小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案（精选10篇）

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇1

北师大版小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案

第十二单元提升练习

一、把生字的音节补充完整。

k ì t ū

考 试特 殊

x bsh l

宣 布 顺 利

sh q t q

深 浅 叹 气

二、看拼音,写词语

三、加部首组成新字。

四、在括号里填上合适的量词。

一( )主持人 一( )小马

一( )皮鞋 一( )小河

一( )果皮 一( )麦子

一( )松鼠 一( )老牛

五、用“ ”画出句中表示动作的词。

1.小熊围上洁净的围巾来了。小猴戴上心爱的白手套来了。

2.小马甩甩尾巴,跑回家去问妈妈。

3.他向四周望望,看见一头老牛在河边吃草。

4.他们坐在地上吃水果,然后把果皮扔进垃圾箱。

5.小马驮起口袋,嗒嗒嗒往磨坊跑去。

六、按要求写句子。

1.小白兔把果皮捡起来了。(改为“被”字句)

2.台长来了,宣布小白兔被录取了。(改为“把”字句)

3.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语造句)

4.小狐狸来了。(把句子写得更具体)

七、根据课文内容填空。

1. 《特殊的考试》一课中有小熊、 、 、 等小动物来参加招聘主持人。考题是 。被电视台录用了。我想对没有录用的小动物说:“ 。”

2. 《小马过河》一文告诉我们 的道理。

八、阅读短文,完成练习。

保 护 环 境

一个阳光明媚的上午,熊哥哥和熊弟弟在小树林里表演杂技。表演结束了,小松鼠跳到树上,抱着松果高兴地吃了起来,把松果壳丢在了地上。吃完后,又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来,一边吃一边把枣核吐在地上。两只小熊坐在树墩(dūn)上,各自啃着一根黄灿灿的玉米,啃完顺手把玉米棒扔在了地上。

小树林瞬间变成了一个垃圾场。小山羊看见了,他拿起扫把,开始清扫垃圾。不一会儿,小树林又像原来一样干净、美丽了!

1.表演结束后,小松鼠在做什么?用“ ”画出来。

2.表演结束后,小熊在做什么?用“ ”画出来。

3.最后是把小树林打扫干净的。

4.小松鼠和小熊看到小树林又像原来那样干净,心里会怎么想呢?

5.你能写出一句话,让森林里的小动物都来爱护环境、保护环境吗?

九、看图写话。

仔细看图,根据下面的开头,写一段话。

一天,我走在回家的路上,突然看见一个司机随手把烟头丢到窗外。我……

参考答案：

第十二单元提升练习

一、ǎo sh è sh uān ù ùn ì ēn iǎn àn ì

二、保持 卫生 一块 取走 伙伴 拦住 亲切 带领

三、诗 侍 持 脸 捡 验 伟 围 违 哇 蛙 娃 桃 逃 挑 伴 胖 拌

四、名 匹 双 条 块 袋 只 头

五、1.围 戴 来 2.甩甩 跑 问 3.望望 看见 吃 4.坐 吃 扔 5.驮 跑

六、1.果皮被小白兔捡起来了。 2.台长来了,宣布把小白兔录取了。 3.这本书既不是我的`,也不是小华的。 4.小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。

七、1.小猴 小狐狸 小白兔 门口的果皮 小白兔 保护环境,人人有责。只有用自己的实际行动去体现,才是真正的“小小卫生员”。 2.无论遇到什么事情都要自己先动脑筋想办法,再亲自去试一试,才能找到解决问题的办法。

八、1.小松鼠跳到树上,抱着松果高兴地吃了起来,把松果壳丢在了地上。吃完后,又捧着几个通红通红的大枣儿津津有味地吃了起来,一边吃一边把枣核吐在地上。 2.两只小熊坐在树墩(dūn)上,各自啃着一根黄灿灿的玉米,啃完顺手把玉米棒扔在了地上。

3.小山羊 4.我们不应该随手乱扔垃圾,破坏环境卫生,真难为情啊! 5.垃圾箱是垃圾的家,美丽的家园需要你我保护。

九、提示:①保护环境,人人有责。随手扔烟头,不仅破坏公共卫生,而且容易引发火灾;②环卫工人每天清扫街道非常辛苦,我们要珍惜别人的劳动成果;③我们应该用自己的实际行动来保护我们绿色的家园。

 

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇2

第三单元提升练习

一、连一连,再按要求排一排。

mó鲈 jiě瞧 lú紫 qiáo魔 zǐ解 yě躲 shào野 duǒ哨

二、读拼音,写词语。

三、给下面的字加上偏旁,变成新字再组词。

四、把搭配恰当的词语用线连起来。

火红的画

五彩的 太阳

金色的 房子

小小的 波浪

五、看图把句子补充完整。

1. 像

2. 像

六、读句子,加上合适的标点。

1.秋天的景色真美啊

2.早上太阳从东方升起来

3.哪条才是回家的路呢

4.呀眼前是一幅五彩的图画

七、按课文内容填空。

1.《江上渔者》是 代诗人 写的,“ , ”写出了打鱼人的辛苦。

2.啊,丰收的画,挂在 上,挂在 里,挂在农民伯伯的 上,也挂在小朋友的 。

八、阅读短文,完成练习。

秋天的农田

秋天,农田的变化真大呀!

稻子黄了,黄澄澄得像铺了一地的金子。

棉花白了,一朵朵绽开的.棉花像一个个大雪球。

玉米熟了,一尺多长的玉米棒子裂开了嘴,露出一排排“大金牙”。

大豆的叶子落了,豆荚张开大嘴巴,吐出一颗颗金豆粒儿。

秋天的田野,处处是丰收的景象。

1.短文描写了田野里的 、 、 和 。

2.在括号里填上合适的量词。

一( )棉花 一( )大金牙

一( )雪球 一( )金豆豆

3.照样子,写一写。

例:金灿灿(ABB式)

例:稻子像金子。

棉花像 。

4.我知道,玉米棒子露出的“大金牙”是 。

九、看图写话。

仔细看图,看看图上的小朋友在干什么,然后发挥想象,把图上的内容写下来。

第三单元提升练习

一、

排序:躲 解 鲈 魔 瞧 哨 野 紫

二、1.风浪 落叶 丰收 房子 水珠 变化 芳香

三、

四、火红的太阳 五彩的画 金色的波浪 茫茫的原始森林 遥远的年代 小小的房子

五、1.银杏叶像金色的小扇子。

2.枫叶像伸开的小手掌。

六、1.! 2., 。 3.? 4.!。

七、1.宋 范仲淹 君看一叶舟 出没**里

2.田野 场院 笑脸 心中

八、1.稻子 棉花 玉米 大豆

2.朵 排 个 颗

3.绿油油 红彤彤 黑乎乎 大雪球

4.玉米粒

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇3

第六单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、天气情况连一连。

三、根据意思选词语。

威武不屈 宁折不弯

大义凛然 义正词严

1.比喻宁可死也决不屈服妥协。 ( )

2.道理正当,措辞严肃。( )

3.强暴的压力也不能使之屈服。 ( )

4.威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。( )

四、查字典,完成表格。

字	音序	部首	再查几画	组词
碎
路
越

五、连词成句,并加上标点。

1.洪水 农田 滔滔的 淹没了

2.他 优秀 的 是 一位 干部

3.坚守 根据地 井冈山 红军 要

六、连线。

毛泽东 总司令

大禹 援藏干部

朱德 革命领袖

孔繁森 治水英雄

七、默写《青松》。

八、课内阅读。

毛主席问他们:“你们知道我是谁吗?”他俩马上回答:“知道,您是毛主席。”毛主席说:“我是毛泽东。”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

毛主席对他们说:“参加革命了,要好好学字啊!”两个小八路听了连连点头。

1.这两段话写了 和 的对话。

2.用“ ”画出毛主席的话;用“ ”画出两个小八路的`话。

3.毛主席“弯下腰”写名字表明了。

A.毛主席太累了

B.毛主席看不清自己写的字

C.毛主席对小八路的亲切关怀和殷切期望,要他们好好学习,好好干革命

九、阅读短文,回答问题。

波浪和礁石

波(pō bō)浪一阵阵扑到礁石身上,化为一束(shù sù)束绚丽的浪花。可是,波浪非常讨厌礁石。

“你为什么总是同我作对,阻(zhǔ zǔ)挡在我的前面?”波浪恶狠狠地喊道,恨不得把礁石打烂、掀翻。

礁石心平气和地回答:“请不要生气,如果没有我挡在你的面前,激励你的斗志,锻炼你的筋骨,你怎能绽放出美丽的浪花来呢?”

1.把括号里不正确的读音画掉。

2.写反义词。

讨厌—( )

3.从短文中找出近义词。

绚丽—( )

4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?

十、看图写话。

图上的这几个小朋友要去做什么?展开想象,把后面发生的故事写出来。

参考答案

一、延安 革命 红军 生产 一共 优秀

二、晴 多云 小雨 雷阵雨 小雪

三、1.宁折不弯 2.义正词严 3.威武不屈

4.大义凛然

四、

字	音序	部首	再查几画	组词
碎	S	石	8	打碎
路	L		6	大路
越	Y	走	5	超越

五、1.滔滔的洪水淹没了农田。

2.他是一位优秀的干部。

3.红军要坚守井冈山根据地。

六、毛泽东—革命领袖 大禹—治水英雄

朱德—总司令 孔繁森—援藏干部

七、大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

八、1.毛主席 两个小八路

2. 你们知道我是谁吗?我是毛泽东。 参加革命了,要好好学字啊! 知道,您是毛主席。

3.C

九、1.画去:pō sù zhǔ 2.喜欢 3.美丽

4.提示:遇到困难,不能害怕,要学会锻炼自己,只有经历磨难,才能让成功之花绽放。

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇4

第五单元提升练习

一、给加点字选择正确的读音。

喷(pēn pèn)出 喝醉(zùi zuì)

撕(shī sī)开 裹(gǒ guǒ)住

二、看拼音,写词语。

三、连一连。

洁白 惊醒 洁白的 歌声

沉醉 开始 美妙的 云彩

停止 难听 漫天的 雪花

动听 漆黑 晶莹的 黄沙

四、按要求写句子。

1.给 的 生活 便利 塑料袋 带来 人们 很大的(连词成句,记得加上合适的标点。)

2.“我们没有一个人不喜欢李老师的。”这句话的意思是 。

3.我( )过他( )来的茶杯,( )到嘴边,轻轻地( )了一下杯口的热气。(在括号里填上合适的动词,把句子补充完整)

五、根据课文内容填空。

1.我真希望,烟囱里吐出来的,不是 ,而是。

2.“可当着夜莺的面……我觉得羞愧。”莉达会觉得羞愧的原因是

。

3.沙柳最后战胜了沙怪,我们可以感悟到沙柳 的精神。

六、课内阅读。

我真希望,

烟囱里飘出来的,

不是浓浓的黑烟,

而是轻盈洁白的云彩。

我真希望,

烟囱里喷出来的`,

不是灰灰的粉尘,

而是晶莹的雪花。

1.用文中加点的关联词造句。

不是……而是……

2.你还希望从烟囱里出来什么?

3.请你为校园中的草坪写一句宣传语。

七、课外阅读。

一 件 小 事

一天,我到公园里去散步,那里很(干净 安静),我感到很开心。这时候来了一个阿姨,手里还拿着东西吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子,上面写着:“ ”她看见了,但是跟没看见一样。

她把吃完东西的包装袋随地一扔,就继续往前走。一位小姑娘看见了,就把包装袋捡起来,扔进垃圾桶里。那位阿姨看见了,倍感惭愧。

我们每一个人都要用实际行动来(爱护 爱戴)身边的环境,让我们的生活环境更加(美妙 美好)!

1.用“ ”画出文中正确的词语。

2.联系上下文,在文中的横线上填上合适的语句。

3.阿姨惭愧的原因是( )。

A.小姑娘在公共场合不给她面子

B.她认为自己还不如一个小姑娘知道爱护环境

4.你想对这位阿姨说些什么?

八、写话。

现在,仍然有很多不法分子经常狩猎,残害珍稀动物,你有想对他们说的话吗?请写下来吧!

参考答案

一、pēn zuì sī guǒ

二、1.洁白 云彩 芬芳 尘土 2.丛林 美妙 居住 3.扑向 呼叫 害怕

三、洁白—漆黑 沉醉—惊醒 停止—开始 动听—难听 洁白的云彩 美妙的歌声 漫天的黄沙 晶莹的雪花

四、1.塑料袋给人们的生活带来很大的便利。

2.我们每一个人都喜欢李老师

3.接 端 拿 吹

五、1.难闻的气味 淡淡的芬芳

2.当着夜莺的面,乱丢垃圾,破坏了美好的环境

3.英勇无畏、顽强奋斗

六、示例:1. 这支铅笔不是你的,而是我的。

2.清新的空气。

3.停下你的脚步,让我更加美丽。

七、1. 干净 爱护 美好

2.示例:爱护环境,人人有责。

3.B 4.示例:阿姨,保护环境是我们每一个人都应该做的,让我们一起为了美好的家园而努力。

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇5

第一单元提升练习

一、看拼音,写词语。

1.一天,小gōng jī来到草地上捉虫子,看到

xiǎo zhū( )正在哭鼻子。

2.在yáo yuǎn( )的shān gǔ( )里，有一位花xiān zǐ ( )。

二、形近字组词。

三、给句中加点的字选择恰当的读音。

zhòng chóng

1.当你摔倒时,不要气馁,要重( )新站起来。

2.风雨中为妈妈送伞,是件十分重( )要的事情。

cháozhāo

3.李白是唐朝( )著名的大诗人。

4.清晨,我们迎着第一缕朝( )阳去上学。

四、给下列词语分分类。

桃花 苹果 玉米 水仙

桃子 大豆 荷花 麦粒

书包 铅笔 橡皮 葡萄

水果:

粮食:

花卉:

文具:

五、把下列句子补充完整。

1.春雨惊春清谷天, 。

2.九月菊花 ,十月芙蓉 。

3.有雨 ,无雨 。

4.万木已清霜,。故溪黄稻熟, 。

六、阅读短文,回答问题。

顶高的房子

长颈鹿长得好高啊!松鼠请长颈鹿来做客,可是松鼠家的房子太矮了!小狗请长颈鹿来做客,可是小狗家的房子也太矮了!松鼠对大家说:“咱们一起来建一座顶高顶高的`房子吧!”房子建好了,大家一起去请长颈鹿来做客。这一天,长颈鹿玩儿得真快乐!

1.写出下列词的反义词。

高—( ) 来—( )

2.大家为什么要一起建一座顶高顶高的房子?

3.长颈鹿为什么玩儿得那么高兴?

4.从这个故事中,你明白了什么道理?

七、看图写话。

图片中的是什么动物?看到这幅图,你想说些什么呢?快来写一写吧。

第一单元提升练习参考答案

一、1.公鸡 小猪 2.遥远 山谷 仙子

三、1.chónɡ 2.zhònɡ 3.cháo 4.zhāo

四、水果:苹果 桃子 葡萄

粮食:玉米 大豆 麦粒

花卉:桃花 水仙 荷花

文具:书包 铅笔 橡皮

五、1.夏满芒夏暑相连 2.迎秋风 斗寒霜

3.山戴帽 半山腰 4.江边村事忙 一夜梦中香

六、1.矮 去

2.因为长颈鹿不能走进小伙伴们的房子和小伙伴们一起玩儿。

3.因为它可以和小伙伴们一起玩儿了。

4.小伙伴们要团结友爱,互相帮忙,这样大家才会更开心。

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇6

第一单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音。

1.汽车行(xínɡ hánɡ),驶在有一行行(xínɡ hánɡ)柏树的大道上。

2.我国的首都(dū dōu)北京是一个美丽的地方,大家都(dū dōu)喜欢。

3.他钻(zuān zuàn)进山洞里寻找他丢失的钻(zuān zuàn)石戒指。

二、读拼音,写生字。

三、按要求组词。

1.减一减,变新字,组词。

狮—(师) 组词:老师

景—( ) 组词:

送—( ) 组词:

影—( ) 组词:

际—( ) 组词:

2.加一加,变新字,组词。

衣—(依) 组词:依恋

户—( ) 组词:

寺—( ) 组词:

凡—( ) 组词:

因—( ) 组词:

四、选字填空。

伸 深

1.“仙人指路”真像一位仙人,( )着手臂指向远方。

2.瀑布从高高的峭壁上倾泻下来,跌落到( )潭之中,水珠四溅,真是壮观!

飘 漂

3.清晨,太阳刚刚升起,湖面上还( )着薄薄的雾。

4.每当太阳升起,山峰上的巨石就变成了( )亮的雄鸡。

五、按要求写句子。

1.我被这美丽的景色迷住了。(改成“把”字句)

2.光华岛把湖水分成两半,北边像太阳,叫“日潭”;南边像月亮,叫“月潭”。(把句子写得更生动)

光华岛把湖水分成两半,北边像 的太阳,叫“日潭”;南边像 的月亮,叫“月潭”。

3.瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。(仿写比喻句)

六、课文直通车。

1.“故人西辞黄鹤楼, ”出自唐代诗人 写的《 》。

2.“ ,疑是银河落九天”出自《 》,作者是 。

3.“白日依山尽, 。 ,更上一层楼”是 代诗人 写的《 》。

4.《黄山奇石》详写了 、 、 和 等奇石,其余的.奇石写得简略,表现了黄山奇石的 和 。

七、课外阅读。

台湾的蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

1.从短文中找出形容颜色多的词语,用“ ”画出来。

2.从第2自然段中找出描写蝴蝶动作的词语,用“ ”画出来。

3.从短文中找出一个拟人句,抄写在下面的横线上。

4.短文中哪些语句表明“蝴蝶谷里的景象非常迷人”?

八、写话乐园。

小朋友,你去过哪些美丽的地方?那里的景色有什么特别之处?什么景象给你留下了深刻的印象?请写一写吧!

参考答案

一、1.xíng háng 2.dū dōu 3.zuān zuàn

二、景 广 尤 狮 琴 烟

三、1.京 京城 关 关心 景 景色 示 表示

2.房 房屋 等 等待 帆 风帆 烟 烟火

四、1.伸 2.深 3.飘 4.漂

五、1.这美丽的景色把我迷住了。

2.圆圆 弯弯

3.圆圆的太阳像个大火球。

六、1.烟花三月下扬州 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵

2.飞流直下三千尺 望庐山瀑布 李白

3.黄河入海流 欲穷千里目 唐 王之涣 登鹳雀楼

4.“仙桃石” “猴子观海” “仙人指路” “金鸡叫天都” 多 奇

七、1.色彩斑斓 五彩缤纷 五颜六色

2.飞 穿 越 赶

3.这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。

4.有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

八、提示:抓住景物的特点写,可用上比喻、拟人等修辞手法使其更生动、形象。

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇7

二年级语文第三单元测试卷

一、看拼音，写词语。

huān sòng lǜ sè lín jū tóng nián nán wàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

pó po fēng yè wéi le zhōng yú kǎ zhǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiǎng niàn zǒng xiǎng rán ér huí yì xīn jiù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

rú guǒ yīn tiān xiāng sì cāng bái gāo dī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

jiāng nán wāi pó ér tóng xiào liǎn yīn shān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yǐ jīng xī yáng guāng máng yú xià qǐ fú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正确的音节下面打“√”。

傍(bǎng bàng) 涨(zhang zang)烂(lāi rai) 染(ran nan)沉(shēn shēnɡ)难(zhǎ zǎ) 领(pí qí) 纸(jüàn juàn)

庐 瑰 波 掌

三、比一比，再组词。

现( )较( )鸟( )容( )

观( )效( )岛( )究( )

四、在括号里填上合适的词。

一( )风 一( )雨 一( )楼

( )的婆婆 ( )的孩子 ( )的蝈蝈

( )的田野 ( )的小溪 ( )的童年

( )的小院 ( )的小花 ( )地响

( )的枝叶 ( )的紫丁香 ( )的梦

( )地歌唱 ( )的笑脸 ( )地听

( )篮球 ( )游戏( )图画

五、找一找，连一连。

临 领

lín门 lǐng唱 lǐng带 lín近 红lǐng巾

六、照样子，写一写。

乐呵呵 喜滋滋

亮_________ 笑_________ 白_________ 红_________

七、选字填空。

棵颗 哪 那

1、村头有_________木棉树。 2、这串珍珠有几_________?

3、这是_________里? 4、_________件衣服是我的。

八、写出下列句子中带点字的近义词。

1、我们帮你消除一天的疲倦。 ( )

2、感谢你时时把我们的挂牵。 ( )

3、让我们一起度过这快乐的时光。 ( )

九、把可以搭配的词语用直线连接起来。

一株 红枫叶一首歌曲

一片 绿蝈蝈一个古诗

一只 紫丁香一支故事

十、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。

( )绿叶唱歌为老师 消除疲劳。

( )愿花香飘进老师的梦里。

( )我们在老师窗前栽下紫丁香。

( )小共感谢老师的`牵挂。

( )枝叶夜夜和老师做伴。

十一、按课文内容填空。

歌声会领您( )( )( )( )，看到小溪流淌的( )( )，歌声会把您( )( )( )( )，想起( )( )( )( )的欢乐。

十二、阅读短文，回答问题。

(一)蚂蚁

蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

1、这段话中的“它们”指的是______________________________

2、“我”喜欢它们的原因：一是它们_________________________

二是它们_________________________

3、“我”喜欢它们表现在：_________________________

(二)蜻蜓

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫!我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的打“√”。

2、写出与下面词语意思相近的词语。

漂亮——( ) 喜欢——( )

3、用“——”画出描写蜻蜓外形的句子。

4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”

这是把蜻蜓的________比作________。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么把它放了?

__________________________________________________________________________________________________________________

(三)苹果落地

牛顿是世界著名的科学家。

一天傍晚，牛顿坐在苹果树下乘凉。忽然，一个苹果从树上掉了下来，落在他身边。他觉得很奇怪，心想：“苹果为什么会掉下来呢?”

“一定是因为它熟透了，”他自言自语，“可是，为什么苹果只向地面上落而不向天上飞去，也不向左、向右抛开呢?”

为了弄明白这个问题，他又反复观察，专心研究，终于发现了苹果落地的秘密，原来，这是因为地球有吸引力。

1、苹果落地的秘密是因为_________________________。

2、用“——”画出牛顿弄明白苹果落地秘密的过程。

3、填上合适的词语。

( )的观察( )的科学家

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇8

一、读拼音写词语，注意把字写得既美观又正确。

guījù chēng zàn róng huà hòuhuǐ tōngxiāo

( ) ( )( ) ( ) ( )

二、读拼音，填上合适的字组成词语，可要分辨清楚哟!

là wán tí mō

( )笔 ( )皮 ( )问 打( )

( )月 ( )耍 问( ) 按 ( )

三、你能帮他们找到自己的句子朋友吗?

希望 愿望

我( )父亲能够给我做一盏冰灯。

丁丁的( )是长大当科学家。

乐趣 兴趣

小红参加了学校举办的书法( )小组。

过年提着灯笼走街串巷，是孩子们最大的( )。

一、默写古诗《元日》，还要注意后面的问题呀。

元 日

——————————————，

——————————————。

——————————————，

——————————————。

这首诗是宋代诗人王安石写的，你还背过他的哪首诗?请写出其中的一句或题目吧。

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二、阅读天地里，有可以大显身手啦!

新加坡华人过春节

新年刚一过，新加坡的大街小巷和商业区就撤走了圣诞饰物，换上了中国传统的`春节盛装，大大小小的红灯笼高高挂起，年画也帖了出来，一片喜气洋洋。华人传统的聚居地——牛车水也披上了节日盛装，商业中心里的年货摆得满满的，购买年货的人们络绎不绝。商场里还播放着传统得过新年得歌曲，好不热闹。

迎春花市最受欢迎。梅竹菊兰四大君子以及水仙花、富贵竹都是人们喜欢购买得品种，希望它们能给自己带来福气、运气，节节高升。让人在三十二度得高温下也可感到“春”的气息，看到来年的一片灿烂前景。新加坡欢庆春节的活动可谓丰富多彩。

新加坡华人怎样过春节?请读文概括：挂灯笼、 、 、

、

我们这里怎样过春节?请写下几种形式(不少于4种)。

比较新加坡华人与我们内陆人过春节的形式，你发现了什么?

这说明

你积累了哪些对联，写下来与同学交流。

小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇9

2015——2016年第一学期二年级语文

期末考试题

亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色表现!如果字写得美观，你还能得到5分的卷面分呢!现在就动笔吧!

一、我会看拼音，写词语。(8分)

huān qìng zǐ xìzāi hài yōng bào

( ) ( ) ( ) ()

gū niángxiū xī yǔ zhòu bō làng

() ( ) ( ) ( )

二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)

兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)

漂(piào piāo)流 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

上当(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文

三、我会填写正确的字。(8分)

一( ) 树 一( ) 鱼 一( ) 马 一( ) 衣服

一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )

四、比一比，再组词。(8分)

区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )

巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )

云( ) 可( ) 己( ) 京( )

运( ) 河( ) 记( ) 景( )

五、我会写意思相反的词语。(8分)

爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( )

多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( )

六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)

例：连忙—赶紧

著名—( ) 漂亮—( ) 特别— ( ) 立刻—( )

七、我能补充成语。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )

( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )

八、我会连。(6分)

2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路

先进的 脚步 急急忙忙地 上课

温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话

九、我会给句子加上正确的.标点。(3分)

1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )

2、明天你能和我一起去小刚家吗( )

3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )

十、我能照样子写句子。(6分)

1、湖水像一面镜子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

__________是______________，__________也是________________。

3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

他把教室扫得干干净净。__________________________________

十一、按课文内容填空。(14分)

1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮

您__________一天的疲倦。

2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着

___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。

3、远山寒山石径斜， _________________________________。

4、儿童相见不相识，__________________________________。

5、梅须逊雪三分白， __________________________________.

6、梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像_________________________________。枫树的叶子红了，远远望去，像_________________________________。松树和柏树还那么绿，高高地站立着，像_________________________________。

十二、读读短文，完成后面的练习。(8分)

音乐疗(liáo)法

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”

1、这段话共有( ) 句话。

2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。

3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。

4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)

音乐：①lè( ) ②yuè( )

睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )

三、写话练习。(5分)

在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。

附答案

欢庆 仔细 灾害 拥抱 姑娘 休息 宇宙 波浪Xīng lè mò piāo qū hào dàng dū bèi棵 条 匹 件 伞 菜 纸 牛略恨 美 高兴 真实 少 白 温饱 简单有名 美丽 非常 马上

七、我能补充成语。

( 天 )高(云 )淡 (五 )谷( 丰 )登 坐(井 )观( 天 ) 自( 作 )自(受 )

( 秋 )收(冬 )藏 ( 千 )军( 万 )马 十( 全 )十( 美 ) 无( 边 )无(际 )

八、我会连。

2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路

先进的 脚步 急急忙忙地 上课

温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话

九、1. 2? 3!

十、略

十一、1绿叶 沙沙 唱歌 消除

2金黄 火红 洁白 欢乐

3白云生处有人家

4笑问客从何处来

5雪却输梅一段香。

6 美丽的蝴蝶在空中飞舞。火红火红的彩云。松树和柏树还那么绿，风雨中站岗的战士……

十二、1(6)2. 他身体不好，经常失眠 3. 百灵鸟护士、牛伯伯

4.音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”

5. ②yuè jiào( )

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小学二年级语文上学期第十二单元测试卷及答案 篇10

2016～人教版语文二年级下册第七单元测试卷

班级 姓名

题号	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总分
分数

看拼音写词语我最棒！（8分）

lóu tī nǎo jīnfù jìn chì bǎnɡ

tǎo yàn qī fu dàn ké jì suàn

二、我会比，并能组词。（16分）

狗 鹅 () 蜂() 丢()

够 () 鸡 () 峰() 去()

淡 () 叭 () 玲() 近()

谈 () 趴 () 铃() 进()

三、在正确音节上画“ ”。(6分)

弄脏（nèng nòng）转身（zhuǎn zhuàn）

撞死（chuàng zhuàng） 从此（cǐ chǐ ）

孤单（ kū gū ） 菜碟（ bié dié）

四、把下列成语补充完整。（12分）

筋疲（ ）（ ） 战无（ ）（ ） 众志（ ）（ ）

（ ）（ ）协力 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）倒置

贪（ ）失（ ） 舍（ ）逐（ ） 天（ ）（ ）天

五、照样子写一写。( 8 分)

例： 雪白的羽毛 美丽的公鸡

的 的

例：眼睛小小的 尾巴弯弯的

的 的

六、我会选，你会吗？（6分）

经常 非常 往常

1．我（ ）喜欢上体育课。

2．老师（ ）提醒我们要注意安全。

3．这两天小东总是迟到，（ ）他不是这样的。

果然 当然 不然

1．下课时间到了，我们（ ）应该放松一下了。

2．她弄清楚了，五一（ ）放三天假。

3．你快做作业吧，（ ）又完不成作业了。

七、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替？（8分）

1．妈妈一边看电视，一边打毛衣。

2．你打哪儿来？ （）

3．从前，这里的`村民要到很远的地方去打水。 （）

4．教师节那天，我送给李老师一打鲜花。（ ）

八、课文回放，精彩填空。（10分）

1．好多事情并不像我们（ ）的（），只要（ ），坏事（ ）能变成好事。

2．列宁以（ ）为向导，找到了 （ ）的家。

3．《丑小鸭 》是世界著名童话作家（ ）写的，他是（ ）人，我还读过他的作品，如《 》 《 》。

九、阅读文段回答问题。（16分）

猴山上的猴子真多，少说也有三十只。它们有的吃东西，有的上下腾跃，有的坐在那里，像尊石像似的，眨眼间，又蹿到石头上去了。

猴子身上长着赤色的细毛，红屁股，眼睛很机敏，它们一会儿搔搔后脑，一会儿翻毛层，像捉到虱子似的往嘴里送，听说猴子并不是吃虱子，而是将身体分泌出来的盐粒吃回去，用来补充身体所需的盐分。这太有趣了。

1．以上文段共有（ ）自然段，主要讲关于（）的事。（2分）

2．认真阅读第一自然段，用“ ”划出说明猴子多的句子 （2分），并把表示猴子动作的字、词用“ ”划出来。（4分）

3．文中表示颜色的词是：（ ）、（ ）。（4分）

4．用“一会儿……一会儿……”写一个完整的句子。（4分）