第39期党课试卷及答案

第39期党课试卷及答案（通用6篇）

第39期党课试卷及答案 篇1

号学)题 答 级 班要 不 内 线 封 密(名姓 院系

第三十五期党员发展对象培训班结业试题

请将答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

一、填空题（每空1分，共40分）

1、中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，全面推进依法治国，总目标是。

2、十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面、全面、全面、全面 的战略布局。

3、中国共产党以马克思列宁主义、、、和 作为自己的行动指南。

4、在现阶段，我国社会的主要矛盾是 之间的矛盾。

5、坚持四项基本原则，是我们的。坚持改革开放，是我们的。

6、党的思想路线是、、、。

7、我们党的最大政治优势是，党执政后的最大危险是。

8、中国革命的三大法宝是、、。

9、年满 的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认，愿意、执行 和按期 的，可以申请加入中国共产党。

10、申请入党的人，要填写，要有两名正式党员作，要经过通过 批准，要经过 的考察。预备党员必须面向党旗进

行。

11、党的纪律的特点是、、。

12、党的纪律主要有、、、、。

二、选择题（1—7为单选题，8—10为多选题，每题1分，共10分）

1、党员如果没有正当理由，连续（）不交纳党费，就被认为是自行脱党。A 三个月 B 半年 C 一年 D 两年 2、党是根据自己的纲领和章程，按照（）组织起来的统一整体。

A 民主法制 B 民主集中制 C 民主分工 D 个人分工

3、中国共产党最早的组织是由（）等发起，在（）首先建立的。A、周恩来、巴黎 B、李大钊、北京 C、毛泽东、长沙 D、陈独秀、上海

4、坚持（）的基本原理，是中国人民自愿选择的适合中国国情的道路。

A 马列主义 B 毛泽东思想 C 邓小平理论 D “三个代表”重要思想

5、社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持，我们应当大力发展教育、科学、文化事业，提高全民族的（）素质和科学文化素质。

A 思想政治 B 科学技术 C 科学道德 D 思想道德

6、两会是（）的简称。

A 全国人大代表大会、全国人大常务委员会议 B 中国人民政治协商会议、中国共产党全国代表大会 C 全国人民代表大会、中国人民政治协商会议

1D 中国人民政治协商会议、全国人大常务委员会议

7、坚持党的基本路线，必须把改革开放同四项基本原则统一起来，全面落实党的基本路线，全面执行（），反对一切“左”和“右”的错误倾向。

A 全面奔小康的目标 B 实现现代化的目标 C 党在社会主义初级阶段基本纲领 D 三个代表重要思想 8、2015年，我国将全面推进社会主义（）和生态文明建设，促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。

A 经济建设 B 政治建设 C 文化建设 D 社会建设

9、我们党担负着团结带领人民（）的重任。

A 全面建设小康社会 B 全面建成小康社会 C 推进社会主义现代化 D 实现中华民族伟大复兴

10、党员要认真学习党的路线、方针政策和决议，学习（），努力提高为人民服务的本领。

A 科学 B 文化 C 党的基本知识 D 业务知识 E 法律

三、简答题（每题6分，共30分）

1、“三严三实”的内容是什么？

2、三个自信的具体内容是什么？

3、怎样理解科学发展观的精神实质？

4、“三个代表”重要思想的内容是什么？

5、坚持民主集中制原则，必须做到哪“四个服从”?

四、论述题：（20分）

请结合自身学习、生活和思想实际，谈谈：

1、如何为构建和谐校园作出自己的贡献。（10分）

2、如何成为一名合格的中国共产党党员。（10分）

号学)题 答 级 班要 不 内 线 封 密(名姓 院系

第三十五期党员发展对象培训班结业试题

请将答案写在答题纸上，写在试卷上无效。

一、填空题（每空1分，共30分）

1、建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。

2、建成小康社会、深化改革、依法治国、从严治党

3、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观

4、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产

5、立国之本、强国之路。

6、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

7、密切联系群众，是脱离群众。

8、武装斗争、党的建设和统一战线。

9、十八岁、党的纲领和章程，参加党的一个组织并在其中积极工作、党的决议 交纳党费。

10、入党志愿书、介绍人、支部大会、上级党组织、预备期、入党宣誓。

二、选择题（1—7为单选题，8—10为多选题，每题1分，共10分）

1、B

2、B

3、D

4、A

5、D

6、C

7、C

8、ABCD

9、BCD

10、ABCDE

三、简答题（每题5分，共30分）

1、“三严三实”的内容是什么？

答：三严：严以修身，严以用权，严以律己。三实：谋事要实，创业要实，做人要实。

2、三个自信的具体内容是什么？

答：“三个自信”是指道路自信、理论自信、制度自信。

3、怎样理解科学发展观的精神实质？

答：首先，科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展；第二，科学发展观的根本要求是要坚持统筹兼顾；第三，树立和落实科学发展观的本质要求是坚持以人为本，理论是行动的指南。对科学发展观的精神实质认识越深刻，把握

越准确，贯彻落实科学发展观的行动才能越自觉越坚定。各级领导干部都要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉地树立和落实科学发展观，坚持按科学规律谋划发展大计。凡是符合科学发展观的事情，就全力以赴地去做，不符合的就毫不迟疑地去改，真正促使发展的各项工作都经得住历史和人民的检验。

4、“三个代表”重要思想的内容是什么？

答： 2000年2月20日至25日，江泽民在广东考察工作时，提出中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。

5、坚持民主集中制原则，必须做到哪“四个服从”?

答：党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

四、论述题：（20分）

请结合自身学习、生活和思想实际，谈谈：

1、如何为构建和谐校园作出自己的贡献。

答：作为大学生要想为构建和谐校园作贡献首先要从我做起从现在做起认真学习党中央的最新指示在校园期间学好自己的文化课为以后报祖国而努力总之要尽到一个合格大学生应尽的义务不要拖建设和谐社会的后退就行了。

2、如何成为一名合格的中国共产党党员。（参考答案）

（1）端正入党动机是争取入党的前提：

第一，只有树立正确的入党动机，才能产生正确的争取入党的行动。正确的入党动机，是正确行动的精神推动力量。一个人在争取入党的过程中，需要做许多努力，也经常会遇到一些问题。有了正确的入党动机，才能有持久的动力，才能正确认识和处理所遇到的问题。

第二，只有端正入党动机，才能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，才能更加自觉地贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和纲领，才能在改革开放和发展社会主义市场经济中积极工作，做出贡献。第三，只有端正入党动机，才能在日常工作和生活中更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起不怕吃苦、甘愿吃亏、为人民无私奉献的人生价值观。

第四，只有端正入党动机，才能正确对待在争取入党过程中遇到的一些具体问题。

第五，只有端正入党动机，才能经受住党组织的考验。

（2）根据实际酌情给分 加强世界观改造，努力做到在思想上入党（3）根据实际酌情给分 行动上入党的做法。

（4）第一，树立远大理想，第二，坚持发奋学习，第三，注重锤炼品德，第四用于进取创新，第五，始终艰苦奋斗。

党课考试试卷及答案 篇2

1.中国共产党第十八次全国代表大会于2012年11月8号在北京召开，党的十八大主题，简明而又鲜明的，向党内外国内外宣誓了我们当将（举什么旗），走什么样的路，（以什么样的精神状态，朝着什么样的目标）继续前进这四个关于党和国家工作全局的重大问题。

2.党的最终理想和最高目标是（实现共产主义）

3.坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，（坚持共产党的领导，坚持马克思列宁主义毛泽东思想）这四项基本原则，是我们的立国之本。

4，科学发展观第一要务是（发展），核心是（以人为本），基本要求是（全面协调可持续），根本方法是（统筹兼顾）

5.（全心全意为人民服务）是党的根本宗旨，（民主集中制）是党的根本组织制度。

6.以毛泽东为代表的中国共产党人，把(马克思列宁主义的基本原理)和（中国革命的具体实践）相结合，创立了毛泽东思想。

7，三个代表重要思想是科学判定党的（党的历史方位）的基础上提出来的8.（党风问题）是关系党生死存亡的问题，（发展）是党执政兴国的第一要务。

10.申请入党的人要有（2）名正式党员做推荐预备党员的预备期从（预备期满转为正式党员）之日算起党内最高纪律处分是（开除党籍）

13党按照（德才兼备）的原则选拔干部，坚持任人唯贤，反对任人唯亲，努力实现干部队伍的（革命化，年轻化，知识化，专业化）

14河南师范大学的校训是（厚德博学，止于至善）

二。选择题

1，中国共产党成立于（A）

A1912年7月1号B1921年7月23号C1923年7月1号 D 1923年7月23号

2,科学发展观在中国共产党第 17界全国人民代表大会上写入党章。

3党的领导主要是（政治思想组织）

4，发展社会主要民主政治，最根本的是要把坚持党的领导，人民当家作主和（依法治国）有机的结合起来 5，党章规定，发展党员必须经过（党支部），坚持个别吸收的原则。

6确定入党积极分子为发展对象，要经过一定的程序，正确的是（2134）

7解放和发展生产力是社会主义的（根本任务）

8建设社会主义经济，政治，文化的基本目标和基本政策，有机统一不可分割，构成当在社会主要初级阶段的(基本路线)

9坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（坚持以经济建设为中心不动摇）

10坚持有中国特色社会主义首要的基本理论问题是（什么是社会主义，怎样建设社会主义）

11党的作风建设的核心问题（保持党同人民群众的血肉联系）

12六个月

13每五年举行一次

14争取入党的首要问题（端正入党动机）

15全国人民代表大会中央委员会

三．判断题

1.错

2.错

3.对

4.错

5.错 6.对 7.对8.错9.对10.对

四．简答题

1.中国共产党的性质是什么？

1.党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队 2.党是中国特色社会主义事业的领导核心 3.党必须坚持“三个代表”重要思想 4.党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

2.中国共产党的入党誓词是什么？

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党的义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

3.什么是中国特色社会主义？

中国特色社会主义，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4.端正入党动机的主要途径有哪些？

一、认真学习马克思主义理论，特别要认真学习改革开放以来我们党所形成的中国特色社会主义理论，确立正确的入党动机。

二、通过实践锻炼，不断端正入党动机。

三、端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事。所以要树立建设中国特色的社会主义和实现共产主义而奋斗终身的坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想，要在生产、工作、学习和社会生活各方面起先锋模范作用的觉悟。

1、结合党员义务，谈谈大学入党积极分子怎样发挥先锋模范作用

答：

一、党员义务：（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。大学生入党积极分子要加强党的理论学习，努力提高先进性素质。现在我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了全面发展的阶段，我党正面临着复杂多变的各种形势，面临着微妙的国际形势。我们不仅要适应这个新形势，还必须出色地完成人民、国家交给我们的各种任务。因而我们就必须坚持马克思主义和中国特色社会主义相结合的发展路线的政治方向、政治立场、政治观点，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰

（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。大学生入党积极分子要全心全意为同学服务，牢固树立入党积极分子先进性意识。党的宗旨是全心全意为人民服务，学生入党积极分子平时接触最多的是周围的同学，因此有责任、有义务为周边同学们提供良好服务。在学习、工作生活上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活。用良好的入党积极分子形象感染身边的每一位同学。

（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。大学生入党积极分子要以身作则，在学生中起先锋模范作用，着力塑造

先进性形象。党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。学生党员与入党积极分子在政治思想、道德品质、专业学习方面，起着带头、示范作用；在日常活动、党日活动、社会活动中，起着表率、凝聚作用；在学校、教师和学生的联系上，起着桥梁、纽带作用。

（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。大学生入党积极分子要刻苦学习，努力掌握先进的科学知识。

大学生入党积极分子首先是一名学生，而后才是为追求更高理想而想成为一名党员的人，因此大学生入党积极分子首先要在学生当中起到旗帜带头作用。

以上几点我认为是新时期大学生入党积极分子结合自身实际，体现先进性的具体要求，是每一位学生入党积极分子应追求的目标。在日常的学习、工作和生活中，大学生入党积极分子要以共产党党员的标准来严格要求自己，做到“服务社会、帮助他人、完善自己、弘扬新风”的行动宗旨，努力做好“三个代表”重要思想的学习者和实践者

2、国际形势的主要特点及我国的外交政策

主要特点：（加上时政）

和平与发展仍是当今时代的主题，谋和平、促发展、求合作是各国人民的共同愿望，总体有以下几点表现：

一、美国继续维持超级大国地位；

二、各主要大国逐渐崛起；

三、经济持续全球化，区域经济加强（或行业性组织）；

四、地区冲突增加、涉及能源、领土、宗教等问题；（加上时政）

五、恐怖主义威胁国际社会稳定

外交政策：

高举和平、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，维护国家主权、安全、发展利益，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。

（1）推进建设持久和平、共同繁荣、世界和平；（加上时政）

（2）始终不渝走和平发展道路；

（3）始终不渝奉行互利共赢的开放占略；

第39期党课试卷及答案 篇3

1．年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

2．预备党员的预备期，党员的党龄，3．党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名，并报上级党组织批准。

4．坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。

5．我国的社会主义建设，必须从我国的国情出发，走中国特色社会主义道路。

6．发展是我们党执政兴国的第一要务。

7．各项工作都要把有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平，作为总的出发点和检验标准，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

8．中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

9．中国共产党同全国各民族工人、农民、知识分子团结在一起，同各民主党派、无党派人士、各民族的爱国力量团结在一起，进一步发展和壮大由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者组成的最广泛的爱国统一战线。

10．中国共产党维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，积极培养、选拔少数民族干部，帮助少数民族和民族地区发展经济、文化和社会事业，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。

11．中国共产党坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路，坚持互利共赢的开放战略，统筹国内国际两个大局，积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上，发展我国同世界各国的关系。

12．始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

13．党坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。

14．党员领导干部除了参加党章规定的组织生活外，还必须参加党委、党组的民主生活会。

15．党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定；委员会成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责。

16．党组织讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则。

17．1月11日，2009国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2009国家最高科学技术奖的中国科学院院士谷超豪、孙家栋颁奖。

18．第十一届全国人民代表大会第三次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。

19．举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式4月30日晚在上海世博文化中心隆重举行，上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，也是第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会。本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”，地标性建筑是世博轴工程。

20．当地时间2月12日，第二十一届冬季奥林匹克运动会开幕式在加拿大温哥华哥伦比亚体育馆举行。

21．纪念姬鹏飞同志诞辰100周年座谈会2月2日在北京人民大会堂举行。中共中央政治局常委、国务院副总理李克强出席座谈会。他是中国共产党的优秀党员，久经考验的忠诚的共产主义战士，无产阶级革命家，中国外交工作

1的杰出领导人。历经北伐战争、长征、抗日战争、解放战争，解放后长期担任外交工作，中国第三任外交部长。

22．1月1日，中国—东盟自由贸易区正式启动。这是世界上人口最多的自由贸易区，是全球第三大自由贸易区，也是由发展中国家组成的最大自由贸易区。中国—东盟自由贸易区由中国和东盟10国共同组成，拥有19亿消费者、近6万亿美元国内生产总值和4.5万亿美元贸易总额。

23．当地时间1月12日下午，一场里氏7.3级地震突袭海地，首都太子港受损严重，震中距太子港仅16公里，震源距地表不过10公里，造成重大伤亡。

24．4月14日7时49分，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，给当地人民群众生命财产造成严重损失。

二、1．中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。（√）

2．凡是有正式党员2人、预备党员1人以上的单位，都应该成立党的基层组织（×）

3.党的纪律处分有四种：警 告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。（×）

4.科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是统筹兼顾，根本方法是全面协调可持续。（×）

5.党的三大历史任务是完成祖国统一、维护民族团结和促进世界和平。（×）

6.我们党的最大政治优势是舆论宣传工作，党执政后的最大危险是脱离群众。（×）

7.中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以经济建设为中心，其他各项工作都服从和服务于这个中心。（√）

8.马克思主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。（×）

9.党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。（√）

10.中国特色社会主义理论体系，就是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。（×）

三、名词解释（3小题，每小题4分，共12分）

1．党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展。

2．社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

3．党的群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众来，到群众去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

四、简答（5小题，共31分）

1．中国共产党的性质是什么？（6分）

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

2．我国社会主义建设的根本任务是什么？（4分）

是进一步解放生产力，发展生产力，逐步实现社会主义现代化，并且为此而改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面和环节。

3．党章对“三个代表”重要思想的评价是什么？（8分）

十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了

“三个代表”重要思想。

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

4．社会主义核心价值体系是什么？（4分）

马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂

中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值体系的主题

以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会主义核心价值体系的精髓。

社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基础。

5．党员的义务有哪些？（8分）（回答4项以上者为满分）

（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。

（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。

（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。

（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。

（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。

（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。

五、论述（2小题，每小题12分，共24分）

1.资料1：“我从事革命斗争，已经十余年了。在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。经手的款项，总在数百万元；但为革命而筹集的金钱，是一点一滴的用之于革命事业。这在国方（指国民党）的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍已为公，却是每个共产党员具备的美德。所以，如果有人问我身边有没有一些积蓄，那我可以告诉你一桩趣事：

就在我被俘的那一天一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到我是什么人的时候，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。那知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔之外，一个铜板都没有搜出。„„”（方志敏：《清贫》）

资料2：焦裕禄，1962年任河南省兰考县县委书记。他带领全县干部群众与内涝、风沙、盐碱等严重的自然灾害作斗争，虽然身患重病，但仍坚持工作，直到生命最后一息。焦裕禄说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。”“我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”（）

根据以上资料，请结合党的根本宗旨、党的优良传统与作风，谈谈你的看法。

答案要点：

1．党的根本宗旨是全心全意为人民服务。（2分）

2.理论联系实际的作风，密切联系群众的作风、批评与自我批评的作风。(3分)

3.“两个务必”务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。（2分）

4.继承和发扬党的优良传统与作风是关系党的形象、人心向背、党的生命的重大问题党的作风直接关系到党的形象和战斗力。对于一个执政党来说，形象问题至关重要。党的形象代表和体现着党的性质和宗旨，直接影响到群众对我们党的认识、评价和信任。党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的外在体现，也是增强党的战斗力和凝聚力的重要内容。（3分）

5.结合材料、联系现实论述。（5分）

2.材料1：学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？——哈佛大学图书馆名言

材料2：学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。——哈佛大学图书馆名言

材料3：三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》

材料4：伟大与平凡的不同之处，一个平凡的人每天过着琐碎的生活，但是他把琐碎堆砌出来，还是一堆琐碎的生命。所谓伟大的人，是把一堆琐碎的事情，通过一个伟大的目标，每天积累起来以后，变成一个伟大的事业。——俞敏洪。

针对以上资料，结合个人实际，谈谈如何以实际行动争取早日成为一名790500281共产党员。

第39期党课试卷及答案 篇4

西青区旅游局 2011年7月20日

高标准起步，打造务实高效、和谐有序 的学习型机关

——西青区旅游局2011年上半年机关党建工作总结 2011年是机构改革后旅游局各项工作正式进入实质性独立运转阶段的第一年，很多事务性工作从无到有，机关建设面临诸多问题。半年来，西青旅游局紧紧围绕区委、区政府中心工作，以抓党建促工作、抓好工作促党建为着力点，坚持党务和业务工作两手抓，加强干部队伍思想建设，强化机关管理，深入开展创先争优活动，进一步提升窗口单位作风形象，推动了全区旅游工作的快速稳步发展。

一、注重集中学习和引导，将思想建设寓于日常的点点滴滴

（一）健全学习制度，引导、示范和监督相结合 将机关学习固定下来，做到每两周组织党员集中学习一次，积极引导干部自学，《西青要闻》《理论学习导读》等区内信息刊物供干部第一时间传阅，支委会每季度检查一次干部学习笔记，监督干部认真学习、思考，做到学习有布置、有监督；加强领导班子学习，领导干部认真参加我区组织的理论中心组学习，强化形势任务和党的理论成果教育，认真参加国家旅游局举办的东部旅游局长培训班、市旅游局举办的区县旅游局长培训班等，提高业务素质，开阔发展思路，提高决策前瞻

性；高度重视机关“党课”的宣传、引导和教育作用，开展支部书记带头讲党课活动，调动了干部学习政策理论的积极性。

（二）丰富学习内容、形式，注重实效

一是制定《西青区旅游局党支部2011年学习计划表》，精心安排了廉政教育、党的理论讲授、公文写作等内容，半年来集中学习了区委九届八次全会、区两会、区纪委九届六次全会等会议内容，集中消化文件精神和领导讲话内涵，特别是将学习胡锦涛总书记来天津考察时的重要讲话精神作为一项重大政治任务，深刻领会“四个注重”的内涵。组织机关干部观看廉政教育影片《迷途》，深刻剖析我党某些干部一步步走向万丈深渊的全过程；学习优秀党员杨善洲同志艰苦奋斗、无私奉献的先进事迹，干部从多个角度谈体会、表决心。二是将学习寓于丰富多姿的活动当中。开展“实现三年倍增，造福西青人民”形势任务教育知识竞赛活动，围绕我区经济社会发展成果、“十二五”期间发展目标，精心设计试卷，以选择、填空、判断、问答的形式，组织全体机关干部集中作答，小小试卷让大家发现差距，找到与区委精神的结合点和努力方向，收到了抛砖引玉的良好效果；开展“党旗飘扬在我心中”主题征文活动，引导干部不单单成为会写公文、懂得按规矩办事的合格干部，还要成为善于宣泄情感、长于表达自我的热血青年，局党支部将7篇优秀作品推荐给区直机关党委、区报社，徐洁同志撰写的散文《党旗飘扬在我心中》荣获了区直机关征文比赛优秀奖；领导干部带队参加“西青区反腐倡廉建设知识竞赛”，在学习党纪、党规中做表率，掀起机关干部学习党纪党规的热潮，我局最终荣获组织奖。

（三）为干部提供学习支持和保障

一是积极筹措经费，在广泛征求干部意愿、需求的基础上，为干部购置一批政策理论和业务用书，为科室订阅《中

国旅游报》《天津日报》《参考消息》等报纸，建立“办公区书报架”，集中放置最新报纸和《中国旅游通讯》《中国监察》《党支部工作指导》等刊物，供干部参考阅读，鼓励干部狠下功夫钻研业务，养成热爱读书、勤于思考的习惯，机关上下形成共享图书资源、交流读书心得的良好氛围。二是鼓励干部积极参加市旅游局和区内有关单位组织的专题培训，上半年先后有11人次参加了公文写作、政策理论、党务、纪检监察、人才工作等方面的培训，提高了理论素养和业务素质。同时选派4名干部参加由天津师范大学教授、天津日报资深记者集中讲授的通讯员公文写作技能培训，干部的行文能力显著提高。仅上半年，我局在市、区各级刊物发表信息报道近40篇，徐洁同志的《天津精武门景区营销之策》还刊登在4月份的《中国旅游报》上。

（四）着眼于机关和谐，加强与干部的思想沟通 机关年轻干部多，参加工作时间短，难免产生处理问题容易急躁、工作方法有失妥当的弊端。局党支部从细微之处着眼，关注干部心理健康和思想动态，在日常工作中注重为干部答疑解惑、排忧解难，对年轻干部倍加关注、关怀，给予他们犯错的机会，同时，及时发现问题，及时进行思想沟通，通过恳谈会和个别沟通的方式，及时化解误解、摩擦，半年来，支部书记先后与干部沟通20余次，做到有重要活动、重要任务要谈，发现干部思想有波动、生活中有困难要谈，工作中出现小的失误要谈，同志沟通有误解要谈、工作中取得成绩也要谈。通过谈心及时掌握大家的思想动态，帮助解读实际困难，消除隔阂矛盾，传授工作方法，努力营造和谐团结的工作氛围，为机关工作的有序开展打下良好的基础，支部成为干部的精神家园和心灵港湾。

二、创先争优活动扎实开展，中心工作有序推进

（一）结合中心工作，将“创新”作为活动的主基调 积极探求景区增效益与发展成果惠及百姓的结合点，启动“回顾发展历程，感受家乡巨变——西青人游西青”活动，并联合西青报社推出“西青人游西青”专栏，让广大群众亲身体验我区经济社会发展成就的同时为景区聚人气、增效益；在景点、旅行社中广泛开展“青年文明号创先争优服务月”活动，在景区、旅行社入口及游客中心等场所以适当形式展示“青年文明号”良好形象，引导青年职工提高执业技能和服务本领，立足岗位服务群众；创新宣传营销方式举办“情醉西青”全国旅游摄影大赛，又抓住京沪高铁开通有利时机赴沪宁杭地区宣传西青旅游，发挥了事半功倍的效果。

（二）在各个方面创佳绩、争一流，使“创先”成为活动的主旋律

带领机关干部以处处“开先河、创一流”的劲头投身于旅游局的各项工作，项目服务、品牌创建、宣传营销、人员培训等多项工作走在全市各区县前列，得到市旅游局的高度评价；率先成立由区政府、各街镇、委办局组成的旅游发展委员会，建立了联席会议制度；成功举办中国杨柳青木板年画节，吸引了来自世界五大洲20个国家的驻华使节和夫人，使杨柳青成为展示中国民俗文化的亮丽名片；深入开展《天津市旅游条例》的宣贯活动，精心组织，逐级推进，基层单位积极响应，使我区的《条例》宣贯活动走在全市前列；新版西青旅游网闪亮登场，在Alexa的统计排名位居天津市旅游类官方网站第一名，西青旅游新浪官方微博开通仅1个月粉丝数量就超过5000人。

（三）引领全区旅游战线共同评先进、学先进，使“创优”成为活动目标

积极争取将“文明景区”的评选纳入了文明单位评选系列，制定详细的评选标准，通过景区自荐、材料审核、公开评选促进了景区点软硬件环境的改善和服务水平的提高；积极参加区直机关优秀共产党员的推荐工作，局党支部采取民主投票的形式评选出“我心中的优秀党员”一人，引导全体干部以此为标杆，虚心寻找差距，加强自我管理，切实履行岗位职责，推动了机关工作规范化运行。

（四）带领干部求真务实，将“创业”精神贯穿于活动始终 一是将党员承诺活动贯穿于服务基层的全过程。局党支部发挥先行示范作用，率先制定党组织承诺，接受党员群众监督，并提出贴近个人岗位职责、贴近部门任务、贴近我区旅游发展的“三贴近”原则，指导党员干部制定切合岗位实际的规范化承诺条款，制定43项承诺，引导干部按照科学定诺、公开承诺、认真践诺的步骤逐一兑现承诺，做到怀揣着理想干事业、带着热情做工作，形成一股不达目的誓不罢休的劲头。为使承诺活动扎实有效推进，我们以开展“1+1”联系点活动为载体，将景区和旅游项目分配到每个人，支部定期了解对联系点的帮扶情况，要求每个人对帮扶点进行全方位指导，并将相关情况反映给分管领导，做到下去一把抓，上来再分家，促进了全区旅游项目的快速推进。

二是牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，扎扎实实为基层办好事，在旅游服务工作当中处处“想基层所想，急基层所急”，机关党员干部表现出“吃苦在先”的劲头，2011年全区旅游新建、在建和改造提升项目共16个，上半年累计投入近10亿元，为此旅游局将服务项目建设作为工作重中之重，积极参与项目的策划、论证、跟踪、指导等。在为景区“聚人气、增活力”的工作中，领导带队下基层了解情况，多次召开机关研讨会和景区碰头会，组织景区之间互学互看、赴兄弟单

位考察，积极为景区突破发展瓶颈出力。与天津国旅沟通，酝酿“西青旅游套票”，先后召开3次景区会议，多次个别协商，为景区增效益、谋利益。虚心听取社会各界的批评建议，做好人大代表、政协委员、区政府网上留言的答复工作，做到答复率100%，满意度100%，认真解答市民来访、来电，耐心解答游客咨询，实现游客零投诉，树立了良好的窗口单位形象。

三、基础工作层层夯实，机关管理呈现新面貌

（一）加强组织建设

一是加强支委会自身建设，规范党支部各项工作。定期沟通思想，做到每月召开一次支委会会议；发扬党内民主，做到党务公开，评选各类“优秀”“先进”，采取全体机关干部民主投票的方式，严格履行报告、公示等程序，支部制定工作计划和活动安排，一律先要发放征求党员群众意见调查表，不搞“一言堂”；二是发挥党建带群建的作用，积极开展工会、团委、妇联工作。成立旅游局工会，选举工会委员，配齐干部，围绕旅游中心工作，开展劳动竞赛活动；组织机关青年干部赴杨柳青二街敬老院慰问老人，给机关年轻干部上一堂生动的家庭道德教育课；组织机关干部与王稳庄镇东兰坨村贫困学生崔颖结对子，每人每月捐款20元形成“爱心基金”，“六一”期间赴帮扶对象家中开展“送温暖”活动，引导干部珍惜美好生活、关注弱势群体；组织参加“百团创先”青春建功“十二五”主题辩论赛活动，组成团支部书记为教练、四名年轻女干部担当辩手的参赛队伍，几名热心干部组成智囊团，扮演对方辩手的角色，干部利用午休时间展开唇枪舌剑，相互学习切磋、取长补短，经过近半个月的准备，冷静分析、深入思考的氛围日渐浓厚，干部关系更加和谐。

（二）加强制度建设

一是层层落实目标责任。签订《机关管理目标管理绩效考核责任书》，各科室明确了年度奋斗目标和完成标准，又制定《西青区旅游局工作岗位职责分工》，明确了干部职责分工，进一步激发了干部的工作主动性和责任意识；落实廉政建设责任制，层层签订责任书，科级以上领导干部签订《廉政承诺书》，用自我承诺加强对个人行为的约束，班子成员切实履行“一岗双责”，带头执行《廉政准则》，按要求向纪检部门报告个人及家庭有关情况，以身作则，营造风清气正的机关氛围。二是完善《西青旅游局机关规章制度汇编》，健全落实机关财务、用车、安全、保密、信息报送、考勤等二十几项制度，对财务、信息报送、考勤等做出具体要求，报销审批做到支领人、财务负责人、主要负责人层层审核，信息报送形成科室负责人、主管领导逐级把关的程序，做到工作讲程序、讲方法，职责分明。坚持好机关例会制度，每周一上午集中汇报、回顾工作，交流思想，激励效果明显。三是重新修订《西青区旅游局社会服务承诺》，制定《西青区旅游局服务质量标准》等十项标准，在机关办公区设计并制作机关干部及服务承诺公示栏，对办事效率、工作纪律和服务标准做进一步的规范，接受服务对象的监督，政务公开透明度进一步提高。

（三）做好发展党员和党员基础管理工作

一是做好入党积极分子的培养、发展工作。经过一年多的考察培养，经过谈话、考察、审核、公示，今年初，支部完成了一名预备党员的转正工作，另外，为一名入党积极分子确定了两名培养人，通过定期谈心、沟通思想、每季度上交思想汇报等方式，使该同志逐步向组织靠拢，思想上更加进步、成熟，在工作中表现较为突出。二是严格依照《西青区旅游局党费收缴制度》按季度收缴党费，履行领导审批、党员监督手续，确保党费收缴工作规范开展。

工作成绩的取得是各方大力支持以及全体机关干部共同努力的结果，由于人员少、队伍新，仍然存在着一些不尽完善和规范之处，下半年，我局将在区委、区政府的领导下，带领干部以更加务实的态度和饱满的热情投身于我区旅游发展的各项工作当中。

2014第三季度三基试卷及答案 篇5

姓名：成绩：

一、选择题

１．体温持续39～40℃左右，达数天或数周，日温差在1℃以内，属于:

A． 不规则热B． 稽留热 C． 间歇热 D． 弛张热

2．发热的病因最多见者为：

A．感染B．变态反应C．内分泌代谢障碍D．体温调节中枢功能紊乱

3．内源性致热原的成分是：

A．矿物质B．糖类C．脂肪类D．白细胞介素Ⅰ

4．临床表现为稽留热的疾病常见于：A

A．大叶性肺炎B．败血症C．风湿热D．疟疾

5．弛张热型伴有寒战者常见于：D

A．麻疹B．伤寒C．病毒性肝炎D．败血症

6．发热原因由于产热过多所致，可见于：A

A．甲状腺功能亢进症B．血清病C．风湿热D．重度脱水

7．体温39℃以上，日温差2℃以上，波动度大，属于：D

A．不规则热B．稽留热C．间歇热D．弛张热

8．驰张热体温一天内波动范围是：C

A.不超过1℃B.发热无一定规律

C.差别达2℃以上 D.在3℃—5℃之间

9．发热最常见的原因是：C

A.无菌坏死组织的吸收 B.结缔组织和变态反应性疾病C.感染性疾病D.内分泌代谢障碍

10．非感染性发热的原因不包括：D

A.甲亢 B.系统性红斑狼疮 C.大量失血D大叶性肺炎

11．引起发热的病因甚多，临床上最为常见的疾病是： A

A．感染性发热疾病

B．皮肤散热减少性疾病

C．体温调节中枢功能失常性疾病

D．心脏、肺、脾等内脏梗死或肢体坏死E．组织坏死与细胞破坏性疾病

12．下列哪项是错误的：B

A．弛张热指体温恒定维持在39—40℃以上水平，达数天或数周，24小时内体温波动范围不超过1℃。

B．稽留热指体温常在39℃以上，波动幅度大，24小时内波动范围超过2℃，且都在正常水平以上

C．间歇热指体温升高达高峰后持续数小时，又迅速降至正常水平，无热期（间歇期）可持续1天至数天，如此高热期与无热期反复交替出现。

D．波状热指体温逐渐上升达39℃或以上，数天后又逐渐下降至正常水平，持续数天后又逐渐升高，如此反复多次。

E．不规则热指发热体温曲线无一定规律性。

二、判断题

1．内源性致热原可通过血脑屏障直接作用于体温调节中枢。（√）

2． 外源性致热原可通过血脑屏障直接作用于体温调节中枢。（×）

3．白细胞致热原先激活抗原抗体复合物，间接作用于体湿调节中枢。（×）

4．正常成人的体温相对稳定，一日内波动范围不超过1℃。（√）

5．体温升高1℃，脉搏约增加12次／分。（√）

6．正常成人的体温相对稳定，一日内波动范围可达1.5℃。（×）

7．在生理状态下，体温也有轻微的波动，如晨间稍低，下午稍高。（√）

8．临床上以非感染性发热较多见。（×）

三、填空题

1．发热的分度是：低热；中等度热；超高热

2．引起发热的病因甚多，临床上可分为两大类，而以为多见。

3．多数患者的发热是由致热源所致，致热源包括两大类。

4．非致热源性发热见于：①；②③。

5．各种病原体如等可引起感染性发热。可以呈急性、亚急性或慢性、局部性或全身性感染。

6．体温调节中枢功能失常包括：①

7．非感染性发热，主要有下列几种原因：①-抗体反应。③内分泌代谢障碍。④。⑤体温调节中枢功能失常。⑥。

8．发热的临床经过一般分为以下三个阶段：①；②③。

9．。

10.稽留热是指体温恒定维持在24小时内波动，常见于、、。

1，37.3—38℃38.1—39℃39.1—41℃41℃以上

2．感染性与非感染性前者3．外源性内源性

4．体温调节中枢直接受损 引起产热过多的疾病引起散热减少的疾病5．病毒、细菌、支原体、立克次体、螺旋体、真菌、寄生虫6．物理性化学性机械性

7．①无菌性坏死物质的吸收④皮肤散热减少⑥自主神经功能紊乱8．体温上升期高热期体温下降期

9．稽留热型弛张热型（败血症热型）间歇热型波状热型 回归热型不规则热型10．39-40℃ 以上的高水平不超过1℃大叶性肺炎斑疹伤寒伤寒高热期 白线(RA):右锁骨中线与第2肋间之交点;

黑线(LA):左锁骨中线与第2肋间之交点;

红线(LL):左下腹;（左锁中线与剑突水平交点）

绿线(RL):右下腹;（右锁中线与剑突水平交点）

初一英语第一学期期中试卷及答案 篇6

I. 听句子，根据所听内容选择合适的应答语。句子读两遍。(每小题1分，共5分)

1. A. Jack. B. Green C. Sally

2. A. They are books.

B. They are in the library.

C. They are my sisters.

3. A. It’s a telephone.

B. It’s 897-1256.

C. It’s on the table.

4. A. Yes, she is.

B. No, they aren’t.

C. No, it isn’t.

5. A. They are on the sofa.

B. They are Jim and Jack.

C. They are mine.

III. 听对话，根据所听内容选择正确答案。对话读两遍。(每小题1分，共5分)

听第一段对话，回答第11-12小题

11. What’s that in English?

A. It is a pen. B. It is a ruler. C. It is a pencil

12. What color is it?

A. Yellow. B. Blue. C. Red.

听第二段对话，回答第13-15小题

13. Bob and Anna meet in the _________

A. evening B. afternoon C. morning

14. Where is the photo of the family?

A. It is on the desk B. It is on the chair.

C. It is on the sofa

15. Who is the boy in the family photo?

A. Anna’s cousin B. Anna’s brother. C. Anna’s friend.

IV. 听短文，根据所听内容填写信息卡，每空一词。 短文读两遍。(每小题1分，共5分)

Name Gina Brown Jack B rown Lily Brown Mary Brown

His/her thing 16_____ book 18_______ photo pen

Color / Black / 20_____

Where On the 17___ On the 19____ On the desk On the desk

笔试部分

一、基础知识

I. 根据句意及首字母填空。(每小题0.5分，共5分)

1. Please i__________ yourself to us.

2. We study seven s_________ this term.

3. Our teachers often t________ us stories.

4. They are from Japan. They can speak J___________.

5. China is a big c__________.

6. My mother’s mother is my g____________.

7. I’m Gina. N________ to meet you.

8. Smith is Mary Smith’s f________ name.

9. Look at the c_______ on the wall. It is 9 o’clock(点钟).

10. I have a s______ of keys in my hand.

II. 介词填空。(每小题1分，共10分)

11. This is a picture ______ my family.

12. You can call me _______ 85936771.

13. Put the book ________ your schoolbag.

14. Look! Those students are _______ America.

15. Thank you________ your pictures.

16. Welcome ________ our school.

17. It is sunny(晴朗的). What _______ going to the park?.

18. ______ the picture is a girl.

19. You can ask her _______ help.

20. Her books are ______ the desk.

III. 用所给词的适当形式填空。(每小题1分，共5分)

21. What are ________(that)?

22. I have two _______(photo) on my desk.

23. Where is _______( we) teacher?

24. Is that ________(Sue) class?

25. Please call _______( I ) later.

IV. 选择填空。(每小题1分，共10分)

26. Her name is ________.

A. Tom B. Linda C. Sam D. Sandy

27. His daughter’s name ________ Sue.

A. are B. is C. am D./

28. _______ is Mary. It’s ______ book.

A. This, this B. He, he C. She, her D. He, his

29.-- Is she Gina?

--_________.Her name is Sue.

A. Yes, she is. B. No, she isn’t

C. Yes, she isn’t D. No, she is

30. --What’s your QQ ________?

--It’s 9802677.

A. number B. phone C. friend D. color

31. That is ______ID card. It’s _______ID card.

A. a, his B. an, you C. an, her D. a, my

32. Mom, ________ my good friends Mike and Bob.

A. she is B. he is C. this is D. these are

33. I don’t have a ________, but I have a sister.

A. brother B. sister C. father D. mother

34. --Thank you.

-- _________.

A. Me too B. No thanks C. Thank you, too D. You’re welcome

35. _______ Is this your pen?

A. Th ank you. B. Excuse me. C. Hello! D. How a re you? ]

V. 按要求完成下列各题。(每空1分，共10分)

36. She is from China.(改为一般疑问句)

_______ ________from China?

37. His name is Bill. (划线提问)

________ is his _________?

38. The girl is ten years old. (划线提问)

_______ _______ is the girl?

39. His pen is on the desk. (划线提 问)

_______ ________ his pen?

40. They are Chinese students. (变为否定句)

They _______ _______ Chinese students.

二、 交际运用。

VI. 从B栏中选出与A栏相对应的答语。(每小题1分，共5分)

A

41.Where is the baseball?

42.Nice to meet you.

43. Is the schoolbag on the bed?

44.Are the keys on the table?

45.Who is that girl?

B

A. It is under the chair.

B. No, it isn’t.

C. She is my sister.

D. Nice to meet you too.

E. Yes, they are.

VII.从方框中选择正确答案补全对话,有两项是多余的。(每小题1分，共5分)

A:Tom! Is this your jacket?

B: The jacket? 46_______.

A: It’s on the sofa. It’s white. Is it your jacket?

B: 47______

A: Don’t put your things here and there. Put them in place.

B: 48_______.

A: Hey, Sandy! Look at the hats. Are they yours?

C: Let me see. 49______ They are Dad’s.

A:What? They are your dad’s?

C: 50_____ You can ask him.

三、阅读

VIII. 完形填空。(每小题0.5分，共5分)

Hello, everyone. My name is Kelly___51____. Kelly is my ___52____ name and Green is my last name. This is a photo __53___ my family. ___54____ at this photo. My father, mother, sister and I are ___55____ it. My mother’s ___56____ is Mona. She is beside(在……旁边) my father. My father is Johnson. Can you see me? I am in a red jacket. Beside me is a lovely(可爱的)___57______. She is my ___58___. She is in a white jacket. ___59____name is Judy. I love my ___60____.

51. A. Green B. Mona C. Judy

52. A. first B. last C. family

53.A. in B. of C. at

54.A.Call B. Meet C. Look

55.A.at B. on C. in

56.A.family B .name C. number

57.A.boy B. girl C. aunt

58.A. friend B. sister C. cousin

59.A.She’s B. His C. Her

60.A. brother B. watch C. family

IX. 阅读理解。

A

Martin: Hi, everyone. There is(有) a backpack in the lost and found case. Is it your back pack, Ann?

Ann: No, it isn’t. My backpack is red, not blue.

Martin: Hey, Jessie, is it your backpack?

Jessie: Let me have a look(看一看). Yes, it is. Thank you, Martin.

Martin: Look at this watch. Is it your watch, Ann?

Ann: No, it isn’t. I don’t have (有) a watch. I think it’s Lucy’s watch.

Martin: Lucy, is this your watch?

Lucy: Yes, it is. Thank you.

Martin: There is a notebook in the case. It’s black. There is a name on it. Oh, my God! It is my notebook.

根据对话内容，选择最佳答案。(每小题1分，共5分)

61. They talk about ________ thing(s)

A. one B. two C .three

62. What’s the color of the backpack in the case?

A. Blue. B. Red C. Black

63. The backpack is ________.

A. Martin’s B. Jessie’s C. Ann’s

64. The watch is _______.

A. Ann’s B. Lucy’s C. Jessie’s

65. The notebook is _______.

A. Ann’s B. Jessie’s C. Martin’s

B

My name is Jim. I am an English boy. Look! This is my room. That is my green bed. It’s very lovely(可爱的) , isn’t it? The TV and the tape player are on the desk. My desk is blue. There is a computer on it. I like the computer very much. I often use it to do my homework. My books are under the desk. Where is my schoolbag? It isn’t on the desk. Oh! It’s on the bed. My pencils aren’t on the desk. They are in my pencil box and my pencil box is in my schoolbag. My computer game is under the bed. My clock, my ID card and my keys are on the desk.

根据短文内容，选择正确答案(每小题1分，共5分)

66.Where is the tape player?

A. On the desk. B. Under the desk C. behind the desk. D. On the bed

67.What color is the desk?

A. Green. B. Red. C. Blue. D. White.

68. Where are the books?

A. Under the desk. B. Behind the desk. C. Near the desk D. On the desk.

69. Is his schoolbag on the desk?

A. No, it isn’t.

B. Yes, it is.

C. No, it is on the sofa.

D. We don’t know.

70. What’s the best title (标题)?

A. Jim B. Jim’s Room C. Jim’s School D. Jim’s Family

C

This is a picture of a family. The father’s name is Peter Brown. He is 45. The mother’s name is Lucy Brown. She is 43. Their son is Tim. Their daughter is Mary. Tim is 13 and Mary is 11. The son looks like the father and the daughter looks like the mother. They are in No. 2 Middle School. The parents are teachers. The son and the daughter are students.

根据短文内容 ，选择正确答案(每小题1分，共5分)

71. There are _______ people(人) in the family.

A.two B. three C. four D. five

72. Tim is Mr. Brown’s ________

A. son B. cousin C. brother D. sister

73. Mary’s mother’s name is __________

A. Lake Brown B. Kate Brown C. Ann Brown D. Lucy Brown

74. Tim looks like his _________.

A. father B. mother C aunt D uncle

75. Mary and Tim are ______ in No. 2 Middle School.

A. teachers B. students C. boys D. girls

D

下面是一些启事，请你阅读后完成后面的题目。

根据短文内容判断正(T)误(F)。(每小题1分，共5分)

76. Ann lost a watch.

77. Lily’s schoolbag is lost. She should (应该) call 580-3302.

78.Four books and a pencil box are in the schoolbag.

79. A boy finds a black watch, he should call Lin Xu.

80. Kelsey lost a set of keys..

E

Dear Linda,

Can you bring some things to me to school? I need my watch, keys, notebook, dictionary and my school card. The watch is on the table. The keys are in the drawer. The notebook is on my bed. The dictionary is on the desk. But where is my school card? Sorry, I can’t remember(记得). Maybe(也许)it’s in my bag or on the desk.

Thanks.

Emily

根据短文内容回答问题。(每小题2分，共10分)

81. Where is Emily now(现在)?

82. Are the key s on the desk?

83. How many kinds(多少种) of things does Emily need(需要)?

84. What’s on the bed?

85. Where is the school card , can Emily remember ?

四、书面表达。

(A)短文填空，每空一词，首字母已给出。(每小题1分，共5分)

This is Lily and Lucy’s r__86_____. It’s a nice room. There are t____87____ beds in the room. One is Lucy’s and the other(另一个)is Lily’s. T____88____ look the same. We c__89_____ see their shoes. They are under the beds. T_____90______ schoolbags are on the chairs

(B) 假设你是王东，你的朋友Jim要借用你的宿舍两天，请你为他留一张便条，告诉他一些用品的位置，以方便他使用。可以适当增加物品。便条的开头和结尾已给出，不计入 字数(10分)

要求：1. 文章中不能出现真实的人名。

2. 卷面整洁。

3. 语法正确，语句通顺。

4. 60字左右

Dear Jim,

Welcome to my little room. Wish you two happy days here. Now I’ll tell you something about my room.

Yours,