初中班级道德讲堂记录本

2024-05-09

初中班级道德讲堂记录本(精选13篇)

初中班级道德讲堂记录本 篇1

校园“道德讲堂”记录本

(2013年度)

学校: 东营区第一中学 班级: 七年级一班

第 1 场活动记录

时间: 2013年6月17日 地点: 七年级一班 参加人员: 七年级一班全体同学、班主任 记录人: 刘雪洁 主持人: 邢春钰 主要流程:

一、学唱一首歌

组织全体同学学唱《红星歌》

二、看一部短片

多媒体播放东营市《道德模范事迹短片》

三、诵一段经典

全体齐诵《弟子规》中“父母教 须敬听 父母责 须顺承”一段。

四、讲一个故事

宣讲人讲述《卢嘉锡爱国求学》的故事

五、谈一番感想

主持人组织同学畅谈自己的感想比如可围绕在今后的生活和工作中,多一份诚意,多一份诚心,互相行人,互帮互助。

六、送一份吉祥

活动结束前,结合自身实际,给全班同学每人送上一份祝福或送上一份带有吉祥寓意的小礼品。

七、行一个善举

以小组为单位,利用星期天,结合本次班级道德讲堂的学习,开展一次“一个善举让爱延续”道德主题实践活动。

校园“道德讲堂”记录本

(2013年度)

学校: 东营区第一中学 班级: 七年级一班

第 2 场活动记录

时间: 2013年7月5日 地点: 七年级一班 参加人员: 七年级一班全体同学、班主任 记录人: 苏明月 主持人: 孙丽颖 主要流程: 刘雪洁 主持人: 邢春钰

一、学唱一首歌

组织全体同学学唱《让世界充满爱》歌词反复强调,在人生的道路上有德才能行,有爱世界才会变得更加美好。

二、看一部短片

多媒体播放一段关于感动中国李桂林、陆建芬,支教夫妻扎根深山18年为孩子们教书的视频,他们夫妇俩的事迹感动了我们在场的每一个人,他们的无私奉献让我们明白什么才是世上最美的。

三、诵一段经典

全体齐诵《弟子规》中““积善之家,必有余庆;积恶之家,必有余殃。”一段。

四、讲一个故事

宣讲人讲述《猴子与道德》让我们以他们为榜样向他们学习。

五、谈一番感想

主持人设计关于道德的问题,班内以小组深刻的讨论,讨论

深入涉及到了同学们的道德,深入人心!

主持人:其实在我们的生活中处处有亮点,希望有更多的人去捕捉亮点,从而在亮点中启迪人的心灵。“道德讲堂”能促进学生的社会公德,能促进每一位学生“尽责社会,奉献社会”。能帮助学生提高自己的思想觉悟,更好地树立自己的人生观、价值观。

六、送一份吉祥

活动结束前,结合自身实际,给全班同学每人送上一份祝福或送上一份带有吉祥寓意的小礼品。

七、行一个善举

以小组为单位,利用星期天,结合本次班级道德讲堂的学习,开展一次“寻找我身边的道德模范”实践活动。

校园“道德讲堂”记录本

(2013年度)

学校: 东营区第一中学 班级: 七年级一班

第 3 场活动记录

时间: 2013年8月16日 地点: 七年级一班 参加人员: 七年级一班全体同学、班主任 记录人: 刘雪洁 主持人: 邢春钰 主要流程:

二、学唱一首歌

组织全体同学学唱《没有共产党就没有新中国》。

二、看一部短片

多媒体播放全国道德模范候选人烟台最美女孩刁娜的事迹短片。

三、诵一段经典

全体齐诵《弟子规》中“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。”一段。

四、讲一个故事

宣讲人讲述全国道德模范提名奖获得者、全国十佳少先队员谭海美的故事。

六、谈一番感想

主持人:让我们从自身做起,从小事做起,提高自身的修养和思想境界。把学习刁娜和谭海美的优秀品德、可贵精神落实在

我们的学习、工作和生活中,努力学习,积极进取,为构建和谐、文明的社会风气和校园环境做出积极的贡献。

六、送一份吉祥

活动结束前,结合自身实际,给全班同学每人送上一份祝福。

七、行一个善举

主持人发出倡议:结合本次班级道德讲堂的学习,开展一次“寻找我身边的好人”实践活动。

第 4 场活动记录

时间: 2013年9月26日 地点: 七年级一班 参加人员: 七年级一班全体同学、班主任 记录人: 刘雪洁 主持人: 邢春钰 主要流程:

一、学唱一首歌

组织全体同学学唱《 感恩的心》。

二、看一部短片

多媒体播放《美德少年》

三、诵一段经典

全体齐诵《弟子规》中“恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。”一段。

四、讲一个故事

宣讲人

讲述全国美德少年段红艳的故事。

五、谈一番感想

XXX:我们每个人生活在社会上,做着各种事情,有的是国家的和社会交给我们的事,有的是集体交给我们的任务,也有的是他人托付我们的事,无论做什么事我们都要负责任,尽职尽责,这是做人的根本。

六、送一份吉祥

积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训,有因必有果,好人必有好报,让我们共同祝福:全天下的青少年能够快乐的成长。

七、行一个善举

下课后带上劳动工具,我们开展一次清洁校园行动。

第 5 场活动记录

时间: 2013年10月28日 地点: 七年级一班 参加人员: 七年级一班全体同学、班主任 记录人: 刘雪洁 主持人: 邢春钰 主要流程:

一、学唱一首歌

组织全体同学学唱《学习雷锋好榜样》。

二、看一部短片

多媒体播放《郭明义》事迹短片

三、诵一段经典

全体齐诵“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

四、讲一个故事

宣讲人

讲述“感动中国”十大人物郭明义的故事。

六、谈一番感想

XXX:一个人做事,先做应该做的事,再做自己喜欢的事情,这就是责任。所以,从今天开始,做一个负责任的人!

六、送一份吉祥

每个人任意挑班里的五个人,分别写出他们做的好的地方和不好的地方,然后再给他们一些你觉得比较好的建议。

七、行一个善举

课后组织全班到辛镇老年公寓开展公益活动。

第 6 场活动记录

时间: 2013年11月22日 地点: 七年级一班 参加人员: 七年级一班全体同学、班主任 记录人: 刘雪洁 主持人: 邢春钰 主要流程:

一、学唱一首歌

组织全体同学学唱《文明在那里》。

二、看一部短片

多媒体播放学校文明礼仪队展示视频。

三、诵一段经典

全体齐诵:“礼尚往来。往而不来,非礼也,来而不往,亦非礼也。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”

四、讲一个故事

宣讲人

讲述全国美德少年吕希庆八年甘当同学一双腿的故事。

七、谈一番感想

XXX:一个人的思想、行为,对别人、对社会是有益还是有害,要有一个衡量的准则。我们要像吕希庆一样发扬乐于助人、无私奉献的精神,让社会更和谐,让世界更精彩。

六、送一份吉祥

古语云:上善若水,乐于助人是最大的善举。让幽幽的花香驻满我们的心田;让淡淡的茶香溢满我们的心间;让紧紧的拥抱代替我们爱的千言万语;让善的汩汩之流奔腾在助人的汪洋之中。

七、行一个善举

开展助人小明星活动,帮助你身边的同学、朋友。

第 7 场活动记录

时间: 2013年12月18日 地点: 七年级一班 参加人员: 七年级一班全体同学、班主任 记录人: 刘雪洁 主持人: 邢春钰 主要流程:

一、学唱一首歌

组织全体同学学唱《让世界充满爱》。

二、看一部短片

多媒体播放全国美德少年徐航事迹短片

三、诵一段经典

全体齐诵《论语》中“老者安之,朋友信之,少者怀之。”一段。

四、讲一个故事

宣讲人

讲述全国美德少年徐航的故事。

八、谈一番感想

XXX:孝,是稍纵即失的眷恋,是无法重拾的幸福。谁言寸草心,报的三春晖,让我们永远记住孝心的存在,记住孝心是无价的,记住“有爱就有责任”

六、送一份吉祥

“孝父母,不能忘”。这是《三字经》对我们的教诲。行孝道,要从我做起。希望天下所有的父母健康快乐。

七、行一个善举

开展为父母洗一次脚活动,将自己的感受记入成长日记中

初中班级道德讲堂记录本 篇2

【关键词】初中 班级文化 道德建设 策略

【中图分类号】G635.1【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)06-0116-02

班级的文化建设是非常重要的,是一个班级凝聚力的体现,教师和学生都应该加强班级的精神文化建设。在新课程改革的背景下,更应该采取一定的措施来加强班级的文化建设。在文化制度方面以及物质方面也应该进行完善,建设班级文化也能够使得学生的学习生活更加的充实。建设班级精神文化是目前教学工作中迫切需要解决的问题,鼓励学生在学习的过程中更加团结向上,形成一种和谐的文化氛围,下面就针对班级文化建设的具体策略进行研究。

1.建立全新的班级文化制度

有了规范的制度才能够让学生得到更好的发展,在班级文化建设的过程中同样需要完善的制度,才能够让学生在井然有序的条件下开展文化建设。班级文化的建设要本着公平民主的原则,要以学生的实际情况作为制度建设的原则,要让学生认同并且遵守文化制度。教师要认真的听取每个学生的意见,结合学生的实际想法,制定出符合学生发展的文化制度。班级文化的建设包含许多方面的内容,比如,班级礼仪、学习风气、考试制度、奖惩规则等方面都是需要制定严格的制度的,要让学生在各个方面都能够有章可循,在班级礼仪方面,学生之间见面应该互相打招呼,学生和教师之间也应该相互问候,这样的规定有利于形成和谐的班级氛围,另外在学风方面的建設也应该更加的严格,在考试制度方面应该严厉的打击作弊的行为,同学之间在遇到问题的时候应该互相帮助,不应该存在自私的心理,整个班级像一个大家庭一样,互相帮助,互相扶持,这样才有利于班级的文化建设,也有利于学生的发展。本着公平公开的原则,这样的文化制度是在征求学生意见的前提下制定,所以在施行的过程中也会更加的顺利,学生对这样的制度是比较认可的,逐渐的将这样的文化制度深入内心,自主的进行行为上的约束,提升自身的道德素质。学生之间可以互相监督和帮助,共同营造一个文化氛围浓厚的班级。

2.开展实践活动,提升学生的道德素质

初中班级文化的建设并不是一定要局限在课堂建设当中的,为了能够提升学生的学习兴趣,教师可以组织开展各种各样的实践活动,在实践活动当中对学生进行思想道德建设,通过学生的亲身经历能够让学生得到情感上的升华,对于自身道德素质的提升有着深远的影响。学生的道德素质提升了也就使得班级文化的建设得到了提升,另外还可以举办主题班会,丰富学生的文化生活。比如,在开展社会实践活动的时候,可以让每个学生都参与到活动中来,让学生真切的去感悟、去体会,比如举办一些班级的演讲比赛或者是小品相声比赛,这样的实践活动本身具有娱乐性,同时还能够让学生在实践活动中充分的发挥自身的能力,这样的实践活动要远比教师空洞的班会要有用的多,有些学生本身具有某方面的特长,只是在平时的教学过程中没有机会展示,通过这样形式的实践活动,学生能够充分的发挥自身的潜能,比如就拿相声来说,从编排到表演,从人员的选择到主题的确定等方面,教师都可以交给学生自由的去发挥,学生可以充分的发挥自身的创作才能,细心的进行编制,最终以最佳的状态呈现在其他学生的面前。班级的主题班会中学生各尽其能,展示着自己的才华,这样的文化氛围对学生的感染力是非常大的,能够将学生的身上的发光点挖掘出来,让每个学生能够更好的表现自我。

3.在日常教学中贯彻精神文明建设

班级文化的建设并不是一朝一夕就能够完成的工作,是需要教师和学生在日常的生活中不断的努力和磨合才能够逐渐形成的。教育工作是要从平时的日常教学中就要进行渗透的,让学生时刻的受到熏陶和感染,才能够更好的建设整个班级的文化氛围。比如,从教师本身来说,要充分的发挥好榜样的作用,一个班级中学生的数量是比较多的,教师在教学的过程中要尽可能的顾及到每个学生的情况,对于学习成绩稍差的学生不能置之不管,反而要更加细心和耐心的进行讲解和指导,教师的行为对学生有着很强的影响力,教师对每个学生都是平等对待的,这样的行为也会使学生之间不会因为学习成绩的差异出现歧视的现象,学生之间也会互相帮助,实现共同进步。另外在教学中为了活跃课堂氛围可能会开展一些教学游戏,在竞技类的游戏当中,要本着公平公正的原则,在游戏当中也要建立公平的原则,这样的原则能够让学生在游戏和学习当中井然有序。还有就是在日常教学当中,教师要关心每个学生的情况,当学生身体上或者是心理上出现问题的时候,教师要及时的发现并帮助学生解决存在的问题,帮助学生走出困扰。浓厚的班级文化氛围是从日常教学以及平时的生活中点滴的积累起来的,师生之间、同学之间形成一种和谐融洽的氛围,提升每个学生的道德素质的同时,也使得整个班级的文化建设得到了提升。

总而言之,班级可以说是学生的第二家庭,每个学生都应该尽自己的一份力量去维护班级的稳定,每个学生都是影响班级的一个因素,自身的道德素质对于班级的文化建设也有着重要的影响,所以说在教学的过程中,要从各个方面加强学生自身的道德素质,建立完善的班级文化制度,每个学生都在制度的约束下自然的形成浓厚的文化氛围。

参考文献:

[1]赵先军.初中班级文化建设与学生人格培养[J].未来英才,2014,(9):23-24.

[2]解玉平,刘世平.初中班级文化建设存在问题的成因分析[J].青年科学(教师版),2014,(7):21-22.

道德讲堂活动记录 篇3

报告会上,双丰局新闻中心主任王奉生同志充满感情地讲解了《公民道德建设实施纲要》,从《公民道德建设实施纲要》的产生的背景、指导思想、方针原则、主要内容四个方面阐述了“爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心,为人民服务精神不断发扬光大,崇尚先进、学习先进蔚然成风,追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动,社会道德风尚发生了可喜变化,中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合,成为我国公民道德建设发展的主流。”他还用身边的事迹引导大空树立正确的人生价值观、道德观,此次活动让广大党员干部和职工群众受益匪浅。他们纷纷表示,在以

后的工作和生活中坚决做到爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

通过“道德讲堂”活动,为党员干部和职工群众搭建一个沟通交流和学习的平台,同时在提升居民素质、弘扬传统文化、加强政策宣传等方面发挥了重要的作用。

时间:2012年5月31日

内容:“生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩” 学习最美女教师张丽莉座谈会

5月31日上午,解放街道党工委组织召开以“生命因大爱而美丽,人生因奉献而精彩”为主题的学习最美女教师张丽莉座谈会。街道文体活动负责人、党群部成员以及8个社区主任及青年代表20余人参加了此次座谈会。团委书记孙伟山出席了此次会议。

座谈会上,10位青年代表结合实际对女教师张丽莉的事迹进行学习座谈。他们深情地回忆了张丽莉老师用自己慈母般的大爱挽救了两个孩子的生命的英勇事迹,并纷纷表示以后的工作和学习中,不仅要继续学习和弘扬张丽莉老师无私奉献精

神,更要为张老师加油和祈祷,祝福她勇敢地战胜病魔,争取早日康复。同时,要以张丽莉老师为榜样,学习她临危不惧,舍已救人的高尚情操,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,树立爱岗敬业、恪尽职守的职业道德观念。孙书记在座谈会上做了重要讲话。

孙书记指出,今天我们在这里召开学习最美女教师张丽莉座谈会,不是要大家对这个事件复制,而是要学习最美女教师张丽莉的精神,把这种精神运用到工作、生活之中,实现自己的人生价值。一是我们要有阳光的心态。工作中有阳光的角度,阳光的筛选,积极向上的心态,用自己的“阳光”去感染和影响身边的人和事;二是我们要有奉献的心态。带着奉献的心态工作,怀着奉献之心立足本职工作,把工作完成的尽善尽美;三是我们要有坚毅的心态。“要么不做,要做就做到最好。”这是张丽莉的座右铭,做事要尽最大努力,把事情做到最好,我们在工作中要时刻以张丽莉的座右铭为标准,不断改进,不断提升自己的工作效能。最后,孙书记强调,社区工作者们要不断提升自己,全心全意为居民服务,结合区里的“四子”教育、“学雷锋,树新风”等活动,积极发现身边的好人好事典型事迹,并且要争做典型。

小学道德讲堂活动记录 篇4

一、时间:2013年7月20日

二、地点:中心小学道德讲堂

三、主持人:吕方

四、活动内容

1、自我反省

开场三问:爱不爱工作?爱不爱学生?有没有做好本职工作?

2、唱一首道德歌曲:《诚信之歌》

3、看一部道德先进模范人物事迹短片:今天我们观看了道德先进模范人物海尔集团的创始人张瑞敏讲究诚信的事迹短片,海尔创始人张 瑞敏宁可砸烂10问冰箱,也要诚信经商,坚持产品的好质量。尽管当时1台冰箱的价格是1个工人的年薪,让他暂时损失,但诚信让他收获了别人的信任,成就海尔公司的商业奇迹。铁锤唤醒职工的质量意识张瑞敏接手海尔第一件事,就是召开现场会,所有的职工召集在一起,一些检查出有瑕疵的冰箱摆在了大家面前。在那个时代,工业产品供应紧张,买个冰箱要凭票购买,这些被挑出来的冰箱虽然有瑕疵,但是使用起来并无大碍,如果流向市场,将依然非常强手。张瑞敏说:“质量企业的生命,品牌是企业的命根子,要想在竞争中取胜,就必须生产出完美的产品。”让瑞敏下令,这些质量稍差的冰箱全部销毁,绝不流向市场,绝不影响海尔的形象(当时还不叫海尔),工友们非常痛心,觉得非常可惜,就是分给职工也好啊!大家都极力反对,但张瑞敏为了唤醒大家的质量意识,坚决坚持砸了这批冰箱。正是这一记重锤,砸出了一个响当当的世界名牌--海尔,远见卓识,提高服务水平在产品质量提高的基础上,张瑞敏着手提高企业的售后服务水平,那是的企业产品,处于供小于求的状态,产品基本不愁销路,各家公司对售后服务还没有现在的重视程度,张瑞敏远见卓识,配合创立名牌的理念,提出了一系列提高服务水平的措施,一时间,人们口碑相传,海尔的售后服务真是好,海尔的品牌也开始逐渐有了影响力。4 背诵一段传统经典:

《道德经》中关于诚信的语句选摘

《道德经》第六十三章:“夫轻诺必寡信,多易必多难。” 《道德经》 第四十九章 :“信者吾信之。不信者吾亦信之;德信。” 《道德经》第八十一章:“信言不美,美言不信。” 《道德经》第二十二章:“古之所谓曲则全者,岂虚言哉!诚全而归之。” 《道德经》第三十八章:“大丈夫处其厚,不居其薄 ;处其实,不居其华。” 《道德经》第一十七章:“信不足有不信,犹兮其贵言,功成事遂,百姓皆谓我自然。” 《道德经》第二章:“是以圣人处无为之事,行不言之教。” 《道德经》第八章:“居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。” 《道德经》第二十一章:“其精甚真,其中有信。” 《道德经》第十八章:“ 大道废,有仁义。智慧出, 有大伪。” 《道德经》第二十七章:“善行无辙迹,善言无瑕谪。” 《道德经》第五章:“多言数穷,不如守中。” 《道德经》第三十八章:“夫礼者,忠信之薄,而乱之首。” 《道德经》第三十八章:“美言可以市尊,美行可以加人。”

《道德经》第六十四章:“慎终如始,则无败事。” 讲一个发生在自己身边体现传统美德与当代精神典型事迹故事。讲解人:李明臣

主持人:李明臣同志讲述了他的邻居也是他的一名得意学生的感人故事,他的邻居张正是我们学校毕业的一名学生,前几年大学刚毕业。他毕业后他就投身社会,每天日晒雨淋地跑工作,坚强的他也有想放弃的时候,不过他有信念有理想,正因为这样每次面对困难,他都是咬紧牙关挺了过去。最后,在亲人的帮助下他想做一位出色的商人。在社会上打拼了十几年,就因为他的刻苦终于让他开创了属于他的一片天地,成功地开了一间出售莱阳酿造厂调料品的商店。经过他的努力,他经营的商店慢慢地上了轨道。去年,他改行做其他产品的代理。但他万万没有想到在改行做其他代理时,清查到自己商店里有一批过期的调料品,按进货价值计算达5万余元。这件事简直是晴天霹雳,不过经过一段时间的思想斗争之后,他认为这批过期的调料品数量太多,他们自己又无法处理,而一向诚信合法经营的他,为慎重起见,决定交给工商部门处理,由工商部门统一销毁,这样才能保证这批商品不再流向市场,同时也保护了广大消费者的利益。6 作一番感受评论

(1)张静蕾同志对参加此次道德讲堂活动的感受:

今天的道德讲堂中,听了李明臣老师的讲故事,非常感动,你看邮递员是我们学习的榜样,他答应了上司每天把信报按时送到每家每户,便从来没有失信过。一天突然下起了大雨,我全家人都以为他不

会来送报了,于是便看起了电视。‘‘咚咚咚’有人敲门了。一开门,原来是邮递员,只见他全身都湿透了,一经询问,原来他是冒着大雨为每家每户送报,我站在门口,望着邮递员远去的背影,心里产生了一个念头:一定有做一个像邮递员一样讲诚信的人。

(2)王鹏程同志对参加此次道德讲堂活动的感受:

诚信是个人的立身之本。诚信是个人必须具备的道德素质和品格。一个人如果没有诚信的品德和素质,不仅难以形成内在统一的完备的自我,而且很难发挥自己的潜能和取得成功。先给大家给一个小故事,我亲身经历的事情。第一次在网上购物,可能是比较兴奋吧!但是我还是看清东西然后和卖家弄清情况我才会买下,看了一件咋一看是白色的衣服其实是米白的,很好看,我和卖家谈的时候还特地问了颜色是不是白色和纯棉的,是不是和上面说明是一样,卖家大言不惭的和我说的是的。我就买下了,结果我收到货物的时候真是大失所望,什么白色啊,就是浅黄色,而且不是纯棉的,质量太差了、、、当时我拿的货物的时候真的是愤怒到了极点。但是我想想几十块钱退货太麻烦,所以就自认倒霉,算了吧!导致我现在在网上都不敢买东西,我想大部分人也肯定会和我遇到一样的问题。我一直在思考一个问题,为什么现在销售者诚信怎么就那么差呢?我想这样做生意是不能长久,至少我们上过一次当就不会在光临他家店铺,也许还会在朋友中帮他家做一些免费的广告,久而久之最终他们这些不讲诚信的人面临的是店铺的倒闭。反之,那些讲诚信的卖家我们在里面买过好的东

西同样会为他们做一些免费的广告,这样他的生意就会越来越红火,多中取利吗?生意也会长久的做下去。

(3)阎丽红同志对参加此次道德讲堂活动的感受:

道德讲堂活动记录4(大全) 篇5

时间:2013年6月28日

内容:加强党的知识教育,增强党员的先进性

为使机关干部职工特别党员干部进一步增强党性意识,提高对党的认识,充分发挥先锋模范作用,局党组在今年“七一”前夕开展了“加强党的知识教育,增强党员的先进性”系列教育活动,收到了明显的效果。

一、召开“七一”总结表彰大会

参加会议人员:二级单位党支部负责人,受表彰对象,新入党的预备党员,机关全体党员。会议由局党组副书记田永锋同志主持;党组书记王卫华同志作了主题报告;会议表彰了路政所、运管处2个先进基层党组织、闫新华等25名共产党员、赵洪芳等3名优秀党务工作者;新入党的预备党员进行了庄严的入党宣誓;与会全体党员一并重温了入党誓词。通过重温入党誓词使大家的党性意识进一步得到了增强,党员的先锋模范作用得到了进一步的发挥。

“道德讲堂”如何名至实归 篇6

设计“道德讲堂”活动内容

公司“道德讲堂”围绕开创测井事业科学发展新局面,主要涉及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面内容。

社会公德建设以“礼仪”为核心,包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

职业道德建设以“诚信”为核心,包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

家庭美德建设以“和睦”为核心,包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

个人品德建设以“友善”为核心,包括友善互助、政治宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

探索“道德讲堂”活动流程

公司经过两年多的“道德讲堂”建设实践,逐步形成了规范的“五个一”流程,在每一场讲堂实施固定的模式。

唱一首歌曲。每一次开讲前,组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲(如《我为祖国献石油》等)。

看一部短片。围绕讲堂主题,组织干部员工观看一部道德建设先进人物事迹短片(如《大庆新铁人李新民》等)。

诵一段经典。组织干部员工诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句(如《新版“二十四孝”行动标准》等)。

讲一个故事。讲述一个发生在干部员工身边的体现民族传统美德、优秀时代精神的典型事例(如《救命恩人在哪里》等)。

作一番点评。由干部员工评议身边的好人故事,讲述心中的感受,品悟道德力量,升华自身境界(如《行为高尚 传承美德》等)。

搭建“道德讲堂”活动载体

公司“道德讲堂”建设是加强员工“四德”建设的全新尝试,以公司统一组织和基层自发组织方式开展重点活动。

“讲”——邀请模范宣讲。邀请或选取驻地、中国石油及公司先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己的事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。

“树”——选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,在公司进行集中宣传,带动广大干部员工感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

“比”——开展读书、征文评比。在坚持开展“学习在石油·每日悦读十分钟”全员读书活动的基础上,精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,有计划地组织党员干部员工观看、阅读,交流感想,开展征文评比,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。

“调”——充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容,纳入领导干部网上学习,拓展覆盖面;纳入中层干部培训,提升骨干的组织能力;纳入广大员工培训,充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。

“教”——开展反腐倡廉教育。强化对国家法律政策的学习,以监督检查机制、考核奖罚机制和查找追究机制为重点,落实反腐倡廉工作责任制,不断拓宽道德建设的工作范畴,明确道德建设的政治纪律性,推动创先争优工作不断迈上新台阶。

实施“道德讲堂”活动措施

公司“道德讲堂”建设是提高员工道德素质的生动实践,按照《全国文明单位测评体系》要求确保活动持续开展。

切实加强领导。成立“道德讲堂”领导小组,形成由公司主管领导任组长、公司机关各党群部门负责人具体抓落实的组织架构,认真组织落实。公司党委宣传部充分发挥牵头组织作用,制订下发“道德讲堂”建设实施方案,通过培育示范点、召开现场会等方式,抓好示范带动,稳步推进道德讲堂建设。

全面推进实施。把“道德讲堂”建设与公司创建全国文明单位活动结合起来,与大庆精神铁人精神再学习、再教育活动结合起来,与“做文明有礼的中国石油测井人”活动结合起来,找准道德建设与推动工作的结合点,精心设计具有自身特色的“道德讲堂”活动,吸引干部员工积极参加,务求每期讲堂主题明确、成效明显,同时做好相关活动图片、文稿等资料的收集整理。

强化宣传推广。公司网页开辟专题专栏,及时报道各单位建设“道德讲堂”的情况,大力宣传道德先进人物的优秀事迹,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。各单位注意发现总结在建设“道德讲堂”过程中的成功经验和先进典型,并及时向公司和主流媒体反馈。公司适时组织“道德讲堂”建设成果展示和研讨交流活动,总结交流公司“道德讲堂”建设的实践经验,为下一步建设工作提供理论和实践指导。

评价“道德讲堂”活动效果

公司通过“道德讲堂”建设,把道德内化于心、外化于行,促进了广大干部员工队伍整体素质的明显提高。

党性理念有新增强。进一步加深干部员工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,始终忠诚于党,自觉践行测井文化。

职业道德有新提高。干部员工道德建设的首要任务是确立良好的职业道德观,学习石油英模人物,进一步牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、奉献社会为主要内容的职业道德。

工作作风有新转变。创新测井、服务油气,进一步提升执行力、增强凝聚力,重点工作、难点工作有突破,使建设“道德讲堂”的成果能够实实在在地体现在推动各项工作上。

公司形象有新提升。使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为干部员工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部员工的积极追求。

(责任编辑:郝幸田)

班级道德讲堂 篇7

赫章县城关镇初级中学八年级(2)班

《班级道德讲堂》主题班会

赫章县城关镇初级中学八年级(2)班

一、“道德讲堂”活动目标

1.倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”,奉献社会,提升师生的道德水平,努力实现“教育一代人,引导两代人,影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。

2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作,运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。

3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力,促进青少年全面健康成长。

二、活动目的围绕“四德”:社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

1.社会公德建设。主要包括:

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等,以“礼仪”为核心。

2.职业道德建设。主要包括:

诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等,以“诚信”为核心。

3.家庭美德建设。主要包括:

夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等,以“和睦”为核心。

4.个人品德建设。主要包括:

友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等,以“友善”为核心。

(针对学生,我校着重以“社会公德”和“个人品德”为主)

三、《道德讲堂活动》的开展。

1.以“让普通人成为主角,让身边人成为典型”为主题,班主任根据本班情况 进行“道德讲堂”内容宣讲安排。

2.在开展活动之前,根据本班实际确定一名“典型学生”,并对他的事迹进行故事编写、拍照或制作成PPT课件等,确定一批宣讲学生,主持和开展此项活动。

3.《规范道德讲堂》流程:

开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

(1)唱一首歌曲。

我班规定所有学生必须唱会《公民道德歌》,每次道德讲堂开讲前或结束时,要唱一首道德讲堂主题歌曲。歌曲根据每次不同的典型学生的事迹特点进行合适的选择搭配或者自己作词作曲。歌曲可选择在开讲前唱也可在结束时唱。

(2)看一部短片。

(文朝荣同志的先进事迹教育短片必看):围绕主题,组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。短片可以是拍摄本班典型学生的典型事迹,也可以是和典型学生相关的其他名人事迹短片。

(3)讲一个故事。

开讲课上,由班主任教师宣讲文朝荣同志的感人事迹。学生宣讲时:讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。对推选出的典型学生编写相关的事迹故事,可以是老师来讲,也可以使身边的同学来讲。

(4)诵一段经典。

组织学生借阅中华美德少年系列图书。宣讲时组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。根据典型学生的精神,选择一句国学经典,或者格言,让学生学习并熟记。

(5)作一点点评,写一点感想。

每次宣讲结束时,都让学生总结:评议身边好人好事,讲述心中感受,品悟道德力量,将自己的感想可作为日记写下来,升华自身境界。让学生说一说自己的感受,并写下来,可以是一句话,一段话或者一篇日记、一篇作文的形式。

三年级班级道德讲堂方案 篇8

新源里第四小学 三年级2班

主题:我们的节日:劳动节 时间:2014年4月15日

一、活动目标

以提升学生思想道德修养和文明素养为核心,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的美德融入学生的心中,倡导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的时代风尚,奉献社会,提升自己,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标,并实现我校“学校道德讲堂”建设的全覆盖。

二、主要内容

1.唱一首歌——歌曲名称:《劳动最光荣》2.看一部短片——短片题目:《雷锋日记》

短片简介:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。本片收集整理了雷锋同志1958—1962年的日记、书信、诗歌、文章等,供广大青少年朋友阅读和学习。“引导广大青少年坚持不懈地学习,踏踏实实地做,使他们锻炼成长为合格的社会主义事业接班人”。

3.诵一段经典——诵读《道德经》

道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始。有名万物之母。

天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。

金玉满堂,莫之能守。富贵而骄,自遗其咎。功遂身退,天之道。

大道废,有仁义;智慧出,有大伪;六亲不和有孝慈; 国家昏乱有忠臣。

绝圣弃智,民利百倍;绝仁弃义,民复孝慈;绝巧弃利,盗贼无有。

知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富。强行者有志。

人法地,地法天,天法道,道法自然。

大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。

合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。

民之难治,以其智多。故以智治国,国之贼。不以智治国,国之福。

圣人自知不自见;自爱不自贵。

人之生也柔弱,其死也坚强。草木之生也柔脆,其死也枯槁。故坚强者死之徒,柔弱者生之徒。

信言不美。美言不信。善者不辩。辩者不善。知者不博。博者不知。

.4.讲一个故事——《人民的勤务员 》

从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”.一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了.雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”.五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去.雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃.火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里.那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”过年的时候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动.雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊.他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了.雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

5.做一个承诺——我应该这样做

由学生评议雷锋的故事,讲述心中感受,承诺自己应该怎么做 承诺内容:

作为祖国的未来和希望,我倡议我们从我做起,从小事做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非; 在学习上刻苦努力,精益求精; 在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比; 在平时热心为同学服务,大胆创新;

在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。

让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,为构建和谐社会贡献力量。

6.送一份吉祥——向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物

(1)老师亲手送给每一个同学一张雷锋的卡片

(2)现场让孩子书写自己对国家的感受(3)现场交流感受

(4)班干部倡议:将卡片内容深藏心中并去践行“向雷锋同志学习”

三、班主任小结

青岛市“道德大讲堂”即将开讲 篇9

文化是民族的血脉和灵魂,党的十七届六中全会明确提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标,同时指出:“中国共产党从成立之日起,就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。”孝亲敬老、尊师重道、忠孝仁爱、信义和平等是中华民族优秀传统文化,是建设中华民族共有精神家园、维护祖国可持续和谐发展的最根本最重要的民族文化软实力。

本次“青岛市道德大讲堂”是青岛市精神文明建设办公室首次主办,主题是“承传中华文化,构建和谐社会”,是一次面向全国范围的道德大讲堂,重点邀请诸多企事业单位的负责人,以此通过影响一个人,带动一个团队。

届时,将邀请司法部原部长、山东省委原副书记高昌礼,民政部原副部长李宝库,海南省政协常委、社会和法制委员会主任张发,海口孝廉国学启蒙中心主任李越等作为主讲老师,所邀请的诸多老师全部是在中华传统文化圈内有相当地位和名望的高师,在社会公益事业上有着积极的推动力量。

此次大讲堂将围绕孝道与感恩,重新认识中华优秀传统文化的巨大魅力,加强对中华优秀传统文化思想价值的挖掘和阐述,弘扬与倡导民族“孝”文化基本元素,从理论到实践,多角度讲述落实社会主义价值体系与承传中华优秀传统文化的有机结合,提升全民的道德水平,推动社会主义精神文明建设,从而实现“和乐人生、和睦家庭、和谐社会”的美好愿景。

初中班级道德讲堂记录本 篇10

一、观摩课安排表

时间 地点 承担班级 负责人 观摩人员

12月13日第16周周二下午第六节(承担班级的班会课要与当天第六节课对调)

科学楼录播教室

高一(1)班

下年段行政人员、分管德育、安全行政及全体班主任

二、注意事项

1.请参加观摩的人员准时出席并签到(如课程有冲突的,请自行调整),签到表上交政教处。

初中班级道德讲堂记录本 篇11

目录

(二)是以“诚信”为主题,以爱岗敬业,诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为目标,加强职业道德教育。

(三)是以“和睦”为主题,以尊老爱幼、男女平等、勤俭持家、邻里和睦为目标,加强家庭美德教育。

(四)是以“友善”为主题,以正直无私、谦虚谨慎、团结友爱、勤奋奉献、言行一致为目标,加强个人品德教育。

四、具体活动内容

(一)加大宣传力度,着力营造良好活动氛围

1、充分利用校园环境,制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及 1 图文专栏。积极组织干部师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动,营造浓厚的文化氛围,让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。

2、通过校园广播、校园电视台、国旗下讲话以及主题班会等多种形式,深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。

(二)主要实践活动

1、观看《开学 办好事、办实事。学习有关感恩的故事,(3)学唱《感恩的心》,让学生懂得去感恩。

3、了解有关青少年犯罪的案例,加强学生的法制教育。

4、讨论有关诚信的话题,搜集有关诚信的名言,让学生做一个诚信的人。

5、学习十八大,培养学生的爱国热情。

6、开展“三自”主题教育。

7、志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设,壮大发展队伍,完善服务机制充分展示教育的良好风尚。

8、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动以“当人民满意的教师,办人民满意的教育”为目标,以“学为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,(更多请搜索..)通过开展“爱生月”、“近师周”等活动,扎实开展师德建设活动,全面提高师德建设水平。

9、社会心理健康教育行动。进一步加强心理健康教师队伍培训,广泛开展心理健康教育咨询辅导,定期组织开展心理疏导活动,稳定师生情绪,化解心理问题,促进工作和学习。同时,配合有关部门组织社会、心理专家深入社区、企业开展巡讲和咨询活动,在更大范围内疏导化解不良情绪。

部职工投身到道德实践活动中去,全面提高干部职工思想道德修养和文明素质,进一步提升国税系统文明程度,促进平安和谐向上国税大家庭建设,按照《市国税局“道德讲堂”建设实施方案》的计划要求,由党办牵头,办公室、教育科、工会、妇联、服务中心和信息中心配合,拟定于七月下旬举办1次“道德讲堂”活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,以育人为本,德育为先为方针,以思想道德建设为主体,深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,传播凡人道德故事,推动道德理念入心入脑,搭建新的思想道德建设平台,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式,扎实推进社会主义核心价值体系建设,广泛普及社会主义核心价值理念,营造“知荣辱、讲正气、促和谐”的浓厚氛围,推动国税系统精神文明建设再上新台阶。

二、任务分工党办主要负责活动的筹划、协调、制定方案和场地的氛围营造;办公室主要负责信息收集和宣传报到,包括摄影录像,并指定xxx同志担任活动的主持人;服务中心负责场地的布置及茶水保障;信息中心负责歌曲和短片的刻录制作。

三、活动内容

(一)由市局党组成员副局长,xxx同志作动员。

(二)邀请xxx市文明委领导发表重要讲话。

(三)按照道德讲堂的活动流程开展道德讲堂活动,由市局办公室xxx同志主持,主要进行“五个一”活动。

1.“唱一首歌曲”。歌名:《我的中国心》,领唱:xx(播放音乐我的中国心,屏幕显示歌词,全体齐唱我的中国心)。

2.“看一部短片”。组织观看XX感动中国十大风云人物纪录片(选取段15分钟左右)。

3.“诵一段经典”。组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文,由主持人领读,大家一起诵读(“天行健,君子以自强不息”;“地势坤,君子以厚德载物)。

4.“做一个承诺”。邀请现场听众踊跃发表感想,品悟道德的力量,分享道德感悟,升华自身境界()。

5.“送一份吉祥”。邀请先进典型和领导向大家赠送书签,送出一份吉祥(xxxx给位于

(三)参加人员统一着制式夏短袖,做到仪容整洁,精神振奋,现场次序良好,确保摄影录像的效果。

机关党委办公室 XX年7月22日

(3)讲一个故事:道德模范向全体干部职工讲述了他的故事。他在工作上兢兢业业、恪尽职守、辛勤工作的态度为干部职工树立了学习的榜样。

(4)诵一段经典:组织诵读了《论语〃述而》中的“择其善者而从之,其不...讲故事教师:裴素丽,张霞,王文平,李艳华 谈感悟教师:郭艳玲,孙亚秋

(一)唱一首歌曲,每一次开讲前,组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲;

(二)看一部短片,围绕要凸显的主题,组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片;

(三)讲一个故事(三个方案):①讲述一个发生在身边的,体 现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;②讲述中国道德模范先进人物事迹;③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题,每人每次一个专题(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,这四个大专题中又包含很多小专题)。

(四)作一番点评,由参会人员评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界;

(五)诵一段经典,组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”,巩固提升道德认知和道德情感。

道德讲堂活动方案 机关开展道德讲堂活动方案 道德讲堂活动方案及流程 11道德讲堂活动方案 XX年社区道德讲堂活动方案

道德讲堂活动简报

目录

“创城活动”的背景下举办这样一场讲座很有意义,收获颇丰,回去以后一定会用学到的文明礼仪知识规范自己的言行,从实践出发,从我做起,从现在做起,以自己的文明言行做文明新风的带头人。同加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设紧密结合,做到创建任务、责任、措施“三落实”,形成条块结合、上下结合、齐抓共创的整体合力。

文明礼仪讲座“送”来文明之风,保健街道办事处今年将申报省级文明单位,今天的讲座仅仅是开始,下步要继续营造氛围,开展“身边好人”感动故事会,讲述身边的典型,掀起学习先进,弘扬先进,立足本岗,创先争优的热潮;开展“书香哈平”读书会,干部带头读文明礼仪书,唤起全辖区的读书意识,让读书成为全辖区的风尚。通过开展全民读书活动和书香型社区的创建工作,倡导全民读书学习,营造深厚的文化氛围;在果戈理教堂开展保健文化专场演出活动。提升广大居民的思想素质和文化品位,营造社区文化底蕴。

家庭美德和个人品德建设为重点,通过“ 以道德立身,以诚信立业,做文明公民”的形式,广泛传播中华传统美德、凡人善举,生动形象地推进全体师生道德建设,持续提升全体师生思想道德修养和文明素质。通过弘扬道德模范的崇高精神,引导全体师生省身修德,自我提升,从而形成“积小德为大德、积小善为大善”,从而实现全体师生道德素质的大提升,为文明东华奠定强大的思想道德基础。

接着,团委邵书记倡导XX年4月28日下午开展全体师生扫街活动,通过活动让全体师生把人性中的光辉都无私地呈现出来,用美丽人生造福社会,塑造自己。附:活动实景图片

主题: 师生活动 道德讲堂

抄送:县教育局办公室东华乡人民政府东华乡学区办 思南县民族初级中学“道德讲堂”办公室XX年4月29日

会责任的重要形式,是社会稳定的重要基础。接下来为大家讲述了一个《微笑妹妹》陈礼燕的故事,通过观看故事告诉同学们学习孝心少年的先进事迹,就是要学习他们饮水思源、知恩图报的可贵品质,学习他们直面生活、无惧磨难的人生态度,学习他们坚韧奋争、勇于担当的孝义精神。《林则徐诗词》五首,为大家深入的剖析了道德的力量。接下来三分钟的“默思自省”活动,让每一位教师学生都能够沉下心来安静的思考自己的行为,自我反省,让自己的心灵得到一次道德的洗礼。师生师们纷纷在“道德感言”环节说出了自己内心的感受。有的老师说到“教师的奉献精神贵在“甘为人梯””,有的老师说到“也许在教师的岗位上,我注定平凡一生,那么就让我做一颗小小的铺路石”。接下来的“福泽相传”的环节,学校为每一名师生送出了精美的小册子,希望师生师们能多反省自身,将自己的感悟写在小册子上,不断鞭策自己,完善自己。最后,道德讲堂向每一位师生布置了作业——课后行善,用自己的实际行动去做一个爱岗敬业、爱集体、敬老爱幼乐于奉献的人。

道德讲堂是精神文明建设的重要组成部分,我校通过道德讲堂为老师、学生宣讲道德,让老师们能够在自己的教育工作中坚守道德的底线,提升道德境界,真正做到“以德育人、以德自育”的工作目标!

洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德的目的。同学们认识到,我们的世界需要爱;爱,编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。处在困境中的人,处在伤心中的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,那么,我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。正如歌中唱的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间??”

道德讲堂道德模范事迹讲座3 篇12

时间:2016年5月10日 16:00时 地点:十一楼会议室 参加人员:全院医护人员 主持人:乔廷伟 记录人:李鹏

一、乔廷伟主任开场

各位同仁,根据年初上级下发的创建文明城区工作方案,今天我们开展榆林市中医医院道德讲堂第三讲,请大家观看全国道德模范赵广军先进事迹。

全国道德模范赵广军的事迹材料

道德讲堂感悟 篇13

大家好!我来谈一下感悟与认识,大道老子,著有道德经,老子哲学与古希腊哲学被称为人类哲学的两座高峰,老子也因其深邃的哲学思想被尊为中国哲学之父。

今天参加了道德大讲堂,感触颇多,前不久学习道德经的情景历历在目,时过不久,踊跃出了这么多的助人为乐。

在救死扶伤的岗位上,我们的薛主任忘我的为自己的病人两次献血;我们的白衣天使们,多次伸出援助之手,腊月二十五,她们冒着鹅毛大雪,为困难同胞送去温暖;难得可贵的是,我们院领导唐书记在去年八月为大学生救助一千元,等等。

这一切,是偶然也是必然,道德经的学习,唤醒了我们灵魂深处的善。道德讲堂的设立,势在必行,再次为我们敲响了警钟,我们就要从一点一滴,从身边做起,爱护我们的生存环境,关爱我们的病人,孝敬我们的父母,夫妻和睦勤俭持家,不断提升个人道德境界,为子孙后代做好榜样,让中华民族成为道德高尚的民族。

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