初一试卷答案(共11篇)
初一试卷答案 篇1
一.选择题(每小题3分,共30分)
题号12345678910
答案ADCDACDAAA
二.填空题(每小题3分,共21分)
11.1._____13.
14._____1__15.1516.
17.2,0
三.解答题(共69分)
18.(4分)如图,∠1=100°,∠2=100°,∠3=120°,请填空:
解:∵∠1=∠2=100°(已知)
∴m∥n(____内错角相等,两直线平行____)
∴∠___3__=∠__4_(_____两直线平行,内错角相等____)
又∵∠3=120°(已知)
∴∠4=120°
19.(16分)计算
(1)⑵
=-1+4+1=
=4
(3)(4)÷
==
==8
原式=
当时,原式=
22.(8分)(1)(2分)
(2)(2分)
(3)
(4分)
23.(9分)
(1)原来的`两位数为_10x+y_,新的两位数为_10y+x_.(用含有x、y的代数式表示)(4分)
(2)列出二元一次方程组为__________________________.(2分)
(3)原两位数是35(3分)
24.(10分)
⑴(3分)
Q=-5t+60
⑵t=9,S=360千米(4分)
⑶240千米(3分)
25.(6分)
①如图⑵所示,已知AB∥CD,请问∠B,∠D,∠E有何关系?(直接给出结果,不需要说明理由)(2分)
②如图⑶所示,已知AB∥CD,请问∠B,∠E,∠D又有何关系?(直接给出结果,不需要说明理由)(2分)
③如图⑷所示,已知AB∥CD.若∠E+∠G=700,则∠B+∠F+∠D=_700__.(2分)
答:①∠B+∠D=∠E
②∠B+∠D+∠E=360
初一试卷答案 篇2
政治练习评讲的过程中, 一般会在课堂上采用多种看似体现教学新理念的活动形式, 如学生的分组讨论参与活动、师生的互动交流对话等。而正是这些看似充分发挥学生主体性作用的活动形式, 却严重地影响了新理念的真正落实, 从而制约了学生学习 (复习) 的效果。理由很简单, 只因为这些多样的活动都只停留在“口头上”, 仅限于“对话”而已。往往一节活动课下来, 很是热闹, 但热闹过后, 紧接着的或许就是一片空白, 最多也只是有一点“雪泥鸿爪”、“羚羊挂角”式的残存。
问题的关键就在于长期以来对“有形呈现”答案这一至关重要的方法不够重视, 甚至压根就没有意识到它的重要价值, 因而在课堂上几乎或者是从没有运用过。其实, 文科的教学不必到千里之外的名校去探究什么秘诀, 只要稍微留意一下我们的身边, 看一看数理化等学科就心知肚明了。试想一下, 如果数学老师也像我们一样, 除了“动口”还是“动口”, 一切仅停留在口头上, 而不去清晰地呈现解题的步骤、过程、结果等, 那恐怕是不会有一位学生能真正具备数学实际能力, 甚至连基本的数学知识也无法掌握。可见, 理科学习能力的培养和提高, 主要得益于不断地“有形呈现”过程和答案, 这也就让学生有了学文与学理的空和实的不同感觉。其实, 我认为属于文科类的政治涉及的也都是一些具体的、实在的东西, 也需要通过“有形呈现”, 而不能仅仅用空泛的讲, 特别是试卷中的主观题的评讲过程中答案的“有形呈现”尤为重要。
那何谓“有形呈现”呢?所谓的“有形”就是要把答案具体而规范地写在黑板上或投在屏幕上或印在纸上, 能让学生清清楚楚地看见、明明白白地了解, 以便于学生分析、记忆、回顾。“呈现”就是要把答案完整而清晰地显示出来, 即要以有形的文字符号为载体, 借助于黑板、屏幕、纸张等实在性的展示平台, 将答案的要点或内容展现在全体学生的视野之中, 以刺激学生的眼球, 激活学生的心理机能, 而不是单纯地用声音这种无形无迹的口头语言来表述。
那该如何进行这种“有形呈现”呢?我以为学无定法, 教无定式, 有用即有效, 有效即有用。我尝试着做的就是这样的几种呈现方式。
1.呈现错误以警示。每次批阅完练习进行分类, 找出一种带有着普遍性错误的答卷, 讲解中呈现出来, 如把这类试卷掩盖住试卷上学生的相关信息, 然后把这些试卷分发到各个学习小组, 让学生小组内进行讨论, 讨论其中的错误之处, 错在哪里, 为什么是错误的, 再对照自己答卷有无类似错误, 如果有, 标注出来以警示自己。
2.呈现正确答案以示范。批阅分类的时候同时找出一些相对优秀的答卷, 把这些试卷直接发放给活动小组长, 让组长带领本组成员各抒己见, 去找出试卷中的优点、突出点以示范。
3.呈现完整参考答案及得分情况以理解。练习评讲过程中, 把参考答案印发人手一份, 同时呈现出参考答案的采分点、给分点, 让学生结合题目去理解出题人的意图、考查的考点。
4.呈现优劣以对照。讲解中, 可以将两份不同类别的 (往往是较优秀的与较差的) 通过投影仪同时呈现, 让学生在讨论对比中有取舍。
此外, 答案的有形呈现, 也不仅仅是教师呈现给学生, 还可以让学生呈现给学生。同样一道主观题, 可以让不同小组讨论后派代表在黑板上把本小组讨论的结果规范地有形呈现出来, 让全班学生参与每一组有形答案的对比讨论。教师可以适当加以引导和进一步的规范, 从而加深学生对答案的理解, 进而提高复习的效果。
当然, 答案的有形呈现时要考虑学生的自尊心和虚荣心。优秀的不妨放大其优点, 张扬其名, 满足学生的虚荣心、成就感;差的则对事不对人, 保护其自尊心。
芬兰:试卷背面有答案 篇3
去乡下的路上,我问雷默考试的情况。雷默眉飞色舞地告诉我,试卷背面附有答案,答完题,考生就能大概估算出自己的成绩,他这次发挥得不错。
“什么?答案就在试卷上?”我觉得莫名其妙,“那你们一定都能考100分啦!”
“不會的。没有人去抄试卷背后的答案。”
听他这么一说,我不假思索地反问:“答案为什么要附在试卷背后,不就是让你们抄的吗?”
雷默立即解释说:“不,不!我们严格按照考试的规定,在前两个小时里只做题,之后的10分钟对照答案。无论对错,都不能涂改答案。”
雷默告诉我,芬兰的公务员考试,有时会在考卷背后附上答案,以便考生评估自己的分数,如果发现考砸了,就要自觉补习、补考,直到合格。
这番话让我感慨。多年来,芬兰公务人员的廉洁闻名世界,在一些评比中一直名列前茅。他们拒绝通过不合规矩的手段达到目的,诚实守信,廉洁自律已成为芬兰的社会风气。我终于明白了,雷默这样的芬兰公务员为何这么“傻”。
初一下册历史期中试卷及答案 篇4
1.下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是()
A.①建立隋朝②灭亡陈朝③开通运河 B.①灭亡陈朝②建立隋朝③开通运河
C.①开通运河②建立隋朝③灭亡陈朝 D.①建立隋朝②开通运河③灭亡陈朝
2.在封建的男权社会中,武则天作为我国历史上惟一的女皇帝,引发了时人和后人更多的
关注和争议。下列这些评论中,最准确的是()A.严刑酷法,实行残暴统治 B.颇有作为,推动了社会经济文化继续发展
C.奢侈腐化,心狠手毒 D.选贤任能,政治清明,创“开元盛世”
3“水车如纺车,以细竹为之,车首之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水”。上述史料介绍的 农用工具应该是()
A.纺织工具 B.灌溉工具 C.交通工具 D.耕作工具
4.唐太宗的民族政策中,最值得称道的是()A.平定分裂叛乱 B.设置统治机构 C.实行和亲政策 D.民族平等团结
5.下列古迹中能体现鉴真向日本传播佛教文化做出重大贡献 的是()A.那烂陀寺 B.唐招提寺 C.敦煌莫高窟 D.少林寺.隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项,属隋唐时期书法家的是()①阎立本 ②颜真卿 ③吴道子 ④柳公权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.澶渊之盟在客观上所起的重要作用是()
①削弱了契丹势力 ②维持了辽宋之间的和平关系
③辽宋之间开展了经济文化交流 ④消除了民族矛盾 A.①② B.③④ C.②③ D.①③ 8.对比上的两枚古钱币,得出的结论中不应有()A.二者都是圆形方孔钱 B.钱币上都有汉字 C.唐文化对日本影响巨大 D.日本曾经隶属于唐朝 9.唐朝的长安城内,有“坊”和“市”的区别,“坊”是()A.贵族居住区 B.娱乐区 C.居民住宅区 D.商业区
10.世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是()A.《唐本草》 B.《千金方》 C.《步辇图》 D.《金刚经》
二、非选择题(20分)
11、阅读材料,回答问题:(6分)
材料一:唐太宗在端门看见新进士鱼贯而出,高兴的说:“天下英雄,入吾彀中矣。”
材料二:唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。” 请回答:
⑴材料一反映了什么制度使唐朝人才辈出?这一制度正式形成于什么朝代?(2分)
⑵材料二人中唐太宗引用古人的这段话的目的是什么?(2分)
(3)为达到此目的,唐太宗采取了哪些开明的政策和措施?(2分)
12、中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期①出现了治世、盛世的局面,经济发展,②对外交往活跃,③国内民族融合,④文化辉煌。⑴“用事实说话”,请你分别列举史实证明材料中序号代表的观点。(4分)
①(请例举2例)
②(请例举2例)
③(请例举2例)
④(请例举2例)
⑵请用简短的一句话概括唐朝历史的特点。(1分)结合所学知识,请回答:
中国 2010年上海世界博览会(Expo 2010),是第41届世界博览会,也是由中 国举办的首届世界博览会。上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷,用北宋繁华的都市风貌,辉映其“城市,让生活更美好(”Better City, Better)的主题。
(1)《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品?描绘了哪 一城市的繁荣景象?(2分)当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所,称为什么?有很多供来往客人住宿的地方,叫做什么?(1分)
(2)上海世博会吉祥物“海宝”是有招来“四海之宝”之 意。请你说说早在南宋时政府就采取什么政策招来“四海之宝”? 政府设立什么机构管理对外贸易?当时主要港口城市有哪些?(写出两个)(3分)
(3)如果 要在“上海世博会”上展出宋代发明的科技成就,请你推荐两件最能代表中华民
族对世界文明发展具有重大贡献的发明。(2分)
(4)结合上述问题,谈谈你对宋代城市经济生活的认识。(1分)
答案
选择题 ABBCB CCCCD
11、⑴科举制(1分)隋朝(1分)
⑵目的①为了巩固封建统治(1分),②使唐朝长治久安。(1分)
(3)政策和措施:①善于任用贤才和虚心纳谏,②发展生产,减轻人民的赋税劳役,同时注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望③合并州县,革除“民少吏多”的弊政,④重视文化教育,完善科举制度,⑤推行开明的民族政策。(2分)
12、⑴①唐太宗时期的“贞观之治”;唐玄宗统治前期的“开元盛世”。
②遣唐使;鉴真东渡日本;玄奘西游天竺。③文成公主入藏; 金城公主见到吐蕃;西北各族首领称唐太宗为“天可汗”。
④唐朝是我国诗歌创作的黄金时代;唐都长安规划整齐,是当时世界上最大的城市; 唐朝书法家辈出,颜真卿、柳公权等;唐朝时期绘画艺术高度发展,有阎立本、吴道子。(4分)
⑵繁荣与开放(1分)
13(1)张择端;东京(开封)(2分)瓦子;邸店;(1分)
(2)鼓励海外贸易;市舶司(2分);广州,泉州(1分)
(3)活字刷术;指南针(2)
初一下册历史期末试卷及答案 篇5
一、项选择题(共40分,每小题2分,请将正确答案填入下表内)
1.在唐朝赴日本的僧人中最有影响的是
A.鉴真 B.玄奘 C.戒贤 D.阿倍仲麻吕
2.下列古代政治清明的时期出现的先后顺序是
①开元盛世 ②贞观之治③开皇之治④文景之治
A.①③④② B.④③②① C.①③②④ D.③②①④
3.“合同为一家”描写的是唐朝与哪个少数民族的友好关系
A、突厥 B、吐蕃 C、回纥 D、南诏
4.我国古代有四大发明,其中两项发明于隋唐时期的是
A、造纸术、指南针 B、雕版印刷术、火药
C、活字印刷术、罗盘针 D、火药、指南针
5.唐朝对外交往中最为著名的友好使者是
①玄奘 ②晁衡 ③鉴真 ④空海
A、①② B、②④ C、①③ D、②③
6.唐朝时既是民族交往中心,又是国际性大都市的城市是
A、长安 B、洛阳 C、扬州 D、成都
7、下列说法错误的是
A、唐朝灭亡后,相继统治黄河流域的五个政权统称“五代”
B、北宋建立后,统一全国
C、岳飞是著名的抗金将领
D、女真族建立的金政权先灭掉了辽后又灭掉了北宋
8.我国最后完成经济重心的南移是在:
A. 唐朝中后期 B.北宋 C.南宋 D. 唐朝后期
9.下列我国古代著名的外贸港口中,属于两宋时期文明世界的大商港是: ( )
①明州 ②扬州 ③杭州 ④泉州 ⑤广州
A.①③④ B.④⑤ C. ①②③ D. ③⑤、
10.中国的瓷都指的是:( )
A哥窑 B.汝窑 C.邢窑 D.景德镇
11、元朝统一,促进了民族融合,开始形成的`一个新民族是( )
A.苗族 B.回族 C.傣族 D.彝族
12、明朝加强专制统治的措施中最具有特色的是
A、废行省、设三司B、设立殿阁大学士C、废丞相D、设厂卫机关
13、郑成功收复台湾与清朝设置台湾府相同意义是()
A、加强台湾与大陆的联系 B、维护了国家主权和领土完整
C、我国开始了对台湾的行使主权D、巩固了祖国的东南海防
14、假如要考订中草药曼陀罗花的麻醉效用,应查阅的古代医书是( )
A、《千金方》B、《本草纲目》 C、《天工开物》D、《农政全书》
15、我国封建社会明清时期的特点的是( )
A、封建国家分裂,大融合 B、封建社会经济繁荣发展 C、民族进一步融合,封建经济继续发展 D、封建社会逐步走向衰落
16、军机处创设于( )
A、顺治时期 B、康熙时期C、雍正时期 D、乾隆时期
17、郑和下西洋,最远到达( )
A、红海沿岸和非洲东海岸 B、东南亚一带
C、印度洋一带 D、非洲南端
18、下列是明代从南美洲引进的高产粮食作物是( )
A、马铃薯 B、花生 C、向日葵 D、玉米
19、下列有关《尼布楚条约》叙述正确的一项是( )
A、这是一个丧权辱国的不平等条约
B、条约的签订双方是清朝政府和日本政府
C、条约规定黑龙江流域的广大地区都是中国领土
D、这个条约,从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区,都是中国的领土
20、下列小说中描写东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争的长篇小说是
A、《水浒传》 B、《西游记》
C、《三国演义》 D、《红楼梦》
二.改错题[共10分,每小题2分](每题只有一处错误)
21.唐朝工匠李春设计并主持建造的赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥的。
22.《马可?波罗行纪》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
23、北宋的司马光编写的纪传体通史《资治通鉴》,叙述了从战国到五代的历史。
24、清朝中期,戚继光的戚家军在台州九战九捷,荡平了浙江的倭寇。
25、1553年,西班牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。
三、辨析题(6分)
26、一位日本留学生来到唐玄宗统治前期的长安,观赏了大画家张择端的大作《清明上河图》,他甚为赞叹;后来到洛阳,又看到大量民工正在开凿大运河,一片繁忙景象。
上述说法有两处错误请找出,并说明理由。
四、材料解析题(共24分,每题12分)
27.阅读下列材料
材料一:4月27日电,位于山西平遥文庙的中国科举博物馆日前举办“中 国科举史展览”。展览分为科举的由来和沿革、院试、乡试、会试与殿试等部分。还展示了古代科举考试作弊用的各种夹带等。展览真实反映了科举考试取士制度的产生、发展、消亡过程,展示这一制度下读书人考秀才、中举人、成进士乃至有幸摘取鼎甲桂冠的艰辛。
材料二:宋代在科举考试中采取了一系列防止舞弊的措施,其中最重要的有:“锁院”制度。即在主考官、副考官等人选确定后,立即将他们锁于贡院之中,断绝他们与外界的联系,避免出现考官向亲朋好友泄露试题的现象。此外,还有“弥封”制度。即在考生考试结束后,由专人将考生试卷上的姓名、籍贯等部分用纸糊起来,再交给考官评判。直到最后统计成绩时,才能拆封公布姓名,否则即为作弊。
请回答:
①科举制度分别在哪个时期产生与废除?(4分)
②摘取“鼎甲桂冠”的人有一个专门的称谓,是什么?(2分)
③有了科举考试,就有了考试舞弊,谈谈你对考试舞弊看法,并就如何杜绝此现象,提出自己的建议。(4分)
28、阅读材料,回答下列问题:
材料:“这些货币用同色织印造,印文用屋木人物,铺户押字,各自隐秘题号,朱墨间错,以为私记。”
①这些货币当时的名称是什么?(2分)
②这些货币最早出现在我国的什么地区?(2分)
③这些货币的出现有何重要的意义?(3分)
④从材料中你知道早期的货币是如何防伪的吗?(3分)今天伪币盛行,你有什么好的措施来防止伪钞吗?(4分)
五、综合题((本大题共两小题,第29题14分,第30题6分,共20分)
29、纵观中华民族上下五千年的光辉历史,祖国统一是历史发展的主流,是炎黄子孙共同的心愿。请回答有关祖国统一的问题:
①列举中国古代史上实现大一统的封建王朝。(至少四个,2分)
②连线题:我国的台湾与澳门都曾经遭受到外敌的侵占。请你正确连线:(2分)
台湾 葡萄牙
澳门 荷兰
③清朝初年收复台湾,为祖国统一做出巨大贡献的人是谁?(2分)请你用所学知识证明台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。(列举一个史实, 2分)
④在邓小平同志的“一国两制”的伟大构想指导下,我国分别于哪一年恢复行使对香港和澳门的主权。(2分)
30、某兴趣小组举办了一次以“维护国家统一”为主题的历史知识竞赛。试题如下,请你抢答(10分)
(1)建立我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的帝王是谁?(2分)
(2)明清时期为维护国家统一和领土完整,设置了哪些机构?(4分)
初一英语下册期末试卷及答案 篇6
七年级 英 语
(总分:100分 时间:100分钟)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
评卷人
一、单项选择(每空1分,共15 分)
( ) 1.----Dad, we can sports in school an hour a day now.
---- Really? That sounds great.
A. to play B. plays C. play D. playing
( ) 2.He goes to school after breakfast every morning.
A. the, the B. , C. the, D. , the
( ) 3. We should do more in our lessons.
A. exercise B. exercises C. exercising D. exercised
( ) 4. The fish .
A. taste well B. tastes well C. taste good D. tastes good
( ) 5. --- How many teachers are there in your school?
--- About four .
A. hundred B. hundreds C. hundreds of D. hundred of
( ) 6. She often a train to school, sometimes she goes to school bus.
A. takes, takes B. takes, by C. by, takes D. by, by
( ) 7. It will you a long time a language well.
A. spend, learn B. to spend, to learn C. take, to learn D. take, learn
( ) 8. Li Tao is from a small village.
A. a 11 years old boy B. a 11-year-old boy
C. an 11-year-old boy D. an 11 years old
( ) 9.Our teacher is very strict us our homework.
A. in, in B. with, with C. in, with D. with, in
( ) 10. The movie is , and we are really very when we see it.
A. relaxing, relaxing B. relaxed, relaxed
C. relaxing, relaxed D. relaxed, relaxing
( )11. There are many animals in the zoo. But some animal are scary.
A. kinds of, kind of B. kinds of, kinds of
C. kind of, kind of D. kind of, kinds of
( )12. There are a lot of in our school.
A. woman teachers B. women teachers
C. woman teacher D. women teacher
( ) 13. CIs the woman your teacher?
-- Yes, she teaches Chinese.
A. us B. our C. ours D. we
( ) 14. C Excuse me. Is there a post office near here?
-- .
A. Yes, it is. B. No, this isn’t. C. Yes, there is. D. No, there aren’t.
( ) 15. C Have a nice weekend.
-- .
初一试卷答案 篇7
1. C2. B3. D4. B5. C6. D7. D8. B9. B10. C11. B
12. A13. A14. B15. C16. D17. B18. C19. D20. D21. D
22. C23. A24. C25. B26. B27. D28. D29. C30. D31. B
32. A33. B34. C35. A
二、 综合题(共160分)
36. (1) 要求图例设计科学、美观,图示表达正确。(每个省区标示正确得2分,共6分)
(2) 甲地夏秋季节风能丰富。(2分)乙地冬春季节风能丰富。(2分)
理由:我国位于典型的季风气候区,冬春季节盛行偏北(西北)季风,夏秋季节盛行偏南季风。(2分)
(3) 太阳能(2分)
主要原因:地处内陆,气候干燥,太阳辐射强烈。(2分)
37. (1) 汽车工业分布由靠近资源产地到靠近技术发达地区。(4分)
(2) 市场广阔;绕过贸易壁垒;投资环境好;土地租金低;劳动力廉价;基础设施好;产业之间的协作好,等等。(答出四点即可)(4分)
(3) 能减少运费、降低成本。(4分)
(4) 车流量(2分)①(2分)
(5) 加剧城市交通的压力;加大了对环境的污染;加剧石油的供需矛盾;道路、停车场等基础设施占地多等。(答出其中两点即可)(4分)
38. (1) 没有。(1分)
美国企图利用控制“国联”达到称霸世界的目的。(2分)由于英法的联合反对,遭到失败;美国国会拒绝批准《国联盟约》,反对加入“国联”。(3分)
(2) 政治上:雅尔塔体系形成,打破了长期以来以欧洲为中心的传统国际格局,西欧被迫服从美国的全球战略。(6分)
经济上:通过“布雷顿森林协定”,美国建立了以美元为中心的资本主义货币体系,加强了世界经济霸主的地位;(4分)通过马歇尔计划,美国将西欧国家纳入自己的势力范围,西欧成为美国的商品市场。(4分)
(3) 变化:美国与欧共体国家展开了控制与反控制的斗争。(2分)随着西欧经济的发展,西欧国家要求与美国建立平等的伙伴关系,努力提高自己的国际地位。(4分)
主要表现:经济上,西欧同美国在世界市场展开激烈竞争,并占据有利地位,美国的经济霸主地位开始动摇;(3分)政治上,西欧开始奉行相对独立的外交政策。(3分)
39. (1) 因果联系是引起和被引起的关系。(4分)必须正确把握事物的因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性。如果只看到PX项目产生的效益,忽视PX化学品的隐患,在市中心建PX项目,一旦事故发生,后果不堪设想。(4分)
(2) ①政协委员和市民的呼吁,说明我国公民参与政府管理的民主意识以及环保意识在不断增强。(6分)②政协委员和市民的呼吁,表明公民享有言论自由的权利,也是公民对国家机关行使监督权的具体表现。(6分)
(3) 政府作为人民利益的执行者和捍卫者,采取的措施体现了对人民负责的原则。(6分)
只有在民主的基础上才能实施科学决策。某市政府发布新闻会,启动公众参与程序,以组织公众投票和召开座谈会等形式,提高决策的透明度和市民的参与度,使决策民主化、科学化,直正做到对人民负责。该市政府尊重民意,又根据省委决定将PX项目迁建,正是民意和政府互动的典范。(6分)
40. (1) 地形(成都平原)(2分)河流(干支流交汇,交通便利)(2分)
(2) 可以为三峡库区内的居民自愿迁徙提供空间;(3分)减轻三峡库区的生态压力,有利于库区生态环境的恢复与保护。(3分)
(3) 自然方面:(亚热带季风气候)水热条件优越;(成都平原)地形平坦;(紫色土)土壤肥沃;(岷江)灌溉水源充足等。(答出三点即可)(6分)
社会经济方面:成都城市群市场需求量大;区域内交通便利;城市可为农村提供技术支持;西部大开发战略提供政策保障等。(答出两点即可)(4分)
(4) 今称都江堰。(1分)
修筑情况:战国时期,在秦国蜀守李冰主持下,成都人民在岷江上修建此工程。(2分)
特点:是无坝引水、自流灌溉的生态型水利工程。(2分)
被视为“农本”原因:都江堰具有灌溉防洪等功能,是成都平原农业的命脉。(1分)
(5) 迁都背景:1937年底,日军攻陷中华民国都城南京,国民政府决心依托中国西南和西北广大地区进行持久抗战。(3分)
重庆的地位:作为陪都,重庆是抗战时期中国的政治中心和经济中心(或中国抗战大后方的中心)。(2分)
(6) 图17:辛亥革命后,清朝在成都(四川)的统治被推翻,新政权成立。(3分)图18:1949年底,成都解放,国民党在成都(四川)的统治覆亡,人民政权建立。(3分)图19、图20:改革开放后,成都农村和城市经济体制的改革逐步开展。(3分)
(7) ①1985年~2007年重庆市生产总值增长迅速。(1分)②1985年~2007年重庆市城市居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入都有增长,但城市居民人均可支配收入增长快于农村居民人均纯收入增长。(2分)③1985年~2006年重庆市城乡收入差距越来越大,其中,2006年城乡收入差距比例为4.03 ∶ 1,差距之大在我国城市中居首位。(2分)
(8) 哲学依据:物质决定意识,一切从实际出发。(2分)
制定总体规划,形成“一圈两翼”的新格局,体现了整体是由局部组成的原理。从整体着眼,寻求最优目标;注重系统内部结构的优化,主要层次带动次要层次,重庆市“经济圈”将集中重大项目和资金,吸纳“两翼”劳动力就业,缓解“两翼”生态环境和资源的压力。(5分)搞好局部使整体功能得到最大发挥,重庆市快速提升工业反哺农业与农村“两翼”支持城市的能力,以带动整体的发展。(2分)
初一上册数学期末试题试卷及答案 篇8
1.我市某天最高气温是9°,最低气温是零下2°C,那么当天的最大温差是C.
2.若a、b互为相反数,且都不为零,则a的值为 . b
3.写出一个系数为负数,含字母x.y的五次单项式,这个单项式可以为 .
4.如果3718,则的补角的度数为.
5.若4x4yn1与5xmy2的和仍为单项式,则mn
6.如图,若∠AOC = 90°, ∠AOB=∠COD,则∠BOD的度数为_________.
7.已知有理数a在数轴上的位置如图:则aa (第6题) (第11题)
8.小明的家在车站O的东偏北18°方向300米A处,学校B在车站O的南偏西10°方向200米处,小明上学经车站所走的角∠AOB=.
9.已知点B在线段AC上,AB=6cm,BC=12cm , P、Q分别是AB、AC中点,则PQ
10.当x=_________时,代数式x-1与2x+10的值互为相反数.
11.如图,ABCD于点B,BE是ABD的平分线,则CBE °.
12.一列火车匀速行驶,经过一条长300m的隧道需要19 s的时间.隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是9 s.则火车的长度是 m.
二.选择题(每小题3分,共18分. 下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内)
13.-的倒数是( )A.11 B. C.2012 D.2012 20122012
14.光年是天文学中的距离单位,1光年大约是9500 000 000 000km,用科学计数法表示为( )
A.95010 km B.9510 km C.9.510 km D.0.9510 km
15.如下图是一块带有圆形空洞和正方形空洞(圆面直径与正方形边长相等)的小木板,则下列物体中既可以堵住圆形空洞,又可以堵住方形空洞的.可能是 ( ) 10111213
A B C D 第15题
16.下列关系一定成立的是
A.若ab,则ab B.若ab,则ab C.若ab,则ab D.若ab,则ab
17.某项工作,甲单独做4天完成,乙单独做6天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成此项工作.若设甲一共做了x天,则所列方程为 ( )
x1xxx1
1 B.1 4646xx1x1x1
1 D.1 C.
46446
A.
18.下列四种说法:①因为AM=MB,所以M是AB中点;②在线段AM的延长线上取一点B,如果AB=2AM,那么M是AB的中点;③因为M是AB的中点,所以AM=MB=所以M是AB中点,其中正确的是( )
A. ②③④ B. ④ 三.解答题(共58分)
19.计算(每小题5分,共10分)
(1)48()(48)(8) (2)(35)(2)25(2)3
20.解下列方程:(每小题5分,共10分)
(1)25x(x5)29 (2)
21.(6分)随着人们生活水平的提高,家用轿车越来越多地进入家庭.小明家中买了一辆小轿车,他连续记
录了7天中每天行驶的路程(如下表),以50km为标准,多于50km的记为“”,不足50km的记为“”,刚好
AB;④因为A、M、B在同一条直线上,且AM=BM,2
D. ③④
C.①③④
23
3x+13x2
2 210
(1)请求出这七天中平均每天行驶多少千米?
(2)若每行驶100km需用汽油6升,汽油价7.22元/升,请估计小明家一个月(按30天计)的汽油费用是多少元?
22.(7分)已知:A5a3,B3a2ab,Ca6ab2,求a1,b2时,A2BC的值.
23.(7分)请观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
①11;②132;③1353;… ⑴分别写出④.⑤相应的等式;
⑵通过猜想写出与第n个点阵图相对应的等式.
24.(9分)如图所示,∠AOB是平角,OM、ON分别是∠AOC、∠BOD的平分线. (1)已知∠AOC=30°,∠BOD=60°,求∠MON的度数;
(2)如果只已知“∠COD=90°”,你能求出∠MON的度数吗?如果能,请求出;如果不能,请说明理由.
25.(9分)某商场用2500元购进A、B两种新型节能台灯共50盏,这两种台灯的进价、标价如下表所示.
(1)(2)若A型台灯按标价的9折出售,
初一语文上学期期中试卷及答案 篇9
二、8、示例:(1)小草对你微微笑,请你把路绕一绕。(2)心灵的沟通,不需要过多的语言。
9、略
三、(一)10、示例:在萧瑟的秋风中,在寂寞的古道上,饱尝乡愁的游子骑着一匹疲惫不堪的瘦马,在沉沉暮色中向着远方踽踽前行。(意思相近,有一定的想象力即可给分)
11、抒发了天涯游子悲苦凄凉的思乡之情。(突出思乡即可给分)
(二)、12、(1)不,通“否”(2)等待(3)丢下,舍弃(4)玩耍,游戏
13(1)和别人约好一起走,却把人丢下,自己走了。(2)下车想拉元方,元方头也不回地走进了自家的大门。
14、开始时“怒”,被反驳后“惭”。
其性格特点:脾气暴躁,性格刚烈,不善控制自己的情绪,是一个缺乏良好修养的粗野之人,是一个“无礼”之人,但是,他能虚心地痛快地接受批评了,承认了自己的错误,也是一个坦率的人,真诚的人!
15、元主从信用和礼貌两个方面反驳其父亲的朋友,从信用方面,是父亲的友人失约在先;从礼貌方面,是父亲的朋友当着元方的面骂其父亲;所以在两方面,他都站不住脚,根本没有资格返现漫骂元高高挂起父亲,所以友人哑口无言,只好向元方道歉。
(三)、16、“偷偷地”和“钻”,写出了小草出土的情状,那破土而出的挤劲——“钻”表现旺盛的生命力,同时也流露出作者对春草出现的惊喜之情。接着从它的质地和色彩——“嫩嫩的、绿绿的”,写出了春草的“新”
17、连用六个动词,准确生动地描写出春草带给人的欢乐
18、情态、质地、色泽、长势
19、视觉:“红的像火,粉的像霞,白的像雪”;味觉:“花里带着甜味儿”;听 觉:“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”;幻觉:“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”。(答出两点即可)
20、衬托出春花开的繁茂,浓郁。
(四)、21、比喻。含义只要从小男孩与常人的不同去理解即可得分。
22、好,表现出小男孩很用心,认真的程度深。“极”字把一个孩子的心理表现得淋漓尽致。
23、因为老师富有爱心,像妈妈一样爱护他,有一颗伟大的心。
24、动作描写,使人物形象的刻画很真切、感人,更能体现出人物的内心世界,表现妈妈的欣慰和对孩子的爱。
25、示例:一个智力受损的男孩将自己得了最高分的作文献给了自己的妈妈作为生日礼物。(意思相近即可得分)
第一学期初一期中语文试卷及答案 篇10
1.本试卷6页,共100分,其中书写分3分;考试时间120分钟。
2.答题前考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答卷纸的密封线内。
3.答案一律用钢笔或黑色水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标处表示此处的答案应写在答卷纸上。
一 (24分)
1.养成认真工整书写的习惯,把下面的词语用正楷抄写在田字格里。(2分)
世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
2.用课文原句填空。(10分)
(1)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)杨花落尽子规啼, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3) ,但余钟磬音。 (常建《题破山寺后禅院》)
(4) ,把酒话桑麻。 (孟浩然《过故人庄》)
(5)烈士暮年, 。 (曹操《龟虽寿》)
(6) ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》)
(7)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)
(8)夕阳西下, 。 (马致远《天净沙·秋思》)
(9)岁寒, 。 (《<论语>十则》)
(10)春天像健壮的青年, ,领着我们上前去。(朱自清《春》)
3.下列各组词语中注音全对的一组是( )(2分)
A.茁壮(zhuó) 伫立(zhù) 虬龙(qiú) 堕落(zhuì)
B.猝然(cù) 论语(lún) 倔强(juè) 唱和(hè)
C.诱惑(yòu) 凝视(nínɡ) 嶙峋(xún) 目眩(xuàn)
D.落难(nàn) 玷污(zhān) 执著(zhuó) 黄晕(yùn)
4.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)
A.小心翼翼 忍俊不禁 碌碌终生 闲情逸致
B.诲人不倦 明查秋毫 心旷神怡 玲珑剔透
C.轻飞曼舞 异国他乡 问心无愧 随声附和
D.惊慌失措 历历在目 多姿多彩 绝处逢生
5.请选择一种事物仿照示例进行扩写。(如:花、树、风、雨等)(2分)
例:海在喧腾。--海在远方为我喧腾。--我听到海依然在远方为我喧腾。
6. 只要你留心,生活中处处都有语文,根据下列材料按要求答题。
材料一:有一家报纸,曾经别出心裁,把天气预报写成诗:晨风吹开飘动的乌云,给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨,使喧闹的街道一片静寂。
(1)根据这首诗,把当天的天气简练地概括出来。(2分)
材料二:在街头经常能够看到很多温馨的提示,比如:小草在生长,请勿打扰(草坪上的告示牌);为了您和他人的幸福,请别和红灯过不去(交通提示语)。
(2)为提醒同学在校园中应主动向老师、同学问早问好,请你拟写一则温馨提示。(2分)
7.走近名著。(2分)
母亲啊!
撇开你的忧愁,
容我沉酣在你的怀里,
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱--
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
(1)这两首小诗选自冰心的《 》《 》。
(2)简要说说这两首小诗中蕴藏着诗人怎样的感情。
二 (43分)
(一)阅读下面古诗文,完成8-13 题。(16分)
【古诗阅读】
8.阅读曹操的《观沧海》,按要求回答问题。(3分)
观沧海
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
(1)统领全诗的词语是 。(1分)
(2)对全诗的简析有误的一项是( )。(2分)
A.诗的开头总写沧海全景,写海水和山岛的形象,包含惊讶赞美之情。
B.诗的结尾与开头遥相呼应,表达了观沧海之后的深切感受。
C.这是一首写景抒情诗,在写景的十句诗中,前六句写的是实景,后四句写的是虚景。
D.这首诗表现了诗人开阔的胸怀和豪迈的气概,抒发了统一中国、建功立业的抱负。
【古文阅读】
童 趣 沈复
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
9.解释下列加点字的意思。(2分)
(1)项为之强( ) (2)鞭数十( )
10.请用|标出下面句子的朗读停顿。(标两处)(2分)
果如鹤唳云端,为之怡然称快。
11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)神游其中,怡然自得。
(2)舌一吐而二虫尽为所吞。 点击进入 初中学习小组
12.第四段中的庞然大物指的是:□□□ ,所拔之山指的是□□□□,所倒之树指的是:□□。( 用文中词语回答)(3分)
13.普通细小事物在作者看来为什么有物外之趣?(2分)
(二)阅读《春》选段,完成14-18题。(14分)
【甲】小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
【乙】桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
【丙】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的.光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
14.请用简洁的语言概括以上三个语段的内容。(2分)
甲:春草图 乙: 丙:
15.甲段中小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 嫩嫩的,绿绿的一般用在小草前面,这里为什么放在句末?(2分)
16.下列关于乙段中画线句子的含义理解恰当的一项是( ) (2分)
A.树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。
B.闭眼想象往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉?
C.树的种类很多,每一种今年都能大丰收。
D.陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信秋天一定果实累累。
17.作者除了正面描写景物的特点外,还多次运用侧面描写。请仿照示例,另举一句并加以说明。(3分)
示例:坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
说明:从侧面写出了春草柔软,长势很旺的特点。
句子:
说明:
18.指出下列各句运用的修辞方法,并选取一句进行赏析。(5分)
①桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。( )
②看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。( )( )
(三)阅读下面的文章,完成19-23题。(13分)
地平线
贾平凹
小的时候,我才从秦岭来到渭北大平原,最喜欢骑上自行车在路上无拘无束奔驰。庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋。差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地相接了。
天和地已经不再平行,形成个三角形,在交叉处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着。
啊,天到尽头了!
我拼命儿向那树丛奔去,骑了好长时间,赶到树下,但天地依然平行;在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线。
一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,悠悠然如仙翁。
老爷子,你是天边来的吗?我问。
天边?
就是那一道很亮的灰白线的地方。去那儿还远吗?
孩子,那是永远走不到的地平线呢。
地平线是什么?
是个谜吧。
我有些不大懂了,以为他是骗我,就又对准那一道很亮的灰白色线上的矮屋奔去。然而我失败了;矮屋那里天地平行,又在远远的地方出现了那一道地平线。
我坐在地上,咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了。正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程。它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
从那以后,我一天天大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海。但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰辛、苦楚、寂寞。命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候。那个高度融合统一的很亮的灰白色的线,总是在前边吸引着你。永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。
19.根据文章内容说说地平线是一条怎样的线。(3分)
地平线是 线。
20.文中说地平线是个谜的原因是 ;又说地平线很亮,强调的是 。(2分)
21.下列关于我一天天大起来这句话的分析错误的一项( )(2分)
A.我一天天大起来指我的年龄逐渐增大。
B.一天天长大指随着我的年龄增大我的思想也同时成熟起来。
C.随着我年龄的增大,野心也逐步增强。
D.我一天天长大也指我的阅历随年龄同步增长。
22.写出画线句命运和理想是天和地的平行,但又总有交叉的时候的含义。(2分)
23.阅读下面两则材料,按要求回答问题。(4分)
材料一:永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。 --《地平线》
材料二:理想有时是海天相吻的弧线,
可望不可即,折磨着你那进取的心。 --《理想》
两则材料的内涵有什么相同之处?侧重点又有什么不同?
三 作文(30分)
24.按要求作文。(30分)
题目:我 的中学生活
要求:(1)选取一个词语(如快乐、紧张、苦恼)将题目补充完整。
(2)请以自己初中学习生活为素材,写一篇记叙文。
(3)文中不得出现所在学校和师生的真实名字。
(4)字数不少于500字。
书写 (3分)
语文学科(西片)参考答案及评分标准
一(24分)
1.(2分)要求:书写工整(1分);书写美观(1分)。
2.(10分)(1)却话巴山夜雨时 (2)闻道龙标过五溪 (3)万籁此都寂
(4)待到重阳日 (5)壮心不已 (6)海日生残夜 (7)谁家新燕啄春泥
(8)断肠人在天涯 (9)然后知松柏之后凋也 (10)有铁一般的胳膊和腰脚
(每空1分,有错漏添倒一处,该空不得分)
3.(2分)C
4.(2分)B
5.(2分)例:树在点头。树在高处为我点头。我看到树依然在高处为我点头。(后两点各1分)
6.(4分)①早晨有风,多云转晴,傍晚时分会有小雨 ②语言简洁,内容符合要求即可。
7.(2分)(1) 《繁星》《春水》(1分) (2)母爱对诗人的浸润,诗人对母爱的深情颂赞。(1分)(写出一点即可)
二(43分)
(一)(16分)
8.(3分) (1)(1分)观 (2)(2分) B
9.(2分)(1)强通僵,僵硬。 (2)鞭打。 (每处1分)
10.(2分)果如|鹤唳云端,为之|怡然称快。
11.(4分)
(1)(我)便凭着假想在这个境界中游览,愉快而又满足。
(2)一吐舌头两只虫子都被吞掉了。(每句2分,意近即可)
12.(3分)癞蛤蟆; 土砾凸者; 丛草 (每处1分)
13.(2分)观察力强,有好奇心,有想象力,热爱自然(生活) (答出一点得1分,答出两点即可)
(二)(14分)
14.(2分) 春花图 春雨图
15.(2分)放在句末,单独从句子中拿出来,主要是为了强调,突出小草嫩绿的特点;这样写也使句子变得生动活泼,富有生气。(每点1分,意近即可)
16.(2分)D
17.(3分)例如:花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着不仅写出了蜜蜂的忙碌(或:不仅写出了蜜蜂围着花朵飞舞,忙着采蜜的情形),也从侧面表现了花多。(举例1分,分析2分)
18.(5分)(1)拟人(1分);(2)比喻;排比。(2分)
赏析:(1)通过拟人的修辞手法,赋予了花人的动作,生动形象地表现出各种花争奇斗艳、竞相开放的状态。(2)排比的使用,增强了语势,加强了语言的节奏感。通过比喻的修辞手法,把春雨比作牛毛、花针、细丝,生动形象地表现出春雨多、亮、细密的特点。抒发了作者对春雨的喜爱之情。(2分)
(三)(13分)
19.(3分)天地相接处(1分)一条很亮的(1分)灰白色的(1分)
20.(2分)看它时很近,追逐到它却不容易。 它醒目而又有吸引力。(每处1分)
21.(2分)C
22.(2分)这句话是把命运理想和天地相类比,天和地的平行与交叉,就像人生中的命运和理想,时而一致,时而不一致,人生即是这种一致与不一致的统一。(或:现实和理想之间永远有着很大的距离,但它们毕竟还是有交叉点,接点就在实现人生的理想。)(语句通顺,含有一定哲理,意对即可)
23.(4分)相同:都表现了理想看起来切近,但却很难追逐到。(2分,意近即可)
不同:材料一:理想使人充满斗志,顽强不屈地奋斗。材料二:理想的实现,往往要经历多次挫折和失败,具有艰巨性、长期性。(2分,意近即可)
三(30分)
24.写作(30分)
参照中考评分标准,建议23分切入。
书写(3分)
初一试卷答案 篇11
(时间:90分钟 分数:100分)
姓名 得分
一、书写(4分)
漂亮的书写,既能陶冶人的情操,又能给人以美的享受,请你在答题中努力做到书写正确、工整、美观。阅卷老师将根据全卷书写情况给你评分。
二、积累与运用(26分)
1.阅读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
世界上有无数关闭着的门。每一扇门里,都有一个你不了解的世界。求知和阅世的过程,就是打开这些门的过程。打开这些门,能滋养那枯hé 的心灵,也能洗zhuó 人的私心;打开这些门,你会忍俊不jīn,也会心 kuàng 神怡。一个不想打开门探寻的人,只能是一个精神上贫困衰弱的人,只能在门外无聊的徘徊。2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()(2分)..A、在父母的呵护下,我肆无忌惮地享受着童年生活。....B、正在热播的《喜羊羊与灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。....C、对于这件事,班上的同学一直议论纷纷,班主任也很头疼。....D、王小伟是班上最爱向老师问问题的学生,他的这种不耻下问的精神值得全体同学学习。....3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)....A、多阅读,是能否提高一个人作文技能的途径之一。
B、因为我从小在临沂长大,所以“王祥卧鲤”的故事对我一点儿也不陌生。C、通过这次春季运动会,同学们更加热爱体育运动了。D、老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()(2分)
玉女峰亭亭玉立,大王峰虎虎而蹲,晒布岩直挂而下,石色微红,寸草不生,壮观而耐看,天游是绝顶,一览众山,使人有出尘之想。武夷山的好处是有山有水。
①现在是枯水期,水浅,竹筏与卵石相摩,格格有声。②溪随山宛曲,水极清,溪底皆黑色大卵石。③坐在筏上,左顾右盼,应接不暇。④九曲溪是天造奇境。
A.①③④② B.④①③② C. ②③①④ D. ④②①③ 5.请根据提示完成古诗名句的填写。(6分)
诗中景。白居易的“几处早莺争暖树,”让我们看到一派充满生机的早春景象;而马致远在《天净沙·秋思》却用“,小桥流水人家”将诗人的无限愁思自然地寓于图景,给人凄凉之感。
诗中情。李商隐在《夜雨寄北》中用“
,却话巴山夜雨时”表达了深深的离别之情;李白则用“我寄愁心与明月,”把思念托付明月,表达对朋友的担忧与挂念之情。
诗中理。王湾在《次北固山下》中通过“
,江春入旧年”一句描写时序交替中的景物,暗示时光的流逝,表现出具有普遍意义的生活真理。《<论语>十则》中孔子循循劝诱,用“,思而不学则殆”告诫我们学习和思考同样重要,缺一不可。6.名著阅读(3分)(1)、《西游记》讲述了许多脍炙人口的故事,其中有一个故事描写了孙悟空历尽曲折终于找到宝物,顺利通过了火焰山。这个故事的名称叫做
。(2)、裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。„„罗刹无知 轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个 霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢体。
“裙钗”指的是__________。她因何“为子怀仇恨泼猴”?请简述缘由(30字左右 7.语文实践活动。(7分)
在“这就是我”的综合性学习实践活动中,你一定在班上展示了你的风采吧。现在,请你再次走进“我”的世界,参与以下活动。
【倾诉“我”的心声】在学校,在家里,与父母、老师和同学朝夕相处,你一定有很多话想对他们说吧,请你选择其中的一个对象,仿照例句,表达自己的心声。(2分)例:妈妈,我想对您说:“您就像春日里的细雨,滋润着我,使我成长。”,我想对您/你说:“。”
【畅谈“我”的感悟】读下面几则材料,写出你的探究结果。(3分)
材料一:据报载,某校几名学生因无钱上网,抢劫了同校的一名男生小伟,并将极力反抗的小伟杀死。材料二:一学生因沉迷于网络,在网吧连续上网几天几夜,以致于死在网吧里。材料三:上网并不一定都是坏事,一专家就说:“其实,上网并不可怕,只要搞清楚网络是拿来用的还是拿来玩的就行了。”
我的探究结果: 【展示“我”的书柜】从识字开始,你一定看了不少的书吧,请你写出给你影响最大的一本书,并说说你从中受到了哪些教益。(2分)
对我影响最大的一本书:
我从中受到的教益:
三、阅读理解(40分)
(一)(12分)
米树香香,糖树甜甜
乔娟
①食品安全问题让人们越来越怀念在真实泥土里生发出的无污染绿色蔬菜,在日月精华里慢慢长成的农家猪。当注水米、抛光米、含铬含铅米充斥市场,连吃碗米饭都成了奢望时,人就会变得越来越爱幻想:如果有那么一种树,来自自然来自山,不喂饲料不喂药,不结苹果不结梨,结出大米白又白。你会认为我在异想天开吗?且慢嘲笑,在地球的某一角,真有这样一种天然纯生专结大米的树。在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上,生长着一种棕榈科植物,它并无美丽的身姿,开花也不好看,但超务实、超有爱:专门向人提供赖以生存的口粮——大米。不用费心想什么绕口的名字,就叫它米树好啦。
②米树终年常绿,10年就可长到20米,舒展开的叶子比双人伞还要大,足足有6米。当然,与宽叶相配的是它那直径足有8米的粗壮树干。长这么粗并不是单纯肥胖,人家粗,粗得务实,是专为大肚能容而生的。那胖胖的树干里含有丰富的淀粉,这种淀粉就是当地土著居民最重要的食物来源——西谷大米。你会问,明明是淀粉,怎么变成大米了呢?是这样:土著人把米树砍倒后,将树干锯成均匀的一段段,再把每个段落劈成两半儿,用竹制斧头把段落内的淀粉刮出来,放在水桶里用劲儿搅拌,待淀粉沉到桶底,撇去最上面的水,把沉淀好的淀粉晾干,就变成了洁白均匀晶莹剔透的颗粒物——西谷大米。用它做成的米饭,清香可口,软糯滑爽。
③大米好吃却不易得。米树20年的寿命注定了它的不平凡。它和我国南方的竹子一样,一生只开一次花,且开花即死。它死后,不管活着时体内存有几百公斤淀粉,都会在死后消失得无影无踪,只留下一段干瘪空虚的树干兀自挺立。所以在当地,米树开花是让人心慌的事,一定要抢在时间前面,抢在米树开花前收集淀粉。只要把握得好,一棵米树足足可以得到400斤西谷大米,很高产。
④有米树就应该有糖树,香香甜甜相伴永远。大自然超级给力!加拿大真有糖树。叫槭树,又叫糖槭树,是加拿大的标志和国花,堪称国宝,所以加拿大又叫“槭树之国”,加拿大的国旗、国徽图案上都有槭树叶子。这种集三千宠爱于一身的树不仅外形美丽,还超有“内涵”,它为人们送来甜蜜。每到春天,工人们就在高达40米,寿命500年的糖槭树树干上打孔,孔内插上管子,这样,白色的树汁就会慢慢流到桶内。用这种树液熬制出来的糖浆,色泽亮黄,香甜如蜜。它的主要成分是蔗糖、葡萄糖和果糖,营养价值非常高,可以加工成枫糖,并广泛应用于食品加工业。
⑤我国独具慧眼,早在1958年,庐山种植园就引进了糖槭树,继而在湖北、辽宁、北京、南京、长沙等地引种成功。如果有朝一日再引进米树,吃着树上结出的大米,喝着树上流的蜜水,我们的生活就更完美了!(选自《知识窗》2014年第7期)
(1)文章第①段用生动的文字,从食品安全问题写起,这样写有什么好处?(2分)
(2)请用简洁的文字概括出米树或糖树的三个突出特点。(3分)
(3)文章第②段中画横线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
(4)下列与原文意思相符的一项是()(2分)
A.米树终年常绿,有10年的寿命,可长到20米高,舒展开的叶子可达6米宽,树干 直径可达8米粗。
B.在马来半岛、印尼诸岛和巴布亚新几内亚这些风光旖旎的岛屿上生长的米树,每一 棵都给人们提供足足400斤的西谷大米。
C.米树一生只开一次花,且开花即死,所以在当地,一定要抢在米树开花时收集淀粉。D.用“槭树之国”加拿大的槭树树液熬制出来的糖浆,营养价值非常高,可以加工成
枫糖,并广泛应用于食品加工业。
(二)(12分)
母亲有个习惯,在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了,她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志,茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。
“玲珑,你看,这儿有好多条手帕呢!”母亲突然转过身来对我说,似乎很兴奋。
“手帕?”我喃喃道,心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志,走到母亲身旁,她正在仔细地折着每一方手帕。
“你还记得这些手帕么?十几年的全在这儿啦。你看,这块蓝色的,还记得么?你才四岁的时候,我常用一个别针将它别在你的外套上,给你擦汗,看着你在我前面颠颠地跑,手帕一荡一荡的,真像一只花蝴蝶呢!”母亲絮絮叨叨地说着,并不看我,完完全全地沉醉在幸福的回忆中。(A)我静静地听着,不敢吱声,我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。
“还有这块白色红边儿的,是你十岁那年特意订制的。看,上面还印着字哩——‘爱女玲珑十岁生日快乐’。唉,日子过得真快,转眼就8年了,一眨眼的功夫。”(B)她轻轻叹息了一下,把脸对着我,可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊,哪怕是模糊的、零碎的也好!我无法想像,为什么母亲如此细心地收藏着过往,如数家珍般道出我的点滴,她不是常常抱怨说人老了,记性坏了吗?
我承认,我是彻底地将手帕的故事忘了,很随意地扔在了记忆的角落。况且,现在也不时兴手帕了,取而代之的是一种纸巾,薄如纱,白若雪,香似兰,装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了,取出一张,轻轻一擦,质感很好,且还有一阵隐约的香气,然后随手扔掉,多方便。于是很自然地,手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾,手帕的概念变得淡然了,甚至要忘却。若不是母亲无意中提起,我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
我们这一代,我的思想很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远地走在我的身后,悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
我感到眼中有些潮湿,低着头,轻声说:“妈,您怎么还记得这么多呢?” 母亲沉默了一会儿,才回答说:“怎么会不记得呢?”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下,是啊,怎么会不记得呢? 因为爱着,所以记得。
12.母亲回忆了哪两件有关手帕的事?(2分)
① ②十岁生日,母亲特意为“我”订制了一块印着“我”名字的白色红边手帕。
13.选文中的两句划线句都是描写母亲的句子,请你说说这两处分别运用了什么描写手法,并结合句子进行赏析。(4分)
A句运用了 描写,B句运用了 描写,14.母亲对往事如数家珍,而“我”却不记得了,为什么?用文中原句回答。(2分)
15.读完本文,相信你思绪万千,一定有许多感触,你难道不想对你的母亲或父亲或爷爷、奶奶说什么吗?(30字以上)(4分)
(三)比较阅读下面篇文言文,完成12~15题。(10分)
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴,穴中有小狼二。谋分捉之,各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳,故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾,始望见之;乃舍此趋彼,跑②号如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄③僵卧,久之不动。竖下视之,气已绝矣!
(选自《聊斋志异·牧竖》)
【注释】①牧竖:牧童。竖,童仆。
②跑:兽类用足扒土。同“刨”。
③奄奄:气息微弱的样子。
12.下列每组句子中,加点字的意思完全相同的一项是()(2分)
A.两狼之并驱如故
故令嗥
B.目似瞑,意暇甚 意甚仓皇 ....C.狼不敢前
跑号如前状
D.相去数十步 一狼径去 ....13.用现代汉语翻译文中画线的句子。①禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(2分)②竖下视之,气已绝矣!(2分)
14.比较阅读【甲】【乙】两文,下面赏析有错误的一项是()(2分)A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢;乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。B.甲乙两文在刻画狼时,都运用了动作和神态描写。
C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合,一明一暗地“诱敌”;乙文中开篇写“谋分捉之”,以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D.两文的语言都简练而生动,都运用了比喻和描写。
15.同是人与狼的较量,屠户与牧竖对狼的做法,你更赞同哪一种?为什么?
四、作文。(30分)
23.请根据提示和要求作文。
童年,有莫顿˙亨特“走一步,再走一步”的险事,有沈复“拟蚊成雷”“鞭打蛤蟆”的趣事,有鲁迅“怒毁风筝”的憾事„„但无论是险事,还是趣事、憾事,都让人回味无穷。那么,在你的童年,又有怎样的趣事、傻事、笨事甚至是糗事呢?
要求:⑴请在“童年
事”补上相关内容并以之为题,展开写作;(所补内容不受提示语段限制)
⑵不得出现真实人名、班名; ⑶全文不少于500字。
童年 事
期末测试答案(2012.1)
一、书写(4分)根据卷面书写情况评分。
二、积累运用(26分)
1、涸
濯
禁
旷(4分,一格一分)
2、C(2分)
3、C(2分)
4、D(2分)
5、(6分)① 谁家新燕啄春泥 ② 枯藤老树昏鸦 ③ 何当共剪西窗烛 ④ 随风直到夜郎西 ⑤ 海日生残夜 ⑥ 学而不思则罔
6、(3分)(1)芽儿(2)奋斗(3)血雨
7、(7分)【倾诉“我”的心声】(2分)略。(运用比喻,表述恰当即可)
【畅谈“我”的感悟】(3分)青少年沉迷于网络已经成了十分严重的社会问题,老师和家长要正确引导他们。(两点写出一点给2分,两点写全给3分)
【展示“我”的书柜】(2分)书名号没写扣0.5分;收益方面语句表达通顺,言之有理即可。
三、阅读理解(40分)
(一)(12分)
8、(2分)指母亲老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
9、(3分)因为孙子想走小路,小路有意思。这里看出母亲疼爱孙子。(两个问题答出一点给2分。)
10、(3分)A处透露着春的气息,显示了不可遏制的生机,这是对生命的高歌,对生命的礼赞。同时,也暗示了母亲如初春一般,充满“生命”活力。(答出第一点即给分,只答出第二点给1分)
B处描写了小路的美景,交代了孙子想走小路的原因;同时也表现了对生活的酷爱,对生命的珍爱。(只答出第一点给2分)
11、(4分)这里具有象征意义,作者站在人生的中点上,中年的责任,既要赡养老一代,又要抚养下一代,一个家庭是这样,一个民族,一个国家同样如此。(意对即可)结合生活经历说启示,略。(没有结合生活经历的,扣一分)(二)(12分)
12、(2分)“我”四岁时,妈妈将手帕别在“我”的外套上,为“我”擦汗。
13、(4分)A句运用神态描写,“絮絮叨叨”“完完全全地沉醉”等词细腻地表现出母亲对“我”深深的爱。
B句运用语言描写,表现出母亲对“我”深深的爱。(描写手法1分,写出母亲“慈爱”“爱女儿”得1分)
14、(2分)我们这一代,我的思想很容易接受新的东西,也很轻易地会忘记一些什么,即便是最基本、最真实的爱。
15、(4分)说出感谢的语句,感情真挚即可得分。(字数不足,酌情扣分)
(三)(8分)
16、(4分)(1)通“僵”,僵硬
(2)景象、景观
(3)兴致
(4)用鞭子打
17、(2分)夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞。
18、(2分)明察秋毫
庞然大物
怡然自得
夏蚊成雷
怡然称快(写出两个即可,字写错不给分)
(四)(8分)
19、(2分)(1)想,想要(2)用 20、(2分)D
21、(2分)这可以说是善于卖盒子,却不能说善于卖珠子。
22、(2分)甲:做事情不能过于死板,只信教条,不能过分拘泥于形式,要注重实际。乙:过分追求形式,反而会喧宾夺主,埋没内容,适得其反。
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