做雷锋式的好少年主题班会201431

做雷锋式的好少年主题班会201431（共10篇）

做雷锋式的好少年主题班会201431 篇1

做雷锋式的好少年主题班会

班

2017.2.27 [教学目的]：

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。[教学重点和难点]： 教学重点：使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

教学难点：珍惜时间，把握现在，做一名新世纪雷锋式的好少年。[教学方法]：谈话 [教学课时]：1课时

[教学准备]：故事、名言资料 [教学过程]：

一、主持人导出队会主题

合：同学们好！学雷锋主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。乙：对了。合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙：请听《雷锋故事联播》

故事：

（一）人民的勤务员

雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！” “我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。3．甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人 永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在三三班的集体中。

三、寻找小雷锋

我们新时代的好少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。不错，我们班也出现了不少雷锋式的少年。（班内学生事迹介绍：《我们班的小雷锋》）

1、汇报先进事迹

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？ 学生发言：美在我身边（讲述身边好人好事）

1、捐款„„，2、献花„„，3、劳动„„，4、学习„„ 小结：通过刚才的学习，你觉得雷锋是怎样的人？ 甲：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。

2、谈体会，打算。

3、从我做起，从小做起，心中有集体，心中有他人，心中有国家，无私奉献，乐于助人。

四、辅导员讲话：

今天的活动使我深受感动，雷锋平凡而伟大的事迹，已经在我们班同学心中深深扎根、开花。祝愿我们班文明之花永远火红，每个队员都成为雷锋式的好少年，做社会主义的一代新人。

做雷锋式的好少年主题班会201431 篇2

一、介绍雷锋生平

提起雷锋，相信大家并不陌生，雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

1940年12月18日，雷锋出生在湖南省.长沙市.望城县（现长沙市望城区阿斯雷锋镇）一个贫苦农民家庭，解放前，他的亲人因遭迫害相继含恨死去。当时年仅7岁的雷锋沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艰难地活了下来。

1960年1月8日，20岁的雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他不忘阶级苦，懂得“怎样做人，为谁活着”，忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领；以甘当“螺丝钉”的精神，干一行、爱一行、钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。

连队分配他当汽车兵，他努力钻研驾驶技术，成为一名合格的汽车驾

驶员。担任班长后，大胆管理，事事模范带头，带领全班成为部队先进集体。

他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践，“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。

他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战

友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站。

在一次倒车过程中不幸被倒下来的电杆砸在太阳穴上，当场晕倒在地，昏死过去，经全力抢救无效，不幸牺牲；雷锋在部队生活2年8个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外产生巨大影响。毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德、陈云、林彪、邓小平等党和国家领导人为之题词。1963年3月5日，毛泽东题词：“向雷锋同志学习。”周恩来题词是：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”刘少奇的题词是：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”林彪同志的题词是：“全军同志都应当学习雷锋同志的榜样，做毛主席的好战士。”邓小平题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

二、学生说雷锋事迹

相信同学们也一定听说过不少雷锋的事迹，接下来就请同学来讲一讲你所知道的雷锋事迹。

三、观看小品

看来咱同学们知道的雷锋故事还真不少呢，其实，在我们身边也时刻发生着一些雷锋事件，下面请看小品《一个板凳的故事》，有请姬辛尧、李丹、杨其成为大家表演。

„„

四、谈感受

小品看完了，相信这个小品除了带给你笑声之外，给你最多的是感触，下面就请同学起来说一下你看完小品后的感受

„„

是啊，正如小品中所说，作为小学生的我们，没有能力做轰轰烈烈的大事，但只要我们从自身做起，从小事做起，力所能及的帮助周围的同学，我们生活一定会变得更加美好。

下面，我给大家介绍一个同学，她可是被评为“济南市学雷锋美德少年” 她就是我们学校三年级五班的娄静宇同学，2012年1月的某一天，娄静宇同学在一超市门口捡到一笔数目不菲的现金，冒着严寒等待失主认领，但又担心被人误领，并拨打了110，把钱交给了警察叔叔，并与警察叔叔一起最终把钱归还到失主手中。此事迹曾在齐鲁电视台101新闻节目中播出。并接到了小么哥上春晚栏目的邀请。

娄靖宇同学真是一个学雷锋的好少年。相信咱们班也有很多的活雷锋，下面咱们来夸一夸我们班的活雷锋。有哪位同学起来说？

„„

五、倡导学雷锋、并网上留言签名

咱们班的小雷锋可真多。现在有一个学雷锋，网上签名寄语活动。下面就请同学们在老师的指导下完成这个活动。

结束语

雷锋有句名言：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中，他无时无刻不实践着自己的理想。

六、活动效果

本次活动大大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起了积极推动作用。通过活动，大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

做雷锋式的好少年 篇3

做雷锋式的好少年

雷锋，一个名字，更是一种精神。雷锋精神的可贵之处,就在于平凡之中见伟大,细微之处见精神.正如毛泽东指出的,一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事,不做坏事。

自打开展“向雷锋同志学习”的活动以来，我们周阳小学的全体同学迅速活动起来，涌现出了众多具有雷锋精神的好少年。

我校送报刊小组由王文玉、邓婕、李玲、唐梦雪、王振、夏琪，管含月，雷诗越8名同学组成。这些同学主动担负起为我校和学区小学送报纸的任务。从去年秋天到现在，他们主动热情，勤勤恳恳，全心全意的为大家服务，每次都准时完好无缺的把报纸送达，得到学区小学领导老师的一致好评。

一年级的邓玉同学每次都主动向老师提出给生病在家休息的同学捎带课本卷子并给他们补课。

三年级的于勇同学每天坚持清扫教室门前的垃圾，不管风和日丽或是风雨交加。

五年级一班的牟春雨同学看见一个幼儿园小朋友摔倒了并把饼干掉落了一地，他帮小朋友扶起来并捡起饼干，又把小朋友安全送到了幼儿园教室。刘青同学放学回家看到一户人家大门口的灯笼被刮跑了，她追过去把它捡起来交到了主人手中，主人高兴的夸了刘青。

五年级三班的刘冬雪乘公交车时经常给老人让座，并帮乘车的老人拿包裹等。

五年级四班的刘晓凤同学在放学回家的路上，自行车链子掉了，正当他着急的时候刘启新同学主动帮她修好车子，弄的满手是油，刘启新说：“链子掉过一次，就滑了，我跟你一起走吧，万一再掉了，我还可以帮你。”就这样刘启新同学把刘晓凤同学送回了家。

六年级一班的邓阳，孙立拾金不昧，刘晓丽，邓婕，侯玉婷等为白血病患者拿出了自己的零花钱，伸出了仁爱之手。

六年级二班全体同学主动帮助三班同学清除盖房留下的砖瓦石块，那热火朝天的场面，足以让人感受到劳动的快乐。

六年级三班的全体同学近期为学校的卫生工作做了突出贡献。他们清除了校园内因盖新房遗留下的砖瓦石块及杂土，辛苦疲惫，却没有怨言，汗流浃背，却心甘情愿。六年级四班的高英俊，单亦斌，王欢，侯淼等同学拾金不昧，许杰，张燕，李晓燕，王海燕等同学拿出自己积攒的零花钱，捐给一位患有白血病的小女孩，用爱心温暖了他人。王梦琦，王梦雪，王凯，王硕四位生活委员每天勤勤恳恳给大家抬热水，端热饭，还定时清洗水桶，馒头包袱，餐具等。

六年级五班的魏颖同学担任英语课代表，每次都能认真收发作业，从未疏漏；她是班里的中队委，处处可见她拿着笤帚拿着拖把辛勤劳动的身影。桌子下的垃圾，被她默默捡起。窗户上的灰尘，被她轻轻擦去。她帮同学整理书桌，对齐课桌，拖地扫地……

“赠人玫瑰，手有余香。”生活中，总有一些事情让我们感动，总有一些人让我们敬佩。而这些感动和敬佩就是雷锋精神的延续。同学们，让我们从身边最平凡的每一件小事做起。捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士；帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长问一声好，见到老人让下坐，你就是一个懂礼貌的好孩子。

我坚信，只要你们肯努力，你们人人都会是雷锋式的好少年。

学做雷锋式的好少年 篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是六（2）班的——。今天我给大家讲的故事是《学做雷锋式的好少年》.“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党„„”这首歌，相信大家都不陌生。每当我们听到这熟悉的歌词，是否会有一种心灵上的触动呢？

雷锋，一位普普通通的士兵，他的事迹却被世人传颂；平平静静的活着，却成为后人学习的榜样。只有22年的生命，不知道蕴含着多少光辉！水滋润世间万物，阳光照亮万顷土地，植物装点世界各地，雷锋这颗“螺丝钉“只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然，我们没有滋润万物的清泉，没有照亮土地的阳光，也没有布满世界各地的绿荫。但是，雷锋有的乐于助人的精神，我们应该有，也必须有。

一天，雷锋正在擦洗汽车。没过多久，天上乌云密布，雷声阵阵，雨点就像散落的珍珠一样落了下来。雷锋猛一抬头，看见远处的公路上，有几个人影正向这边走来。原来是有一个妇女带着两个孩子正在吃力的走着，她手牵着一个大一点的孩子，怀里抱着一个小一点的孩子，肩上还背着个包袱，踩着地上的泥水，深一脚，浅一脚的走着。雷锋急忙跑上前，一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来的，从车站走到这里，要到樟子沟去。

雷锋听了，看看天又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊！就说：“大嫂，你在这等等„„” 便连忙跑回宿舍，取了雨衣回来，给大嫂和孩子披上，雷锋抱起了大一点的孩子，一手搀着大嫂，艰难地向前走着。这时大雨瓢泼而下，雨夜的天气格外寒冷。他发现自己怀里的孩子有点哆嗦了，就赶紧放下孩子，脱下了身上的衣服，给孩子穿上。走了将近两个小时，终于把他们送到了家。大嫂激动的对雷锋说：“大兄弟啊，你帮了我，我一辈子也忘不了啊。。。。”

雷锋连连摆手说：“军民一家嘛，何必说这个啦。。。。”风雨仍然没有停，大嫂一家极力挽留雷锋，雷锋却向大嫂一家告了别，转身冲入漆黑的雨夜里，急忙赶回部队去了。

学校做雷锋式的好少年总结 篇5

为了弘扬雷锋精神，让“学习雷锋好榜样”不仅仅成为一句口号，更切实地转化为每一位学生的实际行动， 2月27日上午，柏树小学举行了以“做雷锋式的好少年”为主题的晨会。

晨会上小主持人号召全体师生在这个草长莺飞的阳春三月，再一次掀起“学雷锋”的风潮，发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风，让“学习雷锋好榜样”不再成为一个口号，通过我们共同的.努力建设幸福中国。活动中，四(2)班同学和老师精心准备，用诗歌描述了雷锋的伟大，掷地有声的展现出对雷锋的敬佩，还讲述了身边的雷锋小故事，号召大家要从身边小事做起。一首《学习雷锋好榜样》掀起了活动高潮，大家在歌声的感召下，激情澎湃，在小主持人的号召下，将积极参与到学习雷锋的队伍中去。

此次晨会活动开启了柏树小学三月学雷锋活动月的序幕，相信通过一系列的学雷锋活动，柏小师生会明白：学习雷锋就是要从身边的小事做起，从爱护环境、帮助同伴、感恩老师、孝敬长辈做起，真正让雷锋精神植根于心。

做雷锋一样的好少年 篇6

——《雷锋故事》读后感 说起雷锋这个名字，我相信是无人不知，无人不晓。

雷锋叔叔曾经写过一篇日记，给我留下了深刻地印象。他说：如果你是一滴水，你是否滋润过一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否晡育了有用的生命？如果你是最小的螺丝叮，你是否永远坚持你的岗位？你既然活着，你是否为未来贡献呢？

这一篇日记，指导了我。是啊！人在社会上，就要做一些有利益的事，就像雷锋叔叔那样毫不利己，专门利人，诚心诚意的为人民服务。在他的日记中，我明白了很多很多，他的一生都在奉献，在默默的帮助别人，为别人服务不留姓名，不要钱。我们难道不该学习雷锋叔叔这种精神吗？

记的有一次，一位孕妇要上公交车，那时候车很拥挤，已经没有位子了，雷锋叔叔看见了，立即起身让坐，轻轻把孕妇扶到了坐位，自己站着，到了站，孕妇问他什么名字，可雷锋叔叔没有告诉她，而是说，帮助别人的事，是没个人都应该做的，说着，就走了。看到这，我们也应该像雷锋叔叔学习呀！我们帮助别人，不是为了让别人回报我们，这而是没个人都应该做的，帮助别人的同时，也是一种快乐！

帮助别人是一种美德，如果社会上多一点像雷锋叔叔那样的人，世界就会更加美好，人与人之间就会更加和睦。因为社会爱多一点，自暴自弃就会越来越少。

幼儿园做雷锋式的好少年总结 篇7

月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息。三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。今天我们召开了《做雷锋式的好少年》主题班会，同学们用稚嫩的语言讲述的雷锋的故事，讲述着身边的雷锋，谈论着如何做一名雷锋式的好少年。通过这次活动，让大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将在我们身上延续。

[幼儿园做雷锋式的好少年总结]

做文明守纪的好少年班会 篇8

二（2）中队

“做文明守纪的好少年”主题活动

2011-11-2

3“做遵守纪律的好少年”主题队会活动方案

二年级2班

一、背景：

为了深化胡锦涛总书记贺信精神，结合争当四好少年和四个一百活动，从学生实际出发，培养学生朴素品格，促进学生快乐成长。

二、目的要求：

培养学生遵规守纪的品质，提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性，养成良好的日常生活习惯和学习习惯，促进他们身心健康发展。针对本班学生日常行为需要进一步规范的情况，对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议；从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。特开展了“做文明守纪的好少年”的主题队会。

三、活动目标：

1、使全班同学进一步了解、理解《小学生日常行为规范》。

2、增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的小学生。

3、使学生懂得文明守纪的重要性。

四、活动地点：

二（2）班教室

五、参加人员：

中队辅导员及二（2）中队全体队员

六、活动时间：

2011-11-23

七、主持人：

李欣宇、严少擎、王雯

八、活动准备：

《严守纪律歌》、《小学生日常行为规范》等。

九、活动过程：

（一）预备部分

1．小队长向中队长报告人数

中队长：各小队整队，报告人数。

各小队长：（1）（各跑到队伍中央）稍息、立正、向右看齐、向前看、报数、稍息。

（2）第一小队长在中央发出“第一小队，立正”口令。余下小队长站在队首，原地转向本小队发口令。

（3）各小队长：小队长跑到距中队长2步距离互敬队礼

报告中队长，第______小队原有队员______人，实到______人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

中、小队长：互相还礼

（4）各小队长：回到本小队队首位置发口令：“第几小队，稍息。”

2．中队长向中队辅导员报告：

中队长：发口令：“全体立正！”

中队长、辅导员：转向中队辅导员互相敬礼。

中队长：报告中队辅导员，二（2）中队原有少先队员29人，实到29人，全部出席。队活动一切准备完毕，欢迎您参加我们的活动，报告完毕！

辅导员：接受你们的报告，参加你们的活动，并预祝你们的活动圆满成功！

（二）正式部分

严少擎：二（2）中队“做文明守纪的好少年”主题队会现在开始！

李欣宇：出旗！敬礼！

严少擎：唱队歌！

严少擎（中队长讲话）：亲爱的队员们，你们好！今天我们欢聚在这里举行“做文明守纪的好少年”的中队活动，我们将通过活动，培养良好习惯，努力提高自身文明修养。希望大家积极参与，大胆表演，我预祝队会圆满成功！

一、文明训导，做个守纪好少年

（播放歌曲《严守纪律歌》，主持人上场）

李欣宇：“纪律中有我，纪律中有你，纪律中才有无穷的战斗力”。

王雯：同学们, 风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;

严少擎：美玉之所以润泽,还在于一刀一凿的精雕细刻。

李欣宇：火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束,严少擎：严格的校规校纪才能让同学们飞得更高更远。

王雯：下面就让我们一起走进今天的主题队会——

合：做文明守纪的好少年！

李欣宇：班级是个大家庭，不可缺少你我他。

严少擎：同学好比亲兄弟，团结友爱乐开花。

合：我们是班级的小主人，我们都爱二2中队。

王雯：队员们，为了把我们二（2）中队建设的更好，我们中队请了4个文明训导员，请听第一小队带来的《三句半》。

严少擎：听了他们小队的训导，希望我们每个同学都能在以后做到积极主动，遵守纪律，热爱班级体，我们这个家一定会更好，大家能做到嚒？能！

李欣宇：一位同学不会做题，怎么办呢？

全班：你真是乐于助人的好孩子！

严少擎：下课了，其他同学去厕所了，老师在批改作业，黑板没人擦，怎么办呢？

全班：你真是懂事的好孩子！

王雯：正是因为二2中队每一位队员的真心付出，为中队做的每一件事，我们的班级才越来越好！

李欣宇：童谣载着我们童年的梦，载着我们纯真的情，千般语言万种情汇于童谣里。请欣赏第二小队带来的《校园童谣》

王雯：第二小队的童谣真是说得太好了！

严少擎：可不是！在校园童谣的熏陶下，我们的队员也越来越文明，越来越遵守纪律了！王雯：不光上课有纪律，下课也有纪律呢！

李欣宇：那谁能说说我们上课是都该怎样讲文明受纪律嚒？

严少擎：下课时我们又该怎样守纪律，健康娱乐呢？

二、反例的启示：有纪律才有自由

严少擎：队员们说得都不错！

王雯：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。

严少擎：对！没有规矩不成方圆，要想学习好，先要纪律好！

李欣宇：请大家看看第四小队为我们带来的相声《大话纪律》。

严少擎：有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗话说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。

王雯：鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。

严少擎：但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。

李欣宇：人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。

严少擎：给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航。

王雯：世上没有不受约束的自由。纪律限制自由，又保护自由。

严少擎：对！当你走进教室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书或写字的沙沙声。对于想学习的人来说，这一片宁静多么宝贵！

李欣宇：因为人人都遵守教室纪律，大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。

严少擎：所以，有纪律才有自由。

三、文明守纪应该这样做

王雯：现在我想大家一定理解国家为什么有法律，学校为什么有纪律，父母和老师为什么要严格要求我们了。因为不成人何以成才？

严少擎：是啊，中国有句俗话“小树儿要砍，小人儿要管”，我们的成人成才离不开父母老师的管教，校规校纪的约束。历史上的名人也这样教育我们。请看第三小队为我们收集的名人名言。

苏联教育家马卡连柯指出：“纪律是集体的面貌、集体的声音、集体的信念、集体中的一切。”

如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德

没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑

要有必要的清规戒律。——毛泽东

挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名

王雯：在我们的学习生活中，都是由点滴小事组成的，请听第三小队带来的诗朗诵《一点儿》。

王雯：正是因为有了这许多的一点儿，我们的校园才更加宁静文明！

李欣宇：现在请大家看大屏幕，我们一起来复习一下《小学生日常行为规范》。

严少擎：以小学生日常行为规范为准则，队员们，我们做得怎样呢？

请我们大家一起来看看队员们收集的材料。看画面，说说这样做对不对，为什么，应该怎样做。

严少擎：这些说起来简单，但做起来可就不那么容易了。希望同学们能够说到做到。

四、结束语

王雯：同学们，播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；

严少擎：每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，时刻以《小学生日常行为规范》严格要求自己，养成良好的文明习惯。

李欣宇：做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。做守纪学子，共建美好和谐校园。

严少擎：我相信，经过我们的共同努力，我们的学校一定会变得更加文明、宁静、美丽，一定会成为我们每一个人健康成长的学园、乐园、摇篮。我们也一定会以更加美好的精神风貌奔向美好的明天。

李欣宇：下面请辅导员王老师做总结发言。

五、班主任发言

王雯：请辅导员带领我们呼号，全体起立，伸出右手。

严少擎：退旗

六、结束语

（主持人上）

李欣宇：谢谢王老师对我们的嘱托与信任，作为宣传委员，我相信在王老师的带领下，我们中队一定会成为最优秀中队。

严少擎：对！作为中队长，我也相信，我们的队伍一定是最整齐、最棒的！

王雯：我宣布：二（2）中队“做文明守纪的好少年”主题班会

做雷锋式的好少年主题班会201431 篇9

教学内容：

1.综合训练(一)

2.讲解弱起小节

3.学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

教学目的：

1.综合训练(一)有两个目的，一是做发声练习二是作为讲解弱起小节知识的谱例。

2.学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果。

3.指导学生用坚定有利的声音演唱歌曲。

教学重难点：

1.理解弱起小节

2.学唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》

教学过程：

1.学习综合训练(一)练习有弹性的气息控制及非连音的唱法，模仿马蹄的声音 “da。dada。da”再按 “la”演唱。

2.再次演唱注意唱准 “#fa”与 “#sol”。

3.提问：四四拍强弱规律?最后一小节是几拍?头与尾小节拍数加起来与拍号有什么关系?

4.启发学生分析讨论。

5.讲解读谱知识。

6.导入《我们要做雷锋式的好少年》。

7.初听范唱。

8.结合思想品德课教材，请学生讲述雷锋同志的先进事迹。

9.学唱第一段乐谱，巩固弱起小节。

10.学唱第二段乐谱，注意二声部和谐。

11.分声部演唱第二乐段。

12.注意：带附点的音符节奏，重音记号及带有连音线音的时值。以及八分休止符。

13.演唱歌曲歌词。

14.分声部演唱第二乐段。

做雷锋式的好少年主题班会201431 篇10

“我在马路边，捡到一分钱„„”这是一首我们很熟悉的歌曲。可是又有多少人会像歌词里的“把它交给警察叔叔手里边”呢？

有人会说：“一分钱，那么少的钱，你交给警察他都不会受理啦！”我说，这种想法是错误了。一分钱也是钱，一百元也是钱，如果我们中国十三亿人口每人捡到一分钱都上交了，那就有一千三百万了。我认为我列举的这一连串数字并不夸张，虽然人的一生总会捡到了不少的钱，但是我想并没有多少的人会主动地把钱交给警察或老师。但是我们安民学校却有不少拾金不昧的人。

新学期开学了，校区德育室号召全体师生“学雷锋，做好事”。

今天，我班同学何涛课间上厕所，在厕所旁边的角落里捡到了一张学生公交卡，虽然上面落满了灰尘，可他依然捡了起来。迅速回到班级用抹布擦干净，就马上交到了德育室。经过校区德育主任和少先队大队部的努力寻找，终于在放学前找到了失主，同年级的一个同学。该同学丢卡几天了，心思没希望找到了。这真是意外惊喜，愉快的心情洋溢在脸上，让所有人都为他感到高兴。

在周一的升旗仪式上，校区德育室丁主任对何涛的好人好事进行了表扬，我们全班同学都感到光荣。

虽然，一张学生公交卡微不足道，但何涛这种拾金不昧的行为魅力不正是雷锋行为吗？不正是响应校区德育号召，积极行动，“学雷锋”表现吗？

如果校区每个同学都像我班何涛这样，那么，我们校区将是个什么样的生活环境呢？那定是人人都争着做好事，互相关怀和帮助，处处和谐文明，个个高尚快乐。

我真心祝愿安民学校早早迎来这一天。

安民学校东八间校区六三班

常凯乐