手把手教你写sci论文

手把手教你写sci论文（共12篇）

手把手教你写sci论文 篇1

手把手教你写简历

简历内容金标准“人职匹配”，简历形式金标准“引人„驻‟目”，从简历准备到简历投递的金守则“细节决定成败”。

简历外观

1、简历不要用书钉装订，应当用专门的文件夹。适合投递简历用的文件夹有两种：一种是毕业生常用的全透明软面塑料的抽杆夹，一种是底层为硬质塑料、表层为软面塑料的抽杆夹。后者更正式、更美观、更贵些，如果应聘心仪的公司，建议选用该种。

2、纸张选用80g打印纸，感官比70g打印纸更加厚实、专业。

3、保持文件夹及纸张的干净、平整。用的毕业生手卷着简历去应聘，有的简历上有灰尘、脏手印，在这些细节上都有可能影响到求职效果。

简历格式

1、通常情况下，标题用黑体三号，如果标题为姓名，可以用楷体三号加粗；正文字体多用四号或小四号，栏目中每个项目的具体描述可缩小一个字号，段落设置值约为22-26磅。每项描述分条写明，而不是摞成一段。

2、简历书写应使用正规的格式认真排版。比如：对齐、居中、首段缩进等都要按要求排版；年份2008不能写成“08”等。一些毕业生从网上复制简历，字体、格式均未改动。这样用人单位会质疑你的基本素质和做事态度。细节决定成败，一定要认真准备。

3、查漏补缺，杜绝错字、别字。

4、简历以一页纸为宜，最多两页纸。

简历标题

1、可以将诸如“个人简历”、“求职简历”等千篇一律的标题改为用“姓名”做标题。著名招聘和应聘实战专家汪洱非常提倡这一点。因为即使标题不写简历，招聘人员也知道这是简历，而用姓名做标题，不仅便于招聘人员查找，还可以加深对你的印象。

2、标题下方应直接写明联系方式。毕业生将联系方式写在简历的基本信息栏、简历中间、简历最后的情况很常见，这样的写法都会浪费招聘人员查找联系到你的时间，你应当懂得从细节上尊重他人。

3、联系电话写上你的手机和固定电话。手机必须保证不欠费，固定电话也须保证一旦有电话家人或朋友知道此事。

4、许多公司禁止工作时间使用QQ，公认MSN为正式的商用软件。因此，你应当注册MSN或其它正式的电子信箱，Emil地址万不可留下QQ信箱。

基本信息

1、有些毕业生简历中的基本信息一栏甚至占据简历的1/3，务必要删减不必要的内容，只留下应聘职位要求的即可。

2、体重、身高、民族等基本信息，如果所应聘的职位没有特别的要求，不必一一写明。

3、政治面貌一栏：如果你是党员或预备党员，且应聘国企或党政事业单位，应当写明；如果你是团员或群众，除要求写明外，不必写明。

求职意向

1、该栏也称为“目标工作”。务必写明应聘的一个职位或一至两个相关职位。

2、务必保留该栏，且写在醒目位置。有些毕业生不写该栏，或罗列多个职位，这是因为他们对自身职业目标、职业方向或职业定位尚不明确。

实践经历

1、该栏也称为“社会实践”。要概括你于该活动中所发挥的作用及所取得的成绩。不能只写“担任学生会某部部长”等职务或“参加过某活动”，应当以动词开头，写明负责某级别、某规模的某活动，锻炼或提升某项能力，完成百分之几的量，效益提高多少等，避免使用许多、大量等模糊词汇。

2、只写能体现职位所需素质的实践经历。不是实践经历越丰富，求职成功的几率就会越多。应聘的职位需要哪方面的素质在简历中就突出哪方面，与职位无关的文字一律不写。

教育背景

身为专科生，不必单列出教育背景一栏。毕业院校、所学专业的信息在基本信息中一语带过即可。除非高中担任主要学生干部，应聘职位需要管理、执行能力，否则不必写明就读的中学。

技能特长

1、描述某项技能水平时用词要精准。不能用“熟悉”、“精通”这样的字眼，应当用“经常使用某软件”、“英语可应对一般性日常对话”等具体描述性的语言。

2、如果你的证书不少，应当根据职位需要的程度排列证书顺序。与职位无关的证书不必罗列，因为“你很优秀，但不一定很合适。”奖励情况

1、总结与职位相关的荣誉或奖项，明确其名称、级别和获奖范围。

2、如果成绩优秀，可提供相关专业成绩。如：某平均分达到91分，排名居于班级前三之内或年级前5%等。

自我评价

1、分成不同方面来写，一行一条，不要成段。

2、不要使用第一人称。简历是商业沟通的一种形式，应注重正式性、职业性，避免主观感性字眼的使用。

3、忌用空洞词藻。如用“吃苦耐劳、谦虚好学、具有非常强的团队精神、专业的知识背景”等词语写成的自我评价，换一个姓名在别人身上同样能用，如何称得上是自我评价？

4、真实地表达自我。比如：一些公司倡导“环保与自然”，有的考察“是否能承受高压的工作环境”。有的招聘会计，需要对方细心缜密，对数字敏感；招聘文员，需要认真负责，听从安排。如果自己的性格、兴趣、以及价值观和公司的企业文化、应聘职位相符合，只要真实地描述自我与之相关的方面即可。

求职宣言

很多毕业生为了“表忠心”，纷纷在简历最后写上求职宣言，用人单位见后往往感到很可笑。因为，广告标语式的“宣言”比较空洞，而且大多雷同，不要也罢。朴实真诚的话语更能打动招聘人员。

简历投递

1、认真选择投递对象，根据应聘公司及职位的不同准备不同的简历。许多同学把简历复印厚厚一摞，每到一处就扔下一份。这种举动是对单位明显不尊重，也是对自己不负责任。招聘人员见状，会推测你没有明确的职业目标，而且在求职初始就表现出缺乏耐性与毅力，这样的人员，不会得到用人单位的认可。

2、保持文件夹及纸张的干净、平整。用的毕业生手卷着简历去应聘，有的简历上有灰尘、脏手印，在这些细节上都有可能影响到求职效果。

3、投递简历，并非随手一递。应当双手投递，简历文字正向对方。使用礼貌用语，离开展位前应致谢。

4、建议有意错开招聘会的高峰时段，争取机会和招聘者交流。

简历是个人职业生涯规划的外在表现形式，简历的成败关键不只在于技巧，更在于自身的职业生涯规划。按照上述要求写好一份简历，你学会的将不仅仅是简历写作技巧，还将更加深入地认识自己、尊重自己，更加懂得如何从细节上尊重他人，入职之前就树立起自身的职业品牌。

手把手教你写sci论文 篇2

【写作策略】

图表类记叙文其写作过程可采用“一抓(信息)、二理(思路)、三取(数材)、四明(角度)”四个环节进行。

一抓 :是指抓住写作信息,即把记叙文的六要素交代清楚。六个要素分别是“时间(time)、地点(place)、人物(people)、事件(event)、原因(cause)、和结果(effect)。”

二理 :是指要理清写作思路,即要抓住主要线索,有条不紊地进行叙述,可以借用英语写作中经常提到的5个“W”和一个“H”的概念,即what,who,when,where and why和how来理顺文章的材料。

三取 :指对材料的得当取舍,即要根据图表的主题决定材料的取舍。紧扣主题的内容要详写,与主题关系松散的内容可略写或不写,做到裁剪适当,主题突出。

四明 :指明确叙事的主题和角度,根据题材的不同,作者可采用第一人称或第三人称来叙述,图表的信息可适当发挥,但绝不能离题发挥。

抓好以上四个环节,一篇符合要求的图表记叙文就算完成了。

【抛砖引玉】

根据下面表格提示,写一篇日记。要求 :1、包括所有要点 ;2、可适当增加细节 ;3、词数80词左右。提示词 :first aid急救 ;injure受伤 ;apply…to把……应用到

【参考范文】

December 20th,Thursday Windy

手把手教你写借条、欠条、收条 篇3

近年来，随着市场经济的蓬勃发展，民众的生活水平日益提高，民众之间的相互借款越来越普遍，借贷的数额也越来越高，由此引发的纠纷也日渐增多。在这类纠纷中，借给别人钱的人也就是债主，提供给法院的证据往往只有一份“借条”，在法律上称之为“孤证”，即没有其他证据。

因此，民间借款中如何写好借条，需要注意一些法律技巧。

借款时宜写“借条”，不宜写“欠条”

借条和欠条都是一种债权债务的凭证，但两者之间有很大的区别。

借条是借款人向出借人出具的借款书面凭证，它证明双方建立了一种借款合同关系；而欠条是双方基于以前的经济往来而进行结算的一种结算依据，它实际上是双方对过往经济往来的结算，仅是代表一种纯粹的债权债务关系，并不代表借款合同关系。因此，借款时宜写“借条”，而不宜写“欠条”，以省去诉讼中解释“欠”款原因、用途的举证责任。

实践中把借条写成欠条或者反过来把欠条写成借条的情况很多，造成文不对题，结果往往给事实的印证、法律关系的认定以及权利人利益的实现带来不必要的麻烦。

举个例子。如果a跟b关系很好，b向a借了3万元应急，b打了一个欠条给a，没有约定还期，那么过了两年之后，如果没有诉讼时效中断、中止、延长的情形，a再向法院起诉要求b还款，就很容易被法院认定为超过了诉讼时效而丧失胜诉权。其根本原因在于，欠条自债务人出具时起，债权人即享有向其主张还款的权利，诉讼时效就开始计算，而一般诉讼时效期间是两年，两年以后再去主张，当然就丧失了时效期间。

如果当初b给a打的是借条，同样没有约定借期，根据《合同法》规定：借款人应当按照约定的期限返还借款。对借款期限没有约定或者约定不明确，依照本法相关规定仍不能确定的，借款人可以随时返还；贷款人可以催告借款人在合理期限内返还。出借人a过了两年再向借款人b主张还款，自其主张之时诉讼时效才开始起算，此时a起诉b，法院当然可以依法支持。所以虽一字之差，却差异重大，结果截然相反。

借款时双方约定的利率宜写入借条中

实践中有不少债主误解民间借款不能收取利息，所以利息只在口头约定，而没有写进借条中。事实上，法律规定民间借款双方可以在银行同期贷款利率的4倍范围内约定利息。法律依据有：最高人民法院《关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第6条的规定：民间借贷的利率可以适当高于银行的利率，但最高不得超过银行同期贷款利率的四倍，超出部分不予保护。

《合同法》规定：自然人之间的借款合同对支付利息没有约定或者约定不明确的，视为不支付利息。自然人之间的借款合同约定支付利息的，借款的利率不得违反国家有关限制借款的规定。如果没有将利率写入借条中，出借人一起诉，借款人不承认双方约定，出借人的利息请求将得不到法院的支持。

借款时宜将还款期限写入借条中

借款在诉讼时效内受法律保护，实践中却有很多出借人往往不知道“诉讼时效”的概念。理论界对借款没有约定还款期限的诉讼时效问题理解不一，有人主张适用2年诉讼时效，也有人主张适用20年诉讼时效。各地法院对此问题的把握也不尽相同。

因此，从债权安全回收的角度考虑，借款时宜将还款期限写入借条中，如借款人逾期不归还借款的，出借人应当在借款到期后2年内向其主张权利（包括向人民法院起诉或由借款人在催款通知书上签字确认）。

借条应表述清楚明确，写清出借人借款人全名

张三向李四借款10 万元，同时出具借条写明借款10万元。几个月后，张三归还李1万元，遂将原借条撕毁，张三重新为李四出具借条一份：张三原向李四借款10万元，现还欠款 1万元。这里的“还”字既可以理解为“归还”，又可以解释为“还欠” 、“尚欠”。由此产生争议，对出借人非常不利。

实践上，出借人与借款人往往关系较密切，也不乏亲戚关系，借款时将日常习惯称谓写入借条，如将出借人写成“张叔”、“张兄”；将借款人写成“阿三”、“四妹”之类等等，万一借款人逾期还款，出借人想到法院起诉借款人，往往会因债权、债务人不明确而被法院拒之门外。

出具欠条、借条、收条的具体事宜

首先，内容要相对完善。欠条要写清欠款的数额币种、或者物品的数量以及名称、品质、规格或者型号等基本自然属性，拖欠的原因，返还的日期，逾期未还的法律后果，还要写清债权人、债务人的准确名称或者姓名，最后要由债务人署名或者签章并写清出具的日期；借条除了要写清上述事项外，还要写清借期、利息（或者租金）及逾期不还的罚息（或者违约金）等事项；收条除了要写清上述相关事项外，要特别写明法律后果是什么，比如“至此，双方债务结清”，“至此，双方委托代理合同终止”等。

其次，用语要准确。杜绝使用模糊用语，如“大概”、“估计”、“可能”、“差不多”、“算是”、“或许”等等；含义要清晰明确。很多人这么写借条：“a借b壹万元”，从字面上分析让人糊涂，到底是a借了b的钱还是b借了a的钱呢？其实写清楚并不难，比如可以写“a借给b壹万元”或者“a向b借壹万元”就不会产生歧义。

再次，条据最好一式两份，双方各执一份。作为一种快速、便捷的确认方式，一般情况下条据都是手写的，出具者具有特定性，即由欠者、借者、收者撰写并签章，但现实中也不乏由债权人、出借人、送给人撰写再由欠者、借者、收者签字的情况。遇到这种情况如果欠者、借者、收者手里边没有一张同样的条据，撰写者对仅存的一张条据上作了手脚，比如加了借款的数额，那么签字的人如何去抗辩呢？相反，如果存在两张完全一样的（一式两份）条据，双方作手脚不但是徒劳的，而且还会因此伤了感情。

手把手教你写好地板营销报告 篇4

营销报告是一个公司最为重要的文件，一般来说它分为三个部分：总结：主要强调公司的营销现状及取得的成绩；存在问题与对策：主要对存在的主要问题提出解决办法；来年的规划与计划：第二年的目标、方针、政策、行动计划及目标分解。

必要的话可以有一个补充，如远景展望，主要解决大家对未来的信心，关键时刻是非常必要的。就向温家宝总经在面对全球经济危机所说的，信心比黄金更重要，其实一个企业又何尝不是。

报告的负责人是公司的营销老总，可以组织公司的相关营销部门先写部门报告，在此基础上进行总结，对于缺少经念的下级部门应给予指导。报告在开篇前可以对今年取的的成绩进行一个概括，如主要销售额，是要说的。

一个公司的营销报告，其实要想第二年有一个好的开始，早一点对本进行总结、分析，来年一定会做得更好。第一部分：营销总结：

一、200N年的营销现状内容(一)、产品的销售、开票、回款及应收帐现状

1、与200B2、开票、回款及应收帐与以上可以图表加文字说明。(二)、公司产品的销售结构现状及公司剂型结构

1、公司产品销售结构状况，以利分析公司结构风险，营销与生产匹配；

2、公司剂型结构，以利分析公司结构风险，营销与生产匹配；(三)、市场规模及主要产品销售现状，将各产品的市场销售进行统计，以利布局分析。(四)、退换货现状各品种的退换货占销售量的比率，仅可以分析产品的销售情况，还可以分析市场的管理及心态等。(五)、公司产品渠道分销现状：这里主要要作客户分析，如销售占比、以利市场调整。(六)、主要产品的竞争地位及现状可以和你的主要对手对比，一般是全国盯第一，区域盯第一策略。

二、200N年营销工作取得的成绩这个可以涉及企业营销的很多方面，牌推广，促销管理、团队建设、基础管理、培训、公共关系等方面，一个企业要发展首先是应总结优势，然后才是总结教训，一定要扬长避短。第二部分：问题与对策

三、200N年营销工作的问题及对策(一)、产品问题及对策：主要产品应分开来写。(二)、价格问题及对策：只有管好价格才能有钱可分，分钱永远是最重要的事情。(三)、渠道问题及对策：中国绝对多的企业都是渠道问题。(四)、促销问题及对策：一定要让你的团队明白没有促销是万万不能的，每一个促销工具应合适的地点、合适的时间运用。(五)、培训的问题及对策：培训是最好的投资，一个企业一定要训练一支黄埔军才能真正立于不败之地。

语言要简单，以肯定成绩为主。市场占有率等。当然一些客套话及鼓劲的话也中小企业很多到十二月份才开始，200B年对比；

主要退货区域及退货客户，以利市场分析。从退货不

如产品推广、价格体系管理、渠道管理与创新，品

主导产品的销售额或销售量、大公司在十月份就肯定会开始，年的销售情况对比；

(六)、基础工作不好是常态，但是一座大楼的高度确是基础决定的。

(七)、品牌传播的语言和形象不统一是中小企业常态，一定要注意。

(八)、销售人员：决定销售能否长期稳定发展的关键在于销售人员，因此应高度重视。

(九)开票和应收款：控制风险是做生意的永远第一要务。

(十)、其他问题：如宏观环境所产生的风险与机遇，环境变化是物种灭亡的主要原因，很多企业也是这样死掉的。

第三部分：规划与计划

四、200M年总的营销目标及分解

(一)、总目标

1、总商业销售目标：略

2、总开票销售收入：略

3、总销售回款目标：略

4、利润目标：略

5、市场目标：略

(二)、销售数量及分解：

公司产品销售目标：略，各市场销售计划详细分解详见附表

(三)、各市场回款分解：

(四)、200M年市场开发计划及分解

分季度抓落实，各市场报详细计划。

五、200M年总的战略方针及营销策略

(一)、战略方针：简单明了的战略概述及目标。

(二)、营销策略

可以在以下八点为主展开：产品策略、价格策略、渠道管理策略、促销策略、考核目标策略：基础工作、市场开发、销售回款三重考核、营销管理策略、队伍建设策略、品牌经营策略。

六、200M年的具体行动计划及费用预算

这个可以由市场部起草，讨论后报总经理或老板批准，大公司可报决策机构。

七、对各地市场的具体要求及建议

没有具体的指导意见和要求，营销管理会象放羊。

八、销售政策：在制定时要坚持以下原则：

1、易知、简从、顺道。

2、销售增长、利润增长的同时收入要增长。

3、很多政策要保持延续性。

第四部分：未来工作重点及远景展望

就象当年美国记者斯诺到延安问延安老乡：

回答：“近期建立社会主义，远期建设共产主义。

产主义？”老乡回答：的时代是多大的动力。

手把手教你写sci论文 篇5

一、方法介绍

假设分析法是指用假设性的语言, 对事物进行假设性的分析，正例反说，反例正说。这是最简单易行的说理方法。为了便于考生理解，以下给出这种方法的具体写作思路：

分论点+过渡句+案例假设分析+总结观点

假设分析：假如……又何至于……、如果……又何以能……、要是……则不会……、倘若……就不会……、要是能……怎么会……

二、示例：论证“为政当善于倾听谏言”

为政当善于倾听谏言。其实，历史已不止一次向人们敲响了警钟, 假如当初蔡桓公听信了扁鹊之言，他又何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假如当初马谡采纳了王平的建议，他又怎能遗恨街亭而伏诛于武侯麾下？ 话又说回来了, 如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，何以能称雄于六国？如果我们共产党人不听取李鼎铭先生的意见而精兵简政，又何以能变成贵州的 “小老虎” 而吃掉庞然大物的“东洋驴“？综上所述，不难看出： 善纳人言者昌，不纳人言者亡。

三、题目演练：2018省考“公共服务管理做好加法”

公共服务管理做好加法。不断完善政府管理职能，推进服务型政府建设，让公共服务更好的惠及大众。假如医院能够急病人之所急，想病人之所想的完善服务，又何至于频繁出现医患矛盾？假如养老服务机构能够规范管理，又怎能让公益“变味”？话又说回来了，如果国务院没有调整无证经营政策，何以能让瓜农笑逐颜开? 如果没有政策大力支持“互联网+”发展，又何以能让生活如此便捷？如果没有对文物管理的开放创新，又何以让文化这只“帝王堂前燕”飞入寻常百姓家？一句话：公共服务管理做好加法是管理智慧，是惠民生的良策。

教你写英文简历 篇6

英文简历的格式结构包括页眉部分、教育背景、工作经历和个人资料四部分。

如果已经有全职工作了，一定把工作经历放在第二；如果您目前还是在校学生，应该把教育背景放在第二。举个例子，一个美国商学院的学生，在一个很大的公司里工作了三年，不断得到提升，从未换过工作。由于新换了老板，他想换个工作，猎头让他把简历传过去，传过去后几天迟迟没有消息，他问为什么，猎头左找右找，终于在学生类的简历里找到了他的简历。原来，他用的是学生简历的格式，被当作了在校生。所以，作为在职人员，若把教育背景放在前面，人家会对你很不重视。

页眉部分

1．名字。有7种写法，我们认为都有可接受的原因，或适合用的地方，比如说第四种--Yang Li(李阳)，很方便招聘人员，尤其是人事部经理为中国人，声调弄错了或者名和姓搞不清楚，会很尴尬；但标准的、外资公司流械摹⒋蠹以级ㄋ壮傻募蚶械拿中捶ǎ蚴堑诙郑琘ANG LI。

我们在审阅了大量的中国人的简历之后，发现一个非常值得纠正的地方，就是有人用粤语拼写自己的姓氏。比如，王写成Wong，李写成Lee。这里要告诉大家两点：一个是这只是香港人的拼法，并不是国际的拼法；第二是将来您办护照准备出国时，公安局是不会批准您用粤语拼音的。但是，我们也见到一些出过国的中国人，由于种种原因，他们的姓和汉语拼音并不一样，那是各有各的原因，我们建议不用汉语拼音以外的写法。

另外，也发现有少量一部分人用外国人的姓，如Mary Smith，也是非常不可取的。因为如果你用外国人的姓，别人会认为你是外国人，或者你父亲是外国人，或者你嫁给了外国人。名字用英文是很常见的，也是很方便的，尤其是名字拼音的第一个字母是q、x或z，老外们很难发出正确读音的字母。有个叫王强的先生，名片上印着John Wang，这样，中外人士叫起来都很方便。

名和姓之间，如果有英文名，中文名可以加，也可以不加，或者用拼音的第一个字母简称。

双字名，也有四种写法，我们建议用第三种，Xiaofeng，最简单方便。大家一看就知是名而不是姓，要不然，大家有可能会误认为你是姓肖的。

2．地址。

北京以后要写中国。很多人说：“谁不知道北京呀！”但一个完整的地址、全球畅通的邮址应该是加国名的，但不必用PRC等，因为用China简单清楚。邮编的标准写法是放在省市名与国名之间，起码放在China之前，因为是中国境内的邮编。

3．电话。

写法很有讲究，中国人名片中的电话经常写得不清楚、不专业，有几点提醒大家注意。

1）前面一定加地区号，如（86-10）。因为您是在向外国公司求职，您的简历很可能被传真到伦敦、纽约，大家不知道您的地区号，也没有时间去查，如果另一位求职者的电话有地区号，招聘者很可能先和这个人沟通。另外，国外很流行“user friendly”，即想尽办法给对方创造便利，尤其是在找工作时，更要加深这一意识。用中国人的思维逻辑来解释，“是你求他，而不是他求你”。

2）8个号码之间加一个“-”，如6505-2266。这样，认读拨打起来比较容易，否则，第一次打可能会看错位。

3）区号后的括号和号码间加空格，如(86-10)6505-2266。这是英文写作格式的规定，很多人忽略了，甚至不知道。

4）写手机或者向别人通报手机时，也有一定的规范，要用“3-3-4原则”，如“138-135-1234”。也有人5个5个的念，会造成两个结果：一是字数越多越不容易记全，甚至出错，降低效率，有的人还念得特快；二是有人总结说，这是台湾人的念法，带有很浓的地方色彩。我们追求的是国际规范。

5）传真号千万不要留办公室的，免得办公室的同事都知道你想跳槽。如果家里有传真号，最好告诉对方，万一他找不到你，可以发几个字，比较快；将来对方发聘书或材料时，比较方便。不要等到将来再给，我们应该从现在起就培养“user friendly”的意识，处处方便对方。

6）国外很流行留言电话，有人为找工作，专门去买留言电话。这里顺带讲一下留言文化，中国人甚至包括很多亚洲人，都不习惯使用留言电话，但随着国际间商业文化交往的增多，愿意在电话中留言的人越来越多了，留言技巧也越来越高了。

7）家中老人试写留言条。经常会出现这么一种情况：您出门了，朋友打来电话，回来时，妈妈告诉你：“今天有人来电话找你。”你会问：“谁来的？”一般她只会告诉你：“是个男的”或“是个女的”，当你问到：“您怎么不问一问他的电话呀？”，妈妈往往会回答：“我还没问呢，他就挂了。”这里我们要说两点：一是要跟家长交流一下写留言条的方式，就是怎么接听电话及写留言条；第二，这里有一个中国的传统观念。以前，只有办公室才有电话，打电话来的人一般都是找你办事的，接听电话的人总觉得高高在上，并且形成了习惯。这种习惯带到家里，甚至在年轻一代中也很流行。很多人接听电话时，若没能及时识别出对方身份，起初语气往往非常冷漠。在这里，我们向全社会建议：任何给您打电话的人，都有可能是您的朋友、同事或者合作伙伴，即便目前不是，将来大部分都有可能成为他们中的一员，所以，务必热情对待每一个电话。另外，换个角度想：如果您打电话给别人，别人是这样的态度，您又会作何感想呢？我们要在全社会提倡一种礼貌热情的电话语言，在我们以后的专题讲座中会提到。

教育背景

1．时间要倒序。

最近的学历情况要放在最前面。

2．学校名要大写并加粗。

这样便于招聘者迅速识别您的学历，这里又用到了“YRIS”原则。

3．地名右对齐，全部大写并加粗。

地名后一定写中国。例如，海口（Haikou）的拼写与日本北海道（Hokaido）的拼写很相近。读简历的有可能是外国人，不知道的会搞不清楚是哪个国家。可能你出过国，这是件好事，但如果去的地方并不太出名，没加国名，大家也意识不到。总之是造成了一些不方便，效率不高。我们应该一切从最完善的角度出发。

4．学历。

如果正在学习，用Candidate for开头比较严谨；如果已经毕业，可以把学历名称放在最前，具体见样本。

5．社会工作担任班干部，只写职务就可以了；参加过社团协会，写明职务和社团名，如果什么职务都没有，写“member of club(s)”。社团协会，国外一般都用club。不必写年月和工作详情，有些可留待工作经历中写。

顺便讲一下几个职称的译法：

1）班长。国内很流行用Monitor，但国外常见的是Class President，这样显得更国际化；另外，用YRIS原理，显得官更大一点儿。

2）团支部书记。用Secretary也可以，但在与外国人打交道时，如果参加的是纯商业机构，背景中政治色彩越少越好。经常一个班就是一个支部，我们可以用class表示支部，那么class用Secretary不合适，不妨用President。在某种意义上，班长和团支部书记二者的角色是相同的。但如果二者是并驾齐驱的，不妨用Co-president。再有，如果你写了President，当有人问班长时，他可能会不高兴，为处理好关系，你不妨谦虚一下，用Vice President。这样，发生副作用的可能性就会很小。

3）副会长。用Vice President是最合适的，在国外也很常见。

6．奖学金。

一般用一句话概括。如果有多个，也争取用一句话概括。但如果是学生简历，则有其它的处理方式，我们将在下次讲解。

7．成绩。

如果不是前五名，建议不写。因为如果排在五名之外，感觉您不是一个优秀的学生。一旦写上，有些人会穷追不舍地猛问，让你尴尬。

工作经历

首先要再次强调一下，对于正在工作的人，Experience应写在Education的前面，而对于在校生Education则应放在Experience之前。

写时间时应注意：a)目前的工作要最先写，左侧写时间，如写成1997-present。详细写法请点击左侧英文简历样本。此外更要注意拼写，不要把present写成president，否则您现在就成了总裁，老板怎么还敢雇佣您呢？这种往往是拼写检查无法查出的“漏网之鱼”，所以要特别小心。这个问题我们在后面还会谈到。

b)以前的工作，只写年份，如1993-1995。这样的写法主要适于以下三种情况：一是工作时间较早；二是工作时间在两年以上；三是旨在巧妙地拉长工作时间。例如，如果您曾于1997年12月到1998年1月就职于某家公司，虽然只有短短两个月，但写成1997-1998就显得工作时间较长，同时也没撒谎。

c)以前的工作，加上月份，如May, 1998或May 1998。这样的写法自然会显得精确一些，也投合银行业雇主的口味。有的中国人则喜欢用5, 1998或1998, 5。前一种写法很少见，只有在实在写不下的情况下才使用。1998, 5则是纯粹的Chinglish（洋泾帮英语），是完全不能接受的。

d)Summer Intern（夏期工作）的几种写法。

Summer Intern Summer Analyst Summer Assistant Summer Associate 一是直接写Summer Intern，不管职务职称；二是写成Summer Analyst，这种写法比较适合大学本科

或研究生期间的暑期工作；三是写Summer Assistant，这种写法适合多种情况；四是写Summer Associate，这一写法专指MBA学生的暑期工作。而且一般认为Summer Associate的级别会比Summer Analyst要高一些。我们将在以后的专题讲座中为大家介绍美国投资银行家的职业生涯发展的阶梯模式，到时候会涉及到不同职务和职称的写法。

写工作经历时要用倒序，工作内容则一定要用点句。

个人资料

1．名称。

有四种写法：Personal, Personal Information, Other Information, Additional Information。无论是教育背景、工作经历，还是个人资料，既可以首字母大写，也可以全部字母大写，还可以全部字母小写。哈佛商学院的标准格式却是全部字母小写，这在主流商业社会中已沿用多年。另外，名称可以写在最左侧，也可居中。

2．语言。

有几个层次。Native speaker of指母语；从严谨的角度讲，Fluent in显得更流利；English as working language显得不非常流利，但可靠性更强；Some knowledge of会一些，没有把握的千万别写。在面试中，语言是最轻松的，一旦被考倒，他会认为你在撒谎，甚至认为通篇简历都有很多撒谎的地方。

3．电脑。

中国人最爱用“熟悉”（familiar），无论中文还是英文简历。“熟悉”是一个很弱的字眼，说明你不熟练，不常用。如果几个软件，有的熟练，有的熟悉，建议只写软件名。完全没把握的，一点儿不熟悉的，千万不要写。不要以为没有电脑，就不会考你，他也会考你一两个关键用法。如果真的用的很多，不妨用“Frequent user of”。

4．资格证书。

最需要注意的是，有些人将注册会计师笼统地翻译成CPA，但全世界各国都有自己的CPA，有些是互不承认的，所以一定要写上国别，写明考取年份。

有一些业余爱好，能显示出一定素养的内容，也可以写上，如钢琴考级。

再给大家出道题：TOEFL、GRE和GMAT，应该写哪一个？下次给答案。

5．爱好与特长。

1）写强项。弱的一定不要写，面试人员不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦是你的弱项，绝大部分人会很尴尬的，显出窘态，丧失自信，这对你是很不利的。更重要的是，他会觉得你在撒谎。

2）要写也只写两到三项。因为极少有人在很多方面都很强。如果您觉得自己玩得都可以的话，您的标准可能稍低了点儿。当然，确实有的人七八样都玩得挺好的，但一般人不相信每个人的强项有特别多，所以您也没必要写那么多，以免给人轻浮的感觉。

3）不具体的爱好不写，如sports、music、reading。大家不知道你喜好什么，或者让大家觉得你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。

教你写好状物作文 篇7

那么，怎样才能写好状物作文呢？笔者有以下几点建议：

一、要善于观察

要想描绘出事物的特点，就要通过深入细致的观察，发现笔下之“物”与众不同的地方，观察时，要注意观察的角度和内容。

观察动物时，我们不仅要观察其个头的大小、皮毛的颜色，还要观察它头部、四肢、尾巴的特点，不仅要观察动物吃什么，怎么睡觉这些生活习性，还要观察其活动时的表现。

观察植物时，我们不仅要观察它的大小、形状、颜色，还应看看枝叶的疏密；不仅要从干、枝、叶、花、果等方面来分步观察，还要了解它们在各个季节的变化特点。

观察静物时，不仅要观察其外部的大小、形状、颜色等特点，还要观察其内部的结构及其用途。

总的说来，仔细观察是写好状物作文的第一步，只有经过深入细致的观察，写出来的状物作文才能生动形象。

二、要有序表达

状物作文最怕杂乱无章，由于大家对一个“物”观察全面，搜集素材较多，如果什么内容都想写下来，就容易出现多而杂的问题。要解决这一问题并不难，选择三四个重点突出该“物”特征的方面，按照一定的顺序来进行仔细描绘即可。

如写动物时，一般可以按照其外形特点、生活习性、与人的关系的顺序来写。在写动物的外形特点时，可以按照头部、身躯、尾巴，四肢的顺序来写；而写植物时，则可以按照枝干（茎）、叶、花、果的顺序进行描述，也可按春夏秋冬季节变化的顺序来写；而写静物时，则可以由整体到部分，由外部到内部，由结构到用途的顺序写。

因为写作方法有很多，有时为了突出物品某一方面的特点，也会调整写作的顺序，这就要求同学们掌握基本的写作顺序，并在熟练后进行灵活运用。

三、要写出特点

一篇好的状物作文，读起来会让人有一种身临其境，如见真物之感。怎样才能做到这一点呢？那就要求我们抓住事物的特点来写。“特点”就是该事物与众不同的地方，正如“世界上没有两片相同的叶子”一样，世界上每个“物”都有自身的特点，我们要做的，就是把这些“物”的最本真的东西写出来。写燕子，就要写出燕子的俊俏；写小狗，就要写出小狗的活泼；写小花，就要写出小花的艳丽；写杨柳，就要写出柳枝的柔美……这就是“物”的特点。

上面讲得是“物”的整体特点，我们在描写某一“物”的时候，也要抓住其突出的特点来写。如动物耳朵的大小，尾巴的长短；植物花果的颜色，枝叶的疏密；静物的大小及用途等。

四、要合理想象

在观察“物”时，我们难免会产生各种各样的想象或联想。把自己想到的写下来，可以使笔下描绘的事物更加生动形象。如写大树的外形时，可以写它就像一把撑开的大伞；小草就像大地上铺着的绿绒地毯；燕子尾巴像一把张开的剪刀……

描写时加入合理的想象，我们描绘的事物自然就会生动起来。

五、要融入感情

我们经常听到“托物言志”“借物抒情”这类词语，但自己的作文却做不到，或者已做到了却不深刻。

那么作者是怎样做到的呢？其实很简单，作者往往不是为写物而写物，而是通过写物来表达自己的某种观点，或抒发自己的某种感情，让读者在阅读中也受到启发。如写小鸟机灵可爱，是为了唤起人们爱鸟护鸟的行动；写小草在风雨中坚韧不拔，激励大家面对困难不要屈服；从粉笔牺牲了自己给大家带来知识，鼓励同学们将来做乐于奉献的人……

于永正 教你写作文 篇8

一、回顾文段，作文入格 《我的伯父鲁迅先生》片段：

有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。”

“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么——”

“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”

“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

写好对话相当重要，因为好多事情，就是在对话当中进行的，对话一完，事儿也就结束啦，所以说，我们要学会写对话。再有，人的语言是表现人物思想的，也表现人物性格，从这个角度上说，写好对 话也是非常重要的。再看，作者在写人物对话的时候，表现形式有什么特点。

1、写对话分自然段写，有什么好处呢？你说说看。

写对话分自然段，第一能使文章显得非常清晰，看上去非常舒服。第二，老师改作业，读者读你的文章，眼睛不疲劳。比如说，当人读到这儿，目光从这儿移到这儿的时候，有一个短暂的休息，读这样的文章，眼睛不疲劳。老师一不疲劳，一高兴，心情一好，马上就给你作文打高分。第三个原因我一般不给人说，就给我们六?三班的同学说。写对话分段，文章显得很长。

2、作者在写对话的时候使用了大量的提示语。一起来写这个词好吗？（师板书：提示语）什么叫做提示语？文中表明这句话谁说的，怎么说的，这叫提示语。比如说，“我望望爸爸的鼻子，再望望伯父的鼻子，后来说的。这叫什么？

3、有的提示语在说的话的前面，有的在说的话的后面，有的把说的话分成两部分，把提示语嵌在当中，这叫变化。我送大家一句话：没有变化就没有艺术。

当你写对话运用提示语的时候，给自己提个醒儿。这个人说的话，提示语在前面。下面呢，就换一下，放到后边。再后来呢，放在当中！如果只有两个人说话，有时候可以省略。这叫变化。千万记住，要写出变化，别死了，都在一个位置就死了。

4由于提示语的位置不一样，“说“后的标点符号也有变化，也不同的。当提示语在说话的前面时，”说“的后面是冒号。

二、模仿范文练格式，细听录音想情节

下边是一段对话，听后把它写下来。第一，记得分段；第二，注意标点符号的使用。

（录音材料：黄老师关切地问：“你们休息好了吗？”“休息好啦！”同学们齐声回答。）

中央电视台的公益广告。想想看，他们三个人，一位年轻的男士，一位年轻的女士，一位老人。他们三个人，有什么时间、什么地点说的这段话？再想想，当这两个年轻人听了这位老人的劝告以后，又会怎么样？（生举手）放下，不说！记住，一定要会想象。想象非常重要。会想象的人，才能写好作文。我相信，每一个同学听了这段录音，听了他们三个人的对话，都有自己的想象。再想象一下，他们三人说话的时候，什么样的表情，什么样的动作，（师重复广告语：“怎么？来劲儿了是吧？”）眼睛怎么样，什么语气？如果你把这三人说话的神态，他的动作、他的表情、他的语气想象出来了，再把事件的开始、时间和地点想象出来了，事情的结果想象出来了，写出来就是一篇好的作文了。我说的对么？

三、师生交流，评价激励

第二次考验你们的时候到了。拿起你的笔来，先给要写的这篇作文加个题目，你认为哪个题目最合适。取题目很不容易，要想，要思考。如果一时想不起来，先把这个事儿写焉，最后考虑题目，因为你在思考当中啊。好多情况下，写好了文章还没有题目。我有好多文章写好了还没有题目，最后想了好长时间才想好题目。好吧，现在写，动手写。根据你的想象写，抓紧时间，看谁写得最快，一气呵成。作文必须要一气呵成。（学生写作）

做完的举手。有人问叶圣陶怎么修改作文。叶圣陶说：再念，再念，再念。虽然只有两个字：再念，但决不意味着只念三遍。好，自己念自己的作文。拿好笔，用心念。（生念）念了几遍啦？再念一遍，可以出声，声音可以小一点。改得怎么样了，可以了吗？好，把笔放下。交流一下。要虚心听别人的作文，不管他写得怎么样，都会对你有很大帮助。我请个同学来念。张容飞，喜欢作文吗？

四、再现生活情境，变化中求艺术

师：我说过，只要你注意听，会倾听，就会写出好作文。闻其声不见其人，但通过声音可以想象他们说话的样子。下面我们继续学习写作文。于老师说过一句话：没有变化就没有艺术。这节课要变个样子，变个形式，请大家看一幕哑剧。顾名思义，哑剧就是光有动作，没有声音。上节课闻其声不见其人，想象的是说话的样子。那么这节课呢，就是见其人不闻其声。想象他们会说什么，反过来啦。我在剧中扮演一位老师，他扮演同学。你们看了以后给他起个名儿，根据你的分析，他叫什么更合适。好，现在就开始啦。注意看，注意想。（师生合作演哑剧）

名人教你写简历 篇9

李开复在微博中指出，做好电子简历需要注意以下八个方面：

1. 联络信息中强调电子邮件;

2. 清晰简明地表述职业目标;

3. 可以插入视频或音频;

4. 将个人能力放到更明显区域;

5. 详细描绘工作经验和工作业绩，注意应包括所有关键字;

6. 将学历、专业和毕业院校集中在一行;

7. 最好在最后包含推荐人信息;

8. 最终命名时应与求职工作相关。

制作简历是大学生走向职场的第一步，也是职场必修的一门课。因为工作的原因，帮很多应届生推荐过工作，名牌大学的有之，普通大学的有之，但普遍提交的简历都存在这样那样的问题，以致如果简单的帮他们转交给招聘人员，会很难引起别人的重视。从根本的愿意说起，其实还是与我国的`教育有关的，其不管你是重点还是普通大学毕业的，全部教学内容的安排都是按照研究的模式去安排的，但就整个国家的形式而言，能够提供的研究岗位是非常有限的。

以下是由yjbys小编向大家推荐的简历写作技巧：

简历前必做两手准备

对症下药解决简历五大病症

HR看重简历里的秘密

教你写好简历自我介绍 篇10

在向单位投递简历时，重要的部分之一是简历中的自我介绍，此时的介绍不适合长篇大论，而是通过一段简短的话突出重点。以下举例三篇个人简历中自我介绍资料，可供参考。

简历自我介绍范文一：我是一名应届毕业生，来自湖北武汉，农村生活铸就了我淳朴、诚实、善良的性格，培养了我不怕困难挫折，不服输的奋斗精神。我深知学习机会来之不易，在校期间非常重视计算机基础知识的学习，取得了良好的成绩。基本上熟悉了pc机的原理与构造，能熟练地应用各种机床操作系统，通过了劳动部《模具设计师》高级级认证。在学习专业知识的同时，还十分重视培养自己的动手实践能力，利用暑假参加了长江融达企业给予的宝贵实习机会，了解的各式机床的操作，以及简单数控机床的编程及操作。我冒昧向贵企业毛遂自荐，给我一个机会，给您一个选择，我相信您是正确的。祝贵企业蓬勃发展，您的事业蒸蒸日上！此致敬礼

简历自我介绍范文二：本人经过三年多扎实的工作实践，现已能够独立操作整个外贸流程.工作踏实、细致、认真。具有较好的文字组织能力，有一定的英语听说读写能力，能都熟练操作windows平台上的个类应用软件(如photoshop、word2000、excel2000)，动手能力较强。本人具有较强的责任心和工作主动性，较好的组织协调能力和应变能力，可以和各个部门的同事相处融洽，配合顺利地完成工作任务。为人诚实并得到领导的认可！曾去广州、上海等地参加国际性展会，有翻译和外贸经验及出国参展经验！本人性格开朗，善于沟通，谦虚，自信。虽然新的工作和环境与以往的有所不同，但我相信通过自己的努力和已有的工作基础可以很快胜任，对此我很有信心！

好网教你写意向书 篇11

意向书是国家、单位、企业以及经济实体与个人之间，对某项事务在正式签订条约、达成协议之前，由一方向另一方表明基本态度或提出初步设想的一种具有协商性的应用文书。

作用

意向书的主要作用是传达“意向”，提请对方注意或供参考，可以约束双方的行动，保证双方的利益；意向书能反映业务工作上的关系，能保证业务朝着健康有利的方向发展；意向书可为正式签订协议或合同打下基础。

特点

1.协商性。写意向书多用商量的语气，不带任何强制性。有时还用假设、询问的语气。

2.灵活性。意向书的灵活性主要在两个方面：

一是可以随口才改变自己的主张。意向书发出后，对方如有更好的意见，可以直接采纳，部分改变或全盘改变都是可能的；

二是在同一份意向书里可以提出多种方案供对方选择。或者对其中的某项某款同时提出几种意见或调查，让对方比较和选择。

3.临时性。意向书是协商过程中各方基本观点的记录，一旦达成正式协议，便完成了意向性的使命。意向书不像协议、合同那样具有法律效力。

写法

意向书的一般结构：包括标题、双方出席代表、时间、地点，以及协商经过，快商的主要事项，最后署名及具体日期等。无论采用哪种方式写作意向书，它的基本格式和内容与协议书大体相同，仍然是回答“为什么”；“做什么”、“怎么做”的问题。

注意事项

1.坚持平等互利的原则。不分国家大小、单位大小和资本多少，都应一视同仁，平等对待；既不能迁就对方，也不能把自己的要求无原则地强加给对方。

2.是非要分明，态度要诚恳，做到不卑不亢，礼貌客气。

教你写满分作文结尾[最终版] 篇12

中考作文能否获得阅卷老师的赏识，让其眼前一亮，心旷神怡，除了开头，骨架,新鲜的材料以外，结尾也至关重要。怎么才能写出打动阅卷老师的结尾来呢？十八种结尾让你在中考的考场上游刃有余，一举拿下作文高分！

一、满分作文结尾写法

1、（画龙点睛、总结升华）卒章显志法，即末尾把揽全局，收束全文，点明文章的中心。可抒发感情，引起共鸣。一般采用议论式、排比式、抒情式等。

⑴人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活！“《生活如染缸》

⑵这世界真美好，它的景美、人美、物美„它美得让人陶醉，让人忘我。⑶我们的名字叫青春！青春无所畏惧，青春无所不能！《我们的名字叫青春》 ⑷我们的生活是充满爱心的。《生活是充满爱心的》

⑸我敢肯定：我就是未来的风景。《你就是未来的风景》

⑹哦，我思念父亲的单车，那永远的单车！它承载过无言的亲情，承载过永远的幸福。《永远的单车》

⑺包容是一把利剑，说得一点也没错。《包容是一把利剑》

2、首尾呼应法。

1、与开头相照应，即开头写什么，结尾也还写什么，和开头一样，或者有些许变动。

2、开头和结尾意思重复，但是，说法有变。

3、开头和结尾并不重复，单内容同属一类

”那天，阳光好暖，好暖„„“《那天，阳光好暖》与开头的”一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊„„“呼应。

3、瓜熟蒂落，自然结尾

⑴临走时，我不住回头：”这世界真美好！“说着，自己笑了。

⑵我突然明白：原来春天是一个我们可以快乐成长的季节，是一个可以让我们美丽的一段时光。哦，妈妈，我找回春天了！可是，你还应该告诉我啊！凡是美好的东西，就都是春天。《我找回了春天》

4、发号召式：言为心声，呼唤号召（提出希望、表明自己的观点、态度）一般用排比句好。⑴让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人„„带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》)⑵二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这么灿烂。”(选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》)

考场作文讲究情感真挚，要写出自己对真善美的呼唤，对假丑恶的鞭挞。这种情感不仅局限于自己，还可以在文章结尾发出真挚的呼唤，号召大家一起去追寻真善美，一起去鞭挞假丑恶。上面小作者真情呼唤，言为心声，表现了自己美好未来的向往之情。第二段小作者言词急切，个性十足，表情达意毫无遮掩，向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。

5、欧·亨利式结尾：就是结尾出乎人们的意料，但又在情理之中。这种结尾不能给人云里雾里的感觉，前面要有烘托，像烈火之前要备干柴一样，创造好条件，让结尾启动开关。这种文章必须构思新颖，即使平凡的小事也具有戏剧性。

6、用描写法结尾：描写，实际上是一种美感的展示，是一幅画面的展示。放在开头，它吸引读者，安排在结尾，则会使文章产生出文已尽而意未尽的效果。

哦，绿草地，遥远了的绿草地。《绿草地》

7、引用式：引用佳句，多姿多彩（引用名言、警句、诗词歌赋、熟语、谚语等）

⑴“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃!为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃!(选自广州中考满分文《从天空想到的》)

⑵想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多„„”(选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)

⑶明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎„„”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)

古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好，同学们应加以学习，此外，引用的范围可大些，如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

8、诵读式（在文尾自拟一首诗来结尾）

我被警醒了，鼓足勇气，为了心中的信念大步向前进发吧，要把自己索取的变成最美好的献出，蕴含着菊香的空中传来了海子的歌声：走在大路上/放声歌唱/大风刮过山岗/前面是无边的天空„„

9、运用修辞，延伸主题（多用比喻、排比、反问、拟人等）

⑴因为责任，我们有纯蓝的天；因为责任，我们有活跃的气息；因为责任，我们勇敢；因为责任，我们看到了雨后的彩虹。

我看到了一种责任----一种人类共通的灵感与永恒执着的坚守。《责任》

⑵周庄，似梦境一般美丽，吸引着无数人的目光；周庄，似星辰一般耀眼，永远散发着迷人的光芒；周庄，似诗歌一般渊远，让人品尝之后，永远感到回味无穷„„《周庄让我陶醉》 ⑶（排比引言，尾添秋波）幸福就是”临行密密缝，意恐迟迟归“的牵挂；是”春种一粒粟，秋收万颗子“的收获；是”但愿人长久，千里共婵娟“的祝愿；是”常记溪亭日暮，沉醉不知归路“的回忆；是”衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的追求。《幸福就在我们心里》 ⑷（排比总结，戛然而止）

赤壁记载了苏东坡的崛起，赤壁沉淀了苏东坡的不屈，赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情的不朽，赤壁因苏轼而光芒四射。《苏轼的赤壁》

⑸（排比格言，鼓舞人心）

种子冲破岩层的禁锢，迎向光明；雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《摆脱束缚》

⑹（排比串珠，直接抒情）

如果我是诗人，我要用精美的诗篇去赞美它；如果我是音乐家，我要用优美的旋律去歌颂它；如果我是作家，我要用生动的语言去描述它--我美丽的家园--”桃花溪“《走进桃花溪》

10、巧妙结束。

⑴轻轻合上这段故事，我笑了。这笑里埋藏着惭愧，为我曾经嫉妒别人；这笑里更饱含着喜悦，为我终于战胜了嫉妒。《我终于战胜了嫉妒》

⑵嘘！小声点儿，千万别让我妈妈知道，否则她又要揍我了。同学们，拜托各位，一定要替我保密。《藏在我心底的秘密》

11、设置悬念，令人深思

⑴不到两分钟，会场就空无一人了。不，还剩一个，那就是呆站那儿的主持人。《”长处“报告会》

⑵夏局长家的门前，停了一辆车„„《掀开朴素的外衣》

12、散文笔法，拓展意境

天空不止有蔚蓝，云朵不止是白色；草木不止有碧绿，花儿不会永远绽开。从呀呀学语到暮年，有几人会是一帆风顺？换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦，也许你会发现，吃苦也是人生道路上的一种幸福！《吃苦也是福》

13、以景收束，深化主题（景物烘托，情景合一）

⑴夕阳就快落下了，风吹过一片紫云，将它遮掉了一半。那一片残阳--似血。那似血的残阳啊，也有人去关心吗？《感激》

⑵风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品读》)

这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永。余味无穷。⑶此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好!我想。(选自湖北省仙桃市中考满分文《在阳光下成长》)

这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。既照应了主旨，又显得情韵深厚。

14、蕴含深沉，含蓄点睛

⑴有记者问他竞选成功的秘诀，他只说了句十分耐人寻味的话：”窗外的风雨的确很可怕，学会躲避它，狂风暴雨也不怕！“

⑵人生的路上开满了花朵，不要吝啬你匆匆的一瞥。在你必经的地方，它们在佛前郑重许愿，朵朵都是期盼。在隐秘的外表下期盼你能快乐。

所以即使为了这样的虔诚，你也应该有个好心情，珍重每一朵花，和它们装点的生命风景。⑶风对猪说：”猪，找到你要的东西了吗？其实它就在我们身边。只要你对别人付出爱，你就会很快感受到别人对你的爱，这就是这个世界的美好的所在。"风说完，笑着离开了，只剩下猪，呆呆地站在那里，思考着什么„

15、貌似重复，强调点睛

⑴乡村就是这样的神奇，乡村就是这样的美妙，乡村就是这样的富有活力，乡村就是这样的令人神往„

⑵有一种距离，我们渴望抵达，那就是爱与爱的距离；有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离；有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离；有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。《心与心的距离》

16、巧妙发问，引入深思

自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗?

一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。体现出作者思考的深刻性与独特性。

不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何

必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》)

这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

17、抒情议论，气势不凡

⑴其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，(选自广州中考满分

⑵春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!(选自吉林省中考满分文《花样年华》)

这两段文字发于心，出于情，运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。

18、总结法：在文章结束时，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来。如：梨虽然酸，但这是最好的奖赏！《最好的奖赏》 ．．．．．

二、满分作文精彩结尾集锦

●01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊„„他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●03、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●04、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

●06、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

●07、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

●08、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知

音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

●09、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

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10、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

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11、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。

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12、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

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13、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！

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14、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

三、中考满分作文举例

表哥，太棒了!

寒假里，我回到农村老家，和表哥结成了好朋友，他那驯养家畜的本领给我留下了深刻的印象，我不禁由衷的赞叹，表哥，你真是太棒了!。

那天，我下了汽车，就急匆匆地跑到大姑家，刚一进门便被一条凶猛的狼狗堵住了，这时候，从里面走了头戴麻绒帽子、身穿棉袄的表哥，只见他招呼一声，那凶猛的狼狗便灰溜溜地回自己的窝去了。他笑呵呵地对我说：“你别怕它，一会儿我让它给你跪下赔礼。”果然，狗很快地听从了他的命令。

第二天早晨，天刚亮，他就拿着把小米来到鸡窝旁，拉开鸡窝门，一边“咕咕”地叫，一边撒着小米，鸡一听他在叫，马上有次序地跳出鸡窝，争先恐后地吃起米来。我看到他这一手，心里十分惊奇。

早饭过后，他把剩下的菜汤、剩饭、菜皮、糠拌在一起，倒入猪圈的槽里，他“噜噜”地叫了两声，把肥猪马上停止了睡觉，乖乖地跑过来“呼噜呼噜”地吃起猪食来。表哥的兜里经常装着花生、玉米粒，我以为是他自己吃呢，可我从没看见他吃。原来，他是给那些家畜吃。

一天，我和他在院子里玩，他从兜里拿出一把玉米粒，往马嘴边一送，那马便伸过长长的舌头一下吃到嘴里。“咯吱咯吱”的嚼起来，还不时地用长嘴拱他，表哥笑着拍拍马头，他每天都这样喂。我不解地问：“你不烦吗?那匹马踢过你吗”“这已经习惯了。我的好朋友怎么会踢我呢?”

因为大马和表哥最亲热，所以他拿手的本领就是骑马。一天，我到场院学骑车，他牵着大马，就要骑马给我看，到了场院，他向马下了命令“蹲下。”那匹马乖乖地蹲下了，他一个箭步冲上前去，一跃，便稳稳当当地坐在马背上了，他紧紧抓住缰绳，“起来。”马慢慢站

起来。表哥骑在马背上，离地一米高，可是他毫无俱色，高兴地喊着：“驾。”马顺从地快步跑起来。他的腿不停地夹着马肚子。催马跑的再快一点。表哥骑在马背上，挺着胸，抬着头，象一个大将军，威风凛凛。“嗒嗒嗒”的马蹄声响个不停。马在场院里跑了几圈，当跑到我面前时，他喊了一声：“驭。”马停了下来。他一手紧紧握住缰绳，故意把胸挺得笔直，那精神抖擞的样子仿佛是威风的战士凯旋归来。他对我喊了一句，“我到田里骑会去，你在这等着我。”“当心摔下来。”“没关系，我和它是好朋友。”说着，他夹马肚子，马抬头嘶一声，“嗒嗒嗒”地向一望无际的田野上跑去。

道上扬起了一片尘土，马越跑越快，渐渐地远去了。我独自站在场院落，表哥驯养家畜可真是内行啊!

推荐理由：开篇作者便开门见山地道出了文章的主旨，作者通过驯养家畜这一事件表达自己对表哥的赞许，融合文题。接下来作者以狼狗、鸡、猪、马为记述对象，用狼狗的“灰溜溜”、鸡的“有次序”，以及猪、马的“乖”，形象生动、活泼有趣地表达出表哥驯养家畜的高超本领。近乎拟人的描写道出了表哥与小动物的友爱。以马的记述为主体对象，通过表哥的喂马、骑马经过，表现出小作者羡慕、信服的心理。最后，作者以“扬尘而去”的画面描写重染主题，起到前呼后应的效果。

这篇文章在时间的安排上有着突出的成绩。很多考生在没有熟悉记叙文这一文体时，在时间的转化上就会显得很生疏。例如，作者在这篇文章中时间的巧妙安排为：那天→第二天→早饭过后→一天，也许这些事情所发生的时间都是在同一天内，但经过作者巧妙的加工，文章就变的鲜活可读了。而有的学生却只懂得“呆板死记”，一般出现的情况就是“一会儿„„一会儿„„”这样枯燥无味的记叙只会让阅卷老师厌烦，怎么能赢得满意呢?

四、小试牛刀

一、下面是几个记叙文的开头，请指出它们分别属于哪种开头方法。

1、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！

2、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；

也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍。终会拥抱大海；

也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。

3、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

4、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖„„四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！

5、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

6、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。