山东财经大学燕山学院招生章程

2024-11-26

山东财经大学燕山学院招生章程（通用11篇）

山东财经大学燕山学院招生章程篇1

关键词：校史资料,档案资料,非档案资料,客观性

近些年随着教育事业的发展, 校史编写已经成为各学校进行学校管理的重要内容和举措。2011年7月, 经教育部和山东省省委、省政府批准, 山东经济学院和山东财政学院合并组建山东财经大学。为了总结学校的办学历史, 并为建设高水平的财经大学寻求经验智慧和精神动力, 学校决定编写《山东财经大学史》。笔者作为山东经济学院卷的编写成员参与了这一重大工程。本文结合笔者在七、八年的对山东经济学院历史资料搜集和整理实践中的体会, 初步从理论上探讨了校史编写中校史资料的客观性问题。

1 校史资料的客观性要求是校史编写首先要坚持的根本原则

校史编写作为治“史”之一种, 应当坚持“尊重史实, 言必有据, 孤证不立”的史学原则[1], 真实确凿丰富详实的校史资料是校史编写的基础和依据。所以对校史资料客观性的要求是校史编写首先要坚持的根本原则, 也是保证校史是信史进而实现校史的功能和价值的必然选择。校史编写如果离开了校史资料的客观性而任意杜撰, 编写出的校史就不是信史, 不但失去了校史存史的基本功能, 校史的资政育人功能就更无从谈起, 校史的文化价值和社会价值更无从实现。校史编写中校史资料的客观性就是指校史编写要以校史档案资料为根本依据, 非档案资料要依据档案资料进行考证、甄别、辨析和归整。

2 校史编写以档案资料为根本依据是保证校史资料客观性的前提和基础

校史编写必须以校史资料为基础, 而档案史料是校史资料的最真实和可靠的部分, 所以以校史编写以档案资料为根本依据是保证校史资料客观性的前提和基础。所谓校史档案资料是指在学校发展历程中形成的有重要历史价值并保存于档案机构中的历史记录。校史档案资料的搜集和整理有以下三个基本途径:

首先, 通过对高校内部的档案机构中保存的档案进行查阅得到的校史资料。高校内部都建有行政档案室或独立编制的档案馆, 档案室或档案馆中保存了高校历史档案中的全部或大部。从校内档案机构中查阅校史档案, 提取系统的全面的校史资料信息是获得校史档案资料的主要途径。

其次, 到校外其它保存有学校历史档案的档案机构中查阅相关档案并收集相关校史档案资料。由于社会政治历史因素, 学校的某些校史档案特别是年代较早的某些档案材料, 因为合校或撤并等原因, 保存在其它高校的档案机构中或者在某些社会综合性档案馆中, 所以复制、抄录和整理这部分存储于其它档案机构中的档案资料成为获取校史档案资料的又一个重要途径。比如《山东财经大学史·山东经济学院卷》 (经济科学出版社, 2013年10月版) 编写的档案资料来源中, 1948年至1953年的档案史料即山东财政经济学院及其前身山东商业专科学校和山东会计专科学校的校史档案就是从上海财经大学的档案馆中复制的。1958年至1970年的山东财经学院的校史档案由于1970年撤销时, 遵照上级指示大部分档案销毁, 某些重要的档案移交给了山东省档案馆, 所以, 这段时期的校史编写的档案资料就是到山东省档案馆中复制和抄录的。还有校史人物部分的档案资料有些也是从山东省档案馆或中共山东省委员会的档案馆中查阅、复制或抄录的。

再次, 从其它非档案机构的组织和个人那里征集散失的或散存的校史档案资料。由于种种历史原因, 有些校史档案资料散落在某些非档案机构的组织或某些个人手里, 这些零散的档案资料在高校发展历程中具有重大意义, 所以征集这部分零散的重要的档案资料也是校史档案资料获取的重要途径。还是山东经济学院为例, 1953年山东财政经济学院合并到上海财经学院后, 原山东财政经济学院的部分师资留在了山东其他中等或高等学校, 其中包括五所干校 (山东省合作干部学校, 山东省商业干部学校, 山东省粮食干部学校, 中国人民银行山东省分行银行干校, 山东省财政厅干部学校) , 这五所干校在1958年又合并组建为山东财经学院。五所干校是1958年———1970年山东财经学院的前身, 与山东经济学院有着重要的历史渊源, 但这五所干校的历史档案由于历史政治因素并没有系统完整地保存下来, 只能到经历过那段历史的校史人物那里征集部分零散的档案史料或到某些有渊源的现存组织机构中查询一些零散的档案史料。通过征集这部分已经散存的或散失的档案资料, 不但从中提取重要的校史资料信息进行校史编写, 而且可以把这部分零散的档案资料重新整理入档, 丰富学校的校史档案馆藏。

3 依据档案资料过对非档案资料进行考证和甄别, 是保证校史资料客观性的必然要求和完整体现

首先, 非档案资料是校史资料的重要组成部分。校史编写的资料除了通过查阅校史档案获得大量广泛全面系统的档案资料这条主渠道也是根本渠道外, 还可以通过其他渠道获得更为丰富具体的非档案资料, 以完善档案资料的不足。非档案史料是校史资料的重要组成部分, 是档案史料的必要补充。

校史编写的非档案资料是指从有关组织和个人那里征集和收集的有关学校历史发展记录的非档案资料信息。这些非档案资料大体由两部分组成。一部分是指历史上形成的但由于当时认为档案保存价值不大而不属于归档范围的校史记录, 或者属于归档范围却由于某些原因而没能归档的校史记录。如某些校史人物自己保存的有关当时活动信息的一些手稿、照片等, 这些手稿和照片有的在当时档案保存价值不大, 所以是不属于归档范围的校史记录, 有些手稿或照片在当时档案保存价值不大, 不属于归档范围, 但随着历史的发展, 这些年代久远的记录历史价值日益显现, 成为编写校史的重要资料信息。如在《山东财经大学史·山东经济学院卷》中有一张20世纪60年代初原山东财经学院的一部分学生在校门口前的留影, 这张照片在当时并没有归档的要求, 但在近几年征集校史资料的过程中从当时的学生即现在的老校友中得到, 这张照片在当前的编写校史中却有了重要的史料价值, 因为它是目前征集到的为数不多的记录当时校门真实状况的图像资料。非档案资料还包括后来通过校史人物的回忆而形成的新的校史记录, 如某些校史人物的回忆录资料或口述校史资料等, 这些回忆录资料和口述校史资料虽然不是当时直接形成的历史记录, 是间接的有待于进一步考证的历史信息, 但是却对当时的历史状况提供很多在直接历史记录中没有的重要的历史信息, 所以成为校史直接记录的重要补充。

上述两种非档案资料, 无论是当时形成的但却没有入档的直接历史记录资料, 还是后来形成的间接的历史记录资料, 都提供了学校发展的某一个历史时期的某些活动领域的重要的资料信息或某些校史人物的重要个人信息, 可以补充和完善校史档案资料, 丰富校史信息总量。所以征集这部分非档案校史资料是获取校史资料的重要渠道, 是对校史档案资料获得渠道的必要补充。

其次, 依据档案资料对非档案资料进行考证和甄别是保证校史资料客观性的必然要求。尽管校史资料的来源途径很多, 史料载体多种多样, 但档案史料———无论是从现存于本校档案机构中的系统的大量的校史档案中获得的资料, 还是从散存在其它档案机构中的某个时期的某些档案中获得的史料, 或者是从个人或其他组织新征集的曾经散失的档案史料, 才是校史编写的第一手也是最重要的资料, 是校史编写的基础和根本依据。而通过其他途径征集到的非档案史料如手稿资料、照片资料、回忆录资料、口述校史记录资料等, 或多或少地存在着不准确、不系统的缺陷, 必须依据档案资料进行考证、甄别、辨析和归整, 去伪存真、去粗取精, 从而确保校史资料的确凿、真实、系统、完整, 这是保证校史资料客观性的必然要求。

再次, 经过考证的某些非档案资料转变为新的档案资料的一部分是校史编写中坚持校史资料客观性的完整体现。只有依据档案资料对非档案资料的进行反复和慎重的考证, 才会保证这部分非档案资料信息的真实性和确凿性, 是真正有历史价值的资料信息, 是校史编写的重要资料基础。并且一部分非档案史料特别是某些因为时间的流逝其史料价值越来越显现出来的非档案史料, 经过用档案史料进行考证和甄别后, 在确保其真实、确凿的基础上, 可以按照现行的校史档案的归档范围整理入档, 成为校史档案的组成部分, 成为学校档案的新成员, 这是校史编写中坚持校史资料客观性的完整体现。比如, 在前面所述的那张20世纪60年代初原山东财经学院的一部分学生在校门口前的留影照片, 考虑到它的重要史料价值和真实性, 我们已经把它重新归入学校的历史档案, 成为了新的档案成员。

参考文献

上海财经大学法学院学生会章程篇2

第一章总则

第一条上海财经大学法学院学生会是在学院党总支、学生办领导下，在学院分团委指导下开展工作的，由法学院在校本科生组成的学生组织。

第二条本会的宗旨是：全面贯彻执行党的教育方针，发挥联结学院和同学之间的沟通纽带作用，全心全意为广大同学服务，全面促进同学综合素质的提高，引导和带领同学成长为建设中国特色社会主义事业的骨干人才。

第三条本会的基本任务是：

（一）开展爱国主义、集体主义教育，引导同学树立正确的世界观、价值观和人生观，不断提高政治素质和思想觉悟。

（二）充分发挥联结学院与广大同学之间的纽带作用，保证同学与学院的沟通渠道畅通。在维护国家、人民、学校和法学院整体利益的前提下，与班委会相互配合，代表和维护法学院同学的具体利益，及时了解和反映同学们的愿望和要求，帮助同学解决实际困难，维护同学的合法权益。

（三）参与法学院学生工作的管理与学生活动的组织，根据同学特点开展课内外学习、文化、体育等健康有益的各种活动，培养同学的综合素质，努力实现自我服务、自我教育、自我管理。

（四）发展促进同学之间及年级之间的相互交流；促进法学院学生与其它各院系、学校学生会、社会各界的有益交流。

第四条本会实行民主集中制的组织原则。

第五条本会在宪法、法律法规和上海财经大学相关规定所允许的范围内，独立自主地开展工作。

第二章会员

第六条凡在我院注册，取得上海财经大学法学院学籍的在校本科生均为本会会员。

第七条会员的基本权利：

（一）会员在本会内享有平等的选举权、被选举权和表决权。

（二）会员有讨论本会工作的权利，有权通过各种正常途径和采取适当形式对本会各级组织及工作人员提出建议、监督和批评并要求答复。

（三）会员享有申请参加本会各级组织和本会各项活动的权利。

（四）会员在遇到困难，受到侵权或不公正的对待时，有权请求本会的帮助和保护。

（五）会员有权要求本会各级组织如实向有关部门转达建议、要求及意见。

第八条会员的基本义务：

（一）坚持党的基本路线，认真学习党的理论，拥护党的路线、方针、政策。

（二）遵守国家宪法和其它法律法规，遵守校规校纪，遵守本会章程，执行本会决议，维护学校和本会的利益和荣誉。

（三）勤奋学习，刻苦锻炼，积极进取，注重实践，提高自身的全面素质。

（四）支持本会各级组织工作，积极参加本会各种组织，并在其中工作。

第三章机构设置及职能

第九条法学院学生会是法学院学生代表大会的常设机构。学生代表大会闭会期间，由法学院学生会行使学生代表大会赋予的职权。

第十条学生会机构由主席团、办公室、学习部、生活部、传媒部、文艺部、体育部、外联部组成。主席团设主席一名，副主席二至三名，必要时设主席助理一至二名，各职能部门设部长二至三名。

第十一条主席职权

（一）主席是学生会的最高决策者，负责学生会的整体工作，领导主席团制定本学年的工作计划，指导各职能部门开展活动。

（二）负责召集和主持主席团会议、部长会议，代表法学院本科生和学生会参加各种组织举行的会议和活动。

（三）行使代表权、决策权，定期向党总支、学生办和分团委汇报工作。

（四）负责学生会资金调拨的批准工作。

（五）负责行使学生代表大会、学生会章程以及党总支、学生办赋予的其他职权。

第十二条副主席职权

（一）协助主席开展工作，主席不在时，代理主席主持全面工作。

（二）负责依照分工领导所辖职能部门的工作。

（三）对违纪成员作出及时处理，及时向主席汇报工作的执行、开展情况。

（四）负责完成主席下达的其他任务。

第十三条主席助理职权

（一）协助主席及副主席制定学生会工作计划和有关文件。

（二）协助主席、副主席安排好学生会的有关会议、会务事宜。

（三）协调各职能部门的工作安排，帮助各部门顺利完成工作。

第十四条办公室职能：负责协调各部门关系，理顺各部门运作，统一调配人力和物力资源；负责学生会的例会；负责对学生会文件、会议记录、活动记录进行备案并存入档案，以便日后参考；负责活动场地的安排以及任务的分配；负责学生会年鉴的编纂；负责学生会的财务管理；配合主席团的日常工作，完成主席团下达的其他任务。

第十五条学习部职能：负责活跃院内学习气氛，提高同学们学习的积极性和主动性，加强广大同学的专业技能，拓宽同学们的知识面；与学院教务部门建立和保持经常性的联系，及时反映同学们在学习方面的愿望和要求，努力营造浓厚的学习气氛和良好的学习环境；负责举办知识性比赛、讲座、辩论、演讲等活动以及其他学术性活动；定期开展“三校定向越野”活动；负责院刊《舞法吾天•精英谱》的编纂制作发行；负责法学院辩论队的召集管理工作；负责完成主席团下达的其他任务。

第十六条生活部职能：负责与各班生活委员沟通联系，定期召开各班级生活委员会议，负责相关情况的上传下达；负责解决同学们学校生活中遇到的各方面的问题，使同学们能够更好的适应学校的生活；负责组织多种形式的活动，使之成为同学们社会实践的重要途径；负责安全、卫生等方面活动的规划和实施，健全完善各项规章制度，培养学生的劳动观念，倡导良好的卫生习惯和文明行为；负责各项活动的后勤保障工作；负责完成主席团下达的其他任务。

第十七条传媒部职能：负责学院各项活动宣传工作的统筹管理；负责维护学院海报栏以及完成各项活动所需海报的制作；及时与各部门对接，负责学生会各项活动新闻报道的整理、投稿工作，负责《舞法吾天》刊物的编撰、制作、发行工作；负责有关活动宣传视频的制作工作；负责完成主席团下达的其他任务。第十八条文艺部职能：负责策划、组织学院学生参加本学校举办的大型文艺活动；负责组织多种形式的活动，丰富我院学生业余生活，营造良好的文化氛围；

负责法学院合唱团的召集管理工作；积极调动各班文艺委员，团结与带动同学投身各项文艺活动；注意发掘院内有文艺特长的同学并做好培养、组织和联系工作；负责完成主席团下达的其他任务。

第十九条体育部职能：负责组织参加校级大型体育活动及院内体育活动；组织多种形式的活动，推广学院内部体育文化，丰富同学课余生活，提高学生体育素质；对学院的早操工作进行组织、监督；负责法学院各运动队的组织管理工作；负责完成主席团下达的其他任务。

第二十条外联部职能：负责学生会的对外联络工作，加强与各学校、兄弟院系学生会以及各社团的联系和合作；负责大型活动的对外宣传，争取资金支持；对外树立法学院学生会健康、进取、创新的良好形象；收入账目透明化，定期以固定形式进行账目小结并向学生会办公室汇报工作收入；负责学生会大型活动的礼仪接待工作；负责完成主席团下达的其他任务。

第二十一条各职能部门部长在人员方面发生突变的，由主席团决定。主席团在人员方面发生突变的，由学院党总支、学生办决定。

第四章工作及选举制度

第二十二条法学院学生会实行绩效考评制度。考评于学年末根据学生会相关规定进行，并由学院党总支、学生办根据考评结果进行相应奖惩。考评结果同时作为学年末学生会换届选举候选人资格初选的重要依据。

第二十三条财务制度

（一）学生会全部资金由办公室统一管理，所有支出由办公室统一调拨。

（二）各职能部门举办活动前应先做预算并报主席团进行审批。

（三）各职能部门一律经主席同意后凭有效报销凭证（发票）统一向办公室报账，发票应写清明细，报账时发票背面注明详细用途和经手人。

（四）办公室应每次活动结束后总结财务收支情况并上报主席团，以加强监督。第二十四条主席团选举制度

（一）学生会办公室每学年末组织召开全院学生代表大会，由学生代表大会根据本章程相关规定通过民主投票选举产生新一届学生会主席团。

（二）学生会主席候选人必须为在法学院学生会工作满一年以上的法学院注册本科生，副主席候选人必须在法学院学生会、分团委或社团工作一年以上的法学院注册本科生。

（三）满足前款规定的学生均可向办公室报名参加主席团选举。报名后一周内，由法学院党总支、学生办老师与主席团根据本学年绩效考评的相关结果以及候选人的实际情况对候选人进行初步筛选，产生最终参加投票选举的候选人。

（四）副主席数量以及年级分配等事项由党总支、学生办根据实际情况决定。

（五）选举产生的主席团经党总支、学生办同意后生效。

第二十五条部长选举制度：部长由上一届学生会干事自愿报名竞选，经上一届主席团及上一届部长投票选举产生。若出现平票情况，由党总支、学生办决定。

第五章附则

第二十六条学生会主席团保留本章程的最终解释权。

第二十七条本章程经第23届法学院学生会全体会通过并报请法学院党总支、学生办批准，自公布之日起生效。

山东财经大学燕山学院招生章程篇3

想要报考上海财经大学浙江学院的同学请留意20上海财经大学浙江学院“三位一体”招生简章，希望对大家有帮助。

年上海财经大学浙江学院“三位一体”招生简章

第一章总则(京翰教育高考一对一)

第一条为贯彻落实国家和浙江省教育改革和发展规划纲要精神，深入实施浙江省新课改高考方案，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等有关政策和规定，结合上海财经大学浙江学院招生工作的实际情况，特制定本章程。

第二条学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定，贯彻公平竞争、公正选拔、公开透明的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第三条学校招生工作实施“阳光工程”，接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

第四条本章程适用于2017年上海财经大学浙江学院浙江省三位一体综合评价招生工作。

第二章学校概况

第五条学校全称：上海财经大学浙江学院。

第六条学校代码：14207。

第七条办学层次和类型：本科，独立学院。

第八条颁发毕业证书及学位证书的学校名称：上海财经大学浙江学院。

第九条办学及就学地点：浙江省金华市环城南路99号。

第三章组织机构

第十条学校成立三位一体综合评价招生工作领导小组，负责三位一体综合评价招生工作的协调、指导和监督，并对重大事宜做出决策。

第十一条学校招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责三位一体综合评价招生的日常工作。

第十二条学校监察审计处对三位一体综合评价招生工作实施监督，确保招生工作的公平、公正、公开。监督电话：0579-82166995。

第四章计划与报名

第十三条学校三位一体综合评价招生面向浙江省招生，总计划数60名。具体招生专业、计划如下表：

系招生专业计划数选考科目层次备注

外语商务英语 30 不限本科每位考生限报一个专业

工商管理工商管理(创业管理) 30 地理、化学、历史本科

第十四条报名时间：2017年2月21日9:00—3月3日15:00

第十五条报名条件：

具有浙江省2017年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生，学业水平测试(高中会考)各科无E等，综合素质评价成绩应届生B等(含)以上，往届生P等(含)以上，满足各专业2017年选考科目要求。

满足以上基本条件的考生符合以下条件之一可自行申请报考相关专业：

1.报考工商管理(创业管理)专业的考生要求学业水平测试(高中会考)语文科目为B等(含)以上。

2.报考商务英语专业的考生要求学业水平测试(高中会考)英语科目为B等(含)以上。

3.符合下列专项条件之一者：

(1)艺术特长类：在高中阶段参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营音乐、舞蹈、戏剧类艺术测试并获二级(含)以上证书或参加浙江省教育厅组织的声乐、器乐、舞蹈类艺术特长测试并获得A级证书。

(2)体育特长类：在高中阶段获篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、田径、游泳、健美操、定向越野项目国家二级(含)以上运动员证书。

(3)语言文学特长类：高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上;或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖(含)以上，或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖(含)以上。

(4)学科竞赛类：高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括：全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息科学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。

(5)科技创新类：高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上;或在全国“明天小小科学家”活动中获三等奖(含)以上;或获得发明专利(不含外观专利、实用新型专利;须第一发明人)。

第十六条报名方式：

1.网上报名：凡符合报考条件的考生均须通过网上报名的方式提出申请，申请人登录上海财经大学浙江学院本科招生网(zs.shufe-zj.edu.cn)，根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续，报名信息填写完毕后用A4纸打印申请表。

2.材料递交：申请人所有书面材料须以EMS邮政特快专递方式寄至上海财经大学浙江学院招生就业处。具体书面材料如下：

(1)加盖所在中学印章的申请表(即网上报名结束后打印的报名申请表);

(2)加盖所在中学教务处印章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等第证明;

(3)加盖所在中学教务处印章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;

(4)身份证复印件。

3.材料装订：将书面申请材料(A4纸标准)按上述顺序装订成册，装订时将申请表作为材料首页，不需另制封面。

4.材料邮寄：只接受邮政特快专递即EMS，请在信封上注明“综合评价招生报名材料”字样，3月4日前寄出，时间以当地邮戳为准;寄送地址：浙江省金华市环城南路99号上海财经大学浙江学院招生就业处，联系电话：0579—82166011，邮编：321013。(网上报名系统可查询申请材料寄到情况，申请材料不退还，请留好备份。)

第十七条书面评审：

1.2017年3月6日至3月12日，学院组织专家对考生申请材料进行书面评审，根据考生的书面材料评审成绩[书面材料评审成绩=学业水平考试折算成绩(A等计10分，B等计5分，其余不计分;应届生不含体育与健康、音乐、美术;往届生不含自选综合，其中通用技术和信息技术两门取高的等级作为技术科目学考成绩等级。)×90%+中学阶段综合表现专家评分×10%]从高到低，按不超过招生计划数4倍的比例，确定通过书面评审获得我校三位一体综合素质测试资格的考生名单，如报名人数不足招生计划数的4倍，则全部考生入围综合素质测试环节。

其中，高中阶段在学科竞赛、科技创新、语言文学、艺术、体育等方面取得突出成绩的考生(具体奖项名称和级别参照报名条件中的专项条件)，经专家委员会认定，优先直接获得我校三位一体综合素质测试资格，不占通过书面评审的人数比例。

2.3月14日起考生可登录上海财经大学浙江学院招生网查询书面评审结果。

第十八条缴费：

1.收费标准：通过书面评审的考生收取报考费，标准为110元/人。

2.缴费方式：

(1)中国建设银行柜台缴费：

考生请于2017年3月14日—3月19日期间凭本人身份证号码到所在地建设银行网点办理柜台缴费手续。办理方式：至建设银行网点柜台后，先报“缴上海财经大学浙江学院学费”及学校代码“08165”，然后报“身份证号”;待银行柜台工作人员调出考生姓名和应缴金额，核对无误后缴入相应款项即可;缴费后请妥善保管缴费凭条(回执或客户留存副联)，以备查询之用。

(2)手机银行缴费：

下载建行手机银行----到建设银行柜面签约手机银行----登录手机银行----悦生活----行政教育----学杂费----选择缴费地区(浙江省金华市)----选择缴费单位(上海财经大学浙江学院)----输入身份证号，核对确认姓名、金额无误后进行缴费。

第十九条综合素质测试：

1.考生报到时间和地点：

时间：2017年3月25日8：00—11：00

地点：上海财经大学浙江学院教学楼8号楼一楼大厅

2.综合素质测试时间和地点：

时间：2017年3月25日13：00—17：00

地点：上海财经大学浙江学院

3.测试内容(重点考核学生的专业素养、专业潜质和综合素质)

面试：具体内容为①仪态仪表;②口头表达;③专业素养;④特长展示。

4.成绩评定：成绩满分为100分。

5.成绩查询和入围考生名单公示：

综合测试结束一周后，考生可通过我校招生网查询成绩。入围考生名单在学校招生网上进行公示，公示时间不少于10个工作日，并报浙江省教育考试院备案。

第二十条录取办法：

1.入围考生须参加2017年浙江省高考的报名和考试，录取安排在普通类提前录取。

志愿填报纳入浙江省普通高校普通类提前录取院校统一填报。考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿，否则无效。填报的专业志愿须在本简章公布的招生专业范围内，并与考生入围的.专业一致。未被我校录取的，进入后续志愿的投档程序。

2.对进档考生，按综合成绩从高到低择优录取，若考生综合成绩相同时，则按单项顺序及分数高低排序，单项顺序排列依次为：综合素质测试成绩、高考总分、学业水平考试(高中会考)成绩。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的，在同等条件下优先录取。

综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20%+综合测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×50%”计算形成。学业水平考试(高中会考)成绩计算方法：

学业水平考试(高中会考)的计算方法为，A等计10分，B等计5分，其余不计分;应届生不含体育与健康、音乐、美术;往届生不含自选综合，其中通用技术和信息技术两门取高的等级作为技术科目学考成绩等级;满分100分。

3.专业投档办法：对进档的考生，学校按招生计划数1:1划定校内投档基准线。

4.若考生志愿填报人数未到计划数的110%，则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。

5.其他要求：

(1)对考生弄虚作假行为按教育部令第36号严肃处理。

“第十一条考生有下列情形之一的，应当如实记入其考试诚信档案。下列行为在报名阶段发现的，取消报考资格;在入学前发现的，取消入学资格;入学后发现的，取消录取资格或者学籍;毕业后发现的，由教育行政部门宣布学历、学位证书无效，责令收回或者予以没收;涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。

(一)提供虚假姓名、年龄、民族、户籍等个人信息，伪造、非法获得证件、成绩证明、荣誉证书等，骗取报名资格、享受优惠政策的;

(二)在综合素质评价、相关申请材料中提供虚假材料、影响录取结果的;

(三)冒名顶替入学，由他人替考入学或者取得优惠资格的;

(四)其他严重违反高校招生规定的弄虚作假行为。”

(2)对考生身体健康要求，根据教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》实施，《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的，学校及有关专业均不予录取。

(3)男女比例不限。

(4)外语语种：报考商务英语专业考生外语语种要求英语，工商管理(创业管理)专业外语语种不限。本校外语公共课为英语。

第六章入学复查、收费标准等事项

第二十一条被我校录取的新生，应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假。未请假或请假逾期者，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

第二十二条学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。

第七章附则

第二十三条联系方式：

学校地址：金华市环城南路99号邮编：321013

联系部门：上海财经大学浙江学院招生就业处

联系电话：0579-82166011传真：0579-82166113

学校网址：www.shufe-zj.edu.cn

招生网址：zs.shufe-zj.edu.cn

第二十四条本章程由上海财经大学浙江学院招生就业处负责解释。本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

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山东财经大学燕山学院招生章程篇4

山东大学起不再提供参考书目，请参照20。

661考古综合：《考古学通论》，蔡凤书编，山东大学出版社1983年版;《考古学理论、方法与技术》，栾丰实、方辉编，文物出版社版;《新中国的考古发现与研究》，中国社会科学院考古研究所编，文物出版社1985年版。

历史学基础：不指定参考书目

348文博综合：以该专业学位教指委拟定的考试大纲(参见我校招生网页www.yz.sdu.edu.cn)为准。

840管理学：《管理学――原理与方法》(第四版)，周三多主编，复旦大学出版社;《管理学》(第一版)，徐向艺主编，山东人民出版社版。

639文书学：《现代文书学》，韩英主编，青岛出版社版。

山东财经大学燕山学院招生章程篇5

一、大学生就业现状及特点

为了解大学生就业情况, 笔者于2015年4月以所在的燕山大学里仁学院2015届毕业生为对象进行调查。

本次调查通过对调查数据的统计发现, 当前大学生的就业现状呈现以下特点: (一) 就业形势不容乐观, 大学生就业普遍倾向“高大上”, 无一技之长者更是难以找到理想工作。92.6% 以上的倾向于白领、国企、教师、公务员等职业, 但有35% 左右的学生不清楚自身之所长, 不懂的发挥自身优势为求职增加成功砝码; (二) 多数大学生就业倾向于东部沿海发达地区, 扎根基层、西部及偏远地区意向低迷。87.5% 的学生只想留在北上广和省会等一二线城市, 愿意去中西部就业的仅有7.8%; (三) 就业质量普遍不高, 专业对口就业偏少, 目前已签约学生的有73.6% 的就业岗位技术含量及发展前景不佳, 多是体力劳动工作。从事本专业的仅占21.4%; (四) 目前已实现就业人数不足三成, 就业难度较以往进一步增大。

二、大学生就业难原因分析

造成当前大学生就业难问题的原因是多方面的。对此, 一些专家学者对造成大学生就业难的原因进行了深入的研究分析。他们普遍认为, 我国高校大学生就业难是在多种因素的综合作用下产生的复杂社会问题。概括起来有以下几个方面:

首先, 大学生自身因素是促使当前国内高校毕业生就业难问题产生的主观诱因。“在高等教育迅速走向大众化的今天, 一些毕业生不愿面对这种现实的转变, 仍然固守传统的精英教育的就业观念, 在择业时对物质待遇和工作环境抱有不切实际的幻想, 限制了自己的就业空间…毕业生就业观念陈旧, 择业期望值高, 高等教育大众化更加凸显大学生就业观念滞后, 给就业带来困难”, 大学生期望相对高、能力素质又相对低, 这种毕业生还不在少数, 可想而知这类大学生往往得不到用人单位的认可, 最终成为就业难问题产生的主要诱因。

其次, 高校因素是促使当前国内高校毕业生就业难问题产生的客观诱因之一。“一是大多数高等学校仍停留在精英教育阶段, 依然在用精英教育的思想观念指导着大众化教育的实践;二是高等学校教育资源准备不足, 个别学校甚至是严重匮乏, 不足以提供起码的质量保障条件;三是学校管理者未能及时地针对大众化教育的要求, 对人才培养目标、课程的选择与组织, 以及教育质量控制与评价的方式方法等方面作出反应和调整;四是高校的学科专业结构不尽合理, 教学内容、学科专业设置等与社会的发展需求相脱节;五是学校就业管理不到位, 有的高校重视招生不太重视就业, 招生与就业严重脱节。”

再次, 用人单位的不当“用人观”是促使当前国内高校毕业生就业难问题产生的重要原因。一些用人单位在选择人才时不注重对人才层次和结构的合理把握, 而是一味求“高”、盲目追求高学历, 制造用人上浪费, 同时也加剧了部分低学历层次毕业生的就业困难;还有的用人单位急功近利, 目光短浅, “重效益、轻培训”, 为数不少的单位还强行设置的就业门槛, 对很多应届大学生提出工作经验的要求。“越来越多的用人单位转化机构职能部门, 实行独立预算, 更加务实的愿意引进具有工作经验的人才, 同样是目前大学生就业难的一个不可忽视的原因。”

最后, 社会上其他因素也促使了当前国内高校毕业生就业压力严重局面的产生。其一是“国家产业结构的调整, 部分国有、国营企业的严重滑坡影响了近年来我国大学生就业”, 其二是“高校毕业生父母的社会背景、所在城市以及‘关系就业风’干扰了就业市场, 双向选择受到了一定的局限, 住在大中城市、家庭收入高、社会关系广泛的家庭子女明显更加容易找到较好的工作”, 其三是“社会或政府没有制定出有利于大学生就业, 特别是创业的相关政策, 没有出台应对大学生就业问题的社会保障措施, 人事制度改革相对滞后, 整个社会缺乏顺利就业的软环境, 影响毕业生就业的体制性、机制性的障碍仍存在”;其四是“近年来大量留学生回国就业增强了就业压力”。

三、促进大学生就业之对策

首先, 大学生应该具有紧迫意识和上进意识, 提高自身的就业适应能力和水平, 提高综合素质, 主动符合用人单位要求。大学生在平时的学习工作中, 要有自我认识和评估能力, 科学定位自己, 多学习、多锻炼、多实践, 努力提升综合素质和专业技术能力, 练好就业技能基本功, 为就业做好充分准备。其次, 要对大学生进行职业生涯规划相关课程教育, 为大学生量身打造合适的职业生涯规划教育体系, 在教育中不断提高大学生的就业能力。高校要积极做好大学生职业生涯规划指导工作, 引导大学生认真做好自身职业规划, 做好职业生涯规划相关的课程教育工作, 为大学生进行职业生涯规划提供一个长效平台, 努力提升自我规划能力, 避免无所事事、浪费青春时光的行为。最后, 政府和社会应开拓思路, 创造更多适合大学生的就业岗位, 充分发挥大学生的优势, 引导他们为社会发展贡献更大力量。

参考文献

[1]姜凤春, 李枭鹰.《走出高等教育大众化的就业困境》[J].黑龙江高教研究, 2007 (5) .

山东财经大学燕山学院招生章程篇6

山东大学起不再提供参考书目，请参照。

614综合A(含法理学、宪法学)：《法理学》(第三版)，张文显主编，高等教育出版社、北京大学出版社版;《宪法》(第二版)，周叶中主编，高等教育出版社、北京大学出版社版。

山东财经大学燕山学院招生章程篇7

2011年成人高等教育招生简章

燕山大学沧州函授站简介

燕山大学沧州函授站位于沧州市道东石油二部沧州学校奥体中心，本站成立于1998年，办学10年来共培养专科毕业生3000余名，本科毕业生1800余人，录取率98%以上，毕业率100%。受到广大考生的欢迎，函授站共设三个教学点，分别在任丘、青县和沧州市区，生源涉及社会各领域，为广大报考人士就业、进职、进升提供了广阔空间。

招生对象

1.社会青年；2.高中毕业生、技校生及同等学历者；3.专科在校大三学生（在校专科一、二年级学生可插班学习，专科毕业当年参加全国成人高等教育入学考试，待取得专科毕业证后两年半获得本科学历证书）；4.专科毕业生。

报名手续

报考人员在2011年8月3日至30日前，将考生所需信息提供给我站集中网上报名，统一确认并参加2011年10月11、12日全国成人高等教育入学考试。

学历证书

取得正式学籍者，在校学习期间成绩合格，均颁发盖有“燕山大学”的成人高等教育毕业证书，在“国家教育网站注册”，国家承认学历，符合学士学位授予条件的毕业生，授予学士学位。欢迎各地莘莘学子报考我校！

报考与选择专业

选择报考专业一要根据自己的爱好；二要选择与自己工作及专科专业相关的专业，或依据自身发展志向选择报考专业。

学习形式及学费

函授学生，学习形式灵活，一般为周六、日和寒暑假授课，针对经常外出异地工作不能到课的学生，可向学校提交自学辅导申请、休学或转入下年跟随相关专业继续学习；学费按国家规定标准收取按学年缴纳。

燕山大学成人高等教育2010年招生一览表（函授）

序号 1 2 3 4 5 6 7 8

专业名称

计算机科学与技术机械设计制造及自动化土木工程

电气工程及其自动化环境工程工商管理会计学法学

学制 3 3 3 3 3 2.5 2.5 2.5

科类理工理工理工理工理工经管经管法学

学习形式函授函授函授函授函授函授函授函授

学历层次专升本专升本专升本专升本专升本专升本专升本专升本

专科科目

政治、英语、高数

（一）政治、英语、高数

（二）政治、英语、高数

（二）政治、英语、民法10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 广播电视新闻学汉语言文学计算机应用技术计算机信息管理电气自动化技术机械制造与自动化机电一体化专业焊接技术及自动化数控设备应用与维护建筑工程技术环境监测与评价冶金技术工商企业管理会计电算化市场营销

金融管理与实务旅游管理行政管理法律文秘法律事务文秘 2.5 2.5 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 文史文史理工理工理工理工理工理工理工理工理工理工文史文史文史文史文史文史文史文史文史函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授函授专升本专升本专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科专科政治、英语、大学语文政治、英语、大学语文语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（理）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语

燕山大学成人高等教育2010年招生一览表（业余）

序号 1 2 3 4 5 6 7

专业名称艺术设计英语

装潢艺术设计商务英语酒店管理英语教育学前教育

学制（年）3 2.5 3 2.5 2.5 2.5 2.5

科类艺术文史艺术文外语文文史外语文文史

学习形式业余业余业余业余业余业余业余

学习层次专升本专升本专科专科专科专科专科

考试科目

政治、英语、艺术概论政治、英语、大学语文语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语语文、数学（文）、英语

燕山大学成人高等教育2010年招生一览表（函授高起本）

序号 1 2 3 4

专业名称计算机科学与技术

国际经济与贸易会计学工商管理

学制（年）5 5 5 5

科类理工

学习形式学习层次函授

本科本科本科本科

考试科目

语文、数学（理）、英语、理化语文、数学（文）、英语、理化语文、数学（文）、英语、理化语文、数学（文）、英语、理化

函授

山东财经大学燕山学院招生章程篇8

【江苏财经职业技术学院专业】江苏财经职业技术学院招生网站-江苏财经职业技术学院分数线

学校代码：1352（普通类、艺术类）

1488（与本科分段培养项目）

1589（海外本科直通车项目）学校性质：省属公办普通专科院校（省级示范高职院校）

一、录取规则：

1、实施招生工作“阳光工程”。新生录取以公开、公平、公正为原则，以普通高校统一招生考试成绩为依据，全面衡量学业测试水平，择优录取。

2、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》、江苏省教育考试院《关于做好江苏省普通高等学校招生体检工作的通知》和《关于转发〈教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知〉的通知》的有关规定执行。

3、对普通文、理科考生的另一门选测科目不作具体要求，学业水平测试等级按《江苏省2014年普通高等学校招生工作意见》的有关规定执行。

4、采取“先分数后等级”的录取办法，对进档考生按投档成绩从高分到低分排序，投档分相同时，再参考考生学业水平测试等级、语数两门成绩择优录取。对专业不服从的高分考生，如考生所填专业已录满，根据考生填报专业情况经学院招生工作领导小组研究后确定是否录取。

5、艺术类专业只招收美术类考生，对必测科目无附加等级要求，经省考试院按文化艺术总分投档后，择优录取。

6、省外考生的录取规则，按各省招生主管部门的相关规定执行，与本规则不符的，执行所在省份的招生政策。

二、收费标准：（1）学费：文科类专业4700元/年·生；工科类专业5300元/年·生（汽车技术服务与营销专业由华汽集团另收培训费3600元/年）；海外本科直通车类8340元/年·生；艺术类专业6800元/年·生。

（2）住宿费： 800-1200元/年·生（按不同住宿条件核收）。

三、奖励、助学：

1、奖学金设有：国家奖学金、国家励志奖学金、学院奖学金。

2、对家庭经济困难的学生，学院通过国家助学金、学院困难补助、勤工助学等途径予以资助。

3、为家庭经济特别困难的新生开通“绿色通道”。

4、家庭经济特别困难的学生可申请生源地信用助学贷款。

5、对家庭困难的中西部省份考生，学院给予专项助学补贴。

四、办学高考派—高考志愿填报专家

特色：

1、学院始终坚持“以生为本”的办学理念，在努力建设独具特质、充满活力、令人向往的新财院的进程中，通过创办大学生事务中心、大学生创业中心、大学生素质拓展中心、大学生法律援助中心、淮安市人才市场大中专院校分市场；成立今世缘营销学院、中央新亚管理学院、紫金保险学院；与海尔集团、淮钢集团等企业合作开办“订单班”；与南京财经大学、江苏师范大学等多所高校联合开通“专接本”、“专转本”等升学渠道。确保每个学生升学有机会，就业有保障，创业有平台。

2、学院在积极培养“脑子灵，懂管理，善经营，会动手，身心好，讨人喜”的具有学院特质的高素质技能型专门人才的实践中，通过推进“课证融通”，开办“课程超市”，深化学分改革，满足学生专业选课考证需求，如非财会类专业学生可以选修财会类课程，参加会计从业资格考试，取得《会计从业资格证书》。

五、咨询方式：

1、直接到学院招生就业处了解有关政策（淮安市高教园区枚乘东路8号）。

2、参加有关市、县（区）招生咨询会现场咨询。

3、电话咨询：400-883-2686 0517-83858686 83858130 838586884、网上咨询：

http://高考派—高考志愿填报专家

江苏财经职业技术学院人气校友:

山东水利职业学院招生章程篇9

第十条山东水利职业学院招生计划和各专业相关报考要求以各省招生考试主管部门向社会发布的为准。

第五章录取

第十一条在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中，学校按照各省招生主管部门规定的投档比例调阅考生档案，具体比例由各省(市)招生主管部门确定。

第十二条按教育部要求，录取工作实行“学校负责、招办监督”的体制，采用远程网上录取的方式，以文化成绩为主，公平竞争、择优录取。

第十三条外语语种要求：商务英语专业限报英语考试语种，不加试口语，其他专业不限语种。

第十四条男女比例：报考各专业不限男女比例。

第十五条认真执行教育部、卫生部等部门联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对考生的身体条件无特殊要求。

第十六条录取规则：严格按照教育部和省招生主管部门的录取政策和划定的录取分数线执行。

1.按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取。对实行高考综合改革的省份，在满足已公布的招生专业选考科目范围的前提下，实行专业平行志愿投档，若专业平行志愿投档不满时，再录取征集(后续)志愿考生。

2.对未实行高考综合改革的省份，执行相关省份的投档规定：实行平行志愿的省份，按“分数优先、遵循志愿”的.原则录取，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集(后续)志愿考生;未实行平行志愿的省份，按“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生，以此类推。

专业分配办法：录取时，按照“分数优先”原则录取，按考生成绩高低顺序安排专业。

3.各专业无相关科目的成绩要求。

4.考生的各种加分、降分均按上级有关文件执行。

5.艺术类专业，按《山东水利职业学院2021年艺术类专业招生章程》执行。

6.春季高考考生按专业类别从高分到低分进行录取。

7.录取结果的公布渠道：学校招生信息网、招生热线、录取通知书等。

第六章收费、退费标准及资助政策

第十七条学校按照省发展改革委、省财政厅、省教育厅核定的收费标准及有关规定收费。退费按照省政府办公厅《山东省高等学校收费管理办法》(鲁政办字〔2018〕98号)相关规定执行。

第十八条学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况，按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2020〕15号)以及学校相关规定执行。

第七章资格复查与证书颁发

第十九条新生入学后，学校按照教育部的有关规定进行资格复查，对审查不合格的学生取消入学资格。

第二十条颁发学历证书的学校名称：山东水利职业学院。证书种类：普通高等教育专科学历证书。

第八章其他

第二十一条学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以山东水利职业学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。

第二十二条本章程若有与上级有关政策不一致之处，以上级有关政策为准。

第二十三条本章程未尽事宜，按上级有关规定执行。

第二十四条本章程由山东水利职业学院负责解释。

联系方式

邮政编码：276826

学校地址：山东省日照市学苑路677号

咨询电话：0633-7983988

山东财经大学燕山学院招生章程篇10

2018年的夏季高考已经结束了，考生们也都在放松之后，开始考虑志愿填报方面的问题了，到底应该如何选择专业呢?考生们是否有自己心仪的院校呢?山东育路网小编为大家带来了2018年山东理工职业学院招生章程，想要报考山东理工职业学院的考生以及考生家长们可以了解一下的。

2018年山东理工职业学院招生章程

第一章总则

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、教育厅有关文件精神，为保证学院2018年招生工作的顺利进行、深入实施“阳光工程”、规范招生管理，维护学院和考生合法权益，结合学院招生工作的实际情况，制定本章程。

第一条本章程适用于山东理工职业学院普通高校招生录取工作。

第二条山东理工职业学院招生工作贯彻“公平、公正、透明”，兼顾“德、智、体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条山东理工职业学院招生工作接受纪检部门、新闻媒体、考生及社会各界的监督。

第二章学院概况

第四条学院名称：山东理工职业学院

第五条学院国标代码：14242

第六条学院办学性质：公办全日制普通高等职业院校

第七条办学层次：高职(专科)

第八条学制：三年

第九条校址：山东省济宁市太白湖新区荷花路6号

第十条学院历史：学院前身是山东省贸易职工大学，始建于1950年，1998年被省教育厅确定为首批举办普通高等职业教育的院校，2009年3月，经山东省人民政府批准，教育部备案改建为山东理工职业学院。

第十一条地理环境：学院地处闻名中外的孔孟之乡--济宁市太白湖新区。交通便利，生态资源得天独厚，是济宁市行政商务中心、科教文化基地、休闲度假胜地和生态宜居新城。

第十二条办学特色：学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向、以产学研结合为途径的办学指导思想，贯彻“一切为了学生成才与就业”的办学方针，走就业拉动、科研带动、质量立校、特色兴校、人才强校的办学路子，致力于建设“低碳、生态、新能源、新信息示范大学校园”和“省级特色示范高职院校”。打造先进制造业、新兴战略产业、现代服务业和现代农业发展需要的高技能应用型人才培养基地，培养生产、建设、管理、服务一线需要的高素质、高技能专门人才。

第十三条办学实力：学院位于山东省济宁市太白湖新区，占地1022亩，建筑面积27万平方米，教学科研及辅助用房建筑面积156617平方米。现有教职工756人，教授、副教授职称227人。教学仪器设备总值约1亿元。学院设有机电工程学院、汽车工程学院、光电工程学院、金融会计学院、商学院、软件工程学院、建筑工程学院、化工新材料工程学院、航空航海学院、国际教育学院、文创艺术学院等十三个二级院部。招生38个专业，涵盖材料与能源、制造、电子信息、财经、生化与药品、土建等11个专业大类。全日制高职在校生13000余人。

近年来，学院牢牢把握住内涵发展、持续发展和科学发展这个主基调，按照“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的发展理念，“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，确立“立足济宁、面向鲁南、服务山东”的办学定位，走特色化办学、集团化办学、国际化办学和产学研结合办学的路子。2014 年获批为全国供销合作社系统教学改革综合示范校、山东省教育信息化试点单位，2016年学院获批为山东省技能型人才培养特色名校。省中小企业局与我院共建山东省创新创业学院。被山东省文化厅、教育厅列为山东省首批非物质文化遗产技艺培训试点高校。2017年初被山东省文化厅评定为山东省文化创意集市和创意空间试点校。学院连续三年荣获市直部门“综合考核先进集体”，被省委评为2016 “优秀基层党组织”。2017年获得中国光伏农业高校最高荣誉 “中国光伏农业高校创新奖”。2017 年获全国职业院校技能大赛光伏电子工程的设计与实施赛项一等奖、“风光互补发电系统安装与调试”赛项二等奖、“飞机发动机拆装调试与维修”赛项三等奖等奖项。

学院按照“世界眼光、国际标准、特色办学、职教报国”的发展理念，走特色化办学、集团化办学、国际化办学和产学研结合办学的路子。明确“把学院打造成办学优势突出、办学特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强，具有示范引领和辐射带动作用的省级技能型特色名校”，加强内涵建设，深化人才培养模式改革，对接区域产业结构,调整优化重点专业布局，形成了以新兴战略产业、先进制造业和现代服务业为主要服务方向，以煤炭化工类、光伏发电类专业为特色，以机、电、制造类专业为重点，工、管、经协调发展、布局合理的专业体系。学院不断探索创新校企合作体制机制，建立了“多元共建、校企互动”的校企合作体制机制，整体办学水平显著提高。学校构建了济宁市文化产业孵化器、大学生创业项目孵化基地和大学生电商创业园“三位一体”的创业孵化平台，形成了“创新创业教育平台和创业孵化平台”双平台培养体系。学院积极扩大对外合作交流，将自身优势结合国外优质教育资源，与美、澳、德等国诸多海外名校建立了良好的交流互访关系，就合作办学等项目签订了协议。学院重点打造低碳、环保、节能、生态校园，数字化、信息化校园，将儒家优秀传统文化与社会主义核心价值观相结合，凝练形成了以“绿色、人文、智慧、和谐”为特征的校园文化，营造了良好的育人环境。

学院注重职业素质培养，实行“双证书”(学历文凭和职业资格证书)培养模式，在全国、全省职业技能大赛中屡获大奖。学院实施“订单式”培养模式，保障毕业生优质就业。

精准扶贫工程。我院利用自身办学优势，帮助贫困家庭子女接受职业教育，实施教育精准扶贫。在济宁市扶贫办建档立卡在册的贫困户家庭子女，凡是符合条件的学生高职阶段免除学费，成绩优异者还可享受学校的各种奖学金;学院与用人单位签订培养协议，实施订单培养，确保学生就业。

学院优良的口碑受到考生、家长和用人单位的青睐。历年来，国内知名企业来学院招聘的人才岗位与毕业生数之比均超过4:1。

第三章组织机构

第十五条山东理工职业学院成立以学院主要领导为组长的招生工作领导小组。领导小组负责对招生录取的全过程进行监督，并负责制定招生政策，讨论决定招生工作的重大事宜。

第十六条山东理工职业学院招生就业处是组织实施招生及相关工作的常设机构，具体负责山东理工职业学院的招生日常工作。

第十七条山东理工职业学院纪委对招生工作全过程进行监督。

第四章录取

第十八条建立学院分层负责、纪委全程监督、招生就业处具体实施的招生录取工作运行机制。

第十九条山东理工职业学院招生计划通过省级招生主管部门、学院网站、学院招生简章等形式向社会公布。

第二十条对高考成绩达到同批次录取最低控制分数线以上的考生，学院按照省教育招生考试院规定的投档比例调阅考生档案。

第二十一条语种：语种不限(入校后统一开设英语课)。

第二十二条男女比例：各专业男女比例不限(校企合作、订单培养有特殊要求者除外)。

第二十三条：对考生身体健康要求：执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第二十四条录取按照志愿从高分到低分择优录取的原则。按考生填报院校的志愿确定录取资格。第一志愿，在上线报考我院的考生中按从高分到低分的顺序，录满计划数为止;若上线考生不足，则进行第一次征集志愿，第一次征集志愿时仍按照按从高分到低分的顺序录取第一次征集志愿考生，仍不满，则依次类推。

第二十五条按报考专业志愿优先的原则确定专业。若第一专业志愿考生在该专业计划中已满，则该专业不再录取第二、三专业志愿考生;若第一专业考生在我院该专业计划中不满，则该专业录取第二专业志愿考生，依次类推。

第二十六条在确定录取资格时，考生的各种加分、降分情况均已记入总分，无单科成绩要求。

第二十七条录取结果公布：山东省教育招生考生院网站查询、学院网站查询和寄发录取通知书等形式。

第五章其它

第二十八条新生入校后，学院按照教育部的有关规定进行体检，对体检不合格的考生，取消入学资格。

第二十九条收费标准：执行山东省物价局统一标准。机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化、电气自动化技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、应用电子技术、光伏发电技术及应用、应用化工技术、光伏制备技术、宝玉石鉴定与加工技术、工业机器人技术、环境工程技术、工程造价、建筑工程技术、计算机应用技术、物联网应用技术、计算机网络技术、软件技术、信息安全技术、药品生产技术等专业学费每生每年5000元;视觉传播设计与制作、环境艺术设计专业学费每生每年6600元;会计、农村金融、财务管理、市场营销、电子商务、物流管理、旅游管理、酒店管理等专业学费每生每年4800元;中德联合办学汽车检测与维修技术专业学费每年每生12000元;中澳合作会计专业(专升硕)学费每年每生12000元;中英合作办学(计算机应用技术)学费每年每生13000元;中国和新西兰合作旅游管理专业(专升硕)学费每年每生12000元;视觉传播设计与制作(中韩合作办学)学费每年每生9000元;校企合作办学(合作企业：北京中航天使人力资源服务有限责任公司)空中乘务专业学费每年每生8000元;校企合作办学(北京商鲲教育集团)旅游管理(高铁方向)专业学费每年每生8000元;校企合作办学(合作企业：甲骨文(山东)OAEC人才产业基地)计算机应用技术、物联网应用技术专业学费每年每生8800元;校企合作办学(北京商鲲教育集团)无人机应用技术专业学费每年每生8800元;校企合作办学(北京东方祥云航空科技)飞机机电设备维修专业学费每年每生8800元;校企合作办学信息安全技术(中标麒麟有限责任公司)学费每年每生8800元;校企合作办学(合作企业：山东网商集团、山东联荷电商集团、中标麒麟有限责任公司等)电子商务专业学费每年每生8800元。(校企合作：惠普(济宁)国际软件人才及产业基地)惠普软件测试专业学费每年每生5000元。

第三十条资助与奖励政策：

1.学院根据国家规定设立“国家奖学金、省政府奖学金、国家励志奖学金、国家助学金”;

2.学院执行国家助学贷款政策，家庭困难学生可申请国家助学贷款;

3.设立贫困生救济基金，对贫困生实行部分或全部学费减免政策;

4.勤工俭学、为特困生提供资助;

5.实行奖学金，对品学兼优的学生实行奖励。

6.精准扶贫计划：我院利用自身办学优势，帮助贫困家庭子女接受职业教育，实施教育扶贫。在济宁市扶贫办建档立卡在册的贫困户家庭子女，凡是符合条件的学生高职阶段免除学费，成绩优异者还可享受学校的各种奖学金;学院与用人单位签订培养协议，实施订单培养，确保学生就业;学院成立“爱心助学基金会”，积极开展爱心捐助活动。

第三十一条学历证书：学生在校学习期满，成绩合格，颁发教育部统一印制的山东理工职业学院普通高等教育专科毕业证书。

第六章附则

第三十二条我院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜，不收取国家规定之外的任何费用。对以山东理工职业学院名义进行非法招生宣传等活动的个人或机构，学院保留依法追究其责任的权利。

第三十三条本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家有关政策为准。

山东财经大学燕山学院招生章程篇11

第六条办学性质及类型：公办全日制普通高等职业院校

第七条办学层次：高职(专科)

第三章组织机构

第八条山东铝业职业学院成立以院长为组长的招生工作领导小组。领导小组负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第九条山东铝业职业学院招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责本校招生的日常工作。

第十条山东铝业职业学院纪检监察部门对招生工作实施监督、检查。

第四章招生专业与招生计划

第十一条招生计划分配的原则和办法

2023年学院面向山东、天津、河北、山西、内蒙古、吉林、安徽、福建、广西、重庆、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、新疆、黑龙江共17个省(自治区)招生，根据发展规划、办学条件、专业发展、生源状况和社会需求分配招生计划，各省(自治区)的分专业招生计划以实际公布的各省报考指南为准。

第十二条招生专业名称

招生专业共40个，有早期教育、婴幼儿托育服务与管理、电子商务、市场营销、财税大数据应用、网络营销与直播电商、大数据与财务管理、电子竞技运动与管理、计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、软件技术、融媒体技术与运营、药品生产技术、应用化工技术、有色金属智能冶金技术、分析检验技术、大数据技术、大数据与会计、现代物流管理、旅游管理、空中乘务、播音与主持、酒店管理与数字化运营、机电一体化技术、机械制造与自动化、模具设计与制造、数控技术、金属智能加工技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、电力系统自动化技术、电气自动化技术、工业机器人技术、物联网应用技术、无人机应用技术、建筑工程技术、工程造价、建筑智能化工程技术。

第十三条学制：三年

第五章招生条件和录取规则

第十四条招生条件

根据学院专业设置及要求，不限制外语语种，且各专业录取均无男女比例限制。对考生体检身体健康要求执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。

第十五条录取规则

1.学校按照各省(自治区)的志愿设置及投档原则实行远程网上录取。录取工作由学校负责，接受山东省教育招生考试院和学校纪检监察部门的监督。

2.对实行平行志愿的省区，执行相关省区的投档规定，实行“分数优先、遵循志愿”的原则录取。对于进档考生，根据分专业招生计划，按照考生考试成绩从高分到低分录取。

3.对未实行平行志愿的省区，按照考生报考学校的志愿先后录取。即先录取本校第一志愿的考生，若第一志愿不满时，再录取后续志愿考生，以此类推。

4.按“专业志愿优先，从高分到低分”的原则确定录取专业。若第一专业志愿考生满足某专业计划，则本专业不再录取第二、三专业志愿考生;若第一专业志愿考生不能满足某专业计划要求，则录取第二专业志愿考生，以此类推。当考生无法录取到所报考专业志愿时，若考生服从专业调剂，学校根据成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，若考生不服从专业调剂，则不予录取。

5.春季高考专业：分专业从高分到低分依次录取。

6.新生录取后由我院签发录取通知书，并通过邮政部门直接寄发给考生。录取结果将通过各省招生办公室规定的渠道和山东铝业职业学院网站及时公布，请考生注意查询。

7.其它未尽事宜按教育部和山东省教育厅的有关文件规定执行。

第六章收费、退费标准及资助政策

第十六条收费、退费标准

学校按照国家和省有关规定，根据当地经济社会发展水平、办学成本等情况确定收费标准。退费按照国家和省相关规定执行。

第十七条奖助贷、绿色通道

学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况，按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2022〕17号)以及学校相关规定执行。

第七章颁发学历证书的学校名称及证书类别

第十八条颁发学历证书的学校名称：山东铝业职业学院

第十九条证书类别：普通高等教育专科学历证书

第八章附则