恶心呕吐病因学分析

恶心呕吐病因学分析（精选7篇）

恶心呕吐病因学分析 篇1

1.一日，公司职员小张忽然肚子痛，想解大手，但嫌一个人去厕所太闷，于是约同事小李一起去，小李暂时还不想去，小张便给小李发QQ写道：酝酿一下， 屎意盎然。 每日一蹲， 身体康剑小李也回诗一首道：虽无欲望， 愿与君往。 屎虽不出， 可拉大肠。小张很高兴，于是接着写道：真乃兄弟， 感激流涕。 不嫌屎臭， 足见高义。小李马上回诗一首：废话真多， 少要罗嗦， 赶紧起身， 拉完精神。小张手头工作还有一点，于是一边赶紧干着，一边回复道：......

2.有一个人跟他打赌，说：“我能用牙咬我的眼睛。”别人不信，赌了一百块钱。这人的眼睛有一只是假眼，他把假眼摘下来放在嘴里咬着，得意洋洋地拿走了钱。但是得意忘形之际，一不小心，把假眼给吞了!他急坏了，赶紧到医院，找喉科的大夫。大夫给他检查了一下，说：“哎，已经掉到胃里了，你去治胃病的大夫那儿瞧瞧吧。”到了那里，大夫一检查，说：“你这已经到了肠子里了，再换个大夫看吧。”到了治肠子的大夫那儿，大夫说：“咳，下去了，你去肛门科吧。”肛门科的大夫戴着副眼镜儿，挺热心的，说：“小伙子，趴这儿，把裤子脱下来。”......

3.一个男子看见一家商店大减价，便走了进去。“您买些什么?”“我想买狗食。”“我们有规定，您必须证明您有狗。”“哪儿有这样的规定?”“减价商品就是这样。”男子与售货员磨了半天，售货员还是不同意卖给他。没有办法，男子只好回家把狗带来，才买到了狗食。过了几天，男子又去这家商店买猫食。“给我两盒猫食。”“我们有规定，您必须证明您有猫。”还是那个售货员，男子又与她磨蹭了半天，结果还是不得不回家把猫带来才买到了猫食。又过了几天，男子抱着挖有一个洞的大纸箱来到那家商店，找到那个售货员。“您买些什么?”“你把手......

4.“两文官和一武官在聊天,文官想捉弄一下武官,说每人要对一对联,标题要同一字头或一字旁.一文官说,三宝盖官宦家,三丝镐绸缎纱，只有官宦家才能穿上绸缎纱。二文官说;三草头芙蓉花，三女旁姐妹妈，没有姐妹妈绣不出芙蓉花。武官一想;无诗可对，只好用自己的名字对一对联;三尸头屎尿屁，三狍耳陈除际，今天陈除际才听屎尿屁.”

5.两个内科医生登上飞机。其中一个坐上靠近窗户的座位上，另一个坐在中间的座位上。就在飞机起飞前，一位律师上了飞机，坐在两位医生旁边的靠近过道的座位上。律师脱掉鞋子，扭动着脚指头，这时候，靠近窗户的那个医生说：“我想起来去拿一杯可乐。”“没问题”律师说，“我去替你拿。”他去了之后，这位医生拿起律师的鞋子朝里吐了口唾沫。律师拿着可乐回来后，另一位医生说：“这个可乐闻起来真香，我也想要一杯。”律师有礼貌地再次表示愿意去替他拿一杯来。他去之后，另一位医生拿起他的另一只鞋子，也朝里面吐了口唾沫。......

恶心呕吐病因学分析 篇2

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2013年4月~2014年4月进行人工流产术后发生闭经的患者为观察组, 且均曾于我院行人工流产术, 而于我院行人工流产术后3个月仍未来月经, 再次妊娠者除外。观察组94例, 平均年龄 (26.4±3.2) 岁, 其中第一次妊娠10例, 第二次妊娠25例, 第三次及其以上59例。平均病程7.4月。

1.2 检测方法

1.2.1 宫腔镜

94例观察组的闭经患者均行宫腔镜检查, 采用XG-5型宫腔镜进行检查, 观察患者宫腔内的观察组患者不需特殊准备。宫腔镜未见异常的患者, 行诊断性刮宫, 将病理组织病理学检查。

1.2.2 实验室检查

观察组和对照组患者均行血和尿的人绒毛膜促性腺激素定性、定量检查。采用瑞士serono公司提供的药盒抽血化验孕酮 (P) 、LH、FSH、催乳素 (PRL) 。指标检测标准为排卵:P>32 nmol/L, P≤32 nmol/L为无排卵。PRL的正常值范围为≤20 g/L[3]。

1.3 观察指标

(1) 排卵P>32 nmol/L; (2) E2低于正常值或FSH高于正常值的闭经考虑为卵巢功能早衰; (3) PRL>20 g/L考虑为高催乳素血症; (4) 血E2<370 pmol/L, P<3.2 nmol/L考虑丘脑功能失调性闭经。

1.4 统计学分析

本研究的临床数据采用SPASS软件进行数据分析, 其中计量资料采用t检验, 计数资料采用x2检验, 检验水准设定为a=0.05, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 宫腔镜检查

9 4例观察组患者均行宫腔镜检查, 其中宫颈内口 (14.89%) 和宫颈 (30.85%) 黏连的约占总检查结果的一半, 宫颈内未见异常 (34.04%) 的所占比例最高。见表1。

2.2 实验室检查

实验室结果分析发现, 观察组与对照组患者相比, 有无排卵, 卵巢功能早衰, 高催乳素血症、丘脑功能失调均差异有统计学意义 (P<0.05) 。见表2。

3 讨论

随着现代医学的发展, 人工终止妊娠的方法逐渐得到大家接受, 因此得到广泛的接受和采用。如今人工流产术是目前常用的一种终止妊娠的方法, 许多女性在人工流产术后出现并发症, 导致患者术后生活质量下降, 笔者做此研究, 对人工流产术后发生闭经的病因进行分析研究, 降低患者术后发生闭经的情况。指导临床操作人员行人工流产术前检查, 并根据检查结果为有需要的患者制定术前调整治疗方案, 或取消人工流产术[4], 对坚持要行人工流产术的女性, 可以明确告知其风险性。人工流产术后发生闭经的因素主要是由两类情况主要分为结构性因素和功能性因素其中结构性因素主要是由于卵巢功能早衰、高催乳素血症、丘脑功能失调等。结构性因素由宫颈内口粘连14.89%、宫腔粘连30.85%、宫腔疤痕8.51%、妊娠物残留34.04%。结构性因素往往是由于术中操作不当和患者本身结构异常和术后未严格遵医嘱导致宫腔内炎症。 (1) 子宫内膜基底层的细胞外伤而引起子宫内膜及子宫口的过度损伤, 子宫内膜的修复和再生功能障碍导致内膜无法正常周期性脱落; (2) 操作过程不当或患者本身结构异常导致施术者使用吸宫管过程中损伤宫颈管黏膜造成宫颈管粘连使经血无法顺利排出, 患者就会因经血无法排除而出现周期性的下腹部胀痛, 妇科检查时可发现宫腔积血; (3) 人工流产术时采用的吸宫管没有经过严格消毒等造成操作时发生感染造成黏连; (4) 人工流产术后方式不洁或进行游泳等行为, 造成未愈合的伤口发生感染造成黏连。本研究中94例患者的激素测定结果显示卵巢功能早衰11例, 高催乳素血症13例, 丘脑功能失调19例这个结果显示下丘脑—垂体—卵巢一系列器官是女性人工流产术后发生闭经的重要原因。研究表明此轴系功能与人工流产术后发生闭经内分泌原因, 青少年此轴系的内分泌系统发育不成熟, 此轴系的正负反馈失调是最终导致发生闭经的原因[5]。

人工流产术虽然目前发展较为成熟, 但是仍然有一定风险性, 需要先检测内分泌状态, 并注意术后注意保护未愈合的生殖系统, 降低人工流产术后发生闭经的风险, 提高预后及生存质量。

参考文献

[1]牟晓玲.人工流产术后口服优思明临床观察[J].重庆医科大学学报, 2011, 36 (6) :757-759.

[2]吕丽华, 田慧艳, 张亦心, 等.对人工流产术后妇女避孕知识知晓和需求调查[J].中国妇幼保健, 2014, 36:068.

[3]Conroy S K, Mc Donald B C, Ahles T A, et al.Chemotherapyinduced amenorrhea:a prospective study of brain activationchanges and neurocognitive correlates[J].Brain imaging andbehavior, 2013, 7 (4) :491-500.

[4]Chen J, Wang X J, Liang Y, et al.[Clinic observation of a levonorgestrelreleasing intrauterine system inserted immediately after artificialabortion][J].Zhonghua yi xue za zhi, 2011, 91 (45) :3176-3178.

消化内科患者恶心呕吐的病因分析 篇3

资料与方法

一般资料：2008年11月～2010年11月收治具有消化系统癥状和(或)体征的患者203例，对其临床资料进行分析，其中有恶心和(或)呕吐表现者110例。

方法：根据临床资料的统计与分析。包括肠镜、X线、B超、胃镜、CT及相关检查均具备相应的诊断依据。

结果

据统计，包括45种、104例恶心呕吐的相关疾病。前10种相关疾病包括功能性消化不良5例，巨幼红细胞性贫血1例，脑血管病4例，食管炎15例，急性阑尾炎5例，急性胃肠炎6例，急性肠炎10例，十二指肠溃疡3例，胆结石4例，胃癌3例。

5例功能性消化不良患者，其中含有抑郁症1例。巨幼红细胞性贫血1例，1例非糜烂胃食管反流病，2例腹泻，1例RE，脑血管相关疾病4例。食道炎相关疾病15例，其中15例反流性食管炎，5例有合并症。3例急性阑尾炎，6例急性胃肠炎。急性肠炎相关疾病10例，其中糖尿病3例，4例有合并症状，1例食管多发溃病。4例胆结石，3例胃癌。十二指肠溃疡相关疾病3例，其中1例合并乙型肝炎，共4例(51.9%)。在其他的相关疾病中，包括2例乙型肝炎和1例合并十二指肠溃疡。

同时录入(均1例)的有溃疡性结肠炎(直肠型)、结肠癌并腹水，胃癌(贲门、胃体小弯侧)、颈椎病、子宫内膜癌术后、胃癌并幽门梗阻、急性支气管炎、前庭神经炎和神经性呕吐、贲门失迟缓症、贲门失迟缓症、胆囊术后、肝癌介入术后。这些单发病例都对临床研究具有非常好的诊断价值。

引起呕吐疾病的种类很多，大体分为34种，共121例。前12种疾病分别为4例脑血管病，5例急性胰腺炎，12例急性胃肠炎，15例反流性食管炎，3例幽门梗阻，4例癌性腹水，9例胆结石，4例慢性腹泻和4例功能性消化不良，共69例(57.0%)。前10种呕吐疾病占总数的52.1%。

讨论

呕吐是临床常见症状，恶心常为呕吐的前驱感觉，但往往医生会根据诊断仪器下结论，缺少相关疾病的深层检查和综合分析，使病情加剧。由于呕吐的病因复杂多样、呕吐发生持续的时间不同、程度不等和年龄各异，所以，对机体产生的影响非常悬殊，使得临床诊断造成困难。

呕吐症状分为慢性呕吐和急性(剧烈)呕吐两种。伴有腹痛、腰痛者，首先应考虑急腹症，要及时就诊，此类症状属于急性(剧烈)呕吐。慢性呕吐可在呕吐之后获得暂时缓解，可能是消化性溃疡、幽门梗阻、精神异常、妊娠、中枢神经系统疾病、肠道运动障碍、胃轻瘫或全身性疾病。胃食管腔因过度接触(或暴露于)胃液而引起的临床胃食管反流症和食管黏膜损伤的疾病称为胃食管反流病，是一种临床常见病，在内镜下表现为RE和NERD两种不同表现形式。

反流性食管炎引起的呕吐属临床常见症状。有研究表明，巨幼贫患者由于胃肠道黏膜萎缩或胃肠功能紊乱，大多有明显的消化系统症状，主要表现是食欲不振，消化不良，大便次数增多呈糊状或有腹泻。凡是肿瘤引起的腹水都叫癌性腹水，腹水压迫胃肠道引起的恶心，呕吐，饱胀感和早饱感。其中临床常见的早早孕、急性阑尾炎、颈性眩晕、EHF、急性胰腺炎、急性胃肠炎、胆系结石、结合病史、白细胞减少症、前庭疾病导致的恶心呕吐、肠系膜动脉缺血，都常有恶心呕吐，通过医学检查，容易被诊断。肠粪石主要是因为未消化的蔬菜或水果的高纤维凝聚而产生的呕吐，老年人、小孩子以及肠胃手术患者是其主要发生族群，通过了解遗传病史和测试方可缓解患者的症状。术后胃轻瘫所致的术后呕吐，通常会持续较长时间。

本研究显示，恶心呕吐仅占疾病的一少部分，其中急性心梗、青光眼、泌尿系结石、卵巢囊肿蒂扭转、肾功不全也属临床常见证。呕吐是临床常见症状，在实际临床种，应多查阅相关医学知识，了解患者病史，结合医学器材仔细检查患者的病情，通过不断的努力学习，才能更好的判断患者病情。

参考文献

1 桑玉尔,孙超,李定国.肠易激综合症与炎症性肠病［J］.国际消化杂志,2006,6:384-387.

2 刘建湘,刘新光.溃疡性结肠炎与肠易激综合症［J］.现代消化及介入诊疗杂志,2008,3:204-206.

3 曾艳,吴硕东.腹腔镜胆囊切除术后恶心呕吐相关因素分析［J］.中国医科大学学报,2007,2:222.

4 刘伟,赵民.术后恶心呕吐相关因素分析［J］.中国医师进修杂志,2007,1:42.

肺癌恶心呕吐的原因 篇4

2)不要在吃饭时喝饮料，必须在饭前或饭后一个小时。

3)吃喝要慢慢进行。

4)不要吃甜的、油炸的或脂肪多的食物。

5)吃冷的或室温下的食物，这样你不会闻到气味难受。

6)慢慢咀嚼食物以助于消化。

7)如果早上感到恶心，那么起床前就吃一些干食品，如麦片、烤面包或饼干。(如果你口腔咽喉疼痛或口干，就不要吃这些东西。)

8)喝冷的、干净的饮料，如苹果汁、茶或放掉气的姜汁啤酒。

9)吮食冰块、薄荷糖或酸的糖果。(如果你口腔咽喉疼痛，就不要吃这些东西。)

10)避免接触使你恶心的气味，如油烟、香烟和香水。

11)饭后坐在椅子上休息，但至少饭后两个小时才能躺下。

12)穿宽松的衣服。

13)感到恶心时，你可慢慢地做深呼吸。

14)你可通过与朋友或家人聊天、听音乐、看电影或电视来分散注意力。

15)采用办法放松一下。

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消化内科患者恶心呕吐的临床分析 篇5

帕提古丽·克力木阿图什市松塔克乡卫生院邮政编码：845350

【摘要】目的探讨恶心呕吐的病因,为临床诊断提供依据,避免漏误诊发生。方法通过消化内科住院患者110例出现恶心和(或)呕吐症状,对其病因统计分析。结果为恶心呕吐常见病为反流性食管炎、巨幼贫、胆系结石、颅内占位和功能性消化不良。结论其它尚有十二指肠溃疡、粪石梗阻、肝功损害、肠系膜动脉缺血、急性阑尾炎、腹部术后和流行性出血热(EHF)等。乙型肝炎与十二指肠溃疡有关,急性支气管炎、白细胞减少症和溃疡性结肠炎可有恶心呕吐表现。

【关键词】恶心 呕吐 疾病 诊断

恶心呕吐是临床常见症状,二者通常伴随出现,亦可独立出现。引起恶心与呕吐的病因繁杂,其病因有时难以查清,临床误诊漏诊情况时有发生。我们就恶心呕吐与相关疾病的关系进行整理探讨。

1资料与方法

1.1一般资料

2007年6月3日至2009年6月1日消化内科住院220例,具有消化系统症状和(或)体征。其中有恶心和(或)呕吐表现者110例。

1.2方法

对临床资料进行统计和分析。所有病历均具备相关诊断依据,如胃镜、肠镜、X线、CT和B超等影像及有关实验室检查。

2结果

恶心相关疾病45种,共104例。前10种疾病为食管炎15例、巨幼红细胞性贫血11例、急性肠炎4例、胆系结石4例、颅内病变4例、急性胃肠炎3例、胃癌3例、功能性消化不良3例、急性阑尾炎3例、十二指肠溃疡3例。

(1)食管炎15例:(1)反流性食管炎(RE)14例,有合并症5例,胆系结石2例,白细胞减少症1例,肠系膜动脉缺血1例,胃多发溃疡1例;(2)食管局限性炎症1例。(2)巨幼贫11例,有合并症6例。腹泻2例,RE1例,非糜烂胃食管反流病(NERD)1例。(3)急性肠炎4例,有合并症4例,糖尿病(DDM)3例,食管多发溃病1例。(4)胆系结石4例,1例合并RE。

(5)颅内病变4例,合并RE1例,小脑占位1例,垂体瘤1例。(6)急性胃肠炎3例。(7)胃癌3例。(8)功能性消化不良(FD)3例(1例有抑郁症状)。

(9)急性阑尾炎3例。(10)十二指肠溃疡3例,合并乙型肝炎1例。共54例,占总数51.9%。在其它病种中乙型肝炎2例,合并十二指肠溃疡1例;粪石梗阻2例,肠系膜动脉缺血2例,卵巢癌并腹水2例。单发病例对临床诊断有参考价值,同时录入(均1例):颈椎病、流行性出血热(EHF)、肝癌介入术后、白细胞减少症、高龄骨折并霉菌性肠炎和肺炎、急性支气管炎、淀粉样变性、肠易激综合征(IBS)、结肠癌并腹水、胆囊术后、子宫内膜癌术后、溃疡性结肠炎(直肠型)、贲门失迟缓症、胃癌并幽门梗阻、胃癌(贲门、胃体小弯侧)、十二指肠癌、前庭神经炎和神经性呕吐。呕吐相关疾病34种,共121例。前12种疾病为反流性食管炎(RE)15例、胆结石9例、巨幼贫9例,急性胃肠炎9例、癌性腹水4例、慢性腹泻4例、颅内病变4例、幽门梗阻3例、急性肝功损害3例、急性胰腺炎3例、功能性消化不良(FD)3例、食管贲门癌3例,共69例,共占57.0%。前10种病63例,占52.1%。

3呕吐症状分析

呕吐有急性和慢性之分:急性呕吐是病情急剧,可伴有腹痛,病史相对清楚,较易诊断。慢性呕吐常提示妊娠、幽门梗阻、胃轻瘫、肠道运动障碍、精神异常、中枢神经系统疾病或全身性疾病。胃食管反流病是常见疾病,表现为烧心反酸反食及呼吸系统症状,根据内镜下的不同表现分为RE与NERD。本结果显示,恶心呕吐为反流性食管炎的原因。巨幼贫因胃肠道黏膜萎缩,出现食欲不振、恶心、腹胀、腹泻或便秘。本结果显示,大部分患者因较长时间的消化不良,或慢性腹泻导致巨幼贫。癌性腹水致恶心呕吐可能系肿瘤侵犯肠壁或肿瘤分泌的某种激素抑制肠蠕动有关。急性胃肠炎、急性阑尾炎、急性肝功能损害、EHF、早孕、急性胰腺炎、胆系结石、颈性眩晕及前庭疾病导致的恶心呕吐,均为临床常见疾病,不难诊断。白细胞减少症、肠系膜动脉缺血,结合病史、查体及有关检查,亦不难诊断。粪石梗阻引起的恶心呕吐较少报道,仔细询问病史并给于试验性治疗(多次高位灌肠、应用缓泻剂),患者症状缓解可确诊。腹部术后呕吐持续时间长,应为术后胃轻瘫所致。

4结语

恶心呕吐的原因其它专科杂志已有报道及讨论,多涉及个案报道、化疗药的副作用、术后、麻醉药的副作用等[3～5],而内科或消化科杂志有关此类内容已很少,而临床医师往往注重内镜影像及实验室

检查,缺乏对病史的挖掘及临床综合分析。同时有些疾病为少见或罕见,加之恶心呕吐不具特异性或为伴随症状,对临床诊断造成困难。本文所涉恶心呕吐疾病仅占部分,其它病种,如:泌尿系结石、肾功不全、急性心梗、卵巢囊肿蒂扭转、青光眼、肠系膜上动脉综合征等也较常见。对恶心呕吐有关疾病,应详询病史、仔细诊查、结合诊断学有关知识及有关检查,同时也要不断提升自己的能力,时刻去学习才能更好的解决患者的疾病,才对得起这个光荣而神圣的职业！

参考文献

一年级语文教与学分析 篇6

一年级语文教与学分析 焦家庄中学小学部

王丽琼

时间如行云流水，我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也近一个学期了，本学期我以学生为本，加强对全体学生的施教，勤奋教学，努力提高学生的语文能力。虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。为了学生，为了教师，需要总结反思，现将 一学期以来我的教与学生的学做以分析。

一、基本情况

一年级共有33名学生，其中男17人，女16人；跑校生10人，住校生23人。参加考试人数33人，不及格3人，及格2人，较好1人，良好13人，优秀14人，及格率91%，优良率81.8%。

二、教与学分析

我最重视的是一年级学生的拼音、识字教学。教材中前半学期基本上是拼音教学，但是纵观整册书，我们会发现识字教学无处不在，我们一年级语文教学就是一个教学生从不会到会的过程，这个过程只不过采取的方式不同。

拼音教学课上，主要采用了以下几种教学方法：一是借助图片学习拼音；二是自己制作卡片，上可以找朋友的方法进行教学；三是对比分析识记方法；四是找小老师领读方法；五是结对子互帮互学方法。

识字教学课上，主要采用以下几种方式进行课程：一是引导学生发现识字方法、识字规律。比方说换偏旁，加一加，猜一猜的识字方法，有趣而又高效。二是引导学生在课外、在生活中主动识字。在校内，在家里，在街道，在社区，通过读书、看报、看电视，看商标字、招牌字、广告字……只要见到汉字，就有识字的欲望，就自觉地识记。三是引导学生在阅读、在运用中巩固识字：儿童识字，认得快，忘得也快。因此，不断复现是巩固识字的重要方法。而把识的字放到语言环境中，巩固的效果最好。教师一方面可以把需要识的字编成句子、儿歌、短文，让学生阅读，鼓励学生组词、写句子，在读和用中巩固识字。

（一）、我觉得做得较好的方面

1、摸清底细，熟知学生水平。刚入学的一年级孩子，大部分都受到学前教育，所以说，他们对语文并不是一无所知，但语文学习的基础却是不尽相同的。因此，在上每一节课之前，我总是先了解一下学生的学习基础，课堂上尽可能做到因材施教。

2、有意识创设活跃的学习氛围和生动有趣的学习情境“好玩”是孩子的天性，怎样才能让孩子在玩中获得知识呢？我针对每课不同的学习内容，编排设计了很多不同的游戏、故事不局限教材，灵活运用教材，根据学生的实际情况对教材进行适当的重组。

3、要信任学生，一年级的学生一样具有无限的创造潜能。只要给学生充分思考的时间和空间，他们的创造潜能是无限的。引导学生从不同角度去观察、思考、解决问题。大家都知道本册数学教材的练习题中，有很多题的答案都不是唯一的。这就需要我们抓住时机，鼓励学生多动脑筋，勤思考。可见，只要我们能适时抓住机会，并加以正确引导，相信孩子们是有潜能可挖的。

4、创设学生熟悉的情境，在实际进行教学。生动的生活情景，有助于学生对知识的接受。

5、培养孩子的生活实践能力。

7、在比赛中增长信心，培养竞争意识。儿童的好胜心、自尊心强，爱表现自己，所以要经常创造机会让学生充分表现，让他们在心理上得到满足，要不断鼓励他们树立信心，增强勇气，胜不骄，败不馁。如在小组中可以进行“夺红旗”比赛，在个人中可以比一比谁做得又对又快，从而培养学生的竞争意识。

8、学生在学的过程中积极主动，能够走出课本到生活中去识字，并能用学过的知识和别人进行交流。

9、学生积极主动地读课外书籍，积累了丰富的词语，培养了语感，提高了理解和写话能力。

（二）、不足与困惑

1、我虽然看了较多的课改书籍，理论上明白该怎样做，但在实施中往往还会变样。

2、像好多课得准备很多的材料，但平时上课，自己由于身兼一年级班主任之职，所以有时会很忙，不可能一一去准备的。

3、一年级学生基础差异大是令我头疼的问题。在教学中，常常会出现好生“吃不饱”，差生“撑不了”的局面。如何对不同程度的孩子因材施教呢？这又是一个头疼的问题。

4、住校学生因为小没有较强的接受能力，没有人督促缺乏知识的再巩固。

5、家庭教育和学校教育脱轨严重。

6、有一部分学生，书写比较潦草，生字的识记不够实确，写话有丢字加字现象。

7、有少数学生拼音掌握的不好，失分较多。

恶心呕吐病因学分析 篇7

肉毒毒素E型重链的生物信息学分析

目的:分析肉毒毒素E型重链(BoNT/E HC)的抗原表位及空间结构.方法:利用在线生物信息学分析工具以及其它分析软件分析重链蛋白的`抗原表位和空间结构.结果:预测并显示了肉毒毒素E型重链的空间结构图,以及9个可能的重链的B细胞抗原表位,静电势图揭示了重链分子结构域的两性特点.结论:抗原表位的预测对于E型肉毒毒素相关诊疗试剂的开发有指导意义,而结构域的极性分析提示其等电点的不同可能在pH介导的穿膜中起了作用.

作 者：赵国杰 郝凤进 关一夫 ZHAO Guojie HAO Fengjin GUAN Yifu 作者单位：中国医科大学基础医学院,生物化学与分子生物学系,辽宁,沈阳,110001刊 名：贵阳医学院学报 ISTIC英文刊名：JOURNAL OF GUIYANG MEDICAL COLLEGE年，卷(期)：33(3)分类号：Q936关键词：肉毒毒素类 抗原 表位,B淋巴细胞 氨基酸序列 基因重排,B淋巴细胞,重链