读书中的故事演讲稿(精选10篇)
读书中的故事演讲稿 篇1
各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑书给了我一个广阔的世界。
小时候,我常常沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸收水份。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。
然而,在读书的过程中,我也遇到过种.种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而归;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍带我们扬帆起航!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
我的读书故事演讲稿 篇2
大家好!
记得我三四岁的时候,妈妈给我买了很多有趣的绘本,经常递给我一本,让我随意看。说来也怪,我什么字都看不懂,却能被画面吸引,沉迷其中。每当我妈放学回来,她就抱着我跪着,指着插画给我读故事。当时我很安静,很活跃。
后来上幼儿园,光听老师讲故事是不够的。回到家,我总是缠着妈妈给我念《白雪公主》。母亲放下手中的工作,侃侃而谈。我被它迷住了。同样的故事我听了十遍二十遍,也不觉得无聊。听着,听着,我甚至可以背下来。我记得有一次,我妈因为粗心读错了一个字,我指出来了。当时我妈很惊讶,我还能记得那个眼神。此后很长一段时间,这件事几乎成了父母和别人聊天时最喜欢的话题。
慢慢的我上了小学,《白雪公主》之类的童话故事已经不能满足我了。这时,我从我的伙伴嘴里听到了“杨鹏”这个词。我抑制不住好奇心,拉着妈妈去书店买他的书。看着《装在口袋里的爸爸》,心情莫名激动。第一次看这么厚的书,没觉得吃力,越看越是不肯放下。直到看完整套书,我才玩得开心起来。然后我借了杨鹏的《幻想大王历险记》《校园三剑客》等书,我觉得他真的很神奇,因为他的科幻世界给我带来了无尽的快乐。
不知不觉到了四年级,林老师推荐我们读《狼王梦》。说实话,我当时情绪并不高涨。现在想来,跟我读书范围窄有关。当时只找自己喜欢的书。然而,不服从老师的命令是很难的。更何况我还要放下我的科幻和童话,即使我心里什么都有。
拿着砖厚的《狼王梦》的时候,突然害怕了。但是读了几页之后,我发现动物世界是如此的有趣,这要归功于作家沈,他笔下的动物是如此的灵性,简直就是人类的另一个世界。看着它,我担心子兰的命运。后来,我喜欢上了沈的动物小说,到处收集他的作品来读。这是我的读书故事。
我的读书故事演讲稿 篇3
大家好!
有人曾说:“书犹药也,善读可以医愚。”千古历来对书都有各种美称,而读书者,必是千古之高尚者也。“勤学苦读”的故事,多得像一条珠串;而在这样一长串带流苏的珠串中,有一颗不太显眼的,便是属于我的……。
犹然记得那是拼搏的初三时光:年级上下,人心惶惶;作业卷子,不胜枚举――万类考试竞自由。处在这样的环境中,怎叫人不怅寥廓,问谁主沉浮?
而在这种情况下,读书便成了一件奢侈的事了。
所以当我在书店前踱了N次步,思想斗争了N次,攒了N次钱,买了一本与学习无关的书时,你知道那该是一种怎样的勇气?那是一本封面是两个美丽女生,刻着两行温暖话语的青春小说――《甜酸》。
一个人如果为一件事疯狂起来,是谁也阻止不了的――就像当我拿到这本书,一路上目不转睛地盯着它,生怕它“飞”走了;是疯狂摩挲着它那光滑的扉页,是能把那晦涩难懂的文字一字不漏地背下来,甚至是想像着书中的画面吃吃地笑……。书给了我力量,我是书的孩子。
可是我的故事并没有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是妈妈的嘘寒问暖外加大规模的书包勘查――我怎么能让它被发现?!不行!我左躲右藏地将它放入了衣袖里(因为衣袖很宽,将书折几折后可塞进去),不管了,一路冲进书房,不理会妈妈是否有狐疑的眼神。有那么一刹那,我觉得,书是我的孩子。
接下来的经历,必是会让我终身难忘的:我将它夹在大大的教科书中,“一人分饰两角”:真正的我在如饥似渴地读,另一个我则在门口“望风”――那是怎样的一种刺激感,是外人绝不所知的。我感到我的新似乎在剧烈地跳着劲舞,使我的身体甚至无法负荷。从小到大,从未这样读过书,也从未如此感受到书的召唤――当妈妈的脚步声走进时,我的“频道”立刻调到英语单词,咿咿呀呀地读起来;一旦声音远去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我刚才读的烂熟于心的一页,接着读……书中的女主角平凡而开朗,仿佛与我有着千丝万缕的共鸣,友情、亲情与爱情的交织,如歌一般,共同谱写一曲甜与酸的乐章。青春的疼痛与感悟,尽是这本书带给我的。
血与泪,我已淡忘,刻骨铭心记得的还是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本书和读书时有趣的故事。
抬起头,星空斑斓点点。我轻轻关上回忆的匣子,闭上眼,凝神细思。到底是书改变了我,还是我改变了书?其实这已不再重要,只要曾经有一段读书的记忆,便是人生最美的回忆。
小学生读书故事演讲稿 篇4
大家好!
大家好!我是个一看书就爱不释手的小女孩,可是,由于我看书过多,所以就成了一只“四眼田鸡”。下面让我给你们讲一讲我读书的一些经历吧。
有一次,我们正在看电视,电视里放了个片子,放的是一只丹顶鹤正在缩着一条腿睡觉呢。片子放完后,电视主持人问:“为什么丹顶鹤缩着一条腿睡觉呢”我高兴地对妈妈说:“这个问题我知道,因为这么睡觉的话,它的敌人来了,就可以马上逃走,不会因为睡觉姿势把命都给丢了。这是我从书上看到的。”你们说,看书的作用大吧你们知道我为什么那么爱看书吗因为书中的故事生动曲折,我就像身临其境一样跟着情节发展而喜怒哀乐。
春节期间,在开车去滑雪的路上,听到收音机机里播音员出了一道题:“请问农历正月初几应该回娘家”爸爸妈妈都说应该是初三,我回答是初二。等到公布正确答案时,固然是我答对了。爸爸很惊讶的问我:“你是怎么知道的”“我是从一本书上看来的。”我非常自豪的`回答到。
最近,我正在看《“永远学不会”的甘地》这本书。故事中的情节生动有趣,让我到了中午都不觉得饿。等姥姥来到我的房间时,我还在聚精会神地读书呢!姥姥见了,不禁说到:“快吃中饭吧,都一点多了”。我只好洗完手跟着姥姥来到了餐厅,但是,心里想的仍然是“甘地”的故事,所以在短短的五分钟内,我竟然两次把饭送入了鼻孔里!
读书节故事演讲稿5分钟 篇5
中午好!古往今来,全世界的人都一致认为犹太人最聪明,最富有智慧。在每一个犹太人的家庭,当小孩稍微懂事时,母亲就会翻开,滴一点蜂蜜在上面,然后由孩子去品味上的蜂蜜。这种仪式告诉孩子:书是甜的。每一个孩子都要回答这样一个问题:“假如有一天,你的房子被烧毁,你将带着什么逃生?”要是孩子回答不出来,妈妈就会告诉他:“孩子,你应该带走的不是财宝,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,只要你活着,智慧永远跟随着你。”
从这个学期开始,我们开始了书香校园的建设,每个班级都有了自己的读书角,有了固定的读书时间,同学们,当你们读书的时候,你们眼睛里发出亮闪闪的光,跟随着故事里的主人公一起喜怒哀乐,这让我们深深地感到:其实,每一个孩子与书籍都有着亲近的灵性。现在,老师们已经为大家安排了各种各样的活动,有“读书漂流活动”,有“红领巾读书读报活动”,有小小故事会、“读书大王”评比等等,这些活动有的需要我们自己去参与,有的会由老师和你们一起完成,还有的将请爸爸妈妈和我们一起来读书。
同学们,在明媚的清晨,在闲适的午间,在睡前的被窝里,在双休日的沙发上,让我们都捧起书籍,在书的世界里流连吧!去书中体会爱国的壮怀激烈,学会对家人和朋友的珍视与感恩,拥有一颗热爱每一个生命的高尚情怀,那么,我们就在读书中长大了!古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”是呀,文章是有味道的,它们的味道各不相同,我们该去好好地咀嚼,细细地回味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。
小学我的读书故事演讲稿600字 篇6
我是七岁开始读书的。那时,我还小,根本不知道读书的好处。因此,无心学习,就知道吃喝玩乐。在我八岁时,因为我的家乡比较落后,学校被折了,我只好跟着我的哥哥到三河中心小学读书。到三河中心小学后,我起初的成绩还算好,受到老师的表扬。从那以后,我就决定要刻苦学习,不辜负老师和家人对我的期望。
一诺千金,说到做到。我每天来到学校就拿出课本朗读。我还把学习分成了三个阶段。第一是预习新的内容,二是在课堂上认真的听老师讲课,三是复习讲过的内容。当初我想过要放弃的,但一想到长大后不能出人头地,不能让自己的家人享福,我又决定要勤奋。因为我一直记得“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的”这句话,没有付出,就不会有收获,所以我一直坚持下去。
在六年级第二学期时,我的压力就更大了。我每天都在忙着学习,几乎连吃饭的时间都没有了。因为我那时脑海中只有一个念头,那就是考上实验中学。本来考试前我是胸有成竹的,但事实偏偏不是这样,由于我在考试时没有发挥好,而导致没有考上。这个消息犹如晴天劈雳。我的心情非常难过,但是我知道后悔是没有用的,我应该更加勤奋学习。
到了初中,情况虽然有改变,但性格却和以前一样,所谓“江山易改,本性难移”嘛。由于我的学习成绩优秀,思想良好,上学期我加入了共青团。这件事对我有很大的帮助,我坚信,以后一定会更好的。
教育故事演讲平凡中的平凡 篇7
——教育故事演讲稿
回首从教的光阴,青春就这样慢慢流逝在飘飞的粉屑里,收获的,除了平凡,还是平凡。
平凡的是职业。教书育人,事事琐碎,校园亦非神坛仙土,当黄金潮掠过校园橘红色的天空时,我望着西垂的落日,在心里许下愿望——既然无法走出平凡,就让我把平凡当成一种事业,去奋力耕耘吧!于是,在平凡的工作中,我体味着平凡,也努力的践行着平凡,才发现——平凡是做好自己的本职工作。
做好本职工作就是以身作则。我要求孩子们按时到校,我总是提前一步,在教室门口迎接孩子们的到来;要求孩子们字迹工整,我总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,我们总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,我会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,我做的这些,我的同仁们或许比我做得更周全,这让我平凡。
平凡是宽容。宽容学生在走廊上的一次无意冲撞,童年嘛,演绎的是不规则的轨迹;宽容学生在课堂上的一次无理的辩驳,童年嘛,徜徉的是不安分的思想。宽容,让宰相肚里能撑船,让将军额头能跑马,细细想想,我离此境界仍有距离,所以我平凡。
平凡是尊重。尊重是忽略名次,转而重视每一个家庭的希望,于是,我们要让每颗种子都有他们生根、发芽、开花的空间,让他们都有长成参天大树的可能;尊重是淡看优劣,将雨露布施给每一个渴望知识的孩子;尊重是处事公平,就事论事,于是,在我的班上,学习吃力的学生并不是饱受批评的代名词,成绩优秀的学生也常受到老师的批评指正。然而,每当我为自己能做到这些而洋洋自得时,却又发现,像咱这样处事公平、尊重学生的同仁比比皆是,我还是很平凡。
平凡是耐心。耐心地矫正孩子们相同的错误,尽管有时是一而再、再而三的高频率重复;耐心地等待孩子们点滴的进步,尽管有时需要经历痛苦而又漫长的周期,却仍旧一无所获;耐心地寻找孩子们的闪光点,尽管有时这是一项需要用高倍放大镜才能完成的工作;耐心地与孩子们交流,尽管有时他桀骜不驯油盐不进。耐心对待一切,其实是由教师这个特定的职业决定的,由此看来,我的职业平凡。
我的读书故事:我爱读书 篇8
星期天,我吃过饭后,正在卫生间接水,接着接着我突然想起了书中的情节就扭头走进屋,捧起了书看。过了一会儿,我眼有点酸,就停下来休息,这时我听见了哗啦啦的响声。我仔细一想,大叫起:“哎呀,卫生间的水龙头忘关了。”我就赶紧跑过去,还没走卫生间就看到满地都是水,我连忙用拖布把水拖净。我拍了一下脑袋说:“哦,我为了看书把接水的事都忘了。”然后又津津有味的看了起来。
正是因为对书的着迷,是我遇到了许多哭笑不得的事情。一天下午,我在家烧水,心里就想烧过水去看书,因为水烧的太慢,就像一只笨蜗牛一样,我想就看一小会儿就回来,那时水也就烧开了吧,所以我就去看书了。我一拿起书就沉浸在书中,正看的津津有味的时候,突然想起过还在火炉上呢,我只能恋恋不舍的放下了书,回到家一看,锅里的水蒸发的就像薄薄的纸片,差一点酿成大祸,真是虚惊一场。
读书中的故事演讲稿 篇9
不过这次重读《西游记》给了我不少对它新的认识。
看电视时我只知道他好像唐僧是唐代的一个和尚,可看了名著后我还知道他是如来佛祖的二弟子金蝉子转世,而且他爸爸还是个状元,母亲是丞相的女儿。
我在看书前有一个大人一堆问题,为什么不能让孙悟空一个筋斗云直接飞到雷音寺找如来取经,还要走一万八千里路;为什么取经队伍分别是唐僧,猪八戒,沙僧白龙马和孙悟空,而不是别的妖怪?不过这些问题在我看完名著之后都一一被解答了。
之所以不让孙悟空直接去取,是因为那些神仙们想借取经的过程磨练一下唐僧四人,而神仙们为什么要这样做呢?同学这也引出了另一个问题,为什么要选他们?其实他们都是带罪之人——唐僧因身为金蝉子时,在如来面前犯了错,被贬人间;孙悟空,是因为它在5前大闹了天宫,被压在了五行山下;猪八戒是因为他在蟠桃会上喝醉酒调戏了嫦娥,所以被贬,但投错了猪,胎成了猪妖;沙僧是因为他是打碎了琉璃瓶,惹怒了王母娘娘,也被贬到了流沙河;而白龙马,是因为他失手烧毁的夜明珠。就是因为这样,神仙们为了磨炼他们,就想出了这出“好戏”。
读书中的故事演讲稿 篇10
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的读书故事作文:我读书,我快乐,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的读书故事作文:我读书,我快乐1“书是人类进步的阶梯”、“书籍是知识的海洋”......可是在我的记忆中,小时候的读书让我非常厌倦。
从我上幼儿园起,爸爸妈妈就给我买好多书,刚开始,我觉得很新奇,就翻翻看看,可到后来,他们就开始逼我读书,渐渐地,我就变得讨厌看书了,心想:读书都烦死了,一天到晚的看书,有什么用啊,看来看去不都一样,就是在浪费时间嘛,还不如不读呢!后来,我和爸爸妈妈商量,他们答应不逼我读书,也不给我买书了。就这样一直到了四年级开学的那一天,看到老师在黑板上写下读书半小时时,我顿时感到悲哀,但为了完成作业,必须要读。
起初我是为了完成作业而读,可到后来,我慢慢地发现,我突然对书产生了兴趣,爱上了杨红樱和伍美珍的书,她们的书让我仿佛身临其境,因为她们都是写小孩子的,不仅把他们的外貌、动作、神态描写的栩栩如生,更主要的是还写出了我们的心声。从那时到现在我已经看了很多书,比如:《十万个为什么》,让我开阔了眼界,懂得了很多知识,《昆虫记》,让我更进一步了解了昆虫......书就像是一盏灯,照亮着我们前进的路,书就像是一本本字典,让我们了解了我们不会的知识,书就像是一场春雨,滋润着我们的心田,书就像是一位老师,细心的辅导着我们......记得有一次,重阳节快到了,我准备送婆婆一束花,可我不知道要送什么花,于是我在书上找,书上说给老人送菊花好,古人说得好:“待到重阳日,还来就菊花”,菊花可以清新空气,缓解疲劳等,所以重阳节那天我把一束菊花送给了婆婆,她十分高兴,我看着也开心地笑了起来。
通过读书,我获得了知识,懂得了道理,得到了乐趣......今后,我还要多读书,读好书,在知识的海洋里遨游。
我的读书故事作文:我读书,我快乐2我从小就喜欢阅读,我的读书故事作文。在我的房间里,堆满了大大小小,各种各样的书籍:有四大名著、红嘴巴小鸟、中华上下五千年等许多大部头小说,还有用来娱乐的漫画、故事书等。但给我留下印象最深刻的,还是那次学校组织的观书活动中,老师借给我的《青春长征路》。
风和日丽的星期天,我正津津有味的读着《青春长征路》,并随手作着读书笔记。突然,一阵饿意袭来,我跑到厨房,抓了一把花生米,边吃边看。当时,我正在读区队小将刘正华同志托着自己要流出的肠子努力向区队招手,报告信息的时候,我激动极了,把花生米大把大把的送进嘴里。突然,我怔住了。你们别以为我是被书里的情节感动了,而是我的喉咙和鼻孔都被花生卡住了。我的脸憋的像一个“超红大苹果”。别了一分多钟,一个响亮的喷嚏让卡在喉咙里的“小妖怪”和我心爱的书来了个“亲密接吻”。我可怜的书啊!“我用悲伤和惋惜的口气喊着,但又想让妈妈收拾,就没管它,继续往下看。我又看了一个小故事,是一个小红军在部队里自己照顾自己的故事。我一下子醒悟过来:自己的事情要自己做,于是,我把“小妖怪”收拾了,并把我的臭袜子洗得赶干干净净。那感觉,还真是舒心啊!
读了《青春长征路》,我不但明白了自己的事情自己做的道理,还知道了勤俭节约,再也不浪费粮食和作业本了呢!着都是书的功劳,真是开卷有益呀!
我的读书故事作文:我读书,我快乐3读书是一种充实的人生艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。今天我将分享自己的读书故事。
曾经的我不喜欢读书,不是因为它太长,而是觉得它枯燥无味。在不想读书的那段时间里,我的成绩总是提高不上去,妈妈只能逼着我去看看书,读读书,但是我对书没兴趣,自然而然随便翻几页,走马观花。可是有句话叫做“书中自有黄金屋。”我开始爱上读书,要从四大名著说起。
我读的第一本名著是《红楼梦》,这本书讲述的是一个朝代和家庭盛衰兴亡的过程,读完了才知道了曹雪芹所写的“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”从那以后,我开始对书籍产生了兴趣。
后来我又读了《三国演义》《水浒传》,刚开始我完全不知道里面讲的是什么,只知道“刘备三顾茅庐请诸葛亮,斩黄中英雄首立功”只知道“武松打虎”、林教头风雪山庙”但不知道过程!到后来读完了我才明白《三国演义》天下大势,分久必合,合久必分。而被《水浒传》一百零八个好汉,深深地折服。在读完哲两本名著后,我对书籍的兴趣越来越浓。
之后,我又读了《西游记》。说起《西游记》我可是百看不厌,什么“三打白骨精”、“真假美猴王”,我可是越看越起劲!从护唐僧去西天取经到成为斗战胜佛,都使我看得热血沸腾,唐僧师徒四人那永不放弃的精神也感染了我。当读完了西游记后,我彻底爱上了读书。
我就是这样一步一步爱上读书的。伏尔泰说过:“当我们读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友,当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”对此,我深有体会,不信?你真的可以试一试!
我的读书故事作文:我读书,我快乐4“书籍是人类进步的阶梯”,没有了书,就没有了知识,就像一只航海的巨轮没有了方向盘,没有了书,就会迷失方向。
有的书给我带来自信和力量,有的书感动得我热泪纷落,有的书坚定了我的理想和信念,有的书为我的作文提供了大量优美词句……
每次课余时间,我都会泡在知识的海洋里遨游,汲取最新的,最甜美的知识,有时还会把旧书拿出来温习一下,正所谓“温故而知新”也,也正如苏轼所说的“故书不厌百回读,熟读深思子自知”。
看书,是我的爱好之一,随着故事情节的发展,我的情绪不停地变化,一会紧张,一会激动,弄的爸爸妈妈都在一旁哈哈大笑,我莫名其妙,只问爸爸妈妈为什么笑,他们一个个摇着头。还有时,我简直把书看顾成了食物,只要我看见了书,有饥饿的感觉,早就抛到九霄云外去了,在我的脑海中烟消云散了,就像高尔基的名言:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”
有时表哥疑惑的问我:“书中有什么呀?让你那么爱看书。”我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”表哥反驳说:“书中哪有什么黄金屋,哪有什么颜如玉。”那,这就要你慢慢去体会了。
读一本好书,就像乘上一列远行的列车,眼望着新奇的风景,心情是那么舒畅。读书,让你情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物,就这样亦真亦幻,似远似近,阅读又为生活增添了别样的内容。我们不知不觉间走进了情感的密林深处。
读书让你发现远方。
读书能让人襟怀和气量增长。
读书给人以真实的快乐。
读书使我们在人生之外,又好像度过了另外的人生。
热爱书吧!书是知识的源泉,也是生命的动力,让我们尽早的发现读书的快乐,让我们来享受阅读吧!
我的读书故事作文:我读书,我快乐5《三字经》是我们大家都熟悉甚至会背诵的经典,告诉我们很多做人的道理,其中有一句“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,意思是东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝,这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。可是星期六我做的事情却违背了这个训导,一想起来,就觉得很惭愧。
那天傍晚,妈妈在烧饭,我自己到小区门口的书店去买复习资料。回来的时候,我看到一块草坪的大树下,有几个小朋友在玩耍,就停了下来,看他们玩。看着看着,我突然想起妈妈要我快点回家,就赶紧往家跑。家门紧紧地关着,敲了很长时间,妈妈没有来开门。我忐忑不安地在楼下的石头上坐着等妈妈。一会儿,听到妈妈在唤我的名字,声音由远而近。啊,妈妈去找我了!她肯定要骂我了!妈妈看到我那么紧张,温和地问:“你怎么那么慢?我饭都烧好了,担心死了。”我低低地说:“不就这么点路吗,又没有坏人。”“可是,车那么多呀,被车撞一下怎么办?”
对妈妈来说,我是那么重要,可我却让她担心,太不孝顺了。我已经9岁了,虽然爸爸妈妈不需要我像黄香那样为他们温席,但我也应该用我自己的方式来孝顺他们的呀。我明白了《三字经》光背下来不够,还要经常联系实际,反省自己的所作所为。
我的读书故事作文:我读书,我快乐6书对于别人来说是一位良师益友,人生中不可多得的好伙伴;但书对于我来说,是我的天敌。看书是对我煎熬。
对于我为什么不爱看书这个问题,我也苦恼了许久。最终得出一个结论:因为有些书中的内容没有太多的奇幻之处,无法似一个黑洞能久久地吸引着我的眼球。但很显然《哈利·波特》就能很成功地让我兴趣盎然。
在我们班上都窝着许多小书虫,每每下课几乎全班的人都会安静地从书包中小心翼翼地抽出一本书。一股浓郁的书香之气便蔓延整个教室,我这个好玩分子就显得异常突兀了。久而久之,这种可贵的气氛对我也有所感染感触。
我回到了家,望着那满满一柜的书,激起了我要看完这些书的斗志。随手便拿了一本曹文轩写的《草帽子》,翻了几页便没了兴致。这讲的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度过的整个小学生涯。这一没了兴致我便又跑到外面去玩了。
又过了一个星期多,书柜上履上了一层薄灰。那天我特别无聊,闲得慌。鬼斧神刀地从书柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起来。从—开始仅仅只是为了解闷,渐渐的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引,无法自拔。书中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都让我叹为观止不得不佩服作者的奇思妙想。
尔后,《纳尼亚传奇》、《福尔摩斯》等也陆陆续成了我的最爱。
可与《草房子》我们却怎样也成不了朋友,可能是我与作者有着不一样的观念,是两个不同世界的人。但我也愿意相信“奇迹”的发生。期待着我能与它们交友的那一天。
我的读书故事作文:我读书,我快乐7“书”是我人生中的一盏明灯,它指引我找到了人生中最重要的东西——知识。
我爱上了读书所以总是拉着妈妈一起去买书。走进书店,仿佛进了书的海洋。一排排书架矗立在店中,我仰头找着我要读的书。看看这本,粉红色的封面,正是我们女生们最爱的书;看看这本,七彩的封面,让我感到了其中有趣的故事;再看看这本《奇迹花园》,光看书名就让我迫不及待地想买下它……
正当我犹豫不决时,一本书映入了我的眼帘——《夏洛的网》,我一下子就觉得这个名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是谁?他的网是什么网?我从书架上取出了这本书,翻开了看了一番。原来夏洛是一只蜘蛛,它织的网救了小猪威尔伯。我越看越感到有趣,我急忙转头说:“妈妈,就买这本吧。”我说得十分急,深怕这本书从我手里溜了似的。妈妈看着我的样子,微笑着说:“就听我们小宝贝的话。”
回家后我直接拿着书奔上了楼,还没坐上椅子就读了起来。也不知读了多长时间,妈妈突然走了上来,怒气冲冲地说;“怎么还不下来吃饭,读昏了头啦!”我这才醒悟过来,到了吃饭时间了。我丢下书,就跑下去吃饭,三口两口就吃完了。接着又奔上了楼,坐了下来继续进入书的世界。
妈妈在一旁说道:“真是一个小书迷。”
我的读书故事作文:我读书,我快乐8书是知识的海洋,是人类进步的阶梯;书是与我们倾心交谈的知己,也是一位良师;书是一个全新的世界,是精神上的成长。我就是一个爱读书的人,下面来听一听我和书的小故事吧!
我小的时候妈妈就和我一起读书,那时我才3岁半,那时候我就觉得书是必不可少的东西,每天晚上不听妈妈讲书上的故事就不睡觉。后来上学了,常听老师说,如果没有书,就像去了战场没带枪会被敌人打死。所以,我更视书为命。
有一次,我去书店看书,老板见了就说“小朋友,你太小了,书店不能接受你!”那个时候我刚满5岁,唉!谁让我还小呢?我只好回家了。
后来长大了,我看书一看就是三四个小时,现在每当周末我总要沉浸在书的世界中,从白天看到晚上,总觉得书里面的知识太多了,有学不完的东西。看着看着,书店要关门了,我只好依依不舍地把书放回书架,走出店门,奔跑着回家。回到家里我也不罢休,又接着看,夜深了,才拉灭灯睡了。
这几天,妈妈又给我买回来30多本书,我如获至宝,看得津津有味,因为妈妈买来的书太有趣了,我一晚上居然看完了三四本书。所以我几乎一晚上也没睡觉。
现在我看过的书有上千本了,有:《一千零一夜》、《求生的动物》、《十万个为什么》等等。
书是人类的“长生果”,我们看书就相当于动物在哺乳和吸取营养,书海浩瀚,我爱读书!我会把读书当成一辈子的习惯,而乐此不疲。
我的读书故事作文:我读书,我快乐9如果知识是大海,书籍就是里面的一条小鱼;如果知识是花朵,而书籍就是翩翩起舞的蝴蝶;如果知识是一本浓郁的咖啡,而书籍就是里面香甜的方糖。
当我五岁时,妈妈给我买了一本绘本叫《猜猜我有多爱你》。妈妈立即讲了起来:"从前,有一只小兔”,我仿佛就是那只小兔子,在兔妈妈的怀抱中快乐成长,经过那次以后,我就被绘本深深地迷住了。
我九岁时,家里有一本注音版的童话书,《海的女儿》中美人鱼的行为见证了纯洁和善良是人世间最美好的品格;《丑小鸭》的经历告诉我,只要有理想和敢于拼搏,梦想就能实现。
时光荏苒,我手中的书也随着岁月的流逝变厚。我一直恋恋不忘的是桃园三结义中的豪言壮语,“精忠报国,飞马阵前驰”歌德曾经说过,“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈’’。一本好书能改变人的一生,净化人的灵魂。我捧着《古诗文选》,细品着,仿佛漫步在古诗园中,体会着李白对朋友“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的惜别之感,曹操“烈士暮年,壮心不己”的豪情壮志,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的感概所体现的爱国忠心,感受着陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的怡然自得的意境,心胸顿时开阔了许多。
如果读书是一条快乐的河,那么我就做一夜舟,飘向未来的远方。
我的读书故事作文:我读书,我快乐10嘘,你知道吗,我有这样一段读书经历。那时,我上二年级,已经能看许多课外书了,小阿姨把表妹暂时寄托在我们家里。
我经常在阳台外面的秋千上坐着看书,那天也不例外。我手拿一本《美食旅行记》看得正入神,一页、两页,像一匹饿狼,贪婪地读着,忘了时间,忘了周围的一切,仿佛世界上只有我一个人。谁知,表妹悄悄靠近,站在秋千后面,一下一下,推了起来,秋千越荡越高,但我依旧一动不动,时不时吸一下口水,舔一下嘴唇,或是发出一声感叹。忽然,隔壁一声木板掉落,将我惊醒,才发现自己在半空中了。我顾不得抓住绳子,便大声尖叫起来,那声音,六楼都听得见。小表妹觉着挺有趣,也跟着叫。等到妈妈赶到现场,还以为是我在欺负她呢。
这可不行,必须把她转移或与我隔开才行。我走进卧室,关门、上锁,关窗、拉窗帘,靠在床头上,心想:这下我总可以好好地读了吧。我拿出那本如珍如宝的《美食旅行记》,翻阅起来,当我看到菠萝蜜决不能和蜂蜜一块儿吃时,我瞪大了双眼,当看到普普通通的白面馒头也有这么多种做法和吃法时,嘴角有些湿润……我看得正起劲儿,谁料,小家伙又一声:“姨妈,姐姐出事儿啦!”又把妈妈给引来了。我的粗心害得自己又挨了一顿批评。事后,我费了好大劲儿才请上表妹去帮忙求求情,别把我的书没收。
我在角落里,小心地读着故事书,突然脑子里的小灯泡亮了起来:“对了,她喜欢玩儿,我可以教她读书啊!”我拿出几本有注音的书和一些绘本,先是讲给她听,后来,她觉得内容有趣儿自己偷偷翻着看,到最后,她能和我一块儿坐在秋千上,躲在房间里,静静地看书了。
嘿嘿,这真是一段难忘的读书经历呢!
我的读书故事作文:我读书,我快乐11“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句名言是我最喜欢的。而我,当然也喜欢读书啦!因为它让我明白了只有不断拼搏,不断奋斗的人生才是最精彩的。
闲暇之余,我总喜欢拿出那本让我倍加珍惜的《十万个为什么》。来了解课本上没有的只是。翻到我折叠的那一页,这一页讲的是:地震是怎么形成的?地震往往发生于地壳中容易发生断层的地方,因为地球就是有许多板块组成的,由于地球的自转,板块之间相互碰撞,就会产生巨大的能量,当能量传到地表的时候,就形成了地震,而四川省的汶川县就正好处于两个板块的边缘部分,所以会经常发生地震。
当我一个人在家的时候,我就喜欢看那本《增广贤文》这本书让我明白了许多做人的道理。“水至清则无鱼,人至察则无徒”这句话告诉我们要能够包容别人的缺点。当别人做错事的时候,我们要再给他一次机会,原谅他,这样的话别人才和我们一起合作,一起相处。“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”这句话的意思是:要学会学习别人的优点,改掉自己的缺点,取长补短,主要讲虚心向别人学习。这句话真不愧是孔子名言,陶冶了我的情操。
有一次,上科学课的时候,我们正在学习有关于太阳的知识,忽然同桌问我:“太阳会死吗?”我一想,我不是在《十万个为什么》中看到过吗?于是我就对同桌讲:“当然会死了,因为它也有自己的寿命,它的寿命约为一百亿年,它现在已经有五十亿年了,再过五十亿年,它就会变成一颗黑矮星,结束它辉煌的.一生。”同桌听了就问:“这些都是你在哪里看的呀?”“书上”我高兴的回答。从此同桌就对我刮目相看了。
明代王心斋曾经写过一首诗:乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。我也同意他的观点,只有能在读书中找到快乐,那才是真正的读书。
我的读书故事作文:我读书,我快乐12书是我生活中必不可少的好朋友,我在书的海洋里漫游,从中得到了莫大的快乐,使我的知识更丰富。
我对书最早的认识源于妈妈讲的源源不断的故事。说起我的读书故事,要从幼儿园说起。在幼儿园时,我并不懂拼音,也不识几个字,只能在学校里听老师讲,要么就是在家里躺在爸爸。妈妈的怀里听他们讲,或者看书上的图片似懂非懂地猜想着。就这样,我看了一本又一本的书,度过了整整三年的幼儿园生活。在幼儿园时,我一直在看老师发给我的早期教育,里面有许许多多的故事,这些故事也让我明白了许多道理,比如梨子提琴,这个故事让我明白了只有分享,才能得到快乐……。
现在我已进入了小学时代。学会汉语拼音后,我的读书能力也有了很大的提升。我对书的热爱已到了如痴如醉的程度了。记得有一次,妈妈烧好饭,叫了我好几次:“婷婷,吃饭了。”我却盯着书不吭声,最后,饭菜都凉了,妈妈火爆的脾气也爆发了。你应该知道我是怎样泪眼汪汪的吃了那顿饭,都是《列那狐的故事》这本书惹的祸呀!不过故事中狐狸列那聪明。机智。狡猾的形象,还是给我留下了深刻的印象,在动物世界里只有这样列那才能过上幸福美满的生活,但它不该恶毒地去伤害别的动物,我们应该学习列那身上完美的东西。我还看过一些好看的书,比如《一千零一夜》、《夏洛的网》、《狼王梦》……这些书都令人深受启发。今后我还会努力读更多更多的书……。
书是人们脑海中的指南针,书是一艘带你走遍世界的船,书是我们一生中最好的朋友。
我的读书故事作文:我读书,我快乐13在生活中,谁都离不开书。就像读书百遍,其义自现这样。只要多读书,就能让你的习作水平提高,也可以让我们学到更多的渊博知识。有些书中的故事,会让我感到在书中做客或冒险一样的感觉。在一生中,我都离不开书。
因为书就像一位良师,传授给我们无限的知识;书就像一位益友,一直陪伴着我;书就像一艘船,带我们驶向无限知识的海洋;书就像一把钥匙,帮我们打开知识宝库的大门。
幼儿园的时候,认识的字有点多了。妈妈就给我买了连环画,我非常喜欢。但是,在书本中,我还是有些字不认识。我就叫妈妈或姐姐讲给我听。我听了后,觉得连环画非常有趣。
在我上二年级的时候,识字多了,我就觉得一般的连环画不过瘾了。我就经常和朋友一起去图书馆借书看,有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等等童话。我看得津津有味,看完了,就跟朋友和同学换着看。
到了五年级,我又觉得一般的童话书不过瘾了,我便向图书馆借小说来看,有《绿山墙的安妮》、《格列佛游记》、《彼得潘》等等。《绿山墙的安妮》中的安妮,她是在远方的一个孤儿院里生活。有一天被一位好先生把她带回家。安妮长着红头发,脸上有雀斑,在那里红头发的人是不受欢迎的,所以先生的妹妹很讨厌她。但后来的日子,先生的妹妹开始喜欢她了。而安妮也上了小学,交到了一个知心朋友。安妮后来长大了,头发渐渐变黑了,雀斑也少了,受到了不少人的喜爱等等。这些书我都看得津津有味。
在书中,我学到了不少道理,也学到了知识,也让我知道了书的好处。这就是我的一段经历。这些书都好看吧!如果你喜欢看,可以去图书馆借哦!不过看完要记得还书。
我的读书故事作文:我读书,我快乐14书,是人类进步的阶梯,是一艘艘小船带我们驶向成功的海岸。在书中,我们可以读到冰心的博爱,福尔摩斯的机智,鲁迅的冷静……而我呢,也与书结下了不解之缘。今天,就让我给大家讲一个我与书的故事吧。
那是深秋的一天,我上二年级。很快我便将作业做完了,随手拿起一本《福尔摩斯》津津有味地看了起来。
可“不幸”的是,在八点的时候爸爸来到了我的卧室,叫我上床睡觉;“啊?”我心不甘情不愿地合上书,走到洗手间刷牙洗脸。
这该怎么办呢?我沮丧极了,一声又一声地叹着气,愁肠百结。
但是,我灵机一动想出了一个好办法——拿着书和手电筒钻到被窝里看不就行了?!我欣喜若狂、手舞足蹈。
很快我洗漱完毕,偷偷地带上了一支手电筒走进了卧室。万事俱备,只欠东风!
钻进被窝,确定四周安全后,我把书翻到相应页数、打开手电筒,津津有味地看了起来。
突然,门外传来了熟悉的脚步声,不好,是爸爸来了!我急忙将头探出来,把手电筒关掉,闭上眼睛,装作熟睡的样子。
过了好一会儿,脚步声终于消失了,我“卷土重来,继续看起了书。但很快困倦将我击垮了,眼前的字体变得模糊不清,眼皮也睁不开了。我只好将书放回书架,枕着书香入梦了。
书,能让我们拓展视野、能让我们学到更多的知识。所以,亲爱的同学们,让我们与书为伴,与书为友,让我们的人生飘溢书香!
我的读书故事作文:我读书,我快乐15书,对于每个人来说都不是陌生的物体,但是每个人读书的故事不一样,对知识的感悟也不一样。现在就让我介绍我的读书故事吧!
小时侯我没上幼儿园,妈妈生怕我在以后的学习中落后于人,所以会经常带我到书店“看书”。那时的我只认画不认字,总之画多过字的书我都会翻一遍,而书中的内容早已经是忘得一干二净了。只记得书中有着鲜艳的颜色:一个小孩总是骑在金黄色的火轮上飞,绿色的荷花池中露着几朵粉红色的花骨朵儿,蔚蓝的天空上总有一群飞鹰翱翔……
上小学时到书店看书的机会就减少了许多,因为学校和母亲布置的周末作业就够我忙上一天了。即使有机会到书店里,感觉和以前都不同了。那时我不再挑“小人书”看,反而更积极地翻起一些课内外名著和教材辅导的书,如果有助于学习的话,还会买回家慢慢研究。
不经不觉我已经上到了初中,繁重的学习任务早已把我压得喘不过气来,哪有时间在书店里转悠呢?有时间也用来休息了。现在我到书店后什么专栏都不管,只会直奔“初中教材辅导系列”的专栏,看看有什么参考书和练习值得买的,根本没时间抬头望望其他系列的书。接着又要捧着参考书回家奋斗,现在去书店给我的感觉就像一种负担。
人越大逛书店的时间就越少,不是工作繁忙就是学习繁忙,品读名著的时间早已经被英语、物理试题给霸占了。有时候真好想放下手头上的练习,然后读一本名著,体会作者的心情和学习书中的写作方法。读尽天下才子书是我一生的梦想。我景仰那些博览群书的饱学之士,敬佩他们妙笔生花的功力,还有高深莫测的思想境界。
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