张掖中学禁烟工作实施方案

张掖中学禁烟工作实施方案（精选5篇）

张掖中学禁烟工作实施方案 篇1

张掖中学禁烟工作实施方案

根据甘肃省教育厅、甘肃省卫生厅《关于进一步加强学校禁烟工作的意见》，结合我校实际，特制订本实施方案。

一、禁烟工作的意义和要求

1．禁烟工作的意义。烟草烟雾中有4000多种化学物质，其中由40多种物质具有致癌性且烟草中的尼古丁具有极强的成瘾性，一旦吸烟成瘾，很难摆脱。目前，我国吸烟人数超过3亿，遭受被动吸烟危害的人数高达5.4亿，其中15岁以下儿童有1.8亿，每年约有100万人死于吸烟导致的疾病。“吸烟有害健康”已为人们所共识，禁烟工作有利于师生身心健康，有利于学校精神文明建设，有利于创建和谐健康的精神家园。因此，学校决定在校园内全面禁烟，在全校范围开展禁烟活动。学校领导、老师、学生严禁吸烟，教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公共场所严禁吸烟,不向来客敬烟。

2．禁烟工作要求。学校作为教育和培养青少年的阵地，教师作为人类灵魂的工程师要增强做好禁烟工作的责任感、使命感。要进一步加强对禁烟工作的组织领导，将禁烟作为学校教育的重要内容纳入工作计划，制定具体的实施方案和工作目标，将责任落实到人，把创建无烟学校与建设文明校园、优化育人环境有机结合起来，常抓不懈。要求学校领导、老师要率先垂范带头不吸烟，不向来客敬烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，严禁学生吸烟并倡导形成学生规劝家长、老师戒烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。

二、指导思想

根据甘肃省教育厅、甘肃省卫生厅《关于进一步加强学校禁烟工作的意见》的文件精神，大力开展控制吸烟活动，并积极宣传吸烟的危害性，让师生认识到吸烟与被动吸烟对人们带来的痛苦和灾难，从而进一步认识吸烟对健康的危害，提高广大师生禁烟的自觉性，保证我校教职工不在学校吸烟，保证我校学生的吸烟人数降到零，优化校园人文环境，树立良好的张中形象。

三、成立禁烟工作领导小组

组 长：毛永胜

副组长：孙立民 杨立木 吕国强 朱多祯 张瑜载

成 员：王学龙 郑翠亭 于战军 牛新军 王建强 李德胜

常国福 杨兴明 王学荣 杨天军 吴国光 孙学文

杨学锋

领导小组下设两个工作小组:

1.教职工禁烟工作小组，组长：张瑜载

副组长：牛新军 常国福 杨天军 吴国光 孙学文

成 员：各处科室主任和年级组长（工会小组长）2.学生禁烟工作小组，组长：吕国强

副组长：于战军、李德胜、王学龙、杨兴明、王学荣 杨学锋

成 员: 年级组长和班主任

各处科室、各年级紧密配合积极开展禁烟工作，定期召开工作小组会议，安排布置禁止吸烟活动的检查和落实工作，及时对工作中出现的问题进行整改。对严重违反禁烟规定的，由禁烟工作领导小组进行处罚。

四、禁烟工作的教育宣传。禁烟工作的宣传由政教处、工会、团委、校医室具体负责。

1.加强宣传，创造良好的禁烟氛围。为了提高全校师生对吸烟有害健康的认识，首先组织教师认真学习上级文件精神，利用班团会活动时间组织学生认真学习“守则”“规范”，向学生讲明烟草危害性、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等禁烟行为。通过学习，提高学生对禁烟的认识，人人参与禁烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的禁烟氛围。

2.在学校醒目位置设立禁烟标志，办健康教育专栏，利用黑板报、校园网络、校园广播宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

3.建立学校、家庭、社会三结合的禁烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将禁烟活动逐步延伸到家庭、社会。召开家长会，向家长宣传吸烟的危害，要求家长不当着孩子的面吸烟，及早戒烟，教育学生不吸烟，卡住学生买烟经济来源。通过宣传，让更多的人知道学校是禁烟学校，商店不能出售香烟，共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。

五、积极创建无烟学校

1．校园内（包括建筑物内，操场等室外区域）无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。

2．校园内重点区域，如大门、教学楼、行政楼、实验室、会议室、教师办公室、图书阅览室、教职工和学生食堂、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。

3．校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。

4．校园内禁止出售烟草制品。

六、吸烟处罚措施

1.严禁学生在校内任何地方吸烟，若发现学生吸烟一次者，在班上进行严肃批评教育并扣除班主任过程评价考核成绩10分，给予吸烟学生记大过处分。吸烟两次者，给予勒令退学处分。

2.凡有吸烟行为的学生，该班级不能评为优秀班集体，班主任不能评为优秀班主任。

3.凡有吸烟行为的学生，不能评为三好学生，不能享受各种经济资助。

4.按照“谁主管谁负责”的原则，各年级组长负责本组的禁烟工作，各处科室主任负责本处科室的禁烟工作。

5．若发现教职工吸烟一次，批评教育并处罚20元；吸烟两次，批评教育并处罚50元；吸烟三次者，全校通报批评并处罚100元，年内不能评优。

6．教职工办公室内若发现吸烟现象，在全校通报，本部门或年级组（教研组）不能评优。

七、监督检查

1.值周领导和年级领导负责各年级教学楼内的检查，政教处配合各年级检查；保卫科负责校园环境和公寓区的检查；总务处负责小卖部的检查。

2.对检查出学生吸烟的由学生禁烟工作小组处理，教职工吸烟的由教职工禁烟工作小组处理，并报值周督察领导。

3.学校纪委负责组织督导室、政教处加强对禁烟工作的监督。

4.检查分定期检查、随机检查、日常督查，对不遵守禁烟规定的办公室及相关人员提出劝阻，并认真作好记录。对做得好的进行表扬。

二○一一年二月十九日

张掖中学禁烟工作实施方案 篇2

关键词：班主任,班主任工作,问题,对策

一、张掖六中班主任工作中存在的问题

1. 班主任对学生心理健康教育工作关注不够。

全年级只有一个心理辅导教师,全校共有三个心理教师,初一的心理辅导教师还是由体育教师转过来的,是因年纪大无法担任体育教师,考了一个心理资格证,就开始担任初一的心理教师。每个班级的心理辅导课一星期只有一节,课程安排较少,上课多是引导学生做心理游戏,课下辅导力度不够,没有将心理健康教育落到实处。从校领导、班主任、任课教师到学生都对心理课的重视程度不够。班主任迫于学校、家长、社会的“分数至上”观念,对学生的学业关注度大于心理健康的关注度,对班级后进生基本采取放弃态度,只要他们不犯大的严重性错误,不影响班级其他学生的学习,就任由其自行发展。班主任很少走进后进生的心里,不能从心理入手去帮助学生,改变学生。

2. 班主任工作量大,工作方法不合适。张掖六中班主任工作压力主要来源于工作任务重、班级学生问题多和家长配合度不够,班主任自身能力的不足。而且,在班级管理、后进生的转化和突发事件的处理上所遇到的困难,又增加了班主任工作量。

张掖六中班主任普遍采用强制性的教育管理模式,教育理念落后,认为自己是班级的主宰者,学生是被动接受教育和管理的客体,习惯以“权威”的形象出现,凌驾于学生之上,采用“我说你听”“我管你服”的教育管理模式,使得学生无法成为班集体的主人和自我教育、自我管理的主体。工作方式粗暴,班级管理滞后,尤其是年轻班主任,等到问题发生才去粗暴的解决,没有及时将问题扼杀在摇篮里。张掖六中的很多学生都是从小学开始在教师的打骂中成长的,挨打已变成他们生活中很正常的一部分内容。大部分学生对班主任是因害怕而言听计从。

3. 班级教育与家庭教育沟通不够。

张掖六中初一某班的一名学生因故意在宿舍睡觉没去班里上课,班主任叫到办公室教育,并让家长来学校陪读一星期,否则就带着孩子回家反省着,过段时间再来上课。出现问题时学生的父亲并没有想办法解决,好好地跟班主任沟通及解决教育孩子,而是单纯的责骂孩子,又因家里农忙,拒绝了教师陪读的要求,让孩子把校食堂的伙食费退掉,回去帮忙做农活。事情的最后,孩子选择了退学。显然,这个案例中家长的教育方式过于简单粗暴,缺乏与班主任和孩子的深入沟通,不能积极配合班主任工作。

张掖六中班主任们采用粗暴的方式管理学生,也是迫于家长和学校、社会的压力。家长们普遍认为班主任过于温柔,只用关心爱护管理学生,和学生做朋友,是一种没本事的表现,认为这样的班主任不合格,不放心把自己的孩子交给这样的班主任,会向校方有关领导提出更换班主任的要求。相反,越是打学生厉害的班主任,越是有威信,越能得到家长和学校领导的称赞。

4. 班主任队伍稳定性差,班主任素质有待提高。

张掖六中班主任任用较随意,大多听从学校领导安排。班主任的频繁更换主要表现在以下两方面:一是因进修或深造离开或者暂时离开学校。如一位班主任因参加研究生考试,离开学校一个月,将所带班级交予一位没有经验的年轻教师,而引发的众多班级管理问题。二是班主任内流动。如一位年轻班主任因无法胜任班主任工作被调至管理学校实验室,安排另外一名班主任接手她的班级。班主任队伍整体素质不高,只有两位班主任的第一学历是本科,大多教师是从周围乡下调上来的,起点比较低,参加的专业班主任培训少,缺乏相应的理论知识,大多凭经验的累积而从事班主任工作。评职称需要也是张掖六中教师们选择担任班主任的一个重要原因。很多教师迫于评职称压力而担任班主任,因此对班主任工作缺乏责任心,不关心学生,班级管理松散,给学生的健康成长和全面发展带来一定的消极影响。学校许多教师都在编不在岗,占着学校教师编制,并不从事教师工作,使得学校教师极为缺乏,有经验的班主任也相对缺乏,临时教师无法解决编制问题,不能安心从事班主任工作,也影响着班主任队伍的稳定性。

二、改进张掖六中班主任工作的对策

1. 加强班级学生的心理健康教育,培养学生良好的心理素质。

班主任应和心理教师相互配合,多花时间关注学生心理问题,做好学生心理健康教育。张掖六中初一某班,将近半数的学生家庭是单亲或重组家庭,这些学生或多或少会因家庭问题影响学习状态。若班主任不能及时发现这些问题,就会把学生置于孤立无援的境地,心里烦恼无法正确有效的释放,就会出现不写作业、厌倦学习等各种问题。忙碌的班主任没有找到问题根源,采用惩罚方式处理这些问题,就会进一步加重学生对学习、生活的消极情绪,形成恶性循环。

2. 改进工作方法,提高班主任工作效率,减少工作量及工作压力。

张掖六中班主任可借鉴设置“副班主任”来辅助自己。班主任还应加强自身素质建设,掌握学生发展规律,不断提升自己的班主任专业知识与能力,提高工作效率,减少工作时间。班主任还要树立“以人为本”的学生管理观念,少惩罚多感化,加强班主任职业理想和职业道德教育,增强广大班主任教书育人的责任感和使命感,明确班主任的工作职责。

3. 加强班主任与校领导、家长、社会的合作,形成教育合力。

通过电话联系、家访、家长会等形式,密切家长与班主任及各科任教师的联系,随时就学生情况进行有效的沟通,熟知学生在校内校外的表现情况,做到因材施教。当家长与班主任教育出现矛盾时,双方应及时协调解决,保证统一教育战线。

4. 完善制度、提高班主任经济待遇及其社会地位,建设一支稳定的、高素质的班主任队伍。

张掖六中校领导应努力创造有利条件,鼓励班主任在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成自己的教学特色和管理风格。提高班主任的经济待遇,增大班主任补贴、奖金等的数额,改善班主任的工作、学习和生活条件,吸引优秀教师长期从事班主任工作,提高班主任队伍的稳定性。张掖教育部门和社会其他组织也应积极配合班主任工作,制定相关政策,切实维护班主任的合法权益,提高班主任社会地位,减轻他们的工作压力。

参考文献

[1]黄正平.班主任专业化论纲[M].南京大学出版社,2009.

禁烟工作实施方案 篇3

为了进一步推进文明校园、和谐校园建设，更好地为全体师生创造良好的学习、工作、生活环境，切实维护师生的身体健康，根据《教育部办公厅卫生部办公厅关于进一步加强学校控烟工作的意见》有关精神，特制订本方案。

我校禁烟工作由学校禁烟工作领导小组实行统一领导。禁烟主体是全体师生员工。在禁烟工作中，教职工要充分发挥表率作用，要引导学生自我教育，自我管理，自我服务；各部门要依据本方案密切协作，齐抓共管，最终实现无烟学校的目标。

一、成立禁烟工作领导小组

组长：赵国军

成员：宋铁方，焦凤平，范龙，张兆庆，李洪波，田积辉，武小玉，高云举，李强，孙丽霞，张志海

办公室设在学校办公室

主任：宋铁方，负责全面禁烟工作，具体负责教职工禁烟工作； 副主任：范龙，负责教学楼内办公室及外来人员的禁烟工作；

副主任：张兆庆，负责食堂和宿舍的禁烟工作；

副主任：李洪波，田积辉，负责学生室外活动场所的禁烟工作。副主任：丁海忠，负责学校卖店内的禁烟工作

二、设立禁烟监督员

为切实做好禁烟工作，经学校禁烟工作领导小组研究决定，拟在教师、学生层面成立禁烟工作监督员，负责日常禁烟工作的检查、监督、宣教等工作。

教师禁烟监督员名单（5人）：

高云举，丁海忠，李仁，张志海，李金海。

学生禁烟监督员（16人）：

孙丽霞，孟岩，孟范力，张春艳，王林芬，张明，刘金义，张有海，赵艳丽，许丽娟，李强，方明，王辉，刘凤文，赵春平，高云举。

以团委、学生会干部为主。具体分配为团委委员5人，学生会委员11人。

三、禁止、控制吸烟的教育宣传

1．加强宣传，创造良好的控烟氛围。为了提高师生对吸烟有害健康的认识，利用班会或晨会等活动时间认真组织学生学习，通过学习，提高师生对禁烟的认识，人人参与禁烟活动，自觉抵制烟害，创造良好的禁烟氛围。

2．在学校关键位置设立禁烟标志，办健康教育专栏，利用黑板报、校园网络宣传禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

3．建立学校、家庭、社会三结合的控烟网络，学校要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。利用和家长联系途径，向家长宣传吸烟的危害，教育学生不吸烟，卡住学生买烟经济来源。通过宣传，得到更多的人的理解与支持，共同为学生创造优美舒适的学习环境，关心学生的健康成长。

四、控制吸烟禁止性规定

1．禁止在校园内的教学区域吸烟。教学楼内严禁吸烟，禁止吸烟范围：办公室、会议室、教室、实验室、图书馆、楼道、卫生间等。

2．禁止在校园内的生活区吸烟。生活区禁止吸烟范围：宿舍、食堂、操场、校园以及学校大门。

3．办公室及会议室内不允许摆放烟草制品及烟灰缸等烟具。

4．学校全体师生积极参与控烟工作，做到不吸烟、不敬烟、不劝烟。客人递烟，做到婉言谢绝。要求吸烟的教师尽早戒烟。

5．班主任、任课老师要加强对吸烟危害健康的宣传。

五、控制吸烟具体措施

1．严禁学生在校内教学区域吸烟，若发现学生吸烟一次者，在班上进行严

肃批评教育，吸烟两次者，在全校进行通报批评，吸烟三次以上者，学校要给予纪律处分。班级发现有三个以上学生在教学区吸烟，不得参评先进班集体。学生是否吸烟与评选优秀班级和三好学生综合起来，把禁烟活动与班级考评和班主任考核结合起来。

2．教职工在校园内吸烟第一次被发现者予以警告，第二次吸烟被发现的要求写书面检讨，并与年终评奖挂钩。

3．学校全体教职工对客人要忠告学校的禁烟规定，并要求客人不准在学校内吸烟区以外的地方吸烟。

六、禁烟工作的时间安排

1．2014年3月1日——3月15日动员宣传阶段，教师禁烟监督员、学生禁烟监督员培训上岗。

2．2014年3月15日——4月14日教学区、食堂全面禁烟。

3．2014年4月15日——5月31日宿舍、操场校园内全面禁烟。

4．2014年6月1日起，基本实现无烟学校。

5．2014年7月——本学期放假，禁烟巩固期。

本方案自2014年3月1日起正式实施，解释权归学校办公室。

伊通县第五中学校

禁毒禁烟工作方案 篇4

实施方案

根据上级有关禁毒工作重要指示批示精神，坚持以青少年、特殊人群和合成毒品为重点，不断完善禁毒宣传教育工作体制，最大限度地预防吸毒、减少毒品需求和危害，结合我校的实际情况，特制定 城关镇西街小学“禁毒宣传”主题教育实施方案。

一、指导思想

坚持“预防为主”的禁毒宣传教育方针，按照“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的整体工作要求，按照国家、省、市禁毒办禁毒宣传教育工作重点和阶段性宣传教育工作安排，以毒品危害宣传和流动人口、青少年预防教育为重点，进一步完善禁毒宣传教育机制，切实加强宣传教育阵地建设，推进禁毒宣传教育常态化，提升禁毒宣传教育社会化水平。

二、具体措施

（一）健全组织工作机构

学校每学期应召开一次工作会议，专题研究学校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解最新的相关信息资料，收集整理禁毒预防教育教材和宣传教育图片。

（二）高度重视禁毒教育工作

把禁毒宣传教育工作作为我校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，学生处具体落实措施，并配备专职或兼职教师，组织开展禁毒预防教育。

（三）加强学生涉毒预防监控

要把禁毒宣传教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，对个别特殊学生重点教育，并加强家校联系，一有苗头性问题及时处理，做到教育与预防相结合。

三、活动领导小组 组长：翟芋萌 副组长：常国超 组员：各班班主任

四、活动主题 珍爱生命、远离毒品

五、参与对象 全校师生

六、活动内容

1.校内发放禁毒的相关资料

利用网络搜索相关禁毒资料，进行整理并发放给每位师生，不断提高学生禁毒的意识。2.发一份告家长书

给每一位学生家长发放一份关于禁毒知识告家长书，发挥孩子对父母、家庭的影响力。3.开展禁毒知识竞赛

根据发放的禁毒知识相关资料，对全体学生开展禁毒知识竞赛。4.营造禁毒氛围

利用电子屏打标语，营造禁毒氛围。5.出好一期关于禁毒的黑板报

各班按照要求布置一期禁毒教育黑板报，丰富学生禁毒知识，提高防范措施。6.观看禁毒教育视频

组织各班收看关于毒品预防的视频。7．上好一节禁毒专题课

由各部德育课老师负责，制作关于禁毒的PPT，上好一堂专题禁毒课。8.制作手抄报

各班组织学生制作一份关于禁毒手抄报挑选优秀作品，进行全校评比。

9.开展一次禁毒主题班会

各班召开一次以“禁毒”为主题的主题班会。通过开展主题班会，对当前的禁毒的热点问题：如毒品的危害大讨论等，以丰富多彩的活动进行禁毒教育。10.利用校园微信平台宣传

在校园微信平台、班级微信群、校讯通宣传关于禁毒的内容。通过上述等形式加大力度进行禁毒方面的宣传、教育，提高全体师生的禁毒意识，切实让每一位师生，珍爱生命，远离毒品。

共群小学禁烟工作方案 篇5

2017年关于公共场所禁止吸烟工作方案

为消除和减少烟草烟雾的危害，保障师生身体健康，提高校园环境卫生质量。按照上级文件和相关法律法规，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

从广大师生的根本利益出发，以提高师生健康质量为目标，以依法加强公共场所禁止吸烟的监管和教育引导师生拒、控吸烟为手段，全面开展公共场所禁止吸烟和教职工控制吸烟的活动，逐步降低吸烟率和吸烟量，进一步改善校园公共卫生质量。

二、成立共群小学禁烟控烟领导小组 组 长：王波 副组长：陈坤静 成 员：全体教职工

领导小组下设办公室由陈坤静同志负责日常工作和督导工作。

三、制定禁烟制度，纳入考核机制，把禁烟工作与师德师风建设工作结合起来，并纳入到教师年终考核中。

四、进一步做好控烟的宣传教育工作，提高知晓率。进一步广泛开展控烟专题教育中，充分利用广播、宣传栏、宣传横幅、公告栏和健康教育课等多种形式，组织开展多种形式的控烟宣传教育活动，使广大师生了解知晓烟草烟雾的危害，掌握必要的控烟知识和技能，自觉遵守相关规定，形成全员参与营造无烟校园的良好氛围。假期内要求中小学生做到不吸烟和不到吸烟环境中去的同时，在家长、长辈圈内进行“吸烟有害健康”和控烟条例的宣传。

五、对照要求开展自查，查找工作不足，及时进行整改。要落实好控烟标识的张贴工作(实现公共场所“两有三无”（即有禁烟标识、有人管理、无人吸烟、无烟具、无烟蒂）目标。)。在校门口醒目处设置材质坚固、适合户外张贴的禁烟标志；在校内法定禁烟区域醒目处设置（张贴）与环境相适宜的禁烟标志，不得设置烟灰缸等与吸烟有关的器具。

六、禁烟管理制度。

（1）学校在内部管理制度中增加禁烟相关条款，以对我校职工加强管理，对违反制度有吸烟行为的人员采取有效措施阻止其吸烟或者劝其离开该场所；

（2）在校内禁烟公共场所公示学校禁烟监督举报方式，以便投诉或举报；

（3）以内部管理制度的禁烟条款规范我校师生员工的相关行为，每位师生均有责任对我校禁止吸烟区域内的吸烟行为进行劝阻。