华工网教—— 大学英语B(二)作业题答案

华工网教—— 大学英语B(二)作业题答案（共3篇）

华工网教—— 大学英语B(二)作业题答案 篇1

大学英语B

（二）——作业

Exercise

Choose the best answer for each of the following sentences.1.He ___B____ five different languages fluently.A.speak

B.speaks C.Spoke

D.speaking 2.It ____C___true that sun rises from the east.A.be

B.been C.is

D.was 3.I’m sure he ___C____not mind your going with me.A.shall

B.can C.would

D.must 4.My sister ___C____have a baby.A.go to

B.goes to

C.is going to

D.went to

5.Metal ___C____when heated.A.expand

B.expanded C.expands

D.is expanding 6.Sorry, you can’t take the typewriter away, I _D______it.A.use

B.used C.have used

D.am using 7.Tom ____B___his exam by 18 December.A.Have

B.will have C.have had

D.will have had 8.President Obama ___B____China in May.A.visits

B.is to visit C.is visiting

D.visited 9.I was just __C_____into a doze when he started up.A.fall

B.fell C.falling

D.about to fall 10.They __B_____a new house at the foot of the hill last year.A.Build

B.built C.builds

D.was building 11.I ____D___a letter when she _______.A.write, calls

B.wrote, called C.was writing, calls

D.was writing, called 12.She ___B____here a minute ago.A.is

B.was C.be

D.been 13.Two months ago he __C_____from abroad.A.return

B.returns C.returned

D.was returning 14.Have you ____D___been to our town before? No.it’s my first time I _______here.A.ever, come

B.even, have come C.ever, come

D.ever, have come 15.You didn’t need to describe her.I ___B____her several times.A.had met

B.have met C.met

D.meet 16.Nobody __C_____him since last week.A.Sees

B.has seen C.saw

D.is seeing 17.The students ____D___busily when Miss Brown went to get a book she _______in the office.A.had written, left

B.were writing , has left C.had written, had left

D.were writing, had left 18.Coal ___B____to produce electricity for agriculture and industry.A.can use

B.can be used C.is to use

D.is using 19.It ___C____that she has some supernatural powers.A.believes

B.is believing

C.is believed

D.believed 20.I’d like the room __D_____

A.is decorated

B.was decorated C.has been decorated

D.to be decorated 21.If I ____A___you, I would stay at home.A.were

B.was C.am

D.had been 22.If he ___C____ my advice, he wouldn’t have lost his job.A.followed

B.should follow C.had followed

D.would follow 23.If he had receive sit more votes, he __D_____the chairman now.A.is

B.was not C.has been

D.would be 24.My suggestion is that you ____C___much meat.A.wouldn’t

B.shall not take C.not have

D.won’t have 25.My uncle suggests I ____A___abroad.I would rather you _______at home.A.go, stay

B.went, stayed C.go, stayed

D.went,stay

华工网教—— 大学英语B(二)作业题答案 篇2

一、实验分析题

1、答：

(1)这项实验的研究假设是：“某种教学方法对学生学习成绩的影响”。(2)从实验设计来看，仅以一个班进行实验，不设对比班，只从一个班实验前后测试的结果得出实验结论，会使实验结果的说服力不够。

可以采用非随机分派控制组前后测设计(或随机分派控制组后测设计，或随机分派控制组前后测设计)对该实验设计进行改造。

改进方案描述：

示例一：非随机分派控制组前后测设计

研究者可以随机选择同年级的两个班，其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验前对两个班进行同一试卷的测试，实验结束后，再对这两个班使用与前测难度相当的同一试卷进行测试。两班前后测平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。

示例二：随机分派控制组后测设计

研究者可以随机选择同年级的两个班并做等组处理。其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验结束后，对这两个班进行同一试卷的测试。两班测试平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。

示例三：随机分派控制组前后测设计

研究者可以随机选择同年级的两个班并做等组处理。其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验前对两个班进行同一试卷的测试，实验结束后，再对这两个班使用与前测难度相当的同一试卷进行测试。两班后测平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。

二、实验设计题

1、答：

一、研究问题：智力IQ和情绪智力EQ对个体成功的影响

二、研究假设：相较于低水平的智力和情绪智力，智力IQ处于较高水平同时情绪智力处于较高水平更容易使个体成功

三、实验设计：本实验采用纵向研究结合测验法和调查法

四、自变量的选择与操纵

1.智力高低：采用韦克斯勒成人智力量表 2.情绪智力高低：采用情绪智力量表

五、因变量的选择与观测

成功：采用社会地位及经济收入水平调查问卷

六、可能存在的额外变量及控制方法

被试的家庭背景：调查家庭情况采用匹配法从每一类家庭背景的大学生中各抽取相同的人数

七、实验方法

1.被试：采用随机抽样法选取某综合性大学本科四年级学生500名作为研究对象

2.材料：若干份韦克斯勒成人智力量表，情绪智力量表，家庭情况调查表，社会地位及经济收入水平调查问卷

3.实验程序：让选取的被试填写家庭情况调查表并保密。匹配每一类家庭背景的大学生使其人数相等，要求每一名被试填写韦氏智力量表和情绪智力量表，回收综合。告诉被试5年以后会对每个人做一个反馈调查。5年后对这些被试进行追踪调查，要求他们填写社会地位及经济收入水平调查问卷，收集结果作为成功水平测量指标。

八、数据处理

采用SPSS18.0对数据进行多因素方差分析，采用p<0.05作为显著性水平

九、结果预期

智力IQ与情绪智力EQ交互作用不显著，智力分数高、情绪智力分数高的被试比智力分数低、情绪智力分数低的被试具有显著高的社会地位及经济收入。

十、结论

华工网教—— 大学英语B(二)作业题答案 篇3

1．常见合成高分子防水卷材有哪些？ 答：

1)橡胶类有：三元乙丙卷材、丁基橡胶卷材、再生卷材等； 2)塑料类有：聚氯乙烯卷材、氯化聚乙烯卷材、聚乙烯卷材等； 3)橡塑类有：氯化聚乙烯、橡胶共混卷材。

2．钢材牌号与其强度质量等的关系？

答：钢的牌号由代表屈服点的字母、屈服点数值、质量等级符号、脱氧方法符号等四个部分顺序组成。牌号越大，含碳量越大，抗拉强度越高，而伸长率则随着牌号的增大而降低。

3．各元素对钢材质量的影响？

答：钢材中除了主要化学成分铁以外，还含有少量的碳、硅、锰、磷、硫、氧、氮、钛、钒等元素： 1)碳（C）：

a)所有碳素钢的性能主要取决于含C量，钢中含碳量增加，屈服点和抗拉强度升高，但塑性和冲击性降低，0。8%以下的碳钢抗拉强度与含碳量成正比增加，塑性及韧性则相反，含C量>0。8%的碳钢，强度及塑性均低，但硬度很高，但当含碳量在1。0%以上，随着含碳量的增加，钢材的强度反而下降。所以含C量不同的钢经处理后显示的性质就不同。含碳量越高，钢的硬度就越高，但是它的可塑性和韧性就越差。碳量高还会降低钢的耐大气腐蚀能力，在露天料场的高碳钢就易锈蚀。

b)随着含碳量的增加，钢材的焊接性能变差（含碳量大于0。3%的钢材，可焊性显著下降），冷脆性和时效敏感性增大，耐大气锈蚀性下降。一般工程所用碳素钢均为低碳钢，即含碳量小于0。25%；工程所用低合金钢，其含碳量小于0。52%。

2)、硅（Si）：

a)在炼钢过程中加硅作为还原剂和脱氧剂，是钢中的有益元素。所以镇静钢含有0。15－0。30%的硅。如果钢中含硅量超过0。50-0。60%，硅就算合金元素。硅含量较低（小于1。0%）时，能提高钢材的强度，而对塑性和韧性无明显影响。它可以提高钢的硬度，但是可塑性和韧性下降，电工用的钢中含有一定量的硅，能改善软磁性能。

b)硅能显著提高钢的弹性极限，屈服点和抗拉强度，故广泛用于作弹簧钢。在调质结构钢中加入1。0－1。2%的硅，强度可提高15－20%。

c)硅和钼、钨、铬等结合，有提高抗腐蚀性和抗氧化的作用，可制造耐热钢。d)含硅1－4%的低碳钢，具有极高的导磁率。e)硅量增加，会降低钢的焊接性能。

3)锰（Mn）：

a)锰是炼钢时用来脱氧去硫而存在于钢中的，是钢中的有益元素。锰具有很强的脱氧去硫能力，能消除或减轻氧、硫所引起的热脆性，大大改善钢材的热加工性能，同时能提高钢材的强度和硬度。一般钢中含锰0。30－0。50%。在碳素钢中加入0。70%以上时就算“锰钢”，较一般钢量的钢不但有足够的韧性，且有较高的强度和硬度，提高钢的淬性，改善钢的热加工性能，如16Mn钢比A3屈服点高40%。

b)锰量增高，减弱钢的抗腐蚀能力，降低焊接性能。锰是我国低合金结构钢中的主要合金元素。能提高钢的强度，能消弱和消除硫的不良影响，并能提高钢的淬透性，含锰量很高的高合金钢（高锰钢）具有良好的耐磨性和其它的物理性能。

4)磷（P）：

a)在一般情况下，磷是钢中有害元素，随着磷含量的增加，钢材的强度、屈强比、硬度均提高，而塑性和韧性显著降低。特别是温度愈低，对塑性和韧性的影响愈大，显著加大钢材的冷脆性。磷也使钢材的可焊性显著降低。因此通常要求钢中含磷量小于0。045%，优质钢要求更低些。

b)但磷可提高钢材的耐磨性和耐蚀性，故在低合金钢中可配合其他元素作为合金元素使用。能使钢的可塑性及韧性明显下降，特别的在低温下更为严重，这种现象叫做冷脆性。c)在优质钢中，硫和磷要严格控制，但另方面，在低碳钢中较高的硫和磷，能使其切削易断，对改善钢的可切削性有利。

5)硫（S）：

a)硫是钢中很有害的元素。硫的存在会加大钢材的热脆性，降低钢材的各种机械性能，也使钢材的可焊性、冲击韧性、耐疲劳性和抗腐蚀性等均降低。是钢中的有害杂物，含硫较高的钢在高温进行压力加工时，容易脆裂。通常叫作热脆性。b)硫对焊接性能不利，降低耐腐蚀性。

6)氧：氧是碳素钢中的有害杂质。含氧量增加，使钢的机械强度降低、塑性和韧性降低，促进时效作用，还能使热脆性增加，焊接性能变差。

7)氮：氮能使钢的强度提高，塑性特别是韧性显著下降。氮还会加剧钢的时效敏感性和冷脆性，使可焊性变差。在钢中氮若与铝或钛元素反应生成的化合物能使晶粒细化，可改善钢的性能

4．加气混凝土砌块的特点？ 答：

1)质轻； 2)保温隔热； 3)加工性好； 4)利废。

5．常见的热固性塑料有哪些？ 答：

1)酚醛树脂； 2)氨基塑料； 3)环氧树脂；

4)玻璃纤维增强塑料； 5)有机硅树脂。

6．什么是屈强比，对选用钢材有何意义？ 答：屈服强度与强度极限之比称为屈强比。当这个比值较小时，表示结构的安全度较大，即结构由于局部超载而发生破坏的强度储备较大，但比值过小时，则表示钢材强度的利用率偏低，不够经济。相反若屈强比较大，则表示钢材利用率较大，但比值过大，表示强度储备过小，脆断倾向增加，不够安全。因此这个值最好保持在0。60～0。75之间，既安全又经济。

7．造成硅酸盐水泥体积安定性不良的原因有哪些？怎样检验？

答：熟料中所含的游离氧化钙、游离氧化镁或掺入的石膏过多；游离氧化钙引起的安定性不良可采用试饼法或雷氏法检验，在有争议时以雷氏法为准，氧化镁和石膏的危害作用不便于快速检验，因此常在水泥生产中严格加以控制，国标规定水泥中游离氧化镁质量分数不超过5%，三氧化硫质量成分数不超过3。5%。

8．如何利用维勃稠度仪测量混凝土拌合物的维勃稠度值？（要求写出测定步骤）

答：

1)把仪器放在坚实水平的平台上，用湿布把容器、坍落度筒、喂料口内壁及其它用具湿润。就位后将喂料口提到坍落度筒上方扣紧，校正容器位置，使其轴线与喂料口轴线重合，然后拧紧蝶形螺母；

2)把按要求取得的混凝土试样用小铲将料分三层装入坍落度筒内，每层料捣实后约为高度的三分之一，每层截面上用捣棒均匀插捣25下，插捣第二层和顶层时应插透本层，并使捣棒刚刚进入下一层顶层，插捣完毕后刮平顶面；

3)使喂料口、圆盘转离，垂直地提起坍落度筒，此时并应注意不使混凝土试样产生横向扭动；

4)把透明圆盘转到混凝土圆台体顶面，放松定位螺丝，降下圆盘，使其能轻轻接触到混凝土表面，读出数值即为坍落度值。同时按控制器“启动／停止”按钮，当震动到透明圆盘的底面被水泥浆部满的瞬间再按“启动/停止”按妞，震动停止，控制器显示数值（时间：单位秒）即为维勃稠度值。

9．有效减少钢材腐蚀的措施？

答：防止钢材锈蚀主要有三种方法：①制成合金钢；②表面覆盖；③设臵阳极或阴极保护。

10．高铝水泥适用于何种工程？

答：主要应用于紧急军事工程、抢修工程等临时性工程；要求早强的特殊工程；耐热混凝土 工程以及冬季施工等工程。

11．花岗岩有何特点？

答：表观密度大；结构致密、抗压强度高；孔隙率小、吸水率极低；材质坚硬；化学稳定性好；装饰性好；耐久性好等。

12．胶粘剂的组成材料有哪些？

答：有粘料、固化剂、填料、稀释剂等。

13．木材强度的特点？

答：结构木材常用的强度有：抗压、抗拉、抗剪和抗弯强度。

1)抗压强度：木材的抗压强度分为顺纹抗压强度和横纹抗压强度，顺纹抗压强度较高，且木材的疵点对其影响较小，在建筑工程工利用最广，常用于柱、桩、斜撑及桁架等承重构件。顺纹抗压强度是确定木材强度等级的依据。2)抗拉强度：也分为顺纹抗拉强度和横纹抗拉强度，顺纹抗拉强度是木材所有强度中最大的，担是木材的疵点对其影响极为显著，因此木材实际的顺纹抗拉能力反较顺纹抗压为低。横纹抗拉强度很低，工程中一般不用。

3)抗弯强度：木材的抗弯强度很高，在建筑工程中常用于地板、梁、桁架等结构中。4)抗剪强度：作用力对木材纤维方向的不同，可分为顺纹剪切、横纹剪切和横纹切断。

14．决定半固体或固体沥青粘滞性的技术指标是什么？ 答：针入度指标

15解释钢号Q235AF、Q235D代表的意义，并比较二者在成分、性能和应用上的异同？ 答：

1)Q235AF表示屈服强度为235MPa，由氧气转炉或平炉冶炼的A级沸腾碳素结构钢。2)Q235D表示屈服强度为235MPa的D级钢。A级钢的S和P含量高于D级钢，但Mn含量低于D级钢，A级钢一般用于承受静载作用的钢结构，D级钢则可用于低温条件下承受动载焊接的重要结构。

16．试述混凝土中的四种基本组成材料在混凝土中所起的作用。

答：四种基本材料是：水泥、砂、石、水；在混凝土中砂、石起骨架作用，称为集料，可以节省水泥；可以降低水化热，减少混凝土由于水泥浆硬化而产生的收缩，抑制裂缝的扩展；水泥与水形成水泥浆，水泥浆包裹在集料表面并填充其空隙，在硬化前，水泥浆与外加剂起润滑作用，赋予拌合物一定和易性，便于施工，水泥浆硬化后，则将集料胶结成一个坚实的整体。

17．何谓减水剂？试述减水剂的作用机理。在混凝土中加减水剂有何技术经济意义？我国目前常用的有哪几种？

答：减水剂：掺入混凝土后，在不改变配合比的条件下，可显著增大混凝土流动性的外加剂；或在保持混凝土拌合物流动性不变条件下，可显著降低用水量的外加剂。混凝土中掺减水剂的技术经济意义：

(1)保持混凝土流动性和水泥用量不变，可降低用水量，增加混凝土的强度；(2)保持流动性和强度不变，可降低用水量，减少水泥用量，降低成本；(3)保持流动性不变，可减少单位用水量，降低混凝土的离析和泌水，提高混凝土的密实性，提高混凝土的抗渗性和抗冻性；(4)可减缓水泥的水化放热速率，利于大体积混凝土中温度应力的降低，从而减少开裂的可能性。

常用减水剂品种：普通型的---木钙(M剂)；高效型----萘系：FDN，NNO，MF等； 水溶性树脂类：SM剂。缓凝型---糖蜜类。18．石油沥青的组分主要有哪几种？各有何作用？

答：主要有油分、树脂和地沥青质三个组分；油分赋予沥青流动性；树脂使沥青具有良好的塑性和粘结性；地沥青质则决定沥青的耐热性、粘性和硬性，其含量愈多，软化点愈高，粘性愈大，愈硬脆。

二、计算题

1．已知实验室配合比为水泥：砂：石=1：2.4：4，W/C＝0.65，混凝土混合物的表观密度ρ0＝2400kg/cm，当日实际测得卵石含水率为2.5％，砂含水率为4％.计算其施工配合比四种材料各为多少公斤？ 解：

 总量：2400*0.805=1932kg 1)水泥用量：1932*1/8.05=240kg 2)河砂用量：240*2.4*1.04=599.04kg 3)卵石用量：240*4*1.025=984kg 4)水用量：240*0.65-240*2.4*0.04-240*4*0.025=108.96kg

2．某石料，浸水饱和后擦干表面并测得质量为640克，烘干后为620.它的密度为2.70g/cm3，表观密度为2.40 g/cm3，.求该材料的孔隙率、质量吸水率、体积吸水率、开口孔隙率、闭口孔隙率和视密度（近似密度）.(假定开口孔全可充满水)解：

1)孔隙率：P=（1-3ρ0ρ）*100%=（1-

2.4）*100%=11.11% 2.7640620*100%=3.23%

6202)质量吸水率：Wm=

m1mm*100%=3)体积吸水率：Wv= Wm*ρ0=3.23%*2.4=7.74% 4)开口孔隙率：20/2.4*100%=3.13%