关于人事调整报告范文

关于人事调整报告范文（共10篇）

关于人事调整报告范文 篇1

关于申请人事调整的报告

公司人力资源部：

因工作需要，经学校研究决定：

1、郭大川由学校调到大同分公司，具体岗位由大同分公司定岗。

2、余兵兵由学校调到科安分公司维保岗位。

3、李沛玥由科安分公司调到学校任职老师。

4、新招孔小静入职学校任职老师。

以上调出人员入职新部门后，继续保留教师资格（学校没有中级证的将安排下期中级考证），除本岗位工作外，根据学校教学任务的具体情况，随时安排兼职授课。调入调出人员已与对应部门协调过。请为以上人员办理调动及入职手续。

此报告

泽州县安科职业培训学校

2017年3月1日 附：

专职老师：岳芳冰、齐庆芳、孔小静、李沛玥、张志渤（大同）。

兼职老师：余志文、郭大川、余兵兵、张 娜、张添程、卫庆祥、李建利（注册消防工程师，入职大同事业发展部，兼职大同校区老师）。

关于人事调整报告范文 篇2

一、祁县、榆次两县基本情况介绍

晋中包括祁县、榆次、平遥和太谷四个项目县, 总投资2.38亿元。其中:祁县项目总投资8500万元, 包括育肥牛养殖480户、拱棚2720座, 县级农业技术和项目管理体系建设;榆次项目总投资近6000万元, 包括母猪养殖70户、育肥猪养殖490户、日光温室700座, 泽榆畜牧业公司1000吨冷库扩建项目和区项目管理体系建设。

二、调研情况

调研小组重点对市场变化较大、极有可能调整的养殖项目和日光温室项目进行了调研, 调研通过听取汇报、问卷调查和农户交流等形式, 走乡入户, 共走访了榆次和祁县的4个村、4个农民专业合作社, 发放填写农户调查表16份。

(一) 养殖项目。

按照《项目可研报告》10头育肥牛/户的模式, 基本投资约为74180元, 其中投资较大的有三块:架子牛28500元、酒糟4900元和精饲料6900元, 三块累计占总投资的54%。通过调研, 我们对育肥牛养殖的严峻形势和价格的波动有了极为深切的感受。同2006年相比, 育肥牛的养殖成本大幅上涨, 架子牛价格由9.5元/公斤, 增至15元/公斤, 上涨57%;酒糟价格从100元/方, 涨至300元/方, 增长2倍;玉米价格由1.4元/公斤, 涨至2元/公斤, 上涨40%。与养殖成本大幅上涨相对的却是2009年以来的肉牛滞销现象。2009年受金融危机和“三聚氰胺”牛奶事件的影响, 牛皮价格大跌, 尤其09年入冬以来, 肉牛价格仅维持在14元/公斤左右, 育肥牛养殖从前两年挣600-1000元/头, 到现在的基本不挣钱, 甚至赔钱。

从调研情况看, 育肥牛养殖基本位于远离住所的农业示范园区, 规模基本在100头/户以上。这两年, 随着祁县项目村被列入我省新农村建设示范村, 项目村已基本按照新农村建设的要求, 做到了人畜分离和园区养殖。传统的庭院养殖由于影响生活环境及小规模养殖难以产生规模效应, 农户增收困难, 已基本处于消亡状态。

通过调研了解到:即使赔钱, 相当多的养殖户也不愿转行, 他们认为现在牛价处于低位, 随着经济的复苏和市场的转暖, 养牛总会挣钱;再加上养牛前期投资巨大, 转行不划算, 即使勉强转了行, 也同样面临着其他行业的经营风险。

肉猪养殖也面临同样问题。

(二) 日光温室项目。

从调研情况看, 该项目经济效益好, 很受农户欢迎。榆次区北田乡朱村农户陈梁仙等4户于前年联合建设13个大棚, 采取五户联保方式, 通过村委会从信用社共贷40万元, 种植品种全部为西红柿, 去年1个棚收入就3万多元。通过调研, 我们了解到《项目可研报告》和实际种植情况有一些出入, 《可研报告》的模式为1亩/棚, 而农户建设的大棚多为1.5-2亩。在《可研报告》中, 1个平地大棚的基本投资需要29400元, 换算成1.5亩, 得出的投资约为44000元, 比起现在一个大棚的实际投资5.5万元, 上涨约25%, 涨幅不算大。相对于育肥牛等养殖项目而言, 日光温室项目投入小、运行费用低, 再加上近年蔬菜涨价, 收益好, 深受农户欢迎。

在调研中, 我们走访了祁县西六支农业专业合作社。该社依据国家出台的相关方针政策, 通过土地流转、入股等形式, 将全村2个生产小组中的2100亩土地集中建设了日光温室、小麦种植等5大基地。其中日光温室建造128个, 占地600亩, 全部采用山东最新的第五代大棚模式高规格建造;对日光温室的管理, 合作社采取“四统一分”的办法;对农户的补偿, 合作社实行“四重”保险, 使农户没有任何风险, 为当地农民的脱贫致富创造了条件。

三、项目调整的几点建议

根据调研情况, 结合当前项目实际情况和项目户意愿, 建议对项目作如下调整:

(一) 项目内容的调整。

针对目前育肥牛养殖、肉猪养殖等项目经济效益不好、市场形势低迷的现状, 建议:一是要在考虑省级配套资金的基础上减少养殖户, 压缩养殖规模, 扩大日光温室规模;二是部分养殖项目推后实施, 待市场形势好转, 农户愿意参与的时候再实施或在中期调整时予以调整。

(二) 项目模式的调整。

鉴于目前部分子项目模式偏小, 不能调动农户建设积极性, 也不利于发挥规模效应的状况, 建议尽快与亚行沟通, 对现有模式进行调整:肉猪养殖从30头/户调整为100头/户, 育肥牛养殖从10头/户调整为50头/户, 日光温室从1亩/棚调整为1.5亩/棚。

(三) 项目实施地点的调整。

从调研情况看, 目前农户子项目建设地点已基本确定, 基本上在原计划区域内实施。部分计划外区域由于建设起点高, 品牌效益明显, 经济效益好, 可以吸收进项目, 如祁县西六支农业专业合作社。

(四) 制定切合实际的转贷利息。

通过调研得知, 农户从信用社贷款年息约为7.3%左右, 从个人手中贷款利息高至13%。建议项目县在确定转贷利息时要比照同级信用社利息, 充分考虑农户从项目申请、签订转贷合同到项目实施、工程验收和提款报账等一系列工作的繁琐性, 制定切实可行的转贷利息。

摘要：祁县、榆次两县基本情况介绍;调研情况;项目调整的几点建议

关于人事调整报告范文 篇3

2015年9月，省十二届人大常委会第二十三次会议审议了省人民政府提请的《浙江省劳动人事争议调解仲裁条例（草案）》（以下简称草案）。会后，法制工作委员会将草案印发省有关部门和单位、地方立法专家库成员和立法基层联系点征求意见，通过代表履职平台征求各市县区人大常委会、省人大代表的意见，并在浙江人大门户网站、地方立法网上公布，公开征求社会各界意见。同时，法制委员会、法制工作委员会派员先后到绍兴、杭州下沙经济技术开发区、温州、湖州、南浔等地进行立法调研，听取当地省人大代表、政府及有关部门、劳动人事争议仲裁委员会、立法基层联系点、基层调解组织、企业等方面的意见，组织专家开展论证，并邀请若干省人大代表全程参与草案的调研修改工作。11月6日，召开了省有关部门座谈会进一步听取意见。根据省人大常委会组成人员的审议意见、内务司法委员会的初审意见和各地、各方面的意见，法制工作委员会对草案作了多次研究、修改，提出了草案修改稿，并与内务司法委员会作了沟通。11月12日，法制委员会召开全体会议，对草案修改稿进行了审议。11月16日，省委常委会对草案送审稿进行了讨论。现将审议修改的主要情况报告如下：

一、关于着重调解原则。草案第二章对劳动人事争议的调解作了规定。内务司法委员会和有的常委会组成人员提出，草案应当强化和完善着重调解的规定，以有利于充分发挥调解在解决劳动人事争议中的基础性作用，更好地贯彻中央处理劳动人事争议预防为主、基层为主、调解为主的工作方针。为此，建议在总则一章中增加规定：“解决劳动人事争议案件应当遵循着重调解的原则，依法保护当事人的合法权益，形成人民调解、行政调解、仲裁调解、司法调解联动的工作机制”，并将草案第六条修改为：“县级以上人民政府应当采取措施，建立和完善劳动人事争议的预防和调解体系，推进劳动人事争议调解组织建设，健全预防和调解工作制度，发挥各类基层调解组织在预防和调解劳动人事争议中的作用”。（草案修改稿第三条、第六条）

二、关于仲裁工作体制。草案第十二条至第十四条分别对劳动人事争议仲裁委员会、仲裁院、仲裁派出庭等作了原则规定。内务司法委员会和有的常委会组成人员、省人大代表提出，草案对其相互之间的关系以及各自职责规定不够清晰。为此，建议根据上位法的相关规定和我省的工作实际，增加有关劳动人事争议仲裁委员会及其办事机构仲裁院各自职责的具体规定，并明确仲裁庭为具体案件审理的主体，将仲裁派出庭的表述修改为“劳动人事争议仲裁委员会根据工作需要，可以派出仲裁庭到劳动人事争议案件较多的乡镇（街道）、开发区或者工会、商会开庭，方便当事人就近解决劳动人事争议”。（草案修改稿第十三条、第十四条、第十五条）

三、关于法律援助。草案第十七条对劳动人事争议法律援助作了规定。有的常委会组成人员和一些单位、地方提出，劳动者作为弱势群体，为其提供及时有效的法律服务，有利于更好地维护其合法权益，化解矛盾纠纷，促进社会和谐稳定，草案应当进一步强化劳动人事争议法律援助的规定。为此，建议加强法律援助机构工作站建设，明确司法行政部门应当“指派律师或者基层法律服务工作者到工作站定期为劳动者依法提供法律援助”，并增加规定：“集体争议案件和因履行集体合同发生的争议案件，法律援助机构应当依法提供法律援助。”（草案修改稿第三十八条、第四十一条）

四、关于公告送达期间。草案第三十七条、第三十九条对劳动人事争议仲裁普通案件、重大集体争议案件的公告送达期间分别作了“三十日”和“十日”的特别规定。有的地方和一些专家提出，实践中企业主因欠薪逃避事件时有发生，特别是临近春节往往会多发高发，但按照相关规定，对该类案件必须经过公告送达后才能继续审理，草案对公告送达期间作出特别规定，有利于快速高效处理矛盾纠纷，是必要的；同时提出该规定的目的是为了更好地维护劳动者合法权益，不宜对劳动者一并适用。为此，建议将公告送达特别规定的适用对象修改为仅限于“用人单位”。（草案修改稿第三十五条、第四十一条）

五、关于社会保险费补缴。关于社会保险费补缴的案件是否纳入仲裁、民事诉讼受理范围问题，最高法院在有关解释和答复中将此类案件排除在法院民事案件受理范围之外，各地在实践上存在较大分歧，做法也不一致，群众意见较大。内务司法委员会和有的常委会组成人员以及许多地方提出，用人单位不依法缴纳社会保险费，既损害了国家社会保险费征缴秩序，也侵犯了劳动者获得社会保障的合法权益，劳动者有权选择行政途径或者仲裁、诉讼方式获得救济。法制委员会研究认为，目前法律、行政法规并没有明确将社会保险费补缴争议排除在仲裁和民事诉讼案件受理范围之外，考虑到终局裁决制度可以快速有效处理劳动人事争议案件，更好地维护劳动者合法权益，减少法院案件受理数量，特别是劳动争议调解仲裁法第四十七条也明确规定，“因执行国家的劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议”属于劳动争议仲裁委员会终局裁决的事项。为此，建议根据上位法的规定，将草案第三十五条的相关内容修改为：“仲裁庭对社会保险费补缴、工伤保险待遇赔付等争议作出的裁决为终局裁决。”（草案修改稿第三十七条第一款）

六、关于仲裁监督程序。草案第四十条至第四十三条规定了仲裁的监督程序。一些单位和地方指出，草案规定的仲裁监督制度，体现了有错必纠的原则，但仲裁监督程序的设计应当根据问题导向，简便有效，充分发挥司法对仲裁的监督作用，重点解决实践中反映较为突出的虚假仲裁问题。为此，建议将相关规定修改为：“劳动人事争议仲裁委员会对当事人或者其他仲裁参加人在仲裁活动中存在串通、伪造证据或者虚构劳动人事关系等行为，致使仲裁庭作出错误裁决、调解的，应当撤销仲裁裁决书、仲裁调解书。”并删除其他有关规定。（草案修改稿第四十二条）

此外，对法律责任的相关规定作了修改，还对草案作了一些文字修改和条款顺序的调整。

法制委员会认为，《浙江省劳动人事争议调解仲裁条例（草案）》经过多次修改，符合法律、行政法规，切合浙江实际，内容已比较成熟，建议常委会本次会议审议通过。

关于人事调整报告范文 篇4

文件

冀价行费（2011）39 号

关于调整我省保存人事关系及档案收费标准的通知 省人力资源和社会保障厅：

你厅《关于申请调整人才流动服务收费项目及收费标准的请示》收悉。鉴于河北省人民政府《关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的实施意见》（冀政[2011]111号），对高校毕业生人事档案管理做出新的规定，为了规范其收费行为，现将有关问题通知如下：

一、政府部门设立的公共就业人才服务机构，要对到中

小企业、非公有制单位就业和个体经营灵活就业以及未就业的高校毕业生提供人事档案托管服务。并且自2011年10月1日起，对应届高校毕业生免收毕业后2年人事档案管理费，自毕业后第三年开始征收保存人事关系及档案管理费。对已存档案人员，按文件规定时间收取档案管理费。

二、保存人事关系及档案管理费收费标准为：单位委托保管20元/人.月，个人委托保管15元/人.月，单位或个人委托单纯存档，不需要提供其他服务的5元/人.月。

服务内容包括：保存人事档案、人事档案和人事关系接转、办理转正定级、调整档案工资、出具以档案为基础的相关证明。

三、城镇登记失业人员、特困职工和登记失业期间高校毕业生凭有关部门证明免交档案管理费。

四、城镇职工自愿到政府部门设立的公共就业人才服务机构保管档案的，其档案管理费收费标准按照上述标准执行。其他部门和社会各类机构不得从事高校毕业生及城镇职工的档案管理业务。

五、收费单位应严格执行规定的收费项目和收费标准，不得自行增加收费项目、扩大收费范围或提高收费标准。收费单位应到当地价格部门办理收费许可证变更手续，使用省级财政部门统一印制的收费票据，并自觉接受价格、财政、审计部门的监督检查。

六、本通知自2012年1月1日起试行二年，试行期满后由你厅根据收支情况重新申报。省物价局、财政厅冀价行费字[1999]42号、[2000]6号文件同时废止；冀价行费

[2008]39号文件涉及到保存人事关系及档案收费标准的，以本通知为准。

河北省物价局河北省财政厅

关于人事调整报告范文 篇5

在湘招生办法有关事项的通知

各市州教育局，有关普通高等学校：

为进一步规范艺术类专业招生工作，我省决定从2012年开始，调整外省公办二本院校本科美术类专业在湘招生办法。现将有关事项通知如下：

1、从2012年开始，外省二本院校（除教育部确定的31所独立设置的本科艺术院校和参照独立设置的本科艺术院校招生的院校中的二本院校以外，下同）的本科美术类专业（指以素描、色彩、速写或设计等为主要考试内容的艺术类专业）在湘招生，学校不再组织校考。具体学校及专业名单以省教育考试院当年《教育测量与评价》杂志招生计划专辑上公布的为准。

2、外省公办二本院校本科美术类专业在湘招生的录取批次不变，仍为本科提前批。录取时，我省在本科二批相应科类美术类专业文化和专业录取控制分数线上，向招生学校提供报考该校的考生档案，由招生学校按照向社会公布的录取规则择优录取。安排在我省本科二批录取的外省民办本科院校美术类专业在湘招生仍执行2011年的办法。

3、从2012年开始，外省二本院校不得组织湘籍考生参加本校的美术类专业校考，因擅自组织校考而引起的遗留问题，由招生学校负责。

请有关高校按本《通知》要求修订好本校美术类专业在湘招生章程，各市州教育局要迅速将此文件传达到有关中学和考生。

湖南省教育厅

关于人事调整报告范文 篇6

太原市失业保险中心

由于我公司初始经办人年轻无工作经验，在2015年7月开办我公司养老保险账户后，没有了解到办理失业保险开户的相关信息，没有及时办理失业保险开户，后由于该办理人员家中有事离职，导致工作没有衔接好，现我司计划办理开户手续，为了维护员工利益，特申请将开户时间调整与养老保险保持时间一致，并且从7月份开始为缴费月份。

特此申请，请予以批准。

关于人事调整报告范文 篇7

一、赤峰市承接产业转移取得的成效

近年来, 赤峰市把承接产业转移作为推动科学发展, 加快转变经济发展方式的重要途径, 依托资源和区位优势, 积极调整承接思路, 加强承接能力建设, 承接产业转移实现了突破性进展。2006-2010年, 全市累计引进区外 (国内) 资金1180.1亿元, 年均增长26.56%, 是“十五”时期的1.1倍。其中, 从京津冀地区引进资金570亿元, 占引资总量的48.3%;从东北地区引进资金317亿元, 占引资总量的26.7%。产业转移为赤峰市经济发展注入了勃勃生机, 进一步优化了产业结构, 延伸了产业链, 带动了就业, 增强了工业经济发展的后劲。

(一) 促进农牧业产业化水平的提高

通过引联重组、提档升级, 使全市农牧业产业化呈现快速发展态势。一是通过引进江苏雨润集团200万头生猪屠宰加工、宏发百万头 (只) 肉牛肉羊屠宰及深加工、凌志公司马铃薯加工、草原华宇蔬菜加工、万德脱水蔬菜加工等一大批项目, 使全市农畜产品加工业得到较快发展, 加工转化增值能力进一步提升。2010年, 全市主导产业原料基地农畜产品加工转化率达到65%, 比“十五”期末提高6个百分点。二是产业转移使全市农牧业产业集约化水平进一步提高, 基地建设规模进一步扩大。2010年, 全市已建成100亩以上设施蔬菜小区1470处, 千亩以上设施蔬菜小区245处;肉羊存栏万只以上的村嘎查247个;肉牛存栏千头以上的村嘎查194个;高标准奶牛养殖小区达到123处。三是带动了农牧户参与产业化经营, 促进了农牧民增收。目前, 全市通过产业化带动农牧户已达到64多万户, 比“十五”期末增加16万户;2010年全市农牧民人均来源于产业化经营的纯收入达到3200多元, 比2005年增加1700多元, 增长了1倍多。

(二) 促进了产业结构的优化升级

赤峰市承接产业转移引进的项目中, 既有资源深加工、劳动密集型的服装加工类项目, 也有技术密集型的精密仪器加工、装备制造项目, 这些项目实现了承接产业转移与优势产业的有效衔接, 同时也促进了全市产业结构进一步优化。如喀旗引入总投资2亿元的亚鼎铜业铜材深加工项目, 右旗引入总投资59.2亿元的中电投煤制甲醇项目, 林西县引入总投资2亿元的东北特钢钼制品深加工项目, 使全市资源型产业得到进一步延伸。松山区引入总投资8亿元的国电联合动力风电设备制造基地项目, 阿旗引进总投资7.2亿元的中国大唐、华锐风电、山东中凯新能源装备制造基地项目, 以及翁旗引进的鸿宇精密机械加工等项目, 使全市机械制造加工业实现了历史性突破。

(三) 带动了就业

通过承接产业转移, 一大批服装加工、机械制造等劳动密集型企业落户赤峰, 带来了更多的就业机会, 使一大批农民工返乡就业。如红山经济开发区, 入园企业达95家, 已安排就业2万多人。翁牛特旗的玉龙、梧桐花等工业园区, 目前投产企业已安排就业2000人, 如果园区项目全部投产, 安排就业人员将达到1万人以上。

二、赤峰市承接产业转移的主要做法

近年来, 赤峰市各级党委、政府把承接产业转移列入重要议事日程, 主要领导亲自抓, 探索出卓有成效的承接产业转移新途径。

(一) 统一思想, 充分发动

近年来, 赤峰市各级党委、政府一直探索加快工业发展的新途径, 面对发达地区迫切寻找产业转移的新形势, 对全市产业布局和产业发展重点进行了重新审视和分析, 对发达地区的产业转移项目进行了全面梳理和研究, 分析产业转移动向, 找准产业调整走向, 把握产业转移重点。几年来, 全市上下统一思想, 形成了强大的工作合力, 承接产业转移工作也实现了较大的突破。

(二) 注重园区建设, 打造承接产业转移的强势载体

没有一个好的承接载体, 再好的区位也无法承接产业转移。近年来, 针对新一轮产业转移的趋势及特点, 赤峰市积极探索园区建设新模式, 全力主攻园区建设, 提高园区承载能力。一是积极推进“一区多园”、“园中园”建设进程。按照“工业向基地集中、企业向园区集中”的总体要求, 全市12个旗县区规划建设了10个工业开发区、工业园区, 并分设了近30个工业集中区或专业化园区。二是加快专业化、特色化园区建设。根据各地区资源优势和产业基础, 确定各园区产业发展方向及承接重点。目前, 克旗煤化工园区、大板煤电化园区、锦山铜产业园区、翁旗玉龙机械制造园区、喀旗和美建材园区、宁城塞飞亚和红山文钟食品加工园等一批产业特色鲜明的园区已经形成, 专业化、链条化、配套化、集群化发展的势头逐步显现。三是全力加强园区基础设施及配套设施建设。按照“统一规划设计、分步实施”的方式, 各旗县区加快完善工业园区供电、供水、供气、污水处理、道路、环保、通信、物流、消防等基础设施, 积极完善工业园区出入通道建设, 加大配套设施的投入。通过上述措施, 全市已有自治区级工业园区4个, 市级工业园区8个, 自治区级循环经济园区2个, 承接产业转移示范区1个, 这些园区为赤峰市承接产业转移提供了重要支撑。

(三) 围绕产业转移需求, 制定了具有吸引力的优惠政策

在全面落实国家、自治区相关政策的基础上, 制定出台了《赤峰市人民政府关于印发赤峰市承接发达地区产业转移实施方案的通知》 (赤政字[2010]149号) , 明确了财税、金融、土地、环保、工商、人才等方面的政策保障措施。在财税支持方面, 对符合国家《产业结构调整指导目录 (2005年本) 》中鼓励类的项目, 其主营业务收入占企业总收入70%以上的内资企业, 经税务机关认定, 在2010年底前, 减按15%征收企业所得税。符合国家最新颁布的高新技术企业标准, 经省级以上管理机构认定的高新技术企业, 所得税减按15%征收。在金融支持方面, 市本级及各旗县区设立和壮大融资性担保公司, 每年安排一定数量的风险补偿资金, 为转移企业融资提供担保服务。驻市各银行业金融机构建立健全承接企业贷款的“六项机制”, 简化授信程序, 缩短审批时间。在土地保障方面, 鼓励转移企业进入经济开发区和工业园区, 其所需工业用地采取出让方式供应, 按国家规定的最低标准收取土地出让金。固定资产投资1000万元以上转移项目, 土地出让收益由市及各旗县区财政视转移企业投资强度和预期收益以不低于50%的比例作为项目支持资金用于支持企业发展。在环保方面, 环境总量指标优先支持产业转移项目。环评审批上优先受理产业转移项目。在工商方面, 对转移企业注册登记, 依法可以简化的程序一律简化, 符合当场登记条件的当场登记。在人才方面, 鼓励产业转移企业引进和聘请高层次经营管理人才和专业技术人才, 着力解决外来人才住房、子女教育和社会保障问题。大力发展职业技能教育, 鼓励产业转移企业与学校开展技能人才合作培训。此外, 各旗县结合本地实际, 也出台了各项优惠政策。翁牛特旗制定了扶持工业企业健康发展的实施意见、工业园区企业入驻优惠政策、招商引资奖励办法等规范性文件, 从制度上营造良好发展环境。

(四) 增强服务意识, 着力改善投资环境

投资环境的优劣, 不仅决定了一个国家或地区经济发展的速度和潜力, 也决定了其是否具备吸引外来资金、技术和人才, 促进资源集聚的能力。近年来, 赤峰市突出了服务比招商更重要的理念, 着力改善投资环境, 靠服务留住项目。一是建立项目审批“绿色通道”。针对项目审批手续繁琐的问题, 建立了一整套吸引客商投资的服务体系。如翁牛特旗集中清理34项行政审批事项, 建立了“一个窗口受理、一个部门代办、一次费用收取、一周内办结”等服务制度。二是积极解决企业建设发展中的困难。在贷款融资方面, 组建了小额贷款公司, 建立园区投资公司, 尽最大努力为企业协调解决贷款问题。在企业用工方面, 积极引导城乡富余劳动力到园区企业就业。同时, 引导市内学校立足服务产业发展, 调整办学思路, 推进校企合作。

(五) 加强区域合作, 积极搭建承接产业转移平台

近年来, 赤峰市积极改变传统的分散招商模式, 按照“突出重点区域、突出重点产业、突出园区特色”的招商原则, 不断创新招商方式。一是加强与东三省、京津冀等地区的交流与合作。多次组织各旗县区招商部门赴上述地区学习考察, 并先后与大连、唐山、天津等地区政府及相关部门对接, 就工作机制互访、友好区域合作等事宜达成了共识。二是组织重点项目推介会。先后在沈阳、大连、唐山、天津等市组织召开了大型赤峰投资合作对接洽谈暨重点项目推介会, 吸引客商来赤峰考察、投资。三是组织各旗县区招商部门负责人参加西洽会、长三角地区产业转移与民间资本合作暨产业聚集区招商选资对接项目洽谈会、东北四省区合作行政首长联席会议等多个区外大型招商活动。通过组织和参加大型推介活动, 打造了赤峰的良好形象, 促进了区域间的合作, 推动了全市招商引资工作的发展。

三、几点体会及建议

通过调研我们感到, 赤峰市承接产业转移之所以呈现出快速发展势头, 关键在于领导重视, 高层推动。同时, 围绕产业转移需求, 着力在投资环境、服务水平、承接载体等方面加强建设, 提升总体竞争力。据判断, 新一轮国内产业转移黄金周期预计只有3-5年, 我区如何抓住这个难得的机遇, 总结赤峰的主要做法, 下一步在承接产业转移中应重点加强如下方面能力建设。

(一) 更新观念, 强化服务

能否承接好本轮产业转移, 产业是否向我区转移, 关键是能否满足转移产业所需的条件。现在各地招商引资拼优惠政策的空间已经不大, 主要应在改善软环境特别是服务环境方面下大功夫。因此, 我区加快承接东部发达地区产业转移, 关键是要把投资环境作为“生命线”来抓。通过持续深入开展“打基础、创环境”工作, 创新服务机制, 转变政府职能, 提高办事效能, 从严约束和规范部门行为, 严厉打击破坏项目建设施工环境行为, 给客商更多的安全感、亲切感、自由感, 打造亲商、扶商、富商的“金字招牌”。

(二) 创新体制机制, 破解发展瓶颈

一是创新政策优势。争取把我区纳入国家承接产业转移示范区, 在更高层次、更宽领域、更大规模上享受国家的宏观政策支持, 在承接产业转移方面培育更多的有利因素。二是创新投融资体制。建立健全中小企业融资担保体系, 构建专业投融资平台, 开辟信贷支持“绿色通道”, 拓展投融资渠道, 推动符合条件的投融资公司扩大股权和债券融资规模。加强银企沟通, 积极推介重点项目, 争取更多的信贷支持。三是创新土地开发管理机制。开展土地综合整治, 充分盘活土地存量, 用好现有闲置土地, 用好荒废土地, 解决好用地问题。制定切实可行的土地储备计划, 建立土地综合整治目标责任制。

(三) 加强工业园区建设, 提升承接能力

在赤峰市调研最大的感受就是各级党委、政府高度重视开发区 (工业园区) 建设。如我们考察的翁牛特旗玉龙工业园区、红山工业园区等都是如此。当前, 我区工业园区虽然有了很大的发展, 但还存在着布局不合理、功能定位不清晰、产业特色不明显、总体功能不强等问题, 作为承接产业转移、加速产业集聚、培育产业集群的主要载体, 必须加快建设和完善相关配套设施, 大力推进以道路、水、电、汽、通信为主的基础设施建设, 完善公共配套服务。进一步完善工业园区管理机制, 构建统一、高效、便捷的管理新体制。

(四) 完善引资方式, 提高承接针对性和实效性

关于人事调整报告范文 篇8

内忧外患下，索尼掀起又一轮自我救赎运动。

2月27日，索尼正式对外界公布了业务重组计划和高层人事调整方案。从4月1日起，索尼将组建起网络化产品与服务集团、消费产品集团两大全新业务集团。前者由原先负责索尼电脑娱乐公司的平井一夫掌舵，包括电脑娱乐、个人电脑(VAIO)、新移动产品(包括Walkman产品线)，以及媒体软件与服务部门(该部门将开发横跨索尼集团的共通服务平台)，平井一夫同时升任为索尼集团执行副总裁，原先主管电视业务的索尼集团执行副总裁吉冈浩坐镇消费产品集团，负责电视、数码影像和家庭音视频业务。

与此同时，索尼董事长兼CEO霍华德·斯金格将接替中钵良治的总裁职务，并与他所任命的新管理层一道，直接管理电子业务。

在一些分析人士看来，斯金格一身兼三职，俨然成为索尼的核心人物，非同寻常的人事变动莫非预示了此番重组也非同寻常’

根本性重组

最新的一次人事和业务重组是斯金格入主索尼后主持实施的第二次变革。他表示，“此番重组将使索尼转型为一家由新一代领导团队坚强领导的，更加创新、融合和灵活的全球化公司，我们今天宣布的变化将加速四年前开始的公司改革。”

2005年6月，63岁的斯金格成为索尼历史上第一位非本土CEO，这位具有英美双重国籍的掌门人上任后“第一把火”就是为了帮助持续亏损的电子部门扭转颓势而点的。他的主要手段是精减人员和机构以削减成本、提高运作效率。市场咨询机构Mizuho的分析师Koichi Hariya当时评价“这是一个恰当的、温和的计划，估计这位外国CEO还会有更严厉的方法。”

如果说前一次的变革体现了英国式的保守和稳重，这一回将是美国式的灵活和勇于尝试。

熟悉斯金格的人都认为，他一直希望能打破不同业务部门之间的藩篱，为此曾提出了“统一的索尼”(Sony United)口号。今天，他变革索尼的主要手段是把原有的业务构架彻底打破、再重新组合。

长期以来，电子、游戏和娱乐是索尼的三大核心业务，三个产品阵营亦是互不越界。现在，经营游戏业务的电脑娱乐部门和原来隶属于电子业务集团的个人电脑、新移动产品被划给了网络化产品与服务集团。索尼官方将此称之为“根本性的重组”。

打破传统并不是目的所在，斯金格在谈到这些变化时说“消费者需要的产品应该是网络化的、多功能的、由应用了开放技术的强劲服务所支持的，用户的体验是丰富的、分享的和绿色的。”

电脑娱乐部门堪称索尼推广网络服务的先锋，个人电脑和新移动产品恰恰是原电子业务集团中最具有网络化优势的业务。索尼官方明确表示，由前述三个业务群合成的网络化产品与服务集团的职责是加快索尼创新的步伐并使创新潜力得到最大发挥，以提高网络化产品与服务的赢利能力。

与此同时，为了保证该新集团能在一个共通的用户界面无缝连接，并以一种快速、低成本和高效的方式传递给顾客，索尼还将为此新建两个跨公司的部门(共通软件与技术平台和生产／物流/采购平台)。

业界认为，从整体来说，此次重组也是索尼未来三年战略的延伸。去年6月，索尼公布了未来三年战略，四个中期目标之一就是“确保到2010财年(2011年3月31日结束)，有90％的消费电子产品具备网络化和无线上网功能”。另外，利用PlayStation Network服务平台提高网络化产品与服务的赢利能力，以及令消费产品集团致力于进一步开拓新兴市场的安排，也能在中期目标中找到对应之处。

穷则思变

对于斯金格接替中钵良治出任索尼总裁，有观点认为是后者为巨额亏损的业绩“买单”，也有观点认为是索尼为了确保前者的战略能更快地执行。其实，无论哪种观点是索尼调整最高决策层的真正原因，都反映出这个60多岁行业巨头的日子过得越发不舒心。

自去年底索尼决定裁员16万人并关闭10％的工厂后，外界就预测它将有大动作。英国《伦敦时报》援引索尼消息人士的话称，索尼可能在近期重组。尽管当时索尼发言人Atsuo Omagari回应称“我们现阶段并未计划宣布进一步的重组措施”，但随着索尼修正2008财年业绩预期和发布本财年第三季财报，外界坚定了这种看法。

金融危机和日元持续升值令索尼的生存境况急剧恶化，它预计3月31日结束的2008财年将以亏损2600亿日元告终，不但是近14年来首次亏损，也创下了公司成立以来的亏损新纪录。

斯金格在宣布重组时的新闻发布会上坦言，“我们不得不面对两大挑战，一是全球经济衰退，我们必须作出重大调整，二是我们的竞争环境变化了，新的竞争者无处不在。”

在未来三年战略中，索尼计划在原有的4个“万亿日元业务”(液晶电视、数码影像、游戏和移动电话)领域中保持领先地位，并期待到2010财年结束时，个人电脑、蓝光产品和半导体业务也跨如此行列，同时成为全球第一大液晶电视厂商。

索尼雄心不减，但正如斯金格所言，它达成所愿必须先从各方对手的夹击中突围。

《纽约时报》综合多方人士的观点后指出，“索尼要想再攀利润高峰就得有大动作比如撤出竞争失利的产品区域。索尼的许多产品线都需跟进市场，包括平板电视、电玩和数码音乐播放器。”

在索尼凭借Walkman开创的便携式音乐播放器市场，它被苹果的，Pod打得节节败退早已是历史，如今、iPod的地位无人能出其右。在视频游戏市场，索尼曾经的风头俨然被任天堂盖过，它当前丝毫不敢怠慢于与微软的“老二”之争。

索尼誓要做大的液晶电视业务更加棘手。专业市场调查公司Displaysearch的最新报告显示，全球平板电视市场将继续呈现群雄逐鹿的竞争态势，五家厂商垄断了全球59.7％的市场，三星在2008年依旧以20.3％的市场份额处于领跑地位，高出第二位的索尼近8个百分点。

四年前斯金格第一次为索尼动刀时，曾誓言到2006财年下半年重新实现电视业务盈利。但这个承诺迄今为止没有实现，仅仅在2008财年第三季度，电视部门就产生了430亿日元的营业亏损。

在本次整体重组之前，索尼已经为电视业务开了药方——先是决定关闭位于美国的工厂，随后又在今年1月的紧急重组对策中提出将位于本国爱知县的工厂合二为一，并削减全球30％的设计人员。

关于人事调整报告范文 篇9

规定》的通知

教人[1993]38号

１９７８年，教育部、国家计委联合颁发了《关于评选特级教师的暂行规定》后，各地普遍开展了评选特级教师的工作。实践证明，评选特级教师，对提高中小学教师地位，增强教师的光荣感、责任感，表彰特别优秀的中小学教师、树立榜样，激发广大中小教师教书育人的积极性，促进基础教育事业的发展，起到了非常重要的作用。为了进一步做好特级教师工作，国家教委、人事部、财政部在广泛征求意见的基础上，将１９７８年颁发的《关于评选特级教师的暂行规定》修订为《特级教师评选规定》。现将《特级教师评选规定》发给你们，请遵照执行。

现享受特级教师津贴（包括已退休、离休、病休）的特级教师，其特级教师津贴，从《特级教师评选规定》颁发的下月起，按新的规定执行。

１９７８年１２月７日教育部、国家计委颁发的《关于评选特级教师的暂行规定》同时废止。

1993年6月10日

特级教师评选规定

第一条 为了鼓励广大中小学教师长期从事教育事业，进一步提高中小学教师的社会地位，表彰在中小学教育教学中有特殊贡献的教师，制定本规定。

第二条 “特级教师”是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性、又有专业性的称号。特级教师应是师德的表率、育人的模范、教学的专家。

第三条 本规定适用于普通中学、小学、幼儿园、师范学校、盲聋哑学校、教师进修学校、职业中学、教学研究机构、校外教育机构的教师。

第四条特级教师的条件：

（一）坚持党的基本路线，热爱社会主义祖国，忠诚人民的教育事业；认真贯彻执行教育方针；一贯模范履行教师职责，教书育人，为人师表。

（二）具有中小学高级教师职务。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验；精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著。或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长和丰富的经验，并取得显著成绩；在教育教学改革中勇于创新或在教学法研究、教材建设中成绩卓著。在当地教育界有声望。

（三）在培训提高教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。

第五条 评选特级教师工作应有计划、经常性地进行。各省自治区、直辖市在职特级教师总数一般控制在中小学教师总数的千分之一点五以内。评选的重点是在普通中小学教育教学第一线工作的教师。

第六条评选特级教师的程序:

（一）在学校组织教师酝酿提名的基础上，地（市）、县教育行政部门可在适当范围内，广泛征求意见，通过全面考核，确定推荐人选，报省自治区、直辖市教育行政部门。

（二）省自治区、直辖市教育行政部门对地（市）、县的推荐人选审核后，送交由教育行政部门领导、特级教师、对中小学教育有研究的专家、校长组成的评审组织评审。

（三）省自治区、直辖市教育行政部门根据特级教师评审组织的意见确定正式人选报省自治区、直辖市人民政府批准，并报国务院教育行政部门备案。

第七条 授予特级教师称号，颁发特级教师证书，在各省自治区、直辖市庆祝教师节大会上进行。要采用多种形式宣传特级教师的优秀事迹，推广特级教师的先进经验。

第八条 特级教师享受特级教师津贴，每人每月８０元，退休后继续享受，数额不减。中小学民办教师评选为特级教师的，享受同样津贴。所需经费由教育事业费列支。

第九条 特级教师要模范地做好本职工作。要不断钻研教育教学理论，坚持教育教学改革实验；研究教育教学中普遍存在的问题，积极主动地提出改进办法；通过各种方式培养提高年轻教师。特级教 师应不断地总结教育教学、教育科学研究等方面的经验，并向学校和教育行政部门汇报。

第十条 学校和教育行政部门要为特级教师发挥作用创造条件。要支持特级教师的教育教学改革实验和教育科学研究。要积极为特级教师的学习提高和开展研究工作提供方便。可为年龄较大、教育教学经验特别丰富的特级教师，选派有事业心、肯钻研的年轻教师做助手，协助他们进行教学改革实验，帮助他们总结、整理教育教学改革经验。特级教师一般不宜兼任过多的社会职务，以保证他们有充足的时间和精力做好本职工作。

第十一条 特级教师退休后，根据工作需要和本人条件，可返聘继续从事教材编写、培养教师和其他有关工作。

第十二条 特级教师有下列情形之一的，由所在省自治区、直辖市人民政府批准撤销特级教师称号：

（一）在评选特级教师工作中弄虚作假，不符合特级教师条件的；

（二）受到剥夺政治权利或者有期徒刑以上刑事处罚的；

（三）其他应予撤销称号的。

第十三条 特级教师调离中小学教育系统，其称号自行取消；取消、撤销称号后，与称号有关的待遇即行中止。

第十四条 各省自治区、直辖市教育行政部门可依据本规定，结合本地区的实际情况，制定特级教师评选和管理的具体办法。

第十五条 本规定由国务院教育行政部门负责解释。

第十六条 本规定自发布之日起施行。在此之前的文件，凡与本规定不一致的，按本规定执行。四川省教育委员会 四川省人事厅 四川省财政厅 关于进一步做好特级教师评选管理工作的意见

川教人[1996]33号

各市地州教委（教育局）、人事局，各师范高等院校、教育学院，省级有关厅局：

为激励广大 中小学教师终身从事教育事业，进一步提高中小学教师的社会地位，增强教师的光荣感、责任感，表彰特别优秀的中小学教师，树立榜样，激发广大中小学教师教书育人的积极性，现就进一步做好特级教师的评选和管理工作提出以下意见：

一、特级教师是中小学教师队伍中师德表率、育人模范、教学专家，是我省基础教育各学科中具有高水平的带头人，认真做好特级教师的评选、管理工作，充分发挥他们在教书育人、为人师表、教育教研教改和培养年轻教师等方面的作用，对提高整个教师队伍素质，促进跨世纪学科骨干和带头人队伍成长，促进基础教育事业发展，具有十分重要的意义。各级教育行政部门和学校，要按照文件的要求，把加强特级教师的培养、评选、管理工作，作为当前教师队伍建设重点之一，采取切实措施，认真抓紧抓好。

二、评选特级教师，要严格按照国家教委、人事部、财政部《关于印发<特级教师评选规定>的通知》（教人[1993]38号）的规定，从严掌握标准条件。凡属普通中学、职业中学、小学、幼儿园、盲聋哑学校、工读学校、师范学校、教师进修学校、教学研究机构、校外教 育机构中专职从事教育教学工作的现职公民办教师，做出突出贡献，符合下列条件者，方可申报评选特级教师：

1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，认真贯彻执行教育方针；一贯模范履行教师职责，教书育人，为人师表，具有高尚的职业道德和无私奉献精神；工作表现出色，近五年来获得市、地、州及以上优秀教师、优秀班主任、或德育先进工作者称号。

2、具有教师职务条例规定的学历，对所教学科具有坚实的理论基础和丰富的实践经验，任中小学高级教师职务三年以上。

3、严谨治学，具有精湛的教学艺术，曾多次上过市、地、州及以上的公开课，观摩课、示范课、辅导课等，为大面积提高教学质量，做出了显著贡献，教学艺术和效果得到同行专家公认，中学教师获省教委教学业务部门及以上教学成果一等奖，小学教师获市（地、州）教育行政部门的教学业务部门及以上教学成果一、二等奖，在本市、地、州教育界有较高威望。或者利用教育学、心理学理论指导学生思想政治教育和班主任工作方面有突出的专长，转变学生思想工作经验丰富，成绩显著，并写出了理论联系实际的具有较高水平的思想政治教育研究论文两篇及以上，中学教师在省、小学教师在市（地、州）及以上公开发行的刊物上发表，得到同行专家一致公认和好评。

4、具有较强的教育教学研究能力，在实践中勇于探索，创立了新的教学模式和方法，写出本学科具有较高水平的经验总结、科研报告、论文或著作（两篇文章以上），中学教师在省、小学教师在市（地、州）公开发行的刊物上发表或出版。或教改经验获省教委教学业务部门及以上的优秀教改成果中学一等奖及以上，小学一、二等奖及以上的主研人员。或在教材建设中提出了重大的理论观点，经省教委教材审查委员会审查，并在全省有一定的示范和推广价值，效果显著，撰写的论文得到同行专家的一致公认。

5、积极承担培养、指导青年教师工作，在培养提高青年教师思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著成绩。

6、校级领导干部申报特级教师除具备上述条件外，必需仍兼任一门学科的教学工作，所教学科仍保持高水平。在学校办学、行政管理 等方面经验丰富，业绩突出，有建树，在市、地、州校级干部中有较高的威望。取得校长岗位培训合格证和校长继续教育培训合格证。

三、为鼓励优秀中青年教师脱颖而出，对虽不具备中小学高级教师职务和任职年限的，如在教书育人，提高教育教学质量，从事教研、教改、教材建设等方面做出了特别突出的贡献，已达到了评选特级教师的其他条件，可以破格申报评选特级教师。

四、评选特级教师工作应有计划、经常性地进行。按照《特级教师评选规定》，在职特级教师总数原则控制在中小学教师总数的千分之一点五之内。根据我省中小学校加速培养跨世纪学科带头人的实际需要，今后一段时期，特级教师的评选工作一般每三年进行一次。评选应坚持基层提名推荐、上级考核审查和省上评审相结合的办法，具体程序是：

1、县（市、区）教育行政部门根据上级下达的推荐名额和评选特级教师条件，在广大教师充分酝酿的基础上，提出初步推荐人选报市（地、州）教育行政部门。

2、市（地、州）教育行政部门指派专人会同县教育行政部门组成联合考察组，深入推荐人所在学校（学区）实地考察，采取座谈和个别谈话等形式，充分听取各方面意见，并组织拟推荐人在一定范围内上示范课、作述职报告或经验介绍，直接了解本人情况和听取同行的意见，在此基础上写出考核材料。

3、全面考核后，由县（市、区）教育行政部门征得当地人事部门同意，并报县（市、区）人民政府确定正式推荐人选报市（地、州）教育行政部门，并由市（地、州）教育行政部门会同当地人事部门审查，报市（州）人民政府、地区行署同意后报省教委。

4、省教委组织有关部门和专家、特级教师组成特级教师评审委员会对各地上报推荐人选进行评审，评审通过的人员报省人民政府审批和授予特级教师称号。

五、授予特级教师称号的教师按国家和省的有关规定享受特级教师津贴，退休后继续享受，数额不减。中小学民办教师评选为特级教师的，享受同样津贴，所需经费由教育事业费列支。

六、各级教育行政部门和学校要重视做好特级教师后备人选的培养工作，要结合教育事业发展规划和教师队伍学科梯队建设的目标，在中小学现职高级教师中选拔确定一批政治思想好，专业基础知识雄厚，教育教学能力强，成绩突出，立志献身教育事业，有一定影响的 优秀中青年学科骨干教师作为后备力量。明确培养目标，落实指导教师（一般应是现职特级教师），进行重点培养。组织他们承担教育教学研究课、公开课、教学改革任务，支持他们发表研究论文和出版学术著作，为他们参加培训进修和学术经验交流创造条件，要定期的或结合学进行重点考核，促使他们尽快成材，成为“师德的表率、育人的模范、教学的专家”。选拔培养的后备力量全省可掌握在应评选数三倍左右，各地选拔的后备人选（各地后备人数附后）确定后报省教委备案。今后评选特级教师应重视在后备人选中遴选。

七、加强特级教师的管理，完善管理制度

（一）各级教育行政部门要加强对特级教师的管理工作，理顺和完善特级教师的管理体制。省教委负责全省特级教师的宏观管理、特级教师的评审、统一规定待遇；组织全省性的发挥特级教师作用的有关活动。市、地、州教育行政部门负责特级教师人选的推荐和考核工作；每两年会同县（市、区）教育行政部门对在职特级教师进行一次考核工作，并写出考核材料报省教委备案，其中个别考核不合格者，分析其原因，提出处理意见报省教委。若需要取消特级教师资格的，报省人民政府审批。特级教师的主管教育行政部门负责其调动、奖惩、进修、离退休等工作；每两年对特级教师进行一次体检，对患有疾病者要及时安排督促他们治疗。体检费由学校或主管教育行政部门报销。县（市、区）教育行政部门和学校按省、市（地、州）教育行政部门要求对特级教师进行具体管理工作。

（二）关心特级教师的生活和健康。特级教师生活中的困难，要 按照有关政策，予以充分的关心，在同等条件下，应优先照顾特级教师的住房和子女就业等问题。

（三）为特级教师创造继续学习的条件。特级教师的继续学习，主要靠自己坚持长期自学。各级教育行政部门也要尽可能请教育专家或有关同志介绍国际国内教育改革动态，传递信息，有条件的可推荐他们到师范学院、教育学院进行专题短期进修、研究。各师范院校、教育学院也可聘请特级教师作为兼职教师，以充分发挥他们的作用。

八、特级教师要认真履行职责，努力做到“师德的表率、育人的模范、教学的专家”。其具体职责是：

1、承担教育行政部门和学校安排的教育教学任务，指导教育教学实验和教研工作，做教育教学改革的带头人；

2、严谨教学，传 授教学艺术和教学经验，悉心培养指导青年教师；

3、不断更新知识，积极自学、进修，参加学术、经验交流研讨会等；

4、著书立说，总结推广教育教学实验和科研成果。

九、特级教师不仅要在本学校起好带头作用，更重要的是要在本地区起好带头人的作用。各级教育行政部门把特级教师组织起来，可成立特级教师研究会，充分地发挥特级教师的个体和群体的作用，使他们有组织、有计划、有目的研究一些教育教学改革中的重、难点课题。组织特级教师上示范课、观摩课、研究课，传授和交流教育教学、培养青年教师的成果和经验。各级教研机构要关心、支持特级教师的 教改实验和专题研究会，为他们创造一些必要的条件。省教委每两年组织一起特级教师研究会，地区每年组织一次研究，县（市、区）可以根据工作的需要随时可以组织研究会。

各地教育部门要建立特级教师联系制度，不定期的召开特级教师座谈会，听取他们对教育教学改革以及教育行政部门和学校管理工作等方面的意见，充分发挥参谋的作用。

十、特级教师要不断提高自身的思想、政治、业务素质。要认真学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，学习政治时事、社会主义市场经济理论，学习《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》，学习国内外优秀教育教学理论和改革的先进经验，不断吸取新知识，改革教育思想、内容和方法，总结教育教学的新经验，不断创新，做出新的贡献。

十一、应鼓励特级教师积极从事教育教学一线工作，原则上特级教师不得脱离教学岗位担任学校或其他部门的领导职务。确因工作需要担任学校领导职务的，也要保证他们把精力集中在教育教学上。特级教师因特殊原因调离学校并不再承担教育教学工作的，其称号自行取消，即停止享受特级教师的有关待遇。

十二、特级教师有下列情形之一的应拟请撤销特级教师称号；

1、弄虚作假、欺骗组织、骗取特级教师称号的；

2、违法乱纪、已不堪为人师表、丧失特级教师资格的；

3、对工作不负责任、已不能再发挥特级教师作用的；

4、不安心教育工作，未经组织批准，离开学校外出应聘的； 撤销特级教师称号，由市（地、州）教育、人事部门审查后报市（州）人民政府或地区行署同意，并报省教委会同省人事厅复查同意后，转报省人民政府审批。

关于人事调整报告范文 篇10

关于调整充实托里县教育局党委党的群众路线教育实践

活动领导小组及办公室内设机构的通知

全县各中小学、幼儿园：

由于局党委人事变动，为确保托里县教育系统党的群众路线教育实践活动有序开展，经局党委委研究，决定调整充实托里县教育局党委党的群众路线教育实践活动领导小组及办公室内设机构，调整后的组成人员如下：

一、领导小组组成组长：郭苓教育局党委书记、副局长

副组长：加那尔〃瓦力教育局党委副书记、局长

成员：马战海教育局党委委员、科技局局长叶尔卖克〃阔克赛跟 政府教育督学

尚艳娟教育局副局长

努尔西达〃哈吉肯教育局机关支部书记

阿依努尔〃乌拉孜汗 第一中学党支部书记

李彩丽第二中学校长

张抗美第三中学校长

米拉木汗〃哈斯木汗 第一小学党支部书记

阿托依〃马力克第二小学党支部书记

刘玲县幼儿园园长

领导小组下设办公室，办公室主任由尚艳娟同志担任，成员为段文娟、杨慧、刘清武、李彦辉。

二、主要职责

（一）领导小组主要职责：

1.学习贯彻落实中央和县委有关指示精神，研究确定教育实践活动的重要事项。

2.加强对局系统教育实践活动的指导，结合各环节的特点，统筹推进教育实践活动开展。

3.深入开展调查研究，掌握教育实践活动进展情况，研究解决活动中遇到的重要问题；总结推广好经验、好做法，推进长效机制建设；加强正面引导和先进典型宣传，组织开展相关理论研究。

领导小组成员要切实履行好各自职责，积极配合，形成合力。

（二）领导小组办公室主要职责：

1.随时掌握教育实践活动进展情况、主要经验、正反典型，研究分析活动中存在的问题，进行综合、协调和指导，及时向领导小组报告有关重要事项并提出建议。

2.做好局领导班子成员到所联系的重点区域进行调研指导的相关联系、协调工作。

3.根据领导小组的部署，对教育实践活动各个环节工作做出具体安排，做好推动落实工作并及时进行总结。

4.筹备并组织领导小组会议和有关工作会议，组织协调开展相关工作和活动。

5.收集汇总干部群众、服务对象的反映和投诉，转相关部门处理。

6.完成领导小组交办的其他工作。

三、办公室内设机构

（一）综合组：尚艳娟（组长）、段文娟、刘清武。

（1）综合协调教育局和各中小学、幼儿园开展党的群众路线教育实践活动各项工作。

（2）负责群众路线教育实践活动的实施方案、领导讲话稿、领导

班子对照检查材料、制定教育局党委整改方案、专项治理工作方案等有关材料的撰写工作。

（3）负责组织召开教育局党委的群众路线教育实践活动动员大会、专题民主生活会、整改落实专题会等。

（4）负责与县委群众路线教育实践活动领导小组办公室、督导组的请示、报告、协调等联络工作，并负责报送工作方案、专题报告、经验材料等。

（5）负责研究制定相关制度。

（6）汇总编印群众路线教育实践活动文件资料。

（7）负责群众路线教育实践活动的资料收集、建档及保管工作。

（8）负责做好考核和表彰工作。

（二）宣传组：叶尔卖克〃阔克赛根（组长）、李彦辉、杨慧。

（1）负责党委中心组（扩大）专题学习会。

（2）负责教育局和各中小学、幼儿园组织开展学习教育活动专项调研和征求意见活动。

（3）及时收集、编发活动工作信息和工作简报。

（4）负责活动宣传报道和总结推广经验。

（5）负责宣传活动中的先进典型。

中共托里县教育局委员会

二○一四年三月二十四日抄送：全县各中小学、本局领导、存档2份