七上语文评价手册答案

七上语文评价手册答案（通用5篇）

七上语文评价手册答案 篇1

八上语文评价手册答案

初中语文学习评价手册八年级上册 第一课 新闻两则【课前预习】1.sài jiān è dāng2.度、渡 溃、馈 泄、泻 孤、弧 3.1 顽固 顽强 2 管辖 管理 3 消费 消耗 4 封锁 封闭 4.句子特点 : 用连续的比喻 语言显得生动形象 森林的形象 枝叶茂盛的形象 生机勃勃 富有气势。仿写示例 : 我们在天涯海角游荡 不仅是水滴 而且是江河了。不仅汇聚成流水 而且波涛澎湃着。【课堂学习】1.可以利用新闻的标题概括 : 人民解放军百万大军横渡长江 中原我军解放南阳。也可以运用新闻的导语进行概括 : 第一则——人民解放军百万大军 从一干余华里的战线上 冲破敌阵 横渡长江。西起九江 不含 东至江阴 均是人民解放军的渡江区域。第二则——在人民解放军伟大的胜利的攻势下 南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃 我军当即占领南阳。2.不能颠倒顺序。三层分别写了中路军、西路军、东路军迅速突破敌人长江防线的经过 它们之间存在时间上的先后顺序 西路军所通敌情与中路军一样 所以放第二层写 并且 东路军 是文章重点 后写以突出其在整体战役中的地位。3.人物 : 中原我军时间 :1948 年 11 月 4 日下午地点 : 南阳事件发生的原因 : 蒋军因全局败坏 被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之下 困守南阳的蒋军 不得不被迫弃城南逃。经过与结果 : 自去年七月 南线人民解放军开始

向敌后进军 大量歼敌 扩大并巩固了根据地 壮大了人民武装 彻底孤立了敌人 南阳守敌王凌云弃城南逃 我军当即占领南阳 从此河南全境除若干据点外 全部为我解放。4.B【课后练习】1.CA 中的 剩 念 shèngB 中的节奏应划为 天若 / 有情 / 天 / 亦老 D 中 恬淡 的情感不符合诗意。2 钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江。3 诗中主要表现诗人豪迈的感情。百万大军迅速占领南京的胜利令人振奋 同时这意味着历史将翻开新的一页 作为即将谱写历史新篇章的革命者 诗人自然豪情满怀。2.1 许锡缵获取并传送重要情报 为渡江战役的胜利立了大功 创造条件。2 因为许锡缵为自己参与了我军必将取得胜利的渡江战役而激动 但当时他的对外身份还是国民党人 所以外表要保持平静。3D 此处的引号是强调特殊意义 即此 女友 并非真正的女友 4 句中的 主要 表明在许多地下工作者中 许锡缵是主要的 担负着重要的地下工作的同志 之一 表明不止许锡缵一人在做获取长江防御计划的工作 这体现了渡江战役的背后 有不少像许锡绩一样的 同志冒着生命危险在为我党我军工作。第 2 课芦花荡【课前预习】 1.1V2cuān3V4V5diàn2.清 尖 皇 角 3.1B 2A3B4A4.作用 : 这句运用比喻 把芦花比做丝绒 生动形象地写出了芦花盛开的美丽景色 衬托出老头子取得胜利时的喜悦心情。仿写提示 : 运用比喻对一处景物进行描写。【课堂学习】1.1 这句运用比喻的修辞手法 暗示了时代

背景 :炮火纷飞的抗战时代。渲染了紧张、神秘的气氛。2这句运用拟人手法 把自洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来 充满了意志和力量。3 写出了天气的炎热 为鬼子下河洗澡埋下伏笔 推动了情节的发展。2.提示 : 孙犁的小说对美有一种特殊的追求 他曾在《黄鹂》一文中这样写道 : 各种事物都有它的极致。虎啸深山 鱼游潭底 驼走大漠 雁排长空 这就是它们的极致。在一定的环境里 才能发挥这种极致。因此，他不是正面地描写刀光剑影 而是以白洋淀明媚如画的风光作背景 用漫天飘飞的芦花、洁白如云的芦苇、清香四溢的荷花 点染白洋淀人民新生活的欢乐和昂扬乐观的战斗精神。文笔显得清新自然 婉约韵致。3.如 :1 他干瘦得像老了的鱼鹰 花白胡子却特别精神 深陷的眼睛却特别明亮。2 他手无寸铁 却神通广大 : 里外交通 运输粮草；护送干部 样样都行。3 他穿行在枪林弹雨中 却一点儿也不害怕。4 他一支枪也没有 却让十几个鬼子流了血。5 他工作那么繁忙危险 他却始终是那么乐观和自信。6 他那么 好面子 工作出了一点差错 就觉得 没脸见人 …… 4.B【课后练习】 一 1.老头子 一个姑娘 机智勇敢 2.写鱼鹰被杀事件 揭示了老头和白洋淀人对敌人的仇恨的原因 也暗示了抗日战争已有了转机。3.A 句 : 把我们坐的小艇比作大海上漂着一片竹叶 形象生动地表现漫天漫地的芦苇淀之大 衬托我们目标之小。B 句 : 苇

垛被机关枪扫射后着了火 照得远近十几里地方都像白天一样 形象地表现了苇垛多、苇垛高 才使火势如此之大。此句的理解一定要与上文照应起来看 4.C 《芦花荡》中的老头儿没儿没女 所以对护送的两个女孩儿特别喜爱。二 1.开端 : 维拉收到通知她去医院见丈夫的信 很激动。发展 : 维拉见到身负重伤的 丈夫 倔强地把他带回家照顾。高潮 : 真正的丈夫回到了家 产生了误解。结局 : 丈夫消除了误会 夫妻决定共同照顾重伤员。意对即可 2.l 心痛得知 丈夫 失去双眼、双腿而难过。2 激动、惊喜、幸福与真正的丈夫阔别多年 终于重逢。意对即可 3.不矛盾。前者表现维拉对身负重伤的 丈夫 充满怜爱 后者用 倔强 表现她将重伤 丈夫 带回家亲自照顾的坚决的态度 同样是对 丈夫 的爱。4.维拉是一个善良、温柔、坚强、富有爱心的人。意对即可 第 3 课蜡烛【课前预习】1.mù lì jiào chàn pú fú2.竭 拂 鞠 腋 耸 3.1A2B 3A4B 4.理解 : 作者以蜡烛作比 赞美反法西斯的军民用血肉凝成的情谊 蜡烛不灭 情谊长存。仿写略。【课堂学习】1.蜡烛 表面是指老妇人为悼念烈士 在红军战士坟上点燃的她珍藏 45 年的结婚喜烛 实际上这 蜡烛 象征红军烈士的生命之光 寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思 这也是南斯拉夫与苏联两国人民战斗情谊的象征。2.老妇人饱受德国法西斯侵略之苦 她冒着生命危险掩埋红军战士尸体 并拿出珍藏 45 年的结婚喜烛点燃 表示

悼念之情。这些充分表现了她是一位善良慈爱、坚韧顽强、爱憎分明的伟大的母亲。3.对 炮火 的多次描写 突出了当时环境的危险 更突出了老妇人不顾生死、临危不惧的高尚品格 同时也使我们为老妇人的行为而感动。4.1 走 跪下 取出 蹲下 拾起 插 站 等 这些动词生动形象地写出了老妇人举动的庄严而郑重 表现了她内心对烈士的哀思与敬意。2 黑色 表沉痛哀悼的庄重情感 多次出现不仅渲染了肃穆气氛 也表达了老妇人无限的哀思之情。3 略【课后练习】 1.A、C、D 2.接收德国兵 3.德国人。他们能与德国士兵自由交流 却不会说英语 且只能说几句法语。4.人性的善良。战争是残酷的 但在这一不寻常的圣诞夜里 却散发着人性美的光辉。想看后面的请下载--第 4 课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信【课前预习】1.yù jǐ què fà zhī chóu xī hài 2.黄一一皇 了一一缭 奇一一其 符一一副 凤一一丰 脏一一赃 3.1A2B B 3A4A4.D【课堂学习】1.愤怒地谴责了侵略者的罪行。2.先是总评 称圆明园是 世界奇迹 肯定其艺术价值在世界上的地位。接着将圆明园与巴特农神庙相比较 指出其是 某种规模巨大的典范、令人惊骇而不知名的杰作 等。3.像 漂亮、丰功伟绩、收获巨大、文明 等 以反语强烈讽刺英法的暴行是强盗的行径和罪恶 有极其尖锐的讽刺意味。4.示例 : ①作者将圆明园与巴特农神庙相比 突出了圆明园这东方艺术典范在幻想

艺术中的地位 将圆明园的富丽堂皇与英法联军对它的劫掠、焚毁相比 暴露出英法联军的滔天罪行 将额尔金父子对比 揭露英法联军的侵略本性和反动本质 将欧洲人的 文明 和中国人的 野蛮 相比 使究竟谁文明谁野蛮一清二楚。【课后练习】 1.强调了此文写作的日子是圆明园受难纪念日 有着不寻常的意义。2.D 3.能够正视并记住自己本国不光彩的历史 并将教训传给后人。4.开放题 言之成理即可。喜欢《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中的写法 是因为作者用比较含蓄却饱含愤恨之情的语言 揭露了英法联军劫掠的丑恶行径。而此文中的画线句则直接描写了强盗洗劫的行为 具体 明了。第 5 课亲爱的爸爸妈妈【课前预习】1.dào yì huǎng chōng jǐng liáo2.杀戮、戳穿、谬论 彻底、沏茶、砌墙、蜿蜒、婉转、惋惜 纳粹、猝然、荟萃 3.和风。细雨。草长。莺飞。4.略 【课堂学习】1.①来到纪念地②看纪念演出③参加座谈会④参观纪念馆 2.萨特的话很精辟 是全文的 引子 特别是他说的记忆是 沉重 的又是 美丽 的 是点睛之笔 从中可看出克拉库耶伐次留给后人的警示已越过国界。3.作者想强调不能忘记历史 只有记住历史 吸取历史教训 才能保证世间永远不再有战争和屠杀。4.1 承上启下的过渡作用。2 黑色 指法西斯杀害无辜百姓的罪行 明亮 指这一历史事件被世人注意。3 只写两位作家 是作者的精心剪裁 为了表现写作意图。西德作家态度诚恳

他把自己与整个民族看成一个整体 表达了整个民族的反省 这样的态度赢得了人们的宽恕和尊重。而那位日本人总想为日本军国主义开脱罪责 作者称他为 日本人 表明了对他的鄙弃。【课后练习】 一 1.加快了第二次世界大战的结束。不投原子弹 日本帝国主义还不会立即技降 战争还可能拖下去 各国人民和日本人民将承受更大的损失。2.犯下的罪行太多太多 难以写出来。3.指日本人民的觉悟程度和对世界负责的精神。原子弹给广岛带来了惨重的损失 而这种精神 日本人民的觉悟和对世界负责的精神 可以避免日本再遭这种损失 从这个意义上讲 这一精神比原子弹重要得多。4.略 二 1.文题中的 灯塔 喻指给娜塔莎生存希望和勇气的家 娜塔莎在遭遇绑架后 正是把家作为指明方向的灯塔 终于凭借信念、勇敢和智慧逃出魔掌。2.假装顺从麻痹恶魔 求救失望焦躁不安想起灯塔稳定情绪 3.1 ②句好。把遭遇绑架比作噩梦 形象地突出娜塔莎的遭遇令人恐惧。①句平铺直叙 达不到②句的效果。2 ①句好。疯狂 二字突 坚出了娜塔莎求救心切。4.勇敢、强、有智慧。意对即可 第 6 课阿长与《山海经》【课前预习】1.wù dàn zhuō shuāng sǒng jié pī lì chuāng2.C 3.1 淡薄 消失 诘问 2 伸开 摆成 挤 烤 4.作者运用心理描写和动作描写 生动形象地表现出自己在听到阿长的话后出乎意料的震惊 以及在得到渴慕已久的书时的激动心情。【课堂学习】1.l 外貌描写 2 动作描写 3 动

作描写、语言描写 2.从侧面衬托阿长。因为后文写道 连阿长也来问《山海经》是怎么一回事 后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。3.让读者更真实地感受到一字不识的阿长为 我 买书的艰难程度 想像她操了多少心。从而表现了阿长对 我 是多么的关爱 也更能感受作者当时那种敬佩而激动的心情。4.略写了阿长的称呼的来历、切切察察 的毛病、摆成 大 字的睡相、令人讨厌的种种规矩、长毛 的往事 详写了为 我 买《山海经》一事。略写的那些内容能使人对长妈妈有个初步了解 长妈妈的外貌黄胖而矮 而且她还有一些毛病 但这些并不能削弱对长妈妈的敬意 而详写买《山海经》一事 却令人对长妈妈刮目相看 在作者看来 别人不肯做 或不能做的事 她却能够做成功 我们可以想到幼小的鲁迅对长妈妈的敬佩和感激之情。5.这是作者对长妈妈在天之灵的祝福 祈祷地神赐福于她 让她的魂灵 得以永安。这个深情的祝福的结尾 具有强大的感染力量 同时也发人深思。它凝聚着鲁迅对长妈妈的全部情思 寄托着鲁迅对善良人的衷心视愿。E 课后练习】1.可爱的小隐鼠。作者儿时非常喜欢这只小隐鼠。2.D 3.此处的描写用一系列动词 写出了隐鼠招人喜爱的栩栩如生的形象 表现出儿童与小动物之间天然的亲密友好的关系。4.结尾的真相揭示 表明 我 的愤怒、我 的报仇行为全是徒劳、多余。我 被长妈妈蒙蔽欺骗了 隐鼠原来是

被长 妈妈所害 这里暗含了 我 对长妈妈的怨恨与憎恶。这一结尾的交代也暗合了《阿长与〈山海经〉》一文开头对长妈妈的叙写。第 7 课背影【课前预习】1.藉 踌 颓 蹒 琐 惦 尴尬 箸 2.1 差 : 差使 差别 差不多 2 丧 : 奔丧 丧失 3 禁 : 情不自禁 ； 禁止 4 奔 : 奔丧 投奔 3.1 狼藉2 惨淡 3 触目伤怀 4 情郁于中5 琐屑 6祸不单行 4.这句话用动作描写 准确传神地写出了年迈肥胖的父亲爬上月台买椅子的不易。父亲不辞辛苦 极力地要亲自去为儿子买橘子 表现出父亲对儿子深沉的爱。【课堂学习】1.1 浓厚 2 深厚 3 依恋 4 思念 2.1 看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤 心地流泪。2儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作 理解了父亲对自己的那颗仁爱之心 流下感动之泪。3 接到父亲的信后 想着父亲现在的情形 表达了对父亲的担忧和深深的思念。3.我 年轻幼稚 只看表象 所以会 暗笑 我 从父亲买橘子的背影中感受到父亲 叫 我 的爱 更从父亲的艰难动作中感受到父亲维持家庭的艰难 因而感动流泪。多年后 我 也养儿育子 东奔西走 历尽艰辛 完全体会到混乱年代里父亲几近迂 的爱中包含多少担忧和无奈的痛苦 因而对父亲的感激、对自己当初 暗笑 的悔恨、对父亲命运的悲伤 都凝集到对父亲思念的泪水之中。4.这几个自然段好像和背影没有什么关系 其实我们体会一下这两段中暗淡的气氛、悲凉的环境就不难明白 即使在这惨淡 的光景中 父亲一如既往爱护儿子 为儿子做了一件又一件的事情。做得那么认真、那么竭尽全力 什么灾祸、劳累 全都置之度外。在这种情况下出现的背影便不同平时的背 影 更能显示父爱的崇高。5.1 说明父亲反复嘱咐已是很周到 但还是不放心 表现父亲对儿子深切的爱。2 父亲亲自为 我 选座位 担心 我 反复叮嘱 表现父亲对儿子关心、照顾无微不至 体现父亲对儿子的挚爱。【课后练习】1.1 指一股强烈的不愿与老母离别的感情。2 指 我 生了冻疮。意对即可 2.主要有三 件事 :① 我 少年时期经常生病 母亲细心呵护 我 ② 我 长大以后 母亲总为 我 的健康烦神 ③ 我 回家看望母亲时 经常与母亲斗嘴。3.写自己与母亲斗嘴 是为了表现母亲总把自己当小孩看待 母亲爱子心切 才会唠唠叨叨 而 我 眼母亲是最亲近的人 才会与母亲斗嘴。这一内容是为了表现母亲对儿子的至爱亲情 所以不是多余的。当然 写与母亲斗嘴 也表达了作者对此事的不安、后悔之 意。4.议论。总结全文 点明文章中心。5.文章主要抒发了作者对母亲的怀念和感激、爱戴之情。例句 : 当时 无论如何不能与老母分别的强烈愿望左右着我。读完老母的来信 我不由感到老母手上的暖意。第 8 课台阶【课前预习】1.āo kǎn xián kāi xǐng zhuó2.浆 瘾 尴尬 黏 晌 筹 3.D 4.运用比喻手法 对父亲劳作时的神态进行细节描写。将父亲的汗水比做细雨 艰难地挑着 细致地刻画了父亲劳

动 时的辛苦 表现了父亲为造新台阶的投入、辛勤付出。【课堂学习】1.台阶高 屋主人的地位就相应高。父亲不甘心低人一等 渴望受人尊重。望着人家高高的台阶 羡慕不己 他立下宏愿 也要造一栋有高台阶的新屋。结果是父亲坐在新台阶上感到十分不自在 人衰老了 累垮了。2.立下造屋目标 并为之付出长期艰辛的劳动一一勤劳、顽强。建成新屋后的喜 悦、局促、不自在一一淳朴、善良、谦卑。建成新屋累垮身体 a 不服老一一倔强。3.①写三块青石板的来历 可以看出当年父亲的力气是多么大 后面写造新屋时托石板闪了腰 形成对比。②写石板粗糙 可以暗示当年经济条件更差。③写 我 在台阶上跳上跳下 表明那时年幼 而新屋造好 我已长大成人了 说明准备盖房前后用了一二十年。写小孩子能连跳三级 可见台阶低。写父亲在台阶的坐姿 又说明台阶低。4.父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶 他羡慕、向往 他在谋划怎样加快准备 争取能早日造起高台阶的新屋 像人家一样气派 也叫人家羡慕。5.B【课后练习】1.父亲不求人 也安命 只想着靠自己的劳动养活全家 所以从不 唉声叹气。2.全家靠父亲一个人的劳力生存。表明我对父亲的敬重感激之情。3.父亲因为我的衣服被划破而责打我 父亲让我多吃粥。父亲的责打造成了我自信的丧失 成了结巴。父亲鼓励我多吃 使我身体更加健壮 力气增长。4.都能吃苦耐劳。第 9 课老王 【课前预习】1.dì xiāng jiàng yì zhì

zuàn zuò2.A 籍一一箱 B 湖一一胡 C 谛一一缔 D 诲一一侮3.1 ①荒僻②塌败 2 ①品行不端②性格内向 态度诚恳。4.老王在生命最后的日子里 身子僵直 样子非常怕人 作者心里只有同情和悲酸。老王死了好几年了 作者每每想起来 还感觉有愧于这个不幸者 总觉得在他生前 对他关爱不够。表达了一个知识分子的良知和悲悯情怀。【课堂学习】1.老王的善表现在 : 送冰块大一倍 送钱先生看病不要钱 拿了钱还担心人家看病钱不够 受了人家的好 总也不忘 去世前一天还拿了东西上门感谢。2.详写了老王去世前一天硬撑着带着香油和鸡蛋来 我 家致谢。因为这一片段最能见出老王的心地善良。3.对 我 的尊重 不忍心让 我 的善心落空。意对即可 4.此题为开放性题目。无论认为 是 或 否 都可以 言之成理即可。5.略【课后练习】1.不太好 作者写这个老人是为了表现她人穷志不短 再苦也要靠自己的劳动谋生 坚守自己做人的尊严 决不接受施舍 不违背良知的精神。尊严 为题 很好地表明了主题 而 一个捡垃圾的老人 比较笼统 好像只是写人而已 所以不适合换。2.如 : ①老人在冷风中只能用废弃物缠身以防寒。②老人以捡垃圾为生 经济收入很低。3.不偷不抢不骗不贪污不受贿不讨要 我用我的劳动养活我。4.寒风的肆虐更衬托出老人生活的艰难和无助 表现出老人在这样的境况下维护自己尊严的难能 可贵。第 10 课信客【课前预习】 1.A2.A 媚一一眉 B

希一一稀 C 了一一潦 D粹一一碎 3.C 4.这是老信客的话 他用亲身经历教育年轻信客 为人做事要坚守诚信 对得起这一份神圣而清贫的职业。【课堂学习】1.l 扛担子或受重任 2 高低起伏 3 思乡人托付或想家国重担 4 无欲无求或济贫济困 2.凶险 指的是信客通报噩耗 有的农妇竟把他当做了死神冤鬼 大声呵斥 : 送交遗物 还被人怀疑贪占 那个发了财的拈花惹草的同乡竟诬陷他是小偷 把他扭送巡捕房。信客这条路布满凶险 叫人撑持不了。3.做信客的职业 使他能够理解在外谋生者 也理解在家的家属 理解他们的需要与感情。这使他形成了善解人意的性格。他虽然见多识广 阅历丰厚 可是他并不以此自居。所以说他 更 难能可贵的是 他深察世故人情 很能体谅人。4.C 5.示例 : 信物背在肩头 病痛缠绕全身 我不知道你是谁 我却知道你为了谁。为了谁 为了同乡父

七上语文评价手册答案 篇2

一、1.②③ 2.②④ 3.瞭望、心不在焉、昂首阔步、夜晚 4.怀念、想念、挂念、思念等。5.幻想、想象、假想 6.Q qi 寒冷 单人旁 8 到 7.绝胜烟柳满皇都；一枝红杏出墙来；白银盘里一青螺；春来江水绿如蓝。 8.杜甫；孟郊；白居易；杜牧。 9.①阮小二、卢俊义、施耐庵；②贾宝玉、刘姥姥、曹雪芹；③周瑜、赵子龙、罗贯中；④铁扇公主、沙和尚、吴承恩。10.答案不固定。如“刻舟求剑、自相矛盾、亡羊补牢、惊弓之鸟”等，符合要求即可。 11.书山对学海，有对无，勤对苦，径对舟； 12.风对雨，摇对打，竹影对梅花，有对无，声对字，画对诗。

二、阅读一、1.孩子们的身体素质状况已经很差（或者：玻璃化、令人吃惊）2.用“玻璃化”来强调体制脆弱，像玻璃一样容易碎。

阅读二1. 兴隆 2. 没有把哥哥的话当回事情。只按照自己的思考来做事情。意思对即可。 3. 诚信；丢掉了诚信，就丢掉了生意，做人应该讲究诚信才行。

阅读三1.失业的乔依冒着冷风在荒无人际的路上帮助老妇人修车，但没收取老妇人的钱；老妇人看女店主怀孕了还在忙活招待客人，给她留下了一笔钱，希望能帮助女店主。

能够抓住两个主要情节，用简单的话明白讲述主要内容即可。

2.乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，儿女店主是乔依的妻子，也就等于帮助了失业的乔依。链的意思人与人之间的爱是相互的，付出总会有回馈。两层意思，答出一层即可。

3.乔依不知道老妇人帮助了自己的妻子，妻子不知道乔依帮助了老妇人，老妇人不知道女店主就是乔依的妻子。意思对即给分。

4.反衬。环境衬托了乔依的心情不好，也衬托了乔依生活艰难；但这样艰难情形下，乔依还是无私的帮助了老妇人，从而突出了乔依对人充满爱心的特点。 学生未必答出“反衬”术语，意思对即可。

5.店面破旧与毛巾雪白的对比（或店面破旧与女店主热情的对比）。意思对即可。 对比来写还是要反衬，用店面破旧来反衬主人的干净和热情。属于要求同上。意思对即可。三、习作。（略）

小学毕业复习语文综合评价（二）参考答案

一、4 二、2 三、（1）却、确（2）势、式（3）雳、历历、厉、立

四、z zhāng、③①④⑤ 五、穷凶极恶、无动于衷、化险为夷、奇珍异宝、气势汹汹、指挥若定、心领神会、气宇轩昂、 奇珍异宝、穷凶极恶、无动于衷、气势汹汹、气宇轩昂、指挥若定、心领神会、化险为夷

六、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

描写花的诗句还有：稻花香里说丰年，听取蛙声一片；儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

七、1．“爱护”改为“维护”。2.“习惯”改为“态度”。3.“劳动”改为“劳动力”八、1．海内存知己，天涯若比邻。 2．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3．哑巴吃黄连，有苦说不出。 4．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

阅读理解 一、 略 二、 1.“ ， ， 。 ” 《 》 ， 《 》 ， ， 。 ， ， 。

2.但……不仅……更…… 由于……并且……

3.耽误 承诺； 4.略 5.略 6．略 习作：略

小学毕业复习语文综合评价（三）参考答案

一、 1. 魁梧 蕴含 锻炼 橱窗 撇嘴 荣誉 朦胧 陶醉

2.（1）C （2）B (3) D (4)D (5)C (6)B (7)D 3.（1）老人注视着海鸥们。 （2）秋天的香山是个美丽的地方。 （3）地球太容易破碎了，我们应该保护它。 （4）诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造十万支箭，得请鲁肃帮帮他的忙。（5）虽然爷爷满头银发，但是行动十分利落。（6）略

4.（1）观千剑而后识器 （2）稻花香里说丰年 （3）我劝天公重抖擞 （4）此花开尽更无花 （5）纤毫必偿 时刻不易 （6）学而不思则罔，思而不学则殆。 （7）本自同根生 相煎何太急 （8）谁言寸草心 报得三春晖 5.（1）《孟子·告知》 专心致志，惟弈秋之为听。

虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

学习应该专心致志，不可三心二意。 (2)、（3）略 6.略

二、（一） 1.坚决 即使 2.讥笑 鼓励 周到 3.作者连用四个“哪里”把勘测线路中遇到的种种困难展示在我们面前，作者用词精炼、准确，几个动词的连用也恰到好处，“开山”、“架桥”、“铲平”、“改小”读起来朗朗上口，很有感染力。 4.塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。5.这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 （二）1. zhènɡ dān yè 2. ， ：“， ， ， 。 ， ， 。” 3.连连碰壁：连续不断地受到拒绝，事情行不通。 寝食难安：形容放心不下眼前的事，焦急到了极点，都到了睡也睡不着，吃也吃不好的地步了。 4.在他心里面，父亲给予的爱已经超越了所有他所遇到的灾难，并且给予了他无比的力量去战胜那些他身边一直以来无以面对的困难。 5.（1）为让儿子过得安宁去住老年公寓。（2）要为儿子捐献角膜。 6.我想对妻子说的是：“灾难只是上帝开的一个玩笑，亲情是上天赐予的最美的礼物。老人并不是家里的负担，而是家里亲情的核心。你如今嫌弃丈夫的父亲，说不定日后，被孩子留在老人公寓的人就是你了。” 三、习作展示。（略）

小学毕业复习数学综合评价（一）参考答案

一、1．十三亿七千零五十三万七千，14亿；亿，三个亿。2. 25，0.8。

3. 2 3 5 7 4. 8 5. 6. 1 7. 324 8. 60 9. +7

二、1.B 2.D 3.C 4.C 5.D 三、 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√

四、1. 334 0.16 90 15 1 1∶5

2. 10 20 0.6 57 3. x=5 x=20 x=

五、1.面积：6.88(平方厘米) 周长:28.56(厘米) 2.169.56(立方厘米)

六、 1. 25×(1－64%)＝9(分) 2.根据比例尺，学校实际长是320米，宽240米。 320×240＝76800（平方米） 合7.68公顷

3.第二天看（180-15）× =15（页） 15+15=30

答：第三天他要从31页看起。

4.（1- ）÷（ + ）=10（天）

5. 62.8÷（4÷2）2×3.14=5(分米) （4÷2）2×3.14×(5-1)＝50.24(升)

6.⑴（15+18+20+25）÷12＝6.5（万人） ⑵选用折线统计图(略)

七、1.（3，3）。2.3。3.（略）

小学毕业复习数学综合评价（二）参考答案

一、1.十二亿二千五百九十三万，12亿。 2. 3. 315 160

4. 0. 5.34%、0.3 6.2 3 5 7 11 13 17 7.20 8.锐角9.24 10. 2∶3=10∶15 11. 98 12. 25 13. 14. 15. 375 350

二、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 三、1.C 2.B 3.B 4.A 5. B

四、 1. 0.35 1 1 1000 129 690 21

2. 2 4 999000 15 9 3. x=4.5 x=1.2

五、画图(略) 六、 1. 102＋102÷3×25=952（米）

2.第二天看了全书的（1-10%）×20%＝18%

108÷（1-10%-18%）=150（页）

3. 10÷（ - × ）=60（千克）

4.解：设买1.2元的邮票x张，则0.8元的为（15-x）张。

1.2x+0.8×（15-x）＝16 x=10 15-x=15-10=5

答：买1.2元的邮票10张，0.8元的5张。

5.两个正方形面积减去三个三角形的面积。 312.5（平方厘米）

6.表面积：正方体五个面的面积加上半个圆柱的面积。735.5（平方厘米）体积：正方体的体积加上半个圆柱的体积。1785（立方厘米）

七、1.选用折线统计图（略）

2. 2009到2010年手机增加的最快，增加了80部。

小学毕业复习数学综合评价（三）参考答案

卷1: 一、 770 280 90 4800 4 100 12 0.021 二、 4403 3095 15.27 2.07 2622 0.945 206 1.8 三、50000 16.5 100 5.6 240 2

四、x=3 x=2 x=2.5 x=21 x= x=1.5

五、1. 4.8÷（32－26）＝0.8 2. 1.8×6＝ x x=16.2

3. x∶12=0.5 x=9 4.（x-15）÷2＝7.5 x=30

卷2: 一、1.小 大。2. -800。 3. 2065000。 4. 4。 5. 5∶1 5。 6. 2016。 7.小明。 8.成反。 9. 3600 10. 4＞0.4＞-0.4＞-4

二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.×

三、1.④ 1.③ 3.③① 4.②④ 5.② 6.② 四、动手操作（略）

五、1.左图：84（平方厘米） 右图：3，44（平方厘米）

2.左图：268（立方分米） 右图：800（立方分米）

六、1.解：设还需要x分钟。 36∶72%=x∶（1-72%） x=14

2.（42-36）÷2＝3（吨） 3. 36÷（80－56）＝1.5（小时）

4.水槽容积：4×2×1.5＝12（立方分米）

圆柱形水桶容积。π(1.2÷2)2×1=1.13（立方分米） 12÷1.13≈11（次）

5. 3200×（1－20%）＝2560（元） 2560÷（1＋5%）＝2438（元）

6.⑴折线统计图（略） ⑵一分店销售量上升的快，下降的也快，可能是管理等方面出现了问题。二分店稳步上升，销售前景看好，有发展前景。

小学毕业复习英语综合评价题（一）

听力材料

Ⅰ. 1. This is cabbage. 2. I like this T-shirt. 3. I see a panda.

4. This is a pair of shoes. 5. I live in a house.

Ⅱ. 6. Are you okay? 7. Are you hot? 8. Can a cow fly?

9. What’s your favourite food? 10. Is this your hat?

Ⅲ. Amy: Him Sam! Where are you going?

Sam: Hi Amy! I’m going shopping. I want to buy a gift for my grandma. Tomorrow is her birthday.

Amy: Can I go shopping with you?

Sam: Of course you can. What are you going to buy?

Amy: I’m going to buy some new clothes. Tomorrow I’ll go to the Children’s Theater(儿童剧院). I will act there.

Sam: Won’t you go to school tomorrow?

Amy: No, I won’t. Tomorrow is Saturday.

Ⅳ.16. Sixty minutes make an hour.

17. Teachers’ Day is September tenth.

18. You write an e-mail on a computer.

19. The old man is healthy. 20. A cashier works in a supermarket.

参考答案

Ⅰ. 1.A 2.A 3.B 4.A 5.B Ⅱ.6.B 7. A 8.A 9.C 10.C

Ⅲ. 11.T 12.T 13.F 14.F 15.T

Ⅳ.16. minutes 17. Teachers’ 18. computer 19. healthy

20. supermarket

Ⅰ.1. r 2. o 3. n 4. f 5. w 6. k 7. p 8. a 9. s 10. e

Ⅱ.11. arm胳膊 12. blackboard黑板 13. candle蜡烛

14. shoulder肩膀 15. businessman 商人

Ⅲ. 16. always 17. difficult / hard 18. potatoes 19. slower 20. has

21. riding 22. walks 23. windy 24. playground 25. basketball

Ⅳ.26.A 27.B 28.B 29.C 30.C 31.C 32.B 33.B 34.C 35.A

Ⅴ. 36. Touch your nose for yes.

37. Is this a bathtub or a shower? (Is this a shower or a bathtub?)

38. The carrots are on the table.

39. These words get bigger with an s.

40. The cloud looks like a donut.

Ⅵ.41. Linda third floor clerk

42. Jim first floor teacher

43. I fourth floor cashier

44. Sam second floor doctor

Ⅶ. Wang Hong is my friend. She is twelve years old. She is very pretty. She likes dancing. But she doesn’t like to eat cabbage.

小学毕业复习英语综合评价题（二）

听力材料

Ⅰ.1.My hair is blond and curly. 2.The slippers are below the bed.

3. In spring, I take off my winter clothes.

4. A clerk works in a store.

5. The president of the U.S. lives in the White House.

6. Her birthday is October second. 7. Today is Friday.

8. I have a pink marker. 9. Do you have any ping-pong balls?

10. His mother goes to work by car.

Ⅱ.11. Are mitts and mittens the same? Yes！They are the same!

12. Does a kangaroo have stripes? No! A kangaroo has a pouch.

13. What’s your favourite fruit? My favourite fruit is melon.

14. I like to play basketball with my father and brother.

15. What are you doing? I’m playing on the computer.

Ⅲ.16. Yes, please! I would like some noodles.

17. How tall are you? 18. May I go on a trip to Australia?

19.That’s easy! English! 20.Do you usually go to school by bus?

Ⅳ.21. Linda bought a new pair of trousers.

22. This flower is beautiful. 23. Please listen to me!

24. Wang Fei and I often go to school together.

25. The capital city of China is Beijing.

参考答案

Ⅰ.1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9. A 10. B

Ⅱ.11.A 12.B 13.A 14.A 15.B Ⅲ.16.B 17.A 18.A 19.C 20.B

Ⅳ.21. trousers 22. beautiful 23. listen 24. often 25. city

Ⅰ.1. u sun(run, us, duck, etc )

2. oo look(wood, cookies, bedroom, etc) 3. i kite(like, nice, time, etc)

4. a cake(lake, name, grape, etc) 5. e bed(leg, egg, hen, etc)

Ⅱ.6. sunny / fine 7. sheep 8. their 9. street 10. ice-cream / ice cream

Ⅲ.11.A 12.C 13.B 14.B 15.C 16.C 17.A 18.A 19.B 20.C

Ⅳ.21. Are, playing soccer 22. are not 23. How often does, eat

24. Yes, have some 25. bought, yesterday Ⅴ.26.E 27.D 28.A

29.B 30.C Ⅵ.31.A 32.B 33.A 34.B 35.C Ⅶ. 略

小学毕业复习英语综合评价题（三）

Ⅰ、1. He plays on a team. 2. I will make things with the sand.

3. I eat peas about twice a month. 4. What sports do you play?

5. Do you know onions can make you cry?

6. Let's have a party for him to say good-bye.

7. I like watching clouds better than flying kites.

8. I'm showing you the skin on my arm.

9. Everyone wants to be strong and healthy.

10. I lie on the grass and look at the clouds.

II、11. Sometimes I play sports with my friends.

12. Jenny finds some flags. These are souvenirs of Canada.

13. We had our umbrellas and our sandles. We were dry.

14. The flower is weak and sick.

15. Danny can hit the ball with this paddle. It's easy.

Ⅲ、16. What's the score? 17. Where did you go yesterday?

18. How much exercise do you need?

19. Do you like this T-shirt or that T-shirt? 20. How long is the trip?

IV、21. In fall, the trees lose their leaves.

22. I need a gift for every person in my family.

23. There's someone at the door.

24. For strong bones, you need to eat good food.

25. I like to play basketball with my friends.

参考答案

Ⅰ、1~5 A B B A C 6~10 A B C B B

Ⅱ、 11~15 F T F F F Ⅲ、 16~20 B B A B A

Ⅳ、21. leaves 22. every 23. someone 24. bones 25. basketball

Ⅰ、1. player 2. hour 3. swimming pool 4. cabbage 5. runners

Ⅱ、6 ~10 C C B B A 11~15 A B C B C

Ⅲ、16. early 17. lost 18. before 19. forget 20. catch

Ⅳ、21. will fly / are going to fly 22. brushes 23. hitting

24. riding 25. taught

Ⅴ、26~30 B D E C A

Ⅵ、31. I will pick some flowers for my mother.

32. Everyone is going to learn English. 33. What do you wear to swim?

34. It is good for you. 35. I like to look at flowers.

七上语文评价手册答案 篇3

一、上下句衔接：

1、树木丛生，------------------------。秋风萧瑟，洪波涌起。

2、日月之行，___________________________________ ；星汉灿烂。

3、潮平两岸阔，----------------。海日生残夜，--------------------。

4、几处早莺争暖树，------------------。乱花渐欲迷人眼，--------------------。

5、----------------，--------------------------。小园香径独徘徊。

6、枯藤老树昏鸦，——————————，古道西风瘦马。

7、老骥伏枥，------------------------------。

8、绿树村边合，——————。

9、曲径通幽处，——————。山光悦鸟性，————————————。

10、杨花落尽子规啼，__________________。我寄愁心与明月，____________________。

11、何当共剪西窗烛，_____________________________________。

12、________________________________________，夜泊秦淮近酒家。

13、正入万山圈子里，______________________________________。

14、常记溪亭日暮，________________________________________。

15、问渠那得清如许？____________________________________

二、理解迁移训练：

1.贺知章的《回乡偶书》中表现诗人回乡时被孩童当做“外乡人”的两句是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。

2.李商隐的《夜雨寄北》中想象与家人团聚的诗句（或设想将来与友人剪烛夜谈的情景的两句）是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3.郑谷的《淮上与友人别》中表现春光明媚、花好人愁的两句是：扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

4.王勃的《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要悲伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：与君离别意，同是宦游人。

该诗中流传千古的名句（或作者劝慰友人不必要因离别而悲伤的句子；或说出古今上下几千年人们共同心声的句子；或宽慰和激励友人的两句）是：海内存知己，天涯若比邻。

同窗好友将随父母去远方就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚的友谊：海内存知己，天涯若比邻。

为亲友送行，如果用王维的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”会显得伤感，不如用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句：海内存知己，天涯若比邻 来表达互相慰勉之情。

唐朝诗人陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句诗（或劝慰友人不必伤离别，不要学女儿之态的句子）是：无为在歧路，儿女共沾巾。

5.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句（或蕴含新事物不断涌现的哲理的诗句；或借用来表现“新事物必将战胜旧事物”的两句）是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

该诗中表现对友人怀念的诗句是：怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

6.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句（或“托月送友”的名句）是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

7.杜牧的《江南春》中抒发作者兴亡之感的两句是：南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

8.王安石的《登飞来峰》中写登飞来峰与王之焕的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句（或与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句；或蕴含站得高看得远的道理的诗句；或作者把深刻的哲理蕴含其中的两句）是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

9.杜甫《望岳》中表现作者登高望远的句子（或其中的名句；或点明全诗主旨并表明作者远大的理想和抱负的句子；或化用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的诗句；或表达诗人由望岳而产生登岳愿望的诗句）是：会当凌绝顶，一览众山小。

其中描写泰山神奇秀丽的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

10.曹操《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句（或描写大海雄伟壮阔的句子；或虚写的句子）是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

诗中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子）是：秋风萧瑟，洪波涌起。

11.《木兰诗》中由“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”概括出的一个成语是：“扑朔迷离”。

该诗中概括战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子（或运用互文修辞方法的诗句）是：将军百战死，壮士十年归。

该诗中运用夸张描写木兰壮士英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。

该诗中表现木兰不图功名利禄的句子是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。

该诗中具体描写戍守边关情景的两句（或通过环境描写，渲染十年军旅生活悲壮、严酷气氛的两句；或描写边塞夜景的两句）是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

13.《〈论语〉六则》中指出“学”与“思”脱离的句子（或论述“学”与“思”关系的句子；或论述“学”与“思”相辅相成的句子）是：学而不思则罔，思而不学则殆。

当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度（或谈个人修养问题的句子）是：人不知而不愠，不亦君子乎。

生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

其中“是以谓之文也”的“是”指代：“敏而好学，不耻下问。”

“何有于我哉？”的“何”指代：“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”

在现实生活中，表示要随时向周围有长处的人学习的意思，常引用本文中的：三人行，必有我师焉。

本文中告诫学生学海无涯，教师要热情地教导学生的句子是：学而不厌，诲人有倦。

面对远道而来的朋友，要表达自己快乐的心情，可用本文中的：有朋自远方来，不亦乐乎。

本文中现在已凝固为成语的句子有：温故而知新（温故知新），不耻下问，诲人不倦，择其善者而从之（择善而从）。

本文中谈学习态度的有：敏而好学，不耻下问；学而不厌；三人行，必有我师焉。

本文中谈学习方法的有：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；默而识之。

25.王安石的《登飞来峰》中写登飞来峰与王之焕的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句（或与“会当临绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句；或蕴含站得高看得远的道理的诗句）是：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

58.《〈论语〉十则》中指出“学”与“思”相脱离（或论述“学”与“思”关系）的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

感叹时间流逝的名句是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

表明学习的三个层次的句子是：知之者不如好知者，好知者不如乐知者。

当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用《论语》中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

11．《夜雨寄北》中诗人借“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，把对妻子的思念之情寄托于对未来相逢的设想，而苏轼的《水调歌头·明月几时有》中除表达与亲人不能相聚的思念之情外，更能宕开一笔，用“但愿人长久，千里共婵娟”的词句来表达他对天下人的美好祝愿。

②“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”去年的连宋大陆之行，是历史发展的趋势，顺应了民意，打破了僵局，开启了两岸交流的新纪元。（填写刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》中的诗句）

古诗词中有很多表现了雄浑，开阔的意境的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：气蒸云梦泽，波撼岳阳城。或：山随平野尽，江入大荒流。

15．①《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

②请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句：水何澹澹，山岛竦峙。或：海日生残夜，江春入旧年。

②《<论语>十则》中论述学习与思考之间辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

④《木兰诗》中描写边塞军营夜景的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

七上应用题及答案 篇4

1. 读题，了解题意(这是任何方法都要首先完成的)

2. 根据题意设未知数(一般都是问什么设什么)

3. 从题目中找到一句能列出等式的条件(一般是谁比谁多，谁比谁少，加一块是多少，之类的.语言)

4. 用含有未知数的式子表示等式中的各个量(列完之后观察一下，如果是个恒等式，要返回第3步)

5. 解方程(根据各种方程的要求解方程)

历史与社会七上选择题附答案 篇5

七上历史与社会期末选择题训练（一）

班级： 姓名：

请将答案填在答题卡内！

1、李明向远在英国的朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说“我们这里夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。”李明家乡的气候类型可能是（ ）

A、高山气候 B、亚热带季风气候 C、地中海气候 D、温带海洋性气候

2、我国青藏高原区小麦高产的主要原因是由于当地（ ）

A、昼夜温差大，太阳辐射强 B、CO2浓度高 C、雨量充沛 D、土壤肥沃

3、暑假期间，小丽和爸爸妈妈一起去外地旅游了。在那个地方，他们喝到了新鲜的牛奶和奶茶，还参加了一种叫作“那达慕”的盛会。请问，小丽最有可能去的地方是（ ）

A、太湖流域 B、四川盆地 C、内蒙古高原 D、天山牧场

4、我国水乡古镇的居民临河建屋，主要是为了方便（ ）

A、捕鱼、抓虾 B、出行、取水 C、防范火灾 D、欣赏风景

5、季风气候最有利于农作物（特别是水稻等）生长的有利条件是（ ）

A、冬季多雨 B、终年多雨 C、雨热同期 D、夏季高温

6、下列山脉中与其他山脉走向不同的是（ ）

A、大兴安岭 B、台湾山脉 C、天山山脉 D、巫山

7、在“十五”期间，“引江济太”的太湖流域综合治理骨干工程基本完成，充分发挥了太湖对“江”的调蓄功能。这里的“江”是指（ ）

A、钱塘江 B、珠江 C、长江 D、大运河

8、哈萨克牧民将牲畜迁移到高海拔地区放牧的季节是（ ）

A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季

9、在秋季，如果你想体验明显日温差变化，应该去（ ）

A、武汉 B、上海 C、北京 D、吐鲁番

10、我国的各种气候类型中，影响最大的是（ ）

A、高山气候 B、温带大陆性气候 C、地中海气候 D、季风气候

11、蒙古人喜食（ ）

A、绿茶 B、红茶 C、龙井茶 D、奶茶

12、湄南河平原水稻耕作的良好自然条件包括（ ）

①土壤深厚、肥沃 ②高温多雨 ③水网密布 ④人口众多

A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

13、我国能够大量引进国外优良的动植物品种，并能找到适合的生长地区，是因为（ ）

A、国土广大 B、平原面积辽阔 C、地形复杂多样 D、气候复杂多样

14、“人在水上住，舟在窗下行。”这样的水乡古镇风光，最有可能出现在下列哪一区域？

A、新疆的天山南北 B、东北的长白山区

C、长江下游的太湖流域 D、云贵高原的三江源地区

15、成语“得陇望蜀”中的“陇”和“蜀”是哪两个省的简称( )

A、贵州、云南 B、甘肃、陕西 C、海南、广西 D、甘肃、四川

16、造成“世界屋脊”和“鱼米之乡”农业生产差异的最主要原因是（ ）

A、纬度位置 B、地形地势 C、传统习惯 D、临近疆界

17、人们常说“靠山吃山，靠水吃水”。居住在浙江舟山市岱山岛人们的生活主要靠（ ）

A、开采石油 B、砍伐树木 C、晒盐捕鱼 D、开采煤矿

18、长江和黄河共同流经的省区是（ ）

A、西藏、四川 B、青海、四川 C、湖北、河南 D、陕西、湖北

19、在哀牢山区，降水丰富的主要原因是（ ）

A、四季有元江的水气蒸腾

B、受洋流的影响

C、受寒潮的影响

D、处于热带季风气候区内

20、青藏高原上分布最广的三大牲畜是（ ）

A、骆驼、牛、马 B、羊、马、猪

C、牦牛、藏绵羊、藏山羊 D、驴子、牛、狗

21、位于两大高原之间的山脉是（ ）

A、昆仑山脉 B、阴山山脉 C、太行山脉 D、长白山脉

22、出现“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描述景象的主要原因是（ ）

A、洋流因素 B、海陆位置 C、纬度位置 D、地形地势

23、世界各地的`自然条件各不相同，但人们都能用自己的勤劳和智慧，营造出美好的生活图景。下列描述正确的有（ ）

①太湖流域水乡的人们往往临河建屋 ②内蒙古的牧民过着“逐水草而居”的游牧生活 ③哈萨克牧民随季节交替进行转场 ④哈尼人因地制宜，实行耕海牧鱼

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

24、下列地理事项中，与青藏高原“高”“寒”特征无关的是（ ）

A、雪山连绵、冰川纵横 B、日照强烈、太阳能丰富

C、地热资源丰富 D、空气洁净

25、在下列选项中，不属于山区特点的是（ ）

A、地表崎岖不平B、人口稀少 C、交通闭塞 D、自然环境优越

26、通过学习《各具特色的区域生活》，我们了解到不同地区人们生产生活方式之所以不同，是因为（ ）

A、各地风俗习惯不同 B、各地自然环境不同 C、各地民族不同 D、各地人种不同

27、在分层设色地形图中，绿色表示的地形是（ ）

A、平原 B、高原 C、山地 D、盆地

28、“山有多高，水有多高”的独特地理现象出现在下列哪一山区？（ ）

A、天山 B、哀牢山 C、阿尔卑斯山 D崂山

29、在下列景观中，不能直接反映自然环境的是（ ）

A、蒙古包 B、因纽特人的雪屋 C、北京的雍和宫 D、绍兴的“小桥、流水、人家”

30、“采茶舞”最有可能是下列哪个地区的代表性的舞蹈（ ）

A、东北平原 B、黄土高原 C、江南丘陵 D、青藏高原

31、下列“羊比人多”，有“骑在羊背上的国家”之称的是（ ）

A、澳大利亚 B、蒙古 C、阿根廷 D、德国

32、四川盆地的成都平原是（ ）

A、鱼米之乡 B、牧人的天堂 C、天府之国 D、人间天堂

33美国大农场农业的特点有（ ）

①商品性农业 ②机械化作业 ③生产效率高 ④人均产量低

A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

34、“水是万物之源”，下列你认为体现了保护水资源的有（ ）

①节约用水 ②重复循环用水，用洗脸水来冲马桶 ③农田灌溉为滴灌 ④随手关水龙头 ⑤农田灌溉为漫灌

A、①②③④ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①③④⑤

35、我国新疆中部的天山山脉，平均海拔超过4000米，山体表面景观自上而下呈现明显的变化，依次是（ ）

①山麓地带的荒漠 ②低缓山坡的草地 ③针叶林地带之上的草地 ④山腰以上耐寒的针叶林

A、①②③④ B、①②④③ C、①③②④ D、①④③②

36、下列平原中，有稻作文化印记的是（ ）

A、长江中下游平原 B、西欧平原 C、亚马逊平原 D、华北平原

37、在等高线地形图上，等高线密集的地方表示（ ）

A、地势平坦 B、地势陡峭 C、山顶 D、洼地

38、湄南河民居采用“高脚”式建筑形式的主要原因是（ ）

A、气候寒冷干燥 B、气候湿热 C、地表崎岖不平D、风俗习惯

39、下列地区的自然条件与美国大平原相似的是（ ）

A、亚马孙平原 B、长江中小游平原 C、华北平原 D、恒河平原

40、在下列词语中，不能反映澳大利亚中部草原特点的是（ ）

A、常年干燥少雨 B、地势平坦辽阔 C、热量充足 D、气候湿热

41、我国华北地区水资源严重不足，旱情严重，为解决这一问题，决定引长江水到华北地区，这一巨大工程是（ ）

A、西气东输 B、西电东送 C、南水北调 D、南磷北运

42、历史上的一些文明古国最早建立在大河流域，其中孕育了古代中国文明的河流是（ ）

A、黄河、海河 B、黄河、长江 C、长江、珠江 D、长江、淮河

43、“梯田是小伙子的脸”是哪个少数民族的俗语（ ）

A、傣族 B、哈尼族 C、土家族 D、苗族

44、崇尚“谷神”“稻母”，祈求神灵保佑获得丰收的风俗流传于（ ）

A、美国 B、中国 C、日本 D、泰国

45、“四季转场，逐水草而居”指的是哪个民族人民的生产、生活方式（ ）

A、云南元阳县的哈尼人 B、波斯湾沿岸的阿拉伯人

C、山东大鱼岛村的渔民 D、内蒙古自治区的蒙古族人民

46、从上海到大连旅游，最经济的旅行方式是（ ）

A、坐海轮 B、乘飞机 C、坐汽车 D、乘火车

47、中国很多城市有别名。如山城、江城、春城，分别是指（ ）

A、拉萨、重庆、武汉 B、重庆、武汉、昆明

C、重庆、武汉、贵阳 D、西昌、重庆、武汉

48、发展山区经济，应该（ ）

A、大力发展粮食种植业 B、大力修建梯田

C、全面发展旅游业 D、因山制宜，综合开发利用

49、太湖流域得以成为中国农业高产地区的主要原因有（ ）

①陆路交通便利 ②雨量充沛，灌溉条件优越 ③土壤肥沃 ④小城镇众多

A、①③ B、②③ C、①④ D、②④

50、古代著名诗人王之涣的诗句：“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”其中“春风”指的是（ ）

A、冬季风 B、夏季风 C、台风 D、龙卷风

51、下列哪种民居属于江南建筑？（ ）

A、瓦房 B、蒙古包 C、窑洞 D、竹楼

52、中国北方一般以种植小麦、玉米为主，南方则以种植水稻为主。这种现象形成的主要原因是（ ）

A、北方人喜欢吃面食，南方人喜欢吃米饭 B、北方寒冷降水少，南方温暖降水多

C、北方主要以山地为主，南方以平原为主 D、北方是一年一熟，南方是一年两熟

53、自给农业表现为（ ）

A、生产以销售产品为目的 B、普遍进行专业化生产

C、大部分农产品供自己和家庭使用 D、所有的农产品供自己和家庭使用

54、发展梯田经济给哈尼族人带来了哪些好处？（ ）

①提高经济效益 ②改善生态环境 ③发展旅游业

A、①② B、①③ C、②③ D、①②③

55、在内蒙古草原上，蒙古包的门窗一般朝向（ ）

A、东方 B、南方 C、西方 D、北方

56、以下选项与阿尔卑斯山能成为旅游胜地无关的是（ ）

A、这里是世界上最高的山区，有着独一无二的垂直地带性特征

B、这里的夏天从山麓到山顶景色各异，风光独特

C、这里冬季白雪皑皑，且天气晴朗，十分适合滑雪

57、国家规定“休渔期”的目的是为了（ ）

A、让渔民休息 B、保护渔业资源 C、对渔船进行维修

58、随着旅游业的发展，宁静的阿尔卑斯山变成了热闹的山谷，当地居民的生活更加开放和富裕，但同时也带来了一些负面的影响，下列那一项不是负面影响（ ）

A、很多人从大城市返回山区工作 B、森林砍伐，水土流失

C、建筑房屋，农田被毁 D、大量外地人口的涌入，造成生态环境的破坏和污染

59、以下体现了人与自然和谐关系的事件是（ ）

A、毁林种地 B、围湖造田 C、哈尼梯田 D、排放污水

60、在中国内蒙古草原上，牧民的主食是（ ）

①牛羊肉 ②稻米 ③奶制品 ④鱼类

A、①③ B、②④ C、①② D、①④

选择题（一）