计算机毕业编辑实习总结

计算机毕业编辑实习总结（共11篇）

计算机毕业编辑实习总结 篇1

计算机毕业实习总结

2009年11月，我结束了16年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到天矩计算机工作室工作。转眼间，半年的实习期即将过去，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的发展天矩计算机工作室给予我的是一笔多么宝贵的人生财富！单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设，网络程序开发等等，在此思想的指导下，我承担了园区网络的维护等基础工作，包括线路检修，交换设备更换，新用户入户等等这方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，从学校的理论知识到过去一年的实践工作，其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。网站建设方面，和老金共同进行了基础部网站的改造，使用全新的后台，使基础部网站的功能更加的强大，管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。经过过去一年的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：

一、继续学习，不断提升理论素养。

在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践，自觉进行角色转化。

“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰现人的意志。

从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

一年的实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为中心创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助，我会继续努力的。

计算机毕业编辑实习总结 篇2

大学工科的毕业实习一般安排在学生毕业设计之前。它是学生毕业前的一个重要实践环节。一方面使学生能深入到企业中, 对专业企业的生产工艺、设备有个全面和直观的了解, 提高实践能力, 为后面的毕业设计做准备。另一方面, 学生经历了毕业实习, 亲身体验到专业企业的工作环境, 毕业后能很快地进入同类企业, 顺利地融入相应的工作环境。

计算机专业的理论性和实践性都很强, 其毕业实习尤为重要, 它是计算机科学与技术等同类专业教学计划中十分重要的实践性教学环节, 是对学生进行专业基本训练, 培养实践动手能力、理论联系实际的重要课程, 也是毕业生走向工作岗位之前的一次综合性实习, 是对所学理论知识的一次初步的综合检验。通过毕业实习, 学生在接触专业工作、拓宽知识面、走向社会等方面增加感性认识, 了解计算机科学技术的最新发展成果及应用, 较为系统地掌握计算机应用技能和管理技能, 培养、锻炼自己的综合运用所学基础理论、基本技能和专业知识去独立分析问题和解决问题的能力, 提高实践动手能力、语言文字表达能力、人际沟通及协作能力, 为后面的完成毕业论文 (设计) 准备翔实的素材, 为毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

但是目前大学计算机专业的毕业实习面临诸多问题。首先, 因扩招等历史原因, 近些年学校学生在校规模日趋增大, 计算机专业每年参加毕业实习的学生数量越来越多, 往往达到上百人, 甚至更多。另一方面, 我国的专业计算机企业规模普遍较小, 一般为百人以下, 他们很难一下子接纳批量的学生进入自己的单位进行毕业实习。有些单位即使在物理上有条件容纳学生毕业实习, 由于担心毕业实习的学生会干扰他们的正常工作, 也不愿意接纳很多学生毕业实习。由于上述因素, 目前一般本科院校的计算机专业的毕业实习安排困难, 多数只能安排学生分散地到各专业计算机企业做毕业实习, 有的甚至就安排在本校的实验室内做毕业实习。学生在毕业实习过程中, 无法深入到企业的实际工程项目, 往往是走马观花, 变实习为参观, 再加上实习时间短, 实习效果不理想。

为了改变这种状况, 我们在前两年开始了提高毕业实习效果的探索, 以期找到一个能适应目前环境的新实习模式, 使计算机专业的学生能更好地利用毕业实习的实践环节, 真正深入到计算机专业企业, 参与项目开发过程, 提高实践能力。为此我们全力寻求合适的专业实习企业, 改革实习方式, 逐渐构建成项目驱动毕业实习模式, 提高了毕业实习的效果。

2. 实习的项目驱动模式

通过对以往的毕业实习过程的回顾和分析, 我们感觉到:毕业实习效果不理想的真正原因是毕业实习的学生没有机会动手实践, 没有参与到企业的实际项目开发过程中。如果我们能创造出一个让学生参与到企业的实际项目开发过程的环境, 毕业实习效果一定会有所改善。为此, 我们探索了一个称之为项目驱动的毕业实习模式, 并取得了初步效果。

项目驱动模式就是在实践环节过程中以一个实际计算机开发项目为主线来展开, 把相关的知识点融入到该项目的各个环节中, 环节层层相扣, 实践的组织过程顺序逐步推进, 最终解决一个完整的项目, 从而达到学习知识、培养能力的目的。

由上可知, 学生毕业实习的项目驱动模式的核心是有合适的企业和一个实际的实习项目, 使实习学生参与企业的项目开发, 在完成项目的过程中有针对性地进行实践技能的训练, 团队合作开发软件项目的训练, 将学到的课本知识与工程实践相结合, 提高计算机专业开发能力。毕业实习的项目驱动模式包括实习企业、实习项目、实习组织、实习周期、实习管理和实习考核等要素, 这些要素有机结合, 确保毕业实习达到预定效果。

1) 落实适合于计算机专业学生进行毕业实习的企业。计算机专业毕业实习能否顺利完成的关键是能否找到一个合适的专业企业。该企业首先要在主观上乐意接受学生进行毕业实习, 在思想上能重视学生的毕业实习, 在客观上又有条件能接纳学生的毕业实习, 最重要的是该企业有合适本专业的实习项目。为此, 我们从愿意与我们进行"产、学、研"合作的计算机企业中找寻符合上述条件的企业。尽管这样的企业少之又少, 但是只要我们全力挖掘, 还是能找到的。一旦找到合适的毕业实习企业, 我们将与其签订包括毕业实习内容的全面合作协议, 使其成为我们的稳定的实习基地。

2) 计算机专业的毕业实习项目驱动模式的核心在于有一个合适的实习项目。该项目应能在毕业实习期间完成, 应是软件开发项目 (硬件项目的开发周期相对较长, 不适合毕业实习) , 并且是企业的实际开发项目 (有利于提高实习学生的实践能力) 。除此之外, 它还应是个团队开发的项目, 能容纳较多的实习学生参与其中, 培养学生的协同工作能力。在毕业实习的准备阶段, 实习指导班子应发掘出具有上述条件的项目, 并事先向参与实习的学生介绍该项目, 使学生明确自己的工作和任务, 在思想上和技术上做好充分的准备。

3) 增加毕业实习时间。以往毕业实习安排一周时间, 去头掐尾, 有效毕业实习时间只有3个工作日 (第一天和最后一天实习安排准备和实习小结) , 最终只能是实习变参观, 走马观花。若能适当延长毕业实习的时间, 使学生能在毕业实习过程中有比较充足的时间深入到实习项目中并能参与和完成该实习项目, 实习效果必将大大提高。根据这一思路, 我们修订了教学计划和毕业实习大纲, 把毕业实习的时间增加到3周。去掉两头, 有效毕业实习时间可达13个工作日, 是原来的4倍多, 时间利用率有所提高, 确保预定的毕业实习内容项目的完成。

4) 加强指导教师的力量, 由学校的专业教师和企业技术人员共同组成实习指导班子。学校的专业教师熟悉学生、教学过程和教学管理。实习企业的技术人员熟悉企业的工作环境和实际的计算机开发项目。学校的专业教师和企业技术人员密切结合, 可实现优势互补, 使毕业实习的管理和指导更为有效。

5) 按企业化、团队开发方式组织学生参与项目的开发。毕业实习项目驱动模式除了有个合适的实习项目外, 为了让学生体验专业软件开发企业的工作环境, 还需要采用项目开发的团队组织形式。参与毕业实习的学生组成不同的工作小组, 组内学生各自承担不同的角色, 按照确定的进度协同完成小组的任务, 最后完成整个项目的任务。通过团队方式参与项目的开发, 可提高学生团队编程的实践技能。

6) 采用准员工式管理 (考勤、作息制度、做日志、进度考核) 。在毕业实习过程中对学生进行准员工式的管理可使学生全面、深入地体验专业企业的工作氛围和环境。准员工式管理应是全方位的, 包括考勤, 作息制度, 工作进度检查和业绩的考核等内容, 并覆盖整个工作实习过程。在这样的工作环境中工作, 实习学生能预先适应企业的环境, 在毕业后能更顺利完成身份的转换, 进入相应的专业企业。

7) 严格实习成果考核。毕业实习结束后, 还应对学生进行全面考核, 考核不能流于形式或走过场。项目驱动模式的毕业实习考核应包括团队和个人业绩考核。参加实习的学生应提交实习日记, 实习报告等文档资料并通过答辩。指导教师将根据学生提交的上述材料、工作业绩和学生实习答辩情况进行综合评定, 然后给出相应的毕业实习成绩。

3. 毕业实习的项目驱动模式效果

两年前, 我们开始了毕业实习的项目驱动模式的探索和实践, 依据该模式组织学生进行毕业实习。首先, 我们花大力气寻求适宜计算机专业学生实习的企业。一段时间下来, 我们在当地物色到了数个合适的计算机专业软件开发企业并与他们签订了合作协议, 使之成为我们的实习基地。然后我们从他们开发的项目中筛选出一些能让实习学生参与的项目。最后我们组织学生进入该企业实习进行毕业实习。

两年中每年我们都有百余名学生到企业参加毕业实习。实习前我们对参加毕业实习的学生进行动员, 使学生在思想上认识毕业实习的重要性, 在物质上做好充分准备。实习指导教师与实习企业的技术人员进行深入交流, 制订实习计划。在实习过程中, 学生以团队形式参与软件项目的部分开发过程, 共同完成了一个基于JAVA的WEB2.0实际项目的开发。参与毕业实习的学生进入项目开发小组, 承担不同的角色, 按照确定的进度协同完成小组的任务, 最后完成整个项目的任务。我们的毕业实习采用这种模式后消除了走马观花的现象, 提高了学生的团队编程技能。实习考核与对比表明:学生的实践能力和计算机项目开发能力得到了提升, 团队协同工作能力和软件项目开发管理能力等到锻炼, 对企业的工作环境更加熟悉。我们的跟踪调研和分析表明:这些学生在日后的毕业设计中表现得更为主动、成熟, 毕业设计更加顺利;毕业后, 他们能较好地融入专业企业, 实践能力较高。

4. 结束语

我们的实践探索表明:对工科类应用型学校而言, 毕业实习的项目驱动模式能够改善毕业实习这一实践环节的教学效果, 有利于提高大学计算机专业学生实际工作能力, 对实习学生日后的学习和工作都有良好作用。如果能适当地延长毕业实习的时间, 其效果将更明显。

参考文献

[1].张悦.项目驱动教学方法在C语言课程中的应用[J]职业教育研究, 2007 2

[2].梁瑜, 胡海艳."项目驱动"教学模式在《WEB系统开发》课程中的研究与应用福建电脑2008 9

[3].唐伟, 李希, 刘毅.大学计算机信息技术课程教改的研究与实践福建电脑2008 9

计算机专业毕业生实习总结 篇3

2011年9月,我怀着无比激动的心情走进渴望已久的大学校园.进入大学好比一条小河,突然汇入奔流不息的大江,充满紧张和惊讶,几年过去了,紧张和惊讶的日子早已不知去向,换来的是一份成熟和宁静.回首过去,总结过去的日子,感慨万分我从一个莽撞少年成长为一名合格的大学专科毕业生，用脱胎换骨来形容并不为过。总结过去可以拨开时间的迷雾，清晰的回首所走过的路，从而为将来的人生旅程准备一些经验和教训。

大学的生活主线是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学的学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的的学习，随之而来的是自己自学能力和学习效率的提高。而学习之外的课外科技活动的参与，同时也是对所学知识的一种巩固和加强，它不仅提高了我的动手能力，拓宽了我的知识面，而且在不断的探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。

在重庆教育管理学校校区的几年，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，也潜移默化的影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的最大收获，这也必将影响我未来一生的发展。

思想积极上进的我，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳、执着，能吃苦耐劳，适应性强，具有良好的心理素质。本人积极要求上进，热爱祖国，拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢，向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事，具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神，积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。

学习上，本人学习目的明确，基础知识扎实，并努力做到各方面的均衡发展，在学习过程中，我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加.生活上，本人严格要求自己，生活朴素，生活作风严谨，积极参加各种有益的社会活动，认真投入到学校的各项组织活动中，踊跃参加班集体活动。

总之，向着自己的目标前进，充实的过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个漫长积累的过程，必须要执着进取，踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是很难改变的。在以后的生活中，积极向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。

学校提供了丰富多姿的文艺活动来活跃校园生活。从学校的跆拳道社，到各种协会的文艺活动，都给了大家很多机会来发展自己充实自己。来校前，我自己就对跆拳道有兴趣。大学期间，跆拳道课的学习使我对跆拳道更有了一个比较全面的认识，并因此培养了更浓厚的兴趣。

大学期间，自我奋斗固然是基础，但合作却更是关键。在期间里，我遇到的每一次挫折，每一次困难，都有朋友和同学的热心帮助，而获得的每一点点成功，也有大家分享，这实在是人生的一大幸福。感谢我们班所有的同学，感谢所有信任我、帮助我的人，感谢你们，你们给我的友谊我会永远的珍惜！

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实习编辑毕业生求职信 篇4

尊敬的先生/小姐：

您好!今日阅读报纸，获悉贵公司征求内容编辑人员。本人自信符合应聘要求，特拟此求职信应聘编辑职位。

我毕业于人民大学文学系，具有编辑经验，并熟悉校对、改编、出版以及此类相关工作。个人简历如下：

曾在销售量达三万份的《周报》担任编辑部主任，历时两年。并曾直接参加报纸排版工作。

1998年曾在《健康指南》担任编辑工作。主要工作：负责校对、改写以及长篇撰写项目。5年的工作磨励，使我熟悉媒体的动作，通过与名人进行访问，使我具备了很强的沟通能力。

我熟知一切办公室的例行工作，目前受雇于一广告杂志社，但此项工作为临时性的工作，故希望谋求一份较稳定的工作。

随信附有我履历表。如有机会与您面谈，我将十分感谢。

网站编辑实习总结 篇5

我工作的公司是深圳市E商贸有限公司，具体职位是负责网站的编辑、产品的发布、网站的推广。

这几个月的工作主要如下：

1、负责对网站信息的更新维护，包括产品的介绍、产品的价格、产品图片的上传;

2、在知名度较高的网站、博客上注册，例如：58同城网、赶集网、久久网等，并在上面发布相关的文章，从而提高公司网站的访问量，进而提高产品的销售量，这份工作虽然压力不大，但需认真对待;

3、在工作工程中学到的知识不少，例如：如何去推广你的网站?如何发布你公司相关的产品才能让广大的网民清晰地了解、接受。同样在工作过程中也遇到不少困难，例如：在58同城发布的产品发不成功(有时候就发一个产品花上半小时都不成功)、注册网站出问题、电脑开机了显示屏却没有反应。这样以来非常考验我的耐性，考验我的细心，让我更加深刻体会到细心的重要性。

4、在相关的网站和博客上发布公司的相关产品的介绍、价格和相关的联系方式，通过这些网站上发布文章来提高网站的访问量。向广大网民发布相关的产品信息;

5、处理、上传相关的图片，让客户更了解我们的产品。

6、处理电脑出现的小故障。

7、网站的推广，包括社区、博客等

8、编辑相关产品的内容;

9、对要发布的资料进行整理;

10、对网站宣传稿的修改整理;

11、产品资料的收集，对竞争对手发布的产品信息进行分析。

网络编辑实习的总结和体会 篇6

理想与现实反方向，随着时光的流逝，不经意间大学即将毕业了，正处在实习阶段的我，必须要勇于挑战自己，相信自己，创造美好的未来。

跨出大学门，走进新社会，接触新环境，结交新朋友。我把步入职场的第一步最终回归于厦门。车水马龙的繁华城市承载着太多年轻学子的梦，可是在这美好、和谐的背后却是现实的残忍：高额的房价、拥挤的交通、似乎每天都跟公交车以及BRT打交道。我开始了新的生活：找房子，找工作，投简历，每天重复的做同一种事……在迷茫的日子里我也曾孤独过，无助过，迷茫过，但是我告诉自己，如果自己不坚强，没人能替我坚强。于是我不断的寻找属于自己的方向，从未放弃自己心中的理想，我坚信机会是给有准备的人的！

在艰难的日子里，我经历了无数的挫折，但我永不言弃，道路虽是曲折的，但前途却是光明的，挫折是难免的，也是每个人的必经之路，所以我选择坚持。终于我找到了一份自己理想中的工作——网络编辑（SEO）。

做好一个网络编辑需要一颗能经受打击的心，一些作者和读者对我们编辑工作的艰苦并不理解，常常会给我们带来精神上的伤害，每次我打开短消息，都紧张的把心提到嗓子眼，生怕又有哪个火爆的作者抗议我对其稿件的不公平待遇，甚至是辱骂。而事实上，网络编辑也是人，普通的人，甚至是未经过专业的编辑训练的人，何况一个人的审美总是促狭的，不可能做到每篇稿件都公平妥帖。

做好一个网络编辑的确很难，需要全面提高自己的素质，需要兴趣，需要耐心，需要学习。工作态度更加严谨务实。一年来，我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护频道的形象，妥善严谨地做好编辑工作，尽量避免编辑稿件中出现纰漏。仅仅是审好稿子还不够，还得在审稿的同时把自己的伯乐之心调动起来，去挖掘好的作者和作品，去与作者写短信，发邮件，聊天。这期间又得学习与作者沟通的技巧，把好的作者和作品从别的网站挖过来的技巧，否则想要挖掘出千里马，门儿都没有。当然，这些事情并不枯燥，还可以为自己广交朋友，也算是做网络编辑的一个不错的副业。

为了做好一个网络编辑，我必须要在恳求作者理解我们艰辛的同时给自己打磨一颗坚实的心。当然，为了做好一个网络编辑，做到公正地对待每一份稿件，我们还需要不断地学习，不断地充实自己的审美，让它尽可能地丰满一点，不那么片面。这几个月里，我抽出时间看了大量的诗歌评论和美学方面的书籍，唯有不断地充实自己，才能在面对作者和读者时不那么心虚，才能底气十足的与他（她）理论。实习期间，实习编辑们需要对每篇稿子做一些点评，点评或许是件很惬意的事情，但要对每篇稿件都做点评，每天都得反复的思考，该用哪种语言去点评才能得到更多的人赞赏。因此我们要不断的看书，不断地开拓自己的视野，跟作者的视域达成某种程度上的一致。

同时还应该注重发扬团队精神，部门的良性发展不是某个人的行为，而是建立在每名员工具备较高的业务素质、对工作的责任感、良好的品德这一基础上。这些日子以来，我保持与部门同事的良好沟通，通过不断交流融入整个部门的整体，更通过参与到频道整体的建设，为部门的整体稳定发展贡献自己的智慧力量。

同时我更加积极主动的去学习，在互联网这个行业正在飞速发展的时代，编辑的概念越来越抽象，它不再局限于信息收集与转载，更需要从业人员具备各方面丰富海量的知识，超强的信息资源整合、评论、组织、策划能力，网络编辑必将发展成一种高素质复合型人才。这就给我们编辑人员提出了更高的要求，这些日子以来，我坚持不断学习专业知识，不断充实、武装自己的头脑，工作带来的高要求，激励了我更加积极的进取之心。

我们是一名实习生，对很多工作都不了解，因此我会积极主动地去请教，虚心的向同事学习。前方的道路还很遥远，既然我们已经选择了这个方向就该努力的往前走，有信心才有未来，我相信我的努力付出一定会有更好的收获，持之以恒！

在实习期间我不断的总结经验，使自己的业务水平有了整体的提高，在新的一年中，我会和部门全体同事一起齐心协力，在探索中不断发展、不断创新。在工作的过程中，我也出现了一些始料未及和难以避免的问题，因此在日后的工作中，我会继续从工作中不断吸取经验，及时改正，在实践中不断发展，不断完善。学如逆水行舟，不进则退。都说年轻是本钱，但不努力奋斗就不值钱，经验是靠积累的，知识也是靠不断的积累，只有不断地学习，不断地完善自我，才能走得更远，飞得更高。人并不是天生什么都会，而是不断的学习。天才并不是天生的，而是培养出来的。

网络编辑实习的自我总结 篇7

其次是坚持下去的耐力和责任感，仅仅有兴趣是不够的，做一个网络编辑并没有什么经济利益来驱动展开，靠的是自己的热爱与责任感。做网络编辑其实是一件很枯燥的工作，每天需要对着电脑端坐几个小时，一篇一篇稿子地审核，排版，标点，错别字，主题，结构，语言……需要注意的东西太多太多了，却又都需要注意到。

不能一扫而过走马观花地审核稿件，那是对作者的不尊敬，而且会出多少的纰漏，漏掉多少的好作品。也不能慢吞吞地悠闲地一边喝茶一边去欣赏，要是那样那还能跟得上网站更新的需要，又得挨网友们的批评了，网友对网站的更新速度是很看重的，而我们只能要求自己做到又快又好。争取在最短的时间内审稿而又不出现纰漏，这个任务看起来困难重重难以企及，不过却是做好一个网络编辑所必须要做到的。于是在每天审稿的几个小时时间里，全神贯注地盯着屏幕看，到了胜利的终点才发现自己连眼睛都睁不开了。

正是靠着一大批这样有牺牲精神的编辑日以继日地这样义务地劳动才有如今的大好局面。但事实上，许多做网络编辑的人，他们基本上牺牲了自己的业余休息时间，自己与家人共叙天伦的时间，自己出外旅游的时间。

所以如果你没有足够的牺牲精神，做网络编辑免谈。

再次，做好一个网络编辑需要一颗能经受打击的心，一些作者和读者对我们编辑工作艰苦的不理解，常常会给我们带来精神上的伤害，每次我打开短消息，都紧张地把心提到了嗓子眼，生怕又有哪个火愤的作者抗议我对其稿件的不公平待遇，甚至是辱骂。而事实上，网络编辑也是人，普通的人，甚至是未经过专业的编辑训练的人，何况一个人的审美总是促狭的，不可能做到每篇稿件都做到公平妥帖。

而为了做好一个网络编辑，必须要在恳求作者同志们理解我们艰辛的同时给自己打磨一颗坚实的心。当然，为了做好一个网络编辑，做到公正地对待每一份稿件，我们还需要不断地学习，不断地充实自己的审美，让它尽可能地丰满一点，不那么片面。这半个月里，我抽出时间来看了大量的诗歌评论和美学方面的书籍，唯有不断地充实自己，才能在面对作者和读者时不那么心虚，才能底气十足地跟你理论。

实习期间内，实习编辑们需要对每篇稿子做一些点评，偶尔来那么一篇两篇点评或许是件很惬意的事情，但要对每篇稿件都做点评，着实是一件令人伤脑筋的事情，没有时间对每篇稿件做深入的分析鉴赏，只是粗粗地浏览一下，要想写出几句中肯的评语还真不是件简单的事情，做点评的时候常常有种自己被掏空的感觉，毕竟不是什么学识渊博的国学大师，甚至只是个稚气未脱的老小孩，为了写上那么几句动听而令人信服的话，真是挖心掏肺鞠躬尽瘁了。而还是惟恐自己的评语不到位走了火，紧张不安地前进着，看许许多多的书，不断地开拓自己的视野，以期跟作者的视域达成某种程度上的一致。

做好一个网络编辑，仅仅是审好稿子还是不够，还得在审稿的同时把自己的伯乐之心调动起来，去挖掘好的作者和作品，去给作者写短信，发邮件，聊天。这期间又得学习跟人家作者沟通的技巧，把好的作者和作品从别的网站挖过来的技巧，否则想要挖掘出千里马，门儿都没有，当然，这件事情并不枯燥，还可以为自己广交朋友，也算是做做网络编辑的一个不错的副产业吧。

计算机毕业编辑实习总结 篇8

doc格式，方便您的复制修改删减 编辑记者XX个人工作总结

★本人工作为大家整理的编辑记者XX个人工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作。一、一年工作回顾：(一)做好采访工作

作为一名记者，采访和撰写文章就是我的本职工作。在每次采访前，我都通过各种渠道，对采访的对象先进行一个比较详细的了解，做到胸有成竹。采访结束后，我也会尽快将稿件撰写完毕，以求详尽精辟。

在这一年的工作中，参与报道了大型的采访活动，包括：4月在*的*茶博会;9月在*市举行的*茶文化节;10月在*的*国家茶叶代表团活动;11月在*举行的*茶博会;12月在*举行的品茗会等。在这些活动中，我不仅深入的学习到了普洱茶的知识和文化底蕴，更了解了茶之外的不少知识，并建立了一定的社会关系群体。

在这一年中，我还采访到了×××*等业内人士。同时还有针对性 地采访过××××的普洱茶爱好者，了解了普洱茶在国外的状况，以及各国消费者心中的分量。另外我还接触和采访了不少对普洱茶市场有见解的茶叶爱好者和经营者，以求通过不同的渠道，对普洱茶的各个方面进行了比较深层次的接触和体验，把自己的工作尽量做到完善，取得了比较好的效果。

(二)写作方面的突破

在文章的撰写上，从过去主攻“特别策划”、“人物”、“玩家私房”这一类栏目的基础上，开始接触和撰写“双月综述”、“独家关注”等，在领导的培

养下，我接触了更多的写作方法，适应了不同的写作方式，在这方面有了突破。

二、经营方面的突破

为杂志社共同完成了14.8万元的广告额收入，为杂志社创收，也是我在记者工作之余的突破。

三、收获：

首先是开阔了眼界，在杂志社这个平台上，找到了自己适合的定位和角色。借在*、普洱、*、*等地出差的机会，我真切的体会到记者工作的优点，就是能亲自体验不同地区，不同人群，不同活动带来的不同感受。在学习、了解、报道普洱茶的同时，接触到许多不同的观点和周边的行业，促使自己独立的、全方位的、站在全行业的高度去思索普洱茶的过去和未来，去思索杂志的发展前景。也感受了时代发展给我们带来的机会和挑战。

其次是锻炼了本领。在不断的采访和写作中，我锻炼并提高了自己的工作能力。在多次独立采访和独立出差的情况下，我也逐步养成严谨思考，独立判断，自我完善，自我协调的能力，对我今后的人生道路起到了至关重要的作用。

扎了一年，我们得到什么了呢？昨天一个朋友还说，他昨天在公司年终总结大会上表现不错，彻底改变了公司大领导对他的看法。因为他平时根本接触不到公司高层。只有在这样的时刻，纸质和口头的总结大领导才能看到，才能听到，才会有一些不同的印象。所以大家一定要非常重视这个总结。

至于我自己，在XX年非常努力的挣扎了一年。说是挣扎，是因为工作一个比一个更具挑战性，要一个阶段一个阶段的去战胜自己，然后才得到提升。今年我在公司被调换了四次工作，工作范围调整了不下七次。这么具有挑战性的工作我是从来没有干过的。不过，好在已经熬过了一年。

我的 格的调研报告。写了两个多月，专业水平提高了不少，奋斗了八九个地方吧，其实写到 后，经验上的提高是肯定的了。感觉今年看得见的收获就是去年写的调研报告编成了一本书在行业内发行。还有就是报刊上发了不少我的房产分析文章。网站的文章是发了不少，但因为网站本身的影响力不够，影响力并不大。还有一个重要的收获就是培养了敢闯敢拼的性格，做事的效率也非常高了。在这里，一个任务下来，就要非常迅速的执行，并且什么困难都会遇到，自己要想办法去解决，要不，在这里工作是很难适用的。其他的，遇到了这个团队里很多的好同事，在遇到困难时大家一起面对，我觉得可能也只有这个部门的人才做得到这一点。老总亲自给我们培训，让我们在一个公司的产品设计、战略规划等较为宏观的战略层面也有了一定的认知。

希望XX年来公司两年的时候，能做出一些成绩吧。人人都渴望丰收。希望公司在业绩上也能来个大的突破。我们员工也有机会赚点钱。忙了两年，应该不管是在职位上、工作能力上、经济能力上，都应该有一些提升了。

在这一年的工作中，参与报道了大型的采访活动，包括：4月在**的**茶博会;9月在东莞市举行的东莞茶文化节;10月在**的越南国家茶叶代表团活动;11月在广州举行的广州茶博会;12月在武汉举行的品茗会等。在这些活动中，我不仅深入的学习到了普洱茶的知识和文化底蕴，更了解了茶之外的不少知识，并建立了一定的社会关系群体。

在这一年中，我还采访到了刘湘云、王心、李东溟、陈波、王达

三、胡云霞、张志强、赵春宇、娄自田、胡皓明、太俊林、田军、张明春等业内人士。同时还有针对性地采访过英国、美国、日本、韩国、香港、台湾的普洱茶爱好者，了解了普洱茶在国外的状况，以及各国消费者心中的分量。另外我还接触和采访了不少对普洱茶市场有见解的茶叶爱好者和经营者，以求通过不同的渠道，对普洱茶的各个方面进行了比较深层次的接触和体验，把自己的工作尽量做到完善，取得了比较好的效果。

(二)写作方面的突破

在文章的撰写上，从过去主攻 “特别策划”、“人物”、“玩家私房”这一类栏目的基础上，开始接触和撰写“双月综述”、“独家关注”等，在领导的培养下，我接触了更多的写作方法，适应了不同的写作方式，在这方面有了突破。

二、经营方面的突破

为杂志社共同完成了14.8万元的广告额收入，为杂志社创收，也是我在记者工作之余的突破。

三、收获：

首先是开阔了眼界，在杂志社这个平台上，找到了自己适合的定位和角色。借在广州、普洱、东莞、武汉等地出差的机会，我真切的体会到记者工作的优点，就是能亲自体验不同地区，不同人群，不同活动带来的不同感受。在学习、了解、报道普洱茶的同时，接触到许多不同的观点和周边的行业，促使自己独立的、全方位的、站在全行业的高度去思索普洱茶的过去和未来，去思索杂志的发展前景。也感受了时代发展给我们带来的机会和挑战。

其次是锻炼了本领。在不断的采访和写作中，我锻炼并提高了自己的工作能力。在多次独立采访和独立出差的情况下，我也逐步养成严谨思考，独立判断，自我完善，自我协调的能力，对我今后的人生道路起到了至关重要的作用。

关系群体。

在这一年中，我还采访到了×××*等业内人士。同时还有针对性地采访过××××的普洱茶爱好者，了解了普洱茶在国外的状况，以及各国消费者心中的分量。另外我还接触和采访了不少对普洱茶市场有见解的茶叶爱好者和经营者，以求通过不同的渠道，对普洱茶的各个方面进行了比较深层次的接触和体验，把自己的工作尽量做到完善，取得了比较好的效果。

(二)写作方面的突破

在文章的撰写上，从过去主攻“特别策划”、“人物”、“玩家私房”这一类栏目的基础上，开始接触和撰写“双月综述”、“独家关注”等，在领导的培养下，我接触了更多的写作方法，适应了不同的写作方式，在这方面有了突破。

二、经营方面的突破

为杂志社共同完成了14.8万元的广告额收入，为杂志社创收，也是我在记者工作之余的突破。

三、收获：

首先是开阔了眼界，在杂志社这个平台上，找到了自己适合的定位和角色。

借在*、普洱、*、*等地出差的机会，我真切的体会到记者工作的优点，就是能亲自体验不同地区，不同人群，不同活动带来的不同感受。在学习、了解、报道普洱茶的同时，接触到许多不同的观点和周边的行业，促使自己独立的、全方位的、站在全行业的高度去思索普洱茶的过去和未来，去思索杂志的发展前景。也感受了时代发展给我们带来的机会和挑战。

其次是锻炼了本领。在不断的采访和写作中，我锻炼并提高了自己的工作能力。在多次独立采访和独立出差的情况下，我也逐步养成严谨思考，独立判断，自我完善，自我协调的能力，对我今后的人生道路起到了至关重要的作用。

的各个方面进行了比较深层次的接触和体验，把自己的工作尽量做到完善，取得了比较好的效果。

(二)写作方面的突破

在文章的撰写上，从过去主攻

“特别策划”、“人物”、“玩家私房”这一类栏目的基础上，开始接触和撰写“双月综述”、“独家关注”等，在领导的培养下，我接触了更多的写作方法，适应了不同的写作方式，在这方面有了突破。

二、经营方面的突破

为杂志社共同完成了14.8万元的广告额收入，为杂志社创收，也是我在记者工作之余的突破。

三、收获：

首先是开阔了眼界，在杂志社这个平台上，找到了自己适合的定位和角色。借在广州、普洱、东莞、武汉等地出差的机会，我真切的体会到记者工作的优点，就是能亲自体验不同地区，不同人群，不同活动带来的不同感受。在学习、了解、报道普洱茶的同时，接触到许多不同的观点和周边的行业，促使自己独立的、全方位的、站在全行业的高度去思索普洱茶的过去和未来，去思索杂志的发展前景。也感受了时代发展给我们带来的机会和挑战。

其次是锻炼了本领。在不断的采访和写作中，我锻炼并提高了自己的工作能力。在多次独立采访和独立出差的情况下，我也逐步养成严谨思考，独立判断，自我完善，自我协调的能力，对我今后的人生道路起到了至关重要的作用。

息获取、决策、执行任何一个环节反映迟缓，机遇稍纵即逝。

还有就是拓展了人脉。因为工作的性质，我在不断的采访和交际中，拓宽了人际关系，积蓄了宝贵的资源。他们不仅能成为我工作中的良师益友，更能成为我人生历程中一笔不可多得的财富

网站实训实习总结

实训项目： e商网

指导老师： 郭**、胡**、张**、陈** 实训地点：*******学院 综合楼1504 实训时间：XX年9月15日——XX年12月25日 实训小组：开发小组（组长：刘**，成员：****、李**）

实训目的：通过项目形式密切联系实际，潜移默化地进行综合素质、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

实训内容：网页设计师、网页策划师、网页美工师

网页设计与制作是计算机应用技术专业的一门重要的专业必修课，通过课程的学习，能够了解网页设计技术的起源和发展、常用的网页制作软件及HTML语言和JAVAScript程序，掌握运用Dreamweaver网页制作、特别是PHP程序设计、Mysql数据库开发与应用制作动态网页方法，掌握运用Fireworks图像处理软件进行网页图形制作和运用Flash动画制作软件设计网页中动画的方法，进而掌握将这三个软件互相配合，完成网页设计与制作任务的方法。为今后从事网页设计与制作、网站开发和管理奠定基础。在网页设计的实践中重点培养团队协作、沟通交流能力，培养自主学习能力和探索创新能力。

实训项目模块描述： 主页设计

A、整体布局（首页、列表页、内页、后台页）B、广告位设计 C、页眉、页脚设计 D、浏览器兼容设计

注：全部使用DIV+CSS技术 用户管理

A、系统用户（添加、列表、登录、权限、信息更改）B、商家用户（添加、列表、期限、登录、权限）C、普通用户（会员卡号、登录、权限、资料修改）商家管理

A、新闻管理（新闻列表、新闻发布）

B、产品管理（产品列表、发布产品、产品类别）C、用户管理（信息更改、密码更改）D、销售管理（销售列表、销售汇总）会员卡管理

A、会员卡资金管理（充值、支付、余额）B、会员卡积分管理 C、会员卡消费记录 新闻模块

A、新闻管理（列表、类别、发布、修改、删除）B、评论管理（留言发布、回复、修改、删除）C、分类信息导航（行业分类、地址分类）产品模块

A、产品管理（添加、修改、删除）注：每商户独立 B、产品展示（列表、大小类、单独页）C、产品推荐（手工推荐、热门、销量）D、产品搜索

销售模块

A、单机销售（购物车、结算、统计）B、网络销售（购物车、结算、统计）C、票据打印功能 广告模块

A、广告管理（发布、修改、删除）B、收费管理（类型、价格、时间）C、类别管理（列表、大、小类）相关文档

A、开发文档 B、说明书、使用手册

软件发布（安装包、教程制作）实训体会：

本次的实训跟平常的上课确有不同，把平时上课的教室换成了机房，上课的时候注重的是理论知识，但在这次实训中注重的是实践能力，是以前在课堂上学不到的知识。本次的实训是开发一个eshop商家联盟的电子平台，通过理论与实践相结合，进一步加深我们的理论知识。网站功能分析：该网站主要由登录界面、用户界面、商家后台、产品展示界面、新闻界面、加盟界面以及留言功能界面等组成。在制作网页的过程中遇到过很多的问题，特别是代码部分，就算是少一个括号网页都不可能运行成功，但我们还是会努力去检查看代码中到底是哪里出错了，可能检查一两遍还检查不出来错误，但是我相信网页运行不出来，肯定是代码中有错误的地方，要更仔细地查找。实在找不出来，可找同学帮忙找，然后将其改正就可以。特别是我们，这方面的知识还很缺乏，反而要不懂就问，要善于

接受老师的指导和听取同学的意见，从而能更加完善地制作网页，争取做得更好。实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕困难，相互帮助一起分析。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。实训是短暂的，我明白了这样的一个道理：PHP综合实训不只是需要书本上的知识，更需要实践，更涉及到一个团队的合作与管理。收获是巨大的，其中我觉得最让我受益的就是学会与人之间的沟通和协作，我觉得那是我们做事的成败的重要因素之一。通过这次实训，我得出以下结论：

1、专业知识匮乏：这次实训让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识，这样，既巩固了旧知识，又掌握了新知识。

2、团队的重要性：在很多情况下，单靠个人能力已很难完全处理各种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。所有这些都需要人们组成团体，并要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，建立合作团队来解决错综复杂的问题，并进行必要的行动协调，开发团队应变能力和持续的创新能力。

3、人与人之间最宝贵的是真诚、信任和尊重。其桥梁就是沟通。如果组员之间没有沟通的话，在很多时候都会做无用功，而且达不到预期的效果。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。而且在实训过程中，我认为自己还有很多不懂的地方。如果我们想要做出一个好的网页或者网站，我们都还应该更多地学习这方面的知识，不断学习不断积累才会有更多的经验，从而更好更深入地理解这门课。这次实训也让我深刻了解到，不管在工作中还是在生活中要和老师，同学保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。我想生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的时候，有时不免会感到有些茫然，感到无助，但生活的路谁都无法预设，只能一步一步摸索，但只要方向正确，不要走入歧途，走哪条路都走向光明。

这次实训虽然是我们的 感谢指导老师在实训期间依然不忘关心我们的生活与工作，感谢这三个月来一起工作的几位同学，无论生活上还是工作上，他们都给予了我莫大的支持与帮助！感谢我的父母一直以来对我的支持、关怀与爱护，没有他们的悉心培养，就没有今天的我！感谢朋友，一直以来对我的关心照顾，对我的帮助，对我的支持与鼓舞......感谢你走进我的生命,让我的生命丰富而又美丽,我愿用我有生的时光,带给你无限的快乐！我将会用我的一生与成功来回报诸位的恩情。

实训人：***

计算机毕业实习报告 篇9

实验三 文档格式设置和排版

(1)在word应用程序中新建一个文档，文件名为W1

(2)设置页面：纸张大小：B5，页边距：均为CM

(3)设置标题：幼圆、三号、字符间距5磅、居中对齐。

(4)设置正文：宋体、五号、行间距1.5倍、首字缩进两个字符。

(5)设置首字下沉：为第一段设置首字下沉，下沉行数;两行。下沉文字;隶书、距正文、

0.5CM

(6)设置底纹和边框：将第二段设置为灰色底纹、双波浪线边框。

(7)设置分栏：将第三段分为两栏，不加分隔线。

(8)设置页眉和页脚：在页眉输入“动物世界”，在页脚插入页号。

(9)编辑完，保存后关闭文档W1

实验四 excel

计算机专业毕业实习周记 篇10

通过学习，我对xxx系统有了一定的了解。在这一周里，我开始对动态网页产生了浓厚的兴趣。公司的同事对我讲解了做每一个网站的过程及所遇到的技术性的困难，以一个网站为例着重介绍了一些模块的具体实现方法及注意的问题。

看了他的演示之后，我发现制作一个完美的网站并非易事，但我却不畏惧，依然朝着自己的目标大胆尝试。之后我做了一些动态页面，主要包括用户登录，用户注册，文章浏览，留言板等功能。我自认为自己做的网站还很粗糙，功能也很简单，并不美观，了解到美工的重要性，经过自己耐心设计一天工夫的几个页面圆满结束。

通过实习，我才发现自己在学校学到的知识只是一点皮毛，但能通过实践，能够把所学的知识运用起来，也是一件非常开心的事。虽然做出的网页简单粗糙不美观，但这也是我进步的表现，发现了美工软件的应用也是相当重要的。

计算机专业毕业实习材料要求 篇11

1、学生实习记录本：每个学生1本

要求：认真记录每天的实习内容，内容详实，按天记录，每天另起一页，标出日期，页码，实习单位安排等，记录时间为12月3日至12月15日。字体不能过大或过稀，内容记满全本。封面、扉页内容填写完整，有实习单位公章，有实习单位和带队教师评语。

2、学生实习报告：每人1份

要求：4000字以上，实习报告应能反映实习基本情况，重点是完成实习大纲任务情况、体会、感想、及有意义的事件，并对实习工作进一步改进提出合理性建议。注意内容不能雷同，有带队教师评语和成绩。

实习报告要求打印，封面按系里统一要求，正文小四号宋体，行间距1.25倍。

附件1：上学期专家给出的整改意见，请大家参照执行。

2、学生记录本

学生记录本内容应包括以下几个方面内容

学生记录本是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件。学生实习必须携带，并按实习进度记录实习内容，实习结束后由指导教师收回后对学生的实习成绩考核为依据。

（1）严格按照实习日期进行书写，记录本应当以每一日的真实的具体实习为准；应当以《毕业实习指导书》要求的专业实习内容为主，并有自己的专业看法，其中包括实习单位的优势、劣势的分析及改革与完善等。

（2）记录应当有专业特色，尤其是实习单位的一些特色管理、特色业务、特色制度等方面，并结合本人实习专业内容。

（3）杜绝学生进行书本抄袭，并简单将内容分页应付了事的行为；

（4）实习记录本是实习中最关键的材料，学生应当正确对待。实习记录本内容应当饱满、客观、专业，体现出学生的工作过程及专业学习过程。

（5）每一页的记录内容不可以过少，杜绝故意用大号字进行充数的行为。

3、实习报告批改及成绩评定

实习报告的是学生对毕业实习的系统性总结，是考核学生实习效果的基本依据。实习报告应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。实习报告的批改要详实，指出学生的优点及不足。

成绩评定参考标准：

（1）优秀

能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，实习态度端正，实习中无违纪行为。

（2）良好

能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，实习态度端正，实习中无违纪行为。

（3）中等

达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行全面的总结，实习态度端正，实习中无违纪行为。

（4）及格

实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统，实习中虽有一般违纪行为，但能深刻认识，及时改正。

（5）不及格

未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告马虎潦草，或内容有明显错误；未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者；实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。

计算机科学与技术专业2008级

毕业实习报告

班级：

学号：

姓名：

指导教师：