8上政治提纲

2024-11-03

8上政治提纲（共7篇）

8上政治提纲篇1

7、8单元复习题

一、看拼音写词（自己先写拼音，再练习写词）

德州炎热睁开花冠深浅挑粮队伍规矩搞鬼模样漂亮接待越发哈密瓜刺绣君子亮晶晶颜色淡水著名将领

二、多音字组词（拼音自己写上）

担担心担忧承担将将领大将模模样一模一样

重担扁担将军将来模型模范

冠鸡冠花冠

冠军夺冠三、一字组多词

君（）（）刺（）（）淡（）（）州（）（）密（）（）粮（）（）规（）（）搞（）（）淡（）（）

四、照样子写词语（形容词性的）

红艳艳（）（）（）（）

五、选字组词

语文书上第81页，第一题。

六、补充成语

语文书上第81页，第三题。（不给上面的蓝色和红色的字，只给下面部分，自己填写）

七、特产与产地连线

语文书上第70页，第一、二题。

八、原文填空

古诗《江南》《江上渔者》《最美的花束》

九、句子练习

1、语文书上第82页，第二题。

2、了解自己的家乡在哪儿，家乡的特产是什么。（发现孩子在写作文时，把家乡的桥、家乡的风景、家乡的山当成特产，这是不对的，一定要注意）

3、用“一面„„一面„„”造句

十、熟读《元帅的故事》，有课文内容填空

8上政治提纲篇2

材料一：李小兵小学是一个成绩优秀、听话的孩子，父母和邻居经常夸奖他。可是自从上了八年级，他迷上了网络游戏，起初，他对父母和老师的批评还能接受，后来父母的话他都听不进去了，妈妈不让他这样做，他偏要这样做。总是与家长对着干，事后又后悔。

1.李小兵同学的这种心理是一种什么心理？有什么危害？李小兵同学的这种心理是逆反心理。

危害：如果不加以克服就很有可能产生逆反行为。这种逆反行为会影响我们的成长，造成与父母之间的冲突，甚至伤害父母。

2.为什么会出现逆反心理和逆反行为？进入青春期后，我们有了自己的思想，开始独立行事，渴望父母想打人那样对待我们。由于沟通出现了问题，开始产生逆反心理和逆反行为.3.父母对我们的看法是什么呢？（知识点24）

在父母的眼里我们总是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历。却有自己的主意。父母总希望能守在我们身边做守护神。

材料二：国庆节到了，经过一个月的努力学习，小华想痛痛快快玩个黄金周。可是父母认为如果不抓紧学习，将来考不上重点中学。因此，给小花布置很多作业，要求小华趁着假期补课。小华很生气与父母大吵一顿。现在小华一筹莫展，不知怎么办才好。

1.简单评价小华的想法与做法。

经过一段时间的学习适当放松是可以理解的。但是学生的主要任务是学习，因此不能通用快快玩个黄金周，要适当休息。调整的同时，不能忽视学习任务。当与父母放声矛盾时采取大吵大闹的做法是不对的。这样不仅不利于问题的解决，还会影响与父母的关系。

2.简要评价小华父母的做法。

小华父母的做法是不可取的。要求小华努力学习是父母望子成龙的具体表现。反映了父母的一片爱心。当时学习需要劳逸结合。在紧张学习之余，需要适当休息。

3.小华该怎么办？（知识点23）

员工手册提纲 -8.28 篇3

员工手册大纲

一.总经理致词二.公司简介 1.企业文化。

2.企业形象标志及其诠解。3.企业目标及前景。4.企业历史梗概及业绩。5.企业经营范围。三.组织系统 1.组织机构图。2.部门与职能介绍。四.员工的权利与义务 1.对员工的基本要求。2.员工的权利。3.员工的义务。五.公司考勤制度 1.作息时间。2.考勤。

江南仁信餐饮管理有限公司

3.请假。六.人事政策 1.招聘与入职。2.辞职与辞退。3.晋升与降级。4.岗位调配。七.薪资及福利 1.工资发放。2.其他福利项目。3.职业培训。八.奖励、惩罚条例 1.奖惩范围和条件。2.奖惩种类。3.奖惩标准。4.奖惩程序。

九、员工行为规范

8上政治提纲篇4

党员的素质，是构成党员党性的一个重要组成部分，是保证党员先进性和先锋模范行为的本质内容，是党员通过接受教育与参加社会实践及学习而形成的品德、理想、信念、本领、形象、诚信的统一体，是深入学习实践科学发展观的必然需求。

一、主题内容

提高党员自身素质发挥先锋模范作用

二、时间安排

2011年8月16日—2011年8月22日

三、地点安排

村委小会议室

四、主讲人

王维明（前庄村党支部书记）

五、讲课内容

要进一步提升党员素质，就要在以下八个方面下功夫：

1、要在提高政治素质上下功夫。共产党员要坚定地站稳政治立场，增强政治敏锐性，并把它作为党性修养和党性锻炼的重要任务，作为衡量自己政治素质高低强弱的重要内容。

2、要在提高理论素质上下功夫。提高理论素养的关键是掌握马克思主义的立场、观点、方法，基本方法是坚持理论联系实际的原则，基本要求是坚定共产主义理想信念。

3、要在提高思想素质上下功夫。提高思想素质的核心是坚持“解放思想、实事求是、与时俱进”的马克思主义思想路线和思想方法。基本目的是使共产党人永远站在时代前列，永葆生机和活力。

4、要在提高纪律素质上下功夫。共产党员遵守党纪国法，要保持高度的组织纪律性，保持高度的法律意识，这是做遵纪守法模范的思想基础。

5、要在提高道德素质上下功夫。共产党员不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志，还要有高尚的道德情操。

6、要在提高作风素质上下功夫。共产党员要抵制各种腐朽思想的侵蚀，经受住执政的考验，必须正确行使手中的权力，必须发扬艰苦奋斗的精神，必须树立正确的金钱观，永远保持共产党员的光荣本色。

7、要在提高心理素质上下功夫。共产党员要有顽强的意志、勇于创新的精神，要有宽容的品格、平静幽默的心境，要淡泊明志、保持心理健康，要做到自重、自省、自警、自励。

8、要在提高文化素质上下功夫。共产党员要养成热爱

学习的良好习惯，要认真学习马克思主义理论，还要学习科技文化知识。要以渊博的知识、精湛的技能引领群众致富，推动新农村建设快速发展。

前庄村党支部2011年8月10日

前庄村9月份“学党史、讲党课”活动提纲

时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，我们迎来伟大的中国共产党诞生90周年纪念日。90年沧桑巨变，90年翻天覆地，中国共产党见证了历史的奇迹。

一、主题内容

通过一系列内容丰富形式多样庆祝活动的组织，使广大党员能够时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，充分发挥了党员的先进模范作用，增强了农村党组织的凝聚力，使党建工作不仅仅只是单纯地停留在理论学习上，而是通过各类活动，运用各种载体推动党建工作长效开展。

二、时间安排

2011年9月25日—2011年9月22日

三、地点安排

村委小会议室

四、主持人

王维明（前庄村党支部书记）

五、主要内容

1、充分发挥远程教育作用

观看内容：影片——建党伟业

直播——胡锦涛总书记“七一”讲话

2、对老党员、困难党员开展集中慰问活动。

村党支部组织对全村老党员、困难党员进行走访慰问活动。倾听他们的呼声，了解他们的生活情况，帮助解决一些实际困难和问题，真正让大家体会到党的大家庭的温暖。

3、庆“

七、一”党员大会。

通过重温入党誓词使全体党员再次接受洗礼，加强党性教育，增强其荣誉感、责任感和使命感，同时，结合建党90周年开展的系列活动及创先争优活动，激励全体党员干部奋发向上、开拓进取，在各项事业发展中再创佳绩、再立新功。

高考政治-政治提纲篇5

1、商品

①含义：用于交换的劳动产品（赠品，捐助物资不是商品）

②商品的两个基本属性：使用价值和价值

二者关系：对立统一，Ａ．商品时使用价值和价值的统一体，（使用价值是价值的物质承担者，质量好的商品价值容易实现，但不能说使用价值决定价值）

Ｂ．对于生产者和消费者来说二者不可兼得，但生产者和消费者都既关注使用价值又关注价值。

2、货币

（1）货币产生：（货币的产生比商品出现晚得多，不是孪生兄弟）

（2）产生过程：物物交换（商品－商品）－一般等价物－货币（固定）（商品－货币－商品）

（3）货币的含义：从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品。

（４）货币的本质：一般等价物（货币是商品，有使用价值和价值。）

（５）货币的职能：

A、基本职能：价值尺度，只需观念上的货币（标价，定价，售价）

流通手段，只需现实货币。（一手交钱，一手交货，花钱，购买，买卖）

B、其它职能：

①贮藏手段，最好是足值的金银条块

②支付手段，交钱与交换时间不同。例：还债利息、工资、税款。（赊账买卖）

③世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。

3、纸币：

①含义：由国家（或某些地区）发行，强制使用的价值符号（纸币本质）。

②职能：价值尺度，流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）

注：纸币不是商品，纸币没有价值，有使用价值。

③国家有权规定纸币面值，发行量，无权规定购买力。

④供应量：纸币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。

流通中所需货币量﹦商品价格总额／货币流通次数（所需货币量和价格总额成正比，和流通次数成反比）

4、通货膨胀和通货紧缩

（1）通货膨胀

（纸币发行多导致纸币贬值，导致物价上涨原因很多）

实质：社会总需求与总供给不平衡引起的，供不应求，表现：物价上涨，纸币贬值，经济过热

影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，经济秩序混乱。

解决方法：紧缩的财政政策适度从紧的货币政策。提高存贷款利率。

（2）通货紧缩---物价下降，经济滞缓，企业投资不旺，失业增加，实行积极地财政政策和稳健的货币政策

5、信用工具：

（1）结算方式：现金结算和转账结算（信用卡和支票）

（2）信用工具：信用卡、支票（现金支票和转账支票）

A、信用卡：是一种电子支付卡，银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

作用：集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利，节省交易费用。

信用卡职能：流通手段和支付手段。

B、支票：含义：支票是活期存款的支付凭证，转帐支票：付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户。

现金支票：收款人凭票到银行支取现金（现金支票不能直接用于购物）

6、外汇及汇率

①外汇：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

②汇率：含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

③汇率表示：外汇汇率＝外币/人民币

人民币汇率＝人民币/外币（人民币汇率上升，美元汇率下降）

④人民币币值的影响：人民币贬值：人民币汇率下降，有利于出口，不利于进口，不利于对外投资

人民币升值，不利于出口，但进口增加，有利于对外投资

⑤保持人民币币值稳定的意义。即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济又好又快发展，具有重要意义

※7、影响价格的因素：

（1）供求影响价格

①影响价格的因素：如气候、时间、地域、生产，宗教、习俗。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

②

A、供不应求，价格上涨，物以稀为贵－－－卖方市场（对卖者有利）。

B、供过于求，价格下降，货多不值钱－－－买方市场（对买者有利）。

（2）价值决定价格：

①价格是价值的货币表现。价值和价格成正比

②社会必要劳动时间决定商品价值量。商品价值量与社会必要劳动时间成正比。商品耗费社会必要劳动时间越多，价值量越大。

商品价值量与个别劳动时间无关。

③社会必要劳动时间：指现有的社会正常的生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。（某行业，部门）

个别劳动时间：商品生产者（某企业、某公司）。

④商品的价值量与社会劳动生产率成反比。（当代电子产品下降根本原因：社劳率提高）

⑤个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量，但可改变个别劳动时间，改变同一时间内创造的价值总量（单位时间的数量×价值量）。个别劳动生产率与价值总量成正比。

价值总量与社会劳动胜率或时间无关。

⑥企业要努力提高劳动生产率，缩短自己的个别劳动时间，才能处于有利地位。

（但企业不能改变商品的价值量，因为商品价值量是社会必要劳动时间决定的）

※8、价值规律的内容和表现形式。

①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。

②表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。

9、价格变动产生哪些影响？

（1）对人们生活的影响：

①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。（价格和需求成反比，价格是因，需求是果）

②价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。

（生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大）

③互为替代品：两种商品的功能相同或相近，可以满足消费者的同一需要。（例：火车和飞机，牛肉和羊肉）

一种商品价格上升，对这种商品需求下降，反而对它的替代品需求上升。（互替商品的需求量成反向变化）

④互补商品：两种商品必须组合在一才能满足人们的某种需要。（例：汽车和汽油，球和球拍）

一种商品价格上升，对这种商品及它的互补品的需求量都下降。（互补商品的需求量呈同向变化）

※（2）对生产经营的影响：

①调节产量（价格和供给成正比：即价格上升—获利增加--生产扩大－增加产量；价格下降－获利减少－压缩产量）

②调节生产要素的投入

（为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加使用量，反之减少使用量）

③价格变动对生产的影响是价值规律作用的体现（企业要面向市场，遵循价值规律）

10、消费

※（1）影响消费的因素

①收入是消费的基础和前提。

A人们的当前可支配收入越多，消费量就越大。

B受未来收入预期的影响（失业风险，所以国家要完善社会保障体系）

C收入差距的大小影响消费水平：国家要完善收入分配制度，缩小差距，实现社会公平。

②提高人民消费水平的根本途径：保持经济的稳定增长，发展生产力，增加居民收入

(2)消费类型：

①按照消费目的，A生存资料消费（生存资料消费能满足人们较低层次的需求，是最基本消费）

B发展资料消费（教育、体育）C享受资料消费（旅游，高雅音乐）。

②按交易方式不同：A　货款消费（要考虑未来收入：住房，车，贷款消费不是超前消费）

B租货消费(不改变该商品的所有权：房屋，汽车，婚庆用品，书籍)

（3）消费结构：

①消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。

②恩格尔系数：

A含义：食品支出占家庭消费总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。

B恩格尔系数大小与消费结构变化关系：恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善，人们的消费水平越高。（但恩格尔系数下降并不表明人们食品支出的减少。）

※(4)消费心理面面观。

①从众心理：其消费会受别人评价的影响，受别人行为的带动，明星代言产品。

②求异心理：消费行为与众不同，标新立异。

③攀比心理：在于“向上看齐“，人民我有的，面子消费，不从实际出发。不可取。

④求实心理：价格是否便宜，质量好不好，讲究实惠，据己需要是一种理性消费。

※(5)树立正确的消费原则----做理性的消费者

A量入为出，适度消费（贷款消费不是超前消费）。

B避免盲从，理性消费。（避免盲从，只重物质，不重精神）

C保护环境，绿色消费。

①核心是可持续消费。

②绿色消费--以保护消费者健康和节约资源为主旨，③绿色消费作为一种科学健康，合理的消费观念正为人们所认同和接受。有利于可持续发展，贯彻落实科学发展观。发展低碳经济，循环经济，转变经济发展方式。

D勤俭节约，艰苦奋斗。

※(6)如何扩大我国的消费需求？（如何扩大内需）

国家角度：

①提高消费水平的最根本途径：大力发展生产力，发展经济扩大就业增加居民收入。收入是消费的前提和基础。

②政府要完善分配制度，促进收入分配公平，初次分配和再分配都要注重社会公平。

③统筹区域和城乡协调发展，缩小收入差距，实现共同富裕，提高社会总体消费水平。

④健全社会保障体系，提高收入预期，增强消费信心。

⑤国家要加强宏观调控，稳定物价。

⑥积极培育新的消费热点，加快消费结构优化升级开发利用国内国际市场，积极开拓农村市场。

企业角度：①面向市场，及时调节产量，调节产品结构

②提高产品质量和服务，树立良好的企业信誉和形象。

个人角度：①消费者要树立正确的消费观，转变消费观念，做理智的消费者。

②通过诚实劳动和合法经营增加个人收入。

③树立法律意识和维权意识，依法维护自身的合法权益

--------祝大家取得好成绩。

第二单元

生产、劳动与经营

1、生产与消费的辩证关系？（1）生产决定消费：①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。

※（2）消费反作用于生产。（扩大内需的经济学道理）

①消费是生产的目的和动力。②消费具有导向作用，消费拉动经济增长。

③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。

④消费为生产创造新的劳动力。⑤拉动经济增长的三驾马车：消费、投资、出口

2、社会再生产的四个环节：生产

分配

交换

消费（生产起决定作用，消费是最终目的和动力，分配和交换是桥梁和纽带）

3、大力发展生产力

（1）原因、意义：①生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础

②由社会主义初级阶段的主要矛盾决定，③社会的本质要求（共同富裕）

④只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础；

才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过

发达国家，充分显示社会主义的优越性；才能不断增强综合国力，提高国际地位。

（2）怎样发展生产力：

①坚持党的基本路线不动摇，以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②全面提高劳动者的素质；

③加快科技发展，推进科技进步与创新；

④通过改革，改革是社会主义的自我完善和发展，而不是对生产关系根本性质的改变。

※4、我国的基本经济制度（所有制结构）：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

5、公有制：（1）地位：是主体，是我国经济制度的基础，是社会主义的根本经济特征。

（2）包括：①国有经济（起主导作用，是国民经济的支柱）

②集体经济（农村主要是集体经济，股份合作制是集体经济）

③混合所有制经济中的国有成分和集体成分（不能说股份制市公有还是私有）。

※（3）、公有制的主体地位表现：

第一，公有资产在社会总资产中占优势。（公有资产不能改成国有资产）

第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。国有经济的主导作用主要体现在控制力上。（控制方向、经济态势，稀缺资源，控制重要行业和关键领域）

（4）公有制实现形式：可以多样化，股份制是公有制的主要实现形式，国有企业进行股份制改革，有利于实现投资主体多元化，扩大公有资本的支配范围，提高国有经济控制力、影响力，增强公有制主体地位。

6、非公有制：

※（1）地位：是社会主义市场经济的重要组成部分。

（2）包括：①个体经济（以自己的劳动为主）②私营经济（以雇佣劳动为主）

③外资经济（外商独资，中外合资，中外合作中的外资成分）

（3）作用：适应生产力的发展，增加就业，方便人民生活。

（4）国家态度：鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，各种所有制平等竞争、相互促进。（各类经济成分市场地位平等，而在我国国民经济中的地位是不相同。）

7、坚持公有制为主体，多种所有制共同发展的原因、意义：

（1）生产力不平衡、多层次决定的（根本原因）（2）社会主义的本质要求（共同富裕）

（3）有利于生产力、综合国力、人民生活水平的提高（三个有利于）

（4）两个毫不动摇：巩固发展公有制主体地位，鼓励、支持、引导非公有制经济发展

8、企业：（1）以营利为目的经济组织。（学校、医院、个体户不是企业）

（2）企业是市场经济活动的主要参加者。

（3）公司企业要承担社会责任感。（4）公司制是企业主要的典型的组织形式。

（5）公司和企业都以营利为目的，公司承担有限责任，企业承担无限责任。

（6）个人独资企业承担无限责任，合伙企业共同出资，风险共担，承担无限连带责任

9、公司：

（1）依法成立，以营利为目的的企业法人。（法人是社会组织在法律上的人格化）

（2）两种形式：①有限责任公司和股份有限公司

②二者区别:能否向社会公开发行股票，募股筹资。

（3）有限责任公司：承担有限责任，不能发行股票，50股东以下，最低3万注册资本，可以凭资金、实物、知识产权、土地等形式出资。（一人有限责任公司不能证明独立财产的，承担连带责任）

(4)

股份有限公司：承担有限责任，2人以上200人以下发起人，股东没有最高限，可以发行股票，财务必须向社会公开，实行一股一票原则。

（5）公司的组织机构：

①股东大会—最高权力机构、决策机构②董事会-负责重大经营管理事宜（决策机构

③总经理---负责日常经营

④监督机构---监督董事会和经理的工作

（6）公司制的优点：①独立法人地位②有限责任制度③科学管理结构

（7）公司经营的直接目的（根本目的）：利润

※（8）公司经营成功的因素（如何使公司不断发展壮大？）

①公司要制定正确的经营战略。

②公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势.③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。（企业的信誉和形象是一种无形资产，可以带来社会效益和经济效益）

④企业的兼并和破产强强联合及重组：是市场竞争价值规律作用的结果（兼并破产不是政府行为，是市场竞争的结果），有利于强化风险意识和资源的合理优化配置。

⑤坚持“引进来”和“走出去”相结合的道路

⑥建立现代企业制度，面向市场生产适销对路的产品、转变经济发展方式贯彻科学发展观

10、关注就业问题？

（1）形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

（2）就业的意义重要性：①就业是民生之本，体现社会主义本质和共同富裕目标。有利于保持社会稳定，增加就业是宏观调控的目标之一。②就业是劳动者的生活来源，实现劳动者社会价值，促进人的全面发展。

※（3）如何解决就业问题？

①党和国家实施积极的就业政策：扩大就业规模，改善就业结构调整经济结构，努力改善就业和创业环境，搞好就业培训。

※

②从劳动者：转变就业观念，树立正确的择业观念

A.树立自主择业观

B.树立竞争就业观

（提高自身素质）

C.树立职业平等观

D.树立多种方式就业观

③增加就业的根本途径发展经济是解决就业的根本途径

④C大力发展第三产业，发展中小型企业，发展劳动密集型产业。（就业弹性大）

11、依法维护消费者合法权益

①党和政府实施积极的就业政策，劳动法规定了劳动者的各项权利

②劳动法规定了劳动者享有的各项权利。

③劳动者有平等就业和选择职业、休息休假权、劳动报酬权，社会保险和社会福利权。

④履行义务是享有权利的前提和基础。

⑤签订劳动合同是维护权益的重要依据。

⑥劳动者要增强权利意识和法律意识（合法手段，法定程序维权）。

12、投资理财的选择

（1）存款储蓄：------便捷的投资

①灵活方便，比较安全，收益低。

※

②存款利息的计算：存款利息=本金×存款期限（注意：半年要乘以1/2，年利率通常用百分数表示，如果题中给的是半年期存款利率3%，也表示年利率，所以要在期限上区分，月利率用千分比表示。年利率=月利率×12）

③商业银行：以利润为主要经营目标的金融机构。（中国人民银行不是商业银行，是国家机构，央行不以营利为目的，央行制定和执行货币政策。）

※主要业务：A.存款业务（基础业务）、B.贷款业务（主体业务）---是银行营利的主要来源

C.结算业务。

辅助性业务：提供汇兑、代买保险、提供保险箱

（2）购买股票-----高风险、高收益

①股票是有价证券

②股票代表对公司的所有权，是股份凭证

③股票不能返还本金，而债券必须偿还本金

④股票投资收入的两部分：

A.股息或红利（来源公司利润）

B.股票价格上升带来的差价

⑤股票价格=预期股息/银行利率（还要×股票票面金额）

（3）购买债券——稳健的投资

①债券是债务凭证，需偿还本金。

②发行主体：企业或政府

③分类（根据发行者不同）

A.国债（风险收益最小，但高于银行利率，流动性好）

B.金融债券（银行或非银行金融机构发行，风险收益居中）

C.企业债券（风险收益最大）

（4）购买商业保险——规避风险的投资

①主要业务：财产保险和人身保险

②签订原则：公平互利、协商一致、自愿订立。

③作用：商业保险把分散的社会资金集中起来，用以补偿自然灾害或意外事故造成损失的一种损失，对于经济发展、促进改革、稳定社会、造福人民发挥着重要作用。为企业发展和人民生活稳定提供了重要保障。

④商业保险和社会保险（个人企业国家承担费用）不同

（5）购买基金:利益共享、风险共担、专家经营、专家管理，适合缺乏足够的投资知识、时间和精力的投资者。

投资原则：

（1）注意投资的回报率、收益性，注意风险性、收益性，风险越大收益越高，二者成正比

（2）要注意投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。

（3）投资要根据自己的经济实力量力而行。

初三政治复习提纲篇6

初三政治复习提纲

初三政治知识点

1、党的地位：党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。

2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)

(1)党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

(2)党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福

(3)党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

4.党的基本路线的核心内容是一个中心，两个基本点。

5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)?

①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

②加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务。

③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;

④巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;

⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;

⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;

⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。

⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。

6.为什么要进行改革?(改革的必要性)

①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端，②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力，③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。)

⑴完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，⑶使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

8.改革性质：是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。

9.为什么要进行对外开放?

①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。

②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。

③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

10.我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。

11.我们青少年应怎样对待改革开放?

①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

12.我国各族人民的共同理想是什么?

把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。

13.三步走：①1990年温饱②2000年总体小康2020年全面小康③2050年实现现代化

14.总体小康特点：低水平，不全面，发展不平衡。

15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神?

①艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。

②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。

16.提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子，当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作和生活做起，自觉磨砺自己，才能逐步把自己造就成能担负众人的人。

17.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

18.坚持基本经济制度的原因：是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。

19.我国的各种经济成分

公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。

非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。

20.公有制经济的地位：

①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，②是社会主义经济制度的基础，③是国家引导、推动经济发展的基本力量，④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。

21.非公有制经济的地位：

①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，②是促进我国生产力发展的重要力量。

22.社会主义的根本任务是解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。

23.我国如何对待公有制、非公有制经济?

我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

24.为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?

(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，是促进生产力发展的重要力量。

(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。

25.判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?

①是否有利于发展社会主义社会的生产力，②是否有利于增强社会主义国家的综合国力，③是否有利于提高人民的生活水平。

26.我国分配原则和分配制度是什么?

分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。

分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

27.实行这样分配制度有什么意义?

(1)改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。

(2)有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。

⑶使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发，使一切创造社会财富的源泉充分涌流。

28.我国的根本政治制度是什么?为什么要坚持这一根本政治制度?

我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。

原因：(1)在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多，人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和形式，它有力地保证了人民当家作主。

29、人民代表大会是人民行使国家权力的机关，人民代表大会包括：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表大会是我国国家权力机关，行使立法权、决定权、任免权、监督权。

30.人民代表大会与政府、法院、检察院的关系(国务院为什么向人民代表大会作报告)?

(1)在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

(2)我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生

⑶并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权，政府、法院、检察院必须对同级的人民代表大会负责，并受它监督。

(4)它们分工不同，职责不同，但根本目标都是代表人民利益，为人民服务。

31.人大代表和人民的关系：(1)我国各级人民代表大会的代表由人民选举产生，(2)人大代表对人民负责;⑶人大代表接受人民监督，人民有权罢免自己不满意的代表。(4)人大代表只是代表人民行使权力。

32.我国处理民族问题的原则是什么?我国形成了什么样的民族关系?

原则：平等、团结、共同繁荣。

我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

33.我国实行的民族区域自治政策具有什么样的意义?

(1)妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。

(2)我国实行民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

34.青少年应如何处理好民族关系?

(1)应自觉拥护我国的民族政策。

(2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情，各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。

35.共和国巨变的表现：(1)百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体已小康的历史性跨越。(2)综合国力显著增强。

36.共和国发生巨大变化的原因是：

(1)党的正确领导

(2)坚持改革开放

(3)坚持一个中心，两个基本点

(4)人们的辛勤劳动

(5)

(6)坚持科教兴国战略和可持续发展战略

(7)坚持科学发展观

(8)发扬了艰苦奋斗的精神

(9)坚持社会主义制度

(10)坚持弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的精神

37.38.(1)代表中国先进生产力的发展要求：A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展;B、建设社会主义新农村;C、西部大开发D、振兴东北老工业基地

(2)代表中国先进文化的前进方向：A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功

(3)代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业

先进人物代表：郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等

39.科技的作用

(1)实践证明，一个国家和名族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。

(2)科学技术史第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。

(3)科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

(4)科技是人类文明的标志，为人类创造了巨大的物资和精神财富。

40.快速发展的现代科技的表现：

(1)蓬勃兴起的信息技术

(2)迅速崛起的生命科学(21世纪高科技的主流)

(3)突飞猛进的空间科学(现代科技中最快的尖端技术之一)

41.科技成果

(1)嫦娥二号奔月成功

(2)神舟七号发射成功

(3)天河一号计算机居世界前列

(4)蛟龙号潜水艇达到世界先进水平.42.科技创新的重要性(怎样理解科技创新?)：

①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。

②要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。

③只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。

④没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

43.好奇与创新的关系是什么?

答：〈1〉好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。〈2〉好奇心也需要正确把握，要符合道德和法律的要求，否则也会对人们的成长造成消极影响。

44.怎样由好奇走向成功?

答：〈1〉要把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣。〈2〉多加观察，大胆设想，锲而不舍。

45.怎样培养创新精神，提高创新能力?

(1)善于观察;(2)展开想象;(3)求异思维;(4)积累知识(5)勇于实践。

46.教育的重要性(为什么把教育教育放在优先发展的地位?)

(1)科学技术的发展，关键是人才;

(2)高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育;

(3)教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

47.怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?(为什么要实施科教兴国战略?)

(1)我国科技和教育的整体水平不高，制约着经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。

(2)大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力;

(3)大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。

(4)我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。

48.怎样实施科教兴国战略?

(1)把科技和教育放在优先发展的战略地位;

(2)大力发展科技，提高我国的国际科技竞争力;

(3)大力发展教育，提高我国国民素质，把人口负担转变为巨大的人才资源优势。

49.怎样有好奇心到创新?(好奇心与创新的关系)

(1)好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。

(2)好奇心需要正确把握。

(3)只有好奇转化为兴趣，进而发展为知趣，多加观察，锲而不舍，才能有所发现和创造，从而走向成功。

50.中学生怎样成为创新性人才?

(1)树立终身学习的观念，在学习生活中，就要从转变学习方式做起，自主、合作、探究学习，进行创造性学习。

(2)认真学习科学文化知识，提高自身素质，开发自身潜能，为创新奠定知识基础。

(3)勤于思考，善于观察，积极参加社会实践活动。

(4)勇于质疑，善于发现问题，提出问题，解决问题。

(5)敢于创新，善于创新，把创新的热情和科学求实的态度结合起来。

(6)学以致用，勇于实践，积极参加科技实践活动，培养创新意识，提高创新能力。

(7)让创新思维闪光，培养好奇心，善于观察，展开想象，求异思维。

(8)树立远大理想，担负当代青年的历史责任。

初三政治选择题知识点

1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。

2、为什么我国仍处于社会主义初级阶段?

(1)现阶段我国社会生产力水平还比较低。(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高。(3)社会主义具体制度还不完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。

3、初级阶段就是不发达阶段。(经济、政治、文化生活的各个方面)

4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。

5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。

7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例)：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。

8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系

9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?(1)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系。(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。(3)坚持改革开放。(4)实施科教兴国战略和人才强国战略。(5)实施可持续发展战略。(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度。(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素。

10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。

13、以经济建设为中心的含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。

14、为什么要以经济建设为中心?(重要性)

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

15、四项基本原则

16、为什么要坚持四项基本原则(重要性)

四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

17、为什么要坚持改革开放?(重要性)

改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

18、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点：就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

19、怎样坚持基本路线不动摇?

(1)把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。(3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力，发展史硬道理，稳定压倒一切。

20、基本路线的重要性：是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

21、民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是社会主义民主政治的重要内容。

22、处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣。

23、怎样维护民族团结?

尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。

24、完成祖国统一大业的方针：和平统一、一国两制

25、两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则

26、用事实说明，一国两制的方针是正确的，具有强大的生命力?

香港和澳门回归祖国以来，保持了繁荣、稳定和发展，事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。

政治提纲篇7

1、创建的意义：有利于规范市民的行为，提高市民的文明素质；

有利于提升人民群众的生活水平，是人民共享文明成果

有利于提升城市文明形象

有利于维护良好的社会公共秩序，促进常州和谐稳定发展

2、青少年能为创建全国文明城市做些什么？

做好宣传工作

从身边的小事做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识

增强法律意识和法制观念，自觉遵纪守法

勇于同一些不文明的行为做斗争

3、怎样有效减少不文明行为的发生？

政府加强管理，加大执法力度，查出不文明行为

加强选出力度，对不文明行为进行曝光

加强对公民的教育，提高公民道德素质和法制观念

市民应从自身做起，自觉树立遵守社会公德的习惯和意识

4、怎样有效减少校园安全事故的发生？

国家加强法制建设，为校园安全提供条件和保障

社会确保各类设施的质量，整治校园周边环境

学校开设安全教育课，完善安全设施，消除安全隐患

学生要掌握安全自救的知识和方法，提高安全意识和自救能力，勇于利用法律武器同危害校园安全的行为做斗争。

5、如何减少和预防青少年犯罪问题？

未成年人要加强道德修养，增强法制观念，提高自我保护意识和能力

家庭要依法履行对子女的抚养、监护和教育的义务，营造良好的家庭氛围社会要优化未成年人的成长环境

6、祖国的繁荣富强需要我们青少年的参与，为了祖国的明天更美好，我们青少年应该怎么做？

树立崇高远大的理想；发扬艰苦奋斗的精神；努力学习科学文化知识，立志成才；增强社会责任感，积极参加社会实践，服务群众，奉献社会。

7、青少年能够为全面建设小康社会做些什么？

坚定信念，努力学习科学文化知识；

积极参加有意义的社会实践活动，服务群众，奉献社会；

发扬艰苦奋斗的精神

增强自己的法律意识和法制观念，遵纪守法

从身边的小事做起，节约资源，保护环境。

8、为什么要维护社会公共秩序？

原因：P82第一段意义：P84第一段最后两句话

中学生合法权益受到侵害时：不可以一味忍让或是暴力解决（见书）

直接与侵权者进行交涉......；向有关部门进行举报；利用法律武器维护自身的合法权益（打官司）

9、改革开放取得成就的原因（此题的答案可以灵活运用，大家懂的）坚持以科学理论为指导，并不断进行理论创新；

坚持中国共产党的正确领导；

坚持以经济建设为中心，不断解放发展生产力；

实行改革开放的政策；

全国人民的艰苦奋斗；

坚持对外开放；

党和国家坚持把实现和发展人民群众的利益作为一切工作的根本出发点。

10、造成食品安全问题的原因有哪些？（公民权益屡遭侵害的原因）

（1）国家法制不够健全，监管机制不够完善，执法力度和管理力度不强。

（2）生产经营者缺乏诚信意识，法制观念淡薄，社会责任意识不强，缺乏起码的道德良知。没有关爱消费者的生命健康权。

（3）消费者自身维权意识和自我保护意识不强

11、为了营造良好的食品消费环境，国家、生产经营者、消费者各应怎么做？

营造良好的消费环境是全社会的共同责任。

①国家要逐步完善相关法律体系。社会要大力提高公民道德素养和社会责任感，形成诚实守信的良好社会环境，同时加强对保护消费者权益法律法规的宣传。有关部门要加大执法和监管力度，严厉打击侵犯消费者合法权益，破坏消费环境的违反犯罪行为。

②生产经营者要做到诚实守信，依法规范自己的经营行为。

③消费者在依法行使权力、自己履行义务的同时，应及时举报经营者的不法行为，当自己的合法权益受到侵害时，要依法维护自己的合法权益。

12、假如你不小心购买了假冒伪劣产品使自己的合法权益受到侵害，你该怎么办？

① 经营者或生产者协商；②请求消费者协会进行调解；③向有关行政部门申诉；④提请仲裁部门仲裁；⑤向人民法院提起诉讼。

我国为什么要实行对外开放的基本国策？（实行对外开放的必要性）①、今世界是开放的世界，必须把自己融入到世界发展的大潮中，闭关自守只能导致落后。

②、中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，与世界各国相互取长补短，在竞争与合作中加快自己的发展步伐，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

③、为了适应经济全球化趋势的发展和加入世贸组织的新形势，以更加积极的姿态走向世界，就要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开放促改革、促发展。

13、当前中学生缺乏艰苦奋斗精神都有哪些表现？今后应如何发扬艰苦奋斗精神？

①表现：生活上浪费粮食，追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰，缺乏勤俭节约的精神；学习上缺乏勤奋、踏实、积极进取的精神，害怕吃苦，满足于现状；墨守成规，缺乏创新精神。

②做法：生活上艰苦朴素，勤俭节约，不盲目攀比，不奢侈浪费；学习上刻苦钻研，勇于探索，勤奋进取，克服困难，顽强拼搏，立志成才，为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

14、如何评价酒后驾驶行为？

①、后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责

②、酒后驾驶行为是一种违法行为又应该受到法律的制裁

③、作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民珍爱自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。

15、国家为什么要严厉打击酒后驾驶行为？（原因+意义）

原因：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求②严厉打击酒后驾驶体现了有法可依、执法必严、违法必究等依法治国的基本要求③酒后驾驶危害人民生命健康权，破坏社会秩序。

意义：①有利于规范全体社会成员的行为，构建和谐交通秩序②有利于增强公民权利与义务意识，推进依法治国方略③有利于维护社会的公平正义，促进社会稳定④有利于制裁违法犯罪行为，保障公民的生命健康权⑤ 有利于提高人们学法用法，守法护法的意识，增强人们的法制观念。

16、酒后驾驶行为带来哪些危害？

损害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康权，严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序；影响社会的和谐。[来源:学科网]

请你为严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动出谋划策。

立法机关要建立健全相关的法律法规；执法机关应加大执法力度，严格职法；交通部门要加强对驾驶员的法制教育，提高驾驶员依法行驶的安全意识；全社会要形成合力营造一种良好的社会范围；人民群众积极行使监督权，对于违法

驾驶行为要敢于举报等。

17、请你为预防酒后驾驶设计两条宣传标语。

答：①司机一滴酒，亲人两行泪；②为了自己和他人的安全，请你拒绝酒后驾驶；③喝酒不开车，开车不喝酒，④罪（醉）在酒中、毁（悔）在杯中。为自己生命负责，为家庭幸福负责，请你向广大司机朋友提出倡议：

答：①与开车的朋友聚会时，坚决不劝酒，并劝阻开车人喝酒；

②对自己和他人的生命负责，不存任何侥幸心理；

③珍爱生命，拒绝酒驾，从我做起!

18、面对《被“冷漠”轧死小悦悦》如果你路过此地,你会做出怎样的选择 ?为什么?

答：正确选择：①及时救助：扶她到路旁；②守护她身旁，喊人救助；③记住肇事车牌及时拨打1 22报警；④及时拨打120救助。

因为：人最宝贵的是生命，生命属于我们只有一次，不可重复；我们在珍惜、爱护自己生命的同时，也要尊重、爱护他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手；这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。

19、你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为？

答：肇事逃逸司机：漠视他人的生命、道德败坏，是故意杀人的犯罪行为，应受法律的制裁。

路人：见死不救，是不尊重、爱护他人生命的表现，是不道德的行为，应受社会道德的谴责。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

捡垃圾的阿婆：及时救助小悦悦，是尊重、爱护他人生命的表现；是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为，值得全社会每一个人学习。

20、新闻采访：人最重要的是什么？[ 金钱？感情？生命？…]

答：人最宝贵的是生命。

①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。只有生命存在，才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利，才有可能对他人、对社会有所贡献，并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。

②人的生命是不可重复的，生命一旦失去，就永不再来，生命属于我们只有一次，它是无比宝贵的。

③人的生命不仅只有一次，而且是短暂的使人们倍感它的可贵。

小悦悦事件给我们什么启示？

答：①未成年的我们要增强自我保护的意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护的能力，避免意外和危险的发生。

②家长要加强未成年人的家庭保护。

③社会成员要提高道德修养，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己的所能，及时伸出援助之手。

④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚，加强道德建设，提高全民族的道德素质。

1.甘肃校车事故发生原因有哪些？

（1）父母没有尽到对自己的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全保护责任，为学生提供安全的出行保障（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围。

2.校车事故带来哪些不良影响？

（1）侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社会的稳定（4）对整顿交通秩序带来了负面影响。

3.为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（提出一些建议）

（1）国家：要制定和完善关于校车安全的法律法规（2）政府：要加大对校车的投资和扶持力度（3）社会：全社会要树立校车优先的交通意识（4）企业：要加大对校车的生产制造力度，保证校车本身的安全（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（7）校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识（8）学校：加强交通安全教育，规范校车的使用（9）家长：要对学生尽到监护的责任。

4.党和国家为什么高度重视校车安全问题?

①生命健康权是公民人身权利中最重要的、最起码的权利，离开了生命健康权，其他权利只能是一句空话。校园是学生日常学习和生活的主要场所,关系着学生的身心健康成长.②未成年人是国家的希望，民族的未来，为未成年人提供特殊的保护就是保护国家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均为发展成熟，是社会中的弱势群体，其生命健康权极易受到侵害。④家庭、学校、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。⑤确保学生的生命安全，严防危险事故发生是保障青少年生命健康权的体现。

总之，校车安全关系到青少年的健康成长，关系到祖国的未来，关系到家庭的和睦幸福和社会的和谐稳定。解决校车安全问题，是落实以人为本的科学发展观的具体体现。

5.当你发现有不合格的车辆在拉载学生你会怎么办？

坚决不乘坐不合格车辆。

劝说其他同学避免乘坐该车辆。

积极的向相关部门举报违规车辆，并且宣传其危害性。

6．如果你是校园安全宣传活动的宣传员，可能用到哪些法律法规？答：义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学幼儿园安全

管理办法等

7.请你为做好学校安全宣传工作确定一个主题，并设计两条相关的宣传标语。

答：主题：加强学校管理、共建和谐校园；宣传标语：让我们的校园充满爱；学校多一分管理，学生就多一分安全，社会就多一份和谐；构建平安、卫生、文明、安全的校园，切实保障学生的全面发展和健康成长；建设平安校园、维护师生安全确保学校安全，责任重于泰山。

8．在校园你可以通过哪些具体形式开展这次校园安全宣传活动。答：举办校园安全知识竞赛，安全知识讲座，组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报、宣传栏等。

9．国家为什么高度重视校园安全工作？

答：①青少年是祖国的未来，民族的希望，他们正处在长身体、长知识的重要时期，辨别是非能力差，容易受到意外事故和不良行为的侵害；②作为学生，青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全管理如何将直接关系到青少年的健康成长。所以国家高度重视校园管理工作。

10．面对网络有害信息的影响，青少年应如何保持精神机体的健康，快乐的成长？

答：①学会“信息节食”，抵制网络上的不良诱惑，不浏览、不传播不良信息。发现违法、违规网站及时向有关部门举报；②提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求，提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力；③自觉遵守网络道德和法律。（4）丰富课余文化生活，参加有益的活动，陶冶高雅生活情趣，过文明健康的生活。

11．保护未成年人的工作应当遵循的原则是什么？

答：①优先保护未成年人的合法权益；②尊重未成年人的人格尊严；③适应未成年人身心发展的规律和特点；④教育和保护相结合。

12．在现实生活中，青少年应如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？

答：①树立自身安全意识；②学会保护身心健康；③了解合法权益；④依靠家庭、学校、社会及司法部门；⑤敢于和善于捍卫自己的合法权益；⑥自觉守法，及时报警；⑦学会聘请律师，寻求法律援助

13．青少年应该怎样促进自身健康成长？

答：（1）青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，学法懂法，依法维护自身的合法权益2）青少年要依法自律、防微杜渐，预防违法犯罪的发生（3）青少年要努力学习科学文化知识，不断提高思想道德水平，全面提高自身素质。

14、请你就中学生应该怎样“合理利用网络，保护自己的身心健康”提几条建议。

①青少年要培养正当的爱好和兴趣，陶冶高雅的生活情趣；养成文明健康的生活方式；②增强自律意识，提高自我保护能力，提高警惕；③自觉遵守网络道德和法律，学会科学文明上网；④合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康的信息；⑤善于辨别各种消极文化的影响，对身边的不良诱惑坚决说“不”； ⑥当合法权益受到侵害时，善于运用法律武器予以维护。

[如何正确使用网络？（中学生安全文明上网提建议）]

15、面对身边存在的安全隐患：你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？

（1）国家：应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．

（2）社会：应该创造条件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。

（3）学校：要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。

（4）青少年：①要增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪校规和交通规则；②学会掌握安全常识和自救知识③正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾；④自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，远离伤害源：⑤发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；遇到暴力事件不要围观，要远离开并及时报警．

16、作为青少年学生，你打算如何用实际行动为节能减排作出贡献？（可持续发展）

答：①积极宣传节能减排的重大意义，营造节能减排的良好氛围；积极同破坏环境、浪费资源的行为做坚决斗争。树立资源节约意识，发展循环经济；增强意识，从小事做起，身体力行落实好节约资源和保护环境的行动；要增强法律意识，勇于同破坏资源和环境的违法犯罪行为作斗争。从现在做起，从身边小事做起，从现在做起。

神州九号成功发射说明了什么？

1、改革开放是我们的强国之路

2、中国共产党的正确领导和正确理论的指导。

3、发扬了艰苦奋斗的精神