班组长安全管理试题

班组长安全管理试题（通用8篇）

班组长安全管理试题 篇1

2014年班组长安全教育培训复习题

一、判断题

1、班组是工业企业的基层组织，是企业内部最基层的劳动和管理组织。（√）

2、班组具有结构小、管理全、工作细、任务实、群众性强特点。（√）

3、班组管理职能在于对班组的人、财、物进行合理组织、有效利用。（√）

4、班组长面对员工时，应站在上级领导的立场上，用领导者的声音说话。（×）（领导者）

5、三无班组是指：个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。（√）

6、生产过程中的三违是指：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。（√）

7、事故隐患一般分为重大事故隐患、较大事故隐患、一般事故隐患。（×）（是事故而非隐）8.、承上，启下、协调工作，是班组长的重要职责之一。（√）

9、三级教育的总时间不少于16小时。（×）（24小时）

10、临时性检查一般是对周检查、巡视检查中发现的问题，或职工反映的问题，进行跟踪检查，督促其整改。（√）

二、多选题

1、班组长应具备的安全管理素质（ABCD）

A 要有认真负责的工作态度

B 要有比较丰富的生产实践经验

C 懂得有关的安全技术知识

D 严格认真落实各项安全生产规章制度

2、班前交接管理应遵守（ABC）。

A.交接者未到不交班

B.接班者没签字不交班

C.事故没有处理完不交班 D.交接程序由交接班员工自行决定（不能自行决定）

3、班组长的工作方法(ABCDEF)A.依靠骨干B突出重点C.抓两头带中间D．解决问题忌议而不决，决而不行，行而不果 E.善于协调F.双向激励

4、班组生产“五不准”（ABCEF）

A.危险作业未审批不准作业。B.设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。C.新工人未经三级安全教育，不准上岗。D.班前会未开不准生产。（错在不准）E.特种作业人员未经安全培训、取证，不准单独操作。

F.劳动组织、人员调配作业方式不符合安全要求，不准违章指挥。

5、班组长的使命，包括（ABCD）。

A．提高产品质量 B．提高生产效率C．降低成本D．防止工伤和重大事故的发生

6、班组安全管理的对象有（ABCDE）A．人

B.机

C.物

D.环境

E.管理

7、班前会的主要内容（ABDE）。（C项是安全工作）

A．结合当日班组的具体生产任务及工作环境，对当班工作提出安全要求，落实安全措施，并明确安全值日人

B．根据每一时期的思想倾向和环境条件（时间、季节、天气条件）变化，讲解安全注意事项

C．制止、纠正、处理违章行为D．传达上级有关安全指示和事故案例 E．学习、抽考员工操作规程

8、班组每周安全活动内容（ABC）。

A．总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周安全工作

B．学习讨论上级有关安全生产指示精神；系统学习安全操作规程；研究解决班组在安全生产方面存在的问题

C．安全员讲解上周安全检查中暴露出的不安全因素，提出在安全生产方面的合理化建议；交流安全生产经验以及分析事故教训等。

9、班组主要开展（ACDE）安全教育。

A．新进厂人员的班组级职业健康安全教育B．特种作业人员安全教育（单独而特别）C．复工人员的班组级职业健康安全教育D．换岗人员的班组级职业健康安全教育 E．班组安全学习

10、班组应建立的安全管理台帐（ABCDEF）。

A．安全教育记录和班前会记录B．每周安全活动记录和班组安全检查记录 C．班组安全隐患整改登记台帐D．班组安全操作规程和制度 E．交接班记录F．班组危险源明细及相关应急措施

三、简答题

1、什么是安全生产的确认制？

答：确认、确信、确实。即：在每次操作前，对所操作对象的名称、性能和作用，做到明确了解，确实认定；操作前要认真检查，设备和生产现场的情况，做到确实安全可靠。熟练掌握操作过程，明确安全注意事项，操作中准确无误的执行。

2、班组长日常应开展哪些安全工作？

答：①开好班前会，做到安全生产“五同时”；②以过程控制为中心，认真做好班前、班中、班后的安全检查，严格落实确认制；③制止、纠正、处理违章行为；④及时组织岗位安全隐患整改；⑤组织开展班组每周安全活动；⑥组织开展安全知识教育、安全技能教育、事故预防和突发事故应急教育；⑥安排好交接班，做好交接班记录的；⑦管理好日常各种档案资料和台帐。

3、发现问题的处置原则

答：①对各种检查中发现的问题，班组长一定要当着职工指出并提出纠正要求；②对不能立即整改的需要组织本班组几个职工或者大家一起整改的问题，研究确定了整改方案后，要指定整改负责人和整改完成时间。实施过程中，要督促检查其进度和质量；③本班组无力整改的问题，要及时上报单位主管人员（如主管调度、本单位安全员、本单位主管领导），同时在本班组隐患整改记录中予以记录；④在检查中发现危及职工生命安全的险情，要立即指令在危险区域内的职工撤离。撤离时，可能采取应急措施的，在采取应急措施后撤离。

四、论述题

联系实际，谈谈你作为部门负责人将如何提升部门的安全水平？

答：作为基层干部，在安全上不仅做到上传下达的作用，要认真落实企业一岗双责的作用。

1、每月组织人员至少进行一次安全例会，传达公司安全精神，落实一岗双责。

2、做好职工的健康教育，积极学习关于安全方面法规及相关知识，并培训一线员工，从而达到尽职免责。

3、完善班组安全相关制度，并带头执行。

4、定期进行安全隐患排查和整治，并做好发现一处，整治一处，把事故消灭在萌芽中。落实应急措施，并组织本部门不定期进行应急演练。

5、高度重视，生命至上，底线思维。

6、严格要求值班制度，并落实责任，积极上报。做到有事报事，无事报平安。

7、舍得淘汰落实设备，使用新工艺产品，对安全生产全覆盖、零容忍的态度，并舍得处罚违章行为。

8、部门人员安全进行相符监督，重点部位环节把关到位。

9、在进行工作操作时法定程序到位，做到三不伤害。

班组长安全管理试题 篇2

“安全第一、预防为主”一直是我国安全生产工作原则, 在石油钻井企业安全生产管理中, 事前防范措施到位, 可以极大地减小或避免事故的发生率。要将预防工作落实到到位、落实到实处, 除了加强制度建设, 明确各级岗位安全生产责任。还要做到有章可循、制度的完善健全都直接影响到单位安全生产工作, 这就要求我们基层单位紧密结合各自的实际, 及时有效的建立健全各类安全生产规章制度, 在实践中将规章制度不断完善。各单位在生产最前沿的是班组, 班组长既是生产现场的直接操作者, 又是安全生产的管理者, 责任重大。通过班组长自身的培训及自身素质的提高以管我、管人与互管使安全工作运行良好。班组是企业管理的基层组织, 也是企业安全管理的载体, 它的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。

1主要看法

在石油钻进企业的管理队伍中, 班组长是企业基层钻井队伍中的管理者。班组长对于企业的发展起着至关重要的作用。班组长人才队伍的培养是提高企业执行力的重要环节。班组长是企业钻井队的基层管理人员, 他们负责钻井队的各项生产执行和管理工作, 也是企业各项政策法规的贯彻执行人员。班组长的工作任务十分艰巨, 他们要负责钻井队在井下现场作业的安全监管工作, 要真正当好一名名副其实的班组长, 就应做到“三管”, 即自管、管人和互管。

班组长要切实做好钻井度的人员管理工作。首先, 班组长要让班组成员充分认识到人员管理工作中的自我管理、互相管理、组织管理对于石油钻井工作和企业的安全管理的重要性。同时, 还要让班组成员认识到自我管理、互相管理与组织管理对于保证人员自身的生命安全具有重要作用。只要切实做好石油钻井工作的相关人员管理工作, 才能保证石油作业的安全、稳定。此外, 各班组长还要把切实加强班组成员的安全法律法规的教育培训工作, 要让班组成员严格按照石油钻井的各层安全程序来进行施工操作, 还要加强对一线工作人员的各项安全防护措施, 实现石油钻井一线工作的标准化作业流程。班组长和各班组成员要加强沟通和交流, 互相监管, 同抓共管, 保证石油钻井的安全生产。

班组长又要做好自管、管人和互管的实践者。班组长要身体力行, 模范遵守安全生产法律法规和各种安全规程以及技术措施, 避免嘴上“说一套、做一套”, 甚至带头违章、蛮干。一旦发现违章行为, 坚决打击, 对班组内的违章行为视而不见或制止不力和不制止的相关人员严肃处理, 绝不留情。班组长要完善班组内部各项安全管理制度, 在制度贯彻落实上有任务, 有指标、有考核、有奖惩, 建立齐抓共管保安全的激励机制。要充分发挥生产现场各级和各类人员的主观能动性, 让他们积极的投入到生产现场的安全监管中来, 主动参与自保、互保和联保。要在班组中积极推行诚信管理落实安全生产联保责任。只有这样, 才能从根本上杜绝员工因为担心承担责任而对隐患、“三违”和安全事故隐瞒不报、甚至互相隐瞒和欺上瞒下的不诚信行为。

2班组长应该做到的

(1) 做员工的良师益友。

一名优秀的班组长, 应该对石油钻井一线的安全工作了如指掌, 应该对一线的安全生产负完全的责任。同时, 也是抓一线安全工作的核心。班组长首先要具有过硬的操作技能, 在技术上能其带头作用。同时, 班组长还必须具备良好的责任意识, 在关键时刻能够首先站出来、冲上去。此外, 班组长还要细心地帮助班组成员, 提高全班的技能水平和心理素质, 将全班组打造成一支技术过硬、责任感强的优秀一线队伍。

(2) 做班组成员的知心朋友。

作为石油钻井一线的基层领导, 在日常的生活, 班组长有责任多关心班组成员的生活, 过与成员进行沟通, 了解班组成员的兴趣爱好、自身遇到的困难和需求。了解成员的心态。并根据班组成员存在的问题, 对其进行劝导和开解, 并通过向上级领导反应或者求助与企业的工会组织等方式帮助班组成员解决自身遇到的困难, 积极化解班组成员的心理障碍, 用温暖打动成员, 助其用更好的心态投入到一线工作中。

(3) 加强现场安全管理。

石油钻井队的安全管理工作必须按照中石化“十大安全禁令”与本单位的相关安全管理制度开展各项作业, 坚持标准化作业现场工作流程, 干标准活、干放心活。班组长时刻做到“三勤” (眼勤、手勤、嘴勤) , 在作业施工现场积极开展风险识别、“十大薄弱环节”查找、对高危作业、特种作业时期的安全风险, 实施超前分析和流程化控制;深入分析作业现场劳动和作业纪律上的突出问题和薄弱环节, 通过全面的检查及时发现并积极排除存在的不安全隐患、堵塞不安全漏洞, 避免现场安全管理出现“盲区”, 促进班组人员遵章守纪、按标作业。

(4) 现场违章必究。

违章不一定出事 (故) , 出事 (故) 必是违章。这句话很好地诠释了事故与违章的关系。据统计全国95%以上的事故是由于违章而导致的, 追溯其事故发生的根源就是“人的违章行为”。班组是企业的最前沿, 既是安全管理的重点, 也是反“三违”的主要阵地, 要真正使“三违”彻底消除, 班组长的管理无疑是重中之重。班组长通过在全班内开展自检、自查、自纠、自我揭露习惯性违章现象, 同时查找纠正身边的不安全行为、事故苗子和事故隐患, 把各类事故消灭在萌芽状态, 确保安全生产顺利进行, 同时班组长也要深入作业现场查处“三违”现象, 纠正违章事件时铁面无私, 克服人情关, 克服姑息迁就, 得过且过的心理, 真正做好违章必究, 有效的控制“三违”现象的发生, 将本班安全生产事故发生率降至最低。

(5) 防患未然。

班组长在日常的安全管理工作中, 要时常进行工作反思, 要在工作开展中多找找有哪还存在哪些安全隐患, 施工工序还有哪些不足, 石油钻井的钻井装置的安全施工作业能否确实到位, 岗前五分钟是否开展, 工作前的“七想七不干”思考法是不是能够在基层的实践操作中起到应该有的风险识别作用。石油钻井一线的安全工作关乎全局, 作为基层领导的班组长要时刻紧抓安全监管工作, 防患于未然, 确保井下施工能够安全、顺利地进行。

(6) 充分发扬民主精神。

班组长在实际工作中, 除了要懂得如何高效地抓好班组人员的安全生产工作, 还必须充分积极发扬民主, 积极听取班组成员的建议和意见, 集思广益, 解决好安全生产过程中遇到的困难。多开展班组讨论会, 集体一起找缺点、找不足, 使班组成员共同进步。对于班组成员提出的意见, 班组长要认真对待, 与班组成员共同商讨, 寻求解决问题的办法。同时, 还要注意加强班组成员的自我保护意识, 强化自我保护意识和互相保护的意识。互相提醒、互相关心、互相爱护, 真正做到按章作业, 确保钻井一线的安全生产。

作为石油钻井单位班组长还起着承上启下的作用, 只有强化班组的安全管理, 才能不断提高企业在安全生产中的执行力。班组长是企业最基层安全管理的重要的环节, 班组长的安全管理水平直接关系到整个企业安全体系运行良好。“工欲善其事, 必先利其器”, 班组长执行企业安全生产任务所需的知识和技能, 要班组长自身学习和锻炼不断提升的, 通过自身素质的提高以管我、管人与互管使班组甚至本企业安全管理工作运行良好。

摘要：安全是生产的重要组成部分, 班组长在安全管理中的重要的环节, 班组的安全管理水平直接关系到整个安全体系运行良好。通过班组长自身的培训以及自身素质的提高以管我、管人与互管使安全工作运行良好。

关键词：管我,管人,互管

参考文献

[1]何佐良.浅析建筑施工项目安全管理存在的问题[J].科学咨询 (科技·管理) , 2011, (07) .

[2]丘雄欧.建筑施工安全管理中存在的问题及解决措施[J].中小企业管理与科技 (上旬刊) , 2010, (10) .

[3]余杰.浅淡如何提升岗位员工的安全意识[J].经营管理者, 2011, (14) .

班组长安全管理试题 篇3

关键词：新形势；班组管理；安全管理；新发展

2010年起，全国上下形成重视班组标准化、科学化、现代化管理的氛围，真正将实现企业持续、稳定、协调发展落实到基层一线，植根于基础能力的提升和广大员工积极性、创造性和智慧力的发挥上，形成上下同欲、加快发展的良好局面。各行业努力将班组、支局标准建设的核心内涵和关键行动统一起来，将持续深化基层干部队伍建设纳入企业人才培养战略，明确把强势生存发展、智慧竞争取胜的要求，融入到基层班组长、支局长“敏锐、沟通、承担、进取”的职业素养中。如此大规模的班组长建设项目，将基层班组的重要性与班组长作为班组安全的关键作用提升到了前所未有的高度。

一、班组管理的新形势

1.新思想、新观念、新秩序

新思想、新观念、新秩序的企业发展新形势正在碰撞与摩擦中逐渐形成，处于一线工作，作为企业细胞层的班组成员们，反映在他们头脑中的是生活内容丰富化、思想观念复杂化、价值取向多元化，这些本色的变化正悄悄影响和制约着企业的发展，在思想政治教育、生产经营管理工作方面的创新与探索，迫在眉睫。

2.标准化、科学化、现代化

班组标准化、科学化、现代化管理氛围基本形成，通过多年深入基层的班组长管理培训，“三化”管理理念基本落实到班组基层管理当中。

3.新生、新潮、新星

当下班组团队中，有90%以上的班组成员都是80、90后的新生群体。这类群体同志，有着鲜明的时代感和光鲜的现代感，个人素质较高，思想活跃，纯粹的“动感地带”人，追求时尚、探索、不拘一格。因此，有意识地建立班组个性文化，用现代方式解读这群新新人类的思想、追求和对工作的认识，因地制宜，有的放矢，达到凝聚力和向心力的统一。

二、安全管理的新发展：重点在班组，关键在岗位

班组是企业的基层组织，大量事故案例分析，90%以上的事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业、设备隐患没能及时发现并消除等人为因素造成，而这些事故不仅仅存在班组工作本身，还发生在班组的生活、学习中。由此，安全生产不应独立于社会，也不可能单纯地提高，须融于生产、生活、工作中，是生产经营活动中的一项重要工作，具有明确的风险性！

夯实班组安全管理是企业加强安全生产管理的关键，也是减少或杜绝各类灾害事故最切实、最有效的办法。

班组长自身管理素质的高低直接影响着班组的安全管理。在班组长的任命上实行优胜劣汰制度，严把任用关，把思想作风硬、安全意识强、懂业务、会管理的优秀生产骨干选拔到班组长岗位上来，不断优化班组长的配备，使班组管理在安全生产过程中发挥有效作用。

三、新形势下，班组长应具备的安全技术素质

新形势下，各基层班组长应该具备的安全技术素质体现的根本，就是要落实安全生产管理过程的八字方针：“事前想到，想到做到！”

1.事前想到

事前想到，不仅是简单地考虑到就事论事的安全基础隐患，作为基层安全管理者，班组长更应具备安全管理的深层思想，那就是要想得周到，并且要想得十分周到。

想“WHAT”。首先要确定想什么，关键还是要想安全生产、生活过程中的风险问题：有哪些风险存在？有哪些危害危险因素？具体的安全隐患有什么？想“HOW”。关键就是要考虑如何消除这些安全隐患？想“KEY”。所有排除安全隐患的方式、方法的核心，就是要准确进行生产现场的危险辨识！

2.想到做到

想到就要做到，关键是如何做到。最有效的安全管理方法就是要“软硬兼施”。

“硬”件方面，制度、体系要全面、实际。安全管理制度及体系一定要有且有效，并能持续有效地应用于班组管理中。其中的关键点就是要制定出更细化、具体化的安全管理制度。

“软”件方面 ，关键是有效的管理方法。风险评估数据库自2010年底起在个别地区进行试用，经过2011年的使用与优化，班组安全风险的管理能力大大加强，有效减少安全事故的发生机率。

四、新形势下，班组安全管理的工作重点

1.管理风险

风险管理是班组安全管理的核心点，“预防”是班组安全管理的落脚点。重点工作，就是要做好危险辨识工作，确认工作过程及工作环境中存在的危害因素。对于班组安全管理工作，预防危险的发生比解决危险造成的危害更有效。

2.优化评估

平时工作中做好对风险信息的采集，是班组安全管理的基本工作与安全预防的前提。为了保证风险管理的有效性与及时性，针对工作环境的变化和工作过程中情况的变化，定期或不定期对采集到的风险信息进行评估，并做出安全管理工作事项的优化，增强班组工作的安全性。

3.落实制度

再好的方案和再完美的制度，都要落实于实际工作才会有存在的价值。实现良好的安全绩效需要有基于服从文化的规章制度和高质量的工程技术的保障，使大部分员工始终如一地、自觉地、积极地参与到强化安全的事务当中来。

4.宣贯文化

企业文化，是企业的灵魂；安全文化，是企业灵魂实现的保障。将安全生产融入企业文化当中，可以更好地发挥安全核心价值，实现企业的最大效益。

班组建设是一项系统工程，是安全管理研究在新形势下强化基层管理工作。夯实安全基础，提高员工素质，全面推进企业健康持续发展的有效载体，必须形成党政工团齐抓共管、业务部门全面参与的运行机制，形成制度约束、管理严格、行为规范、运转有效的连队和班组管理体制。落实好科学发展观，真正体现出“以人为本”的安全本质，是安全管理的历史新发展，对企业安全生产有着深刻、长远的影响。

参考文献：

煤矿班组长安全培训考试题 篇4

一、判断题：（每题1分，共40分）

1、井下特种作业人员，经过专门培训、考试，但暂时没有拿到作业证的人员，可以先上岗进行特殊工种的作业。（）

2、局部通风机严禁抽取循环风向工作面供风。（）

3、矿井必须有完整的独立通风系统。（）

4、煤矿企业应当免费为每位职工发放煤矿职工安全手册。（）

5、安全生产责任制是各岗位工作业绩考核的标准之一。（）

6、煤矿三大规程是指“安全规程”、“作业规程”、“保安规程”。（）

7、矿井通风是除尘措施中最根本的措施之一。（）

8、矿井中只有瓦斯一种气体。（）

9、在有安全技术措施的情况下，井下任何地方都可以进行电火焊作业。（）

10、下井人员必须佩带好矿灯、自救器，戴好安全帽。（）

11、瓦斯的密度比空气要小，所以瓦斯容易在巷道上部积聚。（）

12、只要保证局部通风机正常运转，不必由指定人员负责管理。（）

13、在每次更换钢丝绳时，必须对连接装置的主要受力部件进行探伤检验，合格后方可

继续使用。（）

14、刮板输送机严禁乘人，在制订安全技术措施的情况下可以运送物料。

15、《煤矿安全规程》规定，适用人力推车，同向推车的间距在坡度大于5‰时，不得小于

10米。（）

16、带式输送机巷道中行人跨越带式输送机处应设人行过桥。（）

17、平巷运送人员的列车，可以附挂物料车。（）

18、过电流保护的作用主要是防止发生人身触电事故。()

19、漏电电流不会引起瓦斯和煤层爆炸。（）

20、井下防暴电气设备的运行、维护和修理，必须符合防暴性能的各项技术要求。（）

21、井下机电硐室的过道应保持畅通，可以存放无关的设备和物件。（）

22、混凝土是由水泥、砂子、碎石按一定的比例混合加水制成的。（）

23、采煤、掘进和巷道维修工作面严禁空顶作业。（）

24、采煤工作面出现顶板异常、煤壁松软、出汗等透水预兆时，必须立即停止工作，撤出人员，并报告矿领导处理。（）

25、掘进工作面严禁空顶作业，作业规程中必须制订使用金属前探梁的措施。（）

26、采煤工作面倾角大于21°时，要有防止支柱突然卸载到柱伤人的措施。（）

27、顶板事故主要是指在井下建设、生产过程中，应为顶板意外冒落、跨踏而造成的人员伤亡、设备损坏和生产停止事故。

28、安全生产法律是指由全国人大及其常务委员会制定的安全生产方面法律规范性文件的统称。

（）

29、作业环境不安全，未采取措施造成事故的领导不负领导责任。（）

30、安全生产“五要素”是指安全安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全管理。（X）

31、瓦斯是无色的气体，但人可以通过嗅觉器官感知瓦斯的存在。()

32、井下作业可以将剩油、废油泼洒在巷道或硐室内。（）

33、生产水平可以和采区串联通风。（）

34、矿井有效风量是指通过井下各独立通风的用风地点的实际风量的总合。（）

35、用架空乘人装置运送人员，其运行运行速度不得超过1.5m/s。（）

36、井下人力推车严禁站在车辆的两边推车。（）

37、井下大巷可以采用材料车运送人员。（）

38、井下机车司机离开座位时，切断电源，搬紧车闸，方可离开。（）

39、电缆不应悬挂在风管或水管上，不得遭受雨淋。（）

40、在总回风巷和专用回风巷中可以敷设电缆。（）

二、单项选择题：（每题1分，共40分）

1、煤矿安全方针中，（）是主要的监察工作的方针。

A、安全第一B、预防为主C、综合治理D、总体推进

2、“安全第一”就是要始终把安全放在首要位置，优先考虑从业人员和其他人员的安全，实行（）的原则。

A、以人为本B、安全优先C、管生产必须管安全D、预防为主

3、对企业发生事故，坚持（）原则进行处理。

A、预防为主B、四不放过C、三同时D、大事化小

4、安全色中（）表示提示安全状态及通行的规定。

A、黄色B、蓝色C、绿色D、橙色

5、《煤矿安全规程》规定，采煤工作面最低允许风速为（）

A、0.15B、0.25C、0.35D、0.56、下列哪种粉尘遇火可能发生爆炸（）

A、悬浮煤尘B、沉积煤尘C、悬浮岩尘D、沉积岩尘

7、距井口（）范围内，严禁烟火。

A、10米B、20米C、30米D、40米

8、生产矿井主要通风机必须装有反风设施，并能在（）min内改变巷道中的风流方向。A、5B、10C、15D、209、《煤矿安全规程》规定所允许的地点进行电焊、气焊和喷灯焊接时，只有在查清作业地点

附近20米范围内的巷道顶部和支架后面无瓦斯积存，作业地点风流中瓦斯浓度不超过

（）%时，方可作业。

A、0.5B、1.0C、1.5D、2.010、上下车场挂车时，余绳不得超过（）米。

A、1B、2C、3D、411、两机车或两列车在同一轨道同一方向行驶时，必须保持不少于（）的距离。A、50B、100C、150D、20012、主要排水设备中工作水泵的能力，应能在（）小时内排出矿井24小时的正常用水涌水

量。A、16B、20C、26D、3013、在使用采煤机时，当工作面倾角在（B）以上时，必须装设可靠的防滑装置。

A、10°B、15°C、20°D、25°

14、下列说法中，错误的是（）。

A、外壳严重变形或出现裂纹为失爆。

B、隔爆结合面严重锈蚀为失爆，可涂油漆防锈。

C、外壳内随意增加元件使电气距离少于规定值为失爆。

D、电缆进、出口没有使用合格的密封圈易造成失爆。

15、矿用隔爆兼本质安全型防爆电气设备的防爆标志是（）。

A、Exid ⅡB、Exdib ⅠC、Exid ⅠD、Exd Ⅰ

16、年产（）吨以上的德矿井，必须设置双回路供电。

A、30000B、50000C、60000D、10000017、井下电气设备保护接地的主接地极应在（）各埋设一块。

A、水仓、水沟B、主、副水仓C、水沟、潮湿处D、潮湿、干燥处

18、我国规定通过人体的极限电流为（）mA。

A、20B、30C、40D、50

19、掘进工作面在爆破前必须加固靠近工作面（）米范围内的支护。

A、5B、10C、15D、20 20、下列不属于顶板冒落预兆的现象时（）。

A、响声B、掉渣C、滴水D、片帮

21、下列选项中，不属于加强煤矿班组安全建设的指导原则的是()A、认真开展班前会B、牢固树立“安全发展”理念C、认真贯彻落实安全生产方针D、健全完善班组安全生产责任制

22、特种作业人员安全技术考核以实际操作技能考核为主，合格者获得国家统一印制的（）A、《培训合格证》B、《特种作业操作资格证》 C、《特殊工种资格证》D、《上岗证》

23、班组长在安全生产上的职责是：贯彻执行本单位对安全生产的规定和要求，督促本班人

员遵守有关安全生存的规章再度和安全操作规程，切实做到（）

A、不违章指挥B、不违章作业

C、不违章指挥、不违章作业、遵守劳动纪律

D、遵守劳动纪律

24、（）是保护人身安全的最后一道防线。

A、个体防护B、隔离C、避难D、救援

25、贯彻煤矿安全生产方针，必须坚持三并重的原则，下列（）方面不属于三并重的内容。A、管理B、法律法规C、培训D、装备

26、危险是指系统发生不期望后果的可能性超过了（）。

A、安全性要求B、可预防的范围 C、制订的规章制度D、人们的承受程度

27、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，重大事故是指造成（）死亡事故。A、10人以上30人以下B、3人以上10人以下

C、30人以上50人以下D、50人以上

28、下列不属于发生事故后，“四不放过”原则的是（）

A、事故原因没查清不放过B、当事人未受到处理不放过C、群众未受到教育不放过D、安全投资未落实不放过

29、煤矿灭火方法有直接灭火法、隔绝灭火法和（）三种。

A、综合灭火法B、人工灭火法C、自然灭火法D、化学灭火法 30、瓦斯在煤层中流动主要包括两个方面，即扩散运动和（B）A、静止B、渗流运动C、上浮运动D、絮流运动

31、电器设备的防护等级是指（）

A、绝缘等级B、防爆等级C、外壳防水和防外物的等级D、外壳表面温度允许

等级

32、密封圈内径与电缆外径之差应不大于（B）mm。

A、0.5B、1C、1.5D、233、在倾斜井巷中使用有接头钢丝绳，其插接长度不得小于钢丝绳直径的（）倍。

A、100B、200C、500D、100034、用来阻止矿车自滑的机械装置是（）

A、阻车器B、推车器C、爬车器D、翻车器

35、煤矿井下照明、信号、电话和手持式电器设备的供电额定电压不得超过()V。

A、380B、220C、127D、3636、煤矿井下（）KW及以上的电动机，应采用真空电磁启动器控制。

A、30B、40C、50D、6037、井下照明和信号装置，应采用具有短路、过载和（）保护的照明信号综合保护装置配

电。

A、漏电B、欠压C、过压D、过流

38、下列保护装置中，不属于煤矿井下安全用电三大保护的是（）A、过流保护B、保护接地C、欠压保护D、漏电保护

39、临时停工的掘进工作面，如果停风，应（）、并向矿调度室汇报。A、切断电源B、设置栅栏C、提示警标D、禁止人员进入 40、矿井瓦斯组成成分中，属于窒息性气体的有（）A、氮气B、二氧化碳C、硫化氢D、氢气

三、多项选择题：（每题1分、共20分）

1、下列不属于煤矿安全生产方针的是（）

A、安全第一B、生产第二C、预防为主D、综合治理

2、对下列法律法规描述正确的是（）

A、《安全生产法》是我国第一部规范安全生产的综合性基础法律B、《矿山安全法》是新中国成立以来第一部矿山安全方面的专门法律C、《中华人民共和国煤炭法》是1996年12月1日起实施的D、《矿山救护规程》是2008年1月1日开始实行的

3、传统的巷道支护有哪几种（）

A、木支护B、料石及混凝土砌碹C、矿用工字钢支护D、U型钢支护

4、根据危岩的性质，锚杆可排列成（）

A、方形B、三花型C、五花型D、随意排列

5、按进风、回风在井田内的位置不同，通风系统分为（）A、中央式B、对角式C、区域式D、混合式

6、矿井通风方法，即主通风机的工作方法有（）

A、抽出式通风B、压入式通风C、区域式通风D、自然通风

7、下列对瓦斯性质描述正确的是（）A、瓦斯是无色、无味、无臭的气体B、瓦斯比空气轻，它时常会聚集在巷道顶部C、瓦斯的渗透性很强D、瓦斯有燃烧性和爆炸性

8、煤矿有以下哪些重大安全隐患和行为的应当立即停止生产，排除隐患（）A、超能力、超强度或超定员组织生产的B、瓦斯超限作业

C、通风系统不完善或不可靠

D、有严重的水患，未采取安全措施的

9、“三违”是指（）

A、违章指挥B、违章操作C、违反劳动纪律D、违反约定

10、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，按生产安全事故造成的人员伤亡或直接经

济损失，将事故等级分为（）。A、特别重大事故B、重大事故C、较大事故D、一般事故

11、对高瓦斯矿井，为防止局部通风机停风造成的危险，必须使用“三专”、“两闭锁”，其中“三专”是指（）。A、专用变压器B、专用供电线路 C、专用开关D、专人管理

12、下列措施中，属于防止灾害扩大的有（）。

A、分区通风B、隔爆谁棚C、隔爆岩粉棚D、撒布岩粉

13、开动掘进机前，必须做到以下要求中的（）时，才能开动掘进机。

A、有专人放哨B、必须发出警报 C、铲板前方无人D、截割臂附近无人

14、回采工作面有下列（）情况之一时，必须制订专门安全技术措施。A、同一回采工作面中，使用不同类型或不同性能的支柱时。B、在工作面进行电火焊作业时。C、工作面过空巷时。

D、有煤层突出及冲击地压时、工作面遇顶板松软或破碎时。

15、发现顶板冒落顶板预兆时，应该采取（）等应急措施。

A、迅速撤离B、及时躲避C、立即救援D、配合营救

16、下列选项中，属于煤矿班组的作用是（）A、保障煤矿安全管理目标的实现。B、促进煤矿提高经济效益。

C、煤矿班组对于团结和稳定职工具有凝聚作用。D、煤矿班组是煤矿民主管理的“基石”。

17、作为一名合格的班组长必须具备的实践能力有（）A、独立处理问题的能力B、较强的组织指挥能力C、知人善任的能力D、协调沟通的能力

18、煤矿职工享有的安全生产权利有（）

A、获得劳动保护的权利B、参与安全生产教育培训的权利C、紧急避险权D、工商保险和民事索赔权

19、从业人员对本单位的安全生产工作可以行使（）权利。

A、从业人员有权安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告。B、有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

C、从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。D、对本单位的安全生产工作提出建议。20、下列哪种火源能引起瓦斯燃烧或爆炸（）

10班组管理试题 篇5

一、填空题（20道）

1、班组的分类生产类班组、服务类班组、管理类班组、科研类班组。

2、班组设置的原则包括：有利于组织生产的原则、便于操作和管理的原则、有利于实现专业化管理的原则、有利于提高劳动生产率的原则。

3、班组长产生的方式上级单位任命、民主选举、竞聘。

4、6S的内容整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。

5、安全生产“五按”要求是按程序操作、按路线操作、按时间操作、按标准操作、按指令操作。

6、安全事故“四不放过”内容事故原因未查清不放过，当事人和群众没有受到教育不放过，事故责任人未受到处理不放过，没有制定切实可行的预防措施不放过。

7、巡回检查要求定点、定时、定内容、定路线。

8、在巡回检查中，“五字操作法”检查方法为听、摸、看、闻、查。

9、设备操作人员上岗前对设备维护保养做到“四懂三会”是懂性能、懂原理、懂结构、懂用途，会操作、会保养、会排除一般故障。

10、维护设备的 “十字作业”法为清洁、润滑、调整、紧固、防腐；无“跑、冒、滴、漏”现象，发现设备故障隐患，及时处理。

11、五好制度内容是制度建设好、安全作业好、技术达标好、作风形象好、生产服务好。

12、进入施工现场的人员必须正确佩戴安全帽，穿好工作服，严禁穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋。严禁 酒后进入施工现场。

13、班组思想是一项长期的工作，要坚持天天做、时时做、事事做，不断增强班组的凝聚力，提高班组成员的思想觉悟。

14、班组思想工作的方法有谈心法、讨论法、对比法、示范法。

15、目标管理具有 目的性、清晰性、整体性、层次性和民主性。

16、凡在有粉尘或有害气体的容器内及潮湿场所或金属器内工作时，均应设 除尘或通风装置及其他安全防护措施。

17、机械设备运行中，操作人员 每班前 必须进行一次例行保养。

18、机械设备出现故障时，应立即进行 停机 修理，严禁机械“带病”运行。

19、施工现场的沟道、孔洞、平台、楼梯处要有可靠的 安全防护装置，设立明显标志和安全警示牌。

20、工程处在施工中发现不合格的设备、材料时，应及时挂牌标识，并填写不合格品记录单，书面通知项目部物资公司计划组。

二、单项选择题（15道）

1、班组长每天上班的第一件事是A。

A、去生产现场B、进行工作交接C、召开班前会D、对生产安排落实

2、影响产品质量的异常因素其特点是A

A、可以发现和消除B、不值得消除C、生产工程所固有D、难以消除

3、下列那一项不属于6S范畴内C

A、整理B、整顿C、节约D、素养

4、班组长管理能力排序依次是如下顺序D

A、见识 技术 人际协调能力

B、技术 人际协调能力 见识

C、人际协调能力 技术 见识

D、技术 人际协调能力 见识

5、班组岗位练兵原则上多长时间安排一次A

A 一周B一月C半年

6、班组比武每月至少开展几次A

A一次B二次C 三次

7班组民主生活会每年至少开几次A

A一次B二次C 三次8、5S管理以B为中心？

A能力B素养C关系D经历

9、QC活动课题分 问题解决 型和C型两大类

A 传统B 现代C创新

10、班组应分类建设资料台账目录并能检索以相应的文本，实现动态维护并保持其有效性。资料台账的管理应尽量使用D文档，避免重复记录。

（A）纸质（B）文本（C）数字（D）电子

11、以国家电网公司《班组建设管理标准》为依据，按照《班组建设评分表》进行考评。考评结果A及以上可评为国家电网公司先进班组。

（A）95分（B）90分（C）85分（D）80分

12、国家电网公司班组建设目标之一是把班组长培养成为政治强、业务精、懂技术、B和具有现代意识的基层管理者

A、文凭高B会管理C有关系D有背景

13、每年力争20%的班组达到“国家电网公司达标班组”，100个班组达到“国家电网公司先进班组”。到2015年，实现D的班组达到“国家电网公司达标班组”。

A 80%B85%C90%D 95%

14、学习型组织的核心是学习，学习型组织的灵魂是C。

A 守规B 遵章C创新

15、各级要重视班组长后备人才的选拔和培养，加强班组长后备人才储备，建立C。后备人才库，形成合理的人才队伍梯次结构。

A 班员B组员C 班组张D 主任

三、多项选择题（20道）

1、我国安全生产监督管理的基本原则有 BCD

A坚持安全第一、预防为主的方针B坚持“有法必依、执法必严、违法必究”的原则C坚持以事实为依据，以法律为准绳的原则D坚持行为监察和技术监察相结合的原则

2、《安全生产法》赋予政府监督管理部门的职权主要有ABCD

A进入生产单位进行检查以及了解情况的职权B对安全生产违法行为的处理职权C对事故隐患的处理职权D对不符合安全标准的设备、设施、器材、物料等的处理职权

3、单位主要负责人对本单位的安全和平工作全面负责。单位主要负责人安全和平的具本职责的主要包括ABCDEF

A建立健全本单位安全生产责任制B组织制定单位安全生产规章制度和操作规程C保证本单位安全生产投入的有效实施D检查本单位的安全工作及时消除事故隐患E组织制定并实施本单位的生产事故应急救援预案F及时、如实报告生产事故

4、工伤保险的基本原则是ABCD

A强制实施原则B无责任赔偿原则C个人不缴费原则D损失补偿与事故预防及职业康复相结合原则

5、危险化学品储存方式为ABC

A隔离储存B隔开储存C分离储存D混合储存

6、事故应急救援预案目的下列说法正确的是AB

A避免事故蔓延与扩大，如可能尽快予以消除B尽量减少事故造成的人的伤亡和财产损失C避免事故的发生D减少事故发生

7、燃烧的三要素是指ABD

A可燃物B氧化剂C氢气D点火源

8、根据发生爆炸的原因和性质分为ABC

A物理爆炸B化学爆炸C原子爆炸D生物爆炸

9、灭或的基本方法有ABCD

A窒息灭火法B冷却灭火法C隔离灭火法D化学抑制灭火法

10、下列属于易燃液体的物质有ABC

A苯B乙醇C乙醚D石油4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、1511、下列对危险品储存场所要求说法正确的是ABC

A储存危险品的地点及设计建筑结构应符合国家有关规定B储存易燃易爆危险品的建筑物必须安装避雷设施C储存易燃易爆危险品的建筑物管道和设备必须采用非燃烧材料D储存易燃易爆危险品的建筑物可以有地下室和其它地下建筑

12、下列对危险化学品装卸作业说法正确的是ABCD

A危险化学品装卸作业必须在装卸管理人员的现场指挥下进行B装卸管理人员不得在装卸过程中中途脱岗C装卸易燃爆、有毒物品，必须轻装、轻卸D装卸作业时防止撞击、滚动、重压、倾倒和摩擦，不得损坏外包装

13、个体防护用品是保护劳动者不受职业危害的最后一道防线，下列对合理使用个体防护用品说法正确的是ABCD

A个体防护用品应根据工作场中职业危害因素及其危害程度正确选用B职工要做到会检查防护用品是否可靠C职工要做到会正确使用防护用品D职工要做到会正确维护保养防护用品

14、危险化学品很容易发生火灾爆炸事故，若处置不当反而可能使灾情扩大。下面易燃液体火灾扑救说法正确的是ABCD

A首先应该切断或是蔓延的途径，控制燃烧范围，并积极抢救受伤及被困人员

B及时掌握着火液体的化学特性，正确判断着火面积，以便采取相应的灭火和防护措施C扑救具有毒性、腐蚀性或燃烧产物具有毒性的易燃液体火灾时，救火人员必须佩带防护面具，采取防护措施D扑救比水轻而不溶于水的液体不可用水来扑救

15、对建设项目实施“三同时”的要求，是单位安全生产的事前保障。“三同时”论证、预评价、审查及验收主要实施阶段有ABCD

A可行性研究和初步设计阶段B施工阶段C试生产阶段D竣工验收阶段 16企业标准体系包含哪四方面内容ABCD

A基础标准体系、B技术标准体系、C管理标准体系、D工作标准体系

17、QC小组成果分A 成果和B成果

A 有形B 无形C最大化D最优化

（A）工作日志（B）安全活动记录（C）班务记录（D）班前班后会纪录

19、选拔培养班（站）长的基本原则是ABCD。

A、任人唯贤，群众认可B、公平公开，重点培养

C、全面考核，能上能下D、激励优秀，鞭策后进。

20、班（站）长配置的基本原则是ABD。

A、班组人数在7人及以下，设班（站）长1名

B、班组人数在8人及以上，设正、副班（站）长各1名

C、班（站）长的选聘必须经班员投票表决

D、班（站）长的配置采取聘用制，聘期两年。聘用期满，考核合格者可以续聘；考

18、班组综合性记录有ABC。

核不合格者予以解聘

四、判断题（25道）。

1、员工绩效差就是能力差（×）

2、班组长是企业的生产管理者（√）

3、班组长在日常工作总，办事公正是一个最起码的前提（√）

4、生产线的盘点相当重要，而盘点时具体操作人员应当有现场员工执行（×）

5、在设备使用管理中，新购设别精度可以在使用前不需要校验（×）

6、班组长的重要职责，面对员工时要代表员工（×）7、6S中清扫即是指对各区域大扫除（×）

8、电源插座不标示，没有任何安全隐患（×）

9、灭火器前面可以放置堆积物品（×）

10、在目标管理中，对目标值定的约高越好，约有挑战性（×）11为在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用条款的活动叫标准化（√）

12班组班务会一般应包含总结上月工作、绩效考核情况、讨论当月工作计划、听取班员意见等方面内容。（√）

13、国家电网公司班组建设三十条重点要求包含以下方面（√）

班组基础建设、班组安全建设、班组技能建设、班组创新建设、班组民主建设、班组思想建设、班组文化建设、班组长队伍建设等八个方面。

14、PDCA循环是由美国质量管理专家戴明提出来的，简称“戴明环”，即计划、执行、检查和行动（改进），它把管理工作分成若干循环过程，每个循环过程解决一两个问题，通过循环不断地提高工作质量，促使管理工作规范化和条理化，减少盲目性，提高科学化程度。（√）

15、班组一般具有“大”、“全”、“实”、“简”的特点（×）

16、班组长要了解上级的期望，也要了解下级的期望，要掌握管理艺术。（√）

17、作为主管，才是第一的，德是第二的。（×）

18、监督生产的全过程，对生产的结果进行评估，被称为管理的第五大因素，班组长也要学会运用。（√）

19、班组文化的重要组成是执行力和敬业精神。（√）

20、企业的质量目标通常依据企业的质量策划制定。（×）

21、在查定生产能力时必须要考虑劳动力不足或物资供应中断等不正常现象。（×）

22、在制品的控制包括在制品的实物控制和信息流转控制。（√）

23、库存量应满足可靠性和经济性的要求，一方面满足需要，避免发生缺货，另一方面要尽量减少库存量和保持生产稳定。（√）

24、批量是同时投入生产并消耗一次准备结束时间，所制造的同种产品的数量。（√）

班组安全培训大门工试题 篇6

姓名：

分数：

一、填空题。（70分，每空2分）

1、不戴（）、不穿好（）、（）和其它各护品者不准下井。

2、照明工具、（）和其它东西不准挂放在（）等供电线路和（）上。

3、作业时，开始先开（），把钎人躲开后才准开（），操作要（）。

4、到有人作业的天井，要与（）或（）部的人员联系好，得到同意方可上下。

5、乘罐人员入罐后，大门工进行（），符合乘罐规定后，（）信号工发升降信号。

６、禁止（）作业，严格（）程序，在处理浮石前，不得进行其它作业，处理浮石人员要选择好安全地点。

7、在提升过程中，要时刻（）罐笼的运行情况。

8、发现不正常情况或出现事故，立即发出（）信号进行处理。

９、在罐笼两端的人员必须面向（），手把（），身体任何部分不准超出（），在罐笼内保持（），禁止打闹、喧哗、（）、吃东西。

10、井口两侧的安全门由（）开关，罐内两侧的安全门由（）开关，罐未停稳，不准（）罐笼门。

二、问答题。（３０分，每题１5分）

1.人员在上下罐笼应注意什么？

2、在提升过程中应注意什么？

大门工答案

一 填空

１ 安全帽

矿靴

工作服 2

衣服

电缆

电器设备

３ 风水开关

全风

稳准 ４ 上部

下部

５ 检查

通知

６ 单人

按照 ７ 注意 ８ 停车

９ 外

扶手

罐外

安静

吸烟 10 大门工 乘罐人员 开

二

问答

1.人员在上下罐笼应注意下面这几点

﹙1﹚指挥乘罐人员按规定上、下。每罐按定员标准（每人占用0.2M2底板面积），不准超员，不符合升降规定的严禁升降。

﹙2﹚井口两侧的安全门由大门工开关，罐内两侧的安全门由乘罐人员开关，罐未停稳，不准开罐笼门。

﹙3﹚乘罐人员入罐后，大门工进行检查，符合乘罐规定后，通知信号工发升降信号。在提升过程中应注意以下几点

﹙1﹚在提升过程中，要时刻注意罐笼的运行情况。

﹙2﹚发现不正常情况或出现事故，立即发出停车信号进行处理。

班组长安全管理试题 篇7

根据素质冰山模型理论, 胜任力由“知识、技能”等水面以上“应知应会”部分和水面以下的“价值观、自我形象、个性、驱动力”等情商部分组成。“知识、技能”等明显、突出、容易衡量, 但对于一个胜任其岗位的员工来说, 最重要的是隐藏在水面以下的因素, 它们不易触及, 难于测量。从目前班组长队伍现状来看, “知识、技能”部分, 由于领导重视、管理得当、措施有力, 呈现出学历结构优、专业素质强的特点;“综合能力和个性、价值观”部分, 难以准确分析, 但是这部分对于班组长队伍建设的作用至关重要。要在继续做好“知识、技能”等显性部分的基础之上, 大力提升“综合能力和个性、价值观”等隐性部分, 着力培育一支具有领导力、执行力和创造力的高素质班组长队伍, 重点完善班组长选用机制和健全班组长培养机制。

一、完善班组长选用机制

1. 加强班组长选拔管理

明确规定班组长选拔、任用的条件, 规范班组长选拔程序, 提倡竞聘上岗, 提质增效, 保证班组长队伍整体素质。从思想道德品质、职业责任意识、专业知识技能、管理执行能力等方面规范班组长选拔、任用的条件。根据实际情况, 既要提倡民主推选, 通过“八仙过海发现人才“的方式, 从技能标兵、岗位模范、先进个人中选拔班组长;也要提倡竞聘上岗, 通过自我展示、公开竞争、组织考察的方式, 从员工中选拔综合素质高、竞争能力强、年龄结构优的员工充实到班组长队伍, 从而实现将思想觉悟高、责任心强、业务过硬、作风扎实、敢抓善管的优秀青年人才选拔到班组长岗位上来, 优化班组长队伍年龄结构, 推动班组长队伍年轻化, 增强班组长队伍整体效能, 形成能者上、庸者下、人尽其才、才尽其用的良好格局, 保证班组长队伍储备优势和整体素质。

2. 规范班组长责权利

进一步推动岗位标准化, 从工作内容、工作职责和工作流程等方面进行分析与设计, 根据企业发展的需要, 科学制定班组长岗位规范, 落实保障班组长待遇, 保证职责和权利相互统一, 以利于班组长组织开展工作。一方面, 完善以班长为核心的班组生产、管理、协调机制, 明确其作为班组目标、班组计划、班组建设等方面第一责任人的义务, 督促其带领班组成员完成各项班组任务;另一方面, 积极支持班组长在职责范围内严格考核、严格管理, 大胆地开展工作, 合理授予其在班组任务安排、班组员工考核等方面的合理权利, 为其提供有效地手段, 激励班组员工完成各项目标任务。

3. 实行动态考核管理

建立班组长的激励机制, 落实相应奖惩措施, 将班组建设工作纳入单位绩效考核、工会考核、班组及个人评先中, 加大目标完成情况的奖励和考核力度, 奖勤罚懒, 用一套行之有效地动态考核机制, 激励班组长工作动力。对于群众公认、业绩突出的班长, 注重给予综合激励:在岗位提升方面, 畅通基层人才发展通道, 将班组长的培养与管理纳入到企业的人才管理中去, 在调任管理岗位、提拔任用、评聘技能专家人才时, 班组长可优先考虑;在荣誉授予方面, 通过评选“优秀班组长”、推荐劳动模范、组织疗 (休) 养和学习培训等形式, 增强事业心和荣誉感;在物质激励方面, 加大收入分配倾斜力度, 建立健全班组长的绩效管理机制, 提高班组长的薪酬待遇。

二、健全班组长培养机制

1. 建立班组长职业规划

应结合企业的发展需求和个人在技能、性格、爱好等方面的实际情况, 建立班组长职业规划。提升班组长队伍技能水平, 优化班组长队伍技能与职称结构。有条件的情况下, 实施轮岗培训, 推动班组长成长为精通本专业的“专才”、与本职工作有关专业的“通才”, 做一名复合型人才, 不断提高班组长组织协调能力、指挥能力、沟通协调能力、和创新实践能力, 推动班组长逐渐向教练、顾问、推动者、支持者和服务者等角色转变。加强班组长队伍管理、考核, 将政治强、业务精、懂技术、会管理和具有现代意识的基层班组长充实到企业各级管理岗位。通过加强班组长队伍建设, 实现队伍素质提升, 为公司科学可持续发展积累能量。

2. 健全培训管理机制

采取针对性培训、现代管理能力培训、组织班组长学习交流, 全面提升班组长综合素质。“只用不养”是班组长成长成才的瓶颈。根据工作安排和班组长个人特点, 有针对性地安排班组长参加学历培训、专业技能培训, 提升培训针对性、有效性。大多数班组长因为技术水平突出走到了管理岗位, 这些班组长在技术上能独当一面, 但是仅仅这样还不能成为一名优秀的班组长, 开展班组长管理能力专项培训, 学习绩效、安全、质量等方面的现代管理方法和技巧。

3. 重视后备人才管理

加强班组长后备人才的选拔和培养, 提高班组长后备人才储备, 建立班组长后备人才库, 形成合理的人才队伍梯次结构。加强班组长后备队伍的培养, 在基层一线员工中, 选拔职业素养、业务技能、工作作风、岗位业绩比较突出的员工充实到班组长队伍中去, 实现班组长选拔机制班科学化。结合班组标准化建设实际, 制定后备班组长的培养教育规划, 建立后备班组长选拔机制。通过班组考核、员工评议、基层民选、组织考核、网上公示等形式, 确定班组长后备人选, 建立“班组长后备档案库”。后备班组长实行动态管理, 一年一考核、一年一推荐, 随时更新调整后备人员档案。激发员工积极进取的热情, 不断提高班组长后备队伍的综合素质和管理水平。

班组长队伍建设与管理是企业管理的重要基础, 只有切实建立健全有效地选拔、管理、激励、约束机制, 才能充分调动班组长的积极性和创造性, 不断加强基础管理, 提升班组管理水平, 促进班组建设成为业绩突出、标准更高、创新力强的一流班组, 提高企业精益化管理水平。

摘要：随着电力企业坚强智能电网的有效推进、“三集五大”体系的逐步建成, 初步建立了集中、统一、精益、高效的现代企业管理体系, 基本实现了从分散到集约、从传统到现代的战略转型。在向扁平化、运行柔性化、联系网络化趋势发展的过程中, 作为“兵头将尾”的班组长, 角色关键、作用重大, 加强其队伍建设愈显重要。本文坚持建管并举、量质并重的原则, 与时俱进的理念, 对新形势下如何提升班组长队伍建设和管理水平, 做了一定的探索与研究。

关键词：电力企业,基层班组长,建设与管理

参考文献

班组长如何做好员工安全教育工作 篇8

聊天如果班组长能时常抽空与组员坐下来，班内班外地谈谈，天南海北地聊聊，往往会产生一般开会、宣讲、谈话所没有的理想效果。因为这种方式能让对方(组员)感觉到你的诚意，感觉到你和他之间的对等、无间、随意，感觉到你“瞧得起他”、“够意思”，从而向你敞开心扉，掏出肺腑之语。

家访一个人的角色、情绪往往是由其所处的环境决定的。有些在工作场合了解不到的情况、谈不起来的话题、交流不起来的感情，一换到家庭这种非正式却天然具有某种亲和力的场合，说不定就没了障碍。尤其是在一些组员或其亲属遇到什么解不开的难题时，忽然发现你“雪中送炭”般地来到他(她)家里；或者在他(她)做了好事，受到表扬而家人不知晓之际，忽然发现你带着领导和同事们赞许、嘉奖来到他(她)家中，让他(她)在家人及邻居街坊中得到一种新的尊重、敬佩，甚至由此消除了他(她)与家人、邻居间的一些陈年误解、隔阂，试想，感动的他(她)还有什么不愿对你说，还有什么理由不跟你好好干呢?当然，除了上述特殊情况，上组员家之前，最好能按惯例先同主人打个招呼，征得同意后再去，这能让当事组员感觉到你对他(她)的尊重，并可避免他(她)与家人不必要的难堪。

讲理这是相对命令以及方法简单的布置、要求、批评甚至训斥而言的。这不是说，班组长在日常管理中绝对不要采取命令、布置、要求及批评等做法，这些做法在某种情况下仍是必需的。但历史已进入了21世纪，绝大多数职工的科学化水平和民主意识都较过去有明显提高和增强。为此，只要情况许可，班组长应尽量在下达命令、布置工作、提出要求及进行批评前或其过程中，把这样做的原因、道理及预期结果讲清、讲深、讲透，即让组员不仅知其然，而且知其所以然，或者像常言所说的，让组员“乐也知道乐的缘由，苦也苦个明白”。

感化这种方法同上一条有相似之处，但它使班组长在安排组员日常工作和做组员思想工作是时，应尽量少“以权压人”、“以威赫人”，而应尽可能依靠理性的力量和自己人格的魅力，发挥感化的作用。何况，组员中经常存在并发生变化的思想观念、意志情感问题不是仅靠硬性约束、压制就能解决的，而是更需要班组长按照“理解、尊重”的原则以诚待人、以理服人地加以解决。

疏导在日常工作中，组员们由于所处位置、对实际情况的占有程度以及思想方法等方面的原因，而对班组里某项工作某种做法，提出一些不那么正确甚至是已被实践证明错了的看法或意见。对此，班组长们大可不必进行“封堵”，而宜进行积极疏导，即先让组员把话讲实，尽可能汲取其中的合理成份。即使组员全讲错了，只要暂时还不影响大局，班组长也不必急于加以纠正，而宜让时间和事物发展的进程来证实一切，这样便于用事实教育组员，做到心悦诚服。倘若从一听不同意见就火冒三丈，拼命封堵，不仅得不到理想效果，还有可能漏掉员工意见中的合理成份，甚至造成班组长与组员间的关系紧张，影响全班组的工作，最后反会使你班组长下不来台。古人所说的“防民之口，甚于防川”，讲的就是这个道理。