杨志英支教工作总结

杨志英支教工作总结

杨志英支教工作总结 篇1

同心县河西中心学校支教教师--杨志英工作总结

2014年2月25日，我受河西中心学校的委派来到了同心县第一小学参加“三区”支教工作。转眼一学期的支教生活即将结束，回顾一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬同心县第一小学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——才是我真正学习的榜样。在同心县第一小学领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了2013-2014第一学期的支教工作，现总结如下：

一、踏踏实实做一名一线的支教教师

我并没有因为支教就有了“光环”。自从我踏进一小校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务；其次、与群众打成一片，不搞特殊化。生活上从不向学校领导提出过多的要求，平时与老师交谈中，从没有居高临下的优越感，一律按学校的要求去办事；第三，树立主人公的意识。凡是涉及到学校利益的事，我总是从“一小”这个角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个“一小教师”的身份去争取„„这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为她们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入一小这个集体而高兴。

二、认真备写教案。精心地上好每一节课。

认真钻研教材，通读体育大纲，观看体育示范课录像，为自己备好每一节课做好充分的准备。

2、做学生喜欢的教师。作为一名体育教师，除了要完成正常的教学任务，还要根据学生生活的喜好给学生设计一些游戏节目，活跃课堂气氛，提高体育课堂的质量。

3、把学校的三操活动纳入每日的体育教学，加强学生常规教育。

4、认真做好“大课间”活动的质量关，让学生把大课间当做真真的活动基地。

三、积极参加学校的教研活动，提高自己的业务水平。

（一）是“听”，按照学校的安排，我把所有体育教师的课，全部认真地听了一遍，学习她们的优秀之处。

（二）是“揣摩钻研”，我对自己在课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用课间时间有针对性地，有计划地进行在“备案”。

（三）是“跟”，跟随学校领导深入课堂，随堂听课。

一期来，我随堂听课达20节，明显感觉自己的教学水平有所提高。一小教师的教学理念、教学方法深深感染着我，他们为我的教学起到了模范作用。

四、关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。

我在所教学生身上，倾注了全部的爱。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。我还非常关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生，一学期支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。参加“三区”支教，我觉得值！