新王学校家长会总结

新王学校家长会总结（共10篇）

新王学校家长会总结 篇1

新王学校家长会总结

家长会时间：

2017年4月27日

家长会目的：了解考试成绩，让家长了解孩子在校学习及表现情况，取得家长的支持，与家长保持一致，共同教育孩子，同时了解孩子在家的学习及表现，以便有的放矢的进行教育。

家长会的形式：以解决问题型为主，以展示型、交流型为辅。家长会准备：班主任发言稿、家长会封面及成绩单幻灯片、各学科作业本。

家长会地点：第一现场操场、第二现场教室。家长会过程：

一、学生带领家长进入会场和教室，坐在各自位置上。

二、家长翻看学生作业。

三、放映成绩单幻灯片。

四、班主任进行发言及语文方面总结。

五、校长做全方面总结。

六、班主任对家长提出教育学生的几点建议。

七、征求家长的意见和建议。

八、自由交流。家长会总结：

在这次家长会中，全校多位家长按时到会，学生家长都能积极配合学校的工作，对孩子的教育是重视的，对学校的工作是支持的。家长们认真听取了校长所做学校工作报告，老师们对学校及学生各方面情况的汇报。许多家长都主动留下来进行交流，了解自己孩子在校表现，同时征求老师的意见，如何更好的教育子女。通过本次家长会，感觉收效很大。现总结如下：

一、及时地将学校的发展情况介绍给家长，让家长对学校有了更深入的了解。如：学生习惯养成的重要性、安全问题的重要性、我校的教师情况、教学成绩、教学设备情况等。提高了学校的知名度，使家长对学校充满信心。

二、将学生的在校情况汇报给家长。如学生的学习情况、生活情况、有什么爱好特长等。使家长对学生的有了更多更细致的了解。同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。

三、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。

四、家长提出一些建议：

1、注意学生的上课情况。

2、安排英语课时多些。

3、多布置作业练习。

4、严格管教学生。通过这些建议，我也更有利于我今后的工作。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，有效地加强了家长和老师的联系和交流，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好孩子。反思及改进方向：

家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。从与家长的交流中发现，我们教师对孩子的了解还不是很深，有许多孩子的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。今后我要克服上述所有的困难，多从书报、新闻媒体、网络等途径中学习，要尽自己最大的能力去做好自己的教育教学工作。要不断提高自身的教育教学能力；平时要是与家长没有会面的时间，可以通过电话联系等；认真做好家访工作，多与家长学生接触。总之，这次家长会我感觉比较成功，看到了家长对学校的信任，对我工作的支持，我不由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我会继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，使我的教育教学工作及能力提高到一个崭新的阶段。

学校家长会教师总结 篇2

在本次家长会上我首先向各位家长介绍了班级的基本情况以及教师人员配置问题，然后向家长们介绍了本学期班级的班务工作计划及学期教育计划，最后就家园共育方面向家长们谈谈班级幼儿的安全及教育问题，同时，根据我班具体情况有针对性的与家长们反映幼儿的个别情况及需要注意的地方。

一、介绍班级人员分配及职责

会议首先介绍了班级上人员的分配，由我担任本班的教学工作，_老师和_老师负责班上的卫生工作。让家长了解班级教师的人员分配，更好地与班级教师进行沟通与交流。

二、班级情况分析

班级情况分析从班级幼儿人数上向家长进行了说明，其中包括新来的_位新生，让家长进一步了解班级情况。

三、学期目标和计划介绍

中班课程主要有数学、托福英语、绘本阅读以及五大领域，经过小班一年的学习，部分家长对于所学的课程有一定的认知和了解，本学期另外新加了一门绘本阅读的课程，对中班的学习课程简单地进行了介绍。同时，也将英语光盘发给了各位家长，让家长在家辅导幼儿读看英语碟片以及辅导幼儿完成作业。

四、安全问题

针对班级幼儿爱带零食、饰品及玩具的情况给家长进行了说明，提高这方面的安全意识。

五、家园配合问题

通过向家长介绍班级博客，让家长更好地了解老师的工作并配合老师开展有关工作，关心幼儿在园的生活以及学习情况。

春季学期学校家长会活动情况总结 篇3

春季学期学校家长会活动情况总结

一、基本概况：在学校行政和教导处的统一安排和组织下，我校于5月11日晚上7：30在会议室召开了家长会。参加家长会的家长500多人，取得了很好的效果。本次家长会分两个阶段进行，首先所有家长听取学校覃亚宏副校长做了学校安全工作报告，使家长从家庭教育现状和我们的策略等方面向我们阐述了每一位家长都应该更新家庭教育观念。

其次，在家长会上语数及英语教*师分别针对本学科学生的平时表现和学生的期中考试成绩，详细分析了每一名学生的学习情况；班主任还针对学校的安排和班级的管理情况，从学校有关规章制度、学生在校时间、班级常规、安全以及学生习惯的培养等方面向家长做了详细的要求和说明。会后，还有一些家长主动留下来和老师交流孩子的情况。二、意见建议在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的.时间。3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。4、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动。5、大部分参加家长会的家长对覃副校长的讲话给予了很高的评价，认为不虚此行，同时希望学校要多组织这样的活动，来不断提高家庭教育的水平。三、总结反思：从会后与家长的交流和学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过家长会学生家*长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。总之，我校通过召开了这次家长会，加强了学校和家长之间的联系和交流，俗话说：“细节决定成败”。在今后的教育管理过程中，我校将一无既往地关住每一位学生，从细节做起，转变教育观念，改进教育方法，注重学生习惯的养成。

家长学校总结 篇4

云健小学的家长学校本着科学、高效、实务的精神，办得精彩生动。一年来聘请了多名校内外教育专家为家长们上课，切实为家长们在孩子的教育上指明了方向，传授了方法。这些教育专家们的教育理论科学，而且可操作性强，让家长们受益非浅。

通过一年的学习，我对孩子的教育也有了一点自己的体会。

孩子的教育主要围绕着云健小学的教育理念“读好书、做好人”。要想孩子读好书，首先要让孩子养成独立的、良好的学习和生活习惯。从小事做起，让孩子们增强动手能力、培养独立思考的习惯。家长要给孩子们营造良好的课外阅读氛围，让孩子多读课外书，增加知识面和阅读理解能力。学习做人从讲礼貌和讲卫生做起，要不断地提醒、监督孩子，让礼貌和卫生成为孩子的习惯。积极参加班极学校的爱心活动。孩子做了好事，要及时表扬、鼓励。

孩子的安全意识和自我保护能力在当今社会变得特别重要。在这方面家长应多贯输安全知识，并和孩子进行预演，让孩子在游戏中掌握自我保护的本领。

体育锻炼可以增强孩子的体质，磨炼孩子的意志。重视体育锻炼，陪伴孩子锻炼，让孩子养成坚持锻炼的好习惯。

家长学校经验总结 篇5

--****家长学校自查评估报告

正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展，不但是关系国家兴衰的大事，也是学校的责任所在，家庭、社会同样具有重要责任。为此，近几年来，****坚持以党的教育方针为指导，与时俱进，科学发展，积极贯彻《小学生德育纲要》、《中共中央国务院关于未成年人思想道德建设的若干意见》等重要精神，以传授新时期家庭教育理论、教育法规及政策宣传为主要内容，以提高家长教育理论水平、提高法律意识、了解国家的教育政策、改进家教方法为主要目的，开展了丰富多样的家长学校活动，受到了一定的成效。现将我校家长学校工作做如下简介：

一、领导重视，组织制度完善。

为将家长学校的各项工作落到实处，我校坚持把家长学校工作列入学校工作重要议事日程，并专门成立了以校长、书记为家长学校校长，以德育副校长为家长学校副校长、以政教处主任、教务处主任和家长委员会成员为组员的领导机构，并完善了各类制度，明确了职责分工。

二、按计划开展各项活动。

1、扎实办好每一期家长学校。我校至2003年至今已成功举办了六届以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为主题的家长学校，从中受益的家长达到两千多人次。为了使家长学校的创办收到较好的效果，我校制定了详尽的计划，提前下发报名表和家长学校内容汇集表，对家长关心的问题给予收集整理，授课教师针对家长关心的问题认真备课，使家长学校真正成为沟通家校的桥梁。学校校长、书记、分管校长、政教主任、教导主任亲自宣讲，同时请有经验的家长谈体会。六届家长学校我校已向家长授课38课时，内容有新形势下家庭教育和最新素质教育理论、家庭教育工作方法，也有教育孩子的一般知识和方法，尤其是学习心理健康知识，学生学习良好习惯和学习习惯的训练方法，使参加学习的家长受益匪浅，受到家长好评。六届共评出优秀学员46人，家长经验性文章34篇。

2、成立家长委员会。让家长参与学校管理、关注学校成长、悉心倾听家长的意见，一贯是我们学校的作风。为此，我校与2007年筹备并成立了主题为“共同托起明天的太阳”的家长委员会，至今已是第二届家长委员会。学校定期组织召开相关会议，在会议上，家长们畅所欲言，对不理解的相关教育法规、政策提出疑问，学校领导解疑答难，既充分发挥了家长委员会的桥梁纽带作用，又加强了家校之间的交流。

3、“家长开放日”备受欢迎。让家长走进学校，关注学校的发展，关注教师的教学，关注自己孩子在学校的成长是我校举办“家长开放日”活动的主要目的。从2007年至今，我校已举办过两届以“走进课堂，关注学校发展”为主题的“家长开放日”活动。届时，请家长到学校与学生共渡一天，走进课堂听课、评课，并发放家长问卷调查，为学校的发展献计献策，有力结合了学校与家庭之间的教育，取得了良好的社会效应。

4、家访工作落到实处。历年来，我校始终坚持做好家访工作。每学期我校都要组织一次“走进家庭、关爱学生”活动，由校领导亲自带队，全体教师深入学生家庭感受学生的生活环境，增进了解。每次家访活动，我校教师都要走进一百多位学生的家中与家长、学生零距离接触，有效的拉近了家长与学校、学生与老师之间的距离。除此之外，我校还通过家长校访、电话访问、信访等多种途径与家长进行交流，讨论有关教学思想和方法。

三、收效明显。

由于我校重视家长学校工作，注重学校与家庭的密切联系，通过多种途径，提高家长自身素质，教育效果明显。许多家长教育方法得到有效改善，积极配合学校工作，并能促进了学生整体素质明显提高，精神面貌积极向上，形成了良好校风，有利推动了素质教育的实施。

家长学校讲话总结 篇6

几场报告全是满座，第一场还有一些家长是站着听完报告，就连我们学校的徐校长也是站在最后面听完报告，非常感动。北京四中的德育副校长何校长也一直听完我的报告，全场报告仅仅听到两次电话铃声，有一人出去接听电话，其余家长专心致志听报告，一半以上的家长都坚持记笔记，家长的热情让我感动，让我感到付出是值得的，家长一张张笑脸，一次次点头示意，让我更加自信，让我感觉到我们的家长的学习意识不断增强，他们都一颗想教育好自己子女的愿望，对自己的孩子未来充满希望。尤其让我感到意外的是我在讲课举到云的故事，其中一位家长就是云的妈妈的同事，因此她格外的高兴，一下课就围了上来，这样的例子让他们非常感到真实，这些故事都是家长和老师身边发生的，这样得益于我平时注意工作总结，尤其是教育案例的总结，没有总结自己杜撰的案例，或者看到别人的案例自己讲起来不是很生动，也不是那么顺手，宇宁的故事我感觉讲的很成功，家长很喜欢，尤其我给孩子的两句话，一句是：世界上找不到两片相同的树叶，第二句是，当我们不能改变这个世界的时候，我们要学着改变自己。让孩子明白这个世界人与人是不一样的，不要强求别人对待别人需要宽容和理解。

这次家长学校的另外一个收获是，感觉自己讲故事的能力进一步增强，尤其是我亲力亲为的故事，甚至学会设计悬念，家长感到可信，整个报告我准备了云的故事，潮的故事，宇宁的故事，绿青的故事，用真实故事解读诚信，宽容，专心，以及情绪对孩子的影响等等，还有一个青春期孩子走上邪路的故事是现在的九年级就读，很有实际价值，但是担心让家长知道孩子真实姓名，这样会损坏孩子名誉，我就没有现场举例。从现场的反应来看，家长比较喜欢听教育案例，或者是教育故事，枯燥的教育理论提不起家长的情绪，也很难激发他们听课的热情，这也为我以后的工作提高方法。只要平时善于，乐于总结才能将工作中稍纵即逝的教育灵感和教育智慧记录下来。也只有那些发生在孩子们身上的故事才可以打动别人，也只有那些与孩子成长息息相关的故事才是有价值的，也只有那些发生在教育过程中的且富有教育意义的故事才能给人以启迪。作为班主任老师应该善于捕捉这些故事背后隐藏是教育价值，记录这些故事的同时可以练就自己写作水平和编故事的能力，一个小故事可以讲出大道理，小故事也可以无限放大，一个教育行为可以赋予一定的艺术性，故事性，可读性。班主任和教师利用自己的教育实践和一线的教育经历不断的发现，不断的挖掘，不断的总结，一个个集艺术性，故事性，哲理性，教育性的故事跃然纸上，为以后的教育提供典型的范例。

家长学校工作总结 篇7

家庭教育对于促进少年行为、习惯、品格、情感等非智力因素的培养和形成，都起了至关重要的作用。家庭教育的环境、质量和效果与家长的素质密切相关。办好家长学校，就是帮助家长了解更多的教育信息，掌握科学教育方法，在日常生活中，实施孩子全面发展的家庭教育。父母是孩子的天然教师，我们为进一步提高家教水平，假期对校内外的各种动力因素进行了深入分析，并根据各种动力因素的特征，构建起密切的联系，将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统，从而积极发展其作用。我们做了以下工作。

一、抓好家长学校，促进家庭教育质量的提高。

我们认真办好家长学校，帮助家长掌握教育目标和有关教育理论，把科学的教育知识带进千家万户。并从中找到了方向和方法，对学生的教育与成长起到了一定的作用。家长们一致反映这样的辅导，这样的讲座应该多多进行，使他们受益匪浅，让他们掌握了科学教育孩子的方法，同时也为家长本身“充了电”。这样使学校与家庭教育融为一体，使师生之间、家长之间的感情更融洽了。实践让我们深深地体会到，只有与家长密切地配合，让家长们掌握教育理论，才能充分发挥家长与学校共同教育的作用。今后我们还要继续加强这方面的工作与实践，不断地总结经验，使家长学校工作做得更好更出色。

二、不断丰富学习内容，提高家长素质

新时期，教育中存在着许多新问题，家庭教育又具有长期性、亲密性、针对性与灵活性，家长必须不断学习，掌握更新的教育方法和艺术，适应现代教育的要求。我们家长学校不断改进办校方法，调整学习内容，扩大家教知识面。注意学习内容的针对性，积极倡导家长配合，营造良好家庭环境。我们请了有关教育专家指导家长如何为孩子营造良好的语言环境，情感环境、文化环境、道德环境，人际关系等家庭教育问题。做了针对中考的家庭心理环境创设和考前指导。同时，要求家长利用工作之余，自学家教知识，吸取家教经验。

三、召开家长会议，传授家教方法

为了提高家庭教育指导的针对性和有效性，我们改变了全校一刀切的做法，重心下移，以年级为单位开展家庭教育指导。指导活动年级组策划，会议由年级组长主持，首先由年级组长向家长介绍本年龄段学生的特点和呈现的状况，分析原因，进行有针对性和细致的指导，也有家长交流的形式，利用家长的教育资源，起到家家联动的作用，家长教育家长的形式生动而具有说服力，许多家长借鉴有效的经验改变教育方式。使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

四、密切家校联系。

学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。我们发放家长问卷，向家长调查他们需求，想要学习的理论与家庭教育方法以及对学校工作特别是家长学校的工作的意见和建议，以便我们更好的做好做实家长学校工作。让我们的工作更上一个台阶。

本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，经家长学校的实践，使我们尝得到了甜头，但同时也深感完善家长学校，提高家长学校的办学水平，还有许多工作要做，还有待于今后不断探索。家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进了我校教育质量的提高。

东岳中学

学校优秀家长工作总结 篇8

为贯彻落实《中关于参加首届江西省优秀家长评选活动的通知》精神，全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，充分发挥家长学校教育中的积极作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境。我校清醒地认识到家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带，怎样把孩子教育好，这就需要每个家长都懂得孩子生理、心理特点和发展过程，掌握培养、教育孩子的科学方法，我校多年来高度重视家长学校工作，有针对性的开展了一系列活动，提高了教育的实效性，取得了显著的效果。现将近年来学校家长学校建设的工作总结如下：

一、加强组织管理，优化队伍结构

（一）、构建完善的组织网络

我校有固定的组织机构及人员，并阶段性调整。如 “家长学校领导工作小组”、“家长委员会组织”等。家长学校领导工作小组由冯加元校长任组长，分管副校长张建东任副组长、成员由政教处、教导处、班主任、教师代表、家长代表、社区代表等构成。家长学校由分管副校长张建东主持日常工作，政教处吴继荣负责家长学校的教师培训和家长讲座，教学业务工作的开展。家长委员会组织由每班选出的优秀家长代表组建了家长委员会。家长委员会每年调整充实，每学期召开一次委员会议，与学校一起组织筹划全体家长参与的“家校交流会”，商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。学校积极构建“家庭教育—家长委员会—家长学校”三结合教育网络，形成教育合力。

（二）、加强专家引领和伙伴交流，建立专业的师资队伍

本学期邀请北环中学陈小平到校指导德育工作，就开展班级文化建设和家校共建做了介绍，讲了很多具体做法，我校教师听了很受启发，并进行了一些有效的尝试，收获不小。邀请社会事业局何处到校指导德育工作方案的制定和如何开展德育特色创建工作，并对班主任进行了如何做一名优秀德育工作者的专题讲

座，大家深受鼓舞和启发，做工作的点子多了，方法多了，工作效果好了。

家长学校配备和聘请专业的家庭教育师资人员，主要包括分管副校长、政教处人员、优秀班主任、优秀家长、关工委老师、公安司法人员等。定期进行“家长学校”授课，在开学的工作计划中定好讲授内容，授课人及时间，如法制副校

长殷伟方对学生进行法律讲座，加强学生法制观念，认真组织开展预防未成年人犯罪的法制教育活动。同时还发动全体老师通过家长会和家访的形式，共同承担起教育孩子的任务，把家长会和家访作为班主任的一项重要工作来抓，有记录、有检查，并要求家访率每学期达到100%。

二、加强教学管理，提升教育质量

学校家长学校重视过程管理，每年有工作计划、目标和总结，并扎实开展日

常教学管理工作，使家长学校真正发挥家校协作的作用。

（一）、落实家长学校“五认真常规”。家长学校任课教师授课做到“五认

真”，认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、年终认真评选好“优秀家长”。

（二）、建立家长学校的规章制度。如“家长学校教师工作职责”、“家

长委员会工作职责”、“家校联系制度”、“家长会制度”、“家长会签到名单”、“家长会活动记录”等制度齐全。

（三）抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1．继续抓各项制度的落实。继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校

档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2．丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授

课增强吸引力和实效性，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

3．运用“薛中家校联系册”加强家校联系，注重信息反馈。信息的反馈将

直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

（四）、抓好各类主题活动。

通过各类有组织有计划的主题教育，积极向家长宣传家庭教育规范、科

学的家庭理论和方法、当前教育的难点热点问题、成功的家庭教育案例等。家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈，有班级授课活动。每学期活动不少于3次，出席对象稳定，出勤率达90%以上，受到家长的普遍重视。家长学校教学活动灵活多样，受到一致好评：

1、举办了4次大型的主题家庭教育讲座。每学期二次，利用家长会的时机

通过讲座帮助家长确立新的理念，确立新的质量观，全面发展的高素质的人才观。

2、根据学生不同层次召开小型座谈会5次。如 “我为学校献一计”座谈会，“心理健康与家庭教育”座谈会等等，通过召开部分学生家长会，指出家庭教育的误区，引导和培养学生高尚的情操、坚强的意志、良好的习惯、健康的心理、健全的人格等综合素质，具有不可估量的作用。

3、平时畅通家校联系：一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况、学

校教育要求通过书面联系、电话联系及时与家长取得沟通，取得家长的支持与配合。

4、邀请家长来校参加活动。如家长接待日、开学典礼、主题班会活动等，针对独生子女中出现的心理障碍，及时进行疏导，使其健康、快乐、活泼地成长，并且做好家长育儿咨询，让家长来校和孩子们一起同话教育，共话成长，同庆同乐。

5、开展优秀家长、学习型家庭评选等活动，树立典型，以点带面。家长学

校认真组织进行了各类评选活动，要求家长写好了优秀事迹的介绍材料，在广大家长中推广，在这批优秀家长的带领下，收到了很好的效果。学校的各项活动，家长们都积极支持。通过家长学校培训活动，家长们感触很深，有的家长在经验交流会上说：“过去我只知道对孩子一味地爱，家长学校使我知道爱有误区，过分的爱反而会危害孩子的身心健康。现在孩子懂得在家帮着做家务活，在外能帮助有困难的人做事，我们真高兴。”

三、教育效果显著

（一）家校协作氛围浓厚。通过一年来的家长学校的教育管理、沟通协作、教育培训，95%以上的家长参加了学校的各类教育，家长对学校的教育教学工作密切配合，大力支持，并致力于良好家庭教育和家庭环境建设，家校协作氛围空前浓厚，家校关系明显好转，有效地抗击了择校**，学校在社会上的声誉有较大的改观，广大教师赢得了社会的尊重。

（二）优秀家长不断涌现。在学校家长学校的推动下，越来越多的家庭重视孩子的家庭教育，不断更新教育理念，改进教育方法，拓宽教育途径，通过家庭的和谐和睦促孩子的健康成长。两年来，我们也推出了一批家庭教育的先进典型。

如评选优秀家长18名，通过树典型，以点带面。同时我们还开展了优秀家长事迹报告会，邀请成功教育的家长现身说法给薄弱家庭家长做讲座，引起广大家长的共鸣，收到了学校教育起不到的教育效果。

（三）校风学风明显改进，办学质量不断提升。重视家庭的结果是家校形成了教育的合力，家长更好地履行对孩子的监护教育职责，孩子的学习习惯、行为习惯、生活习惯和思想道德素质的发展有了较好的土壤，学校开展的各类主题教育如学校开展的行为规范建设、住宿学生管理、交通教育、法制教育、生命教育、爱国教育、道德教育等，有了家庭的坚实基础，文明质朴的校风不断巩固，学校办学质量不断提高。一年来，学校先后获得常州市优秀党支部、教育教学质量评估一等奖等荣誉称号。

学校开放日家长总结 篇9

总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们来为自己写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的学校开放日家长总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在4月26日下上午，我班举行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作，这次家长开放日活动我班是这样安排的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈交流，取得了一定程度的效果。下面进行一下总结：

（一）家长认为教师的优点有以下几个方面：

1、课堂教学气氛十分活跃；2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；3、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学4、教师和蔼可亲；能够照顾到大多数的学生；5、对家长热情；6、师生关系融洽、和谐、平等。

（二）学生家长能够积极参与。

虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，有的`家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重视。

（三）交流朴实真挚。

讲完课后，我和数学老师小顾向来校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展，同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了我不少启示。从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作；不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级学生的身心健康教育问题。

（四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。

此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。

活动结束了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。

家长学校工作总结 篇10

一、规范办学行为，提高家长学校的办学效益。

学校成立了家长学校领导班子和专兼职教师队伍，两支队伍中主要聘请了学校的领导、教师担任兼职教师，也聘请了社会上有一定家教经验的退休教师和其他行业的工作者担任专职教师，如教育子女比较成功的退休教师陆玉英老师和对儿童心理比较有研究的镇文广中心凌芬同志都是我们家长学校的骨干教师。良好的教师队伍是家长学校有效教育的人才保障，集中各类教师人才也为各类家庭教育问题的有效解决提供了人力保证。如凌芬同志所讲的专题“低年级学生的心理健康问题”就很有针对性，许多听课家长反映：原来以为八九岁的孩子是很单纯的，吃饱穿暖就万事大吉了，想不到小小孩子的心理也是那样复杂，这样的讲座对我们太有用了。

二、坚持集中培训和送教上门相结合。

家庭教育既存在普遍的共性问题，更多是不同家庭的个性化问题，针对不同类型的家庭教育问题，我们坚持了集中讲座和个别辅导相结合的教学方式。

我们家长学校为家长开设了家庭教育的专题辅导讲座，为家长提供各方面的家庭教育辅导和咨询，每学期不少于三次。为了使家长学校的教育辅导能够吸引更多的家长参与，取得最大效益，我们力求使讲座辅导的内容即具有针对性，更具有普遍性，贴近众多的家长。此举在广大家长中引起了强烈的反响，有效地提高了广大家长对家庭教育的意义和家庭教育的方式方法的科学认识。

送教上门，传授了科学的家庭教育理念和方法，也增进了教师与家长的感情，更可贵的是升华了教师对教育的认识，增强了教师的教书育人的责任心，记得有为教师写下了这么一段话：面对淳朴的家长，面对可爱的孩子，我暗暗告诫自己：必须把学生当作儿时的自己，把学生当作自己的子女，这样做，我的教育才有生命成长的意义。

三、重视发挥成功家教模范作用。

虽然农村学校庭教育的整体家水平不高，但我们也常发现部分出生贫寒的孩子也非常优秀，他们的父母有淳朴的自然天成的家庭教育思想和方法。对这些优秀学生成长的个案我们注重收集提炼，积极推广他们成功的家庭教育经验。发生在身边的成功家教个案对所家长来说都是比较真实和亲切，容易接受，容易学习。

四、搭建活动平台，在互动中促进家长学校的良性发展。学校结合实际开展了多种多样的家教活动，家长学校与工会联合成立了家庭教育咨询志愿者队伍，接受家长有关咨询。学校开展了“书香家庭”评星活动和“以德育子”征文获活动。为了更好地把“做合格家长，培养合格孩子”的思想意识扎根于家长的心田。形式多样的活动较好地激发了家长的学习热情、提高了家长参与教育的素养。