鉴定中心自查报告

鉴定中心自查报告（通用10篇）

鉴定中心自查报告 篇1

邱县医学司法鉴定中心自查报告

邱县医学司法鉴定中心接省厅、市局《关于开展司法鉴定执业规范化检查的通知》后，思想上高度重视，工作中认真抓好贯彻落实，为促进司法鉴定机构规范化建设，完善监督管理，规范执业行为，保障鉴定质量，树立司法鉴定行业良好形象，提高司法鉴定社会公信力，结合本单位实际，做到查漏补缺，开展自查工作：

一、高度重视，全面落实目标任务

为确保各项工作目标任务落实，局党组高度重视,将目标任务层层分解到科、室、处、所，成立以局长为组长的综合目标考核工作领导小组，做到抓早、抓紧、抓实；党组成员按照分工，组织相关科室落实措施，进一步量化、细化目标，逐项排出工作进度表；采取自查互查，季度定时检查工作进度等形式及时掌握工作进展情况，协调、解决工作中存在的困难和问题，确保全年目标任务的落实。自查得分为108.2分。

一是对上级文件精神进行了传达。组织全体员工认真学习了省厅、市局关于组织对开展司法鉴定执业规范化检查的通知，统一思想，提高认识，了解内容，掌握标准，增强贯彻落实的自觉性，真正使检查起到再促进、再提高的作用。

二是专人负责做好迎检准备工作。设立迎检科室，明确了责任人，按照主管上级对检查的要求，组织有关人员逐项做好准备工作，迎接主管上级的检查。三是针对检查内容认真开展自查发现存在的问题，(一)三室建设和各项规章制度完善不到位，对医学司法鉴定制度公示不到位；

（二）由于我院涉及的业务范围是医学鉴定，而公安机关内部设立的机构也是法医鉴定，使我中心工作开展受很大影响，致使业务不能很好开展。

（三）宣传不到位也是影响业务开展的一个原因。

四是针对存在的问题进行整改，第一严格按照专业技术标准、规范进行司法鉴定，确保鉴定质量；第二积极同院领导沟通规范三室建设，设立了独立的接待室、鉴定室、档案室，完善了各项规章制度，做到制度、执业人员情况及收费标准上墙公示，落实名册公开、收费公开、程序公开、标准公开、业务范围公开、执业类别公开、职业道德公开、执业监督公开“八公开”；第三通过不断地同上级部门沟通协商，2011年已在鉴定工作上迈出了第一步，有了实质进展。

五下一步工作措施，首先在原有的基础上使三室建设和各项规章制度更加完善；其次要加大宣传力度，争取上级领导支持，努力开展鉴定工作；第三积极参加各种司法培训，到业务开展好的中心参观学习先进经验，提高本中心业务鉴定能力，使我中心医学司法鉴定工作顺利开展。

二○一一年八月十日

供应中心自查报告. 篇2

消毒供应中心达标验收自查报告

根据县卫生局通知要求，为加强医院消毒供应中心管理，防范医院感染，保障医疗质量和患者安全，结合本院实际情况，对照《医疗卫生机构消毒供应室（中心）质量考核标准》等相关标准进行了自查，现将自查情况汇总如下：

一、加强学习，明确要求。组织人员认真学习相关文件精神，提高了对其重要性和临床意义的认识，一致认为对医院消毒供应中心的管理工作应常抓不懈，一丝不苟，严格按照《医院消毒供应中心管理规范以及考核评估标准》进行运作，以确保病人的生命安全对提高医院的医疗效益、社会效益、经济效益有着极其重要的作用。

二、加强职业道德教育和业务学习，提高思想素质，结合科室各级人员的业务素质的不同，入职年资长短，职称高低，制订分层次的培训学习计划，利用外出参观学习，院内、科内业务讲座，自学等形式，不断提高人员的个人素质，使我院消毒供应室的人员配备符合要求，梯队结构合理。

三、消毒供应中心室内建筑通风，采光良好，布局流程比较合理，辅助区域和工作区域划分明确，明牌标记，设备齐全且性能运转良好。

四、规范各项规章制度，落实目标管理。供应中心工作性质，独立性强，首先树立质量第一的观念，更需要严格的管理制度，工作中严格落实岗位职责及各项技术操作规程。对消毒供应室的物品，回收分类组、清洗组、包装、打包组、消毒灭菌组、发放组、每个环节都加强目标责任制管理，各负其责，落实到每个人，每个环节，严格按照标准执行，并加强监督管理，发现问题及时处理。基本能够满足临床、医技科室无菌物品的供给。

五、加强质量管理，杜绝院内感染发生。我院消毒供应中心的质控工作要求严格，院感科定期检查、监督指导工作。科室成立质检小组，对每一个工作环节严把质量关，要求每位人员，工作制度化、无菌技术操作规范化、各项监测正规化，确保了消毒灭菌的质量。存在的问题：

1、无副院长分管供应中心管理工作的相关文件。

2、护士长没有大专学历，无市级以上管理培训证。

3、物品逆流。

4、科室工作区域温度不符合规范要求。

湖口中心小学自查报告 篇3

湖口中心小学学校党支部

2014年9月

自从党的群众路线教育实践活动开展以来，茶陵县湖口中心小学学校领导班子按照教育局党委的总体部署，紧扣“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，聚焦“四风”问题，认真对照检查，现将班子问题分析和努力方向汇报如下：

一、遵守党的政治纪律和贯彻上级党委相关规定精神的情况

湖口中心小学领导班子成员有着较高的政治觉悟，有坚定的信念，能自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线。维护党的集中统一，能认真贯彻上级党委相关给定精神和各项规定。但还是存在不少差距，主要表现在：班子成员对部分较少谈论网上散布的一些损党的形象的谣言，没有理直气壮地加以反驳、痛斥，缺乏正面引导。有时针对老师的一些片面言辞，部分领导班子成员不加以制止，放任自流，没有站在政治高度。做好教师的思想工作，在政治理论学习方面有待加强。

（二）贯彻上级党委相关规定方面的情况。

相关规定出台后，班子成员基本能够贯彻落实到位，但与上级要求相比，还是存在不足。一是认识不到位。部分班子成员认为学校主要是教书育人，只要保证高升学率、高教学质量就可以了，中央、省市县委相关规定仅针对各级党委政府，与学校无关，片面理解了上级若干规定精神，致使相关工作滞后。二是执行不彻底。对上级的规定精神，只是照本宣科传达一遍，并没有认真解读，更没有有针对性联系学校实际情 1

况出台制定相关制度规定。

二、“四风”方面存在的突出问题

在群众路线实践活动当中，共收集对学校领导的意见57条，经整理后，概括为18条。对照习总书记“四风”问题25种表现，中央活动办梳理的37条问题，将“四风”方面存在的问题列举如下：

（1）理论学习不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，没有真正研读文件，分析文件，掌握文件的内涵，理论与实践有存在“联系不够”的现象；

（2）部分党员有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求。

（二）、在官僚主义方面

（1）与教职工谈心较少，交流不够多，没有真正了解全体职工的思想，有时对职工提出的建议和意见，没有经过充分考虑与研究，未能及时给与一定的答复。

（2）部分党员宗旨意识不够强。群众意识不够强，虽然也经常有校本调研，但主动性不强、不够深入，未能完全做到“从群众中来，到群众中去”，为民服务的宗旨有待加强。

（3）与社会的沟通联系不够密切。与社会沟通的机制不够完善，主动发声不够。对学校的办学思想、办学成果的宣传不够。

（三）、在享乐主义方面

（1）部分党员缺乏艰苦创业精神。满足于当前稳定局面，遇到问题不敢碰硬，不敢较真，甚至睁一只眼闭一只眼。

（2）部分党员开拓创新不足。在学校发展时刻，学校增效，队伍成长的办法不多。

（四）、在奢靡之风方面

（1）党员干部理想信念不够牢固。受社会风气影响，部分党员干部世界观、人生观、价值观出现偏差，党性观念不强，自我约束不严。

（2）有思想空虚，不思进取现象，缺乏忧患意识和主动作为精神。领导班子成员对照“四风”查摆出来的问题，在充分听取意见建议基础上，对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型，通过自己深入剖析、班子成员之间相互谈心、与教职工个别谈心，认真查摆个人在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析；对教职工普遍关心的难点问题，认真组织召开了一次高质量的学校领导班子专题民主生活会，对查摆出来的问题，广泛征求的意见和建议进行了全面反思和深入剖析。

（五）、群众反映的强烈的切身利益问题

一是学校周边环境较差。湖口中心校园墙外有一个木材加工厂，每天木工厂锯木的声音噪音很大，每天清晨4点钟师生熟睡就被养猪场的猪叫声吵醒了，严重影响师生的工作和学习。

二是对师生服务不强。对关于群众利益的一些具体做法问题关注不 3

够，锦上添花多，雪中送炭少，没有以一个服务者的身份了解师生，对学校文体活动开展较少，师生生活枯燥单调等普遍关心的问题进行改进优化。

（六）联系群众“最后一些公里”，“最后一步路”的问题。一是对特困生底子不清、关心不够。有的村级小学没有认真贯彻落实中心校关于贫困救助工作的具体要求，对贫困生缺乏全面了解，造成个别贫困的学生没有及时得到救助，后来家长到校反映情况，学校核实后，才得以让这位学生得到救助。

二、密切联系学生不够。个别班主任对有问题的学生关心不够，不深入学习家庭进行家访，不深入了解学生差的深层原因，对留守学生班主任没有认真倾听他们的心里诉求，缺乏对他们进行心理疏导，没有认真指导留守儿童双休日和法定假期中的学习和生活常规。

三、存在问题的分析

上述问题既有基层村校存在的普遍问题，也有存在的突出问题。“四风”现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是出现上述所有问题的直接根源。

(一)政治理论学习主动性不足，学习深度不够;政治理论修养必须不断加强。

没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上就会存在着一定的片面性，导致对政治理论缺乏系统研究和深刻理解。没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系，缺乏系统性、经 4

常性和针对性的深入学习。在学校管理中，还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

(二)对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。

对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，形式主义成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

(三)改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。

在解放思想，更新观念，创新工作方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革意识有待继续增强。

四、整改措施和努力方向

党的群众路线教育实践活动开展以来，学校领导班子严格按照中央、省委教育局党委的要求，坚持把解决问题贯穿始终，边学边改、边查边改、立说立行，有些方面已取得初步成效。下一步，将紧紧围绕解决“四风”问题，把握轻重缓急，对查摆的问题逐项整改;从自身建设抓起，改进作风，作好示范带头。

(一)正学风、转作风、树新风，力避形式主义。

进一步强化理论学习，增强理论素养，切实增强履职能力。按照创建学习型党组织的标准，结合学校实际，不断加强学习型党组织建设。发挥理论研究优势，组织针对性强、走有实际效果的群众路线活动，为师生学习提供指导。指导完善学习制度，经常性地组织教职工学习政治理论，特别是要组织学习好“三个代表”的重要思想，深刻领会好其精神实质和丰富内涵，增强实践“三个代表”的自觉性。

(二)心系师生，深入基层，做好服务，力改官僚主义。

完善学校领导联系基层单位、联系师生制度，进一步密切党群关系，师生关系，畅通沟通渠道，努力解决师生在工作学习生活中存在的实际困难。增强教师职业道德感和社会责任感，在校内树立师德典范，倡导严谨治学、严格执教，发挥教师主动性，形成师德修养自律机制。进一步加强打造一支有较强竞争力和影响力的师资队伍。引导教师潜心教书育人进一步提高领导班子的管理效率，为师生服务。

(三)加强班子整体合力，攻坚克难，力除享乐主义。

始终牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色，作为一种精神，始终是我党前进的强大动力。领导班子成员仍要牢记“两个务必”，坚决克服贪图享乐、得过且过的思想，始终保持奋发有为的状态。加强班子整体合力，开拓思路，坚决克服畏难情绪。要加强领导班子建设，坚持民主集中制，组织开展好党内民主生 6

活会。坚持重大问题由党政联席会集体讨论决定，认真开展班子成员之间的批评与自我批评，努力建设一支政治坚定，清正廉洁，高效做事，作风民主的学院领导班子。

(四)坚持以身作则，厉行勤俭节约，保持清正廉洁，力扫奢靡之风。

加强党风廉政建设，把党风廉政建设责任制纳入学校发展的全过程。倡导廉洁文化，建设廉洁学校。抓好学校领导干部廉洁从政、教师廉洁从教的教育。

树立过紧日子、勤俭办事的思想，班子成员要严控职务消费，坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研为名义的变相公费旅游，不参与不必要的联谊及走访活动，坚决按照中央、省委和学校有关要求，规范个人职务消费行为深入推进节约型学院建设，在教学、科研、学习、生活中弘扬俭约精神，践行俭约作风。

中心学校安全自查报告 篇4

一、组织学习，提高认识

李校长3月15日上午组织召开了中心校安全工作会，会议人员包括龙卧中学、各完小校长、主抓安全领导、中心校全体工作人员。会上李校长首先阐释了本次会议的重要性，并且结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题并提出了严格的安全工作要求，异常以我市体校李源屯分校一齐安全事故为例子，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。

二、安全职责制、规章制度的建立健全

3月15日安全工作会议上，中心校成立了以李道安为组长、徐泽民为主抓领导的中心校安全工作领导小组，中心校与龙卧中学及各完小校长签订了安全管理目标职责书，要求各学校校长与各位班主任教师签订相应的安全管理目标职责书，层层落实，职责到人，实施职责追究制、职责倒查制。要求各学校建立健全各项安全方面的规章制度，使学校安全工作制度化、职责化，正真的落实到实处。

三、及时排查，及时预防

学校安全工作会后，中心校全体安全工作小组成员立即对中心校所属各学校教学楼、运动场、食堂、各个实验室、微机室、学校周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：

(一)存在的主要问题：

1、拴马完小、龙卧中学出门就是公路，校外公路上没有安全警示标志。

2、龙卧中学南十间瓦房楼楼顶多处透光漏雨，房顶瓦片脱落，屋内房顶土块频掉;正面完小北院四间西屋房顶已坍塌;塔岗完小北院五间东屋房顶椽子、苇席沤烂，房顶土块大面积脱落。

3、龙卧中学七年级男1号寝室、九年级女寝室电源开关失灵，保险盖崩裂，容易发生漏电事故;

4、学生下课在楼道、楼梯上的活动监管力度不够;

5、学生家长开车进入学校次数频繁;

(二)整改措施：

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象，学校团总支、少先队组建安全小队，并设置安全员带队。

3、对校区出现危险房屋除部分限期拆除外，其他上报申请维修。

3、针对男生公寓电源开关的漏电隐患立即检修更换。

4、针对学生家长开车进入学校，各校工作期间学校大门落锁，加强学校门卫管理，机动车不得进入校门。

岱东中心小学自查报告 篇5

课改经费保障和装备改善情况：学校每学期投入资金两万余元用于课改工作的开展，并投入相当一部分资金用于设备的改善，未来三年我校后勤工作的规划如下：

2004---2006规划

为每一层教师办公室购置打印机。

购置有关新课改的仪器、设备。

增添高亮度液晶投影仪。

为学生教室配备电脑

目前，学校对于学生档案袋评价实施情况和综合素质评价正处于探索阶段，争取在近两三年中完成这项工作。

学校的校本培训实施情况开展较好，学校充分利用校刊《晴沙新屏》和学科论坛两个平台实施校本培训。培训以自学为主，辅导员讲授为辅。今后，我校将把培训的重点放在新课程的推进上，加大培训的力度。

我校从本学期开始着手开发校本课程，并形成以沙文化为主题的学校特色。

沙滩文化校本课程的内容体系与课程门类

课程门类

具 体 内 容

综合

实践

活动

（包括

学生

社团

及班级

特色

活动）

爱心服务类：晴沙送温暖小队、晴沙助残小队、晴沙助学小队等

社会实践类：晴沙小导游、晴沙小农民等

研究性学习：身边的小商品质量调查、后沙洋污染源调查等

绿色环保类：晴沙你丢我捡小队、晴沙你贴我撕组、晴沙护绿小队等

信息技术类：晴沙网页制作、电脑绘画、课件制作等

艺术社团：沙雕苑、晴沙绘画屋、晴沙舞蹈室、晴沙话剧社

体育社团：沙滩排球社、沙滩田径队、沙滩足球队

学习社团：晴沙记者团、晴沙奥数组、晴沙文学社、晴沙英语角、

晴沙读书会

科技社团：晴沙三模社（贝壳工艺、船模、沙雕）、晴沙风筝队、

晴沙网络族

《可爱的家乡，

光荣的

学校》

认识（了解）校名、校树、校风、校歌、校友等，参观校史陈列室等

搜集有关沙子及沙滩的知识；寻访家乡人文古迹、知道古迹背后的传说故事；描绘家乡宏伟蓝图等

特色工作：

年份

目标

主要措施

2004年

1.寻找突破口，明确我校特色工作的内容与做法。

2.完成特色工作规划。

3.做大做强沙画

1.在网上按排教师论坛，征求有关我校特色工作的意见和做法。

2.利用沙画原有基础，让沙画进入美术课堂。

3.编写“沙----海洋”校本课程。

4.争取让沙画进入市科技艺术节参评行列。

5.争取“沙----海洋”文化课题进入市列项课题

2005年

4.让我校“沙----海洋”文化在县内有一定知名度。

6.让“沙----海洋”文化进入课程。

7.建成沙雕馆

8.建成晴沙活动基地。成立晴沙活动小组

9.依托县文化馆使沙画、沙雕走向市场

2006年

5.利用学校特色提升我校在市、县内知名度。

10.在各学科中渗透“沙----海洋”知识。

11.建立“沙----海洋”展览馆。

12.到高亭城区展览，争取让沙画进入朱家尖沙雕节。

对于课堂教学的改革，我校从新课表颁布之日，就开始组织教师进行理论上的学习，在新课程还没实施前，尝试用新理念来教学旧教材。本学期将把一年级作为教研的重点，争取以点带面，扩大新课改的影响，并且在制度上予以保障。

1.具体目标与主要措施：

中心学校安全工作自查报告 篇6

为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求，立即组织召开了学校安全工作会议，会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神，并且结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，还提出了严格的安全工作要求，并成立了安全工作小组。我校对学校存在的安全隐患进行排查，现将自查情况作如下汇报。

一、加强组织领导，全面落实安全责任制和责任追究制。

组长：xxx负责全面工作;

副组长：xxx具体负责学校安全工作。

成员：xxx除一切安全隐患，争取做到零事故。

我校安全为主线，建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组，强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，重点抓，安全负责人具体抓，值周教师时时抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现安全工作群防群治，把安全事故消灭在萌芽状态，争取做到零事故。每周有值周全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责;谁检查，谁负责。”的原则。

安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一直坚持预防为主、防治

结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度：如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时校园安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

同时，我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》，在预案中明确了安全应急救援措施，最大限度地保障师生的生命财产安全。

三、强化责任意识，加强防范管理。

我校坚持教师值班制。学校每天有1名带领各班班长检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。

加强安全检查与管理。在安全检查中，我校坚持做到全面检查与重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前，都对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、图书室、办公室、围墙等部位，坚持“以防为主，以消为辅”的安全工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。

中学关于秋季开学前学校安全工作检查情况的书面报告

学校安全工作检查考核自查报告

9月学校安全工作自查报告

学校安全工作自查报告

小学学校安全工作自查报告

安村学校安全工作自查报告

沈阳市实验学校安全工作自查报告

温江区镇子实验学校安全工作自查报告

德化县绿剑武术学校安全工作自查报告

设备维护中心安全自查报告 篇7

按照公司要求，确实做好春节设备运行安全工作，坚决预防安全事故发生，我中心对县局各机房展开自查，现将情况予以简要汇报。

一、传输机房：窗子锁扣未扣上，已全部处理。设备用电安全完好，地上有一条光缆已通知相关人员处理。

二、电力机房：电源模块工作正常，电池组螺丝牢固，无安全隐患。地槽下有老鼠活动痕迹，已用防火泥封堵。

三、交换机房：设备运行正常，无安全隐患。

四、油机房：分别对两台油机进行了空载试机，均工作正常。一台油机油料不足，已补充油料，并另外备用一桶，以防紧急停电。

高岭中心小学学籍自查报告 篇8

学籍管理工作是一项繁杂、系统的工作，是学校管理工作的重要组成部分，搞好学籍管理工作是建立稳定的教育秩序，保证学校贯彻党的教育方针，全面提高学生素质的有力保证。为进一步规范我乡小学学籍管理工作，准确掌握各校学籍信息管理情况，贯彻执行县教育局有关学籍管理工作文件精神，实现学生电子学籍与实际在校学生数零误差，实现学籍管理的科学化、信息化，中心小学对全乡学生学籍进行了逐一核查，现将核查情况汇报如下：

一、基本情况

高岭中心小学现有学生1433人，下辖6所完小，尽管我乡规模小，学校领导对学籍工作很重视，学籍工作由学校分管领导负责，学籍管理员落实学籍系统管理工作，各完小校长负责本校学生学籍册填写、核实、更新工作。

根据县教育相关文件精神，学校制定了《高岭乡中心小学学籍管理制度》，并按照制度做好学生的入学、变动相关工作。开学初，在学校开学工作会议上，学籍管理员明确学籍工作的具体要求，严把学生入学关，截止2014年8月31日年满6周岁的学龄儿童一律进入小学一年级就读，在家长强烈要求下，学校有空余座位，不造成大班额的前提下，可放宽到当年的12月31日，建立学籍。这一招生工作学校做得很好，没有学生超过这一年限。新生入学家长提供了户口本复印件、出生医学证明复印件等证件，目前只有3人未及时提供证件，正在办理之中。学校严格学生流动手续，每期有变动的学生，先到中心小学教导处办理变动手续，在由中心小学开出学生入学介绍函到各校，方可办理学生入学手续，学籍管理员及时为学生在学籍系统办理转学工作。学籍管理员在学期初对上期休学的学生及时复学。

我校学籍系统学生1453人，与实际相差20人，经核查该二十学生确实是我乡上期在校学生，由于学生外出未办理任何手续而造成的，对于该类学生学校清理完后及时取消学生学籍。在学籍管理工作中，争取学生级籍对位，一生一籍，不空挂学籍。目前我乡7所学校，做得比较好，除了有些学生自己人为造成级籍不对位，其他学生基本上对位，这类学生学校正在催促家长办理相关手续。在本次核查过程中有4个学生没有学籍，一生是青云小学四年级唐玲，在学校不知情的情况下，被转到舒城，学校还是没找到在舒城哪所学校；其余3个学生由于转学手续不全，未及时办理，学校正在催促办理之中。

在本次核查过程中，学籍管理员也对学籍系统进行了完善，完善了系统中的学校设置、班级设置，关闭存在的个别虚拟班级，对没有照片的学生及时导入照片，能提供身份证号的学生及时补录到系统。

二、下步工作

1、加强学籍管理工作宣传。

2、做好个别学生级籍对应工作。

3、继续完善各类信息。

4、注重档案管理，完善学籍资料。

中心履职尽责问题自查报告 篇9

根据上级文件精神要求，我校进行了深入自查，现将自查情况报告如下：

一、落实全面从严治党主体责任方面：学校行政人员、某些事项的具体负责人员对自己的责任不是那么清晰，甚至有些模糊，对党和上级的政策敏感性、紧迫性不强，不每天关注群中的工作任务，甚至看了也没有认识到是自己的工作，好像要校长完成，或要校长提醒督促才能完成。

二、严格依法行政方面：各个方面基本按照有关法律法规办事，但有些转轨性的工作，正在逐步的转变中。如后勤劳务人员的工资已经按月发，但没有开劳务费，计划半年一次开在一起，食堂支出，没有及时按月列出结算清单。

三、依法治校方面：依法依规治校，没有违法违规违纪治校问题。

四、落实民生政策方面：没有乱收费，没有乱推销乱征订，没有收受回扣，没有吃拿卡要，公开公平公正落实了学生生活补助的资助政策。

五、转变作风方面：还存在松懒散，办事或完成上级或完成学校工作任务，效率不高，有些甚至是拖拉应付。年级大的党员、离退休党员组织观念相对较为淡薄，有时通知参加主题党日＋活动，总是以各种事由请假。

六、师德师风建设方面：表面上不抵触，内心有少许情绪，办事松散拖，未能真正都达到师德高尚、爱岗敬业、无私奉献，停留在把教师工作当职业，尚未达到把工作当事业。

七、问题整改方面：校服、牛奶、商业保险、教辅资料征订、学生营养餐等不存在问题，但有些票据手续确实无法补齐。如2013年的假法票，那时我们无法识别真假，当时没有要身份证，现在无法找到当事人。再如学校道路出口的标志牌、减速带、教学楼的避雷针、教师宿舍楼没有厕所的事不是我们学校自身能改好的。

鉴定中心自查报告 篇10

根据临沧市人力资源和社会保障局临人社发【2013】288号文件精神，按年检所要求的内容，进行了自查评估，现将自检情况如下：

一、鉴定所情况

我所自成立以来，由校长担任所长，在学校领导及其人力资源和社会保障局领导的关心、支持和帮助下，鉴定所得到肯定与发展，根据技能培训促进发展的战略需要，为加快中等职业能力和高技能人才培养的步伐，职业技能鉴定所自开展鉴定工作以来，始终按照国家职业技能鉴定职业标准，积极组织开展了职业技能培训和鉴定工作，自成立至今，一直本着质量第一的主导思想，严格按照国家人力资源和社会保障部、省劳动厅、市人力资源和社会保障局指导中心的有关文件精神开展工作，我所以高度的责任感和使命感，开拓进取，于2006年、2007年、2008年被云南省职业培训鉴定协会评选为“双十佳”“职业技能培训先进单位”荣誉称号，2009年被评选为“三连冠先进单位”荣誉称号，2011年和2012年被评选为“双十佳”荣誉称号。

临沧市技工学校占地197亩，校舍建筑面积7.4平方米，固定资产1.24亿元。现有教职工196人，专任教师136人，其中，高级讲师27人、讲师54人。学校机电实习工厂实习指导教师120人（其中高级32人）。拥有社会化培训鉴定在9000人次以上的能力，其中2011年完成培训鉴定3092人，2012年完成培训鉴定3278人，2013年11月30日为止完成培训鉴定3906人。学校现有在校生3450人，学生就业率持续保持在98％以上。通过加强校企合作，联合办学，集团化发展，形成了专业设置与用工需求零距离、课程开设与职业活动零距离、教学内容与培养目标零距离的办学模式，学校建有机电实习工厂、电拖实训室、可编程序控制器实训室、计算机综合实训网络机房、电子技术装配室、电机与变压器实训室，客房、餐厅、茶艺、烹饪、汽车修理实训室，金工、冷作铆焊、铸造等生产实习车间，实训工位4041个，校外建有综合实训基地21个，其中学校机电实习工厂不仅是各类培训实训基地，而且已经是临沧机械行业的技术主力，积极为市内各厂矿企业提供优质技术服务，全面满足学生技能训练和培训的需要。目前，已基本建成集学历教育、职业培训、技能鉴定、就业服务和产品研发为一体，实力较强、特色鲜明的综合性技能人才培养基地。

二、职业技能鉴定条件

我所在成立以来，一直得到各级领导的重视，配备有专职管理人员和89名考评人员，有70多名教师分别获省、市级表彰，发表了论文。办学过程中，学校注重教师队伍建设，通过优化教师队伍结构，不断提高“双师型”教师比例。我校54名教师取得技师、高级工职业资格证书。目前全校有89名考评员均已参加过省劳动厅举办的考评员培训班，均有考评员资格证书，组织机构日益完善，我所可以鉴定的共57个工种，其中45各工种可鉴定级别为初级、中、高级，12个工种鉴定级别为初级、中级。学校分别与广西南华糖业集团各分公司，永德糖业集团各分公司，凤糖集团各分公司，双江纸业公司，临通大酒店、幸福电站，临沧森源商贸公司等20多家企业签订了建立学校实训基地的协议，加挂了“临沧市技工学校职业技能实训基地”的牌子，建立多元化实训基地，为培训鉴定工作的全面开展奠定了坚

实的基础。

三、职业技能鉴定主要工作成绩

我所在上级主管部门的大力支持下，本着质量第一的主导思想，鉴定所严格按照每年初制定的鉴定计划认真、严格执行质量管理体系文件、规范工作流程，对照体系文件，强化管理、狠抓质量、不断提升了管理水平。鉴定的各项工作严谨规范、优质高效、客观公正。本开展了19个工种的鉴定，共鉴定总人数3906人，其中初级2204人，中级1376人，高级326人。上半年以175鉴定所、185鉴定所共同合作，密切配合圆满的完成了2013年临沧市机关事业单位工人技术等级晋升培训，该次培训共分11个工种，合计鉴定262人；下半年与市总工会合作，分别鉴定餐厅服务员、客房服务员、钢筋工、混凝土工4个工种，合计社会人员1860人，通过培训鉴定提高了广大劳动者的技能，同时为社会输送了大批实用型人才，培训鉴定工作受到了社会的广泛好评。我所在档案管理方面，受到领导重视，让财政拨出部分资金购买了多个档案柜，我所的培训资料完整，档案归类分明，检索目录明确，方便查阅，同时，档案及相关资料的完整性、连续性、安全性得到人力资源和社会保障局领导的认可、嘉奖。

四、质量督导情况

鉴定所每一次培训鉴定都严格职业技能鉴定工作规范和工作程序，一是在审核资格时，每次组织鉴定申报时，严格把关，对审查出的不符合申报条件的降级申报或取消申报资格，然后将报名表上报。二是鉴定试题都是由国家试题库中提取，部分试题的编制的按照国家《职业技能鉴定规范、标准》，上报地区鉴定中心审批合格后，方进行考试。三是每次鉴定前成立考务组，召开考前会，人力资源和社会保障局也派出巡考督导员，督导员对于考试的安排也做出相应的指示，明确职责，要求全体考务人员，认真履行考务人员职责，四是做好阅卷评分工作。理论考试结束后，及时组织有关人员进行阅卷，阅卷采取集中封闭阅卷，流水作业，阅卷人按照标准答案认真评分、签名，不允许任何人对成绩作任何改动，全部试卷阅完后派专人对考试分数进行核实一遍，确保无误，操作技能考核和答辩由各专业考评组组织，执行。

五、鉴定工作存在问题及努力方向

我鉴定所虽在鉴定工作中取得了一定的成绩，但还存在一定问题：一是规章制度建设上还不够健全，有的规则、制度尚未建立，已建立的需进一步完善；二是鉴定的仪器、设备还不够齐全，有时达不到鉴定要求；三是要加强考评员素养和思想道德建设。今后，我们要充分利用当前中等职业教育发展的有利时机，切实搞好职业鉴定工作，进一步拓宽鉴定领域，不断加强职业技能开发，积极探索提高技术工人队伍素质的方法途径，努力培养适应新形势、新发展需要的技术技能型人才，为构建和谐社会做出新的贡献。

云南省第64职业技能鉴定所