教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案（通用10篇）

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇1

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案

时间:45分钟 满分:100分 得分:

一、看拼音,写词语。(16分)

zhǔ rèn( ) sī lìnɡ( ) jiù huǒ( )

rè ài( ) bù duì( ) yuàn yì( )

dǎnɡ zhù( ) zuó tiān( )

二、比一比,再组词。(10分)

三、选字填空。(12分)

在 再

1.小马驮着麦子( )小路上飞跑。

2.老师让我们( )做一次实验。

仍 扔

3.小乌龟找工作失败了三次,但他( )然坚持找工作。

4.他不应该把果皮( )在地上。

拦 栏

5.小松鼠( )住小马说:“别过河,别过河。”

6.老牛被拴在栅( )里。

四、画去下面各组词中不属于同一类的词。(8分)

1.燕子 蜻蜓 大雁 麻雀

2.耳朵 眼睛 嘴巴 说话

3.黄瓜 丝瓜 西瓜 南瓜

4.铅笔 菜刀 书包 尺子

五、下面句子中的“打”,可以用哪些字来代替? (8分)

1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 ( )

2.小马驮着麦子打哪儿来的呢? ( )

3.为了做实验,妈妈让我去打水。 ( )

4.看到小燕子的进步,妈妈打心眼儿里高兴。( )

六、阅读短文。(26分)

(一)

过了几个月,城里来了个杂技团,四处张贴演出海报。鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊队长、小狐狸、梅花鹿都去看杂技表演。舞台的幕布拉开了,台上有只山羊,四只脚站在一块碗口大的木板上。山羊的背上驮着一只小狗,小狗的背上倒立着小猴子,小猴子的脚上站着小鹰。“啊,太棒了!”观众热烈鼓掌。“咦,最底下的不是小乌龟吗?”小猩猩叫起来。可不,背上驮着山羊的,正是小乌龟。

1.在选文里找出一个表示时间的短语画上“ ”。(2分)

2.看杂技表演的`有哪些小动物?(5分)

3.根据选文内容填空。(4分)

山羊的背上驮着一只 ,小狗的背上倒立着 ,小猴子的脚上站着 ,最底下的是 。

(二) 谁的本领大

有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。

它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子远远地落(là)在后面,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你现在相信我的本领大了吧!”

它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”

它们谁也不服谁。

1.这个故事讲的是 和 比本领的故事。(4分)

2.公鸡和鸭子先比 ,再比 。(4分)

3.读了这个故事,你明白了什么道理?(7分)

七、看图写话。(20分)

仔细观察图画内容,展开想象,把你想到的写下来。

参考答案

一、主任 司令 救火 热爱 部队 愿意 挡住 昨天

二、

三、1.在 2.再 3.仍 4.扔 5.拦 6.栏

四、画去:1.蜻蜓 2.说话 3.西瓜 4.菜刀

五、1.织 2.从 3.提 4.从

六、(一)1.过了几个月

2.鸵鸟、袋鼠、小猩猩、熊队长、小狐狸、梅花鹿。

3.小狗 小猴子 小鹰 小乌龟

(二)1.公鸡 鸭子

2.跑步 游泳

3.每个人都有自己的长处和短处,这就是“尺有所短,寸有所长”。

七、提示:想象合理,语句要连贯。

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇2

第三单元提升练习

一、读拼音,写词语。

二、用“ ”画出下列加点字的正确读音。

降临(lín líng)吹奏(zòu còu)

仿佛(fò fú) 奔腾(tén téng)

简单(jiǎn jiǎo) 训练(xùn xù)

无论(lùn lún) 拔树(bá bō)

三、给下面的多音字选择正确的读音,并填在括号里。

xíng háng

1.过马路时,要走人行( )横道。

2.我们排成四行( )在操场上做操。

jiāo jiào

3.达·芬奇听从老师的教( )导,用心画鸡蛋。

4.聂耳恳求木匠师傅教( )他吹笛子。

diào tiáo

5.木匠师傅用笛子吹奏着各种山歌小调( )。

6.老师帮我调( )整了期末考试复习计划。

四、把词语补充完整。

满( )遍( ) ( )( )所得

( )望( )际 举( )闻( )

( )云密( ) ( )神( )注

湖光( )( ) 大( )( )擂

五、把下列句子中加点的词语换成别的词语,使意思不变。

1.徐悲鸿是一位举世闻名的画家,他擅长画马。( )

2.我让你画鸡蛋,就是要训练你的眼力和绘画技巧,使你能看得准确,画得熟练。( )

3.哥哥从龙门山上下来,看见聂耳站在雨中吹笛子,连忙跑过去替他撑着雨伞,让他尽情吹奏。( )

4.看画的人仿佛可以听到“嗒嗒”的蹄声。( )

六、在括号里填上合适的词语。

( )的力量 ( )的原野

( )的努力 ( )的笛声

七、读句子,选择合适的词语填空。

赞美 赞扬

1.聂耳用美妙的笛声,( )家乡的湖光山色。

珍品 作品

2.徐悲鸿的《奔马图》是世界公认的艺术( )

八、按要求写句子。

1.果树 的. 丰收 满山遍野 了(连词成句并加上标点符号)

2.聂耳吹着笛子。(把句子写具体)

3.你以为画鸡蛋很容易吗 这就错了 (给句子加上标点符号。)

4.聂耳是杰出的我国音乐家。(修改病句)

5.少年时代的他就非常喜欢音乐。(用加点的词语写句子)

九、阅读短文,回答问题。(21分)

(一)阅读《徐悲鸿画马》片段,回答问题。 (11分)

。经过多年不懈的努力,徐悲鸿终于获得了(惊人 巨大)的成功。他画的马,无论是奔跑的还是(站立 静立)的,无论是单马、双马还是群马,都充分表现出了马的各种(神态 形态)。他画的《奔马图》,骏马气势雄壮、四蹄生风,(奔腾 奔跑)在一望无际的原野上,展示出一股巨大的力量,看画的人仿佛可以听到“嗒嗒”的蹄声。

1.在文中括号里正确的词语下面画横线。

2.在文中的横线上填上一句俗语。

3.用“ ”画出本段的中心句。

4.读了这篇短文,你有什么启发呢?

(二)阅读短文,回答问题。

齐白石小时候是个放牛娃。他放牛回家,到水塘边洗手,看到虾在水里游啊游,游得很有趣,就把虾画了下来。以后,他就把画虾作为特别的爱好了。

齐白石五十七岁那年,一天,他从木柜里取出一幅虾的画,看着看着,不禁自言自语地说:“这是按照古代画家画虾的方法画的呀,像死的一样……”他越看越不满意,就叫家人买来几只活的长臂虾,把它们养在大水碗里。

他每天对虾进行观察、写生。有时用笔杆碰一碰虾须,只见虾“腾”地跳了起来,他立刻把这个姿态画下来。就这样看了画,画了看,天长日久,他所画的虾像活的一样,身体有透明感,虾须似乎一碰就会动起来。

1.仿写词语。

自言自语

2.“他所画的虾像活的一样”和“虾须似乎一碰就会动起来”这两句(是 不是)比喻句。请你写一个比喻句。

3.齐白石为什么叫家人买来几只活的长臂虾?

4.齐白石为什么能把虾画得像活的一样?

十、写话。

小朋友,你肯定是个爱动脑、勤思考的好孩子,你一定用自己的聪明才智解决了不少生活的问题吧,你能把解决问题的办法写下来吗?

参考答案

一、珍品 力量 双手 许多 获得 杰出

二、lín zòu fú téng jiǎn xùn lùn bá

三、1.xíng 2.háng 3.jiào 4.jiāo 5.diào 6.tiáo

四、山 野 一 无 一 无 世 名 乌 布 全 贯 山 色 吹 大

五、著名 正确 赶忙 好像

六、巨大 广阔 不懈 悠扬

七、1.赞美 2.珍品

八、1.满山遍野的果树丰收了。

2.聂耳全神贯注地吹着笛子。

3.你以为画鸡蛋很容易吗?这就错了。

4.聂耳是我国杰出的音乐家。

5.小明喜欢下围棋。

九、(一)1.惊人 静立 神态 奔腾

2.功到自然成

3.经过多年不懈的努力,徐悲鸿终于获得了惊人的成功。

4.我们应该向徐悲鸿先生学习他的勤奋和坚持不懈,争取长大后学有所成。

(二)1.一心一意 十全十美

2.不是 天上的太阳像个大火球。

3.因为他觉得自己画的虾没有生气,所以叫家人买来几只活的长臂虾,用来观察、写生。

4.因为他每天对虾进行观察、写生,准确地把握了虾的各种形态,所以能把虾画得像活的一样。

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇3

第二单元提升练习

一、把下列音节补充完整。

f zh 纺 织 d j 豆 角

t ch 推 车 sh q 深 浅

x x 学 校 p sh 胖 瘦

二、读拼音,写词语。

三、在正确的句子后面画“”。

1.“推”是左右结构,共有12画。 ( )

2.“访”和“纺”读音相同,意思也相同。 ( )

3.“前”的反义词是“后”,“先”的反义词也是“后”。 ( )

四、给下面的字加上不同的部首,变成新字,再组词。

五、选词填空。

①摘 ②拾 ③推 ④提 ⑤拔 ⑥捉

( )苹果 ( )水桶 ( )贝壳

( )害虫 ( )萝卜 ( )小车

六、照样子,写反义词,再写一个带有反义词的句子。

例:小华长得胖,我比他瘦多了。

1.( )水不解近渴。

2. 深, 浅。

3. 。

七、找出不是同类的词,画上“ ”。

白菜 萝卜 柿子 土豆

树叶 枫叶 柳叶 银杏叶

拎 拾 踢 抬

八、句子天地

1.看图写句子。

2.把句子补充完整。

(1)我的`爱好可广啦,我喜欢 ,还喜欢 。

(2)树林里可热闹啦,小动物们有的在,有的在,有的在。

九、阅读短文,回答问题。

丢 手 绢

牵,牵,牵圆圈,

牵个圆圈丢手绢。

手绢花,手绢小,丢下手绢你就跑。

你就跑,

我就追,

追上拍拍你的背。

拍拍背,你就停,

唱个歌儿大家听。

1.填一填。

丢手绢游戏,先牵一个 ,再拿起手绢丢下就 ,另一个小朋友连忙,被追上的同学给大家听。

2.说一说。

我喜欢玩的游戏可多啦,有 、 、 ……其中,我最喜欢的游戏是 。

十、看图写话。

仔细观察画面,看看同学们在干什么。用“有的……有的……有的……还有的……”的句式表达出来。

第二单元提升练习

一、ǎnɡ ī òu iǎo uī e ēn ué iào àng òu

二、1.冬瓜 萝卜 远近提水 校园 采访

三、3.()

四、校 学校 郊 郊外 饺 水饺 狡 狡猾 较 比较

芳 芳草 访 访问 仿 仿佛 纺 纺纱 防 消防

五、①④②⑥⑤③

六、1.远 2.江水 溪水 3.熊猫的身子黑白分明,很可爱

七、柿子 树叶 踢

八、示例:1.两个小朋友在学游泳。 哥哥在踢足球。

2.(1)唱歌 画画 (2)采蘑菇 荡秋千 爬树

九、1.圆圈 跑 追 唱个歌儿

2.示例:跳房子 踢毽子 踢足球 踢足球

十、提示:将图上小朋友的活动内容套入句式即可。

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇4

第七单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、按要求填表。

三、把下面的词语补充完整。

和风( )( )

风( )日( )

( )淡( )轻

( )平( )静

( )起( )涌

( )调( )顺

四、 在括号里填上合适的词语。

一片片( ) 一把把( )

一条条( ) 一口口( )

一行行( ) 一朵朵( )

一座座( ) 一只只( )

五、选字填空。

帕 怕 拍

1.我( )了一下桌子。

2.风把我的手( )吹走了。

3.我( )老师批评我不好好写作业。

玩 顽

4.雾是个淘气又( )皮的孩子。

5.周六,我要去小红家( )。

仍 扔

6.他生病了却( )然坚持上学。

7.他不应该把果皮( )在地上。

六、下面句子中的“打”可以用哪些词来代替?

1.妈妈一边看电视,一边打毛衣。 ( )

2.你打哪儿来?( )

3.从前,这里的村民要到很远的地方去打水。( )

4.教师节那天,我送给李老师一打鲜花。( )

七、用“/”画去下面各组词中不属于同一类的词。

1.燕子 蜻蜓 大雁 翠鸟

2.耳朵 眼睛 嘴巴 说话

3.黄瓜 丝瓜 西瓜 南瓜

4.铅笔 菜刀 书包 尺子

八、根据课文内容填空。

1.,恐惊天上人。

2.天苍苍,野茫茫, 。

3.九九加一九, 。

九、课外阅读。

贝 壳

海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有浅黄的、粉蓝的……真是五颜六色。它们的.形状实在逗人,有的是圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。

1.这一段话共有 句。第一句主要介绍了贝壳的 ,第二句介绍了贝壳的。

2.“还有的像各种各样的小动物”一句,把比作 。

3.写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像 ,有的像 ,还有的像 ,真 !

十、我会猜。

白色花,无人栽,一夜北风遍天地,

无根无枝又无叶,此花原从天上来。

打一自然现象:( )

十一、

雪孩子又回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么,做什么。请你以“雪孩子又回来了”为题,续编故事。

参考答案

一、手帕 互相 浑身 散步 水汽 无论

二、方 10 旁边 巾 8 手帕 止 7 步行

三、细 雨 和 丽 云 风 风 浪 风 云 风 雨

四、云 伞 鱼 井 字 花 桥 鸟

五、1.拍 2.帕 3.怕 4.顽 5.玩 6.仍 7.扔

六、1.织 2.从 3.取 4.束

七、画去:1.蜻蜓 2.说话 3.西瓜 4.菜刀

八、1.不敢高声语 2.风吹草低见牛羊 3.耕牛遍地走

九、1.2 颜色 形状 2.贝壳 小动物

3.小狗 小猫 小鸡 漂亮

十、雪花

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇5

第九单元提升练习

一、写出下列汉字的音节,并说说你发现了什么。

伯 拖 梭 伙

摸 过 驮 坡

我的发现:

二、看拼音,写词语。

三、写出带有下列部首的字,并组词。

刀:切(切开) 亻: ( )

人: ( ) 讠: ( )

: ( ) 扌: ( )

四、按要求做题

1.补充词语。

垂丧 扬扬

自自 烦恼

谁谁 习以

2.填上表示动作的词。

得快 得慢

得高 得准

得好 得牢

得远 得团团转

五、读一读,连线。

六、照样子,写句子。

例:梅花鹿向前跑去。(飞快地)

梅花鹿飞快地向前跑去。

他想:“还是我的本领大。”(得意扬扬地)蝴蝶在飞舞。(美丽的)(自由自在地)奶奶洗衣服。(白发苍苍的)

七、根据课文内容填空。

1.梅花鹿的本领是 ,但他不会,所以摘不到果子;金丝猴的本领是,但他不会,所以也摘不到果子。最后他俩一起才摘到了果子。

2. 的人们如果不是心一条, , 白费力,到头来,只能是 。

八、阅读短文,完成练习。

小老鼠显本领

美丽的大森林里有一所快乐的学校,聪明的`大象是老师。

有一天,大象用鼻子卷起了一个鸡蛋,放在高高的树墩(dūn)上,问:“谁能把鸡蛋完整地拿下来?”

小猴说:“我来!”他用头顶着鸡蛋往下跳,不料,身子一歪一抖,鸡蛋掉下来摔破了。

大象又在树墩上放了一个鸡蛋,说:“谁再来试试?”小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑下来,又打破了。

大象又把一个鸡蛋放在树墩上,说:“谁再来试试?”小羊、小兔都摇摇头。这时,有两只小老鼠轻轻地问:“我们试试行吗?”

小猫冲过来说:“我都不行,你们还能行?”

大象说:“不要这样,谁都可以参加比赛!”

两只小老鼠爬上树墩,其中一只小老鼠朝天躺着,把鸡蛋抱在怀里;另一只小老鼠拉着他的尾巴,慢慢地把他拉到树墩边上。他们一前一后滑到地上,鸡蛋一点儿也没有碰破。

小羊和小兔高兴地欢呼:“小老鼠成功了!”大象让两只小老鼠爬到他的鼻子上,把他们举得高高的,说:“请大家记住, 。”

1.小猴是怎样拿鸡蛋的?结果怎样?

2.小猫是怎样拿鸡蛋的?结果怎样?

3.两只小老鼠是怎样拿鸡蛋的?结果怎样?

4.在文中横线上补出大象说的话。

5.两只小老鼠为什么能成功?我们应该向他们俩学习什么?

九、看图写话。

图上有谁?他们在什么地方?做什么?

参考答案：

第九单元提升练习

一、bó tuō suō huǒ mō ɡuò tuó pō

这几个音节当声母是b、p、m的时候,韵母是o;当声母是t、s、h、ɡ的时候,韵母是uo。

二、大象 觉得 着急 本领 合伙 拼命 是非 伸手

三、伙 伙伴 会 大会 谁 谁的 急 着急

拼 拼命

四、1.头 气 得意 言 语 自寻 是 非 为常

2.跑 爬 跳 看 做 记 望 急

五、天鹅—飞翔 大虾—游泳 梭鱼—游泳

梅花鹿—跑 金丝猴—爬树

六、1.他得意扬扬地想:“还是我的本领大。” 2.美丽的蝴蝶在自由自在地飞舞。 3.白发苍苍的奶奶洗衣服。

七、1.跑得快 爬树 会爬树 游泳 合作

2.合伙 什么事也办不好 闹来闹去 自寻烦恼

八、1.小猴用头顶着鸡蛋往下跳,不料,身子一歪一抖,鸡蛋掉下来摔破了。 2.小猫跳上树墩,把鸡蛋抓起来,用两只手捧着鸡蛋往下跳。结果鸡蛋从手中滑下来,又打破了。 3.两只小老鼠爬上树墩,其中一只小老鼠朝天躺着,把鸡蛋抱在怀里;另一只小老鼠拉着他的尾巴,慢慢地把他拉到树墩边上。他们一前一后滑到地上,鸡蛋一点儿也没有碰破。

4.谁都有机会成功或只要团结合作就能成功

5.因为他们俩一条心,团结在一起,事情就能成功。 我们要向他们俩学习团结、合作的精神。

九、提示:从图画可以看出,同学们在测量黑板、门及课桌的长度。结合自己的经历,展开想象写一段话。

★ 一年级语文单元测试卷

★ 小学语文三年级上册第七单元测试卷

★ 小学二年级语文上册的第一单元测试卷

★ 小学语文三年级下册第八单元的测试卷

★ 七年级下册语文第一单元测试卷

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇6

第四单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、选词填空。

发明 发现

1.他们( )春天来了,花草长出来了。

2.电灯是爱迪生( )的。

竟然 果然

3.我没想到今天他( )来了。

4.妈妈说明天会下雨,第二天( )下雨了。

三、写出同偏旁的字,再组词。

冫

扌

四、连一连。

蒲公英妈妈 太阳

苍耳妈妈动物的皮毛

豌豆妈妈风

变成水珠落下来 雪

变成小硬球打下来 雨

变成小花朵飘下来 冰雹

五、按要求写句子。

1.塑料袋一旦被动物吞食,就会危及它们的健康甚至导致死亡。(用加点的关联词写一句话)

2.花儿 。

(写一句拟人句)

六、按课文内容填空。

1.植物妈妈传播种子的办法有很多,

我们要想得到这些知识,就要 。

2.我是水。我做过好事,比如, 、 ;我也做过坏事,比如, 、 。

3. ,秋收万颗子。,农夫犹饿死。

七、课内阅读。

塑料袋“糟糕”,主要是因为它大多采用不可降解的材料生产。要处(chǔ chù)理这些“白色垃圾”,很多时候只能靠挖土填埋或高温焚烧。科学家们(发明 发现),塑料袋埋在地里,至少需要二百年才能腐烂。腐烂后,还会严重污染土壤,让庄稼和树木无法生长。而焚烧产生的有害烟尘和有毒气体,同样会造成空气污染。此外,那些散(sǎn sàn)落在田间、路边及水中的塑料袋,一旦被动物吞食,就会危及它们的健康甚至导致死亡。

1.用“ ”画出文中括号里正确的字音和词语。

2.选文主要讲了一件什么事?( )

A.塑料袋很难腐烂。

B.塑料袋有很多危害。

C.我们不要随便乱扔塑料袋。

3.仔细读一读短文,想一想:我们以后应该怎样做?

八、课外阅读。

气 象 树

在我国南方有一种名叫小叶红豆的树,晴天时,它的叶子呈绿色。如果将要出现阴雨天气,这树冠下面的.叶子先变为红色,然后逐渐向上红到树顶。( )在阴雨天发现叶片由大红变为浅红,再逐渐恢复绿色,这( )预示着天气将变晴。因此人们称小叶红豆树为“变化树”“气象树”, 这样的树多么有趣呀

1.这篇短文有( )句话。

2.文中括号里正确的关联词是( )。

A.不但……而且……

B.如果……就……

C.虽然……但是……

3.这样的树多么有趣呀! (改为陈述句)

4.为什么人们称小叶红豆树为“变化树”“气象树”呢?

九、写话。

你能看见风儿吗?仔细观察图片,根据例句说一说风儿在哪里,再写下来。

风儿在飘扬的红旗上。

参考答案

一、1.仔细 植物

2.离开 雨伞 冰冷

3.相信 利用 变成

4.萝卜 豆角

二、1.发现 2.发明

3.竟然 4.果然

三、示例:冷 冰冷 冻 冷冻 凉 凉水 打 打水 把 一把 扫 扫地

四、

五、示例:1. 一旦你走上了这条路,你就没办法回头了。

2.在风中摇头

六、1.仔细观察

2.灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋

3.春种一粒粟 四海无闲田

七、1. chǔ 发现 sàn 2. B 3.我们要爱护环境,少用塑料袋,不随便乱丢垃圾。

八、1.4 2. B 3.这样的树很有趣。 4.因为它的叶子会根据天气变化颜色,能预报气象。

九、示例:风儿在高高的风筝上。 风儿在汹涌的大海里。

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教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇7

-下学期二年级期中检测卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序	一	二	三	四	五	六	七	八	九	十	总分
得分

一、读拼音,写词语。(10分)

二、我会认,我会连。(8分)

shī féi qiāo mén cā pò jiān bǎng

擦破 肩膀 参加 熟睡 朦胧 匆忙 敲门 施肥

cān jiā shú shuì méng lóng cōng máng

三、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)

1.李爷爷好(hǎo hào)助人为乐,大家认为他是一个好(hǎo hào)人。

2.今天的天气很闷(mèn mēn)热,他的心里感到一阵烦闷(mèn mēn)。

3.文彦博是著名的宰相(xiāng xiàng),他相(xiāng xiàng)信困难总是暂时的。

四、比一比,再组词。(14分)

五、选词填空。(6分)

赞美 赞扬

1.聂耳用美妙的笛声( )家乡的湖光山色。

2.小明得到了老师的( ),他的心里甜滋滋的。

珍品 作品

3.徐悲鸿的奔马图,是世界上公认的艺术( )。

4.他最近新出了一部( )。

议论 讨论

5.官员们一边看一边( ),这么大的象,到底有多重呢?

6.老师让学生们在课堂上( )问题。

六、我会填。(14分)

1.仿照例子填词语。(4分)

(1)例:一(头)大象

一( )笛子 一( )大树 一( )力量 一( )朋友

(2)例:懒洋洋 (3分)

(3)例:(一)本(正)经(4分)

( )张( )望 水( )一( )( )望( )际 ( )神( )注

(4)例:反反复复(3分)

七、句子万花筒。(12分)

1.给句子加上标点。(3分)

(1)这双鞋子好看吗□

(2)有刺的不一定都是刺猬呀□

(3)早上□我和爸爸一起去跑步□

2.我会连线。(5分)

飞流直下三千尺 寸有所长

孤帆远影碧空尽 更上一层楼

欲穷千里目疑是银河落九天

尺有所短 唯见长江天际流

三人行 必有我师焉

3.连词成句,并加上标点。(2分)

什么 爸爸 事 着急 您 这么 让

4.修改病句。(2分)

聂耳是杰出的我国音乐家。

八、课内阅读。(9分)

苏红想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗( )地坐在楼梯旁,给画增添了不少情趣。苏红( )地笑了。

爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子!好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,( )往往能变成( )。”

1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)

减少—( ) 难过—( )

2.苏红在弄脏的地方画了一只 。(1分)

3.把下面的词语填到选文中的括号里。(4分)

A.懒洋洋 B.好事 C.坏事 D.满意

4.爸爸说的话告诉我们一个什么道理?(2分)

九、课外阅读。(8分)

地球清洁工

动物环境保护局要招收一批清洁工。听到这个消息,很多动物争先恐后跑来报名。

主考官大猩猩问动物们都有些什么本领。小海鸥说,他能把人们乘船时扔到海里的.剩菜吃掉;小鲫鱼说,河里的水草、水虫和垃圾是他爱吃的食物;乌鸦说,他爱吃地上的蝇蛆、地蚕;蚯蚓说,他能吃掉地下的垃圾,再把它变成肥料,让植物长得更茂盛。

于是,小海鸥成了海洋清洁工,小鲫鱼成了淡水清洁工,乌鸦成了地面清洁工,小蚯蚓成了地下清洁工。

1.担任招收清洁工的主考官是 。(2分)

2.根据短文内容连一连。(4分)

小海鸥 小鲫鱼 乌鸦 小蚯蚓

地下清洁工 地面清洁工 海洋清洁工 淡水清洁工

3.动物环境保护局要招收一批清洁工的目的是( )(2分)

A.使地球的环境变得更加美好。 B.让小动物们显示自己的特长。

十、看图写话。(13分)

请仔细观察图片,抓住画面主要意思,把画面内容表述出来,注意句子结构要完整。

参考答案

一、昏暗 老鼠 腿脚 求教 呼吸

二、擦破cā pò 肩膀jiān bǎng 参加cān jiā 睡熟shú shuì 朦胧méng lóng 匆忙cōng máng 敲门qiāo mén 施肥shī féi

三、1.hào hǎo 2.mēn mèn 3.xiàng xiāng

四、坏人 阴天 鸣叫 呼吸 你好 合适 小船

关怀 阵雨 天鹅 极小 称象 连忙 井沿

五、1.赞美 2.赞扬 3.珍品 4.作品 5.议论 6.讨论

六、1.(1)支 棵 股 个 (2)白花花 亮晶晶 笑呵呵

(3)东 西 天 色 一 无 全 贯 (4)大大小小 认认真真 高高兴兴

七、1.(1)? (2)! (3), 。

2.飞流直下三千尺 疑是银河落九天;孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流;欲穷千里目 更上一层楼;尺有所短 寸有所长;三人行 必有我师焉。

3.爸爸,什么事让您这么着急?

4.聂耳是我国杰出的音乐家。

八、1.增添 高兴 2.小花狗 3.A D C B

4.爸爸的话告诉我们,好多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。

九、1.大猩猩 2.小海鸥—海洋清洁工; 小蚯蚓—地下清洁工 小鲫鱼—淡水清洁工 乌鸦—地面清洁工 3.A。

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇8

一.看拼音写汉字20

bǐjiàolíngmǐnbíkǒngguǎngkuògǔntàng以上内容源自小精灵儿童资讯站

()()()()

chīfànshuāidǎozhōuwéifēngkuángzhuǎzi

()()()()()

二.给汉字注音。16

()()()()

习惯嘹亮抹脸嗓子

()()()()

骆驼沙丘贮存积蓄

三.写出与下面的词语意思相反的词12

灵敏――――松软—————

缺乏——――熟悉—————

滚热————广阔————-

四.填空24

()犬不宁()尾续貂()目寸光

()肠小道()视眈眈老()识途

打草惊()狡(-三窟九()一毛以上内容源自小精灵儿童资讯站

杯盘()籍杀鸡吓()画()点睛

五.照样子，再写几个词语。8

又宽又厚又_____又_____又_____又_____

又_____又_____又_____又_____

五.造句6

……就是……也……

……既是……又是……还是……

六.阅读14

骆驼生活在沙漠里。它的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，什么地方有水源，它都能找到。每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风，它的鼻孔就紧紧闭起来。骆驼的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上，也不会烫伤。骆驼的.脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不会陷到松软的沙子里去。骆驼背上有驼峰，在水草多的地方，它吃得饱饱的，喝得足足的，一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。等到缺乏食物的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。

1.本文是一篇____________，作者将骆驼比做_____-，因为在_____-这个“海洋”里，骆驼的确跟______一样。4分

2.给下面的字选择正确读音。4分

旋风(xuànxuán)脂肪(zhīzhǐ)

陷到(xiànxuàn)积蓄(xùchù)

3用因为……所以……把第二句话改写。2分

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇9

姿态 zhī tài zī tài

哆嗦 duō suo dōu suō

塑料 sù liào sù lào

二、读拼音,写词语。(20分)

1.má què()的yǔ máo()kěn dìnɡ()没有bǎi línɡ()鸟的好看。

2.小动物们fēi chánɡ()kě wànɡ()有一个优美的生活huán jìnɡ()。

3.傍晚,山村里升起了chuī yān()。

4.奶奶的屋子好wēn nuǎn()啊!

5.我们从小就要有一个jiàn kānɡ()的身体。

三、给有加点字的正确读音的翅膀涂上颜色。(8分)

1.这个知识很重 要,你应该先查资料了 解一下。

2.崭新的教 室里,老师在教 小朋友识字。

四、照样子,写词语。(10分)

五、把下面的句子补充完整。(15分)

1.同学们正在。

2.爸爸一边 ,一边。

3.圆圆的月亮像。

4.非常。

六、用学过的知识填空。(12分)

1.江南可采莲,。

2.解落 ,能开。

过江 ,入竹。

3.水变成 ,飞到 ,水汽变成 ,云变成 ,又落了下来……

4.迎新岁

七、阅读短文,完成练习。(12分)

放 鞭 炮

过年了,放鞭炮啦!小猴子拿着一串鞭炮兴高(彩 采)烈地向外走,一边走一边把点燃的鞭炮扔出去,爸爸在后边连忙喊:“当心!别扔到车上,危险!”

小猴子根本没有理(睬 彩)爸爸,他不断地变换花样放鞭炮,旁边的小动物们羡慕不已。

“小猴子,当心你的手,点燃后要迅速离开。”爸爸还在叮嘱。话音刚落,小猴子突然喊:“哎呀!”“怎么了?小猴子!”爸爸冲过去。

原来小猴子没有(急 及)时把手抽回,差点儿炸到手了。

小朋友,放鞭炮一点要注意安全,做任何事情都要当心。这可是小猴子对你们的(中 忠)告哦!

1.阅读短文,用“”画去括号里不合适的字。(4分)

2.说一说:小动物们羡慕小猴子什么呢?(4分)

3.学习了这篇短文,你懂得了什么道理呢?(4分)

八、看图写话。(15分)

1.看一看。将四幅图连起来,看看图上画了些什么,还可以根据自己的想象,在画面上添加一些景物。

2.写一写。请将这四幅图表示的内容连起来写一写。

期末检测卷参考答案

一、zhù fú zī tài duō suo sù liào

二、1.麻雀 羽毛 肯定 百灵

2.非常 渴望 环境

3.炊烟 4.温暖 5.健康

三、1.zhnɡ liǎo 2.jiào jiāo四、一只只 一条条 一间间 一份份 一张张

无牵无挂 无边无际 无时无刻 无法无天

无忧无虑

五、1.背课文 2.跑步 听歌 3.大圆盘

4.池塘里的荷花 漂亮

六、1.莲叶何田田

2.三秋叶 二月花 千尺浪 万竿斜

3.水汽 天上去了 云 雨点儿

4.张张笑脸 处处欢歌

七、1.画去:彩 彩 急 中

2.小动物们羡慕小猴子不断地变换花样放鞭炮。

3.放鞭炮一定要注意安全,做任何事情都要当心。

教科版小学二年级语文上学期第五单元测试卷及答案 篇10

xiē píng jiǎng diàn yǐng bù 2.在那 参与 的 中，一 zhǎn xiàn chéng shì shèng jì 名 古 的yǐng片获得了 第一名。

二、给带点的字选出正确的读音，用√标出。（9分）1.搭起（dā tā）2.削铅笔（xuē xiāo）3.穷人（qióng qóng）4.捕鱼（bǔ pǔ）5.称一称(chēn chēng）6.辛苦（xīng xīn）7.老师在教（jiāo jiào）室里教(jiāo jiào）我们写字。

8.蒸发掉水分（fēn fèn）的葡萄干十分（fēn fèn）好吃。

9.要想取得（děi dé）好成绩，就得（dé děi）好好学习。

三、比一比，再组词。(4分）披（）园（）桂（）底（）坡（）圆（）挂（）纸（）四、选词填空。（7分）1.①练 ②折 ③画 ④种（）家乡（）纸船（）葫芦（）书法 2.①列 ②片 ③条 ④座 一（）大山 一（）草地 一（）小溪 一（）队伍 3.①明亮的 ②弯弯的 ③好客的 ④翻滚的（）眉毛（）老乡（）云海（）眼睛 4.“沉”这个字结构是（）（①左边②右边）宽，“影”这个字的结构是（）（①左边②右边）宽。

五、我会用部首查字法。（5分）生字 部首 除去部首还剩几画 结构 读音 组词 察 鹰 六、照样子，写句子。（9分）1.例：官员们一边看一边议论。（用上加点的词语写一句话）2.例：仙桃石像一个大桃子。（展开想象，用“像”说说生活中的事物）3.例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（照样子，写一写）下课了，同学们在操场上活动，处处欢声笑语，热闹极了。

七、按照课文内容填空。（10分）1.夏季里，（）。采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，（）。2.只有讲信用才能交到朋友，让我想到：与（），言而有信。

3.（）晨星和山上的（），隐隐约约地倒映（）中。

4.每当太阳（），有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（）的雄鸡。

5.爸爸到我去看瀑布，看到瀑布的壮观景象，让我想起李白《望庐山瀑布》中古诗：飞流（），疑是银河（）。

八、根据课内学习内容连线。（5分）遥知不是雪 不能成方圆 不以规矩 更上一层楼 欲穷千里目 为有暗香来 飞流直下三千尺 近水远山皆有情 清风明月本无价 疑是银河落九天 九、把下面的句子排成一段通顺的话。将序号写在括号里。（4分）()最后，我照着爸爸的话去做，果然风筝慢慢地飞起来，越飞越高。

()爸爸说，风筝要迎着风边放边小跑，手不断地往上提线。

()一次，我在广场上放风筝。

()开始我怎么也放不起来。

十、阅读短文，完成练习题。（12分）聪明的徐文长 我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。

有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。

大家一看，都不敢再试了。

徐文长想了想说：老师，让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。

“真是个聪明的孩子！”老师翘起了大拇指。

1.短文一共有（）段话，第二自然段有（）句话。

2.徐文长是用什么办法走过这座竹桥的，请用“ ”划出描写他过桥的方法句子。

3.文中“不假思索”是什么意思，选择正确的选项（）：

A.思虑周全 B.不想思考 C.熟练，用不着考虑 4.体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（）里打上“√”。

（1）平静的语气。（）（2）感叹的语气。（）5.读完徐文长的故事，你认为徐文长是一个怎样的孩子？ 十一、写话。（15分）（10月9日，丁丁来找东东，告诉他明天早上有活动要穿校服，东东正好打针去了，请你帮丁丁给东东写一张留言条。）参考答案及评分标准 一、我会拼，我会写。（每空1分，共20分）1.带 海洋 它 眼睛 宽 极 2.些 评奖 电影 部 展现 城市 胜 迹 二、给带点的字选出正确的读音，用√标出。（每空1分，共9分）1.dā 2.xiāo 3.qióng 4.bǔ 5.chēn 6.xīn 7.jiào jiāo 8.fèn fēn 9.dé děi 三、比一比，再组词。(每空0.5分，共4分，答案不唯一）披（披着）园（花园）桂（桂花）底（底下）坡（山坡）圆（圆形）挂（挂着）纸（报纸）四、选词填空。（每空0.5分，共7分）1.③ ② ④ ① 2.④ ② ③ ① 3.② ③ ④ ① 4.② ① 五、我会用部首查字法。（每空0.5分，5分）生字 部首 除去部首还剩几画 结构 读音 组词 察 宀 11 上下 chá 察看 鹰 广 15 半包围 yīng 老鹰 六、照样子，写句子。（每题3分，共9分 答案不唯一）1.姐姐一边读书一边写字。

2.圆圆的月亮像玉盘。

3.下课了，同学们在操场上活动，有踢毽子的、有打篮球的、有跳绳的、有跑步的、有跳高的，处处欢声笑语，热闹极了。

七、按照课文内容填空。（每空1分,每字0.5，共10分）1.夏季里，（农事忙）。采桑养蚕又插秧。早起勤耕作，（归来戴月光）。2.只有讲信用才能交到朋友，让我想到：与（朋友交），言而有信。

3.（天边）晨星和山上的（点点灯光 ），隐隐约约地倒映（在湖水）中。

4.每当太阳（升起），有座山峰上的几块巨石，就变成了一只（金光闪闪）的雄鸡。

5.爸爸到我去看瀑布，看到瀑布的壮观景象，让我想起李白《望庐山瀑布》中古诗：飞流（直下三千尺），疑是银河（落九天）。

八、根据课内学习内容连线。（每句1分,共5分）遥知不是雪 不能成方圆 不以规矩 更上一层楼 欲穷千里目 为有暗香来 飞流直下三千尺 近水远山皆有情 清风明月本无价 疑是银河落九天 九、我会把下面的句子排成一段通顺的话。将序号写在括号里。（每空1分,共4分）4 3 1 2 十、阅 读 短 文，完 成 练 习 题。（12分）1.短文一共有（5）段话，第二自然段有（4）句话。（2分）2.徐文长是用什么办法走过这座竹桥的，请用“ ”划出描写他过桥的方法句子。（2分）只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。

3.文中“不假思索”是什么意思，选择正确的选项（D ）：2分 A.思虑周全 B.不想思考 C.熟练，用不着考虑 4.体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（）里打上“√”。（2分）（1）平静的语气。（）（2）感叹的语气。（√）5.读完徐文长的故事，你认为徐文长是一个怎样的孩子？（4分）参考答案：聪明，善于思考 十一、写话（略）15分 2020-2021学第一学期小学期中检测二年级 语文试题（二）（时间40分钟 满分100分）等级 一、我会拼，我会写。（10分）xióng māo péng you 1.竹林里的 跟它的好 在做游戏,它们黑乎乎 yǎn jīng 的 ,肥胖的身子，非常可爱。

lǎo yuán zhū bǐ 2.绘画课上，师让同学们用 画画。有的画了 lóu shān chuān sōng bǎi 高 , 有的画了 , 有的画了 ,有的画了 hǎi yáng lì zhǎn xiàn，一幅幅美 的画就 在人们的眼前。

二、把带点字的错误读音用“/”划去。（8分）1.打场（chǎng cháng）2.景（jǐn jǐng）区 3.捕（pǔ bǔ）食 4.结（jié jiē）果子 5.早晨，她面朝（cháo zhāo）东方，看到朝（cháo zhāo）阳慢慢升起。

6.我喜欢她是因为（wéi wèi）她学习非常好（hǎo hào），而且经常助人为乐。

三、比一比，再组词。（8分）低（）称（）娃（）影（）底（）秤（）挂（）景（）四、按要求填空。（12分）1.填一填。

（）（）环绕（）（）虚传 山（）（）秀 奇（）怪（）（）胜古（）（）（）争艳 2.选字填空。（填序号）A.带 B.戴（1）妈妈（）着眼镜，（）着我去图书馆看书。

A.做 B.作 C.坐 D.座（2）同学们安静地（）在（）位上（）（）业。

五、连一连。（8分）寄 纸船 茂密的 脸蛋 练 航模 翻滚的 街道 做 书法 红润的 枝叶 折 快递 宽宽的 云海 六、。（8分）要查的字 部 首 除去部首有几画 读 音 组 词 先 区 七、照样子，写句子，并加上标点。（6分）1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

2.曹冲才七岁。

3.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

森林里的树可多了，枝繁叶茂，生机勃勃。

八、排序。（5分）()几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

()三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

()要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

()几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

()刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

九、按原文内容填空。（10分）1.诗人王之涣站在鹳雀楼上看到了“，流。”这样的壮观景象。

2.老师语重心长地说，人要有志向，否则将一事无成。正如：“ 根，志。” 3.小学生要在学校里遥守规矩，正如《孟子》所说：“ 规矩。” 4.遥，暗。

5.太阳 ，有座山峰上的几块，就 了一只 的雄鸡。

十、阅读短文，完成练习题。（10分）月亮湾 我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

1.短文一共有（）段，第二自然段有（）句话。

2.文中介绍了家乡的 、和。

3.联系上下文，猜猜加点词语“倒映”的意思是（）。

A.倒立的影子 B.倒着映在水面上 C.放映 4.用“ ”画出文中的一个比喻句。

5.你喜欢月亮湾吗？为什么？ 十一、写 话。（15分）你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？想一想，写下来，没学过的字用拼音代替。

参考答案及评分标准 一、我会拼，我会写。（每字0.5分，共10分）1.熊猫 朋友 眼睛 2.老 圆珠笔 楼 山川 松柏 海洋 丽 展现 / / 二、把带点字的错误读音用“/”划去。（每题1分，共8分）/ / 1.打场（chǎng cháng）2.景（jǐn jǐng）区 / / 3.捕（pǔ bǔ）食 4.结（jié jiē）果子 / / 5.早晨，她面朝（cháo zhāo）东方，看到朝（cháo zhāo）阳慢慢升起。

6.我喜欢她是因为（wéi wèi）她学习非常好（hǎo hào），而且经常助人为乐。

三、比一比，再组词。（每空1分，共8分）略，出现错别字和拼音不得分。

四、按要求填空。（共12分）1.填一填。（每空0.5分，共6分）（群）（山）环绕（名）（不）虚传 山（清）（水）秀 奇（形）怪（状）（名）胜古（迹）（百）（花）争艳 2.选字填空。（填序号）（每空1分，共6分）A.带 B.戴（1）妈妈（B）着眼镜，（A）着我去图书馆看书。

A.做 B.作 C.坐 D.座（2）同学们安静地（C）在（D）位上（A）（B）业。

五、连一连。（每个1分，共8分）寄 纸船 茂密的 脸蛋 练 航模 翻滚的 街道 做 书法 红润的 枝叶 折 快递 宽宽的 云海 六、。（每空1分，共8分）要查的字 部 首 除去部首有几画 读 音 组 词 先 儿 4 xiān 先生 区 匚 2 qū 小区 七、照样子，写句子，并加上标点。（每题2分，标点符号占1分，共6分）1.我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

我有时候唱歌，有时候跳舞。

2.曹冲才七岁。

我才吃完饭。

3.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，五颜六色，美丽极了。

森林里的树可多了，有杨树、松柏、梧桐树，枝繁叶茂，生机勃勃。

八、排序。（共5分）(4)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(1)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(3)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(5)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(2)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

九、按原文内容填空。（每题2分，共10分）1.诗人王之涣站在鹳雀楼上看到了“ 白日依山尽，黄河入海 流。”这样的壮观景象。

2.老师语重心长地说，人要有志向，否则将一事无成。正如：“ 树无 根 不长，人无 志 不立。” 3.小学生要在学校里遥守规矩，正如《孟子》所说：“ 不以 规矩，不能成方圆。” 4.遥 知不是雪，为有 暗 香来。

5.每当太阳 升起，有座山峰上的几块 巨石，就 变成 了一只 金光闪闪 的雄鸡。

十、阅读短文，完成练习题。（共10分）月亮湾 我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

1.短文一共有（4）段，第二自然段有（3）句话。（2分）2.文中介绍了家乡的 小河、桃树 和 山。（3分）3.联系上下文，猜猜加点词语“倒映”的意思是（B）。（2分）A.倒立的影子 B.倒着映在水面上 C.放映 4.用“ ”画出文中的一个比喻句。（1分，画出任意一个即可。）5.你喜欢月亮湾吗？为什么？（2分）根据自己的情况回答，并说明合理理由。