小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷

小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷（通用11篇）

小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷 篇1

一、我会填

yù yán bàn shǎnɡ wánɡ yánɡ bǔ láo shěn shì lā xián lún liú shú xī xiānɡ sì

()()（）（）（）

kū lonɡ bǎ shì ɡū dān shī qún yánɡjuàn dǎ lièzhǔn què shén qínɡ kào biān

（）（）（）（）（）（）（）（）

diāo zǒu dàyàn jiēfanɡ jiǎo dù hòu huǐ quànɡào yù hé dīnɡ zhǔ qián pái

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

pán chan jiǎnɡ tái liè kāi jiào huì yìnɡ yào bēi cǎndà chī yī jīnɡ běn shi

（）（）（）（）（）（）（）（）

jīnɡ ɡōnɡ zhīniǎowèi ɡuó shè jiàn hé yán yuè sèshéng zài xì chù duàn ,bīng zài báo chù liè

（）（）（）（）()

二、我会组词。

寓（）叼（）悔（）猎（）嘱（）愈（）惨（）悦（）

偶（）叨（）诲（）猪（）属（）愉（）参（）说（）

劝（）盘（）硬（）痛（）裂（）悉（）审（）遇（）

边（）般（）便（）通（）列（）采（）申（）寓（）

悲（）箭（）幅（）肃（）晌（）窟（）裂（）赢（）

排（）剪（）副（）萧（）响（）屈（）烈（）羸（）

三、把反问句改成陈述句。

1、马跑得快，离楚国不就越远了吗？

（）

2、你这不是自找麻烦吗？

（）

3、把东西还给人家，事情不就解决了？

（）

四、填关联词

只有……才……..不论…….都…… 因为……所以……虽然......但是……

1、（）看的角度不同，（）杨桃的样子也就不一样。

2、（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。

3、（）雪下得多大，大家（）要坚持到校。

4、（）那件事已经过去很多年了，（）我永远也忘不了。

五、照样子，写句子。

例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

1、一棵高大的橡树像（）。

2、翠鸟蹬开苇秆，像（）。

3、（）像（）。

４、（）像（）。

小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷 篇2

二、下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）。（2分）

三、下列词语的书写不完全正确的一组是（ ）。（2分）

A.发愤 乐坛 享受 不屈不挠

B. 码头 撕裂 游厉 人山人海

C. 赠送 沉寂 残生 波涛滚滚

四、按要求答题。（20分）

1.请你给下面加点的字选择正确的解释（填序号）。（3分）

a.扶老携幼（ ） ①带， ②提着， ③拉着手。

b.惊叹不已（ ） ①完成， ②停止， ③已经。

c.严阵以待（ ） ①等待， ②对待， ③停留。

2.选择合适的词语填在括号里。（4分）

倾诉 倾注

①好久不见，大家在一起尽情地（ ）。

②妈妈将毕生的精力（ ）于教育事业。

增强 增进

③他为（ ）两国人民之间的友谊做了大量的工作。

④知识（ ）了海伦生活的勇气和信心。

3.把下面的词语补充完整。（4分）

心（ ）诚服 （ ）臂一呼 （ ）经风霜

夜以（ ）日 互通（ ）（ ） （ ）定自（ ）

4.照样子，写词语。（3分）

①化险为夷（含有反义词）

②奇珍异宝（含有近义词）

③浩浩荡荡（AABB式）

5.按要求写句子。（6分）

①阿炳非常怀念对他恩重如山的师父。（换一种说法，不改变句意）

②请把下面的句子改成比喻句。

小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷 篇3

一、我会看拼音写词语。(16分)

yǐhòuzhuānxīnɡǎnzǒuniánjí

mǎyǐhuánɡniúɡānjìnɡménqián

二、我会选，在合适的下面画上“”。(6分)

大象长(chánɡzhǎnɡ)着长(chánɡzhǎnɡ)长的鼻子。

小妹妹一听到音乐(yuèlè)就乐(yuèlè)了。

今天的天气很闷(mēnmèn)热。

下过雨后，天仿佛(fófú)变得更蓝了。

三、我会选字填空。(8分)

同童力立网往工公

学()体来()()人

儿()()气上()()园

四、我会连。(8分)

云霜蜻蜓游得欢

雪雾蚯蚓半空飞

桃草蝌蚪土里藏

语文三年级下册第三单元测试卷 篇4

一.拼音世界(11分)

1.看拼音写词语(5分)

shuài lǐng bō làng tāo tiān guī ju dào qiè xùn xù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

qīng miè chuí tóu sàng qì qiú fàn shī xìn jī fěng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.多音字 (6分)

dōu( ) zhé( ) tā( )

都 折 踏

dū( ) shé( ) tà( )

二、词语天地(21分)

1.形近字组词(5分)

瞪( ) 惑( ) 遣( ) 押( ) 瑜( )

橙( ) 盛( ) 遗( ) 抻( ) 愉( )

2.补充词语(8分)

丢( )弃( ) 不( )其( ) ( )穷( )尽 波( )( )天

自( )( )力 安( )乐( ) ( )兵( )将 ( )有( )竹

3.根据意思写成语(4分)

(1) 形容十分得意时的神态。( )

(2) 话说得诚恳有分量，情深意长。( )

(3) 形容经过长期的锻炼和考验。( )

(4) 形容包围严密，遍撒罗网。( )

4.在括号中填上合适的词语。(4分)

( )的智慧 ( )的战争 ( )的鼓声 ( )的铁索

( )的战斗 ( )的回答 ( )的力量 ( )的故事

三、句子沙龙(18分)

1.把句子补充完整(4分)

(1)只要是对集体有益的事，( )。

(2)因为张小明上课专心听讲，( )。

(3)即使今天下雨了，( )。

(4)明天要春游了，同学们高兴得( )。

2.照样子改句子(10分)

(1)狼叼走了羊圈里的一只小羊。(改成“把”字句)

(2)小河流过原野。(扩句)

(3)马克思和恩格斯在长期的共同斗争中建立了伟大的友谊。(缩句)

(4)周瑜自不量力，拿鸡蛋跟石头碰，哪有不失败的?(改成陈述句)

(5)这是个狗洞，不是城门。(改成反问句)

3.句子诊所(4分)

(1)我所有的作业都做完了，只剩下一首古诗没有背。

(2)曹操的兵士全部都是北方人，坐不惯船，不习水战。

加油站：今天的测试你的成绩还不错吧，回首一下自己前面的表现，迎接新的考验吧，相信你一定会把的精彩表现留在这里的!

勇闯积累关

四、记忆搜索(5分)

根据“火烧赤壁”的经过，整理下列句子(把序号写在括号里)。

( )周瑜带了兵船跟在后面。

( )选择有东南风的一天作为进攻的时间，并在船上装上引火用的东西。

( )黄盖率兵追杀，曹军兵将狼狈逃跑。

( )黄盖写信，假意投降。

( )黄盖下令点火，火船乘风冲进曹营，曹军惨败。

勇闯理解关

五、课内赏析(12分)

阅读短文，回答问题。

楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的.国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

1.这段话选自《 》，这个故事发生在( )时期。(2分)

2.“晏子”的“晏”字，用部首查字法，应查( )部;用数笔画查字法，应查( )画;用音序查字法，应先查( )，再查( )。(4分)

3.写出下列词语的近义词。(4分)

迎接( ) 立刻( ) 吩咐( ) 接待( )

3.结合句子，理解加点词的意思。(2分)

楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

4.你觉得晏子是个怎样的人?(2分)

六.课外挑战

阅读短文，回答问题。

把煤和空气隔绝，加热使之分解，便可以得到一种粘糊糊的污臭而黑的煤焦油。这些外貌不扬气味不佳的东西，里面却( )着好几百种化工原料，这些原料的名字为苯，甲苯、萘、蒽、菲等。普通人听起来有些千奇百怪的感觉，但这些东西经过化学家们的手，可以( )出千千万万种常用的生活资料和生产资料，把人们带到更美好的生活( )。

美观耐用的尼龙和卡普龙的制品，已有渐渐代替棉织品的( )。

这种人造纤维的性能是韧性好，耐磨耐洗，富有伸缩性，穿过尼龙袜子的人都有两种印象：一双尼龙袜子可以抵得上四五双棉纱织的线袜;更妙的是它可长可短，男女老少皆宜，所以它有“子母袜”的称号。这种妙趣横生的人造纤维，实际上与植物纤维是风马牛不相干的东西，这是用苯和苯酚等原料合成的。

塑料是丰富物质生活的骄子，用塑料制造的东西可真多得不可胜数，大的如飞机、轮船、汽车，小的如食具、唱片、玩具等等，真是琳琅满目。过去用木材、钢铁和玻璃制造的东西，现在大都可以用塑料来制造，而且可以更好。目前，塑料世界已出现百花齐放的局面，无奇不有。例如：苯乙烯泡沫塑料制造的航海用的救生圈、救生艇，比软木要轻四分之三。泡沫塑料隔热隔音性能非常好，既可以用作建筑材料，也可以制造冬季的衣裳，保温能力比毛织物更好。这些妙不可言的塑料，它的原始材料之一，就是污黑恶臭的煤焦油!

衣料所以能染成美丽的图案和色彩，这里边也有煤焦油的功劳。颜色鲜艳的苯胺染料、三苯甲烷染料等等的“始祖”，就是煤焦油。

更有趣的是：百货商店中的化妆品天天增多，你可否知道这些五颜六色的化妆品很多就是黑臭的煤焦油变成的。

现代化学，就是这样奇妙地把脏、臭的东西变成美的、香的东西。

思考题：

(1) 在(1)(2)段中的括号里填入的最恰当的一组词是( )。(2分)

A.贮藏 变化 环境 形势 B.蕴藏 变化 境界 趋势

C.蕴藏 变幻 环境 形势 D.贮藏 变幻 境界 趋势

(2)结合上下文理解词语的意思(4分)

妙趣横生：

不可胜数：

(3)在文中画出能证明尼龙和卡普龙“韧性好，耐磨耐洗，富有伸缩性”的句子。(2分)

(4)请写出这篇短文的主要内容。(5分)

勇闯表达关

七、习作芳园(22分)

阅读课文片断，完成下列作业：

黄盖写了一封信给曹操，说东吴兵少，抵挡不住80万大军，周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的!他愿意脱离东吴，带着兵士和粮草，投降曹操。曹操接到黄盖的信，欢喜得不得了。

……

不错，趁着东南风来的正是黄盖的船，一共20 条，都用幔子遮着，里面不是兵，也不是粮草，而是芦苇，上面铺着火硝、硫磺。还有几条小船拴在大船后面。

黄盖的信是赤壁之战中很关键的，想一想，黄盖会怎么写这封信，使得曹操一定不怀疑呢?请你代黄盖写这封信。

B卷

[量化测试部分总分：100分。时间：60分]

一、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。(3分)

A、劝告(quàn) 假若(nuò) 愈合( yù )

B、射箭(shè) 拉弦(xuán) 叼走(diāo)

C、硬要(yèng) 审视(shěn) 恰好(qià)

D、悲惨(cǎn) 相似( sì ) 教诲(huì)

二、补充词语，并用“----”画出带有动物名称的成语。(11分)

南( )北( ) ( )颜( )色 买椟( )( )

画( )添( ) ( )( )失群 ( )( )大悟

大( )一( ) 若( )若( ) ( )( )之鸟

三、不用，你能正确地填空吗?(12分)

“亡”若用音序查字法应查音序( )，再查音节( );若用部首查字法应查部首( )，再查( )。“亡”字在字典中的解释有：1逃跑;2失去，丢失;3死;4灭亡

下列词语中的“亡”应选哪种解释，填一填。

亡国( ) 亡羊补牢( ) 逃亡( ) 死亡( )

四、积累运用。(8分)

1绳在 断，冰在 裂。

2 ，亲口尝梨知酸甜。

3莫看江面平如镜， 。

4日日行， ;常常做， 。

像这样的谚语我还能写

五、你能按要求完成下列句子的练习吗?(11分)

1、照样子，把下列句子换个说法，使句子的意思不变。

例：这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

1认真学习正是好学生的表现。

2翠鸟美丽机灵，我们不喜欢它吗?

2、用加点的词语说一句话。

1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

2我不用箭，只要一拉弓，这只大雁就能掉下来。

3、把下列词语排列成句子，再加上标点。

无边无际 宇宙飞船 太空 的 飞上了

六、回顾课文内容，再填空。(8分)

1、“亡羊补牢”这个寓言告诉我们 。

2、更羸是一个 的人。

3、《画杨桃》一课中的父亲要求“我”做到 。

4、小徒弟的画能得到画师的称赞，是因为 。

七、快乐阅读。(22分)

( )它来到小河边，突然发现小鸡掉到河里去了。

( )一天，小兔撑起漂亮的小红伞到野外去玩。

( )小白兔又来到果园，看见小熊在摘苹果，但是它个子太矮摘不着。

( )小兔用伞柄帮小熊钩下了好多大苹果。

( )聪明的小兔用小红伞帮助了别人，它更加爱惜这把伞了。

( )小白兔连忙用伞柄把小鸡拉上了岸，小鸡得救了。

1、将下面的句子连成一段通顺的话，在括号里写上序号。(12分)

2、连成短文后读一读，再给短文加上个合适的题目。(2分)

3、出下列词语的近义词朋友。(2分)

爱惜----( ) 连忙----( )

4、小兔做了 件好事，分别是 。(3分)

5、你想对文中的小兔说些什么吗?想好了就写下来。(3分)

八、我的大作。(25分)

材料：一天，小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了，便问：“小猫，你怎么了?”小猫说：“狮子要吃我，他一会儿就来。”小白兔摇摇长耳朵说：“我来对付这只可恶的狮子。”

小猴子是怎么样对付狮子的呢?请你以上面材料作为故事的开头，充分展开你想象，写一篇童话故事，题目自拟。

五年级语文下册第三单元测试卷 篇5

()()()()

gānjúpéibúshìgūijǔdàozéi

()()()()

二、用“√”为带点字选择正确的读音(3分)

1.儿应(yīngyìng)声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

2.这是什么话?我国首都(dōudū)临淄住满了人。

3.我最不中(zhōngzhòng)用，所以派到这儿来了。

三、下列各组词语中，有错别字的一组是()(2分)

A.冷笑为难招待安居乐业

B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌

C.囚犯解释实话实说面不改色

D.负责大臣完好无损不惜代价

四、选关联词填空(3分)

即使……也……不管……也……是……还是……

宁可……也不……如果……就……

1.()多么艰苦，你()要把他们带出草地。

2.邱少云()牺牲自己，()挪动一寸地方。

3.()只剩下一个人，我们()要渡过江。

五、给带点的字选择正确的解释(3分)

1.为设果()A.假设B.排放C.假使

2.乃呼儿出()A.你，你的B.竟C.就，于是

3.若无其事()A.若是，如果B.如同，好像C.你

六、判断题(4分)

1.剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。()

2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。()

3.杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。()

4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。()

七、仿写句子，把句子写生动。(6分)

1.雨下得很大。(改为比喻句)

2.太阳落山了。(改为拟人句)

八、补充对联，并且写一句课外积累的对联(8分)

1.地满红花红满地。

2.，三秋九月，中秋八月之中。

3.，山外白云，池边绿树，雨落溪边。

4.我会积累：。

九、结合语境回答问题(3分)

有学生在没有征得老师的同意，就离开了学校，这时你刚好看见了，你会说：。

十、阅读积累与运用(30分)

阅读一《晏子使楚》片段

楚王安排酒席(招待款待)晏子。正当他们吃得高兴地时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿?”楚国的大臣们听了，都(自高自大得意洋洋)地笑起来，以为这一下可以让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

1.“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(1分)

2.在文中()里用“√”选择恰当的词语。(1分)

3.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

沾沾自喜—()笑眯眯—()嘲笑—()神情自若—()

4.把文中画线的句子改为反问句。(2分)

5.用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并且说说这些话妙在何处?(2分)

6.经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?(2分)

7.你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。(2分)

阅读二：阅读短文，回答问题(18分)

徐文长从小就善于动脑筋思考。他聪明、机智，也充满了情趣。

徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

五年级下册语文第三单元测试卷

一、给带点字选择正确的读音。

囚犯(qiúqiū)解释(shìsì)为难(wèiwéi)

应用(yīngyìng)规矩(jùju)即使(jíjì)

二、看拼音，写词语。

gānjúáixiǎodàozéiwǔrǔ

miànbùgǎisèānjūlèyè

三、给下面句子中加点的词选择正确的解释。

威风：①使人敬畏的声势或气派。②有威风

1.楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。()

2.他穿上军装显得很威风。()

打发：①派②消磨(时光、日子)

3.既然有这么多人，为什么打发你来呢?

4.他躺在病床上，觉得一天的时间真难打发。()

四、在下列各句括号里填入正确的字。

费废赔陪

1.打电话时间长浪()话()，所以通话时尽量少说()话。

2.小明踢球时撞碎了李奶奶家的玻璃，妈妈批评他，还()他一起去向李奶奶()礼。

五、给下面的句子加上人物的动作、神态，使句子更具体。

1.楚王____________说：“难道齐国没有人了吗?”

2.杰奎琳___________说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗?”

3.“这次考试你一定要认真做题，不要马虎!”老师___________说。

4.李晓___________说：“爸爸，我的数学考了100分!”

5.他___________说：“难道这点小事也办不成?”

六、用修改符号修改下面的病句。

1.凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。

2.同学们的脸上洋溢着愉快的心情。

3.今天，我们全校师生观看了历史博物馆。

七、下面的说法对吗?请认真读一读，再判断正误。对的画“√”，错的画“×”。

1.《晏子使楚》一文说了晏子和楚王三次斗智的故事，表现了晏子的机智勇敢和爱国情怀。()

2.《半截蜡烛》的故事发生在中国。()

3.我们在读《晏子使楚》一文时，要读出楚王的骄横、傲慢、阴险和在失败面前的窘迫，要读出晏子的义正词严、嘲弄戏耍、诙谐反问。()

4.“四害”是指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。()

5.打电话时想说什么就说什么，不用管他人。()

6.“喂，把书拿来给我看看。”这是礼貌用语。()

少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但是必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你()不能站在凳子之类的高处去取，()不能把竹竿横下来。”

伯父想，这下徐文长就没有办法了。

但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的办法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手“真是聪明的徐文长啊!”

1.给短文加上一个题目，写在前面的横线上。(2分)

2.在文中的()里填上恰当的关联词。(2分)

3.伯父想了两个什么难题考徐文长的?(4分)

4.徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢?请用“”在文中画下来。(2分)

5.你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢?(2分)

6.我会概括短文的主要内容。(3分)

7.联系实际，你有过用巧妙的办法解决难题的经历吗?请举例说一说。(3分)

十一、习作(30分)

写一份发言稿：班里要改选班干部了，你打算竞选班长，请写一份竞选班长的发言稿。内容具体，感情真实，语句通顺，字数在450字左右。

参考答案

一、侮辱威风矮小家禽柑橘赔不是规矩盗贼

二、1.yìng2.ū3.hōng

三、B

四、1.……也……2.可……也不……3.使……也……

五、1.2.3.六、1、√

2、×

3、√

4、×

七、1.下得很大，像断了线的珠子一般。

2.阳落山了，悄悄地把自己隐藏在地平线的下面。

八、1.天连碧水水连天

2.一夜五更，半夜二更有半

3。楼外青山云飞天外树边红雨

九、参考答案：

我会说：“你这样做是不对的，你应该先去老师那里履行请假手续，向老师说明情况，征得老师的同意。”(或者类似的做法即可)

十、阅读一：

1、Q口

2、招待得意洋洋

3、得意洋洋笑嘻嘻取笑面不改色

4、同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，难道不是因为两国的水土不同吗?(注意反问词和标点符号的变化)

5、晏子的话不但形象生动地点明了齐国人在出国为盗贼的原因，而且也回敬楚王。使楚王不但没有达到侮辱齐国的目的，反而搬起石头砸了自己的脚。

6、楚王与晏子的几次较量中认输了，对晏子不敢不尊重了。

7、晏子是一个能言善辩，有胆有识的人，面对侮辱不急不躁，以巧妙的方式和惊人的智慧进行还击，是一个才智和胆识过人的人才。

阅读二

1、聪明的徐文长(能够紧扣短文中心即可)

2、既……又……

3、提着两桶水过又窄又软的竹桥;巧取竹竿顶上的礼物。

4、第三段：少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

第六段第2句话：只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

5、机智善于动脑思考问题

6、(围绕中心词句即可)徐文长机智地解决了伯父给他的两个难题，获得了礼物。

7、学生据实回答，教师根据答案的可行性和创意性进行评价。

十一、学生习作评价由教师根据实际情况把握

苏教版小学语文五年级下册第三单元测试题

一、我会读拼音，写词语。

jìzǎihuīhuángsōujíkèzhì

()()()()

shènɡyùjíbìnɡkǎnkěbǎojīnɡfēnɡshuānɡ

()()()()

二、我能给加点字选择正确读音。

⑴听着、听着，阿炳的心颤抖起来。他禁(jīnjìn)不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。

⑵他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强(qiánɡjiànɡ)的呐喊……

三、我能根据语言环境，给下面句子中带点的字标上正确的声调。

在学习中，总会碰到一(yi)些困难，但只要我们不(bu)怕困难，迎难而上，一(yi)切困难都不(bu)能阻挡我们前进的步伐。你说是不(bu)是?如果不(bu)信的话，你可以亲自试一(yi)试，通过实践，你会认识这一(yi)真理。

四、我会给“邢”字换个偏旁，组成另外的字，并用这些字组成词语填在下面几个句子中。

1.司马迁在狱中遭受了()。

2.面对社会上()的诱惑，他坚持着自己的道路。

五、下面的带点的字有几种意思，请选择合适的义项，然后把序号填在括号中。

载：(1)装载(2)充满(3)年(4)记载(5)又

1.看着演员们载歌载舞的表演，观众们兴高采烈地鼓掌。()

2.参加奥运会的运动员们载誉而归。()

3.这次的旅行，小明真是满载而归。()

六、我会选择恰当的关联词填空。

只有……才……尽管……还是……无论……都……

只要……就……不但……而且……宁可……也不……

1.邱少云()牺牲自己，()违反革命纪律。

2.()你刻苦学习，()一定能把琴弹好。

3.()上课专心听讲，()能把功课学好。

4.()周强今天身体不舒服，他()坚持来厂里上班。

七、判断题。

1.“不同凡响”和“满不在乎”中的“不”的读音是不一样的。()

2.被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》分130卷，共52万字，作者是东汉的司马迁。()

3.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。一句出自《史记》。()

加油站：完成上面的测试，你的收获一定很大吧!向你表示祝贺，让我们再接再厉，迎战后面的挑战吧!

八、运用你平时的积累，完成下列题目。

1.《史记》是我国文学史上一份宝贵的财富，你还知道其中的哪些故事?

2.你还知道哪些人的死“重于泰山”?哪些人的死“轻于鸿毛”?各举两个人的名字?

重于泰山：

轻于鸿毛：

3.你在课内外肯定积累了不少成语了吧，请根据下面的提示写出成语。

来源于历史故事的成语()()()()

来源于神话故事的成语()()()()

来源于寓言故事的成语()()()()

4.请你写一句让人坚强地面对人生，顽强地战胜命运的名言。

5.这个单元，我们认识了不少古今中外的名人，如海伦·凯勒、司马迁、阿炳……他们当中，你最敬仰的是________，因为________________________________。在我们的日常生活中，像海伦凯勒、阿炳、司马迁这样身残志坚的人还有很多，你还知道、也是这样的人。

九、认真阅读下面短文，完成后面练习。

选择

①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚!”

③第三天早饭时父亲说有件事我想跟你们商量一下你们每天上班孩子又上学我一个在家太冷清了所以我想到老年公寓去住那里都是老人

④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天，他去看父亲。父亲问他工作怎么样，身体好不好……他好像被人打了一记耳光，脸上发起烧来。“你别过意不去，我在这里挺好，有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足，可是眼睛里却渐渐涌起一层雾。

二年级下册语文第三单元测试卷 篇6

一、拼拼写写。

běn lǐng pá xínɡ zhènɡ qiǎo tuī mén jiǎ rú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xún zhǎo mì fēnɡ zì yóu wēi fēnɡ nán shu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在正确读音下面画“——”

狐(hú ɡuā) 寻(xún qún) 赤(chì cì) 兽(shu shu)

三、选出正确的读音并画“√”

违背wéi( ) 碰到pènɡ( ) 推掉tuī( )

wēi( ) pèn ( ) duī( )

四、形近字组词。

但( )坑( )玩( )岗( )膀( )

胆( )抗( )完( )冈( )傍( )

五、连一连。

美丽的 树梢 强烈的 打开

著名的 歌手 轻轻地 光线

嫩绿的 春天 认真地 听课

六、照样子，组词，再写一句话。

例：虎( 老 虎 )——老虎是兽中之王。

寻( )——

坚( )——

七、照样子，写句子。

例：你迟到了，还能有理吗?

你迟到了，不能有理。

1、你怎么能折树枝呢?

____________________________________________________________

2、下雨难道很可怕吗?

____________________________________________________________

3、我怎么会把您喝的水弄脏呢?

____________________________________________________________

八、。

1、“翅”按部首查字法应查( )部，再查( )画。

2、“借”用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )。

3、“毯”用音序查字法，先查大写字母( )，组词( )。

九、把下面的`词语合成一句话。

1、借着 狐狸 老虎 吓跑 威风 的 百兽

_____________________________________________________________

2、在 清洁工人 卫生 打扫 马路上

_____________________________________________________________

十、阅读短文，回答问题。

猫和鸡

有一次，鸡生病躺在床上。猫得知这个消息，就假装成医生，带了药箱跑到鸡那里，假惺惺地弯着腰问道：“鸡朋友，你身体怎么样?需要什么东西，我可以给你，我衷心祝愿你早日恢复健康!”

鸡回答说：“我什么也不缺，什么也不需要，告诉你，只要你离开这儿，我就死不了。”

1、填空。

( )生病了，( )假装医生去探望。

2、鸡说：“只要你离开这儿，我就死不了。“是什么意思?

3、猫和鸡是朋友吗?你还知道哪些动物之间不是朋友?

十一、写一写。

小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷 篇7

一、我会算。42分

1. 直接写出得数。9%

703= 3620= 6030=

98100= 5022= 8090=

1270= 3040= 3004=

2. 列竖式计算。24%

3947 5329 7869

8594 4526 7255

3. 递等式计算。9%

2089-1258 (14+16)150 108(58-49)

二、我会填。24%

1. 两个最小的两位数相乘，积等于( )，两个最大的两位数相乘，积等于( )。

2.( )( )=600 ( )( )=1500

( )( )=2400 ( )( )=3000

3. 青岛版小学三年级数学下册第三单元测试卷：2540的积的末尾有( )个0。

4. 4931大约等于( )。

5. 243=72，240030=( )。

6. 在180(80-50)中，应先算( )，再算( )。

7. 判断下面的题计算是否正确。(对的打，错的.打)

5424=4526 ( ) 3784=318 ( ) 1535=436( )

8. 在1340的积的后面补( )个0，与130400的积相等。

9. □892积的末尾一定是( )。

10. 下面与4890的计算结果不同的算式是( )。

A.4809 B.4089 C.9048

11. 仔细观察下面的竖式再认真填写。

每只45元

4 5

1 2

9 0 是( )只书包的价钱。

4 5 是( )只书包的价钱。

5 4 0 是( )只书包的价钱。

三、解决问题。34%

1. 长颈鹿有30只桃子，猴子的桃子比长颈鹿的12倍少7只，猴子有多少只桃子?5%

2. 商店的一款台灯售价是每个32元，如果买这款台灯15个，共需多少元?5%

3. 301班有49人，每人有图书18本，302班也有50人，每人有图书12本。301班共有图书多少本?302班共有图书多少本?6%

4. 第3题再提一个数学问题，并解答。6%

5.三八妇女节，正大公司组织170名女职工准备参加旅游团的一日游，小车限乘5人，每辆租费30元;中巴车限乘15人，每辆租费60元。

(1)全部租大车要多少元?4%

(2)全部租小车要多少元?4%

小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷 篇8

时间：90分钟　满分：100分

题　号

一

二

三

四

五

总　分

得　分

一、基础训练营。

(31分)

1.下面词语中，加点字的读音有误的一项是()(2分)

A.金晖(huī)

徜徉(chánɡ)

B.炫耀(xuàn)

韩愈(yù)

C.曝晒(pù)

涂抹(mǒ)

D.晕车(yūn)

刘禹锡(yǔ)

2.用“____”画出下列词语中的错别字，并在“()”中改正。(6分)

(1)繁星

腾萝

膝上

波涛

墨绿

（）

(2)整齐

交叉

指挥

朦眬

漫灭

（）

(3)寂静

节拍

潇撒

花穗

朝霞

（）

3.读拼音，写字词。(7分)

一棵bái

huà()树jì

mò()地挺立在雪原上，落日余晖给màn

tiān()的wǎn

xiá()xiù()上一道金边。树下duǒ

zhe

()一只máo

rónɡ

rónɡ()的小雪狐，真是惹人喜爱！

4.朗读诗句，判断下列诗句主要运用的修辞手法。(6分)

(1)哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？

（）

(2)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

（）

(3)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

（）

5.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.屈原是一位关心民生疾苦的诗人，被称为“诗圣”。

B.韩愈是唐代文学家，也是“唐宋八大家”之一。

C.东晋陶渊明是中国第一位田园诗人。

D.龚自珍是清朝诗人，代表诗作有《己亥杂诗》等。

6.下列不属于现代诗的特点的一项是()(2分)

A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。

D.有波折的故事情节和人物形象。

7.照样子，写句子。(6分)

(1)爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是_______________________________，____________________________；爱是____________________________，____________________________。(4分)

(2)那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！(仿写句子，注意加点的部分)(2分)

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

二、综合展示厅。

(5分)

8.仿写诗句。

三、课本直通车。

(7分)

9.根据课本内容填空。

(1)母爱在每一个生活的细节里。在冰心的笔下，母爱在月明的园中，_______________，_________________，是永不漫灭的回忆。母爱是一把伞，遮蔽了人生的风雨，天上的风雨来了，_______________________；______________________，我只躲到你的怀里。

(2)诗歌是文学殿堂里的瑰宝，它传递着信息和勇气，正如艾青说的：“诗是人类____________________，诗给人类以____________________。”诗不仅有内容美，还有音韵美，因为诗和音乐一样，______________________。

四、阅读检阅台。

(27分)

(一)对比阅读，完成练习。

(9分)

材料一：

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

……

所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。

材料二：

五月的海仿佛特别地绿，特别地可爱。看一眼路边的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么是“春深似海”。绿，鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿，各种的颜色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。

10.用“____”画出材料二中和“所有的绿集中起来，/挤在一起，/重叠在一起，/静静地交叉在一起”意思相近的句子。它们都体现出了绿色（）的形态。

(2分)

A.广阔无边

B.聚集重叠

C.深浅浓淡

D.排列整齐

11.判断，对的打“√”，错的打“×”。(3分)

(1)材料一和材料二都体现了作者对绿色的喜爱之情。

（）

(2)两则材料的不同之处是：材料一是诗歌，写的是大自然的景象；材料二是散文，写的是五月的海。

（）

(3)两则材料的表达特点不同：材料一的语言优美，比较写实；材料二的语言充满韵律，体现了作者的独特感受。

（）

12.联系上下文，说说“春深似海”的意思。(4分)

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

(二)春的消息(节选)

风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！

让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山冈，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；

我高兴地捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？

你看我又长高了多少！

来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞，再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑……

13.读诗歌，完成练习。(12分)

(1)这首诗押“_________”韵，用“____”画出第三节诗的韵脚。(3分)

(2)把下图补充完整。(6分)

(3)这首诗描写了情趣盎然的春天，表达了作者______________之情。

(3分)

14.给诗句选择合适的朗读语气。(2分)

A.惊喜

B.急切

C.渴望和欣喜

D.自豪、亲切

(1)盼望了整整一个冬天，/你看，春天已经来到！

（）

(2)小花朵，你还认得我吗？/你看我又长高了多少！

（）

15.诗的最后用“……”结尾，说明还有很多春的消息没写。你眼中春的消息还有哪些呢？写一写。(4分)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

五、习作百花园。

(30分)

16.经过最近一段时间的学习，同学们对诗歌有了一定的了解，拿起你手中的笔，写一首小诗吧。

第三单元达标检测卷

一、1.D

2.(1)腾　藤

(2)眬　胧

(3)撒　洒

3.白桦　寂寞　漫天　晚霞　绣　躲着

毛茸茸

4.(1)反问

(2)拟人

(3)比喻

5.A

6.D

7.示例：(1)浓密的绿荫　给人以阴凉

盛开的花朵　给人以芳香

(2)那玫瑰的红，红得娇艳；那牡丹的粉，粉得诱人；而那百合的白，又是白得多么脱俗啊！

二、8.示例：秋天的田野，怎样的繁华呢！

火红的枫叶，饱满的麦穗，飞扬的神采。

三、9.(1)藤萝的叶下　母亲的膝上　鸟儿躲到它的巢里　心中的风雨来了

(2)向未来寄发的信息　朝向理想的勇气　生命全在节奏

四、(一)10.绿，鲜绿、浅绿、深绿、黄绿、灰绿，各种的颜色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。

B

11.(1)√(2)√(3)×

12.形容到处充满了明媚的春光，一派生机盎然的景象。

(二)13.(1)ɑo　脚　掉

(2)蝴蝶飞　雏菊开放　枝头吐绿苞，溪流唱歌

(3)对春天的喜爱与赞美

14.(1)C

(2)D

15.示例：桃花绽开笑脸，燕子衔泥筑巢，劳动者们翻地耕作，这些都是春的消息。

小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷 篇9

1、写出下面各倒数。

（）

（）

297

（）18（）

78（）1（）0.6（）

2、口算下面各题。

3÷3=

2×2=

21214=3÷3

÷5

=

4÷3

=2

÷5

=

1÷1=6×1

=

131

533＋1=

÷

=9÷8

=

×

215

=

3、我能算得又对又快。

15÷11

=5

÷15=

÷48

=40÷5

=

16÷

2145

=42÷

=9

÷

=9

÷57=

4.解方程。

3x÷35

÷x=154

=18

x =108169

x=

275、在○里填上“>”“<”或“=”。3

44558

÷3○8

÷6

○

÷1

÷4○6

×4

16÷49121319○16×

4÷3

○

216

×

1○

÷

66、选择适当的数填在□里，使等式成立。

116

□×2=2

5163

511

÷□=103×□=

÷□=7

6×□=

□÷40

=

567、列方程解答下面各题。（1）一棵树的高度的16

是

1318

米，这棵树有多高？

（2）一只刺猬的体重恰好等于一只小白兔体重的45，这只刺猬的体重是2

千克，则小白兔的体重是多少千克？

8、用你喜欢的方法解答下面各题。（1）节能汽车行驶12

千米节约汽油

150

升，平均每千米节约多少升汽油？

（2）胜利小学六年级体育“达标”的学生有96人，占六年级总人数的8

9，六年级共有多少人？

（3）人造地球卫星的速度约是每秒8千米，约是飞向月球的宇宙飞船速度的913，宇宙飞船每秒约飞行多少千米？

（4）小松鼠把采集到的松子平均分成12份送给邻居，每份是

千克，小

松鼠一共采集了多少千克松子？

（5）谁是捉害虫的冠军呢？用你喜欢的方法找出来。

啄木鸟：我平均每天捉害虫120只。

燕子：我平均每天捉害虫的只数是啄木鸟的72。

小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷 篇10

各()各()()不在()()目养()

()()有味全神()()()鸡报()

炊烟()()旭日()()()()习习

2.写四个本单元你学到的四字词语。

3.组词。

拨()楼()耘()探()

拔()搂()耕()深()

4.填动词。

()球赛()风筝()节目()山峰

5.写合适的词语。

()太阳()举着()来到

()球赛()呼扇()跑

()白雪()注视()叫嚷

6.按要求写词语。

例：高高兴兴

二、句子。

1.照样子写句子。

那边挤满了人，可见有什么事情发生了。，可见。

2.写“被”字句:在回家的路上，我弄丢了书包。

3.造句。

精致：

4.改病句。

这次考试，我们班差不多全部都及格了。

5.写两个表示“看”的词语，从中选择一个词语写一句话。

看：瞧

()：

三、阅读。

(一)天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……

1.这段话共有()句话。

2.找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。

3.小作者望着风筝想到什么?在有关句子下面画“~~~~”。

4.这段话写了()种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。

5.这段话段末为什么用上“……”?

6.这段话是围绕哪句话写的?用“====”画出。

(二)高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的“领地”，一只企鹅就尖叫着把我驱逐“出境”了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。

1.这段话描写了()种企鹅，包括、、。

2.这三种企鹅的特点分别是：、、，请在文中找出有关词语填空。

3.企鹅有多高?请用“——”画出有关句子。

4.为什么阿德雷企鹅又叫“驴企鹅”?

5.你最喜欢哪种企鹅?请用“~~~~~”画出，并写写为什么喜欢。

6.你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗?

四、作文。

四年级的数学下册第三单元测试卷 篇11

一、填空

1.长度、( )、( )、( )等都是量.所有的量都可以用一定的( )来计量，并用( )表示出来.

2.单位换算。

17米5厘米=( )厘米

24平方米=( )平方厘米

5千克6克=( )克

75分=( )秒

80公顷60平方米=( )平方米

9400克=( )千克( )克

4吨150千克=( )千克

3600秒=( )时

147时=( )日( )时

60平方米20平方分米=( )平方分米

6日7时=( )时

480000分米=( )千米

9吨4千克=( )千克

3公顷40平方米=( )平方米

8米90厘米=( )厘米

二、在括号里填合适的单位名称

一袋面粉重25( )

李欣的身高1( )44( )

一头大象重5( )

地球自转一周是1( )

一个教室面积54( ).

三、在里填>、<或=

99999999()1亿

6吨()1600千克

72时()3日

34千米()34000米

7000平方米()7公顷

61分米()6米1厘米

150分()2时30分

3米90厘米()3900毫米

2年5个月()28个月

750米()75千米

四、判断题(正确的在括号里划，错误的在括号里划)

1.一幢楼房高54分米 ( )

2.长度单位比面积单位大 ( )

3.一桶水重15吨 ( )

4.1千克棉花和1千克铁一样重 ( )

5.是闰年 ( )

6.一块手帕的`面积是1600平方厘米 ( )

7.公元1949年第一季度有90天( )

8.甲地长250米，宽140米，乙地的面积是4公顷，甲地的面积大 ( )

五、计算下面各题，能用简便算法的用简便算法

(180+)11

4358+5658

5799+57

345-(620-2516)

1020-187-113

25294

六、应用题

1.小华步行4千米680米，用了1时18分，平均每分行多少米?

2.一辆自重3吨的卡车，车上装有7000千克木料，要通过一座限重11吨的桥.算一算，卡车能否通过这座桥?

3.28行播种机的宽度是4米.用拖拉机牵引，每小时行5千米，可以播种多少公顷土地?

4.一个长方形长21厘米,是宽的3倍,求这个长方形的周长和面积各是多少?

5、一台推土机3小时可铺路600米,如果每小时多铺20米,8小时能铺多少米?