八年级下册数学线段测试题

八年级下册数学线段测试题（精选10篇）

八年级下册数学线段测试题 篇1

八年级下册数学线段测试题

一、目标导航

1.合比性质:如果，那么;

2.等比性质:如果()，那么.

二、基础过关

1.若=3(b+d≠0)，则=________.

2.已知(b+f≠0)，则=___________.

3.已知，=.

三、能力提升

4.已知，则下列式子中正确的是()

A.a∶b=c2∶d2B.a∶d=c∶b

C.a∶b=(a+c)∶(b+d)D.a∶b=(a-d)∶(b-d)

5.若ac=bd()，则下列各式一定成立的是()

A.B.C.D.

6.已知，则的值为()

A.B.C.2D.

7.若，且3a-2b+c=3，则2a+4b-3c的值是()

A.14B.42C.7D.

8.若，设A=，B=，C=，则A，B，C的大小顺序为()

A.A>B>CB.AA>BD.A

9.若点P在线段AB上，点Q在线段AB的延长线上，AB=10，.求线段PQ的长.

10.已知:==.求:⑴的.值;⑵的值.

11.已知：x∶y∶z=2∶3∶4求：⑴;⑵;⑶.

12.若，且2a-b+3c=21.试求a∶b∶c.

四、聚沙成塔

13.已知实数a，b，c满足，求的值.

4.1线段的比⑵

1.3;2.;3.;4.C;5.B;6.B;7.D;8.B;9.PQ=24;10.⑴3;⑵;11.⑴;⑵;(3)-5;12.:b:c=4:8:7;13.分两种情况讨论:⑴+b+c≠0时，值为2;⑵+b+c=0时，值为-1.

九年级数学下册综合测试题 篇2

A. B. C. 1 D.

2.若关于x的一元二次方程2x2-2x+3m-1=0有两个实数根x1、x2且x1·x2>x1+x2-4，则实数m的取值范围是（ ）.

A.m>- B.m≤

C.m<- D.-

3.如图1，O是△ABC的外心，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，则OD∶OE∶OF=（ ）.

A. a∶b∶c

B. ∶ ∶

C. cosA∶cosB∶cosC

D. sinA∶sinB∶sinC

4.已知△ABC的三边长分别为 、 、2， △A′B′C′的两边长分别是1和 ，如果△ABC∽△A′B′C′，那么△A′B′C′的第三边长应该是（ ）.

A. B.

C. D.

5.如图2，小明将一张矩形纸片ABCD沿CE折叠，B点恰好落在AD边上，设此点为F，若AB∶BC=4∶5，则cos∠DCF的值为___.

图2 图3

6.如图3，AB∥CD，AC、BD交于O，BO=7，DO=3，AC=25，则AO的长为__________.

7.抛物线y=x2-4与x轴的两个交点和抛物线的顶点构成的三角形的面积为 .

8.已知关于x的方程x2+（3-m）x+ =0有两个不相等的实数根，那么m的最大整数值是___________.

9. 如图4，△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=4cm，一动点P从C出发沿着CB方向以1cm/S的速度运动，另一动点Q从A出发沿

着AC方向以2cm/S的速度运动，P、Q两点同时出发，运动时间为t（s）.

（1）当为几秒时，△PCQ的面积是△ABC面积的 ？

（2）△PCQ的面积能否为△ABC面积的一半？若能，求出t的值；若不能，说明理由.

图4 图5

10.如图5所示，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边长为2cm，点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上，抛物线y=ax2+bx+c经过点A和点B且12a+5c=0.

（1）求抛物线的解析式；

（2）如果点P由点A开始沿AB边以2cm/s的速度向点B移动，同时点Q由点B开始沿BC边以1cm/s的速度向点C移动.

①移动开始后第t（s）时，设S=PQ2（cm）2，试写出S与t之间的函数关系式，并写出t的取值范围；

八年级数学下册暑期试题 篇3

一、选择题

1下列计算正确的是( )

A、x5+x5=x10B、x5x5=x10C、(x5)5=x10D、x20÷x2=x10

2、下列说法中的不正确的是( )

A、两直线平行，内错角相等B、两直线平行，同旁内角相等

C、同位角相等，两直线平行D、平行于同一条直线的两直线平行

3、图中所示的几个图形是国际通用的交通标志。其中不是轴对称图形的是

4、有10张分别写着0至9的大小完全相同的数字卡片，将它们背面朝上洗匀后任意抽出一张，结果抽到了数字6的概率为()

A、B、C、D、1

5、下列多项式乘法中，可以用平方差公式计算的是()

A、(2a+b)(2a-3b)B、(x+1)(1+x)C、(x-2y)(x+2y)D、(-x-y)(x+y)

6有两根木棒，长分别是40㎝和50㎝，若要钉成一个三角形木架，则下列四根木棒应

取()A、10㎝的木棒 B、40㎝的木棒C、90㎝的木棒 D、100㎝的木棒

7、如下图，若m∥n，∠1=105°，则∠2=()

A、55°B、60°C、65°D、75°

8、小狗在如图所示的`方砖上走来走去，随意停在黑色方砖上的概率为()

A、B、C、D、

9、如图，一块三角形的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃，

最省事的办法是().A、带①去 B、带②去C、带③去 D、带①和②去

10、我国西部干旱缺水，在全国开展献爱心、建母亲水窖的活动，如图是某母亲水窖的横断面示意图，如果这个母亲水窖以固定的流量注水下面能大致表示水的深度h和时间t之间的关系的图象是().

二、填空题

1、计算(-2xy3z2)4=;

2、在△ABC中，如果∠A:∠B:∠C=1：2：3，按角分，这是一个三角形.

3、把0.000056用科学计数法表示为________

4、单项选择题中，当你遇到一道有4个备选答案而且你还不会做的情况下，那么你答对的概率是.

5、如果∠1与∠2互为余角，∠1=72,∠2=,若∠3=∠1，则∠3的补角.

6、如图，AE=AD，请你添加一个条件： 或 ，使△ABE≌△ACD

7、如图，B、C、D三点共线，CE∥AB，∠1=51°，∠2=46°，则∠A=°，∠B=°.

8、一盒装有5个红球，3个黄球和2个白球，任意摸出一球，摸到______球的可能性较大，摸到________色球的可能性较小.

三、解答题

1、计算：

(1) (3x+2)-2(x2-x+2)(2)(a+b)2-(a-b)2

(3) (4)(9x3y2-6x2y+3xy2)÷(-3xy)

2、由16个相同的小正方形拼成的正方形网格，现将其中的两个小正方形涂黑(如图).请你用两种不同的方法分别在图中再将两个空白的小正方形涂黑，使它成为轴对称图形.

3、据图填空：如图，已知∠B=∠C，AD=AE，说明AB与AC相等.

解：在△ABE和△ACD中

∠B=_______()

∠BAE=___________()

AE=_______ ______()

∴△ABE≌△ACD( )

∴AB=AC( )

4、如图，已知在△ABC中，∠C=∠ABC=2∠A，BD是AC边上的高，

求∠DBC的度数.

5、先化简，再求值：(x+2)(x-2)–x(x-1)，其中x=-1.

6、图为一位旅行者在早晨8时从城市出发到郊外所走的路程与时间的变化图.根据图回答问题.

(1)9时，10时30分，12时所走的路程分别是多少?

(2)他休息了多长时间?

(3)他从休息后直至到达目的地这段时间的平

均速度是多少?

7、如图AB、CD相交于点O，AO=DO，AC∥DB。那么OC与OB相等吗?说明你的理由.

八年级数学下册不等式单元试题 篇4

一、选择题

1、若mn，则下列各式正确的是

A、m－2n－2B、－2m －2n C、2m2nD、m2 －n2

2、若0＜a＜1则a， ，a2的大小关系是（）

A a＜ ＜a2 B ＜a＜ a2 C a2 ＜a＜ D a＜a2 ＜

3、不等式 的解集是

A．B．

C．D．

4、若关于x的不等式mxn的解集为xnm ，则m的取值范围是（）

A、m≥0B、m＞0 C、m≤0 D、m＜0

5、若不等式组 的解集是 ，则 的取值范围是（）

A．B．

C．D．

6、若不等式组 的解集为 ，则 =

A． B． C． D．1

7、某种商品的进价为800元，出售时标价为1200元，后来因为该商品积压，商场准备打折出售，但要保证利润 率不低于5%，则至多可打

A．6折 B．7折 C．8折 D． 9折

8、生物兴趣小组在同一个温箱里培育甲、乙两种菌种，甲种菌种的生长温度x℃的范围是 ，乙种菌种的生长温度y℃的范围是 ，则温箱里应设置的温度t℃的范围是（）

A．B．

C． D．

二、填空题

1、不等式x+2≤5的`非负整数解是

2、已知不等式3x―a≤0的正整数解是1，2，3，求的取值范围 。

3、将不等式－2x3化为“xa”或“ xa”的形式是 。

4、已知函数 ，当0 3时，y的取值范围是 ．

5、已知函数 ， ，当x时， ．

6、王伟带了10元钱去商店买中性笔和橡皮擦，已知一只中性笔的价格是1。2元，一块橡皮擦的价格是0。8元．小明买了4块橡皮擦，他最多能买中性笔 支．

三、解答题

1、解不等式组 并写出不等式组的正整数解。

2、已知方程3x +a=x ―7的解是非正数，求实数的取值范围

3、一旅行团要住若干间宿舍，每间住2人，剩17人无房住；每间住4人，则有一间宿舍住不满．可能有多少间宿舍、多少名游客？

4、某汽车租赁公司要购买轿车和面包车共10辆，其中轿车至少要购买3辆，轿车每辆7万元，面包车每辆4万元，公司可投入的购车款不超过55万元。

八年级下册数学线段测试题 篇5

一.单项选择题(共8小题，每小题6分，共48分)

1.国家统计局发布的统计公报显示：2001到，我国GDP增长率分别为8.3%，9.1%，10.0%，10.1%，9.9%。经济学家评论说：这五年的年度GDP增长率之间相当平稳。从统计学的角度看，“增长率之间相当平稳”说明这组数据的较小。

A.标准差B.中位数C.平均数D.众数

2.对甲、乙两同学100米短跑进行5次测试，他们的成绩通过计算得;甲=乙，S2甲=0.025,

S2乙=0.026,下列说法正确的是()

A.甲短跑成绩比乙好B.乙短跑成绩比甲好

C.甲比乙短跑成绩稳定D.乙比甲短跑成绩稳定

3.数据70、71、72、73的标准差是()

A.B.2C.D.

4.样本方差的计算式S2=[(x1-30)2+(x2-30)]2+…+(xn-30)2]中，数字20和30分别表示样本中的()

A.众数、中位数B.方差、标准差

C.样本中数据的个数、平均数D.样本中数据的个数、中位数

5.某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么所求出平均数与实际平均数的差是()

A.3.5B.3C.0.5D.-3

6.一组数据的方差为S2，将该数据每一个数据，都乘2，所得到一组新数据的方差是()

A.B.S2C.2S2D.4S2

7.已知一组数据：-1，x，0，1，-2的平均数是0，那么，这组数据的方差是()

A.B.2C.4D.10

8.下列说法中，错误的有()

①一组数据的标准差是它的差的平方;②数据8，9，10，11，1l的众数是2;③如果数据x1，x2，…，xn的平均数为，那么(x1-)+(x2-)+…(xn-)=0;④数据0，-1，l，-2，1的中位数是l.

A.4个B.3个C.2个D.l个

二、填空题(共4小题，每小题6分，共24分，只要求填写结果)

9.数据：1、3、4、7、2的极差是。

10.对某校同龄的70名女学生的身高进行测量，其中最高的是169㎝，最矮的是146㎝，对这组数据进行整理时，可得极差为。

11.甲、乙、丙三台包装机同时分装质量为400克的.茶叶.从它们各自分装的茶叶中分别随机抽取了10盒，测得它们的实际质量的方差如下表所示：

甲包装机，乙包装机，丙包装机

方差(克2)31.967.9616.32

根据表中数据，可以认为三台包装机中，包装机包装的茶叶质量最稳定。

12.小明和小兵两人参加学校组织的理化实验操作测试，近期的5次测试成绩如右图所示，则小明5次成绩的方差S12与小兵5次成绩的方差S22之间的大小关系为S12S22.(填“>”、“<”、“=”)

三、解答题(本题共3小题，满分48分.要写出必要的计算、解答过程)

13.(本题满分12分)从A、B牌的两种火柴中各随机抽取10盒，检查每盒的根数，数据如下：(单位：根)

A、99，98，96，95，101，102，103，100，100，96;

B、104，103，102，104，100，99，95，97，97，99。

(1)分别计算两组数据的极差、平均数及方差。

(2)哪种牌子的火柴每盒的根数更接近于100根?

14.(本题满分14分)某中学开展“八荣八耻”演讲比赛活动，九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛，两个班各选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如下图所示。(1)根据下图，分别求出两班复赛的平均成绩和方差;(2)根据(1)的计算结果，分析哪个班级的复赛成绩较好?(2)若该市九年级共有60000名学生参加测试，试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.

15.(本题满分14分)

一次期中考试中，A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息：

ABCDE平均分标准差

数学71，72，69，68，70

英语88，82，94，85，76

(1)求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差。

(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差，采用标准分是一个合理的选择，标准分的计算公式是：标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差

八年级下册数学线段测试题 篇6

全国数学竞赛辅导(八年级)教学案全集-第十一讲 线段与角

线段与角是初中平面几何中两个非常基本的概念，这两个概念在日常生活中有着广泛的应用．

小明做作业需要买一些文具．在他家的左边200米处有一家文具店，他从家出发向文具店走去，走到一半发现忘了带钱，又回家取钱买了文具后回到家中．问小明共走了多长的路程？

在高层建筑中，一般都设有电梯，人们上楼一般都乘坐电梯，你想过吗，设计电梯与线段的什么性质有关？

钟表是大家熟悉的计时工具，你可曾观察过在2点到3点之间什么时候时针与分针重合？什么时候时针与分针成90°角？

我们还可以在日常生活中提出许多与线段和角有关的问题，不少问题很有趣，也颇费脑筋，对于留心观察、勤于思考的人来说是锻炼脑筋的好机会．

例1 已知：AB∶BC∶CD=2∶3∶4，E，F分别是AB和CD的中点，且EF=12厘米(cm)，求AD的长(如图1－6)．

分析 线段EF是线段AD的一部分，题设给出了EF的长度，只要知道线段EF占全线段AD的份额，就可求出AD的长了．

解 因为AB∶BC∶CD=2∶3∶4，E是AB中点，F是CD中点，将线段AD 9等分(9=2+3+4)且设每一份为一个单位，则AB=2，BC=3，CD=4，EB=1，CF=2．从而

EF=EB+BC+CF=1+3+2=6，例2 在直线l上取 A，B两点，使AB=10厘米，再在l上取一点C，使AC=2厘米，M，N分别是AB，AC中点．求MN的长度(如图1－7)．

分析 因为是在直线上取C点，因此有两种情形：C点在A点的右侧或C点在A点的左侧．

解 若C点在A点的右侧(即在线段AB上)．因为AC=2厘米，N为 AC中点，所以 AN=1厘米；又 AB=10厘米，M为AB中点，所以AM=5厘米．则

MN=AM-AN=5-1=4(厘米)(如图1－7(a))．

若C点在A点的左侧(即在线段BA延长线上)，此时

MN=NA+AM=1+5=6(厘米)(如图 1－7(b))．

线段的最基本性质是“两点之间线段最短”，这在生活中有广泛应用．前面所提到的高层建筑所设电梯的路线，就是连接两层楼之间的线段，而楼梯的路线则是折线，电梯的路线最短．

例3 如图1－8所示．在一条河流的北侧，有A，B两处牧场．每天清晨，羊群从A出发，到河边饮水后，折到B处放牧吃草．请问，饮水处应设在河流的什么位置，从A到B羊群行走的路程最短？

分析 将河流看作直线l(如图1－9所示)．设羊群在河边的饮水点为C＇，则羊群行走路程为AC＇+C＇B．设A关于直线l的对称点为A＇，由对称性知C＇A＇=C＇A．

因此，羊群行走的路程为

A＇C＇+C＇B．

线段A＇C＇与 C＇B是连结点A＇与点B之间的折线．由线段的基本性质知，连结点A＇与点B之间的线中，线段A＇B最短．设线段A＇B与直线l交于C．那么，C点就是所选的最好的饮水地点，下面我们来说明这一点．

解 作A关于直线l的对称点A＇．连结B，A＇，并设线段BA＇与l交于C．设C＇是l上不同于C的另外一点，只要证明

AC＇+C＇B＞AC+CB ①

即可．

利用线段基本性质及点关于直线的对称性知

AC＇=C＇A＇及 CA=CA＇，所以

AC＇+C＇B=C＇A＇+C＇B，AC+CB=CA＇+CB=A＇B．

而C＇A＇与C＇B是连结A＇，B的折线，而A＇B则是连结这两点之间的线段，所以

C＇A＇+C＇B＞A＇B=A＇C+CB=AC+CB，从而①成立，即选择C点作为羊群的饮水点，羊群的行程最短．

例4 将长为10厘米的一条线段用任意方式分成5小段，以这5小段为边可以围成一个五边形．问其中最长的一段的取值范围．

分析 设AB是所围成的五边形ABCDE的某一边(图 1－10)，而线段BC，CD，DE，EA则可看成是点A，B之间的一条折线，因此，AB＜BC+CD+DE+EA．

如果AB是最长的一段，上面的不等式关系仍然成立，从而可以求出它的取值范围．

解 设最长的一段AB的长度为x厘米，则其余4段的和为(10-x)厘米．由线段基本性质知x＜10-x，所以x＜5，即最长的一段AB的长度必须小于5厘米．

例5 若一个角的余角与这个角的补角之比是2∶7，求这个角的邻补角．

分析 这个问题涉及到一个角的余角、补角及两个角的比的概念，概念清楚了，问题不难解决．

解 设这个角为α，则这个角的余角为90°-α，这个角的补角为180°-α．依照题意，这两个角的比为

(90°-α)∶(180°-α)=2∶7．

所以

360°-2α=630°-7α，5α=270°，所以α=54°．从而，这个角的邻补角为

180°-54°=126°．

例6 若时钟由2点30分走到2点50分，问时针、分针各转过多大的角度？

分析 解这个问题的难处在于时针转过多大的角度，这就要弄清楚时针与分针转动速度的关系．每一小时，分针转动360°，而时针转动

解 在2点30分时，时钟的分针指向数字6；在2点50分时，时钟的分针指向数字10，因此，分针共转过“四格”，每转“一格”为30°，故分针共转过了

4×30°=120°．

在钟表中，有很多有关分针、时针的转角问题．解决这类问题的关

倍)．

例7时钟里，时针从5点整的位置起，顺时针方向转多少度时，分钟与时针第一次重合(图1－11)？

分析 在开始时，从顺时针方向看，时针在分针的“前方”，它们相差 5×30°=150°．由于分针转动速度远远大于时针转动速度(是它的12倍)，因此，总有一刻，分针“追上”时针(即两者重合)．具体追上的时刻决定于开始时，分针与时针的角度差及它们的速度比．

解 如分析，在开始时，分针“落后”于时针150°．设分针与时针第一次重合时，时针转动了α角，那么，分针转动了(150°+α)．因为分钟转速是时针的12倍，所以

150°+α=12α，说明 钟表里的分钟与时针的转动问题本质上与行程问题中的两人追击问题非常相似．行程问题中的距离相当于这里的角度；行程问题中的速度相当于这里时(分)针的转动速度．

下面再看一例．

例8 在4点与5点之间，时针与分针在何时

(1)成120°(图1－12)；

(2)成90°(图1－12)．

分析与解(1)在4点整时，时针与分针恰成120°．由于所问的时间是介于4点到5点之间，因此，这个时间不能计入．从4点开始，分针与时针之间的角度先逐步减少，直至两针重合(夹角为0°)．之后，分针“超过”时针，两针之间的夹角又逐渐增大(此时，分针在时针的前面)．

直到两针夹角又一次成为120°，这个时间正是我们所要求的．

设时针顺时针转过a角后，时针与分针(分针在时钟前)成120°，则

12a=120°+a+120°，由于时针每转过30°(如从指向数字4转到指向数字5)相当于1

经过了

(2)如图1－13(a)，(b)所示．

由于在整4点时，时针与分针夹角为120°，因此，在4点与5点之间，时针与分针成90°有两种情况 ：

(i)时针在分针之前(如图1－13(a))．设时针转了a角，分针转了12a角，有

120°+α=90°+12α，所以

11α=30°，用时

(ii)时针在分针之后(如图1－13(b))，此时，有关系

12α-α=120°+90°，11α=210°，用时

时，时针与分针成90°．

间

说明 由于时针与分针所成角依时针与分针的“前”“后”次序有两种情况，因此，按两针夹角情况会出现一解或两解．

练习十一

1．如图1－14所示．B，C是线段AD上两点，M是AB的中点，N是CD的中点．若MN=a，BC=b，求AD．

2．如图1－15所示．A2，A3是线段A1A4上两点，且A1A2=a1，A1A3=a2，A1A4=a3．求线段A1A4上所有线段之和．

3．如图1－16所示．两个相邻墙面上有A，B两点，现要从A点沿墙面拉一线到B点．问应怎样拉线用线最省？

4．互补的两角之差是28°，求其中一个角的余角．

5．如图1－17所示．OB平分∠AOC，且∠2∶∠3∶∠4=2∶5∶3．求∠2，∠3，∠4．

6．在晚6点到7点之间，时针与分针何时成90°角？

八年级下册历史期末测试题 篇7

1.下列各项中，能说明新中国的社会性质的是（）

①《共同纲领》对中华人民共和国性质的规定 ②西藏和平解放 ③1950年开始的土地改革 ④抗美援朝,保家卫国 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

2.在一部新闻纪录片的解说词中曾说：新中国的成立，揭开了中国历史的新纪元。下列能说明这一点的是（）

①人民成为新中国的主人 ②到1952年底，全国有三亿多农民分到土地 ③新中国从1953年开始实施国民经济建设的第一个五计划 ④1955年亚非会议隆重召开 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.为了维护国家领土完整和主权独立，新中国（）

①召开了中国人民政治协商会议 ②新政协第一届全体会议任命周恩来为政务院总理 ③1951年和平解放西藏 ④1950年中国人民志愿军抗美援朝 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

4.陈老师请一位大学教授给同学们讲革命史。讲完后，那位大学老师问小东，中国新民主主义革命相对辛亥革命的最大不同之处在于（）A.二者所推翻的统治政权不同 B.二者的时间长短不同

C.二者的方式不同 D.二者对于中国历史发展的进程影响不同

5.从1949年召开中国人民政治协商会议第一届会议，到1954年召开第一届全国人民代表大会第一次会议，说明（）A.新中国政治建设逐渐步入法制化轨道 B.新中国的经济结构已发生重大变化 C.新中国的土地改革已经发生重大变化 D.新中国开始进行社会主义“三大改造” 6.周恩来的个人外交魅力在国际上享有盛名。下列外事活动中，与他有关的是（）

①签订《朝鲜停战协定》 ②1954年6月访问印度和缅甸 ③在亚非万隆会议上提出“求同存异”方针 ④在1954年召开的第一届全国人民代表大会上被任命为政务院总理

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

7.我国外交部新闻发言人说，新中国自成立以来，就一直坚持走和平崛起之路。下列能反映新中国这一方针的有（）

①抗美援朝 ②提出国与国之间和平共处五项原则 ③在万隆会议上提出“求同存异”方针 ④中国在联合国合法席位的恢复 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

8.2003年我国开始实施振兴东北老工业基地计划。根据国民经济建设的第一个五年计划可知，东北地区是（）A.轻工业基地 B.重工业基地 C.军工产品基地 D.日用产品基地

9.某城市的一个小区里住着一位拥有一枚一级战斗英雄勋章的老人，估计他有可能参加了（）A.第一届全国人民代表大会 B.全国大炼钢铁运动 C.抗美援朝 D.土地改革运动

10.1956年底，社会主义制度在中国初步确立，这是20世纪中国的一次历史性巨变。这一变化，相对于1949年10月中华人民共和国成立，其特点是新中国的（）A.经济基础发生历史性变化 B.政治体制发生巨大变化 C.外交政策发生巨大转折 D.第一个五年计划成就突出

11.下列哪些事件或决议符合当时的中国实际情况？（）

A.人民公社化运动 B.中共八大的决议 C.十年“文化大革命” D.“大跃进”运动

12.政治老师举出四个例子，要求张旭同学从生产力与生产关系之间关系的角度分析，下列哪一运动有严重失误（）

A.“大跃进”运动 B.改革开放 C.土地改革 D.家庭联产承包责任制 13.目前我国正在建设资源节约型的社会。下列运动中，与这一主旨不相符的是（）

A.中共八大二次会议通过的总路线 B.十年“文化大革命”中的“打砸抢” C.人民公社化运动 D.全民大炼钢铁运动

14.在历史课上我们曾学到在“大跃进”运动中，我国曾出现一棵白菜重250斤的新闻报道，夸大事实。这种行为属于（）

A.瞎指挥 B.“共产风” C.高指标 D.浮夸风 15.十年“文化大革命”给我们留下的深刻教训是（）

①要大力发扬社会主义民主 ②要加强与世界各国的来往 ③要加强阶级斗争 ④要加强社会主义法制建设 A.①② B.③④ C.①④ D.②③

16.某同学在参观了新中国科技成果展时看到，新中国从成立初期火柴、铁钉都要进口，到20世纪六七十年代原子弹爆炸、卫星上天，科技取得巨大成就。取得这一成就的根本原因是（）

A.新中国十分重视发展高科技 B.科学家的辛勤努力 C.苏联的支援 D.中国国际地位的提高 17.下列高科技成就诞生的顺序（）

①“东方红1号”卫星顺利升空 ②我国第一颗氢弹爆炸成功 ③我国第一颗原子弹爆炸成功 ④我国导弹核武器试验成功 A.①②③④ B.④③②① C.③④②① D.②④③①

18.20世纪70年代我国外交事业发展迅速，首先是中国在联合国的合法席位得到恢复，接着中美关系开始正常化。现在，小东请问大家，这一局面的出现，主要是因为（）

A.中国原子弹、氢弹试验相继取得成功 B.许多亚非国家大力支持中国 C.中国坚持和平共处五项原则 D.中国综合国力得到极大提高 19.中共十一届三中全会与中共八大的共同点是（）

A.都主张以经济建设为中心，发展生产力 B.都主张对内改革、对外开放

C.都使我国从此走上了正确的发展道路 D.都纠正了我党在前一段时期错误的方针政策 20.邓小平作为我国第二代领导集体的核心人物的突出历史贡献是（）

A.为我国改革开放设计出正确的方针、路线、政策 B.提出了“一国两制”的设想

C.提出“发展是硬道理”的口号 D.大力推进我国科技教育事业的发展

21.历史老师为了引导同学们从历史角度关注“三农”问题。就请大家思考，解放初期的土地改革运动、1955年农业合作化运动以及十一届三中全会后农村家庭联产承包责任制三者之间的共同点（）

①都改变了土地所有制性质 ②都是以土地公有制为基础的 ③都有利于生产力的发展 ④都是对以前生产关系的改革 A.①③ B②③ C.③④ D.②④

22.从2006年暑期，香港中文大学、香港城市大学等名牌学府，纷纷到内地招收一些品学兼优的学生。出现这一情况的大背景是（）A.香港已回归祖国 B.这些大学很有名气

C.内地拥有许多优秀学生 D.教育部批准这些大学的招生计划 23.下列现象中，在20世纪末不可能发生的是（）

A.在某市人才交流中心大学毕业生王志找到一份满意的工作 B.某县大力开展学习“邓小平理论”的活动

C.某工厂因为体制原因而无法开除屡次违背工作规章制度的职工 D.全国各大新华书店里有关我国法律方面的书籍越来越多 A.①③ B.③④ C.①② D.②④ 31.阅读下列材料并回答问题。(13分)在第26届联合国大会上，美国和日本又提出“双重代表权”方案，企图把将介石集团的代表继续留在联合国，阴谋制造“两个中国”。美国的提案遭到多数国家的反对，被大会拒绝。

(1)美国提出“双重代表权”方案的目的是什么?(2分)(2)当时中日两国的关系如何？1972年时有何改变？改变的原因是什么?(3)在2005年中日关系陷入低谷的原因是什么？(2分)(4)中日两国自古以来就是一衣带水的友好邻邦，你认为今天的中日关系要求日本的领导人怎样做? 32.阅读下列材料并回答问题。（10分）

材料一：土地改革后农民的生产积极性大大提高了。许多地区的翻身农民昼夜不停地拉土垫地，把一千多亩盐碱地改变成良田。

材料二: 社员苦干两年，生产发展了，产量一年比一年提高，社员收入一年比一年增加，生活也一年比一年改善，组织起来的优越性显示出来了。

材料三: 实行家庭联产承包责任制后，责任明确，农民生产积极性大大提高，农业连年获得丰收，农民高兴地说:“交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”(1)以上三则材料分别反映了什么时期的农村生产状况?(3分)(2)在第一则材料中农民生产积极性提高的原因是什么?(2分)(3)在材料二反映的历史时期，如果农民不组织起来会有那些弊端?(2分)(4)材料三反映了那时的农民对联产承包责任制持什么样的态度？为什么？

34.1983年10月1日，邓小平为景山学校题词的内容是:“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。” 从毛泽东的“好好学习，天天向上”到邓小平的“三个面向”，不仅仅是社会发展的两个不同阶段两个伟人的不同要求，也是邓小平继承毛泽东教育思想的一次理论上的飞跃。邓小平把教育的视野引出了国门，引向了世界，引向了未来。结合你所学过的知识，谈谈你对邓小平提出的“三个面向”的理解。(6分)35.期末复习时老师让同学们将本学期学过的重要知识进行整理，班里的小马虎整理了以下一段文字，请你帮他将下面的五处错误的改正过来。

1949年9月10日中华人民共和国成立：1956年土地改革完成，社会主义制度确立；1978年召开了十一届五中全会，实行改革开放；20世纪末我国人民生活总体上达到温饱水平；2008年我国成功举办了第28届奥运会。

（1）错误_________________改正________________（2）错误_________________改正_________________

（3）错误________________改正_________________（4）错误________________改正_____________ ___

（5）错误________________改正__________________

36.历史的天空群星璀璨，是他们用光芒指引着人类在这个星球上谱写了不断进步的文明史。新中国历史上的各类有突出贡献的人物为前行中的中国推波助澜。感悟他们的丰功伟业，为我们建设伟大的祖国增添了无穷动力。（1）请写出他们的名字(10分)A.中国共产党的创始人,在中国人民政治协商会议上被选举为中华人民共和国中央人民政府主席。

B.在朝鲜战场上，他用最后的力气扑向碉堡，用胸膛堵住了敌人的枪口。

C.他提出“求同存异”方针，赢得了与会各国代表的普遍赞扬，成为万隆会议的原则。

D.“铁人”。

E.“两弹元勋”。

F.他被誉为县委书记的好榜样，人民的好干部。

G.每年的3月5日是我们向他学习的日子，其实在我们的身边有许多人每天都在向他学习。

H.歌曲:1979年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈„„这个老人是谁？

I.他培育出我国第一代籼型杂交水稻被外国新闻媒体称为“东方魔稻”。

J.他是中国第一个乒乓球世界冠军。

（2）他们仅仅是历史的天空中闪烁过的几颗星，请你谈谈你答这道题的感受。(4分)37.活动与探究（12分）

面对20 世纪世界科技所取得的巨大成就，为了迎接21世纪科学技术的飞速发展，我们的领导干部、公务员、专业技术人员和管理人员必须敏锐地把握科学技术发展的趋势，掌握科学的思维方法，改善知识结构，提高科技素养，弘扬科学精神，树立科学的世界观、人生观和价值观。针对这种情况某历史兴趣小组举办了一次讨论会来探讨科学技术革命给我国带来的机遇和挑战。现在请你回答讨论会中的相关问题。（1）20世纪中后期世界科技发展给我们带来怎样的机遇？（2分）（2）面对这一机遇，我国政府采取了哪些重大举措？（3分）

（3）科技发展的关键是人才，请你就解决人才问题提出几条建议。（4分）（4）针对这一问题，结合自己的实际谈谈感想。（3分）

参考答案

1.C 2.A 3.B 4.D 5.A 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.A 13.D 14.D 15.C 16.A 17.C 18.D 19.A 20.A 21.C 22.A 23.C 31.（1）其目的是保护蒋介石集团，排挤中华人民共和国在联合国的合法地位。

（2）当时中日并未建交，日本首相访华，两国开始建立外交关系。中国重返联合国和中美关系的缓和，有力地推动了中日建交。（3）日本领导人不顾中国人了的反对，坚持参拜供有二战甲级战犯的靖国神社，是导致中日关系陷入低谷的主要原因。

（4）改善中日关系的关键，在于日本领导人，他们必须像当年主张与中国建交的田中角荣首相一样，具备政治勇气，彻底地对日本在二战中所犯的罪行进行反省，以得到中国人民的谅解。

32.（1）时期：土地革命时期、“三大改造”期间和改革开放后。（2）原因：农民翻了身，成了土地的主人。

（3）弊端：贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理使用耕地，也不能使用先进的机械农具。（4）态度：热烈拥护。原因：实行这种制度，责任明确，农民的积极性被激发出来，生活了得到了改善。33.（1）称大秦。

（2）中国的丝织品。

（3）97年，班超派甘英出使大秦；166年，罗马皇帝的使节到洛阳进谒汉桓帝，送给汉桓帝象牙等珍贵物品。34.“百年大计，教育为本”。为振兴科技和繁荣经济，我国实施科教兴国战略，需要大量的高素质劳动者和专门人才，这必须靠发展教育才能实现，在发展教育的同时我们还必须走出国门，走向世界，学习世界各国的先进科技，来为我国现代化建设服务。35.（1）错误：1949年9月10日。改正：1949年10月1日。（2）错误：土地改革。改正：三大改造。

（3）错误：十一届五中全会。改正：十一届三中全会。（4）错误：温饱。改正：小康。（5）错误：28。改正：29。

36（1）A毛泽东，B黄继光，C周恩来，D王进喜，E邓稼先，F焦裕禄，G.雷锋，H邓小平，I袁隆平，J容国团。（2）略。

八年级语文下册期中试题 篇8

1.下面语段中加点字注音正确的一项是（）（3分）

每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话

来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

A.piě wèi wù

B.piē wèi wù

C.piē wéi è

D.piē wéi wù

2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）

A.天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。

B.我总以为朝庭这种东西似乎不是人，而是有极大权力的玩意儿。乡下人一提到它，好像都肃然起敬，我当然更是如此。总之，当时皇威犹在，旧习未除，是大清帝国 的继续，毫无万象更新之象。

C.虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的显现，哦，那多么灿烂的、多么炫目的光明呀！

D.对于那些肚子里吃满了肯德基、麦当劳，到头来终不过是浑浑恶恶的人来说，有如夏虫不足以与语冰，这些道理是没法谈的。

3.下列句子中加点词使用正确的一项是()(3分)

A．从这个人身上看不出有任何精神的东西，缺乏诗人、幻想者和创造者的素质。

B．在4月的夜间，当天气暖和得可以呆在屋外时，我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。

C．全国政协委员、原中国移动董事长奚国华表示，坚决拥护取缔国内长途和漫游费。

D．这棵银杏树已有近一千年的历史，虽历经风吹雨打，但仍然长得枝繁叶茂，根深蒂固。

4.下列句子中没有语病的一句是（）(3分)

A．创新英语教学节目“爱德华在杭州”以外国人的视角向全世界介绍杭州的风土人情，节目播出后好评如潮。

B.你平时没有认真学习，考试时又没有按照要求仔细审题，那怎么可能有好成绩是可想而知的。

C.杭州举办2022年第19届亚运会，将推动奥林匹克运动的发展，同时将加强杭州的国际知名度，促进杭州经济、社会的全面发展。

D．通过大家的努力，使灵隐腊八节习俗成功入选第六批杭州市非物质文化遗产。

5．文学常识填空(3分)

①《我的母亲》的作者是，他以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世。

②《雷电颂》选自历史剧《 》，它塑造了一位伟大的政治家兼诗人形象。这位战国时期的诗人留下了长篇叙事诗《离骚》。

③ 《列夫托尔斯泰》的作者是（国家）的茨威格，我们学过的课文《伟大的悲剧》也是他的作品。

6．古诗文名句填空。（6分）

①自富阳至桐庐一百许里。

②惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。？。

③环堵萧然，；短褐穿结，晏如也。

④苏轼《水调歌头明月几时有》中，“此事古难全”中的“此事”指。

⑤送别，用王维《送元二使安西》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”略显伤感，用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的“ ___________，___________”___________，则更见豪迈旷达。

⑥礁石无法阻挡江水滔滔东流，冬雪不能耽搁春天翩翩脚步，战争瘟疫也一样无力阻止滚滚前进的历史年轮。正所谓“___________，___________ ”___________。(用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句填空)

7.名著阅读。(4分)

《名人传》是法国作家罗曼罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，下面三则材料选自《名人传》。请根据你的阅读积累回答问题。

【片断一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手——工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

【片断二】直到那一天，绝望顿生，也许是由于临死前的狂热飓风，他突然离开了住所，四处流浪，奔逃，在一所修道院投宿，然后又上了路，最后病倒途中，在一个无名的小城中一病不起。在弥留之际，他躺在病榻上哭泣，不是哭自己，而是在哭那些不幸的人。

【片断三】他是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。他分赠我们的是一股勇气，一种奋斗的欢乐。

【问题】我国先哲孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现。请以其中一个人为例，说说他如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于50字）

8．根据下列对话，请你代学生会主席901班申雪拟写一篇广播稿。（只写正文，不超过100字）（5分）

团委书记：昨晚《朗读者》中，我们杭州小说家麦加给他18岁儿子的一封信被称为《朗读者》开播以来最重磅的一枚催泪弹。

申雪：是啊，麦加几次哽咽，聆听者董卿也泪光闪烁，台下的听众也直接哭了……

团委书记：这个节目挺好的。听说我们杭州“第十一届西湖读书节”也快开幕了。

申雪：要不我们学校借此机会也开展一个这样的朗读活动？

团委书记：好主意。这样的比赛可以丰富校园生活，提高学生的朗读理解能力。你是学生会主席，拟广播稿和播报的事你去落实一下。

申雪：内容范围等有什么要求？

团委书记：可以是个人成长故事，也可是传世佳作，要求吐字清晰，感情真挚，能读出文字背后的价值。

申雪：报名与截止日期呢？

团委书记：由各班班长将参赛者名单上报到你那里，截止到3月28日吧，4月8日正式进行比赛。

申雪：好的，我这就去准备。

二、现代文阅读(30分)

（一）时间怎样地行走（迟子建）（15分）

①墙上的挂钟，曾是我童年最爱的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。

②到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，却都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话 与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地，让它永远不能再行走。在我的想像中，时间就是一个看不见形影的家长，严厉而古板。

③我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝。不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。

④ 我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉，从这里走出来的时间因为没有声色，而少了几分气势。这样的时间仿佛也没了威严，不值得尊重。所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显 得有些落寞。

⑤后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；至于计算机和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆 匆了。

⑥十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐地驼了背。时间还会变戏法，它能让一个活生生的人瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走着——在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。

⑦我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中，在小孩子戏耍的笑声中，在花开花落中，在候鸟的一次次迁徙中，在我们岁岁不同的脸庞中，在桌子椅子不断新添的划痕中，在一个人的声音由清脆而变得沙哑的过程中，在一场接着一场去了又来的寒冷和飞雪中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间是一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。（选自《迟子建散文》，有改动）

9.作者写出在人生的不同时期，时间不同的栖身之处，以及时间带给她的不同感受。阅读文章，填写表格。（4分）

人生的不同时期时间的栖身之处时间带给作者的感受

童年挂钟①

上了初中以后手表②

后来各种能显示时间的器物③

十几年前到现在④时间永伴身边

10.怎样理解第6节第二句话“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含义？（3分）

11.本文语言生动形象。请从修辞的角度，赏析文中划线句话在表达上的作用。(3分)

12.在文章结尾，可以看出作者对时间有着怎样的认识?它能给你怎样的启示?(5分)

（二）被妖魔化的沙尘暴(15分)

①刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。

②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。

③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。

④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，灭绝了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。

⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。

⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物就是由沙尘暴带入的，这促进了该海域生物的繁茂。

⑦事实上，处在什么自然带上，就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。

⑧我们见多了在草地植树防风沙 却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。

⑨沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。（本文出自网络，有删改）

13.沙尘暴对自然环境有哪些有利的地方？请分点回答（4分）

14.第③自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗？请说明理由（3分）

15.根据材料判断下列说法是否正确，如果错误，请简述理由。（4分）

（1）虽然沙尘暴是一种自然现象，但其形成的根本原因与人类活动有紧密联系。

（2）划线句子运用了举例子、列数字的说明方法，具体地说明了沙尘暴给一些地区带来丰富的土壤，有很大的益处。

16.根据文意，谈谈我们应该怎样全面地认识沙尘暴。（4分）

三、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言传奇小说，完成17—20题

唐翁猎虎（清纪昀）

族兄中涵①知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：非聘徽州唐打猎，不能除此患也。乃遣吏持币往，归报唐氏选艺至精者二人，行且至。

至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽，一童子十六七耳，大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满半跪启曰闻此虎距城不五里先往捕之赐食未晚也。遂命役导往。

役至谷口，不敢行。老翁哂②曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声。果自林中出，径搏老翁。老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立。虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾③，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

老翁自言炼臂十年，炼目十年，其目以毛帚扫之不瞬，其臂使壮夫攀之，悬身下缒④不能动。庄子曰：“习伏众，神巧者不过习者之门。”信夫！（选自 《阅微草堂笔记槐酉杂记》）

注释：①中涵：即纪中涵，当地的县令。②哂：微笑，讥笑。③尾闾：这里指肛门。

④缒：悬绳而下，这里指下坠。

17.下列加点词的词语解释错误的一项是（3分）

A.大失望，姑命具食（准备）B.老翁顾童子曰（回头看）

C.乃厚赠遣之。（派遣）D.信夫！（真实可信，确实）

18.文中划线句子断句正确的一项是（3分）

A.老翁察中涵意不满/半跪启曰/闻此虎距城不五里/先往捕之赐食/未晚也

B.老翁察中涵意/不满半跪启曰/闻此虎距城不五里/先往捕之赐食/未晚也

C老翁察中涵意不满半/跪启曰/闻此虎距城不五里/先往捕之/赐食未晚也

D老翁察中涵意不满/半跪启曰/闻此虎距城不五里/先往捕之/赐食未晚也

19.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）

（1）非聘徽州唐打猎，不能除此患也。

（2）习伏众，神巧者不过习者之门。

20.本文从哪两个方面来表现唐翁猎虎的神奇？作者借庄子的话揭示了一个怎样的道理？（5分）

21.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）

西楼（宋曾巩）

海浪如云去却回，北风吹起数声雷。

朱楼四面钩疏箔，卧看千山急雨来。

[注释]疏箔：稀疏的竹帘

（1）这首描写了海滨 来临前的壮美景象。前两句分别从视觉和 两方面写浪卷、风吹、云涌、雷鸣，渲染出“风雨欲来风满楼”的雄伟气势。

（2）结合全诗，简要分析诗中表达的诗人的情感。

四、写作（40分）

22．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）

我们都愿意做一个生活在理想世界中的孩童，听凭自己的内心行事，就像顾城的《我是一个任性的孩子》诗中所描述的那样单纯任性。但有时任性是为了一己私利，太过任性，不计后果，也许会犯错做傻事，甚至伤害自己和他人。

八年级生物下册8道单元测试题 篇9

选择题

1.达尔文所说的自然选择主要指( )

A 种瓜得瓜，种豆得豆 B 自然界找不出两株完全相同的植物

C 生物同时具有遗传和变异的特性 D 生物的适者生存，不适者被大自然淘汰的现象

2、梨、桃等的栽培通常用( )来繁育优良品种。[来源:]

A.嫁接 B.种子 C.扦插 D.压条

3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )

A. 雌雄同体，体内受精，体内发育 B. 雌雄同体，体外受精，体外发育

C. 雌雄异体，体内受精，水中发育 D. 雌雄异体，体外受精，水中发育

4、孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是( )

A.向人们展示它的美丽 B.雄性吸引雌性，利于繁殖

C.吓走敌害 D.寻找食物

5、人体细胞内的染色体，正常来源是( )

A.一半来自父方、一半来自母方

B.一半以上来自父方，一半以下来自母方

C.一半以下来自父方、一半以上来自母方

D.与父亲相 似的人，来自父方多，与母亲相似的人，来自母方多

6. 原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是( )

A.高温、紫外线、雷电 B.适宜的`温度、可见光、雷电

C.低温、火山喷发放出的光 D.自然火源、水、二氧化碳

7、家族多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个是基因组成为Ee的患病者，另一个表现正常。那么，他们的子女发病的可能性是( )

A.25% B.50% C.75% D.全部

8、我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是( )

A.近亲结婚后代必患遗传病 B.近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多

八年级下册数学线段测试题 篇10

二.16、(1)《中华人民共和国宪法》2分 (2)—1954年=59周年 1分

(3)《中国人民政治协商会议共同纲领》2分

17、(1)内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 目的：解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。(6分)

(2)土地改革的完成，彻底摧毁了在我国存在了两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。(4分)

18、(1)1954年 1分(2)实行赎买政策 2分 (3)对农业和手工业的社会主义改造。2分 (4)1956年底?国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。3分

19、(1)集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。(2分)

(2)不同意。 “一五”计划完成以后，我国开始改变了工业落后的面貌。(3分)

20、(1)1966—1976 (2)““””是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各民族带来严重灾难的内乱。

(3)“”中要吸取的教训：(类似一条即可)

①要加强民主法制建设?要遵循客观经济规律。

②在建立社会主义制度以后必须坚定不移地把工作重点转移到经济建设上来

③对社会主义制度建立以后的阶级斗争要作科学的分析(正确区分两类不同社会性质的矛盾)