各岗位责任

各岗位责任（共10篇）

各岗位责任 篇1

初稿 行政人事部职责

1、贯彻公司的经营宗旨、经营理念，负责公司行政管理、文化建设工作；

2、负责服务、协调总经理办公室工作，检查落实总经办安排的各项工作。并及时反馈总经办，保证总经理办公室各项工作的正常运作。

3、负责公司相关文件的起草、印制和分发；公司内部文件和外部文件的收取、编号、传送、催办、归档；刊物及技术资料的订阅、管理，负责公司办公系统管理；

4、负责公司企业相关资质证书年检、申请及变更工作；

5、负责全公司日常行政事务管理，完善公司行政管理制度，负责公司人力资源管理方针、政策、制度和公司行政组织机构设置、部门工作职责、部门人员编制与内设机构、岗位工作标准和人员素质要求的制定、实施及检讨、改善、修订。

6、拟制公司组织架构及人员编制，根据公司不同时期的发展状况，对公司的组织架构及人员编制做出调整，报公司领导审批。

7、负责公司的人员招聘、劳动合同签定、劳动保护工作，及时办理员工社保及公积金的增减，处理劳资纠纷。根据各部门对人力资源的需求，作好员工的招聘、考核、选拔、调配、离职等工作。

8、负责制定公司绩效考核办法，组织各部门对公司员工的任职情况进行考核，并在此基础上提出任免、奖罚建议，供公司领导决策

时参考。定期向董事长、总经理推荐优秀人才。

9、负责公司车辆管理、维修、保养工作，确保公司领导和各项目正常工作用车。定期对司机进行交通安全教育，减少事故和违章，降低油耗。

10、负责公司公章及其他专用印章的制作、用印、保管等工作，负责公司保密工作和法律事务；

11、按照公司日常工作的要求，组织安排公司办公会议，或会同有关部门筹备公司其他会议及有关重要活动，做好会议记录和整理会议纪要，根据需要按会议决定发文。

12、负责公司办公设施及资产的管理。包括公司办公用品采购、发放、使用登记、保管、维护管理工作，负责传真机、复印机、电话机、电脑和笔记本电脑的管理和使用，做好物品的管理工作及各项后勤保障工作；

13、负责执行公司的福利制度；负责公司全体员工工资的核算工作；

14、负责公司员工档案管理；

15、参与公司综合巡检工作；

为丰富员工文化生活，组织安排各种文体活动和旅游活动

16、完成公司领导安排的其它工作。

行政人事部各岗位职责

1.行政经理岗位职责: 在公司主管副总经理的直接领导下，处理公司的行政和人事方面的各项工作。

一、行政方面：

1、协助总经理办公室做好综合、协调各部门工作和处理日常事务；

2、协助参与并起草公司发展规划的拟定经营计划的编制及各阶段工作目标分解；

3、负责总公司综合性资料，组织并起草公司综合性的工作计划、总结、报告、请示等文件；

4、负责公司通用规章制度的拟定、修改和编写工作，协助参与专用标准及管理制度的拟定、讨论、修改工作；对文件中的重要事项进行跟踪检查和督导，推进公司的管理；

5、搜集和了解各部门的工作动态，掌握全公司主要活动情况，编写公司大事记；

6、负责召集公司办公会议和其他有关会议，做好会议记录，根据需要撰写会议纪要，并跟踪、检查、督促会议的贯彻实施；

7、监督执行规章制度和劳动纪律，处理员工奖惩事宜。对各岗位及其场所的劳动、卫生、安全情况进行定期及不定期检查；

8、负责做好公司来宾的接待安排，组织、协调公司年会、员工活动，开展总评比和表彰活动；

9、负责公司内外文件的收发、登记、传递、归档工作；

10、负责公司办公用品的管理；

11、负责公司员工活动的策划和组织；

12、负责公司档案管理工作；

13、加强部门之间的协调，为促进相互之间的团结做好工作；

二、人事方面：

1、负责公司人力资源工作的规划，建立、执行招聘、培训、考勤、劳动纪律等人事程序或规章制度；

2、负责制定和完善公司岗位编制，协调公司各部门有效的开发和利用人力，满足公司的经营管理需要；

3、根据现有的编织及业务发展需求，协调、统计各部门的招聘需求，编制/月度人员招聘计划，经批准后实施；

4、负责办理入职手续，负责人事档案的管理、保管、用工合同的签订；

5、建立并及时更新员工档案，做好/月度人员异动统计（包括离职、入职、晋升、调动、降职等）；

6、制定公司及各个部门的培训计划和培训大纲，经批准后实施；

7、对试用期员工进行培训及考核，并根据培训考核结果建议部门录用；

8、负责拟定部门薪酬制度和方案，建立行之有效的激励和约束机制；

9、制定绩效评价政策，组织实施绩效管理，并对各部门绩效评

价过程进行监督和控制，及时解决其中出现的问题，使绩效评价体系能够落到实处，并不断完善绩效管理体系；

10、负责审核并按职责报批员工定级、升职、加薪、奖励及纪律处分及内部调配、调入、调出、辞退等手续；

11、做好员工考勤统计工作，负责加班的审核和报批工作

13、负责公司员工福利、社会保险、劳动年检的办理；

12、配合其他部门做好员工思想工作，受理并及时解决员工投诉和劳动争议事宜；

13、定期主持召开本部门工作例会，布置、检查、总结工作，并组织本部门员工的业务学习，提高管理水平和业务技能，保证各项工作任务能及时完成；

14、其他突发事件处理和领导交办的工作。

2.行政副经理岗位职责：

1、在工程部经理的直接领导下，做好自己分管的主要工作。

2、负责招聘工作，应聘人员的预约，接待及面试；

3、员工入职手续办理，员工劳动合同的签订、续签与管理；

4、公司内部员工档案的建立与管理；

5、负责与其他部门的协调工作，做好信息的上传下达；

6、负责公司各部门的行政后勤类相关工作；

7、负责考勤及工资绩效的核算；

8、负责部门一些日常行政事务，配合上级做好行政人事方面的工作；

9、负责制定、监督及执行企业管理规章制度、行政人事管理制度以及工作流程、绩效考核制度；

10、负责组织企业文化建设工作，包括公司庆典、年会安排、会务组织、文体活动安排等；

11、协助上级制定各部门岗位职责说明书，报批后监督并执行；

12、协助上级制定员工培训计划，包括新员工培训以及所有员工的培训计划；

13、负责对新员工进行企业制度与文化的培训工作，建立企业形象；

14、负责协助各部门进行人员招聘工作，包括招聘流程、面试记录与筛选推荐等；

15、制定岗位晋升、下调策略，报批通过后加以监督执行；

16、制定薪酬上调、下调策略，报批通过后加以监督执行；

17、负责离职员工的善后处理工作，包括办公用品、钥匙、出勤核算、离职证明、合同解除等；

18、负责管理劳动合同、保密协议、房屋租赁协议以及各类人事行政文档；

19、协助各部门做好节假日期间工作安排，包括值班安排、检查门窗、关闭电源电脑等工作；

20、负责企业资产配置（包括办公设备、办公用品）的管理工作，包括清点、维护、登记等；

21、其他突发事件的处理。

3.行政专员岗位职责 日常行政事务处理

1.接听电话接待来访：接听电话要使用文明用语，语言应亲切简练、礼貌、和气，公话严禁私用，一律不得拨打信息台；对来访者要使用文明用语，热情接待，要认真倾听来访者的叙述。如未能及时有效地解决，应做好相应的记录并跟进落实。

2.文件制发及档案管理：文件制发后应将文件内容传达到应周知的相关部门和人员，并督导落实。文件制发后，应先分类整理再按要求进行归档，公司内部综合类档案原则上以半年为周期进行建档。公司档案管理的基本原则是：统一领导，分级管理；维护档案的完整与安全；便于公司和社会对档案的有效利用。

3.例会组织与纪要：按要求安排好人员的座次及发言顺序，发言要短小精悍，有效地利用时间，讨论实质性的问题。与会人员均应将手机设置为会议状态。

外部沟通

1.政府职能部门沟通：作为公司与政府部门沟通的窗口，我们应以热忱态度与政府部门建立起真诚信任的关系，端正自己的位置，灵活处理。

2.合作伙伴沟通：要注意多方了解与业务相关的事务，以做到准确理解对方的意图、帮助进行有效的沟通与传达，但在处理事务时注意以公司利益为重。

3.注重礼尚往来：节日礼品、贺卡等，在重要的节日（如圣诞节、新年、春节、或重要合作伙伴[客户]的公司纪念日等），应在征求总经理意见之后，以礼品或贺信及时致意，维护与合作伙伴的友好关系。在业务合作中，适时提醒经理并根据经理要求为其安排与合作伙伴的定期沟通活动或轻松的就餐，与合作伙伴建立经常性的沟通。以促进彼此的了解与进一步的合作。

4.人力资源专员岗位职责

1、组织制定公司人事规章制度，并督促、检查制度的贯彻执行。

2、组织设计和完善公司的组织结构，做好定岗定编，合理有效配置人力资源。

3、组织开展工作分析，编制职位说明书与岗位规范，建立健全岗位责任制。

4、进行人力资源开发，制定员工职业生涯规划和人才梯队计划。

5、负责人员招聘，通过多种渠道为公司寻求合适的人才。

6、负责制定公司培训计划，组织人员参加培训，评估培训效果。

7、负责组织实施绩效考核，统计考核结果。

8、负责核定各岗位的工资标准，编制薪资调整方案，核算每月员工的工资。

9、负责代表公司与员工签订劳动合同及其保管工作。

10、负责社会保险及商业保险的办理。

11、负责建立健全员工的人事档案。

12、负责公司员工奖惩、差假以及升、降、调、辞等人事调整手续办理。

13、负责员工考勤管理和纪律监察。

14、负责对员工劳动保护用品定额和计划管理工作。

15、负责协调员工关系，解决劳动纠纷。

16、负责协调公司与政府及其他单位对口部门的关系。

17、负责组织企业文化建设。

18、负责公司人力资源信息的上传下达工作 5.考勤、档案员岗位职责

1、负责员工的考勤管理工作，为劳资管理员提供考勤统计数据，协助劳资管理员做好工资核算工作。

2、协助部门经理进行纪律检查，接收各类投诉反馈信息并作做好纪录，建立违纪职工处罚台账。

3、实时掌握公司员工人数和个人基本情况，熟习各部门岗位编制，按时编制人力资源调整报表。

4、负责员工技术职称的办理和存档工作。

5、负责劳动合同、入职资料和本部门各类文件、档案、资料的保管工作。

6、协助相关人员搞好人力资源培训教育和绩效考核工作。

7、做好部门经理交办的其他工作任务。6.行政驾驶员岗位职责

车辆使用及管理：提高汽车使用率，合理使用，降低能耗。公务用车，公司领导人员在市内参加各种业务活动，派车接送；到外地出

差，送到火车站或机场。公司其他员工遇有紧急、重要公务或因路远等必需用车的情况时可酌情批准派车。公司组织集体活动，酌情安排用车。对公司车辆进行日常维护、保养管理，提出合理化建议提高工作效率。

7.行政信息管理员职责

1.制定公司信息化建设发展规划及建设计划，具体实施公司信息化建设目标和任务。

2.负责公司数据库等应用服务器的安装、配置、维护、调整及更新，保证各应用服务器的正常运行，做好信息系统安全定级备案管理工作。

3.负责监控公司主页信息和对网站信息上传故障进行应急处理；协助和帮助各单位进行主页信息维护，解决各单位提出的关于主页更新中遇到的技术问题，整理网站建设需求，指导各部门发布公共信息。

4.统一管理服务器及其相关设备，完整保存服务器及其相关设备的驱动程序、保修卡及重要随机文件。

6.定期对各应用系统数据进行本地备份和异地备份，负责开发项目的资料整理和归档，建立各应用系统灾难性恢复应急预案，建立系统维护日。

7.负责网络宽带账号管理、资源分配，做好公司办公上网用户的备案及管理工作.8.及时完成领导交办的其它任务，积极主动配合、协助中心其他岗位的工作。

各岗位责任 篇2

关键词：市政建设,质量监督,主体责任,管理链条

随着我国城镇一体化建设进程的增速加快, 以及群众生活水平的不断提高, 人们对方便出行和安全出行的需求也是与日俱增, 由此带来了城市建设规模的快速扩张, 城市道路的建设发展也成级数方式增长。由于工程进度要求不断加快, 建设周期日渐缩短, 使得市政工程建设质量监管环节的工作压力逐年攀升。即便如此, 市政工程的安全隐患始终都无法完全剔除, 现实中各种因为市政道路工程质量问题, 或者由于管理维护保养等因素造成的人民财产损失的案例不绝于耳, 也给国家以及当地政府和城市形象带来了一定的负面影响。

如何在高速发展的市政建设工程中, 让各个参与项目建设的单元都能保持高度戒备的质量意识, 做到安全要素和责任目标警钟长鸣, 是需要每一个建设工作者永远思考和始终保持清醒头脑的问题。在以往讨论工程质量监管问题的时候, 我们已经比较多的关注过勘察设计和施工环节, 而对建设单位、工程监理部门和分析检测机构少有过问。

1 建设单位的质量监管保障

建设单位作为立项和投资的主体, 是城市发展市政工程项目的核心, 其质量行为是关乎市政设施长期有效运行的基础。随着国家深化体制改革速度的推进, 投资主体变得越来越多元化, 在政府主导的投资行为之外又普遍实行了项目法人责任制, 树立了建设单位话语权的绝对地位, 让投资方有权选择承包单位, 有权对项目建设过程进行检查和控制, 对工程负责验收等等, 是整个建设活动的重要责任主体。因此, 建设单位自身的质量意识及主体责任的履行能力决定了工程项目的最终质量保证。

1.1 建设单位必须严格按照规定申请办理相关报批手续

根据国务院第279号令《中华人民共和国建设工程质量管理条例》 (以下简称《条例》) 的规定, 建设单位必须按时办理监督手续并提供必要的文件和资料, 包括:1) 施工前应办理质量监督登记手续;2) 办理施工图设计文件的审批手续;3) 依照规定办理建筑工程的施工许可证;4) 按照规定办理工程监理请求;5) 设计变更须重新报审;6) 交付使用前及时办理工程竣工验收的备案手续。

1.2 建设单位必须严格按程序组织项目实施并履行其主体责任

建设单位必须按照《条例》规定组织好项目实施, 包括:1) 必须严格遵循基本建设工程的"先勘察、后设计、再施工"原则, 坚决杜绝"边申报、边设计、边施工"的三边事件发生;2) 建设单位应将工程按照"公开、公平、公正"的原则, 发包给国家认定的、具有相应资质等级的单位, 并与之签订合同, 实行合同管理;3) 建设单位必须监管施工单位不得将建设工程进行肢解再做二次发包;4) 建设单位必须严格审核具有相应资格的工程勘察、设计、施工、监理单位、质量检测和重要材料与设备供应单位参与本项目的建设;5) 建设单位必须负责强制实施工程监理的执行情况, 并对勘察、设计、施工、工程监理单位的行为进行监督, 对隐蔽工程和主体结构的质量进行检查, 对项目的工程保修行为进行监管;6) 受理各部门和自然人对工程质量的检举、投诉和控告等;7) 建设单位应依照《建设工程文件归档整理规范》 (GB/T50328-2001) 的要求, 按期将工程资料报送当地城建档案管理机构备案。

2 监理单位的质量监管保障

2.1 依法取得相应的资格证书

工程监理单位必须依法取得国家认定的相应资质等级证书;只能在资质等级许可的业务经营范围内开展工程监理任务的承揽, 不能越级监理, 也不能超越权限行使监理权力;不允许非本单位成员或个人以合法监理单位的名义承担工程业务。

2.2 严格履行质量监管的责任和义务

监理单位应根据承揽项目的监理投标文件、服务合同以及待建工程的技术特点, 认真编制《监理大纲》和《监理细则》提交建设单位或投资人审核备案, 在按照规定办理完相应的审批签字手续后才可开展监理业务。包括:根据服务合同约定以及现场实际条件等因素, 在施工现场建立相对完善的组织保障体系;建立监理工程师技术岗位;对大型工程建设项目应设立中心实验室;采取旁站、巡视和平行检验等形式实施现场质量监督管理;协助组织参加工程质量事故的认定和善后处理, 以及局部和整体工程验收。

3 分析检测单位的质量监管保障

3.1 对施工单位的质检体系核查

对承揽工程任务的施工单位进行有关质量检测资格和能力, 以及认证许可的检测项目和范围进行认真核查, 并对其出具的检测报告按照一定比例进行抽查;同时, 核查其承担的检测内容和方法的规范性程度、检测报告的形成程序、数据及结论的符合程度, 以确保检测数据的真实性、可靠性、完整性和准确性。

3.2 对委托合作检测机构的核查

凡从事对外承担市政工程质量检测业务的单位, 必须具备相应的检测资格和检测能力, 并且还要经过省级以上 (含省级) 质量技术监督主管部门签发的计量认证合格许可, 并应在其认证范围内, 对其承担的市政工程检测项目和质量检测业务开展服务活动。

4 结束语

从上述讨论可以看出, 任何建设项目其工程质量的好坏, 不能只看施工单位的资质水平和以往业绩是否辉煌, 也并不仅仅只是施工单位一家所能完全保证的问题, 除了勘测设计和工程监理是否能坚持依规行使职权以外, 建设部门和分析检测机构也是不可或缺的重要环节, 只有各自都能摆正位置、行使职权和承担责任, 才能有效保证建设项目的整体质量。本文提出, 从项目投资、工程设计、施工管理、质量监督和验收评估等环节着眼, 把每一个参与项目建设的单位或部门作为一个独立管理环节, 通过履行好主体责任, 让质量管理的细节融入到具体的各个实践环节中去, 依靠环环相扣、紧密联系和相互渗透的办法, 建立起一条相对完整又能凸显成效的质量监督安全保障的管理链条。

参考文献

[1]任春峰.专业建设工程质量监督管理探讨[J].工程质量, 2005, 9.

[2]蔡武三.工程质量监督新模式探讨[J].大众科技, 2005, 2.

[3]陈巍.提高工程质量监督的措施探讨[J].江西建材, 2013 (4) .

工作岗位各不同,饮食保健也有异 篇3

一、挑灯熬夜者

现代社会节奏紧张，熬夜成了不少人的“坏习惯”。经常熬夜工作的人要多补充优质蛋白质，从而补充人体必需的氨基酸。日常应该多喝些牛奶，吃些花生米、杏仁、腰果、核桃等干果类食品。它们含有丰富的蛋白质、维生素B族、维生素E、钙和铁等矿物质以及植物油，且胆固醇的含量很低，对恢复夜间的体能消耗很有好处。

需要熬夜工作的一般是从事文案工作或者电脑设计类的人士，挑灯苦战容易使眼肌疲劳、视力下降，因此保护眼睛也非常重要。在补充高质量蛋白质的同时，还要注意适当补充维生素A，以预防视力减弱，缓解眼睛疲劳。在日常饮食中，可以多吃胡萝卜、猪肝等富含维生素A的食物。

必须晚上熬夜者，不仅要注意保持足够睡眠时间，同时还要适当运动。熬夜工作时，如感到精力不足或者昏昏欲睡，不妨起身抽空做些简单的体操动作，舒展手脚，让大脑得到及时的休息。不应该猛喝咖啡等提神的饮料来强迫身体硬撑。此外，由于熬夜占用了正常睡眠时间，平时应该灵活地抓紧时间休息，比如午休时间即便不能躺着睡一会，也应该闭目养神，放松身心。

二、压力过大者

在工作中，负担过重、变换岗位、责任重要等因素都会产生压力，不少人的工作是集中了各种压力，身负重压长久，会导致身心疲惫。经常有人说，压力一大就会想吃东西，通过吃东西来发泄压力。这个方法可以减压，但必须要吃对东西。食物进入体内，会对人体产生不同的影响，进一步影响人的情绪。如果盲目乱吃，可能会感觉压力越来越大。比如说，油炸食物含有过量的脂肪，容易沉积在血管壁上，造成血液换氧能力下降。精致的加工甜食刚下肚时，虽然很快地让血糖上升，心情暂时高涨起来，然而紧接着胰岛素大量分泌，很快地血糖又会下降，从而使得情绪不稳。所以，能缓解压力的食物应该是“少盐、少糖、少刺激”的。还有不少人压力一大就想来点含有咖啡因、酒精这些刺激性的食物，这些“刺激物”会刺激大脑的中枢神经，一旦过量就给人造成焦虑及烦躁的精神状态，睡眠往往也会受到影响，压力感自然就更巨大了。

工作忙压力大的人士，应该借助维生素B族及维生素C来抗压，维护神经系统稳定，促成体内各种代谢作用，调节内分泌。富含维生素B族的食物包括全谷类食品（糙米、全麦面包、杂粮等）、牛肉、瘦肉、菠菜、芦笋、豆类等。富含维生素C的新鲜蔬果包括深绿色蔬菜（如青椒、西兰花、菠菜等）以及柑橘类水果（如橘子、橙子等）。此外，番茄、草莓、猕猴桃、木瓜等水果中也有丰富的维生素C。此外，压力过大时，交感神经会过分活跃而抑制肠胃道蠕动，容易产生便秘。还应多补充高纤谷物食物，保持体内营养均衡。

三、重体力劳动者

有的职业看似简单的重复机械动作，但实际上却极大消耗体力。像从事搬运、建筑、维修等行业的劳动者常感觉到体力疲劳。对于这类人群，饮食也很关键，并不是简单地多吃就行，还应该注重营养搭配。

营养专家说，体力劳动者热量消耗大，饮食上首先要注意热量的补充。要满足热量的供给，必须加大饭量来获得较高的热量。主食可以粗细粮搭配，花样翻新，以增加食欲，满足机体对热量的需要。如水饺、包子、肉卷等，多吃一些热量高的食物。除了要吃饱，多吃些含蛋白质的食物对体力劳动者也十分重要。比如每天多吃些豆腐或豆制品，最好每天吃1～2个鸡蛋，再适当吃些肉类、鱼类、牛奶等，大体可以满足需要。

养生离不开劳逸结合，学会在体力劳动中适当休息很重要。体力劳动者劳动一段时间后应适当休息一会。对于某些连续性工种，操作者不能离开现场的，则要学会忙里偷闲，比如在上厕所途中伸伸懒腰、扩展胸部、踢踢腿。下班回到家，最好先洗个热水澡，让身体肌肉得到舒缓后再好好休息。此外，临睡之前不妨用热水泡泡脚，然后双脚抬高，按摩一会儿四肢，这样有助于消除四肢肌肉的疲劳。

四、脑力劳动者

脑力劳动者与体力劳动者相比，看起来工作比较轻松，可实际上也很辛苦。怎样通过食物营养提高大脑的劳动效率，这是每个脑力劳动者关心的问题。

营养专家说，人脑的重量虽然只占人体重量的2%左右，但大脑消耗的能量却占全身消耗能量的20%左右。人脑主要依靠血液中的葡萄糖(血糖)氧化供给能量，对血糖极为敏感，当血糖浓度降低时，脑的耗氧量也下降，容易感到头昏、疲倦。因此，脑力劳动者应该注意多吃些富含碳水化合物和维生素的食品，保持一定的血糖浓度才能保证大脑的工作效率。

此外，脑细胞在代谢过程中需要大量的蛋白质来补充更新，所以增加食物中的蛋白质含量，能增强大脑皮层的兴奋和抑制作用，保护大脑。营养专家指出，脑力劳动者应该多补充优质蛋白质（如蛋类、乳类、鱼类）、不饱和脂肪酸（如植物油、葵花子、南瓜子、花生、西瓜子、核桃、鱼、虾）、卵磷脂（鸡蛋黄、鹌鹑蛋黄、大豆及其制品）。此外，减少纯糖、纯油脂食物的摄入量，增加蔬菜、水果的摄入量，科学安排一日三餐，对于脑力劳动者的体力恢复都很有好处。

各岗位责任书 篇4

为明确学校财务室会计的工作职责，特拟定以下岗位职责书：

一、严格执行国家财经法律、法规、遵守《会计法》。执行《事业单位财务准则》的规定。及时掌握财务工作政策，正确履行会计人员会计核算和会计监督的职责，按照事业单位财务核算的规定，做好教育经费的收支核算。为学校提供及时、正确、完整的会计信息。

二、定期参加财政部门规定的业务培训，不断提高自身素质、技能。

三、按照《会计基础工作规范》的要求，做好各项会计基础工作。认真审核会计原始凭证，做好学校各类收费、报销工作。做好工资、奖金等发放和教职工公积金的解缴、核算、转移的相关事务。现金、银行帐做到日清月结，正确无误。按照会计电算化的要求，规范、及时的编制会计凭证，按时向教育局报帐。并接受审计股的业务指导。

四、学校报帐会计对其他应收、应付款项，要设立明细科目。做到及时清理，不长期挂帐。对应上缴的款项，不拖欠、挪用，及时上缴。

五、积极配合上级主管部门和财政、税务、银行、物价、审计等部门的各项检查、审计。

六、切实维护国有资产的安全与完整。学校固定资产应做好相关的入帐和报废手续。增加应根据一式多联的固定资产入帐单，并由相关责任人签名。会计根据手续齐全的固定资产入帐单做总分类核算，其余联由学校资产保管员做固定资产明细分类核算。涉及学校专用仪器设备增加的，另由登记专用仪器帐的人员入帐。按国有资产的要求，会同学校财产保管员做好每年一次的清产核资工作。并对核查结果做好相应的帐务处理。

七、配合学校领导进行财务核算与管理。编制学校预算，分清各类资金渠道，完成基层财务资料的统计与填制。按时做好学校各类收费审核，加强票据管理。及时完成领导布置的有关工作，配合学校领导把教育经费管好用好。

责任人：

学校

各岗位部门责任书 篇5

2、抓好团的思想建设和组织建设，了解和掌握好团的发展、奖惩及团支部改选和团员的管理工作，充分发挥团员的先进作用。

3、深入实际，要根据青少年特点，耐心细致做好思想工作。以学校的“立足素质，全面育人”和“优化课堂教学，提高教学质量”为目标，开展各种形式的教育活动。寓教育于活动之中。

4、指导并协助学生会工作。

5、坚持集体领导和分工负责相结合的原则，切实发挥团委委员的作用，共同搞好团的工作。

校长： 团委书记：

级部主任岗位目标责任书

1、在蹲点行政领导下，根据学校工作计划，结合本年级具体情况，制定级部工作计划，督促本年级班主任按时制定出班主任工作计划，经常检查计划的贯彻执行情况。

2、在学校的领导下，做好本年级学生的思想政治教育、行为规范养成教育和安全法制教育，领导班主任对学生实施全面管理。

3、主持召开本年级的教师会议和学生会议。分析研究本年级工作计划的贯彻执行情况和学生的思想动态，并采取有效措施加强学生的教育和管理。

4、负责研究学生的奖惩和品德评语工作。

5、配合学校组织、安排好学生的劳动及公益活动和爱国卫生工作。

6、协助学校卫生室做好学生的体检和疾病预防工作。

7、协助共青团开展好本年级的团队活动和美育活动。

8、根据学校的要求，开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。

9、组织本年级教师学习相关文件和资料，以及评选先进等活动。

10、学期结束前写好级部主任工作总结。

岩心钻探各岗位岗位职责 篇6

机长岗位职责 班长岗位职责 记录员岗位职责 钻机、动力岗位职责 水泵泥浆岗位职责 材料员岗位职责 炊事员岗位职责 安全员岗位职责 升降钻具操作岗位职责

机长岗位职责

1、严格遵守法律、法规、规章制度和安全操作规程，负责机组的安全生产、技术质量和环境保护等各项管理工作；

2、对进入施工现场的设备、仪器、工具和器材的使用、维护和保养负责；

3、按照地质设计和钻探施工设计要求，组织机组人员制定具体措施，安全文明、优质高效、节约环保地完成施工任务；

4、组织机组人员进行安全生产知识、操作规程、专业技术学习和思想教育，负责对新工人进行职业健康、安全知识、环保意识、操作规程和专业技术教育培训。负责新工人、转岗职工的岗前安全培训和安全交底工作；

5、组织人员进行设备安装验收工作，协助单位进行开工验收工作，维护好安全防护设施，采取有效措施，排查一切事故隐患，对查出的事故隐患能整改的立即整改，不能立即整改应及时上报解决；

6、模范遵守各项规章制度，并及时督促、检查、指导各班组、各岗位的工作；对好人好事和违章作业者，应分别给予表扬和批评；

7、负责重要的技术指导和操作。做到十到现场：机台自行安装（拆卸）、开孔、终孔、封孔、岩矿心难采和质量达不到要求或补采心、安装检修设备、处理复杂事故、起下套管、试验新方法新机具以及发生人身事故或排除不安全因素时，都应亲临现场指挥；

8、有权制止违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为；

9、负责对自查、队查发现的事故隐患及时上报本实体分管安全领导和实体负责人，并积极整改、登记和上报。参与钻孔终孔质量验收，填写有关报表（“重大钻探事故报告表”、“最终孔内遗留物登记表”、“钻探技术经济指标综合表”）。编制单孔的施工总结材料，班长岗位职责

1、在机长的直接领导下，负责本班安全生产、技术质量和考勤工作；

2、主持班前班后会，组织按岗位交接班；

3、模范遵守各项规章制度，安全操作规程，并督促、检查、指导各岗位的工作，及时制止违章作业，指导钻工安全操作；

4、掌握孔内情况，组织好本班安全生产，发现事故隐患及时解决，并报告机长；

5、维护好安全防护设施，采取有效措施，排查一切事故隐患，对查出的事故隐患能整改的立即整改，不能及时整改应上报机长解决；

6、在复杂性地层钻进、采取矿心、孔内不正常及处理孔内事故或下套管时都应亲自操作，特殊情况下可指定熟练钻工代替；

7、要加强设备、设施维护保养，保持设备、设施干净卫生，设备、设施维护维修后要及时恢复安全设施，本班为下班打好基础，白班为夜班生产做好准备，创造条件；

8、及时（或通知有关人员）测量钻孔弯曲度、校正孔深、审核班报表等；

9、定期主持召开班务会议，总结经验教训，组织班组人员进行安全、业务学习，不断提高业务素质。

10、本班发生事故时负责填写“孔内事故登记表”。

记录员岗位职责

1、积极参加安全培训和技术知识学习活动，严格执行单位的各项管理制度、安全操作规程，按技术要求进行安全文明施工；

2、负责本班各种原始记录、表、报的填写及保管，填写应及时、准确、真实、清晰；

3、负责岩矿心的整理，防止混乱、丢失；

4、检查、配备钻具、丈量和计算机上余尺；负责简易水文观测和校正孔深；

5、保管金刚石钻头、扩孔器，填写金刚石钻头（扩孔器）钻进记录表；

6、管理机场工具（包括打捞工具）、管材、取心工具、钻头、磨料、量具、文具及岩心箱等；

7、负责钻塔、活动工作台、天车和水龙头的维护保养；

8、下达见矿预告书后，协助班长分析钻孔情况，研究采矿措施，检查取心工具；

9、负责机场前部的环境卫生和冬季生火取暖，协助其他岗位操作；

10、积极参加班前班后和班务会，提建议为机台安全生产出谋划策。钻机、动力岗位职责

1、积极参加安全培训和机械设备工作原理及维护保养知识学习；

2、负责钻机、柴油机（电动机）、拧管机或照明发电机的使用和维护保养。

3、正确使用钻机、柴油机或电动机，严禁超负荷和带病运转；检查和排除一般故障，配合修理工进行现场修理，修理完毕后要及时安装安全防护设施并保证其完好；

4、按机械维护操作规程和有关规定进行班保养，并协助机修人员做好周、月的设备保养；

5、负责钻机、柴油机或电动机的配件、电器材料、所用油料、专用工具及消防器材的保管与使用；

6、保证照明发电机的正常运转，负责机场内照明线路的安全；

7、负责机场后部的环境卫生，协助其他岗位操作。

8、积极参加班前班后和班务会，提建议为机台安全生产出谋划策。

水泵泥浆岗位职责

1、积极参加安全培训和机械设备工作原理及维护保养知识学习，掌握泥浆材料的物理和化学性能，做好安全防护工作；

2、负责泥浆泵、泥浆搅拌机、泥浆净化设备的使用和维护、保管，更换易损零件，保证其正常运转；参加现场检修，保管泥浆泵专用工具及配件。

3、负责冲洗液的配制、维护及性能调整，定时测定冲洗液的性能，及时清理循环槽和沉淀箱，保持环境卫生，防止泥浆污染。

4、负责泥浆仪器、黏土粉、润滑剂及化学处理剂、堵漏材料的保管与使用。

5、寒冷季节施工中，停工较长时，负责放净泵体和管路中的冲洗液。

6、负责场房外清洁卫生，协助其他岗位操作。

7、积极参加班前班后和班务会，提建议为机台安全生产出谋划策。

材料员岗位职责

1、在机长领导下，依靠群众，搞好钻机场地经济核算，做到用料有计划，消耗有定额，领料有记录，月月有核算，并定期公布成本情况。

2、负责钻机场地各种油料、材料、工具、管材、钻头、磨料等的计划编制，领退和送修。

3、贯彻勤俭节约原则，精打细算，修旧利废，改制代用，努力降低成本。会同各班有关岗位，搞好现场各种材料、工具和管材的存放与保管。

4、积极参加班前班后和班务会，提建议为机台安全生产出谋划策。

炊事员岗位职责

1、积极学习食品安全卫生和食品烹饪知识，自觉进行体检；采购置粮食、蔬菜、食品到正规摊点，不买小摊小贩的东西防止有毒、变质食品进入食堂；

2、负责本机台所有人员的后勤保障工作，做好就餐记录，做到账目清楚、日清月结、账物相符；

3、根据就餐人数，合理安排用料，想方设法增加饭菜品种；

4、讲究服务质量，服务态度热情周到，礼貌待人，做到热菜、热饭，饭菜卫生可口，尽量不吃剩菜剩饭；

5、保持食堂和个人清洁卫生，干净整洁；

6、注意安全，做好“三防”（防火、防盗、防毒）；

7、积极参加班前班后和班务会，提建议为机台安全生产出谋划策。

安全员岗位职责

1、协助班长搞好班的安全工作，彻执行上级各项指令、安全施工方案，负责监督、检查安全生产工作；

2、负责钻井液及循环系统所属设备的使用和正常维修保养。

3、负责起下钻时操作猫头，起钻中负责向井内灌钻井液。

4、负责控制设备，泵房工具及材料的维修与管理。

5、协助泥浆工管好钻井液，保持良好的钻液性能和储备足够的钻井液；

6、督促机台经常进行安全技术和操作规程的学习，协助机台开展安全建设和安全文明生产活动。

7、负责检查机台安全设施和操作规程的违章行为，及时发现、及时制止、及时整改和纠正。

8、有权制止违章作业、违章指挥和违反劳动纪律的行为。

9、督促机台落实上级下达《安全隐患通知书》的指令，并监督其及时整改、及时上报。

升降钻具操作岗位职责

升降钻具是全班人员协助完成，班长根据本班职工具体情况进行任务分配：

一、升降机岗

1、负责操作升降机，孔内情况复杂时应由班长亲自操作；

2、升降钻具前应检查升降机性能及钢丝绳和绳卡的良好情况；

3、升降钻具时要注意塔上和孔口情况，做到升降平稳和孔内和人身安全；

4、升降钻具过程中应注意：机械运转情况，声音是否正常，钢丝绳排列是否整齐。

二、孔口岗

1、负责摘挂提引器，抽插垫叉，檫洗钻具和摆放钻具；

2、负责检查钻杆、钻具、接头及丝扣的磨损情况；

3、负责喊口号和孔口安全；

4、升降钻具前应检查检垫叉、提引器是否良好，查游动滑车是否灵活。

三、塔上岗

1、负责塔上摘挂提引器，扶正和移动立根；

2、负责检查钻杆上接头磨损情况和钻杆弯曲情况；

3、负责塔上口号联系；

4、升降钻具前应检查塔上防护设施并系好安全带；

各龄期奶牛的饲喂 篇7

1 2周龄~3月龄犊牛饲喂

一般2周龄前奶牛以初乳、常乳为食。2周龄后可训练犊牛采食优质牧草, 以促进其瘤胃发育。犊牛通常从2周龄可进食少量苜蓿干草, 8周龄以后其对苜蓿的采食量大幅增加。犊牛8~12周龄阶段瘤胃尚未发育完全, 其瘤胃容积有限, 故饲料中的纤维素含量要适当控制, 此时优质苜蓿可作为犊牛蛋白质、矿物质、维生素及易溶碳水化合物 (糖及淀粉) 之来源。

苜蓿可加工成干草或低水分青贮料 (水分含量低于55%) 喂牛。苜蓿应避免高水分青贮, 高水分青贮苜蓿会限制犊牛的进食量, 并影响蛋白质的质量。

2周龄~3月龄犊牛应以优质青干草为主要日粮, 并适当饲喂青草, 以干物质计, 其日进食量应达到4~5 kg。

2 3~12月龄育成牛饲喂

此阶段牛的瘤胃已具备一定消化能力, 可以采食粗纤维。这一阶段的牛对蛋白质的需要量较犊牛期略有降低, 可利用含粗纤维较多、蛋白质含量偏低的三叶草、红豆草、小冠花等豆科青干草及其他青干草进行饲喂。配制成含粗蛋白质16%~18%及含中性洗涤纤维41%~46%的混合牧草, 并添加少量浓缩饲料即可满足育成牛的生长需要。

3~12月龄育成牛饲养前期以喂青干草为主, 并适当搭配青草, 使干物质进食量达到5~8 kg, 后期可利用青刈饲草与青干草搭配饲喂, 使干物质进食量达到5~8 kg。此期奶牛日进食蛋白质应达到0.45~0.60 kg。

3 12~18月龄育成牛饲喂

育成牛长到12~18月龄时消化道已具有较大的容积, 其可利用更多的青刈饲草。育成牛体重在250~450 kg期间可从含粗蛋白质14%~16%、中性洗涤纤维45%~48%的混合牧草日粮中获取各种营养。

此阶段前期, 牛的瘤胃容积仍然有限, 若以青刈饲草喂牛, 则应适量补饲青干草, 以满足其对干物质的需要。此期牛干物质的日进食量应达到8~12 kg, 粗蛋白质应达到0.60~0.75 kg。

4 19~24月龄育成牛及干奶牛饲喂

此期可喂给奶牛质量一般的混合牧草日粮, 含粗蛋白质12%~14%、中性洗涤纤维48%~52%的混生牧草日粮即可满足其营养需要。此阶段牛多处于妊娠期, 若所喂青刈牧草的水分含量过高, 则会对子宫产生挤压, 从而影响胎儿着床和发育, 同时影响干物质的吸收, 故此阶段可选用水分含量较少的青刈牧草进行饲喂或补喂青干草, 以控制日粮营养浓度和体积。此期牛日进食干物质量应达到15 kg左右, 粗蛋白质的日进食量应达到0.75~0.90 kg。

混生牧草虽可满足妊娠后期母牛的营养需要, 但必须控制日粮体积和营养浓度, 要适量饲喂优质苜蓿草。优质苜蓿草含钙量高, 适量饲喂可以预防奶牛产褥热及围产期综合征。

5 泌乳早期奶牛饲喂

奶牛开产后产奶量迅速上升, 对营养的需要量增加, 故要给予其高蛋白质、低纤维素的日粮。优质苜蓿草是泌乳早期奶牛理想的饲草。

产后100 d前的泌乳牛应饲喂含粗蛋白质19%~24%、中性洗涤纤维38%~42%的苜蓿草。若使用较低粗蛋白含量及较高中性洗涤纤维含量的混生牧草, 则日粮中要增加一定量的浓缩饲料方可满足泌乳早期奶牛的营养需求。使用中性洗涤纤维浓度较低的苜蓿草不能提供足量的纤维素, 以维持奶牛瘤胃的正常机能, 故奶牛泌乳早期, 不仅要选用优质的青干草进行饲喂, 还应适量搭配混合精饲料。

一般情况下, 此期奶牛干物质进食量应达到20 kg左右, 优质青干草可占一半以上。

6 泌乳中后期奶牛饲喂

各岗位责任 篇8

关键词：现代职业教育体系；上升通道；培养模式

中图分类号：G710文献标识码：A文章编号：1005-1422（2014）10-0041-03我们需要什么样的中等职业教育？这其实包含着两个问题，第一，在经济社会充分发展的今天，我们是否还需要中等职业教育？第二，在人才需求质量和层次越来越高的当下，我们的中等职业教育应该怎么办？

关于第一个问题，坦率讲，在今年的全国职业教育工作会议召开前，社会各界是有不同意见的。持反对意见的主要基于三点：第一，与普高相比，中等职业学校的吸引力和社会影响力不强，导致学生和家长的就读意愿不强；第二，现阶段的中等职业教育，没有体现出终身教育的理念，学生缺乏可持续发展的上升通道；第三，经济社会的优质发展和科学技术的日新月异，社会各行业对技能人才的要求越来越高，一方面，传统劳动密集型的蓝领岗位越来越少，这些岗位的劳动价值得不到中职毕业生的认可，另一方面仅仅接受中等职业技术教育的毕业生难以胜任新型技术岗位。这三个方面的因素是相互作用和影响的，久而久之，就形成了一个中职难办的怪圈。

上述观点的形成和存在，是有一定道理的。但我们不能就此否定中等职业教育。今年全国职业教育工作会议出台的《决定》和《规划》，都明确提出中等职业教育是现代职业教育体系的重要基础，中等职业教育在现代职业教育体系中具有基础作用，为初高中毕业生开展基础性的知识、技术和技能教育，培养技能人才。中等职业教育是职业教育发展的重点，今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模大体相当。

关于职业教育，前几届全国职业教育工作会议精神和相关政策文件基本都是用“大力发展”的表述，这种表述更主要的是发展规模，今年用的是“加快发展”的表述，这表明职业教育发展已经形成了一定的基础和规模，接下来的工作重心将转移到发展质量与效益上。

我国的中等职业教育发展到今天，成就是有目共睹的，但我们必须承认不足，必须找到解决问题的办法。这就是我们要回答的第二个问题，我们的中等职业教育应该怎么办？

笔者以为，加快发展中等职业教育，关键是要构建与各类型各层次教育相匹配的现代职业教育体系，核心是贯通职业教育人才培养的上升通道，重点是找准加快发展职业教育的几个关键性的突破口，主要包括以下几个方面：

一、两纵一横，建立现代职业教育体系的“立交桥”

（一）学历教育的纵向贯通

具体包括中高职、高职与应用本科、应用本科与专业学位研究生教育之间的贯通，通过有效衔接，实现高技能人才培养的向上延伸，打通技术技能人才深造发展的渠道，为学生的多元发展提供保障。

措施1：高职院校附属中职学校模式。可借鉴大学附中的办学模式，引导地方高职院校与中职学校建立紧密联系，必要时，可组织专业对口的中职学校加挂高职院校附属学校的牌子，与高职院校一体化办学，以此推动中、高职院校的有效衔接。可采取注册、对口招生考试、综合评价推荐等形式入学。

措施2：探索举办专门面向中职毕业生招生的地方高职院校。创办新的职业技术学院，专门面向中职学校（含技工学校）招生，可采取注册、对口招生考试、综合推荐等形式入学。职业技术学院的人才培养方案、专业设置、专业建设等与地方各中职学校形成有效衔接。

措施3：探索举办主要面向高职院校毕业生的本科层次应用型大学。创办本科层次的应用型大学，主要面向高职院校招生，学制设计为1—2年，可采取注册或自主招生考试形式入学。也可部分面向中职学校招生，学制设计为4年 ，可采取高考、保送、综合评价推荐、自主招生考试等形式入学。应用型大学的专业设置与地方各高职院校要形成有效衔接，以应用技术类专业为主，重点为生产服务一线培养高层次专业技术技能人才。

措施4：探索实践中高职院校“双专业”人才培养模式。为适应产业结构优化升级对高素质复合型技能人才的要求，增强学生就业竞争力和岗位迁移能力，探索中高职院校学生学历注册“A专业+B专业”模式，鼓励或要求学生在学习期间，主修一门专业，选修一门专业，学制不变。

（二）职业资格培训体系的纵向贯通

·职教方略·构建与各类型各层次教育相贯通的现代职业教育体系具体包括建立和完善从初级工到中级工、高级工、技师、高级技师相衔接的技能人才培养通道。

措施1：要求普通中学、中等职业技术学校、高等职业技术学校和应用本科院校毕业生除获得学历证书外，还应参加各类别的职业技能鉴定并获取相应职业资格证书，实行“双证书”培养制度。

措施2：教育部门和人力社会保障部门联合确保中职学校职业鉴定机构的申报、审批、认定与实施。

（三）普通教育和职业教育的横向融通

措施：高中分类建办。与本次全国职业教育工作会议《决定》中建立高等学校分类体系相匹配，建议地方高中阶段教育也按照学术性高中、特色高中、综合性高中、中等职业学校（技工学校）等四个类别明确各自的办学定位，并通过课程落实普通教育和职业教育的横向融通。学术性高中定位于为国内外一流的研究型大学输送学术拔尖人才，可以选取目前传统高中名校及高中录取分较高的普通高中；特色高中定位于为国内外一流的应用型大学输送专业拔尖人才，可选去目前高中录取分不高的普通高中或新建的普通高中；综合性高中定位于为国内外普通的应用型大学输送专业骨干人才，或为高职院校输送高级技能人才，可选取部分重点中职学校或重点技工学校；中等职业学校定位于为高职院校输送高级技能人才，或直接为社会输送合格的劳动者，可选取公办、民办、企业或行业或社会办中职学校。

二、一人一卡，建立“学分银行”终身职业教育框架

在终身学习背景下，迫切需要突破传统教育在教育体系、制度和培养模式上的局限，实现对通过各种学习途径的学习成果都能逐步建立认证、评估、累积和相互转换的管理制度，“学分银行”就是这样一种新型的学习制度和教育管理制度。个人终身学习积分卡制度可以作为记载学习成果、认证继续教育学分、认定技能等级（包括职业技能鉴定和其他涉及技能的领域），促进就业、资助和奖励学习的重要依据。

三、中等职业教育的办学及人才培养目标定位

按照《决定》和《规划》的有关要求，我们的中等职业教育应定位于：储备中级技能人才的“孵化器”、向高职院校输送优质生源的“中转站”、推动职普融合的“试验田”。

为社会提供少量的中级专业技能人才。我国的经济发展虽然处于产业转型和结构调整时期，但仍有一定的中级技能人才需求。而且，有部分中职学校学生出于自身和家庭等原因需要选择直接就业，因此，我们的中等职业学校有必要给他们创造学习中级技能的条件，确保国家中级技能人才之需，并夯实职业教育人才培养的基础层次。

为高职院校输送优质生源。通过推行中高职一体化办学模式，由高职院校牵头制订基于专业发展连贯性的中高职一体化办学的技能人才培养标准与专业课程标准，由专业对口的中、高职院校共同实施，中高职三二分段自主招生考试采用“334”的模式，即：考试内容与权重设计为：30%文化基础、30%专业理论、40%专业实操。或通过综合评价推荐入学方式实现中高职，甚至“中职与应用性本科”一体化办学，为区域经济社会发展造就具有专业素养优良、实践能力过硬、具备高级技能证书的中高级技术技能人才。

为职普深度融合创设先行先试的条件。建议选择部分中职学校开展综合高中试点，以探索综合高中为突破口，推动深圳高中阶段教育按照学术性高中、特色高中、综合性高中、中等职业学校（技工学校）等四个类别明确各自的办学定位，并与高等教育领域的办学体制机制改革形成有效衔接。

四、中等职业学校的人才培养模式变革

校企合作是撬动职业教育发展的杠杆，文革以前的老中专之所以能得到社会的充分肯定，一个重要的原因就是通过推进行业办学模式，坚定不移地走校企合作的路子。现在，我们的中职学校也在推行校企合作，但这种合作从整体上是形式大于内容，没有触及到校企合作的灵魂。这次，《决定》和《规划》明确提出要推行工学结合、知行合一的人才培养模式，我们应该抓住政策机遇，通过一系列改革行动，把校企合作做大做实做透，赋予人才培养模式变革更多的内涵。

（一）以专业整合为突破口，推动职业院校差异化、特色化、专业化发展

针对当前地方职业教育多头办学、中等职业学校专业设置同质化现象较为严重、高职院校专业设置过于繁杂的现状，各地的职业院校专业整合要明确专业集群发展理念，引导各中职学校重点发展3-5个拳头专业，确保拳头专业形成较强的规模、质量和效益优势。各中职学校之间在专业设置上要实行错位发展，尽可能地避免专业设置同质化现象。专业调整过程中涉及到的教师流动、教育教学设备设施调配，由地方教育行政部门牵头，人社、财政等部门协助。

（二）鼓励“引企入校，引校入企”，构建职业教育多元化办学的新格局

多元化办学格局是《决定》和《规划》提出的又一个新思路，在这方面有条件的地区或城市应该扮演先行先试的先锋者角色，各级政府和教育行政部门在赋予中职学校办学管理权的同时，还要赋予中职学校办学经营权。一方面，拆除职业学校的围墙，推行开门办学，鼓励学校引进企业，利用学校的场地和资源优势，开办各类校办企业和教学工厂，为学生创设真实的岗位情景，提升学生的实战能力，要允许学校和企业在创造教育价值的同时，也能创造经济价值和社会价值；另一方面，要鼓励学校到企业办学，要倡导“工厂就是学校，车间就是课堂“的职业教育观念，在培养技能人才的同时，为企业一线员工创造在岗学习和终身教育的条件和机会。

构建职业教育多元化办学的新格局，还要探索行业企业举办职业院校、试行“公办、民办、公民合办”等多种办学形式；要推行全日制职业教育与非全日制职业教育一体化发展，逐步打破全日制职业教育与非全日制职业教育的政策界限，对全日制职业教育与非全日制职业教育一视同仁、统筹管理，将工学交替、双元制、学徒制、半工半读、远程教育等学习方式纳入职业教育各项政策支持范围。改革学制、学籍和学分管理制度，规范管理各种灵活学习方式的学校职业教育。

（三）由高职牵头、行业企业和中职学校参与，编制同一的专业技能人才培养标准、课程标准及评价标准

构建与各类型各层次教育相匹配的的现代职业教育体系，核心是要贯通职业教育的人才培养通道，统一专业技能人才的培养标准。在现有政策环境、体制机制的作用下，各地应采取小步快跑的策略，第一步贯通中职与高职的通道，再逐步贯通高职与应用型本科、硕士、博士的通道。在这方面，地方教育行政部门应该成立专门机构，统筹职业教育人才培养的标准体系建设。具体的做法是：由高职院校牵头、行业企业和中职学校共同参与，就某一专业编制详细的人才培养标准、课程标准及评价标准，开发配套的教材，由对口的中高职院校和合作企业共同实施人才培养过程，以标准的形式保障技能人才培养的连贯性、系统性，赋予学生可持续发展和终身教育所必须的学业水平、专业技能、发展平台与成长机会。

（四）以“双师型”师资队伍建设为核心，探索建立独立的职业教育师资队伍建设标准

第一，改革职业教育教师资格和编制制度。根据职业教育的特点制定教师资格标准、专业技术职务（职称）评聘办法，淡化学历标准，强化职业能力要求。制定职业院校教职工编制标准，扩大兼职教师、技术技能教师的比例，增加职业院校用人的灵活性，建立职业院校教师编制动态调整机制。

第二，改革职业院校教师聘任制度。扩大职业院校用人自主权，鼓励职业院校在核定编制内自主聘用企业管理人员、工程技术人员和能工巧匠担任专兼职教师。加大对“双师型”教师队伍建设的支持力度，推行职业院校“双师型”教师岗位购买服务制度。

五、在普通教育阶段普及职业教育基本常识

在初中阶段开设普及职业教育基本常识的课程，使之成为初中学校的必修课之一，有利于中小学生在中招录取时做出适合自己未来发展的学业选择，也有利于改变社会公众对职业教育的认识偏差。各地应鼓励有条件的普通高中根据需要适当增加职业教育的教学内容，建立职业教育和普通教育双向沟通的桥梁，通过开展课程和学分互认，使学习者可以通过考试在普通学校和职业院校之间转学、升学，从而推动深圳高中的多样化发展。

我们的中等职业教育大有可为、大有作为。只要为每一位学生提供平等而卓越的中职教育，就使其成为高素养的现代职业人。

参考文献：

[1]国务院.国务院关于加快发展现代职业教育的决定.国发[2014]19号.

各工作岗位部门责任书 篇9

一、职责

1、主持教导处的全面工作，认真贯彻执行国家制定的《教学计划》、《课程标准》。负责制订教学教研各项制度、学期计划、考评方案，并组织计划的实施、检查，期末进行总结。全面完成教学任务，提高学校教学质量。积极探索课堂教学新模式，创建课堂教学特色。

2、负责全权安排校内外各项教学教研活动。做好与教研室等部门的协调工作，与外校建立联系，加强与校内各处室的密切配合和团结协作，掌握教学动态，正确指导全校教师的教学方向。

3、负责教师的管理，掌握教师队伍基本情况，做好教学人员的调配与学期末教学评价。组织好教师理论学习、业务培训、政治思想工作;做好青年教师的培训工作、名师骨干教师的培养工作;组织并鼓励教师进行以老带新和同伴互助活动。

4、抓好教研队伍建设，负责教研(备课)组长的管理。实行教研、备课组长例会制，及时分析、研究、解决教学中存在的问题，并进行学习培训和安排工作。

5、狠抓教学教学过程管理和教学常规的检查落实。深入教研组、教师和课堂，对教师的备、教、批、辅、测等各项工作进行指导、检查，并通过组织听课、检查作业、考试分析、学情调查等有效途径，及时了解教学现状，针对存在问题提出改进意见，拟定办法措施。

6、周密地组织抽测、期考，为学校对教师个人的考核提供准确的成绩依据，并指导班主任、备课组长和教师做好质量分析。

7、切实抓好实验教学、电化教学、阅读教学、图书阅览、文印资料等管理工作。

8、认真安排各年级音、体、美、综合、信息、心理健康教育等各学科教学工作，适当安排学科竞赛活动、兴趣小组活动以及其它相关教育活动、实践活动，培养学生的创新能力。

9、负责学生教材、教师用教学资料、教学用报刊、教学仪器的征订、核审工作。

10、负责组织、督促有关人员及时收集、整理教导处档案资料，抓好教学教研、学籍等档案管理。

11、负责学校七年级教学工作、九年级学生的思想教育安全、纪律卫生工作。

12、负责值日当天的安全、纪律、卫生工作及一切突发事件的处理工作。

13、完成学校交给的其它工作。高姿态、顾大局，一切与学校保持一致。

二、目标

1、扎实开展教学教研工作，在上级组织检查评比中力争全县前5名。

2、高质量、及时上交各项材料;档案整理及时、规范。

三、奖惩办法

该目标责任书执行结束，学校组织由校长任组长的目标考核小组进行认真考核，其考核结果与年度考核和奖惩挂勾。

责任人(签章)：

校 长(签章)：

各岗位安全生产责任制 篇10

公司各部门安全生产责任制

1、在各自的分管范围内，应对安全生产、工业卫生负责。

2、按公司安全管理要求，督促、检查落实本部门安全工作，防止各类事故发生。

3、监督本部门下属各级管理人员做好管辖范围内安全、卫生工作。

4、自觉接受公司安全职能部门的指导检查、监督，对存在的问题负责落实整改。

5、积极参与公司安全职能部门组织的各类安全和消防学习、培训、教育。

6、严禁违章指挥，严禁强令员工冒险作业。

7、当生产和安全发生矛盾时，必须坚持“安全第一”。

（一）、生产部

1、生产规划部在安排实施生产计划时，要同时编制安全技术措施计划，在检查生产进度情况时，要同时检查安全工作，如果发现不安全因素，应立即予以整改并通报安全职能部门。

2、负责、参与、协调有关事故的调查、分析处理和整改。

3、组织实施均衡生产，防止设备超负荷运转。

4、负责禁止残疾员工进入管辖区所禁忌的工作岗位。

5、加强对所属部门员工的劳动纪律教育，杜绝各种违纪违章，消除事故隐患。

6、加强对机械，电气、起重、锅炉、受压容器、物品的安全管理，保证安全附件齐全、灵敏可靠、有效，按照安全技术规范定期进行检查和检验，确保设备保持良好状态。

7、保证新投产的设备，包括自制设备符合安全技术要求，并负责组织投产使用前的鉴定、验收。

8、公司基建工作，施工前应按照施工程序编制安全技术措施，外包施工的，应向承包单位提出施工安全要求，并检查落实。

9、凡是在公司危险禁火区域动用明火，必须想公司安保科提出表格式申请，经职能部门同意，公司防火责任人批准，方可动用明火，同时指派安排动火现场监护人员，违者应负违规责任或造成事故的责任。

10、特殊工种必须持证上岗，无证一列不得上岗，公司内一切特殊工种，培训、复训由公司统一安排办理，操作证由安全保卫科统一管理。

（二）、综合部

1、在编制财务计划时，应按规定落实好劳动保护、安全生产款项，并单立科目，监督专款专用。

2、财务对财务章、现金和支票领用及保管应按照财务管理原则，实行安全管理。

3、财务室闲散人员不得入内，保险箱由专人专管，保险箱密码要保密，防止泄密。

4、加强食堂卫生管理，保证饭菜质量、防止食物中毒；做好炊事用电、用煤油锅、刀具等的安全管理工作，妥善做好防暑降温、防寒保暖、清凉饮料、茶水供应等季节工作。

5、行政基建厂房管理，房产维修组对全公司房产定期组织检查和维修及时消除隐患。

6、要利用一切可以利用的宣传样式大力开展宣传党和国家及公司的安全生产方针、政策和劳动卫生安全法规，以及企业领导的 有关安全要求，及时宣传报道安全生产先进事故和先进经验，好人好事，同时严肃批评违章违纪行为。

7、配合、协调安全部门组织对员工进行三级安全教育。

8、做好档案室的安全管理。

9、经常对财务人员进行安全防范知识教育，提高增强防范意识。

10、组织实施全公司生产过程中的安全工作，贯彻执行国家劳动保护、有关安全生产中的政策、法令，提出安全生产的设想和措施及合理化建议。

11、组织、参与公司内各种安全检查，对发现问题进行汇总、分析、处理。

12、负责新近人员的“一级”安全教育，督促分厂“二级”安全教育，关心班组“三级”安全现场教育，同时对公司级转岗换岗进行安全教育。做好公司内各种特殊工种技术培训、考核、教育、发证管理工作。

13、定期深入分厂、班组巡回检查，检查应有规范表式记录及处理记录，对分厂、班组安全员进行业务知道，并听取安全生产情况汇报，如有严重危及生命安全的情况，必须立即加以阻止，责令停产，执行一票否决权并立即报告领导。

14、协调有关部门做好防尘、防毒、防腐蚀等安全措施，本着“三不放过原则”。参加重大伤亡、设备、火灾、交通事故的调查，分析，处理，上报工作。

15、参与对劳动用品的质量和发放工作的监督检查。

16、对总经理室、财务部等要害部门、储存易燃、易爆、剧毒物品和配电间，定

期或不定期的安全检查，发现隐患及时排除。

17、按照有关规定负责安排对消防器材的管理、保养和配置，建立消防器械、人员，组织档案，开展防火、防爆知识教育，防止发生火灾和爆炸事故。

18、危险禁火区域动用明火，动火单位必须向公司安全保卫科提出书面申请的报告，经安保部门现场考察认可，同意再报公司主要领导批准，动火单位相应做好防范措施，并委派安全员现场监护方可动用明火。

19、加强对安保队的领导，组织落实对安保队员的安全生产、消防安全、治安保卫劳动纪律的培训、教育。

20、加强防汛、防台风、防高温等安全管理，措施。

（三）、物流部

1、供应部门采购劳动防护用品应有选择地采购符合国家安全标准的各类防护用品。供应部门采购生产资料、设备、工具等必须符合安全标准和生产安全要求。

2、供应部门对危险品库房必须加强安全管理，建立严格的储存和发放领用，管理制度。

（四）项目部

1、对施工生产中的有关技术问题负安全责任

2、对改善劳动条件、减轻笨重体力劳动、消除噪声、治理尘毒危害等情况，负责制定技术措施；

3、以全面安全生产观点编制、审批施工组织设计、施工方案、工艺卡，使安全措施贯穿在施工组织设计、施工方案、工艺卡的内容里。负责解决施工中的疑难问题，从技术措施上保证安全生产；、4.对新工艺、新技术、新设备、新施工方法要制定相应的安全措施和安全操作规程；

5.会同劳动、教育部门编制安全技术教育计划，向职工进行安全技术教育；

6.参加安全检查，对查出的隐患因素提出技术改进措施，并检查执行情况；

7.参加伤亡事故和重大未遂故事的调查，针对事故原因提出技术措施。

（五）质量部

1、贯彻实施国家、省、市颁布的施工规范及质量标准。

2、组织工程质量检查，负责公司的工程竣工验收工作。

3、组织质量工作会议，处理施工中的质量问题，推广新技术、新工艺。

4、对工程进行质量检查、指导，督促基层单位，抓好工程质量。

5、制定并实施工程质量管理制度目标和规则。

6、配合总工程师进行质量事故分析，及时写出分析报告和处理意见。

（六）市场部

1.贯彻执行国家安全生产的方针、政策、法律、法规和公司各项安全管理规定。组织制定本业务系统的安全管理制度并贯彻实施。

2.组织制定煤炭销售计划，掌握市场动态，增强风险防范意识。

3.加强本部信息网络安全管理，确保网络与信息数据安全

总经理安全生产责任制

1、对本企业的安全生产、工业卫生工作负总责。

2、贯彻执行党和国家的有关安全生产方针、政策、法令、决议、指示和各项规章制度，落实监督、检查、执行的智能部门。

3、在计划、布置、检查、总结和评比生产工作的时候，同时计划、布置、检查、总结和评比安全工作，实行生产任务承包责任时，必须有承包安全生产内容。

4、在新建、改建、扩建和技改项目时，保证有关的劳动保护设施与主体工程同时设计，同时施工，同时投产。

5、积极支持公司安全保卫科开展工作，当生产和安全发生矛盾时，坚持安全第一，并组织人员制订本企业的各项安全生产制度，督促指导安保科做好安全教育培训工作。

6、参加各类重大事故的调查分析、处理，及时总结经验教训，制订奖惩办法，做到奖罚分明，保障企业安全。

班组长、安全员安全责任制

1、认真贯彻执行安全生产的规章制度和安全操作规程以身作则，对班组安全负责。

2、根据生产任务的安排、布置、落实具体的安全措施，督促、检查本班组人员按工艺规程和安全操作规程执行情况，及时消除不安全因素。

3、经常对班组人员进行安全思想和安全技术教育，组织学习和严格执行有关的安全生产规章制度，同时对他们进行安全操作方法的指导，尤其对新工人要加强班组现场安全教育，认真做好新入厂和调动工作岗位、长期停工后复岗和转岗员工的安全教育

4、经常检查本班组设备安全装置是否完好，发现有不安全情况要及时报告。经常检查操作人员是否正确使用劳动防护用品，积极配合公司、分厂对检查出的不安全因素认真进行整改。

5、若发现班组内有人违章作业，经教育不听劝阻，则有权不予安排上岗，同时立即向班组主管领导报告，有权拒绝违章作业的指挥及工作安排。

6、班组若发生工伤事故，立即报告，同时参与急救并保护好现场，如实向有关领导和安全保卫部门反映情况。

7、积极配合，参与公司和分厂组织的各项安全活动。

操作员工的安全生产责任制

1、认真参加公司、分厂、班组组织的各种安全活动，学习有关安全文件及知识，增强自我保护意识和保护他人以及相互保护意识。

2、自觉遵守各项规章制度、劳动纪律、不违章冒险作业，并制止他人的违章冒险作业，做到不迟到、早退、串岗、离岗、睡岗和不饮酒后上班。

3、根据工艺和安全操作规程工作，各种运行记录要按时、准确记载，发现不安全因素及时向班组长和主管领导或公司安全保卫科汇报，并采取相应安全防范措施。

4、做好设备、工具维护保养工作，经常保持作业场所的整洁，搞好文明生产，正确使用妥善保管各种防护用品，安全装置，保护设施和操作工具。

5、有权拒绝违章指挥。