大练兵大比武题（精选6篇）
大练兵大比武题 篇1
【大比武
大练兵】 某工种岗位练兵纪要
（四）——中级工练兵初赛理论知识考试
为了引导和激励广大青年员工学习技术、钻研业务、苦练本领，努力提高青年技能水平，切实为青年成长成才搭建绿色通道，从而为公司转型发展做出积极贡献。6月24日下午三点半，分工会按照公司“提升员工队伍素质”的计划，实施了工种岗位练兵活动—中级工练兵初赛理论知识考试。
此次理论知识考试的题型经过了深思熟虑，由生产部副主任依照总公司技能鉴定考试要求，参考行业最新题库出题精髓，设计了单项选择题和不定项选择题俩种题型。既巩固了所学知识、强化了培训效果，也为青年员工端正了学习态度，将对理论知识的学习理解都放在了平时，防止突击背题，切实减轻考试心理负担。在考前，主任就提前赶过去布置考场，并在考试时监考，保证考试秩序，并为大家打气，增加信心。
“在答不定项选择题时，对知识点理解的不深入答不好题，对知识掌握的不全面也得不到高分。”青工说，以前只要背得好就能考出好成绩，现在虽然不用加班加点背题，但想要考出好成绩，平时必须深学学透才行。练兵的蝴蝶效应
亚马逊雨林的一只蝴蝶翅膀偶尔振动，也许俩周后就会引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。在我们车间，一系列岗位练兵活动已经成为引发重大变化的“蝴蝶”。在车间组织了多次技能知识培训后，车间的青年员工十分珍惜这些难得的机遇，刻苦学习理论知识，努力抓细节，钻研技术，大大增强了自身的技术水平。而这一次的初赛，给青工们提供一个很好的表现平台，“蝴蝶们”努力绽放自己，用心用力的扇动翅膀。促进和激发了广大青年 员工努力学习专业知识、苦练岗位技能的热情，充分的调动了所用员工学习的积极性和主动性，为车间培养了一支理论丰富，操作规范，技术精湛的员工队伍打下了基础。以比武检验练兵效果
本次岗位练兵活动本着人人参与、层层选拔的原则，设置了初赛和决赛。这次初赛的题目很有针对性，涵盖了部分的操作技能要点，重要的知识点，由此到达理论联系实际的目标，确保岗位练兵取得很好的效果。
“这次比武，让我找到了自己的差距和不足，有些知识点没有掌握好。特别是主传动系统中动力传递有很多问题没有解决”，邱略带一丝喜色这样说。
得益于这次比武，不只邱一个，几乎所以的中级工都有同样的感慨，而我也是受益匪浅。以前，看培训讲义时，我总是从头看到尾，没有什么特别的重点。这一次考试后我就发现，我在电控系统、伺服定位机构有很多的不明白，需要好好补补课。提升员工素质，适应柔性生产
今年以来，车间面临着前所未有挑战，一方面是产能相对过剩，各品种生产任务不均衡。另一方面是阶段性生产，形势依然严峻，生产任务调增，多品种，多批次，少批量的生产成为了常态，品种转换频繁，人员调动频繁，机器改线频繁。
为了主动适应新常态，员工素质是重点，车间对员工技能培训尤为重视。在不到俩个月的时间里就举办了四次岗位练兵活动，其中针对中级工，有三次，根据安排，车间还会分别针对中级工，高级工，技师举办一系列的练兵活动。
中级工初赛上，主任陈表示，“这一次考试的试题很到位，都是跟车间密切相关的操作要点和重要的知识点。好好考试，能帮助大家整理知识点，学习操作技巧。同时，借着这次考试去总结，去提高自己的知识水平和技能水平，更好的适应柔性生产。最后，希望大家能考出好的成绩。”
最后，青工们纷纷用高分回应着领导的殷切期待，用满意的答卷响应车间柔性生产的大潮流，其中有10人进入了下一轮的决赛，据悉在本月29日将会举行中级工练兵决赛操作技能考试。
大练兵大比武题 篇2
抓定位, 确立一个清晰的工作思路
一是思路求精度。 思路决定出路, 眼界决定境界, 想法决定做法。 因此, 在落实 “三大” 工作任务中, 我局几经研究讨论, 先把思路定准, 确保落实工作不跑偏, 推动工作有准星。 为突破传统思路, 结合自身特点, 我局按照 “团结、 务实、 创新、 高效、 安全、 稳定” 的工作原则, “外创条件、内挖潜力, 整体推进、 重点突破, 高起步、 上台阶、 争一流, 实现司法行政工作良性循环和规范化发展” 的总体工作思路, 制定了 “五个好” 的目标, 即领导班子好、 队伍素质好、 制度建设好、 工作业绩好和群众反映好。明确了工作方向、 理清了工作脉络, 增强了思想与行动的自觉担当, 牢记“三严三实”, 争做忠诚、 干净、 担当的好干部。
二是认识上求高度。 通过反复的学习教育, 使每个同志都认识到, “三大” 活动是提高司法干警业务水平的重要方式, 做好各项计算机平台录入、 业务卷宗, 队列训练等司法业务管理有利于提高司法队伍规范化和公信力; 有利于保护人民群众合法权益;有利于促进依法行政, 维护社会稳定。力争使每一个同志都能从建设法治政府、 服务型政府的高度, 进一步提高对 “三大” 活动的认识, 切实增强工作责任感和自觉性。
三是落实上求深度。 要求广大同志以 “大培训大练兵大比武” 为契机, 学业务技能、 当岗位标兵、 做行家里手。 为了确保这项活动有序开展, 区司法局第一时间成立了由一把手任组长, 党委书记、 主管局长任副组长, 职能科室负责人为成员的 “三大” 活动领导小组, 并下设领导小组办公室, 负责具体活动指导、 推动和落实, 并制定下发了 《宁河区司法局 “大培训大练兵大比武” 活动实施方案》, 进一步明确了活动的指导思想、 目标要求、时间步骤、 活动方式、 学习训练的内容和工作要求, 确保整个活动有组织有计划的健康开展。 在全系统召开“大培训大练兵大比武” 活动动员会, 对此次项活动做出专题部署, 区司法局主要领导做了动员讲话, 指出:“工欲善其事必先利其器, 要求全体干警善于学习、 精于业务、 通过不断的学习实践, 练就全面、 过硬的业务素质。 要高度重视此次 ‘三大 ’ 活动, 通过活动, 解决工作中存在的问题, 取得实效”。
抓载体, 搭建一个形式多样的普法平台
“三大” 活动的目的是为了更好地服务群众, 局党组把服务群众、 为群众提高法律意识作为 “三大” 活动落脚点之一, 全面推进法制宣传, 让群众切身感到 “三大” 活动的成果。 积极创新普法宣传载体, 丰富宣传形式, 切实增强法制宣传教育的针对性和实效性, 做到电视有影、 电台有声、 报纸有字。
第一, 在 “三大” 活动中, 充分发挥大众传媒的优势作用, 加大媒体法制宣传教育力度, 创新电视、 报刊、网络等大众媒体开展法制宣传教育的方式方法, 依托市、 区两级法制刊物等平台大力开展普法宣传, 满足群众的学法需求。 局主要负责同志在宁河区电视台走进直播间栏目, 对 “六五”普法进行了解读, 由班子成员轮流主讲开展了司法行政工作大讲堂活动, 并创办了宁河司法信息期刊, 营造良好的社会氛围。
第二, 在 “三大” 活动中, 加大应用新媒体开展法制宣传教育的力度, 加强全区普法微博、 微信、 QQ群等平台建设, 推动形成新媒体普法平台的集群优势和规模效应, 扩大新媒体普法的覆盖面和普及度。 创办了东方司法微信平台、 网络评论员不定期通过县域网络发布工作信息, 普及法制常识。
第三, 在 “三大” 活动中, 加大全区公共场所法制宣传教育设施建设力度, 依托公共文化场所, 广泛建立各种普法阵地, 大力推进群众喜闻乐见的法制演出活动, 积极探索利用各种艺术形式开展普法宣传, 不断增强法治文化的吸引力、 感染力和渗透力。充分利用重要时间节点开展集中宣传。以综治宣传月、 节假日等宣传日为契机, 以乡镇集市为依托, 到乡镇深入开展法制主题活动, 向群众发放手册, 讲解相关内容, 送法下乡。 组织乡镇普法办深入村街, 张贴宪法宣传挂图, 发放宪法知识提纲、 宣传手册, 将主题宣传活动深入人心。 利用法治宁河网开展法律宣传, 在全县14个乡镇分别设置了法治公益广告牌, 开展多种法制宣传活动。 主动开展 “法律进学校” 等活动, 向青少年学生讲评法律知识, 并以展牌的形式开展法制宣传, 增强青少年的规则意识, 培养青少年的法治信仰。
抓关键, 打造一支过硬的司法队伍
宁河区司法局按照市局 “大培训大练兵大比武” 既定方针, 以服务司法大局为立足点和出发点, 以专业化队伍建设为方向, 全面提升司法干警履职能力。 积极采取 “搭台子”、“压担子”、“引路子”、“结对子”、“架梯子”, 即 “五子登科” 模式, 大力培养年轻干部, 致力于建设一支业务水平高、 知识结构合理、 敢于担当的干部队伍。 形成了团结紧张, 严肃活波, 互相尊重、 互相信任、 互相支持、 互相理解的良好氛围。
一是严格工作程序、 培育司法干部。 从严落实警务用车制度, 坚持台账记录、 整理, 进一步规范计算机录入、 社区矫正工作, 防止出现使用随意、 管理无序等问题。 对青年干部高标准、 严要求, 给任务、 压担子, 大胆地让年轻干部担任重要角色, 坚持重在实践锻炼的培养方针; 对业务骨干 “引路子”, 实行 “三合一” 的工作协调机制。 实行 “周碰头”“半月谈”和 “月分析” 的 “三合一” 工作协调机制。 主管局长半个月进行把关定向, 适时调整工作思路。 局领导班子会同业务科室每个月进行工作项目会诊。通过采用上述方法, 基本实现上下联动、 两头衔接、 纵向结合、 协调一致, 确保工作质量; 开展传帮带扶 “结对子” 一对一传授业务技能活动。 由局领导、 中层干部及具有较强专业知识、丰富实践经验的同志担任 “师傅”, 负责了解徒弟的业务知识、 工作能力、为人处事、 廉洁自律等方面情况, 要在帮助分析原因、 制定改进措施的基础上, 主动承担责任, 使青年干部得以快速成长。
二是持续推进岗位练兵。 训练是提高司法警察履职能力的重要途径, 本着 “干什么练什么、 缺什么补什么”原则, 实现司法干警岗位成才、 实践成才, 彻底巩固大练兵成果, 坚持岗位练兵常态化。 首先, 注重教育培训。邀请县委党校校长、 老师就十八大精神、 信息、 调研等公文写作做专题讲座、 邀请市社矫中心老师就社区矫正业务知识开展讲座, 并要求各司法所按照 “大比武” 项目要求对日常管理、各项业务等进行自查, 汇报工作问题及今后工作思路, 由主管领导进行约谈、 跟进、 把关, 为互学互比干警能力的提升助力。 其次, 加强实践锻炼。我局依据市局部署七期对司法所工作人员加强培训、 提高技能, 进行封闭式业务培训, 参训率达到100%, 有效的提升了我区司法干警的法律政策水平和道德水平、 文化水平和业务工作技能。 我局在前期宣传, 中期培训中累积经验基础上已举办四期司法行政大讲堂, 要求参训人员及时总结交流, 学有所用, 学有所成。 在实践中各司法所实施了 “非常6+1” 工作模式, 明确工作任务。“6” 即明确每位司法干警, 举办一场法治宣传讲座、 化解一件疑难矛盾纠纷、 督办一起法律援助案件、 帮教一名刑释解教人员、 探访一个服刑在教人员家庭、 指导一名社区服刑人员矫正工作;“1” 即帮扶一个贫困户。 切实在基层工作中干出特色, 争创一流。
抓落实, 扎根一线促调解
大力推行 “ 1233 调解服务工作法”。 司法工作人员要主动走基层贴民心, 到一线去搭平台、 接载体, 切实履行职责, 分工驻点, 攻坚克难, 将“大练兵” 活动做到实处, 全力做好一线工作。
一是找准工作方向。 坚持 “一线”工作法, 培育 “两种” 调解理念。 利用好114个法律司法超市, 推进村级“说事制度”, 形成普及法律的学习氛围。 通过设立固定法律服务点, 发放法律服务卡, 在法制宣传栏公示法律咨询服务联系方式等方法途径, 为群众提供法律咨询、 调解民间纠纷等便利及时的法律服务, 为群众排忧解难;树立 “大调解” 和 “超前化解” 理念, 超前发现不稳定苗头, 就地消化, 通过做好与群众息息相关的事情来稳定群众情绪, 将矛盾纠纷解决在苗头。
二是落实实现途径。 完善 “三项”制度, 突出 “三化” 调解。 完善矛盾纠纷排查制、 下访接访制、 领导包案制, 坚持做到村 ( 社区) 的 “ 周碰头”、“半月谈”、“季督查”、“年考核” 走访指导疑难纠纷调解。 对群众生产生活急需解决的问题实行领导包案负责, 限时办结; 对疑难纠纷实行专班跟进, 努力实现息诉罢访, 案结事了; 注重突出调解的 “立体化、 情感化、 专业化”。 首先通过整合各方资源, 健全网格体系, 成立医患纠纷、交通事故、 婚姻家庭、 劳动争议等专业调委会, 把单一调解转变为立体调解, 更稳妥有效地化解跨地区、 跨部门、 跨行业的重大、 疑难矛盾纠纷。其次通过聘用社区老党员、 老干部、德高望重、 有调解能力的老同志担任调解员, 利用他们在周边的威信和亲和力, 打通人民调解的 “ 最后一公里”, 使许多尚处萌芽状态下的矛盾纠纷得以及时消除, 深受群众信服。 再次充分发挥律师、 公证员、 法律援助工作者的法律专业优势, 充分发挥“148” 法律服务专用电话和基层法律服务机构及人员的作用, 切实做好法制宣传教育、 开展法律进万家活动, 进行 “专家会诊”, 提升调解的成功率和公信力。
抓核心, 健全一套完善的工作机制
“三大” 活动的顺利推动, 需要整合全局各科所、 各处室, 打破部门界限, 形成一个整体。 只有从调研推动、检查推动、 典型推动、 制度推动4个方面为抓手逐步健全工作机制, 才能形成上下一盘棋、 全局一条心的局面, 才能激活 “三大” 活动的内在动力。
一是调研推动。 宁河区司法局在调研工作中坚持 “贴近群众、 倾听民声、 调查民意、 纾解民忧”, 以妥善解决涉及人民群众切身利益的实际困扰为目标, 研究确定调研重点, 深入群众听取意见, 凝心、 聚力、 促和谐、助发展, 通过调研活动, 培养广大司法系统工作人员实事求是的思维习惯, 夯实开拓创新的坚定根基。 让实事求是和开拓创新成为推动我区调研工作的动力之源。 宁河区司法局结合三大活动, 遵循 “主管领导不减压、 统计范围不缩小、 利益格局不偏移” 的原则, 根据东西两片14个乡镇经济社会发展存在差异, 从这一实际出发, 在调研工作中突出3个重点: 一是围绕宣传法治理念开展调研, 采用灵活多样、通俗易懂的形式, 向群众宣传学法懂法守法理念, 宣传让农民自觉运用法律思维处理问题。 二是围绕新时期农村社会违法犯罪新形态开展调研, 由简单的安置加以更多的帮教, 并从中总结提高预见性, 实现 “安置一起、总结一起、 教育一片” 进行深入研究。三是围绕群众对人民调解工作、 法律咨询等工作的意见建议进行调研, 倾听基层群众呼声, 丰富 “与民为师、知行知止” 的工作思路。
二是检查推动。 为了确保 “三大”活动能够保质保量、 按时完成, 区司法局责成相关业务科室切实加强督促、指导。 首先进行自查, 14个司法所按照时间节点完成各项工作, 检查自身、查找问题、 各个击破、 解决完善; 其次严格抽查, 主管领导和相关科室对全县司法所的人民调解卷宗、 警务车辆管理、 警容风纪、 业务档案进行不定期抽查, 以期严格标准、 不留死角、 不存遗漏; 最后加强事后检查。对于市局进行督查通报的内容, 查摆问题、 总结提高。 对改善工作不重视、 工作不力的工作人员, 及时由主管领导约谈、 责令改正, 保证司法工作的严肃性和规范化, 完善司法长效管理。
三是制度推动。 建立健全科学的激励保障机制, 激发司法行政队伍整体活力。 为完善制度机制, 进一步明确工作职责, 规范工作流程。 一要建立选拔机制。 优化部门内设机构之间的人员配置, 加大招录新进公务员、辅助人员力度, 选好配强中层干部, 努力创造有利于人尽其才的用人环境, 提高工作效; 二要完善考核机制。 建立以工作实绩为核心的考核奖惩体系, 年度考核按照业务范围和指标任务完成情况, 细化、 亮化考核标准和细测, 强化考核的可操作性和实用性。 各科室严格遵循 “司法工作七要七不准”制度, 牢记 “十项规定”“五个严禁”等准则; 三要健全竞争机制。 通过竞争上岗、 双向选择和目标考核等措施, 搭建公平竞争平台, 形成人心思干、人心思上、 人心思进的良好氛围, 充分调动司法行政工作人员的工作积极性、 主动性和创造性, 确保队伍充满朝气和活力。
大练兵大比武题 篇3
张旭东：内蒙古电力的职业技能大赛，自2004年开始公司把传统的员工专业技术比武由不定期改为一项常规工作，每两年举办一次。本届比赛的目的是为广大技能人才搭建一个开拓视野、展示才能的平台，选拔出一批爱岗敬业、技艺精湛、具有专业技能、善于解决技能难题的高技能人才，从而推动本企业、本系统、本工种技能水平的整体提高。和往届技能大赛相比，本次大赛首次采用全员培训、全员参与理论考试、部分选手参加实际操作的普考方式进行。
8月14日，普考工作全员参与，公司大培训、大练兵、大比武普考工作在培训中心正式启动，公司11家下属单位共670人参加考试。9月1日，根据理论考试成绩，各供电单位代表以现场抽签形式，分段抽出每个专业参加实操的人员。最后选拔出11支参赛代表队的286人参加本次大赛。各单位各专业按照理论考试平均分、实际操作考试平均分，分别按70%、30%折算后相加作为单项团体成绩，五项专业团体成绩总和即为各供电单位团体得分。
为了本届大赛的顺利举办公司多次召开专门会议，责任、分工层层落实，公司大赛组委会统一部署，大赛相关工作有条不紊，各实操场地的筹备、竞赛设施设备的安装、各考点的服务等各方面都投入了大量的人力、物力，为办好大赛提供了有力的保障。
中国电力教育：职业技能大赛越来越被重视，与往届技能大赛相比，本次技能大赛有哪些亮点？
张旭东：本届职业技能比赛总结历届大赛经验，根据当前公司发展需要和人才队伍特点，在规划设计、组织实施、员工参与度等各方面进行优化。公司以“大培训、大练兵、大比武”活动为契机，建立了“培、练、考、赛”的人才培养机制，通过“以赛促培、以考促练”，全面提高生产技术人员的理论与实操水平。
第一，实现了全员参与。首次采用全员培训、全员参与理论考试、部分选手参加实际操作的普考方式进行。在全系统进行了一次大培训、大练兵，为实现全面提高奠定了基础。公司所有相关专业人资库在册职工全部参加了理论知识普考，大家在同一公开平台上验证了自己，然后按成绩分段抽取选手参加实际操作普考和比武。本届大赛从精英的选拔赛到全员广泛参与的普考，进一步推动了基层单位培训工作的广泛深入开展，真正达到了以赛促培、以比促练的目的。
第二，竞赛设计科学化。比武项目考虑到应更加贴近生产一线，更具针对性，调整设置为在高压试验、通信传输、信息网络安全及运用、调度自动化、继电保护等五个重点专业中进行。作为教育培训工作的评估与检验手段，本次技能大赛持续时间长、竞赛项目精、参赛范围广，不仅体现出各单位相关专业的整体水平，同时展现了高、精、尖生产技术人员的精湛技艺，成功实现了竞赛设计的科学化。
第三，竞赛公平公正化。为了保证大赛的“公平、公正、专业、合理”，大赛组委会特从兄弟省网公司及专业单位聘请相关工种的知名技术专家，承担各项竞赛的命题、裁判和评分工作。每项竞赛力求项目合理，命题得当。竞赛期间实行封闭式隔离管理，实际操作比赛中采用裁判与选手“一对一”的模式，为参赛选手提供了一个公平、公正的竞技环境。
中国电力教育：本届职业技能大赛对员工个人的职业发展以及公司下阶段的人才工作有什么深刻意义？
张旭东：职业技能大赛是广大职工竞比技艺、交流技术、展示技能的重要平台，也是公司培养各种技能人才和提高职工队伍素质的重要途径。
本届技能比赛前的普考在全员中掀起比学赶帮的热潮，也使学知识、学技能的理念蔚然成风，起到了“普遍考察，全员进阶”的积极作用。本届大赛把培训、竞技与经营的实际问题紧密结合，将学、练、赛融为一体，为员工搭建了一个开拓视野、展示才能的平台，以竞争机制带动员工学技术、比技术，不断提升技能水平，为员工铺设一条“星光大道”。今年的技能比赛得到了自治区总工会、自治区人力资源和社会保障厅的高度关注。通过公司的努力，无论是获奖的集体和个人都将给予奖励，奖金数额比以往有较大幅度提高。比赛项目全部列入自治区总工会、人社厅的职工职业技能比赛项目，这给参加比赛的选手带来了荣誉和待遇的提高，个人单项奖的冠军将申报自治区“五一”劳动奖章，个人比赛的前三名都将获得自治区人社厅“自治区技术能手”称号。
以前的比赛侧重于技术尖子，除了一些业务尖子在技术比武前封闭备考之外，其他人员无需“绷紧弦”。这届比赛的普考分高、中、低进行抽选，使所有专业人员不敢懈怠，随时备考，真正起到了全员培训、全员比赛、全员提高的作用。以往的技术比武侧重于生产的各大专业，对于一些从业人数较少的专业技能比赛开展次数较少，重视程度较低;电力系统一些以往涉及较少的冷门专业在本次比赛中得到了前所未有的重视，比拼程度火热。
对于公司来说，通过普考，各单位都查找出各自专业的不足，有针对性地开展培训;在技术比武阶段，公司通过抽选将各单位各层次人员集合起来参加竞技，公平公正地体现每个单位不同项目的综合实力和整体水平。从各个单位来讲，可以找出短板，及时赶上;从公司来看，为下阶段科学合理安排培训和人才引进提供有力依据。
中国电力教育：请您结合蒙电的发展谈一下人力资源队伍建设现状以及技能比赛在人才选拔的过程中起到了什么样的作用？
张旭东：随着内蒙电力高速发展，目前公司系统结构性缺员现象仍属普遍，打造一支高素质专业技术人才队伍是公司人力资源队伍建设的重点。以提高专业素质和创新能力为核心，建立健全人才培养评价机制，完善人才培养体系，注重在实践中发现、培养、造就人才，推进人才管理工作科学化、制度化、规范化，形成有利于人才发展的环境，一直是公司人力资源建设孜孜以求的方向。建立以品德、能力和业绩为导向的人才评价发现机制，以岗位绩效考核为基础的考核评价制度，探索技能人才多元评价机制，开发适应岗位需求的能力素质模型，需要有科学合理使用人才，促进人岗相适、人尽其才的环境，需要有利于各类人才脱颖而出、充分施展才能的选人用人机制做深厚土壤。近年来，公司系统专业技术和生产技能人才队伍不断壮大，人才使用效能显著增强，人才发展环境持续改善，为公司进入国家人才强企建设单位行列和建设坚强、清洁、人文电网和效益型、服务型、标准化、市场化、智能化的现代公司提供了专业人才保证。
培训在于应用，练兵重在实操，比赛的过程是人才选拔的重要途径。企业发展需要什么就培训什么，把专业技术和技能的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同工种的特殊需要结合起来，以解决生产实际为导向，注重技能培养，提高专业人才解决问题、推动工作的能力，是企业人才培养的最终目的。下一步，公司还将分析结构性缺员情况，大力引进专业对口人才，缓解公司生产一线人员严重不足的局面，继续加大紧缺专业技术人才的培养力度，优化人员结构，为企业安全生产提供人才保障。
大练兵大比武通用知识试题 篇4
本卷有100道题，答题时间为60分钟
一.单选题，40道题，每题1分，共40分
1.从电子税务的视角来看，税收现代化蓝图的主要特征有()。
①科技引领②人才精进③业务变革④流程优化⑤服务便捷⑥管理智能(1分)[得1分]
[ ] A.①②③④⑤ [ ] B.②③④⑤⑥ [√] C.①③④⑤⑥ [ ] D.①②③⑤⑥
2.在Windows中，若要进行整个窗口的移动，可以用鼠标拖动窗口的()。(1分)[得1分] [√] A.标题栏 [ ] B.工具栏 [ ] C.菜单栏 [ ] D.状态栏
3.72 124 606 海关代征税收 4 247 169-7.89-362 973
现需要在表格底部插入新的一行关于企业所得税的数据，选定最后一行后，选择“插入”选项卡，然后应选择()。(1分)[得1分]
[ ] A.在左侧插入列 [ ] B.在右侧插入列 [ ] C.在上方插入行 [√] D.在下方插入行
4.将插入点定位于句子“飞流直下三千 尺”中的“直”与“下”之间，按一下DEL键，则 该句子()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B]
[ ] A.变为“飞流下三千尺” B。变为“飞流直三千尺” [ ] B.整句被删除 [ ] C.不变
5.在Word 2010文档窗口中，需要在“字体”对话框的“高级”选项卡中设置()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A]
[ ] A.字符间距和位置 [ ] B.字体的颜色 [ ] C.字体的阴影效果 [√] D.为选定内容设置上标或下标 6.在Word的编辑状态下，选择了文档全文，若在“段落”对话框中设置行距为“20磅”的格式，应该选择行距列表中的()。(1分)[得1分]
[ ] A.单位行距 [ ] B.1.5倍行距 [ ] C.多倍行距 [√] D.固定值
7.要为选定的文字加上边框，以下哪种方法可以实现()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：C]
[ ] A.从“页面布局”选项卡下的“页面设置”选项组中，选择工具按钮进行设置
[√] B.通过“页面布局”选项卡的“边框和底纹”按钮
[ ] C.从“开始”选项卡下的“段落”选项组中，选择边框工具按钮进行设置
[ ] D.从“开始”选项卡下的“样式”选项组中，选择边框工具按钮进行设置
8.在Excel中，假定单元格B2和B3的值分别为6和12，则公式=2×()的值为()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A]
[ ] A.36 [ ] B.24 [ ] C.12 [ ] D.6 9.在Excel 2010中建立图表时，有很多图表类型可供选择，能够很好地表现一段时期内数据变化趋势的图表类型是()。(1分)[得1分]
[ ] A.柱形图 [√] B.折线图 [ ] C.饼图 [ ] D.XY散点图
10.在Excel 2010中，计算单元格Al到Hl中一系列数字之和所用的函数应为()。(1分)[得1分] [√] A.SUM(Al: Hl)[ ] B.MAX(Al: Hl)[ ] C.COUNT(Al: Hl)[ ] D.AVERAGE(Al: Hl)11.在PowerPoint 2010中，下列关于幻灯片放映描述不正确的是()。(1分)[得1分]
[ ] A.可自动放映，也可人工放映 [ ] B.放映时可只放映部分幻灯片 [ ] C.可以选择放映室放弃原来的动画设置 [√] D.无循环放映选项
12.经过“打包”后的演示文稿，在没有安装PowerPoint的计算机上播放时，下列说法中正确的是()。(1分)[得1分]
[ ] A.只要先解包，就一定可以播放 [ ] B.不用解包，亦可直接播放
[ ] C.只需将pptview.exe文件拷贝过去就可以直接播放
[√] D.只有在打包时包含了“播放器”，解包后才可以播放
13.为保护数据资源的安全可用，税务系统部署了网络与信息安全防护体系，其中安装的360税务桌面防护系统属于一种()。(1分)[得1分]
[ ] A.准入系统 [√] B.防病毒系统 [ ] C.上网行为监控管理系统 [ ] D.防火墙
14.习近平关于全面深化改革的一系列重要论述，其重点在()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：C]
[√] A.改革 [ ] B.深化 [ ] C.全面 [ ] D.方向
15.实行党风廉政建设责任制，要坚持集体领导与个人分工负责相结合，()，一级抓一级、层层抓落实。(1分)[得1分]
[ ] A.党要管党，从严治党 [ ] B.惩处与教育相结合 [ ] C.自上而下 [√] D.谁主管，谁负责
16.违反法律、行政法规的规定，擅自作出税收的开征、停征或者减税、免税、退税、补税以及其他同税收法律、行政法规相抵触的决定，对有关责任人员，给予()处分。(1分)[得1分]
[ ] A.警告或记过 [√] B.记过或记大过 [ ] C.记大过或降级 [ ] D.降级或撤职
17.区分不同税种的主要标志是()。(1分)[得1分]
[ ] A.纳税义务人 [√] B.征税对象 [ ] C.税目 [ ] D.纳税环节
18.根据增值税法的相关规定，小规模纳税人月销售额不超过3万元的免征增值税。该3万元指的是()。(1分)[得1分]
[√] A.起征点 [ ] B.免征额 [ ] C.税率式减免 [ ] D.税额式减免
19.法定增值额与理论增值额相等的增值税类型是()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B] [ ] A.生产型增值税 [ ] B.收入型增值税 [√] C.消费型增值税 [ ] D.投资型增值税 20.企业与其关联方共同开发、受让无形资产，或者共同提供、接受劳务发生的成本，在计算应纳税所得额时应当按照()进行分摊。(1分)[得1分]
[√] A.独立交易原则 [ ] B.公平交易原则 [ ] C.方便管理原则 [ ] D.节约成本原则
21.客货两用车依照()的计税单位和年基准税额计征车船税。(1分)[得1分]
[ ] A.客车 [√] B.货车 [ ] C.专用作业车 [ ] D.轮式专用机械车
22.某企业2015年年初拥有货车2辆，每辆整备质量为6吨；2015年7月22日购买了1辆摩托车、l辆纯电动汽车，当月取得购置发票。当地规定货车车船税年税额为80元／吨，摩托车车船税年税额为150元／辆，则该企业当年应缴纳车船税()元。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：D] [ ] A.1067.14 [√] B.1110 [ ] C.1275 [ ] D.1035 23.某企业2015年年初拥有插电式混合动力汽车2辆，其他混合动力汽车3辆，汽车核定载客人数均为9人；机动船舶5艘，每艘净吨位2000吨；非机动驳船6艘，每艘净吨位1800吨；当地规定9人载客汽车车船税年税额为400元／辆，机动船舶净吨位201吨至2000吨的，车船税年税额为每吨4元。则该企业当年应缴纳车船税()元。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B]
[ ] A.62 000 [ ] B.62 200 [√] C.62 600 [ ] D.63 600 24.纳税人应当自纳税义务发生之日起()日内，向土地、房屋所在地的契税征收机关办理纳税申报。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B]
[ ] A.7 [ ] B.10 [√] C.15 [ ] D.30 25.纳税人转让旧房及建筑物，凡不能取得评估价格，但能提供购房发票的，可按发票所载金额并从购买起至转让止每年加计扣除的比例为()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B] [ ] A.2% [ ] B.5% [ ] C.10% [√] D.20%
26.某采矿企业2015年6月开采锡矿石5万吨，销售锡矿原矿4万吨、锡矿精矿100吨（），锡矿精矿的选矿比为1：12，锡矿资源税适用税额每吨0.8元。该企业6月应纳资源税()元。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：D]
[ ] A.32 490 [ ] B.37 430 [√] C.32 406 [ ] D.32 960 27.确立会计核算空间范围所依据的会计基本假设是()。(1分)[得1分]
[√] A.会计主体 [ ] B.持续经营 [ ] C.会计分期 [ ] D.货币计量
28.下列单据中，属于外来原始凭证的是()。(1分)[得1分]
[ ] A.工资分配表 [√] B.运输发票 [ ] C.制造费用分配表 [ ] D.材料入库单
29.记账凭证财务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序和科目汇总表财务处理程序的主要不同点是()。(1分)[得1分]
[ ] A.登记日记账的依据不同 [ ] B.编制记账凭证的依据不同 [√] C.登记总分类账的依据不同 [ ] D.编制汇总记账凭证的依据不同
30.下列账户应该采用数量金额式账页格式的是()。(1分)[得1分]
[ ] A.原材料总账 [√] B.原材料明细账 [ ] C.应收账款明细账 [ ] D.实收资本总账
31.企业会计处理方法、会计核算程序前后各期()。(1分)[得1分]
[√] A.应当一致，不得随意变更 [ ] B.根据需要可随时变更 [ ] C.经财税部门批准后变更 [ ] D.在任何情况下都不能变更
32.下列各项中，可以不必在资产负债表中单独列示的是()。(1分)[得1分]
[ ] A.货币资金 [√] B.委托加工材料 [ ] C.短期借款 [ ] D.实收资本
33.我国公民的基本义务有很多，其中最高法律义务是()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A] [ ] A.维护国家统一 [√] B.遵守宪法和法律 [ ] C.保卫祖国 [ ] D.依法纳税
34.《企业破产法》规定，企业法人不能清偿到期的债务，并且资产不足以清偿全部债务或者明显缺乏清偿能力的，可以向人民法院提出的申请不包括()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A] [ ] A.免偿部分债务 [√] B.和解 [ ] C.重整 [ ] D.破产清算
35.根据行政法的理论，下列关于税务行政主体的表述中，正确的是()。(1分)[得1分]
[ ] A.税务行政机关在从事任何活动时都是税务行政主体
[ ] B.税务行政机关工作人员可以成为税务行政主体 [√] C.各级税务行政机关和法律、法规授权的税务机构构成了税务行政主体
[ ] D.税务行政法律关系的主体就是税务行政主体
36.税务机关在调查或者进行检查时．对执法人员的人数要求是()。(1分)[得1分]
[√] A.不少于两人 [ ] B.最多两人 [ ] C.只能是两人 [ ] D.只能多于两人
37.2014年第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过《行政诉讼法修正案》，自()起施行。(1分)[得1分]
[√] A.2015年5月1日 [ ] B.2015年6月1日 [ ] C.2015年8月1日 [ ] D.2015年12月1日
38.县税务局个体分局对某个体户未按规定进行纳税申报行为罚款2000元，该个体户不服欲提出税务行政复议，申请期限是()。(1分)[得1分]
[ ] A.自接到行政处罚决定书之日起30日内
[√] B.自接到行政处罚决定书之日起60日内
[ ] C.自接到行政处罚决定书之日起1年内
[ ] D.自接到行政处罚决定书之日起2年内
39.在以下()的情形下，行政复议终止。(1分)[得1分]
[√] A.申请人要求撤回行政复议申请，行政复议机构准予撤回的
[ ] B.作为申请人的法人或者其他组织终止．尚未确定权利义务承受人的
[ ] C.申请人因不可抗力不能参加行政复议，致行政复议中止满60日
[ ] D.案件需要有权机关对涉及的法律适用问题作出解释，致行政复议中止满60日
40.甲国税局委托乙银行代征税款，纳税人对代征税款行为不服申请行政复议，复议机关是()。(1分)[得1分]
[ ] A.乙银行 [ ] B.乙银行的上级单位 [ ] C.甲国税局 [√] D.甲国税局的上一级税务机关 二.多选题，40道题，每题1分，共40分
1.下列关于文件和文件夹命名规则表述中，正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ACD]
[ ] A.文件和文件夹名不区分大小写
[√] B.文件和文件夹名区分大小写
[√] C.每个文件都有扩展名（通常为3个字符），用来表示文件类型，但文件夹没有扩展名
[√] D.同一个文件夹中文件、文件夹不能重名
2.“移动办公”也称“3A办公”，这“3A”分别指的是()。(1分)[得1分] [√] A.Anything [√] B.Anywhere [ ] C.Anyone [√] D.Anytime
3.属于Word 2010“开始”选项卡“编辑”选项组中的按钮有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：CD]
[√] A.复制 [√] B.剪切 [√] C.查找 [√] D.替换
4.下列属于Word 2010段落缩进的方式有()。(1分)[得1分]
[ ] A.页面缩进 [√] B.首行缩进 [ ] C.段落缩进 [√] D.悬挂缩进
5.在Word文档中，要创建表格可以使用()方法。(1分)[得1分]
[√] A.利用“插入”菜单的“表格”选项区，快速创建表格
[√] B.利用快速访问工具栏中的“绘制表格”按钮
[ ] C.利用“文件”菜单的“新建”命令创建表格
[ ] D.利用“格式”工具的“边框和底纹”项创建表格
6.在综合办公系统中，文件管理是指按照国家档案管理规定，利用信息技术的优势，对税务部门具有考察价值的工作记录进行()等操作。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABC] [√] A.归档 [√] B.标引 [√] C.查询 [√] D.整理 7.对税款征收的监督，重点监督是否存在()。(1分)[得1分]
[√] A.擅自决定或变相规定开征、停征和减、免、退、补税款
[√] B.延缓征收、提前征收税款
[√] C.核定征收方式过于简单化，搞“一刀切”
[√] D.不按规定加收滞纳金
8.内控机制建设的基本原则包括()。(1分)[得1分]
[√] A.围绕中心、服务大局 [√] B.突出重点、统筹推进 [√] C.防控结合、强化管理D.改革创新、持续完善
9.下列关于行政机关公务员受处分的期间，说法正确的是()。(1分)[得1分]
[√] A.公务员受警告处分的期间为6个月
[√] B.公务员受记大过处分的期间为18个月
[√] C.公务员受降级处分的期间为24个月
[ ] D.公务员受撤职处分的期间为36个月
10.对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施()。(1分)[得1分] [√] A.改组 [ ] B.重组 [√] C.解散 [ ] D.合并
11.有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分()。(1分)[得1分]
[√] A.主动交代本人应当受到党纪处分的问题的
[√] B.检举其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的
[√] C.主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的
[√] D.主动上交违纪所得的
12.根据税负是否转嫁为标准，税收可以分为()。(1分)[得1分]
[√] [√] A.直接税 [ ] B.从量税 [ ] C.从价税 [√] D.间接税
13.按照税收实体法要素的规定，下列表述正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：BCD]
[√] A.纳税人是税法规定的负担税款的单位和个人，包括自然人和法人
[√] B.计税依据是课税对象量的体现
[√] C.零税率表明纳税人仍负有纳税义务，但不需缴纳税款
[√] D.税目的作用是进一步明确征税范围
14.增值税的纳税期限包括()。(1分)[得1分]
[√] A.3日 [√] B.5日 [ ] C.7日 [√] D.10日
15.下列关于放弃免税权的说法中，错误的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]
[√] A.纳税人放弃免税权，应以书面形式提交声明，并报主管税务机关审批
[ ] B.纳税人可以选择放弃全部货物和劳务的免税权，或者只放弃某一免税项目的免税权
[√] C.纳税人自税务机关受理纳税人放弃免税权声明的次月起36个月内不得申请免税
[√] D.纳税人在免税期内购进用于免税项目的货物所取得的增值税扣税凭证，一律不得抵扣
16.一般纳税人符合以下()情形时，可将当月开具有误的发票作废。(1分)[得1分]
[√] A.收到退回的发票联、抵扣联时间未超过销售方开票当月
[√] B.销售方未抄税且未记账
[√] C.购买方未认证或者认证结果为“纳税人识别号认证不符”“专用发票代码、号码认证不符”
[ ] D.购买方未记账
17.下列关于消费税纳税人的说法，正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：CD]
[√] A.零售金银首饰的纳税人是消费者 [ ] B.委托加工化妆品的纳税人是受托加工企业
[√] C.携带卷烟入境的纳税人是携带者
[√] D.邮寄入境的应税消费品纳税人是收件人
18.某工艺品厂外购已税珠宝玉石用于加工各种饰品，允许从应征消费税中扣除外购已税珠宝玉石已纳消费税的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：BC]
[ ] A.外购已税玉石用于镶嵌纯金戒指 [ ] B.外购已税玉石用于生产玉镯 [ ] C.外购已税珍珠用于加工珍珠项链 [ ] D.外购已税钻石镶嵌白金首饰
19.下列成品油按1.52元／升征收消费税的有()。(1分)[得1分] [√] A.汽油 [ ] B.柴油 [√] C.润滑油 [ ] D.燃料油
20.下列各项中，收回的委托加工应税消费品不应再征收消费税的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：CD]
[ ] A.商业批发企业销售委托其他企业加工的特制白酒，但受托方向委托方交货时没有代收代缴消费税的
[ ] B.商业批发企业委托个体工商户加工一批特制啤酒
[ ] C.商业批发企业销售其委托加工收回的特制白酒，该批特制白酒的原材料是由受托方提供的
[ ] D.某小型白酒生产企业委托某大型白酒企业加工白酒收回后以不高于受托方的计税价格对外销售的
21.下列各项收入中属于不征税收入的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]
[√] A.财政拨款 [ ] B.依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费、政府性基金 [√] C.国债利息收入 [ ] D.符合条件的居民企业之间的股息、红利等权益性投资收益
22.下列情形，按规定不应视同销售确定收入的是()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]
[√] A.房地产企业将开发的商品房转作办公使用
[ ] B.钢材企业将自产的钢材用于本企业的在建工程
[√] C.某食品生产企业将生产的植物油给职工作为福利发放 [ ] D.企业将产品捐赠给福利机构
23.关联方是指与企业有下列()关联关系之一的企业、其他组织或者个人。(1分)[得0.75分，扣0.25分，标准答案为：ABCD]
[√] A.在资金方面存在直接或者间接的控制关系
[√] B.在经营方面存在直接或者间接的控制关系
[ ] C.在购销方面存在直接或者间接的控制关系
[√] D.直接或者间接地同为第三者控制
24.关于原油、天然气资源税优惠政策，正确的是()。(1分)[得0.5分，扣0.5分，标准答案为：ABCD]
[√] A.对稠油、高凝油和高含硫天然气资源税减征40% [ ] B.对三次采油资源税减征30% [ ] C.对低丰度油气田资源税暂减征20% [√] D.对深水油气田资源税减征30% 25.签订避免双重征税协定所要解决的问题有()。(1分)[得1分]
[√] A.避免和消除双重征税 [√] B.实行税收无差别待遇 [√] C.解决跨境涉税争议 [ ] D.交换国际税收情报
26.关于权益与所有者权益的关系，下列表述不正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABD] [ ] A.权益等于所有者权益 [ ] B.所有者权益包括权益 [√] C.权益包括所有者权益 [ ] D.权益等于利润
27.调整账户与被调整账户的关系是()。(1分)[得0.67分，扣0.33分，标准答案为：ACD]
[√] A.调整账户不能离开被调整账户而独立存在
[ ] B.调整账户与被调整账户分别反映不同的经济内容
[ ] C.附加调整账户与被调整账户的余额方向相同 [√] D.备抵调整账户与被调整账户的余额方向相反
28.下列各项耗费属于工业企业产品成本构成项目的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABD] [ ] A.直接人工 [ ] B.直接材料 [ ] C.财务费用 [ ] D.制造费用
29.企业缴纳下列税费时，应在“应交税费”科目核算的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABCD]
[ ] A.增值税 [ ] B.消费税 [ ] C.代扣代缴的个人所得税 [ ] D.企业所得税
30.下列科目核算的支出，属于收益性支出的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABCD] [ ] A.主营业务成本 [ ] B.销售费用 [ ] C.管理费用 [ ] D.营业税金及附加
31.法律有广义和狭义之分。广义的法律包括()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABCD] [ ] A.宪法 [ ] B.部门规章 [ ] C.民族自治条例 [ ] D.地方性法规
32.根据企业破产法律制度的规定，下列选项中，可以提出重整申请的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：ABD]
[ ] A.债务人 [ ] B.债权人 [ ] C.管理人 [ ] D.出资额占债务人注册资本1/10以上的出资人
33.东方有限公司因经营管理不善，决定依照《企业破产法》进行重整。关于重整计划草案，下列选项正确的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]
[ ] A.在东方公司自行管理财产与营业事务时，由其自己制作重整计划草案
[ ] B.债权人参加讨论重整计划草案的债权人会议时，应按法定的债权分类，分组对该草案进行表决
[ ] C.出席会议的同一表决组的债权人过半数同意重整计划草案，即为该组通过重整计划草案
[ ] D.2/3以上表决组通过重整计划草案，重整计划即为通过
34.在我国目前阶段刑法主刑主要包括()。(1分)[得0.75分，扣0.25分，标准答案为：ABCD] [ ] A.管制 [√] B.拘役 [√] C.无期徒刑 [√] D.死刑
35.下列行为中，属于具体行政行为的有()。(1分)[得1分] [√] A.指定企业印制发票的行为
[√] B.公安机关对酗酒人员采取强制约束的行为
[√] C.对于婚姻事实的登记行为
[√] D.对贫困人员发放最低生活保障费的行为
[ ] E.某物价局对甲商店进行物价检查的行为
36.下列选项中，属于政府职能部门派出机构的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：BC] [ ] A.税务局法制科 [√] B.工商所 [√] C.税务所 [√] D.街道办事处
37.根据我国法律规定，下述具有行政立法权的有()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AC] [√] A.省人民政府 [ ] B.省国家税务局 [ ] C.国家税务总局 [√] D.省人民代表大会
38.下列关于税务机关受理行政许可申请的说法中错误的有()。(1分)[得1分]
[√] A.许可事项需要税务机关几个部门办理的，申请人应分别找这几个部门
[√] B.申请人通过书面和电子邮件两种方式分别递交了申请，申请时间以书面申请递交的时间为准
[ ] C.需要申请人补正资料，应当一次性告知补正要求
[ ] D.需要上级机关审核的事项，由受理机关报请上级机关审核，无须申请人另行申请
39.对于税务行政许可监督检查中发现的问题，税务机关可以作出()。(1分)[得1分]
[√] A.责令限期改正的处理 [√] B.中止行政许可的处理 [√] C.撤销行政许可的处理 [ ] D.无须处理
40.根据《行政处罚法》的规定，下列有关税务行政处罚听证程序的表述中，正确的是()。(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：AB]
[√] A.当事人可以委托1至2人代理参加听证
[√] B.税务机关收到听证申请后应当在15日内举行听证 [ ] C.当事人有权申辩，但无权质证
[√] D.当事人的听证申请必须以书面形式提出
三.判断题，20道题，每题1分，共20分
1.文件的种类是由主名和扩展名两部分来标识的，文件和文件夹名长度不能超过512个字符，1个汉字相当于2个字符。()(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B] [√] A.正确 [ ] B.错误
2.如果要在关闭当前文档的同时，退出Word 2010应用程序，只能通过直接单击应用窗口右上方“关闭”按钮。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误
3.在Excel中，要选择多个不连续的区域，应该按住Shift键拖动鼠标。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误
4.病毒、蠕虫和木马等恶意软件是个人计算机最大的威胁源之一，它们可能会使计算机崩溃，会使操作系统变得迟缓，会删除您的个人数据和重要文件，会窃取密码和工作文件，因此防范恶意软件的工作就是安装防病毒软件。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误
5.党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误
6.税务系统开发和设计新的业务软件，首先要融人内控理念和功能，否则不予立项。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误
7.国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是私分国有资产罪。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误
8.现行消费税的征税范围中，只有卷烟、白酒采用复合计征方法。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误
9.企业可以向税务机关提出与其关联方之间业务往来的定价原则和计算方法，经税务机关确认后，达成预约定价安排。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误
10.某运输公司2015年年初拥有货车10辆，每辆货车的整备质量为18.4吨．2015年2月购置排气量为1.2升的乘用车2辆，在当月取得车辆所有权；5月1日从汽车销售公司购进3辆排气量为1.4升的乘用车，取得“机动车销售统一发票”，5月9日办理车辆登记手续；8月进口一辆中轻型商用客车。当地省级人民政府确定的车辆的具体适用税额标准为：货车整备质量每吨年税额60元，排气量为1.2升的乘用车每辆年税额420元，排气量1.4升的乘用车每辆年税额450元，中轻型商用客车每辆年税额660元。计算该公司2015年应缴纳的车船税。(1分)[得1分]
[ ] A.正确 [√] B.错误
11.车辆购置税的纳税义务人是指在中华人民共和国境内销售规定的车辆的单位和个人。()(1分)[得1分]
[ ] A.正确 [√] B.错误
12.“利润分配”账户贷方余额反映企业历年积存的未分配利润，借方余额反映企业历年积存的未弥补亏损。()(1分)[得1分] [√] A.正确 [ ] B.错误
13.“利润分配”账户的本期发生额和余额之间可能存在着以下关系：期末贷方余额=本期贷方发生额一期初借方余额一本期借方发生额。()(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：A] [ ] A.正确 [√] B.错误
14.企业上年同期利润表规定的项目名称和内容与本期不一致的，则调整本期项目使其与上期一致。()(1分)[得1分]
[ ] A.正确 [√] B.错误
15.危害税收征管犯罪侵犯的客体是为刑法所保护的税收征收管理制度以及税收秩序。()(1分)[得1分]
[√] A.正确 [ ] B.错误 16.当事人对行政处罚决定不服申请行政复议或者提起行政诉讼的，行政处罚停止执行，法律另有规定的除外。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误
17.违反税收法律、行政法规应当给予行政处罚的行为，在两年内未被发现的，不给予行政处罚。()(1分)[得1分]
[ ] A.正确 [√] B.错误
18.冻结存款、汇款可以委托给其他行政机关或者组织实施。()(1分)[得1分] [ ] A.正确 [√] B.错误
19.加处罚款或滞纳金的数额可以超出金钱给付义务的数额。()(1分)[得0分，扣1分，标准答案为：B]
[√] A.正确 [ ] B.错误
岗位大练兵大比武竞赛活动复习题 篇5
结合我站岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案和实施计划日程安排，现将共同科目应知应会内容复习题印发各科室，请全体在岗人员认真学习，统一考核试题将从下列题目中抽取。
1、传染病防治法规定法定报告传染病分甲类、乙类和丙类39种。
2、暴发的控制：1）对病例及接触者的隔离治疗；2）对病源周围环境消毒；3）对社区公众进行宣传动员；4）应急接种。
3、责任报告人：凡执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员。
4、艾滋病、乙型肝炎和疟疾的病原携带者严禁做献血员。
5、对乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中肺炭疽和人感染高致病性禽流感、脊髓灰质炎采取甲类传染病的预防、控制措施。
6、终末消毒是指传染源离开疫源地后进行的彻底消毒。
7、四害是指：老鼠、蚊、蝇、蟑螂。
8、碘缺乏病是碘缺乏造成的，预防是重要的措施，只要正确食用碘盐就可以预防碘缺乏病。
9、卫生部规定传染病报告时限：
（1）责任报告单位和责任疫情报告人发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于2小时内将传染病报告卡通过网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于2小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向当地县级疾病预防控制机构报告，并于2小时内寄送出传染病报告卡。对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者在诊断后，实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告；未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。县级疾病预防控制机构收到无网络直报条件责任报告单位报送的传染病报告卡后，应于2小时内通过网络直报。（2）突发公共卫生事件必须在被发现后2小时内，报到所在地县级人民政府卫生行政部门。接到报告的卫生行政部门应当在2小时内向本级人民政府报告，并同时通过突发公共卫生事件信息报告管理系统向卫生部报告。对可能造成重大社会影响的突发公共卫生事件，卫生部应立即向国务院报告。
10、HIV-抗体初筛的血清发生溶血时易出现假阳性结果，应注意血清采集与保管及运送。
11、食品安全标准是强制执行的标准。除食品安全标准外，不得制定其他的食品强制性标准。
12、心肺复苏胸外心脏按压与口对口呼吸的比例是多少？ 答：30:2。
13、幽门螺旋杆菌主要是口—口方式传播。
14、食品安全监督管理部门对食品不得实施免检。食品安全，指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
15、疫苗接种禁忌症：1）免疫异常：如免疫缺陷、恶性疾病等2）急性疾病3）以往接种有过严重不良反应4）神经系统患儿。
16、学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
17、艾滋病主要传播途径有性传播、血液传播、母婴传播。
18、疫情监测样本采集送检，应将样本放臵底层加冰排的冷藏包中，由负责监测的专业人员运送，严禁样本、登记表混放，防止交叉污染。
19、确诊艾滋病最有效的方法是：HIV抗体检测。
20、确认艾滋病感染者机构是：国家认可具备有艾滋病感染者确认资质的疾控机构或医疗机构。
21、从感染艾滋病病毒到抗体开始阳性的这段时间称为“窗口期”，平均为2～3个月，最长为7个月。
22、年龄与疾病之间的关联比其他因素的作用都强。
23、艾滋病病毒全称是“人类免疫缺陷病毒”，是一种能生存于人血液中并攻击人体免疫系统的病毒，它使人体免疫系统遭到破坏，丧失各种疾病的抵抗能力。
24、健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的的所进行的系列活动及其过程。
25、人类行为可分为4个阶段，即被动发展阶段（0-2岁）、主动发展阶段（3-11岁）、自主发展阶段（12-成年）、完善巩固阶段（成年后持续终身）。
26、行为改变是“知-信-行”模式。
27、教育应该坚持以正面教育为主的原则。
28、穿脱防护服顺序：1）戴一次性隔离帽-戴口罩-穿连体防护服-戴防护眼镜-穿防护鞋（胶鞋）-戴手套。2）摘防护镜-反脱防护服-脱手套-防护服-脱胶鞋-摘口罩放-摘隔离帽（反扣）（注：一次性的放废物袋、其他放消毒袋内）。
29、预防传染病的三大措施是管理传染病、切断传染途径、保护易感人群；预防接种主要是针对易感人群而开展工作。
30、《传染病防治法》明确规定，国家对儿童实行预防接种证制度，国家免疫规划项目的预防接种实行免费。
31、疫苗分为两类。第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织的应急接种或者群体性预防接种所使用的疫苗；第二类疫苗，是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗。接种第一类疫苗由政府承担费用，接种第二类疫苗由受益者承担费用。
32、接种单位接收第一类疫苗或购进第二类疫苗，应当建立并保存真实、完整的购进、分发、供应记录，并保存至超过疫苗有效期2年备查。
33、因接种单位违反预防接种工作规范、免疫程序、疫苗使用指导原则、接种方案给受种者造成损失的，作为《医疗事故处理条例》的有关规定处理。
34、疫苗接种前，应告知受种人或其监护人所接种疫苗的品种、作用、禁忌症、不良反应及注意事项，告知采取口头或书面方式。
35、使用含吸附剂的疫苗前，应当充分摇匀。
36、接种疫苗后应告知家长或监护人留在接种现场观察15～30分钟，如出现异常反应，要及时处理和报告。
37、疫苗开启后，活疫苗超过半小时，灭活疫苗超过1小时未用完的，应将疫苗废弃。
38、按照扩大国家免疫规划疫苗程序，8月龄儿童应接种麻风疫苗。
39、甲肝减毒活疫苗的接种起始年龄为18月龄。
40、预防接种异常反应（AEFI）分为一般反应、异常反应、疫苗质量事故、实施差错事故、偶合症、心因性反应、不明原因反应共7种。
41、我市免疫规划疫苗接种率全市以县为单位达到95%以上，住院分娩新生儿乙肝疫苗首针及时接种率达到95%以上。
42、现行的国家免疫规划疫苗按照免疫程序，接种对象为所有达到应种月（年）龄的适龄儿童。
43、lgG是唯一能穿过胎盘的抗体。
44、脊灰疫苗及百白破疫苗各剂次的间隔时间应≥28天。45、2种减毒活疫苗可以在同一天，在不同部位接种，若不在同一天必须间隔28天。
46、接种减毒活疫苗后2周，可以使用免疫球蛋白（Ig），使用Ig后4周可接种减毒活疫苗。
47、接种疫苗后，出现死亡、群体性反应2小时内应向上级主管部门报告。
48、国家免疫规划疫苗合格接种判定标准是：在规定时间内完成，免疫起始月龄不提前、剂次间隔时间正确、有准确出生和接种时间记录。
49、应在2～8℃条件下存放的疫苗包括乙肝疫苗、百白破疫苗、甲肝疫苗。
50、HIV阳性儿童，不予接种卡介苗、脊髓灰质炎减毒活疫苗、甲肝减毒活疫苗、乙脑减毒活疫苗，HIV阳性儿童发病前可以接种其他疫苗。
51、麻疹病人是麻疹病的唯一传染源。
52、乙肝疫苗可以和乙肝免疫球蛋白同时使用。
53、麻风疫苗可以和甲肝减毒活疫苗同时接种。
54、判定卡介苗接种是否成功是在接种后3个月左右做OT试验。
55、检查百白破疫苗、乙肝疫苗是否冻结的方法为：将被检和对照的正常疫苗安瓿同时摇匀后静止竖立，如被检疫苗在短时间（5～10分钟）内与对照疫苗相比出现分层现象，且上层液体较清，即可判断被检疫苗冻结。
56、在我国，母婴传播是乙肝最主要的传播途径之一。被感染的新生儿70～90%变成慢性无症状乙肝病毒携带者，至成年期最容易发展成肝硬化和肝癌。而新生儿必须在24小时内打完第一针，否则就很难阻断母婴传播。所以，提高乙肝疫苗首剂及时接种率非常重要。
57、结核病的病原体是结核杆菌。
58、痰涂片阳性肺结核病人是结核病的传染源。
59、安全注射是指疫苗或药品用安全处理过的无菌器材进行注射。
60、发热门诊：是指在防控急性传染病期间设立的，专门用于排查疑似传染病人，治疗发热患者的专用诊室。在该诊室工作的医务人员，应严格遵守《传染病防治法》和防控传染病期间政府发布的相关法律、法规。做到“不漏报一个病人，不错报一个病人，不感染一个医务人员。
61、肺结核病的主要传染途径是呼吸道。62、疑似肺结核病人到结核病防治机构就诊时带三个痰标本应是清晨、夜间、即时收取的。
63、肺结核病被列为 乙类法定传染病。64、急性出血性结膜炎是法定报告丙类传染病。
65、近视眼是指眼睛辨认远方（5米以上）目标的视力低于正常，但视近正常，它是屈光不正所致。66、接种单位应当具备下列条件：（1）具有医疗机构执业许可证件；
（2）具有经过县级人民政府卫生主管部门组织的预防接种专业培训并考核合格的执业医师、执业助理医师、护士或者乡村医生；（3）具有符合疫苗储存、运输管理规范的冷藏设施、设备和冷藏保管制度。
承担预防接种工作的城镇医疗卫生机构，应当设立预防接种门诊。
67、目前肺结核病的主要诊断依据是胸部X线、痰结核菌检查及结核菌素反应。
68、肺结核病的化疗原则是早期、联合、规律、足量、全程。69、全程督导化疗是在病人治疗全过程中病人每次用药均在督导人员直接面视下进行。
70、手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，人是肠道病毒唯一宿主，患者、隐性感染者和无症状带毒者均为本病的传染源。
72、控制结核病疫情最有效的措施是发现和治愈涂阳肺结核病人。
73、计划免疫是根据疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的程序，有计划的利用疫苗进行预防接种，以提高人群免疫水平，达到控制乃至消灭传染病的目的。
74、结核病免费治疗对象：一是初治活动性病人（初治涂阳、重症涂阴、初治涂阴）；二是复治涂阳（仅提供一次免费治疗机会）。75、<<渥太华宪章>>提出健康促进的5个研究领域，1）制定促进健康的公共政策；2）创造支持性环境；3）强化社区行动；4）发展个人技能；5)调整卫生服务方向。
76、任何单位和个人对突发事件，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。77、参加突发事件应急处理的工作人员，应当按照预案的规定，采取卫生防护措施，并在专业人员的指导下进行工作。
78、医疗机构收治传染病病人、疑似传染病人，应当依法报告所在地的疾病预防控制机构。79、什么叫突发公共卫生事件？是指各类突然发生的能够危及群体健康的天灾和人祸事件。
80、防止狂犬病的主要措施是对犬、猫等动物进行免疫预防以及对人进行狂犬病暴露前和暴露后免疫预防。
81、狂犬病疫苗接种程序为0、3、7、14、28天各注射1支狂犬疫苗。
82、人禽流感的传染源主要是病死禽和携带禽流感病毒的健康禽，尤其是水禽。
83、人禽流感可能的传播途径有：禽—人、环境—人、人—人。84、肠道门诊开诊时间：每年自5月1日至10月31日，24小时接诊。“五专”是指专人、专室、专用处方、专用设备、专用登记本，对腹泻病人要做到逢泻必登、逢疑必检。
85、疟疾的传染源是现症病人、无症状带虫者，临床表现是周期性冷热发作，疟疾镜检对象为发热病人。
86、隔离是切断传染链中传播途径最简单、直接而有效的手段。87、下列各病种的突发事件报告标准是：麻疹≥10例/周、甲肝≥5例/周、菌痢≥10例/3天、食物中毒≥30人、腮腺炎≥10例/周、水痘≥10例/月、风疹≥10例/周。
88、不明原因肺炎病例的定义是：同时具备以下4条，不能明确诊断为其他病例的肺炎病例。
1、发热、腋下体温≥38℃。
2、具有肺炎的影响学特征。
3、发病早期的白细胞降低或正常，淋巴细胞分类计数减少。
4、经规范抗菌药物治疗3～5天，病程无明显改善或呈进行性加重。
89、地方性氟中毒主要引起氟牙症和氟骨症。90、某病的病死率是指：某病患者的死亡百分比。
91、现场采样的原则：及时、准确、代表性、安全，分别采样。92、消毒：是杀灭或清除传播媒介上的病原微生物，使其达到无害化的处理。
93、国际标准代号是GB。
94、公共场所卫生监测包括发证监测，复证监测和经常性卫生监测。
95、饮（餐）具采样：应在饮（餐）具与口唇接触O.5cm）处的内外缘各一周采样。
96、实验室的职责是以符合本标准的要求的方式从事检测和校准，并能够满足客户、法定管理机构或提供认可的组织的需求。97、60岁及以上人口超过10%或65岁以上人口超过7%为老年型社会。
大练兵大比武题 篇6
“大练兵，大比武”活动总结
为进一步提高我校教师的职业素养和教学能力，让练习课真正落到实处，切实提高教学质量。根据《桦甸市教师教育教学技能“大练兵，大比武”活动实施方案》的要求，结合 “大练兵，大比武”活动实施方案，此项活动经过专题培训，组内全员练兵、组内比武、组内推选等几个环节的层层落实，此项活动现已经落下了帷幕，现将具体的总结如下：
一、学校领导高度重视，组内教师参与积极。本次活动学校领导高度重视，全体老师大力支持。学校在开展活动之前就制定了切实可行的活动方案，特别是活动期间，校长、业务校长、教务主任、骨干教师自始自终坚持听。教师积极参加各种形式的理论培训和专题培训，由于教师们对习题课的教学模式还很陌生，不知道这样的课究竟怎样上才能收到更好的教学效果。所以教师就一起钻研，一起探讨，寻找习题课的教学思路和教学方法。积极开展的大练兵活动，就某一个知识反复试讲，寻找途径和方法。由于教师们及早准备，精心设计，反复试讲。所以，每堂课，相对作课教师自身而言，不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。这充分说明，只要我们加强学习，勇于实践，不断总结，敢于创新，我们自身就会不断的进步，我们学校就会因此而飞速向前发展。
二、习题课教学模式新、方法好
本次活动是我们对英语习题课的一次新的尝试，所以本组鼓励组内教师不拘一格，百家争鸣的教学模式，提倡教师可以根据自己需要采取不同的教学模式，上出自己独特的教学风格。并按照吉林市下发的“大练兵、大比武”习题课的教学评价体系进行综合评定。评委们针对指标逐一量化打分，然后计算出总分。在组内比武环节，宋琦老师的名词变复数习题课给评委们留下了深刻的印象。她能大胆创新，将班级的座位以小组为单位进行排座，学生面对面的进行交流和研讨，收到了一想不到的效果。崔杨教师教学设计新颖、学生活动多，培养了学生独立思考和语言表达能力；邵丽萍老师的习题课教学思路清晰，环节紧凑，合作探究模式运用的自如，真正将习题操练落到了实处，各项环节设计的合理，习题配备的恰当，在检测环节收到了很好的效果。总之，通过组比武，教师们真的在如何上好习题课方面动了心思，真正去专研，去研究，营造了宽松、融洽的课堂氛围，学生乐学，积极主动参与教学活动，师生之间师生之间互动好，取得了意想不到的课堂教学效果。
三、专业水平和教学能力显著提高。
大多数参赛教师都有这样的感受：上练习课就逼着你钻研教材，并且让教学水平在练习中得到较好的发挥。这样对教材理解就深刻了，上练习课课就逼着你设计最佳教学方法，这个教程就是教学能力提高的过程。确实，开展优质课评比也是全体教师积极进取的一个推动力。一方面教师可以通过互相听课取长补短，对自己教学提高有帮助，另一方面，别人听自己的课进行交流，能有益于组织教学，因为当局者迷，旁观者清，这样提出的问题可能是你永远没有发现的问题。
四、存在问题和改进方向。
教师们对此次活动非常的重视，每位教师相对以前无论是课件的制作还是教学环节的设计，知识点的层层落实都有一个很大的跨越，这是不容置疑的。但是在教学方法及教学手段方面还是运用的不够自如，部分教师的教学模式还有待进一步的提高，教师的应变能力、板书、语言及目标的检测、学生上课的常规要求等方面还有待我们做进一步的探索与专研。
通过评委们认真的评议，我们是把所有参与评课的教师的评价分去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他分平均即是每位作课教师的最后得分。通过组内比武最终结果为：语文组2人：邵丽萍、刘可心；数学组2人：崔杨、袁芃；英语组2人：宋琦、田晓晶；政史地生组2人：于晓微、张妍。