宏志艺术幼儿园解说词

宏志艺术幼儿园解说词

宏志艺术幼儿园解说词 篇1

一、电影录音剪辑解说词, 在语言艺术上体现出了不同的风格

编辑在电影录音剪辑的创作中努力寻找着自己的角度、尺度、方式、支撑点和位置, 从而形成了自己的语言风格, 这有如下表现:

(1) 哲学意识的渗透。有些编辑注重了对电影的情感体验, 在编辑的解说词中融进了自己对人生哲理的思考, 从而使剪辑变得比较深邃, 增强艺术的厚度。

如电影《我们俩》中这样一段解说词:“在人生的路上, 我们每个人都会走过一个又一个驿站, 在走过的驿站里我们也许都是匆匆的过客, 那一页很快就会翻过去。我们的生活也是如此。但是有一个驿站的帷幕从拉开到谢幕, 始终无法从我的记忆中抹去, 那段生活虽然只经历了冬、夏、春、秋一年的短暂时光, 却留下了我的眷恋和遗憾。”这段解说词中就充分融入了编辑的情感和对生活的思考。

(2) 诗意的流泻。有些影片追求诗意化、写意抒情的风格, 这正触碰着有些编辑审美“灵犀”。他们用优美、舒缓又富有韵律的散文诗来抒发自己的主题意识, 这不仅使听众听懂了电影内容, 还可以欣赏到语言和美的解说辞、领略到编辑的情感体验, 从而获得一种审美的愉悦。

(3) 当代意识的凸显。有的电影用当代意识写意历史、审视身边所发生的事情。当以视觉艺术为主的电影转换成听觉艺术为主的电影录音剪辑时, 编辑不只是简单地复述编导的思想观念, 完成叙述故事的任务, 他们也融进了自己当代的意识。

(4) 整体意识的出现。编辑的主题意识恰到好处镶嵌在电影的总体结构中, 从而使电影录音剪辑有艺术整体感, 闪烁出艺术的光彩。从语言的把握、音响的调动、声音素材的剪裁等方面, 都能体现出编辑日趋成熟的艺术手法, 使电影剪辑具有主体意识的审美价值。

二、解说词这种特殊的语言体现了编辑取长补短的语言功力

解说词, 文无定法, 因“影片”而定调, 随“影片”而下笔, 灵活多样, 千姿百态。滕守尧在《审美心理描述》一书中写到:“要避免单一, 见出生命和情感的复杂多样;避免机械呆板, 见出生命和情感活动的流动和曲折;避免平铺直叙, 见出生命和情感的起伏和节奏;避免陈词滥调, 见出新奇。”在电影剪辑解说词中, 有常见的肖像描写、心理描写、场景描写、细节描写、夹叙夹议等诸多形式, “见出生命和情感活动的流动”和“见出新奇”, 这是体现编辑取长补短的功力所在。

(1) 肖像描写中补短。在电影中有“肖像构图”, 这是借用绘画术语。肖像构图的成败直接影响到人物形象的塑造, 而肖像描写则直接影响电影剪辑中声音形象的塑造。所以, 肖像描写是人物形象塑造的重要手段, 它可以把人物面容、风度、神态、体态、衣着等外貌和主要表现部位描写出来。只要把人物点染“活”了, 解说词就成功了。

电影剪辑中的肖像描写, 手法多样, 可以静态描写, 也可以动态描绘;可以正面着笔, 也可以侧面描写;可以一次亮相即止, 也可以反复点染;可以工笔细描, 穷形尽相, 也提倡突出特征、简笔勾勒, 寥寥数语, 形显骨立、神情毕现。肖像描绘多采取白描手法, 老舍对此有精辟的论述:抓住“人物的外表要处, 足以烘托一个单独的性格, 不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底。”

肖像描写要用“画眼睛”的手法, 选择最佳角度, 从个性特征下笔, 三言两语, 避繁就简, 切忌面面俱到。

(2) 心理描写中的补短。人心不同, 各如其画, 洞察心灵、探微索幽是人们的审美要求。心理描写是刻画人物的重要手段, 是关系到人物形象塑造的深度问题。电影剪辑中体现了编辑本人的审美评价和主观色彩, 强化了影片主人公的心理描述。出自编辑笔下的解说词, 由外向内, 精心刻画人物心理, 描写手法也是摇曳多姿:或直抒胸臆, 或曲笔传情;或现在、过去、未来交错叠现, 在闪前、闪回、梦幻镜头中透视心灵;或触景生情, 缘情而发, 独自式的真情流露;或旁白代言, 剖析影片人物的内心奥秘。人心沟通, 情感呼应, 是最佳审美效果, 这正是编辑的审美追求。

(3) 场景描写中的补短。人的本质是一切社会关系的总和。在现实生活中, 每个人都处在一定的时代背景、自然环境和生活舞台之中。恩格斯曾强调过:写作除了细节的真实外, 还要再现典型环境中的典型性格。

有的电影画面很美, 场景蔚为壮观, 但失去画面的电影剪辑如何弥补损失呢?编辑的回春妙手, 另辟蹊径, 即沿着“想象”的景, 通过生动“景物描写”解说, 借助于听众的想象和贮存的生活经验, 浮现各种景象。

(4) 细节描写中的补短。电影在表现细节、细部上有独到之处, 电影摄影机镜头善于显微和放大。细节之重要, 首先出于艺术形象的具体化, 它能给人以真实感。没有具体性、没有细节的真实, 就没有艺术形象。细节能赋予情节以血肉, 使人物性格个性化, 引导观众、听众思想情感发展的方向。细节的选择和提炼, 不能只着眼于艺术本身, 而要放眼于艺术整体, 服从艺术整体性、统一性的原则。一部好的电影看完后总有一些细节给人留下深刻的印象, 长久不能忘怀。

如电影《海洋天堂》中开头序幕父亲带着儿子, 父亲把绳子、儿子和一块巨石连在一起向大海深处游去, 这一细节就深深地震撼着我们的心灵, 也给编辑一个充分的描写空间。解说词是这样写的:“父亲带着儿子, 父亲把绳子、儿子和一块巨石连在一起向大海深处游去, 大海的胸怀是博大的, 它同时也把一个父亲极端的爱揽入了自己的怀抱, 父亲要和儿子在大海中寻找属于他们的天堂, 这是一份怎样让人难以理解的爱啊?”