小学图书交易活动主持稿(精选12篇)
小学图书交易活动主持稿 篇1
甲:尊敬的各位老师
乙:亲爱的同学们(对视)
齐:大家下午好!
甲:“四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的四月,你来了!
乙:“最适书香能致远,腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦”
读”暨第四届“图书交易”活动,你来了!
甲:(乙),今天真是一个值得开心的日子。我们又可以找到更多自己喜欢的书了。
乙:翻开书,我们会走进一个不同的世界;翻开书,书中有你,你来了!请欣赏五A班彭见素、五B班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书,你来了》。
诗朗诵《翻开书,你来了》
甲:一段优雅的诗朗诵真让我们深深地陶醉其中。对阅读更加向往。(对视)
乙:是呀!亲爱的同学们,你们知道今天是什么日子吗?(世界图书日)
甲:今天是“世界图书日”.“世界图书日”全称“世界图书与版权日”,又叫“世界读书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是为了让更多的人爱上阅读和写作。
乙:我们今天举行的图书交易会,也是为了让大家更加喜爱阅读与写作。
甲:接下来,由我们来宣读交易活动的规则和注意事项。
乙:1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购,地点在架空城。三到五年级互相换购,地点在体育馆。
甲:图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。你选中了哪本书,就用自己的交易卡去换书。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书,就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。
乙:交易活动结束后,学校将根据各班的海报、图书交易登记表,以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。
甲:相信此刻同学们都迫不及待地想拿到自己喜欢的`书了。
乙:那么,我们赶紧用最热烈的掌声欢迎张校长宣布活动开幕。
张校长讲话,并宣布活动开始。
甲:接下来,请听体育老师指挥,有序移步到相应活动场地。
结束词:
甲:看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书,有了收获,真是幸福。
乙:其实每个班级,同学们团结协助,圆满完成图书交易,也有收获。
甲:我们掌声有请谭曦文老师为我们宣布今天获奖的班级。
谭曦文老师宣读获奖班级。
乙:请获奖的班级派一名代表上台领奖。有请( )给他们颁奖。
颁奖
甲:美好的时光总是让人留恋的
乙:有收获的时光总是幸福的
甲:今天的活动,相信大家都有很多的收获。
乙:美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束,
齐:让我们明年再相会。
甲:请体育老师指挥大家有序退场。
小学图书交易活动主持稿 篇2
北京市教委于2005年12月开通了“北京市中小学数字图书馆”。作为目前国内最大的基础教育城域网数字图书馆项目之一, “北京市中小学数字图书馆”面向全市范围内1900多所中小学的100多万名师生, 提供丰富、优质、正版的图书近70万册, (现在已达到100万册) 同时保证资源的持续更新。
受北京市教委委托, 北京教育学院承担了“北京市中小学数字图书馆”的应用推广任务, 成立了以主管院领导任组长、市教育技术装备中心、市教育网络和信息中心及我院图书馆及相关职能部门领导组成的领导小组, 同时成立了以图书馆为主体的工作小组。
为了落实该项目的培训与推广工作, 我院于2005年8月、12月和2006年1月先后召开了研究会骨干会员、部分城区中小学图书馆代表、各城区装备中心人员的研讨会, 最后将培训定位为北京市中小学数字图书馆骨干教师培训, 采取以点带面的方式, 培训区县骨干人员, 由各区县再组织二次培训;以培训成果为基础, 由我院借助北京市中小学教育文献信息研究会的骨干力量, 组织推广活动。推广活动经历了以下几个阶段:
1. 培训区县骨干, 以点带面
2006年3月22日, “北京市中小学数字图书馆”推广应用骨干人员培训班举行了开班典礼。来自各区县的110多名学员参加了培训, 经过为期3天的集中授课、分班实操和下校参观考察, 此次培训划上了圆满的句号。
参加集中培训的学员经过考核获得了教育学院短期培训的结业证书。绝大部分学员回到区县和学校以后担当起二级培训的任务, 为“数图”的应用打下了基础。
2. 开展“数字图书馆校园行”活动
2006年4月17日, “北京市中小学数字图书馆校园行”活动在北京市四中正式启动, 市教委、西城区教委、市装备中心、市教育网络和信息中心、北京教育学院相关领导出席了启动仪式。各区县教委主管领导、数字图书馆应用推广骨干人员代表参加会议。
启动仪式后, 各中小学于2006年4月底前组织师生完成用户注册工作, 广泛开始应用。2006年的下半年开展了网站徽标设计大赛和“我与中小学数字图书馆”读书月等系列活动。
3. 深入区县、宣传推广
从2006年6月开始, 数字图书馆项目组成员分别到密云、平谷、怀柔、顺义、崇文、宣武、大兴、东城、海淀、昌平、延庆、门头沟、丰台、石景山区发放数字图书馆宣传海报和数图宣传彩页, 发出海报3000多张, 宣传彩页15000多张。
项目组分别到部分中小学校进行追踪指导, 走访了北京二中、广渠门中学、北京十二中、育英学校、101中学、延庆西屯小学、门头沟妙峰山等学校, 了解学校教师及学生培训的情况及数字图书馆的使用情况。同时, 项目组成员给各区县单位送去了印有数字图书馆网址的宣传用笔及印有数字图书馆详细使用方法的活动手册。
2006年7月10日至11日, 北京教育学院在延庆召开“北京市中小学数字图书馆应用推广区县座谈会”。
为加大宣传交流力度, 数字图书馆应用推广项目组从2006年7月起不定期编辑《“数图”应用推广活动简报》, 报导区县活动情况。
4. 参观、学习和考察
为了学习、借鉴兄弟省市中小学数字图书馆使用和推广经验, 更好地推动北京市中小学数字图书馆的应用, 加强不同省市相关部门之间的交流、沟能与合作, 项目组还组织了区县“北京市中小学数字图书馆”应用推广活动主管人员和部分骨干校老师前往上海和江浙地区相关部门及学校考察学习。分别参观考察了上海徐汇区教委信息中心、徐汇区教育学院、杭州市桐庐县教育局、上海七宝中学、苏州大学、浙江教育学院等单位。回来后结合考察成果, 也促进了数字图书馆的应用推广和研讨活动的开展。
5. 开展“读书月活动”
为了进一步巩固成果, 根据“北京市中小学数字图书馆”应用推广活动项目组2008年4月发布的《关于在各区县开展“北京市中小学数字图书馆”2008年度应用推广活动的通知》要求, 各区县和学校积极组织开展了多项读书竞赛活动。
6. 以数字图书馆网站为平台开展各项活动
主要有:积极开展“主题图书推荐”活动, 向读者推荐优秀图书;建立读书圈, 促进读者交流;活动成果交流与展示。
7. 举办专题讲座及报告会
2008年5月, 项目组在育英学校图书馆举办了“2008年北京市中小学数字图书馆应用推广讲座”。来自海淀、西城、丰台、石景山等区县的150名中小学图书馆馆员参加了活动。邀请中国少年儿童新闻出版总社总编室主任吕卫真、北京教育网络和信息中心的申军霞老师分别做了题为《电子出版物的发展趋势》和《北京市中小学数字图书馆2.0的特点及使用》的报告, 育英学校图书馆馆长张克静老师还与大家分享了图书馆工作经验。
8. 巩固成果, 举办城区骨干培训
2008年11月, 在北京教育学院报告厅召开了数字图书馆专题学术报告会, 由各区县近两百名图书馆老师参加。会上邀请北京九中宁红红老师做了《中小学数字图书馆与学科教学》的报告, 还邀请了北京大学王波教授做了主题为《阅读疗法—中小学德育创新》的报告。
2009年12月, 项目组在昌平举办了“北京市中小学数字图书馆”城区骨干教师培训。会议邀请了北京教育网络和信息中心的顾忆岚老师做了题为《北京市中小学数字图书馆新版功能介绍》的讲座。
二、取得的成果
1.“数字图书馆校园行”的活动成果
“数字图书馆校园行”活动共收到网站徽标作品1000件, 其中手绘作品387件, 电脑绘画及电脑动画作品共613件;读书月征文568件, 含教师征文269件, 学生征文299件;36个单位提交活动组织奖材料。参加单位覆盖全市11个区县。
2007年4月4日, 由市教委基教处、北京教育学院、市教育网络和信息中心主办, 在市教委报告厅召开了“北京市中小学信息资源建设与应用表彰会”, 会上表彰了在数字图书馆应用推广工作中表现突出的单位和个人, 起到了良好的先进示范作用。
2. 开展数字图书馆读书月活动成果
截至2009年3月, 项目组共收到“读书月活动”读书成果1473篇, 包括读后感、读书心得体会、教学设计、课堂实录、PPT、绘画等多种形式。其中教师征文951篇 (教学设计235篇, 读后感、心得体会716篇) , 学生522篇 (中学生206篇, 小学生316篇) 。
2009年6月在大兴一中召开了“北京市中小学数字图书馆2008年度读书活动表彰大会”, 各级领导分别为获奖的区县及学校、教师和学生进行了颁奖。大兴一中、大兴三小及信息中心的代表分别向与会的领导和师生们汇报了学校充分利用数字图书馆资源开展教育教学活动的成果和经验。
北京市大兴区教师进修学校校长邢宝民、北京市教育技术装备中心副主任祁昕、北京市教委基教处王雪青也针对本次活动分别作了总结讲话, 对2009年数字图书馆应用推广工作提出了殷切地期望和要求, 要求广大师生深入而广泛地挖掘数字图书资源在教师专业发展、学生成长和新课改中的作用, 真正使“北京市中小学数字图书馆”成为广大师生的读书天堂。
3. 利用数字图书馆开发校本资源
为推动中学图书馆工作与时俱进, 更好地为新课程教学服务, 2010年1月, 项目组与北京市第九中学联合举办“北京九中校本资源中心建设与应用交流会”。参加交流会的有北京市各区县装备站负责人及中学图书馆馆长, 由北京九中宁红红老师与张妮老师分别做了《九中课程资源建设情况介绍》与《校本课程资源中心在英语教学中的应用》的报告。会上探讨了将数字图书馆建设与学校新课程教学紧密结合及挖掘、建设、保护、应用学校自己的校本资源使其成为课程资源最适合本校的一部分等问题。
三、工作思考与设想
1. 中小学数字资源的建设与应用是一项系统工程, 需要多方协作。从北京市的层面看, 这项工作在市教委的领导下, 每一个阶段都是教育技术装备中心、教育网络和信息中心与北京教育学院三家单位通力合作;从区一级来看, 凡是搞得好的区县和学校也都反映了领导重视、组织健全、信息技术教师 (网管) 、图书馆教师、任课教师等方面的配合。
2. 中小学数图资源的有效应用也需要一个认识和熟悉的过程, 还有部分区县和学校因为经济条件、人力、观念等各方面的原因, 没有完全铺开, 这就需要通过一方面改进资源的结构和质量, 一方面继续加强工作, 取得师生的认同。
3. 中小学图书馆员现况堪忧。中小学图书馆馆员存在队伍老化、业务素质参差不齐、职称问题较为突出、人员队伍不稳定的状况, 不利于工作的开展, 并在一定程度上制约着数图这项工作的应用和推广。
4. 加强中小学图书馆员队伍建设的必要性。 (1) 加强图书馆员队伍建设是搞好图书资料工作的重要条件; (2) 加强图书馆员队伍建设是为教育教学服务的有力保证; (3) 学校教育深化改革, 素质教育和研究性学习发展的需要。
谁来主持图书“公平交易” 篇3
1月8日,酝酿多年的《图书公平交易规则》正式发布,其中规定新书第一年不得打折零售,但在网上书店或会员制销售等特殊情况下可以优惠促销,折扣也不能低于85%。《规则》发布后,业内人士着实小吃一惊,但仔细一看。发现离现实太远,不但缺少可操作性,而且连合法性都有问题。
国家发改委也已明确表态,《规则》从法的角度看是有问题的,因为法规只有人大或政府才能发布。如果是行业自律,那也得有个民主集中的程序,获得213以上通过。中国的很多行业协会既不像协会,也不像政府。它没有政府的执行力,也没有协会的号召力。就算《规则》被全国的所有书店认可,实施过程中也有太多变通的办法,很难实施监督。对付“禁折令”,可以买新书送旧书、捆绑销售或者满多少就送购书券等等,会员销售和普通零售、节日促销和日常销售也很难界定。对违反《规则》的行为如何制裁?规定只是说进行“劝诫”、“通报批评”并“建议相关行政主管部门进行处罚”。那么,行政主管部门处罚的依据又是什么呢?总不能说民间的规则让政府来执行。面对《规则》的“被规则”、“被诚信”,于是我们想起了那位勇敢而又有骑士精神的堂吉诃德先生。
对网络书店的禁折令早在~Xr'4z就已有过。那一年800网站不断地买断某作家的书以对折作优惠促销,于是引起作家社及余秋雨、贾平凹等人的强烈不满,威胁该网站以降价倾销的罪名诉诸于法律。于是,800网站停止半价销售《千年一叹》、《怀念狼》、《口红》等畅销书。但当时由此发端的网络书店禁折令,也因缺少法律依据和可操作性不了了之。
或许十年后的这道禁折令也就这么不了了之。现在的许多事情总是雷声大,雨点小,或者是光打雷,不下雨,也不唯书业如此。比如对电动车的限速令。书业一折书的禁令也下过多次,但一折书至今还堂而皇之到处有售。如果规定或者规则太不着边际,那就叫折腾,时下政界就有一句名言,叫做“不折腾”。
也许摸着石头过河是中国特色的社会主义精神,但如今摸着石头过河,朝令夕改的事情也太多了一点。再比如改制脱钩,当初曾经军令如山倒,没有人敢不相信改制不脱钩。可是说不脱钩就不脱钩。其实不脱钩也不无道理,不脱钩可能更符合中国国情与现有政治文化体制。文化体制改革线路图正确,时间表太快,任务书则有失教条。
当然,也不能说《规则》一无是处,至少动机是好的。动机是什么,明眼人一看便知,就是冲着网络书店来的,冲着当当和卓越来的。据报道,当当2009年做到二十多亿,卓越也有十几个亿,其新书单本定制数量都已经五千到上万。关于当当、卓越,大多数人说仍然不盈利,至少是主业不盈利。有报道说:目前图书只占卓越销售额的一半左右,卓越给自己的定位是做综合性电子商务网站,百货业务占据当当网总收入的40%左右。当当网成立10年来,据说至少有8次在相关的访谈中宣布当月或当季实现盈利,但至今尚未盈利。当当和卓越烧钱10年,不正当行业竞争明显,给中国图书市场生态造成的影响和破坏应该引起业内重视。
小学庆“六一”活动主持稿 篇4
亲爱的老师们,同学们:
大家好!送去五月的芬芳,迎来六月的时光,小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了自己的节日----“六.一”儿童节!尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱,尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。让我们用歌声唱出对他们的敬意,用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情,播撒希望的种子,我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年。现在我宣布,学校庆“六.一”活动现在开始。
今天活动的程序是这样安排的:
首先,举行的是升旗仪式。
其次,少先队员入队仪式。
第三,读书活动演讲比赛。
第四,文艺汇演。
第五,乒乓球,跳绳比赛。
第五,拔河比赛。
第六,颁奖仪式。
一、升旗议事:升旗议事现在开始,全体起立。升国旗,奏国歌,少先对行队礼,其他人行注目礼貌。礼毕。
二,引导语:火红的旗帜高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航。今天,在这个特殊的日子里,又有一批少先队员加入我们的队伍,使我们的队伍越来越强大。那就是一年级的小朋友。让我们为他们举行庄严的少先队入队仪式,见证苗苗的茁壮成长。我宣布,少先队入队议事现在开始。(鼓掌)
1、请一年级的小朋友出列。(奏少年先锋队队歌)
2、请少先队辅导员为我们的新队员授红领巾。
3、请少先队辅导带领我们的新队员宣誓。
4、一年级的小朋友们,从今天起你们就是一名光荣的少先队员了,看着你们胸前飘动的红领巾,我们为你们感到无比的幸福和自豪。愿胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。相信你们一定会更加努力,为班级和学校争光,用自己的实际行动,证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。
5、少先队入队仪式到此结束。
三,引导语:读一本好书,就像看一幅好画,听一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康。读一本好书,就如同和一个高尚的哲人谈话,能让你如沐成风,受益非浅。为了促进我校学生健康成长和发展,丰富同学们的文化底蕴,提高知识水平,学校特借此机会举办一次读书活动演讲竞赛。接下来,就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟,伴着这阵阵书香,进行一次心灵的旅行。(读书活动竞赛评分细则表)
四、引导语:六一的歌声这样的动听,六一的舞蹈这样的优美,六一的集会这样的欢腾,今天就让我们用自己的方式表达我们内心的幸福吧,我宣布,庆六一文艺汇演节目现在开始。(文艺汇演活动竞赛评分细则表)
五,剩下的时间我们就来举行乒乓球比赛和跳绳比赛。
六,接下来举行拔活比赛。
七、结束语:
小学生读书活动主持稿 篇5
男:黄金五月,书香弥漫。
女:在花香四溢的春天,读书盛会悄然来到了我们身边。
男:是呀!在同学们的期盼中 ,
合:“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节马上就要拉开帷幕啦!我是主持人。。。
女:我是主持人。。。首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾上主席台就座!男:请允许我向大家介绍出席本次活动的领导与来宾。。。。
女:让我们用热烈的掌声欢迎领导们的到来。
男:(让我们献上少先队员最珍贵的礼物――红领巾)
女:现在,让我们用热烈的掌声邀请敬爱的陈??伯伯讲话。
男:陈局长的话语重心长,耐人寻味。腹有诗书气自华,最是书香能致远。 女:现在,我们请敬爱的??宣布活动启动。有请。
男:读书的声音最动听,阅读的姿势最美丽。
女:阅读,是一种习惯。它悄然地改变着我们的生活与人生。请欣赏小品??
男:童谣,是属于我们儿童的歌,是我们童年最好的陪伴者。
女:它朗朗上口,活泼有趣,最重要的是,它带着我们雅畈的浓浓乡韵。 男:一粒星,咯咯丁。
女:听,这是我们雅畈的方言!
男:请随着雅畈童谣《一粒星》,走进金华雅畈的童韵世界吧!
男:金华道情,又称为唱新闻、劝世文。
女:它与杭州小锣书、温州鼓词、
男:宁波走书、绍兴莲花落
合:合称为浙江省五大地方曲种。
女:(介绍曲目内容未知)
男:《僧尼会》是我们婺剧的经典曲目之一,在金华可谓老少皆知。
女:尤其是《下山》片段被老艺术家们演绎的出神入化。
男:接下来,请欣赏由我们同学们为大家带来的《下山》。
男:书,是什么?
女:是人类灵魂的钥匙,开启了智慧之门。
男:书,是什么?
女:是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由飞翔。
女:书,是什么?
男:是神秘的太空,等待我们去探索、发现。
女:书,是什么?
男:是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足。
(全体师生)
我读书,我快乐。
我读书,我智慧。
我读书,我成长。
我读书,我快乐,我智慧。
读书――真好!
男:是啊!读书可真好!因为书是一道厚重的门, 垂青着每一位敲门者。 女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:在浓厚的校园阅读氛围中,有着无数的小读者。
合:接下来,让我们一起见证优秀小读者的诞生,为他们颁发优秀小读者证书。
女:让我们用热烈的掌声恭喜以上优秀的小读者。
男:让我们一起行动,让书成为我们的好朋友!
下面,让我们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的周馆长为我们讲话。
女:谢谢周馆长的讲话。
男:手捧书籍,就是手捧希望;
女:开卷读书,就是打开世界之窗。
女:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行。
男:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐。
女:同学们,让我们积极行动起来!
男:多读书,读好书,让贫乏和平庸远离我们,
女:让博学和睿智丰富我们!
男:让我们的校园溢满浓浓书香!
男:仪式很短暂,但它不是结束。
女:贫者因书而富,富者因书而贵。
男:图书跳蚤市场让我们得以将自己最喜爱的书分享给他人,
女:并收获着,他人的精神宝库。
合:现在,我们宣布,“我读书、我快乐、我智慧”暨金华市未成年人读书节到此结束。
我们秉持文明购书,分享经典的原则,雅畈小学图书跳蚤市场活动正式开始!
我读书,我快乐,我智慧
书,是什么?
是人类灵魂的钥匙,开启了智慧之门。
书,是什么?
是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由飞翔。
书,是什么?
是神秘的太空,等待我们去探索、发现。
书,是什么?
是快乐的源泉,带给我幸福,带给我满足。
我读书,我快乐。
我读书,我智慧。
我读书,我成长。
我读书,我快乐,我智慧。
读书――真好!
三家子中心小学孝德活动主持稿 篇6
【女】敬爱的老师【男】亲爱的同学们【合】大家上午好!【男】在“六一”儿童节这欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露,沐浴着老师和爸爸妈妈对我们的关爱和深情。
【女】在这个特殊的日子里,我们心中充满感激,感谢爸爸妈妈赋予我们搏击长空的力量,感谢老师给予我们战胜困难的勇气。【男】在这个特殊的日子里,让我们用特殊的方式庆祝我们的节日。我们一起用美妙的歌表达孝心,【女】用动人的诗赞颂这高尚的美德。【合】 三家子中心小学“孝在我心中”共唱孝歌、经典诵读展示活动现在开始。【女】我是关缘。【男】我是刘纹瑞。
【合】今天的活动由我们为大家主持。节目串联词:
1、【女】母爱胜于万爱,【男】母爱无微不至地呵护着我们,让我们觉得暖烘烘的,所以我们要歌唱我们的好妈妈。
【女】请欣赏一年一班的小朋友们给大家带来《我的好妈妈》、《弟子规》诵读。
2、【男】有一份伟大叫母亲,【女】有一份依恋叫妈妈。【男】母亲---亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。【女】母亲—亲爱的妈妈,您是天下最好最棒的妈妈,请欣赏一年二班的小朋友为大家表演歌曲《妈妈你最好》、诵读《弟子规》。
3、【男】孝,是中华民族的传统美德。【女】百善孝为先,这是民族历史上的佳话。【男】要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。【女】请欣赏二年一班的同学们给大家表演歌曲《中华孝道》和《弟子规》诵读。
4、【男】在学校孝心教育活动中,同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。
【女】讲孝首先要把自己的事做好,【男】自己穿衣服,自己穿鞋袜,自己叠被子,自己梳头发。【女】 只要妈妈露出满意的笑脸,全家都会喜洋洋。
【男】请听二年二班的同学们为大家演唱《只要妈妈露笑脸》和《弟子规》诵读。
5、【女】感恩是人的一种美德 【男】感恩是人的一种义务 【女】世界需要感恩 【男】我们要学会感恩 【女】感谢养育我们的父母 【男】感谢教育我们的老师
【合】滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心。
【女】请欣赏三年一班的同学们为大家表演《感恩的心》和《孝道歌》
6、【男】帮爸妈弄盆洗脚水,帮他们按摩,给他们讲讲学校的事情。
【女】真心的为父母做这些事,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们唱段曲子,讲个笑话!
【男】每逢佳节的时候你的一个拥抱,一声祝福,都会让他们感到幸福。
【女】让孝心时刻伴随我们,请欣赏三年二班的同学们为大家表演《孝心到永远》和《论语》
7、【男】天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。【女】中华民族一向重视德行的培养,我们小学生更应该做有德行的 人。【男】请欣赏四年一班的同学们表演的合唱《厚德载物》和《赞美二十四孝》
8、【女】世上最甜蜜的吻就是—— 【男】妈妈的吻
【女】请听四年二班的同学们给大家带来的《妈妈的吻》和感恩父母的诗朗诵《爱相随》。
9、【男】鲁冰花,又称“羽扇豆”,原产墨西哥高原地方。
【女】她长在茶树下死后肥沃了土地,让茶树开得更加茂盛。
【男】《鲁冰花》这首歌是台湾电影“鲁冰花”的主题曲,【女】90年代初期经甄妮演唱后风靡一时,成为流行歌曲中歌颂母爱的经典名曲。
【男】接下来请欣赏五年一班的同学们为我们演唱的经典名曲《鲁冰花》和《新二十四孝》。
10、【女】多少次,我们在妈妈哼唱的摇篮曲中甜甜睡去;
【男】多少次,我们在妈妈讲的醉人故事里进入梦乡!【女】请欣赏五年二班的同学们带来的合唱——《听妈妈讲那过去的事情》和诗朗诵《豫章行》。
11、【男】羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,尊老敬老,孝敬长辈是中华民族的传统美德。
【女】敬孝,也许是一片砖瓦,也许是一只鸿雁,【男】也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业本上一个红红的100分,【女】在“孝”的天平上,它们等值。最后请大家欣赏六年级的哥哥姐姐们为大家表演《孝德歌》
12、为了和我们共同庆祝儿童节,学校的老师们也精心准备了孝道歌曲,下面请大家用热烈的掌声欢迎老师们闪亮登场!结束语:
【男】孝心是一个无形的圆体,其它的爱都围绕着它而转动。【女】它滋养着其它的爱心,【男】在心头平平舒展,熨贴着爱的浓厚情怀,【女】使生命得以坦诚而透彻,使人生的宁静得以慰藉。【男】孝心是人性的原始,它的纯洁不含有任何自私的成分。【女】孝心的芳香,是爱的自然芳泽。
【男】它是生活中的一片绿洲 【女】名利场外的一片净土。【合】:它在生命中的重要,不会因为年龄的改变而衰老。【男】今天,我们的孝心教育活动开展得活跃而充实。老师和同学们积极参与,收获了人间最真挚的感情。
【女】老师们,同学们,让我们从现在做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,【男】共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!
【女】最后让我们一起祈祷我们的父母永远安康,祝愿我们的老师永远幸福!
中小学学雷锋活动启动仪主持稿 篇7
主持稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
(开场白)春回大地气象新,春风和煦正宜人。当我们沐浴在三月的阳光下时,一个温暖的名字便会涌上心间——雷锋。他是一颗螺丝钉,哪里需要往哪拧。他把有限的生命投入到了无限的为人民服务中。1963年3月5日,毛泽东主席发出了“向雷锋同志学习”的号召,而今,49年过去了,雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵,仍然是这个时代的最强音。今天,让我们一起用心灵去感受雷锋精神,用行动去弘扬雷锋精神。仙桃市中小学学雷锋活动启动仪式现在开始!
首先请允许我向大家介绍到会的各位领导-----让我们用热烈的掌声欢迎领导的到来!第二项,全体肃立,奏唱国歌。第三项,学生倡议,仪式启动。
雷锋!一个普通的共产主义战士,虽然只活了短暂的22个春秋,但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。在这三月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?下面有请学雷锋共青团代表发出活动倡议;
谢谢涂盛鸣同学的倡议,下面让我们掌声欢迎学雷锋中队代表上台表决心; 学习雷锋精神,是时代的呼唤,人民精神的追求与需要。我们身为当代青少年更应该身具雷锋精神,弘扬中华民族之传统美德,下面有请学雷锋志愿者方队代表上台发言。第四项,二中黄校长发言。
仙桃二中作为省级示范中学尤其注重学校的德育工作,为了学习雷锋同志的先进事迹,把“雷锋精神”发扬光大,培养同学们的奉献精神与创新意识。学校将组织开展一系列的学雷锋活动,下面让我们掌声有请黄校长上台发言。第五项,领导讲话。
这次活动得到了--------的亲切关怀和大力支持,下面有请-------给我们提要求。第六项,领导授旗
感谢领导的指导,下面让我们有请-------为参加活动的四个方队授旗。
第七项,齐诵雷锋语录,齐唱学雷锋歌曲。
说起雷锋,我们就会忆起雷锋日记。雷锋在数百篇日记里记录了他的成长足迹,总结出了许多的人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。让我们齐诵雷锋语录,感受雷锋精神力量。仙桃二中学雷锋共青团方队的同学们请跟着我诵读------学雷锋中队 学雷锋志愿者
学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间。下面有请指挥老师上台带我们齐唱《学习雷锋好榜样》。第八项,签名活动
学习雷锋好榜样,伴着几代人的成长;学习雷锋好榜样,心中涌起无穷的力量。希望我们大家能积极投身于此次学习雷锋系列活动,同时积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。下面让我们一起来签名。首先有请我们的领导签字。(音乐由弱到强)
小学图书交易活动主持稿 篇8
“感恩在行动,爱心送温暖 ”
民革绿园区委员会、绿园区教育局、绿园区政协文教组、绿园区
残联慰问贫困学生活动尊敬的各位领导、亲爱的来宾:
大家好!
12月是一个瑞雪纷飞季节,对于我们合心小学来说更是一个值
得期盼的季节,虽然外面天气寒冷,但我们心里情却是暖暖的,因为
我们将要收获了满载温暖的惊喜。
今天的活动是由民革绿园区委员委、绿园区教育局、绿园区政协
文教组、绿园区残联联合主办的“感恩在行动 爱心送温暖”关爱贫
困学生活动。首先请允许我来介绍一下参加本次活动的领导、来宾有:
民革绿园区委员会
绿园区教育局:翟主任
绿园区政协文教组
绿园区残联
还有同学们尊敬的校领导,于春波校长、石光书记,同学们让我们用掌声对各位领导、来宾的到来表示诚挚的欢迎。
有爱就有阳光,有爱就能实现心中的梦想!爱是承诺,爱更是责
任!为了让贫困孩子们感受到社会大家庭的温暖,能够用心学习,健康成长,成为社会的栋梁之才,民革绿园区委员委、绿园区教育局、绿园区政协文教组、绿园区残联的各位领导细心周到地赶在新年前为同学们送来了新年的祝福和温暖,30件崭新的羽绒服。
这不仅仅是一件衣服,它满载着浓浓的关爱,深切的期望,此刻
我想请跟我们的孩子说一说心中嘱托。掌声有请。
可以说爱心捐助是美好的情感,更是可贵的心灵,从话语中能够
感受到领导们对孩子们的真挚的关爱之情,正是有了你们的无私捐助,才温暖了一颗颗贫困家庭孩子的心,也是你们的大爱牵起了一双双稚嫩的小手!是你们用真情感动着我们,下面有请我们合心小学于春波校长向本次活动主办单位致以谢意 大家欢迎
一双双温暖的手,扶起了贫困学生的肩膀,一份份真诚的援助,汇聚成了爱的海洋。于校长所说的每句话都是发自肺腑的,让爱
和希望手拉手,让每一个贫困学生感受到大家庭的温暖,下面有请各位领导为受助学生代表发放羽绒服。(音乐 《感谢你》孙悦)
我们的孩子也是懂得感恩的,下面请我们学生代表刘思盈来到台前,说说你的心里话。
孩子的感情是最真挚的,小思盈的话也是我们在坐的每个孩子想表达的心情,没有机会让每一个孩子都到台上来,但孩子们的心理都是一样感恩的。
我提议,孩子们我们站起来,向今天来到这里关爱你们的叔叔阿姨表达谢意,亲爱的叔叔 阿姨,谢谢你们!
上善若水,大爱无边。今天我们在这里,感受了爱的气息充盈此间。正所谓,天地有爱,化生万物;自然有爱云行雨施;人间有爱‘生命不息。希望同学们能将感激之情化作动力,刻苦学习,用一份份优异的成绩回报叔叔阿姨们对你们的关怀。
每一块心田,因为爱的滋润,而不再干渴,每一棵生命之树,都因为爱的哺育,而不再枯竭。我们从不同的方
向走到一起,走在这片晴朗的蓝天下,把我们真挚的爱献给身边每一个人,让我们永远唱响爱之歌。
最后祝各位领导、同学新年快乐、身体健康、事事顺心。
我宣布“感恩在行动,爱心送温暖”绿园区政协绿园区残联 绿园区教育局慰问贫困学生活动到此结束,让我们再次用掌声感谢各位领导的光临,有请同学们到前面集体合影留念。
音乐《春暖花开》
长春市绿园区合心小学
图书馆颁奖主持稿 篇9
By——剑雨98 X:女
G: 男 H:合
G:尊敬的各位老师,X:亲爱同学们: H:大家,下午好!
G:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去 X:回首旅途,幸福的笑容正在蔓延
G:携手今宵,我们高歌一起志愿,携手(共)同行 X:展望明朝,我们看见一路有你,感动(与)荣耀 G:奉献、友爱、互助、进步 H:让我们共同一起风雨兼程!H:志愿,永不止步!G:我是主持人xxx。X:我是主持人xxx。
G:现在我宣布本次校青志图书管理部全体大会 H:正式开始!
G:首先要感谢每一位到场的同学和老师,在此对大家的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌)
X:现在由我来介绍到场的嘉宾,今天来到我们全体大会的嘉宾有:(介绍各位嘉宾)
G:下面我们将进行大会的第一项内容。让我们掌声有请图书馆馆
长?老师讲话。
X:感谢馆长的精彩讲话(灵活承接)
G:2014-2015学年已经结束。回首已走过的一年志愿生活,师兄师姐们有着怎样可喜的收获?又有什么想和我们大一的新成员分享的呢?
接下来有请(?)为我们做2014~2015学年的年度总结。X:感谢(?)的精彩总结(灵活承接)
G:我志愿,我快乐。作为志愿者的我们从选择一起志愿(上了贼船)开始,便未曾想过要得到除了快乐以外的回报,但古语有云:“有其失者,必有其所得”,辛勤付出的师兄师姐们,也应当得到大家的赞扬与肯定。下面让我们用热烈的掌声恭喜获得2014届“优秀图书馆志愿者”及“优秀图书馆志愿者干部”的师兄师姐们(念获奖名单)有请获奖的师兄师姐们上台,(等待上台)接下来,有请(?)老师为我们图书管理部获奖的可爱的小伙伴们颁发荣誉证书。大家掌声鼓励!
X:恭喜获奖的各位小伙伴,相信这是对大家为部门付出的最大肯定,希望每一位获奖的小伙伴能在以后的生活中将这份认真、奉献的精神传递出去,也希望部门中的新生力量能够将这份精神好好的继承下来。(颁奖的时候说)
X:每年图书管理部都会注入一股新鲜的血液,那就是才刚成为图书管理部正式成员各位15届的小鲜肉们,虽然每位加入图书管理部的成员的初衷或许都有所不同,但是作为一名志愿者,致力于服务学校、服务社区、服务人民的心是想必都是一致的,接下来让我们有请新生代表(?)发表他作为我们图书管理部一名新成员的感想。G:感谢(?)的精彩发言。(灵活承接)
慰问活动主持稿 篇10
1、介绍到场领导 今天到场的领导有:
尊敬的各位领导,下午好,我是乔口镇点点幼儿园园长杜晶,今天市纪委市监委领导干部及干部子弟来我园慰问看望盘龙岭村幼儿!请允许我介绍今天到场的领导有:
市纪委常委瞿浩、机关党委副书记廖荣、第二纪检监察室主任刘强、第十八支部书记、信息技术保障室主任谭军
乔口镇党委书记王涧波、乔口镇镇长李刚民、乔口镇党委委员邓旺 盘龙岭村村委书记刘浩、盘龙岭村村委主任刘主任 乔口中心校校长曾刚林、乔口中心校主任刘树生 让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
2、简单介绍幼儿园概况
乔口镇点点幼儿园于2012年建园,目前有教职工32人,幼儿295人,其中盘龙岭村幼儿有40人,今天坐在这里的小朋友们都是来自盘龙岭村,他们父母大都是进城务工或是在家务农,只有周末的时候才有空回家陪伴他们,对于这些孩子们来说,每周期盼许久的周末时光是多么的温馨啊!今天非常感谢我们各位领导来看望我们的小宝贝们,他们的生活中缺失了太多的关爱!
3、捐书仪式,邀请市纪委常委瞿浩同志捐赠
小朋友们,今天叔叔阿姨们来看望我们,还带来了我们最喜欢的绘本故事书和我们一起分享,接下来让我们用真诚的掌声邀请市纪委常委瞿浩同志为我们进行捐赠!
4、合影
我代表幼儿园全体师生再次感谢瞿浩同志的捐赠,现在请小朋友和叔叔阿姨一起合影留念!(请第一排的小朋友起立,坐到后面这排的椅子上,请第二排的小朋友起立站在小椅子后面,请我们的领导们站在小朋友们后面,谢谢)
5、互动环节
小朋友们,今天幼儿园还来了一位小客人,他讲的故事可有趣了,你们想不想听啊,那我们一起来听一听吧!
趣味活动主持稿 篇11
C:亲爱的同学们。
合:大家下午好。
L:欢迎大家来参加到我们第一届国球文化周的趣味活动。我是主持人lily。
C:我是主持人chocolate。
L:这周是我开学以来最喜爱最兴奋的一周。
C:oh?这话怎么说呢?
L:因为这周我们迎来了我们学院的第一届国球文化周,让人既激动又紧张。
C:对耶。前几天我就已经在学院体育馆等地方看到有不少关于乒乓球的文化展,让我大开眼界,对乒乓球又有了更深一步的了解。但我却仍然觉得意犹未尽。
L:意犹未尽对吧。没关系。今天就有更有趣的活动和游戏,让我们可以尽情放松运动,又可以使大家在枯燥无味的学习生活里找到属于我们的国球乐。下面就让我们为大家介绍接下来要进行的游戏。
C:首先第一个游戏的名称就叫作超级无敌“乒”知识,如何来乒知识呢。那就是各组轮流进行乒乓球对打,在边打的时候先边回答赛前裁判提出的问题。落网、失球、没有回答问题的都算输。
L:接下来紧跟着就是跟今年龙年有着微妙关系的“连跃龙门”和“龙珠长传”。“连跃龙门”是规定了三人在时间内进行比赛,在一定距离向垃圾桶扔乒乓球,限时2分钟。而“龙珠长传”则是玩家以二人三足的方式,然后用筷子夹住乒乓球将乒乓球送到指定地方,限时2分钟,一个球记一分。
C:你们以为这样就结束了吗?当然不,我们还有一个更考验团队精神的游戏,叫作“前有追兵,后有吹乒”。前2名队友用乒乓球拍接力运乒乓球,第2名队友完成运球后轻轻拍打第3名队友,第3名队友开始吹矿泉水瓶上的乒乓球,使乒乓球掉到指定的杯子里。这个靠的不仅有个人技术,更有团队合作精神哟。
L:这几个游戏都是同时进行的,你们可以经过自己组内讨论决定先后进行哪个游戏,在玩得同时大家也要注意时间喔,大家必须在4点45分前完成这几个游戏拿到积分,超过时间后得到的积分就不纳入统计。希望大家能在享受乐趣的同时也能爱上我们得国球。废话不多说,让我们马上来进行这几个游戏吧。
游戏开始中。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。期间适当发言促进气氛。
C:经过一轮激烈的搏斗后,相信大家对自己组和别人组的成绩都非常关心吧。
L:是的,游戏比赛的结果已经出来了,你们大家的命运现在就掌握在我手上了,嘻嘻。好吧,现在就让我来公布一下各项游戏的前六名,以及总成绩最高分的前三名。得奖的组都将得到丰富的奖品哟。。。成绩公布中。。。
C:欢乐的时间总是过得特别快,现在又来到了我们活动的尾声了,文化展看完了,游戏玩完了,但是,我们的国球文化周还没完喔~~
L:没错没错,在接下来的几天我们将还会进行学院争霸赛,到时候又可以观赏到更多的激烈比赛和学习到更多的本领。也希望同学们可以持续着你们现在这股激动而兴奋的心情为接下来的比赛加油呐喊。
联谊活动主持稿 篇12
男:各位化师的小男孩小女孩们
女:各位网工的小女孩小男孩们
齐:大家晚上好!
男:我是主持人罗涌泉
女:我是主持人吴梦媛
男:今天!在大家的热切期盼下,我们终于迎来了期待已久的联谊晚会!
女:是啊!在这多姿的大学生活中通过联谊活动能够增加不同班级间的交流和沟通交流以及培养同学间的友谊!男:那咋话不多说!我们班委可是精心准备了很多有意思的游戏啊!
女:当然!我们不少同学也是为这次联谊活动带来了许多的才艺展示呢!
男:那好吧!今晚!我们将以”联谊”的方式展示青春的灿曼!女:抒自发自内心的喜悦!
男:在此,我宣布:网工班;化师班的“*****”的联谊晚会
合:正式开始!
男:下面我们就来玩一个游戏吧!
@(传水杯)
女:精彩的游戏环节之后!我们就来听听歌吧!下面就有请
我们的男生带来歌曲《半个月亮爬上来》!掌声有请!
男:哎呀!化师的男生还真不赖!但我们班的男生也不是省油的灯啊!
下面就有请我们男生7栋108的奇葩们带来小品《烧饼的故事》大家欢迎!!
女:哈哈!网工班的男生还真是奇葩啊!好了!下面又是我们的游戏环节!
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