高一记叙文新题目

2024-10-14

高一记叙文新题目（通用9篇）

高一记叙文新题目篇1

封常清，蒲州猗氏人也。外祖教其读书，多所历览。外祖死，常清孤贫，年三十馀，未有名，将军高仙芝为都知兵马使，颇有材能，每出军，奏傔从三十馀人，衣服鲜明。常清慨然发愤，投牒请预。常清细瘦，脚短而跛，仙芝见其貌寝，不纳。明日复至，仙芝谢曰：傔已足，何庸复来！常清怒曰：慕公高义，愿事鞭辔，所以无媒而前，何见拒之深乎？以貌取人，恐失之子羽，公其念之！仙芝不得已，补为傔。会达奚部落背叛，自黑山北向，西趣碎叶。仙芝以二千骑追蹑。常清于幕中潜作捷书，具言次舍井泉，遇贼形势，克获谋略，事颇精审。仙芝所欲言，无不周悉，仙芝大骇异之。即用之，遂知名。以功授叠州地戍主。仙芝每出征讨，常令常清知留后事。常清有才学，果决。知留后时，仙芝委家事于郎将郑德诠，其乳母子也，威动军中。德诠见常清始贵，素易之，自后走马突常清而去。常清命左右密引德诠至庭中，因杖死，以面仆地曳出之。仙芝妻及乳母于门外号哭救之，不得，因以其状上仙芝。仙芝惊，及见常清，惮其公，不敢让。常清亦不之谢。会大将有罪者，又杀二人，军中莫不股栗。常清性勤俭，耐苦劳，出军乘骡，私厩才二马，赏罚严明。元宝末入朝，时禄山已叛，帝引见，何方诛讨？常清见帝忧，因大言：太平斯久，人不知战。然事有逆顺势有奇变臣请走马赴东京开府库募骁勇挑马箠渡河计日取逆胡之首悬于阙下。玄宗壮其言。翌日，以常清为范阳节度，乘驿赴东京，募兵六万，皆庸保市井之流。乃斫断河阳桥，于东京为固守之备。十二月，禄山渡河，常清使骁骑拒之，杀柘羯数十百人。贼大军继至，常清退入上东门，又战不利，贼鼓而进，杀掠人吏。常清又战于都亭驿，不胜。退守宣仁门，又败。乃语仙芝曰：贼锐甚。难与争锋，潼关无兵，一夫奔突则京师危，不如急守潼关。仙芝从之。败书闻，帝令边令诚以诏书至，示之，常清曰：吾所以不死者，不忍污国家节，受戮贼手，讨逆无效，令死乃甘心。又表言：臣死后，望陛下无轻此贼，则社稷安。是日临刑，以表授令诚而死。人多哀之。（取材于《新唐书封常清传》）

4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分）

A．然事有逆顺／势有奇变／臣请走马赴东京／开府库／募骁勇／挑马箠渡河／计日取逆胡之首悬于阙下。

B然事有逆顺势／有奇变／臣请走马／赴东京／开府库／募骁勇／挑马箠渡河／计日取逆胡之首悬于阙下。

C．然事有逆顺／势有奇变／臣请走马赴东京／开府库／募骁勇／挑马箠／渡河计日／取逆胡之首／悬于阙下。

D．然事有逆顺势／有奇变／臣请走马／赴东京／开府库／募骁勇／挑马箠渡河／计日取逆胡之首／悬于阙下。

5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是( )(3分)

A．左右是多义词，有方位左边右边之意，有动词支配之意，也有副词反正之意，文中指跟随的人。

B．牒指用竹片制成的短简，将短简编连在一起也称为牒。投牒在文中指呈递文书。

C．子羽是孔子弟子，因为相貌和体型都不好看被孔子认为没有前途，但其刻苦学习，终成大器。文中借此典故希望高仙芝不要以貌取人。

D．阙指皇宫门前两边供瞭望的建筑。阙下即官阙之下，文中借指皇帝。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）

A．封常清出身贫苦，相貌丑陋，开始并不受赏识，但他锲而不舍，抓住时机写出一篇让高仙芝非常赏识的战报，从而崭露头角。

B．封常清执法严明，因郑德诠故意纵马冲击他的侍从，就依法处死了他；后又斩杀两名犯罪的大将，于是军中人都很怕他。

C．封常清大声向皇帝进言，提出大的战略方针，皇帝很赏识，派他前往迎敌，他到达洛阳后，招募军队，截断河阳桥据守。

D．封常清认为，据守潼关，能够守护京师长安，自己虽可能被临阵逃脱的罪名杀死，但也胜过死于敌手受辱。

7．把文中画横线的.句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)慕公高义，愿事鞭辔，所以无媒而前，何见拒之深乎？

(2)仙芝惊，及见常清，惮其公，不敢让。常清亦不之谢。

参考答案：

4．A (3分)【解析】本题有两个考查点，一是事有逆顺势有奇变中间断在何处，以句式整齐看应为事有逆顺／势有奇变，可排除B、D两项；二是挑马箠渡河是修饰关系不可断开，计日取逆胡之首悬于阙下中间可断可不断，排除C项。

5．D (3分)【解析】阙下在文中借指朝廷。

6．C (3分)【解析】因大言不是大声，封建制度不允许，应该指的是说大话、夸口。另外，说的也不是战略方针。

7.(1)(5分) 我仰慕您的高义，愿意侍奉您，所以没人介绍自己来了，您为什么拒绝我那么厉害呢？

【解析】主要考查事鞭辔所以媒见等词语在句中的含义。（每点1分，大意1分）

(2)(5分) 高仙芝惊诧，等到见了常清，畏惧他的公正无私，不敢责备他。常清也不为这件事道歉。

【解析】主要考查惮公让谢等词语在句中的意思，（每点1分，大意1分）

【参考译文】

封常清是蒲州猗氏县人，他的外祖父教他读书，在外祖父的指导下，封常清学识广博精深。外祖父死后，封常清无所依靠，从此过着清贫的生活。封常清年过三十后，仍然默默无闻。当时将军高仙芝担任都知兵马使，颇有才能，每次出兵，身边有三十多名侍从，而且衣服鲜艳漂亮。封常清也想成为高仙芝的侍从，便慷慨激昂向高仙芝投书一封，毛遂自荐。但封常清的形象却非常差，不但身材细瘦，而且还斜眼、脚短且跛足。高仙芝见到封常清后，嫌他相貌丑陋，不愿接受。第二天再次投书。高仙芝拒绝说：侍从已录取够了，哪里用得着又来呢？封常清发怒说：我仰慕您的高义，愿意侍奉您，所以没人介绍自己来了，您为什么拒绝我那么厉害呢？看容貌录用人，会把子羽看错，您还是考虑一下吧？高仙芝没办法，就把他录取到侍从中。

恰逢达奚各部叛乱，从黑山以北，直到碎叶城。高仙芝率领两千名精锐骑兵截击。封常清在帐中私下写好战报，战书中条理分明详细陈述作战的情况及战术。高仙芝想说的，他在报捷书中都写出来了，高仙芝大为吃惊，便马上来用，封常清于是逐渐有名气。以击败达奚之功，高仙芝被授任叠州戍主。以后高仙芝每次出征，常令封常清管理后方事务。封常清有才学，办事果断。封常清管理后方事务时，高仙芝曾委托家事于郎将郑德诠，郑德诠是高仙芝乳母之子，所以在军中的威望很高。郑德诠见封常清才开始显贵，瞧不起他，有一次甚至骑马冲击他的侍从。封常清派人秘密把郑德诠带到庭院，用杖打死，然后又将郑德诠脸朝下拖出。高仙芝的母亲和乳母闻讯后，在门外号啕大哭，想要救郑德诠，但已来不及了。她们把情况告诉了高仙芝。高仙芝惊诧，等到见了常清，畏惧他的公正无私，不敢责备他。常清也不为这件事道歉。后又有大将犯罪，封常清斩杀两名，于是军中人没有不害怕他的。常清性勤俭，耐得住辛苦劳累，出军乘骡车，自己的马厩只有两匹马，赏罚严明。

高一记叙文新题目篇2

教学目标

1．了解汉魏晋时期我国历史散文、政论和抒情言志作品的特点。

2．掌握有关文言词语和句式，了解文言通假现象。

教学时数

1 课时

教学步骤

一、能力培养释要。

本单元中，《过秦论》和《鸿门宴》是教读课文，要求在熟读全文的基础上背诵指定的段落，诵读量比较大，需要掌握的词语也比较多，一定要保证在课堂上基本成诵，才能减轻负担。《兰亭集序》和《归去来兮辞》是自读课文，内容浅显，篇幅较短，要保证有足够的自读时间，在诵读练习中逐步领悟。教读课文的背诵检查要放在课上进行；自读课文的背诵检查可以在课上进行，也可以放在课下自己去做。

二、基础知识聚焦。

（一）文学、文化常识。

1．贾谊，世称贾生，因他曾做过长沙王太傅，故又称贾长沙或贾太傅，西汉政治家、文学家。代表赋有《吊屈原赋》《f鸟赋》，明人集有《贾长沙集》。

2．司马迁，字子长，西汉伟大的史学家、文学家和思想家，著有《史记》。同司马相如称为“两司马”。《史记》是我国第一部纪传体史书，记载了上起传说中的黄帝，下迄汉武帝太初四年约30的历史，分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁，共130篇，50余万字。鲁迅赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

3．王羲之，字逸少，东晋书法家，有“书圣”之称。又因他作过右军将军，世称王右军。

4．“论”是古代的一种文体，“论”就是议论，原指用史者在“本纪”“列传”之后评述人物和事件的文字，如《史记》后“太史公曰……。”后来凡是文人学士大夫议论古今时事人物或评经史之言，以正其谬误的文章都属于“论”的范畴。

5．山东：指ド揭远。

6．百越：古代越族居住在江、浙、闽、粤各地，各部落各有名称，统称百越，也叫百粤，泛指两广地区。

7．九州：雍州、兖州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州、冀州。

8．序、跋：序的体裁，有的近似论说文，有的近似记叙文，后代还有的很像是抒情散文。它是附着在正文前来对正文进行介绍、评价和陈述写作宗旨或记读后感的文章。序一般在前，跋一般在后。两者虽然是一回事，但在语言上却略有不同。因为跋或后序、题后之类，实际是对序的再补充，不像序那样详细丰富。

9．辞赋：是战国后期楚国诗人屈原在楚地民歌的基础上创造出来的一种新诗体，叫做楚辞。西汉时，在辞的影响下又产生了赋这种新文体。汉人将辞和赋统称为辞赋。但两者仍然是有区别的，赋的句式进一步散文化，而辞仍然是诗。

（二）通假宇。

古人使用文字，有时不用原来该用的某个字，而用另一个读音跟它相同或相近的字来替代。这种文字使用中的同音替代现象叫做“通假”，也叫做“古音通假”。“通”是通用，“假”是借用。被替代的.那个字叫做本字，用来替代的字叫做借字，也就是通假字。

凡通假字都要按原字解释。例：

①愿伯具言臣之不敢倍德也。

②旦日不可不蚤自来谢项王。

③今者有小人之言，令将军与臣有S。

上述三例加点的字都不可按借字来解，原来“倍”是“背”的借字，“蚤”是“早”的借字，“邵”是“隙”的借字，按本字来解释，这三句话便好理解了。

通假字应当读本字的音。如：罢，读bà，借作“疲”字，应读pí；不，读bù，借作“否”，应读fǒu。

布置作业

单元测试。

一、基础知识。

1．下列加点的字读音全对的一组是 ( )

A．逡巡（qūn）从散约败（zòng）

氓隶（máng）鞭笞天下（chī）

B．_目（chēn）人为刀俎（zǔ）

戮力（lù）按剑而跽（jì）

C．癸丑（guǐ）流觞曲水（shāng）

激湍（tuǎn）游目骋怀（chěng）

D．流憩（xī）放浪形骸（hái）

轻r（yáng）植杖耘耔（zǐ）

2．下列各组词语中没有错别字的一组是 ( )

A．追亡逐北因利乘便威震四海有酒盈樽

初二优秀记叙文作文题目篇3

据外婆说，老妈妈的儿子早上去放牛。看见田野里有一根电线杆，他就把牛绳系在固定电线杆的电线上，让牛吃草。一个小时后，他准备来牵牛回家。发现牛绳被紧紧地缠绕在紧线器上了，他怎么解也解不开，就跑回家拿来了板手，想松开紧线器，把牛绳从电线上取下来，此时，松弛的电线反弹到高压线上，造成爱子当场死亡。一朵生命之花就这样凋谢了，这是多么残忍的一件事!

还有一位村民，在高压线下建房，供电公司虽已禁止多次，但这位村民置若罔闻。工人在浇水泥平台绑扎钢筋时，长长的钢筋碰到平台上面的高压线，高压电流通过钢筋对人体放电，那工人当场死亡。其他工人吓得纷纷跳下平台，造成严重伤亡。

这些血的教训告诉我们，要努力学习电力知识，爱护电力设施，确保生命安全。否则，就会付出血的代价，生命的代价，酿成白发人送黑发人的悲惨局面。

同学们，国家《电力法》明确规定：不能在电力设施上拴系牲畜;不能在高压线下堆放柴草和建房;不能在电线杆之间拉挂绳索;不能爬电力设施;不能在电线或变压器附近放风筝、钓鱼;不能用弹弓打电线上的鸟;不能摇晃固定电杆的拉线，更不能拆卸电力设施。希望大家严格遵守，并教育你身边的大人和小孩，让他们跟你一样珍爱生命。因为生命只有一次，千万别当儿戏。

假如你看见有人在电线上晾衣服、挂东西;或种植藤蔓、瓜秧攀爬电线杆时，一定要前去劝导制止。假如当事人不听，就要立即报告电力公司的叔叔阿姨。让每个家庭都过上幸福安宁的生活，让人人都健康成长。虽然电很无情，但只要大家爱护电力设施，做到正确用电，安全用电，电就永远伤害不了我们，电就会乖乖地为造福人类。

高一作文题目话题篇4

阅读下面的文字，按要求作文。

劳动是人类创造物质或精神财富的活动，有体力的，也有脑力的。我们自己是劳动者，也是别人劳动的见证者。劳动存在于现在，也存在于过去和未来。劳动的人有不同，劳动的对象有不同，劳动的方式有不同，劳动的环境有不同……于是，劳动的滋味也有不同。劳动很重要，品味劳动的滋味也很重要。

你对劳动有怎样的体验或感悟?请以“品味劳动”为题写一篇不少于800字的作文，除诗歌外文体不限。

高二语文作文题目：(50分)

按照下面要求作文。

以“面对”为题，选择你熟悉的一个方面或者角度，恰当运用表达方式，写一篇有真情实感的文章。文体自选，立意自定，不少于80字。

高三语文作文题目：(60分)

阅读下面材料，按要求作文。自1978年正式出版以来，《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)先后经历了5次修订。在20xx年的第6版中，人们发现：第一，尽管名为“汉语”词典，却收录了“NBA”“MP3”等200多个西文字母词，《现汉》似乎变得不纯了;第二，像“入围”，它本来是“入闱”的错误写法，现在却被赋予了人们常说的意思，作为一个新词条与“入闱”平起平坐了，《现汉》似乎开始向不合理“妥协”了;第三，“粉丝”“宅男”等词居然也被收录进来，《现汉》似乎“放下身段”，变得更加现实了;……

有人认为这样的修订并不成功，像这样的变化令人担忧;有人说，这种事也不得不这样，总算给了个说法;有人说，大家都这么用，习惯成自然，自然即合理;有人说，社会发展了，有些东西改变就得变……

高一英语作文题目与篇5

Environmental problems are becoming more and more serious all over the world.For example,cars have made the air unhealthy for people to breathe and poisonous gas is given off by factories.Trees on the hills have been cut down and waste water is being poured continuously into rivers.Furthermore,wherever we go today,we can find rubbish carelessly disposed.Pollution is,in fact,threatening our existence.

The earth is our home and we have the duty to take care of it for ourselves and for our later generations.Fortunately,more and more people have realized these problems.Measures have been taken to cope with these problems by the government.Laws have been passed to stop pollution.I hope the problem will be solved in the near future and our home will become better and better.

全世界的环境问题变得越来越严重.例如汽车污染的空气影响了人们的呼吸,工厂释放污染的气体,山上的树木被砍伐,污水不断被排人河里.另外,无论我们走到哪里,到处可见随意丢弃的垃圾.事实上,污染正威胁我们的生存.

高一运动题目的作文篇6

在运动会上，学生们在八仙跨海大桥展示了他们的神奇力量。展示了他在运动场上威严的外表。然而，在运动会上，最引人注目和激动人心的是拔河比赛。

第二轮比赛前，旁边的老师一直告诉我们要稳住脚，到时候再使劲拉。比赛开始的时候，我们按照老师说的去做，但是过了一段时间，我们就失去了位置。看到我们这一轮要输了，每个学生都不肯认输。虽然我们的手已经在承受痛苦，但我们抱着同样的信念，坚持着。终于奏效了。

经过两轮激烈的打斗，每个学生的手都被绳子弄红了，剧烈的疼痛麻木了，让我们抓绳子好难。

第三轮就要开始了。这一轮比赛对双方都很重要。谁赢了这一轮，谁就是当前的冠军。最后，我们擦肩而过。

通过这惊心动魄的一幕，我觉得在任何时候，只要大家团结一致，没有什么是难不倒的。虽然这次输了，但是找到了一个好对手。兵家输赢是常事。关键是体验的过程。一个班也是这样，像一个大家庭。这个大家庭里住着很多兄弟姐妹。只要每个家庭成员齐心协力做好本职工作，生活该有多美好。

希望中考记叙文800字作文题目篇7

题记：你能够失败一百次，但你务必一百零一次燃起希望的火焰。人生真的是希望无敌。

鲍勃·摩尔在参加哈佛大学的招生考试时，列入考试的五门功课中，竟然有三门功课不及格，因此没有能够顺利地进入到这所世界著名的大学深造。

用中国考生的话说就是他考砸了。在那段高考落榜、赋闲在家的日子里，鲍勃·摩尔感到十分的自卑，常常将自己独自关在黑屋子里，怨天尤人，唉声叹气。

这年夏天，鲍勃·摩尔的家乡接连下了一个多月的暴雨，最后，山洪暴发了。鲍勃·摩尔不幸被滚滚的山洪卷进了咆哮的河流。在浊浪翻滚的河水中，他像一片轻飘飘的树叶一样被抛来甩去，生命危在旦夕。这个时候，他多么想抓住一样能够拯救生命的东西，哪怕是一块木板、一根芦苇也好。然而，湍急的洪水中除了翻卷的泥沙，他什么也抓不到。他心下暗想，这回算是完了，没有救了。也罢，人生在世，总有一死，死就死吧!

他的这个念头刚一冒出来，便立刻犹如散了架一般浑身乏力，四肢酸软，再没有一点挣扎的力气。整个人都在随着汹涌的波涛在沉沦，在漂浮。

就在鲍勃·摩尔万念俱灰，最后一丝生的希望也即将被死神抽走的时候，脑袋突然被洪水中滚动的石块给碰了一下，骤然的疼痛使他突然清醒过来。刹那间，他突然想起去年夏天与女友在这条河中漂流探险时，曾在这条河的下游遇到过一棵粗壮的老树，老树有一个粗大的枝丫，正好斜长着横贴在水面上。只要能够抓住这根树杈，他就能保住自己的生命。一想到那里，他的心中顿时充满了希望，一有了希望，浑身上下顿时力气倍增，心也不慌了，僵硬的四肢也变得灵活了。

鲍勃·摩尔心中默念着那棵救命的老树，在洪水中顽强地坚持着，拼命地挣扎着……历尽艰险，他最后游到了那棵老树跟前。但是，当他拼命地抱住伸向河面的树杈时，谁知那根树权早已经枯朽。使劲一拽，便“咔嚓”一声断为两截。鲍勃·摩尔只好紧抱着断落的树杈，继续随水漂流。刚漂出没有多远，就被河边经过的抢险队员搭救上岸。

事后，鲍勃·摩尔说，要是他早明白那根树杈是枯朽的，他兴许就不可能坚持游到那儿。

得知这次事故后，远在英国的父亲打电话给鲍勃·摩尔：你瞧，连死神都害怕希望呢!只要你的心中还有希望，那么，再大的困难，再大的挫折你都能够战胜。你想，既然你已经透过了两门考试，那就必须能够透过更多的考试。记住，哈佛大学就是你生命的下游那棵紧贴河面生长的“大树”。

鲍勃·摩尔心中豁然开朗。于是，他重新回到校园，走进了教室，拿起了课本。并最终以优异的成绩进入了哈佛大学，成为哈佛大学自开办动机激励教育学科以来最出色的学员之一。

之后，他的代表作《你也能当总统》一书，鼓舞和激励了成千上万的奋斗者，使他们由一个个平凡甚至平庸的无名之辈，最终转成了万人瞩目的社会名流。

高一记叙文新题目篇8

在旅途中，你拿着导览快速游走，用快门的速度围着地标自拍。在进餐中，你自顾自地玩着手机，失去了原本可以与家人聊天地时间。

在生活中，你赶着时间四处奔波在柏油马路上，却没有留意一下这车水马龙繁华的世界。

有时，我们确实需要放慢人生的脚步，用心去体验大自然的美。

人生就像一场漫长的旅途，当你低头赶路时，会错过多少沿途风景。花如果一夜就盛开，的确很美丽。梦如果按下按键就可以实现，是很方便，但有些事情结果并不重要，最精彩的是过程中，是如何经过的，如同这漫长的人生旅途。

要慢一点享受生活的点点滴滴。体着一种慢的心境——平和，优雅，体味生活;带着慢的一种态度——从容，淡定。特蕾莎修女用善良与博爱向世人传递着爱和上帝的旨意，她用一种平和心去掉了宴会的奢侈快感。大江之上，羽扇挥起东风，烧红了半壁江山。我们需要慢生活，它总有一种轻松和谐的感觉，给人以回归自然的体味。

在这慢慢的旅途中，我们要放慢阅读的节奏，放慢旅行的节奏……

作家“周宁”说：“慢慢地走，稳稳地走，总有一天，你会发现自己是走得最慢的人”。

阿尔卑斯山谷中，在一条风景极佳的大路上有一条标语“慢慢走，欣赏啊!”对此朱光潜写道。“许多人在这车水马龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地疾驰而过，无暇一回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢，这是一件多么可惋惜的事情啊!”

高一年级语文下学期期中试题目篇9

1.下列词语中加点的字，读音都相同的一组是(3分)( )

A.炫目舷梯眩晕渲染泫然泪下

B.钤印虔诚掮客钳制黔驴技穷

C.蜚声绯闻菲薄心扉雨雪霏霏

D.枝柯苛刻沉疴窠臼百舸争流

2.下列各句中，加点成语使用正确的一项是(3分)( )

A.改革开放以后，我们摆脱了物质的贫困，人民的生活水平有了极大的提高，中国人民终于可以扬眉吐气，耀武扬威了。

B.各自表明了自己的想法以后，两位科学家一拍即合，当年便开始正式合作，研究试管婴儿。

C.要在这样的高平台上开设公开课，校长首先想到了本校的特级教师，所以这个重任当仁不让地落到了于老师身上。

D.竹笋炖鸡冒着热气，油闷大虾闪着亮光，面对这顿精心准备的饭菜，心情不好的他浅尝辄止。

3.读下面材料，概括我国地下水资源开发利用中存在的三大严重问题，不超过14个字。(4分)

近来，在地下水开发利用方面出现了一些严重的问题：因大力开采地下水导致一些地下水开采区补给条件发生了变化，使该地区的地下水资源量及开采量锐减;任意排放生产生活污水，使一些地区污水渗透加大，使地下水出现明显恶化;更有甚者，一些地区不顾地下水的承载能力，盲目地集中开采，导致当地采补严重失衡，地下水位持续下降，引发了地面沉降、地面塌陷、海(咸)水入侵以及荒漠化加剧等一系列的生态环境问题。

4.1984年，年已古稀的里根同年轻的蒙代尔竞争总统。里根发表竞选演讲后，一名支持蒙代尔的记者向他发问：“您不认为在这次选举中，年龄会成为问题吗?”里根微微一笑后，答道：“我不打算利用我的对手年轻和阅历不深这一点。”记者的发问，貌似提出一个漫不经心的问题，实则有言外之意：里根年事已高，可能精力不足、反应迟钝等毛病，恐怕不能胜任总统这一职位了吧。面对记者这一带有质疑和诘难性质的提问，老道的里根回答得十分巧妙，试点评里根这句妙答。(5分)

答： [来

二、文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文，完成5～8题。

彭城郎玉柱，其先世官至太守，居官廉，得俸不治生产，积书盈屋。至玉柱尤痴。家苦贫，无物不鬻，惟父藏书，一卷不忍置。父在时，曾书“劝学篇”粘其座右。郎日讽诵，又幛以素纱，惟恐磨灭。非为干禄，实信书中真有金粟。昼夜研读，无问寒暑。年二十余不求婚配，冀卷中丽人自至。见宾亲，不知温凉，三数语后，则诵声大作。客逡巡自去。每文宗临试，辄首拔之，而苦不得售。

一日方读，忽大风飘卷去。急逐之，踏地陷足;探之，穴有腐草;掘之，乃古人窖粟，朽败已成粪土。虽不可食，而益信“千锺”之说不妄，读益力。一日，梯登高架，于乱卷中得金辇径尺，大喜，以为“金屋”之验。出以示人，则镀金而非真金。心窃怨古人之诳己也。居无何，有父同年观察是道，性好佛。或劝郎献辇为佛龛。观察大悦，赠金三百、马二匹。郎喜，以为金屋、车马皆有验，因益刻苦。然行年已三十矣。或劝其娶，曰：“‘书中自有颜如玉’，我何忧无美妻乎?”又读二三年，迄无效，人咸揶揄之。时民间讹言：天上织女私逃。或戏郎：“天孙窃奔，盖为君也。”郎知其戏，置不辩。

一夕，读《汉书》至八卷，卷将半，见纱剪美人夹藏其中。骇曰：“书中颜如玉，其以此验之耶?”心怅然自失。而细视美人，眉目如生;背隐隐有细字云：“织女。”大异之。日置卷上，反复瞻玩，至忘食寝。一日方注目间，美人忽折腰起，坐卷上微笑。郎惊绝，伏拜案下。既起，已盈尺矣。益骇，又叩之。下几亭亭，宛然绝代之姝。拜问：“何神?”美人笑曰：“妾颜氏，字如玉，君固相知已久。日垂青盼，脱不一至，恐千载下无复有笃信古人者。”郎喜，每读必使女坐其侧。女戒勿读，不听;女曰：“君所以不能腾达者，徒以读耳。试观春秋榜上，读如君者几人?若不听，妾行去矣。”郎暂从之。少顷忘其教，吟诵复起。逾刻索女，不知所在。神志丧失，嘱而祷之，殊无影迹。

选自《聊斋志异•书痴》有删节

5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是(3分)( )

A. 非为干禄求取

B. 又读二三年，迄无效最终

C. 益骇，又叩之磕头

D.郎暂从之跟从

6.下列句子中都能表现书痴之“痴”的一组是(3分)( )

①又幛以素纱，惟恐磨灭 ②而益信“千锺”之说不妄 ③以为金屋、车马皆有验，因益刻苦 ④天孙窃奔，盖为君也 ⑤我何忧无美妻乎?

A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D. ③④⑤

7.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)( )

A.书痴爱书如命，家里穷，可以卖任何东西，但舍不得不卖一本书。他读书时一律大声朗诵，“织女”认为这是他不能中举的原因。

B.书痴读书不分昼夜，不论寒暑，专心致志以致年届三十尚未婚娶，但他坚信“书中自有颜如玉”，不考取功名，绝不成亲。

C.有一次大风吹走了书痴的书，书痴在追书时，陷入一个地洞，挖掘后发现是古人的地下粮仓，由此他对“书中自有千钟粟”深信不疑。

D.有一次他把在书架上找到的一个金辇，献出作为佛龛，与他父亲同榜及第的道员赐给他金银马车，他越发相信“书中自有黄金屋”、“书中车马多如簇”。

8.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)

⑴轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。(3分)

⑵天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?(3分)

⑶虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽静。(4分)

三、古诗词鉴赏(10分)

⑵颔联写景有何特色?请作具体分析。(3分)

⑶诗人“杖藜徙倚至黄昏”的原因有哪些?(4分)

四、名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴至人无己，________________，________________。(《逍遥游》)

⑵沉默呵，沉默呵! ，。( 《纪念刘和珍君》)

⑶碧云天，，西风紧，北燕南飞。 ?总是离人泪。(《长亭送别》)

⑷司马迁在《报任安书》中表明自己写史记的目的是：亦欲以，，成一家之言。

五、现代文阅读：文学类文本(20分)

阅读下面的作品，完成11～14题。

巧合

聂烈

①在距离九月初九还有一个月的时候，张老师就开始紧张而有条理地忙开了。张老师并非为重阳节作准备。登高饮酒，赏菊吟诗，那是古时候的事，那是诗词中的事，张老师不会烦那个臭神。张老师在紧锣密鼓地筹办他父亲的七十大寿。张老师的父亲给他起了个叫靖节的名字，培养他上了大学。别人不一定知道这个名字的学问，作为语文教师的张老师还是知道的。张老师象古代文人雅士准备过重阳佳节一样精心地准备着父亲的生日。

②离生日还有一个星期时，张老师就万事俱备只等重阳了。张老师甚至连祝寿词都打好了腹稿，他要敬祝父亲大人身体健康，万寿无疆。

③并非没有一点难处。比如请不请学校里的领导、同事就使张老师颇费了一番踌躇。但一想到因自己私事让同事，尤其是让领导花钱花工夫，张老师还是觉得不请为好。重阳不在星期天，要不要请假也让张老师动了一番脑筋。请假吧，等于间接请客，不请吧，家人怎么交待。即便如此，张老师还是很机智地解决了。到那天，把课私下调到一二节先上掉，下午去打个照面就行了。

④重阳节如期而至，张老师依计而行。下午四点多钟，张老师悄悄跟相处较密的王老师打了个招呼，说有点私事先走一步，如果有人问他，打一下马虎眼。王老师表情怪怪地说，今天万事大吉，没有人会问你。你准备搞什么惊人之举。张老师丈二和尚摸不着头脑，等到好不容易摸着头脑的时候，张老师急得直抓头脑了。原来九月初九亦即今天也是校长太太的四十岁生日。全校老师都去，你能不去吗?要是你父亲真的过生日，这么大的事，怎么之前没听你吭一声呢?难怪校长太太叫秋香。没有人出头收人情钱，找人代礼都困难。

⑤张老师随同大家来到了镇上的菊花饭店。桌上已赫然陈列着一个硕大的生日蛋糕。大家兴高采烈，只有张老师的笑容显得生碰硬撞。在热闹的喧哗声中，校长的手机骤然响起，全场立即寂然。校长的声音突然夸张地高了八度。大家都听得出是镇党委书记的电话。校长哼了几声后便走到门外。再进来的时候，校长一把拉着张老师走出了饭店。

⑥原来，九月初九亦即今天也是书记千金的二十岁生日。书记在县城的爱陶居大酒店为掌上明珠大摆宴席。母亲看女儿秀眉微皱，细问方知，来客全是陌生人。女儿要求请几个同学，几个老师。初中时代的老师代表就点了张老师，而张老师最难找。书记要校长负责通知到位，送人到位。张老师想起了名叫秋菊的文文静静的学生，曾经做过他的语文课代表。心中一热，可两眼犯难。张老师嗫嚅着，怎么去，这么迟了?就算了吧!校长打开了手机，一会儿，一辆私人面的轻轻地停在他们的身边。

⑦张老师的到来使小寿星更加高兴。书记夫妇亲自下位，亲自给张老师敬酒。紧跟着，各部门的一把手纷然有序地给张老师敬酒。张老师平生没有近距离接触如此众多的领导，受宠若惊得杯杯满，杯杯清，一杯接一杯。

⑧大家似乎只愿喝酒不想吃菜。张老师越喝越觉得肚饿心慌，越喝越觉得头重脚轻，越喝越觉得如梦如幻。突然，掌声四起，小寿星秋菊给父母敬酒了。秋菊祝爸爸妈妈今年四十，明年三十八，越活越年轻。大家正欢呼叫好，突然，张老师端着酒杯，摇摇晃晃地挤到了书记面前。张老师大喊一声：“我来迟了，我是不孝之子。我敬祝父亲大人身体健康，万寿无疆!”

选自《微型小说选刊》

11.小说以“巧合”为题，有什么作用?(4分)

12.故事发生的时间、地点及其小说中的人物名字有什么特点和意味?(4分)

13.小说结尾处，张老师的敬酒祝词虽出人意料但也在情理之中。请试作分析。(6分)

14.试探究小说的深刻意蕴。(6分)

六、现代文阅读：论述类文本(18分)

阅读下面的文章，完成15～17题。

重金属污染防治背后：被保护的科研秘密

赵一海

① 尽管确立了“15%”的削减目标，锁定了“4452家重点企业”，但新近出台的《重金属污染综合防治“十二五”规划》，仍没有完全消弭公众对于重金属污染的追问，这超过四千家重点防控企业姓甚名谁，仍未见公开披露。

②早在，谢学锦院士便向湖南有关部门告知“湘江流域要出大问题了”，结果未获重视。数年之后，湘江沿岸接连爆发重金属中毒事件，一语成谶。

③由中科院地理科学与资源研究所相关人士向南方周末记者提供的多篇学术论文显示，数年前，科学家早就预警，遍及广东、广西、湖南的多个矿区存在大量砷渣废弃，而矿区周围的农作物重金属含量超标高达百倍。然而，与88岁的谢院士一样，研究者们的努力无一例外地遭受冷遇。

④“无法对公众传播学术成果，我们只能表示遗憾。”另一位年迈的中国工程院院士在电话里语调寥落。

⑤时至今日，坚持汞污染研究30年的王起超不无遗憾地表示——“目前，对汞的生产、进口、加工、利用、排放情况还处于底数不清的状态，基础统计数据或不完整，或相互支持性差”。他甚至断言，“当前中国汞污染研究已经严重滞后于形势要求”。

⑥一位环保观察者如是总结：“对于早期科研，坚持不够，投入不够，两条先期治理的江河没有带来普适的经验，仅仅留下沉痛的教训。”

⑦而针对相对隐形的土壤污染，谢学锦院士表示，“在以往难以获得与水体同等的重视，甚至我们的理解都有偏差”。

⑧尽管在1980年代中期，便有学者在长江三角洲地区开展土壤环境与肝癌死亡率的关联研究。此后陆续展开的调研结果表明，重金属元素失调与区域性肿瘤高发有明显关联。

⑨但土地的“健康标准”，整整迟到了十年——1995年国家颁布《土壤质量环境标准》，甚至全面摸清全国土壤“家底”的时机也被一再推后。

⑩针对摸清重金属“家底”，谢学锦院士还有过远期构想，调研范围甚至扩及整个生态系统。此种思路，得到了多数人士的支持，尤其是“大气的重金属污染不能再被忽视”，而以汞为代表的大气重金属污染被重视，甚至来自国际压力，因为“可能排放到大气环流之中，进而引发全球影响。”

⑾早在联合国环境署第25届理事会上，中国政府便对一项关于全球汞问题的具有法律约束力的国际文书的决议表示支持，着手对燃煤电厂大气汞排放进行控制。

⑿“除开早期针对饮水砷中毒的人道援助之外，国际社会对中国重金属污染的关注，仅限于大气汞污染，”马军坦承，“重金属问题不可能像生物多样性等其他环境问题，国际社会会认为这是完全的中国内政，需要我们自己解决。”

03月14日南方新闻网

15.纵观全文，我国重金属污染的严重性表现在哪些方面?(6分)

16.文题中“被保护的科研秘密”的含义是什么?作者对此持什么态度。(6分)

17.探究：结合文意，你认为我国重金属污染防治应该采取哪些措施。(6分)

七、作文(70分)

18.据传，苏东坡曾与惠崇和尚戏语。苏东坡说：“我看你像牛粪。”惠崇和尚说：“我看你像如来。”东坡不解：这和尚怎么以德报怨呢?回家后请教苏小妹，苏小妹说：“心存牛粪，看人都如牛粪，心存如来，看人都是如来。”东坡有所悟。

你以为苏东坡悟到了什么?他的所悟又引发你怎样的回忆、联想或思考?请联系生活实际，请以“内心的存想”为题，写一篇文章，立意自定，文体自选，不少于800字。

要求：①角度自选;②立意自定;③除诗歌外，文体自选。

参考答案与详细说明

4.这句看似轻松的答话实则有弦外之音：我有足够的阅历，有丰富的想象力，足可治国安民。这句话还指出了对手的弱点——年轻和阅历不深，显示了长者的宽容和仁厚——不打算利用对手的弱点，同时表达了他对竞选总统的胸有成竹和从容不迫。里根的一句妙语，不露声色地强调了自己的优势，凸显了对方的劣势，化解了记者的诘难。

5.D 听从

6.C ①珍惜父亲的教诲 ④天孙窃奔，玉柱知其戏

7.B 不考取功名绝不成亲表述不合原意。

8.略

译文：

彭城有一个叫郎玉柱的人，他的先祖曾经做官到太守，为官廉洁，得了薪俸不去购置田地、财产，却积了满屋子的书。到了郎玉柱这里，对书痴爱。家里贫穷，无物不卖，只有父亲的藏书，他一卷也舍不得丢弃。他父亲在时，曾写了劝学篇，粘在他座位的右边。郎玉柱天天讽诵，还用白纱蒙住，唯恐磨坏了。他不是为了求官做，而是真的相信书中真有黄金粮食。他昼夜研读，冬夏不间断。年龄到了二十多，不求婚配，希望书中丽人自己到来。见了宾客、亲人，不问寒问暖，几句话后就大声诵读，客人只好尴尬地走开。每次学使组织考试，都得第一名，可苦的是乡试却考不中。

一天，正在读书。忽然狂风骤起，将书卷刮走了。他急忙去追，脚刚落地，地陷了下去，他在里边一看，是个地穴，里边有腐烂的草。又挖了一下，却是古人地窖里的粮食，已经腐烂成粪土。虽然不能吃，可他更加相信书中自有黄金屋的说法不假，读书更加卖力。

一天，登梯子上了书架，在乱书中找到一根直径一尺的金块，大为高兴，以为书中自有黄金屋的话应验了。拿出来让家人看，却是一块镀了金的轻铁，而不是真金块。他心里私下怨古人骗自己。

过了不长时间，有一个和父亲同年考上进士的人，来本地任观察之职。他爱好佛学。有人劝他把金块献给观察当佛龛。观察大为高兴，赠给他黄金一百两，马两匹。他极为高兴，以为“金屋”“车马”都应验了，因此学习更加刻苦。可年龄已经三十了，有人劝他娶妻。他说：“书中自有颜如玉，我愁什么没有美貌的妻子。”又读了两三年，最终无效。人们都讽刺他。这时民间有传言：说天上的织女私自逃走了。有人戏弄他说：“仙女私奔了，都是因为你。”她知道是戏弄自己，听任他们去说，也不争辩。

一天晚上，读《汉书》到第八卷，将读到一半，见里边有一个用纱剪成的美女夹在页间。惊骇地说：“书中的颜如玉，难道真的应验了。”心里怅然若失。可细看美人，眉目简直像活的一样，背面隐隐约约有字“织女”，大为惊异。于是天天放到书上，反复看着玩，有时忘了吃饭，睡觉。一天，正注目间，只见美人忽然弯腰起来，坐到书卷上微笑。他吃惊的站起来，伏拜案下，等到起来，美人已经长到二尺长了。他更加害怕，又叩头。见美女竟下了桌子，宛然是一名绝色美女。他拜见问到：“是那里的神?”美人说：“妾是颜氏，字如玉，和你本来相知很久了。承蒙你看重每日盼望，倘若没有一个人来，恐怕千年后再没有人相信古人了。”他大为高兴，每次读书，一定让织女坐在身边。织女劝他不要读，他不听。女子说：“君所以不能飞黄腾达，就是因为死读书，你看黄榜上像君这样的有几人?你再不听，妾就走了。“他暂时听从了，一会儿又忘了，又诵读起来。读了一阵，再找女子，却不知哪里去了。顿时神志丧失，跪在地上祈祷，可还是不见踪影。

9. ⑴高山、田野(1分)人烟、村庄(1分)飞鸟、丛花、流水(1分)(写灵隐寺、武陵源各扣1分)

⑵从听觉和视觉角度，稀疏的钟声是听觉，花边流水是视觉。(1分)

仰视与俯视相结合，鸟外是仰视，花边流水是俯视。(1分)

虚实结合，由实的所听到的钟声联想到虚的看不见的灵隐寺，由实的所见的花边流水联想到书中的武陵源。(1分)

⑶热爱大自然，美丽的大自然风景如画(1分)，热爱田园风光，农村生活如田园诗(1分)，赞美农民插秧或赞赏农业生产或生产劳动(2分)。意对即可

10. ⑴朝菌不知晦朔

⑵亦使后人而复哀后人也。

⑶则天地曾不能以一瞬则物与我皆无尽也

⑷悉以咨之必能裨补阙漏

⑸来者犹可追

⑹非志无以成学

13.①张老师喝醉了，处于半醉半醒的状态之中。②今天也是父亲的生日，为父亲做生日祝寿的愿望许久以来一直深藏在心中。③小寿星给父母祝酒，提醒，引发了张老师深藏内心的愿望。④给父亲的祝寿词早就打好了腹稿，在半醉半醒时就脱口而出了。(答出一点得两分。意思对即可。)