查党性促提高

查党性促提高（共10篇）

查党性促提高 篇1

“查不足，促提高”自我剖析材料

蔡各庄小学李丽2010、9

近日，区领导对我校的教学进行了全方位、细致地评估。在此期间，我也对自己的工作进行了深刻的反思，虽然取得了点滴进步，但仍然存在着诸多的不足，有待于尽快改进。具体剖析如下：

一、工作作风不够扎实

在工作中，总有松懈怠慢的时候，总有拖拉的现象。不能高效地利用在校的每一分 钟，做到今日事今日毕。当很多件事情摆在自己的面前，就有些不知所措，无从下手，甚至有逃避的思想，不能巧妙地运用统筹方法，将事情井井有条地完成。

二、管理能力稍显稚嫩

本学期，我任教一年级的语文教学。由于班级人数较多，孩子们太好动，所以无论 在课上还是课下，多数学生的行为习惯都比较差，不能较好的约束自己，导致班级纪律较差。同时，自己不能根据每个学生的性格特点，因材施教，进行分层管理，导致学生的各种能力不能有效地施展出来！

三、业务能力有待提高

作为一名主抓语文的干事，应该对其业务理论知识了如指掌。但在参加教研活动或 评课时，仅仅能运用直白的话语表达自己内心的想法，却不能运用准确的理论知识作为支撑，正确地引领教师专业化成长，指导缺乏说服力。

同时，备课不够细致，不够深入。在本次区教学评估中，我讲了一节语文课《阳光》。虽然课堂气氛比较活跃，学生学习的积极性比较高涨，但在用“像”造句时，学生只能说出“弯弯的月亮像小船”，“弯弯的月亮像镰刀”，仅此而已。虽然我进行了启发和引导，“弯弯的月亮还像什么？”，“火红的太阳像什么？”，“闪闪的星星像什么”等等，可学生只能是回答出其答案。如果在备课的时候，将此训练点作为重点来备，事先准备大量的图片，让学生在直观看图的基础上再想象，我想，此环节就不会显得如此苍白。

另外，在实施教学的过程中，各个环节落实得不扎实，不到位，有水过地皮湿的感觉。

改进措施

首先，要改变思想。

为师者，首树德。德高为师，身正为范。在用自己的一言一行潜移默化地影响学生的同时，更要争分夺秒地利用好在校的时间。把每一天要做的事情谋划好，根据计划按

部就班地努力完成。同时养成雷厉风行的好习惯，无论遇到多么繁重的任务，都要迎难而上，不能畏首畏尾！做事干净麻利，用自己的言行为学生起表率作用！

其次，认真读书，汲取营养。坚持做到每天阅读一篇语文教学文章，每天用一小时的时间上网浏览博客、空间、名师视频等，学习先进的教学方法和教学理念，并随时记录自己的读书感悟和随想。尽快充电学习，提升自己的业务理论水平！

第三、用公开课的标准严格要求自己，精心备好每一节课。

在钻研教材的基础上，努力做到教学形式新颖、活泼，教学手段多样。在备教学环 节的基础上，更要深思学生的特点，预设学生的课堂表现。同时要准确地把握各个环节所用的时间，做到心中有数，不能造成前紧后松。另外，要努力锤炼自己的教学语言，让恰当的评价语和过渡语，有效地调动学生学习的积极性，有效地调控课堂教学，有效地提升学生的语言表达能力。

总之，在今后的教学中，要取长补短，勤奋踏实地工作，用自己的努力和成绩换取家长、领导的信任，做人民满意的教师！

党性促发展总结 篇2

紧扣本次党性教育月主题，遵照《实施方案》的要求，与学习胡“七一”讲话精神、组织收看《庆祝建党__周年》专题节目等紧密结合起来，有力的促进了创先争优活动的深入开展，取得了实实在在的成效。一是党旗下上党课锤炼党性。为强化广大党员干部的党性观念和廉政意识，党校充分发挥自身优势，针对教职工开展了廉政专题学习活动和党旗下上党课活动，校领导轮流为全校党员干部上党课，增强党性观念。

二是红色教育提升党性修养。为继承和发扬党的光荣传统，牢记党的宗旨，增强党性意识，七一期间，全体教职工在校委的带领下，赴沂蒙革命老区党性教育基地，接受革命传统红色教育，并在孟良崮战役纪念馆前满怀激情的重温了入党誓词。通过实地参观，学习老一辈无产阶级革命家、广大党员和人民群众爱国、爱党的感人事迹，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，进一步了解了革命战争时期战斗英雄的丰功伟绩和老区人民为国家的解放付出的艰苦努力，加深了对现实生活来之不易的理解和认识，激励了广大党员干部坚定党的信念，加强党性修养，增强了政治责任感和历史使命感。

三是知识竞赛丰富党史知识。市委党校组织参加了山东省庆祝中国共产党成立90周年党史知识竞赛活动和全市庆祝建党__周年知识竞赛活动。组织参加了市直机关工委、市文化广电新闻出版局联合举办的市直机关庆祝中国共产党成立90周年党史电视知识竞赛，41个单位参加了比赛，经过笔试、复赛，我校进入了决赛，获得了三等奖的优异成绩。通过参加知识竞赛活动，加深了大家对党史党情的认识和理解，让广大党员干部在活动中受教育，立足岗位争先锋，振奋精神，开拓进取，积极投身于各项工作实践之中。

三、真抓实干，把党性教育落到实处

党校在“党性教育月”活动中，结合庆祝建党__周年活动，紧紧围绕建设“一流学府”、打造“庄严殿堂”主题，贯彻科学发展观的指导思想，确保学习成果落到实处。7月底，党校召开党性教育月党支部座谈活动及总结会议，确保全体党员在总结会上畅谈了开展党性教育的收获和体会，大家充分认识到增强党性意识，提高宗旨观念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保廉洁从政的关键是党性教育，不但要从理论上过关，更重要的是在工作实践中常抓不懈，落到实处。

党性教育是一项长期的工作，我们要紧密结合新时期党性教育的要求，结合工作中出现的新问题，健全各项制度，自觉接受监督，把党性教育作为一项经常性的工作抓好，不断提高党员干部素质，以良好的党风促政风，带民风，努力打造“讲党性、讲学习、讲科学、讲奉献”优秀教职工队伍，为做好我市干部教育工作提供坚强的作风和纪律保证。

党性促发展心得体会 篇3

(一)在理想信念上加强党性锻炼，进一步增强了党性意识，明确了政治方向。在党校学习期间，通过对马列主义理论、党中央近期一系列新观点、新思路、新战略等专题的学习和研究，使我进一步加深了对“三个代表”重要思想、科学发展观的理解，更加坚定了共产主义信念，强化了党员意识，提高了政治理论水平，武装了思想头脑。

一是共产主义信仰更坚定。信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本。通过学习和目睹我国社会主义建设取得的伟大成就，我进一步改造了自己思想，更加坚定了社会主义必胜的信念，牢固树立起社会主义的人生观价值观，同西方个人主义、享乐主义划清了界线。 二是理论学习得到加强。参加在职研究生班的学习，给自己抽出时间加强理论学习和党性锻炼创造了机会。我系统学习了《马克思列宁主义基本问题研究》以及学校指定的一些课程，学习了中央关于科学发展观、构建和谐社会和十一五规划的有关论述和文件精神，并将理论知识应用于工作实践，不仅提高了政策理论水平，而且促进了本职工作的开展，收到很好的工作效果。

三是认真参与作风建设活动。今年以来，我还参加了科学发展观教育活动，利用这次教育的机会，加强了学习，深刻地进行了党性分析，认真查摆了问题，虚心听取了各方面的意见，落实了整改，个人的综合素质有了明显提高。

(二)在道德修养中加强党性锻炼，进一步树立了为民意识和奉献精神。我是在党的关怀下成长起来的，对党有着深厚的感情，时时不忘为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务。我认为，增强党性意识就是要牢记党员的职责，无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，要时时处处按共产党员的标准严格要求自己，而不是把共产党员仅作为一个称号，不管职务高低，权力大小，财富多少，只要是共产党员，都要按照共产党员的标准、条件要求自己，都要履行共产党员的职责和义务，都要遵守党的纪律，按照国家的法律和党的规章制度办事，决不能自恃自己、放纵自己，那些对党的事业和工作缺乏责任感，不为党分忧解难，或者把自己混同于一般老百姓，不能按照党章规定要求自己的人，事实上已丧失了作为共产党员的起码资格。共产党员要始终保持清醒的头脑，解放思想、实事求是、求真务实、开拓创新、与时俱进，始终走在时代的前列，始终保持党的先进性，强化执政意识，牢记党的宗旨，使我们党永远健康，充满活力。

通过学习，我深深感到：无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员、国家干部更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来，精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。

(三)在思想认识上加强党性锻炼，进一步强化了廉政勤政意识，提高了防腐拒变的能力。作为一名党员干部，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。在工作中，我一直把精力用在工作上，倡导勤俭办一切事情的作风，不讲排场、摆阔气。业余时间读书学习、充实提高自己，参加健康有益的文化生活，陶冶思想情操。管住小节，坚持严字当头，从我做起，按照各项廉政纪律规定，严抠细抓，坚决落实。牢记一些人犯错误的沉痛教训，时刻警醒自己，决不在这方面犯错误、栽跟头。严格遵守党章及党的各项工作纪律，树立正确的政绩观和利益观，做到讲党性、重品行、做表率。通过师范教育

(四)在工作实践中加强党性锻炼，进一步提高了执政能力和领导水平。目前，我国正处于加快改革开放和现代化建设步伐、把有中国特色社会主义的伟大事业推向前进的新阶段。新形势、新任务，迫切要求我们加强党性锻炼，用党性原则规范自己，做一个适应新形势要求的合格党员。一是落实了科学发展和创新的观点，努力构建和谐社会。建设有中国特色的社会主义是全新的事业，马克思、列宁的本本里没有，在中国的历史上找不到，外国人也没有这样干过，完全靠我们自己来摸索。要完成这样的大业、新业，必须转变过时的思想观念。这就要求我们每一个共产党员，都要从“左”的框子中跳出来，抛弃用旧的思维模式研究问题、解决问题，只有这样，才能符合实际、与时代合拍。二是树立了民主的思想。尤其在转变领导作风，把贯彻民主集中制原则建立在客观实际的基础之上。讨论问题、报告工作不讲假话，不讲大话，不讲空话，真正使贯彻民主集中制原则适应新形势的要求。

总之，通过党校的学习，我进一步树立了求真务实、真抓实干的工作作风;牢固树立了服务的思想，破除了墨守成规、固步自封的保守思想;破除了目光短浅、眼界狭窄的自满情绪;破除了求稳怕乱、安于现状的私心杂念。我决心做到：看准了的问题，就大胆地闯，大胆地试，不断探索新路子，创造新经验，使我的党性认识不断提高到一个新的层次。

党性促发展心得体会三

丁 河

通过在党校的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员尤其是领导干部如何增强党性锻炼有了一个新的认识。在党校两年来的教育即将结束时，把我的党性教育锻炼情况向组织作一个汇报总结。

党校是轮训和培训党员领导干部，培养党的理论队伍，学习、研究、坚持和发展马克思列宁主义，毛泽东思想的重要阵地，是干部增强党性的熔炉。为了适应高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义推向二十一世纪的新时期、新任务、新环境的需要，要求共产党员更加自觉地加强党性锻炼就显得更加迫切。

党性教育是党校函授教育学员的必修课，是党校函授教育的重要特色。增强党性是党校函授教育的最重要目标之一，为了实现这一目标，不仅要求我们要将党性教育贯穿于党校函授教育的全过程和各个方面，而且把党性教育作为一门主课，通过这门课的学习使我比较完整，比较系统地掌握马克思主义关于党性理论的基础知识，更加自觉地增强党性修养和锻炼。

在学习党性教育这门课程时，我还认真地学习了江的“三个代表”的重要思想，“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是党必须长期坚持的指导思想。通过深入学习“三个代表”重要思想，提高了我的马克思主义理论水平，使我真正做到讲学习、讲政治、讲正气。

党性教育这门课是一门政治性、导向性、实践性都很强的科学，在学习过程中发扬马克思主义的学风问题十分重要。即一是马列主义，毛泽东思想一定不能丢，特别是高举邓小平理论的伟大旗帜;二是要以当代中国社会主义改革开放和现代化学建设实际问题为中心，以我们正在做的事情为中心，着眼于运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展;三是一定要在改主观世界上下功夫，联系身边的实际灵活多样，讲求效果。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，是党性的集中体现。政党是一定阶级的政治组织，是一定阶级利益的政治代表，由于阶级利益不同，决定了各政党所确立的宗旨，也必然不同，决定了各政党所确立的宗旨也必然不同，资产阶级政党由于所代表的资产阶级利益是建立在私有制基础上的，因而决定了它不可能成为全体人民意志、愿望和利益的代表者和维护者，而只能代表和反映资产阶级的私利。与其他一切政党不同，无产阶级政党是无产阶级的先锋队，忠实地代表着无产阶级的利益，而无产阶级作为人类历史上最进步，革命最坚决、最有前途的阶级，其最高利益和理想，就是消灭一切私有制，消灭一切剥削阶级和阶级差别，解放全人类，实现共产主义的社会制度。这说明无产阶级的利益与人民群众的利益在根本上是一致的，党代表了无产阶级的利益，也就代表了广大人民群众的利益。为最广大的人民群众谋利益是无产阶级政党必须奉行的根本宗旨。

全心全意为人民服务是中国共产党考虑一切问题，处理一切问题的根本着眼点。全心全意为人民服务是共产党员言行的最高准则。中国共产党以全心全意为人民服务为自己的根本宗旨，并将这一宗旨充分体现在党的各条战线、方针、政策中。党必然要求其成员认真履行党的宗旨，一言一行都要以合乎广大人民群众的最大利益，以最广大人民群众所拥护为最高的标准，在行动上作为人民服务的模范。

两年的党性教育课程即将结束，我觉得最重要的是这门课程教会了我党性修养的方法。江泽民同志在十四届五中全会上强调，党员特别是党员领导干部要堂堂正正地做人，应该自重、自省、自警、自励，在各方面以身作则，树立好的榜样。“四自”是进行党性修养、提高思想道德素质的重要方法。特别强调了，在社会生活中，党员干部是人民的公仆，他们手中的权力是受人民之托，用来为人民服务的。所以，作为一个党员干部，我更要做到时刻自重、自省、自警、自励，同那样违背党性原则的行为作斗争。

党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程，所以，对一个党员干部来说，党性教育课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，党性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照党性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，“从我做起，从现在做起”，结合自己的实际学习他人进行自己的党性修养，更好地完善自己，努力真正成为代表广大人民群众利益，为广大人民群众服务的合格的共产党员。

查党性促提高 篇4

为发挥专家的技术支撑作用，进一步加强隐患排查治理工作，省安委会决定建立依靠安全生产专家查隐患促整改工作制度，具体规定如下。

一、健全完善安全生产事故隐患排查专家队伍

（一）严格专家选聘条件。隐患排查专家应具有中高级职称（或者注册安全工程师、注册安全评价师执业资格），从事安全生产技术与管理工作5年以上实际工作经历，有较强的现场发现、分析和解决本专业事故隐患与问题能力。注重从有实践经验的安全生产技术和管理人员中聘任，身体健康，能深入本专业的现场开展隐患排查工作，退休人员年龄一般不超过65岁。

（二）专家要涵盖各专业类别。各地、各部门要根据本地区、本行业隐患排查工作实际，在各行业领域按专业分类配备专家。各级政府、各有关部门负责专家的选聘工作，对符合条件的专家，发放聘书，并加强日常管理。根据工作需要和工作变动情况，及时对专家进行补充、更新和调整。

（三）建立安全生产专家库。在现有安全生产专家队伍的基础上，省、市、县政府及各部门要分级建立健全安全生产事故隐患排查专家库。专家库专家数量应满足安全生产日常工作需要。同时，要建立安全生产专家库动态信息管理系统，用于登记、记录、统计和修改专家信息、主要活动和工作业绩，并实现专家库在省、市、县分级管理基础上的信息和资源共享。

（四）加强专家队伍自身建设。受聘入库的安全生产专家，应认真贯彻执行有关法律法规标准，坚持原则，廉洁自律，履职尽责，公正、客观、认真、细致开展隐患排查，全面、实事求是地反映存在的问题和隐患，提出有针对性的整改意见和建议，并严格保守受检单位的有关秘密。

二、重视依靠专家开展隐患排查整改工作

（一）积极组织专家参加各类安全检查活动。各级各部门开展安全生产大检查大整改，及专项监察、安全督查、执法检查、暗查暗访、交互检查、抽查排查隐患及整改验收等各类安全生产检查时，应安排专家库中相应的专家参加，把专家检查与行政执法有机结合。

（二）依靠专家推动做好隐患整改工作。对各类安全检查查出的隐患，各有关部门要积极督促各责任单位立即整改，对重大隐患治理，要做到责任、措施、资金、期限和应急预案“五落实”，及时整改。并组织专家进行抽查检查和整改验收，促使整改到位。

（三）做好隐患排查记录的留存工作。在组织专家开展隐患排查过程中，组织检查的部门要就排查出的隐患和问题向受检单位逐一交底，提出整改意见或建议。隐患排查结束时，专家应如实记录检查情况，并在检查记录上签字，交组织检查的部门留存、备查。

三、重视依靠专家开展隐患排查整改工作的管理与监督

（一）规范日常管理。各级各部门要确定专家的日常管理机构，统筹协调专家的使用管理工作。有关部门和单位需要聘请专家时，要提前确定所需专家的专业、地域、工作时间等条件，通知专家管理机构，做好协调派出工作。工作结束后，聘用单位要及时填写专家工作情况登记表，录入专家库动态信息管理系统。

（二）强化监督检查。各有关部门要不定期检查下级部门、有关行业部门依靠专家排查隐患工作情况，并对专家排查隐患工作进行监督指导。

（三）完善专家排查隐患保障机制。各地及各有关部门要加强对依靠专家开展隐患排查的组织领导，安排专门资金，为专家排查隐患工作提供支持和良好的工作条件。

查党性促提高 篇5

一、工作原则

1、突出针对性

放眼“亮剑”行动全局，全体教师针对学校办学情况，结合自身岗位职责要求，查找出在学校进一步发展的道路上起关键作用的问题，进行自我亮剑，在提高学校教育教学质量、开展师德师风建设、学生和家长关注的热点问题上进行认真查找，制定出具体明确的解决方法，拿出切实过硬的实际举措。

2、突出表率性

学校中层及以上干部要带头做好执行力亮剑行动的表率，开展亲自查、查自己的活动，带头公开承诺、带头接受监督，做好查、找、促的表率。

3、突出广泛性

学校包括一线教师、工勤人员在内的所有教职员工都要广泛参与，解放思想、实事求是，敢于查自己，敢于提意见，同心协力，找出制约学校快速发展的短板。

4、突出“严、全、准、实、深”

“严”字当头，活动制度要从严，审核把关要从严，实绩考核要从严，校内落实要从严；以“全”为前提，问题查找要全、制定措施要全、工作方法要全；“准”为基础，做到查找的问题与短板要符合特殊教育办学实际，并且真正能够为孩子与家长解决实际问题；“实”为保障，做到针对具体问题有的放矢，务求符合孩子身心发展需求；“深”促成效，查短板就要揭露制约学校发展的深层次问题，敢于触及短处，促进整改。

二、工作重点

围绕教育局、乡中心要求，对照共性查摆重点和学校的查摆重点，认真查摆问题、找出差距、促进整改。

1、共性查摆重点

一是查找在办学思想方面存在的不足，看我校办学指导思想有没有与教育局、乡中心“查、找、促”相违背的问题，是否做到了坚持原则，以大局为重。二是查找在作风纪律方面存在的问题，看全体教职工对待教学工作有没有纪律松弛、心浮气躁、敷衍塞责等问题。三是查找创先争优方面的问题，看学校有没有制度落实不力、广大教师缺乏扎根农村教育的事业心与责任感。四是查找廉洁从教方面的问题，看有没有做到“零拒绝”接纳适龄孩子入学、对学生及家长的态度是否符合国家相关要求等问题。

2、个性查摆重点

一要查找在发展方面存在的突出问题，看制约我校发展的主要症结和短板在哪里；二要查找在对标进位上的差距，在对比同类学校的办学情况上，看我校是否找到了自身的差距和努力方向；在进位上，看自身定位是否准确，看是否看到了自身的优势，是否有进位的保障措施。三要查找在提高教育教学质量方面存在的问题，看学校领导是否深入教学一线认真调研，查找教育教学规律，切实做好教学分析，根据学生受教育程度，制定教育教学方案与个别化教育措施。

三、工作方法

开展“查短板、找差距、促整改”工作，要采取一切有效的办法和手段，利用一切有效的形式和渠道，真正查出问题，找出短板、看到差距、促进整改。

1、“走出去”了解心声，深入课堂、深入学生，倾听学生的呼声，解决学生的困难，让亮剑行动横向到边、工作纵向到底。

2、“请进来”汲取真经,邀请学生家长和社会各界人士，采取召开座谈会、评议会、研讨会等形式，听取来自社会的声音，客观查找存在的问题。

3、“上下结合”凝聚合力,领导班子通过校务会、办公会等形式，查找学校存在的突出问题；同时发动全校教职工，采取下评上、上评下、互评等多种方式，查找领导班子及个人在教育教学及管理方面存在的问题。

4、“敞开言路”多措并举,通过办公平台、校讯通等现代手段，广泛征集教师、学生与家长的意见和建议。

四、工作程序

为确保“查短板、找差距、促整改”工作扎实开展，分四个阶段进行：

（一）、查短板、定措施阶段

1、召开运动员大会。3月19日下午，学校召开大会，全面安排部署“查短板、找差距、促整改”工作。

2、找出问题和不足。3月21日前，以各教师办公室为单位，分组查找学校存在的短板和问题，汇总后进行梳理并上报学校工作小组。

3、社会征求意见。对查找出的问题和不足，通过校讯通、家长会、校内专题会等方式广泛征求意见。

4、制定整改措施。要对照查出的短板、问题和学生及家长的期盼，借鉴先进经验和标杆做法，逐一制定整改措施，并于3月23日前上报乡中心。

五、工作要求

学校工作小组对此次“查短板、找差距、促整改”工作负总责，严格活动制度，细化活动分工，建立工作负责制，人人签订责任状，对于自身存在的问

题不但要敢于查找、还要敢于整改总结，对于查摆力度不力、对于查摆出的问题不认真对待与整改的处室和个人，一经发现将从严处理。

东引校园关于“查短板、找差距、促整改”整改

一、我校高度重视理论学习，逐渐形成浓厚的学习氛围，不断提高全体干部教师学习的自觉性、积极性和主动性。在执行力亮剑行动学习中不仅组织全体教职工学习了县教育局、乡中心的“查短板、找差距、促整改”文件精神，还安排全体教职工认真学习，深刻总结，努力改掉以往学习不够全面，内容不够丰富的问题，调动同志们主动学习的自觉性，全面掌握“查短板、找差距、促整改”的精髓，灵活运用到实际工作中。

二、针对个别教师工作作风不够扎实，存在满足现状思想的问题，我校提倡教师在尽力做好本职工作的同时，要对自己严格要求，深入思索如何做得更好、如何有更高的认识、如何进一步解放思想，如何进一步开拓工作。另一方面，干部职工之间加强交流沟通，努力探索团队建设方面的新思路。我们提倡平时工作内容与要求交待少，交流多，抱怨少，肯定多，认真倾听工作意见与建议。严肃纠正个别同志工作作风飘浮，协调性较差，积极性不高、力度不够，工作水平有待改善，使其意识到自已的不良作风会影响到教育教学工作，逐步打造一支敢抓敢管，敢于负责，精神振奋，作风硬朗，有执行力、创造力、战斗力的干部教师队伍。

查党性促提高 篇6

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

我今天演讲的题目是《讲党性，促发展》。

同志！您是否还记得？我们举起右手站在鲜红的党旗下庄严地立下誓言，从此“共产党员”的称号就成为我们心中最崇高的荣誉。在改革开放的今天，在五光十色的金钱世界里，我们每一位

同志都要牢记入党誓词，常常想一想：庄严一刻的承诺，您，是否为他毕业践约？

“共产党员”无论是在革命还是建设改革时期，都是一个光荣的称号。它是先峰战士的标致，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗标，党性是共产党员的称号所固有的，但并非是一劳永逸的。在科学发展观已经确立为全党指导思想并越来越深入人心的今天，在改革开放取得巨大成就并已经雄辩地证明我们党的理论、纲领、路线、方针、政策是完全正确的今天，在我们党的执政理念、执政能力、执政基础不断提高和增强的今天，在各级党组织和广大党员面临突发事件、关键时刻的考验能显示出强大战斗力的今天，为何还要开展讲党性、树新风、优环境、促发展活动呢？回答这个问题，首先必须看到我们党所面临的新形势、新情况、新环境、新问题，这些对共产党员的党性提出了新的更高的要求，迫切需要我们像保护自已的眼睛一样，去精心地呵护党性，保持党性。

一名党员的作用，对于党的事业来说，就像一台机器上的螺丝钉。虽小，作用却不可低估，这些工作和任务看似平凡，却都同实现党在现阶段的奋斗目标和党的整个事业官不可分。每一个平凡的岗位上都有有着它的精彩。特别是做为一名检察干警，我们时刻都要牢记党的宗旨，保持党性，立检为公，执法为民，从自身做起，从小事做起，以饱满的热情履行好党和人民赋予的神圣职责。

检察干警要提高党性，首先要强化廉洁意识。仁者乐山。智者乐水，俗都好赌，欲者好贪。莫为俗欲者，力修仁智者。

检察干警要提高党性，其次要强化距离意识。对眼前的名利财色保持“远距离”，清清白白做事，堂堂正正做人：对身边的人和事保持“等距离“，处事公正，一视同仁：对真情实况保持”近距离“力戒漂浮，求真务实；对服务的对象保持”零距离“，排忧解难，情系百姓。

检察干警要提高党性，再次要强化行动意识。面对世界性经济危机对我国经济发展造成的严重冲击。每个检察干警都要干劲十足的行动起不，把聪明才智各尽其能的发挥出来，排队除一切干扰，把自已推进到检察工作科学发展的轨道上来。

同志们，让我们时刻铭记胡总书记的谆谆教诲：勤奋学习、学以致用：心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活政派、情趣健康！让我们一起努力，用我们所有的智慧，推动检察事业科学发展给绥人民带来正义、平安、和谐与幸福。

查党性促提高 篇7

按照学校 “讲党性修养，树良好作风，促科学发展”教育活动的部署，通过学习，使我清醒地认识到，党性，就是党的性质，是一个政党的根本属性。作为一名党员干部时刻加强党性修养，是自我教育、自我提高的根本途径，是做一名合格党员的必由之路，是保持共产党员先进性的一个重要途径，也是提高共产党员品质的一个重要方面。

党性修养，是指共产党员在革命和建设的实践中，从政治思想、道德品质、作风纪律和知识技能等方面，按照党性原则不断进行自我教育、自我磨练和自我完善，使自己的党性得到增强和完善的过程。能不能自觉加强党性修养，不仅关系到个人的成长，而且关系到其所在组织的思想作风建设，关系到党的事业的兴衰成败。加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气。党性是政党所固有的本质属性，是政党阶级性的集中表现。

一、加强党性修养，必须抓住坚持与时俱进这个关键，顺应时代发展潮流，永远站在时代前列，坚持用时代发展的要求审视自己，以改革的精神加强和完善自己，强化理论修养。加强党性的理论修养，关键是加强对世界观的改造，要加强学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，确定正确的政治方向，解定立场问题，以理论指导实践，从实践中总结出、提炼出理论，再以提炼升华的理论指导工作实践，不断地把我们的事业推向前进，不断地加强党性的理论修养。正确的思想来源于正确的判断，正确的判断来源于生活实践和学习，来源于自我的素质，而要提高素质，又必须加强学习和实践，从而不断地提高自我素质，只有这样，从大处讲，才能适应社会主义事业的发展，从小处讲，才不会被日新月异的发展所淘汰。

二、加强党性修养，必须抓住保持党的先进性这个核心内容强化政治修养。十七大报告集中体现了四字精神—“与时俱进”。而作为一切行动先导的政治工作，也只有与时俱进，才能适应社会发展的需求，才能为全面建设小康社会提供强大的精神动力和思想保证。与时俱进的关键是解放思想，实事求是，并结合实际进行学习，随着社会历史阶段的不断变化发展，思想政治修养必须充分体现时代精神和创新精神。加强政治修养还要根据不断发展变化的新情况，把政治修养与改革、发展和稳定的各项工作结合起来。

三、加强党性修养，必须抓住坚持执政为民这个本质，牢固树立执政意识，坚持用权为民 加强立党为民，执政为民，全心全意代表和维护最广大人民群众的根本利益，强化道德修养。以党性特征为切入点，使之融会进平时的思想、道德修养中去，坚持“三个代表”的重要思想，坚持共产党的基本属性，树立正确的价值观和宗旨观，更好地为广大人民群众服务。

四、强化业务素质。国土资源管理工作是一项政策性很强的工作岗位，在工作中务必始终坚持增强业务意识，真正以“三个代表”重要思想指导自己的业务学习。学习法律法规和规章制度，不断地在实际工作中运用和实践学到的知识，切实提高业务能力。

五、强化作风修养。加强党员作风修养，进而切实加强和改进党员作风，是党员保持先进性、纯洁性，不断增强创造力和战斗力的根本保证。加强党员作风修养，始终坚持自重、自省、自警、自励，胸怀伟大的理想，淡泊明志，自觉地锻炼意志品格，把“两个务必”牢记在心中，不断地增强党性，在平凡的工作岗位上干出不平凡的事业。

查党性促提高 篇8

为了进一步提高党员党性意识，转变党员工作思想作风，增强党组织的凝聚力、号召力和战斗力，7月13日，灵山东段路面三分部举行了“讲党性、严党纪、正党风、构和谐、促发展”主题教育实践活动动员大会。项目部全体在职工、党员及领导，参加了大会。会议由公司副总兼项目经理廉总主持。

在会上廉总指出，在公司党组织和广大党员中开展 “讲党性、严党纪、正党风、构和谐、促发展”主题教育实践活动是践行科学发展观的具体体现，是加强临时党组织建设的有效载体，是密切党群干群关系的有力举措，是推进公路交通事业跨越发展的重要保障，是着力破解党性、党纪、党风方面存在问题的有力举措。要切实做好四项工作：一是加强党性教育，增强党员队伍的感召力。要在思想上关心群众、工作上依靠群众、利益上照顾群众。二是加强党纪教育，增强党员队伍的凝聚力。做到严肃政治纪律，反对阳奉阴违。严肃工作纪律，反对自由散漫。严肃廉政纪律，反对以权谋私。三是加强党风建设，增强党政机关的执行力。抓领导，做到率先垂范；抓重点，弘扬真抓实干、雷厉风行和艰苦奋斗的三种作风；抓评议，深刻查摆问题；抓督查，确保整改到位；抓制度，建立长效机制。四是加强党建工作，增强临时党组织的战斗力。从整建企务公开、发展优秀年轻党员入手，着力解决班子软弱涣散问题、党员作用发挥不明显的问题。

查党性促提高 篇9

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元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动实施方(一)热

元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动实施方(一)［ 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：370 更新时间：2010-4-7 文章录入：123123 ］

元党发〔2010〕10号

关于印发元宝山区干部下基层查民情办实事

解难题保稳定促发展活动实施方案的通知

各镇街党（工）委，区直部委办局，条管单位：

现将《元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

中共赤峰市元宝山区委员会

赤峰市元宝山区人民政府 2010年3月4日

元宝山区干部下基层查民情办实事解难题

保稳定促发展活动实施方案

为贯彻落实自治区党委八届十一次全委会、赤峰市委五届十二次全委会和元宝山区委六届七次全委会议精神，区委、区政府决定开展干部“下基层、查民情，办实事、解难题，保稳定、促发展”活动（以下简称干部大下基层活动），工作方案如下：

一、指导思想

围绕解决制约农村经济发展的突出问题、农民群众生产生活中存在的突出问题，动员全区广大干部切实转变工作作风，主动下基层了解实情，积极帮助出主意想办法，深入做好群众工作，努力化解矛盾，维护农村社会稳定，为推动我区农村经济发展提供有力的组织支撑，为加快我区和谐社会建设提供坚强的组织保障。

二、工作目标

干部大下基层活动以“双联双包”（大班子领导联一镇包一村，部门单位联一村领导干部包一户）为活动载体，按照“党政部门联弱村包后进户、政法部门联乱村包上访户、经济部门联贫困村包困难户、涉农部门联专业村包产业户”的基本思路，通过以强补弱，优势互补，帮助农村基层努力达到四项目标，即：多措并举谋发展，探索一条好路子；排忧解难惠民生，创建一个好业绩；化解矛盾保稳定，营造一个好环境；建章立制抓规范，建设一个好班子。最终实现富民措施落实到基层，矛盾纠纷化解在基层，发展成果惠及农民群众。

三、工作任务

（一）大班子领导联镇包村主要任务

大班子领导要充分发挥工作经验丰富，联系面广的优势，通过调研、座谈等方式，深入了解镇（街）村实际情况，广泛听取意见，帮助镇（街）村理清工作思路，谋划产业项目。畅通沟通渠道，定期听取所联镇（街）所包村近期工作和重点项目进展情况汇报，及时掌握新情况，帮助解决新问题，推动镇（街）村经济社会发展。

（二）部门单位联村主要任务

包联单位要通过实地调研和入户走访等方式，掌握村级发展的优势和不足，帮助理清发展思路，制定切实可行的发展计划，着力解决发展中遇到的困难和问题，推动农村经济发展，促进农民增收。同时，部门党组织与村党组织要通过联创共建的方式，实现党的工作互助性共建，组织生活互补性共过，党员教育活动互动性开展，不断提高部门机关和村党组织的党建工作水平。

（三）部门领导干部包户主要任务

要按照因人而异、注重实效的原则，领导干部和农户以“一对一”的形式结成对子，切实解决农民迫在眉睫的困难和问题。做到“四帮扶”，即：帮扶谋划一个发展计划、帮扶上一个致富项目、帮扶推广一项实用技术、帮扶解决一笔启动资金。通过

“造血式”帮扶，实现村民自主发展致富。干部包户还要有针对性地做好群众思想工作，真心实意与群众交心谈心、沟通思想，努力帮助解决群众的合理合法诉求，能够解决的及时解决，不能马上解决的要耐心做好解释说服工作，并积极协调有关部门制定分步解决措施，逐步加以解决，进一步融洽党群、干群关系，努力消除不稳定因素。

四、组织领导

区委成立干部大下基层活动领导小组，下设办公室，负责活动的检查、评比、考核工作。大班子领导要率先垂范，深入基层开展调研，帮助解决基层工作中存在的困难和问题，履行好领导、推动、示范职责。联村部门和领导干部要与镇街“驻村工作队”协同开展工作。部门单位要在3月15日前将本单位参加结对子领导干部名单提供给联系村，镇街要指导各村做好调查摸底工作，确定结对名单，于3月20日前建立档案、帮扶台账、工作反馈卡等，完成结对工作。

五、有关要求

（一）统一思想，提高认识。开展干部大下基层活动，是深入贯彻落实科学发展观的重大举措，是搭建城乡互助共建、协调发展的重要载体，是改进干部作风、加强效能建设的实际行动。各级党组织和包扶单位要高度重视，充分认识开展干部大下基层活动的重要意义，自觉地参与到活动中来。

（二）明确任务，落实责任。各单位要在深入调查研究的基础上，科学制定工作方案，针对不同类型的结对帮扶对象，制定落实结对帮扶措施。要深入所联帮扶村，通过召开座谈会、入户走访等方式，全面了解联系村、包扶户的基本情况，扎实推进帮扶工作，务求取得实效。各单位要在3月底前普遍进村入户，了解实情，倾听各方意见，帮助理清发展思路，及时解决备耕春耕等群众生产生活中遇到的实际困难和问题，以真抓实干的工作作风、为民排忧解难的实际成果实现干部下基层工作的良好开端。要抓好跟踪服务，及时掌握包联动态，抓好各项包联措施的落实，确保年内包联工作取得实实在在的成效。

（三）大力宣传，营造氛围。要大力宣传开展干部大下基层活动的重要意义，及时总结活动经验，推广在活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，在全区营造浓厚的舆论氛围，推动干部大下基层活动深入开展。要抓好调研和信息上报工作，各包扶单位年内至少向区活动领导小组办公室上报4条以上信息。

（四）加强督查，严格考评。为确保活动不流于形式，活动领导小组办公室建立工作反馈卡制度。各镇街要做好情况沟通和信息反馈工作，及时填写《大班子领导联镇包村登记表》、《部门单位联村帮扶登记表》，各村要认真填写《党员干部结对帮扶情况登记表》，镇街村要有专人负责，建好结对台账，并于每季度末（当月20日前）将三张登记表整理上报到活动领导小组办公室，及时反馈活动开展情况。活动领导小组办公室采取季抽查、定期通报等方式对干部大下基层情况进行督促检查，年终采取在镇（街）村进行民主测评、个别谈话、实地考查等形式对干部大下基层工作进行考察，并将这项工作作为科级领导班子和领导干部综合考核的重要内容。对联村工作开展较差的单位，领导班子不得评为实绩突出班子，主要负责人不得评为优秀等次，对包户工作开展较差的领导干部，不得参加评模选优。

附件： 1.元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动领导小组成员名单

2.元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动大班子领导联镇包村登记表

3.元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动部门单位联村帮扶登记表

4.元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动领导干部结对帮扶情况登记表

附件1：

元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动领导小组成员名单

组 长：刘立中 区委副书记

副组长：张春儒 区委常委、办公室主任

邵廉青 区委常委、宣传部部长

殷秀文 区委常委、组织部部长

康进玉 区政府副区长

成 员：梁玉国 区委办公室副主任

许文刚 区政府办公室副主任

刘玉柱 区纪委副书记、监察局局长

孙志刚 区委组织部副部长、区直机关工委书记

袁鹏飞 区委宣传部副部长 王世举 区委政法委副书记、综治办主任

肖 飞 区总工会主席

王秋野 团区委书记

李桂兰 区妇联主席

李汉国 区教育局局长

张殿云 区科技局局长

郭素红 区民政局局长

王洪武 区司法局局长

翟 震 区财政局局长

谭振平区水利局局长 付延辉 区农牧业局局长

王爱新 区林业局局长

刘玉海 区文体广电局局长

刘玉珠 区扶贫办主任

领导小组办公室设在区委组织部。主任：殷秀文（兼）；副主任：张学亮；成员：赵金英、张迎军。[1]

上一篇文章： 关于设定村党组织书记职责目标和实行履职考核工作的意见

下一篇文章： 元宝山区干部下基层查民情办实事解难题保稳定促发展活动实施方(二)

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加强党性修养提高党性觉悟 篇10

-----党课材料

我就党员领导干部加强党性修养、增强执政素质讲几个问题：

一、党员领导干部要自重、自省、自警、自励，常怀敬畏之心

在我们身边和周围，为什么会有少数工作表现不错的领导干部走向犯罪的泥潭，沦为阶下囚?前不久，我请纪委的同志走访了部分服刑人员，从服刑人员的狱中感言可以看到：世界观、人生观、价值观的严重扭曲，是他们从位显权重的领导干部蜕变为一无所有的罪犯的根本原因。他们的堕落有三个共同处：一是漠视法律。原市规划局局长张杰和原国土局副局长胡振国、许乃发忏悔自己对党纪政纪和法律法规很少学习，组织廉政建设和法律知识考试，多是让人代做代考，法纪意识十分淡薄。二是漠视自律。胡振国从收‚购物卡‛到收现金，从收一千元到收上万元，以至肆无忌惮，就是开始认为收点钱物是小事，出不了大错，久而久之私欲膨胀，不可遏制。开发商为什么想方设法给他们送钱送物?张杰说：就是看中和利)jj我规划局长的岗位和手中的权力，达到他们追求利益最大化的目的，我虽然看到了这一点，但是在物质诱惑面前失守了。三是漠视他律。胡振国曾认为送钱收钱只是两个人的事，对方不说，自己不说，就没事。东窗事发后，同单位的许乃发仍心存侥幸，不愿自首，丧失主动交待的机会。这就是钱迷心窍，利令智昏，没有想到法网恢恢，监督无所不在。从这些反面教员的人生悲剧中，我们每一个党员领导干部都应该看到和想到，常怀律己之心、常修为政之德、常思贪欲之害有多么重要。大诗人歌德曾经告诫人们：无论做任何事情，自律都至关重要。自我节制，自我约束，是一种控制能力，尤其是控制人们的性格和欲望。人一旦失控，变得随心所欲，必将一败涂地。人要自律，必须有敬畏之心。党员领导干部有‚三个敬畏‛时刻不能忘记。一是要敬畏法纪。党纪国法既是规范人行为的准则，又是保护人权益的武器。侵犯法律必定受到制裁，触犯党纪必定受到严惩。党员领导干部要自觉学习法纪，熟知法纪，遵守法纪，把依法行政、按章办事作为始终坚守的原则。张杰有段话是发自内心的：‚要加强法律知识学习，要认认真真地学，不能应付、走过场，通过学习，知道什么事能做、什么事不能做，就能不犯或少犯错误。‛这是他用惨重的代价换来的刻骨铭心的教训。二是要敬畏权力。权力是一把‚双刃剑‛，既可以使人高尚，也可以使人堕落。‚高官’’与‚高墙‛、‚做官‛与‚坐牢‛有时只在一念之间，如果抱着升官发财的目的去追逐官位和权力，做官的背后就是坐牢。领导干部手中拥有一定的权力，是各种人情世故的交汇处，是各种贿赂犯罪的指向点，要时刻牢记权为民所授、权为民所用，使手中‚权‛真正成为服务人民的工具。每个党员领导干部都应该懂得，一分权力有十分责任，没有责任的权力是短命的权力，没有监督的权力是危险的权力。有一位西方政治家曾经讲过：当权力是一种负担的时候，我们就会如履薄冰，如临深渊，不敢懈怠，不敢随心所欲，就会审慎地运用权力；当权力成为一种快乐、一种兴趣的时候，我们就会头脑发热，为所欲为，那就十分危险了。三是要敬畏监督。张杰有段话是发人深思的：对财权、事权、人权相对集中的部门及其工作人员，领导机关和纪委要开展定期谈话，警钟常鸣，经常提醒，事前预防。许乃发也说：自我检点、自我约束，讲起来容易做起来非常难，要通过看得见摸得着的制度来加强管理和监督。他们身陷囹圄方知监督的可贵，可谓悔之晚矣。主动接受监督等于自求保护，恶意逃避监督无异于自掘坟墓。党员领导干部要正确对待监督、主动接受监督，时时修正错误，校正人生的路标。心有敬畏，行有所止。我们要时时自重、自省、自警、自励，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验，老老实实做人，干干净净干事。

二、党员领导干部要强化事业心、责任感，努力保持良好的精神状态

精神状态就是人的精气神，它是事业心、责任感的体现，而党员领导干部事业心、责任感是人生的方向之舵和动力之源，是干事业的统帅和灵魂。李瑞环同志曾经讲过，人生有三样东西非常重要，一是上进心，也就是我们讲的事业心，二是求知欲，三是责任感。一个人要成长进步，有所作为，有所建树，这三样东西是必不可少的。党员领导干部强烈的事业心和责任感是从哪里来的呢?一方面它是由世界观、人生观、人生态度决定的，另一方面它来源于领导干部对所处岗位性质职责的自觉认识。

第一，党员领导干部的岗位是重要的责任岗位。首先是发展的责任。就经济社会而言，发展是硬道理。对党员领导干部而言，发展就是硬责任。建市以来我们的经济社会有了长足发展，但是跳出六安看六安，我们仍然发展不足、发展不快，我们欠发达的市情没有根本改变。2007年全市人均生产总值只有全省平均水平的60％，人均财政收入只有全省平均水平的32％，城镇居民人均可支配收入比全省平均水平少1 01 5元，农民人均纯收入比全省平均水平少498元。加快六安经济发展、缩小上述差距、致富老区百姓是我们党员领导干部的天职和第一责任。其次是历史的责任。六安正处在‚三大跨越‛、‚三个翻番‛、全面建设小康社会的重要历史阶段，跨越翻番奔小康是历史和时代赋予的职责。在这个阶段就任于六安每一个岗位的党员领导干部都应该担负起历史的责任，把本职岗位与跨越崛起的大局联系起来，把做好本职工作与对历史负责联系起来，不丧失机遇，不贻误发展，不愧对历史。再就是组织和人民交付的责任。六安有近700万人，这700万无疑是发展的主体力量。但是带领他们发展，在发展中起关键作用的，还是各级干部。党组织和人民把责任交给了全市14888名公务员，交给了七千多名科级干部、八百多名处级干部(其中正处级干部184人)，特别是四十多名市级干部。我们在座的都是六安市几十万分之

一、几万分之

一、几千分之一的重要角色。我们各级党员领导干部的状况，各级公务员的水平，决定着六安的发展状况，决定着六安的发展水平。从一定意义上说，各级党员领导干部负责任到什么程度，发展的困难就能解决到什么程度，经济建设就能推进到什么程度。在大体相同的客观条件下，各级领导干部和公务员就是发展好坏的决定因素。希望我们每_个党员干部都能够经常想一想，自己尽职尽责的水平究竟怎么样?想一想自己是一个守摊子的太平官还是一个想有作为、敢有作为、能有作为、已有作为的实干家？ 第二，党员领导干部的岗位是重要的奉献岗位。首先是党的宗旨要求我们奉献。其次是特殊的历史时期要求我们奉献。在当前市场经济的激烈竞争中，我们面临的矛盾多、问题多、困难多，任务重、要求高、压力大，像我们这样的经济薄弱地区，每前进一步，要付出比其他地区多得多的努力。别人走一步，我们要走两步、三步。必须以人一之、我十之，人十之、我百之的努力，才能跟上趟不掉队。这种超常努力和负重奋进就是奉献，在老区选择从政，就是选择奉献!第三是人民的期盼要求我们奉献•老区人民过去牺牲奉献了很多，现在他们希望各级干部带领着早日实现共同富裕的理想。要满足人民群众的心愿，要达到活一方经济、富一方百姓、保一方平安的目标，我们唯有奉献，唯有吃苦，唯有牺牲个人的利益，放弃许多兴趣和爱好，把别人打球下棋休闲的时间都用在工作上，苦干实千多干才能奏效。一句话，轻轻松松绝对实现不了翻番，舒舒服服绝对做不到跨越。

第三，党员领导干部的岗位是重要的有为的岗位。党员领导干部的岚位是成就事业的空间，是推动发展的平台，是实现人生价值的舞台。贫困是一张白纸：好画最新最美的图画；落后是一片天地，可以写气壮山河的文章。建市的时候，我们的中心城市只有22平方公里、2 0万人，现在有了4 0平方公里、4 0多万人；建市的时候，工业只有几家亿元企业，20个亿的规模工业增加值，现在亿元企业有80多家，规模工业增加值近百亿，再过两年我们将有百亿元的产业、百亿元的企业；建市的时候，财政收入只有1 4个亿，现在有了30多个亿；建市的时候，城镇居民人均可支配收入只有4 300元，现在达到1万多元；建市的时候，农民人均纯收入只有1 5 7 1元，现在有3 000多元。这一切，都是各级干部带领大家干出来的。这些业绩不正是干部的作为、岗位的作为吗?我们现在比起发达的地方仍有差距，但差距就是潜力，潜力就是希望，希望就是我们作为的舞台。古代的开明官吏尚且讲‚一日无为三日不安‛、‚当官避事平生耻‛的职业道德，我们今天的共产党人难道不应该更加明白‚有为‛是执政党的首要素质，‚有为‛是党员领导干部的重要形象的道理吗?无为就会失去民心，无为就愧对组织、愧对市民、至少愧对每个月不多但也不少的工资报酬!我们应该牢牢记住周总理生前讲过的一段话：作为一个领导者要始终保持一种总觉得自己对革命有所欠缺，总觉得工作做得不很好、不能满意的心理状态。这种心态就是强烈的事业心和责任感!、但是在我们的干部队伍中，的确有极少数党员领导干部对事业没有激情，对工作没有热情，对群众没有感情，对困难没有豪情。有的静不下心，稳不住神，沉不下身子，心浮气躁；有的大事干不了，小事不愿做，整天无所事事；有的热衷于摆花架子，做表面文章，只有唱功，没有做功，只会当评论员，当不好运动员；有的沉溺于酒场舞厅牌桌，甚至赌博；有的自由散漫，松垮拖拉，上班迟到早退，上网聊天炒股，开会想来就来、想走就走，随心所欲；有的见面只谈人事不谈干事，所在地方和部门面貌没有变化，工作没有起色，等等。这种种表现和现象与党的宗旨、与领导干部的职责是不相符的。每一个党员领导干部，都应该在其位，谋其政，理其事，建其功，‚当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧‛。我们一定要珍惜来之不易的工作岗位，岗位是暂时的，事业是长久的，让自己在有限的岗位时间内，多做有意义的事情，多干成一些有利于老百姓的事情，多留下一些‚遗产‛，少留下一点遗憾!

三、党员领导干部要正确对待组织、正确认识自己、正确看待名利，不断提升思想境界

第一，要正确对待组织。这里主要是讲对待组织安排问题。一要以感恩之心对待组织。任何一个党员领导干部的成长，都是党组织在不同时期培养、教育、选拔、使用的结果，我们政治上所有的一切从根本上说都是党给的，因此党员领导干部应该多想常想自己对党组织、对这个地方、对人民群众做了些什么，贡献了些什么，少想不想党组织和这个地方这个单位还欠自己什么。有一句政治格言讲得好：只有对不起组织的个人，没有对不起个人的组织。我们每一个党员领导千部都要对党组织始终怀着感恩之心，用感恩的心勤奋工作，用感恩的心报答组织的教育和培养，用感恩的心报答群众的信任和支持。二要以理解之心对待组织。党组织是怎样酝酿人事方案的，这是不少干部经常关心和议论的一个话题。党委人事方案的形成除了必须按照条例规定的程序实施外，有四个方面的关系是必须面对和处理好的。一是全局与局部的关系。每个干部所在岗位和单位都是一个局部。党委在选人用人时必然要关注每个局部，分析每个局部，评估每个干部，但这只是其中的一个步骤，最终要把局部综合起来，从全局来统筹、比较、遴选、摆放干部，因此就常常会出现某一个干部从局部选择看很可能安排，但在全局范围综合平衡中又被放了下来。这就是全局统筹与局部选择的不同结果。从全局看，够条件的人选就更多了，必须好中选优，强中选最。二是干部个性和岗位要求的关系。也就是人岗相宜、人岗相适的问题，是把干部的个人所长和岗位的特性所需结合起来，做到甩人所长。每个干部都是有个性有特点的，每个岗位也是有它特定要求的，不是任何一个干部都适合任何一个岗位，干部有差异性，岗位也有差异性，哪个干部用到哪个岗位，不仅要考虑干部的综合素质优秀不优秀，还要考虑干部的个性、气质、专业与这个岗位的要求是不是相适应。有时二个干部各方面条件都不错，可以提拔使用，但是出缺的岗位的特殊性要求和这个干部的特点不相适应，组织上就要选择更适合这个岗位的干部。这样做才叫不乱点‚鸳鸯谱‛。三是职位资源少和优秀干部多的关系。领导职位配臵有严格的职数限制，而且整体上是宝塔形的，底下基数大，上面空间小，职级越往上，职数就越少。而我们的干部队伍总量是庞大的，优秀干部也是很多的，可每次使用和最终使用的只能是少数。比如，市直正处级实职岗位只有88个，基本满员，而副处级干部有338个。几个正处岗位出缺，有几百个副处候选；副处岗位今年有40多个缺额，但市直正科级干部有622人，平均15人对应一个出缺的副处岗位。这种‚僧多粥少‛的状况，必然使很多优秀干部都在一定的时期内稳定在现在的岗位上。四是干部使用的必然性与偶然性的关系。我们说的必然性是从一般来说、总体来说，是金子总是要发光的，是玫瑰总是要开花的，综合素质优秀的干部总是会得到使用的。但具体到优秀干部个体，什么时候、什么岗。位使用，带有偶然性，这就是干部任用的机遇问题。优秀干部常有而机遇不常有，好干部很多但机遇不是很多。这就是必然性与偶然性的矛盾。比如，六安撤地建市的时候，由地区架构转换为省辖市架构，一下出缺了一批副厅级岗位，不少优秀干部走上了厅级领导岗位。可是此后，副厅级干部出缺岗位很有限，同样很优秀的同志一直干到退休也没能走到厅级干部岗位上。因为撤地建市这样的机遇很难得，五十年才遇上一次，如果用建市那个特定条件下干部选用的概率定式来套今天的实际，那就叫刻舟求剑了。干部对提拔使用的期望值与组织上所能提供职位职级的有限性之间的矛盾，是日。益增长的矛盾，是长期存在的矛盾，认清了这些关系、这些难处、这些矛盾，我们的心态就应该平静下来，情绪就应该稳定下来，就应该多一点理解、少一点牢骚。我们经常讲干部成长靠什么?主要是靠‚三个人‛：一是靠党组织，党组织是法人；二是靠众人，众人是群众；三是靠自己，就是你本人。党管干部是前提，群众拥护是基础，关键在你自身的努力。三要以信任之心对待组织。首先，任何组织都是一个领导集体，这个领导集体是按照民主集中制的原则、按照集体领导的原则来运行的。任何个人都只是组织中的一员，都不能代替组织、凌驾于组织之上。组织提出的人事安排方案，要经过领导集体充分、慎重酝酿，严格考察，认真讨论，最终综合决策、决定。在这个过程中，必须严格按中央和省委确定的规矩办事，也必须按受上级组织和广大干部群众的监督。其次，任何组织都是人的集合，不是神，是人就难免有局限性。党组织虽然主观上没有不当用人之心，但是也不能完全避免客观上确有用得不当之人。因为人是最难认识最难把握的对象，人是动态的变化的发展的活的对象，认清人、看准人、选好人对任何组织都是一个严肃而又艰难的课题，需要不断探索、不断提高和不断完善。

第二，要正确认识自己。古希腊哲学家苏格拉底有这样一句话：‚人啊，认识你自己吧!‛毛主席早就告诫我们：‚人贵有自知之明‛。明方副书记说过：‚认识自己是一个人真正开启自觉人生的起点，对一个人的修养，对一个人的事业，对一个人的人生太重要了。‛我们也经常讲，跑过别人并不重要，重要的是跑过自己。认识自己是件复杂的事情，也是件很难的事情，甚至是痛苦的事情，但是认识自己非常重要，只有正确认识自己，才能正确认识别人；只有正确对待自己，才能正确对待别人，正确对待组织。人有很多重‚我‛，有公开的自我、隐密的自我、背后的自我、潜在的自我，有组织眼中的‚我‛、群众眼中的‚我‛、单位中的‚我‛、家庭中的‚我‛、集体状态下的‚我‛、个别状态下的‚我‛、人前的‚我‛、人后的‚我‛、外在的‚我‛、内心的‚我‛，等等，在这么多的‚我‛，中间，有许多同志常常只注意到一个‚我‛或强调一个‚我‛，那就是本人自我认知、自我评判、自。我肯定的‚我‛，这个‚我‛往往带有二定的片面性。自己看自己，总是越看越顺眼，正如一句俗语所讲：文章总是自己的好，孩子总是自己的强。要认识自我的另一面是需要胸襟和眼界的，也是需要勇气和胆识的。多年前我读过卢梭的《忏悔录》，开头就写道：‚我要把一个人的真实面目赤裸裸地揭露在世人面前，这个人就是我‛。周恩来总理说过令人深思的话：如果我要写忏悔录，我就写我一生中的错误，让人们都能从我过去的错误中吸取教训。正确认识自己，需要多找几面镜子、几把尺子、几根杆子，多角度、全方位地对照衡量。我想，党员领导干部要拿这样‚五面镜子‛照一照：一是以党章为镜，看看自己是不是符合党员标准；二是以职责为镜，看看自己是不是符合岗位要求；三是以群众为镜，看看自己是不是符合人民的期盼；四是以先进为镜，看看自己是不是跟上时代的步伐；五是以反面人物为镜，看看自己是不是有值得警醒的问题。经常拿镜子照一照、拿尺子量一量，才能认识自己、把握自己，才能修养自己、完善自己，才能找准位臵、负起责任、发挥作用、实现价值。第三，要正确看待名利。电视剧《亮剑》里面的李云龙说过，你要比战功，我这个少将可能还少了一颗星，但是你要比倒下去的战友，活着就是幸福，不要说少将了，少校也是很好了。这句话给我们一个启示，即：对待名利应该怎么看、怎么比、和谁比。我想要做到‚三比三不比‛：要与多数人比，不要与少数人比。与多数人比，与你的同学比，与村子里的同乡比，与同时入伍的战友比，像我们这样的处级、副处级、科级职务绝对不差。如果与少数人比，与命运的宠儿比，心理肯定不平衡。命运的宠儿有几个?任何时候幸运儿都是少数。要与那些职务在你之下的人比，不要与在你之上的入比。职务在你下面的人，他们的能力、品德不一定都在你之下，一些非常优秀的人至今还在平民百姓中。如果你能看到这些就会对职位有一种满足感，心态就会平衡得多。要与低消费人群比，不要与高消费人群比。比你富裕的人有千千万，但比你困难的人有万万千；与贫困的农民、贫困的市民和下岗工人比，你的工资报酬绝对不算少，你要与高收入者比肯定寒酸。与工人市民比，与一般干部比，就能比出生活上的幸福感，与高收入者比，只能比出嫉富或仇富心。党员领导干部都要以平和之心对待名，以淡泊之心对待利，以豁达的胸怀处理得失，以奉献的精神服务社会，不为浮名所累、不为私利所缚、不为物欲所惑。

四、党员领导干部要倡导团结、维护团结、带头团结，培养博大宽广的胸怀

金山书记来六安指导工作时曾告诫我们：‚千珍贵万珍贵，团结和谐最珍贵。团结就是力量，和谐凝聚力量。‛三运省长在省政府第一次党组会上指出：团结检验素质，团结标志形象，团结关乎发展。

一要树立整体观念，搞好五湖四海的大团结。我们六安市是一个大家庭，不管你出生在哪个县，成长在哪个区，都是六安人。我们的事业需要强化的是六安市的大概念，需要淡化的是某某县某某区的小概念。不要以县以区划线划圈，同一个县区就多一份情，不是一个县区就少一份意，老乡观念太强，久而久之就容易感情用事，以乡情代替政策，以乡情代替原则。小平同志说得好：‚小圈子那个东西害死人呐!很多失误就从这里出来，错误就从这里犯起。‛明方副书记对爱搞小圈子的人作了深刻分析：搞小圈子，是本事不够的表现。没有本事统一大家c《j思想，只有在小圈子里商量商量，没有本事凝聚大家的力量，只有靠小圈子里几个人的力量，然后有好事就让小圈子里几个人先沾，结果失去了绝大多数人。作为党员领导干部，我们要淡化地域意识，树立整体观念，强化大市思想。要摒弃狭隘的地域观，打破小圈子，手拉手、肩并肩，拧成一股绳，为六安的发展进步共同努力。

二要树立全局观念，搞好部门之间的大合作。近年来大力开展创建‚三型机关‛活动，服务效能有了一定的提升，部门合力也有了一定的加强，但也还有一些不好的现象和苗头。一是唯我独大。遇事不是主动沟通和协商，而是相互等待和观望，你是局级单位，我也是局级单位，你是局长，我也是局长，你不来找我，我不会主动去找你，怕丢了面子、小了架子，自尊自大；凡事习惯于片面强调部门权威、部门规章，在交叉管理和服务领域往往各执一词、各行其是，甚至互相掣肘、互相设障，既影响了管理和服务的效能，也影响了部门团结。二是画地为牢。在哪个山头唱哪的歌，把党委、政府的工作部门当作自家的菜园地，需要大家共同做的事，都要分个你我他，你管的你办、你办的我不干，你定的你干、你干的我不管，缺乏一种合力办事的胸怀。三是重利轻责。眼睛只盯着部门的权力和利益，淡化了服务的意识和责任，有利的事情争着上，麻烦的事情相互推；出台政策征求意见时，都想把对自己有利的东西塞进去，使政策形成的过程变成了讨价还价的过程；执行政策时，断章取义，强调和放大对自己有利的条款，责多利少或有责无利的事一推了之。说到底，这都是站在部门权力和利益的立场上来考虑问题的结果，是小团体利益在作怪，是本位主义的表现。部门是贯彻落实党委、政府决策部署的助手，是党委、政府服务社会、服务基层、服务群众的窗口，是一个有机整体的组成部分，职责各有不同，目标只有一个，中心只有一个。部门与部门不是相互掣肘、相互拆台、相互博弈的对手，而是互相配合、互相协作、互相支持的伙伴。要站在全局的高度，摆正本部门、本单位在全局中的位臵，最大限度地发挥本部门、本单位职能作用，形成全市一盘棋，合力干大事，共谋大发展。‘

三要树立大局观念，搞好领导班子的大和谐．金山书记曾经讲过：‚在一个班子中，互相支撑，共同提升；相互拆台，一起下台，没有团结就没有好形象‛。领导班子是一个地方、一个单位干事创业的领导核心，班子的团结是群众大团结、部门大合作的重要基础，是一个地方和单位凝聚力、战斗力、号召力的重要保障。

搞好领导班子团结，关键在‚班长‛。作为地方或部门主要负责人，搞好团结是大本事。不会搞团结的‚班长‛不是称职的‚班长‛，不是合格的‚班长‛。‚一把手‛要带头搞好团结，做团结和谐的模范。首先，要带头执行民主集中制。健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，善断不武断，信任不放任，大度不失度，公道正派、一视同仁，敢于负责、勇于担责，充分信任、放手支持，筑牢班子团结的基础，当好班子团结的领头人。其次，要‚统揽，不要‚统管‛。一个人本领再大也不能包打天下，浑身是铁也打不了几根钉，再优秀的人也本领有限、精力有限。‚一把手‛除了统揽全局、把握方向外，一项重要工作就是搞好团结，充分调动班子成员的积极性和创造性，发挥班子的集体智慧和力量。第三，要当‚班长，不要当‚家长‛。要带头发扬民主，广开言路，善纳群言，不能把个人摆在其他班子成员之上，防止以班长的意见代替班子的意见，把少数服从多数变成班子服从‚班长‛。搞好领导班子团结，责任在所有成员。领导班子是一个有机统一的整体，是一个亲密无间的团队。在前年的民主生活会上，我讲过这样三句话：维护班长就是维护班子，维护班子成员就是维护领导集体，维护他人就是维护自己。班子成员要自觉并善于从全局考虑和处理问题，毫无保留地支持、协助‚一把手‛工作；要本着对工作、对班子负责的精神，勇于发表自己的意见，尽力履行份内的职责；要相互尊重、相互支持、相互帮助、相互包容。西方有句谚语：我们每个人都是只有一只翅膀的天使，只有拥抱起来，才能走向光明。‚拥抱‛就是合作、就是团结。作为领导干部，我们更应胸怀博大、胸襟宽广，团结有不同意见的同志一道工作。这样的领导班子，才是有凝聚力、战斗力、号召力的班子，才是上级组织和群众都满意的班子，才是有好形象的班子。