版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案

2024-06-20

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案（精选10篇）

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇1

北师大版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案

-下学期二年级期中检测卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序	一	二	三	四	五	六	七	八	总分
得分

一、读拼音,写词语。(16分)

二、写出带有下列偏旁的字。

三、照样子,写一写。(6分)

四、找出下列句中的反义词。(8分)

1.今年的夏天很凉快,一点儿也不觉得闷热。

( )——( )

2.这个问题太复杂了,要是简单一点儿就好了。

( )——( )

3.放学后,热闹了一天的校园逐渐安静了下来。

( )——( )

4.失败是成功之母。 ( )——( )

五、请看图,在括号内填上一个表示动作的词,并从中任选两幅图各写一句话。 (10分)

六、用学过的知识填空。(22分)

1.唐代诗人写的《咏柳》后两句诗是: , 。

2. 林遮树掩,青藤屋檐……几声汪汪,才把客人唤到 !

3.这学期我们学过一个出自寓言故事的成语是,它的含义是: 。

我还知道这样的成语:、。

七、课外阅读。(14分)

动物的舌头

动物的.舌头,无奇不有。

猫的舌头上有肉刺儿,可以梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是(申伸)出来,帮助散(sàn sǎn)发身体的热量。变色龙的舌头比身体还长,平时藏在嘴里,见到飞虫,能突然弹出粘住虫子。啄木鸟的舌头是细长的,舌头上长着(到倒)刺儿,能把害虫从树洞里(钓钩)出来吃掉。

动物的舌头多么奇妙啊!

1.短文共有段话。(1分)

2.请从文中的括号里选择恰当的字和读音。(2分)

3.短文是围绕哪句话来写的?请用“ ”画出来。(3分)

4.根据短文内容填表。(8分)

八、写话乐园。(15分)

图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?他们之间又会发生什么事?看图想象,再编一个故事写下来。

参考答案

一、运动答题旁边清晨靠近错误害虫风景

二、月:胖朗肚纟:红约练欠:歇歌次

三、1.仔仔细细明明白白 2.黄白 3.飞机场游泳馆

四、1.凉快——闷热 2.复杂——简单 3.热闹——安静 4.失败——成功

五、吹拉骑踢 1.姐姐正在给大家表演吹笛子。

2.东东在操场上踢足球。

六、1.贺知章不知细叶谁裁出二月春风似剪刀

2.到处垂挂多亏小狗门前 3.南辕北辙无论做什么事情,必须先把方向搞正确掩耳盗铃

自相矛盾

七、1.三 2.伸 sàn 倒钩 3.动物的舌头,无奇不有。 4.猫:有肉刺儿梳理身上的毛狗:天热时伸出来帮身体散发热量变色龙:比身体还长

能突然弹出粘虫子吃啄木鸟:细长,长着倒刺儿把害虫从树洞里钩出来

八、略

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇2

-上学期二年级期中检测卷

班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、按音序重新排列下列汉字。(7分)

胶藤雀质顿岸捆

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。 (6分)

民族(zhú zú)

悬挂(xuán xüán)

应该(yīnɡ yīn)

啄食(zuó zhuó)

摔倒(shuāi suāi)

挑选(tāo tiāo)

三、读拼音,写词语。(22分)

1.小má què( )站在枝头,正悠闲地梳理着自己的yǔ máo( )。

2. bǎo hù huán jìnɡ( ), cónɡ wǒ( ) zuò qǐ( )。

3. lín jū( )家的小nán hái( ) lì yònɡ(

)星期天带xiǎo ɡǒu( )去河边xǐ zǎo( )。

四、词语积累本。(16分)

1.请你写出四个描写秋天的成语。(4分)

2.读一读词语,在圆圈里涂上相应的色彩。 (6分)

稻子○ 高粱○ 棉花○

梨子○ 葡萄○ 苹果○

3.把句子补充完整。(6分)

农田里,稻子 ,高粱 ,棉花。

果园里,梨子 ,葡萄 ,苹果。

五、照样子,把句子写得更具体。(8分)

例:蓝天上飘着白云。

(高高的)蓝天上飘着(几朵)白云。

1.小鸟在树上歌唱。

( )小鸟在树上( )歌唱。

2.小家伙爬过来。

( )小家伙( )爬过来。

六、句子天地。(8分)

1.有了你们,地球才会更干净,更美丽!

有了 , 才。

2.百灵鸟站在树枝上,翘着尾巴快乐地唱着。

快乐地。

七、按课文内容填空。(8分)

1.读完《森林气象站》一文,我明白了:麻雀唱歌,肯定是 ,麻雀缩头缩脑,发出吱吱声,肯定要。乌鸦朝着太阳升起的地方站,说明刮风。

2.《地球清洁师》让我们知道了。

3.燕子低飞蛇过道, 。

青蛙乱叫, 。

八、阅读短文,回答问题。(10分)

甜蜜的傻事

童年的傻事其实挺甜,亮晶晶的就像熟透的葡萄。

七岁时,我的门牙掉了,就呜呜地哭,恰好也掉了门牙的爷爷就对我说:“别哭,爷爷的牙掉了不能长,你的牙掉了还能长呢!”我于是真的不哭了,还瞒着爷爷,悄悄地把我的那颗门牙种在了地里。

我的牙能长,爷爷说的!

我还天真地想,只要我种的牙开了花,就一定能结许多许多的牙,我要从中选一颗最亮最美的,把它送给爷爷,让爷爷也跟我一样,也能吃最硬最香的`铁蚕豆。

童年的我,是不是挺傻,挺可爱?

1.填空。(6分)

童年时,“我”把门牙种在 ,希望牙能 ,然后送给 ,让爷爷能吃上。

童年的傻事很甜,很可爱,像。

2.从种牙的故事里,你觉得“我”是一个怎样的孩子?(4分)

九、看图写话。(15分)

图上有谁?发生了一个什么故事?认真看图,看懂图意,然后写一写图上发生的故事吧。

期中检测卷参考答案

一、岸顿胶捆雀藤质

二、zú xuán yīnɡ zhuó shuāi tiāo

三、1.麻雀羽毛 2.保护环境从我做起

3.邻居男孩利用小狗洗澡

四、1.秋高气爽一叶知秋大雁南飞风轻云淡

2.黄红白黄紫红

3.黄了红了白了黄了紫了红了

五、1.美丽的快乐地 2.可爱的开心地

六、1.有了老师的鼓励,我才有信心走上讲台。

2.妈妈快乐地打扫卫生。

七、1.大晴天下雨东

2.动物是人类的朋友,它们能让地球变得更美丽

3.大雨不久就来到大雨来到

八、1.地里开花结果爷爷铁蚕豆熟透的葡萄

2.天真可爱,想象丰富,关爱长辈的孩子。

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇3

yín chánɡ mù zǐ yuè

二、读拼音,写词语。(18分)

cān jiā??? zhǐ? xiě dà xiàng

(???)?()?()

lín? jū??? guān zhng??? chuán fǖ

(???)?()??()

dú shū hǎi? yáng???yóu qí

(???)?()??()

三、给下面的多音字组词。(8分)

背? 都

得? 好

四、在下面括号里填上合适的量词。(8分)

一()尾巴 ???一()苹果

一()小马 ???一()桌子

一()电脑 ??? 一()鸭子

一()大街 ???一()红花

五、给下面的句子选择正确的字。(5分)

再 ? 在 ? 见 ? 件

1.小红放学时,和老师说了声()见。

2.亮亮正()家做作业。

3.明明()三请求妈妈带他到公园去玩儿。

4.我看()妈妈的书桌上放着一个文()夹。

六、把句子补充完整。(9分)

1.在庆祝共和国66岁生日的晚会上,同学们有的 ,有的 ,有的 ……热闹极了!

2.大象的身子像 ,腿像 ,耳朵像。

3.天上的星星真多呀,多得。

七、根据课文内容填空。(13分)

1.《望庐山瀑布》是写的,我能默写下来:

(5分)

2.水乡什么多? 多。渠, 河,湖塘 ,处处绿水扬绿波!(4分)

3.我想对《我想我能行》中的贝贝说:“ ”想对《燕子专列》中的人们说:“ ”(4分)

八、阅读短文,回答问题。(14分)

松鼠的尾巴

小松鼠有一条毛茸(rónɡ)茸的大尾巴。

下雨了,松鼠妈妈让小松鼠把蓬(pénɡ)松的尾巴搭在背上,尾巴成了雨衣。

天晴了,小松鼠跳到树上玩耍,遇到了狡猾的黄鼠狼。松鼠妈妈让小松鼠把尾巴张开,勇敢地往下跳。小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。

松林外面有一条清亮的小溪。松鼠妈妈和小松鼠在小溪里游泳。它们游回来的时候正好顺风,松鼠妈妈让小松鼠把尾巴翘起来,小松鼠好像张着帆的快艇,很快游到了岸边。

冬天来了,小松鼠妈妈和小松鼠躺在窝里,把尾巴当成棉被盖在身上。外面下着大雪,它们的身上却暖烘烘的。

小松鼠的尾巴用处可真大呀!

1.根据故事内容填空。(4分)

松鼠的尾巴用处可真大:下雨时,松鼠的尾巴成了;从树上往下跳时,松鼠的尾巴成了;在水中游玩,顺风时,松鼠的尾巴成了;冬天,松鼠的尾巴成了。

2.在括号里填上合适的词语。(5分)

()地往下跳 ??()地落下

()的尾巴 ??()的黄鼠狼

()的小溪

3.短文中有许多打比方的句子,用“ ”画出一处。(2分)

4.你认为自己身体的哪一部分作用大?夸一夸它吧!(3分)

九、根据对话内容写一张留言条。(20分)

诺诺:阿姨,丁丁在家吗?

丁丁的妈妈:不在,请问你找他有什么事吗?

诺诺:我们明天上午九点在校门口集合,要去野外观察小昆虫,请您告诉他吧。

丁丁的妈妈:这样吧,你写张留言条,我交给他,怎么样?

诺诺:好的。

期中检测卷参考答案

一、紫—zǐ 银—yín 牧—mù 跃—yuè?? 尝—chánɡ

二、参加止血大象邻居观众船夫读书海洋尤其

三、背包背后都来首都得到走得快更好好奇

四、条个匹张台只条朵

五、1.再 2.在 3.再 4.见件

六、1.唱歌跳舞说相声 2.一堵墙柱子扇子

3.数也数不清

七、1.李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,是银河落九天

2.水千条万条一个连一个

3.贝贝,当你的球被抢走后,你不仅没有怪大孩子们,没有哭泣,更没有求助于爸爸,而是靠自己的勇气和智慧拿回了球,还结交了一些朋友,你真棒!你们爱护燕子,用实际行动谱就了一首爱心之歌,为全世界保护动物、保护环境做出了榜样!

八、1.雨衣降落伞帆棉被

2.勇敢轻飘飘蓬松狡猾清亮

3.小松鼠张开尾巴,好像一把降落伞,使它轻飘飘地落下来。

4.手,手可以写字、吃饭、拿东西。

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇4

xīnɡwànɡduànliànbiānpàoyīdōu

()()()()

páīhuáizhēngróngkūwěisuànbàn

()()()()

2、用“—”给带点字选择正确的读音。(4分)

潸然(shānsān)萦绕(yínyíng)偏避(pìbì)伶俐(línlíng)

追悼(diàodào)奇葩(pābā)薄雾(bóbáo)铭记(mínmíng)

3、下列各组词语中没有错别字的一组是()(2分)

A、惊心动魄不知所措截然不同崇山俊岭

B、安然无恙和睦相处秩序井然豁达乐观

C、载歌载舞形态各异精兵筒政死得其所

D、衣衫不整诚心城意鱼贯而入积劳成疾

4、按要求填空。(3分)

1、“兜”字是结构，按音序查字法应查音序，再查音节______，按部首查字法应查部，再查画。笔顺是：________________________

5、写出下列词语的近义词和反义词。(4分)

近义词：歉疚()慈祥()寄托()陈设()

反义词：慌乱()间断()浏览()含糊()

6、把词语补充完整，再从中选一个词语写一句话。(共6分，造句2分)

养尊()优张灯结()()拥而至()贯而入

精兵简()力()神疲迫不()待死得()所

______________________________________________________________________

7、选词填空。(4分)

严肃严峻严厉严格

(1)不管怎么说，()要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。

(2)他一再违反纪律，今天终于被老师()地批评了一顿。

(3)形势非常()，必须马上才上采取措施。

(4)升旗时要()认真。

8、按原文填空。(6分)

(1)人非生而知之者，(2)________________________,观千剑而后识器。

(3)________________________，种德者必养其心。

(4)至今不会天中事。

(5)只有那些勇敢镇定的人，____________________，_____________________。

(6)日初出大如车盖，__________________________，______________________。

8、按要求写句子(5分)

(1)他并没有点烟，却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)

(2)听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬?(改为陈述句)

(3)做完作业后，我们要认真改正并检查作业中的错误。(修改病句)

(4)日子很快就过去了。(改成比喻句)

(5)这是一间很小的牢房。(改为夸张句)

10、判断句子的说法，对的在括号里打“√”，错的打“x”。(6分)

(1)《北京的春节》介绍的是节日的风俗，《藏戏》介绍的是藏戏的形成及艺术特色。()

(2)多数铺户在正月初六开张”一句中“开张”指商家开始营业。()

(3)诸葛亮、刘备、曹操和武松都是《三国演义》里的主要人物。()

(4)傣家竹楼至今依然保持“多起竹楼，傍水而居”的习惯。()

(5)张思德同志是一个全心全意为人民服务的人。()

(6)五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如食指。()

二、阅读(22分)

(一)按课文内容填空。(11分)

1、《学奕》这个小故事告诉我们：________________________________________

______________________的道理。(2分)

2、关于时间，朱自清先生苦苦思索：“聪明的，你告诉我，___________________

_________________________________”清朝诗人钱鹤滩则发出这样的感慨：“明日复明日，___________________。我生待明日，___________________。”(3分)

3、《十六年前的会议》是一篇回忆录。文章除开头外，是按__________、_________、_________、________的顺序叙述的。文章主要歌颂了李大钊同志________________________和_________________________的高贵品质。(3分)

4、《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦的，小女孩五次擦燃火柴分别看到_________、、、、。(3分)

(三)、阅读短文，回答问题。(11分)

感动

去年冬天，沈阳某商厦突发大火，三层楼都被滚滚的浓烟和熊熊的烈火围住了，大火逐渐向上蔓延，即将吞噬着商厦三楼趴在窗口呼救人的性命，有的人不顾危险选择跳楼逃生，有的渐渐被浓烟熏倒了。正在这危险时刻，一位头戴坦克帽的叔叔不顾消防队员的劝阻，身穿厚厚的皮袄硬是闯进了随时都会爆炸的火海中。据一位被救者回忆，当她感觉自己离鬼门关不远时，忽然看见一个模糊的身影—“坦克帽”来了。“坦克帽”背起她，探索着向外走去。在“坦克帽”的背上，她留下了激动的泪水，因为她知道，自己有救了!当她被消防员接过时，心想：我一定要报答我的救命恩人。可是，等她转过身准备问问“坦克帽”姓什么，住在哪儿时，却看见“坦克帽”又冲进火海中，只留下那永远印在她心里的背影。就这样，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后从鬼门关抢回11条性命。

当“2005—中国骄傲”节目主持人将“坦克帽”叔叔请上台时，我才发现他是那么瘦弱、矮小，可是他留给我印象却是无比崇高、伟大。虽然电视画面上我们只看到了冲天的烈火、滚滚的浓烟，还有一个头戴坦克帽的瘦弱背影，但正是这样一个瘦弱的背影，不顾个人安危，从大火中连续救出了11个人;正是这样一个瘦弱的背影，用并不宽阔的肩膀，托起了11个人明天的希望;正是这样一个瘦弱的背影，在救过人后，选择了默默离开，默默地忍受着救人时吸入大量有害气体而引起的肺部后遗症。

他接过主持人的话筒，没有任何豪言壮语，但那番朴实的话语，却令我感动得热泪盈眶：“当我冲进去救人时，并没有多想，我知道，危险的确存在，可我只要多进去一趟，就能多救一个人的性命，多出一个完整的家庭。”

是啊，中国需要感动，但更需要有“坦克帽”这样奋不顾身、全身心为人民的好叔叔，他们，正是我们中国的骄傲!

1、联系上下文，理解词语。(2分)

吞噬：___________________________________________

豪言壮语：_______________________________________

2、用“_____”画出文中的排比句，并仿写。(3分)

__________________________________________________________________

3、用“﹏”画出文中的中心句。(1分)

3、“坦克帽”为什么一次又一次地冲入火海?从中可以看出是怎样的一个人?(3分)

__________________________________________________________________

4、读了这个感人的故事，你有什么感受?(2分)

__________________________________________________________________

三、习作：(30分)

以“感动”为题，写一件你看到或听到或亲身经历过令你感动的事，要求：内容具体，感情真挚，450字左右。

四、附加题(10分)

1、补充含有动物名称的成语：(3分)

()立()群心()意()()背()腰

()潭()穴()歌()舞()死()悲

2、按要求写词语。(3分)

称赞教师的：______________

表示思想集中的：_____________

表示悲伤的：________________

3、补充歇后语。(4分)

放风筝断了线——()猪八戒吃面条——()

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇5

江苏版二年级上册语文期中试卷

…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………………………

学校＿＿＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿

（总分：100 答题时间：60分钟）

班级姓名成绩

一、看拼音写词语。（10分）

zǎo chénwēn nuǎn diào yúméi huā sēn lín

（）（）（）（）

yáo yuǎnlán tiānhán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jia

（）（）（）（）（）

二、把表格写完整。（6分）

字	音序	音节	共几画
挖
感

三、写出带有下列部首的字。（8分）

亻（）（）木（）（）艹（）（）

刂（）（）扌（）（）纟（）（）

讠（）（）女（）（）

四、给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。（12分）

人（）（）加（）（）采（）（）

生（）（）青（）（）令（）（）

包（）（）本（）（）间（）（）

五、填上合适的词。（6分）

一（）树（）的树叶（）地操纵

一（）雹子（）的小花吃得（）

六、把能搭配的词语用线连起来。（6分）

数图画洗出来

种星星看干净

画葫芦造准确

七、选词填空。（3分）

1. 的得

小马听了松鼠（）话，吓（）不敢过河了。

2. 喝渴治沿

（1）叶子上生了蚜虫，你要赶快（）。

（2）小鸟口（）了，飞到井（）上想（）水。

八、排列句子的顺序。（5分）

（）小芽钻出了地面。

（）蓖（bì）麻开花了。

（）蓖麻越长越高。

（）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。

（）蓖麻结果实了。

九、选合适的字填在括号里，再把句子读一读。（6分）

1. 像向

我们要（）雷锋叔叔学习。

秋叶（）那飞翔的小鸟。

2. 在再

小林进步很大，不但不（）迟到了，还经常做好事。

同学们（）海边等候日出。

3. 做作

这是语文（）业本。

手工课上，王老师教我们（）风筝。

十、读下面一段话，按要求做题。（5分）

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

1.这段话一共有几句？

2.这段话中都写了哪几种颜色？

3.这段话中写的“一眼望不到边的黄澄澄的稻子”像什么？

十一、默写。（8分）

山行

十二、阅读短文，回答问题。（15分）

（一）冼(xiǎn)星海在巴黎

一九二九年，二十四岁冼星海，因为参加学生运动，被誉为学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到时去法国巴黎(lí)，实现他学习音乐的愿望。

在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的`日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。

后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，她们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。还得了荣誉奖。

1.用动词填空。（5分）

( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴

2.用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。（2分）

3.你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。（1分）

（二）读下面一段话，再回答问题。

早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来的阳兴有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地滴落下来。树上的几只黃莺叫得那么脆，那么响。

1.这段共有句话，写了早晨的景色。（3分）

2.表示颜色的词语有、。（2分）

3.从这段话中找出动作的词填在括号里。（2分）

松鼠( ) 露水( ) 黃莺( )

十三、看图写话。（10分）

一气之下

要求：仔细观察画面，展开想像，先练习说话，再写下来。

一、

zǎo chén wēn nuǎn diào yú méi huā sēn lín

（早晨）（温暖）（钓鱼）（梅花）（森林）

yáo yuǎn lán tiān hán lěnɡ yóu yǒnɡ zhuānɡ jiɑ

（遥远）（蓝天）（寒冷）（游泳）（庄稼）

二、

字	音序	音节	共几画
雹	B	bɑo	13
感	G	ɡɑn	13

三、

亻（你）（他）木（林）（材）艹（草）（花）

刂（到）（利）扌（打）（扫）纟（约）（纪）

讠（说）（话）女（好）（如）

你一定还有更好的答案吧！

四、

人（认）（认识）加（架）（衣架）采（菜）（种菜）

半（伴）（同伴）奇（骑）（骑马）路（露）（雨露）

生（胜）（胜利）青（清）（清楚）令（冷）（寒冷）

包（跑）（奔跑）本（体）（体育）间（简）（简单）

五、

一（棵）树（嫩绿）的树叶（随意）地操纵

一（阵）雹子（美丽）的小花吃得（很饱）

你一定还有更好的答案哦！

六、

数图画洗出来

种星星看干净

画葫芦造准确

七、1.的得 2.治渴沿喝

八、（2）小芽钻出了地面。

（4）蓖（bì）麻开花了。

（3）蓖麻越长越高。

（1）种子在地里膨（pénɡ）胀（zhànɡ）发芽。

（5）蓖麻结果实了。

九、1.向像 2.再在 3.作做

十、1.四 2. 白、蓝、黄 3.铺了一地金子

十一、

山行

远上寒山石径斜,

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

霜叶红于二月花。

十二、

（一）

1.扫看守抄拉

2.他在饭店洗碗，在理发店扫地，还经别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。

在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。

3.略

（二）

1.五森林

2.红的紫的

3.跳滴落叫

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇6

青春只有奋斗的义务而没有蹉跎的权利。

2．阅读文段，根据拼音写汉字，给加黑的字注音。(4分)

他正向古代典jí()钻探，有如向地壳（）寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè（）而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，jiǒngjiǒng()目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。――《闻一多先生的说和做》

3．顺着意思，仿写句子，组成排比句。（3分）

面对日益严重的环境污染，一位环保人士无奈地抗议道：

请勇敢地呼吸，让我们用肺去净化这污染的空气；

请尽情地哭泣，__________________________________；

_______________,__________________________________。

4．小丽同学按老师的要求做了一次“ 春节，你是怎么过的”的调查活动（调查了20人），调查结果如下：

过法拜年、访友打麻将旅游看电视运动、健身

人数 18 7 2 6

3请你帮小丽同学对调查的结果作个分析（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5．诗词默写（6分）

（1）、____________________，草色遥看近却无。

（2）、争渡，争渡，_____________________。

（3）、_____________________，自将磨洗认前朝。

（4）、_____________________，飞入寻常百姓家。

（5）、白居易《钱塘湖春行》的颔联是：_____________________，_____________________。

（6）、辛弃疾的《清平乐》中写小儿顽皮淘气的句子是：_____________________________，__________________________。

二、阅读理解（50分）

（一）阅读《渡者之言》一文，完成 6－10题。（16分）

庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树。望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！

6．解释下列句中加框的词。（4分）

A、穷暮而无所归宿者（）

B、予愠为戏（）

C、趋行（）

D、理书就束（）

7．选择加框词意思相同的项（）（3分）

A、命小奚以木简束书从君之楚，将奚为北面

B、天下之以躁急自败此独以跛之故，父子相保

C、徐行之择其善者而从之

D、言终而死而前门已牡下矣

8．翻译句子（3分）

望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？

_____________________________________________________________________________

9．渡者听到询问，先“熟视小奚”，然后回答。根据上下文，你觉得他观察到了什么才这样回答？（3分）

_____________________________________________________________________________

10．文章结尾处为什么将“其犹是也夫”说两遍？表达了作者怎样的心情？（3分）

_____________________________________________________________________________

（二）阅读《汉语如魔方》一文，完成 11—15题。（17分）

汉语如魔方

①汉语如魔方，单是词序的变化，便有无穷奥妙。什么“客上天然居，居然天上客”啊，什么“屡战屡败，屡败屡战”啊，一个个掌故可让人听得津津有味。如今，这种手法也在现代宣传中得到了巧妙的运用。

②一进某校教学大楼，便可看到三条标语：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”六个字循环往复，让人感到了学校对学生的一片爱心。第一句话提示学校工作的出发点，不是某些方面为学生，而是一切了为学生；第二句话强调（）；第三句话表明（）。面对学校这样的承诺，作为学生，作为家长，能不感动吗？

③词语的词序变化，作为一种表现手法，关键是要自然、贴切，不留不斧凿之痕。某些刊物的广告，在这方面作了成功的尝试。比如湖北的《今古传奇》：“今古传奇，奇传古今。”前一句是刊名，后一句是物色，一正一反，天衣无缝。又如上海世纪出版集团不久前亮相的《理财》周刊，其广告词是：“你不理财，财不理你”。同样是佳句天成，妙手偶得。本是寻常口语，一经倒置以后，顿时魅力四射——五分说理，七分幽默，十分自信。读到这样的广告词，编者和读者的心是会贴近的。

④有些词序变化，不但变得恰到好处，而且变得恰逢其时，让你不得不惊叹作者的智慧。前年在长沙参观全国书市，只见东北财经大学出版社挂出了一副醒目的对联：“读东财大书，圆大才东梦。”“东财大”对“大财东”，一个简称，一个俗称，妙不可言。而这样一幅对联，又折射出了时代的变化、观念的变化，耐人寻味。不是在改革开放的今天，能挂出这样的对联吗？还有一次，正要休息，听见中央电视台某农村栏目播出了一句广告语：“听您想说的，说您想听的。”一个“听”字，一个“说”字，忽前忽后，前一句表明了倾听意见的虚心，后一句则表明了办好节目的决心。就因为这句广告语，竟激发了我接下去观看这档栏目的兴趣。这样一句广告语也是精神文明建设中新闻媒体精神面貌的折射。

11．下面的句子是从文中第②段括大吃一惊中抽出的，它在文中的顺序依次应是___、___（2分）

A、服务的彻底性，对学生的一切负责，不作任何推诿

B、自己的服务对象，不是少数学生，而是全体学生，一个也不能少

12．如果要快速把握本文的主要信息，你会抓住文中的哪一句话？为什么？（3分）

_____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

13．依作者看来，现在成功的语言广告中，突出的特色有哪两点？（4分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14．链结 ――屡战屡败，屡败屡战

清朝的曾国藩曾多次率领湘军同太平军打仗，可总是打一仗败一仗，特别是在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。他不得不上疏皇上表示自责之意。在上疏书里，其中有一句是“臣屡战屡败,请求处罚。”有个幕僚建议他把“屡战屡败”改为“屡败屡战”。这一改，果然成效显著，皇上不仅没有责备他屡打败仗，反而还表扬了他。

问：皇上为什么“不仅没有责备他屡打败仗，反而还表扬了他”？（4分）

15．“汉语如魔方”的特点，请你从生活中（如综合性学习）举出一个例子，并谈谈你对祖国语言的认识。（4分）

（三）阅读《没有一棵小草自惭形秽》一文，完成 16—20题。（17分）

没有一棵小草自惭形秽

被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。

我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。

树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。

通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。

树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树回帮助人的，在饥谨的时候，人可以扒树的皮来充饥。

很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。

树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。

这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。

既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？

小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。

草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！

16．与人相比，树有哪些优秀的品质？请加以概括，分条陈述。（3分）

_____________________________________________________________________________

17．简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分）

_____________________________________________________________________________

18．从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（4分）

_____________________________________________________________________________

19．本文的主旨是什么？作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的？请简要分析。（4分）

_____________________________________________________________________________

20．探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。35字左右。（3分）

材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。

材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。

材料三：央视著名主持人白岩松和张x年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。

三．写作展示(50分)

阅读下面的文字，按要求作文。

母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。

请以“呼唤”为话题，写一篇文章。

[要求]

①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。

②文中不得出现真实的人名、班级。

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇7

1.韵、躁、蕴、淌

评分标准：4分，每字1分。

2.C

评分标准：2分。

3.①采菊东篱下 ②大庇天下寒士俱欢颜

③别是一般滋味在心头 ④自缘身在最高层

⑤鸢飞戾天者，窥谷忘反 ⑥先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

评分标准：共8分，每空1分。有错别字、漏字、添字等，均不得分。

4.第①句，把“开始”改为“举行”或“开幕”。第③句，在“经济”后面加上“的发展”。

评分标准：4分，每题2分。直接写出修改后的正确语句也可。

5.①米开朗琪罗 ②贝多芬 ③列夫·托尔斯泰(托尔斯泰)

评分标准：3分。每空1分。

6.(1)高兴显(未沸腾的)热水

评分标准：2分。每空1分。第2个空答“开水、沸水”等均不给分。

(2)打水望影：比喻没有希望。

等火落羹：指迫在眉睫。

死挣活赖：做了错事，极力狡辩，不肯承认。

糖霜嘴砒霜心：说话好听，却心怀阴谋。指两面派的狡猾阴险。

评分标准：2分。意对即可。

(3)麦子收获后邀请大家共享劳动成果的快乐、淳朴的生活情景。

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇8

第五单元提升练习

一、读拼音,写词语。

1.ke ren()到我家,我会re qing()地接待他。

2.兰兰将一束 fen fang()的花朵作为li wu()送给了好朋友。

3.戈里亚看见 fang jian( )的窗户前停了一只红qi qiu( )。

二、把下面的量词填在恰当的括号里。

堵条峰颗

一( )牙齿一( )骆驼

一( )直线一( )墙

三、连词成句。

1.一个到做客年轻人家别人

2.商人老人的指点走失的照着找到了果然骆驼

3.看见拽着正红气球米萨他好像

四、按要求写句子。

1.多好的天气呀!(仿写句子)

多 !

2.鹿儿把阳光紧紧包在自己的裙子里回家了。(换一种说法,意思不变)

3.妈妈的呼吸那么深沉,又那么均匀。(仿写句子)

那么 ,又那么。

五、根据课文内容填空。

1. 《窗前的红气球》以为载体,巧妙地传达了。

2. 《妈妈睡了》一文在我们感受浓浓母爱的.同时,告诉我们要懂得。

3. 《送给奶奶的阳光》一文让我印象最深的一句话是: 。

4. “ ,每逢佳节倍思亲。”我知道这两句诗出自唐代诗人的《》,意思是。六、阅读课文片段,回答问题。

芬芳扑鼻的紫花开遍大地,叽叽喳喳的小鸟在空中飞着,整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳哇,蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

1.填一填。

( )的紫花 ( )的小鸟

( )的头发 ( )的阳光

2.鹿儿为什么会这样高兴呢?

3.有阳光的日子真好,你喜欢阳光吗?

七、阅读短文,回答问题。

聪明的韩愈

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候在家乡读书。

一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们自己去买一些东西,看谁能把一间屋子装满。放学后,学生们就都跑到集市里买东西。

第二天,大家带着自己买的物品走到了教室,有的学生买来竹子,有的买了稻谷,有的买了树苗……可大家都没有把一间屋子装满,这让老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他拿出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃,烛光立即照亮了整个屋子。老师见了,高兴极了,说:“韩愈真聪明,大家要向韩愈学习!”

1.填空。

韩愈是我国( )代著名的( )家。

2.韩愈的同学们都用一个铜钱买了什么?他们买的东西把一间屋子装满了吗?

3.韩愈是怎么把屋子装满的?

八、快乐写话。

在生活中,你是个爱动脑筋的孩子吗?想一想,你是怎么用自己的聪明解决遇到的难题的?将解决的过程用通顺的话写下来吧!此外,也可以写写你听到或看到过的用智慧的方法解决难题的小故事。

第五单元提升练习参考答案

一、1.客人热情 2.芬芳礼物 3.房间气球

二、颗峰条堵

三、1.一个年轻人到别人家做客。

2.商人照着老人的指点果然找到了走失的骆驼。

3.他好像看见米萨正拽着红气球。

四、1.好看的花朵呀

2.阳光被鹿儿紧紧包在自己的裙子里回家了。

3.妈妈的怀抱温暖舒适

五、1.红气球同学间真诚的友谊 2.关爱父母

3.阳光都跑到我心里来了

4.独在异乡为异客王维九月九日忆山东兄弟我独自漂泊在外作异乡之客,每逢佳节到来就加倍思念家乡的亲人

六、1.芬芳扑鼻叽叽喳喳乌黑灿烂

2.因为清晨这明媚、美丽,欢快、祥和的景色让鹿儿的心情充满了喜悦,所以她不由自主地高兴得又蹦又跳。

3.喜欢,因为阳光能给人带来快乐的心情。

七、1.唐文学

2.有的学生买来竹子,有的买了稻谷,有的买了树苗…… 他们买的东西没有装满一间屋子。

3.韩愈买了一支蜡烛,用蜡烛的光装满了房间。

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇9

亲爱的同学，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色表现！如果字写得美观，你还能得到2分的卷面分呢！现在就动笔吧!

项目答题得分（98 分）卷面(2分）合计题次一二三四五六七八九十得分

一、我能拼，我会写。（16分）

yādànpīpínɡjìxùhuànɡdànɡ

jiǎn cházhī zhūmì fēnɡdù juān

二、我会选。（6分）

相同（xiāngxiàng）座位（zuòzhuò）好奇(hàohǎo)兴奋（xìngxīng）杜甫（fǔpǔ）处分（chǔchù）

三、我会组词。（10分）

烧（）静（）脱（）抬（）旁（浇（）净（）说（）治（）傍（四、我能想，我会说。（4分）的尾巴像。的形状像。像。

五、我会找朋友。（6分）产生发生

（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情。（2）无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起。果然居然

（1）列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家。（2）没有想到，我（）能得到一等奖。发明发现

（1）指南针是我国古代四大（）之一。（2）春天来了，我（）迎春花开了。

六、我会写反义词。（6分）

（1）我喜欢吃麦当劳。（（2）我受到了老师的表扬，心里真是高兴。（（3）这件事做起来有点困难。（（4）温暖的阳光照耀着大地。（（5）这是一条笔直的公路。（（6）妈妈对客人很热情。（七、我会填空。

1、我会照样子填空（12分）

（快乐）的节日（）的阳光（）的溪水一（条）小鱼一（）彩虹一（）风扇（亮晶晶）（）（）））））））））

（开开心心）（）（）

2、我会填四字词语（12分）

勤奋（）（）博采（）（）众志（）（）

刻苦（）（）揠苗（）（）守株（）（）

3、把诗句填充完整。（3分）

儿童急走追黄蝶。，疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪。

八、我会给句子加标点。（3分）

1.今天是星期天吗（）

2.湖水多么像一面镜子呀（）

3.我是一个聪明的孩子（）

九、我会阅读。（10分）

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。

小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。

小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共有＿＿＿＿＿＿自然段。(2分)

2、皮球掉到树冻里去了，小马用手掏，小石＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿，可是都不行。(4分)

3、用“～～”在文中划出小文的办法。(2分)

版冀教版小学二年级语文下学期期中测试卷及答案篇10

（一）积累。（共16分）

1、阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在括号内。（4分）优秀的文学作品，传达着人类的chōngjǐng()（）和理想，凝()聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨()益的事情。

2、默写。（8分，每句1分）（1）然而当初她的芽儿，”。

（2）淡白的花儿，和青年说：“（3）东风不与周郎便，（4）门前流水尚能西，（5），风正一帆悬！

。

（6）舟已行矣，而剑不行，3、名著阅读。（4分）

？

①请用简要的语言说说汤姆索亚在坟场上看到的一幕。（2分）

_________________________________________________________________ ②你觉得汤姆索亚是个好孩子吗？请说明理由。（2分）

_________________________________________________________________

（二）运用（共7分）

4．你学完第一单元后，对文学有怎样的感受，请仿照下面的例句，把你对文学的感受写出来。（3分）

例句：文学是天空，只要你飞翔，你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。。5．下列两个句子都有语病，请在原句中直接修改（4分）（1）在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。（2）中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。

二、阅读理解（共47分）

（一）阅读《次北固山下》一诗，回答问题。（5分）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。6.“以小景传大景”的两句诗是：（2分）

7.“海日生残夜，江春入旧年”历来脍炙人口，被誉为“妙绝千古”。请作赏析。（3分）

（二）古文阅读（13分）

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 8.解释下列加点词语（4分）先自度其足

至之市

市罢

遂不得履

9.指出下列句子中的通假字并解释。（2分）而置之其坐 ____同____，_______________。反归取之 ____同____，_______________。

10.翻译下面的句子。（2分）

宁信度，无自信也。

11.此文描写郑人时运用了

的性格特点。（3分）

12.请你再写出两个带“履”字的成语： ____________、____________（2分）

（三）阅读《青果果，紫果果》，完成后面的题目。(13分)青果果，紫果果

①立夏一过，桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来，巡过去，寻找紫了身子的桑果，妈妈在外边喊做事了，不出声，可心一急，红了身子的也塞进嘴去，红桑果怎经得起嚼呢，碰上舌头牙根就冒酸水了，再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的，那是嫁接未成的野桑，会一连几天都去看望，看它青的变红，红的变紫，紫的变黑。桑果发紫的时候，学校也开始午睡了，那边紫果果枝头眺呀眺，这边身子困在教室里躁呀躁，怎么睡得着呢？“老师，我要小便”，教室门一出，跑步飞进“根据地”，不知不觉就忘了小便究竟应该多长时间，返回教室的时候，老师的脸早拉成马脸：“嗯，你小便能把嘴唇都小便紫了？”还是让紫果果打了“小报告”，站半节课那是最轻的惩罚了。

和

两种描写方法，表现了郑人

②不过，我还是断定桑果树是最喜欢孩子的，要不，为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜？为什么总是把身子压得那么低，让每双小手都够得着？为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷？还长得那么小巧，小小的手采下来塞进小小的嘴里，一口一个。

③有同学馋我说，要吃桑果还不容易，去大河沿，爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话，不过，那是“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”的季节，谁的手上都有事做。一放学，我约了黑皮，背上猪草筐，做个眼神给妈妈，示意外出打猪草，一获批准，直奔大河沿。果不其然，远远的，小同伴早已到了，那时野桑一排，比我们门前的高大多了，傍着水斜着身子倾向河心，红果果紫果果像春节门前的鞭炮，一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻，我和黑皮脚一弹就到了树上，这里桑果都紫成黑的了，我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会，黑皮说瞧你嘴唇，我说瞧你舌头，哈哈大笑，真的是孙悟空钻进蟠桃园了，痛快！

④ “站牢呵，当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺，忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜，蚕豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人正在给板结了的土重新刨松。“上西边去采，那棵树上桑果更好。”老人不怪我们，还关照我们，真是天下的大好人，下树，赶另一棵，逮更大更甜的，把口袋装满，把隔天的也储备上。

⑤那天，我们真的快活死了，可打的猪草呢？猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果，上树下树早成了渣，挤出的果汁把裤子染成了“花脸大侠”，回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢？此后数年，我和黑皮还是每年必去“蟠桃园”。

⑥后来晓得，这些野桑都是那锄地的韩老大的，他兄弟3个，茅屋3间，独居河边。兄弟仨心肠好，但饭量大，再勤快也撑不好三人门头，兄弟仨省吃俭用齐心协力，腾出两间茅屋给老三，讨了个瞎子女人，老大老二两个鳏夫（guān fū，老而无妻的人）合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉，为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的，原来他，青果果日子里藏了颗紫果果心。

13、第2节说“我还是断定桑果树是最喜欢孩子的”的依据是什么？（4分）

14、联系文段第4节和第6节思考分析，说说韩老大是一个怎样的人（2分）。

15、品析语言。(5分)

①文中第1节和第5节中加点词“根据地”、“蟠桃园”各指什么地方？(2分)

②请从修辞手法的角度赏析第3段中的划线句。（提示：先指明所用修辞方法，然后结合句子具体分析其作用，最后表明作者情感，3分）

16、体会第三节“真是孙悟空钻进蟠桃园了！”一句所表达的思想感情。(2分)

（四）阅读《真正的慷慨》一文，回答下列问题。（16分）

(○)(1)一场龙卷风袭击了我们家附近的一座小城，那里的许多家庭损失惨重，报纸上一张特别的照片触动了我的心。照片上，一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面，一个七八岁的小男孩低垂着眼站在她的身边，旁边还有一个小女孩用手抓着妈妈的裙裾，眼睛盯着镜头，目光里充满了慌乱和恐惧。在相关的文章中，作者给出了照片上每个人的衣服尺寸。我注意到他们衣服的尺寸与我和孩子衣服的尺寸很接近。这是教育我的孩子帮助那些比他们不幸的人的好机会。(○)(2)我将照片贴在冰箱上，把他们的困境向我的一对7岁的双胞胎儿子——布兰德和布雷特以及3岁的小女儿梅格安作了解释：“我们有这么多东西，这些可怜的人现在却什么也没有。我们应该把我们的东西和他们分享。”我从阁楼上拿下3只大盒子放在地板上。当男孩子们和我一起把一些罐装食品和其他一些不易腐坏的食物、肥皂等装进其中一只大盒子的时候，梅格安怀里抱着鲁西——她爱极的布娃娃来到我们面前。她紧紧地将它搂在胸前，把她圆圆的小脸贴在鲁西扁平的、被涂上颜色的脸上，给了它最后一个吻，然后，将它轻轻地放在其他玩具的上面。“噢，亲爱的，”我说，“你不必把鲁西捐出来，你是那么喜欢它。”

(○)(3)梅格安严肃地点了点头，眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪：“鲁西给我带来了快乐，妈妈。也许，它也会给那个小女孩带去快乐的。”

(○)(4)我突然意识到，任何一个人都可以把自己不要的东西捐赠给别人，而真正的慷慨却是把自己最珍爱的东西给予别人。诚挚的仁爱，是一个3岁的孩子希望把一个虽然破旧却是她最珍爱的布娃娃送给那个小女孩的行为。而我，本来是想教育孩子的，结果却从孩子那儿受到了教育。(○)(5)男孩子们惊讶地张大了嘴巴。布兰德什么也没说，走进房间拿着他最喜欢的圣斗士出来了。他稍稍犹豫了一下，看了看梅格安，把它放在鲁西的旁边。布雷特的脸上露出了温和的微笑，眼睛里闪着光，跑回房间拿来了他的宝贝火柴盒汽车，郑重地放到盒子里。

(○)(6)我把我的那件袖口已经磨损得非常厉害的棕褐色夹克衫从那个放着衣服的盒子里拿出来，然后把上个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。我希望照片上那个年轻女人会像我一样喜欢它。17.通读全文，文题“真正的慷慨”的含义是“

空）。（2分）

”（用文中原文概括填18.文中哪些事件体现了人物“真正的慷慨”？试举例说明。（3分）答：譬如：

19．联系文中每个人物在捐出自己东西时的表情、动作和语言，举例分析其内在的思想感情。（4分）（1）例如：（2）分析：

。

20．品味文中第⑤、⑥两段中画横线的句子，揣摩人物的心理并回答下列问题。（每小题2分，计4分）（1）第⑤段中男孩们之所以“惊讶地张大了嘴巴”，是因为。

。（2）第(○)(6)段中“我”之所以将旧夹克衫换成了新的夹克衫，是因为 21.从文中他们“真正的慷慨”的举动中，你联想到了什么？（3分）答：

三、作文（共30分）22．那一次，我了

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②文体不限，不少于500字；③文中不能出现真实的校名和人名。参考答案：

3、印第安乔杀死有仇的鲁滨逊医生嫁祸到神志不清的波特身上

4、示例：文学是海洋，只要你探索，你就会领略到它的深邃与奇妙。（一格1分，结构相同即可。）

5、把“和错误”去掉。把“理解”和“阅读”对调位置。