在庆祝第28个教师节大会上的讲话

在庆祝第28个教师节大会上的讲话（共11篇）

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇1

以现代文化为引领

推进教育事业均衡发展

——在庆祝第28个教师节大会上的讲话

（2012年9月10日）

尊敬的各位老师们，同志们：

在第28个教师节到来之际，我有幸与全镇的教职员工共度这一美好的节日，感到非常高兴！借此机会，我代表镇党委、政府，向辛勤耕耘在教育工作一线的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！向关心、支持全镇教育事业发展的各位领导和社会各界人士表示感谢！

一年来，各中、小学校带领教职工以现代文化为引领，发扬变化变革，锐意进取，超越发展的实干精神，素质教育步伐突飞猛进，教学质量不断提高，教学条件得到较大改善。同时涌现出了一批爱岗敬业、勇于奉献的优秀教师、师德标兵。在你们的辛勤努力下，中考，高考、疆内初中班、内地初中班升学率有了较大提高。以上成绩的取得，与全镇广大教师的共同努力是分不开的，大家立足平凡的岗位，辛勤工作，任劳任怨，无私奉献，为加快我镇教育事业的发展做出了重要贡献。对你们的工作，党委、政府是十分满意的。在这里，再一次，向你们表示衷心的感谢！

下面，我强调五个方面的内容：

一、统一思想，充分认识教育均衡发展的战略地位

百年大计，教育为本。全镇上下一定要充分认识到教育均衡在社会主义新农村建设中的战略地位，各部门、各学校要高度重视，推进义务教育均衡发展是一项重要的工作任务。今年全疆教育均衡发展现场会在我镇召开，各校要加强领导，认真落实，做到义务教育均衡的统筹、规划、指导和协调，相关职能部门要充分发挥职能作用，全面落实推进义务教育均衡发展的各项政策措施，形成各司其职、齐抓共管的工作机制，把我镇建成“自治区义务教育均衡发展合格镇”

二、以现代文化为引领，明确目标，推进教育均衡发展(1）按照“区域均衡、镇村共进、分类指导、积极推进”的原则，科学规划，合理布局，均衡配置教育资源，大力实施素质教育，全面提高义务教育质量，促进教育公平和全镇教育的协调发展。

(2）努力实现全镇义务教育学校办学条件、师资水平、管理水平、教育质量等方面的基本均衡，以改善薄弱学校办学条件为重点，所有学校及教学点均达到层次目标管理规范级办学标准，基本实现中小学标准化，开创全镇义务教育均衡发展的新局面。

三、实施中小学标准化建设，全面优化教育资源

(1）制定规划，实施中小学标准化建设工程。重点解决我镇寄宿制学校不足和学生生活设施不配套，办学条件简陋和教学仪器配备严重不足等突出问题，积极争取上级配套资金的支持，切实用好中小学标准化建设专项经费。加强中小学校及教学的点教学管理工作。按照“小学就近入学、初中相对集中”的原则，结合我镇教育发展及人口变动状况，合理调整学校布局，将中小学标准化建设纳入XXXX镇“新镇区”规划同步建设。对办学条件较差的学校，集中力量进行改造；科学配置义务教育资源，充分发挥中心校的示范带头作用，大力加强薄弱学校建设。加快中小学现代远程教育体系的建设，充分利用优质教育资源提高农村教育质量和水平。

（2）建立中心校教师定期到村级学校支教制度，组织优秀教师、骨干教师到村队学校定期讲课。进一步规范教职员工从教行为，不断提高全体教育工作者的职业道德素养，引导广大教师树立正确的教育观、质量观、人生观、服务观，认真履行教师职责，加强人格修养，关爱每一位学生，为人师表、严以律己、乐于奉献。严禁歧视、体罚学生。弘扬团结一致求发展的优良传统，营造学校领导与教师、教师与教师之间的和谐关系。

（3）做好贫困家庭子女、城市低保家庭子女捐资助学活动，实完善贫困家庭子女接受教育制度。鼓励社会力量捐资助学，帮助贫困家庭学生接受义务教育，保证没有一个学生因为家庭贫困而辍学。保障残疾儿童少年接受义务教育，保障残疾儿童、少年受教育权利。积极筹措资金，设立教育扶贫助困专项基金，帮助贫困家庭子女完成学业。

（4）加强和改进德育工作。广泛深入开展德育实践活动，进一步加强中小学生心理健康教育，努力创建和优化有利于学生身心健康和全面发展的环境，提高广大学生的思想道德水平和综合素质。积极开展教育教学和评价制度改革。建立完善与新课程改革相适应的教学管理、教师培训制度，促进学生的全面发展，着力培养学生的创新精神和实践能力，有效提高课堂教学效果，减轻中小学生过重的课业负担。

（5）要树立树立讲文明、树新风、促发展的良好风气，积极构筑和谐的教育环境。大力加强校园文化建设。广泛开展以“争做XXXX文明人”为主要内容的社会主义荣辱观教育。形成良好的校风、教风和学风，营造团结友爱、快乐和谐的学习生活氛围。大力加强校园周边环境的治理，净化校园周边环境；把和谐校园建设与和谐农村建设紧密结合起来，引导学生从小树立热爱公益、服务社会的意识，争当“文明小卫士”。进一步加强学校和家庭之间的联系，广大教育工作者要深入学生家庭，解学生的情况，建立互相信任、互相支持的良好关系，通过家长学校、家校联系卡、册等形式，互相沟通教育信息，形成社会、学校、家庭三位一体的学生教育网络，营造和谐的教育氛围。

四、弘扬“变化变革、超越发展”的精神，推进全镇教育快速和谐发展

教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要加快教育现代化建设步伐，努力打造品牌教育。一要全面贯彻党的教育方针。广大教育工作者要紧密结合XXXX镇的实际情况，不断地深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为目标，为培养新农村建设者，不断夯实基础教育，实现全镇教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，不仅要使学生学业有成，更要为学生今后的生存和适应竞争做准备；不仅要重视知识和能力的培养，更要注重思想道德品质和健全人格的培养；不仅要使学生具有学习知识的能力，更要培养他们的实践能力和创新能力；不仅使学生有良好的智力水平，而且还要有强健的体魄，使学生德、智、体、美、劳全面发展，努力培养“人生有追求、学习有活力、发展有潜力”的高素质学生。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有所创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事；要在进一步促进学生培养上有所创新，加强与家长的联系、与社会的合作，努力培养社会急需的技能型人才，使教育更好地为全镇经济发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为社会需要的新型人才。

五、严格要求，不断提高师队伍的整体素质

队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育；没有教师的现代化，就没有教育的现代化。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计。为此，我向广大教师提出以下四点希望：一要加强学习。要在注重政治学习的同时，切实加强新课程标准的学习。在实施素质教育的今天，教学目标、内容、方法以及教与学的关系都发生了很大变化，传统的教学模式已难以适应当前的教学任务，广大教师必须认真学习现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，提高业务素质。二要爱岗敬业。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。全镇广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。三要锐意创新。要进一步更新教育观念，变革教育思想，树立正确的教育观、质量观，始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程。要遵循最基本的教育规律，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，充分体现学生的主体性与创造性，全面提高教育教学质量。四要为人师表。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教，坚持以德立身，加强师德修养，提高师德水平，争做社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者。

同志们，我们要树立“以人为本”的思想，加强学习，勤奋工作，率先垂范，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师，为建设文明、和谐、繁荣富强的XXXX镇做出新的更大的贡献。

最后，祝全镇广大教师和教育工作者节日愉快，工作顺利，身体健康！

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇2

省委书记赵正永出席大会并发表讲话省委高教工委书记李仲为宣读省高教工委、省人社厅、省教育厅有关表彰决定省教育厅厅长李兴旺宣读省教育厅、省教育工会委员会有关表彰决定部分受表彰教师在台上领奖省长娄勤俭主持大会本刊讯 (姚思雅杨希) 9月10曰, 陕西省庆祝第三十个教师节暨教育系统先进集体和先进个人表彰大会在西安隆重召开。省委书记赵正永代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节曰的问候。同时, 会议表彰了2014年我省教育系统荣获国家级和省级荣誉称号的先进集体和先进个人, 共有上百单位和千余教师受到表彰。赵正永代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节曰的问候, 并向长期关心支持我省教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢。他指出, 我们要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 全面贯彻党的教育方针, 深入实施科教兴陕和人才强省战略, 奋力推动我省教育改革发展再上新台阶。并对广大教师提出了几点期望:希望广大教师一要常存大爱之心, 做学生信赖的好朋友;二要甘立树人之志, 做桃李缤纷的好园丁;三要力行笃学之风, 做学养深厚的好专家;四要涵养为师之德, 做立德修身的好榜样。副省长庄长兴在会上宣读了人社部、教育部的表彰决定, 授予陕西师范大学化学化工学院、西北大学化学与材料科学学院等17个单位“全国教育系统先进集体”称号, 授予长安大学教授彭建兵等24人“全国教育系统模范教师”称号, 授予西北农林科技大学生命科学副省长庄长兴宣读人社部、教育部有关表彰决定学院院长韦革宏等3人“全国教育系统先进工作者”称号, 授予西安交通大学机械学院教授赵万华等60人“全国优秀教师”称号, 授予陕西师范大学校长助理杨祖培、西安建筑科技大学教授刘克成等6人“全国优秀教育工作者”称号。省委高教工委书记李仲为宣读了陕西省委高教工委、省人社厅、省教育厅的表彰决定, 授予西安理工大学信息与控制工程系等23个单位“陕西教育系统先进集体”称号, 授予西安科技大学教师刘向荣等178人“陕西省优秀教师”称号, 授予西北大学教师曹蓉等19人“陕西省优秀教育工作者”称号, 授予西安交通大学教授何茂刚等90人“陕西省高等学校教学名师"称号。省教育厅厅长李兴旺宣读了省教育厅、省教育工会委员会有关表彰决定, 授予西北工业大学材料学院院长李贺军等10人“陕西省教书育人楷模”称号, 授予西北大学教授舒德干等10人“陕西省师德标兵”称号, 授予西安理工大学教授扈文秀等92人“陕西省师德先进个人”称号, 授予西安邮电大学电子工程学院等80个集体“陕西省师德建设先进集体”称号。之后, 获奖优秀教师代表长安大学教师彭建兵、西北大学教师陈莉等分别发言。省长娄勤俭主持大会, 省委常委、省委秘书长刘小燕, 省人大常委会副主任朱静芝、张迈曾, 省政协副主席李冬玉等出席。a

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇3

今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝第25个教师节,并对全市优秀教师、优秀教育工作者、十佳校长和师德建设先进集体、先进个人进行表彰。在此,我代表市四大班子,向辛勤耕耘在教育第一线、矢志不渝奉献教育事业的全市广大教师、教育工作者以及曾经为全市教育事业做出积极贡献、业已离任的老教师们致以崇高的敬意和节日的慰问!向今天受到表彰的同志们表示衷心的祝贺!

自1985年把每年的9月10日定为教师节以来,我们国家的改革开放步伐不断加快,经济社会发生了巨大变革,教育也发生了深刻变化,一个全社会重视教育,支持教育,各级各类教育和谐发展的局面正在形成,教育的内部环境和外部环境得到了根本性的改善。近年来,全市广大教育工作者认真贯彻党的教育方针,积极投身于教育改革和发展的伟大实践,使黑河教育事业取得了令人瞩目的成绩。过去的一年,全市整体办学水平和教育质量继续稳步提升,市教育局被评为全市“关注民生、服务发展”群众最满意单位。义务教育再上新台阶,黑河三中、黑河四中被评为省级一类学校,通过深入实施“两免一补”助学工程,免除义务教育阶段学生学杂费1864万元,15万余名中小学生得到资助。普通高中教育稳步发展,高中阶段毛入学率达到55.2%,黑河一中2009年高考又取得佳绩,夺得全市文科状元,小语种招生再创历史新高,艺术和体育高考取得重大突破。职业教育迈出新步伐,服务地方经济建设的能力进一步增强,结合开展“燎原之冬”活动,培训农民 18 万余人次,有效提高了新增农村劳动力的素质。师资队伍建设取得新成效,全市小学、初中、高中教师学历达标率分别为99.7%、98.91%、93.2% ,省市级骨干教师占全市教师的比例达到7.8%,涌现出一批省、市级先进集体和先进个人。今天会上受到表彰的同志,就是全市教师、教育工作者的优秀代表,在他们身上集中体现了中华民族的传统美德和新时期的创业精神,为全市广大教师和教育工作者树立了学习的榜样。这些成绩的取得,得益于市委、市政府坚持把教育放在优先发展的战略地位,得益于社会各界的真诚关心和大力支持,更得益于广大教师和教育工作者的高度责任感和无私奉献精神。

近年来,黑河经济社会发展取得了良好成效,但也面临着诸多困难和挑战。我们要加快和谐黑河、小康黑河的建设步伐,就要坚定不移地大力实施“科教兴市”战略,加大教育对经济社会发展的贡献力度。现实的要求、历史的重任、崇高的使命摆在面前,每一个具有责任感、富有事业心的教育工作者都要为此而加倍努力、不懈奋斗。为此,我代表市政府提三点希望:

第一,高举“科教兴市”旗帜,进一步确立教育优先发展的战略地位。教育是一项基础性、先导性、战略性的事业,功在当代,利在千秋。教育事业的兴衰,事关国民整体素质的提高,事关经济社会的长远发展,事关全面建设小康社会的进程。在当前的新形势下,一个国家、一个地区的竞争说到底是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看,一个地区人民群众素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量,决定着这个地区经济发展的速度、质量和后劲。我们要实现黑河经济社会更大更好更快发展,必须把加快教育发展作为一项责无旁贷的政治责任,坚持高举“科教兴市”的旗帜,大力实施教育适度超前发展的战略。作为教育系统,尤其要认清形势,认清自身所肩负的时代使命,全力以赴搞好教育的改革与发展,坚持以提高全民素质和创新能力为重点,积极推进素质教育,着力提升办学水平,努力把黑河打造成出名校、出名师、出名人的教育强市。

第二,坚持科学发展理念,进一步促进教育事业协调发展。经过多年努力,黑河教育事业取得了可喜的发展成果。但是,我们必须保持清醒的头脑,要看到面对新形势、新挑战和人民群众新的要求,教育体系、教育结构、教育机制、教育质量还有待进一步完善和提高。在今后的工作中,我们既要正确处理好教育内部的各种矛盾和发展关系,更要考虑经济社会和人民群众对教育发展的要求;既要考虑当前事业的成功,更要着眼事业的长远规划;既要考虑优质教育资源的不断发展,更要考虑各级各类教育事业的协调发展。要立足人民群众对教育的要求已从生存需求转化为生存和发展并重的需求,从一般就业需求发展为立业和创业同步的需求,要不断更新教育观念,树立质量意识,实施素质教育,促进学生健康发展及终身发展。要坚持统筹城市教育和农村教育,义务教育和非义务教育,高等教育、基础教育和职业教育,公办教育与民办教育同步推进,统筹人才培养和社会服务水平同步提高,努力办出人民满意的优质教育。

第三,切实加强队伍建设,进一步树立教育良好形象。在全面推进素质教育,把培养创新精神与创新能力作为教育第一要素的今天,时代对教师提出了更高的要求,那就是国民素质问题、综合国力问题将直接取决于我们培养什么人的问题,取决于教师素质问题。没有高素质的教师,就没有高质量的素质教育;没有现代化的教师,就没有现代化的教育事业。因此,全市各级教育行政部门和各级各类学校都要牢固确立“队伍为本”的观念,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化的教师队伍。在教育教学的岗位上,广大教师既要注重言传,更要注重身教,要以自己的高尚人格去教育和影响学生,以求真务实、勇于创新、严谨自律的治学态度和学术精神,不断充实自己,完善自己,成为热爱学习、善于学习和终身学习的楷模,做一个深受学生热爱、家长认可、社会尊重的优秀人民教师。同时,各级教育行政部门和各级各类学校要进一步确立“视人民为父母、把学生当子女”的指导思想,不断培养广大教师对人民群众的深厚感情,深入体察民情民意,扎扎实实为人民群众办实事,努力解决弱势群体子女入学等问题。只有这样,人民群众才会给予教育更多的关心和支持,教育事业才会得到更大更好更快的发展。

各位老师,同志们,在全面建设小康社会、和谐社会,推进社会主义现代化建设的征程中,教育事业的发展至关重要,教师职业无上光荣,广大教师大有可为。特别是在我市经济社会协调发展、各项事业高歌猛进的关键时期,广大教师要切实担负起“人类灵魂工程师”的神圣职责,肩负起培育人才、发展先进文化和推动社会进步的历史使命,振奋精神,志存高远,追求卓越,开拓创新,努力构筑教育发展新平台,再创教育发展新辉煌,为全市经济社会发展做出新的更大的贡献!

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇4

文艺晚会上的讲话

XX县人民政府副县长XXX

(2012年9月9日)

各位来宾、老师、同学们：

大家好！

在这秋风送爽、丹桂飘香的美好日子里，我们欢聚一堂,共同举行庆祝第28个教师节。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向辛勤耕耘在全县教育战线上的广大教育工作者，向为我县教育事业做出突出贡献的离退休教师致以节日的祝贺和崇高的敬意！向长期以来关心支持我县教育事业发展的社会各界人士和广大干部群众表示衷心的感谢！

多年来，我县始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，切实加大教育投入，努力改善办学条件，不断优化育人环境，稳步推进教育改革，教育事业得到长足发展。“两基”工作步入全国先进县行列，各级各类教育健康协调发展，特别是今年高考本科上线2384人,上线率37.67%,连续十四年蝉联全市第一，我县考生获得全市文理双科状元，“XX教育现象”备受社会各界关注。

这些成绩的取得，离不开国家“科教兴国”战略的深入

实施，离不开县委、县政府一系列优先发展教育政策措施的全面落实，离不开全县人民尊师重教光荣传统的发扬光大和社会各界对教育事业的大力支持，更离不开全县六千多名教职员工在教育教学一线的默默耕耘和无私奉献。

各位老师、同志们，因为有了爱心的浇灌，才有XX教育的桃李满园；因为有了辛勤的耕耘，才有XX教育的辉煌明天。是你们爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，与时俱进、锐意创新的进取精神，推动着XX教育从全市教育强县向全省教育强县迈进！

面对XX教育发展的新形势，全体教育工作者要深刻认识自己肩负的光荣使命和艰巨任务，怀着强烈的事业心和责任感，同心同德、艰苦奋斗，全面提高教育教学质量，最大限度地满足人民群众对优质教育的需求，实现全县教育的跨越式发展。在此，我向全县的教育工作者提出几点希望和要求：

一要充满爱心，忠诚事业。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，成为学生的良师益友，成为学生发展和幸福的奠基者和引路人。

二要努力钻研，学为人师。要崇尚科学精神，严谨笃学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。积极投身教学改革，运用最先进的方法、最现代的理念，把最宝贵的知识传授给学生。

三要以身作则，行为世范。要加强师德修养，以自己的高尚情操和行为风范去陶冶和感染学生，以自身的人格魅力

和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。

各位老师、同志们，今晚演出的文艺节目，是对各校校园文化业绩的集中检阅，是我县素质教育成果的全面展示，让我们用歌声和舞蹈，祝福广大教师节日愉快、身体健康，阖家幸福、万事如意！祝愿我县教育事业快马加鞭，再铸辉煌。

预祝演出取得圆满成功！

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇5

尊敬的各位老师，同志们：

大家上午好!

园中桃李年年秀，校内红花朵朵香。三千多酒都儿女刚刚登上大学的殿堂，十二万莘莘学子一茬茬节节攀高。这既是一个收获果实的季节，又是一个播撒希望的季节，我们满怀喜悦欢聚一堂，共同庆祝即将到来的第34个教师节，提前向全市教师致以节日问候:祝你们节日快乐!并向受表彰的先进集体和个人表示热烈祝贺!向关心支持仁怀教育事业发展的各界人士表示衷心感谢!

教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。市委、市政府始终全面贯彻落实党的教育方针政策，坚持教育优先发展战略不动摇，努力推进教育事业加快发展。全市各地各部门认真贯彻落实市委政府的部署和要求，坚持以教育为最大的民生，持续发力，奋力创优，从教育“三年攻坚”到“三年创优”，再向高质量发展冲锋;从义务教育均衡发展到普及十五年教育，再向全国优质均衡发展进军;从挣脱教育低谷到迈向教育高地，再向区域教育中心挺进，一步一步稳扎稳打，步履坚实步步为营，全市教育事业欣欣向荣、态势喜人，更加坚定了我们构建赤水河流域区域性教育中心、建设贵州教育强市、办好人民满意教育的信心和决心。

这种自信，源于强有力的要素保障。决胜全面小康，必须优先发展教育;开启全面建设社会主义现代化国家新征程，必须优先发展教育;实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须优先发展教育。市委、市政府从资金投入、政策支持、项目建设、制度设计等方面，全方位优先保障教育加快发展，加快补齐教育民生短板，着力解决教育发展不平衡不充分的问题。两年来，投资10多亿元改善办学条件，实施各类教育项目236个，仁怀一中、仁怀二中新校区、盐津小学建成投用，盐津二小提前开班，茅台幼儿园等7所城区幼儿园开园，学校标准化、信息化建设不断加强，教学条件更好，校园环境更美，设施设备更优。四家班子领导和各地各部门，认真履行职责，切实关心和帮助学校发展。社会各界共同关注和支持教育事业，捐资助学、兴教育才，尊师重教氛围更加浓厚，仁怀教育内外影响力显著提升，省市多项观摩交流活动在我市举行，省内外多地组团前来考察，全国多家媒体深入采访报道，我市教育成果在北京首次亮相中国教育创新成果公益博览会。

这种自信，源于务实进取的师资队伍。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出好老师则是民族的希望。市委、市政府始终把教师队伍建设摆在突出位置，实施“四名工程”，致力于培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍。两年来，培育各级名校长、名师、名班主任及骨干683人，建立名工作室18个，招考引进教师492人，持续开展教师培训研修和技能大比武，师资实力显著增强。着重思想政治教育和师德师风建设，全市教师心齐、气聚、劲足，跨越赶超的正能量大汇聚，干事创业的精气神更充盈，争先创优自信心更坚定。

这种自信，源于公平普惠的“幸福教育”。总书记指出,教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平正义，要努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。近年来，市委、市政府加快普及十五年教育，全力推进城乡义务教育一体化发展，深入实施“幸福教育六个一样工程”，城乡学校基本实现基础设施一样齐全、校园环境一样优美、设施设备一样齐备、师资力量一样优质、教育质量一样良好、老师学生一样阳光，在公办幼儿园和普通高中人均公用经费、教育扶贫、普通高中免费教育等方面实现“全省率先”，基本普及十五年教育通过省政府评估验收，更加彰显教育公平普惠。

这种自信，源于教育质量的持续进位。市委、市政府始终坚持把提高教育质量摆在更加重要的战略位置，建立增比进位激励机制，促进了全市教育质量持续大幅攀升。高等教育实现“零的突破”，茅台学院2017年开班招生，为仁怀开辟新的知识源泉;高考质量创历史新高，连续三年位居遵义市第一，比2013年提高11位，本科上线3332人、是2013年的2.63倍;中考质量再创佳绩，全科平均分连续四年上升，列遵义市第四，高于遵义市平均水平，比2013年提高6位，普通高中录取最低控制线达358分，高出2013年88分。素质教育成果丰硕，教育品质更具含金量，获评全国首批国家义务教育质量监测结果应用实验区。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。仁怀教育经历涅槃重生的阵痛，到华丽转身的蝶变，实现增比进位的突破，书写了崛起的崭新篇章。每一步都挥洒着全市教师的汗水，凝聚着全市教师的心血，是一万多教育工作者，或扎根农村，以苦为乐;或甘于清贫，矢志不渝;或爱生如子，春风化雨;或博学善教，润物无声，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。特别是以今天受表彰的教师为代表的广大教育工作者，长期坚守一线，不讲条件、不计得失、甘做人梯，用行动体现了爱岗敬业的事业追求，充分展现了新时代人民教师无私的大爱精神和高尚的职业情操，生动诠释了新时代人民教师的道德风尚和精神品质，真实抒写了人民教师最美的一面，彰显了甘于奉献的时代精神，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。广大学生、家长感激你们!全市人民铭记你们!市委、市政府感谢你们!在此，再次诚挚地向全市广大教师和教育工作者道一声：你们辛苦了!

心中有目标，脚下就有力量;手中有戒尺，行动才有规矩。希望广大教师力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”，将其作为追求的职业境界，教书育人的“航海指南”。借此机会向广大教师和教育工作者提几点希望：一要坚守树人之志。无论是城市还是乡村，教师职业都是平凡的，默默奉献是其基调，注定与一些时尚潮流、浮躁诱惑无缘，希望广大教师精神上耐得住寂寞，生活上不追求奢华，笃定身心耕耘育人园地，把整个心灵奉献给学生。要坚定理想信念，扎根酒都大地，点亮孩子心灵，以教师之志，传“大学之道”、授“立身之业”、解“人生之惑”，感染学生、教化学生、指引学生，使他们在未来的人生道路上受到深远影响，立志追逐梦想，追求卓越。二要涵养为师之德。“不能正其身，如正人何?”老师是学生的镜子，学生是老师的影子。社会为什么对教师言行有更高的标准期望，其本质是对教师行业发自内心的仰视和尊重，不能简单理解为苛刻的要求。希望广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观，涵养高尚道德情操，保持健康生活情趣，以德立身、以德立学、以德施教，用道德力量感召学生，用人格魅力墨化学生，用言传身教滋养学生，最终实现对学生心灵和人格的塑造。三要力行笃学之风。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”渊博的学识和过硬的内功只是教师的基本素养，在科技日新月异、信息瞬息万变、全球一体化发展的今天，还要具备较强的自我更新、自我换血能力，才能开拓创新、与时俱进。希望广大教师勤于学习，苦于钻研，精于业务，因时而异，因材施教，中外相比，古今相较，努力做到“苟日新，日日新，又日新”。要融会贯通，博采众长，取精用弘，成为精于教学、善于育人的行家能手。四要常怀大爱之心。没有爱心，就没有教育。教师对学生的爱，是一种博爱，一种大爱，一种“亲亲而仁民”之爱。希望广大教师胸怀大爱，心存仁爱，爱护学生，呵护学生，积极鼓励，循循善诱，尽其知而教，无隐无私，尽其心而爱，严慈相济，播撒善良、正直、快乐做人的种子，真正做到温暖人心、点燃希望。五要积极传播正能量。众口铄金，三人成虎，教师在舆论传播过程中更有“四两拨千斤”的作用。广大教师必须坚持社会主义核心价值观，自觉将理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育和革命传统教育、法制教育、国防教育等贯穿于教育教学活动之中，内化于师生的精神追求，外化为行动自觉。要积极传播社会正能量，自觉过滤传统文化糟粕，作消极负面的止血贴，积极向上的兴奋剂。

国将兴，必贵师而重傅。总书记强调，一个国家、一个地区发展的基础和社会的进步，归根到底都源于教育。党的十八大以来，总书记多次前往学校调研，看望师生，或致信祝贺问候，率先垂范，倡导尊师重教。市委市政府将认真贯彻落实党中央、国务院，以及各级关于教育体制改革、职称制度改革、教师待遇和队伍建设等方面精神，积极探索改革措施，保障教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教，让教师成为让人羡慕的职业。各级各部门一定要牢固树立“抓教育就是抓发展、抓教育就是抓民生、抓教育就是抓未来”的理念，始终坚持教育优先发展战略，积极营造“党以重教为先，政以兴教为本，民以尊教为荣，师以从教为乐，生以成才为志”的良好氛围，形成“人人关心教育、人人尊重教师、人人关爱学生”的生动局面;一定要毫不动摇地坚持新时代中国特色社会主义教育发展道路，全面贯彻党的教育方针，坚持正确办学方向，抓住立德树人这个根本任务，扭住供给短板这个突破口，严把教育质量这个生命线，兜住促进公平这个底线，不断优化教育资源，提升“人民满意教育”的获得感;一定要强化责任担当，按照“治贫先治愚，扶贫先启智”的思路，大力推进城乡义务教育一体化发展，全面实施乡村教育振兴行动，严格执行控辍保学机制，切实落实教育资助政策，消除因贫失学、因贫辍学现象，阻断贫困代际传递，共同担负起培养教育下一代的神圣使命。

老师们、同志们：三尺讲台系国运，一颗丹心铸民魂。教育大计，教师为本。让我们携手并肩、奋发努力，共筑仁怀教育事业新高地，为决胜脱贫攻坚、率先全面小康，加快建设赤水河流域区域性中心城市作出新的更大的贡献。

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇6

在庆祝第26个教师节座谈会上的讲话

金秋送爽，硕果飘香。今天，我们怀着喜悦的心情欢聚一堂，共同庆祝我们自己的节日——第26个教师节。值此佳节来临之际，首先，请允许我代表袁桥镇中心初中，向出席会议的镇党委、政府领导表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!向出席今天会议的同志们表示节日的祝贺和崇高的敬意!

老师们、同志们：在这喜庆的日子里，我们不能忘记，我们曾经历了艰难险阻，正因为此，我们才拥有了辉煌业绩，但我们更不能忘记我们所面临的艰难困苦和我们应完成的历史使命。因此，借今天活动，简单地汇报一下过去一学年的工作，并对新学年的工作提出几点要求：

一、对上学年工作的回顾

1、紧抓区域教育现代化创建契机，进一步全镇优化教育资源配置

在全面推进区域教育现代化的进程中，我镇各学校先后投入经费近两千万元。袁桥镇中5000平方米综合楼已交付使用，餐厅楼改造工程已在年初完成并通过A级食堂验收。何庄小学、何庄幼儿园食堂建成并通过A级食堂验收。何庄幼儿园兴建了综合楼，目前投入使用。黄蒲幼儿园于2009年整体搬迁至原黄蒲小学校园，其改造进度和效果得到了省、市级领导的充分肯定，09年通过了省优质园验收。创建过程中，我镇硬件建设规划早、突破快、效率高、效果好，得到上级领导和人民群众的一致好评，这些成绩离不开党委政府领导对“优先发展教育”宏观战略引导，建议同志们以热烈的掌声对各位领导表示崇高的敬意！

2、深入推进“活动单导学”模式，创新有效教学管理模式

我镇积极推进“活动单导学”模式，取得了较好的效果。我们推出了“6加1”管理模式，即“层层培训”、“强势宣传”、“课课必查”、“互听互评”、“校长进班”、“开放活动”。顺着六条强势措施的推进思路，我们鼓励各校管理层充分发挥主观能动性，根据学校实际和推进进度，适时推出一系列“自选动作”：袁桥镇中自编了《活动单教研简报》，何庄小学班级小组长每周培训，黄蒲小学、倪厦小学定期举行主题沙龙活动„„。各校在“6加1”的“1”上，做足了文章，做足了精彩，做出了特色。

上学期以来，为进一步深入推进“活动单导学”模式，我们采取了“会诊式”推门听课的措施，强化模式推进的学科特质和细节的研究，取得了很好的效果。我们创立了镇级“活动单导学”模式研究中心，目前已成立了三个专题研究工作室，第一期教师专题研究

论文已汇编成册，有效地提高了老师们的教科研水平。上学年，我镇全体老师发表市以上论文78篇，市级以上获奖论文151篇，市级以上赛课30人获奖，学生作品发表82篇。

师生素质的明显提升，课堂的激情表现，教学效果的显著提升，得到了领导、专家一致好评。2009年11月，新疆克拉玛依市教育代表团到我镇考察高效课堂。2009年12月，我在“两岸三地如皋有效教学高层论坛”上接受了专家访谈。上学期，有多家市外教育考察团到我镇观摩课堂。5月，省教研室专家到袁桥镇中专题调研“活动单导学”模式课堂，给予了较高的评价。在上学年全市教学质量综合评估中，我镇荣获一等奖第一名（排在附小、实验初中之前）。

3、创建全镇“乒乓文化”特色，扎实推进体艺“2+1”工程 我镇以“乒乓文化”特色创建为抓手，引导学生广泛参与“阳光体育”运动。2010年1月，我们举行了“袁桥教育创建乒乓文化特色启动仪式”，邀请了上级领导临场指导。日常，我们认真上好每周一节的乒乓球教学课，在推广中不断完善自创的乒乓操。积极开展乒乓比赛活动，去年市赛中，我镇男队获第五名，女队获第二名，双双取得历史最好成绩。我们正常组织考核乒乓技能普及率，作为考核相关体育老师、班主任、学校的依据之一。4月，是我们的“乒乓文化月”，举行了乒乓球赛、乒乓知识竞赛、乒乓征文比赛、乒乓操比赛、乒乓故事大赛、乒乓歌曲联唱等活动，展示了全体师生积极参与乒乓文化建设的激情。4月上旬，《中国教育报》等媒体记者来到何庄小学调研“阳光体育”，记者们对学校依托“乒乓文化”推进素质教育，推进课程改革的做法大为赞赏。

我镇的精品校园艺术节目屡屡献演市级舞台，数十幅学生美术作品获全国绘画大奖。明天，我镇黄蒲小学的舞蹈节目《乒乓帅小子》将参加市教师节庆祝表演。各学校、班级建立了学生体艺特长生档案，极大调动了孩子们争创特长的积极性。在市中小学田径运动会上，我镇连续两年跨入甲级队行列。我们推行“艺术特色班级”的创建，制订了“艺术特色班级”评估细则。学校还开展相关的校级、年级艺术兴趣小组活动，重在培养艺术特长生。4月上旬，我镇何庄小学为全市学校体育艺术“2+1”项目现场推进会提供了现场，我作了大会发言，领导和与会代表对我镇“体艺2+1”工程特色推进工作给予了一致好评。

4、倾情打造“激情校园”，推动教育管理创新

我们结合教师绩效奖励考核，制订了《袁桥教育“激情校园”评估细则》，从学校德育、有效课堂、体艺工作、师生素质、校园特色、创新工作等方面，对各学校团队管理绩效进行综合考核。推行几个月来，取得了良好的效果，在很大程度上提高了各学校内部管理水平。在考评机制促进下，学校常规管理常抓不懈，在市局数次评比中均取得较好成绩。学校德育工作在“486”框架下有序进行，挖掘校本爱心教育资源，树立身边典型，着眼活动的价值引领，关注活动的前伸后延。校园特色创建有声有色，袁桥镇中启动学生自我管理、自我服务、自主发展的“三自”德育工程，已形成了一定的特色。“小主人”教育是何庄小学的一项长期发展的特色教育工作，突显学生在教育活动中的主体性地位，该学校特色创建已小有影响。在2009年度，全市教育工作综合评估中，我镇荣获优秀奖（前五名）。

二、对新学年工作的展望

在新的学年中，我们继续在镇党委政府、市教育局的正确领导下，认真学习贯彻全教会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，用正确的理念、强烈的意识、成熟的思路促发展，在发展思路、作风效能、考核督查上求突破。

1、在办学条件的完善工程上。我们结合“义务教育优质均衡改革发展示范区”建设、平安校园建设，加快学校标准化建设，全面改善学校基本办学条件。暑期，镇党委政府已作出决策，将在近两年内投资兴建何庄小学、袁桥镇中新综合楼，兴建黄蒲小学综合楼和餐厅楼，这是促进义务教育优质均衡，推进教育公平的亮点举措。我们将进一步努力，使每一所学校硬件设施设备都要达到省定标准，每一所学校绿色、环保、低碳，办学环境安全稳定，每一所学校都能共享数字化优质教育资源。

2、在教育质量提升工程上。我们将进一步规范办学行为，严格执行“五严”规定，树立全面的教育质量观，树立以提高质量为核心的教育发展观。我们将进一步总结、提升、推广“活动单导学”模式的实践经验，发现新思想、研究新方法、挖掘新经验、树立新典型，促进高效课堂模式向纵深发展。十月份，我们务必全力以赴确保通过市局“活动单导学”合格镇的验收。

3、在学校特色的打造上。目前，我镇乒乓文化特色已初见成效，但各学校、班级推进力度不均，水平落差还大。新学年中，我们必须更为务实地做好这项工作，以之为基础扎实开展好体艺“2+1”工程。各学校要坚持一校一品的特色项目打造，不断纳入新的特色内涵。

4、在师资队伍建设上。为进一步打造教师队伍，促进教师专业成长，提高师资质量，中心初中在师德修养、业务水平、继续教育和教育科研、体艺活动等四个方面对老师加强考核，制订《袁桥镇中心初中教师成长促进办法》。各学校要组织教师认真学习《办法》，注重过程管理和考核，进一步加强师德师表建设，催化教师专业提升，激发教师队伍活力，切实提高师资队伍质量水平。

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇7

几年来，我区教育事业克服基础薄弱、体制不顺的困难，在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学条件进一步改善，教育改革不断深入，教育科研硕果累累，教育质量又上新的台阶。这是值得我们骄傲的地方，但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，区委、管委会也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋勇争先。借此机会，我对全区的教育工作提出如下几点希望。

一、要重视发展教育事业，把教育摆在优先发展的战略位置 十六大的报告有一句话，“文化的力量深深融铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中”。历史和现实都表明，文化是根，是灵魂，中华民族历经磨难，五千年的历史没有被割断，文化起了非常重要的作用。中国的文明能够薪火相传，发扬光大，这里头靠的也是文化。文化的传承靠的是教育。十年树木，百年树人。关心教育就是关注未来。所以说，教育决定了一个国家、一个民族的兴衰成败。这点在古今中外历史中已经得到证明。教育是社会发展的一项基础性工程，它不仅在提高人口素质而且在改善投资环境，促进社会经济发展方面起着不可估量的作用。当今世界，科技进步日新月异，经济全球化在深入发展，综合国力的竞争日益强烈。在这种竞争的背后，是人才和国民素质的竞争。人才的培养靠教育。尤其是我区处于赣州改革发展的前沿，对人才、对教育更是提出了新的要求。一方面，办好教育事业是优化发展环境的一个重要内容。我们集中力量办了一个黄金实验小学，较好地解决了中心城区、工业园内学生就学的问题，受到了好评。随着工业园区的发展，城市人口的增长，今后我们还要在现有的基础上，办更多更好的学校。另一方面，随着城市化、工业化的进程，大批农民在失去土地、改变身份后，如何真正地成为合格的产业工人？要解决这一问题，我们就必须在办好现有基础教育的同时，办好职业教育，实施好“农民知识化”、“公民职业化”工程。否则，实现跨越发展、协调全面发展就是一句空话。所以我们要从促进可持续发展的高度出发，从均衡协调发展这个长远利益着眼，切实办好学校，办好教育。

二、广大教师要不断进取，以身立教，努力开创教育事业新局面 国运兴衰，系于教育；教育振兴，教师为本。实现科教兴国战略，办好新世纪的教育，迫切需要我们广大老师尽快适应新时期教育的要求。成为胜任新时期教育的新型教师，这是历史赋予我们的任务，是人民寄予我们的期望。我们必须紧跟时代的步伐，认清肩负的重任，不断提高和完善自己，成为新世纪的合格教师。第一，广大教师要以身立教，为人师表，做崇高师德的力行者。“学高为师，身正为范”。身教重于言教，教师就是学生的榜样，教师一举手一投足、一言一行直接作用于学生心灵，塑造学生的性格和品质，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，就要模范地履行教师的职业道德，以德修身、以德治教、以教育人，高风亮节，为人楷模。要有热爱教育、献身教育的崇高职业理想和道德追求，要有热爱学生，诲人不倦的道德情感，要有关心集体、团结协作的道德准则，要有严于律已、为人师表的道德形象。第二，广大教师要育人育心，爱生如子，做优秀的“人类灵魂的工程师”。教书育人，是教师的天职。教师不仅要教给学生书本的知识，帮助学生去发现，获取和运用知识，更要引导学生逐步树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸怀和健全的人格。我们要通过我们的教育教学活动，使我们的学生成为热爱祖国，热爱民族，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望的人；使我们的学生成为具有民主与法制意识，维护社会正义，有社会责任感的人；使我们的学生成为具有终身学习的愿望和能力，掌握适应时代发展需要的基础知识和基本技能的人；使我们的学生成为具有强健的体魄，顽强的意志，具有独立生活能力、创业精神和人生规划能力的人；使我们的学生成为能够正确认识自己，尊重他人，学会交流与合作，正确面向世界的人。育人比单纯的教书要难得多，这就要求我们每个教师象对待自己的孩子一样，对学生充满爱心，无微不至，循循善诱，用热爱和真诚去浇灌学生的心田，开启学生心灵的窗户。

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在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇8

（2010年9月10日）

各位老师、同志们：

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重庆祝第26个教师节，并对先进个人进行表彰。在此，我谨代表乡党委、乡政府向默默耕耘、辛勤工作的广大教职工致以节日的问候！向为教育事业发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示衷心的感谢！向受表彰的28名教师表示热烈的祝贺！

教师节已经走过了二十六年的历程，几年来，全乡广大教育工作者始终坚持以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，立足岗位，无私奉献，勤勤恳恳，兢兢业业，把自己的聪明才智献给了崇高的教育事业。广大教师爱岗敬业、乐于奉献，学而不厌、诲人不倦，在平凡的岗位上做出了非凡的业绩，赢得了全社会的尊敬和爱戴。这次受到表彰的28位教师就是全乡教师群体的优秀代表。他们用辛勤的汗水浇灌出了芬芳桃李、满园春色，用无私的情怀培养和锻造出了一批社会精英、栋梁之材；他们只讲奉献，不图索取，用心血和智慧铸就了社会发展的基石。他们的这些感人事迹，充分代表了人民教师的优良品质，展示了我乡教育战线广大教师的崇高追求，体现了人民教师勇于开拓创新的时代精神。正是因为我们有了这样一支优秀的队伍，有了这样一种崇高的精神，才托起了我们**教育事业蓬勃发展的今天，也必将能够创造**教育更加辉煌的明天。

借此机会，我讲四点意见。

一、统一思想，充分认识教育事业的战略地位

百年大计，教育为本。我们一定要充分认识到教育事业在全面建设小康社会中的战略地位，思想上高度重视，工作上摆上重要议事日程。一是要充分认识教育的决定性作用。当前，各种竞争日益激烈，决定这种竞争结果的最根本因素不是物质财富和自然资源，说到底，是科技的进步和人才的培养。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济社会的发展速度、发展质量、发展后劲。二是要充分认识教育的基础性作用。教育是实现经济发展的前提和基础，人类社会的每一次产业革命和技术进步，都得益于教育事业的全面发展，都得益于有一大批高素质人才作为支撑。三是要充分认识教育的全局性作用。“国运兴衰，系于教育”，振兴教育是提高国民素质和科技竞争力的重要前提。实践证明，经济建设、社会发展、科技进步都离不开教育事业的发展。教育兴，则百业兴，因此，我们要充分认识教育在现代化建设中的重要使命，切实把教育摆在优先发展的战略地位。

二、转变观念，切实提高教育教学水平

教育大计，质量为本。做好下一步的教育工作，要坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，加快教育现代化步伐，努力提高教育教学质量这个中心。一是要全面贯彻落实常的教育方针。全面贯彻党的教育方针和提高教育教学质量的根本保证，广大教育工作者要结合本村的实际情况，不断深入实践和探索，坚持以全面实施素质教育为总纲，不断夯实我乡的基础教育，实现我乡教育事业在规模、质量、效益等方面的全面进步。二要牢固确立以人为本的教育理念。要确立对学生终身负责的观念，以学生的全面发展为出发点和落脚点，一切为了学生，一切服务于学生。要把“以学生为中心”的指导思想贯穿于教学工作的各个环节，使学生德、智、体、美全面发展，努力培养人生有追求、学习有活力、创业有能力、发展有潜力的新型人才。三要不断加快教育改革的创新步伐。要在进一步加快课程改革上有创新，全面推进素质教育，使学生学会学习、学会做事、学会做人、学会交往、学会共事，使教育更好地为我乡经济社会发展服务。四要切实加强和改进未成年人思想道德建设。今天学生的思想道德决定着祖国明天建设者的风貌，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人思想道德建设，要遵循未成年人身心发展及其生命成长的规律和要求，让思想道德建设回归学生生活，融入学生生活，把生活作为思想道德教育的来源和主体，引导学生在生活中发现和感悟生命成长的道德需要，着力提高学生的心理品质、道德修养、法律意识、思想方法、政治觉悟为内容的基本素养，努力把学生培养成为“四有”新人。

三、与时俱进，不断提高教师队伍素质

队伍建设，素质为本。没有高素质的教师，就没有高水平的教育。建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的根本大计。为此，我向广大教师理出以下四点希望：一要爱岗敬业，关爱学生。教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养社会主义现代化事业建设者和接班人的历史重任。广大教师和教育工作者要进一步增强历史责任感、荣誉感和使命感，牢记自己肩负的职责，忠诚于党的教育事业，甘为人梯，愿为春蚕，辛勤耕耘，无私奉献。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。二要刻苦钻研，严谨治学。广大教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。要养成求真务实和严谨自律的治学态度，真正

做到好学、勤学、善学，争当学习型教师和研究型教师。三要勇于创新，奋发进取。教师从事的是创造性工作。教师富有创新精神，才能培养出创新人才。广大教师要踊跃投身教育创新实践，树立正确的教育观、质量观、人才观，积极探索教育教学规律，更新教育理念，积极在教材教法上厉行改革和创新，优化教育方法、改进教学内容，彻底改变片面灌输的教学模式，注重培育学生的主动精神和创造性思维，始终把培养创新人才贯穿于教育、教学的全过程，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展，全面提高教育教学质量，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。四要淡泊名利，志存高远。“学高为师，身正为范”。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力成为社会公德、职业道德的维护者、力行者和传承者，争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

四、尊师重教，营造良好氛围

振兴教育，全民有责。教育事业是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，不能光靠某一部门、某一单位来完成，需要全社会的关心与支持。当前，我乡教育事业面临前所未有的发展机遇：校舍安全工程全面实施，学校饮水工程全面启动，全乡教育教学环境和条件将得到极大改善；全乡中考成绩步入全县先列，为今后的教育发展指明了方向；“两基”巡国检工作全面开展，为进一步扩大和巩固基础教育提供机遇。因此，我们一定要倍加珍惜来之不易的良好局面，要号召全社会共同参与，举全乡之力,大力弘扬尊师重教的传统美德，为教育事业的发展营造良好氛围，真正使科教兴国、教育兴乡

成为每一个社会成员的自觉行动，形成推动教育事业健康发展的强大合力。

各级各单位要在教育发展规划上做到优先安排，在财力安排上坚持优先投入，在工作部署上体现优先位置，主动为教育事业排忧解难，共同支持和促进教育事业的进步。各村要牢固树立抓教育就是抓发展的观念，建立适龄儿童入学、“控辍保学”和扶持教育的机制，进一步落实党政领导教育发展目标责任制，真正把加快发展教育事业列入本村两委重要议事日程，切实保证对村所在学校办学条件的投入。各中小学校和教育主管部门要进一步深化教学改革，提高教学质量和管理水平；要关心广大教师的工作、学习和生活，关心他们的思想政治进步，激发广大教师的工作热情；要进一步深化教育人事制度改革，全面加强教师队伍建设。

各位老师、同志们，教师的职业光荣而神圣，让我们以更加振奋的精神状态，更加扎实的工作作风，更加强烈的创新意识，热爱教育、创新教育，不断开创我乡教育新局面，为实现全乡经济社会又快又好发展作出新的更大的贡献！

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇9

各位领导，老师们，同志们： 今天，我们和来自各级各类学校的教师齐聚一堂，欢庆第19个教师节。在此，我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的常州市中小学优秀班主任、德育先进工作者、“十佳爱生标兵”表示热烈的祝贺！也借这个机会向长期以来关心、支持教育的各级党政领导、各企事业单位和社会各界人士表示衷心的感谢！从1985年第一个教师到现在，我们已经走过了20个年头。20年来，随着改革开放的逐渐深入，教育战略地位的进一步确立和尊师重教良好风尚的逐步形成，教育发展和改革的形势越来越喜人。我市广大教育工作者在党和政府的领导下，在“科教兴市”战略的指引下，发扬求真务实，开拓创新和争创一流的精神，取得了一系列辉煌的成绩。目前全市现有69个乡镇已100％达到教育基本现代化标准；全市适龄幼儿入园率98.09%，小学入学率100%，初中入学率99.78%，高中教育普及率95.37%，高等教育毛入学率40.03%，不仅在全省为数不多，在全国也是相当领先的；高等院校已经发展到13所，大学城更是成为常州城市的“一大亮点”、高等职业教育的“一面旗帜”；教育质量稳步提高，基础教育课程改革全面实施，参加全国高考我市连续六年万人进线率保持全省第一；职业高中单招考试本科达线率连续多年全省第一……所有这些成绩的取得，都是我市广大教育工作者辛勤劳动，默默耕耘的结果，大家用智慧和汗水浇铸成了常州教育光彩的今天，也再一次用我们的成绩向常州人民交上了一份满意的答卷。在此，让我们再一次向出席今天会议的老师，并通过大家向全市教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感谢。党的“十六大”报告，第一次明确地提出了教育要为人民服务的要求，它包括三方面内涵：1.培育实现中华民族伟大复兴的一代新人是“教育为人民服务”的集中体现；2.让人民享有接受良好教育的机会是“教育为人民服务”的前进方向；3.办让人民满意的教育是“教育为人民服务”的最高宗旨。所以，每一位教育工作者、每一位教师都要关注社会，都要有强烈的社会责任感，都要能想人民所想，急人民所急，办人民所需，都要把群众满意不满意，赞成不赞成，拥护不拥护，高兴不高兴衡量教育工作得与失的唯一标准，千方百计为学生成长考虑，想方设法让家长放心满意，真正做到“教育为人民服务”。为此，我提四点要求： 一．加强教育行风建设，展示常州教育新面貌 教育工作涉及各行各业、千家万户，教育系统的行风状况如何，关系党和政府的形象，关系社会稳定和政治安定，也关系教育发展的环境和条件。从一定意义上讲，行风就是形象，没有良好的行风就没有教育的发展。希望大家始终要站在实践“三个代表”重要思想的高度，站在保持教育事业健康、稳定、持续发展的高度，站在“讲政治、讲正气、干事业”的高度，充分认识加强教育行风建设的重要性、切实增强责任感和紧迫感，积极投身行风建设，内强素质，外树形象，努力让社会满意，让人民群众满意，促进全市教育事业全面发展。为此，我们要做好以下三方面工作。1．严格执行国家和省关于教育收费的各项规定，大力治理教育乱收费现象。教育乱收费现象，已经成为当前社会关注的热点和焦点，从教育部，省教育厅，到地方政府都三令五申强调这个问题，老百姓怎么看我们，怎么评价教育，现在更多地集中在收费问题上，不处理好这个问题，不仅损害着教育的社会形象，而且会恶化教育发展的外部环境。为此，我们必须进一步强调治理乱收费的重要性，要“治高、治乱、治不规范”；要明确校长是治理乱收费的第一责任人；要强化治理教育乱收费联席会议机构职能，加大制度建设和监督检查力度；要严格规范义务教育阶段招生收费和公办高中招收择校生的办法，严禁中小学超标准收费和巧立名目收费，严格执行“收支两条线”管理规定；同时，所有学校都要落实教育收费公示制度，争创“教育收费规范学校”，坚决抵制乱摊派、搭车收费和挪用学杂费的行为，实质性地达到治理目标的“三个下降”：即学校乱收费案件数量下降、乱收费的金额下降以及乱收费的学生数量明显下降。对于违反收费规定的学校或者个人，我们将严肃查处，决不姑息，要让老百姓看到实实在在的治理效果。2．继续开展“让教育充满爱”主题教育。行风建设是一项系统工程，要调动方方面面的积极性，更多地要让广大教师自觉地投入到活动中来，把行风建设的触角延伸到教育工作的每一个角落，涉及到每一个人，才能保证行风建设的深入性和广泛性。所以，我们所有教育工作者都要继续弘扬“爱教、乐教、善教”精神，深入开展“让教育充满爱”主题活动。，真正从内心深处热爱学生、热爱人民，热爱教育事业，把群众的利益和学生的终身发展作为开展教育工作的出发点和归宿点，视人民为父母，把学生当子女，那 ……

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇10

各位领导，老师们，同志们：

今天，我们和来自各级各类学校的教师齐聚一堂，欢庆第19个教师节。在此，我首先代表中共常州市教育工委、教育局向全市教育工作者致以节日的问候！向今天受到表彰的常州市中小学优秀班主任、德育先进工作者、“十佳爱生标兵”表示热烈的祝贺！也借这个机会向长期以来关心、支持教育的各级党政领导、各企事业单位和社会各界人士表示衷心的感谢！党的“十六大”报告，第一次明确地提出了教育要为人民服务的要求，它包括三方面内涵：1.培育实现中华民族伟大复兴的一代新人是“教育为人民服务”的集中体现；2.让人民享有接受良好教育的机会是“教育为人民服务”的前进方向；3.办让人民满意的教育是“教育为人民服务”的最高宗旨。所以，每一位教育工作者、每一位教师都要关注社会，都要有强烈的社会责任感，都要能想人民所想，急人民所急，办人民所需，都要把群众满意不满意，赞成不赞成，拥护不拥护，高兴不高兴衡量教育工作得与失的唯一标准，千方百计为学生成长考虑，想方设法让家长放心满意，真正做到“教育为人民服务”。为此，我提四点要求： 一．加强教育行风建设，展示常州教育新面貌 教育工作涉及各行各业、千家万户，教育系统的行风状况如何，关系党和政府的形象，关系社会稳定和政治安定，也关系教育发展的环境和条件。从一定意义上讲，行风就是形象，没有良好的行风就没有教育的发展。希望大家始终要站在实践“三个代表”重要思想的高度，站在保持教育事业健康、稳定、持续发展的高度，站在“讲政治、讲正气、干事业”的高度，充分认识加强教育行风建设的重要性、切实增强责任感和紧迫感，积极投身行风建设，内强素质，外树形象，努力让社会满意，让人民群众满意，促进全市教育事业全面发展。为此，我们要做好以下三方面工作。1．严格执行国家和省关于教育收费的各项规定，大力治理教育乱收费现象。教育乱收费现象，已经成为当前社会关注的热点和焦点，从教育部，省教育厅，到地方政府都三令五申强调这个问题，老百姓怎么看我们，怎么评价教育，现在更多地集中在收费问题上，不处理好这个问题，不仅损害着教育的社会形象，而且会恶化教育发展的外部环境。为此，我们必须进一步强调治理乱收费的重要性，要“治高、治乱、治不规范”；要明确校长是治理乱收费的第一责任人；要强化治理教育乱收费联席会议机构职能，加大制度建设和监督检查力度；要严格规范义务教育阶段招生收费和公办高中招收择校生的办法，严禁中小学超标准收费和巧立名目收费，严格执行“收支两条线”管理规定；同时，所有学校都要落实教育收费公示制度，争创“教育收费规范学校”，坚决抵制乱摊派、搭车收费和挪用学杂费的行为，实质性地达到治理目标的“三个下降”：即学校乱收费案件数量下降、乱收费的金额下降以及乱收费的学生数量明显下降。对于违反收费规定的学校或者个人，我们将严肃查处，决不姑息，要让老百姓看到实实在在的治理效果。2．继续开展“让教育充满爱”主题教育。行风建设是一项系统工程，要调动方方面面的积极性，更多地要让广大教师自觉地投入到活动中来，把行风建设的触角延伸到教育工作的每一个角落，涉及到每一个人，才能保证行风建设的深入性和广泛性。所以，我们所有教育工作者都要继续弘扬“爱教、乐教、善教”精神，深入开展“让教育充满爱”主题活动。，真正从内心深处热爱学生、热爱人

民，热爱教育事业，把群众的利益和学生的终身发展作为开展教育工作的出发点和归宿点，视人民为父母，把学生当子女，那么我们教育的形象一定会高大起来，一定会深受老百姓的尊敬和欢迎。3．积极推进政风建设。全体干部要进一步提高行风建设重要性的认识，增强光大教育形象的自觉性和责任感，要把个人的一言一行、一举一动与行风建设、教育形象联系起来，做到有用的话就说，有利的事就做，反之，就不说不做。要切实把行风建设与教育形象的建设与本职工作和教育事业的发展结合起来，推动各项工作的开展，特别是在作风的转变上有新的变化，由被动转主动、由工作的低效率转高效率、由搞形式、摆花架子转为求真务实，在工作意识上由因循守旧转为锐意创新；要“践行三个代表，争做好事实事”，切实关心基层学校的发展，指导规范，服务热情，评价科学；要践行常州教育对社会的9项公开承诺，做到“我承诺，您监督；听民意，纳民言”，营造全社会理解、关心、支持教育行风建设的良好氛围，创设常州教育健康、持续发展的社会环境。希望大家进一步提高认识，加大工作力度，切实把我市教育系统行风建设工作提高到一个新水平，以良好的行业作风促进我市教育事业的健康、快速发展。二．推进教师职业道德建设，塑造新时期教师新形象 “教师是太阳底下最光辉的职业”。教师的一言一行都给学生留下深刻的印象，有的甚至是一辈子的影响，教师的形象直接影响着人才培养的质量和社会的文明程度。因此，教师在思想政治上，道德品质上、学识学风上、行为规范上都要以身作则，自觉率先垂范。所以，这就要求我们广大教师要有热爱教育、献身教育的职业理想；要有热爱学生，诲人不倦的职业道德；要有刻苦钻研、团结协作的职业精神，要有严于律己、为人师表的职业准则。特别是刚才受到表彰的各位教师，你们是常州教师队伍中的精英，是骨干，你们更要发扬无私奉献的精神，发挥模范榜样的作用，激发广大教师教书育人的责任感和光荣感，把神圣的师爱播散给每一个学生，让每一个学生充满信心，让每一个家庭充满希望，为常州教育发展、为常州每一个孩子的未来作出新的贡献。三．加强教育业务学习，不断适应教育现代化的新要求 21世纪是学习的世纪，面对着一个新知识、新理论、新概念不断涌现的时代，如果我们不注重学习，不主动更新观念，吸收新鲜养分，就很难适应时代变化，很容易被淘汰，学习真正成为一种人自身的内在需求，一种时代和社会的迫切需要。常州市已经提出了“两个率先”的奋斗目标，面对社会发展的新形势，教育必须加快推进现代化。这就要求我们广大教师要树立紧迫感、危机感和责任感，要不断加强学习，完善自我，做到工作不息，学习不止，要使自己学习的速度高于外界变化的速度，学习的强度高于外界学习的强度，学习的质量高于外界学习的质量，要率先成为终身学习的楷模。所以，我们广大教师必须及时适应教育改革和发展变化，跟上教育现代化的步伐，努力学习新的教育理论，新的教育观念和培养创新的意识；学习现代教育技术，有实施网络环境下教学的本领和手段；学习教育最新信息，了解时事动态，了解行业走向。并且通过学习，提高个人综合素质，增强实施现代化教学的能力和水平，顺应时代发展潮流，满足人民群众对优质教育的需求。四．加快推进教学改革，努力开创素质教育的新局面 实施素质教育，就是要以全面贯彻党的教育方针、提高学生的综合素质为宗旨，以培养创新能力和实践能力为重点，以培养“四有”新人为目标，这是时代召唤、现实需要、民心所在，也是教育自身的要求。我们前一阶段的课改已经初步取得了一些成绩，在高中课改临近之际，全市教育工作者更要认清形势，积极应对，要以课堂为素质教育的主阵地，以全体学生为素质教育的对象，教学内容要有时代性、科学性和易接受性，教学方法要引导学生自主思考、自主学习和自主发展，教学过程要体现书本知识和社会实践的统一；要不断探索，努力创新，继续深化课堂教学改革，注重研究网络环境下的有效教学模式，积极开展研究性学习和综合实践活动，大力减轻中小学生过重的学习负担，进一步提高教育教学质量；要把素质教育贯穿到幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育等各个方面，贯穿到德育、智育、美育、体育等各个环节，使素质教育取得实质性的进展。老师们，同志们，国之兴衰，系于教育。教育是一项功在当代，利在千秋的事业。希望全市广大教育工作者本着对党、对人民、对历史高度负责的精神，与时俱进，锐意创新，矢志不渝，追求卓越，为把最好的教育奉献给养育我们的人民、奉献给我们的每一个孩子而努力奋斗。最后，祝愿同志们节日快乐，工作顺利，合家幸福，事业有成！

在庆祝第28个教师节大会上的讲话 篇11

大家上午好！

在这金风送爽、丹桂飘香的收获季节，我们迎来了第27个教师节。今天，我们欢聚一堂，庆祝第27个教师节暨表彰大会。

今天的教师节表彰大会，规模之大、规格之高，充分体现了镇党委、政府对教育事业的高度重视，进一步向全社会表明了镇党委、政府关心支持教育事业的心声。在此，我谨代表镇党委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教学第一线的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向曾经为学校建设和发展付出辛勤劳动的离退休老同志致以节日的祝福和诚挚的问候！向所有关心支持我镇教育事业发展的同志们、朋友们表示衷心的感谢！感谢大家一直以来对我镇教育发展做出的卓越贡献！

几年来，我镇在改革和发展进程中取得了令人振奋的成绩，办学水平、教育质量更是一年一个新台阶。

首先，办学条件得到了进一步改善，优质教育资源不断扩大。教师队伍结构不断优化，整体素质得到提高。其次，学校加强了精细化、科学化、人性化管理力度，抓改革、创特色，全面提高教育教学质量。去年，小考、中考成绩均创

造了全县同类学校的第一，其它各项工作均取得了较好的成绩。这是值得我们骄傲的地方。但是，今天国家和社会对教育提出了更高的要求，镇党委、政府也比以前任何时候都更加重视教育，关注老师。面对新的机遇和挑战，广大教育工作者既要总结成绩，也要找出差距，既要看到困难，更要奋学勇习争网先。

在新的学年里，我们要有新的目标，要齐心协力，再接再厉，取得更好的成绩。借此机会，我对全镇的教育工作提出几点希望。

第一、要努力提高我镇的教育水平。教育是一项基础性、战略性产业，是科教兴镇的重要组成部分，是一项功在当代、利在千秋的事业。教育事业的兴衰，事关下一代的成长，事关全镇人民整体素质的提高，事关经济的长远发展，事关全面建设小康社会的进程。新形势下的经济竞争说到底是人才的竞争，人才的竞争就是教育质量的竞争。从长远看，一个地方人民素质的高低、掌握知识的程度、拥有人才的数量，决定着一个地方经济的发展速度、发展质量、发展后劲。xx镇是经济强镇，但我镇的教育水平还有待于进一步提高，使我镇教育水平与我镇的经济发展齐头并进。新一届党委政府要更加关注教育、重视教育、支持教育，千方百计增加教育投入，为我镇的教育事业发展创造有利的条件。

第二，要加快教育体制改革。改革是教育事业发展的动

力。要积极改革现有的教学内容、教学方式和教学手段，大力推进教育信息化，进一步完善学校计算机网络，建立新型的教育教学模式。xx中学，去年用镇党委、政府拨付和争取的30万元和自己筹措的15万元资金，全部投入现代教育技术建设，使现代教育技术装备在全县达到一流水平，并通过了“xx省现代教育技术示范校”的验收。此外，要善于吸收借鉴外地先进的办学经验和管理经验，促进我镇教学水平的提高。xx中学几年来，先后考察了xx的xx中学、xx的xx中学、xx的xx中学等。更新了管理理念、改变了教学观念，创新了课堂教学模式。教学质量一年一个台阶。办学质量的提高，吸引了周围乡镇大批优秀学生纷纷前来就学。去年，获得省级义务教育阶段教学评估成绩优秀单位。教育体制的改革，靠理念，靠管理，靠奉献，靠智慧，靠创新！以此促进我镇教育事业的发展。

第三，要发扬艰苦奋斗的办学作风。几年前，xx中学还是低矮的平房，只有9个教学班，教学条件落后。但是xx中学，发扬艰苦奋斗的精神，在县、镇党委政府的支持下，自己多方筹措资金，改善办学条件。在完成了教学楼、宿舍楼建设的基础上，今年十月份，餐饮楼又将投入使用。办学条件的改善，办学质量的提升，已经使xx中学发展成为27个教学班。办学条件的改善，主要靠政府投入，但也需要我们发扬艰苦创业的精神，努力改善现状。小学，无论是领导

还是教师，不计报酬，早出晚归，锐意进取，短短一年时间，教学成绩就走出低谷，小考成绩一跃为全县第一。艰苦奋斗的优良传统在学校永远不能丢，这是我们教育事业发展的基石。

第四，加大领导干部、优秀教师的培养力度。一位名师往往能带出一大批好学生，一位好校长往往能带出一个好学校。要把培养优秀教师、优秀干部作为一件大事，通过人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面。此外，要全面加强教师队伍整体素质建设。强化师德师风建设，爱岗敬业，无私奉献；为人师表，教书育人，不搞有偿家教。强化专业素质，加强学习，与时俱进，锐意创新。从而带动全镇整体教育水平的提高。

第五，要重视学生的全面发展。学校发展的最终目的是学生的发展。我们要把进一步深化素质教育，促进学生的全面发展放在优先发展的重要地位。如xx中学充分利用各种宣传手段，弘扬美善，摒弃丑恶。利用校本课程，对学生进行文明礼仪教育、孝敬父母的感恩教育、心理健康教育、绿色环保教育、法制安全教育。小学，以规范团队建设为突破口，以抓好学生自我管理、规范行为习惯为常规措施，成立道德卫士小分队，坚持开展主题教育。各校德育工作有思路、有可行的德育计划、有可操作性强的途径，均取得了

显著的成效。种种举措，深化了素质教育，促进了学生素质的全面提高。今后，各校要把德育教育和培养学生的创新能力作为工作重点，力争做得更好。