职业病防治法考题

职业病防治法考题（精选9篇）

职业病防治法考题 篇1

职业素养考题

一、单选题（每题2分，共计20分）

1、员工的职业化素养塑造过程中，以下哪种职业态度不是我们所提倡的（C）A 塑造职业品牌

B 忠于你的职业 C 你在为老板工作

D 坚持永不放弃

2、要事第一，以下哪件事情应该先做（B）A 重要不紧急

B 重要又紧急 C 紧急不重要

D 不重要不紧急

3、在与人高效沟通中，以下哪一项不属于有效倾听（D）

A 积极回应

B 适当的身体语言

C 眼神交流

D 据理力争

4、以下关于“团队”的认知，不正确的是（A）A 团队是有多人组成的群体 B 团队是一个共同体 C 团队成员间协同工作

D 团队围绕目标并最终实现目标

5、下面哪一项属于企业职业化的员工的表现（C）A 对业务只懂一点点 B 屡次犯同样的错误 C 思考是否有更好的办法

D 只想到自己，对任何事情不主动链接

6、下列不属于执行力强人的特点是（B）

A 自动自发

B 耍小聪明

C 注重细节

D 具有创意

7、与上级领导的沟通中，我们应该避免（B）A 自动报告工作进度

B 一遇到困难，就请领导给出解决方案 C 对自己的业务，主动提出改善计划 D 接受批评，不犯三次错误

8、对于时间管理的分析，以下理解不正确的是（C）A 了解你自己的生活节律，以便科学地安排你的时间

B 分析出每天的高效益活动，根据活动的效益高低使用时间提出依据 C 时间管理各人有各人的习惯，我的习惯就这样，不好改

D 看每天的工作重要程度，根据重要程度安排工作的用时

9、“任何一家公司要想靠竞争取胜，必须要使每位员工对其工作敬业。” 下面哪一项的诠释不符合这一点（D）A 尊敬、崇敬、热爱自己的职业 B 全心投入，付出百分之百的努力 C 履行职责，做事做到位，负责负到底 D 缺乏危机意识，整天做事情而不是事业

10、关于80/20时间管理原则，以下表述不正确的是（A）A 80%的工作占整个工作20%的价值 B 20%的工作占整个工作80%的价值 C 集中80%的精力要做20%的工作 D 投入20%精力做另外80%的工作

二、多选题：（每题3分，共计15分）

1、比尔.盖茨说过“我们不能把工作看成是几张钞票的事情，它是人生的一种乐趣、尊严和责任。只有对工作有激情的人才会明白其中的意义” 下面理解正确的是（ACD）A 重视工作价值，学会自我激励 B 强化自我意识，凡事依靠他人 C 学会热爱麻烦，保持阳光心态 D 相信一切皆有可能，相信成功

2、在团队中，我们要尊重并信任团队成员，乐于分享与帮助，那么成为团队的前提条件包含哪些（ABCD）

A 自主性

B 思考性

C 协作性

D凝聚性

3、关于员工个人时间观念，以下哪些理解是恰当的（ABD）A 灵活运用节省时间的各类工具 B 合理安排休息时间 C 花费太多的时间读报 D 尽早处理掉文件和信函

4、关注对于细节的认知，下面理解合理的是哪些（ABCD）

A 提供资料或信息前，能够主动通过多种途径，对其真实性进行反复检查，交叉验正，确保准确无误。

B 对他人的工作进行检查，发现或纠正其工作中的差错和疏忽。C 详细考虑行动和结果的细节，并提前做好准备 D 天下之难事必作于易，天下之大事必作于细。

5、下面哪些属于重要紧急的事情（AD）A 领导交办的任务

B 人际关系 C 各种电话、信件

D 危机处理

三、判断题：正确打√，错误打×，每题1分，共计20分

1、每个人的价值观是不同，所以现代企业管理中不需要统一员工的价值观。此种说法：×

2、在企业中，创新不需要有目的，越自由越容易创新。此种说法：×

3、情绪控制就是要压抑自己的情绪。×

4、我们在企业做一件本职工作范畴的事情时，是不是做好了就应该得到公司的奖励或提成？×

5、员工应具备积极响应和无条件服从的职业心态。√

6、高效的执行力是每一位管理干部必须具备的能力，员工只需把上级领导交付的工作做好就可以了。×

7、某员工认为：“我的头脑比较笨，可以不具备像其他员工一样的执行能力”。×

8、行动力的强弱，决定你在企业的位置和层面。√

9、员工在企业的生涯，就是一个在为企业解决问题的过程。√

10、企业中，人的差别取决于你为企业解决问题的大小及速度。√

11、任何岗位，只要为社会奉献出价值，都是平等和受到尊重的。√

12、欲成大事、赚大钱，必须从做小事、赚小钱做起，这是每个人应该具备的职业素养。√

13、某员工迟到了，上交了50元罚款。这种情况使这个员工认为这次迟到是理所应当的。×

14、员工应该具备主人翁的责任感。√

15、成功的人必须是高度严谨自律的人。×

16、宽容是一种素养，也是衡量每一个人层次高低的标准。√

17、服从上级指令是员工的天职。√

18、职场竞争的实质就是职业心态、职业能力和人生态度的竞争。√

19、成就一番事业就是90%的正确心态加10%的技巧乘以行动。√ 20、乐观的人在危机中看到希望，悲观的人在危机中看到绝望。√

四、简答题：每题15分，共计45分。

1、一个优秀的员工要具备哪些职业素养？

答：

1、要以司为家、司兴我荣、司衰我耻

2、要迅速适应环境

3、要化工作压力为动力

4、要善于表现自己

5、要低调做人、高调做事

6、要设立工作目标、按计划执行

7、要做一个时间管理高手

8、要自动自发，主动提高效率

9、要服从第一

10、要勇于承担责任。

2、职场中应具备哪些工作心态？

答：

1、学习心态

2、自律心态

3、平常心态

4、乐观心态

5、宽容心态

6、感恩心态

7、付出心态

8、成就心态

3、你怎样看待付出与回报？

答：付出与回报是人生的天平。付出有两种，一种是直接回报式的，比如上班时我们得到工资和各种福利或晋升，这种付出是大多数人所能理解并接受的。另一种是间接回报式的，比如你工作中积累的经验和知识等，这种是看不到的也是不被人理解和接受的。付出和回报体现了一个人的真正人生价值观，我们要正确的对待它、看轻它、忽略它。一个成功的人生就是一个付出的人生，付出才会有回报，付出越多回报越多，只有量的积累才有质的飞跃，因此我们应该眼光放长远一点，从加盟公司的第一天起，就要有舍得的心态，有付出心态，不要计较个人得失，你就会比任何人活得潇洒，你的人生之路将无限光明。

职业病防治法考题 篇2

与生产安全事故相比, 职业病事件既不会影响企业的生产, 也不会造成多大的经济损失和社会影响, 企业很难为了影响不大的事儿大动干戈。再加上对职业病发生的单位和单位负责人没有严厉的责任追究, 企业很难形成自我约束的机制, 政府工作人员的玩忽职守也得不到震慑。所以, 对职业病防治工作实施严格的指标考核和责任追究, 有利于提升用人单位、监管部门的责任意识, 达到通过“事后追究”促进“事前预防”的目的。

由于国家法律规定和文件打架, 职业病防治的体系缺少法律的支持, 卫生和安监部门之间的监管职能尚未理顺, 造成谁都管, 又谁都不管。尤其在基层有关部门, 执法力量缺乏有效协调配合, 监督执法力度薄弱, 对职业病危害严重的企业惩处不力。

建议对《职业病防治法》做一次全面的修订工作, 而不是只修订少数条款。尤其是《职业病防治法》第八条的内容要首先修改, 其他条款的修订要积极跟进。

职业病防治意识和行为 篇3

(1)主动参与，找工作时不要忘了问“该工作是否有害健康”。在许多工作中会接触到粉尘、有毒化学物、放射线、噪声等职业有害因素，如果不注意防护就有可能导致职业病的发生。因此在寻找工作过程中，在询问工资待遇的同时一定不要忘了主动向企业询问“工作是否有害健康”。

(2)主动参与。岗前培训从我做起。职业健康知识是劳动者应当掌握的基本常识。劳动者在职业活动中，因接触机器设备和原辅材料，可能会接触到各种有毒有害物质。因此，劳动者要主动参与岗前职业卫生知识培训，正确掌握设备的使用方法、操作程序和职业卫生防护知识，了解工作岗位可能接触的职业危害种类以及可能导致的危害后果、预防措施、急救方法等。

(3)主动参与，预防职业病。在工作中，粉尘、有毒化学物、噪声、放射线等职业有害因素广泛存在，难以避免，但只要了解职业危害，增加职业病预防知识，企业采取措施，自己积极参与。职业病是可以预防的。要重视职业病危害，但不要过度恐慌。工作中保护劳动者健康毫无疑问企业负主要责任，但在职业活动中，员工的参与至关重要，要有职业卫生意识，学习掌握基本知识，提高自我防护能力，及时发现问题，容易的自己去解决，自己解决不了的及时向企业提出，，养成良好卫生习惯，减少有毒物质吸收，防范职业危害。

2遵守职业安全卫生规程，珍惜生命、保护健康

职业安全卫生规程作为工作规程的重要组成部分，是前人用众多鲜血和生命换来的，是为了避免今后不再发生类似伤亡事故而制定的。用人单位应制定和完善职业安全卫生操作规程，而劳动者在职业活动中要不折不扣地执行操作规程，千万不能嫌麻烦，图方便，而忽视操作规程。事实上，许多职业病事故的发生，都与劳动者违章操作有关，劳动者遵守职业安全卫生规程等于珍惜生命、保护健康。

培训劳动者遵守职业安全卫生规程是用人单位的法定义务，遵守职业安全卫生规程也是劳动者的法定义务。

禁止的不安全操作行为：

(1)未按职业安全卫生规程违规操作。

(2)拆除工程防护装置，或使防护装置失效的行为。

(3)不使用个人防护用品，或选用不当，或佩戴不安全。

(4)随意触摸未知化学品。

(5)贸然进入密闭空间。

(6)发生事故贸然相救。

3注意细节，容器加盖密闭，及时清理，减少挥发

盛放化学品的容器是有害气体重要的散发源，工作时要尽量对使用的容器加盖，减少存放量，养成随时把空容器清理出车间岗位的习惯，减少空气中的有害物质浓度。

常整理、常整顿、常清扫、常清洁(4S)，创建清洁工作场所。

(1)整理——做到物品有毒、无毒分开，有用、无用分开，无用物品及时处理。

(2)整顿——有用物品须分类存放，取放简单，使用方便，安全保险。

(3)清扫——随时打扫、清理垃圾、泄漏物、灰尘和污物。

(4)清洁——保持服装整洁，车间干净。

4合理通风，加快有害气体的排出

在进行岗位操作时，要确保生产设备、车间、岗位上已安装的通风设施正常运转，开启换气扇后要选择合适的进风口，及时关闭排风扇临近的门窗，防止气流短路。夏季要注意电风扇的摆放位置，要防止电风扇的风从污染源吹向自己，做到“顺风施农药”。寒冷的冬天也应该注意通风，克服寒冷，可以根据实际情况进行自然通风或开启部分换风扇。在利用自然通风时，要尽量靠近窗户。

5佩戴合适的防毒防尘口罩，减少吸收

从事有毒或有粉尘的作业，要养成佩戴个人防护用品的习惯，如果单位没有配备，员工应当主动索要。要注意防尘口罩的滤膜需及时更换，防毒口罩也要及时更换滤罐内起到吸收有毒气体的活性炭；防护口罩一定要坚持佩戴，要养成先佩戴防护口罩，后进岗位作业的习惯。特别是短时接触较高浓度有害气体时，一定要佩戴好防毒口罩再进行操作；，罩的面罩部分要经常进行清洗，保持清洁；清洗时要注意滤灌和滤膜的防潮、防水，滤膜一旦湿透即失去了防尘作用；防毒口罩不要存放在工作场所，要养成用干净的塑料袋密封保存的习惯，确保防毒口罩的有效性。

6养成良好的卫生习惯，防止对皮肤的伤害

上下班要及时更换工作服装，吃饭前，一定要先洗手，有条件的下班后一定要洗个澡；接触化学品前一定要戴好防护手套，避免直接接触，万一在工作中手等皮肤碰到化学品，不论其毒性如何，一定要在第一时间进行清洗；夏季不要只穿汗衫、甚至光膀子上岗；皮肤有破损或炎症时，要及时进行治疗。如果眼睛或皮肤被腐蚀陸强的化学品污染，必须先进行彻底冲洗(特别是眼睛)，再送医院，千万别一慌乱，只忙着送医院，忘了现场急救处理，否则到了医院。医生也无能为力了。

7熟知安全卫生警示标识并遵守

应熟知在作业场所、设备、产品包装、贮存场所、职业病危害事故现场等醒目位置的职业病危害警示标识、中文警示说明的含义，并遵守有关使用规定。

8劳逸结合，注意饮食，提高抵抗力

工作之余，要注意劳逸结合，休闲轻松的娱乐、运动有利健康，但娱乐一定要适度，特别是要确保有充足的睡眠，切忌通宵达旦，否则将有害健康；要注意饮食卫生、营养，肝脏是化学毒物的解毒器官，因此，要避免酗酒，损伤肝脏；在单位纪律允许的情况下，注意工间休息，也有利工作和健康，另外，当身体出现不适时，要及时就医，尽量避免带病工作。

9听从企业安排，及时参加职业健康检查

招工要体检，看看自己有没有职业禁忌，身体健康状况是否适合上岗：工作中定期参加体检，看看是否有职业相关的损害。要关心体检结果，也要正确看待体检发现的问题，因为健康本身是一个动态过程，在一生中谁都有可能生各种各样的病，影响因素也非常多，要相信具有资质的体检机构做出的体检结论，当然，您也随时可以向当地的卫生监督等部门咨询。如果发现了职业禁忌，要服从企业的安排，调离原岗位。一旦被确定为疑似职业病，尽量不要和企业私下解决，要到有资质的机构进行职业病诊断，以确定是否患职业病及其程度。

为劳动者提供职业健康检查是用人单位的法定义务，劳动者主动接受职业健康检查，有利于保护劳动者自己健康和相关权益。

10注意车间空气变化，及时发现问题

在日常工作中要注意车间空气的变化。如果闻到的气味变重，或其他异味或看到灰尘很大，您要及时向企业提出，帮助查找原因，如果简单的问题，也可以自己解决，或许就因为您的注意，就杜绝了一起严重事故的发生。您也可以向企业提出，要求对工作场所职业病危害因素进行检测，看看是否还符合国家职业卫生标准。如果企业对您的要求置之不理，工作环境仍然恶劣，您应该及时向安全监督等部门投诉反映。

11对待急性中毒事故，应沉着冷静，正确进行现场急救

万一发生事故，若处理不当，会带来不可挽回的损失。因此，发生事故时要沉着镇定，迅速准确判断，采取规定的应急措施，组织自救互救，尽量减少伤亡损失。

立即关闭毒源，尽快将中毒者转移到新鲜空气处(注意：中毒人员以及其他人员一定要注意往泄露点或车间的上风侧转移，注意观察风向标)，使患者停止接触毒物，保持呼吸道畅通，患者的衣服、皮肤已被毒物污染时，要将患者衣服脱下，用温水、自来水或肥皂水冲洗皮肤，眼睛被污染时更要立即的用流动水彻底冲洗，如出现呼吸、心跳停止要迅速实施人工呼吸、胸外心脏按摩抢救。

现场急救是抢救中毒者生命和减少损失的关键，要争分夺秒，但在急救过程中，抢救人员要注意自身保护，佩戴必要的个人防护用品，防止抢救者中毒，导致事态扩大。此外，一旦发生急性职业中毒事故，在开展积极现场抢救的同时，一定要立即向有关部门报告，如同时报告消防部门(电话119，他们有专业的救援设施和人员，能及时处理泄漏点或从危险环境中救出中毒被困人员)和医疗急救部门(电话120，他们有专业的急救医师和急救设备，可以对救出的中毒人员进行医学急救处理和快速转运到医院)。

12爱护自身健康，促进企业发展

教师职业道德复习思考题 篇4

一、名词解释：

1． 道德、职业道德、自律规范、良心、教师职业道德原则、热爱学生、人生观、人生目的、人生意义、人生价值、人生理想、人生态度、职业理想、教育价值、道德修养

二、简答题：

1． 教师职业有哪些特点？

2． 怎样理解教师职业劳动的复杂性？

3． 什么是道德？道德作为行为规范和个人品质各有什么特点？

4． 怎样理解和评价道德的稳定性特征？

5． 道德的社会和个体功能有哪些？应如何理解道德的这两类功能？

6． 教师职业道德的含义和特点是什么？

7． 为什么说教师职业特别需要讲道德？

8． 何为教师职业道德的原则和规范，两者的关系是什么？

9． 你是怎样理解教师职业道德的基本原则的？

10． 乐教与敬业的关系是什么？

11．12．

13．14．

15． 乐教敬业原则提出的意义何在？ 教师职业道德的基本规范有哪些？ 人生目的的类型有哪些？这些类型各有其什么特点？ 教师的职业目的有哪些类型？ 教师对学生的爱和家长对孩子的爱有什么不同？

三、论述题：

1． 你认为目前大学教师职业道德存在的主要问题是什么？这些问题应怎样解决？

2． 作为一名大学教师，你的职业理想是什么？

3． 人生态度有哪些类型？你认为教师应该确立什么样的人生态度？

4． 你是怎样理解教师的人生价值和幸福的？

5． 教师职业道德修养的目标有哪些层次？联系个人的思想实际谈谈你对这些层次的理解？

6．近年来，少数高校教师为了评职称或完成科研工作量，剽窃别人的科研成果，引起了舆论的关注，请从教师职业道德的角度对此作出评论。

7． 什么是“淡泊名利”？提出这一要求的现实依据是什么？你是怎样理解“淡泊名利”与“竞争进取”的关系的？

8． “文人相轻”的职业心理形成的主要原因是什么？请从教师职业道德的角度谈谈怎样克服这一不健康心理。

职业病防治法考题 篇5

1、职业生涯规划与就业指导的意义是什么？

答：第一、职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。第二、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。

第三、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

2、简述职业生涯规划与就业指导的基本内容。

答：正确认识职业与职业生涯，这是职业生涯规划与就业指导的起点。正确认识与评价自我，这是全面开展职业生涯规划的基础，正确认识职业生涯目标与职业生涯路线，这是职业生涯规划的重点。积极拓展职业素质，提高就业竞争力，这是职业生涯规划与就业指导的核心。掌握求职技巧，从容应对市场挑选，这是职业生涯规划与就业指导的关键，把握求职机遇，步入职业生涯，这是职业生涯与就业指导内容的拓展。

3、什么是职业资格证书制度？如何获得职业资格证书？

答：职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容，也是一种特

殊形式的国家考试制度。

职业资格证书制度规定：“经职业资格考试合格的人员，由国家

授予相应的职业资格证书，证书由国务院人事部统一印刷，各地人事部门具体负责核发工作。”从业资格证书的获取，可通过学历认证或考试合格获取。职业资格证书的获取，必须经执业资格考试合格方可获得，由国家授予。

4、什么是职业资格鉴定？什么是就业准入制度？

答：执业技能鉴定是指由具有资质的考试考核机构对劳动者从事某种

职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量

和评价。

就业准入制度是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和

消费者利益的职业的劳动者必须进行培训，并取得职业资格证书

后方可就业上岗的制度。

5、请阐述专业学习在职业生涯发展中的重要性。

答：一个大学生，只有在完成了专业教学计划规定的学习任务，才是

一个符合该专业培养规格的合格的毕业生。在现代社会里，一个

人不经过专业学习，不掌握一定的专业知识和技能，就很难就业。

首先、学好专业是顺利就业的必备条件

其次、学好专业是实现职业生涯目标的基础

6、在职业生涯规划之前，为什么首先要做“自我分析”？

答：自我分析是帮助自己确立目标，为职业生涯规划做准备，从而有

条件地筛选从业岗位。自我分析也就是要全面的了解自己。一个

有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关

环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己，做好

自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等从而知道自己的志向所在。

7、什么是个人兴趣、气质与性格？他们与就业准备有什么关系？

答：兴趣是个性心理倾向的一种表现形式，是一个人力求认识、掌握

某种事物并积极从事某种活动的认识倾向。

气质是人的个性心里特征之一，是人的高级神经活动的心理表

现。

性格是指一个人的特性或标志，是个人对现实的稳定的态度和习

惯了的行为方式。

大学生应在广泛的兴趣中确定一个中心兴趣来发展和培养，并以

此为主导来确定在职业选择中的优势，在兴趣与专业矛盾中，一

定要全面考虑，优化选择。大学生要重视对自己专业兴趣的培养，使兴趣、扎和未来的职业能够达到理想的协调统一。正确认识自

己的气质、性格与职业的关系，塑造自己的气质和性格，为步入

社会做好准备，只有选择与气质、性格有对应特征的职业，个人

才有可能在工作中得心应手，才能享受工作的乐趣，才可能更好

地发挥自己的主动性和创造性。

8、职业生涯规划的步骤有哪些？

答：职业生涯规划应包括评估自我、确立短期和长期目标、制定行动

计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。

9、大学生职业生涯规划，为什么必须从大一做起？

答：面队严峻的就业压力，职业生涯的规划对大学生来说，显得越来

越重要。在高三饱受折磨后一些“大一”新生计划着大一先轻松

一下，到大三再努力也不迟，但回顾今年学生毕业时的情形，看

到更多的是大学生找工作的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业

对口，不在关心户口问题，甚至对工资要求也越来越现实，但没

有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准

确等还是对其就业产生影响。

10、什么是职业锚？指出主要的几种职业锚？职业锚对大学生职

业规划的有什么启示？

答：职业锚的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的，他认为职业规

划上是一个持续不断的探索过程。所谓职业锚就是指当一个人不

得不做出选择的时候，他或她无论如何都不会放弃的职业中的那

种至关重要的东西或价值观。

职业锚类型：

1、技术或功能型职业锚

2、管理型职业锚

3、创

造型职业锚

4、自主与独立型职业锚

5、安全型职业锚

职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示：

首先，职业生涯规划要进行自我定位。

其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。

再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选

择与职业适应。

11、什么是职业生涯规划？

答：职业生涯规划是大学生根据自己的人格、个性特征，考虑社会需

求及自身专业、兴趣等制约因素，为自己确立职业方向，选择职

业生涯目标与道路，并指定为实现职业生涯目标而采取的教育发

展行动计划。

12、大学生职业生涯规划的流程是什么？具体步骤有哪些方面？

答：要做好职业生涯规划就必须按照职业生涯设计的流程，认真做

好每个环节。职业生涯设计的具体步骤概括起来主要有以下几个

方面：

1、自我评价

2、确立目标

3、环境评价

4、职业定位

5、实施策略

6、评估与反馈

13、如何进行正确的自我分析？

答：通过发掘自己的过去——了解自己的志向所在，通过对“做过的事情”、“能做的事情”和“想做的事情”的分析，来制定自己的职业生涯规划。

14、根据自身实际，从兴趣、气质、性格等方面进行自我确认。

15、了解霍兰德的人格类型理论。

答：霍兰德提出了人格类型与职业类型的模式。霍兰德认为大多数人的人格都可以分为六种类型：实际型、研究型、艺术型、社会型、企业型与传统型。

16、如何正确理解职业的涵义？

答：对于职业的涵义，人们从不同的角度有着不同的论述。一般来说，职业是指人们从事的相对稳定的、有收入的、专门类别的社会劳

动。它是人们的生活方式、经济状况、水平、行为模式、思想情

操的综合反映，也是一个人的权利、义务、权力、职责和社会地

职业病防治法考题 篇6

2014年会计从业《财经法规与会计职业道德》模拟一

一、单选题。包括题干和A、B、C、D四个选项，其中有一个正确选项。共20道题，每题1分，选对得分，多选、少选、错选、不选均不得分。

1、财经法律关系的主体是（）。

A．经济法的立法者B．经济法律关系的参加者或当事人

C．经济法的实施者D．经济活动参加者

2、按照《会计人员继续教育规定》，会计从业资格证持证人员每年接受培训(面授)的时间累计不应少于（）小时。

A．32B．24C．16D．83、会计从业资格证书实行注册登记制度，持证人员从事会计工作，应当自从事会计工作之日起（）内向会计从业资格管理机构办理注册登记。

A．30天B．60天C．90天D．120天

4、单位在审核原始凭证时，发现外来原始凭证的金额有错误，应由（）。

A．接受凭证单位更正并加盖公章B．原出具凭证单位更正并加盖公章

C．原出具凭证单位重开D．经办人员更正并报领导审批

5、各级政府财政部门应当自本级人大会批准本级政府预算之日起（）内，批复本级各部门预算。

A．15日B．25日C．30日D．90日

6、强化服务是会计职业道德规范之一，其关键在于（）。

A．服务态度B．服务质量C．服务意识D．文明服务

7、国库单一账户体系中，不属于行政事业单位使用的账户有（）。

A．预算单位零余额账户B．特设专户

C．预算单位公务卡结算账户D．财政零余额账户

8、在下列方法中，我国《票据法》未予认可的票据权利补救方法是（）。

A．公示催告B．声明作废C．挂失止付D．普通诉讼

9、下列对编制财务会计报告的表述不正确的是（）。

A．财务会计报告应当依据会计账簿记录和有关会计资料编制

B．财务会计报告的编制要求、提供对象、提供期限应当符合法定要求

C．向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告，其编制依据应当一致

D．各单位的财务会计报告在上报有关部门前必须经注册会计师审核签字

10、国家的根本大法是（）。

A．行政法B．宪法C．经济法D．刑法

11、下列项目中，应计人工薪范围征收个人所得税的有（）。

A．独生子女补贴B．差旅费津贴C．误餐补贴D．双薪工资

12、根据规定，下列存款人不能申请开立基本存款账户的是（）。

A．单位附属独立核算的食堂B．外国驻华机构

C．个人独资企业D．自然人

13、结算起点（）元以下的零星支出，开户单位可以使用现金。

A．1000B．2000C．3000D．400014、各单位必须以（）为依据进行会计核算，填制会计凭证，登记会计账簿，编制财务会计报告。

A．原始凭证B．审核无误的原始凭证

C．实际发生的经济业务D．经过单位领导审核批准的原始凭证

15、并户单位从本单位的现金收入中直接支付现金，称为（）。

A．垫付B．坐支C．预支D．支付

16、某作家2010年10月取得个人所得税前稿酬收入30000元，其应纳的个人所得税为（）。

A．3360元B．3200元C．3000元D．4000元

17、社会主义职业道德的核心是（）。

A．精神文明B．物质文明C．为人民服务D．集体主义

18、根据法的适用范围不同，可将法划分为（）。

A．成文法和不成文法B．国内法和国际法

C．实体法和程序法D．根本法和普通法

19、某卷烟厂2010年10月生产甲类卷烟50000标准条，每标准条调拨价50元，假定不存在其他涉税情形，当月该卷烟厂应纳消费税为（）。

A．90万元B．93万元C．140万元D．143万元

20、担任单位会计机构负责人的，除取得会计从业资格证书外，还应具备会计师以上专业技术资资格或从事会计工作（）年以上经历。

A．3B．5C．8D．10

二、多选题。包括题干和A、B、C、D四个选项，其中有一个以上的正确选项。共20道题，每题2分，选对得分，多选、少选、错选、不选均不得分。

21、下列可以转入个人银行结算账户的款项有（）。

A．农、副、矿产品销售收入B．证券交易结算资金和期货交易保证金

C．保险理赔、保费退还等款项D．单位银行存款利息

22、财经法律关系的客体可分为（）。

A．经济目标B．物C．经济行为D．智力成果

23、在我国，票据包括（）。

A．银行本票B．支票C．银行汇票D．商业汇票

24、开展自我批评的自我认识环节的基本方法是（）。

A．理论对照B．实践对照C．榜样对照D．观念对照

25、根据现行财政管理体制的规定，下列税种收入属于中央政府的固定收入的有（）

A．增值税B．消费税(含进口环节海关代征的部分)

C．关税D．海关代征的进口环节增值税等

26、会计职业道德教育的基本特点包括（）。

A．复杂性B．渐进性C．鲜明的对象性D．全面性

27、影响会计职业道德产生、发展、完善的因素包括（）。

A．经济发展水平B．会计人员的水平C．会计的职能作用D．会计职业关系

28、我国的预算包括（）。

A．地方预算B．中央预算C．地区预算D．跨境预算、29、按照记账凭证的用途，可划分为（）。

A．专用记账凭证B．通用记账凭证C．复式记账凭证D．汇总记账凭证

30、以下属于会计职业道德修养的意义的是（）。

A．有利于创造良好的社会道德风尚B．有利于改革开放顺利进行

C．有利于培养会计道德情感D．有利于树立会计职业道德信念

31、根据《企业所得税法》的规定，不征税收入包括（）。

A．财政拨款B．依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金

C．国务院规定的其他不征税收入D．转让无形资产收入

32、汇兑分为（）。

A．信汇B．电汇C．票汇D．转汇

33、会计职业道德的内容之一，就是要“坚持准则”，这里的“准则”包括（）。

A．会计法律B．会计法规C．会计制度D．会计准则

34、下列有关记账本位币的基本规定中，说法正确的有（）。

A．业务收支以人民币以外的货币为主的单位，可以选人民币以外的货币作为记账本位币

B．以人民币以外的货币为主的单位，在编制财务会计报告时，可以以人民币以外的货币反映

C．业务收支以人民币以外的货币为主的单位，必须选人民币作为记账本位币

D．以人民币以外的货币为主的单位，在编制财务会计报告时，应当折算为人民币反映

35、会计职业道德教育可以通过以下途径实现（）。

A．学历教育B．继续教育C．专业教育D．技能教育

36、个体工商户在计算个人所得税应纳税所得额时扣除的项目有（）。

A．本人工资支出B．与生产经营有关的修理费用

C．分配给投资者的股利D．不超过应税所得额30％的公益性捐赠

37、下列各项中，属于代理记账机构及其从业人员义务的有（）。

A．接受委托人示意其作出的会计处理B．对在执行业务中知悉的商业秘密应当保密

C．按照委托合同办理代理记账业务D．对委托人提出的有关会计处理原则问题应当予以解释

38、纳税申报的方式主要有（）。

A．直接申报B．邮寄申报C．数据电文申报D．口头申报

39、下列各项中，具有银行结算账户特点的有（）。

A．活期存款账户B．定期存款账户C．办理资金收付业务D．办理人民币业务

40、国库单一账户体系的银行账户包括（）。

A．国库单一账户、财政部门零余额账户B．财政专户

C．预算单位零余额账户、预算单位公务卡结算账户D．特设专户

三、判断题。包括题干和正确、错误两个选项。共20道题，每题1分，选对得分，错选、不选均不得分。

41、我国预算采用跨年制。（）

42、注册验资的临时存款账户在验资期间只付不收。（）

43、一般而言，金卡的持卡人在善意透支时透支的金额小于普通卡持卡人的透支金额。（）

44、人的道德观念不是先天存在的，但是职业道德品质是在职业行为中自发形成的。（）

45、会计职业道德具有很强的自律性。（）

46、财经法律关系主体在其合法权利受到侵害或不能实现时，有权依法请求国家有关机关给予强制力保护。（）

47、法律责任与法律制裁实际上是一回事。（）

48、转账结算凭证在经济往来中，具有同现金相同的支付能力。（）

49、现金支票可以背书转让。（）

50、持证人员离开会计工作岗位超过6个月，应当填写注册登记表，并持会计从业资格证书，向原注册登记的会计从业资格管理机构备案。（）

51、经济职权是国家经济管理机关行使经济管理职能时依法享有的权利，国家经济管理机关可自主决定转让或放弃。（）

52、按照是否使用票据作为结算工具，支付结算方式可以分成票据结算方式和非票据结算方式。（）

53、公开透明要求政府采购的信息和行为不仅要全面公开，而且要完全透明。（）

54、税收法律责任形式主要包括税务违法行政处罚和税务违法刑事处罚。（）

55、服务群众就是会计职业道德的归宿。（）

56、任何情况下开户单位不得从本单位的现金收入中直接支付。（）

57、狭义的法律专指国家制定或认可并由国家强制力保证实施的各种行为规范的总和。（）

58、根据有关规定，会计中初级技术资格实行全国统一考试制度，高级会计技术资格实行考评结合制度。（）

59、开户单位之间的经济往来，都应当通过开户银行进行转账结算。（）

60、中央预算不包括军队和政党组织的预算。（）

四、案例分析题。包括题干和五个小题。每个小题均为不定项选择题，包括A、B、C、D四个选项，其中有一至

四个正确选项。共2道题，每道题10分，每小题2分，选对得分，多选、少选、错选、不选均不得分。

61、某汽车轮胎生产企业，2008年实现净利润为－500万元，2009年实现净利润100万元，2010年实现净利润280万元，2011年实现净利润－50万元，2012年实现净利润100万元。2013年度该企业有关经营情况如下： 全年实现产品销售收入5000万元，固定资产盘盈收入20万元，其他业务收入30万元，国债利息收入20万元；应结转产品销售成本3000万元；应缴纳增值税90万元，消费税110万元，城市维护建设税14万元，教育费附加6万元；发生产品销售费用250万元；发生财务费用12万元（其中因逾期归还银行贷款，支付银行罚息2万元）；发生管理费用802万元（其中新产品研究开发费用90万元）；发生营业外支出70万元（其中因排污不当被环保部门罚款15万元）。（提示：研究开发费除按照规定可在税前据实列支外，还可按照研究开发费用的50%加计扣除；固定资产盘盈作为前期差错处理，调整以前年度利润）

要求：根据以上材料，回答61-66题。

61、该企业2010年取得的各项收入在计算企业所得税时属于免税收入的是（）。

A．固定资产盘盈收入B．产品销售收入

C．国债利息收入D．其他业务收入

62、该企业2010年发生的各项支出准予在计算应纳税所得额时扣除的有（）。

A．环保部门罚款15万元B．销售费用250万元C．增值税90万元D．消费税110万元

63、根据《企业所得税法》的有关规定，该企业2005年发生的亏损可以用下一年度的所得弥补，下一年度的所得不足以弥补的，可以逐年延续弥补，但最长不得超过（）。

A．10年B．6年C．5年D．3年

64、该企业2010年准予在计算应纳税所得额时扣除的项目金额合计为（）。

A．4294万元B．4249万元C．4309万元D．4364万元

65、该企业2010年应缴纳的企业所得税为（）。

A．189万元B．200．25万元C．194万元D．171．5万元

66、某旅游公司2012年10月份账面记载的旅游业务收入为80万元，营业成本为100万元，支付给某航空公司游客机票费15万元，支付给某景区宾馆的游客食宿费20万元。经主管税务机关审核，认为其旅游业务收费明显

偏低且无正当理由，又无同类旅游业务可比价格。此外该公司当月将自有的不动产对外转让，取得转让收入800万元，该不动产购入原价为650万元。同期，该公司还经营客车运输业务，取得收入15万元。

要求：根据上述材料，回答{TSE}题。

66、关于对该公司旅游业务收入的确定，下列各项中处理正确的为（）。

A．由纳税人确定其旅游业务收入B．由社会中介机构核定其旅游业务收入

C．由主管财政部门核定其旅游业务收入D．由主管税务机关核定其旅游业务收入

67、计算该公司旅游业务的营业税时，可以从旅游业务收入中扣除的为（）。

A．全额计税不得扣除任何项目B．支付给某航空公司游客机票费15万元

C．支付给某景区宾馆的游客食宿费20万元D．营业成本110万元

68、该公司经营客车运输游客适用的营业税税率为（）。

A．6%B．5%C．5－20%D．3%

69、该公司转让不动产应缴纳营业税（）万元。

A．4．5B．7．5C．18D．3070、假定该公司开展旅游业务经核定的旅游业务收入为120万元，该公司开展旅游业务应缴纳的营业税为（万元。

职业病防治的制度之痛 篇7

我国工伤保险制度的“痛处”也因这一系列的“开胸验肺”事件而凸显出来。在《工伤保险条例》的制度设计中, 我国境内的各类企业 (包括有雇工的个体工商户) 都必须参加工伤保险并为职工缴纳保险费。这样做的目的是保障因工作遭受事故伤害或者患职业病的职工获得医疗救治和经济补偿, 促进工伤预防和职业康复, 分散用人单位的工伤风险。但现实中, 职业卫生立法有关工伤认定, 尤其是职业病的诊断与鉴定的规定还存在缺陷;工伤保险待遇争议解决程序过于复杂;部分企业逃避签订书面劳动合同, 不愿支付保险费, 参保率低, 工伤保险监管执法不够到位。

要解决这些问题, 最主要的途径是通过及时制定、修订法律来优化职业病诊断与鉴定制度、简化工伤保险待遇争议解决程序。当然这种立法必须坚持开门立法、科学立法, 减少部门立法和专家造法的情况。此外, 还要强化工伤保险日常监管执法。

依法建立职业病诊断机构竞争交流机制

2002年出台的《职业病诊断与鉴定管理办法》对职业病诊断机构资质实行行政审批制度, 2004年《行政许可法》实施以来, 国家应当鼓励更多高水平的普通医疗机构依法获得许可, 避免出现普通医疗机构做出科学诊断却遭受处罚的尴尬局面, 例如张海超案中, 郑州大学附属第一医院就因没有职业病诊断资质而被处罚。正确定位职业病诊断活动

《职业病诊断与鉴定管理办法》第9条规定:“职业病诊断机构依法独立行使诊断权, 并对其作出的诊断结论承担责任”。该条规定把职业病诊断服务异化为“诊断权”是一个严重的硬伤, 这就使得一些职业病诊断机构和医务人员沉迷于“官本位”的幻想, 从而滥用诊断行为。

明确职业病误诊的法律责任

《职业病诊断与鉴定管理办法》第38条对职业病诊断机构及其工作人员故意提供虚假证明文件的违法行为设定了法律责任, 但对于他们不合理的误诊, 却没有设定法律责任, 这就使得不法人员有了漏洞可钻, 即使诊断明显失误也可以用非故意这个理由来搪塞, 从而像原河南省省长徐光春同志在张海超案中批示的那样“草菅人命”。

做好职业病鉴定程序与工伤认定程序的衔接

《职业病诊断与鉴定管理办法》第四章规定了职业病诊断异议的鉴定程序, 并把省级职业病鉴定委员会的鉴定作为最终鉴定。从表面来看, 这是增强了职业病诊断活动的严肃性。但鉴定程序的启动需要用人单位提供一些原始材料, 他们往往故意刁难职工, 而一旦鉴定机构维持了诊断机构的误诊, 就将成为最终结论。虽然职业病鉴定活动是由卫生部门主管的, 但鉴定结论只是有关专家意见的汇总, 而非具体行政行为, 无法进行行政复议和行政诉讼, 这就逼迫职业病患者只能通过“开胸验肺”的方式来寻找铁的证据, 从而启动民事诉讼程序来推翻职业病诊断机构的误诊。

对于上述问题, 笔者以为应该简化工伤保险待遇争议解决程序, 强化工伤保险的日常监管执法工作。只有这样才能避免更多的“张海超”出现。安

施工生产中职业病的防治 篇8

【关键词】职业病；定义；防治お

自颁发施行了《中华人民共和国职业病防治法》和《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》，要求施工企业在有职业危害的施工现场作业前后，均应对劳动者进行职业健康检查，建立职业健康档案，同时应加强职业病防治安全教育，提供符合职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品，改善劳动条件，以确保劳动者的身体健康及安全。但是，由于我们大多数施工现场安全管理人员对职业危害认识不足，故而忽视了对现场职业危害的防护。现就建筑施工现场常见的职业危害予以介绍，望能对建筑业同行有所帮助。

1. 职业病的定义

职业病是指劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。

1.1粉尘。

（1）粉尘，是指在生产过程中产生并能较长时间浮游在空气中的固体微粒。施工现场主要是含游离的二氧化硅粉尘、水泥尘（硅酸盐）、石棉屑、木屑尘、电焊烟尘、金属粉尘引起的粉尘；主要受危害的工种有砼搅拌司机、水泥上料工、材料试验工、石工、风钻工、炮工、出碴工、电（气）焊等工种。

（2）粉尘对人体的危害主要表现在：

当吸入肺部生产性粉尘达到一定数量时，就会引起肺组织发生纤维化病变，使肺组织逐渐硬化，失去正常的呼吸功能，即尘肺病。纤维化程度与粉尘中游离的二氧化硅含量有关，当含量大于70%可引起矽肺，当小于10%可引起尘肺。通常情况接触矽尘5—10年后才发病，有的长达15—20年以上，也有生产条件极差，缺少防尘措施，1—2年就发病。矽肺是一种进行性疾病，一经发生，即使调离矽尘作业，仍可持续发展。常见初期症状是气短、胸闷、针刺样胸痛、咳嗽等。

1.2生产性毒物。

可使大气、水、土壤等环境因子受到污染，被人体接触或吸收，可引起急性或慢性中毒。比如：铅、苯、二甲苯、聚氯乙烯、锰、二氧化碳、一氧化碳、亚硝酸盐等。

1.2.1苯中毒：苯又称香蕉水，是一种无色而具有特殊芳香味的易燃液体，建筑主要用于油漆、喷漆、环气树脂、冷沥青、粘接、塑料以及机件的浸洗等。

（1）苯对人体的危害主要表现为：

急性苯中毒：施工现场由于防护用品无效，极易发生苯侵入人体，它可积蓄于骨髓、脑、肝及脂肪组织内，造成中枢神经系统麻醉，神志丧失，血压降低，以致呼吸循环衰竭而死亡。

（2）慢性苯中毒：造成神经衰弱症候群，损害造血机能，呈现再生障碍型贫血，严重发生白血病（血癌）。

1.2.2锰中毒：主要是焊工在焊接时发生锰烟尘，（焊条中含锰10%—50%），施工现场空气中锰的最高允许浓度为0.02mg/m3。工地简易焊接工棚，由于通风不良加之使用含锰量较高的假冒焊条，锰烟尘浓度高达4.43mg/m3，（超出标准221倍），极容易发生急性锰中毒及慢性锰中毒。

锰对人体的危害主要表现为：

中毒后要损害人体的神经系统，导致神经衰弱症候群——头晕、头痛；植物神经功能紊乱；震颤麻痹综合症；精神失常，不自主哭笑；肌张力改变等。

1.3噪声：

（1）噪声是建筑施工过程及构件加工过程中，存在的多种无规则的音调及杂乱声音。建筑施工现场主要的噪声来源于搅拌机、空压机、电动机、检振动棒、钢筋加工机械、木工加工机械等；施工现场要求控制在85分贝以内，但实际建筑施工现场噪声均超标，达到95—100分贝。

（2）噪声对人体的危害主要表现在：

长期在强烈噪声环境中劳动，内耳器官会发生器质性病变，造成永久性听阈偏移，即慢性噪声性耳聋；同时，它能引起心跳加快、血压升高、恶心呕吐、神经性衰弱疾病及导致肠胃病和溃疡病发作。

1.4振动。

（1）振动就是物体在力的作用下，沿直线或弧线经过某一中心位置（或平衡位置）的来回重复运动。振动病是长期接触强烈振动而引起的以肢端血管痉挛、上肢骨及关节骨质改变和周围神经末稍感觉障碍的职业疾病。在建筑施工现场中，振动是经常可以遇到的，常与噪声相结合而作用于人体，建筑施工中主要有：砼振动棒、凿岩机、蹦蹦车、风钻、打桩机、推土机、挖掘机等。

（2）振动对人体的危害主要表现为：

长期在振动环境中作业可造成手指麻木、胀痛、无力、双手震颤、手腕关节骨质变形，指端白指和坏死等。

2. 职业病的防治

企业对职业病危害的防治，首先应坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强安全学习，采用有效的安全技术措施，提供合理的个体防护用品。

2.1加强职业安全学习，以提高劳动者对职业病的认识。要提高广大职工特别是建筑施工现场管理人员对搞好职业性危害治理工作的重要性的认识，认真贯彻执行《中华人民共和国职业病防治法》及《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》；对参加有职业危害作业的工作人员，应在进场教育同时，对其进行职业危害的安全技术教育，使他们了解基本的防护措施并执行正确的安全操作规程，正确认识所从事的作业可能对人体的职业危害因素、危害后果和应采取的职业危害的防护措施，消除不必要的心理恐惧和麻痹思想，养成自我保护的良好意识。

2.2建立职业危害健康档案，定期检查。根据国家职业病防治法的要求，为从事有职业危害的劳动者建立起职业健康监护档案，详细记录劳动者的职业史、职业病危害接触史、职业健康检查结果和职业病诊疗等有关个人健康资料；在有职业危害的场所进行作业时，应对劳动者进行上岗前的职业健康检查，随后定期进行检查，工作结束后还应进行离岗职业健康检查。

2.3制订防范措施，加强职业安全检测。对具有职业危害的施工作业场所，应采取有效的消除职业危害的技术措施，以无毒或毒性小的原材料代替有毒或毒性大的原材料；改变操作方法；加大对技术设备的革新，淘汰落后的生产工艺；购置先进的检测设备及仪器，在班前班后对施工现场职业有害物质进行检测。

职业病防治法考题 篇9

1.阅读下面材料，回答问题。

以下是一封学生的信：“老师，您还记得小飞吗?我至今不明白他在什么地方得罪了你，难道只因为他家杀了猪，没有送您一些肉吗?那次，小飞感冒了，吃 了药之后上课犯困，你就借题发挥，在寒风凛冽的冬日，让小飞去外面罚站;而自己却若无其事地关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。你知道你的做法让 我们多伤心吗?后来，小飞重感冒住院一个星期，你却没有一点儿愧疚之意，竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点儿教训。小飞的父亲来学校，给你带来了几支 人参，你终于喜笑颜开，不再难为小飞了。可是老师，你知道那人参是怎么来的吗?那是小飞的父亲在工地上干了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲 买来补身体的。评三好学生了，评上的人能保送上重点高中。你频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇。尽管他是班里后几名的学生，并且常违反 校规校纪，是纪检专栏上的„常驻代表。老师，请你不要再滥用你的权利了!还我们一方净土吧!”

问题：请分析此案例中教师的主要问题及危害，对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待? 2.阅读下面材料，回答问题。

某年12月5日9时45分，某地发生4.8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：“可能是地震。”他镇欣瑞教育，专注教师培训领域！网址： 静地说：“请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点儿什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。

另一教室的王老师惊喊了一声：“地震啦!”就率先冲出教室。当师生们集中到楼前的空地上.学校领导清点人数时，张老师出现在楼口，镇静地好像什么也 没发生过，同学们一齐欢呼冲上来围住他。事后清查得知：张老师和他的学生全部安然无事，而王老师的那个班却有三名女生扭了脚，一名女生跑掉了鞋。

问题：请运用所学的教师职业道德规范对这一事件进行分析。3.阅读下面材料，回答问题。

小赵大学毕业后就职于一所市重点小学，工作踏实肯干，但是不久他却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他，他感到很苦恼。后来才明白原来是由于自己不 修边幅，个人卫生方面也不太注意，常常被同事和学生视为另类。他感到十分迷惑：“我把课讲完讲好不就行了?吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”

问题：试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。4.阅读下面材料，回答问题。

学生上课说话，给予罚款，屡罚不改者，嘴巴上贴“封条”。这是发生在某校班级的怪事。该班男生郑某、池某因上课大声说话，嘴巴被当场贴上胶布。其中 郑某嘴巴被封竞达三天半之久。这个班的班主任、青年女教师张某在接受记者采访时表示，之所以采取上述极端措施，是因为个别学生素质太差，拿他们实在没有办 法。

问题：请运用所学的教师职业道德规范对张老师的做法进行分析。欣瑞教育，专注教师培训领域！网址： 5.阅读下面材料，回答问题。

小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点小学。刚上班，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足 够了，备不备课都无所谓，前两学年还勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力了，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。

问题：试从教师职业道德的角度对小王的想法和做法进行分析。6.阅读下面材料，回答问题。

一位教师在布置课堂书面作业后，发现有名男生伏在桌上迟迟未动笔。坐在旁边的女生忍不住说：“老师，X X X趴在桌子上，他什么也没有做。”这时，老师委婉地说：“做作业以前是要进行认真思考的，可能他正在想问题哩!相信他考虑成熟以后是会提笔做作业的。”那 位男生慢慢抬起头来，向老师报以感激的目光，拿起笔开始做作业。问题：运用相关知识评析这位教师的做法。7.阅读下面材料，回答问题。

小李以优异的成绩大学毕业后到某市郊区的一所小学任教。校长根据她来校后的工作表现，第二学期就让她担任了班主任。但她受社会不良风气的影响，常常 利用学校活动和班级活动，向学校申请一些不必要的经费。在担任班主任期间，也没有把全部精力放在如何搞好班级工作和提高学生素质上，而是利用班主任的便利 条件，常常借调换座位、配班干部、评“三好学生”等机会向家长讨要好处，在师生中产生了不良影响。欣瑞教育，专注教师培训领域！网址： 问题：试从教师职业道德的角度对小李的做法进行分析。8.阅读下面材料，回答问题。

苏教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏教授在日本荣获理学博士，与同学 陈某相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教。当时系里只有4个教师，10多个学生，图书资料奇缺，实验设备全无，经费无着落。他名为副教授，连续几个月 没有拿到一分钱。但他毫不动摇，他与陈某每人开四门课，外加辅导、改作业、编教材、搞科研。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠这种自觉 的事业心和意志力，为社会培养人才。新中国成立后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。

问题：从教师应该具有的道德品质来看，你从苏教授的事迹中得到什么启示? 9.阅读下面材料，回答问题。

王某托朋友介绍去一所大学任教。问及原因，答日：“教师工作轻松，悠闲，每年还有寒、暑假。我图的就是这个。”也有人认为教师的劳动就是“三清”(清闲、清贫、清高)。问题：对这些看法，应作何评价?

参考答案

1.【答案要点】(1)这一材料中，该教师的主要问题是为师不廉，执教不公，体罚学生，缺乏师德。主要危害在于：从学生方面看，损欣瑞教育，专注教师培训领域！网址： 害了学生的身心，令学生对老师失去了信心，可能导致学生心灵的污染;从教师方面看，扭曲了师生关系，损害了教育行风。(2)正确做法：如果学生在课堂上“犯困”，应该进行询问和了解，查明原因后予以关心，如果是因为学生生病仍然坚持上课要进行表扬;如果因为学生对 教学内容不感兴趣，就要提高学生的兴趣.并有针对性地进行辅导。班级评“三好学生”，不能教师一个人说了算，应做到公正公开，按照民主程序，可以让学生互 相推荐，也可以毛遂自荐，教师要确定一系列指标，从各方面对学生进行评价。2.【答案要点】题干中的事件说明了加强教师职业道德修养的重要性。张老师的行为践行关爱学生这一教师职业的基本道德规范;而王老师的行为则违背了 关爱学生这一教师职业的基本道德规范。关爱学生是师德的灵魂，在危急关头保护学生生命安全是一个教师永远应该具备的最基本的道德素质。

3.【答案要点】小赵的做法和想法是错误的。小赵违背了为人师表这一教师职业的基本道德规范。教师是学生的榜样，教师的言谈举止、待人接物、步态手 势、面部表情、服饰仪容等方面都对学生起着潜移默化的作用。因此，要求教师在风度方面的基本要求要做到：语言文明、举止端庄、礼貌待人、仪容整洁大方。

4.【答案要点】张老师的做法是极其错误的。

(1)张老师的做法违反了爱岗敬业的教师职业道德。教师要对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍欣瑞教育，专注教师培训领域！网址： 塞责。而张老师却对学生失去了耐心，采取了贴胶布的极端做法，违

背了爱岗敬业的职业道德。

(2)张老师的做法违反了关爱学生的教师职业道德。教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生;对学生严慈相济，做学生良师益友;保 护学生安全，关心学生健康，维护学生权益;不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。而张老师体罚学生的做法，没有做到尊重学生，违背了关爱学生的 职业道德。(3)张老师的做法违反了教书育人的教师职业道德。教书育人是教师的天职，教师必须做到在传授知识的同时，注意实施素质教育;根据学生的差异因材施 教，最终达到促进学生全面发展的目的。而张老师却以“个别学生素质太差，拿他们实在没有办法”为借口体罚学生，这违背了教书育人的职业道德。

(4)张老师的做法违反了为人师表的教师职业道德。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。张老师粗鲁的做法没有为学生树立良好的榜样，违背了为人师表的职业道德。5.【答案要点】小王的想法和做法是错误的。小王违背了爱岗敬业和终身学习这两个教师职业的基本道德规范。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备 课上课，认真批改作业，认真辅导作业。终身学习要求教师潜心钻研业务，勇于探索创新，拓宽知识视野。小王应振作精神，牢记自己的神圣职责，树立终身学习理 念，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。欣瑞教育，专注教师培训领域！网址： 6.【答案要点】(1)由于教学面对的是许多千差万别的活生生的人，学生都有自己独特的个性和习惯，因此在教学过程中，教师难免会遇到这样或那样的问题，这时如何处理这些看似不起眼，却有可能给学生带来重大影响的问题，是一个教师不可回避的问题。

(2)该材料中，这位教师没有草率地批评“迟迟未动笔”做作业的男生，而是巧设台阶，留给学生充分的余地，不仅体现出了高超的教学技巧，而且表现出 了一个教师对学生的尊重和关爱。这看似寻常的一个举动，却能极大地触动学生的心灵，激发学生积极学习、努力向上的干劲，从而取得良好的教学效果。有时，教 师的一个善意微笑，就能打开学生紧闭的心扉;教师对学生一个赞许的点头，就能给学生极大的勇气。

7.【答案要点】小李的做法是错误的，他在第一学期的表现应该是非常好的，然而在第二学期却偏离了自己的教学方向，变得功利化。作为班主任，小李应该把更多的精力放在班级管理、班级文化、班级建设上去，这样才能使班级更具有凝聚力。

小李违背了为人师表、教书育人这些教师职业道德规范。其中，“为人师表”要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂 范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生，要作风正派，廉洁奉公。而小李的行为严重地违背了为人师表的职业道德。另外，教师对学生起着 言传身教的作用，小李把调换座位、配班干部、评“三好学生”这些能够发展优秀学生的机会给了那些能给“好处”的家长的孩子，这阻碍了学生身心的健康发欣瑞教育，专注教师培训领域！网址： 展，使学生扭曲地认识社会的不良现象，不利于学生的健全人格发展。

8.【答案要点】(1)做一个合格的教师，首先要热爱教育事业，自觉地履行自己的道德责任;(2)教师应该具有艰苦奋斗的品质;(3)教师应有开拓进取的创新精神，不要故步自封、墨守成规。

9.【答案要点】王某以及有些人对教师工作的认识都是不对的。实际上，要做一名优秀的、受学生爱戴的好教师，就要付出很多努力，工作不仅不轻松，而且很辛苦。如果抱着图轻松、清闲的态度从事教育工作势必造成不良后果。