店长每日常规工作（共4篇）
店长每日常规工作 篇1
店长每日常规工作
1、卫生清洁与检查
2、早会
3、顾客意见处理
4、当日业务总结、信息整理
5、设备与卫生整理、货品盘点
6、晚课（一天工作总结）
7、做好财务记录，以备第二天交帐。
1、卫生清扫与检查
保持良好的店内卫生，不但能使顾客更加满意，也有利于巩固团队严谨的工作作风，随便走进哪一家发廊，你只要仔细看一看它的卫生情况，员工的敬业精神已经不言自明。因此，我们认为，作为一家美容美发店的店长，应该自始至终的保持对卫生的苛刻的要求。
对于需要每天清洁、每周清洁、每月清洁、每半年清洁的项目，店长应该分类制订明细表，并制订检查标准，一般来说，地面．表面．台面，设备用具．卫生间，供水中心、茶具、卫生用品等项目以及物品摆放都属于每天整理的项目，当然，不同的美容美发店也会有所不同。橱柜内部，窗玻璃，镜子,美发师、助理服装．镜台、地面之类可列为每周清理的项目。对于一些卫生死角，或非常规项目，例如灯饰．天花板．门面招牌等等，至少每月应该保证清理一次，对于内外墙涂料．各处油漆．装饰造型等项目，则应保持年整修一次。
通常，我们用以下两个方法进行卫生检查：1．直接目测。2．用干净的面巾纸擦拭，以纸贴上不会留下污渍痕迹合格。流程图：
（1）首先要制订卫生清洁项目明细表．分工细则与检查标准。
（2）上午9点钟考勤
（3）督促美发师、助理更换好公司规定的服装。（4）助理师进行卫生清扫，9点于店门前列队站好。（5）店长9点30分前完成店内卫生与个人仪表着装检查。（6）店长酌情对卫生清工作进行点评。自测题：
（1）请分项列出您的店内需要每日清洁．每周清洁．每月清洁．每半年清洁项目。内容 项目 每日清洁 每周清洁 每月清洁 每半年清洁
（2）您认为美发师、助理仪表与着装应注意哪些要点？
答：A．统一穿服装
B．不可佩戴戒指、坠式耳环、手镯等饰物。
C．指尖不可过长过尖，不可涂指甲油。
D．鞋袜清洁．舒适、工作时不宜穿走动时声响过大的鞋子。
E、头发保持清洁，长发者工作时要束发。
F、面部加强日常维护，工作时化淡汝、忌脱妆或浓妆。
G、口腔保持清新、无异味（工作前不吃刺激性食物）
H、加强手部护理，保持手部皮肤细腻、清洁。
I、经常沐浴、保持清洁。
J、可使用清新、淡雅的香水。
K、不可吸烟、喝酒。
（3）、采取轮流值日制度，每天由一人专门负责卫生清洁工作好不好。
答：轮流值日制度不是我们所提倡的。我们认为集体协作更有利于团队的凝聚，另一方面也有利于每个人每一天都保持良好的卫生意识。
（4）、如果有一位员工负责清洁的项目作的不够好，您该怎么办？
答：尽可能避免批评，而是真诚的指出，并且发动大家用掌声鼓励该员工弥补、改正。
2、早会
早会是用来凝聚员工队伍，保持团队士气，构建、巩固企业文化的一种极为重要的形式。请各位店长务必要用心对待，并持之以恒的重要工作。
（1）自我确认：由店长鼓励大家：我是一个优秀的美发师、助理，我是一个受人尊敬的美发师、助理，我是别人的榜样，我举手投足都有一种风范。我面对每一个顾客真诚的微笑，我们每一个微笑，真诚微笑，发自内心。
在喊员工口号时，店长先读一句，员工再集体跟读一句。声音一定要响亮，吐字清晰。关键在于，每一个人都必须要真正的发自内心。当然，根据不同团队精神面貌的不同，内容应作适当调整，待自我确认深度导入之后，内容可逐步加长，以1分钟左右为宜。
（2）按排、检查美发当日工作计划与学习计划。这一部分，可以安排员工回到店内，对于美发师、助理每天接待顾客的轮牌次序，以及整理顾客资料、工具箱、车、电话跟进客户、物品采购等各方面工作，店长应在早课时做出明确安排。此外，店长应该督促美发师、助理制订学习计划，并帮助监督其进程。这一方面将有利于美发师、助理个人素质的提升，同时也使美发师、助理不至于在空闲时间嬉笑打闹、无所事事。
餐饮店长每日工作流程日记 篇2
查看昨日工作：
1、打卡后与厨师长沟通，协调解决存在的问题。
2、提前10分来整理记录今天要培训、解决、完成任务目标内容和检查昨日工作完成情况。
3、核对宾客意见本及代金券以及团购预订情况，签发当日代金券。巡视检查前厅和厨房餐前准备工作：
1、巡视前厅和厨房餐前操作准备工作，检查厨房环境卫生、个人卫生、设备设施卫生餐具卫生、半成品卫生、原料卫生，对厨房出品存在的问题予以指正。
2、定期抽查原材料的存放和验收情况。参加阳光例会：
1、抽查员工仪表仪容仪态。
2、对餐前准备工作进行讲评，指出存在问题并落实整改。
3、培训当日促销和菜品，解决工作中问题。
4、运用技巧激发员工工作热情。检查餐厅餐前准备工作。包括：
1、环境卫生、设备设施卫生、个人卫生、餐具卫生。
2、检查各类物品（餐具、用具、酒水、布草、菜单、酒精等）准备是否齐全。
3、检查摆台是否规范、齐全、美观，发现问题及时指正。
4、巡视、检查前厅、厨房工作准备情况、备货情况及卫生状况。坚守岗位，做好餐中指挥督导：
1、开餐时首先站在店门内迎宾。
2、坚持在楼面指挥，高峰时在各档口指挥，相互协调工作，发现问题解决。
3、巡视检查服务员是否按服务标准为宾客提供优质、快捷、准确的服务。
4、巡视检查传菜口是否顺利通畅。
5、巡视检查后厨出品的质量及是否快捷。
6、巡视检查餐中设备运作情况。
7、建立良好的顾客关系，主动征询顾客的建议和意见，解决顾客的疑难问题和投诉。
8、做好老客户的维护与新客户的开发工作。
9、随时督导安全操作条例的执行，杜绝各类安全事故的发生。
10、检查各种低值易耗品的使用情况，合理降低费用。
11、核对各类赠送酒水饮料的发送。收市、就餐：
1、检查前厅、厨房的收市卫生及厨房半成品与原材料的保管卫生。
2、检查员工餐的烹制，保证员工吃好吃饱。
3、安排员工用午餐和值班。
4、抽查吧台酒水交接记录和下班员工的工作交接。收尾工作巡视：
1、处理店内外相关事宜。
2、抽查各部门培训工作或组织员工进行座谈。
3、抽存货管理状况，检查实物与帐目是否相符。
4、完成以上工作后可适当安排休息。
5、了解当日收入情况，督导收银交款工作。
6、抽查厨房台帐及实际节余与成本核算。
7、巡视就餐客人状况，如有异常协助客人妥善处理。
8、巡视检查水、电、气及设备开关是否关闭，根据排班值班或下班。成功，不在于您赢过多少人，而在于您与多少人分享，分享智慧，功德无量！
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班主任每日常规工作 篇3
班主任一日常规工作
班主任工作都是一些琐碎的工作，比如卫生保洁、广播操、课堂纪律、眼保健操、午休、学生自习、每日总结……这些事情每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
卫生保洁——
1、室外卫生：班主任需在早自习、下午第一节课前十分钟到校，跟班并督促学生认真打扫环境区卫生，课间安排、监督值日生是否保洁、如出现脏乱现象需及时处理。
2、室内卫生：班主任需安排、监督值日学生每天早上和放学集中清扫，课间操不拖地，以免造成楼道湿滑，特别注意平时卫生的保持工作。
3、学生的个人卫生：班主任每天检查学生的校服及个人卫生，校服需干净、整洁，少先队员需配戴红领巾。班主任要特别关注寄宿学生的手、脸、头发是否梳洗，及时帮助需要帮助的孩子。
两操——
1、课间操：班主任要在眼保健操结束后进班组织学生整队，楼道内杜绝大声说话，静、快、齐下楼集合，班主任如有特殊情况不能跟操需提前与科任教师协调，确保班班有人管。
2、认真巡视学生队列、队形及做操情况，及时纠正动作，在学生上操期间，无特殊事情不允许班主任互相闲聊，不做与之无关的事情。
3、眼保健操：与本班任课教师做好沟通，上下午第二节课的教师负责组织学生做眼保健操，要求本班学生不论上什么课，听到音乐后自觉开始做操，要求全员参与，动作规范、标准。
教学管理——
1、每天上下午第一节上课前需进班清查学生，了解全体学生的健康、安全、情感等情况。如发现有不知去向的学生及时联系家长并上报学校。
2、指定学生专门负责每节课的正常教学，如出现空堂现象及时汇报班主任，班主任及时联系值班领导或相关科任教师，及时补缺。午休——
教育学生午饭结束后可稍作休息，不做剧烈运动。督促学生做好午间宿舍保洁工作，要求学生养成按时午休的好习惯。午间不允许任何教师将学生以任何名义留在教学区，放学——
1、每天中午、下午放学后，班主任（或班主任与最后一节课科任教师协调，但必须保证有人跟班组织）在教室门口组织学生排队，分住校生和跑校生有序下楼，将跑校学生带至大门口，安全出校门。
2、周末输送学生时，准时下课，班主任在楼道内组织本班学生排队有序下楼，将学生带到公寓楼前，统一输送。接送的学生先走，自己走的同学最后走。
每日总结——
每天利用固定的时间对一天的学习生活做好小结，奖惩分明，可以结合班级的特色开展评比活动，班主任日志应有所反映，一月至少五次记录。
班主任职责一——一日常规
班主任一日常规工作责任追究制
班主任工作都是一些琐碎的工作，比如卫生保洁、广播操、课堂纪律、眼保健操、午休、学生自习、每日总结……这些事情每天都要做，也许多做点少做点并不是每天都能看出来，但是这些工作形成了班主任工作的锁链，哪一处缺乏“关爱”，一段时间后，哪一处必定会出现问题。
卫生保洁（30分）——
1、室外卫生：班主任需在早自习、下午第一节课前十分钟到校，跟班并督促学生认真打扫环境区卫生，课间安排、监督值日生是否保洁、如出现脏乱现象需及时处理。未完成此项工作，发现一次扣除积分5分。
2、室内卫生：班主任需安排、监督值日学生每天早上和放学集中清扫，课间操不拖地，以免造成楼道湿滑，特别注意平时卫生的保持工作。未完成此项工作，检查住一次扣除积分5分。
3、学生的个人卫生：班主任每天检查学生的校服及个人卫生，校服需干净、整洁，少先队员需配戴红领巾。班主任要特别关注寄宿学生的手、脸、头发是否梳洗，及时帮助需要帮助的孩子。班内学生有一人次不穿校服扣除积分2分，校服脏破一人次扣除积分2分，不配戴红领巾一人次扣除积分2分，不洗脸、手，不梳发一人次扣除积分2分。
两操（20分）——
1、课间操：班主任要在眼保健操结束后进班组织学生整队，楼道内杜绝大声说话，静、快、齐下楼集合，班主任如有特殊情况不能跟操需提前与科任教师协调，确保班班有人管。发现不按时跟班一次扣除积分5分，学生楼道内说话一人次扣除积分2分，下楼队列不整齐一次扣除积分2分。
2、认真巡视学生队列、队形及做操情况，及时纠正动作，在学生上操期间，无特殊事情不允许班主任互相闲聊，不做与之无关的事情。发现一次扣除积分5分。
3、眼保健操：与本班任课教师做好沟通，上下午第二节课的教师负责组织学生做眼保健操，要求本班学生不论上什么课，听到音乐后自觉开始做操，要求全员参与，动作规范、标准。发现不按时做操一人次扣除积分2分，全班不按时做操一次扣除积分5分。动作不规范一人次扣除积分2分。
教学管理（20分）——
1、每天上下午第一节上课前需进班清查学生，了解全体学生的健康、安全、情感等情况。如发现有不知去向的学生及时联系家长并
上报学校。如出现一次因清查不到位，上报不及时导致意外情况发生扣除班主任津贴100元。
2、指定学生专门负责每节课的正常教学，如出现空堂现象及时汇报班主任，班主任及时联系值班领导或相关科任教师，及时补缺。发现空堂一次除 扣除当堂教师200元外，扣除班级积分10分。上报值班领导后班主任主动补缺嘉奖班主任100元。（特殊情况除外）午休（10分）——
教育学生午饭结束后可稍作休息，不做剧烈运动。督促学生做好午间宿舍保洁工作，要求学生养成按时午休的好习惯。午间不允许任何教师将学生以任何名义留在教学区，如发现一人次扣除积分5分。走读学生上课前半小时才允许到校，提前到校发现一人次扣除积分2分。
放学（10分）——
1、每天中午放学时，班主任在教室门口组织学生排队，分住校生和跑校生有序下楼，将跑校学生带至大门口，住校学生带至公寓楼前。避免踩踏事故的发生。
2、每天中午、下午放学后，班主任（或班主任与最后一节课科任教师协调，但必须保证有人跟班组织）在教室门口组织学生排队，分住校生和跑校生有序下楼，将跑校学生带至大门口，安全出校门。发现一次无老师跟班扣除积分5分，队列混乱一次扣除积分3分，住校学生由班长带至公寓楼前，发现队列混乱一次扣除积分3分。
3、周末输送学生时，准时下课，班主任在楼道内组织本班学生排队有序下楼，将学生带到公寓楼前，统一输送。接送的学生先走，自己走的同学最后走。发现班主任不跟班一次扣除积分3分。每日总结（10分）——
每天利用固定的时间对一天的学习生活做好小结，奖惩分明，可以结合班级的特色开展评比活动，班主任日志应有所反映，一月至少五次记录，一次2分。
班主任职责二——好习惯培养
班主任工作要以学生好习惯的培养为重点，在我们日常工作中，培养学生哪些良好习惯，要求是什么？做为班主任一定要心中有数:
1、一声问好：
走进校园后主动向老师、同学问好；平时在校园里，遇见老师同学也要主动问好；学校有重大活动时，主动向外来老师领导问好；在家庭、社区也要学会问候他人。
2、两个轻声：走路轻、说话轻。这是最难培养的好习惯。
在各个楼层的楼梯口，都有提醒的话语。上下楼梯不奔跑，更不要吵闹。课间快速安静地走出教室。课间休息说话要轻。
3、三处整齐：课桌、书本、文具盒
早上到校后，要立刻将书包课本放整齐。课间要督促值日生负责排齐课桌，擦干净黑板，给下一节课营造一个整齐的环境。如果下一节课要去实验教室上课或体育课，临走前，每一位同学都要把自己的桌面清理干净，值日生要擦净黑板并关好门和灯才能离开。而在其它功能教室上完课后，学生也要自觉排齐课桌方可离开。
总之，班主任应该具备的品质是：善解人意、尊重学生、处事公正、风趣幽默。要有爱心、责任心、上进心。
药店店长工作计划--店长日志 篇4
药店店长工作计划--店长日志
嘉信光华牵手中国药店店长们轻松愉快地度过的每一个日日夜夜(之三)! 【20元月6号 星期四 北京】嘉信光华牵手中国药店店长们轻松愉快地度过年的每一个日日夜夜(之三)! 今天，嘉信光华“中国药店店长成功日志”中将告诉你“员工管理与团队建设”的重要意义。 面对越来越多的80、90后进入工作岗位，药店管理者纷纷质疑“80后、90后”的“职业化工作心态”、“积极性”和“责任心”问题。 到底问题出在哪里了呢? 温州一位负责招聘的人力资源主管提出，公司总部招聘来的员工被安排到门店，但没过几天，店长们就会把该员工退回到总部，让总部给换人。 人力资源主管经过与该员工交谈后发现，该员工并没有什么大不了的.问题，为什么到店里情况就不一样了呢? 后来与店长们在一起沟通这个药店里常见的问题后发现：除了与员工本人有关的问题外，还有与企业密切相关的问题，那就是“企业管理制度”、“企业价值观”以及“企业文化”是否被该员工所认同。 各位店长，请核算一下，你一共抽了多少时间了解你的同事最关心什么?或者除了金钱以外，员工们最想实现的愿望、目标或梦想是什么? 你是否和你的同事交流过他(她)的性格、家庭等内容，从而判断自我激励方面存在的问题。做好了这些工作，你就可以轻而易举地回答如下问题： 1)什么样的人应该重点激励? 2)什么样的人应该慎重培养? 3)什么样的人应该重用? 4)什么样的人应该培训? 5)什么样的人应该换岗? 6)什么样的人应该下岗休息? 以上内容主要带领店长们学习“如何管理好员工”，更多内容，请咨询：18601319133