校园文学大赛活动方案

2024-07-11

校园文学大赛活动方案（共14篇）

校园文学大赛活动方案篇1

2014年校园创业大赛活动方案

一、活动意义

为进一步落实教育部有关推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的相关文件精神，培训学生创业意识和能力，提高实践应用能力，活跃校园文化，选拔优秀选手参加全国大学生创业综合模拟大赛，在成功举办首届山西财经大学校园创业大赛的基础上，举办本届校园创业大赛。

二、活动主题

“知行为一智信创业 ”

三、活动主办单位及分工

1、组委会

组长：刘中朝副组长：赵国浩

成员单位：大学生就业管理处实验教学中心团委学生处

2、人员任务分工：

初选相关工作：李正斌

预赛相关工作：赵国浩

决赛相关工作：刘中朝

3、其他事项

四、活动时间和地点

五、报名事宜

（一）报名对象：我校大学生（包括：本科生、研究生）均可报名参加。

（二）报名方式：

1、学院推荐：由学院组织推荐参赛队伍（每队3人）。

2、自主报名：大学生可自由组队（每队3人），无专业限制，到学生活动中心三层327室（大学生就业管理处办公室）现场报名。

联系电话：7666052陈老师

（三）报名材料：

1、参赛队伍选手报名表。电子版，纸质版1份。

2、《创业计划书》（可参考评分标准制作），每队需提交纸质版一份，电子版1份。

以上材料电子版发电子政务，纸质版交就业处办公室。

材料可以通过http://jiuye.sxufe.edu.cn/我校就业信息网下载。

（四）报名时间：3月10 —3月17日

六、赛事安排

（一）初选：（3月11—3月17日）

根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

（二）培训：（3月17 — 20日晚上6：30 — 9：30）

分批对选手进行一次创业沙盘（电子）培训。时间根据报名先后顺序分别安排。

（三）预赛：(3月22日)

预赛包括两个环节：电子沙盘比赛（规则见附件）、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。

（四）决赛：（3月23日）

电子沙盘比赛（决赛规则另行发布）

七、奖项设置：

特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名

按获奖分数排序，前五队选手代表学校参加高等学校国家级实验教学示范中心联席会经管学科组举办的“学创杯”2014全国大学生创业综合模拟大赛。

八、有关要求

1、组织有力，宣传到位。做好学院宣传发动工作，充分挖掘学生创业

人才，推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。

2、认真指导，按时上报。做好队伍赛前指导工作，提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识，按照要求及时上报参赛队伍相关材料。

3、学院要鼓励在第一期创业大赛中获奖的队伍，进一步完善创业规划改进创业计划书，积极参加本次大赛。

其他要求：报名参赛队伍自拟队名，要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”Q群（264395637），用于接收大赛相关通知。

2014年3月11日

附1：《参赛队伍选手报名表》

附2：《评分标准》

附3：《创业计划书》范本（可选择参考）

校园文学大赛活动方案篇2

本届大赛分初赛、复赛、网络票选和现场决赛四个阶段进行。

1.初赛 :10 月 10 日前为初赛征稿阶段 ,初赛由各县 (市、区 )教育局组织初评 ,然后将推荐入围作文及学生信息统一发送至 czszwds@126.com。基本推荐数为参赛人数的千分之五。

学生也可以登陆江苏省第十四届中学生作文大赛(初中组)专题网页(www.czssj.cn),填写相关信息(学校、年级、班级、姓名、指导教师、联系电话等),上传参赛作品,及时了解大赛的进展情况。

《初中生世界》编辑部将对所有参赛作文进行评审 ,并于10月下旬在江苏省第十四届中学生作文大赛(初中组 )专题网页公布入围复赛的选手名单。

2. 复赛 :复赛时间为11月8日 ,届时以大市为单位组织现场作文 ,全省统一命题 ,统一开赛。大赛组委会将邀请有关专家对复赛作文集中进行匿名评审,决出参加现场决赛的人选。获得现场决赛资格的选手同时成为“《初中生世界》文学之星”候选人。

所有入围现场决赛的学生信息将在江苏省第十四届中学生作文大赛(初中组)专题网页公示。

3. 网络票选 :12月5日至12月19日为网络票选阶段。本届大赛将评选20名“《初中生世界》文学之星”。点击江苏省第十四届中学生作文大赛(初中组)专题网页,进入“网络票选”窗口,进行投票。《初中生世界》编辑部将实时公布票选动态,并统计出结果。

4. 现场决赛 :现场决赛时间为12月20日。评委会专家现场命题、匿名评审 ,确定奖项。同时综合选手复赛作文、现场决赛作文、网络票选结果等因素,评出本届大赛“《初中生世界》文学之星”。现场决赛后举行颁奖仪式及专家、选手交流活动。

二、初赛题目

1.又是一年时

2.放松一点

3.台阶

三、征文要求

文章内容须观点鲜明、健康向上、生动有趣,富有生活气息。要求原创,严禁抄袭。文体、字数均不限。入围作品将上网公示。

四、奖励办法

大赛设“《初中生世界》文学之星”20名,一、二、三等奖若干名,颁发相应的获奖证书,并向获奖学生的指导教师颁发“优秀指导教师奖”。同时,根据网络投票情况,评出“网络人气奖”10名。“《初中生世界》文学之星”获得者将获得由评委会专家亲笔签名的证书,并被吸纳为江苏省青少年作家协会会员、《初中生世界》签约小作者,可优先在《初中生世界》发表作品,参加编辑部组织的相关学生活动。《初中生世界》编辑部还将向“《初中生世界》文学之星”获得者所在学校寄发喜报。另根据各地组织参赛的情况 ,评选出优秀组织奖若干个。部分优秀作品以及专家点评将在《初中生世界》杂志刊登。《初中生世界》编辑部还将编辑出版大赛专辑。

五、参考书目

为了更好地帮助广大初中生了解江苏省中学生作文大赛, 提高作文写作水平和参赛水平,《初中生世界》编辑部在今年迎来办刊20周年之际,精心编辑出版了一套精品图书,分别为:《江苏省中学生作文大赛(初中组 ) 获奖作品精华本》《相约读书林》《我与大家面对面》《与偶像一起成长》《江苏省中考作文命题趋势与点评》。欢迎各地各校选订。

校园文学大赛活动方案篇3

当前，如何研发出更加适合学生使用的安全可靠、经济适用的学生笔记本，如何在校园实施更为贴近学生的营销活动，已经成为所有IT企业关注的焦点。校园市场需要什么，学生们比商家更清楚，这也是方正科技主办这次校园营销方案大赛的原因。参赛的大学生遍及全国各个地区，他们所撰写的营销方案既体现了相当的理论功底，又结合了对学生群体生活形态的独到把握，让我们好好地聆听一次“来自校园的声音”吧。

方正科技秉承北大的优秀传统，带着从湖光塔影中沾染的灵气，热心教育事业，最希望能和年轻学生们“打成一片”。方正科技曾推出过多款学生笔记本，分别侧重不同角度满足学生各个层面的需求，其高性价比、稳定耐用的特点也很适合学生使用，其中方正佳和H520为全球首款具备防盗功能的笔记本电脑，更是针对学生群体贴心设计的产品。

方正科技以用户需求为主导，在高校中举行校园营销方案大赛，是方正科技的营销策略之一，这次比赛既培养了大学生的实践能力，又传播了专业营销理念，帮助我国高校培养出了更具实战能力的人才。参赛学生们从产品、服务、定价、分销渠道、宣传和推广等方面为厂商出谋划策，对方正科技有了更全面而深刻的了解，同时，广大在校学生也受到了前所未有的关注，使方正科技能够做出更贴近学生、方便学生的决策。近年来，方正科技开展的校园活动丰富多彩，以各种各样的方式扶持高校教育事业的发展，回报社会，也达到了自身的扩大发展，提高了品牌美誉度。

在9月20日到10月31日之间，稿件的接收与评审在有条不紊地进行着。最终方正科技与《成功营销》共同评选出了一名“钻石奖”，二名“铂金奖”，三名“水晶奖”，下面是这些优秀作品的节选—

“钻石奖”获得者：C&D’s猫狗工作室

（黄俊伟黄炯华陈鹏吴露茵）

作品：将星降临—

方正笔记本电脑校园营销方案《战国策》

节选：我们对方正科技品牌做了一份个性调查问卷，根据问卷的统计结果，我们对方正品牌在大学生心目中的品牌人格化分析：

“方正应该是一个至少35岁，具有高学历的高科技从业人员，戴着金丝眼镜梳着一丝不苟的发型，一身传统的黑色西装再加一个笨重的手提皮包。关注社会时政，严肃稳重，学究气质，但未免太过古板老气。”

针对这一特点，根据方正的品牌核心价值观，我们将进军校园的方正电脑笔记本品牌形象重新定位为：一个大学生渴望成为的、社会的新锐阶层。

我们设想的方正在校园中的形象应该是这样的：25岁左右的新晋IT精英，穿一套年轻时尚的西装，活力与创意是他最耀眼的地方，轻松的工作环境配上卓越的工作表现，优秀不仅仅来自责任，更重要的是来自激情，广泛的爱好更锻炼了他的坚持与执着。这才是我们应该看到的方正—年轻、时尚、充满活力与激情。

Nova—英文意译“新星”。新—年轻，星—光芒四射。

Nova效应：一颗新星的爆发，会迸发出成千上万颗新星，而在这成千上万颗新星里，每一颗新星又会爆发，会再增加成千上万颗新星，由于这一连锁反应，新星们会以惊人的速度不断扩大自己的影响范围。

Nova行动：是指从方正电脑笔记本新品发布会宣布建立Nova一族开始，以Nova一族为主线的一系列品牌推广活动，是一系列公关活动及事件营销的总和。

点评：整篇作品结构思路清晰，在实际调查基础上进行品牌个性分析，并能针对问题提出整合传播策略。方案中提出的“校园笔记本应按功能应用分类”的建议，与方正科技对学生笔记本所做的“高能长效”、“便携小巧”、“经济实用”、“安全防盗”等划分不谋而合。

“铂金奖”获得者：河北科技大学李彦

作品：《方正笔记本校园营销方案》

节选：目前市场上的笔记本电脑大致可分为欧美派、韩系、日系、中国台湾系列和中国大陆系列五大类，其中各种产品又各有利弊……

从品牌营销、产品营销、营销促进三方面分别开展工作，建立学生校园综合服务站，实行学生会员制，给学生提供切实的服务，给学生购买方正笔记本一个非买不可的理由。

可行性分析：全套方案基本采用的是学生实际运行，贴近市场、了解市场，费用低，同时适应国家的发展需要，给同学们提供勤工俭学、社会实践的好机会。

而且据不完全统计，方正集团执行此方案，在两年内每年每校的利润将增长100%，至少55700元。

当然还有一点必须提及：正因为此种方案可行性高，利润效果可观，风险性低，它的模仿性也就很高，但是形式可以模仿，良好的制度文化却是模仿不来的。所以良好的管理制度，良好的企业文化、营销理念的注入是方案执行的重点之一。

点评：该方案对学生市场进行了很有条理的细分，并有相应的对策，对营销计划的可行性分析与风险分析是作品的亮点。方案的前半部分较全面地分析了竞争对手的情况，但美中不足的是，策略的提出与分析结论关联性不够。

“铂金奖”获得者：西南石油学院罗东

作品：《方正科技笔记本电脑校园营销企划案》

节选：企业对校园市场的扩张，既可以从中获得眼前现实的利益，同时又可以培养高潜在价值客户。相对面向广泛的全社会营销而言，校园营销具有低成本、高质量、定位精等几个显著特点。

总结当前校园中存在的各种营销形式，个人觉得以下几种形式最可取、可行：

第一，互动性。抓住学生不服输、爱挑战、爱展示自己的心理特点，在营销宣传过程中让他们参与其中，增加营销的吸引力。

第二，潜在性。直白浅显的营销方式很容易遭到人思想潜意识的排斥，优秀的营销形式往往让人在不经意间就接受了所营销产品。亦称为潜营销。

第三，功利性。采用赠送小礼品、有奖活动、捆绑附赠其他服务的形式往往吸引很大部分消费者参与其间。

第四，另类性。涵盖文化、体育、娱乐各个层面的特色营销形式，往往能收到出奇制胜、吸引眼球的作用。

点评：凭借数据的灵活运用较好地把握了学生笔记本的定位，提升了方案的专业性。作者不但很熟悉传统的校园营销活动，而且提出了富有特色的营销方案，并很好地总结了校园营销方式的特点—“互动性、潜在性、功利性、另类性”。

“水晶奖”获得者：中山大学 GGB队

（袁有权彭加利高雅）

作品：《方正笔记本电脑校园营销策划》

节选：学生销售团队的建设也是“让拥有方正笔记本电脑成为一种共识，让使用方正笔记本电脑成为一种体验”理念的应用与实施……学生与学生之间的交流，不仅可以打破学生消费者对一般销售人员所拥有的心理排斥，反而还能拥有一种亲切感与信赖感，当配合上公司对学生销售团队的短期培训，就能使学生销售员向目标消费者提供良好的体验式服务，产生良好的销售沟通效果。同时，身边有一位方正笔记本电脑的员工，当消费者有疑惑时，可以及时有效地得到面对面地咨询与建议，使方正笔记本电脑的服务更加完善。而且，经过选拔与培训的学生销售代表还具备一定的维修能力，能对笔记本电脑进行简单的维修和提供相关的服务，让用户感受到贴心全面的体验式服务。

……我们这一系列活动的目的是为了情感的培养。所以，这一系列的活动我们主要分为三个小活动。分别是“方正笔记本电脑新生迎接”，“方正笔记本电脑清凉一夏电影放送”和“方正笔记本电脑贴心礼物派送”。这一系列活动的共同特点都是贴近新生，从小处关心他们。

点评：这套方案对目标消费者的分析非常详尽，但方正笔记本的定位结论由何引出，应予以更深层的解释。在营销活动部分中，三位作者们给出了异彩纷呈的方案，并具体到实施流程，创意诸多，考虑周全，可圈可点。

“水晶奖”获得者：天津大学材料学院哈岸晖

作品：《方正笔记本电脑校园营销规划》

节选：方正笔记本电脑开发大学生市场的SWOT分析：

（1）优势：A.方正是我国电脑产品的知名品牌，市场占有率较高，在广大消费者心目中拥有着良好的品牌效应；B.方正是国有品牌，相对于国外品牌，拥有较多的政策优惠，在相同配置的条件下，价格上具有优势；C.完善的销售渠道和售后服务体系。

（2）劣势：A.我国很大一部分消费者对国外品牌的盲目信任，使国内品牌在品牌营销方面困难重重；B.国外知名品牌掌握一定的自主知识产权，国内品牌的研发力度不足，在同质产品的差异化上不如国外品牌做得好。

（3）机会：A.目标客户细分。大学生笔记本电脑营销的目标客户是女生和文科专业的学生，目前，各大笔记本品牌还鲜有针对女大学生开发的笔记本电脑，因此，方正应该在这一细分市场上站住自己的位置，成为这一细分市场的领军品牌；B.加强售后服务；C.笔记本电脑市场的美好前景。

（4）所面临的威胁：A.国际大品牌的围攻；B.国外品牌的本土化进程加速，带来了成本的降低；C.市场开发成熟后其他品牌的进攻。

点评：对不同学生的购买动机有明确的描述，以一系列数据估算出市场份额及目标受众。SWOT分析简洁有力，正如这套方案，虽篇幅不长，策略部分失之过简，但其分析思路是值得肯定的。

“水晶奖”获得者：湖南省长沙市中南大学王莹

作品：《“方正笔记本，校园里的绿色屏障”—方正笔记本电脑营销策划书》

节选：非常夏令营活动：在Ｘ月Ｘ日至Ｘ月Ｘ日，凡购买方正笔记本电脑，即有机会和名牌企业方正集团的零距离接触的机会，聆听方正最具人格魅力者的感言，参加方正电脑的销售活动，体验社会实践，表现优秀者还可以获得与方正集团签约的机会哦！

讲座内容可以结合各高校不同的人文环境和科学环境，以展望大学生的美好前景。主题可以选取如：“我的创业史”、“我们的人才战略”等大学生感兴趣的前沿热点题目。

危机预警及处理：

名称诋毁：“防盗电脑”，这是说学生中间有很多贼喽！

应对策略：主要是抵御外来人员侵犯财产。大学校园相比于高中来说，外来人口比较多，人员比较复杂。电脑外出携带，非常引人注意。防盗功能在寝室和校园里为学生朋友建立了一道绿色的屏障。

注意事项：不宜在文中提及名称诋毁倾向的内容。

预防措施：利用售点POP、活动卡等，传达“校园绿色屏障”的产品卖点。

点评：围绕“校园绿色屏障”主题策划了一系列活动，主推方正笔记本的防盗功能，注重表现方正品牌的亲和力，全力展现公司对市场的密切把握，对人才的重视和渴求，让广大学生家长的心理得到安全保障。作者对品牌形象的塑造颇有见地。

结语：

从市场容量来看，高校学生对笔记本有着很高的消费需求，从市场远景来看，高校学生作为未来的主流消费群体，此时形成的品牌观念影响着日后的购买决策。方正科技立足本土，与高校有着深厚的渊源：出自高校、积极走进高校，方正科技让大学生拥有了表达需求的话语权，也得到了一次运用营销策划知识的实践机会。培养未来的营销人才，建立他们对品牌的准确认知与好感，是企业目光长远的表现，方正科技兼顾发展自身与回报社会的态度，在国内外各大厂商中实属不可多得。

校园音乐大赛活动方案篇4

发挥校园资源优势、专注校园才艺领域、推进“校园之星”进程。

二、活动目的

挖掘优秀作品，发现音乐人才，造就校园之星。

选拔企业代言，推广企业品牌，成就营销辉煌。

三、活动概述

“一起来飞才艺展示平台”聚焦校园，为引导校园文艺风尚、提升校园文化品味、发扬校园才艺精神，特此筹办 “***校园原创音乐大赛”。本次大赛将以“校园原创音乐”为原点，凝聚校园新元素，展现时尚新坐标。只要您创作的音乐可以反映校园文化生活、发扬校园才艺精神就可以参与擂台大战。通过才艺展示，培养学生的创作精神，挖掘学生的创新能力。

“一起来飞才艺展示平台”凭借自己独特的高校资源优势，力求创办中国最具影响力校园原创音乐盛宴，奏响中国校园文化新乐章。同时也将通过本次大赛，寻找校园“星”声音，打造校园“星”偶像，最终形成“校园之星”新档平台，为广大“校园原创音乐”人提供全新的自我发展空间，为所有有着音乐才华和音乐梦想的人提供一个施展才华的舞台。优秀的校园原创音乐作品也将通过“一起来飞才艺展示平台”强大的宣传优势在全国高校范围内进行广泛的传播。

本次大赛将以高校校园为出发点，秉承公平、公正、公开的赛事原则，在全国范围内评选出10首最佳原创音乐作品进行电视直播，掀起新一波的音乐创作潮流。

“音乐，让梦想插上翅膀!”

四、活动组织(主办单位、承办单位、协办单位逐个确定)

大赛的组委会：由一起来飞才艺展示平组建，负责大赛各方面协调工作。

大赛官方网站办单位：诚邀各地方卫视、黑龙江卫视、新晚报、音乐杂志、沈阳演出网、mop娱乐网、北京音乐杂志、上海一月杂志、娱乐报纸、163娱乐频道、tom音乐频道、搜狐音乐、知名网络电台作为合办单位。(增加娱乐性)

大赛评委团：将由大赛组委会邀请著名音乐人及音乐爱好者组成。(确定名单)

大赛协办单位：诚邀社会各界知名企业加盟，让您的企业与产品随音乐流传。

五、基本参赛条件

1、参赛人员必须是大赛官方网站一起来飞才艺展示平正式注册并同意大赛章程的会员。

2、具备自有版权或得到原作者授权参赛的完整原创音乐作品、原创歌词、以及具备音乐功底的歌手。

3、对参赛作品的要求详见《大赛参赛作品要求》。

六、大赛报名方式

选手报名参赛前及整个大赛期间，不能与任何唱片公司、经纪公司、制作公司签订任何合约;不存在与任何唱片公司、经纪公司、制作公司未了结的纠纷事宜。参赛者必须网的正式注册会员，参赛者可以通过网络报名和邮寄报名两种方式报名。

为保证大赛举办的严肃性，大赛要求参赛者在通过网络报名的同时，需要通过手机验证，每条信息一元。

七、大赛赛段及比赛形式

(一)大赛初赛：原创歌曲海选阶段XX年年3月1日至XX年年10月31日历时8个月。

大赛初赛设有原创大擂台、原创歌词擂、歌曲竞唱擂(网站中设有可供歌手选择配唱的歌曲即“竞唱歌曲库”)三大亮点赛区。

其中以原创大擂台为主，此赛区是为完整的原创音乐作品(自有版权或经过原作者授权参赛的)而设，所有进入复赛的作品都是由此产生。参赛者可直接通过大赛官方网站将参赛作品上传至“原创大擂台”参与比赛;

原创歌词擂是专门为有词无曲的作品(暂时不具备将原创歌词制作成完整的原创歌曲条件的)所设立的区域。每个人有一个不同寻常的经历，都有一段与众不同的感觉，当你偶尔把这些写下来的时候，或许那就是一首美丽动听的音乐。无论你是专业的作词者还是普通的音乐爱好者，都可以将您最得意的原创歌词上传到此赛区参与比赛，歌词统计总得票数评选出前10名给与入围奖品。参赛者提交歌词后可以选择“寻找配曲配唱”服务，广大网友可以联系歌词作者为其歌词配曲配唱。对于入围歌词，前3名大赛组委会将为其配曲制作伴奏，推荐到竞唱歌曲库中供参赛歌手下载配唱。(同意提交章程，即认可作者授权给网站及其歌手免费使用，竞唱歌曲库中的歌曲收益权归大赛组委会所有)

歌曲竞唱擂是为具有美好嗓音的歌手开设的，歌手可以在网站的竞唱歌曲库中选择适合自己的歌曲下载伴奏进行配唱，之后将经过自己配唱的作品上传至歌曲竞唱擂参与比赛。每首竞唱歌曲的冠军，将在10月份被推荐到原创大擂台中参与打擂。

大赛初赛晋级复赛评选办法

1、大赛初赛评选综述

大赛初赛不设评委打分，只通过网上投票和手机短信投票两种方式对初赛作品进行投票，以单曲获得的投票总数作为评选的依据。所有进入复赛的作品均从原创大擂台中产生。

大赛初赛历时8个月，共产生100名选手进入复赛。为尽量保证大赛评选个公平性，大赛原创大擂台采取月榜加总榜的评选方式，即每月得票数量前3直接进入复赛，并退出初赛评选，共计产生24名进入复赛的选手。其余未进入前3选手则每个月都重新参与当月的打擂，最后一个月结束时。通过对不在月排行榜前3的选手在初赛时间段内的最高月得票数统计，取前76名进入复赛。

2、大赛初赛评选细则

参赛作品从上传起即进入当月“原创音乐月爬行榜”打榜。

大赛初赛分“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”两大榜，分别对单曲的月票数和单曲在初赛时间段内的最高月票数进行打榜统计。初赛历时8个月时间，直接晋级24名选手(每月3名)，选拔晋级选手76名。

为避免先报名选手的累积票数过高，网站在初赛阶段的每月一日0点00分对“原创音乐月爬行榜”数据清零，重新计数。“原创音乐月爬行榜”每月前三甲的歌曲可直接晋级复赛，并且不需要进入下月的“原创音乐月爬行榜”打榜。每月前十名选手将有机会印制精美海报。除直接晋级复赛的原创歌曲外，其余原创歌曲以在初赛时间段内的最高月票数，进入“原创音乐总爬行榜”，根据排名，取前76名选手进入复赛。

大赛将于7月1日关闭原创歌词擂，颁布获奖名单，同时为人气前3作品配曲，制作小样，提交进入歌曲竞唱擂参与比赛。

大赛在9月1日0点0分关闭歌曲竞唱擂，将此擂中每首竞唱歌曲的人气冠军移入原创音乐擂参与月打榜。

10月31日网站将同时关闭“原创音乐月爬行榜”及“原创音乐总爬行榜”，并在11月1日根据“原创音乐总爬行榜”的最终结果公布复赛名单。

(二)大赛复赛：针对选手的综合素质进行比赛XX年年11月1日至XX年年12月1日

方案一：

1、大赛组委会将全国划分为七个赛区，进入复赛的选手首先在临近赛区进行比赛。

2、复赛将在每个赛区最终评选出3名选手进入赛前培训阶段，并准备决赛。对于在某赛区被淘汰的选手，可以在剩余的任何赛区进行pk复活赛，以获得进入决赛的机会。

3、设置评委团对参赛选手现场打分，最后选手前21名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士，对复赛歌曲进行现场的点评和打分。

4、复赛结束到决赛之间对这21名选手做专题采访视频，放到网站中，投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

赛区华北赛区华东赛区华中赛区华南赛区西南赛区东北赛区西北赛区

城市北京上海武汉广州成都哈尔滨西安

4、每一赛区的比赛都与当地电视台、电台、其他媒体密切配合，广泛宣传。

方案二：

1、大赛将根据选手集中程度，最后选定特定城市作为比赛现场。

2、设置评委团对参赛选手现场打分，最后选手前20名选手参加赛前培训。评委团人员由大赛组委会邀请知名音乐人士现场指导。

3、复赛结束到决赛之间对这20名选手做专题采访视频，放到网站中，投票得分以及培训得分最多的前10名将最终参加电视决赛。

4、与全国性质的各大媒体合作，广泛宣传赛事进程及赞助商家品牌。

方案三：

1、大赛复赛在网上进行，通过各大网络媒体强力宣传赛事进程以及赞助商家品牌。

2、进入复赛的100名选手将自己的歌曲mtv或生活dv作品上传至“一起来飞网”原创音乐大赛专区，与歌曲邦定。

3、大赛组委会负责安排复赛选手视频制作，每一选手的视频中含有赞助商家品牌广告。

4、通过各大合作网络媒体进行视频短片宣传。

5、评选方式：在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持复赛选手;评委在线对复赛选手进行点评打分，满分为30分。

6、评选规则：取最终得分最高的前20名选手进入决赛。

分数项公式

选手最终得分选手人气得分(70%)+评委打分(30%)

选手人气 (单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*70/选手最高票数

评委打分 (评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)

(三)赛前培训：XX年年12月份至3月中旬(具体时间见网站通知)

大赛主办方将在决赛前对参加决赛的20-21名选手进行集中培训，并最终挑选出10名选手进入决赛。培训项目包括造型设计、文学训练、情感训练、体质训练、才艺训练、决赛流程说明等，具体内容将在选手培训前另行通知。

(四)大赛决赛XX年年12月份至203月中旬(具体时间见网站通知)

1、“黑龙江卫视”将现场直播“一起来飞原创音乐大赛总决赛”，评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

2、决赛评选方式：在一定时间段内网友投票和手机短信投票以支持决赛选手;评委现场对决赛选手进行点评打分，满分为30分。形成即时的观众与现场互动声势。

3、决赛评选规则：根据选手的最终得分评出本次大赛决赛的各个奖项。

分数项公式

选手最终得分选手人气(70%)+评委打分(30%)

选手人气 (单曲投票总次数*1+单曲试听总次数*1+单曲短信息投票总数*5)*

评委打分 (评委总分-最高分-最低分)/(评委人数-2)

4、决赛现场设置赞助商家方阵，悬挂赞助商家宣传牌。同时决赛比赛实况将通过网络传播到各大合作网络媒体上，广泛宣传。

八、大赛投票

1、网站投票

本次大赛作品评选将以作品的大众认可度为基础。广大网友可以通过网络来为自己喜爱的音乐作品投票。所有参赛选手的作品将在大赛官方网上展出，进入“原创音乐月爬行榜”和“原创音乐爬行总榜”。最后大赛将选出人气最佳的作品晋级。每个用户最多为一个歌曲投10票网络投票。

2、手机短信投票

广大音乐爱好者还可以通过手机发送短信的方式，为自己喜欢的原创歌曲和选手投票。每条短信投相当于5倍网上投票，每条短信1元。每个手机号码通过短信方式最多为一个歌曲投10票。

九、大赛评委团

本次大赛评委会将由大赛组委会邀请资深音乐人士组成，在评选过程中，评委将会根据选手歌唱功底给予专业点评。(同时还将使参赛的`原创音乐作品有更多的机会得到网络原创音乐人的在线点评)。

十、大赛奖项说明

1、原创歌词擂获得人气前10者，即可获得精美礼品。获得人气前3者，将由大赛组委会为其配曲，提交进入竞唱歌曲库参与比赛。

2、进入复赛的100名选手，可以获得大赛协办单位提供的超值大礼。

3、大赛复赛阶段将选出20名选手进入大赛决赛赛前培训阶段，接受转业老师的指导。此20名选手参加培训的费用由大赛协办单位承担，同时大赛协办单位将报销参赛选手参赛其间的往返差旅费(以火车硬座为主)。

4、决赛10名选手将评选出一等奖2名，奖金10000元;二等奖3名，奖金5000元;三等奖5名，奖金3000元。同时由大赛协办单位安排其各地演出。

5、针对投票网友，大赛设置短信中奖方案，在支持你喜欢的选手的同时会获得意外惊喜哦!获奖名单将会在大赛官方网站公布，大赛将为获奖投票者制作语音采访视频放到网站及合作单位给予报道。

十一、参赛选手相关事宜

进入复赛的选手将受到大赛官方网站密切关注，网站开辟选手专访栏目，对参赛选手的各方面特点进行搜集，制作选手视频(视频配有协办单位宣传要素)供网友充分了解其人，达到不在身边却熟悉其人的效果，活跃网站气氛。同时网站将视频节目推荐到新浪播客栏目中去，让宣传面更大。复赛选手的视频材料版权归大赛官方网站所有，复赛选手的形象使用权归大赛组委会无偿使用三年。

通过本次比赛使具备音乐才能的人在全国重点高校中脱颖而出，我们将利用公司大区的宣传优势，在公司业务人员走访客户的同时，将月冠军及入围作品宣传海报张贴到各个学校。以此达到对参赛歌手的宣传力度。

十二、组委会宣传资源

1、金龙卡媒体资源：

(1)金龙卡：是在校大学生，不得不用的卡.

金龙卡是主要应用在国内高校的一种信用卡，被广大的高校学生所持有，通过刷卡进行食堂就餐、机房上机、浴室洗浴、图书馆借书、门禁考勤、综合收费等需要身份识别的各项活动，真正一卡在手，走遍校园。

该卡片广告受众人群是在校大学生，在校大学生入校既被指令性的领取该卡，并在校园的四年学习生活过程中频繁使用该卡.

(2)新型广告载体承载您的产品走进全国大专院校

? 一经使用， 4年时效，天天见效。

? 人手一卡，使用频繁，直通校园。

? 年千万张，覆盖全国，直达目标。

? 费用极低，效益震撼，市场独占。

(3)发行量大，覆盖面广

全国有7000余家用户，其中包括1600多家大专院校使用金龙卡。

每年发行量1000万张，其中高校用户900万张，覆盖大陆所有省、市、自治区。

市场在省会城市占总量的70%。

2、针对学生的站

针对学生的一起来飞网才艺展示平台，将通过文本、flash动画、视频等技术手段全面宣传本次大赛相关主题。

3、新中新客户渠道优势。

新中新公司总部位于哈尔滨市，在全国建立了七个营销服务中心，并有200多家具有紧密合作关系的代理商及合作伙伴，在行业内有近7000家的客户资源。针对全国省会城市重点高校，新中新公司营销服务人员频繁拜访客户。以此优势资源我们将通过全国七个营销服务中心及200多家代理商在全国重点高校食堂中悬挂本次大赛宣传喷绘及灯箱。并且通过公司的七个营销服务中心每月将大赛月入围选手设计成形象海报，在省会城市选10所人数规模最大的大学中张贴，每所学校每月张贴20份海报。(大区业务人员在拜访客户的同时，张贴海报)

十三、冠名校园原创音乐大赛

冠名单位的名称将被印在金龙卡表面，进入校园，达到广告宣传作用!即“****校园原创音乐大赛”。

冠名单位将在校园原创音乐大赛官方比赛网站明显位置悬动画广告一年。

冠名单位将在校园原创音乐大赛相关宣传中被着重提及。

冠名单位将在各大合作媒体中被重点提及。

十四、赞助合作项目

1、冠名协办单位：只选一家，底价200万元，竞标实现

2、奖品专项赞助：只选一家，竞标实现

3、演艺服装专项赞助：只选一家，竞标实现

4、培训协办单位：只选一家，竞标实现

5、演艺协办单位：只选一家，竞标实现

6、各地区音乐录制、dvmtv制作协办单位

7、其他协办单位赞助：每类只选一家

十五、赞助企业所获宣传收益

项目名称内容数量

金龙卡卡片广告印有大宣标题及网址等宣传字样。 900万张

宣传海报每月一个样子，将月冠照片印制到海报上。 5万份

卡片式宣传单 4万份

大赛纪念册印有参赛选手照片及介绍的彩色纪念册 XX份

选手明星海报 - -

食堂宣传用灯箱布 1600多所大专院校(冠名企业或产品名称) 1600份

网络广告官方网站及合作媒体网站一年

邮件群发网站注册会员

宣传动画各大网络媒体

网络媒体合作链接报道

校内广播全国高校校园广播 1600所

各市音乐电台 31个省市音乐电台

黑龙江卫视大赛举赛现场方阵，间歇式广告宣传

各地区电视广告地区娱乐频道报道

一起来飞大赛名头使用促销产品可以印有一起来飞原创音乐大赛指定赞助产品

校园十大歌手大赛活动方案篇5

一、活动主题

唱响和谐主旋律，展现学校文明风

二、活动安排

1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间：11月19日周三下午。

比赛地点：音乐教室

三、选唱曲目要求

1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

四、奖项设置

1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

校园形象设计大赛活动方案篇6

为了丰富我校校园生活，展现中学生形象风采，塑造新的二十二中人形象，2010年春期特举办以“我心中的二十二中学生形象”为主题的系列校园形象设计大赛活动，具体事宜如下：

一、主办单位

二十二中德育处、团委

二、参赛对象

全体七、八年级在校生

三、活动形式

（一）舞台形象展示：

每个校区选派男女各一位同学作为学生形象标准，进行站姿、坐姿、问好等展示；（5月份完成人员筛选）

（二）主题征文活动：

1、“我心中的二十二中学生形象”为题目。全体学生参加。

2、参赛者以班级为单位，班主任和语文教师初选，评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

3、各班将获奖同学的作文及名单在4月20日前上报德育处。

4、德育处选出优秀作文张贴展览。

（三）肖像摄影、绘画：

1、以二十二中校园环境和学生活动作为创作主题。作品由学生直接上交德育处，也可由班主任送交。作品要注明班级、作者姓名。（5月份完成筛选）

2、德育处选出优秀作品展览。

（四）才艺、特长展示：

（结合“庆五一、五四”活动进行）

1、4月30日下午2：30在操场举行。（若天气有变，则上午9：00举行）

2、七、八年级参加。

3、七年级各班选出一个器乐类节目参演。八年级各班选派一名同学演讲。演讲稿以“爱南阳、爱妈妈、爱祖国”为主题，题目自拟。（不超过5分钟）

4、德育处组织抽签及评分。

评委：宋学英周文静鲁钰刘文红贾昭王晓宇董峰

计分：苏倩汤杰旭滕平

5、出场顺序：七八年级交叉进行。节目和演讲分别抽签。

6、奖项设置：才艺、演讲各设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。

7、队列由体育组负责。

8、主持人：刘一冰

9、横幅由办公室提供。

德育处

联发科技举办校园软件大赛篇7

近日,联发科技股份有限公司(MediaTek Inc,简称联发科技)宣布“联发科技首届校园软件大赛”即将开锣。联发科技希望通过本次大赛为中国高校的莘莘学子们提供展示自我才华的舞台,帮助学生们通过手机应用软件开发的形式,亲身体验应用软件的商业化运作过程,提升创新、协作精神以及理论联系实际、自己动手设计制作的实践能力,为今后的工作和创业打下基础。本次竞赛面向全国在校大学生(包括研究生),竞赛主体是基于VRE3.0应用软件开发平台,以此开发基于手机的网络创新应用。

校园厨艺大赛篇8

“所以我的脑海中冒出一个绝妙的主意，”刘校长提高了音量，“我们举办一次校园厨艺大赛，如果孩子们能亲手烧菜给父母吃，他们该多高兴！就这样定了，让学生在食堂烧菜，请同学们品尝！这不仅能锻炼学生烧菜的能力，还能提高食堂的经济收入，一箭双雕（diāo），哈哈……不过本次大赛处于策划阶段，请千万保密！”

可是第二天，校园厨艺大赛的消息就被司马老师班上的乐凡天泄露出去了，因博客泄密的司马老师把乐凡天拎（līn）到办公室审问，“你怎么知道写博客的是我？”“谁知道呀，我又不是FBI（联邦调查局）！”乐凡天说，“但是你博客上对我们班级的事情知道得那么清楚，连司马老师几点下班、买了几棵青菜都知道，不是您老人家还能是谁？这条消息反正是要公布的，早一天晚一天有什么关系？”

“跟我是没什么关系，可跟你们有关系。”司马老师说，“刘校长下了命令，校园厨艺大赛的选手从我们班里出！而你——就是那倒霉的男选手！”眼看乐凡天要晕过去，司马老师又补充了两个字：“之一！”

一放学，乐凡天就请队友们齐聚学校门口的小吃店讨论比赛问题。

乐凡天首先发言，“这涉及到我们男生的荣誉，只能赢！”“但女生队里有花朵，她会烧水扑蛋啊！”巴豆未赛先败。“水扑蛋算什么？我们做小葱拌豆腐怎么样？”牛猛建议，“那玩艺儿好整，只要把葱切碎了拌到豆腐里就可以了。”乐凡天微微摇头：“但我们是参加比赛。”“这……”巴豆挠挠头，“也许女生队做的是炒青菜，嗤（chī）啦一声炒糊了，我们就嘎嘣一声赢了！”乐凡天严肃地瞪着他，“有这个可能吗？”

“还是换一个高难度点的吧。”牛猛说，“北京烤鸭怎么样？把北京烤鸭带到食堂，到时候切成块就行了。”乐凡天推牛猛，“你以为刘校长是瞎子，他们会看不见？”

“满汉全席！”艾因坦朗声回答，“嘎嘣！女生队不用比赛就得举手投降！”“好建议！”乐凡天点头道，“你去烧，照着食谱学习……”

“等一下！”巴豆打断两人争吵，“有一道菜，非常的流行时尚，非常的独出心裁（cái），同时又非常的简单易学！”

“可乐鸡翅？”牛猛问。

校园歌手大赛活动方案策划精选篇9

为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛，推动广大同学不断提高自身全面素质和校园精神文明建设。

二、组织机构

主办单位：学生处、校团委

赞助单位：阳光超市学生实训基地

三、活动时间：4月初至4月底

四、活动地点：礼堂

五、活动对象：全校学生均可报名参加

六、具体策划如下

1、赛前宣传：从海选、复赛至决赛都制作海报、发微博和各位班主任在各班宣传等形式进行宣传;

2、报名截止时间：3月25日(第三周周三)

3、报名方式：每班在保证至少一名同学参加的基础上越多越好，有意者在各班文娱委员处报名，然后由文娱委员统一将名单在截止时间前交至校学生会文体部部长13金融廖家铭同学处。

七、比赛说明：

(一)海选：(4月1日—4月3日)具体时间、地点另行通知

1、选手采取清唱形式，时间为2分钟以内。(会有工作人员提醒)

2、学校将组织周洁芳、王媛媛两位老师作为导师，每位导师都有两张牌，一张待定，一张是WIN。没有举牌，表明淘汰。举起待定，则可以进入第二轮海选，需再次第二轮海选中进行清唱。举起WIN，则直接进入复赛，

3、两位导师各自可以携带八名选手进入复赛。

4、进入复赛的学员将在各自导师带领下进行三次的集中培训。

(二)复赛：(4月14日-4月16日)具体时间、地点另行通知

1、进入复赛的参赛选手各唱一首歌，要求提前将伴奏上传团委学生会，音乐上传地址：校园歌手大赛，用户名：17,密码：1818。

2、复赛参赛选手将随意抽签两人PK，由大众评委投票决定选出8人直接进入决赛。

3、两名导师可以在落选8名选手中各有1票推荐权，可以直接让2名选手进行决赛。

4、进入决赛参赛选手共10人，分别在两名导师下进行学习训练。

5、大众评委有每班选出一人作为大众评委。

(三)决赛：(暂定4月29日晚)

1、评委组成：

由学校行政、教师、学生三方评委组成

导师将不参与评委工作。

2、环节介绍：

第一环节强强对抗

1、此环节由每位导师的学员交叉进行组合，两人分为一组，每组选择一种歌曲风格进行歌曲串烧表演，每人演唱一首歌。

2、此环节由评委评分，每组学员只有一名同学胜出，决出5名歌手晋级参加第二轮比拼。

第二环节歌唱魅力

1、进入第二轮的5名学员可自己或邀请帮帮团(可邀请老师、同学均可，人数不限)共同完成一部最能体现个人特色的音乐作品

2、此轮结束后，由评委按分数高低选出三名选手直接晋级成为冠军候选人。

第三环节巅峰对决

1、进入第三环节的三名选手分别进行个人演绎，演唱形式不限。

2、由评委进行打分，按分数高低决出冠、亚、季军。

八、决赛评分标准：

1、曲目品质(共2分)

歌曲内容健康积极向上，能够体现当代中职生的`青春靓丽与无限动感;

2、演唱技巧(共4.5分)

①具备一定的音乐素质，音色统一，气息流畅;音准，在唱歌过程中不跑调，不串词;(2分)

②正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍;(1分)

③吐字清晰，在演唱技巧、处理上有自己的独到之处;(1.5分)

3、台风表演(共2.5分)

①台风端正，具有一定的现场气氛驾驭能力，能积极与观众进行情感交流;(1.5分)

②表演自然、声情并茂，能够很好的把握乐曲旋律及对歌曲含义的理解;(1分)

4、形象包装(共1分)

外形气质、服装搭配应与所唱歌曲相符合，且具有一定的舞台效果。

九、活动奖项

校园十佳歌手大赛活动实施方案篇10

校园十佳歌手大赛

活动实施

方

案

二〇一六年九月

一、活动目的：

为了进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园文化氛围，激发同学们的青春活力与集体精神,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌。同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

二、主题: 用音乐展现青春梦想用旋律谱写轨道辉煌

三、活动口号：用平凡的声音，唱出不平凡的你

四、时间: 海选：2016年9月20——10月10日（各校区）复赛：第一场：2016年10月12日（西校区）

第二场：2016年10月13日（榆中校区）第三场：2016年10月14日（东校区）

决赛：2016年10月21日（皋兰校区）颁奖典礼：2016年10月28日（地点待定）

五、对

象: 华山教育集团兰州六校在校学生

六、主办单位：华山教育集团驻兰办事处

七、承办单位：甘肃轨道交通运输学校（秦陇校区、北方校区、西校区、东校区、榆中校区、皋兰校区）

八、大赛组委会：

组长：李渭宾

副组长：王晓彤、李守亮、杨珍秘书长：李康平、李继文

组员：魏玉明、张实中、韩潇、黄鹏伟、陈龙、宁紫雄、李兴、石承蔼、王世军

九、比赛规程 1.海选

（1）各校区在校学生采用独唱或者组合的形式参赛。进入总决赛的10组选手组合比例不能大于4组，可自弹自唱，可伴舞（学校自行安排）。

（2）各校学生科、团委、办公室自行组织进行比赛，评委和评分办法由学校自行安排，比赛期间应组织在校学生观看。要求：本次比赛采取公平、公正、公开原则，各校区应紧密筹划，积极开展，调动在校学生的积极性，活跃现场气氛。

（3）各校区为获得本校区十佳歌手进行表彰，并将其报送参加兰州六校区第三届“华山杯”校园十佳歌手大赛。（4）各校区要在海选期间加大宣传，进入总决赛的同学要在各校区公示，利用广播站等平台提高校园影响力。（5）10月10日前将参赛选手复赛比赛曲目及伴奏提前报大赛秘书处。

2、复赛

（1）复赛中将由各校区选派一名音乐教师，办事处选拨1人，共7人组成评委团进行打分，每人拥有10分的权利；

（2）进入复赛的60名选手分三组，根据安排场次、地点进行比赛，由承办学校将选手成绩收集后，现场报大赛组委会，成绩当场公布。

（3）若后几位选手分数一样，将由评委根据得分相同选手的综合演唱素质选定最后晋级决赛的24名选手。（4）承办校区负责组织比赛场地的布置、所有工作人员及参赛人员的用餐，并提供后勤服务人员等。（5）承办学校应组织在校学生观看比赛。3.决赛

（1）、各校区为参加海选进入决赛的选手制作整合视频（包括赛前准备、同学拉票鼓励、精彩瞬间、祝福语等）。视频时长不超过5分钟。

（2）、总决赛中将由8位评审打分（2名组委会人员，6名专业教师，）每人拥有10分的权利；

（3）、所有参赛选手须准备参赛服装（要求得体大方、青春靓丽）。

（4）、10月18日前将参赛选手决赛比赛曲目及伴奏提前报秘书处。

（5）、由秘书处将选手成绩收集后，现场报驻大赛组委会，成绩不当场公布。

十、颁奖典礼

时间：颁奖典礼于2016年10月28日举行，由主持人宣布十佳歌手名单，由集团、学校领导及评委老师颁奖。

十一、大赛奖项设置：比赛将设校园十佳歌手称号及最佳台风奖、最高人气奖，最佳才艺奖、最佳组合奖等，获奖者分别奖予证书及奖品。

十二、活动负责人联系方式

王晓彤：杨珍: ***

校园歌曲词作大赛篇11

文♥净冷月

夕阳下琥珀的日落

把你的背影粉饰成寂寞

一个转身一场烟火

淋湿的操场我的秋末

日记本浸水的笔墨

你还未唱完那一句挥霍

没有反复没有重播

我们的盛夏错过太多

想象你的再见你的沉默

我闭上眼就能触摸

雨水的斑驳

咖啡的泡沫

青春太过唯美太过脆弱

刹那追逐却已足够

很多的梦在等待结果

落在肩头的翅膀总要起飞

在失去之前

留住最后的断点和碎片

210018 南京市梅园中学高二(1)班

流云

文♥幽蓝冷焰

白色的流云

已经消散了整个沉默秋天

笨拙的蜗牛

努力托着自己的房间向前

飞起的水花

欢笑一声有沉寂如同从前

站在电线上的飞燕

经常打着盹儿入眠

眯着眼睛

看不见了流逝的的时光绵延

背后的昏黄瑕云

模糊了影子的孤单

节奏的脚步打着节拍穿过光线

浮起的尘埃也笑着一起跑散

跑进属于自己谁也不知道的梦间

丢失了笑声的草坪左边

没有影子的秋千一如从前

石子路上的落叶还睁着眼

看着时间如风消失了昨天

还有校门旁便利店里的少年

ylly7985@qq.com

该用什么回报

文♥崔婉一

总以为我还没有长大

总以为我还有许多年华

总以为道路已有人铺好

总以为生活只有阳光大道

一直以为开朗是无价之宝

一直以为快乐是无忧解药

离开家的我才知道

我有多么的渺小

失去后我才知道

原来爱有多重要

追求中的我才明白

我不过是只小雏鸟

看着爸妈斑白的鬓角

我该用什么去回报

想要张开双臂给他们拥抱

没勇气的我做不到

看着爸妈手中的钞票

我该用什么去回报

想要张开双手给他们依靠

没能力的我做不到

爸妈的苦不让我知道

但我已悉数明了

雨中的燕子追着虫跑

窝中的雏鸟你可知道

天下最无私的爱啊

我该用什么去回报

该用什么回报

151100黑龙江省肇东市第一中学高二(22)班

过站清晨

文♥齐原

做早餐的粥还在锅里冒着泡,

小狗早已等在门口汪汪叫,

我还猫在被窝等妈妈的起床号。

我迎着晨曦奔跑,路人侧目了,

我的长发飘飘,追逐公交,补着昨晚的觉觉。

大家头上都挂着问号:

这女孩怎么上车睡觉?

我迎着朝阳舞蹈,发丝轻轻挑,

我的舞步逍遥,帅哥不少,

花痴不是我的代号,这场景几个抵抗得了?

大家头上都挂着问号:这女孩怎么直冒桃心泡泡?

唉,过站了!

024000内蒙古赤峰市松山区康平巷11栋3单元311室

校园文学大赛活动方案篇12

校园医疗创意大赛, 历时4个月, 吸引了总共100多名在校学生竞相参与。经过了9月17日总决赛的激烈角逐, 来自天津大学李妍的“医用便携式多功能出诊箱”和浙江大学的刘季霖、强璐莹的“用于超声造影的可控微气泡发生装置”荣膺最佳创意奖。获奖者将获得赴西门子医疗德国总部为期一个月的实习机会, 并将加入西门子医疗德国总部的“创新智囊团” (Innovation Think Tank) , 与西门子的发明家们一起畅谈医学未来。

校园医疗创意大赛不仅为学生提供了创新平台, 为优秀大学生发掘自身潜力提供了更多的机遇。

校园模拟招聘大赛活动实施方案篇13

为进一步提高学生应聘和就业能力，帮助学生了解就业招聘流程，提升学生就业竞争力，学校决定举办第三届“职为西农人”校园模拟招聘大赛：

一、活动主题

展现真我才能赢在职场起点

二、参赛对象

20xx届本科毕业生及毕业研究生

三、岗位设置

设置销售岗、技术岗、管理培训生岗三大岗位，参赛者选择其中之一参赛。

四、举办单位

1.初赛由各学院(系、所)组织开展。

2.复赛由学院(系、所)申报，就业工作组研究评审，确定最终承办单位。

3.决赛由就业指导中心和复赛承办单位共同组织。

五、大赛安排

(一)辅导讲座

1.面试辅导讲座

时间：20xx年4月27日星期四晚7:30

地点：南校区绣山活动中心(暂定)

主讲内容：面试主要类型及应对技巧。

2.职业礼仪辅导讲座

时间：20xx年5月11日星期四晚7:30

地点：南校区绣山活动中心(暂定)

主讲内容：职场谈吐礼仪、着装规范、职业形象设计、公务活动礼节等内容。

3.演讲培训辅导讲座

时间：20xx年5月xx日星期三晚7:30

地点：南校区绣山活动中心(暂定)

主讲内容：口才训练、演讲技巧等内容。

4.与上届获奖选手面对面

时间：20xx年5月18日星期四晚7:30

地点：南校区绣山活动中心(暂定)

主讲内容：交流比赛与学习经验。

(二)比赛阶段

1.初赛(4月20日-5月10日)

(1)各学院(系、所)可根据决赛环节设计比赛模式，亦可根据自身专业及就业特点设置。

(2)比赛前将初赛策划书交至就业指导中心，就业指导中心将为组织单位划拨一定专项经费予以支持。

(3)初赛结束后，各学院(系、所)于5月10日前将参加复赛名单分别报送复赛承办单位。

(4)报送材料要求：提交承办单位复赛报名表(附件1);届毕业生数超过400人的学院(系、所)报送名额为销售类4名、技术类3名、管理培训生类3名，其他学院(系、所)可根据毕业生人数酌情减少报送名额。

2.复赛(5月11日-5月19日)

复赛环节以及形式由承办单位根据三大岗位类别特点以及决赛环节采取不同的形式进行设计和比拼，每类岗位前五名进入校内决赛。

3.决赛(5月20日-5月31日)

比赛包括三个环节：

(1)秀出真我

参赛选手针对提供的岗位进行脱稿演讲，演讲内容包括自我介绍和求职意向，时间不超过30秒。

(2)职场亮剑

参赛选手通过5分钟的.VCR展示自己的知识、技能和品质与岗位匹配度。

(3)决胜职场

通过“多面一”的比赛形式呈现真实的招聘现场，评委根据参赛选手表现进行评分。

六、奖项设置

1.大赛根据3个岗位类别分别评奖。一等奖3名(元求职基金)，二等奖3名(1500元求职基金)，三等奖3名(1000元求职基金)，优秀奖6名(500元求职基金)。

2.大赛评选最佳组织单位6个，优秀组织个人6名，优秀指导教师6名。

3.获奖学生可获得知名企业实习机会，决赛现场颁发实习offer。

七、相关要求

1.请各学院(系、所)高度重视，加强宣传，认真组织实施。

校园文学大赛活动方案篇14

一、指导思想

深入贯彻落实教育部新颁发的《中等职业学校职业指导工作规定》【教职成XXX号】文件精神，进一步加强职业指导工作，增强职业指导的针对性、实效性。使职业指导服务于学校人才培养，服务于学生职业精神的培育，服务于学生职业生涯的可持续发展。

二、活动背景

当前国际经济增速放缓，国内经济增速下行，毕业生就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。且学校近年来为实现分层次安置与专业对口安置，组织学生参加校园招聘会，很多学生在招聘面试中暴露出诸多问题，如不懂面试应聘礼仪，不适应面试场景，不能把握机会全面展示自己等，在面试中表现平平。为此学校拟组织开展校园模拟招聘大赛。

三、活动意义

本次模拟招聘大赛旨在为同学们提供一次实战演习的机会，给学生提供一个了解面试流程，熟悉面试礼仪的平台，让学生了解市场需求，积累实战经验，学会全面推介自己，在接下来的学习中，以更好地充实自己，培养自己的能力和素质，从而提高学生在未来求职道路上的竞争力。

四、活动安排

本次活动面向全体学生，由班级、专业部层层选拔优秀选手，参加学校组织的校园模拟招聘大赛。

具体安排另行通知

五、活动要求

1、全员参与

本次活动目的是提高所有学生就业意识，转变就业观念，了解市场需求，查找自身不足，提高应聘面试能力，因此在活动开展中一定要确保学生全员参与，可以根据不同年级拓展相关活动内容。

2、加强指导

专业部要加强对活动的指导，安排专人对学生进行指导和培养。由于活动涉及专业多，且专业间情况差异也较大，在学校组织环节较少涉及专业具体岗位，因此专业部在组织活动时可以适当根据各专业情况增设具体岗位的要求和考察环节。

3、培养典型

专业部安排老师对班级选出的优秀学生进行指导和培训，培养典型，活动结束后可组织优秀学生在老师的指导下对本部学生进行培训，以实现共同提高的目的。