在第29个教师节座谈会上的讲话

在第29个教师节座谈会上的讲话（通用12篇）

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇1

在庆祝第29届教师节座谈会上的讲话

各位领导、教师代表同志们：

今天，我们在此欢聚一堂，共同庆祝第28届教师节。首先我代表学校党支部、校委会对长期以来支持我校工作的各级各位领导表示衷心的感谢，向无私奉献的各位教师代表、并通过你们向全体教师表示节日的问候！感谢大家一年来对学校发展做出的积极贡献！

１９８５年１月２１日，第六届全国人大常委会第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，确定每年９月１０日为中国的教师节。从此教师便有了自己的节日。国家设立教师节，是为了进一步提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的社会风尚，推动我国教育事业的蓬勃发展。29年来，伴随着我国现代化建设的阔步前进，教师的社会地位和生活待遇日益提高，我们应当为自己是一名人民教师感到骄傲和自豪。

在过去的一年里，我校在区人社局的领导下，在各级相关部门的支持下，深入贯彻落实科学发展观，在逆境中求生存，在改革中谋发展，全体教职工默默无闻，辛勤耕耘，积极投身于技工教育和职业培训事业，为社会培养了一批素质较高的技能人才，学校的各项工作取得了令人欣喜的成绩。今年我校在与开封市金海船务服务有限公司、新疆守信劳务派遣有限责任公司、西安海天人力资源服务有限公司、四川凉山州劳务局等单位合作办学的同时，又与广东中际人才有限公司签订了学生定向培训安置协议，为学生稳定就业提供了可靠保证。学校在保持传统专业的同时，增设了铁路客运服务、铁路工程、石油 工程、船舶与海洋工程等新专业。继续与市移民局合作，开展移民岗前技能培训。上学期在引进800余名四川学生培训的基础上，本学期进一步拓宽合作办学模式，分两批派出10名教师（第1批已到）赴四川省盐源县、冕宁县职中进行教学，培训560名学生。

各位领导，同志们：百年大计，教育为本。回忆昨天，我们无怨无悔，展望明天，我们任重道远。如何突破职业教育办学的困境，如何保持学校的可持续发展，是摆在我们面前非常现实而紧迫的任务。大家知道，由于职业学校之间的无序竞争，招生市场的混乱，学生人数绝对数的不断下滑，劳动力市场的用工荒等等，这些因素都给学校的生存和发展带来了很多负面影响。因此，近年来，学校多措并举，破解难题，譬如：调整专业机构，进行联合办学，定向委托培训等，从而才使学校得以继续生存和发展。

各位老师，尽管我们办学遇到不少困难，但应当看到，国家对发展职业教育非常重视。国务院在《关于大力发展职业教育的决定》中指出：“大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措； 是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径”。我们应当坚信，我们的事业前途光明，我们的职业崇高神圣。新学期刚刚开始，我希望大家要继续树立以校为家，爱岗敬业的思想，适应形势，趋利避险，变革图强。以昂扬的斗志，百倍的热情，扎实的作风，投身到各项工作中去。我相信，只要我们全体教职工心往一处想，劲往一处使，就一定能战胜一切艰难险阻，开创渭南技工学校美好的明天。

最后，再次祝同志们节日愉快，身体健康。谢谢大家！

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇2

今天, 我们组织召开这个小型的教师节座谈会, 主要有三个方面的考虑:一是严格按照教育部“简朴、隆重”庆祝教师节的要求, 勤俭、务实开展活动, 小范围进行座谈。二是搭建交流的平台。市教委、教育工委与各级各类教师代表以及媒体记者坐在一起, 沟通情况, 交流体会。三是向全市广大教师和教育工作者表达慰问之情, 致以节日的祝贺。刚才, 来自各级各类学校的教师代表, 结合自己工作实际, 谈了感受, 讲了体会。可以说, 每一个人身后都有感人的故事, 每一个人身上都有可贵的精神, 充分展示了重庆教师的光辉形象。大家的发言, 发自肺腑, 感人至深, 为我们上了生动的一课, 让我深受启发, 很有触动。借此机会, 我讲三点:

一、真诚感谢全市教师和教育工作者所作的卓越贡献

近年来, 我市教育事业改革和发展十分迅速, 现有各级各类学校1.12万所, 在校学生606.7万人, 教职工38.1万人。其中, 义务教育学校5779所、高中阶段学校489所 (普通高中262所, 中职学校227所) 、高等学校67所、幼儿园4401所。最突出的成绩体现在三个方面:

一是实现了“四个普及”。一是基本普及学前教育, 全市学前三年教育毛入园率达到75%, 一年毛入学园率达到95%;二是全面普及义务教育, “两基”人口覆盖率达到100%;三是在西部率先普及高中阶段教育, 初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到94%;四是高等教育进入大众化, 毛入学率提高到34.1%。

二是取得了“三个突破”。一是涉及民生的重大改革取得突破, 在全国率先化解“普九”债务、解决农村代课教师问题、兑现教师绩效工资, 创新推出教育投入保障、留守儿童培养照顾、支持民办教育发展等政策举措;二是统筹城乡教育综合改革试验取得突破, 7个国家级和49个市级教育体制改革项目取得新的进展, 城乡、区域、学校之间的差距进一步缩小;三是服务经济社会发展取得突破, 全市人均受教育年限从2007年的8.45年上升到9.2年, 全市90%的基础研究由高校领衔承担, 高校获得国家和市级科研项目奖占全市的65%以上, 在渝高校技术转让合同、合同金额排名全国第五;当年实际收入排名全国第四。

三是做到了“三个确保”。一是确保了财政性教育投入占GDP 4%的比例, 去年教育总投入655亿, 其中财政性教育投入521亿, 与上一年相比增幅为30%;二是确保了义务教育和中职教育免费入学, 义务教育“零收费”, 中职教育“免学费”;三是确保了特殊群体受教育, 全市接收进城农民工随迁子女就学的公办学校达到665所, 建立完善贫困学生资助体系, 年惠及学生超过400万人次。营养改善计划覆盖中小学生285.6万人次。建立“留守儿童之家”4262个、校外托管机构983个。

这些成绩的取得是市委、市政府坚强领导的结果, 是市人大、市政协潜心指导的结果, 是全社会和广大家长关心支持的结果, 更是包括在座各位教师在内的全市广大教师和教育工作者勤奋工作的结果。在此, 我要向你们并通过你们向全市教育战线的同志们表示衷心的感谢!重庆教育因为你们的辛勤耕耘而精彩!因为你们的无私奉献而闪光!

二、充分肯定我市教师队伍建设所取得的突出成绩

教育大计, 教师为本。一直以来, 市委、市政府和市教委特别重视教师队伍建设, 坚持“以教师为本”, 努力为教师教书育人创造条件。着重抓了五件事情:

一是抓优化配置。基础教育, 注重师资均衡配置。加强农村教师队伍建设, 实施“特设岗位计划”和“特色学科计划”, 招聘“双特计划”教师10269名, 优化了农村教师队伍结构。启动全科教师培养计划, 制定《关于农村小学全科教师培养工作的实施意见》, 从2013年起, 为全市农村乡镇以下小学定向培养一批本科层次全科教师, 缓解农村边远学校教师短缺问题。高等教育注重高层次人才建设。坚持人才引进与培养并重, 近3年, 新增国家“千人计划”18人、重庆市“百人计划”29人、重庆市“两江学者”28人, 新增“新世纪百千万人才工程国家级人选”7人, “长江学者”特聘教授达到26人, 遴选高等学校巴渝学者特聘教授56人。新增2名国家特支计划教学名师, 启动实施重庆市特支计划教学名师项目, 开展了首批人选遴选工作。

二是抓待遇改善。中小学是我市最先落实绩效工资政策的事业单位, 重庆又是全国最早兑现中小学教师绩效工资的地区。政府设立了边远农村地区、艰苦地区和民族地区教师特殊津贴、农村教师奖励基金, 建设农村边远学校教师“周转房”, 定期组织农村教师免费体检。市属高校率先在全国省级层面出台了《绩效考核的指导意见 (试行) 》, 完成高校实施绩效工资批复, 涉及23所高校、在职教职工约2.2万人, 涉及金额约13亿元。

三是抓培训提高。组织实施“国培计划”、“市培计划”, 扩大培训覆盖面, 全体教师都能够参加提高培训, 近4年全市教师有10万人次参加“国培计划”学习, 有超过20万人次参加市级培训学习。2013年, 市级财政安排教师培训经费1亿元, 其中5000万下拨区县开展教师培训。通过培训, 重庆各级各类学校涌现了一大批优秀教师、师德标兵、专家型教师, 今天来参加这个座谈会的教师代表就是其中突出的一员。

四是抓激励机制。推进中小学教师职称制度改革, 在普通中小学设立了正高级职务, 中小学教师可以评上教授职称。在岗位竞聘上, 通过设置特设岗位、补缺竞聘、工勤转岗、调整岗位结构比例、高岗低用等方式, 逐步解决岗位设置中“已评未聘”等突出矛盾。搭建了一条从普通教师到骨干教师、到学科带头人、到名师、到“未来教育家”的专业成长道路。

五是抓政策保障。积极探索发挥优秀教育人才作用, 以市政府办公厅名义出台中小学副高级女教师、正高级教师、优秀校 (园) 长延长退休年龄的3个文件。涉及全市中小学副高级及以上女教师6813人、正高级教师196人、正职校 (园) 长411人。出台《重庆市中小学领导干部及教师交流工作指导意见 (试行) 》, 率先在省级层面开展中小学领导干部及教师交流, 2013年在4个区县启动试点。定期评选表彰特级教师、重庆市名师奖、中小学骨干校长等。每年教师节市领导都带队到各级各类学校慰问。

从这简单归纳的几件事, 我们可以看出, 重庆教师在成长, 教师队伍在发展, 教师从教兴业的基础在夯实。今后一个时期, 我们将从四个方面继续加强教师队伍建设, 为教师创造更好的教书育人环境。一是加强师德师风建设。今年将研究制定考核、监督与惩罚相结合的师德师风建设长效机制, 引导教师潜心教书育人。二是坚持城镇按师生比、农村按班师比配备教师, 增加音乐、体育、美术、英语、综合实践学科编制, 逐步配齐农村缺额教师和紧缺学科教师, 逐步解决结构性缺编问题。多渠道补充教师, 从源头上加强师范院校建设, 注重培养“全科教师”和音体美等特色学科教师。三是深化人事制度改革, 出台幼儿园编制标准, 完善教师标准体系;推进职称制度改革, 完善学校绩效考核及分配办法;建立教师选调机制, 开展中小学领导干部及教师交流试点;探索推广教师区管校用、县管校用的机制, 加大区域教育统筹、配置和交流力度。四是大力实施教师全员、特殊岗位和校长、骨干教师培训项目, 在提高教师整体专业水平的基础上, 努力造就一批名校长、名教师、学术带头人和学科领军人才。这几件实事的逐一落实, 重庆教师工作的环境将会更优, 当然要求也会更高, 当教师大有作为!

三、衷心希望全市教师和教育工作者创造新的成就

这些年来重庆教育事业发展成绩斐然, 有目共睹, 但我们也清楚地看到, 全市教育和重庆市情一样, 仍然处于欠发达地区、欠发达阶段, 存在不少亟待解决的问题, 都是社会关注的难点、热点问题。

我们对未来充满信心, 底气十足。这个底气一是来自党中央、国务院和市委、市政府对教育的高度重视。去年5月15日重庆市召开了全市职业技术教育大会, 相继出台了《大力发展职业技术教育的意见》等1+15个文件。随后, 6月18日召开的市第四次党代会, 着眼于学有所教、教有所能、能有所用, 把建设长江上游教育中心作为重庆建设“三中心两集群一高地”这一核心战略的重要内容提出来, 并对重庆教育的未来发展作出了全面部署, 今年市委、市政府又专门下发了《加快建设长江上游科技教育中心的意见》, 这意味着重庆教育发展迎来了又一个重大的历史机遇, 前景不可限量。二是来自西部大开发的深入推进, 成渝经济区的加快建设, 内陆开放高地的崛起, 重庆未来发展潜力十分巨大, 重庆教育也必将成为未来西部教育的重要增长极。三是来自重庆广大教师和教育工作者的职业精神、素养和努力。在座各位, 无论来自高校, 还是来自中小学、幼儿园, 不管是校长, 还是一线教师, 都是各级各类学校教师的代表, 是重庆教育改革发展的中坚力量。我相信在你们和广大教师和教育工作者的共同努力下, 没有克服不了的困难, 没有解决不了的教育问题。在这里, 我提几点希望, 与在座各位老师共勉, 与全市教师和教育工作者共勉。

一是希望大家坚定理想信念。作为教师, 不仅要有个人的目标和追求, 认真教书育人、做好本职工作, 更要有远大的人生理想和抱负。一要把个人的理想追求与“中国梦”结合起来。习近平总书记提出的“中国梦”, 是人民幸福、民族振兴、国家富强的宏伟目标, 每个人都应为之努力奋斗。要把握时代脉搏, 把自己的抱负与国家、社会紧密联系起来, 在“中国梦”的指引下, 立志作出更大贡献。二要把个人的理想追求与“教育梦”结合起来。就重庆教育而言, 一直都有自己的梦想, 市第四次党代会提出“建成长江上游科技教育中心, 努力办好人民满意的教育”, 就是重庆教育的目标。作为教育系统专家, 要有信心和勇气, 发扬永不止步、勇攀高峰的进取精神, 立志成长为“大家”, 力争作教育界的“蔡元培”、“陶行知”, 为教育事业奉献出自己的聪明才智和毕生心血。

二是希望大家坚守师道精神。思想的高度决定事业的高度。只有更高的思想境界, 才能有更远大的事业发展前景。希望大家在教育教学实践中锤炼“三种精神”:一是奉献精神。胸怀理想、志存高远, 淡薄个人名利, 不计个人得失, 甘于无私奉献。增强教书育人的荣誉感和责任感, 在事业中砥砺品质, 锤炼意志, 决不做违反教师职业道德的事情。二是科学精神。科学精神是科技和教育的灵魂。要敢于坚持真理, 善于求真务实, 在教育工作中弘扬科学精神, 端正学术态度, 坚守科学道德。三是实干精神。不断增强自身素质, 具备更高的教书能力、育人能力、科研能力。尊重客观规律, 大胆探索创造, 立足本职岗位, 注重工作实效。

三是希望大家坚固专业发展。教师要把教书放在第一位。只有“教”才能成为“师”。教书是教师的基本职责, 只有教好书, 才能育好人。对于高校教师而言, 一方面, 要立足岗位, 坚持走进课堂, 坚持一线教学。潜心研究, 大胆实践、勇于突破, 力争在基础理论研究、科技应用开发等有新发现、新发明、新创造。另一方面, 要勇于当自主创新的先行者、示范者、引领者, 瞄准当学术学科发展前沿, 推进理论创新、制度创新和科技创新, 在加强自主创新中取得新成果。而对于中小学教师而言, 成果重点在于教育教学本身:一要争取有新的教育教学思想和理念, 形成一套科学的教学方法, 推动教学改革, 提高教学质量;二要争取培养更多优秀学生, 让更多孩子成为优秀人才。

四是希望大家坚持全面育人。立德树人、全面发展是当代教师的神圣职责。要着力让学生拥有高尚情操。秉承“以德示人、以诚待人、以情感人、以理服人”原则, 去触摸学生的心灵, 去感受他们的喜怒哀乐, 培养他们诚实、谦虚、正直的道德情操, 不出“废品”和“危险品”。要着力让学生拥有丰富知识。真正把学习主动权交给学生, 不禁锢学生的思维, 让学生积极思考, 鼓励学生大胆说出自己的想法, 让他们成为善于观察、独立思考的学习者, 把“要我学”变成“我要学”, 让他们在知识的海洋中汲取到丰富的营养, 为成长打下坚实的基础。要着力让学生拥有综合能力。现代社会发展需要的不仅仅是掌握了一定知识或技能的工具化的人, 而是具有道德与智慧、知识与能力、素质与潜能、心理与生理全面协调可持续发展的人。我们要坚持文化知识学习与思想品德修养统一、理论学习与社会实践统一、全面发展与个性发展统一, 多采用启发式、探究式、讨论式、参与式教学, 努力把学生培养成为具有学习能力、实践能力、创新能力等多种能力素质的新时代主人。要着力让学生拥有强健体魄。毛泽东同志说:“体育于吾人实占第一之位置, 体强壮而后学问道德之进修勇而收效远”, 学生的身体素质是社会文明进步的标志, 也是国家繁荣富强的基础。大家要认真实施好“减负十项规定”和“提质十项规定”, 保证学生体育课和体育锻炼时间, 扎实开展“阳光体育”运动, 通过体育锻炼强健学生的体魄, 改善学生的情绪状态, 培养学生坚韧不拔的意志品质。要着力让学生拥有良好习惯。杰出的思想家培根说:“习惯是人生的主宰, 人们应当努力求得好习惯。”良好的学习习惯是学生获得成功的重要因素。我们的教育要认真培养学生养成良好的习惯, 使其成为终生学习者、思考者, 为他们的发展提供持续的动力。

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇3

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第25个教师节,并对全市优秀教师、优秀教育工作者、十佳校长和师德建设先进集体、先进个人进行表彰。在此,我代表市四大班子,向辛勤耕耘在教育第一线、矢志不渝奉献教育事业的全市广大教师、教育工作者以及曾经为全市教育事业做出积极贡献、业已离任的老教师们致以崇高的敬意和节日的慰问!向今天受到表彰的同志们表示衷心的祝贺!

自1985年把每年的9月10日定为教师节以来,我们国家的改革开放步伐不断加快,经济社会发生了巨大变革,教育也发生了深刻变化,一个全社会重视教育,支持教育,各级各类教育和谐发展的局面正在形成,教育的内部环境和外部环境得到了根本性的改善。近年来,全市广大教育工作者认真贯彻党的教育方针,积极投身于教育改革和发展的伟大实践,使黑河教育事业取得了令人瞩目的成绩。过去的一年,全市整体办学水平和教育质量继续稳步提升,市教育局被评为全市“关注民生、服务发展”群众最满意单位。义务教育再上新台阶,黑河三中、黑河四中被评为省级一类学校,通过深入实施“两免一补”助学工程,免除义务教育阶段学生学杂费1864万元,15万余名中小学生得到资助。普通高中教育稳步发展,高中阶段毛入学率达到55.2%,黑河一中2009年高考又取得佳绩,夺得全市文科状元,小语种招生再创历史新高,艺术和体育高考取得重大突破。职业教育迈出新步伐,服务地方经济建设的能力进一步增强,结合开展“燎原之冬”活动,培训农民 18 万余人次,有效提高了新增农村劳动力的素质。师资队伍建设取得新成效,全市小学、初中、高中教师学历达标率分别为99.7%、98.91%、93.2% ,省市级骨干教师占全市教师的比例达到7.8%,涌现出一批省、市级先进集体和先进个人。今天会上受到表彰的同志,就是全市教师、教育工作者的优秀代表,在他们身上集中体现了中华民族的传统美德和新时期的创业精神,为全市广大教师和教育工作者树立了学习的榜样。这些成绩的取得,得益于市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,得益于社会各界的真诚关心和大力支持,更得益于广大教师和教育工作者的高度责任感和无私奉献精神。

近年来,黑河经济社会发展取得了良好成效,但也面临着诸多困难和挑战。我们要加快和谐黑河、小康黑河的建设步伐,就要坚定不移地大力实施“科教兴市”战略,加大教育对经济社会发展的贡献力度。现实的要求、历史的重任、崇高的使命摆在面前,每一个具有责任感、富有事业心的教育工作者都要为此而加倍努力、不懈奋斗。为此,我代表市政府提三点希望:

第一,高举“科教兴市”旗帜,进一步确立教育优先发展的战略地位。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,功在当代,利在千秋。教育事业的兴衰,事关国民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。在当前的新形势下,一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着这个地区经济发展的速度、质量和后劲。我们要实现黑河经济社会更大更好更快发展,必须把加快教育发展作为一项责无旁贷的政治责任,坚持高举“科教兴市”的旗帜,大力实施教育适度超前发展的战略。作为教育系统,尤其要认清形势,认清自身所肩负的时代使命,全力以赴搞好教育的改革与发展,坚持以提高全民素质和创新能力为重点,积极推进素质教育,着力提升办学水平,努力把黑河打造成出名校、出名师、出名人的教育强市。

第二,坚持科学发展理念,进一步促进教育事业协调发展。经过多年努力,黑河教育事业取得了可喜的发展成果。但是,我们必须保持清醒的头脑,要看到面对新形势、新挑战和人民群众新的要求,教育体系、教育结构、教育机制、教育质量还有待进一步完善和提高。在今后的工作中,我们既要正确处理好教育内部的各种矛盾和发展关系,更要考虑经济社会和人民群众对教育发展的要求;既要考虑当前事业的成功,更要着眼事业的长远规划;既要考虑优质教育资源的不断发展,更要考虑各级各类教育事业的协调发展。要立足人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重的需求,从一般就业需求发展为立业和创业同步的需求,要不断更新教育观念,树立质量意识,实施素质教育,促进学生健康发展及终身发展。要坚持统筹城市教育和农村教育,义务教育和非义务教育,高等教育、基础教育和职业教育,公办教育与民办教育同步推进,统筹人才培养和社会服务水平同步提高,努力办出人民满意的优质教育。

第三,切实加强队伍建设,进一步树立教育良好形象。在全面推进素质教育,把培养创新精神与创新能力作为教育第一要素的今天,时代对教师提出了更高的要求,那就是国民素质问题、综合国力问题将直接取决于我们培养什么人的问题,取决于教师素质问题。没有高素质的教师,就没有高质量的素质教育;没有现代化的教师,就没有现代化的教育事业。因此,全市各级教育行政部门和各级各类学校都要牢固确立“队伍为本”的观念,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化的教师队伍。在教育教学的岗位上,广大教师既要注重言传,更要注重身教,要以自己的高尚人格去教育和影响学生,以求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,不断充实自己,完善自己,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模,做一个深受学生热爱、家长认可、社会尊重的优秀人民教师。同时,各级教育行政部门和各级各类学校要进一步确立“视人民为父母、把学生当子女”的指导思想,不断培养广大教师对人民群众的深厚感情,深入体察民情民意,扎扎实实为人民群众办实事,努力解决弱势群体子女入学等问题。只有这样,人民群众才会给予教育更多的关心和支持,教育事业才会得到更大更好更快的发展。

各位老师,同志们,在全面建设小康社会、和谐社会,推进社会主义现代化建设的征程中,教育事业的发展至关重要,教师职业无上光荣,广大教师大有可为。特别是在我市经济社会协调发展、各项事业高歌猛进的关键时期,广大教师要切实担负起“人类灵魂工程师”的神圣职责,肩负起培育人才、发展先进文化和推动社会进步的历史使命,振奋精神,志存高远,追求卓越,开拓创新,努力构筑教育发展新平台,再创教育发展新辉煌,为全市经济社会发展做出新的更大的贡献!

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇4

座谈会上的讲话

尊敬的各位老师：

大家上午好！

明天就是教师节了，在教师节来临之际，今天借此机会，我代表县委、县政府向在座的各位老师并通过你们向学校全体教职工包括家属致以节日的问候！祝大家节日快乐！

自XX年以来，县委、县政府下决心花力气抓教育，出台了系列政策措施加快XX教育发展，在各位教师和教育工作者的辛勤努力下，XX教育事业取得长足发展。我们XX学校领导班子带领全体教职工遵循“以德立校、以章治校、科研兴校、创新求进、质量求胜”办学理念，牢记责任，恪尽职守，推进学校建设发展，学校各项工作取得了明显进步。

现在全县各界都在关注XX教育，关注XX教学质量的提高，XX中学又是大家关注的重点，所以，我们XX中学要坚定信心，排除万难，上下一心，力争在今后的学年取得新的成效。借此机会，我谈三点看法，与大家共勉：

一是希望大家不忘初心，要继续全力抓好校风建设。校风是学校的灵魂，校风体现学校办学水平的高低。因此，学校要加强管理，从严要求，要形成你追我赶的良好局面，我深信家长和学生都是会欢迎的。

二是希望大家不忘初心，要继续努力提高自身素质。教师素质的提高对培养造就一大批优秀学生至关重要。知识储备不足、— 1 —

视野不够，教学中必然捉襟见肘，更谈不上游刃有余。为人师表，形象如何，直接影响着青少年学生的身心发展。因此，各位教师要爱岗敬业，尽职尽责，自觉加强道德修养，提高自身素质，率先垂范，做人楷模。要坚决摒弃干好干坏一个样的现象。

三是希望大家不忘初心，要继续营造良好育人氛围。人才的培养离不开良好的教育环境，一个良好的教育环境是促进教育质量整体提升的关键。当前，全县各界都十分关心和支持XX教育发展，学校及各位教师要借此良好契机，发挥主动性和积极性，积极营造良好育人氛围。县委、县政府一定会给学校提供平台，营造干事创业氛围，搞好服务。

教师是非常崇高的职业，教师是责任重大的职业，教师是最光荣的，大家要有荣誉感、有责任感、有使命感。希望老师们勤勉敬业，再接再厉，再铸辉煌。

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇5

共2页,当前 在 能力都提出了新的挑战和更高的要求。只有不断的学习，不断地进行知识储备和更新，才能跟上时代发展的步伐，否则就会被飞速发展的社会所淘汰。因此，我们必须增强学习的自觉性，真正把学习看成是一种自我发展的需要，不断补充和更新知识，丰富和武装自己的头脑。既要学好理论，特别是马克思主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想，又要努力学习现代科技、经济、管理、法律等知识，还要加强对与本职工作相关业务知识的学习。通过学习，丰富知识储备，打好理论功底，学会运用马克思主义立场、观点和方法，分析、判断和解决问题，不断提高解决问题、驾驭工作的能力得本领。

2、中青年干部必须树立坚定的理论信念，增强历史责任感、使命感和紧迫感。理想和信念决定了人生的价值观念和处事态度。只有确立了远大的理想和坚定的信念，才能有不断追求和进取的动力。当前，我国正处在全面建设小康社会的重要历史时期，中青年干部担负着光荣而神圣的历史使命。我们一定要清醒地认识到自己所肩负的重任，增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感，牢固树立共产主义的远大理想和正确的世界观、人生观、价值观，坚定建设有中国特色社会主义的信念，自觉同党中央保持高度一致，把自己的命运同祖国的富强、民族的振兴紧紧联系在一起，把自己全部的精力和生命投入到为实现理想而不懈奋斗和追求之中。

3、创新是中青年干部必须具备的重要素质。xx大报告指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。”中青年干部思维活跃，理应成为创新的先锋和模范。创新不是一般意义上的落实，也不是上行下效、照抄照搬的模仿，而是要打破常规，大胆创造，敢为人先。要有勇气和胆识，敢于向传统和权威挑战，敢于另辟蹊径，探索和尝试前人和别人没有走过的路；要善于打破习惯思维定势，树立多向思维、逆向思维和辩证思维，突破条条框框的束缚，勇于提出新设想、新观点、新方法；要善于继承、吸收和借鉴前人和别人创造的一切先进的、有益的成果，去伪存真、去粗取精，扬长避短，实现超 越和发展。

在第二十七个教师节上的讲话 篇6

各位领导、老师、同学们：

大家好！

今天，我们欢聚一堂，共庆第27个教师节。首先我谨代表中心校全体教师向莅临教师节表彰会的教体局领导、肥乡镇党委、政府各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导一如既往的关心、支持肥乡镇中心校教育工作！祝贺中心校全体教职员工节日快乐！并向默默支持你们工作的家人表示真诚的祝福！

老师们，在过去的一年中，我们中心校在县教体局的正确领导下，在肥乡镇党委、政府的大力支持下，齐心协力抓教学，同心同德促发展，中心校先后被获得“县创先争优先进单位”、“教育质量攻坚年活动先进单位”、“强力提师能、创建新课堂先进单位”、“中小学童心向党文艺汇演先进单位”等十三项荣誉称号。中心校全体教师锐意进取、团结一致、众志成城，积极探索课改之路，顺利完成了各项教育、教学任务，中初考成绩、项目建设、新课堂创建等工作得到教体局领导的肯定，赢得社会和家长们的一致好评。

今天，我简单叙述一下几个方面，总结一年来我们所取得的成绩。

一、教学成绩再创佳绩

先说中考，今年常耳寨中学共参加中考学生429人，被县一中录取 228人，升学率 85 %，是其他8个乡镇中学总录取人数的4 倍，已经是连续第14年取得全县第一名

再说初考，初考成绩多年来一直名列前茅，特别是2010和2011年，已是连续两年获县初考第一名。通过中考升学率在全县的占比和初考200分以上人数以及优秀生占比，完全可以推出我们今年中初考这两个第一名的含金量。这些数字说起来很普通，但我们深知这里凝

聚着毕业班全体老师的汗水和心血。在这里，我代表中心校对全体毕业班老师表示衷心感谢!同时中、初考之所以能取得如此骄人的成绩，与我们1—5年级、7—8年级老师的奉献是分不开的，在毕业班取得骄人成绩的背后仍有几百名老师在恪尽职守，默默耕耘，不计名利的付出着艰辛的劳动，在此，我向各位教师说声：“老师们，你们辛苦了！”

二、“创建新课堂”取得显著成效

今年春天，我县提出继续在全县教育系统深化“教学质量深化年”和“新课堂创建年”活动，落实邯郸市教育局年初提出的 “强力提师能、创建新课堂”的要求。我中心校以此为契机，确立课改新理念，学习教育新理论，结合我中心校实际，制定、完善各项规章制度，全面、深入、扎实地开展“强力提师能，创建新课堂”活动，确保新课堂改革在全中心校校顺利开展。中心小学在创建新课堂中大胆探索，积极进取，逐步形成了“导学五步教学模式”。2010年11月23日，市教育局领导到中心小学进行基础教育验收，听课后对中心小学的新课堂创建工作给予了较高的评价。2010年10月，肥乡县“创建新课堂动员会”在常耳寨中学召开，成为县教研室“课改基地”，常耳寨中学的“探究式四段教学法”也进入实施阶段。

三、办学条件得以明显改善

中心校办学条件的改善，离不开镇党委、政府的大力支持，在征地、协调等方面做了大量工作，使我们的项目建设工作得以顺利进行。

继2009年常耳寨中学实验楼、中心小学办公楼顺利交工使用后，2010年，县财政投资450万的黄寨联办学校的教学楼、宿舍楼和餐厅建成，今年8月份开学投入使用。为提升黄寨联办学校教学质量，7月14日，我中心校一行10人，到沧州第二实验小学，就寄宿制管理、校园文化建设进行了参观学习。回来后，我们根据实际情况，相继制定了《学校学生管理制度》、《住宿生一日常规》、《卫生检查细则》、《宿舍公约》等一系列管理制度。并从全中心校选调6名业务骨干到黄寨联办学校任教，使之成为成为全县第一所能容1200名学生吃、学、住、高标准寄宿制小学。

各位老师，成绩代表过去，希望孕育未来。今年“南五村”联办小学已经征地30亩，前期准备工作已基本完成，学校开工建设在即，明年，一所四轨寄宿制完全小学将在赵庄落成，同时常耳寨小学教学楼建设项目也已经完成所有准备工作，马上就会开工建设，加上已经投入中心小学、办学条件得以改善的常耳寨中学。使我们中心校在全县拥有了一流的办学条件，加上我们一流的师资力量，一流的教学管理，以及从实验中学、毛演堡中心校、天台山中心校、大西韩中心校、进修学校、职教中心等单位选派了30多名教师到我们中心校支教的老师，我们完全有理由相信，有县教体局的正确领导、有镇党委政府的大力支持，有各位老师的无私奉献，肥乡镇中心校的中初考成绩、新课堂创建工作明年会越来越更好！

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇7

过去的一年，是不平凡的一年，我们按照“在稳定中求发展，在发展中求创新”的原则，通过加强学校精细化管理，规范教学常规管理的量化与考评，加强教师队伍建设，积极开展名校名师创建活动；全力打造书香校园、和谐校园；保持了农场各校安全、稳定、有序的发展；在全体教职工的共同努力下，我们在教育、教学、教科研、校园环境建设等方面成绩显著，得到了上级领导的肯定。今天的表彰会既是传承尊师重教传统，突出教育重要地位，分享教育丰硕成果的大会；同时也是我们表彰先进，树立楷模，增强农场教育凝聚力，促进武湖教育科学发展的大会。

一年来，我们在区教育局领导、农场领导的亲切关怀和大力支持下，卓有成效地开展了各项工作，取得了较好的成绩：

各位领导、老师们，回顾过去，我们激情澎湃；展望未来，我们又豪情满怀。区教育局及农场领导为我们绘就了各学校未来发展的宏伟蓝图，人民群众对优质教育资源寄予了殷切期望。要把这些蓝图变为现实，我们教育发展任重道远。为此我们要做好如下四项工作：

一是要进一步端正思想，建设一支政策水平高、业务能力强、工作劲头足、开拓进取、务实肯干、团结协作、和谐高效的学校领导班子团队。作为学校领导在工作上要扎实勤奋，任劳任怨，生活中要遵纪守法，不沾染恶习。

二是要继续深化“创先争优”活动，充分发挥广大党员干部的带头作用，加强教师队伍建设，着力建设一支思想过硬、业务优良、吃苦耐劳、无私奉献、忠诚于教育事业的教师队伍，在全场掀起“争当师德楷模，争创一流业绩”的活动高潮。

三我们要全力提高教育教学质量，努力改进课堂教学，潜心探索提高教育教学质量的新途径、新方法，不断把我场的教育教学质量提高到一个新水平。

四是要坚持教育的均衡发展，为促进教育均衡发展做出实实在在的努力。我们将在办学资金、教学设备、师资调整、领导班子配备和制度政策上向薄弱学校倾斜，给予薄弱学校更多的扶植和关爱，使武湖教育的发展逐步趋于均衡。

老师们，同志们！做好我们的教育工作，功在当今，利在千秋。作为一名教育工作者，我们一定要牢记自己的神圣职责，与时俱进，开拓进取，勤奋敬业，创新实干，为加快武湖教育事业的改革和发展，为促进武湖的经济社快速发展，做出新的更大的贡献。（武湖 雷明强）

在第二十九个教师节上的讲话稿 篇8

各位领导、各位来宾、老师们、同学们：

寒来暑往，辛勤工作了一年的园丁们，又迎来了第二十九个教师节。今天，xx中小学所有教师共聚一堂，欢庆我们自己的节日。在这个欢庆的节日里，我们得到了上级领导的关爱。我们感受着社会各界对教师的深情厚谊。在这一刻，我们都洋溢着幸福和自豪。在此，首先，我代表xx小学向全学区广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰的先进集体、先进个人表示热烈的祝贺！对各位退休老园丁表示节日的慰问和最崇高的敬意。对前来参加座谈活动的乡党委、政府领导、乡直各单位领导、各村支书表示衷心的感谢！

我校广大教职员工团结协作，开辟创新，勇挑重任，顽强拼搏，无私奉献，学校各项工作均得了很大成绩，全学年无安全事故，师资队伍建设取得了新进展，教学质量稳步提升，学生素质培养取得明显成效。

我们的老师们是辛苦的，他们默默奉献，视学生如子女，早出晚归。他们中有的人过早的挂起白发，有的人带病坚持工作，有的人累得躺在了医院。但输完液又悄悄的回到了学校。他们为了学生的成长而疏忽了自己孩子的教育。有的为了教学而牺牲了家庭。他们像蜡烛一样慢慢的燃烧自己，为了千万个孩子的成长，他们无怨无悔，来xx小学一年的时间里，我无时不在感染着，无时不在感动着，我为xx小学拥有这样一支队伍而自豪，今天，我要代表学校深情的向我校亲爱的老师们说一句：“老师们，您们辛苦了。”

我们的老师们是可敬的，在过去的一学年里，他们捧着一颗心来，把爱、把光和热全部给了我们的学生，为了备好一节课，他们思考到深夜，为了学生的安全，他们默默守护，为了做好学生的指导，他们一个家庭、一个家庭的走访。一幕幕感人的场景，催人泪下，说我们的老师们是可敬的，是因为他们的心中装着对教育的忠诚对教育的爱。再次我提议，全体同学用掌声感谢我们可敬可亲的老师们。

我们的老师们是光荣的。通过他们辛勤的工作，他们培养一批又一批的国家栋梁。他们的学生中有的已走上重要岗位，有的在国外留学。有的是政府重要领导，有的是企业界的名人。他们向xx初中输送了一批又一批优秀人才。为了教育他们乐此不疲。他们不计名、不计利。尊严而骄傲的生活着。他们是xx真正的发展力量。

作为xx小学的校长，我感受着老师们的辛苦、享受着老师们的光荣。我们决心打造一个团结向上的领导集体。“以教师为中心，向教学第一线倾斜”，把关爱教师作为学校的重要工作。想为教师之所想，急为教师之所急。努力建设一个向上团结、和谐、快乐的xx小学。我们坚信，在教育局、乡党委、政府的领导下，在全校教师的努力下，在社会各届的关怀下，我们xx小学会越来越好！最后我们大家用最热烈的掌声再一次祝福所有的老师节日快乐，身体健康，工作顺利，合家欢乐！

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇9

“新中国成立60周年诗歌朗诵会”上的讲话

（2009年9月8日）

各位老师、同志们：

伴随着新学期开学的钟声，我们迎来了第25个教师节。在此，我谨代表区委、区政府向全区广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候！对你们为加快XXX教育事业发展，办人民满意教育所付出的辛勤汗水和做出的突出贡献，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

已经过去的这一学年，是极不平凡的一年。面对全球性金融危机所带来的严重冲击，全区上下围绕“保增长，促转型”这一工作主线，攻坚克难，负重拼搏，实现了地区经济的持续发展，为全区教育事业平稳发展提供了坚实的基础保障，同时，在区委、区政府的正确领导下，在各街道、各部门领导以及社会各界的关心支持下，全区教育系统紧紧围绕“推动科学发展，建设学业XXX”的主题和“稳定、和谐、质量、发展”的奋斗目标，团结协作，争先创优，使我区的教育教学质量不断跃上新台阶，取得新突破。这主要表现在三个方面：

一是重教氛围不断浓厚。XXX一向具有重视教育、支持教育的优良传统，区委、区政府历来坚持实施科教兴区战略，始终禀承教育优先发展的理念，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，并将“学业XXX”作为“三业XXX”战略目标的重要组成部分之一。尤其是今年，面对全球金融危机给地区经济发展带来的巨大冲击，在全力以赴围绕“保增长、促转型”这一中心工作，抓项目推进、招商引资工作的同时，区委、区政府以开展深入学习实践科学发展活动为契机，多次强调各级领导干部要像抓经济那样抓好教育工作，不仅没有因财政因素减少教育资金投入，而是进一步提高了预算内教育经费占财政总支出比例，全区教育拨款增长率高于财政经常性收入增长率。出台一系列相关政策，基本形成了以政府投入为主的教育保障机制，将义务教育阶段经费全额纳入区本级财政预算，并实行单独预算、单独下拨。同时对提高教师收入进行专题研究，近日将出台有关绩效工资发放工作的相关方案。这一系列的举措，充分显示了区委、区政府对教育工作的高度重视，也在全区形成了重视教育、支持教育发展的浓厚氛围。

二是教育现代化深入推进。依据江苏省县（市、区）教育现代化建设的16项主要指标，全区认真开展创建工作并于2008年2月顺利通过省县（市、区）教育现代化水平评估复查，成为全省首批通过省教育现代化建设水

平评估的36个县（市、区）之一。在加强教育现代化硬件设施完善的基础上，牢固树立“教育科研是教育第一生产力”的观念，以课题研究为“龙头”，以优化课堂教学结构为重点，以提高课堂教学效益为中心，积极开展教科研工作。尤其是在全市率先开展中小学远程教育，为全区教科研水平的进一步提升搭建了新的平台。目前，我区已连续三年在江“苏省区县政府教育工作督导评估考核”市级复查中被评定为“优秀”，并在省级抽查中被评定为“优秀”，被授予“江苏省县级人民政府教育工作省级督导评估考核先进单位”称号。

三是教学质量稳步提升。质量是教育的核心所在，质量高低是衡量教育成败的根本。全区教育系统始终将提高教育教学质量作为教育改革发展的中心任务，不断强化质量意识、目标意识和争先进位意识，注重规范管理，把规范办学行为作为提高质量的根本保证，推行“有效教学”，采取切实可行的措施来提高教学质量。近几年，全区教育质量呈现稳步提升的良好态势，高考入学比例屡创新高，在全市产生了积极影响；中考质量稳中有升，有效提高了区内生源水平；小学教育发展均衡，进一步缩小了近远郊教学质量差距。

在充分肯定成绩，坚定发展信心的同时，我们也应当看到，下半年全球经济复苏趋势的日益明显，既为全区教育事业发展提供了机遇，更提出了新的更高的要求。

目前我区各项教育工作中仍存在诸多与经济发展不相称不匹配的问题：全区中小学校际以及教育内部仍存在着发展的差异，教育均衡化水平和内涵建设水平有待进一步提升；全区教师队伍中尚未形成高层次的名优骨干师资力量，教育师资队伍建设质量水平有待进一步提升；全区中小学教育尤其是优质教育尚不能满足区内广大群众的迫切需求，教育教学质量有待进一步提升。因此，我们要始终坚定不移地把教育放在优先发展的战略地位，从全局和战略的高度科学谋划教育发展，不断完善保障机制，改善教育基础设施条件，优化教育环境，切实增强教育服务经济社会发展的能力，促进教育事业快速、协调发展。

一是要继续加大教育投入，优化教育发展环境。加大教育投入是促进教育发展的重要保障。XXX区城乡二元结构非常明显，城乡教育均衡发展始终是XXX教育面对的重大任务。区委、区政府将进一步贯彻落实《教育法》和《义务教育法》，优化教育经费的投入和支出结构，完善公共财政体制下教育投入的稳步增长机制，保证财政性教育经费的“三增长一提高”。全区各部门、各街道要切实履行发展教育的职责，做好学校周边环境治理、防控青少年违法犯罪、教师队伍建设、改善办学条件等工作，进一步优化XXX教育发展的环境；全区上下要努力营尊师重教的良好氛围，尊重广大教师的辛勤劳动，大力宣传优秀教师先进事迹，依法保障教师待遇，维护教师合法权益，不断提高教师的社会地位，努力为教师办实事、办好事，把尊师重教的各项具体措施落到实处。

二是要不断提升教育教学质量，打造XXX教育品牌。从长期发展的趋势来看，今后区域间的教育竞争将更加集中地反映在教育内涵的比拼上，只有强化提升内涵，XXX教育才能形成品牌，进而获得优质发展。当前，全区中小学从教育教学改革、到特色办学、到内涵发展，均取得了较大突破，特别是高中教育，正逐渐步入良性循环轨道。但是，随着教育工作的与时俱进，抓质量的意识与力度不仅不能松懈，而且要不断研究新方法、探索新路子，以寻求科学提升质量的方式。日前，区教育局面向全省公开招标，寻求“学校内涵发展行动研究项目”合作研究者，这一创新做法值得充分肯定。希望区教育局能以此为契机，进一步加强与驻区高校以及教育科研部门的合作，立足XXX教育实践，以项目研究为抓手，积极谋划XXX教育的未来发展定位，逐步形成符合XXX地域特色的、为整个区域教育发展提供借鉴的学校发展运作模式，进而辐射全区各中小学，促进各级学校的自我发展、主动发展、特色发展，促进学校办学质量的持续提升，促进XXX教育内涵发展，真正打造让XXX群众满意的教育品牌。

三是要继续完善教师培养机制，锻造优质师资力量。

教师是人类文明的传承者，是推动教育事业又好又快发展、培养高素质人才的关键。多年教育工作实践证明，高质量的教育来自高水平的教师，没有一支稳定的高水平的教师队伍，就没有全区教学质量的全面提升。在今后的工作中，我们要把教师队伍建设放在更加突出的战略位置，努力建设一支高素质的教师队伍，尤其加强骨干教师的培养与引进。通过制定切实可行的政策措施，完善教师终身学习机制，鼓励和支持教师进修深造，提高教师的学历层次，提升教师队伍的整体素质和业务水平。严格教师资格准入制度，合理配置教师资源，鼓励优秀人才从事教育工作，促进近郊优秀教师与远郊地区的交流。引入竞争激励机制，深化学校内部管理体制改革，拓宽选人用人渠道，增强广大教职工的竞争意识、创新意识，构建一支充满活力、勇于创新的教师团队。结合义务教育绩效工资的实施，积极推行校长竞争上岗和任期目标责任制、教师全员聘用制，不断改进教育管理方法，激发教育内部活力，努力形成广大教师乐教善教、优秀人才脱颖而出、内部活力竞相迸发的大好局面。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。只有建设一支思想政治过硬，业务素质优良的教师队伍，才能真正实现教育事业发展的高速度与高质量。这里，对全区广大教师再提几点希望：

一是希望广大教师爱岗敬业，无私奉献。人民教师 的神圣职责，就是传授文化知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。希望广大教师牢记自己肩负的使命，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范，不负党和人民的重托。

二是希望广大教师刻苦钻研，加强学习。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，作为知识传播者和创造者之一的教师，更是必须加强学习、不断学习、终身学习。唯有如此，才能拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领，使自己的教学水平和综合素质处于时代的前列。

三是希望广大教师勇于创新，锐意进取。教师从事的是创造性工作。只有富有创新精神的教师，才能培养出具有创新能力的人才。希望广大教师踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上实现全面发展，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

四是希望广大教师为人师表，率先垂范。“学高为师，身正为范”，育人者必先律己。希望大家大力弘扬新时期人民教师的高尚师德，充分展现人民教师的精神风貌，把心思用在工作上，把精力用在教学上，把智慧用在育人上，静下心来教书，潜下心来育人，以润物无声的悉心教诲、坦诚直言的严格要求，守护、培养和教育下一代，自觉成为学生健康成长的指导者和引路者，科技文化知识的传播者和创造者，教育改革创新的倡导者和实践者，良好社会风气的引领者和带动者，做学生爱戴、人民满意的教师。

同志们，教育是一个国家、一个民族兴旺发达的希望所在。在新的学年里，区委、区政府一定会不断加大对教育的支持力度，给广大教育工作者创设一个更加优良的教育教学环境。也希望大家在新的学年里，以科学发展观为统领，紧密围绕建设“三业XXX”的发展目标，务实进取，勇于创新，在各项教育工作中实现新突破、再创新辉煌！

最后，祝大家身体健康、工作顺利、阖家幸福，在今后的工作中不断创造新的业绩！

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇10

任书记刚刚到任，在千头万绪、异常繁忙的工作之中专门安排时间带领各位领导来到这里，隆重举行庆祝第二十二个教师节暨先进事迹报告会，充分体现了县委、人大、县府、政协的领导对教育的高度重视和深切关爱。此情此景，我相信在座的各位同志都会心潮激动，倍感尊师重教的浓浓深情。在此，让我们用热烈的掌声向他们表示衷心的感谢和崇

高的敬意！同时，我还要代表局党组向今天受到表彰、奖励的同志们表示热烈的祝贺，向为仪陇教育辛勤工作在教学第一线的同志们致以节日的亲切慰问，祝全体教职员工节日快乐。

当前，我们的教育工作面临着许多困难，但同时也面临很多机遇与挑战。任书记的报告给我们深刻地分析了当前的形势与任务，提出了明确的目标和要求，寄予了深切的关怀与希望，大家一定要深刻领会、振奋精神、不怕困难、抢抓机遇、开拓进取，努力推动仪陇教育事业健康发展。

今天，一大批在我县教育工作中作出显著成绩的先进工作者获得了县委、县府的表彰，他们中间，有忠于职守、勇于开拓、治校有方的各级各类学校领导；有倾注爱心、精心育人、取得优秀教育教学成果的普通教师；有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日无私奉献的老同志；也有初涉教坛、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。几位报告者更是我们教育队伍中的先进代表，他们的先进事迹是我们七千教师爱生敬业、默默奉献的缩影和典范。他们身上集中体现了新时期师德高尚、业务精湛、充满活力的教师风貌，他们为仪陇教育作出了突出的贡献。

每位教育工作者要以他们为榜样，虚心向他们学习。学习他们乐于奉献、团结协作的集体主义精神；学习他们勤于工作、认真负责的实干精神；学习他们敢于创新、不断开拓的进取精神，学习他们淡泊名利、甘为人梯的奉献精神，不断增强创新意识、责任意识和主人翁意识，团结拼搏，积极主动地为仪陇教育的发展献策出力！同时希望今天受表彰的同志能以此为动力，戒骄戒躁，更加严格要求自己，积极工作，再接再厉，为培养更多更好的合格人才、为学校教育事业的发展做出更大的贡献。

作为一位教育工作者，应自觉坚持和弘扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，淡泊名利，甘为人梯；以“一切为了学生，为了学生一切”作为工作的出发点和归宿；把群众赞不赞成、满不满意、拥不拥护、高不高兴作为衡量教育工作优劣的重要标尺。因此，每个学校都要认真抓好“三项建设”，深化“三项改革”，大力推进“三项工程”，严格管理，科学育人，努力提高教育质量和办学水平，内强素质，外树形象；每位教师要志存高远、严谨笃学，教书育人、爱岗敬业，不断追求、与时俱进，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。

一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。我们的事业前程似锦，我们的工作因克服万难、拼搏进取而更光荣神圣。我相信在县委、县府的正确领导下，在人大、政协的监督指导下，我们上下一心，团结奋斗，就一定会取得教育的新胜利，一定会为教育的发展树起一座座新的丰碑。

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇11

各位领导、老师们：

在第28个教师节来临之际，我们学校举行了庆祝教师节座谈会。值此之际，我们向前来参会的一直以来关心、爱护、支持、尊重教育的社区领导、大那舅村各队长及群众代表、退休老教师、还有一直关注我们学校发展的曾祥钧老师表示衷心的感谢；你们的到来是对我们的工作莫大的支持和理解，谢谢你们！也向一直站在教育第一线的教师们致以崇高的敬意和节日的祝贺：“老师，你们辛苦了！”

在上级党委、教育主管部门、社区领导的关心和支持下，在各位家长、群众特别是与我们息息相关的大那舅各生产队队长和群众的积极配合下，在我们学校全体教职工的齐心协力下，现在学校的办学条件大为改善，我们的校园更美了，更有品味与厚重感了！特别是近几年来如07年通过国家“两基”验收、08年合格学校的迎检顺利通过以及09年通过上级学校常规管理检查的验收，学校的校容校貌已焕然一新，平整的操场、漂亮的学生宿舍楼、食堂、浓厚的校园文化等等，无一不都在告诉我们学校在发展着；教师的师德师风不断地提高，如从近几年来老师获得各级的奖状、以及老师们撰写的教育教学论文在一些刊物上发表等都充分地说明我们的老师是很棒的；学生的养成行为习惯也逐已成效。如文明礼貌、自我管理、自我监督、良好的学习习惯、学会感恩等，都能从少先队组织（或活动）红领巾监督岗、黑板报的出版、红领巾广播站中体现出来。

老师们，在这美丽的校园，在这属于我们自己的节日里，我更希望我们的老师能以积极的心态追求自身的发展，体会教育过程的幸福。我们在照亮学生的同时，也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长，只有我们自己提高了，学生才能获得真正意义上的发展。我们需要大胆地去追求教学的新理念，只有教师教得快乐和幸福，学生才有可能学得轻松和愉快。

今天，与我们欢聚一堂的还有已经退休的梁定君等十几位老师，这些老前辈们都在工作岗位上辛勤耕耘了几十年，把最美好的时光都奉献给了我们学校，他们踏实认真、任劳任怨的工作态度，顾大局、识大体的精神风貌，为年轻教师树立了榜样，给学校留下了宝贵的精神财富。退休后正是享受工作成果的时候，真心希望每一位退休老师都能保持良好的心态，我们那舅小学永远是你们的家，希望你们常回家看看，并能一如既往的关心学校的发展！这句话也对曾在我们学校任教过、现在《广西少年报》报社里担任领导职务的曾祥钧老师说。曾祥钧老师一直都很关照我们学校，曾赠送一套少年鼓号乐器给我校，特别关心我们学校孩子们的健康成长、学校的发展。在此，让我们用热烈的掌声对曾老师表示衷心的感谢！

最后，祝大家节日愉快，身体健康！祝福那舅小学明天更辉煌！

2012.9.7

各位领导、来宾、老师们：

大家下午好！在教师节到来之际，能与各位领导、全体教师欢聚一堂，同庆第27个教师节，这是我来这里工作后和大家过的真正的第一个教师节，我倍感亲切、高兴。借此机会，我谨代表我以及学校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺！向所有关心支持我校教育事业发展的领导和来宾表示衷心的感谢！

一年来，我们围绕城区教育局提出的“办特色学校”教育品牌这一总目标，努力打造“环境美、设施齐、特色显、质量高”的新农村窗口学校。这几年来，我们认真抓好常规管理，认真抓好教育科研，认真抓好学生良好行为习惯的养成教育。广大教师辛勤工作，无私奉献，为学校、为兴贤村的教育做出了不俗的业绩。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的发展，这两年来，通过了城区合格学校以及常规管理的检查评估，学校先后获得镇区2010年六一节文艺汇演一、二等奖；2010年西乡塘区“创优争先”绩效三等奖；2010-2011年镇学区教职工气排球联赛总成绩第二名；学校各方面的成绩已上新的一台阶。

这几年来，在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下和学校领导、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了较大的发展。

首先在改善学校办学条件方面，经过多方努力，在上级的特别关注下，完小校投资了近3万元新建了和重建了60多米的围墙，儒礼教学点投资了近10万元拆掉危墙并重建了100多米的围墙，那莫教点投资近万元重修教室屋顶、天面、门窗、排水沟，保证了学校的财产和师生的生命安全；在校园文化方面，我们在2010年上半年也投入了大量的资金，新建40多米的德育长廊，粉刷了校门口的围墙、厕所、教学楼楼梯等，设置了新的楼梯、走廊、厕所文化等，美化、绿化500多平米泥地，硬化400多平米地板，给师生创造了比较良好的校园环境。在争取上级支持的同时，我们还争取了社会力量的支持，在2010年春季学期我们邀请了12位书画家到学校现场为师生作书画表演，赠送书画，极大地激发了师生的学习热情；3月23日气象日，自治区气候中心到校来宣传气象知识，赠送科普图书、电脑一台、并建立了气候科普知识教育基地；在南宁电视台帮得栏目组的报道和帮助下，爱心人士甘凯先生捐赠学校5台学生电脑和一批学生服装和鞋子；南宁市招商银行在我校建立了爱心图书室，并捐赠了2000多册新图书；之后，南宁电视台又多次到完小、儒礼教点采访，不断为学校争取爱心人士捐赠图书，并几次组织学生去参观科技馆、会展中心等；江苏省苏州的一个爱心组织从去年春季开始，资助我校单亲和孤儿学生5名，每年每学生600元，并表示只要愿意读书会一直资助到读完大学。上级的关心和支持，以及社会力量的帮助，让学校设施得以较快的完善，为师生创造了更好的学习环境，对他们的善举，我们师生无比感激！借此机会，我们用热烈的掌声表示我们最崇高的敬意和谢意！怀感恩之心，行感恩之举，我们将这感激之情投入到工作中，创造更加优异的业绩回报他们。

其次在教学工作方面，我校认真贯彻党的教育方针，认真抓好教学质量。这几年来，我校教师辛勤工作，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是谭翠珍、邓丽红、凌翠兰、梁淑珍、凌华昌、李华宁等老师，所带班级的成绩时常排在石埠学区前列。

在今年的教师节，方绍良、李兰珍老师被评为西乡塘区优秀教师；卢茂月校长被评为西乡塘区优秀教育工作者；梁彬、李业高老师被评为石埠学区优秀教师；今年七一，黄金华书记被评为石埠街道优秀党务工作者，卢茂月校长被评为石埠街道优秀共产党员；去年，陈武树老师被评为广西小学数学教学先进教研工作者；李业高老师所带班级获得南宁市优秀班集体称号；杨琴老师获得南宁市优秀少先队辅导员；谭翠珍老师被评为2010年南宁市“十一五”骨干教师；方中发老师被评为西乡塘区优秀教师；陈武树、谭翠珍、李佩群、梁媛、梁淑珍、凌翠兰、李清兰老师获得赛课等城区级的荣誉；龚燕、梁彬、马少惠、黄桂芳作为青年教师的代表，在参加学区的各种教学竞赛中也都取得不俗的成绩。近年来，我们的老师在不断地成长、不断的进步，不断地勇创佳绩，为他们个人和学校都争得了很多荣誉：陈武树老师曾被评为自治区优秀班主任，曾获市级、城区级各种赛课一等奖，同时是西乡塘区特级教师工作室成员之

一；凌翠兰老师也曾被评为南宁市优秀教师、曾获市级、城区级、赛课一等奖等荣誉；杜少春主任、李爱群、杨琴老师等都曾获得市级、城区级赛课奖等荣誉称号。

成绩与荣誉是令人可喜的，但他已成为过去，需要我们再接再厉，更上一层楼！

三、目前的困难和挑战

创造不俗成绩的同时，我们不能盲目乐观，要保持清醒的头脑，因为我们仍然面临着很多的困难：

（一）教学设施仍然比较紧缺，难以满足教学的需求；没有电脑室、图书资源少、办公用的设备仍难于满足老师电子化备课的教学需要，教学楼前面的木窗亟待更换，体育设施紧缺等；

（二）校园环境仍需美化，校园文化品位仍需大力营造和提升。

（三）教学质量仍需进一步提高。针对外籍生较多的现实以及新形势下教育的挑战，教学质量仍不能满意，需要大家共同努力，提高教育教学能力，提高我校教学水平。

（四）良好的学风建设仍然有很大的挑战，学生学习的风气仍要大步提高；

（五）办学的特色仍要进一步的凸显。

四、下一步计划

（一）对老师的希望：

第一、加强思想修养，提高道德素质，树立良好的教师形象。

第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。

第三、大胆探索、刻苦钻研，不断提高自己的业务水平。

（二）学校的打算：

第一、抓学风、抓教学，着力提高教学质量，让上级放心、让群众满意。

第二、创特色、办名校，以打造第二课堂活动特色为切入点，努力在体育、艺术等教育上找到突破口，立足石埠、冲出城区。

辛勤园丁，是送给教师的赞语。

春风化雨，是献给老师的颂歌。

教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师更是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望！

各位领导、各位来宾、各位老师，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。我们一定要牢记自己的历史使命，坚决贯彻党的教育方针，努力工作，用最优异的业绩向关心、支持我们的领导、校友、家长汇报！

在第29个教师节座谈会上的讲话 篇12

在第七届“中国青年五四奖章”颁奖座谈会上的讲话

同志们，青年朋友们：参加今天这个活动，与各界先进青年的优秀代表——中国青年五四奖章获得者进行座谈，我感到非常高兴。首先，我向获奖的同志表示热烈祝贺！并通过你们，向战斗在各条战线的全国广大青年致以亲切的问候！

我们党历来高度重视青年和共青团工作。以毛泽东、邓

小平、江泽民同志为核心的党的三代领导集体，都对青年和青年工作倾注了大量心血，寄托了无限希望。中国青年五四奖章是中国青年的最高荣誉，设立这个奖项七年来，党中央始终给予积极支持，江泽民、胡锦涛等中央领导同志曾先后多次接见“五四奖章”获得者，给共青团和广大青年以极大的鼓舞和鞭策。这些充分说明，青年一代的健康成长和青年作用的充分发挥，是党的事业兴旺发达的希望所在，是我们国家繁荣昌盛的希望所在，也是实现中华民族伟大复兴、创造未来美好生活的希望所在！

刚刚闭幕的中国共青团第十五次全国代表大会，是新世纪召开的第一次代表大会，也是全国亿万团员青年政治生活中的一件大事。胡锦涛总书记等党和国家领导人出席开幕式并亲切接见了全体与会代表，中共中央政治局常委、中纪委书记吴官正同志代表党中央致了祝词。25日下午，胡锦涛总书记和中央政治局常委曾庆红、吴官正同志以及中央书记处全体成员，又与团中央新一届领导班子、团十五大部分代表和中国青年五四奖章获得者进行了亲切座谈。胡锦涛总书记发表了重要讲话，他在讲话中充分肯定了青年和共青团为党和人民事业作出的重要贡献，深刻论述了中国青年在全面建设小康社会的进程中肩负的历史使命，殷切希望全国广大青年勤于学习、善于创造、甘于奉献，强调共青团要在工作思路、工作方式和自身建设上进行创新，要求广大青年干部忠诚党的事业、热爱团的岗位、竭诚服务青年，把广大青年紧密团结和凝聚在党的周围，共同推进中国特色社会主义的伟大事业。胡锦涛总书记的讲话和吴官正同志代表党中央的祝词高屋建瓴，思想深刻，语重心长，内涵丰富，明确了新世纪新阶段共青团工作的基本要求，进一步指明了广大青年的努力方向。广大团员青年一定要认真学习，深刻领会，坚决落实，积极投身全面建设小康社会的伟大实践，开创新的事业，建立新的功勋。

历史证明，党的事业发展离不开青年，青年的成长更离不开党。共青团作为党的忠实助手和后备军，作为党联系青年群众的牢固桥梁和纽带，其旺盛生机与活力是与党的事业发展紧密联系在一起的；先进青年作为引领社会风气的杰出代表，其茁壮成长和作用的发挥是与勇于承担时代赋予的使命分不开的。无论是在浴血奋战的革命战争年代，在热火朝天的社会主义建设时期，还是在改革开放和社会主义现代化建设的新时代，到处都能看到广大青年朝气蓬勃、奋发有为的英姿，到处都能听到广大青年锐意进取、与时俱进的步伐。在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民幸福的社会实践中，一代又一代青年茁壮成长，各条战线的英雄模范人物层出不穷，他们以坚定的理想信念、旺盛的生机活力、强烈的进取意识和奉献精神，立足本职岗位，建功立业成才，唱响了青春之歌，谱写了壮丽人生，成为推动社会历史进步的一支伟大力量。

在抗击“非典”的斗争中，广大团员青年积极响应党中央、国务院的号召，在团组织的带领下，迎难而上，不畏艰险，勇挑重担，甘于奉献，涌现出许多可歌可泣的英雄人物和先进事迹，用青春和热血展现了当代中国青年的壮丽风采。所有这一切都充分证明，当代中国青年志存高远、前程广大，是党和国家事业发展的可靠接班人，是中华民族的可靠接班人，是值得信赖的一代，是充满希望的一代，是大有可为的一代！

在这次中国青年五四奖章获得者当中，有舍生忘死抗非典的白衣战士，有国家重点工程的开路先锋，有勇于攀登科学技术高峰的优秀青年，有国有企业的管理人才，有年轻有为的大学校长，有军事战线的专家和尖兵，有爱岗敬业的技术能手，有致富思源的民营企业家，有敬老院里的爱心使者，有扎根山区的青年教师，有恪尽职守的新闻工作者，还有艰苦创业的青年楷模等等，真可谓群星璀璨、英雄荟萃。听了刚才几位同志的发言，感人至深，令人振奋。你们虽然来自不同战线，战斗在不同岗位，但都能解放思想，开拓进取，克服重重困难，创造了不平凡的业绩。你们身上体现的热爱祖国、报效祖国的爱国情怀，崇尚科学、不懈探索的创新勇气，艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操，不畏艰险、顽强拼搏的革命斗志，是时代精神的具体展现，是国家和民族的宝贵精神财富，对当代青年的成长成才具有重要的示范和导向作用。

我们已经进入加快推进社会主义现代化、全面建设小康社会的新时代，这是一个英雄辈出、群星灿烂的时代，也是一个需要广大青年艰苦奋斗、努力创造和甘于奉献的时代。我国全面建设小康社会的伟大事业，为广大青年实现理想、施展抱负