感恩让我们从小事做起

感恩让我们从小事做起（精选14篇）

感恩让我们从小事做起 篇1

感恩从小事做起

“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情，所以我们应当感恩。但是令人迷茫的是感恩应如何做起？其实感恩并不抽象，它就融在我们生活的角角落落，因此，感恩应当从小事做起。

感恩父母。感恩他们用十月怀胎，给予了我生命；感恩他们用辛勤汗水，哺育了我成长；感恩他们用深切教诲，教会了我做人。父母给予我们太多太多，也使我们困惑着感恩父母应从何做起，其实为父母分担家务、在父母疲劳时递上一杯热茶、父母下班后给他们捶捶腰„„这些看似平凡的小事,在父母眼中却是非常自豪的。对于母亲，大家都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，作为在外上学读书的学子，感恩母亲便是经常给母亲打个电话、发个短信、嘘寒问暖，这些虽是小事，可是在妈妈眼中却是最温馨的；对于父亲，也许很多人认为父亲是男子汉，并不适合过于柔情的感恩方式，其实不然，父亲的感情也是很细腻的。我的父亲并不清楚自己的生日是哪一天，所以从小到大我也并没有机会给父亲过生日或是传达生日祝福，一次父亲节，我突然想到应该给父亲送上节日的祝福便发了条短信，其实短信内容很简单，就是说祝爸爸父亲节快乐，因为爸爸不知道生日是哪一天，所以我以后都会在父亲节送上祝福。结果那晚妈妈打电话说爸爸看到那条短信后眼眶都湿润了，还拿着短信到处炫耀。所以感恩父母，从小事做起，最贴心、最温馨。

感恩老师。感恩老师首先我们应当努力学习，这也是对老师付出的最好回报。但仅这些还是不够的，我们还应当从小事上做起、从平时做起。例如上课不迟到、保持课上手机静音、课上对老师的问题做出积极回应、见到老师主动问好，其实这些虽是最基本的小事，但却可以体现你对老师的尊重，也会让老师很开心很欣慰。

感恩社会。社会是给我们给我们生存发展空间的主体，是它给予机会让我们成功，也许很多人会困惑，社会那么抽象应如何感恩，其实感恩社会也很简单。大的方面讲，我们可以工作后回报社会、向社会有困难的群体捐钱；小的方面讲，就是公车让位、保护环境、不随地乱扔垃圾、对待每个社会分子多一份宽容与理

解、微笑待人，这些事虽然小，但它们会为社会带来美好与和谐，也是我们每天都可以做到的。

朋友们，感恩并不宏大，它就是生活中的点点滴滴，所以感恩从小事做起，让我们行动起来！

感恩让我们从小事做起 篇2

关键词：感恩,原因,措施

0 引言

感恩是一种美好的情愫,感恩是一种人性的光辉。一个人要学会感恩,才能拥有幸福指数,才能理解生活真谛。人是社会关系的总和,任何人都离不开社会大家庭的关爱,也离不开自然界万物的哺育。面对施恩,有的人感恩戴德,有的人忘恩负义。有关道德失范、感恩缺失的报道屡见媒体报道:早年曾在黄继光和邱少云所在部队服役的高健民,是在“英雄精神”的照耀下成长起来的。20多年来,他倾个人之力先后关怀资助过130多名学生,而这些受助的学生在毕业后主动与他联系并表示过感谢的,还不到10%。“他们毕业后给我打过电话的非常少,发短信、寄贺卡的一个也没有。家长大部分也是这样。”高健民说。在学雷锋的这条路上,越走越累(2006年4月24日《中国青年报》)。广东省曾对2000名孩子进行调查发现,有54%认为,自己是一个不容易感动的人,或者不知道什么是感动。

1 透视感恩教育的缺失

剖析青少年感恩意识缺失的主要原因:一是80后、90后孩子大多是独生子女,家长过分溺爱呵护,养尊处优,使得他们以自我为中心,养成“小皇帝”习气。缺乏“共情能力”,认为接受别人的付出是天经地义的,很少懂得为别人付出,只知道索取,不懂得感恩与回报。二是学校教育重智育轻德育,教育功利色彩严重,育人功能淡化。教师成天忙于应试教育,无暇顾及感恩教育,导致感恩教育处于真空状态。三是社会转型时期,过分强调竞争,坑蒙拐骗行为、腐败现象大量存在,给孩子的人生观带来扭曲。市场经济的高速发展,社会关系被压缩简化为一种单纯的物质交换关系,把人际之间的脉脉温情剥离出去,使整个社会缺乏“感恩”的大环境。好人难当,好事难做,见义勇为难为,助人为乐难乐,成为尴尬现实。

2 实施感恩教育的途径和措施

感恩是每个人都应该具有的基本道德准则,也是做人最基本的修养。一个不懂感恩的人,也不会是一个道德高尚的人。所谓感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在内心产生认可并意欲回报的一种认识、情怀和行为。感恩教育就是教育者运用一定的手段和方法,对受教育者进行有目的,有步骤地实施的识恩、知恩、感恩、报恩以至于施恩的人文教育。它是一种“以情动情的情感教育”“以德报德”的道德教育,“以人性唤起人性”的人性教育。实施感恩教育要从娃娃抓起。现代的孩子多为独生子女,孩子们生活条件越优越越容易以自我为中心,缺少责任感。那么,教师家长应该从哪些方面来着手培养孩子的感恩意识呢?

2.1 言传身教

教育家陶行知说:“我要儿子自立立人,我自己就得自立立人。我要儿子自助助人,我自己就得自助助人。”同样,教师家长要培养孩子的感恩意识,自己首先要有强烈的感恩意识。

2.2 教孩子学会感恩长辈

当孩子穿着漂亮的衣服,高兴地吃着好吃的食物时,家长要教育孩子知道长辈工作的辛苦,让他知道赚钱有多么不容易。妈妈应该告诉孩子,如果没有爷爷奶奶、外公外婆就没有爸爸妈妈,也就没有他,是他们含辛茹苦地把爸爸妈妈抚养成人,让孩子对爷爷奶奶、外公外婆心存感激。当孩子从长辈手中接过文具或衣物时,让孩子学会对长辈说一声“谢谢”。

2.3 教孩子学会感恩身边的人

当孩子走在干净的马路上的时候,可将清洁工人的事例讲给孩子听,让孩子对清洁工人心存感激,感谢他们给了自己美好的生活环境;当孩子觉得学习进步,或取得荣誉时,一定要帮孩子分析需要感谢的人,教育孩子让周围的人分享自己的快乐,从日常每一件小事中,让孩子逐渐学会感恩。

2.4 教孩子学会感恩大自然

让孩子看到大自然的美丽,教育孩子要懂得保护环境。在节假日或休息日,经常带孩子到郊外走走,呼吸大自然的新鲜空气。在阳光明媚的春天看油菜花,挖野菜;在酷热难耐的夏天去海边游泳,抓螃蟹;在硕果累累的秋天带孩子赏菊花,拾稻穗;在雪花飞舞的冬天和孩子一起打雪仗,堆雪人。告诉孩子如果没有阳光,就没有温暖的日子和我们这五彩斑斓的幸福生活。让孩子知道应该感谢太阳,感谢空气,感谢大自然,感谢万物。

2.5 给孩子布置感恩的作业

教师要给孩子布置感恩的作业,并且要求孩子每天坚持完成。比如“你今天有没有给别人添麻烦?今天你应该感激谁?”布置感恩作业的目的,就是让孩子学会反思,善于发现周围人的优点,学会对帮助自己的人心存感激,这样才能培育孩子健康的心态,进而塑造孩子健全的人格。

2.6 在学校营造感恩的氛围

可设立感恩长廊,开辟感恩主题画和感恩知心屋,设定“感恩日”,把每周日、学生父母生日、母亲节、父亲节、妇女节定为学生的“孝敬日”,要求学生承担至少一小时的家务,并写出孝行感悟。

总之,当一个孩子在成长的过程中拥有了感恩的心,就会用一双感恩的眼睛去审视世间万物,就会对生活对人生充满希望,从而理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸;拥有了感恩的心,才会懂得如何去珍惜、如何去创造、如何去给予、如何去奉献;拥有了感恩的心,各种其它优秀的品德便会在善良、美好的情愫和心灵中应运而生。因此,从小培养学生学会感恩,不仅是一种礼仪,也是一种健康的心态,更是社会进步、现代文明的体现。只有心怀感恩,人与人之间才会变得融洽,社会、校园、家庭才会变得更和谐。

参考文献

[1]祖丽菲亚.加强感恩教育促进社会和谐[J].延边党校学报,2009,(8).

从小事做起　让病魔远离你 篇3

保护鼻子 在眼、耳、鼻、口腔中，人们往往疏于养护鼻子，以致成为疾病的祸根。以最常见的鼻塞为例，鼻塞可引起诸如动脉低氧血症、窒息性睡眠失调、肺容量减少等多种疾患。故保护好鼻子，注意鼻部的清洁卫生，改掉挖鼻孔的坏习惯，有鼻炎者及时治疗等，就可使你少生病。

多晒太阳 晒太阳可增强免疫力而少生病，主要得益于日光中的紫外线，刺激人体皮肤中的脱氢胆固醇转化成维生素D，。故有关专家称：“身体中通过紫外线产生的维生素D是太阳送给人类的礼物”。

“冲洗”肠道 人们知道便秘的危害，可还有一种“宿便”现象常受到忽视，所谓“宿便”现象是指大便能排出，但毒素却滞留并附着于肠道皱褶之内，可引起疲乏、嗜睡、头痛、腰酸、背痛、口臭等多种症状。

如何解决呢?除了多吃蔬菜、水果等高纤维素食物外，就是定期冲洗肠道。方法是：在一个月内选定l天，不吃早、中饭，空腹分次喝入2000—3000毫升温开水，晚餐只吃少量蔬菜、水果以及含纤维素较多的杂粮，让肠道中积存的毒素及污物尽快排出，以消除隐患。

清洁肺部 现代环境污染有增无减，呼吸道与肺首先受害。

⑦郭振海

防范的妙招之一就是每天清晨起床后，到室外空气清新之处做深呼吸，吸气时缓缓抬起双臂，然后突然咳嗽，并迅速垂下双臂，使气流从口鼻喷出，咳出痰液。如此反复做lo次，每次咳嗽的间歇期做几次正常呼吸，以防过度换气。只要持之以恒，就可受益。

净化“两头” “两头”是指消化道的开口与出口，B11口腔与肛门。勤于漱口刷牙，积极治疗牙病，保持口腔卫生，以堵住病从口入的渠道，这些人们都较为熟悉且很重视。但对肛门就不那么重视了。实际上，由于肛门是排泄大便的出口，特别容易受到细菌、病毒的侵袭而致病，故勤洗肛门，勤换内裤，防止病从肛人，也会使你受益终身。

《感恩从身边从小事做起》演讲稿 篇4

尊敬的老师亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是：感恩从身边从小事做起

现在很多人时常把感恩挂在嘴上写在作文里而在具体的行动中却毫无改观依然是我行我素

在家里把自己当作王爷或是公主父母就好象自己的仆人一样整天吩咐来吩咐去稍微有不满意的地方就对着父母大发雷霆；在学校里挨了老师的批评轻则在老师背后说三道四重则直接跟老师恶语相问；在学校里更是把自己当成了“主人”随地吐痰、乱扔垃圾的现象数不胜数这些现象都是感恩之心的缺失所致

一个人要学会感恩首先要学会感恩父母父母给予了我们生命是我们最应该感恩的人自从我们降临父母便以我们为核心时刻不停地围绕着我们转给了我们所有的关心和爱他们不求回报只求我们能够学业有成将来成就一番事业所以我们必须要学会感恩他们闲着时可以帮父母分担家务、打扫卫生、和父母谈心；父母劳累了一天后帮他们捶捶背泡上一杯热茶；在父母生病的时候给他们递纸巾、冲杯感冒药等等这些都是感恩父母的方式在和父母的观点产生分歧的时候耐心听取父母的观点再适时阐述自己的看法有的时候自己要懂得适可而止这样就可以避免一些不必要的冲突

除了父母我们最应感谢的人就是老师了我曾在朋友圈里看到这样一条微信：老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系却愿意因你的进步而高兴为你的退步而着急满怀期待、助其成才舍小家顾大家并且无怨无悔的人

老师将自己的心血倾注在我们身上为了他们的事业更是为了我们的学业我们要学会感恩老师遇到老师亲切地招呼一声教师节给老师送上小礼物或是发条信息祝福老师节日快乐这些都可以让老师感受到我们的感恩之情

作为一个学生我们还应该感恩我们的学校学校是我们读书和学习的殿堂在这里浓厚的学习氛围让我们专注学习优美的环境令人陶醉而我们感恩学校的最好方式就是保护校园环境维护校园秩序好好学习天天向上不在校园内随地吐痰、不乱扔垃圾不随意践踏草坪在食堂吃饭时有序排队自觉遵守公共秩序严于律己不给学校抹黑这些就是我们对学校最好的感恩了

说到底感恩就藏在生活中的一些小事里要做到这些来表达我们的感恩之情并不难所以让我们从身边的小事做起让整个世界都因为的感恩之情让整个世界都因为

感恩让我们从小事做起 篇5

自我们呱呱落地时，就与书结下了不解之缘。听妈妈讲书中的故事，跟老师学书中的知识，与同学聊书中的乐趣，独自个探书中的奥秘。

书是我们智慧的源泉，是我们生活的助手，是我们成功的必备，它让我们见多识广，活跃了我们思维，赋予了我们灵气，增强了我们战胜困难的勇气。

生活中，是书给予了我生存的法则。它让我懂得要关心他人，孝敬父母，尊敬老师。同学有困难时，送去一份爱心;父母过生日时，送去几声问候;老师快节日时，送去一点祝福。

在马路上，它提醒我遵守交通规则;在家里，它提醒我别用湿手碰开关;看电视时，它提醒我离远点看……许许多多的危险，因为有书的提醒而使我转危为安。书，成了我生活的真正助手。

学习中，书就是我的答案。数学题不会时，想想课外书中的例题，答案自然就出来了。作文写不好时，想想作文书中教我的方法，一篇优秀的杰作便呈现在纸上。一个又一个难题，从书中迎刃而解;一次又一次困惑，从书中寻到真理。书，成了我学习的良师益友。

我本是个不爱书的小男孩，可尝到了读书的甜头，渐渐地，读书就成了我生活中不可缺少的一件“大事”。看着那满柜的书。向书感恩的念头便油然而生。于是，我拿起攒了许久的`零用钱，买了一大叠包书的纸。拿起剪刀，把一本本心爱的书，包得漂漂亮亮，整整齐齐。

包完书后，我又坐下来反思自己。平常，我没看完的书，总是先折起来下回看;看完后，又随处乱丢。想一想，那时候的书，一定会很心痛的。此时，我想对书说声“对不起”，它那样无私地为我们服务，而我却那样对它，对……对不起。

感恩让我们从小事做起 篇6

是不是遇到过别人在你说话时表示不悦的情况？如果你自信自己的话题很棒，语言组织能力也很强，那就要想想是否声音有问题。干巴巴没有起伏的声音是不会引起人们注意的，含混不清的发音会让人烦躁，音量过高的声音会让人发狂，语速过快或过慢的声音会让人郁闷。声带是天生的，我们无法改变，声音却是可以改变的。如果你发觉自己的声音不那么受欢迎，就要及时学习给声音做一次“美容”了。

注意你的声调和音量

声音本身的色彩是否亮丽，很大程度上取决于声调和音量。

声调适宜。没有人喜欢平淡无味的声音。适当运用声调，恰似奏乐有婉转回旋、抑扬顿挫的讲究，语调能充分表达出说话者的喜怒哀乐和对听话者的态度，同一句话用不同的声调说出来，就能表达出不同的含义，比如我们说“你好”，用平和的声调说，就是表达问候和友好，用反问的声调说出，就是表达质疑和挑衅，把握不好，就要失礼于人。

老吴人比较老实，但非常敏感，常不自觉地琢磨别人话里话外的意思。他最大的爱好是下棋。这天他答应了棋友老金的邀请，上老金家喝茶、下棋。到了老金家，老金的爱人满面笑容地上前迎接，与老吴寒暄：“哟，你就是老吴呀？我们老金总是提起你，说你棋技高超，总说要请你上家来好好切磋切磋，今儿来了，就好好下一盘吧！”话是很热情很得体，老吴听起来却阴阳怪气，像是在讽刺自己棋技不佳，同时暗示她不欢迎自己，心里觉得怪别扭的。老金的爱人利索地沏上茶，并把老金的棋盘取出来为他们放好，然后忙家务去了，偶尔出来看两人下棋。老金的爱人一站到棋盘前面，老吴就心慌、就输棋。到最后，他越发觉得老金的爱人不欢迎他来，一心想回家，棋下得也不尽兴，连输了好几盘。

有的人心情愉快，不带任何恶意，说出的话却让人听起来恶狠狠的；有的人内心真诚，说出的话却带着冷漠讽刺的色彩。这个结果就是声调造成的。声调的作用不可忽视。

并没有人规定什么样的声调是合适的，关键在于不平铺直叙、符合说话人的心情、情绪和话语内容，不显得刻意做作。

音量适中。音量是指我们声音的强弱和大小。我们可以根据场合和听者对象的情况来决定声音音量的大小。在公开场合、场地较大、和多人谈话时，音量可以适当大一些，以引起注意和方便大家听清；在私人场合、场地较小、谈话对象较少时，可以放低音量，容易拉近彼此距离，显得亲切。话题沉重严肃时，音量可以低一些，话题活泼时，音量可高一些。说话内容简短，音量可以高一些，显得干脆有力，说话内容较多，音量可以小一些，以免嗓音嘶哑。说话时，还要考虑听话者的情绪和反应，据此来适当调节自己的音量。

晓春搬家后不久，就到新认识的邻居家串门。邻居热情地把晓春让进屋，端茶递水，很是亲切，晓春的热乎劲儿一下子就上来了。她先是和邻居小王讨论新上市的时装，然后又品评小王家的窗帘，接下来又谈论育儿和照顾老人。晓春的健谈和见多识广令小王惊讶，但是没多久小王就感到吃不消。晓春的嗓音高而尖锐，不时还发出“嘎嘎”的笑声，像是金属在玻璃上划过的感觉，让人听起来心里烦躁。小王耐着性子和晓春谈了半个多小时，再也吃不消了，于是推说自己要出去办点儿事情，礼貌地把晓春打发走了。后来晓春多次邀请小王上自己家做客，小王都婉言谢绝了，因为她实在无法忍受晓春尖厉的声音。

说话时音量过大会引起别人的反感，对于喜欢清静的人，尤其不喜欢音量过大的人说话。音量过大会给人造成自大和盛气凌人的印象，如果在与别人争论时很大声地说话，会被人误解为强词夺理或心虚、急躁，不利于自己的形象，声音过大还会给他人带来不便。声音太小会使人听不清楚，理解困难，并给人软弱无力的印象，不利于沟通的顺利进行，当你用很低的音量说话时，别人会想：“他是累了，还是不喜欢和我说话？”

无论音量是高还是低，都要保证听者能毫不费力地听清话语内容，听得舒服，无论在任何场合，声音都不能过大或过小。

认真学习，打造完美声音

动听的声音其实可以通过学习获得。让声音动人的因素不仅仅在声音本身，还在于其他方面。

端正态度。只有当你重视谈话对象时，有与之交流的愿望和信心时，你的声音才会充满感情，才会有吸引力。端正你的态度，尊重谈话对象，尊重自己，自信、礼貌，才能使声音带上吸引人的色彩。

正确发声。正确的发声方法，需要我们端正身体姿势。无论是站还是坐，都要端正挺直，这样才能保证声音通畅。我们要学会运用发声器官，动听的声音是用从腹腔和胸腔发出来的，而有气无力的声音只是喉咙和声带的震动。动听的声音应该是发音准确，吐字清晰，不含混，不拖沓，有共鸣的感觉。

调整语速。说话速度也影响到说话的效果和别人对你的印象。语速快，表明说话者性格较爽快利落，但如果过快，就有浮躁仓促之嫌，让人来不及听清你在说什么；语速慢，说明说话者性格较稳妥从容，但如果过慢，就有拖沓罗嗦之嫌，让人着急你接下来将要说什么。

争论问题时，语速宜快，以便抓住论点，挫败对手。劝说别人时，语速宜慢，以便深入人心，感化对方。公务交谈时可以快，以节省时间，体现干练风格。私人交往中语速可稍慢，便于双方细细详谈，深入交流。交谈对象说话快，你说话的速度也要快；交谈对象说话慢，你说话的速度也要慢。总之要跟上对方的话语速度，与对方保持一致，不要给对方压力，也不要让对方着急。说话过程中，要适当停顿，以便双方休息和谈话的顺利进行。

爱心从小事做起 篇7

那个夜晚，整条街上灯火通明，热闹非凡。这是夜市独有的景象。我和爸爸兴致勃勃地欣赏并议论着沿街各式各样的商品。忽然听到“咕咕，咕咕……”的声音，我们循声望去，只见一个竹制的鸟笼里，几只漂亮可爱的小鸟跳跃鸣叫，声音时高时低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只绿黄相间，一只纯白。我弯下身子，凑近看——小鸟的眼睛与我对视着，它的眼神是那样的忧郁，仿佛在哀求我救它们脱离苦海。

于是我恳求爸爸买下来，爸爸一开始不答应，后来在我的死缠烂打下点了点头。我迫不及待地把鸟笼提了起来，小鸟们一个劲儿地“叽叽喳喳”叫着，好像在说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便忙得不可开交，一会儿给它们喂水，一会儿给它们喂食。看着它们吃得津津有味，我内心涌现出一股莫名的成就感。

转眼间，已经一个月了，我渐渐地发现，它们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还常常向外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，心想：“它们是不是想家了？但我们已经相处一个月了，感情也由浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？”但是当我看见它们一天天消瘦，我又怎能不起同情之心呢？在经过一番思想斗争之后，我决定还它们自由。因为喜欢并不一定要占有，而是要让它们获得快乐。

在一个春风和煦的傍晚，我与妈妈来到小树林中，不舍地打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们的自由天堂吧！”小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞向空中。我看到它们留恋地在我的头顶上盘旋着，最后慢慢地飞出我的视线。此时，我已按捺不住心中的忧伤，泪水夺眶而出。我靠在妈妈的怀里，自言自语：“不知道它们是不是有饭吃，有地方睡？是不是可以找到家人，是不是不会遇到坏人的猎枪？”妈妈拍拍我说：“不要难过，它们会很好的，它们会学会生存，你的爱心，就是它们最大的快乐。”

对，妈妈说得对！我的爱心就是它们最大的快乐，我愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界充满爱心和快乐！

感恩让我们从小事做起 篇8

随着人民生活水平的提高，对服务的要求也不断提高，服务模式也逐步上升。为人民服务、微笑服务、优质服务、到今天我院推行的感动服务，服务境界步步高升。感动服务不仅仅会给病人们带来方便和感动，更会让我们这些医务人员从内心感到满足。因为我始终相信一句话——“帮助别人，快乐自己。”

感动服务——前提是我们要用心去为患者服务,从细节上去关心与关爱我们的患者。细节要用心去发现，用心，就会发现可能被别人忽略的细节，于是，感动由之而来。因此，一个关注的眼神、一句温馨的话语就能感动患者；一次耐心的讲解就能让患者怒气顿消。每天我们都以微笑、愉快的心情投入工作，在病区不停地穿梭忙碌，我们向患者多说几句话，为患者多跑几步路，能让患者多一份安慰，少一份麻烦，多一份希望，少一份痛苦。我们所做的这些事情，在我们的整个工作之中，可能仅仅是一些非常细小的部分，可正是这些看似细微的事情，带给患者的却是关爱、理解和尊重。我们带着真诚和感动的心情去为患者服务，换来的自然是患者的感激与感动。

其实，感动服务并不是一定要做多少惊天地泣鬼神的事，而是从我们每个人做起，从每一件小事做起，从每一个细节做起。记得有一次值班，因为多买了一碗馄饨，而刚好办公室正对着一个阿姨，白天刚做完手术，那时刚好是术后6小时，可以吃东西了，我就把馄饨给了她。那时，我真的只是不想浪费一碗馄饨而给了这位阿姨，但是，从阿姨的角度来说，这便是感动，她并不知道我的想法，她只知道我的做法。于是，那晚之后，只要我上班，阿姨就会让家属给我各种各样吃的，口香糖、牛奶、水果……只要是阿姨那有吃的，她都会送来给我一份。从那时开始，我深深的体会到了我们的一举一动都能让病人看在眼里，记在心里。也就是不经意间，病人就能感受到你的感动服务。

“感动服务”是一种服务理念，是医患之间的一种互动，是一种心的交流。感动的基础是基础性工作。所以，我们要从日常基础性工作做起，注重服务细节。只有将服务的每一环节做精、做细，才能真正感动患者。同时，要不断提高自身素质，理解患者的特殊需求，理解患者的不理解，让患者切实感受到温暖和体贴。从小事做起，让事事感人；从平凡入手，平凡见真情。我们是这样理解的，也是这样做的。虽然我们的工作很简单，但是我们并不平凡，因为，我们时刻准备着！

感动，是来自于医护人员对患者绵绵不绝的帮助；感动，是来自于医护人员对患者发自内心的关心。

感动服务，其实很简单，就是从身边的小事做起，从你我做起。

感恩让我们从小事做起 篇9

这是一本教育我们要自强自律自爱的书。这些故事告诉了我们中华民族的传统美德：孝敬长辈，勤劳节俭。这些故事还让我们文明上网，不要沉迷于网络，要尊重网络知识产权。这些故事讲述了一个快乐校园，一个和谐社会，一个亲亲家园。这些故事是激励我们前进的动力，是照亮我们的路途的明灯，是鼓舞我们不断进取和努力的方向。

在这些故事中我最为感动的篇章就是温馨家庭，这个篇章告诉我什么是家，家是亲人的怀抱，是温暖的归巢。还告诉我什么是爱，爱就是用心体会爸爸的辛苦，妈妈的唠叨。就是这样最朴实，最简单，却让家人体会到深深地爱的事情。其中有一段故事给了我很深的印象。这个故事围绕着作者给自己年迈的父母打电话这样的一件事，作者每次给他年迈的父母打去电话的时候，总是让电话响2次，第一次响3声就挂断，然后再拨第2遍，以便于让自己的父母有充裕的时间去接听电话。就是这样细小的事情，却让人看了倍加感动。作者是这样的孝敬父母，尊敬长辈。而我呢！想想不由的万分惭愧。

记得那是一个星期三的下午，那天我们刚放学，天就下起了雨。我背着沉甸甸的书包，站在校门口张望着回家的路口。可是直到所有的同学都走完了，我还是没有看到外公，心里不由得蛮是失落。雨下的愈来愈大，我也等得满心失望，可是外公一直没有出现。就在我以为外公不再来时。外公的电屏车出现了。尽管外公浑身是水的出现在我的`眼前，但我还是发火了。把我在这门口等待的怨气都统统的发泄在外公的迟到上。外公没有生气，还是像以前一样的把我抱到电屏车的后座上。在抱我上车的那个瞬间，还深深的皱了一下眉头。可我还不以为然的把头扭向一边，心里还在怪着外公的迟到呢？……

防火安全从小事做起 篇10

这熟悉的场景，相信同学们都记忆犹新，对，这就是消防演练中的一幕，从大家的严肃面容中可以看出大家对演练的重视和对生命的负责。（交代事情的原委）

一提到“火”，大家都对它爱恨交加。自从人类懂得使用火，火就与我们的日常生活息息相关，烧水、做饭、取暖……都要用到它。火彻底改变了我们的生活方式，帮助我们告别茹毛饮血的生活，促进了人类的文明与社会的进步。（说说对“火”的认识，很客观）

生活离不开火，然而，“水火无情”，我们在使用火的同时，灾难也伴随而来，火灾无情地毁灭了我们温馨的家园，吞噬了我们的生命和财产，所以，每个人都有防火的义务和责任，我们小学生也要自觉养成良好的习惯，加强消防安全意识。（讲明了火灾的危害与我们每人的责任）

就拿上星期日来说吧，我在家帮妈妈做家务，学习炒菜。我把锅放在火上，再倒入很多油，由于没有提前洗好菜，時间烧长了，锅中油烧得滚烫，油烟直冒，并自燃着火。当时我心急如焚，该怎么办才好？在这情急之中，我的脑海里浮现出老师曾经讲过的灭火常识，赶快用湿抹布将锅盖住，这样才将油火扑灭，避免了一场灾祸的发生。（补充交代的一笔，很服人）

从这件事中，我更加明白消防的重要性。消防是一项社会性比较强的工作，它关系到千家万户的切身利益，每个人都应该共同参与到消防活动中。（把文章的主旨上升到一个高度，好）

【郭老师看法】

对一场安全演练交代的前后过程、相关知识及思考，很是具体。小小年纪，能这样认识用火的安全，让人佩服。整个文章，内容扎实、交代清晰，语言流畅。很好！

从我做起从小事做起环保宣讲 篇11

还有一幅漫画。画面一样不停转换。我们住的房子从低到高不停变换。同时地面的颜色从葱绿，整洁，生机盎然，到灰朦朦的天空，看不见一点生机。

鱼为什么最后只剩下化

石，地面又为什么会被污染了？

也许大家觉得这些都太远也太虚假了不够真实，那我们想想身边的问题吧。

大家看看是否存在着：

1明明垃圾箱就在旁边，但是因为还有几步路的距离，或者一些人想试一试投篮技术，所以废纸被就近扔在了垃圾箱外

2纸张用完一面就扔掉,或者铅笔文具明明还可以再用,却被淘汰.3频繁使用一次性木筷和纸杯

4水龙头不拧紧就离开，不节约用水，用电

5明明有路行走却因为要少走几步路，偏偏要践踏草皮或草地

6经常使用塑料袋，吃完早点后随手乱扔塑料袋等白色污染物。

7不热也要开空调，近距离仍然开汽车和摩托

8吃野生动物，用动物毛皮制成的衣服和用品

9夜晚发出噪音，影响他人休息

10明明有垃圾分类的垃圾箱,却仍然乱扔乱放,对废旧电池的处理不重视

这十项在我们身边是最简单也是最常见的破坏环境的做法了。我们今天宣讲的主题就是如何从身边做起，保护环境。

再回到前面那个广告和漫画。怎样去改变和避免出现这样的结局，己经是今天作为社区一员的我们也必须面对的问题了。

“环保”这个词对大家来讲并不陌生，国家一直在提倡，曾经它离我们还很遥远，因为没有切身的体验过。可是现在我们必须意识到它就在我们身边了，作为在无锡生活着的一员，我们清楚太湖爆发过的蓝藻危机，这对于我们而言的是一声警钟——曾经的江南秀丽城市如今却谈蓝藻而色变，环保这个词确确实实和我们息息相关了。

在这里，我要说的是，我们有能力去改变，有能力去拯救，只需要一个行动。

从社区入手，从我做起，从身边的小事做起，我们的环境，可以由我们自己来选择。是蓝天碧水，整洁清新的小区环境，还是熙熙嚷嚷的脏、乱、差，喧哗吵闹的过一天？

选择权不在什么大人物，而在于你我，在于社区里生活的每一位成员;不在于劳心劳力累死累活，而在于日常一点一滴的小事。

请记住一句话：“从我做起，从小事做起”。

“我”，能做些什么呢？去超市买东西时，少用一只塑料袋；东西用旧了可以回收利用；再怎么着急也不差绕过草坪的时间；洗菜的水还可以用来浇花；看到水龙头滴水可以走过去把它拧好。为什么要先看这别人怎么做呢，如果我们社区的居民人人都有这样的自觉，那么一个洁净舒适的的环境不就出现在每个人的努力之下了吗？

而居家过日子，更是时时处处都有这样、那样的小事，如前面说过的，每次倒垃圾，是扔到垃圾箱里呢？还是扔到箱外一走了之？或者干脆图省事连楼都不下，直接从窗户飞出去呢？药渣有没有往马路中间倒过？污水有没有随地倾倒过?社区有没有你乱搭乱建的“个别化”建筑？参加社会活动能自觉遵规守纪吗？还有极个别人只想个人合适，就想占小便宜找出各种不是理由的理由不交清洁费、公灯费……。这些所谓小事的处理，汇集起来，就成了决定我们生活环境的决定性力量。如果我们大家在这些小事、小节上能够严格要求自己，自觉遵守“环保公约”。讲文明、讲公德，先从自己的楼门着眼，搞好周围环境卫生，维护好社区大环境的文明卫生，那么我们的一切问题都可以迎刃而解了。

这样一些都很简单的举动就能让我们见到最美的明天，那就表现出你的主动吧！

如果你是学生,请重视学习环境方面的知识,同时培养自己保护环境的良好习惯;

如果你是教师,请利用好你的课堂,多多传授环境保护的知识;

如果你是企业家,请向社会承诺,你将最大程度地降低生产过程中的污染排放;

如果你是商人,请把绿色商品推向市场;

如果你是领导干部,请高度重视制定和执行环境保护的政策法规;

如果你是管理人员,请以你管理区域内的环境质量来反应你的管理水平;

如果你是店员,请劝顾客:为了保护环境,购物时尽量少用塑料袋;

如果你是餐饮业经营者,请提供消毒碗筷而不是一次性木筷和泡沫饭碗等;

如果你盒饭销售人,请使用可降解材料制作的餐盒,并负责回收废餐盒;

如果你是工人,请注意保护自己在工作中免受污染的危害,同时努力搞环保小发明;

如果你是农民,请少用对人体有害的杀虫剂,除草剂,喷撒时要戴好口罩、手套来防护,请警惕有些乡镇企业会严重污染水源,土壤和空气,这可能会给你带来巨大的生产损失,请抵制这些企业的上马,向

污染的制造者索赔;

最后，再向所有的居民提倡几点做法：

树立正确的环境价值观和环境道德风尚，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分，让21世纪充满绿色希望；

爱护和保护周围的树木花草，不折不摘，不在草坪上踩踏；

保护环境卫生，不随地吐痰；

自觉清扫楼道，不乱

丢垃圾，垃圾存放在指定地点，维护楼区周边卫生；

在带狗出来玩的时候自觉管好的狗的大小便；

自觉捡拾白色垃圾，清除非法张贴物和一些小广告；

不要往水里乱扔垃圾以免造成不必要的水域污染；

为保护森林、矿产等自然资源，尽量减少使用一次性纸杯、木筷和餐盒等；

购物时自备购物袋或篮子，选购绿色用品和绿色食品，尽量减少使用塑料袋；

爱惜水源，节约用水，随手关灯，节约用电，家里的空调不要低于26度；

自觉把废旧电池放在指定的回收箱内，支持和参与废纸、废玻璃、废塑料和废金属的回收利用；

为减少空气污染，节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行；

保护自然生态环境，在保护区要遵守规矩，善待动植物；

不食野生动物和拒用野生动物制品

宣传环保行为，做环保志愿者，为环保贡献一份力量。

“星星之火，可以燎原”，一点一滴的小事，一点一滴的破坏，在一点一滴地积累着对于环境的污染，影响我们的生活。而一点一滴的好习惯，一点一滴的注意和执着，也可以逐渐改变着环境的平衡，美化我们的家园。我们有责任共同努力，我们有信心将美的小区建成。让我们的社区环境更加绿色健康，也为我们的子孙后代留下一个更加美好的世界，让我们“从我做起，从小事做起”，将环保落到实处，贯穿到生活的每个细节！

本次的宣讲就到这里，希望可以对环保事业有所帮助，也希望对我们的居民朋友们有所帮助。

节约从小事做起 篇12

节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。

在全社会大力倡导“节约”的传统美德的时候，我们要做的是重在实践，贵在坚持。我们应牢固树立“以艰苦朴素、勤俭节约为荣、以铺张浪费、奢侈挥霍为耻”的荣耻观；党员干部要带头大兴节约之风，为群众做出表率；每个家庭都要节约持家，不要铺张浪费，不超前消费；每个公民都要在工作学习生活中自觉弘扬节约的优良作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从具体事做起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大。

夏季，持续的高温天气让我国不少地方用电用水告急。节能这个话题自然而然成了人们关注的焦点。特别是6月下旬以来，上自中央领导，下至普通百姓，都围绕着节能的问题发出呼吁。一个加强节约能源资源、积极建设节约型社会的舆论氛围已然形成。

节约要从小事做起，要从你身边事做起。或者你认为那是些小事情，把它聚集起来它就可能变成很大的能源。节约是一种美德,更是一种良好习惯。而然，有不少人却认为勤俭节约是丢面子、是小气鬼，把奢侈浪费看成是比派头、讲阔气。国务院明确提出建设节约型社会，以尽可能身边的小事做起，从节约一滴水、一度电、一升油开始。

自七月份公司提出节约口号来，我们积极投入到节约中来。从身边小事做起。平时我们做完实验，把玻璃仪器同一时间放入烘箱，进行烘干，这样烘箱由以前的每天开24小时变成只开一两个小时，大大节约了电能；实验对循环水的使用，也由全天流动变成用时再开。作为一个环保工作人员，我们平时注重对水质的保护，对药品的合理利用，以期达到环保节约的目的。

大概从前我们忘记了节约的美德，但从现在开始，我们要把它重新拾起。节约的传递成为我们的使命，从我们身边的小事做起，哪怕是节约一滴水、一度电、一粒粮这样的小事，日久就会养成节约的好习惯。

平时节约一滴水，用时拥有太平洋。涓涓细流，汇成大河。从小事做起，从现在1/2

开始，将节约进行到底，把节约向下传导！

从小事做起 篇13

尊敬的各位领导，大学生村官同事们，大家好

我是2011年的大学生村官方舟，现担任扬中市三茅镇大众村主任助理一职。今年8月我怀着理想和满腔热情，来到大众村开始了我的村官生活，转眼间两个月的时间过去了，这两个月的时间给我带来了学生时代不曾有过的感悟和启发。

一、注重学习

初来乍到，作为一名新人，由于对农村工作知之甚少。，我需要不断的学习，来使自己更快的进入角色，开展工作。

第一学习现代社会管理方法，大众村地处城郊，人员复杂，现代社会管理方法，有助于提高我们的办事能力和效率。

第二学习法律法规知识，熟悉法律知识，能让我在群众矛盾纠纷中做好调解员的工作，从而更好的服务人民群众。

第三学习物业管理知识，大众村有多个居民小区，物业管理将是我今后工作的重要部分。

作为一名新上任的大学生村官，我要不断学习，提高自身业务素养和处理问题的能力，脚踏实地，全心全意为大众村村民服务。

二、注重实践

村里的事务纷繁复杂，比如说应拆未拆工作，我刚来的时候没有感受，因为村里推进的比较好，但是从这项工作的难度来说，需要我认真的对待和参与；从到村里工作时间不长我观察到征地拆迁是村里另外一项重点工作，我要在村委主要领导的关心，积极做好征地拆迁工作；环境整治功在当代，利在千秋。我积极参与了村里清除杂草，疏通河流等工作。

农村是一个广阔的舞台，需要实践的东西很多很多，以上的例子知识我两个月来的职行感受，为人民服务宗旨的体现不仅仅是这三个事情，不仅仅是这个把月，不仅仅是我的所见所闻。我相信全心全意为人民服务的宗旨，应该体现在全方位，比如社会管理；比如多视角工业经济发展；比如农民增收，发展经济作物。都需要我与大家一起共同努力，实现大众村的一起跨越。

三、注重修养

首先拜村干部为师。我作为新到的大学生村官与陈熊熊相比，还有很多不如他的地方，希望大家给我指明方向。大众村是一个城郊结合部，既不同于农村，也不同于城市，是一个城市与农村的结合点。我在这里工作需要有城市和农村的经验，但是我没有这方面的能力和水平，恳请各位给我指导。

其次以服务企业为重，密切关注企业家的思想脉搏，想企业之所想，办企业之所需，急企业之所急。我大学是学习的自动化专业，我想为我们大众村的企业在自动化方面做一些有益的工作。比如设立网站，集体招标，和新产品开发。

从小事做起作文 篇14

中国是文明古国，礼仪之邦，讲文明是我们中华民族的美德。生活中的不文明行为往往表现在一个个具体的人身上。比如有意扯掉街头公用电话线;折断细小的行道树;砸烂读报栏上的玻璃;击碎路灯;出口成“脏”;随地吐痰等等。对这些行为要有人制止，并给予惩罚。

一座城市告别不文明行为是一个漫长的过程。但是我相信只要我们改掉不文明的习惯，就会有这样一座城市。有一次，我和妈妈坐公交车去浒山。在路上，有一位老奶奶上了车，她站在一位年轻人旁边。而年轻人并没有给老奶奶让座。“老奶奶，你坐我这儿吧。”从前面传来了一个甜甜的声音。车上的所有乘客不约而同地把目光投向那个座位。这时，一个小女孩从座位上跳了下来，把老奶奶搀扶到了自己的作为上。老奶奶脸上笑开了花。其他乘客也啧啧称赞这个小女孩。这个时候，那个年轻人和小女孩把头低了下去，脸红了。但红的意义却不同。公交车慢慢地停靠在了一个花坛边。小女孩下了车。小女孩的外貌已经在我的记忆中模糊了，但至今我还清楚地记得小女孩胸前那条鲜艳的红领巾。

想想看，年轻人与小女孩的差别有多大呀!所以我们要知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”记得论语中有过这样一句话：不学礼，不以立。意义是说，人不学礼仪，不讲文明，将无立足之地。由此可见，文明礼仪多么重要。不讲文明只会惹得人人讨厌，无立足之地，而讲文明时，你会获得与前者截然不同的人生。我们要做一个文明的人，告别陋习，使社会更加美好，也给自己创造美好的人生。