鹤壁初中英语作文

鹤壁初中英语作文（共10篇）

鹤壁初中英语作文 篇1

梦想中国幸福鹤壁900字初中作文

亲爱的老师们：

在这960万平方千米的黄色土地上，生活着炎黄子孙。随着时代的流逝，时间的发展，先进技术的蒸蒸日上，高楼大厦一栋又一栋的崛地而起，笑脸一张有一张的只能放在人们的脸上。祖国的光荣与耻辱时时刻刻与我息息相关。若是以前，祖国只能沉睡，而现在，祖国那惊天动地的苏醒，是我们的祖国——中国，在广阔无际的蓝天展翅飞翔，且在社会的地位已有着一定不可取代的重要地位。

古有嫦娥奔明月，今有天宫上青天。人人都会上进，而在我们身边就有无数成功人士的足迹。所以，人类放开眼光，将视野放眼外太空。在前几个月，只要你打开电视，翻开书籍，走出家门，大街小巷都在议论“神舟十号成功飞天”的消息。在中国人的心中，这代表着与遨游太空的梦想已经不远了。为了这个梦想，为了华夏儿女，炎黄子孙的新一代，整日不明不休，毫无保留的`奉献出自己的一切。

梦想，一个似乎要远在天边，又似乎近在眼前，令人琢磨不透的词。若想让她梦想成真就付出一定的代价。辛劳、汗水甚至生命去换取，但与此同时祖国的环境质量也随之变化。曾经的鸟鸣，曾经的碧水蓝天，已经是如海底捞针难得一见。大街上熙熙攘攘的汽车随处可见，绿化带中那一抹醒目的绿色也跟着车子的奔驰披上一件灰衣。空气在阳光的照耀下，本应美丽无比却因灰尘、生活垃圾而煞了风景。科技多次的突破给我们带来了意想不到的便利。祖国的大好河山，是神圣的，是纯洁无瑕的却因着“便利”看不到丝毫令人赏心悦目、心旷神怡的景色。

别的地方且不必说，我的老家在山里，哪里的溪水、井水时时刻刻的都是清澈见底。不知怎的，湖水发出阵阵恶臭，打上来的井水也是沙石。仿佛以前风儿轻轻拂一拂衣袖，传来阵阵花的清香，绿叶便飒飒作响的唱起歌。随着时间的步伐，如今，风儿一吹，顿时天地混合一片灰尘漫天飞扬。是我们太过于聪明?还是被利益蒙蔽双眼。

梦想中国，幸福鹤壁。

祖国——我们共同的家园，让我们一起保护环境，保卫祖国。“一片丹心图报国，两行清泪为忠家”“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”为保祖国，自古以来无数仁人志士艰难不屈，以国事为己任的这种精神是我们爱国前进的目标。“少年兴则国兴，少年强则国强”，作为炎黄子孙的新一代，让我们将爱国之心从口头华为行动。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

愿祖国明天更加辉煌，鹤壁更加美好。

鹤壁市中考满分作文-中考作文 篇2

一，渡上船的那一刻，生命开始奔波。极目远望下，拨不开的云烟，途经风雨时，立不定的兰舟。摆渡红尘路，羁旅飘摇，自此沉沦。目断前程，不知归途……

弹指远四季，挥手别春秋。食花繁柳密，饮雨露霜风，辄行于繁锦纷纭间的声色车马，高歌畏途岁月凌铄千古的传奇。踽踽颠簸的行姿，在物情相催的整冠中，如同风中翩翩飞舞的蝶。

将身影放逐于岁月的逆流，目送生命里的时光点点滴滴的流失。年华的倒影，沾泥带水般不经意的映照而来，所过之处，暗殇累累，触忤心田。

谁抖落万千的离愁于杯盏，掬起流年里无边的荒寒，将那一樽苍凉慨而饮尽。

对影祭奠，细细追寻。人道年华易逝，风景易老。我默默地遥思着记忆中那段被江南山水深锁的足迹，颤抖地用水墨将岁月赏鉴重题。欲以一苇航之，终是泅不到岁月的彼岸，那如同海市蜃楼般的叹为观止。

微叹流年，嘴角苦涩不觉微扬。是否命中已然注定，那一段不得善终的风景，必将成为命格里反排不得的劫数。那萦绕满目过往的紫霞烟岚，于我的记忆里如画如诗，惊乱原本寂静的一池心事，顿起波澜，奏起了哀愁的调子。

不言云无心，不语水无情。悲喜咏兮生别离，我不过是个在明媚芳华里经过亭台水榭，心悦你娇羞嗔喜，淡雅出尘的看客。终只是路过你的青春，也告别了你的路人。而你也只是流年里一道匆别匆逝的风景，路过了我的记忆，留下了些许美丽，注定与我下个驿站无所纠葛。

二。

背上行囊，或回首，或远行……一眼回眸便是一个风景，一个转身又是一段旅程，那些划指而过的时光，盛放着太多来不及消解的回忆与青涩的心事。

沿途的风景，逝去的美丽，纵使万般留恋，绝情的时光依然会督促着你继续前行。无论想是不想，愿与不愿，当世事经过，便是谁也无法再找到最初的自己。那些熟悉而又陌生的风景人文，早已在转身时被时光沙漏悄悄的掩去。

一路走来，脸上的疲惫被岁月雕刻得一丝不苟。眉间深锁着回忆，那一抹厚重，婉转沧桑着眼眸，简约而端庄，美丽而哀愁。

素笺轻展，笔歌墨咏，踩着平仄轻舞的分明是岁月剥落下锈迹斑斑的伤愁。一个奔波穿梭于风尘俗世的男子，挥墨洒酒长歌，篆刻旧时烟云。落落而舞，千回百转后，痴迷的眼神，所哀婉的也不过是画薄岁月，匿迹于静美红尘的故事。

岁月里谁依稀闻得我以忧伤为鼓吹，以回忆为脉络，以思念述文绣。拨弄冰冷的指尖，追随惆怅的思绪，犹如幽灵般在老去的年华里与梦寐相纠缠。

而你一袭白衣俏立其间，娥眉低颦浅笑间，颔首生情，也就那么轻轻的一瞥，我的三魂七魄便如镜花水月般的飘渺恍惚，烟消云散。只剩下一个空落落的躯壳，遥遥的，凝视着…… 是谁空将心事付流水，放逐年华错落演绎下的长相思。默然落座，心事浸寒，弥漫的忧思于江南的水湄悄然的长出嫩绿的草儿，摇曳中仿佛脆弱的不堪风雨，却又那么的坚韧无比。

三。

月凉花谢，人去楼空。昔日素颜云鬓红袖翩然，依水傍柳青衫相伴，那一幅恬静温馨的水墨画卷润了谁的眼，那一缕嫣然清音的低吟浅唱又醉了谁的心田。

当悲欢舞尽，又是谁带着满腹灾萼在往昔的剪影里为自己寻求解脱。一任泪水打湿，伤痕成茧，我眸中萦牵的不舍，你再也看不见。

是谁的遗憾于岁月里奏起了哀鸣？灵魂幽叹，低眉相思，在离世隔岸的云月外依就流觞，在祭奠无涯的时空里依旧珍藏。

当爱被时间典当，以舍与不舍的结局而落幕，那无法赎回的初心，于流浪的风中又流离颠沛了谁寂寞的归宿？忆往昔，身无所获，居无静安，枉换流年。叹今时，泊心无依，寂寥辛酸，回首不堪。

不觉怅然，欲用颤抖的手抹去岁月里如花的笑靥，徒染了满眼的倦怠满身的疲倦。沉重的眼颊，再看不清那风中含情婉约的娇柔。窗外凉风掠过，吹起书案零乱的纸页，室内骤起一片清冷的绝然。

眺望夜空，那点点星辰无法计量的怅惘，止步尺规着心头的愁绪，犹如三千弱水，一任东流，无从掬起。那缠绕的情滞留在胸口，隐忍着疼痛，心早已远走。奔耕的是哪个的方向，没人能懂，唯你知情。窗台那一角的月光，为洗礼这一身的疲惫，排挞而至，盈斥着凉风，铺张的一室清辉，那么萧索。

细数孤独的韵味，两颗心的距离该何以丈量。谁能明白那等待背后的落寞苍白，只期一个风吹草动，便杯弓蛇影般悸动着那一抹温情回眸的身影。

就这么静静一等，便送了几个年岁的秋月春花。

在晨钟暮鼓，云霞向晚里，采集忧伤，顾影自怜。执笔研画，水墨挥洒细细描摹间，我终于又看到你托肩的脸颊，静倚小桥，任凭折射的霞光蜿蜒着河床，恬淡着似忧还喜的神情，慨叹着流水轻逝。一如我言呐于辞的呼唤，庶竭驽钝，一路寻去，皆是你的背影，你的转身。

水墨打湿我的眼眶，那泪光滴落画案的轨迹，绝艳着晶莹。一如我瑕瑜的心事，漫溢在这凄楚无边的夜色里，硬是把这场以织梦为名的让人溺倒其中的风景画卷完美的挥毫下去，画尽不能媚诉的眷恋，画尽每个夜幕下长长的相思，画尽花梦落尽的红泪偷垂，画尽祈盼无望的悲凉落寂。

那些凭栏寄愿，隔岸遥望跋山涉水般的思念，再传不到千里之外你淡妆雅静的梦里，便于窗外高置，梦外荒芜；拢不到红袍近身濡沫相携的细水长流，便已歌尽惆怅，买断寂寞。

四。

夜冷云寒，天边缺月渐沉。看尽苍凉繁华，览遍山水如画。高台望断，倚楼倨傲的是他人的离合悲欢，然一笔绝然，画下的却是我自己的苦海梦靥。

落笔，垂首，那一身耀眼的嫁衣伴着顶上的红盖头定格在我的眼眸，如同杜鹃啼血的腥红，那桌上摇曳的烛光垂下滴滴的泪珠，浅映着新娘娇柔明媚的玉容。这一幅处静若艳的水墨，看的是你的眼景，画的是我的心事。待笔墨收起，泼釉调彩，裱挂高楼嵌堂而立，随着黯然的灯影，蛰伏迷离下又有谁能收留我的心碎。

你曾说情系三生花海回眸浅笑只为君，我亦说墨上刻缘纵酒挥毫相依老流年。不会忘曾有的那些美丽与期待，那份承诺，更让永记于心。

只期你一许温情的回眸，便挥尽了笔墨，坐老了岁月。看那风中的念，漫把冷清开遍，寂寞而又执着。而我们终归是各自启程，一路扬尘，打马下一道羁旅。那些有你的风景，也最终成了我生命中的临时驿站。

画卷翩然隐去，落款冷若霜冰。梦里，是下一道风景。醒来，是百寂聊赖对镜锁眉的惆怅。

你转身，将我看作一次成长的愧赧，我用尽柔情，换来最后一滴眼泪。嗟叹情缘如梦，聚散几时休。那掩尽风华的相思，为何掩不去一段段的沧桑落眉目，这一生，又为谁饮满了一瓢绝望的寒凉。

远了那错过的芳年，你是她挥手即忘的过客。远了那脱节的瞬间，你是我心头遥望的风景。

鹤壁初中英语作文 篇3

【发布文号】鹤政〔 2003 〕38号 【发布日期】2003-08-16 【生效日期】2003-08-16 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

鹤壁市人民政府关于印发

《鹤壁市人民政府目标管理办法（试行）》的通知

(鹤政〔 2003 〕38号)

各县、区人民政府，市政府各部门：

《鹤壁市人民政府目标管理办法（试行）》已经市政府第十四次常委会研究通过，现予印发，请结合工作实际，认真遵照执行。

二○○三年八月十六日

鹤壁市人民政府责任目标管理办法（试行）

第一章 总 则

第一条第一条 为进一步加强责任目标管理，强化激励约束机制，发挥目标管理鼓励先进、鞭策后进的作用，调动各级各部门工作积极性，促进全市经济和社会事业持续、快速、健康发展，结合我市实际，制定本办法。

第二章 制 定

第二条第二条 责任目标的制定要紧紧围绕“两个率先”的奋斗目标和省政府下达的责任目标，与国家的方针、政策相一致，与市委、市政府确定的经济和社会发展目标任务相衔接，与实际工作情况相结合，坚持实事求是，突出重点，体现发展，简便易行，引导和督促各县区政府、市直各单位把经济发展的重点放到提高质量和效益上来，实现全市经济社会协调发展。

第三条第三条 县区政府责任目标的制定

（一）目标体系内容。县区政府的责任目标分经济发展和经济效益目标，投资和消费拉动目标，人民生活和社会保障目标，科技进步和可持续发展目标，精神文明建设和社会稳定目标以及其他目标6类。

(二)目标制定。各县区政府要根据目标体系内容制定本单位责任目标(方案)，于每年1月底前报市政府目标管理领导小组办公室（以下简称市目标办）。市目标办经归口协调后，报市政府常务会议审定。

(三)下达执行。县区政府的责任目标经市长与县(区)长签字后下达执行。

第四条第四条 市直单位责任目标的制定

(一)目标体系内容。市政府重点经济工作和重要工作部署中确定的由市直单位承担和落实的指标；市直单位其他主要业务工作安排；当年要抓的重点工程、项目；主要业务指标在全省应保持和争取的位次等。

(二)目标制定。市直单位要根据目标体系内容制定本单位责任目标，于每年1月底前报市目标办，经归口协调后，报市政府常务会议审定。争取上级资金、招商引资、淇河综合开发等重要工作目标任务由有关单位制定，一并纳入市直有关单位责任目标体系。

（三）下达执行。市直单位的责任目标由主管副市长与本单位主要负责人签字后下达执行。争取上级资金、招商引资、淇河综合开发等重要工作目标任务，由有关单位以文件形式下达执行。

第三章 运行监督

第五条第五条 市目标办要建立比较完善的省对市目标监控的制度，明确各项目标的监控单位和工作要求。对省定各项责任目标的运行监督，由市目标办协调各目标监控单位进行。各省定目标监控单位要紧密跟踪监测我市与省政府签定的各项目标的运行情况，及时发现目标运行过程中存在的问题，积极向市政府提供促进目标完成的意见和建议，以确保省定各项目标的完成。

第六条第六条 各目标责任单位均应制定相应的工作计划和保证措施，确保目标的全面完成。每季度应向市目标办报送目标执行情况。

第七条第七条 市目标办要建立跟踪问效、复查核实等制度，适时监控、掌握目标运行动态，力戒运行监督的前松后紧。

第八条第八条 市目标办要对全市目标执行情况进行科学分析，及时发现责任目标执行过程中存在的问题，并提出意见和建议。

第九条第九条 责任目标的运行监督实行半年通报制度。

第四章 考 核

第十条第十条 责任目标的考核要本着客观公正、科学可行的原则，充分体现目标管理考评的严肃性、科学性，做到日常考核与年终考核的有机结合。

第十一条第十一条 责任目标的考核分半年考核和年终考核。其中，半年考核按照“时间过半，任务过半”的要求进行。

第十二条第十二条 目标考核范围。凡与市政府签定责任目标的单位均属被考核对象。

第十三条第十三条 目标考核内容。与市政府签定的责任目标及招商引资目标、争取上级资金目标、淇河综合开发目标等。

第十四条第十四条 半年考核。先由各目标责任单位自查，写出上半年责任目标执行情况报告，于7月15日前报市目标办。市目标办组织有关部门对各单位目标执行情况进行考核认定，并对各单位的目标执行情况汇总审核。市目标办要认真分析上半年目标运行中存在的问题，提出解决问题的建议，向市政府目标管理领导小组汇报。

第十五条第十五条 对县区政府的考核

（一）自查自评。各县区政府要逐项对照检查市政府年初下达的各项责任目标的执行情况和市政府部署的重要工作的完成情况，自行组织检查，实事求是地写出自查报告，自查报告于次年1月15日前送市目标办。

（二）考核认定。市目标办组织市直有关单位对各县区政府的目标执行情况进行考核认定。具体分工视目标内容而定。

（三）综合评定。市目标办根据市直有关单位对各县区政府责任目标执行情况的认定结果，提出考评意见，经市政府目标管理领导小组审核后，报市政府常务会议研究决定。

第十六条第十六条 对市直单位的考核

（一）自查自评。市直各单位对照市政府年初下达的责任目标，认真总结本单位全年的主要工作，检查本单位承担的责任目标的执行情况，写出自查报告，于次年1月15日前送市目标办。

（二）考核认定。市政府目标办组织有关单位对市直各单位目标的执行情况进行考核认定。具体分工视目标内容而定。

（三）分口评议。市目标办将市直各单位的自查报告分送各位副市长，由各位副市长牵头，组织听取所分管和联系单位的工作汇报，评议工作，肯定成绩，查找问题，并在此基础上，对每个单位的责任目标完成情况提出评价意见，推荐出受表彰的单位。

（四）市目标办对各单位目标执行情况和评议情况进行汇总审核，提出考评意见，经市政府目标管理领导小组审定后，报市政府常务会议研究决定。

第五章 奖 惩

第十七条第十七条 奖惩工作以各责任单位责任目标的完成情况为依据，坚持奖罚并重的原则。

第十八条第十八条 对全面完成责任目标、成绩突出的县区政府和市直单位，授予“目标管理先进单位”称号。每个对县区政府的表彰名额按2－3个掌握，对市直单位的表彰名额按30%掌握。

第十九条第十九条 对完成责任目标的县区政府和市直单位授予“全面完成责任目标单位”称号。

第二十条第二十条 对某一方面工作成绩突出，为我市经济和社会事业发展做出突出贡献的单位和个人，授予单项奖称号(具体名称和名额结合实际工作确定)。

第二十一条第二十一条 对目标管理先进单位、全面完成责任目标单位、授予单项奖的单位和个人给予一定的物质奖励，奖励标准按有关文件和政策执行，对先进单位的奖励标准要明显高于完成单位。在公务员考核时，对目标管理先进单位的班子成员及其干部职工所确定的优秀等次比例，可按有关规定适当放宽。

第二十二条第二十二条 在年终工作考核中，对未完成责任目标的单位，市政府给予通报批评，取消其领导班子成员考核时的评优资格，干部职工确定优秀等次比例减半；连续两年完不成责任目标的单位，除按上述规定执行外，建议市委对该单位领导班子作出调整。

第二十三条第二十三条 对在工作中有重大失误而导致责任目标未完成，或在上报责任目标完成情况时，存在弄虚作假、虚报瞒报现象的单位，除执行第二十二条有关规定外，还要追究单位主要责任人的责任。

第二十四条第二十四条 考核奖惩工作实行计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建设一票否决制。

第六章 附 则

第二十五条第二十五条 目标考核工作在市政府领导下进行，由市政府目标管理领导小组负责组织实施。

第二十六条第二十六条 本办法从印发之日起执行。

鹤壁初中英语作文 篇4

When the bell rings around 1:40 p.m. thousands of students spill into streets. Notebooks and textbooks remain stored in lockers for the next day. Because of a desades-long practice of promoting failing students, some teens know they will advance to the next grade even if they don’t do the homework.

Meanwhile, teachers say they are faced with the daily dilemma of whether to move ahead in a lesson when often only five or ten students out of around 30 have done the homework assignment. Very few

鹤壁初中英语作文 篇5

As the time by, I finished my vacation and returned the school. I know it is the time that I should say goodbye to my vacation life and adapt myself to school life.

There is no doubt that I enjoy my vacation very much not only because in the vacation I could relax but also I can do what I would like to do keeping away from the pressure of the lesson and examination.

I like travel very much so I spent about three days going for a trip with my sister and my good friends. We went to a beautiful small island named NanAo, which is near my hometown.

I almost could not control my excitement and happiness when Ifirst caught sight of the islandsurrounded by the cleanly blue-black water of the sea and where you can see the white and soft beach from a far distance. I thought maybe it was becauseI had not seen the sea for a long time that I felt so excited and happy when I dipped my feet in the cool seawater.

我的美丽城市鹤壁书信 篇6

鹤壁，鹤壁不大，在河南省却很拽!一座小城市似乎永远都是那么的有滋有味!这座城市是一个什锦小天地!要山有山，要水有水，文化有文化，工业有工业，农业自然少不了，旅游业开发的也不错!所以说鹤壁人的生活很多彩!看起来，似乎可以多方面选择职业。

鹤壁只辖有两个县，一个浚县，一个淇县，这两个县可都是历史文化名城，只是级别不同吧了!浚县的大丕山大佛可以说是北方的骄傲!淇县的“天下第一古军校”云梦山，曾是鬼谷子隐居的地方，当时七国纷争，可有七国之将皆出一门之说，淇河曾是诗经的起源地，所以有“兵书一样的山，诗经一样的河”的美誉。

鹤壁真是有灵性的地方，随便拿出些山水就依托出了古文化的最高境界!

鹤壁灵山导游词介绍 篇7

古灵山历史悠久，集秀丽的山水、古老的人文景观和神奇的传说于一体，欣赏性、娱乐性很强，到灵山旅游，能够使您心旷神怡，百愁俱消。灵山还盛产各种野菜，这些野菜营养丰富，味道鲜美，游玩过后，坐在石凳上，吃上一席丰盛的野菜宴，别有一番情趣。

灵光阁，又名三佛阁，位于古灵山外、灵湖北岸，三面环水、四面环山，高三十余米，仿岳阳楼的建筑风格。一流的油漆彩绘，高档的汉白玉栏杆，飞檐凌空，金壁 辉煌，雕梁画栋，共分三层：一楼供奉三位佛祖(释迦牟尼佛、药师佛、阿弥陀佛);二楼为菩萨堂，供奉观音菩萨、文殊菩萨、普贤菩萨和地藏王菩萨等十六位菩 萨;三楼为睡佛阁，睡佛长3.6米，重2.6吨，采用汉白玉精雕而成，无论是做工的考究，还是材料的选用，无不尽善尽美，睡佛面目慈祥、庄严肃穆，万人敬 仰。

鹤壁初中英语作文 篇8

初三英语作文通电话初中英语作文-英语作文

I was tired with preparing for the Joint College Entrance Examination the other evening. And having been alone for several hours, I was eager to have someone to chat with me about anything but examinations. So I telephoned my best friend Mary, who was also busy preparing for the joint entrance examination.

On the telephone, I told her that I missed her very much. And I invited her to have a cup of coffee with me in a coffeehouse near her home. But to my surprise, she declined and said that she had to devote all her time to her studies. Hearing this, I could do nothing but hang up after saying Sorry to her. Disappointed and discouraged, I turned back to my desk and reluctantly buried myself again in my books.

鹤壁拓展训练公司哪家好 篇9

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游鹤壁古灵山导游词 篇10

在灵山山腰处有一个天然石窟，高 8米，深30米，洞内钟乳石形成数尊栩栩如生的佛像贴于崖壁，非常神秘，别有洞天，故名古佛洞。相传，此洞是灵山寺大佛修炼成真处。入洞口的山壁上有一高约2米的大型天然佛像，面目慈祥，两耳垂肩，体态丰满，形象逼真。由于洞口狭窄，入洞时必须贴佛心而过，故曰：“佛心有我，我心有佛，佛心人心，心心相印。”因此人称此佛为相心佛。古佛洞口镌一则回文联，耐人寻味：“灵山寺山灵，古佛洞佛古”。此洞窄长，曲径奥妙，灵气幽幽，宛如迷宫，令人神往。贴壁挤身进洞，洞内凉气袭人，清爽异常，奥妙无穷。仰卧下滑而出，顿觉身心爽快。民谚曰：“每逢到灵山，必钻古佛洞，若问因何故?健身又去病。”“钻钻佛爷洞，一辈子不生病。”所以游客无不进洞领略其妙。

据明代《淇县志》载，淇县有八大景：“淇园竹翠、胜水流清、鹿台朝云、钜桥夜月，纣窝滩声，朝歌野色，青岩仙境，灵山龙泉。”其中灵山独占两景即“胜水流清”、“灵山龙泉”。灵山山奇水秀，山壑石隙中，淙淙叮叮，泉涌不息，古人谓之胜水流清。