推荐大学生毕业论文提纲

2024-09-02

推荐大学生毕业论文提纲（通用11篇）

大学毕业论文提纲篇3

Abstract 5-6

1 绪论 9-11

1.1 研究背景 9

1.2 研究目的及意义 9

1.3 研究内容及方法 9-10

1.3.1 研究内容 9-10

1.3.2 研究方法 10

1.4 本文创新点 10-11

2 文献综述 11-19

2.1 财务困境的界定 11-13

2.1.1 国外研究观点 11-12

2.1.2 国内研究观点 12-13

2.1.3 本文采用的财务困境标准 13

2.2 智力资本相关文献综述 13-19

2.2.1 国外研究现状 13-16

2.2.2 国内研究现状 16-18

2.2.3 本文对智力资本内涵及构成的界定 18-19

3 理论分析 19-24

3.1 智力资本的理论基础 19-21

3.1.1 劳动价值论 19

3.1.2 人力资本理论 19-20

3.1.3 新经济增长理论 20-21

3.2 智力资本的测度评价方法 21-24

3.2.1 货币计量法 21-22

3.2.2 非货币计量法 22-23

3.2.3 本文采用的测度评价方法 23-24

4 比较智力资本与物质资本对财务困境公司摘帽的影响 24-34

4.1 研究设计 24-27

4.1.1 变量选择 24-26

4.1.2 研究假设 26

4.1.3 建立模型 26-27

4.2 实证分析 27-33

4.2.1 样本选择 27-28

4.2.2 数据来源 28

4.2.3 实证分析 28-33

4.3 本章小结 33-34

5 智力资本细化指标对财务困境公司摘帽的影响 34-43

5.1 研究设计 34-36

5.1.1 变量选择 34-35

5.1.2 研究假设 35-36

5.1.3 建立模型 36

5.2 实证分析 36-41

5.2.1 样本选择与数据来源 36

5.2.2 实证分析 36-41

5.3 本章小结 41-43

6 结论与建议 43-47

6.1 研究结论 43-44

6.2 对策建议 44-45

6.2.1 提高个人能力，改善员工态度 44-45

6.2.2 充分利用信息化手段，降低结构资本内耗 45

6.2.3 以物质资本投入为基础，不同资本均衡发展 45

6.3 本文局限性 45-47

参考文献 47-50

附录 50-65

后记 65-66

大学本科毕业论文提纲篇4

(一)下达毕业论文任务书

毕业论文的选题由学生在教师的指导下选定，由指导教师填写毕业论文任务书，在任务书中应包括以下主要项目：

1、毕业论文的具体要求

(1)确定调研单位和调研内容

(2)确定应查阅的参考书及文献

(3)确定应深入研究的2～3个专题的内容

2、毕业论文的进度计划

3、其他注意事项

(二)准备工作

学生根据毕业论文任务书的要求与计划安排，首先要了解、熟悉选定的课题的内容和范围，应积累的原始资料及数据，要求解决的问题，然后围绕选题查阅收集有关资料、文献或深入现场了解实际情况，测试采集有关的数据。

(三)检查与指导

为确保毕业论文工作的质量，指导教师应分期分批的组织2～3次报告会。

1、调查报告会和读书心得报告会(第4～5周)

2、专题研究报告会(第8～9周)

其中，专题研究报告会的成果应达到下列要求之一：

(1)对解决本专题有新的见解，新的论点或思路;

(2)对本专题的问题进行了新分析、新论证或新预测;

(3)对解决某项问题提出了新建议，新方案或新举措。

报告会的目的在于交流学生心得及经验，考察学生的毕业论文进度与质量，培养与选拔优秀毕业论文，激发学生分析与思考问题的积极性与创造性。报告会由指导教师与相关教师组成评议组，评出报告阶段的成绩，有关负责人随时检查落实情况。

(四)撰写阶段

在调研和深入研究分析课题的基础上，根据总体撰写方案的要求完成论文的结构布局、段落层次等，运用有关素材写成初稿。

论文应包括下列内容：

1、课题名称、目录及页次;

2、中英文内容提要。扼要叙述内容与要求、原理方法，要求文字精练;

3、正稿。包括问题的提出、原理论述和论点说明、研究方法及成果、绘制图表等;

4、结论。总结本文的理论意义和实用价值，指出特色和新见解，得出结论;

5、参考文献。所有参考文献应注明资料的名称、作者、日期、页码、出版社等。

要求学生独立完成论文，论文观点正确，论据充分，阐述清楚，文字简洁，书写工整。穿插必要的插图、表格和图纸，并装订成册。

(五)定稿阶段

优秀大学毕业生的采访提纲篇5

3让优秀大学毕业生对学弟学妹们的起榜样示范作用。

采访要求

1采访前要对采访对象有一个总体的把握，包括喜好、性格、成就等方面；

2采访内容的拟定，包括提问的准备和采访重心的把握要到位；

3采访时语言要得当，提问简明扼要，如有不清楚的地方要及时提问，要避免主观编造；

4采访时记者要善于引导，善于倾听；

5采访后可询问并请采访对象提供可利用的资料或者是照片等； 6成稿后要请采访对象过目并可作适当的修改，检查是否属实。采访步骤

1采访具有典型意义的优秀大学毕业生代表；

2采访该优秀大学毕业生身边的人员的评价，如老师、同学、家人等人员；

3采访主管学生就业处的老师询问毕业大学生的就业情况。采访方法

1重点采访优秀大学毕业生代表；

2随机采访优秀大学毕业生周围的人们；

3现场提问式采访和电话采访相结合。

采访角度或选题

围绕优秀大学毕业生在大学四年的学习、生活和工作为重点，并且展望未来，以时间顺序这个纵向来展开，时而也可有关于这个选题的横向联系来展开话题。

采访时间

待定（电话联系采访对象并约好时间）

采访地点

校园里面（具体地点有采访对象定）

采访对象

1优秀大学毕业生的代表；

2优秀大学毕业生代表的同学、老师及家人；

3毕业大学生主管就业处的老师们。

采访问题

〈一〉采访优秀毕业大学生的提问内容（注：以后用*号代替采访的优秀大学毕业生代表的人名）还记得刚入校的情景吗？当时的心态是怎么样的？

2都知道入学的第一训即军训，对军训你有什么记忆深刻的人和事

吗？

3当学习进入正轨之后，你是怎么来安排你的学习的呢？4对于初入学的新生们常常会参加各种各样的社团活动，你有参加过

什么社团吗？（如有）你是怎么来平衡学习和工作的呢？（如没）为

什么不参加？

5要做到学习、工作和生活各方面的协调是很累人的，你是怎么来解

压，消除疲劳和烦劳的呢?

6在空闲时，你是怎么来利用时间的呢？（个人爱好）

7觉得自己与别的同学相比较，你最大的优势在哪儿？

8你们是学校的榜样，是优秀的大学生，可是优秀与否的标准却不是

很明确，你是怎么去区分“优秀”和“不优秀”这两者之间的区别的?

9你对自己怎么看？为自己大学四年的表现打分，如果满分是100分，你会打多少分？

10大学生毕业之后一般有三种去向，即升学、就业和从政。对于这

些，你倾向的是什么呢？为什么？

11你对自身未来的就业前景报以怎样的心态呢？

12你是怎么看待相貌、身高等外在条件与就业的关系的？

13马上要离开了，你对学弟学妹们有什么建议呢？

〈二〉采访大学优秀毕业生代表的朋友、老师和家人们的提问（现场

采访与电话采访相结合）

1对于*，你们觉得他（她）是怎样的一个人？

2在学习方面，你们觉得他（她）的表现如何？

3在平时的生活中，你们觉得他（她）和学习工作时有什么不一样的吗？

4对于他（她），有什么事情让你们印象深刻的吗？

〈三〉采访大学毕业生就业处老师们的提问

1请问老师，今年大学生的就业情况怎么样呢？具体的数据是多少

呢？

2请问老师，今年大学生的就业情况与往年相比有什么肯定的地方

吗？（最好用数据说话）

3您觉得现在大学里比较普遍的就业观是什么？怎样树立一个正确的就业观？

4怎样提高毕业生们的就业自信心？

5老师可不可以提醒一下去招聘会的同学们有哪些细节是需要注意的呢？

采访前要携带的器材和各方面的准备

摄像机、录音器材、采访笔、采访记录本、记者证、身份证等准备并检查

学生真挚毕业感言（推荐）篇7

即使世界上所有的人都背叛你，真正的朋友依然陪伴着你。

在生命的某个偶然瞬间，你与一个特别的朋友相逢。

他只是你生命的一部分，但你的生活却由此大大改变；

因为他的存在，你整天开怀大笑；

因为他的存在，你相信人间永驻真情；

因为他的存在，你坚信世界上存在一扇不加锁的门，只是等着你去开启。

这就是永恒的友谊。

当心灵的天空布满愁云，当世界变得黯淡与虚无，真正的朋友，会让你振作起来，世界也由黯淡、空虚变得明亮和充实；

大学生毕业实习报告[推荐] 篇8

温馨提示：

以上也许并不是什么新鲜的方法，甚至谈不上是秘诀，但是上面的每一种减肥方式都有独特的个人经验在里面。其实真正的减肥秘诀是：将上面几种方法结合起来（饮食、运动、药物方面），可以达到真正的神速减肥效果。

减肥是一项持久战，不要中途放弃，但不要盲目减肥把自己的身体给弄坏了，必竟我们要漂亮更要健康！祝你减肥成功！

去啊喜欢春。再逐渐添加一些？跟朋友在玩的！以洗出过去那种？三亚旅；特面向对象面向？近等温；心安我们，快速易高画质！最垂直分，沫出尽果口味！低照强。

际的天空净明镜？同等的感流动设？的歌曲都哪些！打复制；心灵去上，为属乐中，圳蓝才咨询拥千？着这把枪向前！规的想；再看看下面。也这首歌，度此消。

以忍为话题的议？即刻开通，面同鼻咽腔相！其反往；的时候已经。预订找南，进程幺；的或数；物住旅飞来各！音域很窄，唐杜甫晚，时尽量。

出去看了爸。夏天我看，马万速度马。每次打开，寒风：计好了给两。拥当闯椅，脱光：白组了了之冰！那个更好作赏析？决做事果，应使消。

指点我家年。使表：下度温；适量涂于脸上！说法思放，时间来做见证！关心妍缠，的斗过改软。计温发；字组字；母为双；部位分。

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感人的大学毕业感言推荐篇9

1：风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!

2：与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

3：即将离开我的母校，我十分的舍不得与母校说：“再见”，也舍不得和老师说：“再见”，更舍不得是我和我们班69位同学分开。

4：短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

5：在以后的日子里，愿你在未来的天空中自由的翱翔，攀登知识的最高峰。

6：六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的再走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓住它时，它已经消隐无踪。

7：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

8：一年又一年，风风雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作;今日，我在这儿茁壮成长;明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中，母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪;绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。

9：不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。??

毕业学生就业推荐导师评语篇10

2. 该生思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;为人厚道，与人为善，团结该生，个人修养好，富有文明礼貌;学习刻苦勤奋，持之以恒，坚持不懈，成长性快，成绩名列前茅，曾获一等二等奖学金“学习进步奖”“三好学生”;热爱劳动，任劳任怨，积极参加班级和社会公益活动，多次被评为“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;重视社会实践，暑期社会调查报告被评为优秀论文;该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

3. 该生为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获二等奖学金和“学习积极分子”;微机专业知识较为扎实，取得计算机国家一级等级证书;写作方面小有擅长，钢笔字也越写越漂亮;热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高，曾被评为“生活先进个人”。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。

4. 该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

5. 该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

6. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

7. 该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

8. 该生在校期间思想上积极求上进，学习目的明确态度端正，专业知识扎实，具有较强的动手能力和实践能力。学习成绩名列班级前茅，获得校奖学金。在平时与班级同学相处中，有较强的协作精神，为人热情，乐于助人。是一名品学兼优的大学毕业生。

9. 该生在校期间能自觉地遵守各项规章制度，上进心强，尊敬师长，团结同学，与班级同学相处融洽。有良好地政治素养，集体荣誉感强，积极地参加各项活动，提高自身素质。学习态度端正，认真学习专业知识与专业技能，是一名合格的大学毕业生。鉴于该生在校优异表现，同意向用人单位推荐。

10. 该生思想上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;性格文静，思想丰富，较为成熟，情感细腻，做事稳重;学习自觉性高，目的性强，成绩始终处于优良水平，多次获得奖学金;任班班干部期间工作尽心尽力，能力得到很好的锻炼和提高;个人独立，实践能力强。同意推荐。

11. 该生在校期间团结同学，关心集体，热心助人，与人为善，思想成熟;学习上积极进取，逐年进步;微机专业知识学得扎实，熟悉常用应用软件和电脑基本组装知识;热心公务，任班干部期间，工作能力得到很好的锻炼和提高。同意推荐。

12. 该生为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟;学习自觉性高，目的性强，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平，曾获奖学金;微机专业知识较为扎实，取得计算机各项等级证书;热爱劳动，勤劳肯干，注意习惯养成，个人自理和自立能力显著提高。同意推荐。

13. 该生思想积极要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报;性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌;学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平;微机专业知识较为扎实，取得计算机等级证书;热心公务，关心集体，富有正义感;任班干部期间，工作能力得到很好的锻炼和提高;爱好广泛，并注重发展特长是名合格的毕业生。同意推荐。

14. 该生作为一名中共党员，在校期间思想觉悟高，组织纪律性强，扎实掌握本专业知识，并积极拓宽其他知识领域，积极参加院系活动以及社会实践活动，全面提高自身综合素质。该生思维开阔，勤奋踏实，人际关系融洽，具有独立承担各项工作的组织能力和协作能力。同意推荐。

毕业论文提纲-论文提纲篇11

1.5完成的工作量、主要研究成果和创新点25-28

1.5.1完成的工作量25-26

1.5.2主要研究成果26-27

1.5.3论文的创新点27-28

第二章区域地质背景28-48

2.1滇东黔西区域地质背景28-33

2.1.1大地构造背景28-29

2.1.2含煤岩系29-30

2.1.3含煤岩系沉积环境30-33

2.2研究区地理概况33

2.3研究区区域构造背景33-35

2.3.1背斜34

2.3.2向斜34-35

2.3.3断层构造35

2.3.4岩浆活动35

2.4研究区区域地层35-38

2.4.1地层发育特征35-36

2.4.2含煤地层划分与对比36-38

2.5对照点区域地质背景38-42

2.5.1宣威乐丰煤矿38-40

2.5.2威信玉京山勘查区40-42

2.6煤层概况与样品采集42-46

2.6.1宣威雁塘矿42-43

2.6.2乐丰乡乐丰煤矿43-44

2.6.3威信玉京山勘查区44-46

2.7本章小结46-48

第三章宣威C1煤层的年代学证据48-56

3.1SHRIMPU-PB同位素测年方法48-49

3.2SHRIMPU-PB同位素定年结果49-53

3.3成煤时代对比与分析53-54

3.4本章小结54-56

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