行政介绍信如何开(通用6篇)
行政介绍信如何开 篇1
一、导语的方式
有经验的教师会根据自己的需求设计不同的导语, 以最快的速度调整学生的学习心态。教无定法, 所以导语设计方式也是多样的, 以下是常见的几种方式。
1. 开门见山, 直截了当
所谓开门见山, 就是上课时不作任何铺垫, 直接点出所要学习的课文。我们一般只需要宣布学习课题, 如:“今天我们学习《春江花月夜》。”这种方式可以直接进入主题, 节省时间, 不足之处就是不容易把学生带进文本, 不容易调动学生的积极性, 久而久之学生就会对该课程失去好奇心和兴趣。鉴于此种情况, 我们要学会变通。
2. 巧设疑问, 激发思考
中学生兴趣广泛, 喜欢钻牛角尖, 也最容易激发学习欲望, 如果我们以问题形式引入新课, 故意制造悬念, 引发学生思考, 让他们充当课堂的主角, 这样的课堂就会富有生机, 而不是死气沉沉。
设置疑问了, 学生的兴趣就调动起来了, 就会去积极思考问题了, 课上学生就会觉得有事可做, 也就不枯燥了。教学过程中设疑问的方法很多, 教师可以根据课文内容、标题等特点, 巧妙地设计一些谜语等让学生去猜。
3. 背景故事, 引发兴趣
高中生虽然心智趋于成熟, 但是猎奇的心理依然存在, 我们可以通过讲故事的方式, 增强课堂的趣味性, 让学生在轻松的氛围中学习, 从而提高学习效率。在讲授《金岳霖先生》一课时, 为了让学生在接触课文前对此人先有“好感”, 我先介绍了金先生有趣的事, 学生听完哈哈一笑, 说怎么还有这么搞笑的人啊?居然还有人会忘记自己的姓名?真想领教一下。于是, 学生带着这种好奇的心理, 主动拿起课本去“认识”他了。
由于学生的知识面不够开阔, 有时在理解文章的内涵时颇有难度。对此, 我们可以适当补充相关背景知识, 降低学习的难度。如在讲授《拿来主义》一文时, 我们可以补充当时的社会背景, 使学生容易理解课文内容, 进而保持他们的学习热情。让学生积极参与教学, 在兴趣盎然中进入主题, 有时就是这么简单。
4. 情境铺设, 培养审美
语文课具有人文性和工具性。工具性要求我们做到学以致用, 人文性则是培养学生的审美能力和道德情操。所以, 我们除了使用一些具有美感的教材之外, 还要学会制造情境。这一方法对教师的语言能力要求较高。教师需在开课前用富有感染力的语言、抑扬顿挫的语调和丰富渊博的知识, 描绘一幅图景或一种意境, 从而让学生深受感染;也可以饱含深情地朗诵一首诗, 吸引学生注意, 把学生带入一个特定的情境中。
除此以外可以用音乐导入。音乐是一种特殊语言, 具有动态性, 这种语言是通过听觉刺激人们的感受, 让听众凭借自己的联想和想象去理解音乐所表达的内涵。当然, 设计方法还有很多, 如:借用实物、图片、课件等道具, 能够让学生对客观事物化抽象为具体, 具有较好的直观效果。导语设计的方法是不唯一的, 还有很多的空间有待我们去填补。
二、导语使用的原则
导语的设计方法也有很多, 但是我们不能一味追求新奇, 让导语沦为“花架子”。导语虽然形式多样、不拘一格, 但是要遵循以下原则:
首先, 教师导语要有高度的概括性。前面我们已经谈过, 导语起引导作用, 所以导入新课的设计要紧紧扣住整个讲课的内容, 不能离中心太远, 更不能为了热闹而偏离主题。导语设计要触及课文重点、难点, 这样学生就能围绕重点、难点进行思考, 认真听讲, 直至掌握教师所传授的知识。
其次, 教师导语设计要有针对性。每篇文章的体裁和内容都不相同, 学生的接受能力也不一样, 所以导语设计时既要考虑学生的接受能力, 又要考虑内容的差异性。该引经据典时, 不妨注重文采;需要以情感人时, 不妨充分抒情;遇到趣味性强的文章, 则以轻松的方式开头……总之, 我们应当避免出现“千人一面”的局面。
如何开童装店 篇2
童装利润比较高,一般45折进货,8折销售也还有近70%的利润,还有就是童装品种多,消费者无法做明显的价格对比,店主容易掌握主动权!生日一套、61节一套、春节两套、平时两套,一年下来至少也要6套衣服,以一套衣服零售价格平均100元计算,人平均消费高达600元,随着对质量和品牌的要求越来越高,这个数据也将一定会越来越高!
有哪些品牌:派克兰帝、巴布豆、巴拉巴拉、婴姿坊、十二喜、西瓜太郎、舒比乐娃、雅多、叮当猫、七彩云车、小猪班纳、成长新天地、力果等(更多品牌详见www.ebaby114.com)
营业面积:童装以款式和价格取胜,店面大小要求不高,最小不低于25平米以上就可以开个店了。
资金投入:房租和装修除外、10平米进货7000元左右,以此类推!
经营方式:单一品牌专营店和多品牌店面。单一品牌店面基本上是采取加盟的形式,和厂家签订协议后,厂家提供统一的装修资料,产品手册、宣传POP、形象柜台等;多品牌经营店面比较灵活机动,包括店面装修,价格打折情况都可以随机应变!
店面装修:童装是追求个性化的商品,店面装修也需要富有个性,可以用原色木制货架为主。至于产品摆放,尽可能的把产品摆出造型来,千万别只是整排的挂在那里!因为童装并不在于多,而在于精!
利润参考:童装无论如何都会有积压,所以一般情况是:相同的一批货,前期利润高,后期利润薄,开支附除外,平均起来,纯利润在35%左右!
进货渠道:全国各地基本上都有童装批发市场!童装不比婴儿用品,可以委托配送中心配送,因为款式更新换代很快,经营童装的业主,必需要自己进货。
竞争环境:因为进入门槛低,经营童装店的对手比较多,但大多数生意都很普通,只有极少数的店面能成为顶尖代表,并不是资金情况限制,而是经营童装进货特别需要有判断力,需要店主对款式、颜色、价格、消费心理、有一个准备的观察,同时还需要有锐力的促销能力,所以,一般的业主都无法做到!假如你自己对以上的能力具备的越少,介入童装行业就要越小心!
如何为玩具店选址
零售行业最重要的是选址。玩具店一定要根据产品的特点选择相应的地段,在你选定一块地方作为店址时,除了考虑房租的因素外,是否有足够的目标顾客是首要考虑的因素。选址时,你要观察周围的情况,如公司、居民小区、学校数且等,其他如是否有大型超市,是否有较多的娱乐场所等。
如果想选择客流最大的地段,比较偷懒的方法是观察周围或附近有没有麦当劳、肯德基等快餐店,因为这些店在开店之初都会详细计算当地人群收入水平、客流量等因素,他们的调研和定址決策可以作为你的玩具店选址的参考和借鉴。遗憾的是,有麦当劳、肯德基的地方,房租都比较昂贵,这可能是初开玩具店时你不能接受的,当然也不是其他地方的客流量就一定小。总之,你要自己去看一看,问一问,比较分析一下。
一般选择在城市人群比较集中的休闲场所,比如居民小区、电影院、旅游景区、城市广场、学校周边等。店面不需要选择在非常繁忙的路段和市场,由于玩具有固定的消费群体,不是靠人流量来保证营业额的,所以对人口数量的要求不是特别高,店面的面积不宜太大,10~40平方米就够了。同时,选租店面时,避开那些闹市区,可以为您的销售带来更大的利润空间,也降低了您的经营风险。
客观来说,繁华地带不一定就是一个好的选择,原因有三:
首要原因是繁华地带的房租贵。刚刚开店,要花的钱很多请员工、购置玩具和其他设备都是一次性花费,把大把的钱花在租房子上面并不是很值得的。你必须考虑每月收支的平衡,多久能收回成本,尤其是开店头几个月,正是形成固定顾客群、建立声誉的时候,这时基本上是赚不了钱的。
其次,繁华地带各种商店琳琅满目,大型的商店和各种特色店铺比比皆是,你的小店在其中不可能很起眼,而且许多大型商场也有玩具专柜,你的小店史是没有优势。
第三,开玩具店,尤其是玩具吧,要的是固定顾客群。流动顾客群的注惫力往往被那些大商场和其他大型娱乐场所吸引去了。虽然你的小店身处繁华地带,但还是分不到一杯羹哟。
玩具店选址最好根据玩具的消费群体定位选择。如果是准备开家儿童玩具店,建议投资者将目光投向那些居民小区、幼儿园小学附近,如果是准备开家成人玩具店,主打115~19岁的消费群体,可选择在时尚青年经常出现的小店附近;如果主打20岁以上的消费群,建议投资者把目光投向那些周围社区文化层次较高,诸如高校区、商务区(如果你能租得起像北京上地这种地方的房子就很好)之类,或是比较大型的社区。总之,本着最经济节约的原则来考虑你开店的地址,能省就省,下面花钱的地方还多着呢。
开社保介绍信 篇3
兹介绍我公司(公司名称)员工(身份证号码:)到贵处打印参保人员社保缴费明细,进行(打印的目的,如核对员工缴费明细、金额等),望协助办理为盼!
谢谢!
公司盖章
20xx年xx月xx日
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开党员关系介绍信具体流程 篇4
需要材料:
1、党员登记表模板
2、介绍信模板
3、团员证明
4、组织关系介绍信开具的基本要求
5、毕业生党员名单(本专科)
行政介绍信如何开 篇5
制陶文科硕士MA Ceramics
学 制:1学年
专业领域:创造性艺术,设计与传媒学
学 费:8950英镑/学年
课程层次:硕士学位课程(授课类)
申请费:N/A
入学日期:9月
英国中央兰开夏大学制陶文科硕士专业描述:
该课程涵盖了制陶工作的所有方面:工艺与设计;功能性或装饰性;一次性或批量生产;雕塑和建筑。设计系的课程植根于创造性思维(创意的产生和发展)。你将接触到最好的当代作品以及最有影响力的历史作品。最后学年的课程将根据学生的.兴趣和专业机会设计。导师具有国内和国际的背景并且因具有该学科的创新方法而知名。
英国中央兰开夏大学制陶文科硕士就业方向:
行政介绍信如何开 篇6
《2064管理学基础》2013秋试题及答案
一、单项选择(下列各题中只有1个选项是准确的,请将该选项的序号填入括号中。
每小题2分,共20分)1.对于高层管理者来说,掌握良好的(B)是最为重要的。
A.人际技能
B.概念技能
C.技术技能
D.管理技能
2.1993年,海默和钱皮合著了《企业再造工程》一书,该书总结了过去几十年来世界成功企业的经验,提出了应变市场变化的新方法,即(C)。
A.企业战略转换
B.企业技术创新
C.企业流程再造
D.企业管理创新
3.每一层级的管理者都参与组织计划的制定,这就是计划工作的(B)。
A.超前性
B.普遍性
C.创新性
D.灵活性
4.首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是(D)。
A.弗雷德里克·泰罗
B.乔治·梅奥
C.赫伯特·西蒙
D.彼得·德鲁克
5.战略管理是以组织全局为管理对象来确定组织发展的远景和总体目标,规定组织总的行动纲领。这就是战略管理的(A)特征。
A.全局性
B.纲领性
C.长远性
D.客观性
6.某企业生产某种产品,固定成本为15万元,单位可变成本为1000元,每台售价2200元,则该产品的盈亏平衡点是(C)。
A.25台
B.100台
C.125台
D.12.5台
7.在管理学中,组织的静态含义就是(A)。
A.组织结构
B.组织目标
C.人事关系
D.责权利关系
8.组织内部管理人员的选聘主要来自内部和外部两个渠道。一般而言,(C)的选聘多采用外部渠道。
A.基层管理者
B.中层管理者
C.高层管理者
D.普通管理者
9.“一个组织的成败,与其所具有高成就需要的人数有关”,这是(B)理论的观点。
A.需要层次
B.成就需要
C.公平
D.双因素
10.沟通的深层次目的是(D)。
A.展示才能和影响力
B.将信息传递给别人
C.将工作布置下去
D.激励或影响人的行为
二、多项选择(下列各题中有2个以上选项是准确的,请将这些选项的序号填入括号中。
多选或少选均不得分。每小题2分,共10分)11.对管理人员的贡献考评包括以下部分:(CD)。
A.心理素质考评
B.业务能力考评
C.达标绩效评价
D.管理绩效评价
12.领导者基于职位的权力在其权力构成中居主导地位,主要包括(ABD)。
A.法定权力
B.奖励权力
C.个人权力
D.处罚权力
13.当一个人的需要得不到满足,会产生挫折感,受挫后的防范措施一般有(BC)。
A.紧张不安的措施
B.积极进取的措施
C.消极防范的措施
D.寻求激励的措施
14.企业中应当承担控制职责的人员包括(ACD)。
A.企业高层管理人员
B.政府主管人员
C.中层管理人员
D.基层管理人员
15..一般来说,对作业系统的控制主要围绕(BCD)等问题展开。
A.利润
B.质量
C.成本
D.采购
三、判断正误(下列各题有对有错,对的打√,错的打×。
每小题2分,共10分)16.泰罗的科学管理既重视技术因素,也重视人的社会因素。(X)
17.一般而言,预测时间越短,影响预测结果的因素变化越小,预测误差也越小反之亦然。(√)
18.战略的实质是谋求外部环境、内部资源条件与战略目标三者之间的动态平衡。(√)
19.实行成本领先战略,就是降低产品价格。(X)
20.领导班子领导效率的高低取决于领导者个体素质的高低。(X)
四、简答题(每小题10分,共40分)
21.如何理解管理的内涵?
管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。它包含以下几层意思:
(1)管理是一种有意识、有组织的群体活动;
(2)管理是一个动态的协调过程,主要协调人与人之间的活动和利益关系,它贯穿于整个管理过程的始终;
(3)管理的目的在于有效地达到组织目标,在于提高组织活动的成效。
(4)管理的对象是组织资源和组织活动。
22.什么是计划工作?它具有怎样的性质?
计划工作有广义和狭义之分。广义的计划工作,是指包括制定计划、执行计划和检查计划执行情况三个环节在内的工作过程。狭义的计划工作,主要是指制定计划。
计划工作具有如下性质:
(1)目的性。每一个计划都是为了实现组织的战略和目标。
(2)主导性。计划工作处于其他管理职能的首位,并且它贯穿于管理工作的全过程,组织、人事、领导和控制等工作都是围绕着计划工作展开的。
(3)普遍性。计划是组织内每一位管理者都要做的事情。也就是说,无论是高层还是中层、基层管理人员,都需要做计划工作;
(4)效率性。制定计划时,要以高效率为出发点,即以较低的代价来实现计划目标。
(5)灵活性。计划必须具有灵活性,也就是说,当出现预想不到的情况时,有能力改变原来确定的方向且不必花费太大的代价。
(6)创造性。计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化、新机会而做出决策。
23.内部提升管理人员有哪些优缺点?
内部提升制度具有以下优点:
(1)有利于调动组织内部成员的工作积极性。
(2)有利于吸引外部人才。
(3)有利于保证选聘工作的正确性。
(4)有利于被聘者迅速展开工作。
内部提升制度也存在弊端,具体表现为:
(1)引起同事之间的不团结。
(2)可能造成“近亲繁殖”的现象,并抑制组织创新力。
24.什么是现场控制?实现有效的现场控制需要具备哪些条件?
现场控制:又称即时控制,是指在某项活动或者某种工作过程中,管理者在现场对正在进行的活动或行为给予必要的监督、指导,以保证活动和行为按照规定的程序和要求进行的管理活动。
有效的现场控制需要具备如下条件:较高素质的管理者、下属人员的积极参与和配合、适当的授权、层层控制,各司其职。
五、案例分析(20分)
25.某公司的管理制度
某汽车制造公司有一项建议制度或称提案制度,建立于20世纪50年代,即“好产品、好主意”,该公司到处都挂着这样的标语。实施建议制度的最初一年只征集到183条建议,但随后逐年递增,建议采用率也在上升。1982年,员工提出的建议首次超过1万条,采用率为57%;1988年提出建议达5万条,采用率为88%;1990年提出建议高达8.6万条,采用率高达94%。资料表明,在1990-1996年间,公司收集建议有43万条之多。建议制度取得了惊人的成效,仅1985
-1986年,就为公司节省了4千万元。其中有不少
建议每月就可为公司节省四五百万元。员工建议一旦被采纳,公司将根据具体情况奖励数万元。此外,该公司对于在不同阶段提出建议被采纳的人员在月末或年末以奖状、奖品、奖金等不同形式给予奖励。据报导,仅1986年该公司就支付了近百万元的奖金。
问题:
(1)本案例突出体现了哪项管理职能?(10分)
(2)根据该公司的案例,谈谈职工参与管理的重要性。(10分)
答:
(1)本案例突出体现了哪项管理职能?(10分)
体现了管理的激励职能。激励,是指人类活动的一种内心状态。它具有加强和激发动机,推动并引导行为使之朝向预定目标的作用。通常认为,一切内心要争取的条件:欲望、需要、希望、动力等都构成了对人的激励。激励过程就是一个由需要开始,到需要得到满足为止的连锁反应。现代企业通常采用的激励方法有:物质激励、精神激励、职工参与管理和工作丰富化。
(2)根据该公司的案例,谈谈职工参与管理的重要性。(10分)职工参与管理,可以使职工或下级感受到上级主管的信任、重视和赏识,能够满足归属感和受人赏识的需要。职工参与管理,会使多数人受到激励。既对个人产生激励,又为组织目标的实现提供了
保证。该公司的职工参与制度调动了职工的积极性,取得了成效。如,1985
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