学雷锋做最美少年演讲稿

学雷锋做最美少年演讲稿（精选11篇）

学雷锋做最美少年演讲稿 篇1

学雷锋，争做美德少年

蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。文明之水从上古发源，流淌了数千个春秋，那里有孔夫子的谆谆告诫，朱熹的伦理道学，有孔融让梨，廉颇请罪，无数故事，犹如粒粒珍珠镶嵌历史长河，成为华夏儿女心灵的源泉。

然而，这条河流有弯道，也有浑浊。当郭美美炫出了诚信的缺失，当摔倒的老人没人敢扶，当利益成为衡量是非的标准，有人迷茫了，雷锋精神真的过时了吗？

这是一个要用实际行动回答的命题。

夏天来了，很多人选择去龙湖游泳。爸爸带着我和妹妹去龙湖玩儿，就在我们玩的开心的时候，水面上传来一声声“救命，救命，救救我”，我们循声望去，水中央又一个小孩，双手拼命挣扎。围观群众中，有的人打电话报警，有的奋力向那个女孩游去，所有人的心都被这个挣扎在生死一线的女孩牢牢的吊着。突然，只见一个50来岁，皮肤黝黑的大汉如箭一般，奋力地游向女孩，只见他用左臂牢牢地扣紧女孩，奋力地向着岸边游去。这期间，他没有一丝的停留，仿佛他是奥运会上的选手，只有岸边这一个目标。我知道他害怕女孩呛水，只想快点把她送上岸。女孩昏迷了，医生也及时地赶来救援，哪位老汉却趁着大家救援的慌乱中早早地离开了，望着他的背影，我不禁对他肃然起敬。

这只是我亲眼目睹却时常萦绕心间的平凡之人，平凡之事。现实中的平民英雄还有很多很多。他们的行动虽然无声，却是中国好声音，时代最强音！是的，美好的道德永远不会过时，文明的风尚将是一直领先的潮流！

有人说，我是平凡人，当不了英雄。其实，道德并非高不可及，它就在点点滴滴间：一草一木，一言一行。当你弯腰捡起地上的废纸，道德是一张纸的厚度；当你去银行办理事务，排队时自觉站在一米线以外，道德是一张纸的宽度；当你关心困境中的朋友，一句体贴的言语，就能让寒冬里有鲜花盛开的温度！

行走在泱泱大河之畔，聆听着文明血脉流淌的声音，深感责任的沉重。让我们无愧历史，勇于担当，用细节为她增添正能量，用行动为她注入新活力，让美德之水汇聚成河、奔腾不息！

谢谢大家！

——迎河学校六年级黄浩楠

学雷锋精神 做美德少年 篇2

这学期开校后，学校不是号召全体师生寻找身边的“活雷锋”吗？我曾经在商场里看过一个小弟弟，他是个真正的活雷锋。我想和您一起分享这个故事。

我记得，那是一个阳光明媚的星期天。

我来到商场，准备买一些好吃的，喂一喂肚子里的小馋虫。在我的旁边，有一个戴着红领巾的小弟弟，他在挑零食。突然他弯下腰，从地上捡起一个东西，我定睛一看，原来是个钱包。我想：这个小弟弟肯定会把钱包拿回家，并且把里面的钱私吞了。可他接下来做的事却令我大吃一惊。只见他把钱包举过头顶，大声地喊：“谁掉了钱包？谁掉了钱包？”他喊了很久，也没人搭理他。于是，这个小弟弟拿着钱包跑开了。

我想：这次，这个小弟弟肯定是把钱包拿回家，并把里面的钱私吞了。

可是，他接下来做的事再次证明了我的想法是错误的。

原来，他是拿着钱包去商场的广播台了。他请广播台的播音员在商场广播：“请掉了钱包的女士或先生到广播台领取，请掉了钱包的女士或先生到广播台领取……”后来，钱包的失主把钱包领了回去。当他正准备感谢那位小弟弟时，却不见了他的踪影。

这就是事情的经过。这个小弟弟不是一个真正的活雷锋吗？我以后也要像那个小弟弟一样，学雷锋精神，做美德少年。

四川省资中县银山镇双塘小学星原文学社

三（1）班

指导教师：庞 雷

学雷锋做最美少年演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

早上好!我演讲的题目是《学雷锋精神，做感恩少年》。

3月5日，是“向雷锋学习纪念日”。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室;帮丢失车票的妇女买票;给家庭困难的战友家中寄钱等等。人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和温暖。

有同学要问,我们为什么要学习雷锋精神呢?同学们，我们的社会是一个大家庭，我们都是其中的一份子，只有大家都来奉献爱心，我们的生活才会充满爱、充满温暖。想一想，为了我们能够在校园里安静地读书，有多少人在为我们默默地奉献。近一点说，有父母在辛勤地养育着我们，有爷爷奶奶在关心着我们，还有老师孜孜不倦的教诲……作为我们，在社会关爱我们的同时，我们要学会感恩，尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心。

那么，我们该怎样学习雷锋精神呢?作为学生，我们向雷锋学习，就是要从身边的点滴小事做起，比如：为社区、学校的文明、卫生做一点自己的贡献，看到校园里、走道上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

亲爱的同学们，乘着三月学雷锋活动的温暖阳光，让我们心怀感恩携起手来，从我做起，从身边一点一滴的小事做起，用行动为家庭、为学校、为社会增添更多的光彩，让春天的阳光更加灿烂，让我们的世界更加美好!

我的发言就到这里，谢谢大家!

四月是个特殊的月份，特殊在哪儿同学们知道吗?老师告诉你，每年的四月是全国 “爱国卫生月”，今年四月是全国第23个“爱国卫生月”。今天我国旗下讲话的主题就是“‘爱国卫生月’文明总动员”。那么我们全体同学们应该为爱国卫生月做点什么呢?我想首先我们应该让我们身边的人都知道4月是爱国卫生月，接着我们更要注重的是把行动落在实处，我认为同学们应该从我做起，从现在开始注重卫生健康习惯的养成。上个星期我们用两节课的.时间做了一件大事，记得吗——大扫除，那次大扫除，仿佛是给我们的校园洗了个澡，看着明亮洁净的窗户，仿佛外面的阳光更加灿烂了，真是令人心情愉悦;草坪花坛等地一片绿意盎然，再也没有碍眼的白色垃圾。那么，大扫除后的今天，洁净还在吗?玻璃窗上到处印有我们的手印，地上刺眼的垃圾时常向我们炫耀，“我在这儿呢!我在这儿呢?”一系列的情况表明我们的之前努力白费了，也说明打扫很重要，卫生保洁工作更重要。因此作为学校的一份子，首先要做的是校园卫生保持工作，还要勇于指出和纠正身边人的不讲文明、不讲卫生行为。管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施;管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所;管好自己的脚，不乱穿公路，不践踏花草。要利用所学知识，为创造美观大方、文明卫生的环境出谋划策，

当然，我们注意了个人的卫生好习惯，也要预防春季传染病。大家都知道春天是一些传染病的高发季节，同学们更警惕，避免疾病的发生：

首先，同学们要注意不吃不干净的食品，在日常生活中同学们应该按照生活规律，定时用膳，三餐饭做到定量，不能饿一餐，饱一餐，特别是早晨，我们有的同学就往往因为睡懒觉而未吃早餐，这对身体健康和学习精力都是不利的。同时还要注意个人卫生，勤洗澡，勤剪指甲;遵守作息时间，做到起居有规律。

其次，熬保持室内空气流通，避免前往空气流通不畅、人员密集的公共场所。随着天气逐渐转热，教室一定要保持通风状态，让门窗敞开，使空气对流，避免造成室内有异味存在。

另外随着天气变化要适当增减衣服，不要着凉了。

同学们，美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。让我们行动起来，借“爱国卫生月”的契机，人人动手，为创建一个干净、清洁的校园一起努力。

期末考试即将临近，老师问一下同学们你们在考试的时候会不会紧张?那么我们在期末考试的时候应该注意哪些方面呢?

1、首先要克服粗心的毛病，要重视我们要做的事。对于一些自己认为不重要的事，也许同学们不会认真去对待它，粗心大意也就因此产生。比如说在做作业的时候，有好多同学认为写错字是小事一桩，只要自己会写就行了，所以经常就会因为粗心而写错字。又如在做计算题目时，有些同学认为计算题难度不高，没有引起足够重视，所以就会产生把“加号”看成“减号”、点错小数点的现象等等。如果长期这样，粗心大意的坏习惯一旦形成，在写作业或考试的时候，同学们也就容易因为这种不良的习惯而导致不该出错的地方出错，影响成绩。所以我们要重视“粗心”带来的危害，将其迅速改正。

2、养成认真检查的习惯，当我们完成作业后，要认真检查一下我们所做的作业，有没有因为粗心而导致的错误，这样，那些因为粗心而导致的错误就会被纠正。比如说做完作业后或答完试卷以后，认真检查一下有没有错别字，核对有没有抄错或写错数字。在考试之前检查一下考试要用的纸笔，这些都是非常好的习惯。

3、以良好的心态参加考试。有的同学平时作业及一般性考试很少粗心，而一旦到关键性的考试，心情就紧张起来，注意力无法集中，思维甚至有点混乱。过度焦虑紧张造成了粗心，出现了看错题目，书写失误了等情况。如何解决这个问题呢?

首先，考试前要做好心理调节，以轻松平静的心情对待考试。不要自己给自己施以过高的压力，要正确对待考试的分数，不要把任何一次考试都同自己的前途联系起来。

其次要认真系统复习，不打无准备之仗，复习充分，信心就足，考试时就不易过分紧张。

第三要训练自信心，自信心不足是考试紧张的重要原因，因此，我们不要视考场为畏途，要有必胜的信心。

第四要注意在考试前劳逸结合，不要临考磨枪。另外，大家也可以在开考的前十分钟，采取做做深呼吸，闭目养神，想一些轻松有趣的事情来放松情绪。

“践行守则，做最美少年” 篇4

“新的一周开始了,这是一个崭新的开始,这又是一次快乐的启程。今天我们聚在一起迎来了这庄严而又圣神的一刻，南一小学的每一名学生一起团结奋进，一起快乐成长。同学们都在努力以自己出色的表现为学校增光添彩。”

在主持人慷慨激昂的话语声中，第十一周六（6）中队以“践行守则，做最美少年”为主题的升旗仪式，正式开始。（主持人马乔恩）

升旗手事迹介绍：

孔翊宁同学尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师得力的小助手。她在学习上勤奋努力，积极向上。深受老师和同学的喜爱。在老师眼中，她很能干，每次布置的任务总能认真细致的完成，深得老师的信赖。在同学眼中，她是我们共同学习的榜样，更是我们不可缺少的一位家人。

作为小组长，孔翊宁同学能充分调动小组成员积极参与小组合作学习，体现了小组长在课上起到的组织作用，得到了同学的广泛赞赏。希望今天成为升旗手的她，在今后的学习生活中，继续努力，再攀高峰！（主持人王静怡）

国旗下讲话：

1、同学们，俗话说，“水入方杯则方，入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只有坚持才能养成。

2、新的《中小学生守则》，能够帮助我们小学生养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生。

3、在成长的道路上，我们从身边的点点滴滴小事做起，做个乖巧，懂事，勤奋好学、阳光快乐的孩子！这就是我们最美少年的追寻和诠 释！

4、在学校，我们要爱学习。上学不迟到，不早退，上课专心听讲，回家认真复习，并独立按时完成老师布置的作业。关心、团结同学，尊敬师长。

1、在家里，我们要听家长的话，我们要谦虚有礼，尊老爱幼，我们要主动帮助家长做力所能及的事，自理能力强，做妈妈的好帮手。

他们的笑容就是对我最好的肯定！

合：我们要从一点一滴的小事做起，从我做起，培养高尚的道德品质，做一个品质高尚，讲文明，讲礼仪的人，要规范我们的行为习惯，让我们终身受益。也让我们行动起来共同监督，共同奋斗，为建一个文明的班集体，文明的学校，而共同努力。

2、文明如一缕春风，吹散了我们心头的阴霾，常伴我们左右； 3.文明如一朵鲜花，装点我们的生活，陪伴我们同行；

4、文明如一粒种子，伴随我们的成长，在知识礼仪的滋润下，逐渐长成参天大树。

合：既然是花，我们就会开放，既然是树，我们就要长成栋梁!这就是我们成长的方向!

1、文明就是见到老师主动问好，文明就是拧好水龙头，2、文明就是不乱丢垃圾，文明就是爱护一草一木，3、文明就是尊重他人，文明就是能握手就不握拳，4、文明就是公交车上的一次让座，文明就是在公众场所保持安静。

合：文明就在我们身边，一个动作，一个行为，就能体现出一个人的品质，一个民族的美德，一个时代的精神，一个社会的文明。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中的必修课。

结尾：

1、东风夜放花千树，更吹落星如雨。

2、烟花璀璨夺目，但仅炫美于一时。文明礼仪之美方能百世不殒

3、同学们，让我们快乐地成长，快乐地学习吧！

4、我们生活在这个幸福美好的时代，我们每个人应该拥有积极乐观的心态。

合、今天我们站在国旗下，怀着一颗激动和感恩之心，站在我们南一小学的舞台上。从现在开始从身边的小事做起，我们就是最美少年！我们会拥有一个更加灿烂辉煌的明天！

学习先锋榜样 做最美少年 篇5

【活动目标】

1.寻访先锋模范，感受榜样的力量。寻找当代中国最美的人，发现身边最美的老师和同学。

2.学习他们令人感动的事迹，感悟先锋榜样的时代精神。3.学习道德模范，提升道德观念和审美意识。【活动过程】

一、了解时代先锋，学习模范精神 甲：过去的一周里，我们中队的全体队员，通过上网查阅当代中国最美的人，了解了许多时代先锋的事迹。现在，就让我们来交流一下大家的活动成果！

乙：好的！参加活动的各小队队员已经就位，让我们来认识一下他们吧。

第一小队队长：阳光小队全体起立—— 齐：（口号）第二小队队长：活泼小队全体起立—— 齐：（口号）第三小队队长：彩虹小队全体起立—— 齐：（口号）第四小队队长：幸福小队全体起立—— 齐：（口号）第五小队队长：自信小队全体起立—— 齐：（口号）第六小队队长：蓝天小队全体起立—— 齐：（口号）甲：看来，队员们都已经做好了准备。乙：那还等什么，各个小队赶紧来汇报吧！1.一、二小队汇报

在“感动中国”2012人物颁奖典礼中，罗阳、林俊德、张丽莉、何玥等被选为人物。

在他们当中，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。让我们静下心来听一听这些人物的故事吧，他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。

何玥：主动捐献器官的小学生

【颁奖词】正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己如同花朵从枝头散落留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过,你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。

2.三、四小队汇报 在祖国的建设中，涌现了许许多多的先锋人物。有家喻户晓的雷锋，现代“神农氏”袁隆平等。

在中国共产党成立90周年之际，电视系列新闻片《人民的好儿女》出炉了。这部系列片反映了优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象。他们为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌值得我们学习！

3.五、六小队汇报 播放影片《杨善洲》、《郭明义》，电视剧《神舟》片断。

4.七八小队汇报 欣赏歌曲《江山》

二、寻找身边最美队员，感受榜样力量

这么多的时代先锋事迹给了我们许多感动，他们的精神值得我们学习，让我们向他们表示深深的敬意。

其实，在我们身边也有许多这样的事迹。虽然。也许它们不是那么轰轰烈烈，也许你会觉得微不足道。但是，它们却是那样充满爱的力量，使人温暖，使人振奋！

1.各小队讨论什么样的队员最美（队员们可以各抒己见，从不同角度发表自己的见解。）并由小队长总结汇报。

2.黑板报上已经刊出了部分队员的名字和简要事迹，原来这么多的小事都能够让人感受到深深的爱，暖暖的情，这就是美！请大家打开记忆的闸门回顾相关的往事，感受身边的美。

3.火眼金睛寻找最美身影：再说说你还有哪些发现（让你感受到“美”的其他队员的具体事例）

4.让我们把这些美的事例通过微文、微图、微视频上传到网络上——中国未来网，让更多的队员了解他们。

四、活动结束部分

1.中队长：请辅导员讲话

2.辅导员老师讲话：（略）3.呼号

中队长：请辅导员领呼。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着！4.退旗、奏乐、敬礼。

做一个诚信友善的最美少年 篇6

民勤县新民小学三（1）班 甘金梅

做最美少年，首先要做一个诚信的人。俗话说，人无信，无以立。讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。我记得有一次爸爸要我交35元钱给邻居，结果自己贪吃，把钱花了，回来还骗爸爸说：“把钱给了邻居。”爸爸知道了这件事，把我狠狠地批评了一顿，又给我讲了“狼来了”的故事不。我终于明白了一个人如果不讲诚信，爸爸不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人，很难受的。

自从那件事之后，每次我都和爸爸讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个诚信的人，我自己也觉得非常开心。

做最美少年，其次要做一个友善的人。有人说友善是天堂，没有它就像地狱；友善是生命，没有它就意味着死亡。人应该与人为善，这样活着才幸福。记得有一次，一个同学踩了我的书包，我一发怒，就把那个同学狠狠地推了一把。结果，那个同学额头碰到桌子上面撞开了一个大口子。那个同学当时流了很多血，痛的哇哇直叫。闻讯赶来的我爸爸把那个同学送到地区医院，花了1000多元才看好。其实，现在想想我可以以更友善的方式处理。比如说，同学的书包了是有生命的，请不要践踏哦。我估计同学也不会再踩踏书包了。反之，粗暴的推人，后果很严重，同学痛的要死，爸爸也出了那么多医药费。同学的妈妈会伤心。我爸爸早出晚归挣钱也不容易哦。今后，我一定要与人为善，做一个友善的人，做一个有爱心的人。

学雷锋精神 做美德少年 篇7

每年三月是学习雷锋月，现在已经是六月份了，我发现人们学习雷锋的劲头还在高涨。鲍大伯是我的邻居，他就是我身边的一个活生生的雷锋。村里红白喜事绝对少不了他，别人家拉个院墙，建造房屋，他也是不请自到。可是他从没提过工钱，干起来比谁都卖力，我打心眼里佩服他。

王梦媛是我的同学，自从倡导学雷锋做好事开始，她就处处以雷锋为榜样。为花园除草时，她埋头苦干，累的是满头大汗；给小树浇水时，她健步如飞，来回穿梭；冲刷厕所时，她不怕脏、不怕累，一马当先……她成了我们心中的楷模，受到了全校师生的一致好评。

先如今，社会进步了，科技发展了，可是也有不少人的助人意识在不断下降，我们身边就不乏自私自利、一心为自己的人。甚至有人认为人活在世上就是为了自己，助人为乐只是走走形式。我认为这种想法是完全错误的，像鲍大伯、王梦媛都在为他人做一些力所能及的事，他们为别人提供的便利，自己获得了快乐。就拿我来说吧，虽然有时候也会帮别人点小忙，但比起他们我自叹不如，义务劳动时总像少干点，自己能做得事，也总是托词不干。从鲍大伯和王梦媛的身上我明白了：人活着不是为白吃干饭，我们活着就应该像雷锋一样给我们生活其中的社会添上一点光彩，而不是去破坏她的美丽面容。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生命所需要的多的多。只有为别人花费它们，我们的生命才会有意义，有价值。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。我终于明白了生命的意义在于奉献而不在于享受，只有像雷锋那样为别人奉献，生命才会变得更有意义。

学雷锋做美德少年寄语 篇8

二、滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。我们要学习他的品格，学习他的精神，争做美德少年，传递正能量。

三、雷锋虽然离我们远去了，但是他却给我们留下了巨大的财富——雷锋精神。我要学习他乐于助人的高尚品质，朴实无华勤俭节约的做人品格，继承并发扬雷锋精神。做新时代的好少年。

四、现如今的社会，经济都有所发展，文化都有所提高，但是人的素质道德都下降了不少，所以我们作为新一代的学生国家未来的希望，我们影应向雷锋叔叔学习，学习他的无私奉献乐于助人的精神，不能因为这个世界的负面影响而对那些需要我们帮助的人视若无睹。同学们，让我们携起手来共创美好的明天。

五、我们要做文明少年，做品德高尚的青年，要有一个道德品质和心灵美的精神，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓: 我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

六、雷锋那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地，他的精神将永远激励着我们前进，在新世纪的建设大潮中，我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

七、如果人人都能向雷锋叔叔那么热心，那么乐于助人的话，我们的生活就会少一丝阴霾，多一丝阳光，少一丝猜疑，多一丝真诚，少一丝嫉妒，多一丝信任。让我们的生活永远充满幸福，让我们心灵的美德之花灿烂的绽放!

八、雷锋你虽然逝去，但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

九、学习雷锋，做美德少年。我们要将学习雷锋精神与践行“中国梦”放在一起，自觉在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会做一个优秀的小公民。

十、向雷锋学习，做美德少年，复兴中华，共筑中国梦!

十一、永远向雷锋学习，争做美德少年!积聚正能量，共筑中国梦!

十二、以青春之我创造青春之中国，我们的未来就是中国的未来，我们只有发奋读书，不懈努力，才能肩负起建设美丽中国的使命。

十三、身边的雷锋，可敬可学，我们要用行动学习”“呼唤每个人心中的雷锋，不如身体力行，多一点责任，少一点敷衍。”

十四、雷锋叔叔虽然去世了，但他的精神永驻人间。俗话说：“做一件好事容易，做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事，他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到：“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”

十五、学习雷锋，争做美德少年，我们要学习雷锋的钉子精神，要有钉子般的挤劲和钻劲，更要学习螺丝钉精神，在学习和生活上，踏踏实实，稳稳当当。学习雷锋，不仅学习他做好事精神，还要学会热爱他人，善待他人，包容他人，做新时代的小雷锋，为中国梦贡献出自己的力量，从生活和学习中的一点一滴做起，用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔我们追随你一路走来，今天，明天我们都会跟随着你的足迹前行......

十六、我们初中生，学习雷锋就要从身边做起， 做一些自己力所能及的事，雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。

十七、学习雷锋好榜样，忠于祖国忠于党!

十八、学习雷锋好榜样，多换位思考，多感同身受!

十九、学习雷锋精神要年年学月月学天天学时时学，只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

二十、学习雷锋做美德少年寄语二

二十一、愿雷锋精神世代相传，永垂不朽!让我们携手与时俱进，共同创造文明时代的辉煌!

二十二、人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我，无论在班级，学校还是社会，都应该互帮互助。指导同学做难题;见到垃圾随手拾起;把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起，从现在做起。发扬“钉子”精神，争做美德少年，让雷锋精神永垂不朽!

二十三、铭记雷锋的的不朽精神，在新时期放飞新的风采，让雷锋精神融入到生活点滴中去。

二十四、雷锋同志是中华民族优秀的传人，是我们学习的.榜样，三月的春风伴着雷锋精神迎面吹来，而我们则在这和煦的春风中向雷锋同志学习，积聚正能量，共筑中国梦，做美德少年，为祖国明天而奋斗!

二十五、雷锋同志是中华民族的英雄，是我们学习的榜样，是我们值得赞扬的同志。三月的春风，伴着雷锋同志的精神来到了我们的身边。我们在老师的带领下，积极的和孤寡老人谈谈心;主动的帮助小同学抬水;默默的捡拾路上的垃圾。让我们一起聚集正能量，共筑中国梦，让我们的祖国更加美好!

二十六、我是一名小学四年级学生，作为中华民族的一员，我将从小事做起，弘扬民族美德，做一个有益于社会的人，让我们的民族更加强大。

二十七、学习雷锋精神是我们应该做的。雷锋是党的儿子，是好人，他是中华人民的骄傲。他虽然已经不在了，但他永远在我们心中。我们要向他学习，每天做好事不求回报，做一个有道德的人，为祖国贡献自己的力量。

二十八、雷锋，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”你的英灵已逝，可是世纪慢慢会涌现出第二个雷锋，第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。作为00后，社会沧海桑田的变化，日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华!愿我们沐浴雷锋精神的甘露。

二十九、我们是雷锋的后人。雷锋是前浪，我们是后浪，继承雷锋精神，做雷锋的后人，我们义不容辞，“喊破嗓子不如甩开膀子”只是主席说的话，对!学习雷锋不是口号，脚踏实地的做活雷锋!永远向雷锋学习，争做美德少年!积聚正能量，共筑中国梦!

三十、雷锋精神永不倒，学习雷锋万年牢。

三十一、学习雷锋从我做起。雷锋，一颗璀璨的明星。虽然他走了，但他的精神之峰，屹立而不倒，倒而不朽，朽而万世流芳。所以我们要学习雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德。

三十二、我们要学习雷锋叔叔乐于助人的好榜样，当别人遇到困难的时候要互相帮助别人，做人不可以自私，雷锋永远在我们的心里闪烁着乐于助人的光芒!让我们伸出乐于助人的手来帮助让我们帮助的人吧!

学雷锋做美德少年主题班会 篇9

主题班会

学雷锋，做美德少年主题班会

活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

活动准备: 教师准备：

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

活动过程：

一、开场

主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗？ 主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢？

合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始！

二、唱雷锋歌曲，说想法

甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗？你对他了解多少呢？听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》（已经学会这首歌的同学齐唱）

乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。（指明发言）

三、了解雷锋：

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2分钟）

（陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。（3分钟）

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。（3分钟）

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）

《助人为乐的雷锋》故事

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

5、思考：

同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。（4分钟）

7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。（12分钟）

《学习雷锋好榜样》歌词

学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。（10分钟）

A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

四、总结归纳这次学雷锋活动。

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。

学雷锋做美德少年

主题班会

学雷锋做美德少年主题班会活动方案

活动目的：

1．通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。活动准备：

1．收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2．学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。3．课件、Flash。活动过程:

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的老师、同学们，下午好！1：中队主题队会现在开始！

2：全体起立，小队长整队，向中队长报告人数。2：行队礼，出队旗，唱队歌。1：请中队长讲话。

2：同学们，三月，是什么日子呢 全班答：学雷锋活动月。1：对了。

合： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

2：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1：下面请听雷锋的生平介绍。

2：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请刘天齐，（停）接下来再有请刘朔

1：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？首先请同学们分小组讨论一下，然后派代表起来回答。回答得好的小组加分奖励。（评议后找小组代表回答。）

2：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

1：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》（Flash播放）

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

1：雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。但他的精神与我们永存。在我们身边也有许多小雷锋。

2：是啊，像我们班的付鑫淼,邹鹏程,肖新宇等同学捡了钱不是都交到学校去了吗？他们这种拾金不昧的精神实际上就是雷锋精神的一种体现。

1：不知道大家有没有发现我们身边的活雷锋呢？你们也来向大家介绍介绍吧。2：不但我们人在学雷锋，有只叫红眼猪的小动物也在学雷锋呢？不过它学得可不怎么好？我们还是来看看吧。请看Flash《红眼猪学雷锋》

1：看来它的确学得不怎么样，但精神还有很可贵的，只是没有很好地去理解“雷锋精神”罢了。我相信同学们不会像它一样的，对吧？

2：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）1：全体起立，呼号，退旗。

合：中队《学习雷锋好榜样》主题队会到此结束，谢谢！

学雷锋做美德少年

主题班会

“学雷锋做美德少年”主题班会活动方案

一、指导思想

今年是雷锋同志牺牲51周年，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50周年。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时具进弘扬雷锋精神，深入贯彻十七大精神和‘三个代表’重要思想，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋，献爱心

四、活动口号：雷锋就是你、我、他

五、活动时间：2013年3月

六、活动地点：班级、校园内、镇敬老院

七、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周二(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、课间音乐播放学雷锋歌曲

3、张贴学雷锋标语

活动二：讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会，通过讲雷锋故事，唱雷锋歌曲等形式，去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论，号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，在付出中提升境界，在实践中传播文明，在奉献中体验生命含义。每班学唱一首雷锋歌曲，三月下旬评比。

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边，学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

时间：3月5日下午

（1）

一、二年级捡取校园杂物（2）三至四年级清扫校园路面

（3）五年级到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

4、爱心献给妈妈

3月8日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

5、爱心献给地球

3月12日以“植树节”为教育契机，三至五年级学生写一条环保标语或在家附近植一棵小树。

活动三：树新风、促学风从感悟生命的角度出发，在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神；从实践出发，从确立远大志向做起，培养学生良好的道德品质和文明行为，促进学生的全面发展。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。高年级可为低年级做好事（如为低年级打扫班级卫生等）。

六、活动要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会，3-5年级同学出一期学习雷锋活动的手抄报，月底每班上交5-10份（装订要整洁、美观并注明班级）到德育处评选。

七、活动总结

要认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋做美德少年

主题班会

“学雷锋”主题班会活动方案

一、活动目的：

针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动设计，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

二、活动重点

奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备

1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；

2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言，并做成电脑小报或手抄报

；

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；

5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；

四、活动程序

1、主持人宣布班会课开始；

2、小合唱《学习雷锋好榜样》

3、雷锋的故事

4、讲述身边好人好事

5、小组讨论

6、欣赏歌曲《爱的奉献》

7、小报评比

8、活动结束

五、活动过程

（一）、整队

中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌

（二）、主持人宣布活动开始。甲：三月赶走寒冬，悄然而至； 乙：三月融融暖意，却上心头；

甲：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。乙：是谁创造了这么美的春天？

合：是雷锋，是我们身边的少年队员们。甲：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》。

（三）、小组合唱：《学习雷锋好榜样》

（四）、请听雷锋的故事

„„

（五）、各小组汇报学雷锋事迹

甲：同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事„„

小组轮流交流

乙：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。

（六）、小组讨论

甲：自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？

①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；

②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分；

③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼；

④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏；

⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。

（七）、合唱《爱的奉献》

学雷锋做美德少年的寄语 篇10

2、把雷锋精神付出于行动，把雷锋日记翻阅在手中，把雷锋志向印记在脑海，把雷锋光芒代代相传，雷锋日，学雷锋，中华儿女手牵手，心连心，一起去行动!

3、我们要学习雷锋做好事，让雷锋精神永驻人间!

4、学习雷锋，助人为乐，做美德少年，让雷锋精神薪火相传!

5、再美外貌比不过美丽的心灵，再高的身高比不过高尚的灵魂，再优雅的姿态比不过真挚的笑容，雷锋日到了，愿你能从心灵感受到这个世界的美好，也把自己的美好奉献给这个世界。亲爱的朋友，三月五日雷锋日，祝你打开心扉，真诚永恒，过的更美好。

6、“一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱，乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。

7、雷锋永垂不朽，雷锋无处不在，雷锋我们永远记得你，你是我们大家学习的好榜样!

8、“举雷锋的旗，读雷锋的书，走雷锋的路，办雷锋样的事。”只要我们平时把身边的小事做好，就是雷锋精神最好的延续。

9、社会真和谐，雷锋精神在，人人做好事，不图名与利，爱心来表现，困境带温暖，关心你我他，快乐来传递，月雷锋节，都来学雷锋，树立好榜样，社会更和谐。

10、帮助身边需要帮助的人，让雷锋精神永放光芒。

11、我是一名小学四年级学生，作为中华民族的一员，我将从小事做起，弘扬民族美德，做一个有益于社会的人，让我们的民族更加强大。

12、雷锋叔叔虽已离开我们，可他的精神却值得我们学习。我们应该在学习上、生活上去帮助那些需要帮助的同学，努力做一个有道德的人。

13、三月五日是雷锋日，在这个特别的日子里，我们不但要发扬雷锋精神，更要散播雷锋种子，让助人为乐的精神在神州大地开花结果。

14、我们是祖国的未来，我们是文明的学生。我们有了文明，祖国的未来就更加美好!

15、学习雷锋叔叔精神，从身边小事做起，做一个讲礼貌讲礼貌的好学生!

16、雷锋真诚地爱人、关心人，做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

17、小时候，向雷锋叔叔学习，捡到一分钱交到警察叔叔手里边;长大了，向雷锋同志学习，捡到十元钱，交到失主手里边，如果没人看见就交到妻子手里边。哈哈!玩笑了。月日，向雷锋学习!

18、月月学、天天学、时时学，只要人人都献出一点爱、世界将变成美好的人间!雷锋永远活在我们心中!

19、我们要向雷锋学习，做一个对自己他人负职责的人，对别人尊敬，对家人孝顺。

20、一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

21、左心房装“爱心”，右心房装“他人”，整颗心装“奉献”，带上助人“流浪”，把雷锋精神“宣扬”，伴雷锋精神“成长”。学习雷锋好榜样，雷锋日快乐!

22、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

23、世界上任何一个不断发展不断进取的民族，都不会忽视漠视榜样的力量，中华民族更是如此。俗话说：榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在我们身边。

24、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

25、“向”前坚持走下去，“雷”雨天气仍不变，“锋”利之剑战无畏，“学”做好人送温暖，“习”惯形成常坚持。学习雷锋日到了，让我们向雷锋同志学习。

26、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

27、雷锋精神永不倒，学习雷锋万年牢。

28、一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

29、一个时代，一个榜样，雷锋精神，永远传唱，人人学习，光芒万丈，敬业奉献，充满阳光，一点一滴，和谐共享。祝乐善好施永保健康。

30、雷锋叔叔，因为有你，花儿变得更加芳香;因为有你，泉水变得更加甘甜;因为有你，祖国的明天变得更加光辉;因为有你，我们的明天变得更有希望!”

31、学习雷锋好榜样，忠于事业职守岗。爱憎分明德善扬，助人为乐青春献。帮忙别人高风尚，尊老携幼人夸奖。全民共建和谐路，人皆有责美德传。光荣传统不能忘，欢歌笑语为民忙。

32、雷锋叔叔，如果没有你，这世界那还会有同情和帮助呢，因为你，这世界变得不再苍茫，我在这里郑重的说一句：学习雷锋!做美德少年!

33、向雷锋学习，做美德少年，复兴中华，共筑中国梦!

34、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?

35、学雷锋那天，我班在老师的带领之下，用心参加学雷锋活动，我们班还热心帮忙有困难的人，关心生病的同学，关照留守儿童，为社区做清洁，帮忙孤寡老人等。

36、我们要学习雷锋的“螺丝钉”精神!

37、雷锋你虽然逝去，但你还活着!活在我们的心中!你的高贵的精神品质铭记在我们心中最重要的地位!雷锋你将在我们爱的传递下觉醒!长存!

38、学习雷锋精神要年年学月月学天天学时时学，只要人人都献出一点爱世界将变成完美的人间!雷锋永远活在我们心中!

39、我们要做礼貌少年，做品德高尚的青年，要有一个道德品质和心灵美的精神，所以我们要学习雷锋好榜样，做一个为他人着想。所以我们要大声宣誓：我爱祖国，我爱人们，以雷锋为榜样，传播雷锋之精神。

40、学习雷锋，从点滴小事做起，让小善大爱汇成爱的春天，真善美的海洋!

41、以青春之我创造青春之中国，我们的未来就是中国的未来，我们只有发奋读书，不懈努力，才能肩负起建设美丽中国的使命。

42、雷锋叔叔，你是我们的榜样!永远活在我们心中!

43、让我们一起用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们的身边出现更多的雷锋。

44、雷锋叔叔是我们就应学习的好榜样，我们要学习雷锋叔叔乐于助人的品质，帮忙身边的一些人，哪怕是一些你不认识的人，乐于助人是我们中华民族的好品质，我们要让雷锋精神在我们心中永存!

45、老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人，一个有道德的人，一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下，不知道有多少人走上了成功的道路。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?

46、我们是雷锋精神的新一代传人，我们将永远传承平凡无私乐于助人的雷锋精神，让雷锋精神永不磨灭。

47、雷锋的一生，如同流星般短暂，但他说过：“人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下，雷锋真诚地爱人关心人，做了许许多多帮忙人的事，对我们民族作了最生动的诠释。

48、学习雷锋好榜样，雷锋精神万古传。一身正气傲千古，惩恶扬善美名扬。工作岗位不叫苦，甘当人民勤务员。助人为乐心无私，奉献社会不为名。学雷锋日到了，让我们从身边小事做起，让社会永远一片阳光!

49、中国梦是我们每个人个小梦想汇聚而成。学习雷锋，发扬雷锋精神，是我们每个人的职责。向伟大的革命先烈致敬的最好做法，就是从我们身旁的小事做起，帮忙他人，多为他人着想!人人献出一点爱，整个世界将会充满爱，我们的生活将会更和谐和幸福。我们应向雷锋叔叔致敬!我们应为中华之崛起而努力奋斗，做出自己应有的努力!

学雷锋精神,做美德少年活动方案 篇11

年”活动的工作方案

阳春三月、春回大地，全国都掀起了学习雷锋活动的高潮。学习雷锋活动就像一股股永不停息的春风，既是学雷锋活动的延续，更是对雷锋精神的发扬和深化。为推动活动扎实有效开展，特制定本方案。

一、指导思想

雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。我校依据“关于开展学习雷锋精神活动方案”的通知要求，结合学校实际，拟在全校组织开展“学雷锋精神，做美德少年”主题活动。以推进青少年传承雷锋精神，坚定为人民服务的信念。

二、活动目的：

以雷锋精神为楷模，通过“学雷锋精神，做美德少年”主题活动，进一步提高学生的思想道德素质，引导学生养成 良好的文明习惯，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境。

三、活动主题

学雷锋精神，做美德少年

四、活动口号

我是雷锋传人，我是美德少年

五、活动时间安排：

本次活动时间拟定为3月3日——3月28日

第一阶段：3月2日—3月4日宣传动员阶段(各班召开主题班会，成立活动小组)

第二阶段：3月5日—3月26日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

第三阶段：3月27日—3月28日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体)

六、成立“学雷锋精神，做美德少年”活动工作领导小组。组 长：赵光印 副组长：高 英

成 员：史立富 李宗莉 王兴好 吴锦云 李居昌 李洪升 张洪清 张亚鹏 张 杰

七、具体要求: 1．各班要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学校申报，并报请教育局批准。

2．各班同学要明确活动的意义，积极主动，如外出活动要着装整洁，文明礼貌，树立项城二中良好形象，班干部、团员要做好示范引领，为构建和谐校园，贡献自己的力量。

3．活动结束，各班要以书面形式，报告本班开展各项活动的情况，以便总结表彰。

八、具体活动内容：

（一）感恩亲情活动

1．以学校为单位，以书信形式，开展一次“学雷锋 感恩亲情”书信评选活动。

2．以校讯通和微信平台为信息通道，开展“孝敬父母、崇尚文明”为主要内容的家庭实践活动。如为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌，做错事主动道歉，不讲吃穿、不盲目攀比等良好行为习惯。

（二）学校主题教育

1.开展“雷锋精神”宣传教育活动。

学校通过校园广播、黑板报、手抄报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会、征文比赛、演讲比赛、报告座谈等多种形式，集中开展“学雷锋，做美德少年”主题活动，广泛宣传 雷锋事迹，学习雷锋甘为螺丝钉、乐于助人、甘于奉献、厉行节约、艰苦朴素的精神。

2．开展评选班级文明行为践行活动。

以班级为单位，制定班级文明公约，同时按照《中（小）学生守则》《中小学生日常行为规范》《项城二中养成教育“双十条”》等行为标准，开展尊敬老师、热爱同学、遵纪守法、学雷锋做好事活动。

3.立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心、“不甘落后”的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

4.开展爱心助学活动。各班级组织好本班同学积极参与爱心助学活动，为我校的贫困学生捐献“一日零用钱”，使他们在今后的学习、生活中能放下包袱，勇于前行。

5.通过学校“青春之声”广播站对“学雷锋精神，做美德少年”活动进行专题宣传，及时表扬在“学雷锋精神，做美德少年”活动中涌现出来的典型人物，在校园内形成浓厚的学雷锋精神的氛围。

（三）社会实践活动

1．开展“爱心天使”社会实践活动。学校组织学生志愿者到敬老院，走访，帮助孤寡患病老人做一些力所能及的家务活，给老人们奉献一点爱心；体验人间亲情。

2．开展“文明卫士”环保教育实践活动。学校组织学生参与社区清洁工作，开展清扫路面、清除杂草垃圾、清除牛皮癣、擦洗道路护栏等志愿服务活动，体会雷锋服务人民、乐于助人的奉献精神。

3．开展“文明使者”社会实践活动。学生在参与社会实践活动中，要自觉养成良好的文明行为习惯，遵守交通规则，文明乘车，自觉排队不拥挤，主动为老人和有困难的人让座。文明游园，不随地吐痰，不乱刻乱画，自觉保护周边环境等。

4．学校本着“请进来，走出去”的原则与校外教育基地、联谊单位等联手，深化雷锋精神教育活动。

九、活动总结。

1．各班收集本班的好人好事情况，对本班的好人好事要有详细记录，各班撰写好学雷锋活动总结。

2.各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班选出优秀的心得体会文章，参加全校“学雷锋精神，做美德少年”稿件征集活动。

3．要求班级成立学雷锋活动小组，建立学雷锋活动档案（如好人好事记录本、活动记录本、志愿者服务记录本等），对活动情况进行全面登记。要做到有计划、有总结，每周对 本班活动进行小结，送交团委，月末写出学雷锋活动总结材料报团委。

对此次学雷锋活动的实施情况，学校将做出总结和评比，对表现突出的集体和个人予以表彰，并纳入班级量化考核。

项城市第二初级中学