长坪小学女学生安全教育管理制度及措施(精选2篇)
长坪小学女学生安全教育管理制度及措施 篇1
长坪小学女学生安全教育管理制度及措施
学校女学生管理是学校管理工作的一项重要内容。为切实加强我校女学生教育和管理工作,促进女学生健康成长,全力打造平安校园,根据《未成年人保护法》、长坪小学根据中心学校制定的女学生安全和教育管理制度的要求,特制定我校女学生安全教育管理制度及措施。
一、管理制度。
为了维护女学生的人身安全,促进她们身心健康发展,特制定“长坪小学女生安全管理制度”,请广大教职工遵守。
1、充分认识加强女生管理的重要性,高度重视此项工作。
2、要随时掌握学生的学习、生活、思想情况,有针对性地开展引导和教育工作。对个别特殊学生应重点联系。
3、教育管理学生一定要注意方式方法:
男教师不得在“封闭环境”与女学生单独相处(包括教育、辅导等)教育、辅导女学生时言行要得体;教育时涉及学生隐私的应慎重;教育学生时禁止使用挖苦、讽刺、伤害性的语言。特别注意语言得体,更不要有过激行为,以免产生不安全的后果。
4、加强与家长的联系,形成学校、教师、家长共同教育网,及时把学生的学习、生活、思想情况通报家长,同时引导家长采取正确的教育和疏导方法,充分发挥家庭教育的作用。
5、根据女学生身心成长的特点,开展一些活动,如组织女生讨论有关生长发育中的一些问题,引导她们正确认识和对待生理现象;组织女生讨论人生、交友等问题,引导她们形成正确的人生观、价值观;结合一些有关心理健康的安全,开展心理健康教育;教会她们一些自我防范和自救方法。
6、每一位老师都能成为学生的朋友,以便及时掌握学生的思想状况,可预防和阻止不安全事故的发生。
7、女生管理人员作好相关工作的记载,每年要写出教育女学生的情况总结以便学校掌握此项工作的情况,也是老师德育工作的具体体现。
二、具体措施
为了保护好女学生这一特殊群体,使她们能健康快乐地成长。学校特制定女学生安全教育管理措施。
各年级要十分重视女生安全教育工作,学校由少先队大队部辅导员分管女生安全教育工作,全体行政领导、班主任以及各班专门负责女生安全教育工作的女教师,形成了一个全校齐抓共管的管理体系。
1、掌握好每学期各班女生情况。特别对父母外出打工的女生,一定要按学校有关规定做好工作。
2、提高全校教职工对女生安全教育工作重要性认识,并对女生教育的方式进行规范,特别是对男教职工在对女学生进行教育或辅导时的方式提出了相关要求。
3、召开女教师会议。强调具体的安全注意事项,探讨教育管理女生的方法。
4、对起始年级,学校都要集中召开专门的女生会,讲解女生安全知识,宣传学校的各项管理制度,提出相关要求。每年一次女生青春期教育活动。
5、各班负责女生安全教育工作的女教师,每学期至少要组织所负责班级的女生召开一次安全教育会,平时不定时的做好相关的安全教育工作,并作好记载。
6、抓好安全硬件建设,对校园内一切硬件设施进行经常性检查,一旦发现存在安全隐患立即解决处理好。
长坪小学 2015年、秋
长坪小学女学生安全教育管理制度及措施 篇2
一、女大学生安全意识及防范能力的现状调查
(一) 调查对象与方式
问卷以吉林市三所高校女生为调查对象, 调查地点主要在图书馆、公寓、食堂, 采用问卷调查法和访谈法。问卷调查主要以随机抽样的方式对每所大学大一、大二、大四各200名学生进行调查, 共计发放问卷1800份, 共收回有效问卷1667份, 问卷有效率为92.6%;访谈法主要通过班会讨论、校园随机采访、座谈会等形式, 进一步了解学生的认知能力与思想动态, 掌握学生自我安全防范意识和自我防范能力现状。
(二) 调查内容
问卷内容的重点围绕人身安全、突发灾害安全防范、交往安全、网络安全、财产安全、就业安全、身心健康与安全等几个部分, 体现了女大学生安全防范意识程度和防范技能水平;访谈题目的内容主要集中在以下几个方面:关注度较高的女大学生安全防范内容、相对较缺乏的女大学安全保障知识、最受女大学生欢迎的安全教育形式以及最不受女大学生欢迎的安全防范管理方式四个方面。
二、依据调查结果分析当前女大学生安全意识存在的主要问题
调查问卷分析结果如下:第一, 自我安全防范意识淡薄。第二, 女大学生中多数人没有养成良好的安全行为习惯。第三, 女大学生对安全防范知识学习不足。第四, 面对生活中的危害缺乏相应的处理技巧。对学生访谈资料整理后, 得出以下结论:一, 当前女大学生对人身财产安全和就业相对困难两个方面关注度最高;二, 面对突发灾害的安全防范知识和社会交往中的安全防范知识相对较弱;三, 最喜欢的安全教育形式是亲身体验的实战演练以及专门针对性的实用安全防范知识;四, 学校日常的公寓安全卫生检查和生硬死板的安全管理方式是最不喜欢的。
三、加强女大学生安全防范意识的教育对策
有效的教育可提高女大学生安全防范意识及应对能力, 避免女大学生伤害事件发生, 应从以下几个方面开展教育:
(一) 充分发挥相关部门职能, 齐抓共管全员参与
学校保卫处和学生工作处是对女大学生自我安全意识宣传教育的主要负责部门, 在发挥其职能的基础上, 学校其它部门也应该参与到安全教育中。在学校公告栏、网络平台、微信公众号等公共信息场所及时通报女大学生安全方面的案情, 提高学生安全防范意识。授课教师课间应多宣传, 辅导员定期开班会强调安全意识。
(二) 完善学校的安全制度, 为培养安全意识提供依据
学校在学生管理手册中, 制订一套专门针对女大学生的安全方面管理条例, 在日常培养和管理女大学生自我安全防范意识方面有章可循, 有据可依;学生也不断规范个人行为、提高防范意识, 保护自身生命财产安全及合法权益。
(三) 开展贴近实际的安全防范演练, 在实践中锻炼防范能力
加强宣传的同时, 必须通过各种应急演习活动加以锻炼。如:火灾演练、地震演练、盗窃演练、尾随防身演练等切合实际的演练。在不断的实践练习中增强女大学生的应急能力、反应能力、对抗能力、团队协作能力, 从而提高女大学生安全防范意识, 在应急演练活动过程中让大家深刻体会到安全对自身对他人、社会的重要性。进而增强对安全隐患的推测与判断, 增强女大学生安全防范意识的主观能动性。
(四) 抓好三个方面的安全防范意识常规教育
首先, 警惕性教育常抓不懈。通过案例分析, 树立危机意识;通过举办活动, 增强危机意识;做好危机预警等措施, 提高对安全隐患的辨别力。第二, 做好日常性教育活动。针对性的做好防盗、防抢、防骚扰安全教育, 让学生明白不法分子的惯用伎俩, 从而提高女大学生的防范意识。第三、做好大学生心理健康教育工作。将女大学安全防范教育与心理健康教育有机结合起来, 当今女大学生轻生、自闭症等行为大多与心理问题有关, 如帮助其克服心理障碍, 会大大降低各类事件的发生, 将安全隐患消除在萌芽状态。
(五) 参加校园治安管理工作, 在实践中提升防范意识
首先, 女大学生在参与学校治安保卫等实际工作后, 能更好地理解女学生存在的安全隐患, 更容易接受学校相关部门的安全宣传教育。第二, 通过实际工作的体验, 使其能主动学习安全防范相关知识, 提高自我保护的能力。第三, 在参与管理工作的过程中, 通过对他人违规违纪行为的处理, 能更多了解不法分子的作案手段, 能在潜移默化中提升安全防范意识, 增强了自防自卫及安全应急能力。第四, 参与治安管理工作的切身体验, 会使其懂得安全教育工作的重要性与必要性, 明白维护社会治安稳定、安全防范需要全民参与, 才可能为大家创造一个良好的学习、生活环境, 才能保证自己的人身财产安全, 从而更好的培养安全防范意识, 提升防范能力。
加强女大学生安全防范意识是一项长期的教育工作, 需要学校领导高度重视以及各相关部门协同合作, 密切配合, 学生本人主动参与, 才能收到良好的效果。
摘要:2014年, 我国女大学生失踪案件频频发生, 引起社会各界的关注。加强女大学生安全教育, 对高校及社会有现实意义。笔者通过问卷调查等方式分析了女大学生自我安全意识存在的主要问题, 并提出了相应的教育对策。
关键词:女大学生,安全意识,教育对策
参考文献
[1]央视解读女大学生为何屡遭侵害:缺乏防范意识[Z].中国新闻在线, 2014.
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