由于社会的发展而孕育产生的，同时也是社会发展的中流砥柱。

五四运动，你为我们带来的先进思想，是我们不再如以前一样迷茫;你为我们社会带来了新兴的活力，使我们不再甘于被压迫;你为我们带来了变革的精神，使我们不再一生不变的尘封于世。你为我们社会带来了福者，你为广大人民带来了活力，为国家永葆生机，带来了不可磨灭的功绩。

最新五四运动精神学习心得体会三：

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。然而95年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。周三是“五四”运动95周年的纪念日，想起李总和晋主席对青年人的要求和勉励，内心久久不能平静，我在脑海里一遍又一遍地思考着，作为许继的青年一代，自己应该怎么做，怎样去弘扬五四精神，怎样进一步认清自身的责任和使命，怎样为把许继打造成为国际一流企业而努力奋斗。

五四运动的发生距现在已95年，也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神，已经过时了，对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的，我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今天，当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的背景下，爱国好像对于今天的我们已经留于以种形式，也只有很少一部分人可以把爱国付诸行动，那么我们今天来重新怀念五四运动，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬帝国主义精神是又极其重大作用。

是的，作为大学生的我们，应当如何认识爱国主义，怎样用我们的切实行动来实践爱国主义?

在生活中，我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动，我们应实事求是，从身边的小事做起，从点滴做起，从为人民服务，为国家的经济做贡献。在学校里，我们应该努力学习，争取掌握更多的科学文化知识，成为社会的有用人才，就像的学生资自愿服务西部一样，去祖国和人民最需要你的地方去，积极响应党和国家的号召，这就是一种很好的爱国行动。同时在我们步入社会的时候，遵守社会的各种规章制度，做一名遵纪守法的良好公民，也是一种爱国主义行为。