童言无忌小学优秀作文

童言无忌小学优秀作文（共10篇）

童言无忌小学优秀作文 篇1

童言无忌小学作文

童年总是快乐的，天真的，无忧无虑的`。在这样美丽的童年，也有许多有趣的事，虽都是小事，却都令人记忆深刻，不时想起，仍令我捧腹大笑。而我记忆最深刻的，也是小事一件，我愿叫它“童言无忌”。

那年我大约4、5岁，因为那时我嘴很甜，所以爸妈走亲访友、送礼做客都愿带着我。那天也是，爸爸妈妈要到爸爸的上司家做客，也带了我。或许因为觉得两手空空没有面子，也不太好看，所以就带了些礼物，可我看到了，就以为是去送礼的。

到了爸爸的上司家，我跟往常一样，嘴巴特别甜。见到叔叔就说：“叔叔，你好帅呀!”见到阿姨便说：“阿姨，你好漂亮呀!”三两句话就把爸爸的上司和他的妻子逗得哈哈大笑，合不拢嘴。

出来后，爸爸直夸我，说我见人说人话，见鬼说鬼话。我听出这话不是好话，但也知道是在夸我，便洋洋自得，鼻子都翘起来了。

快到家时，我们遇到了邻居李叔叔，他见了我们就笑着问：“你们去干什么了呀?”爸爸正要说话，却不想我快人快语，直接说道：“我们去爸爸的上司家送礼了。”弄得爸爸十分尴尬，只好“嘿嘿”地干笑，浑身不自在。我那时哪里知道，这种事情并不光彩，不能随便乱说。

回到家，爸爸没有责怪我，只是哭笑不得地举起我“爸爸就这点老底，都被你揭出来了。”听了这话，我更得意了。此后更是以揭爸爸的老底为乐。

童年所做的事在现在看来未免有些蠢，可是，就在这些蠢事中，又透露出童年的天真无邪，处处真情流露。这就是童年吧!

童言无忌小学优秀作文 篇2

近一年来，我带了一个二课小组，写作与阅读。个别孩子是敢说敢做，多数孩子中规中矩。刚开班时，让学生彼此做自我介绍，再说一说你记忆最深的一件事，一些学生不敢说，一些学生能够说下来，就是口头语多，跳跃性大，不够连贯，没说到要求上去。我还想再摸摸底，就布置了一篇小习作，让孩子们写一位任课老师，字数不限，只要求写出那位老师的特点，比如动作、语言、神态等等。结果呢没几个学生写出来。问他们为什么写不出来，有的说肚里无词，有的说不敢写，有顾忌。于是，我就想，怎样才能让孩子想写、敢写、会写？我想起在《小学生作文指导》这本书上看到过的一句话；“作文，就是写出自己心里想说的话。”《全日制语文课程标准》指出要“珍视个人的独特感受”，能“不拘形式地”进行表达。那么要适应新的要求，作文教学必须“返朴归真”，彻底摒弃一切违背写作规律，阻碍个性展示的套路、模式，把难度降下来，回到自然的写作状态，给学生以自由飞翔的双翼，让他们解放自我，张扬个性，施展创造潜能，从而开辟出广阔的习作天地。

一、鼓励学生敢于说出自己的心里话

“敢说”才能彰显个性，幼年期的孩子思维不受任何限制，他们的思维是大胆的、自由的和富有创意的，但随着年龄的增长，这种创造性思维会逐渐被刻板划一的思维方式所替代，其中一味地要求“合理”是造成这一现状的原因。所以，我尊重学生的个体差异，鼓励学生敢说，说真话，并向《窗边的小豆豆》中的小林校长学习，倾听孩子们的心声。比如围绕一个话题让学生互相交流，必须给他们充足的时间和空间，然后再让学生在大家面前说出自己的真实的经历、独特的想法、丰富的感受，适时给予他们中肯的评价，让学生认识真我，走出雷同显个性。

二、淡化文体形式，激发写作欲望

我主张习作训练应该从学生主体的认识出发，让他们根据自己的需要，从内容入手，想写就写。《课程标准》把小学生的作文定位为习作，强调“自由表达和有创意地表达”，只有当学生是自由表达的时候，才可能出现有创意的表达、有个性的表达。生活中的万事万物，学生只要觉得有意思、有表达的欲望都能入文，就能自由地把自己的见闻和想象表达出来，原汁、原味、原生态，淳朴中显个性。一个学生在《家庭趣事》中写到：怎样才能让爸爸出声呢？有了，我就假装是邻居张叔叔吧。敲门“咚咚，老艾呀！我们家大勺坏了，借一下大勺。”“好的。”“哈哈！”爸爸终于上当了，出声了。一场欢快的家庭游戏展现在眼前，父子之间的亲密让人羡慕。学生在写作实践中不断训练，把文章写得文通字顺了，才有可能谈及技巧，谈文体形式。

三、表达真实情感

《课程标准》强调一定要落实“感情真实”的要求，要力戒目前习作中普遍存在的假情、矫情。小学生习作要表达真实情感，势必“写真自己”，促发学生为情造文，随情练文，有感而发。这学期开学我校变化很大，六年级分出去，对三、四、五年级进行分班，从原班级中抽出一部分学生重组一个新班。我就以“开学新变化”为内容让学生写一篇习作。一个学生写道：“9月13日，是我最伤心的日子，早自习的时候，老师念分走的学生的名字，我仿佛听到我的名字，再听又不大清楚，这时同桌告诉我，的确念到我的名字，我顿时眼泪汪汪，有一种说不出的感受，我哭了好半天，也不愿出教室。”这是学生对现实的写真，更融汇了学生真实的情感。生活时时处处都会让学生产生情感的波动，我们就致力于让学生的情感真实地反映在习作中。即使有时学生的情绪情感似乎飘忽游走，但这是原生态的、最真实的表露，同时也是最具人文特性、童真稚趣以及独特个性色彩的情感表现。只有这样，学生的习作才能真正实现“我手写我心，我手写我情”。

四、随笔作文

小学生习作应当定位“练笔”，强调随意地进行习作训练，概称“随笔”。我让学生自备一本专门的记事本，作随时作文的记录之用；并引导学生在记事本中开辟各种习作专栏，如百字见闻、收获心情、玩后记录、故事连篇、大自然拾趣、童话世界、想象时空等等。这些专栏的题材都针对性的源自于生活以及对生活的想象，带有浓厚的写真色彩以及学生个体生活的独特性。一天窗外正在落雪，我就让学生以《雪》为题即兴作文，学生写得是各具特色，欣喜与快乐洋溢纸间。这次练习给了我很大触动，真是言由心生，生活是写作的不竭源泉。

童言无忌初中作文850字 篇3

童言终是人类一生中最可爱的语言，它们不曾拥有过伟大的哲理，只是忆及流年，它们总是穿欲裂石，流光溢彩，令人折服。 曾记否，当年的你我是也只能用“穿凿附会”来形容的了。

那时一次，我刚去幼儿园，回来就吹大法螺;“我已经是天才了”要说，妈妈当然是宁折不弯的人啦!不过她先问我;“那，你学会了什么呢?我看那前倨后恭的表情，就理直气壮的叫道;“老师说要我们注意卫生。”“那，你该怎么做呢?'妈妈又继续骑马找马、循循善诱。我当然有答案啦，深思熟虑，慢慢悠悠地说;“妈妈，我要抹个倒。”“什么个什么”不好，妈妈要晕，这是什么情况??“我要抹个倒。”我重复了又。“抹个，倒?”妈妈瞬间血压急剧上升。“嗯嗯。”一表情好认真哦。天呐，人与动物，人与自然，起码有一万种语言好不好?这可属于那一种。有可能是火星或冥王星?。

想象力丰富的.老妈自始至终破不了语言密码，立刻叫来老爸。我则嗷嚎大哭起来，好伤心啊啊，我要进化成外星人了，我，我舍不得你们啊。爸爸立刻坐着人造卫星攻来了。“别哭别哭，怎么了怎么啦?”我好认真的叫;“爸爸我要抹个倒。”不好，卫星遇难，导航找不着北了。我说玩继续哭哇哭，山崩地裂。

童言无忌小学优秀作文 篇4

七月初，烈日已吞噬了暮春的微凉，刺眼的太阳光放肆地撒在滚烫的地面。湛蓝的天空上点缀着的雪白云朵随风飘动。

空气中的尘埃在无节奏地飞速增加。脑海中又浮现起你们熟悉的面庞。天真中参杂着成熟。

当年的青涩消逝在我们说“再见”的那个烟雨朦胧的清晨。你们脸上挂着似泪珠像雨滴的晶莹水珠，一个转身之后，就真的，再见了。那一天，你们留下我，孤独地在雨中徘徊、眷恋。

我们不能体谅时间的残酷，我们的.回忆，被时间记录了、淡忘了、灰飞烟灭了。新的生活向我们投来怀抱，我们却想用冷淡和一切不成立的理由来回据它。

再回到熟悉的教室，又是何年？我们在洁白墙上的涂鸦，会被新的白油漆覆盖吗？红木桌面上的狭长刻痕，会被新的课桌替换吗？

太多的妥协，太多的无奈，促使我们开始奋斗和忙绿。

《那些年》让我们伤了、痛了、哭了。开在盛夏的玫瑰在夏风中摇曳着，低吟浅唱，肆无忌惮。

藤条秋千上，谁在低吟浅唱着《那些年》“好想告诉你我没有忘记，没有，忘记你……”

童言无忌经典语录 篇5

2、问：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字?”答：“我叫红领巾。”

3、“我因病故在教室里……”“我弟弟新剃了一个光头，就像少林寺的小秃驴一样……”

4、这时，小甥女又大声嚷：“不好了，不只拉链没拉上，连里面的东西都快要掉出来啦!”

5、小宝：“妈妈，你真是大笨猪!”妈妈：“那妈妈生的小宝是什么?”小宝：“小笨猪!”

6、小童在姑姑家吃饭，姑姑做了鱼给他吃。小童边吃边说：这鱼真好吃，要是不放刺就更好了!

7、小宝：“妈妈，这是什么?”妈妈：“这是老鼠药。”小宝：“妈妈，我们家的老鼠生病了吗?”

8、亨亨弄不清属相是怎么回事，他听妈妈说今年生的宝宝属蛇，便自言自语地说：我生的那年是虎宝宝，今年变成了蛇宝宝，明年我又会变成了什么宝宝呢?

9、西西说：宝宝先蹲在妈妈肚子里，然后就爬呀爬呀爬到妈妈的嘴里，妈妈就“呸”一吐，宝宝就出来了!

10、幼儿园快放假了。妈妈想给亨亨报个特长班，就问亨亨：喜欢什么，亨亨想了想说：妈妈，我喜欢烤鸭……

11、妈妈叫皮皮起床：“快点起来!公鸡都叫好几遍了!”皮皮说：“公鸡叫和我有什么关系?我又不是母鸡!”

12、吃饭时贝贝拽了张餐巾纸先在碗里沾了点汤，然后对着爸爸的鼻子比划一下，吃惊的说：呦，这么多大鼻涕。

13、两岁半的女儿经常说一些可笑的话。一天看电视上非洲人跳舞，她突然问：“妈妈，这个叔叔咋没洗脸呀?”

14、宝宝两岁的时候，第一次和小姑姑去水族馆看海洋的生物，姑姑问他水箱里是什么么鱼，一律回答：是红烧鱼。

15、我和缪朵朵的爸爸正在说笑，没注意到缪朵朵叫我们。却听到缪朵朵一声厉喝：“爸爸妈妈，你们别再淘气了!”

16、一篇介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”，偶写成“老师有一张爪子脸”。我们语文老师差点没疯掉。

17、我和同学某某某一起骑车出门玩，他的气门芯坏了，我就把我的拔下来给他装上，我俩一起高高兴兴骑车回家了。

18、我逗三岁的小外甥：人和跳蚤有什么不一样呀?小外甥想了半天回答我：人身上会长跳蚤，但跳蚤身上不会长人。

19、贝贝不小心把额头磕破了，妈妈给他涂了些紫药水。正在画画的赛儿看到了，问：呀，谁画到你头上了?真是个坏蛋!

20、父亲：“你小子真没出息，我像你这么大时可没撒过这么大的谎。”儿子：“那您是从什么时候开始撒这么大的谎呢?”

21、西西上小学第一次放学回来，爸爸问他是否喜欢上学。西西说：“我喜欢上学，更喜欢放学，就是不喜欢中间的上课。”

22、“你知道你是从哪里来的吗?”“我知道，就是爸爸把种子种到妈妈的肚子里，再开刀从妈妈的肚子里取出来的。呵呵。”

23、小西西：“我们玩动物园的游戏吧!”妈妈：“怎么玩呀?”“很简单，我当小猴，你当游客，喂我果冻、花生和巧克力。”

24、晚上看书的时候，坐了好半天的优优突然躺在沙发上，还大声喊道，“哎呀!”。我问：“怎么了?”优优：“我没有电了。”

25、爸爸给女儿讲小时候经常挨饿的事，听完后，女儿两眼含泪，十分同情地问：“哦，爸爸，你是因为没饭吃才来我们家的吗?”

26、西西在外婆家住了一晚，回家后爸爸亲切地问：“西西，在外婆家睡得香吗?”西西想了半天，摇摇头：“我睡着了，没闻到。”

27、我小外甥小时候很喜欢睡觉，一次睡到太阳找到他的脸。穷叫：把灯关掉!把灯关掉!告诉他是太阳后，又不耐烦地叫：太阳关掉!

28、吃完饭，爸爸妈妈看电视被剧情感动，不自觉的亲了一下嘴。不想被玩玩具的小宝看到，小宝：“爸爸，老师说擦嘴应该用毛巾!”

29、小宝贪玩，被妈妈狠狠的骂了一顿，小宝用哀怨的眼神向爸爸求援：你为什么要娶这个女人?爸爸用哀怨的语调说：就是因为你呀!

30、按惯例，家妈会带领孩子一起收拾玩具，家妈萌：“宝贝，我们一起来收积木，让积木回家吧。”小家伙正色道：“收玩具很累呀!”

31、晚上带岁的女儿散步，碰上了同事。闲聊中，同事说：“我儿子都上大二了。”女儿赶紧说：“阿姨，我在幼儿园，也上大二班。”

32、期中考试结束，爸爸：“考得如何?”小宝：“一团糟。”爸爸：“踢球那么好，一到考试就不行呢?”小宝：“踢球有人配合呀。”

33、妈妈祝小宝做个香甜的梦，小宝爬起来从抽屉里拿出点心吃起来。妈妈：小宝，睡前吃东西不好!小宝：你不是希望我做个香甜的梦吗?

34、一天中午吃米饭，米饭是怡璇爸爸蒸的，我吃了一口，感觉很硬，就对她说，怡璇，米饭是不是很硬呀?她说：“太阳出来了，就软和了!”

35、小宝调皮，父亲狠狠地揍他，小宝咬牙坚决地宣称：“你打吧，打吧，要怎么打就怎么打，但是我向你发誓，将来我一定向你的孙子报仇。”

36、小宝是个电脑迷，他突然十多天都不开电脑，妈妈问他怎么了?他说：“我的电脑中病毒了，我不开机，它就没饭吃，我要饿死那些病毒。”

37、小宝：“妈妈，我打碎了镜子，我打碎了镜子!”妈妈：“我知道了，用不着讲两次。”小宝：“你说过，坦白一次，可以减轻一半处罚!”

38、六岁的女儿认真且严肃地问道：“妈妈，桌子到底有没有腿?”妈妈：“当然有腿了，否则它如何立起来呢?”女儿：“那它为什么不走呢?”

39、妈妈给双胞胎洗完澡，刚想上床。只见两个小家伙在床上哈哈大笑。妈妈问：你们笑什么，老二说：你给哥哥洗了两次，可是还没有给我洗呢!

40、一天，亨亨问妈妈：“我是从哪里来的?”妈妈想了想说：“你是我从医院抱回来的”亨亨自言自语地说：“还是秀秀好，人家是从湖北来的。”

41、在女儿的认知里，结婚就是化妆，穿漂亮的裙子!她第N次看着挂在墙上我和宝爸的婚纱照，无比惆怅的说：“妈咪，我什么时候才可以结婚呀?”

42、奶奶带三岁小宝坐公交车，不一会儿，小宝说道：“奶奶，快看，那阿姨的屁股都流出来了。”老奶奶抬头一看，前面站的是一个穿丁字裤的阿姨。

43、西西爸：“做事情不要总是提出交换条件，那叫敲诈，懂不懂?敲诈不是好孩子应该做的事情。”西西：“那你给我买一盒水彩笔我就不敲诈了。”

44、妈妈：隔壁家的小妹妹整天又哭又闹，急得阿姨不知怎么办才好。小宝：这都怪阿姨自己，他从医院回来，为什么不要一份“婴儿使用说明书”呢?

45、一日，姥姥对亨亨说：亨亨，帮姥姥摘菜吧。亨亨正看着动画片，不想帮姥姥做事情。于是，调皮的对姥姥说：姥姥替我去幼儿园，我就帮姥姥摘菜。

46、妈妈：“西西，你吃糖为什么不分给小妹妹吃?你看老母鸡找到小虫，统统给小鸡吃!”西西：“好吧，如果我找到小虫，也统统给小妹妹吃好了。”

47、那天我让辉辉去洗手吃饭。他正在看电视，不愿意去。我说：“再不去，就别看电视了。”辉辉来了一句：“好汉不吃眼前亏。”然后马上就去洗手啦。

48、一次帮妈买了菜，妈还菜钱给我。坐在旁边的旭旭看到了，一把站起来，从我手中抢过钱，往奶奶手里一塞，小大人样地说：“不用给哒，算哒!”晕!

童言无忌的杂文随笔 篇6

逗逗：三周岁，小帅哥一个，小花痴一枚。

（一）

逗逗：爸爸，小黄鸭（玩具）的妈妈哪去了？

逗爸：你去问妈妈，这个问题太难了。

逗逗：妈妈，小黄鸭的妈妈去哪了？

逗妈：你上次在动画片里看到的那只鸭子，就是他的妈妈呀。

逗逗：小鸭子的妈妈去找吃的去了？

逗妈：......

逗爸：儿子，咱们下楼玩儿会儿吧。

好逗逗：好的，咱们去找鸭子妈妈吧，不然小鸭子会伤心的。

（二）

逗逗：妈妈，有虫子的水果是好水果？

逗妈：谁告诉你的？

逗逗：你以前告诉我的.。

逗妈：好吧，有虫子说明没农药，可是有虫子的水果最好也别吃，就吃新鲜没虫子的水果。

逗逗：......

（三）

逗逗：爸爸，我叫你好几声你没咋都没听见？

逗爸：我正在和妈妈说话呀。

逗逗：你就陪我说会儿吧。

逗爸：为什么？

逗逗：因为我也爱你。

（四）

逗逗：妈妈，感谢你。

逗妈：为什么？（惊喜+惊讶+惊奇）

逗逗：为了生活。

逗妈：为了什么？

逗逗：为了生活

（五）

逗逗：宝贝，明天乖乖上幼儿园，乐迪小时候就爱上幼儿园，长大就成超级飞侠了。你想成为超级飞侠那么厉害吗？

逗逗：不想。

逗妈：那你想成为爸爸吗？

逗逗：不想。

逗妈：那你想成为什么？

逗逗：想成为自己。

（六）

逗逗：为什么你总是喜欢看有安琪的超级飞侠？

小班童言稚语 篇7

佳在苏州有一个表哥，一年级；表哥有一对双胞胎的表弟，中班。3个男孩+1个女孩，在太湖边玩的有点疯狂，晚上吃饭的时候开始围着桌子狂跑，还挤做一团。。。因为一向期望她胆子大一点，更活泼甚至于泼辣一点，所以虽然有点闹了，可是我也没有制止，只是叫他们注意安全。

玩啊玩啊，突然佳有点心虚，开始和我说悄悄话：妈妈，教师说她有一台望远镜，能够看到我们在家有没有调皮。。。你说她此刻会不会看到我皮了？

我差点喷饭！！好吧，这个。。。答案是：教师的望远镜不必须能看到苏州，太远了，可能看不清楚！！。。。。

”可是，要是看到了怎样办？“

”mmmm，就算看到了，你此刻这也不算皮，只是玩“开”了！！如果妈妈制止你做危险动作，你不听，才叫做调皮！！“

这丫头，好单纯哦！！

渐臻佳境的食物伙伴们

佳：我不吃红枣的。。。

妈妈：红枣补血的。。。血多一点小脸蛋像红苹果，小嘴巴像小樱桃。

佳：（吃了一颗，得意洋洋）我的脸蛋红了吗？

佳：这是什么？

妈妈：红豆，补血的。。。

佳：我已经吃过红枣了，不需要了。。

妈妈：血液里面都是红细胞。。。红细胞最喜欢吃红枣和红豆了。你不吃红豆，红细胞会悲痛的。。。

佳（立刻激起了同情心，吃完红豆粥）：此刻红细胞肯定很高兴。他们肯定在阿乌阿乌吃我喂下的红豆。

佳：为什么红细胞喜欢红枣和红豆？

妈妈：嗯。。。。

佳：说么。。。

妈妈：他们是一家人。都姓红么。。。（妈妈我在一边晕倒）

佳：哈哈，红枣是大哥和红豆是二哥。。。。

（自此，她吃粥是大哥和二哥是要轮流上的）

妈妈：来，吃一个白果，这是送给白细胞的。。。白细胞有张大嘴巴，病毒来了，阿乌一口就把坏蛋吃掉。。

佳：那红细胞也吃病毒吗？

妈妈：不对，红细胞就像一辆车子，给你的全身运送氧气和力量的。（可怜的我生物知识到用时方嫌少）

佳：我不喜欢黑芝麻，可是里面的冰糖我是吃的。

妈妈：阿，不能光挑里面的糖吃。。黑芝麻吃了头发又黑又亮。。。

佳（吃了一口，满嘴黑乎乎的）：这是我们俩的小秘密哦！！！我吃的是煤渣。我是煤渣Ella（灰姑娘）

佳：我不喜欢核桃，味道怪怪的。。

妈妈：脑细胞喜欢的。。。他们肚子饿得时候，就长大嘴巴在等你吃。

佳（吃了一个）：好吧！感觉我聪明多了。。。。（倒啊）

（讲过一个脑细胞的故事，在佳的心里，他们就是一个一个像土豆一样的小可爱）

欢迎光临

星期六，走过幼儿园的门口，电动移门上闪着红灯。

佳：门上写的什么字？

妈：欢迎光临

佳：什么欢迎光临，这是骗人的。。星期六幼儿园又不开门？

《童言四季》诗歌 篇8

春天

迎春花，黄灿灿，

迎风开放把喜讯传；

小燕子，舞翩翩，

不怕辛劳从南方返；

小草儿，头尖尖，

钻出地面把世界看；

桃花、梨花开满园，

争奇斗艳把春装点。

夏天

荷花塘，叶田田，

盛夏时节可采莲；

轰隆隆，乌云翻，

狂风暴雨时常见；

公园里，游人欢，

树绿花艳好景观；

小麦穗，沉甸甸，

辛勤换来丰收年。

秋天

天蓝蓝，望无边，

秋高气爽把劲添；

菊花展，争相看，

香气扑鼻人流连；

田野里，金色满，

收获喜悦在眼前；

秋风起，落叶卷，

漫天飞旋天气变。

冬天

北风吹，呼呼叫，

雪花飘，冬来到；

花草枯萎树叶掉，

小朋友们穿棉袄；

梅花寒风怒放俏，

童言稚语简短的 篇9

妈妈：“当然有腿了，否则它如何立起来呢？”

女儿：“那它为什么不走呢？”

2、小车迷

5岁的儿子对摩托车异常喜爱，他一看见摩托车就高兴得四肢乱动，还激动地大声叫道：“我也要一

个！”他的爸爸总是立即回答说：“只要我活着，你就别想。”

一天，儿子正在和一个朋友玩，一辆摩托车从他们身边开过。儿子兴奋地指着摩托车对同伴喊道：

“只要我爸爸一死，我也就有一个了。”

3、桌子的腿

六岁的女儿认真且严肃地问道：“妈妈，桌子到底有没有腿？“

妈妈：“当然有腿了，否则它如何立起来呢？”

女儿：“那它为什么不走呢？”

4、昂贵的墨水

儿子：“爸爸，墨水很贵吗？”

爸爸：“你为什么认为墨水很贵呢？”

儿子：“因为我洒了些墨水在地毯上，妈妈为此大动肝火，还动手打了我一巴掌。”

5、早知如此…

妈妈：“3+2=？”

儿子：“3+2=5”

妈妈：“对了，奖励你5块巧克力。”

儿子：“早明白这样，我应当说等于10了。”

6、愿望

妈妈：儿子，你长大了想当什么？

明明：我想当警察。

妈妈：是不是为了保护人民？

7、结婚

明明：不是，我要把那些在全班面前脱我裤子的大男孩全抓起来！

星期天一大早，屋外就响起了一阵噼里啪啦的鞭炮声。妈妈自言自语道：“这又是谁结婚啊？”“我明白！我明白！”宝宝大声说，“是罗文栋的爸爸和罗文栋的妈妈结婚！”

8、生孩子

芊芊对小姑说：“小姑，你快点生个孩子吧。”

小姑问：“为什么呀？”

“要是没孩子，等你老了没有人侍候你。”芊芊回答得一本正经。

“那小姑对你这么好，你不会侍候小姑呀？”

“可我还要侍候我妈妈、爸爸和姥姥，你想累死我呀！”

“那我就没有孩子，咋办？”

“让小姑父在你肚子里赶快放颗种子，你就能生孩子了！”

大人们面面相觑，笑作一团。

9、消毒

一天，中一班的孩子们画了许许多多的五颜六色蘑菇，准备送给可爱的小白兔，教师：“孩子们，漂亮的蘑菇好看，可是有毒，小兔子吃了会死的。”

专家称:说童言不利孩子成长 篇10

上街非要说成“上街街”，让孩子喝水说成“咕咚咕咚”......昨日，在重医附一院举行的“美赞臣――产妇及宝宝健康快乐”公益讲座上，家长们爱用的“儿童语言”遭到武汉大学儿童发展研究中心主任杨健的批判。杨健认为，用不规范的语言和孩子交流，不适宜孩子的智力开发。P0

杨健说，很多人认为，两三岁的`孩子听不懂大人使用的词汇，这其实是个误区。坚持对孩子说几遍“我们来欣赏音乐”，而不是“我们来听音乐”，孩子自然就会懂得“欣赏”这个词的意思，并正确使用它。杨健说，千万不要低估孩子的理解能力，“他甚至能自己揣摩出匀速圆周运动是什么意思。”

“要学会对孩子的要求装傻。”杨健说，现在，不少年轻人带孩子时，总是呵护备至，唯恐没有照顾周全。孩子有需求时，往往还没开口，父母就已把事情做好了。时间一长，孩子丧失了主动表达的能力。这时，应采取“逼”的方法，故意对孩子的哭闹装作不懂，用层层深入的提问，引导孩子说出自己的需要，以此锻炼孩子形成良好的表达能力。