在灾难降临的日子里初一作文(通用2篇)
在灾难降临的日子里初一作文 篇1
在灾难降临的日子里作文
在灾难降临的日子里
本是举国欢庆的奥运年,中国人的腾飞年,然而在这本应充满幸福欢乐的时刻,却迎来了一场又一场的灾难,中华民族亦面临着灾难背后那种更巨大,考验和挑战!
我们没有选择回避,中华民族坦然面对;没有选择退缩,炎黄子孙迎难而上;我们没有选择怨天忧人,使华夏大地挺直了它的脊梁!在灾难面前,我们昂首挺胸,勇往直前!在这样大的灾难面前,我们中国人依然挺直了腰杆,依然屹立不倒,不让别的国家的人嘲笑,灾难过后也许留下的不仅仅是灾难,我想更多的应是我们整个民族的凝聚力和战斗力的增强。 四川汶川地震已发生几十天了!地震发生,我和每一个中国人一样,真真切切地感受到了痛。我替受难人哀悼,我替失去亲人的`人难过,更多是对龙的传人的敬佩与赞扬!我每天关注那里发生的消息,从那里传来的图片,每一张图片,每一个字眼,都让我感到不安与感动。今天,我坐在教室里,我真的很想自己也能够奔赴到抗灾前线,也能够尽自己的一点力量,尽一个作为中国人的责任,但是我们没有条件。在5月17号下午我们学校组织了一次为灾区捐款活动的捐款仪式使我如愿以尝,各位同学都献出了自己有限的力量。钱虽不多作文 ,但它代表着我们的一片真情,但是我相信,这一点一点的爱心,将会汇成一股暖流,流进灾区人民的心中。 灾区的同胞们,你们要坚强,你们要勇敢,我们会尽自己最大的力量帮助你们,我们会永远帮助你们,帮助你们重建家园!让昔日的生活重现我们身旁。
当灾难突然降临的时候阅读答案 篇2
“我们发现他的时候,他双臂张开着趴在课桌上,像一只展翅欲飞的雄鹰身下死死地护着四个学生,四个学生都活了。”一位救援人员(描述、叙述)着当时的场景。谭千秋老师的妻子张关蓉正在仔细地擦拭着丈夫的遗体:脸上的每一粒沙尘都被轻轻拭去;细细梳理蓬乱的头发,梳成他生前习惯的发型。谭老师的后脑被楼板砸得深凹下去…… 当张关蓉拉起谭千秋的手臂,要给他擦去血迹时,丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经:“昨天抬过来的时候还是软软的,咋就变得这么硬啊!”张关蓉轻揉着丈夫的手臂,恸哭失声……就是这双曾传播无数知识的手臂,在地震发生的一瞬间从死神手中夺回了四个年轻的生命,他手臂上的伤痕(清楚地、清晰地)记录下了这一切!
救援人员发现她的时候,她已经遇难了,是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙,可以看到她死亡的姿势:双膝跪地,整个上身向前匍匐,双手扶地(支撑、支持)着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去,确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊:“快过来!”他又来到她的尸体前,费力地把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下,高声地喊:“有人,有个孩子,还活着!”经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有三四个月大。因为母亲身体(保护、庇护)着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着。他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里。医生下意识地看了下手机屏幕 发现屏幕上是一条已经写好的短信 亲爱的宝贝如果 你能活着一定要记住我爱你
1.把文中括号内不正确的词语划去。
2.给画线的句子加上正确的标点符号。
3.请给第2、3自然段分别加一个小标题,写在横线上。
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4.谭老师和那位妈妈死的时候分别是怎样的姿势?为什么会是这样的姿势?
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5.此时此刻,你想到了用哪些成语来赞美谭老师和那位妈妈?(写出两个)
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6.妈妈让孩子只记住“我爱你”,这个“爱”是什么样的爱?请结合短文谈出自己的体会。
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参考答案:
1.划掉“叙述、清楚地、支持、保护”。
2.,:“,,。”
3.小标题只要合理就行。例如:钢铁般的手臂母爱的姿势
4.谭老师双臂张开着趴在课桌上,像一只展翅欲飞的雄鹰身下死死地护着四个学生;那位妈妈双膝跪地,整个上身向前匍匐,双手扶地支撑着身体,有些像古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。在危难时刻拼尽全力保护孩子,牺牲自己。
5.奋不顾身、挺身而出、名垂千古、虽死犹生……
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