适合演讲稿

2024-09-14

适合演讲稿(精选12篇)

适合演讲稿 篇1

教师演讲适合的演讲稿

导读:我根据大家的需要整理了一份关于《教师演讲适合的演讲稿》的内容,具体内容:鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在教师的怀里,我的师长,教师是我遮雨的伞,挡风的墙。那你知道哪些?下面我为你整理了几篇,希望对你有帮助。一多少年来,...鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在教师的怀里,我的师长,教师是我遮雨的伞,挡风的墙。那你知道哪些?下面我为你整理了几篇,希望对你有帮助。

多少年来,人们一直把教师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮

中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的画卷他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

我们学校的吴老师,他是一位有着较高电脑水平的大学本科老师。他曾经试着检验自己人生的价值,去应聘过。你们知道情况吗?告诉你吧,最低人生价值每年 2 万 8,高的价值达到每年 3 万 5,而且吃、住在外,而我们现在的工资是每年一万还尚不足,并且吃住在内。为此他的妻子、朋友、同事在金钱的诱惑下极力鼓励他出去闯天下。然而,他辜负了亲朋好友的好意,婉言谢绝聘用方的邀请函。为此,妻子跟他大吵大闹,朋友、同事骂他“傻”。但他却一如既往的工作。今年他所教班级的学生又考出惊人的成绩。为学校、为家乡增光,更为无数多的家长、孩子带来了福音。一个因父母双亡全靠郑老师资助的学生竟能考出 600 多分的好成绩。一个曾进少管所、家长已绝望的孩子在郑老师教诲下却全面发展,也考上高一级学校。

然而老天似乎有意捉弄人,由于名额极少,今年的评优、晋职又落。面对妻子的大吵大闹、同事们的嘲讽,他一笑了之。我问他:“你真的不后悔吗?”他很幽默地说:“我只后悔当初不该对丈母娘许下诺言跟她女儿幸

福,恐怕丈母娘要收回女儿了”。突然,他神情变得很庄重,掷地有声地说:“我实现了我的人生价值--桃李满天下,我心满意足矣。现在我所教的学生分布在各行各业,许多人成了工作岗位上的骨干,他们总想着我,经常给我写信汇报他们的各种情况,每当他们告诉我,他们的事业有成时,我就由衷地感到和他们一样的幸福,这是任何物质享受都代替不了的满足......”我们正谈得起劲,送信老师拿了几封厚厚的信过来。他欣喜若狂地边拆边说:“学生又来信了。”在他的同意下,我他的信件。一封来自大洋彼岸的信:我会永远记住你的教育之恩和优秀品质。老师、谢谢你!我将不辜负你的重望,好好学习,争取早日学成回国。还有一封来自某乡某村的信:我恨与你相见太晚,但我却铭记于心,没有你的教导,今天,我头上的就不是:“西瓜大王”这顶桂冠,而是“小偷大王”不光彩的头衔。我无以回报,只想送一个西瓜与你尝尝,如果你觉得“甜”,我会更加努力。

我本想更深刻地了解他真实心灵,但这些信之后,我打住了,这些绿叶对根的情意会让一个人心静如水,功名利禄全抛之脑后,对自己的付出无怨无悔。

社会在前进,科学在发展,任何一门学科都会有新的东西出现。为了让学生吸取更多“养料”。教师的知识要不断更新,教师头脑要不断“充电”。只有学而不厌,才能诲人不倦。孔子讲过:“学而优则仕。”但同时又强调:“仕而优则学。”在孔子的教育思想中,学和仕,均是为了献身社会,改革社会,使其朝着美满的方向前进。古人尚如此,为仕尚职斯,我们做教师,难道就固步自封,满足一纸文凭吗?众多的教师用实际行动否定的回答了这个问题。

为了适应新形式的发展、提高教育教学质量。我们学校小林夫妇是晚婚民转公教师,他们不甘落后,放弃了购买新房的机会,放弃了优生孩子的好时光,把微薄的工资全用在交学费上,各用了 6 年时间取得本科文凭。直到大学本毕业后,才考虑生孩子,但那一次母子差点丧命。医生说:“因为年龄过大”。还有我们学校的郑校长,今年 5 月就退休了,但他在寒假期间仍冒着严寒,继续参加继续教育学习。还有我们学校王老师,他本已是高级教师,女儿也上大学了,但仍报考了柳嘉职中计算机专科班。我问他:为何?他笑答:“工作需要,乐在其中!”

一句平凡的话,让我明白了叶圣陶先生所说的:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,独守清贫的人生,在穷乡僻壤的山村默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。

灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;

睡美人说:幸福就是在黑暗中沉睡时得到甜蜜的一吻;

海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命;

那么我们教师的幸福是什么呢?也许有人会说,教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备,没有没完没了的琐事纠缠。但我要说,教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励......这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。记得罗曼罗兰曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”今天我要说:“工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。”作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役,是自我实现而不是纯粹付出。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。

在座的同仁们,让我们一起做幸福的教师吧!一个幸福的教师,能走进学生的心灵;一个幸福的教师,会去追求诗情画意的课堂;一个幸福的教师,能享受到教育的快乐;一个幸福的教师,能实现自身的价值......那么怎样才能成为幸福的教师呢?

首先,怀着阳光的心态,做一名胸怀宽广的教师。

我们知道阳光的最大特点是把温暖和光明慷慨无私地赐予人类和大自然,不论你是达观贵人还是平民百姓,不论你是大树还是小草,它不曾给谁多一点也不曾给谁少一点。它的爱多么得博大无私、多么得光明磊落。作为一名教师心态阳光,就是要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把

爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生,既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

其次,热爱自己的事业,做一名心胸豁达的教师。

心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。这就是说:心态决定一切,积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。不与从政者比地位,居庙堂之高,有“高处不胜寒”的苦恼;处江湖之远,有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。不与经商者比财富,你虽“财源茂盛达三江”,我却“桃李缤纷满天下”。

如果我们都能把教师这个职业当成一项终身事业来做,去寻求价值和理想,去寻求快乐和幸福,让自己的才华在教书育人中得到充分展示,那么我们一定会幸福。

最后,善待所有的学生,做开启孩子心灵的导师。

非洲前总统曼德拉因为追求民主和独立而坐了几十年牢,出狱做了总统后,特别善待敌视、迫害过他的人,他说:“如果我不从仇恨的记忆走出来,那无论我现在在哪里,其实还是在监狱中”。同样,作为教师,我们面对的是我们的学生而不是敌人,尤其是当我们面对学习成绩或行为习惯比较差的学生时,我们是否善待了他们呢?有时一个甜美的笑容,一句温馨的问候,一声鼓励的话语,就能使这些孩子们活力无限、动力无穷。谁

说教师的成功一定得拥有鲜花和掌声?孩子的点滴进步,孩子的支持理解,孩子的金榜题名,不就是对我们教师最好的回报吗?不就是我们幸福的源泉吗?看到一个个孩子们的成长,我深切地感受到,教师不是教书的工匠,而是孩子们的心灵导师乃至人生导师。有人说,人生有三大幸事:上学时遇到一位好老师;工作时遇到一位好师傅;成家时遇到一位好侣伴。在这里我想说:“我很幸运我都遇到了,我也要努力去做那位让学生幸福的好老师。

最后我想说:”人生是一项自己做的工程“,幸福的人生就在我们的手中,关键是看你如何把握;快乐的生活就在我们面前,问题是看你如何选择。

我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导,各位老师:

阳光是温暖的,它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的,它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的,是世间万物勃发的基础。?如果教育有了阳光,就能给学生创造五彩的生活,使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛;如果教育有了阳光,就能赋予学生生命的活力,在幸福中积极进取,如果教育有了阳光,就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中,感受生命的美好。”阳光“,是一种教育形象的外在表现,”阳光“,还是一种教育理念的内在辐射,阳光教师不仅要有朝气蓬勃的外表,还要有慧内于中的内涵。罗曼﹒罗兰说过:”要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。“教师心中的阳光就是一颗热爱学生的心,有了爱心,面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中,才能使学生”亲其师,信其道“。

有时,阳光就是一句关心的话语,看似渺小,却温暖人心。天下雨了,问一声”要雨伞吗“。摔倒了,问一声:你疼吗,学习有困难时悄悄问一句,需要帮忙吗,一句小小的问候,学生却会常记心中。一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的温暖。这种温暖无角落,不放弃。

有时,阳光就是一句”谢谢“。我们教师总习惯凌驾于学生之上,对学生总喜欢颐指气使。其实学生和我们一样,也渴望得到老师的尊重,也需要平等。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉,我们跟学生说一声”谢谢“,他们一定会感觉好幸福,好快乐!就像冬日里的太阳,阳光温和地落在身上,足以给人一天的好心情!

有时,阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感,带给对方的是一种喜悦,能使人与人之间更加亲近。作为老师的我们面对的是一群活泼可爱的孩子,要想使老师的好形象在孩子心中扎根,我觉得微笑是一种必要手段。就因为你的一丝微笑却换取了他们的信任、尊重与敬仰!他们就会发自内心地主动接受你和你所传授的知识。

有时,阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的文章,其它内容早已淡忘,而有这样几句话,至今仍然记忆犹新——”因为宽容,所以美丽;我宽容,所以我美丽。“很普通的一句话,但很值得玩味。教师对待学生要有一颗宽容心。面对眼前充满好奇和天真的孩子们,要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长

有时,阳光就是一声祝福。每到有节日的时候,学生们常常会给我们贺卡、礼物,祝我们节日快乐。在我们尽享祝福的时候别忘了,如果我们也

能给学生送上一句真诚的祝福,”节日快乐!学习进步!......“这些话语看起来或许毫无用处,但却给人心灵一种满足,一种欢乐,就如早晨柔和的阳光,那么舒适、幸福

著名心理学家、哲学家威廉詹姆士说:”播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。“。让”健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧,不要动摇对理想的追求,能够忍受孤独,内心燃烧着希望的火,把自己的希望点燃,用自己的希望之火去点燃学生之希望,用自己的理想之梦去圆学生之梦,“阳光教师”就是文明的化身,就是人们常说的“大写的人”。一个人不可能天生就“阳光”,一个教师也不可能时时都“阳光”,他也会有挫折,也会走弯路,也会犯错误,但心中的“阳光”不会灭,面对挫折,弯路与错误,认真地去反思,在反思中奋起,在奋起中创新,在创新中前进。争做阳光教师,给自己阳光,给学生撒播阳光,给大家带来阳光。

适合演讲稿 篇2

红黄蓝绿:你属于哪种色彩?

“我们一直把自己认为好的给别人。却不考虑到别人根本就不需要这个”讲座开端,乐嘉以身边的故事开头,说明了解不同性格的的重要性,“每一个人性格需要的东西完全不同。”

那么如何区分他所定义的红黄蓝绿四种性格呢?“打个比方吧,早上你挤牙膏,从中间随意一挤的属于红色性格,从牙膏管尾挤的并把洗手台整理得干干净净的属于蓝色性格。蓝色更注重条理。而红色会比较注重情绪,乐于举手回答问题的都是红色性格的。”乐嘉比喻道。接着,他又用在地铁上遇上外人凑过来看杂志,不同人的所作出的行为动作及看到电视感人的镜头不同人的反应生动地定义了“红蓝黄绿”四种性格的人。

“无论你是谁,无论你当多大的官赚多少的钱,多大的年龄,如何的背景,每一个人,面对同一件事情,都会有不同的反应。但无论多么复杂,都一定有它的规律和共性,而性格色彩就是研究当中的规律,”乐嘉总结道,“性格色彩就是总结你所有的经验找到一条识人的便捷途经。”

运用性格色彩学,把握幸福快乐

“性格色彩的第一个作用不是理解别人,是不管你是谁,都能发现真正的自己,知道自己的快乐和痛苦,避免一些不必要的麻烦和灾难。”在生活中,如果你不了解你的毛病,会付出很多不必要的代价,乐嘉解释说。接着他以红色性格的缺点“粗心大意”为例,举了他在大连听到的一个红色性格的人被另一个红色性格的人无意锁在冷冻室结果因冻的时间太长双手双脚全部截肢的实例。“粗心大意”显然不是小事,乐嘉又以诙谐的语言调侃了克林顿与陈冠希的事件。“不同性格的人都会为他性格的各种缺点付出代价。比如说绿色的害怕冲突、没有主见,比如说黄色的批判性及其重过程不重结果。”乐嘉说。

那么理解别人的最大好处是什么?其实是令自己更加开心。在提问过一些观众后,乐嘉总结道,“这也是性格色彩学的第二个作用。”性格色彩的第三个作用是帮助自己改正缺点。“有的缺点你没改正是因为付出得代价不够大,生活本身其实就在教育你,”乐嘉强调,“与别人相处不是用你喜欢的方法而是适合别人的方法。只有这样才能达到一种和谐与幸福。”

幽默语言答提问,特别解析大学生跳楼的性格原因

进入到场终的提问环节,观众参与度都十分之高。其中在座学子抛出的“大学生自杀事件频发”引起了广泛关注。

红黄蓝绿四种性格,最不容易自杀的是哪种?乐嘉给出的回答是,绿色性格最不容易自杀,因为他们情绪没有太大的起伏,容易随遇而安;而黄色其次,因为他们善于解决问题,只有到问题真的完全解决不了才会考虑;最容易自杀的是典型的蓝色和受压抑的红色性格。善于分析性格与引导情绪其实也是减少此类事件发生的好方法。

“我希望这场演讲后,你们喜欢性格色彩大于我本人,你们得到的能比希望的更多。”演讲最后乐嘉说道。

适合小学生演讲稿 篇3

大家好!今天我来和大家谈论一下“素质”,大家别看这连一个四字成语都不是。可却影响着这个人的家教和个人的好坏,同时也是影响一生的东西。

我就举几个在我身边的例子吧:我家住在保利东郡,这是一座新小区,我们住的比较早,所以每天都有装潢的声音,楼下的商场也正在装潢,所以,非常的吵闹。但是这个时候有人装潢也是很正常的。

可是有些素质低的居民们居然晚上有的装潢,这样,不仅人家工作也得不到休息,还让小区变得不安宁了!

还有一件事情,我相信住在居民楼里的同学们都有这样的经历:一天晚上,我自己打开厕所的窗户,就惊住了,厕所窗户旁边有一大堆头发,上面还掺杂着白色的什么东西,让人觉得特别恶心。爸爸妈妈也找楼上,谈这个问题,可是丝毫没有任何好转,依然每天都有人从上面扔下来头发。

更可笑的还有另外一件事,有一户人家正在装潢床,厨房的窗户是开着的,第二天,住户到家里看了看,惊住了,厨房的台子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子,不用说,也知道是从楼上扔下来的,所以,请大家一定不要做一个素质低的同学,不要让别人对自己另眼相看。

同学们,你们知道从窗户上丢下来一个东西的威力有多大吗?如果你从30层楼的高空扔下来一个瓶子,如果这个瓶子的质量很好的话,车玻璃都会被砸碎。更别提你从上面下来一个砖头了,这都是能砸死人的。

适合三年级学生的演讲稿 篇4

大家好!我叫陈利现读小学。现在我虽然什么职务也没做(指在学校什么也没职位),但我努力做好宣传委员这个职务的。所以我想参加宣传委员竞选。

首先,我认为我做好宣传委员要有漂亮的字何丰富的知识,其次,我有做过主持人和表演人员,也在写字比赛得到过第二名和单元测验得过第九名。如果我当上了宣传委员我将不断提高自己的写作水平和口头表达能力。我将会听取老师何同学们的提议和意见和同学们一起合作搞好活动。我将会举办一个“做好学生的感受”的活动。让同学们想一下做好学生的感受。

总之,假如我当上了宣传委员后,我会努力为大家服务。尽我所能,让老师放心、同学满意。

适合口才训练演讲稿精选 篇5

伟大的物理学家伽利略、牛顿、爱国斯坦等,勤奋好学,善于观察,善于思考的良好习惯,使他们为人类的进步与科学的发展做出了不可磨灭的贡献;鲁迅先生“随便翻翻”的读书习惯,使他看书着迷,成为伟大文学家;华罗庚“刻苦自学”的习惯,终使“勤奋”出“天才”,成为著名的数学家。世界上,诺贝尔奖的获得者中,犹太人的比例最高;在人类发展的历史上具有划时代影响的人物如:哲学家马克思、物理学家爱因斯坦都是犹太人,难道这仅仅是偶然现象吗?我们来看这样一组数据:犹太人为平均每人每年阅读书籍报刊60册,而中国人仅为平均每人每年5册。这说明犹太人对于人文知识的吸收方面已经走在了我们前列。犹太人从小就开始培养学生的阅读习惯,丰富学生的人文知识,提高学生的人文素养放在了首要位置。正因为这样一个小小的习惯,才使得犹太人能够一直保持着在诺贝尔奖的各个领域中所占比例最高。

相反,如果平时就已经养成了一个好习惯的话,那么就能够常常帮助你更快踏向成功。大家都知道,前苏联宇航员加加林是世界上第一位进入太空的宇航员,他之所以能够从20多名宇航员中脱颖而出,起决定作用的是一件偶然的事。原来,在确定人选前一个星期,主设计师罗廖夫发现,只有加加林一人脱下鞋子进入座舱。细微之处见精神。就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个年轻人如此懂得规矩,又如此珍爱他为之倾注心血的飞船,于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。

我适合,我选择 篇6

巨大的压力、残酷的现实,并没有让她意志消沉而打退堂鼓,相反,基于对跳水运动的喜爱,她以坚韧的毅力和不服输的信心,更为艰苦地训练着。2004年,她终于从雅典奥运会夺得2枚金牌,在2008年北京奥运会上,她又获得了2枚沉甸甸的金牌。

同学们将来都要踏上社会,从事某一种职业。社会上的职业林林总总,最终社会将吸收你加入其中的一个。如果你考虑不周,贸然进入了某个行业,结果发现自己根本不胜任,或者不适合,或者毫无工作兴趣,那你退出这个行业只是迟早的问题。你说,是社会行业抛弃了你呢,还是你抛弃了它?就目前来说,虽然我们无法确定客观环境会发生怎样的变化,但最起码我们应该对自己有个比较充分和准确的了解,去应对未来职业的挑战。

就目前来说,最重要的是要有一个好的起点——选择一个受用的专业。

1.别游离于兴趣之外

跳水那么苦,那么累,更是长时间收获不到成就感,是什么动力在一路支撑着郭晶晶?她说:“因为喜欢,才会投入,才会愿意付出。”郭晶晶的巨大成功离不开对跳水的极大兴趣。

诺贝尔物理奖得主丁肇中说过:“兴趣比天才更重要。”实践也证明,在影响人们职业生涯发展的众多主观因素中,兴趣就像一双无形的手,所起的作用是最大的。

前不久,我收到一封我以前学生的来信,信中这样说:“当初,我选的专业是公认的最好、最热门的专业之一,可是真正进入了专业课的学习后,我发现自己一点兴趣都没有。于是就这样迷迷糊糊过了四年,算是毕业了,进了一家专业对口的还不错的单位工作。可是工作了半年我发现自己对工作全无兴趣,在单位已经越来越少说话了,因为心里抑郁得很,有同事说我像欠了别人钱一样,有人说我装酷,可如果跳槽的话我真的不知道自己能做什么……。”

在上大学以前,相当一部分学生的学习兴趣受到严重压抑,体验幸福感的能力受到严重挫伤。如果上大学后能够学习自己所喜欢的专业,那么中学期间的损失就能够得到补偿,但如果专业选择错误,不仅没能体验到幸福感,反而成为另一个痛苦的开端,那所要付出的不仅仅是眼前的四年,还包括将来择业以及关乎人生发展的一系列问题。

“兴趣是最好的老师”,对一件事有兴趣,能够接触、学习的过程本身就是幸福的。因为有兴趣和能力,就会认真去做,把事情做好的可能性也就越大。如果一个人对从事的工作有兴趣,就能够发挥全部才能的80%~90%;而对工作缺乏兴趣的人,只能发挥其全部才能的20%~30%。通常情况下,一个人的兴趣所在就是他的优势潜能所在,因此,发展兴趣的机会成本往往最低。所以,正确认识自己,选择符合自己兴趣和志向的学校及专业非常重要。如果所选的是符合自己兴趣的专业,往往能激发自身的潜能,从而更易取得成功。相反,如果所选的仅仅是“热门”而并非自己感兴趣的专业,进了大学后也可能产生厌学情绪。

虽然做任何一件事,兴趣是很重要的因素,但中学时代所形成的兴趣往往是表层的、易变化的,只有和以后的生涯动机一致起来,兴趣才会内化为一种深层的动力。因此在填报志愿时,兴趣至上的观念也很危险。有些兴趣只能做业余爱好,选择专业时就要慎重,注意和其它问题相互协调,通盘考虑。比如说你爱好打篮球,但也没必要非把它当作你未来的职业。

2.扬长避短,发挥能力优势

有了兴趣,还要考虑兴趣和能力是否一致。能力是完成某一特定活动所必须具备的潜在特质,在与自己能力吻合的专业领域内学习和工作,往往可以比较快地获得成功。

但并不是所有人的兴趣与他所具备的能力都是一致的。有些人喜欢将自己的兴趣认为是自己的能力,其实对某一专业有兴趣并不意味着将来一定能干好相关的职业,只有在对某一专业感兴趣并达到该专业所要求的技能时,才能做好工作取得成功。郭晶晶的成功,除了兴趣外,更重要的是她具有从事跳水活动所需要的能力,其中包括先天的条件和后天的努力。

如果兴趣和能力不一致,就有可能学起来很费劲,容易失去信心。比如学习计算机编程,虽然兴趣浓厚,但如果逻辑推理能力不强的话,要编出好的软件,显然比较困难。当然不可否认,如果对某件事长久保持浓厚兴趣,也能弥补能力上的不足,但往往是努力与成绩不成正比。

不同的能力优势对应的专业和职业是有较大差异的,因此,在选择专业的时候,还必须考虑考生是否具备学习该专业的能力。比如说,选择师范专业,将来做老师,那你必须具备获取情报的能力、清晰的思考能力、有效的语言文字交流能力、了解人和社会的能力等。只有具备了这些方面的能力,才有可能学好自己选择的专业,在未来的职业发展中有所建树。

当然,在学生所处的年龄阶段,能力发展的空间是相当大的,尤其进入大学阶段后,随着眼界的扩大、知识的扩展、锻炼机会的增加,他们的能力会不断得到提高,所以,在选择专业时,不宜将其作为一个绝对化的考虑因素。

心理能力自信力是能力的第一要素,对我们来说,最主要是培养自信力。

有这样一个故事:

一个黑人孩子躲在公园的角落里偷看几个白人小孩玩耍。他羡慕他们,也很想与他们一道游戏,但他不敢,因为自己是一个黑人小孩,心里很自卑。

这时,一位卖气球的老人举着一大把气球进了公园,白人孩子一窝蜂地跑了过去,每人买了一个,高高兴兴地把气球放飞到空中去。

白人小孩走了以后,他才胆怯地走到老人面前,低声请求:“你可以卖一个气球给我吗?”老人慈祥地说:“当然。你要一个什么颜色的?”小孩鼓起勇气说:“我要一个黑色的。”老人给了他一个黑色的气球,小男孩接过气球,小手一松,黑气球慢慢地升上了天空……

老人一边眯着眼睛看着气球上升,一边用手轻轻拍着孩子的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为颜色、形状,而是气球内充满了氢气。一个人的成败不是因为种族和出身,关键在于你的内心有没有自信。”

这个孩子就是后来的美国著名心理学家基恩,正是这件事使得基恩从自卑走向了自信,从默默无闻走向了巨大成功。

3.让性格与专业特点吻合

出众的工作能力确实能给人带来幸福感和强大的驱动力,但过于强调能力,会让我们忽视了作为一个职业人的其它一些基本的素质,比如个人性格是否匹配、情绪自我调整、人际关系的处理等等。在工作中会遇到各种各样的问题,如果你不为解决问题全力以赴,能力永远得不到真正的发挥。

在报考专业的时候,还应考虑个人的个性特征。因为不同的专业和职业对个人的个性特征是有很大区别的。一个人具备了学习某一专业的兴趣、动机和能力,还要看他的性格心理特征是否适合学习这个专业和适合从事这个职业。比如对于学习医学专业和从事医学工作的人来说,在严谨和责任心等方面就有较高的要求。

很多人感觉自己的性格内向,影响了社交、工作、爱情,同时更感觉自卑,梦想着变成外向的人。这种对自身性格的讨厌,更是加剧了对自我的否定,更不愿意展现真正的自我,从而陷入恶性循环。

事实上,性格没有好坏之分。内向只是一个表象,其背后的实质是因为性格内向的人没有明确和发展自己的优势,缺乏足够的自信心。孰不知,一些性格外向、大大咧咧的人,也在为自己的口不择言、处处得罪人而时时懊恼呢。

自己的就是最好的,自己不嫌弃自己,才可以客观地评价自己,才可以自信,也才可以完善自我。

适合小学生的学生演讲稿 篇7

大家下午好!此时此刻站在这里,我的心是忐忑不安的。这次的月考,成绩出类拔萃的如谢宇翔,富饶等,文化成绩和体育竞赛都优秀的如徐靖翊等,他们,也许更适合站在这里和大家分享心得体会。然而,老师却对我说,学习成绩只是硬币的一面,硬币的另一面是未知的,它还有更多的东西值得去肯定,去分享。那么今天我想跟大家分享的,就以“做更好的自己”为主题,谈谈如何对待自己,对待失败。

年轻气盛的我,曾经以为只要自己努力了,成绩就应该名列前茅。无论竞争对手是谁,我都不会轻易服输。在初入学校时,我的成绩较为突出,但是随着时间的推移,作为班上的较优秀的学生,每次考试,却往往达不到预期的目标,老师的期望,和应有的水准。一次又一次的失败接踵而来。面对这些,我,一度迷茫,一度失落。台下的你们可能或许也和我一样经历过,对自己的成绩失声痛哭。痛恨自己的无能为力,痛苦自己的黔驴技穷,痛心自己的坐井观天,痛哭自己的妄自尊大。

但是,痛过了,哭完了,学习还得继续。我回过头剖析了自己。我分析了很多回,因为失败了很多回。在这一次又一次的懊悔中,我发现了失败最根本的原因,很简单,不够踏实。请你们仔细想想,每当自己没考好的时候,对着周围的人宣泄心中不快,红着眼眶说“我没考好”的时候。这个没考好,是指分数看上去不太好看?还是,本该拿到的分,仅仅因为粗心,而没有抓住?有些时候,是前者,更多的时候,是后者。那么,为什么自己总是频频出错?如果再给自己半个小时,就真的能完全发挥自己的水平,走上人生巅峰吗?即便如此,但,我所处的是考场,我们所处的同样是考场。“台上一分钟”是一样的:一样的时间,一样的试卷,一样的监考老师。不一样的,可能只有“台下十年功”吧。

同学们,每次考完试后,我和大家一样,既盼望知道自己的成绩,又害怕知道自己的成绩,这其中的煎熬,只有经历过的人才能设身处地的感受到。我,也是平凡的一员。但是,我又常常为自己不断打气,做更好的自己就行。是的,我,就是要努力做更好的自己!只有更好,没有最好。

做更好的自己,就是不忘初心,怀抱梦想。每个人都有自己的梦想,我们今天所有的努力,都来源于梦想的光芒。我的理想很渺小,但又很远大,有了它,我就明白我今天努力的意义,有了它,我就有了坚定的信念和战胜各种艰难困苦的强大意志。

做更好的自己,就是持之以恒,不到长城非好汉。人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧,水里淬,一而再,再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。古人也都说“故天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。在学习的道路上从来不会一帆风顺的。各种困难不请自来,背诵课文时,是,今日熟读三百遍,明日起来全都变;做数学题时,是,桃花潭水深千尺,脸上泪水难以止;学英语时,是,等闲识得东风面,做题啥也看不见.....这样的反反复复,真让人伤心欲绝,直教人肝肠寸断。所以,我们更要耐得住性子,经得起磨砺。

一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。在年轻时认真经历生命的历练,方能在岁月中优雅地老去。课文,忘了,再背;数学,解不出,再思考;英语单词,不记得了,再学。成功,不过我们比别人多坚持了一会,仅此而已。

做更好的自己,就是放平心态,不管风吹浪打,胜似闲庭信步。不乱于心,不困于情;不念过往,不畏将来。我们也许现在还没有范仲淹的那种“居庙堂之高则忧其民”的大情怀,但是我们可以学学他的那种“不以物喜不以己悲”的淡定,静下心来,走好自己的路。

“真的猛士,则可以操纵自我心智,跨越道道障碍,打破重重险阻,奋力前行!”在人生的道路上,只有那些有自己坚定的理想信念,勇于进取,敢于直对挫折,不畏艰难,心平气和的人,才能真正到达人生之巅峰。

最后,几句话送给即将在一个月后的战场上大放光彩的你们!

我中国心演讲稿适合小学生演讲 篇8

演讲稿作为演讲者在演讲时所依据的文稿,是演讲成功的关键。下面是小编为大家精心收集的我的中国心演讲稿适合小学生演讲,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,21 世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心……

爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08 奥运的成功举办,神州 7 号的升空……多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。

然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新的责任和使命,我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在 21 世纪里的中国心。

谢谢大家!

篇二

小时侯,妈妈对我说:“我们的祖国叫中国。”上学了,老师对我讲:“我们的祖国叫中华人民共和国’,我们要爱妈妈,更要爱祖国。

记得刚上学的时候,我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾,老师告诉我们,“她是红旗的一角,是用烈士的鲜血染红的”。

终于有那么一天, 一面小小的红旗,挂在了我的胸前,在鲜红的少先队旗下,五指并拢,高举过头,我深深知道:这个敬礼代表人民的利益高于一切!鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习,天天向上”!鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。

渐渐地,我们长高了、长大了。知道了,长江、黄河;知道了,红旗象征着祖国的光荣和梦想;知道了,我们是祖国的未来和希望。

每当我看到冉冉升起的五星红旗时,我的心情都无比激动。祖国啊,妈妈,妈妈啊,祖国。我爱你。

小学生爱国演讲稿:祖国,我爱你

各位评委大家好:我今天演讲的题目是“祖国,我爱你”。

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们大家心中。

是啊,九百六十万平方公里的土地,哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?那一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江,黄河是我们奔腾的血液,千万座耸入云霄的山脉,是我们不屈的盘古。无际的肥田沃土,是我们开阔的胸膛,无边的森林草地,是我们乌黑的头发。祖国的每一部分,都深深的烙在了我们的心上。

不是吗?当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻,当祖国弱小的时候,他的人民就备受凌辱,当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸,祖国与我们就是母亲与孩子我们心心相通,血脉相连啊!

多少年风雨沧桑,河山巨变。我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。在 1997 年,1999 年香港,澳门相继回到祖**亲的怀抱。嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想,这个梦想在“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”载人飞船进入太空后,已经在逐步实现。2008 年,我国成功的举办了举世瞩目的北京奥运会。2010 年上海世博会吸引了全世界人的眼球,这一系列的成功,证明了我国的强大实力。中华民族像一个巨人,屹立在世界的东方!

同学们,少年兴则国兴,则国强。我们肩负着跨世纪的历史使命,我们要适应时代的要求,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美等全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。时刻准备着,用我们的钢筋铁骨,支撑起祖国坚强的脊梁!

长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,人民更幸福,国力更强盛,祖国的明天更美好!

祖国,我爱你。你永远是我心中最亮的一颗星!

我的演讲完毕,谢谢大家!

篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,2101 世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心……

爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08 奥运的成功举办,神州 7 号的升空……多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。

然而,数风流人物,还看今朝,我们不能活在过去的荣耀里。少年强则国强,少年智则国智,祖国人民在期盼着我们,时代赋予我们新的责任和使命,我们怎能忘记?当然不能。那就让我们行动起来,以饱满的热情,昂扬的斗志去刻苦学习,以优异的成绩报效我们的祖国,这是我在 2101 世纪里的中国心。

谢谢大家!

篇四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的中国心》。

“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”我们也许不曾听闻过这首老歌,因为历史的硝烟已离我们远去,21 世纪的我们又被赋予新的责任。今天在这里,请允许我捧出我在新世纪里的中国心……

爷爷告诉过我:曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的场所,成了军阀混战的战场,成了帝国主义瓜分世界的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。是中华儿女,他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。正是有了祖国几代人的痛苦、辛酸和血泪,数万万同胞的艰苦奋斗,才有了我们现如今的幸福生活。看吧,今天的中国正以惊人的速度向前飞奔,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,08 奥运的成功举办,神州 7 号的升空……多次成为世人瞩目的焦点,我们自豪万分。这是中华儿女智慧的结晶,这更是离不开他们的那颗中国心。

篇五

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!我演讲的题目是《我爱您,我的祖国》。

泱泱大中华,悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车,载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声,载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇,载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬,载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤,正以惊人的速度飞奔向前。

爱恋自己生于斯,长于斯的中华故人,是炎黄子孙世世代代的共同感情。这种感情赋予我们民族巨大精神力量,无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性,使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国,把它的博大,它的深沉,它的精髓化作一股温暖的潜流侵入。为什么我的心如浪潮激荡?为什么我的眼里常含泪水?因为我对伟大的祖国爱的深沉。

曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历经磨难。它曾是帝国主义倾销鸦片的场所,她曾是军阀混战的战场,它曾是帝国主义瓜分世界的赌场,它曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被欺凌得遍体鳞伤,千疮面孔。山河在呜咽,松涛在哀泣。每一寸土地都被烙上屈辱的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾,乌云笼罩下的中国在艰难的前行。

盛世年华,喜浪千叠。回首五十五年,伟大的祖国发生了巨大的变化。沧桑的岁月已留痕,繁荣的盛世正俱兴。胸怀祖国,放眼世界,我们的祖国是何等的繁荣昌盛?我们的眼里总是充满喜悦的泪水,我们无数次在心里默默祝福着:祖国万岁!

祖国,我亲爱的祖国,我跨越的脚步,是你的胸膛内跳动的脉博;祖国,我亲爱的祖国,我满腔的热情,是您身体里流动的血液。我愿做天上的一片云在您的广阔的土地上空自由翱翔,欢快地飞越。从北方漠河的茫茫雪原,到南国群岛的无垠海波,从乌苏里江上最先升起的红日,到帕米尔高原满天闪烁的星座。

祖国,我亲爱的祖国,我走遍了你的每一个角落,我在珠峰上停栖,看雪山高耸入云的气魄,那中间孕育着三江五河源源不断的水波;我在黄河上飘动,听河水奔腾入海的欢歌;它两岸滋润着华夏民族亘古不断的魂魄。祖国,我亲爱的祖国,我爱你千载沉淀积成的文化,我爱你万年魅力四射的山河,我爱你博大精深,我爱你的伟岸壮阔!祖国,我亲爱的祖国,你是我心中——永远的寄托!

我爱你,我的祖国!

最适合的文字 篇9

作者:徒步过客

出版社:龙门书局

适合阅读人群:职场中人;即将进入职场的大学生

“网络最火的面试官”徒步过客化身“章鱼哥”,针对职场话题进行深度解析,教你看清职场的本质,揭秘老板绝对不会告诉你的职场真相。

片段:一般来讲,欧洲老板工作中表现出的态度最为人性化,比较容易打交道和相处。其中,英国老板比较“Gentle(温和、文雅)”;德国、奥地利的老板比较严肃和拘谨,甚至还有那么点傲慢。总体来讲,欧洲老板平时还是比较尊重员工的,通常情况下,不太会强迫员工加班,对员工的态度也会比较温和。

而美国老板相对前者,更为热情奔放,当然也会更为粗鲁一点,偶尔还可以在言语中听到一些“语气助词”,但一般并没什么恶意。我曾见到过一位“西部牛仔”式的老美老板,又高又壮又粗鲁,经常用到F打头的单词,不过这人还算蛮好相处的,只是脾气比较急了点。和欧洲老板相比,老美在压榨员工方面,基本没什么人性,往往会强迫员工“主动”加班,有必要的时候lay off(解雇)员工也是残酷无情的。

大多数人对日韩老板的印象很糟糕,认为他们粗鲁、野蛮甚至卑鄙无耻。但实际上,多数日本老板都表现得彬彬有礼和温文尔雅,当然,你并不会清楚他们温和的背后到底在想些什么。至于那些殴打、辱骂甚至骚扰下属的情况也只是个案,多发生于一些中小企业、工厂的下层日本管理人员身上。值得一提的是,日本老板对于看不惯的人和事物永远是保持沉默,容忍程度属于世界一流。

和其他的洋老板相比,最粗鲁的要数韩国老板。我曾听一位在韩国知名会社上班的同学说起过,他们那边的韩国上司训斥下属时非常粗鲁和野蛮,甚至还会动手,血腥程度超过一般恐怖片。

从平时的工作和待人态度来看,不同地域的老板差别非常明显,所以必须区别对待。

欧美老板往往会与你主动沟通交流,如果你正面和积极地应对,往往会收到不错的效果;日本老板往往需要被礼貌和谦和地对待,你多说并不会有太多的帮助,因为他往往已经有了决定,所以用心聆听就已经是完美的做法了;至于韩国老板,我们就把他们忘了吧,这样可以轻松愉快很多。

《像嬉皮那样晃荡行走》

作者:菊开那夜

出版社:人民文学出版社

适合阅读人群:向往出去走走的每一个人

菊开那夜在行走中体会到“长途旅行的意义何在,只能自己去摸索,如果你真的听到了内心的召唤,就会走上这条命中注定的路途,寻找自己的答案”。

片段:在大巴上睡了一夜,就到了河口。像网上所盛传的那样,越南人问我索要健康证,是个非常严厉的女警。眼见没有商量的余地,只好掏了把零钱出来,比她希望得到的数字少了三分之一。

东南亚诸多国家,我最神往的就是越南。在此之前看了陈英雄和包东尼的电影,对于越南的婉约清丽有着深刻了解,而那场著名的战争后,美国人又提供了太多的越战电影来提醒我,越南人在骨子里是多么的倔犟凛冽。这是个奇异的国度。我一直认定身穿奥黛的越南女人最为风姿绰约,以致有朋友说我长得很像越南黑社会老大的情妇时,很是窃喜了一番。越南女人看起来女人味十足,个个都轻声细语绕指柔,但在关键时候都能泼辣转身变成阿修罗的。这回可算来认祖归宗了 !

初来乍到肯定换不到满意的汇率,于是只换了两百元人民币。打了个摩的去火车站,老街火车站很安静,大家都静静地忙着自己的事,没有意识到进来了一个第一次孤身前往异国内心澎湃的文艺女青年。

《FBI心理分析术》

作者:罗伯特•K•雷斯勒 / 汤姆•夏希特曼

出版社:江苏文艺出版社

适合阅读人群:喜欢《犯罪心理》的美剧迷;侦探小说控

作者身为FBI行为科学调查组创始人,首度将他一生积累的犯罪心理学研究成果公诸于世,深刻分析了连环杀手的社会成因和心理演变过程,把那些官方讳莫如深的犯罪心理侧写程序首次呈现在世人面前。

片段:当地警察们被吓坏了,同时也毫无办法。鲁斯•沃帕吉尔意识到警方必须马上采取行动,因为性犯罪方面的经验告诉他,杀害沃林太太的凶手绝对不会就此满足,他肯定会再次动手。我在周五之前到了案发所在地,因为下个星期一我要到西海岸的一所公路警察学校授课,所以就安排在此时来协助鲁斯分析案情。那是我第一次到达现场为凶手做心理侧写,当然非常兴奋。再加上我们俩都认为凶手会再一次犯案,所以经常用电报交流信息,这对我分析歹徒很有帮

助。犯罪心理侧写在当时还是一门非常新奇的科学(也可以说是艺术),只能根据案发现场、被害人和其他细节来了解凶手的可能信息。

以下就是我在现场随手写下的心理侧写笔记(可能不太规整),凶手可能是这样一个人:

白人男性,25~27岁之间,体型瘦削,看起来有些营养不良。住所邋遢、凌乱,证物可能在住所内找到。有精神病史,服用过药物。个性孤僻,不喜与同性及异性交往,大部分时间喜欢一个人待在家里。失业,可能领取残疾救助金。如果不是独居,一定是和父母同住,但这种可能性很低。没有服过兵役,高中或职校辍学,可能患有一种或多种偏执狂的妄想症。

《青山青史》

作者:林文月

出版社:广西师范大学出版社

适合阅读人群:所有人

连雅堂是谁?连横,连战的祖父,雅堂其实是先生的号。本书所呈现的连雅堂先生远远不止是一个平面化的偶像,而是一位血肉丰满、栩栩如生的人物。

适合演讲的儿童故事 篇10

快到花丛了,小蜜蜂无意中往旁边看了一下,发现了一只愁眉苦脸的苍蝇。小蜜蜂连忙飞到它的面前,对它说:“你怎么了?有什么不高兴的事呀?”苍蝇说:“人类太不公平了,为什么对你们蜜蜂那么好,而对我们苍蝇那么坏呢?只要我们一飞进人类房间的窗户里,他们就会把我们‘赶尽杀绝’,我有好多伙伴都是这样被‘杀’死了!我真不明白,我跟你们蜜蜂差不多,都是昆虫,都会飞,还都会嗡嗡地唱歌,人类也太偏心眼了吧!……”

还没等蜜蜂开口,在一旁的小蝴蝶就开口说话了:“那是因为你们苍蝇太脏了,天天待在垃圾桶里,在垃圾堆里把垃圾翻来翻去,浑身都沾满了细菌,还趴在人类的饭菜上。你想过没有,在你吃那些美味佳肴的时候,身上的细菌就残留在了饭菜上,人类吃过以后,就会肚子疼,生病。而人家蜜蜂天生就很爱干净,住在漂亮干净的巢里。不但但是这样,蜜蜂还会做对人类有贡献的事情,比如她们酿的蜂蜜、蜂王浆都是人类的好饮品,还能止咳化痰呢。”

适合演讲的成语故事 篇11

“我没听说过,但我一点也不相信。你能告诉我那只鸭子究竟有多大吗?”

“鸭子的大小和产蛋多少有什么关系?马那么大照样也不会下一个蛋。”毛空得意地说。

“对于你说的那二百个鸭蛋,我实在不知道它们是从何处而来。”

“这还用问吗?当然是从鸭子的肚子里生出来的。”毛空有些不耐烦地说。

“鸭子的肚子哪能装得下二百个蛋?”

“那就一定是两只鸭子下的,你总相信了吧。”毛空有气无力地说。

艾子笑着说:“我还是不相信。”

毛空被气得没办法,只好又说:“那天,从天上掉下一块肉,那块肉长有三十丈,宽有十丈。”艾子笑着问道:“真的吗?有那样长的肉吗?”毛空急忙说:“噢,那就是长二十丈。”艾子仍不相信。他又改口:“一定是十丈长了。”

艾子说:“你说的那只鸭是谁家养的?你说的那块肉掉在了什么地方?”

毛空支支吾吾说不出来,最后只好说:“我是在路上听别人说的。”

谁更适合您 篇12

此次参与评测的产品包括:华为、115、金山T盘、酷盘、360云盘、迅雷网盘和QQ网盘。

评测的项目则包括:网盘容量、上传文件大小的限制、操作便捷性、特色功能及平台支持性等。这当中我们之所以放弃对文件上传、下载速度的评测,是因为网络情况千差万别,即使我们得出一个结论,也不过是以偏概全,对朋友们的选择帮助不大。

容量对比

网盘的主要作用是存储数据,其容量的大小,直接决定了可存储文件的多少。因此这部分,我们将针对七大网盘提供的存储空间做一个对比。

目前大部分网盘商都会采取“网盘增容”的方法(即注册时送你一个初始容量,以后再根据你所参与的活动,如上传下载文件、邀请好友、完成一定的任务、每日签到等等,陆续增加网盘空间。而且很多网盘商会在免费空间之外,再为付费用户提供更大空间。)对于此项评测,我们将只就免费空间而言,而其免费空间也将分为初始空间和最大空间两部分。最后得到的结果见下表:

小编点评

从上面的数据可以看出,无论是初始容量还是最终容量,金山T盘都以绝对优势领先;紧随其后的则是115和酷盘,在用户完成诸如上传下载文件、邀请好友等基本活动后,会得到15GB空间,以后如果想继续获得免费空间,可通过每日签到等活动来达到目的,所以从理论上来讲,其容量也是无限的,只是后期需要用户不断参与;而表现最差的是QQ网盘,在如今的大文件时代,1GB的空间能做什么,想必大家心里都有一个答案。不过以大家长期以来对腾讯的认识,很明显,腾讯还没有开始卖力。

文件上传限制对比

当用户上传文件到网盘上的时候,倘若遇到文件体积过大而无法继续操作的提示,无疑是件非常恼火的事。可以说,网盘对用户上传文件大小的支持,直接影响了用户的使用体验。以下是各网盘对上传文件体积的限制,我们来看一下:

小编点评

从表中可以看出,在单文件大小限制方面,华为网盘最为严厉,只有可怜的100MB,仅适合于用户存储、共享如文档、音乐及图片等相对较小的文件,对于目前体积较大的视频文件和软件则显得有心无力。360云盘允许上传的单个文件体积为2GB,应付一般文件应该绰绰有余,不过,鉴于该网盘仅提供了5GB的最大免费空间,所谓口大肚小,上传大体积文件已没有意义。金山T盘同样允许单个文件为2GB,加上它初始20GB的空间,应该是可以满足绝大部分用户的需求。115在控件的支持下单文件可以达到1GB,也算是中规中矩了。当然了,在单文件大小限制这块表现最好的要数酷盘和迅雷网盘,不仅15GB及10GB的容量足以满足大部分用户的需求,而且上传单文件体积无限制,这给用户的体验是非常不错的。

操作便捷性对比

产品的易用性以及良好的用户体验永远是最容易留住用户群的要素之一。网盘操作的便捷与否则会给用户留下最直观的体验。

在参评的七款产品中,除了迅雷仅提供网页上传外(虽然在迅雷应用中提供了网盘一项,但实际操作其实仍然是在网页中完成的),其余几款网盘都支持网页和客户端两种形式上传文件,网页操作类同,但在客户端上的表现则各不相同。

小编点评

就操作便捷性而言,酷盘的表现最佳,三种不同的上传方式让用户在任何时候,都能通过最方便的方式完成文件的上传工作。此外表现较好的是华为、金山T盘和360云盘,虚拟硬盘式的客户端生成方式,可让我们像使用本地硬盘一样完成文件的更新及上传工作。表现最差的则是迅雷网盘和QQ网盘,迅雷网盘基本不支持客户端,QQ虽然支持,但要使用该客户端,必须先启动QQ,然后再进入应用管理器界面,操作起来让人感到繁琐而无趣。

亮点功能及支持平台

除了上面我们所说的基本功能外,目前很多网盘还本着“想用户所想”的服务理念,推出了很受用户青睐的亮点功能,如金山T盘推出的误删文件及文件的先前版本恢复功能等,应该说,这些功能的出现,为我们管理自己的文件提供了更好的途径。

此外,考虑到目前智能手机、平板电脑等移动网络设备越来越普遍,各网盘能否顺应潮流,在支持PC平台的同时,支持这些设备,也直接关系到用户能否以最广泛的方式,随时随地完成文件的管理、访问及共享过程,所以这部分,我们将对各网盘的亮点功能和所支持的平台进行评测,最终得到的结果见列表。

小编点评

由下表我们可以看出,酷盘对平台的支持最为全面,用户可以使用任何移动设备,与电脑构成立体化网络,随时随地地共享文件、管理数据。金山T盘的表现也同样可圈可点,只是少了对Symbian的支持,多多少少会阻碍手机用户的体验。115网盘和华为网盘作为最早入行的云存储产品,却仅对Android或iPhone平台提供支持,显然对移动互联的发展估计不足。而360云盘除了电脑,目前对其它平台没提供任何支持。至于误删文件和文件早期版本的恢复功能,目前只有金山T盘和酷盘支持,这不能不说是一大遗憾。

小结

综上不难看出,在参评的七款云存储产品中,金山T盘整体设计清爽、简洁,该有功能一应俱全,除了在单个文件方面有所限制影响了用户体验外,其它方面都领先于其他产品,适合大部分朋友使用。

其次是酷盘,它在整体容量、单个文件体积限制、操作便捷性、平台支持及亮点功能方面,取得了很好的平衡点,对大家来说也是一个不错的选择。

第三是115网盘,其表现可以说是中规中矩,由于它提供了较大的容量和1GB单个文件上传限制,所以非常适合一些喜欢保存和分享文件的朋友使用。

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