张雪琴做一个有理想的燃灯者

张雪琴做一个有理想的燃灯者

张雪琴做一个有理想的燃灯者 篇1

做一个有理想的燃灯者 ——观《邹碧华》电影有感

六盘水市第十三中学

张雪琴

“与其诅咒黑暗，不如点亮灯火”，这是时代楷模邹碧华生前的信仰，他短暂而又光辉的一生一直践行着这个诺言。没有了解邹碧华这个人之前，我还不能深刻理解这句话的含义。观看《邹碧华》这部电影之后，我却有了自己的理解。不管多么平凡的岗位，多么平凡的工作，只要有了做一个燃灯者的执著信念，就可以为整个行业带来光明。

邹碧华的一生短暂却又辉煌，他没有震天动地的高呼，也没有夸夸其谈的习惯，只是凭着他对法律和法治的热爱，凭着他一颗善良博爱的心，为老百姓办实事，为当事人寻求公平、公正，兢兢业业，做好每一件或大或小的事情，办好每一件或大或小的案件，开辟出一条中国法治改革的道路。

他是华东政法大学、上海财经大学、上海对外经贸大学博士生导师，他是法院的院长。但在影片中，我看到的是一个平凡的有血有肉的普通人。他没有高高在上的姿态，没有颐指气使的作风，没有目空一切的狂妄，他热爱自己的法官工作，他心怀每一个弱势的当事人，他爱自己的妻子、儿子，他和芸芸众生一样有着喜怒哀乐，有着烦恼忧愁，有着得到认可的喜悦。

他是院长，是博士，但在每一点闲暇的时间里，见缝插针的学习，无论是办公室，还是在家中的书房里，书籍是他的好伙伴，那一柜子一柜子的书，让我无数次被惊呆——这要花多少时间才能读得完呢？每一个时刻，他都在孜孜不倦的汲取知识的营养。每一次出差的途中，每一个下班后的夜晚，他都在抽空研究法律，研究法制改革，认认真真写下自己思考后的成果，才有了《要件审判九步法》《法庭上的心理学》诞生。就是这两本著作，带给了中国法官一盏灯，照亮了审判过程中的一切黑暗，驱散了迷雾。他主持起草《上海法院司法改革试点工作实施方案》，提出构建“法律职业共同体”的设想，主持开发上海律师诉讼服务平台，主持开发信访监控管理系统，他把毕生的精力献给了中国的法律与法治改革事业，他就是中国法治的燃灯者。他面对重重困难，没有选择逃避，没有选择埋怨，他只是努力去点亮一盏盏灯，努力为同行、为百姓照亮前行的路。

俗话说“自古改革者，多上断头台”，相信邹碧华同志也深知这个道理。但是，他没有望而却步，带动同行和下属呕心沥血，寻找改革的途经和方法，义无反顾投身到改革的洪流中去。改革是需要勇气的，改革更需要智慧，邹碧华同志这两样都不缺，他成功了，他付出了健康的代价，赢得了改革的成功，甚至到最后，他付出了生命的代价，也无怨无悔。

其实，不管哪个行业，哪个部门，都需要有邹碧华一样的燃灯者，有追求、有理想，能够用一生的时间去贯彻去施展自己的抱负。像我，一个普通的基础教育战线上的教师，曾经，我也像他一样满怀追求与理想，想要在教育事业上做出一番成就。但是，随着时间的流逝，我似乎变得满足，变得只是为了工作而工作，为了生活而工作，我与他的不同，缺少的是他那种持之以恒的学习精神，还有敢于探索研究的精神。许多时候，我也是有思想的，一堂课上完，我也会有许多感触，但是，这些感触也仅仅是感触罢了，既没有写成文字，也没有在实践中去验证，不知不觉中，我就成为了教育行业中的“方仲永”，曾经的雄心壮志淹没在甘于平庸的躯壳里。

哪个行业没有存在这样那样的问题？教育改革早就二十年前就开始了，我却没有做一个燃灯者的理想，只是被动地加入其中，甚至，偶尔还觉得改革是麻烦的事，甘愿固步自封，这大概是我多年来无所建树的根源吧。

看过《邹碧华》，重拾一颗热血的心，愿意做一个基础教育改革中的燃灯者，不再埋怨，努力点燃一盏灯，照亮学生前行的路。