网络远程作业处理系统

网络远程作业处理系统（共9篇）

网络远程作业处理系统 篇1

远程培训教学设计类作业模板

所在学校： 双城区第五中学 学员姓名：刘娟

课程名称： 说明文中的人文与科学 培训账号：scxk20163981 培训时间： 11.7 培训学时： 280 任教学科：语文 教学设计正文：

《大自然的语言》教学设计

【教学目标】

１、品味本文简洁，准确，生动，科学的语言。

２、了解物候的相关知识。（重点）

３、掌握说明文的几种说明顺序和举例子的说明方法。（重点）

４、理清本文的说明顺序，并体会说明的条理性。（难点）

５、激发学生热爱大自然，热爱科学的情趣。【教学设计】 〖导入新课〗

春柳的飘逸，夏荷的袅娜，秋枫的激情，冬梅的傲岸，如诗如画，各具风韵，这就是物候现象。今天我们就来学习一篇有关物候学知识的文章──《大自然的语言》。作者是我国著名的科学家竺可桢先生。（板书文题、作者。）〖新课讲授〗

一、察言观色：学生介绍竺可桢，教师补充

竺可桢（１８９０～１９７４），浙江上虞人，２０世纪卓有成就的科学家、教育家，气象学家，地理学家，被誉为“品格和学问的伟人”。１９１０年赴美国留学，１９１８年获哈佛大学地学系博士学位。回国后先任武昌高等师范学校教员、东南大学地学系主任、中央研究院气象研究所所长，成为我国近代气象学和近代地理学的奠基人。１９３６ 年起，出任浙江大学校长，在抗日战争的烽火硝烟中，在贵州的穷乡僻壤，他将浙大从一所地方性大学办成了全国著名的综合性大学，在中国高等教育史上写下了耀眼的篇章。１９４９年１０月，他被任命为中国科学院副院长。著有《二十八宿起源之时代与地点》、《我国五千年气候变迁的初步研究》、《物候学》等。

二、狼吞虎咽

快速朗读课文：

１、标出难读，难记的字，词。

２、整体感知课文。

学生上讲台板书。

三、畅所欲言

你从课文中获得哪些信息？在文中找出，并概括。

自由交流：（补充）

１、什么叫物候和物候学？（第１、２、３段）

２、物候观测对农业有什么重要意义？（第４、５段）

３、决定物候现象来临的因素有哪些？（第６、７、８、９、１０）

４、研究物候学有什么意义？（第１１、１２段）

四、细嚼慢咽

朗读１段，品味语言。

找出这一个自然段，你最喜欢哪些好词，好句，说说理由。（参考）

五、摩拳檫掌

欣赏四季图片（春，夏，秋，冬）选任一季节，用生动，美丽的文字把眼前的美景描绘出来。

六、作业

曲不离口，朗读并背诵第一自然段。

第二课时

〖导入新课〗

初试牛刀，同学朗读上一堂课的小短文，并做评价。

无论是桃红柳绿的春日还是冰天封地的冬夜，都是大自然的现象。那么学习大自然的语言对我们人类有什么作用呢？它们又是由什么来决定的呢？今天我们继续来探索大自然的奥

秘。

〖新课讲授〗

一、朗读６～１０段，思考

１、物候现象的决定性因素？（纬度差异，经度差异，高下差异，古今差异）作者是按什么顺序介绍物候现象的决定因素的？

（抓住关键词：首先，第二个因素，第三个因素，此外。）明确：主要到次要的逻辑顺序或从空间方面到时间方面的逻辑顺序。（详答见问题探究A）

２、作者主要用什么说明方法来分别说明这些因素的影响？

明确：举例子。（找出并分析）①③④早春三四月间，南京桃花比北京要早开２０天。说明了纬度对物候的影响。但有时为了使说明对象更透彻，可以举更多的例子。②大连纬度在北京以南约１º,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。

３、第１０段中，“根据英国南部物候的一种长期记录”可否删去？为什么？

明确：起限制作用，体现了说明文语言的准确性，科学性。你还能在文中找出体现说明文语言的准确的地方吗？

（探讨），例如：第一段末：“在地球上温带和亚热带区域里”准确地说明了存在四季分明的地方。

二、抛砖引玉，《大林寺桃花》

学生齐读诗歌，理解诗意。

明确：大林寺在庐山香炉峰顶。诗人在初夏时节游览大林寺。四月，平地上正是春归芳菲落尽的时候，但诗人却意外地发现在这高山古寺之中竟有始盛的桃花。诗人曾为春天的逝去而伤感，重遇春景后，喜出望外，猛然“醒悟”到：原来春天是转到这里来了。

这首诗正好说明了课文中影响物候的第三个因素──高度的差异：“植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟。”

参考古诗中的物候现象三、七嘴八舌，质疑问难三步曲

第一步，默读课文，找出疑难地方，标出。

第二步，四人一组讨论问题。

第三步，每组提出“杀手锏”（本组解决不了的问题）全班讨论。

若没有，教师提问：同学们都知道文章介绍了物候现象，那为何要以“大自然的语言”为题呢？能否换成《物候知识》？

四，各显神通

在生活中，你知道还有哪些独特的大自然语言吗？为人类敲响了哪些警钟？ 沙尘暴，沙漠化，海啸 水土流失。

【问题探究】

A、本文中决定物候现象的因素可否调换？

（不能）这四个因素是按照影响程度，由大到小依次安排的。纬度影响最大，经度次之，高下差异又次之，古今差异最小。另外，纬度和经度在同一地球上方位的不同。而高下是同一地点的高下差异。这三者都是空间因素，而第四个因素是时间因素。从时间到空间又是一种排列顺序。

这四个因素的顺序是按照事物内部关系来安排的，是逻辑顺序。

B、本文题目的好处：

语言是交流工具，是传递信息与沟通的桥梁。用“大自然的语言”命题，把大自然拟人化了，生动形象的展现了大自然的人情化。【板书设计】

二十四节气名称的意义

立春、立夏、立秋、立冬：“立”是即将开始的意思，表示春、夏、秋、冬四季即将来临。

夏至、冬至：古称“日北至”和“日南至”，表示盛夏和寒冬已经到了。

春分、秋分：“分”是平分的意思，表示这两天昼夜相等，正好处在夏至和冬至中间。

雨水：降雨开始，雨量增多。

惊蛰：开始打雷，气温上升，冬眠的动物开始活动。

清明：天气晴朗，万物滋生。

谷雨：雨量增多，谷物茁壮生长。

小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满，但尚未成熟。

芒种：麦类有芒作物成熟，晚季作物抢种时期。

小暑、大暑：“暑”是炎热的意思，表示这是一年中最热的季节。

处暑：“处”是终止的意思，表示暑天结束，气温开始下降。

白露：气温降低，出现露水。

寒露：天冷，露水很凉。

霜降：开始下霜。

小雪、大雪：开始下雪，至大雪时形成积雪。

小寒、大寒：一年中最冷的季节。

从节气的含意可知，二十四节气又可分为四类，即：（1）表示寒来暑往变化的有：立春、春分；立夏、夏至；立秋、秋分；立冬、冬至八个节气。（2）象征气温变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气。（3）反映降水量的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七个节气。（4）反应物候现象或农事活动的 有：惊蛰、清明、小满、芒种四个节气.24节气歌

春雨惊春清谷天（立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨）夏满芒夏暑相连（立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑）秋处露秋寒霜降（立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降）冬雪雪冬小大寒（立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒）

每月两节日期定

最多相差一两天

上半年来六廿一（阳历每月6号、21号）

下半年是八廿三（8号、23号）

农谚举隅

１、燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。

２、瓦片云，晒死人。

３、雨中闻蝉叫，预告晴天到。

４、早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。

５、麻雀囤食要落雪。

６、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

７、蚂蚁垒窝要落雨。

８、鱼跳水，有雨来。泥鳅静，天气静。

９、猪衔草，寒潮到。

１０、鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到

网络远程作业处理系统 篇2

随着社会经济的高速发展, 电力供应己渗透到社会生产、人民生活的各个角落, 社会对电力的需求量越来越大, 电力供应呈现出持续增长的态势;与此同时, 产业结构的调整、电力市场的逐步形成以及电价机制的完善, 也对电网的经济性和可靠性提出了新的要求。配网作为电力网络向用户供电的最终环节, 其运行状态的好坏直接影响到城市经济的发展、人民生活水平质量的提高、投资环境的优化等, 广大电力客户对配电网的供电可靠性、电能质量、抢修工作效率和优质服务等方面的要求越来越高。这些都给配电网供给及运维能力带来极大的压力, 也对配网管理形成了严重的挑战。

由于受配网结构复杂、网架单薄、线路老化、设备陈旧以及受众面广等因素的影响, 为用户提供优质、可靠的供电服务已成为配网面临的一项艰巨任务。长期以来, 配网一直都是电力生产管理中相对薄弱的环节, 管理较为粗放, 缺乏精益化管理的措施和手段。线路巡检长期人工巡检方式, 存在巡检记录繁琐、低效、费时、费力, 以及巡检过程及结果管理困难等缺点;现场抢修缺乏标准化作业规范和标准化作业装备, 现场信息和后台信息不通畅或不对称, 现场抢修人员不能及时获取事故处置的相关支持信息和来自后方专家的作业指导, 管理人员也不能正确掌握和控制现场作业, 存在对可能发生的风险点和已发生的事故处理不够及时、到位等问题。

在新的形势下, 传统管理模式和手段的弊端及滞后正在逐步显现。为提升配网运维及抢修管理水平、规范配网日常运维和故障抢修作业流程、提高配网故障抢修效率、加强运行作业调度, 在对配网运维及抢修基层业务和管理需求的深入研究和分析的基础上, 本文提出了一种基于3G无线通信网络的配网运抢一体化作业远程管理系统, 通过构建运抢一体化信息管理平台, 规范配网运行抢修一体化管理流程和标准化作业要求, 利用业已成熟的无线网络以及PDA、平板电脑等移动技术来解决现场标准化作业问题, 实现配网生产管理向工作现场的延伸, 实现配网日常运维和现场抢修工作的规范化、标准化、信息化, 提升电力企业对现代配电网的驾驭能力, 确保配网可靠、高效、经济运行。

一、系统构成

如图1所示, 整个系统由监控中心网络、无线通信网络、应急抢险视频会商服务器、安全网关以及现场作业系统组成。

1. 监控中心网络

在监控中心网络部署一体化应用服务器、数据库服务器、工作站、交换机以及安全网关、通信服务器等设备, 构成整个系统的核心处理中心。它为系统提供各种配网运抢一体化作业应用服务, 供中心监控及管理工作站和现场作业终端调用, 实现系统的各项业务应用功能。中心监控网络通过电力网络与电力其它应用系统 (如生产管理系统、营销管理系统、95598客户服务系统) 进行通信, 实时获取电力设备、客户信息、抢修工单等业务支撑数据。

2. 通信网络

无线通信网络采用通信营运商的3G无线网络, 提供中心监控网络和现场作业终端设备的双向信息通信功能。3G (3rd generation, 3G) 即第三代移动通信, 是无线通信与国际互联网等多媒体通信结合而成的新一代移动通信系统。3G与前两代的主要区别是在传输声音和数据时速度上的提升, 其传输速率高达2Mbit/s, 带宽可达5MHz以上, 其带宽完全能满足现场应急抢险工作中音视频数据实时传送的要求。现场作业终端设备通过3G通讯模块接入的G3无线网络, 然后通过通信营运商专线接入到监控中心网络。

3. 抢险视频会商服务器

应急抢险视频会商服务器提供远程视频会商功能, 支持多点对多点、单点对单点、单点对多点、多点对单点的会商模式, 融合各种通讯功能和融合各种通讯内容信息, 能够让不同地域的用户随时随地透过网络连接进行沟通和信息交互, 实现监控中心、应急抢修现场、主管单位和领导、专家之间的异地会商和协同工作。

4. 作业系统

现场作业系统包括现场作业终端和应急抢险单兵设备两类设备。

(1) 现场作业终端采用工业级PDA设备, 配备3G通信模块、GPS定位等模块, 安装定制开发的现场作业操作软件, 提供配网线路巡视、故障定位、缺陷管理、抢修工单传送、现场资料回传、人员到位检查等现场作业功能;

(2) 应急抢险单兵设备采用工业级平板电脑, 配备3G通信模块、GPS定位模块、便携式高分辨率摄像机、音视频加解码等模块, 安装定制开发的应急抢修作业软件, 除具备基本的现场作业功能功能外, 还提供现场音视频采集及回传、异地会商、视频/图像查阅等功能。

5. 网关系统

安全网关系统采用基于硬件的安全网关设备和前置通讯服务器, 对监控中心网络网提供全方位的安全防护。提供数据过滤、阻止非法入侵、防间谍软件、防信息泄漏、防垃圾邮件、用户地址转换、防火墙、统一威胁管理/内容安全、VPN、系统管理、日志记录和监视等功能。

二、系统架构体系

如图2所示, 系统架构体系由三个技术层次、两个运行保障体系以及电力业务数据接口构成。

1. 技术分层设计

三个技术层次自下而上包括基础设施层、技术支撑层以及业务应用层。其中, (1) 基础设施层:为整个系统运行提供硬件、网络与通信环境, 它具体包括了计算机网络、3G无线通信网络、主机系统、无线通信设备、音视频采集设备、视频会商服务系统等。 (2) 技术支撑层:技术支撑层在基础设施层之上, 为业务应用层提供各种技术支撑服务, 它包括了数据库管理、J2EE企业应用体系、运抢一体化业务应用融合、WEBGIS地理信息服务、无线通信与传输、GPS卫星定位、音视频编解码、移动设备编程技术等。 (3) 业务应用层:利用下层的技术支撑服务、硬件、网络和通信环境, 为系统用户提供各种业务应用功能, 包括用于配网运行管理的标准库管理、巡检日志管理、巡检缺陷管理、巡检计划管理、巡检任务管理、巡检到位监督、巡检路线管理、巡检数据下载/上传、设备数据采集;用于配网应急抢险作业的现场音视频采集/回传、抢修人员位置定位、抢修业务资料推送、远程业务会商、远程知道检修、抢修信息报送、应急预案库管理、抢修人员移动轨迹回放;以及电子地图、统计报表分析、系统管理等功能。

2. 运行保障体系

运行保障体系分别为标准规范保障体系和信息安全保障体系。标准规范体系包括配网运抢一体化作业管理流程、配网运抢一体化作业标准规范以及符合SG186接入标准的数据格式和内容要求, 保障系统按照相关标准和规范运行和工作, 实现系统与电力业务支撑系统的信息交互。信息安全保障体系确保系统在符合国家电网公司关于网络和数据安全要求的环境下运行。

3. 电力业务数据接口

通过电力一体化信息平台, 实现系统与配网自动化系统、电力生产管理系统、95598客服系统等电力业务支撑系统的信息集成。在符合SG186接入标准的基础上, 通过与上述业务支撑系统的信息交互, 系统可及时将抢修工单、用户信息、线路设备、配网接线图等业务支撑数据发送到生产现场, 辅助及支持配网运行和抢险工作;同时也可将巡检记录、故障缺陷、故障处置信息、现场音视频图像等传送到后台支撑业务系统, 为电力生产和服务提供依据和参考。

三、系统功能概述

配网运抢一体化作业远程管理系统以配网设备台账为基础、以标准化作业流程和规范为主线、以工单处理流程为驱动、以移动智能设备为作业工具, 在一个统一的信息化平台上, 实现设备巡检、消缺、故障处理、到位监督、信息采集等配网日常运维和应急抢修业务一体化管理。其业务功能总体可划分为后台信息支撑和分析管理、日常运维标准化现场作业、应急抢修标准化现场作业三大模块。

1. 后台信息支撑和分析管理模块

该模块为系统提供正常运行所必须的基础业务数据管理、工作流程管理、地理信息管理、作业终端管理以及统计分析等后台服务功能。其具体功能包括:配网设备台账管理、作业标准库管理、缺陷库管理、应急预案库管理、巡检任务管理、抢修工单流程管理、统计报表、系统管理等功能。

2. 日常运维标准化现场作业模块

采用可移动的现场作业终端, 在3G无线通信网络的支持下, 按照配网运行抢修一体化管理流程和标准化作业规范要求, 为配网运维人员提供设备数据采集、线路巡视、故障定位、缺陷处置、现场资料回传、工单处理、人员定位、到位监督等现场作业功能。

3. 应急抢修标准化现场作业模块

系统除提供基本的配网日常运维标准化现场作业功能外, 在应急抢险单兵设备上集成了现场音视频采集与回传、实时音视频交互、资料推送、信息查询、抢修工单处理、远程会商等应急抢险功能, 真正实现了配网运行维护和应急抢修工作的一体化作业。

四、结束语

实现配网运抢一体化作业是配电网运维模式向业务集中化、管理信息化、作业标准化方向发展的大趋势。配网运抢一体化作业远程管理系统凭借先进的技术优势及与基层业务紧密结合等特点, 规范配网运维作业流程, 统一作业装备标准化配置, 实现日常运维和现场抢修标准化作业, 提高配网运维工作效率, 最大限度缩短抢修时间, 将在进一步提升配网精益化管理水平、提高应对突发事件的能力和优质服务水平、实现配电网抢修工作科学化和智能化等方面发挥重要作用, 具有相当广泛的业务应用和推广前景。

摘要：城市配网作为电力网络向用户供电的最终环节, 是现代化城市的重要基础设施之一, 其运行状态的好坏直接影响到城市经济的发展、人民生活水平质量的提高、投资环境的优化等。文中介绍了一种基于3G无线通信网络的配网运抢一体化作业远程管理系统, 解决了在配网日常运维及故障抢修工作中长期存在的现场信息和后台信息不通畅或不对称、流程作业不规范、抢修效率和资源利用率低以及信息化手段和工具落后等问题, 提升了配网管理水平, 具有广泛的应用及推广价值。

关键词：配电网,3G无线网络,运抢一体化,标准化作业

参考文献

[1]韦涛.电力巡检标准化作业智能管理系统[J].低压电器, 2007 (7) .

[2]刘冰.现场标准化作业管理系统的开发应用[J].电力设备, 2007 (9) .

网络远程作业处理系统 篇3

关键词：远程无线；抄表系统；处理

中图分类号：TP3-4

1 电力远程抄表系统研究

本系统采用GPRS数据通信方式实现数据的采集和实时监控，以无线通信网络为基础、利用现有通信技术和服务，完成对终端智能电表的数据采集、传输、处理以及实时监控。基于系统成本和功能实现风险方面的考虑，优先选用技术成熟度高、使用广泛的技术和硬件设备，不仅可以实现各种基本功能，还可以有效降低开发成本并大大缩短设计周期。在充分利用现有无线网络和硬件基础设施的基础上，利用GPRS平台实现构建无线抄表系统，实现数据的无线传输，主要优点有[1]：（1）降低安装成本：利用现有的成熟的设备和服务以及硬件平台和运行设施，只需要进行设备增加，而不需要大规模的设备改造和重复建设，不用布设专门线路。前期投入较少，见效快，后期维护升级成本低；（2）实时性强：与以往的一些应用系统，例如GSM相比，GPRS在实时性上具有明显优势，在系统的通信过程中延迟非常小，不需要过多等待，可以同时对多个数据点进行信息的采集，能最大程度上满足系统的实时性的需要；（3）抄表范围广：GPRS网络覆盖范围较为广泛，可以在更大的范围内完成对终端的管理和控制，并且接入点没有限制、容量扩展也没有限制，可以满足多种地域的接入需求；（4）能够实现对电表的远程监控：GPRS的双向数据信道可实现对电表的实时控制、参数调整等远程操作。

远程抄表系统组成一般包括：电表、采集器、远程控制中心等。远程抄表系统从结构上大体可以分为：系统主站、无线通信信道、数据采集设备三部分。主站为单独组网，采用防火墙进行安全隔离。通过RS-485协议将用户端数据传送给处理控制模块，GPRS模块将数据传输至远程监控中心，实现数据的采集和指令的交互。

2 电力远程抄表系统异常处理机制研究

远程抄表系统每一个通信单元都含有几百个甚至上千用户终端，数量众多的通信终端为系统的安全可靠运行增加了较大压力。并且在实际的工作运行环境中，智能电表要求是24小时连续运行，系统也要保持24小时连续进行数据的采集和处理，这对系统的抗干扰能力也提出了很高要求。但是目前情况下，电表生产厂家多、型号复杂，电磁兼容、抗干扰性能不一，这些情况往往会造成数据的不准确，造成异常情况的发生。主要异常情况可分为电表故障类异常、事件类异常、IC卡异常等[2]，主要异常情况如表1所示：

具体异常处理机制分析如下：（1）系统内部控制系统错误：当用户目前账户余额为0时，电表内部设定的继电器断开，控制开关被触发，系统断电。当此项异常情况出现后，电表持续供电，在系统显示屏幕上显示错误代码，系统用户在购买电后，错误代码消失；（2）ESAM错误：在液晶显示器上显示代码，并将错误代码发送至控制中心，提醒用户和管理中心需更换ESAM进行电能表的维修；（3）内卡初始化错误：显示错误代码，由用户向服务公司反映维修；（4）存储器故障：上传错误代码，提醒工作人员进行修复；（5）过载：程序探测到用户使用负荷大于的1.2倍的最大电流，在液晶显示器显示相应错误代码，并将结果上传至信息中心；（6）过压：程序探测到用户电压大于1.15倍，在液晶显示器显示相应错误代码，并将结果上传至信息中心；（7）有功电能方向改变：程序在执行过程中探测功率变化，如果发现功能数字在减少，表明进出线接反了，将结果反馈至控制中心，并设定异常级别，提醒工作人员进行维修；（8）用户编码错误：显示错误代码，反馈结果，主要由用户方进行解决；（9）购电超囤积：在探测到异常情况出现后，提示用户，需处理；（10）卡损坏或不明类型卡：显示错误代码，提示用户重新插卡；（11）已经开过户的新开户卡：显示错误代码，提示用户重新插卡。

3 异常处理机制的实现

读表模块的设置主要是为了监控终端，并且依照電表约定的串口来进行指令的发送，由于RS-485采用的是半双工接口，所以需要切换收发状态。

异常处理机制的主要处理模式如下[3，4]：（1）中断方式：在系统检测到异常之后，中断正在执行的块，完成异常处理之后，在控制流程返回处理中断点，继续执行程序；（2）无条件转移方式：在系统检测到异常之后，需要无条件终止执行的操作，从而转向有标号的异常位置开始进行处理；（3）恢复方式：系统检测到异常后，要控制流程转向异常处理器，由其负责将未处理的操作完成，然后在出现异常的位置继续执行；（4）重试方式：这种方式是具有特殊处理语义的中断方式，在失败后重新执行。

异常处理是系统设计中的重要部分，直接关系到系统的稳定和完备性，本文在电力远程无线抄表系统的设计中，重点从软件层面上设计了较为完备的异常处理机制。

在完成系统的异常处理机制设计线程后，需要对相应的线程和功能进行测试，但是由于时间、精力以及实现条件的限制，本文主要在JAVA虚拟机进行了系统层面的功能测试盒性能测试，测试结果显示，本文设计的异常处理机制满足系统设计要求。

4 结束语

本文在研究现有各种无线抄表系统规定基础上，设计了基于GPRS电力远程无线抄表系统异常处理机制，采用多线程技术，加入异常处理机制，使该系统更加完善。利用多线程技术，将各部分功能独立出来，以线程的方式来运行，将各部分之间的相互影响降到最低，使系统运行更快、更稳定、功能更强，同时降低了系统异常对其它部分的影响，并进行了系统的性能测试和功能测试，保证了系统运行的正确性和完整性。

参考文献：

[1]李志伟.基于AT指令的串行通信程序的设计[J].微计算机信息，2007（33）：272-274.

[2]XING Jian Ping；ZHANG Jun；LI Wei Ye Vehicle GPS real time monitoring communication system base on GPRS/CSD，2006.

作者简介：李卫炜（1979-），男，河北保定人，工程硕士在读，研究方向：计算机技术。

网络远程作业处理系统 篇4

【中文摘要】二十一世纪是信息社会,计算机作为传递信息的主要工具和手段已改变着人们的学习、生活方式,人们对它的依赖程度也越来越大。因此,掌握和运用计算机技术是我们年轻人应该必备的技能。网络教学的实施能够最大限度满足学习者的需要。以学生为中心的自主学习模式；鼓励学生个性发展,实施交互式教学。网站的开发、运用不受时空限制、可广泛共享教学资源。网上资源建设的丰富程度决定着现代远程教育教学活动适应学习者个别差异的容量,资源质量的高低也决定着信息传递的有效性,影响着现代远程教育被认可的程度和教学效果。如何更好地“发挥信息化技术给教学带来的优势”已经成为艺术设计专业远程教学建设的首要任务。本人深感成人高校艺术设计专业网上教学平台的建设仍处于较为滞后的状态,原有艺术专业网上教学基本停留在仅“传达学科教学大纲要求,上传课件、提供设计素材”的简单局面,无法满足年轻学员们的需求。在教学中如何使用教学媒体工具,如何规划网站教学内容,如何利用网站开设教学活动已经成为目前教学研究的热点。建立“艺术设计专业教学网”的最终目标就是通过网站的形式为成人艺术专业学生提供一个具有“网上学习、在线交流、作品反馈、资源共享、教学评价”多功...【英文摘要】The twenty-first century is the information society, computer transmission of information as the main carrier and the tools have greatly changed people’s learning，lifestyle, people it has become increasingly dependent.Therefore, the master and the use of computer technology is an essential skill for our young people should be.Better to maximize the implementation of online teaching to meet the needs of learners.Student-centered autonomous learning;to encourage students personality development, the i...【关键词】远程网络教学 艺术设计 系统设计 网站建设 教学测试系统

【英文关键词】Remote Network Education Art and Design System Design Website construction Teaching System 【索购全文】联系Q1：138113721 Q2：139938848 同时提供论文写作一对一辅导和论文发表服务.保过包发

【目录】艺术设计教学网的设计与实现6-7Abstract7-8

摘要

1.1.远

第1章 绪论12-19程教学发展现状12-161

21.1.1 现代远程教育的定义及特征

12-1

41.1.3 我国现1.1.2 国外远程教育发展情况

14代远程教育发展现状14-1

51.1.4 我国现代远程教育存在的问题

1.2 1.1.5 本校艺术专业远程教学现状15-16

16-17

1.3 论文的组织结构论文研究的主要内容17-19第2章 教学网系统开发的技术19-2

32.1.1 硬件开发环境192.1.3.软件应用环境20

2.1 系统2.1.2.2.2 系技术环境介绍19-20软件开发环境19-20

统开发软件介绍20-23中文版2020-2

12.2.1.Macromedia Dreamweaver 8.02.2.2.Adobe Photoshop CS中文版2.2.3.Macromedia Flash 8中文版21

2.2.4.Adobe Illustrator CS中文版21-2222

2.2.5.ASP.net技术

第3章 网3.1.1.3.1.3.2.2.6.SQL Server 2005中文版22-23

3.1 网络教学模式分析233.1.2.网络教学的特点2323

3.2 网络教学资源运用分析站系统分析23-28网络教学的概念23网络教学模式分类23-243.3 实践是艺术设计教学的重要部分24

24-25

3.4 教学媒体的选择与运用25-27析26-27

3.5 网站建设需求及可行性分析

3.5.2.可行性分

第43.5.1.系统需求分析25-263.6 “艺术设计教学网”开发特色27-28

4.1 系统设计的原则28章 系统设计28-43设计28-30292930-3731-3233

4.2 总体

4.2.1.主页介绍294.2.2.课程辅导4.2.3.教学资源294.2.5.在线测试29-30

4.2.4.实践园地4.3 主要模块功能设计

4.3.2.教学资源4.3.4.实践园地4.3.6.考试、练习测试系

4.4.1.student表(学4.3.1.主页介绍30-314.3.3.课程辅导32-334.3.5.信息下载33-344.4 数据库设计37-43统34-37员信息表)38表)38

4.4.2.teacher表(教师信息4.4.3.T_question表(测试题库

表)38-394.4.4.T_class表(题目分类表)394.4.5.T_examinfo表(考试信息主表)39-40表(考题表)40表)40-41表)41表)41-42表)42-43

4.4.6.T_examquestion

4.4.7.T_examdata表(学生考题4.4.8.T_examgrade表(学生考试状态及成绩4.4.9.T_practicequestion表(学生练习题4.4.10.T_practicegrade表(学生练习成绩第5章 网站系统实现43-61

5.1.1.各种素材获取方法

5.1.3.网页横幅制作5.1.5.Flash动画制作46

5.3.静态网页制5.3.2.CSS样式应用

5.4.1 SQL 5.1 媒体素材获取与制作43-4643-4444-4545-46作46-47475.1.2.图像处理445.1.4.按钮制作455.2.创建和管理本地站点5.3.1.布局设计46-475.4.网站开发中应用的关键技术47-5747-49

5.4.2 动态网页设计技术Server 200549-565.4.3 自动统计评分模块56-575.5 登陆系统安全策略考虑57-5858-59用61-6363

5.6 BBS讨论功能设计及留言板

第6章 网站信息维护及应

7.1 总结

网络远程作业处理系统 篇5

近年来，随着数字化技术的迅猛发展和网络技术的日益成熟，医院信息管理系统（hospitalinformationsystem,HIS）得到飞速的发展，将远程（网络）心电图诊断系统应用于临床已成为可能[1].心电信息平台使社区卫生服务机构得到了优质医疗资源的保证和技术支撑，以前没有条件进行的心电检查项目得以广泛开展[2].目前，临床上应用较多的HIS主要有电子病历系统（electronic medical record,EMR）、图像存储通信系统（picture archiving and communicationsystems,PACS）和实验室信息管理系统（laboratoryinformationsystem,LIS）。一直以来，由于国内医疗信息化技术的发展相对滞后[3],心电学的数字化进程缓慢，许多基层医院甚至规模较大的医院所开展的心电检查仍未实现数字化，单机操作、热敏纸保存和手写报告相结合，构成了心电图室的日常工作模式。建设心电网络信息管理系统是数字化医院发展的必然要求，其终结了以往心电网络的“信息孤岛”状态[4],不仅可为医院节约大量的人力物力，如节省耗材、节能环保，而且因其传输速度快，可及时为临床提供心血管危重症患者的心电学资料。

此外，传统的手工模式常常会出现人为差错，尤其是在进行大批量检查（如体检）时，更无法在规定时间内规范、有效地完成任务，除非依靠信息化手段[5].鉴于上述，心电网络信息管理系统的引进势在必行[6].

网络系统集成与维护大作业指导书 篇6

一、网络需求

某大学下设教学区（5栋6层教学建筑，70余个大小不等的多媒体机房，采用IPV4网络）、图书馆（1栋8层建筑，采用IPV6网络）、网络中心（1栋2层建筑，采用IPV4网络）、家属区（10栋20层塔楼，采用IPV4网络）、办公区(1栋6层建筑，采用IPV4网络)和宿舍区（4栋4层建筑，采用IPV6网络）5个区域，其中办公区分设9个系、1个学生部门、一个教务部门。

随着各单位计算机及局域网应用及IPV6技术的不断深入，特别是各种计算机应用系统被相继应用到实际工作中，各区域之间信息交互和共享的要求日趋增加。为了使各区域之间资源共享、信息交互及获取internet资源相对独立而又可以互相通信，充分发挥各区域现有计算机的功能，组建及改造校园网势在必行。

二、网络建设原则

根据该大学的具体情况与用户要求，校园网在规划、设计和实施中遵循以下原则：

1、可扩展性。充分考虑业务需求和发展趋势，网络建设应当具有实用性、灵活性、安

全性、先进性。

2、网络高可用性。计算机网络的拓扑结构应当稳定、可靠，防止网络骨干出现单点故

障。

3、开放性。网络应具有高度的开放性，及对设备的技术开放和对其他网络接入开放。

4、实用性。经济实用，设备应有较高的性能价格比，以最少的投资实现尽可能多的功

s

三、任务要求

1、规划和实现一个校园网络

2、各区域要互相独立

3、各区域之间能相互访问对方的网络服务

4、网络中心配有web服务和DNS服务

四、实现要求

1、画出网络的结构图

2、对路由器、交换机、服务器要进行相应的对比选型，确定性价比高的网

络设备

3、对网络进行ip地址规划并进行相应的配置实现

4、配置web服务和DNS服务

五、报告要求

1、写出设计思路和思想

2、对相应设备进行选型，并写出选型依据和结论

3、用visio画出网络结构图

4、用packet tracer软件进行模拟设置，对详细配置命令进行截图

5、对测试结果进行截图

6、写总结

六、其他

1、本次大作业以小组为单位进行，最多4人一组

2、报告格式没有严格要求

3、报告中要指出每人的具体分工

4、每组上交报告一份

网络远程维护系统技术研究 篇7

关键词：远程维护,虚拟仪器,CBR专家系统

1. 引言

随着计算机网络技术以及虚拟仪器技术的飞速发展,基于网络的远程维护技术应运而生,于是远程维护技术开始进入维护领域。远程维护技术的应用可以极大地提高复杂大型设备的维护和诊断水平,实现对多个局部设备或部件进行分散集中式管理,实现资源的共享,提高系统的利用率,提高维护效率和延长设备的无故障运行时间,降低综合维护费用。本文将对网络远程维护系统技术做了初步的探讨。

2. 远程维护国内外的发展分析

远程维护技术是利用远程网络在异地对现场设备进行监测,并根据监测数据调用网上诊断资源和异地专家知识,进行故障诊断和设备维护的技术。远程监测、诊断与维护技术,一方面使信息资源得到了极大的扩充,另一方面利用网络通信功能,实现了信息的快速传递。远程维护技术的发展首先是从远程协作诊断技术开始。1988年开放式远程医疗系统的概念在美国被提出。从技术来说能实现远程医疗诊断也就能实现远程设备诊断,1997年,首届基于Internet的工业远程诊断研讨会讨论了远程诊断系统开放式连接体系、诊断信息规程等,并对未来技术发展作了展望。另外,许多国际组织如SMFP(Society for Machinery Failure Prevention Technology)等也纷纷通过网络进行设备故障诊断咨询,并制定了一些信息交换格式和标准。如Bently公司的计算机在线设备运行状态监测系统可以通过网络动态数据交换方式向远程终端发送设备运行状态。

国内,西安交通大学、清华大学等单位都先后推出了各具特色的监测诊断系统。近年来,随着网络技术快速进步,西安交通大学轴承所等单位推出了组态式集散监测与诊断系统,这些远程维护系统的柔性好、性价比高,在实践中得到了充分肯定。清华大学以大型电站设备为对象,开展了远程在线监测和诊断研究。同济大学在中德合作项目的资助下,开展了制造企业远程服务系统的研究。系统维护技术与计算机网络技术相结合,通过Internet建立远程维护系统,进一步地促进远程系统维护技术蓬勃地发展。

目前,远程维护系统的主要形式为基于客户端/服务器结构的软件远程维护系统和基于IRL可重构技术的硬件远程功能再配置。近年国外开始研究通过互连网实现可重构计算。基于因特网可重配置逻辑(IRL)是当前嵌入式系统倡导的一种新的设计理念,其核心是通过Internet对远程设备的硬件进行升级和监控。IRL技术的出现,使可重构计算的应用领域大幅度拓宽。在国内只有少数科研机构对IRL技术做了理论方面的研究,并对IRL技术在远程维护领域的应用进行探索。

3. 虚拟仪器技术在远程维护中的应用

当今社会是一个高速发展的信息社会,虚拟仪器技术是计算机系统与仪器系统相结合的产物。它利计算机系统的强大功能,结合相应的硬件,大大突破传统仪器在数据处理、显示、传送、存储等方面的限制,可以方便地进行维护。随着网络技术的发展,基于网络的虚拟仪器技术已经逐步走向成熟。远程虚拟仪器技术对于身处异地的设备测试和诊断具有重要意义,为设备的远程维护提供了良好手段。远程虚拟仪器是虚拟仪器在网络领域的扩展,远程虚拟仪器能从通过网络相连的远端获得动态数据或将控制信号传送到远端,使在本地PC上监控远端成为可能,可以使信息采集、传输和处理一体化,一方面可以使许多昂贵的硬件资源得以共享,同时还便于测试系统的扩展和测试效率的提高。

远程虚拟仪器系统主要具有低成本、不受地域限制的过程监控、易于扩展等特点。就远程虚拟仪器的功能而言,有数据采集电路,它对模拟信号进行采样并将其转换成数字信号,以二进制数据的形式表示采样信号,根据特定的需求执行显示和分析功能。远程虚拟仪器要从正在运行的设备中获得模拟信号,并处理该信号在远地的客户机端进行输出或显示。首先由传感器执行机构捕获现场信号,再由A/D转换器对其采样并量化成离散值进而交由USP对信号进行快速处理,仪器系统的最后一部分是输出平台,利用前面快速处理的离散采样值重构出原始的模拟信号在输出端输出。

远程虚拟仪器的实现,是以其高效率的网络通信为先决条件,高性能的网络通信程序是本系统实现的关键。分析功能的程序必须以组件的形式驻留在服务器上在服务器端运行,这样,用户就可以在远端通过浏览器访问本地服务器的虚拟仪器网页,动态地控制本地服务器进行测试。为使客户端和服务器端程序更加快速有效,在系统中加入了ActiveX控件技术。用户只需要在自己的PC上有一个Web浏览器就能与虚拟仪器系统进行Internet连接,就可共享整个虚拟仪器系统中的软硬件资源。在开发过程中对于不同的系统应用都可采用已存在DSP处理板和Web服务器上运行的合适软件,要改变系统功能时只需添加或删除不同的快速处理、分析软件,此举大大节省了开发和维护费用。

与传统的仪器相比,网络化的虚拟仪器技术为远程监控和远程故障诊断提供了形象生动的现场资源,远程虚拟仪器能从通过局域网或Internet相连的远端获得动态数据或能将控制信号传送到远端,使在本地PC上监控远端成为可能。运用ASP技术将虚拟仪器界面创建成网页的形式,而完成测试、处理、分析功能的程序必须以组件的形式驻留在服务器上并在服务器端运行。用户只需通过Internet浏览器就可以共享虚拟仪器系统中的软硬件资源。因此,虚拟仪器技术在设备的远程维护方面具有重要的作用。

4. 专家系统在远程维护中的应用

设备的远程状态监控和远程故障诊断是远程维护技术的重要组成部分,尤其是远程故障诊断技术,有效地实现了“移动的是数据而不是人”,减轻了企业对诊断专家和专业人员的依赖。随着现代数据库技术、网络技术的发展,CBR故障诊断专家系统与Internet的有效结合,不但可以解决诊断系统被限制在很窄的范围不具备共享能力的问题,还可以推动故障诊断专家系统技术得到进一步的发展,实现了网络化的远程故障诊断,推动了远程维护技术的发展。

CBR专家诊断系统将某个大型机械设备看作一个系统,系统的性质和行为取决于子系统与构件及其相互联系。当系统不能按照设计要求正常运行时就说明系统出现了故障,选用合适的传感器测量出反应系统性能和行为的参数,并且抽取特征进行分析处理,再按照一定的准则进行评判,判断系统是否已出现故障,这个过程就是故障诊断。对诊断的研究不仅要研究故障的本身,更要研究诊断方法。CBR诊断方法的核心在于其能准确地记忆(存储)过去曾经诊断的故障及其环境和诊断过程,进行实时诊断时,可运用过去的诊断经验,通过类比和联想来完成当前的诊断任务。

CBR故障诊断过程是首先根据检测、分析和理解,得到待诊断对象的信息,根据设备当前故障征兆,从范例库中检索出相类似的范例(范例库是先前诊断经验的总结)。如果检索到的范例与设备的当前状态完全适配,则直接引用范例诊断结论。在不完全适配的情况下,运用设备的结构、零件特质、运行记录等的知识作为指导,根据设备当前的状态对检索出的范例进行调整、改写、适配与综合。使修正、改写过的范例对设备当前状态的诊断得出结论。同时将修改过的范例及修改过程作为一个新的范例存储到范例库中,以备以后使用。CBR诊断方法体现出直觉、联想、想象加经验的诊断能力。CBR诊断方法较传统的诊断方法有不少优点,其中一个就是CBR诊断不需要从专家那里提取完备的诊断规则,只需收集能识别每一类故障的代表性范例。因此,避免知识获取的困难,节省了开发时间。CBR诊断方法具有较强的归纳索引的能力,使用大量的范例特征集合,可以归纳、学习和索引更加广泛的故障的特征类型,以诊断出“新”的故障。

5. 屏幕图像通信及图像编码技术应用分析

计算机远程维护系统的关键技术也是计算机远程维护系统中最困难、也是最关键的部分——远程屏幕图像的实时监视。其核心技术是屏幕图像的压缩编码与传输技术。在计算机远程维护的诸多功能中,远程屏幕实时监视最难以实现,其关键技术为屏幕图像通信,主要是解决远程实时屏幕监视传输数据量大与网络带宽有限这一矛盾。目前微机监视器的空间分辨率可达1280*1024,颜色分辨率可达24位色(真彩色),如果不进行压缩直接用电话线传输至少需要491秒,这显然不能满足计算机远程维护中的屏幕图像实时监视的要求。目前远程维护一般采用通用的压缩算法对计算机屏幕图像进行压缩,而这些通用压缩算法不是针对计算机屏幕图像制定的,它没有充分考虑计算机屏幕图像的特性。目前己有针对一般图像、医学图像、卫星图像等的图像压缩算法,还没有针对计算机屏幕图像的专门的图像压缩算法。可以说,计算机远程屏幕图像通信处理过程主要包括服务器端的计算机屏幕图像截取、图像编码和图像传输,以及客户机(主控端)的数据接收及屏幕图像的解码与显示。其中也有运用客户机-服务器模式,通过计算机网络传输计算机屏幕图像。在网络传输中采用TCP/IP协议中的可靠的数据流运输服务协议,用Csocket编程实现。随着互联网技术的发展,计算机日渐普及,计算机屏幕图像成为越来越普遍的一种图像,有必要对这种图像的压缩技术加以重视。计算机屏幕图像通信不仅在远程维护中应用,在计算机远程教育,远程医疗等各方面,都可以起到很大的作用。

6. 结语

计算机远程维护顺应当今计算机网络信息技术的发展。通过网络对计算机应用系统进行维护,是技术服务方式发展的必然结果。计算机远程维护不仅能及时有效地解决计算机系统的远程维护问题,而且能准确达到对远程计算机的管理和控制,所以说发展国内计算机远程维护技术具有非常重大的现实意义。本文对网络远程维护的相关技术进行了初步的探讨,论述了远程维护的优越性以及目前国内外远程维护技术的发展情况。

参考文献

[1]魏传瑾,李清宝.网络终端信息交换安全机制研究与实现[J].微计算机信息(测控自动化),2005,21(5):224-225.

[2]张荣涛,孙宇,张军.远程分布式智能故障诊断系统的结构研究[J].组合机床与自动化加工技术,2000,9:48-50.

网络远程作业处理系统 篇8

关键词 计算机网络 远程监控 应用

中图分类号：TP393.09 文献标识码：A

信息时代，人们对网络获取信息越来越依赖，只要你拥有网络，无论你在世界的哪个角落，世界都在你的眼中。远程监控系统的网络化和信息化使其被广泛应用于许多领域，结合控制技术、计算机网络技术和通信技术为一体，为我国信息化的高速发展提供了更有力的支持。用户可以不受地理位置的限制，通过网络远程系统来控制不同位置的网络设备从而获取有用信息。下文就将简单对计算机网络远程监控系统的概念和应用进行阐述，并对其存在的问题提出几点对策。

1 计算机网络远程监控系统的概念

远程监控又称计算机网络远程终端监控，指的是利用本地的计算机连接到远程计算机，并对其进行监控和控制。计算机网络远程监控系统的构成主要有服务端、客户端和控制信息，服务端管理信息，发送命令；客户端提供软件资源，相应系统消息反馈服务端指令。多数远程监控系统采用客户机与服务器模式，客户机是被监控的一端，服务器是实施监控的一端，向客户端发送命令，客户端以此来满足服务端的要求。还有一种远程监控系统模式为浏览器与服务器模式，浏览器为控制端。计算机网络远程控制的目的是为了改善和调节网络对象的功能，主要包括系统分析、图像处理、远程控制和网络通信四个部分。

2 计算机网络远程监控系统的应用

计算机网络远程监控系统是网络监控系统的重要组成，可以实现远程教学、远程管理等功能，使计算机用户之间的交流更为简单和便捷。接下来本研究会对其在多个领域的应用进行举例和探讨。

2.1 在公共服务平台上的应用

目前，公共服务平台采用的是网络视频服务器，属于嵌入式服务器，优势是利用原有的网络资源就可以实现远程监控，通过授权每台电脑安装客户端软件，对图像等进行远程控制和管理。计算机网络远程监控，具有灵活的利用手段、低廉的维护成本、以录像形式保存数据更加方便检索等优点。远程监控系统应用于公共服务平台的意义在于帮助实现从监控点前端、监控中心达到推动公共服务平台发展的目标。

2.2 在教育教学方面的应用

高校需要存储大量的学生档案信息以及成绩，计算机网络远程监控系统开发了适合于高校教学的监控技术，在系统存储信息功能方面进行加强，同时加强文件下载以及上传的速度。在高校教学中，网络教学模式可以增加教师与学生的互动机会，不仅节省老师备课的时间，也可以更生动更灵活的将教学内容展现给学生，有效提高了教学质量和学生的学习效率。计算机网络远程监控系统还应用于学校的机房，实现智能门禁等功能。

2.3 在工程项目中的应用

计算机网络远程监控系统在工程项目中得以广泛应用的原因是其具有自主管理、全面集成、随需而变等特点。在施工现场设置监控摄像机可以顺应工程要求对工程各环节的施工进行远程监控和技术指导，对工程项目的进度有更为直观的把握，保证现场施工的安全与质量的同时也对现场工作人员的表现和行为进行监督，发现了问题可以及时得到解决。上层人员通过远程监控可以省去来现场了解施工进度的差旅费等开支，节约了管理人员的时间提高了工作效率。总而言之，远程监控实现了信息技术与施工管理的完美融合。

3 计算机网络监控系统中存在的问题及解决对策

3.1 存在的问题

计算机网络监控系统在各行各业的应用越来越广泛，解决了很多部门的监控管理问题，但是其自身也有许多问题有待解决。计算机网络远程监控存在很大局限性，其通用性不是很强，只能对特定对象进行服务，无法实现多方面共享。其次，远程监控的可操作性有待加强，出现问题监控需要暂停一段时间才能解决问题。第三，监控系统功能不全，对客户的不同需求无法满足，处理监控点的方法单一。

3.2 解决方案

解决上述问题的对策就是要保证信息的实时性，要求所获监控信息是最新信息，保证及时获取监控点的实际情况，有利于发现问题并有效做出反应。同时要保证信息的可靠性，小的错误不要影响到大局。另外要加强监控人员的操作技能和对系统故障的维修技能，保证出现故障可以在最短时间得到处理，不要影响系统的运行，做好网络安全保护，防止信息被盗或者篡改。

4结语

随着计算机网络应用的不断普及和计算机技术的快速发展，计算机网络远程控制系统的应用越来越广，其方便了网络的维护和控制，通过网络控制不同位置的设备获取有效信息。本文对计算机网络远程监控系统的应用和存在的问题进行了分析，提出了相应的解决对策，争取对我国今后远程监控系统的更快更稳定的发展提供参考和依据。远程监控系统是现代科技的千里眼，为各行各业提供远程监控管理提供技术支持，未来的网络远程控制技术操作会更加简单更加完善，要合理合法的运用才可以更全面和稳定的促进网络化的发展，带来更高的经济效益和社会效益。

参考文献

[1] 任建凯.计算机网络远程监控系统的应用[J].信息与电脑（理论版），2013，02：89-90.

[2] 刘鑫.计算机网络远程监控系统的应用[J].电子技术与软件工程，2013，11：20.

浅析网络远程教育系统设计方案 篇9

1. 设计思路及需求分析

本文将提供一个基于J2EE的远程教学系统的设计方案。在远程教学过程中,最基本的要求是将信息从教师端传递到远程的学生端,从学生端接受学生反馈。传递的信息可能是多元化的,这其中包括各种类型的数据:如视频、声音、文本、图片、文字等。将这些资料从一端传递到另一端是远程教学需要解决的问题,而如何将这些信息资料有效的组合起来以达到更好的教学效果,正是笔者重点思考的问题。基于流媒体技术,研究出了一套多媒体远程教学系统的解决方案,本系统由服务器端(教师脚、学生端)构成。首先,将各种类型的多媒体教学资源制作成统一格式的流媒体文件。当然,也可以通过音、视频采集设备进行现场实时采集;然后,把它们按一定的组织方式存放到流媒体服务器上;最后,通过流媒体服务器将其在网络上以点播或广播的方式发布,用户端只需要较小的缓存区等待很短的时间就可以观看流畅的多媒体节目了。同时系统还可支持多个学生同时访问,具有实时作业和智能答疑等功能,学生可以在线学习,进行同步和异步的提问、查询知识等。

2. 远程教学系统的构架及总体设计

2.1 系统的基本网络架构(如图1)

2.2 总体设计

本系统要实现的是既能用于课堂教学,也能用在远程教学方面的支持自主创新的学习环境。

本系统是支持教师、学生和系统管理员实现远程教学的开放式系统,共分为系统管理员功能模块、教师功能模块和学生功能模块三部分。

3. 模块设计

3.1 登陆模块

本子模块用于控制用户的登录,保证本系统不被非法用户使用,保证系统的版权与收费用户的权益。

3.2 在线交流模块设计

在本校园网站中,在线交流模块被设计为类似与FAQ的模式,同时可以匿名/实名留言提问,相关教师登录系统后可以对留言问题进行回答。随着留言的增多本模块可以对问题按时间、按访问热度进行分类排序,并将热度较高的问题自动总结FAQ中,最大限度地降低维护人员的工作量。

3.3 在线学习功能模块的设计

在线学习子模块向普通用户提供了在线学习功能。使用户能够通过Web观看、下载各类多媒体教学资源,同时通过对用户身份的认证,控制来访用户的权限。针对教师用户,该子模块还提供了对多媒体教学资源的管理功能。在多媒体教学库中,课件资源以ASF格式存在,教师用户可以使用系统提供的工具将已录制视频资源转为ASF格式,并添加至资源库中。

3.4 智能考试功能模块的设计

根据智能考试的功能要求,不需教师干预,系统自动在学员要求测试的范围内组卷,学员完成试卷后自动进行批改、评分并对成绩进行记录。在线测试系统提供后台题库的在线维护。为了实现系统自动阅卷,模块设计时只设置了多项选择题、单项选择题和判断题三种客观题型,主观题没有涉及。按照考试的流程,一个完整的网上考试系统可分为组卷、考试、阅卷和成绩发布四个部分。管理员在本模块的功能主要是对试卷和成绩进行管理。

3.5 网上作业功能模块的设计

网上作业根据其流程可划分了教师发布作业、学生完成提交作业和教师批阅作业三个步骤来实现。管理员在本模块的功能主要是对作业和成绩进行管理。

3.6 答疑系统详细设计

本系统采用J2EE三层体系结构来实现远程答疑系统的框架模型。模型中,将应用逻辑与用户界面以及数据访问分开,使得系统的维护难度降低,同时通过EJB组件技术,降低了数据库服务器的负担,提高系统的性能。

3.7 实现教务管理需求的模块设计

专供教学管理人员使用,其主要功能有注册管理、学籍管理、教师管理、资源库管理、成绩管理和系统维护。

4. 结论

该远程教学系统是为推动网络教学的发展,解决教学空间分散和教学资源紧缺,提高教学质量和教学效率等问题而设计开发的,本系统经过后期测试,基本达到预期的目标,本系统无论是在技术实现上,还是在功能实现上,都是切实可行的。本系统在实施过程中取得了成功,但是由于经验和资源等方面的局限,存在着诸多有待改进之处。本系统的开发过程中没有考虑系统中存储的文件的扩散问题,如给学生较宽的权限,可随意下载系统内部的教学资源,可能引起学校教学资源的流失,也可能引发版权方面纠纷。所以在未来的改进中,必须考虑去操作权限和版权的控制问题。最后,网络结构的优化也有待深入研究,以适应越来越复杂与繁重的功能需求。

参考文献

[1]郭红芳.计算机公共课程远程教学系统明.计算机应用,2008,6

[2]曾海军.从国外远程教育看中国高校网络教育的发展闭.电化教育研究,2008,4

[3]黄刚.远程教育现状及对策研究明.光明日报,2008,1

[4]范作栋.基于流媒体技术的远程教育平台的设计与实现闭.微计算机信息,2008,3