青春大讲堂心得体会

青春大讲堂心得体会（精选6篇）

青春大讲堂心得体会 篇1

为全面提高农村青年的综合素质和自我发展能力，我校团委与培训处于3月26日联合申报了“青春致富大讲堂”培训基地。此次申报活动是按照团省委“青春致富大讲堂”活动的统一部署开展的。我校作为国际劳工组织及人力资源和社会保障部（SIYB）创业培训基地、全国职工教育培训示范等基地，年社会培训超过6000人次，已形成融学历教育、社会培训、技术服务、就业指导四位一体的特色学校，逐步发展成为华北地区机械加工制造类技能人才的重要育人基地。

本次基地建设旨在通过整合社会资源，深入农村基层一线，为农村青年提供技能培训，为扶贫开发培养一批脱贫致富的创业主体力量，形成一个能人支撑一个项目、带动一个产业、领富一方百姓的良好局面。

青春大讲堂心得体会 篇2

一、什么是微课

微课是指以视频为主要载体, 来记录教师针对某个知识点 (重点难点) 或某个教学环节进行的精彩讲解和学生学习的整个教学活动的全过程[1]。微课的核心组成内容和形式是课堂教学视频, 同时还包含相关的教学设计、素材课件、练习测试及学生反馈、同行点评等辅助性教学资源。它既有别于传统教学, 又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。特别在移动学习和在线学习等方面有着良好效果。在众多的教学资源形式中, 微课以“短、小、精、悍”特性迎合了数字时代的要求和大众心理[2]。

二、为什么要在高职医学教育中运用微课

1. 高职医学教学的现状。

医学学科教学内容信息量大, 知识点抽象, 教材文字描述冗长。加之近年来, 高职院校招生规模大幅度增长, 生源多元化, 学生的基础下移, 质量下滑。与本科院校学生相比, 高职学生文化课基础薄弱, 理解力欠佳, 又欠缺良好的学习习惯, 旧的教学方法和模式已经不能适应于现在的学生需求。针对这样的学习状况和学生的现状, 就要求教师在教学中使用微课这种新型的教学资源越来越必要。

2. 开发高职医学教育微课的必要性。

随着互联网的普及, 现代信息技术与教育的结合, 当今教育的形式已产生了质的飞跃。“一支笔、一本书、一堂课”的传统的教学手段已不再适合目前的高职教育。特别是对于医学专业而言, 直观的教学最能体现医学学科教学内容的生动和大信息量的要求, 它可变抽象为具体, 使枯燥的文字描述的变为特定内容以图片、视频等形式清晰表达, 易于理解。同时, 国内外大量的运用微课来教学的实例也证明微课的确可以提高学生的学习兴趣, 提高课堂的效率, 还可以培养学生的自主学习的能力。高职院校作为高等教育的重要组成部分, 担负着为国家输送大批量的高质量的技能型的人才的重任, 所以我们高职教师更应该对微课程进行研究和探索, 开发出有着高职特色的微课程, 提高学生的学习兴趣, 促进高职教学改革, 从而提高高职学生的整体的素质[3]。随着微课在国内教育领域迅速升温, 从目前国内外的“微课”资源建设情况和应用进展来看, 将微课引入高职教学将是高职教学改革的新趋势。

三、怎样制作适合高职医学教育的微课

高职教育应遵循职业岗位需求, 重视学生职业能力的培养, 设计工作任务、细化学习情境。因此微课开发过程则同样要参照此要求, 且每个工作任务更加细化、更加具体。好的微课要能在短时间内迅速吸引学生的注意力, 提高学生的学习兴趣。

1. 微课的内容设计。

高职教学的“微课”建设, 重在体现高职教育中行动导向的核心思想。首要从岗位需求入手, 分析职业岗位能力, 优化教学目标, 设计教学任务。对授课内容进行解构, 将“微课”建设的核心内容—教学视频, 按照情境分析、任务引入、计划并实施、总结并反思的行动导向体系的教学模式设计;教师要参与教学课件的制作, 视频的画面、内容的设计。

2. 微课的内容呈现。

微课的呈现应打破单纯的图像、照片、素材的优化, 而更注意内容的编排形式, 比如可借鉴电影的叙事手法, 采用插叙, 倒叙;或故事引入;或电脑游戏模式, 或手机游戏方式, 甚至微信拆礼盒等方式与教学内容相结合, 开拓思路, 增加趣味性和互动性, 充分调动学生的学习兴趣。此外, 录制的过程中, 要注意教师声音的清晰度好和感染力强, 体态语言丰富, 教学内容清晰完整, 录制环境安静, 从而保证整体教学效果。如在体态语言方面, 录制教师的体态不能过于拘谨或过于懒散;动画、视频、教师的操作演示等都可提前录制然后用于微课, 让它更好的配合教学。此外, 微课中添加字幕整体效果比没有字幕或者字幕少的视听效果要好[2]。总之, 从整体编排的构思, 教学环节的合理创新设计, 以及教学中所需的素材的实效性、趣味性;教师录制过程中表情动作、语音语速语调的设计, 都要做好充分的准备和精美的设计, 真正符合微课“短、小、精、悍”的特点和特色, 才能让它的优势最大化, 更好的为我们的教学和学生的学习服务。

3. 微课的配套资源。

在微课平台中, 需要体现“微”教学资源的开放性与延展性, 应当设计配套教学辅助资源, 包括一些微设计、微课件、微互动、微练习与微反馈[4]。为了保证微课资源具有充分活力, 需要对学生学习效果、教师教学效果进行定期的评估, 并对教学资源进行及时更新。微课必须在一定的教学资源平台中, 才能发挥出应有的功能和作用[4]。因而, 教师制作的微课视频, 需要经过管理人员审核、审批后, 上传到教学资源平台。

小结

在互联网行业飞速发展的推动下, 和教育现代化的背景下, 高职医学教育领域的“微课”建设必将在未来获得快速发展。但专业教师在信息化技术上的经验不足, 导致“微课”建设过程面临很多困难及阻力。这需要由高职医学专业教师和计算机及信息技术专业人员共同建立优良的微课课程开发团队, 从而使“微课”背景下的高职医学教育教学改革和课程建设取得成功。

摘要：本文从高职医学教学的现状出发, 简要说明了高职医学教学中使用微课的必要性及微课在高职医学教学中的作用。

关键词：高职医学教育,微课

参考文献

[1]顾理琴.浅谈对微课的认识[J].中小企业管理与科技, 2014年12月 (下) .

[2]韩瑜.浅谈微课及其在高职教育中的运用[J].现代企业教育, 2014年5月 (下) .

[3]万镭.浅析微课在高职英语教学中的使用[J].电子制作, 2015年4月18网络优先出版.

大讲堂心得体会 篇3

培养大讲堂心得体会

从大讲堂开班到结业，从董事长的谆谆教导到各位主讲人的循循善诱，从陌生的团队到团结的集体，这里的每一堂课，每一次训练都让我受益匪浅。真正让自己学到了许多课本上没有的东西，一些基本的社交技巧，沟通方式，处事原则。

一 团队培训篇

我在大讲堂中是第一组，作为院青协的干部参加训练，和其他院级学生组织的干部们一起，组成第一小组，三十一人的团队。从刚开始的第一次训练的队名，队呼，团队自画像，到三十一足的比赛，中间有太多的磨合，矛盾，到最后的团结一致。令我印象最深的就是第一次团队训练的时候，老师规定我们必须在二十分钟之内完成自己团队的自画像，队名，队呼的确立。当时我就想，二十分钟怎么可能！当大家围在一起共同出谋划策，团结一致的时候，不可思议的任务就这样完成了。我觉得我们最出彩的就是我们的团队自画像，以手为原形画出一个胜利“V”字型，周围有我们每个人的手掌，分别寓意不同的人，不同的地方，不同的性格，不同的思想，但我们的目标相同，信仰相同，因为我们是一个团队，一个集体。在看别的组展示时，真的有被大家的创意吓到，真的非常好，非常有寓意，都有自己鲜明的特点。

我这是第一次被这么精彩的创意吸引，因为，我觉得我自己本身就是一个不太会有什么与众不同想法的人，而且在这么短的时间内如果要我自己，我肯定没有这么有创意的想法，看了大家的展示我突然茅塞顿开，我在这时才意识到团队力量的伟大。大家都说二十一世纪是团队时代，怎样迅速地融入团体并出谋划策也是我们日后走上工作岗位最需要的。我们每个人都要为集体贡献自己的力量。这样我们的集体，我们的团队，才更有创造力，更有战斗力，更具竞争力从这次团队培训中，我意识到了自己的不足，以后我要努力改进，多让自己培养，学习一些新方法，新思维。自己应该加强社交能力，能够迅速地和周围人打成一片，融入集体，学习别人的长促优点弥补自己的不足，让自己不断的充实，完善。二 报告培训篇

大讲堂上最少不了的就是具有启发意义的报告了。主讲人们都是精心准备，将他们最想对我们说，对我们受益最大的经验传授给我们。从我们的董事长到谭处长，徐院长以及外校的领导者，学者，他们的报告都让我受益匪浅。特别是他们深厚的文化底蕴，不俗的谈古论今，时而诙谐幽默，给人一种清新脱俗，满腹经纶的感觉，看着他们，再想想自己，我觉得自己各方面的知识都太缺乏，整个人都给人一种苍白单调的感觉没有一点思想，没有一点内涵。我觉得是时候做出改变了，从以前只知道为了考高分而学习的模式中分离出来涉略所有自己感兴趣的书籍，多看书提升自己的品味，形成自己的思想，在心中沉淀一些属于自己的东西。

就像徐院长说的那样，他上大学那会儿他学的也是经济，我也是。只不过，他那会儿所有知识的学习都是建立在计划经济前提下的，和我们现在的市场经济正好相反，他说，他在大学学的所有东西，现在全都没用了，等于白上学了，但他却没有像我们想象的那样就一无是处失业在家，相反，他现在事业有成。他的经历对我启发很大，如果不是徐院长说的那样，他在大学里读了很多书，学会了很多“文化”，而不是“知识”那他怎么还会有几天的气宇不凡，事业有成？只有从书中学到的思想形成的观念才是不过时的。你的思想决定你的行动，而你的行动又决定你的高度，就是这样，我们的学习硬件知识很可能出了校门就过时了，但是，我们的软知识，软实力却永远都不会过时。思想是永久的，文化是永恒的。而我们的内在也是永久的，以后就是我们日后正业成功的筹码。四

整体感悟

从开课到结业这一路下来我真的学会了很多，不管是硬件还是软件。硬件，我学会了公文应用文写作，学会了礼仪，交谊舞等。软件，我学会了团队团结，为人处事的方法，提升自己的方法，以及沉淀文化的感悟，不管是硬件还是软件，我都准备好了，我相信，通过大讲堂的学习，自己应经充实了不少。

不管是在以后的学习中，还是生活工作中，我在大讲堂里学到的东西都会一直伴随着我，指引着我，激励着我，相信自己会做得更好更完善，也很感谢学校提供给我们这样一个学习的平台，让我们能够更自信地走出校园，迎接挑战逆流而上，让我们比别的竞争者多了几份自信，多了几分能力！

标题：黑体2号 正文：仿宋小4 段落：行距固定值25磅加页码

肖楠楠 经济与管理科学系级国际贸易本科2班第一组 10

教育大讲堂心得体会 篇4

7月27日，我有幸参加了“教育大讲堂”，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。

第一，明确学校管理工作

作为学校的管理者最基本的就是要明确学校管理工作，工作不明确谈何管理。只有明确了学校的工作，才能开展好工作，才能有方向，才不得乱指挥、瞎指挥，才能干出好的成绩来。第二、为人正直

为人正直是一个管理者最基本的素质，不管一个管理员多么善于交际、多么的有才干、多么的积极。如果他没有一个正直的品格，那其他都是虚的。所以要想成为一名合格优秀的管理者，拥有正直的品格是前提。

第三、主动帮教职工解决问题

在学校一个大家庭里成长共事，难免教职工会出现一些小问题，或者说教职工对新的教学理念或者政策产生疑惑或者家中的一些事，那么优秀的管理者必定第一时间主动帮教职工答疑解惑或给予力所能及的帮助。

第四、创造学习氛围

廉洁文化大讲堂心得体会 篇5

通过观看《廉洁文化大讲堂》，我们对廉洁文化建设有了重要的认识。廉洁文化建设必须作为加强党的执政能力建设的重要任务来对待。

廉洁文化萌生于党风廉洁建设实践，并在党风廉洁建设实践中获得生长的动力和土壤。与此同时，廉洁文化也会积极作用于党风廉洁建设。强化廉洁文化建设有利于加强党风廉洁建设和巩固惩防腐败体系，能有效遏制腐败现象的滋生和蔓延。廉洁文化作为一定经济、政治在观念形态上的反映，具有社会属性，对社会有较强的辐射功能和潜移默化的教育功能。可以为党风廉洁建设和反腐败工作的开展形成良好的外部环境，可以增强人们拒绝腐败的能力，督促党员廉洁自律。

农技大讲堂 篇6

夏季酷热,农业生产问题多,本期12316金农热线专家团特摘选出近期多发常见问题,供您参阅。

新民市于家窝堡乡小四台子村陈先生,于2013年7月1日拨打金农热线,咨询玉米粘虫,如何防治?

热线受理情况:热线在了解了农户的需求后,为他连接了植保专家宋雅坤老师,宋老师建议农户可使用辛硫磷或敌百虫混合砂子,均匀撒在植株上;或者使用溴氰菊酯、高效氯氰菊酯、敌百虫、速灭杀丁、敌杀死等药剂喷雾防治。另外,早上露水较大,药剂在植株上停留时间短,防治效果不佳;中午防治易发生药害,且粘虫夜间活动频繁,所以建议下午4点左右喷施药剂,同时做好防护措施(穿雨衣戴口罩,倒退喷施),以免中毒。

新民市柳河沟镇解放村王先生,于2013年7月1日拨打金农热线,咨询玉米分蘖是否需要去除?

热线受理情况:作为大田粒用玉米生产,田间出现侧芽后应该尽早拔除,拔除侧芽的时间越早越好,以减少侧芽对植株体内养分的损耗和对生长造成的影响。拔除侧芽的时间以晴天的上午9点至下午5点为宜,以便使拔除侧芽以后形成的伤口能够尽快愈合,减少病害侵染和虫害为害的机会。但作为青贮玉米或青饲玉米生产的地块,田间出现侧芽以后可以不拔除。

彰武县五峰镇乱山子村董先生,于2013年7月8日拨打金农热线,咨询2日龄仔猪腹泻,拉黄色稀便,是什么原因?

热线受理情况:热线在了解了农户的需求后,为其解答如下:仔猪黄痢又叫早发性大肠杆菌病,是由一定血清型的大肠杆菌引起的初生仔猪的一种急性、致死性传染病。主要症状以排出黄色稀粪和急性死亡为特征。建议使用庆大霉素或氟苯尼考肌肉注射配合黄芪多糖。脱水严重的仔猪可灌服葡萄糖水或红糖水,并适量补充电解多维。

新民市梁山镇大獾洞村段女士,于2013年7月12日拨打金农热线,咨询西瓜阴皮病如何防治?

热线受理情况:西瓜阴皮病又称细菌性果腐病,发病初期在果实表面出现许多水渍状暗绿色小斑点,以后逐渐发展扩大为边缘不规则的深绿色水渍状大斑,严重时果实龟裂、腐烂。叶片上的病斑呈水渍状斑点,并带有黄色晕圈。幼苗被害后可导致叶片干枯,幼苗死亡。一般浅色皮瓜易感病。防治措施:可选用叶枯唑、络氨铜、农用链霉素等杀细菌药剂轮换喷雾防治,间隔7到10天喷一次,连续3到4次即可。注意喷施铜制剂需适量,因为铜过量会使西瓜植株生长受抑制。

阜新县大固本镇和睦村刘先生,于2013年8月2日拨打金农热线,咨询玉米蚜虫,如何防治?

热线受理情况:热线在了解了农户的需求后,为他连接了植保专家宋雅坤老师,宋老师建议可以选择以下方法进行治疗:

方法1:可以选择吡虫啉、抗蚜威、乐果等药剂喷雾防治,但是现在玉米植株过高,喷雾防治麻烦且不安全,不建议使用此方法。

方法2:乐果等药剂进行涂茎。

方法3:撒施颗粒剂防治,具体操作方法:选用40%乐果乳油50毫升,加水0.5千克稀释,混入15～20千克砂土制成颗粒剂撒施。

果蔬篇

[榛子]海城市王石镇英北村杨先生拨打12316咨询:可以用种子繁殖方式培育大榛子苗吗?

林果专家介绍,大榛子苗需要进行无性繁殖,不能通过种子种植,否则会产生变异,出现退化。可以通过扦插或压条进行繁殖,建议首选大榛子苗压条方法进行繁殖。

[榛子]桓仁县五里甸子镇夹皮沟村罗先生拨打12316咨询:榛子秋施肥的好处?

林果专家介绍,榛子树需要在秋季施用基肥,一般从秋季果实采集后至土壤结冻前(9～10月份)施入有机肥料。基肥以粪肥、堆肥、绿肥和人粪、尿为主,是长时间供给树体多种养分的基础肥料。同时,要加入适量的氮、磷、钾复合肥。增施有机肥料,可提高土壤孔隙度,疏松土壤,加速土肥融合,改善土壤中水、肥、气、热状况,有利于微生物活动。特别是早秋施基肥,有机物腐烂分解时间较长,不仅矿质化程度高,到春季可及时供根系吸收利用;而且能促进花芽分化,提高花芽质量,增强树体的越冬性;还有利于榛园保墒,提高地温,防止根冻伤。如果秋季来不及施基肥,翌年春季萌芽前也可春施基肥。但是春季施基肥,肥效发挥较慢,常不能满足榛树早春生长需要,后期又导致枝梢再次生长,影响花芽分化和果实发育。

[黄瓜]新民市二红旗乡皇岗村刘先生拨打12316咨询:黄瓜果实顶部流胶,如何防治?

植保专家介绍,该症状为黄瓜黑星病,建议选用福星、扑海因等药剂喷雾,保护地可以选择烟剂进行熏蒸效果更佳。同时建议小水浇灌,棚室通风,使用磷酸二氢钾增强植株抗逆性。

[葡萄]喀左县十二德堡乡烂泥塘子村李先生拨打12316咨询:葡萄霜霉病如何防治?

植保专家介绍,葡萄霜霉病主要危害叶片,也危害新梢、卷须、叶柄、花序、果柄和幼果。叶片受害,在叶面上产生边缘不清晰的水渍状淡黄色小斑,随后逐渐形成淡绿至黄褐色多角形病斑块。

该病可使用杜邦克露、杀毒矾或抑快净防治。在田间管理上应先细致修剪,剪净卷须、病枝、病果穗,并将其清除于设施外或深埋,以减少病原。发病前或初期用药防治效果较好,可视病害情况施药2～3次,间隔7～10天。

[白菜]辽中县肖塞门镇肖北村潘女士拨打12316咨询:白菜软腐病如何防治?

植保专家介绍,白菜软腐病最初发病于接触地面的叶柄和根尖部,叶柄发病部位呈水渍状,外叶失去水分而萎蔫,最后整个植株枯死。生长后期发病时,首先出现水渍状小斑点,叶片半透明,呈油渍状,最后整株软化、腐烂,散发出特殊的恶臭气味。

防治方法:

(1)选播抗病品种:在常发病区可采用青帮系列白菜。

(2)加强田间管理:白菜前茬宜选择葱、蒜或菜豆地,或与豆、麦轮作。采用高畦或半高畦栽培;施足基肥,避免施用未腐熟的农家肥,避免大水漫灌,雨后及时中耕培土,使菜根不外露。莲座期和结球期追施氮肥和钾肥,增强抗病性。发现病株立即拔除烧毁或深埋,病穴撒石灰粉消毒,并填土压实。

(3)采用药剂防治害虫:从播种前和苗期开始,就应及时防治黄条跳甲、菜青虫、小菜蛾、甘蓝夜蛾和地下害虫等,减少伤口侵染病菌。

(4)药剂防治:发病前或初期,可选用72%农用链霉素可溶性粉剂3000～4000倍液,连续新植霉素4000倍液,77%可杀得悬浮剂800倍液进行喷雾,并结合灌根处理。

[白菜]康平县张强镇盖顶窝堡村侯先生拨打12316咨询:白菜菜青虫如何防治?

植保专家介绍,菜青虫主要采取以化学防治为主的综合防治措施。由于菜粉蝶幼龄幼虫的抗药力很弱,及时用药十分重要。当苗出土后就要开始喷药,每7天喷一次,连续喷2～3次。可使用的药剂种类较多,包括敌百虫、Bt乳油、杀灭毙、溴氰菊酯、功夫乳油、灭幼脲等,注意多种药剂交替轮换使用,以免产生抗药性。

[番茄]北镇市柳家乡卢家村刘先生拨打12316咨询:番茄育苗期温度如何管理?

蔬菜专家介绍,番茄在播种后到出苗前,要维持较高的温度,白天28℃～30℃,夜间20℃～24℃,床土温度保持在20℃～25℃,有利于出苗;苗出齐后要降低温度,白天降至20℃～25℃,夜间12℃～15℃;分苗后要注意保温,白天28℃～30℃,夜间18℃～20℃,促进幼苗快速发根,加快缓苗;缓苗后降温,白天控制在20℃～25℃,夜间12℃～15℃;定植前1周开始低温炼苗,白天18℃～20℃,夜间可降至10℃～12℃,增强幼苗的抗寒性。

[茄子]海城市温香镇达连村王先生拨打12316咨询:茄子红蜘蛛怎样防治?

植保专家介绍,茄子红蜘蛛危害特点是以成虫和若虫群集叶背吸食汁液,叶面出现黄白色小点,严重时致叶片变黄焦枯,呈锈色状如火烧,叶片早衰、易脱落。建议使用阿克泰、溴氰菊酯乳油、克螨特乳油等药剂进行防治,每周1次,连喷2～3次。

[番茄]于洪区光辉乡刘女士拨打12316咨询:番茄晚疫病怎样防治?

植保专家介绍,番茄晚疫病是番茄生产上发病最普遍、具毁灭性的病害之一。幼苗、叶、茎、果实均可受害,但以成株期和青果受害最重,青果病斑初为油渍状、暗绿色,后变为暗褐色至棕褐色,边缘呈云纹状,手摸有突出感。潮湿时,病斑长出白霉并腐烂。

防治方法:

(1)选用抗病品种。

(2)实行轮作,与非茄科植物进行3年以上轮作。

(3)及时清除销毁病残体,防止病菌传播蔓延。

(4)加强田间管理,合理密植,及时整枝、摘叶。适当控制灌水,加强通风,降低湿度。

(5)药物防治,在田间中心病株进行药剂防治,可用72%克露600倍液,50%百菌清400倍;25%瑞毒霉700倍、64%杀毒矾500倍、77.2%普力克800倍、50%扑海因1000倍、交替使用,隔7天喷1次,连喷3～4次。

特养篇

[鹌鹑]海城市腾鳌镇金甲村金先生拨打12316咨询:鹌鹑产白皮蛋,肛门白色浆糊状粪便,如何治疗?

特种养殖专家介绍,防治全群用0.5%氯霉素拌料饲喂,环丙沙星饮水。同时在饮水中添加适量的复合VB、水、VC,连续用药5天。饲养环境中按1:200比例的百毒杀进行喷雾消毒,每天1次。饲舍做好通风降温工作。

[狐狸]海城市八里镇曹先生拨打12316咨询:狐狸生产后咬伤幼仔,什么原因?

特种养殖专家介绍,可能是因为母狐在怀孕期间营养不良造成的,建议加强饲料营养。同时,狐狸在怀孕、生产、养育期间,避免受到惊吓。如受惊后,母狐狸会咬伤或咬死幼仔。建议注射复方惊宁注射液,连续2针为宜。

[蝇蛆]彰武县二道河子蒙古族乡二道河子村张女士拨打12316咨询:猪血怎样生蝇蛆?

特种养殖专家介绍,将0.5千克黄豆用温开水,打磨成浆,把浆倒入一口可装40～50千克的缸中(不能渗漏),加水10千克,再加2～3千克猪血,搅好。缸口用麻袋或其他东西盖严,在阳光下曝晒2～3天,然后加入0.5千克榨油后的花生饼粉,自此7天后开始长蛆(气温低时时间稍长些)。此时缸中的蛆可喂养10只鸡,不再喂或少喂其它粮食或饲料。此后缸敞口,缸中只加水,不加料,缸中的蛆一直可以把10只小鸡喂大。如若养鸡群可按这个比例设缸(一口或多口),或建防渗漏水泥池。为了加快蝇蛆的繁殖,可在缸附近堆放一些垃圾或粪便,为蝇蛆创造较好孳生条件。

[野猪]彰武县哈尔套镇黄花山村华先生拨打12316咨询:野猪养殖应注意什么?

特种养殖专家介绍,野猪胆小,初时怕人,人工饲养时一般购买体重10～22千克左右的小野猪进行驯养。驯养时采取少量家猪带多只野猪的方法,混群饲养比例为2:8。野猪为杂食性动物,一般可日喂2次。刚开始家养时,多喂生食。约1个月后,日粮中一半生食,一半为家猪饲料。待野猪基本适应圈养环境后,再用家猪饲料饲喂,注意适当添喂根类、叶类植物。

[獭兔]铁岭县李千户乡营盘村尚先生拨打12316咨询:獭兔肠炎,怎样治疗?