思想政治必修3文化生活复习提纲(按单元) 简洁明了(精选4篇)
思想政治必修3文化生活复习提纲(按单元) 简洁明了 篇1
文化生活复习提纲
第一单元文化与生活
1、文化现象无时不在、无处不在。
2、文化的含义
理解文化的含义要注意以下几点:
(1)从文化与人类的关系来看,文化是人类社会特有的现象。
(2)从文化与个人的关系来看,个人的文化素养不是天生的,而是后天逐步培养出来的(3)从文化与物质的关系来看,人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载
体。
3、文化的内容
4、文化的形式
5、文化的本质
6、文化的作用:
(1)文化是一种社会精神力量。(概括性表述)
注意:不同的文化对社会和个人的影响不同。P10
(2)文化对社会发展的作用
① 文化对经济、政治有反作用;P10-
1、专家点评、相关链接
注意:文化与经济、政治的关系如何P10-
1、3、专家点评
大力发展文化产业有什么重要意义?
② 文化与经济、政治相互交融;P10-11
③ 文化成为综合国力的重要标志。P11
注意:为什么要提升文化竞争力?怎样提升文化竞争力(或:从文化的角度看应怎样增
强综合国力?)
(3)文化对个人的作用
① 文化对人的影响来自于哪里?(根源)
② 文化对人的影响表现在哪些方面?
③ 文化对人的影响具有哪些特点?
注意:人的文化素养的核心和标志是什么?为什么要重视树立正确的“三观”?
为什么要积极参加健康向上的文化活动?
④ 文化如何塑造人?(文化塑造人的表现)
注意:为什么优秀的文化作品能增强人的精神力量?
⑤ 人的全面发展与社会发展的关系如何?
注意:人的全面发展包括哪些方面?
第二单元文化传承与创新
1、文化多样性指什么?(含义)
2、文化多样性的表现形式:P31-1
(1)民族节日
① 什么是民族节日?
② 庆祝民族节日有什么意义?(为什么要重视民族节日?)
(2)文化遗产
① 世界遗产的分类
② 什么是文化遗产?(含义)
③ 文化遗产有什么重要意义?(为什么要保护文化遗产?)
④ 如何保护文化遗产?
3、文化是民族的,又是世界的。为什么?
4、为什么要尊重文化多样性?
(1)文化多样性有什么重要作用?
(2)尊重文化多样性的必要性:是发展本民族文化的内在要求。是实现世界文化繁荣的必然要求。
5、应该怎样对待文化的多样性?
(1)对待文化多样性的正确态度是什么?
(2)承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,应遵循什么原则?
6、什么是文化传播?(含义)
7、文化传播的途径有哪些?
注意:各国之间互派留学生和访问学者,是一种更为直接的文化传播方式。
总之,小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都可以成为文化传播的途径。文化传播,就在我们的生活中。
8、文化传播的媒介
(1)什么是传媒?(含义)
(2)传媒的发展经历了哪些阶段?各种传媒分别有什么特点?
(3)大众传媒形成的标志是什么?
(4)什么是大众传媒?(大众传媒有哪些形式?)
(5)大众传媒在现代文化传播中的地位及其原因
注意:大众传媒是现代文化传播的主要手段,但不是唯一手段,它并不能完全取代其
他传媒手段。
9、做中外文化交流的友好使者
(1)为什么要做中外文化交流的友好使者?
(2)如何做好中外文化交流的友好使者?
10、传统文化的继承与发展
(1)什么是传统文化?
(2)对传统文化的继承主要包括哪些内容?
(3)传统文化具有哪些特征?
(4)如何正确对待传统文化?
(5)文化的继承与发展关系如何?
(6)什么是文化传承?
(7)如何传承文化?(如何正确地继承传统文化?)
(8)影响文化发展的重要因素有哪些?
11、文化发展与创新
(1)文化发展的实质是什么?
(2)为什么要进行文化创新?
(3)如何进行文化创新?(文化创新的途径有哪些?)
注意:什么是社会实践?为什么说社会实践是文化创新的根本途径?
(4)文化创新主要依靠谁?
(5)当代中国文化工作者的使命和职责是什么?
12、建立学习型社会
(1)为什么要建立学习型社会?
(2)学习型社会的核心内涵是什么?
(3)建立学习型社会的内在要求(条件)是什么?
(4)建立学习型社会的目的是什么?
(5)学习型社会有哪些特点?
第三单元中华文化与民族精神
1、中华文化的基本特征有哪些?
2、为什么中华文化能够源远流长?
(1)中华文化源远流长的有力见证有哪些?
① 汉字有什么重要作用和地位?
② 我国史书典籍的重要作用和地位、特点及其原因
(2)包容性
① 什么是包容性?(含义)
② 文化的包容性有什么重要意义?
3、为什么近代中华文化会经历衰微的过程?
4、如何再造中华文化新辉煌?(如何实现中华文化的复兴?)
5、中华文化博大精深的特征主要表现在哪些方面?
(1)中华文化独树一帜,独领风骚
① 文学艺术
A、文学艺术有什么作用?
B、中华文化中的文学艺术有什么特点?在世界文学艺术中处于什么样的地位? ② 科学技术
A、科学技术有什么重要性?
B、中国古代科学技术的成就和作用如何?
C(2)一方水土,一方文化(中华文化具有明显的区域性)
① 为什么中华文化具有明显的区域性?
② 中华文化具有明显的区域性会产生什么影响?
③ 不同区域的文化关系如何?
(3)中华之瑰宝 民族之骄傲(中华文化具有明显的民族性)
① 为什么中华文化具有明显的民族性?
② 各民族的文化在中华文化中处于什么样的地位?
③ 不同民族的文化关系如何?
6、民族精神
(1)什么是民族精神?(含义)
(2)中华民族精神和中华文化的关系如何?
(3)中华民族精神有什么重要性?
(4)中华民族精神有哪些基本内涵?
注意:各种基本内涵的形成、表现、作用、关系;
爱国主义不是抽象的,而是具体的表现在哪些方面?
(5)民族精神在长期历史中积淀形成和发展,会不会随着时代的变化而不断丰富发展?为
什么?
(6)近百年来,中华民族精神的丰富和发展主要体现在哪里?
(7)中国共产党人的革命精神,成为现代中华民族精神的主体是在什么时期?具有哪些鲜
明的特征?
(8)新民主主义革命时期与社会主义革命和建设时期中华民族精神分别有哪些突出表现?
(9)弘扬和培育中华民族精神的关系如何?
(10)为什么要弘扬和培育中华民族精神?
(11)如何弘扬和培育民族精神?
第四单元发展先进文化
1、当代文化生活的变化
(1)当代文化生产与消费有哪些特点?
(2)为什么当今中国文化生活能够呈现多样性?(文化生产和发展迅速的原因有哪些?)
(3)如何看待文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响?(如何辩证地看待丰富多彩的文化生活?)
① 文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了哪些可喜的变化?
② 文化市场引发了哪些令人忧虑的现象?为什么会出现这些令人忧虑的现象?
注意:当前我国文化生活的主流是积极的、健康向上的,社会主义先进文化占主导地位,我们要弘扬主旋律,牢牢把握先进文化的前进方向。
③ 我们应该如何正确对待当前的文化市场和产品?
2、发展大众文化
(1)为什么要发展大众文化?
① 当前我国人民对文化的需求有什么特点?其原因有哪些?
② 面对以上人们对文化的需求的特点,为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求,应该提供什么样的文化?
注意:我们倡导的大众文化的性质
(2)如何发展为人民群众所喜闻乐见的文化?(怎样发展大众文化?/发展大众文化有哪些
要求?)
3、提高眼力,拒绝文化污染
(1)我们在追求丰富多彩的文化生活中,为什么需要提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力?
(2)如何区别落后文化与腐朽文化?(含义、表现、危害、对策)
(3)为什么在当前我们社会主义国家仍然存在落后文化和腐朽文化?
4、奏响文化的主旋律
(1)中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活起什么作用?处于什么样的地位?为什么?
(2)社会主义文化建设的重要内容是什么?
5、建设中国特色社会主义文化——坚持先进文化的前进方向
(1)中国几代人对先进文化的探索证实了什么结论?
(2)当代中国发展的先进文化是什么样的文化?
(3)为什么要坚持先进文化的前进方向?
(4)在新世纪新阶段,如何建设中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向?
(如何把握先进文化的前进方向?)
(5)为什么牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指
导地位?
(6)在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位,会不会妨碍文化多样性的发展?为什么?
6、建设中国特色社会主义文化——建设社会主义精神文明
(1)物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的关系如何?
注意:① 在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。
② 从社会主义文明的角度来看,为什么要加强社会主义精神文明建设?
(2)如何建设社会主义精神文明?
① 建设社会主义精神文明的根本任务,也是发展先进文化的根本目标是什么?
② 必须大力发展教育事业。(为什么?如何发展?)
③ 必须大力发展科技事业。(为什么?如何发展?)
④ 必须积极发展文化事业与文化产业。(为什么?如何发展?)
⑤ 建设社会主义精神文明必须立足于中国特色社会主义建设的伟大实践。为什么?⑥ 要充分发挥人民在文化建设中的主体作用,调动广大文化工作者的积极性,更加自觉、更加主动地推进文化大发展大繁荣。
注意:A、人民群众在社会主义精神文明创建活动中,创造了哪些丰富多彩的形式?
B、人民群众各具特色的精神文明创建活动有什么重要意义?
C、建设社会主义精神文明对当代中国青年提出了什么要求?
⑦ 要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。
⑧ 要弘扬和培育民族精神,使人们树立起崇高理想和信念,具有高尚的道德情操,激发主人翁的创造热情和社会责任感,从而为社会主义现代化建设提供精神动力。
⑨ 必须坚持中国共产党的领导。
7、文化建设的中心环节——加强思想道德建设
(1)加强思想道德建设
① 当前我们进行思想道德建设有哪些宝贵的资源?
② 为什么要加强社会主义思想道德建设?(必要性、重要性)
注意:中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节是什么?(思想道德建设在社
会主义文化建设中处于什么地位?)
③ 社会主义思想道德建设的核心、原则和主要内容分别是什么?
(2)建立社会主义思想道德体系
① 为什么要建立社会主义思想道德体系?
② 建立社会主义思想道德体系的要求有哪些?(如何构建社会主义思想道德体系?)注意:法治和德治的关系
(3)加强思想道德修养
① 为什么会出现道德冲突?(出现道德冲突的主要原因是什么?)
② 如何解决道德冲突?(解决道德冲突的重要途径是什么?)
③ 知识文化修养与思想道德修养的关系如何?(区别、联系)
注意:提高知识文化修养的根本意义
④ 如何追求更高的思想道德目标?(如何加强自身的知识文化修养和思想道德修养?)
思想政治必修3文化生活复习提纲(按单元) 简洁明了 篇2
复习点睛
本单元围绕文化的作用,把握好如下内容: 一个实质:文化实质上是一种精神力量;
两大作用:文化的作用从宏观上看体现在文化对一个国家和民族发展历程的影响;从微观上看体现在文化对个人成长的影响;
三对关系:文化与经济、政治的关系,文化与综合国力的关系,文化与人的关系。
1.一般意义上文化的作用(1)文化对社会的作用
①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(2)文化对个人的作用
①文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。②文化对人的影响,具有潜移默化、深远持久的特点。③优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
2.个别意义上文化的作用
(1)民族文化:在一个民族的历史与现实中,民族文化都起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。
(2)传统文化:是一个民族在长期的共同生活中创造的,是维系民族生存与发展的精神
纽带。
(3)中华文化:中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
(4)中华民族精神:是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
(5)社会主义核心价值体系:是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心、价值观的基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
(6)社会主义思想道德建设:是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德建设集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
(7)社会主义荣辱观:体现了社会主义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基
础
。答题模板4 “辨析”(评析)类主观题
辨析题要求学生对试题所提供的观点和材料,运用正确的立场、观点和方法,进行较科学的辨别和分析。这种题型不仅可以考查学生对基础知识的掌握情况,还可以考查学生的辩证思维能力。它要求学生对试题有辨有析,辨析结合。
(2014·福建高考)阅读材料,回答问题。
文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。
材料 文化交流逐步增进了国家间的合作。2013年6月,中国国家主席习近平与美国总统奥巴马在美国举行“庄园会晤”。两国元首就共同构建不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢的新型大国关系达成重要共识,国际社会对此充满期待。但也有一些西方人士担忧,中美两国在思维方式、价值观念等方面存在的差异会影响新型大国关系的构建。
运用“文化与政治的关系”和“当代国际社会”的知识,对材料中一些西方人士的担忧进行评析。
例题剖析 本题考查政治生活和文化生活的知识。根据设问,要求运用“文化与政治的关系”和“当代国际社会”的知识。从“文化与政治的关系”的角度分析,首先要阐述原理,即文化与政治相互影响、相互交融。然后要分析中美之间文化差异对政治的影响及加强文化借鉴交流的意义。从“当代国际社会”的角度分析,首先要阐述国际关系的决定因素是什么,然后阐释构建新型大国关系的必要性。
答案(1)文化与政治相互影响、相互交融。中美文化差异可能会阻碍大国关系的构建,但不同文化借鉴交流也可以促进新型大国关系的构建。(2)国家间出现的复杂关系是多种因素综合作用的结果,国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,利益对立则是国家冲突的根源。虽然中美两国存在价值观念等文化差异,但两国之间也存在着广泛的共同利益,这是构建新型大国关系的基础。
解答此类题目的基本要求是:论证正确点,分析错误点,澄清模糊点,补充不全点。具体步骤有四个:
(1)确定辨析点。认真阅读题目,划分题目的层次,找出辨析点,然后分别对各个层次进行分析判断。
(2)分析必然点。就是在明确辨析点的基础上,针对必然正确或错误的观点,说明其正确或错误的理论依据,即运用有关知识、原理和观点,分析说明正确的观点为什么正确,错误的观点为什么错误及怎样才是正确的。
(3)展开讨论点。如该命题是不正确的,但其隐含的前提可能是正确的;该命题在现象上有合理性;该命题不全面或走极端,但在某一方面还有正确的成分等。
(4)补充遗漏点。如未揭示出本质的联系,关系表述不全面,关系的成立缺少必然性或条件性等,针对辨析题的这些不足进行补充和完善,提出正确的观点或结论。
辨析题是一种比较稳定的题型,也是学生失分率较高的一种题型。要准确回答这类题目,首先就要精审题意,确定辨析点。在此基础上,结合不同题目的具体特点,一点一点地辨,一个层次一个层次地分析,这是准确回答辨析题的前提。无论正确或片面,甚至错误观点,都要正面说明理由。
目前,新一轮的文化体制改革,将文化产业定位为国民经济支柱性产业。有同学认为:“在市场经济日臻成熟的条件下,文化改革发展应注重经济效益,大力推动产业化进程。”理由在于:文化面对市场时具有商品属性,在经济全球化背景下,文化的经济功能越来越强。
运用文化生活有关知识,分析和评价该同学的理由是否充分支持其观点。
答案(1)经济是基础,在经济发展中,文化消费更加丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。该同学的理由能够说明必须发展文化产业,重视经济效益。
(2)文化对政治、经济具有反作用,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。该同学忽视了发展文化产业的社会效益,是片面的。
政治必修2《政治生活》复习提纲 篇3
第一单元公民的政治生活(主体:公民)
第一课人民民主专政
1、宪法对我国国家性质的规定
我国宪法规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。人民民主专政最大特点:人民是国家的主人,对人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政。
2、人民民主专政的本质是人民当家作主;
3、人民民主的特点—— 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛,最真实,最管用的民主.人民民主的特点广泛性和真实性表现:
(1)人民民主的广泛性
人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。现阶段国家和社会的主人:指社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
(2)人民民主的真实性
①人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的权益得到日益充分的实现。
②我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性
4、坚持人民民主专政的必要性; 坚持四项基本原则 ; 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证; 坚持人民民主专政,在新的历史时期有新的要求;
5、我国公民的政治权利和义务
(1)我国公民的政治权利:选举权和被选举权(是公民的基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志)、政治自由(这是人民行使当家作主权利的重要方式,是社会主义民主的具体表现)、监督权。
(2)我国公民的政治义务:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。
6、公民参与政治生活的基本原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则;坚持权利和义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
7、我国公民政治生活的主要内容
(1)行使政治权利,履行政治性义务,这是我们政治生活的基本内容;
(2)参与社会公共管理活动;(3)参与社会主义民主政治建设;
(4)关注我国在国际社会中的地位和作用;
第二课公民的政治参与
一、公民政治参与的途径:
在我国,公民享有广泛的政治权利和自由,依法参与民主选举。民主协商,民主管理,民主监督。
1、民主选举
(1)方式:直接选举、间接选举、等额选举、差额选举
各种选举方式的特点:
A直接选举 优点:①能更直接的反映民意。实现选民的意志。②更好地调动公民参与管理国家事务的积极性。 ③有助于加强选民与当选者的联系。
范围:①县及县级以下人大代表的选举、②城市的居民委员会选举、③农村的村民委员会选举。、
局限性:在选民人数多的情况下,直接选举的组织工作和技术工作难度大。选举成本高。
B间接选举 范围:①全国人民代表大会代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的各级人大代表
优点:选举成本低,便于组织。
局限性:选民与当选者之间的联系受到一定阻隔,影响选民意愿的表达。
C差额选举 优点:为选民行使选举权提供选择余地,在被选举人之间形成竞争。
局限性:可能影响当选者结构合理性;被选举人间的竞争易导致假宣传,金钱交易。范围:人大代表的选举。
D等额选举 优点:可以充分考虑当选者结构的合理性
局限性:限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响.范围:在极少情况下使用。
(2) 、我国选举方式的选择:选举的方式的选择必须体现国家性质,并与社会进步、经济发展状况相适应。我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式.
(3) 公民行使好自己选举权利
重要性(为什么?)
①公民只有不断地提高参与民主选举的素养(态度和能力),行使好民主选举的权利,才能更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。
②是否积极参加选举,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。
③公民行使好这一权利,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
如何珍惜自己的选举权利?
①从态度上讲:公民应积极参加选举,认真行使这一权利,不断增强公民意识和主人翁意识,增强公民的参与感和责任感
②从能力上讲:要不断提高公民的政治参与能力,培养公民的政治素养(政治素质、文化素质、议政能力),在周全考虑、理性判断的基础上,郑重地投出自己的一票。
2、民主决策
(1)间接决策(选举人大代表)
通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督、制定决策,是公民间接参与决策的方式。这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。
(2)直接决策。
公民直接参与决策过程,对科学决策的形成发挥积极作用,是公民直接参与决策的方式。
A、直接决策方式(民主协商):①社情民意反映制度(电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体在决策成文前了解民意);②专家咨询制度(论证会、座谈会,征求专家的意见);③重大事项社会公示制度(公示,是公布一个决策草稿,然后有针对性征求意见);④社会听证制度(听证会,征求各方面代表的意见);
B、意义;有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性;促进公民对决策的理解,推动决策实施;提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任)
3、民主管理方式:
(1) 村民委员会的性质:农村群众性自治组织(不是国家机关);
村委会成员自己选(民主选举)
重大事务村民定(民主协商、民主决策)
日常事务村民管(民主管理)、各项事务工作村民监督(民主监督)
(1) 城市居民委员会的性质:是城市居民基层群众性自治组织。
居委会干部由民主选举产生(民主选举)
凡涉及居民切身利益的重要事务请居委会讨论决定(民主协商、民主决策)
社区大事居民定(民主管理)、居民监督居委会的各项工作(民主监督)
意义;实行农村村民自治和城市居民自治,扩大基层民主,是我国发展社会主义民主政治的重要内容,能保证人民群众依法直接行使民主权利,是人民当家做主的有效途径,是社会主义民主最为广泛而深刻的实践,是发展社会主义民主政治的基础性工程。
4、民主监督方式;
信访举报制度(通过信函、电话等)、人大代表联系群众制度(通过人民代表大会以议案、质询的方式)、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府(电视、广播、报纸、杂志、图书馆等)。
民主监督意义:既有利于改进被监督者的工作,也有助于激发公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。
要求:一方面为了国家和人民的利益,要敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律规定的监督权,另一方面,必须采取合法方式,坚持实事求是的原则,不能干扰公务活动)
二、有序的政治参与:依法参与民主选举。民主协商,民主管理,民主监督是公民政治生活的重要内容。要遵循宪法、法律、规则和程序的规定有序参与政治生活。
提示:(1)民主协商即政治协商,是协商民主的一种重要表现形式,是对国家和地方大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中重要的问题在决策前和执行中的协商,是民主科学决策的重要环节,是中国共产党领导的多党合作的重要体现,是具有中国特色的民主政治制度。
(2)无论是民主协商还是协商民主都强调对国家大政方针政策进行对话、沟通、协商,通过协商取得共识,然后进行决策,使所作出的决策更加民主和科学。民主协商在中国特指政治协商,而政治协商是协商民主的一种形式,协商民主包含着政治协商。
第二单元为人民服务的政府(主体是政府)
第三课 政府是为人民服务政府
1、政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关,是人民的政府。
2、政府的职能:①保障人民民主和维护国家长治久安的职能;(目的:保障人民民主和维护国家长治久安)
②组织社会主义经济建设的职能(目的:促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平;主要进行宏观调控;主要运用经济手段和法律手段,同时制定规划和政策指导,发布信息及规范市场准入,引导和调控经济运行、市场监管依法对市场主体及行为进行监督和管理,维护公平竞争,形成统一开放竞争有序的现代市场体系。)
③组织社会主义文化建设的职能(目的:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,努力提高国家文化软实力)强调提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
④加强社会建设,(目的:保障政府加快健全公共服务体系,保证幼有所教,学有所得,病有所医,老有所养,住有所居,弱有所扶)强调公共设施,社会保障)
⑤推进生态文明建设(目的:节约资源、保护环境,为人民创造良好的生产生活环境;强调生态环境的保护);
3、政府的作用:管理和服务;
4、转变政府职能,简政放权,建设服务型政府:建设服务型政府的根本目的是我国正在深化机构改革和行政体制改革,转变政府的职能,,深化简政放权,创新监管方式,增强政府的公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。
5、宗旨——为人民服务;
基本原则——对人民负责(①坚持为人民服务的工作态度,树立为人民服务、对人民负责的思想②树立求真务实的工作作风;政府不断完善公共服务体系,提高行政效率,增强服务意识,使政府各项工作经得起实践、群众和历史的检验;③从群众中来到群众中去的工作方法,政府要广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访,为群众诚心诚意办实事。)
6、公民向政府的求助与投诉途径:开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。
意义:有助于促使政府不断改进工作;有助于解决自己的困难,维护自身的合法权益
第四课 我国政府受人民的监督
1、什么是政府依法行政?——政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
2.为什么要依法行政?(1)根本原因:从根本上是由我国人民民主专政,本质是人民当家作主的国家性质决定的。
(2)必要性:政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。
(3)意义:
公民角度:①有利于保障人民群众的权利和自由;
政府角度:②有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的威信;③有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;
社会角度:④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。
3、如何坚持依法行政?(1)是依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,(2)政府要坚持法定职责必须为,法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为。(3)审慎行使权力,科学决策 民主决策 依法决策,自觉接受人民的监督。
4、政府科学民主依法决策:科学决策要不断完善决策信息和智力支持系统,提高决策的科学性;民主决策要增强决策透明度和公众参与度,使决策更好反映民意、集中民智;依法决策要确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
5、有效制约和监督政府权力:
为什么?(1)根本原因:我国是人民当家作主的国家,我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,政府的权力是法律和人民赋予的,政府的一切权力属于人民,因此,政府必须自觉地接受人民监督。
(2) 必要性:权力是把双刃剑,用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷。为了防止权力的滥用,需要对政府权力进行制约和监督。
怎么办?
①制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。②我国已经依据宪法和法律,初步建立起全面的行政监督体系,包括行政系统内的监督和行政系统外的监督。 体系包括内部监督体系(上级政府,审计部门,法制部门)和外部监督体系(国家权力机关监督,国家监察机关的监督,中国共产党的党内监督, 国家司法机关监督,人民政协的监督,社会和公民的监督)
实行政务公开;坚持以公开为常态,不公开为例外的原则。
6、全面的行政监督体系包括行政系统内的监督和行政系统外的监督。
(内部监督体系)方式:上级政府,审计部门,法制部门,监督主体:行政机关,特点:以行政权力来制约行政权力;
(外部监督体系)方式:
A国家权力机关监督特点:最具权威性最高层次的监督,实质上是接受人民的监督;
B国家监察机关的监督特点:独立行使检察权,不受行政机关社会团体和个人的干涉;主体:监察委员会,由之前的监察部、、国家预防腐败局合拼而成;同党的纪律检查机关合署办公,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖
C中国共产党的党内监督特点:党通过强化对党员素质的提升和对党员的监督,具有较强的约束性,主体:中国共产党,
D 国家司法机关监督特点具有较强的法律约束性,主体人民法院和检察院,
E人民政协的监督特点监督宪法法律和法规的实施情况,主体;人民政协,
F社会和公民的监督特点:具有较强的广泛性和普遍性,约束性不强,主体:社会和公民,
国家监察委员会
1. 监察委员会是由之前的监察部、、国家预防腐败局合拼而成,同党的纪律检查机关合署办公,实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
2. 与政府的关系:国家监察委员会对全国人大及常委会负责,并接受监督;与“一府两院”平行
3. 基本方式:依法行使监督、调查、处置等职责;
4. 特点:独立行使检察权,不受行政机关社会团体和个人的干涉;与审判机关检察机关执行机关相互配合,相互监督;接受全国人大及常委会监督;社会监督自我监督(设立内部专门的监督机构)。
5. 监察法是反腐败的国家立法,监察委是国家最高的监察机关;
6.主要任务:
①整合职能,集中反腐败资源力量; ②扩大监察范围,明确监察对象; ③推 动党内监督与国家监察的有机统一
7.国家监察体制改革的意义
①健全了反腐败领导体制,加强了党对反腐败斗争的统一领导;
②推动了党内监督和国家监察的有机统一,建立起集中统一、权威高 效的监察体系;
③实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖,有利于公职人员 依法履职,廉洁从政,提高工作效率,防止和减少工作失误;
④有利于推进全面依法治国,全面从严治党,从制度上深入推进反腐败斗争。
7、(1)政府的权威的含义:
是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力。
(2)政府威信的决定因素:
从根本上讲,一个政府是否有威信是由国家性质决定的。
(3)区别政府有无威信的标志:
政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受。
(4)如何树立政府的权威?(1)科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理,要自觉接受人民监督,与人民群众保持和谐关系。(如何用权)
(2)政府及工作人员要有良好的业绩,应成为习近平新时代中国特色社会主义思想忠实执行者脚踏实地不断创造业绩。(如何维护人民利益、促进社会和谐)
(3)要重品行,做表表率。都必须牢记我们共和国是中华人民的共和国,始终全心全意为人民服务,始终为人民利益而奋斗。(如何提高素质)
第三单元发展社会主义民主政治
第五课我国人民代表大会
(主体:人大及人大代表)
1、人民代表大会是国家的权力机关,全国人大的性质:我国(最高)国家权力机关,常设机关是全国人大常委会,地方各级人大是地方各级国家的权力机关。
2、人大(全国人大)与其他国家机关关系:(1)全国人大是最高国家权力机关,具有最高立法权、决定权、任免权、监督权。(2)全国人大在我国的国家机构中居最高地位,其它中央国家机关(行政,监察,审判,监察)等机关由它产生,对它负责,受它监督。
3、全国人大的职权:(最高)立法权,指制定修改废止法律的权力;
(最高)决定权指依照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力;
(最高)任免权制选举罢免任命国家机关领导人员及其他组成人员的权力
(最高)监督权指监督政府,监察委员会,法院,监察院工作,监督宪法和法律的实施。
4、地方人大的职权:地方人民代表大会是地方各级国家的权力机关,是本行政区域内人民行使国家权力机关,本行政区域内的一切重大问题,都由它讨论决定,并由它监督实施。
5、常设机关:(全国)人大常委会是(全国)人大的常设机关,在(全国)人大闭会期间,(全国)人大的部分职权由人大常委会行使
6、人民代表大会制度:
(1)、人民代表大会制度的含义、地位和基本内容是什么?
A含义:按照民主集中制的原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度。
B地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式,我国的政体。
C基本内容:①国家的一切权力属于人民;②人民通过民主选举选出代表,组成各级人大作为国家权力机关;③由人大产生其他国家机关,依法行使各自的职权;④实行民主集中制的组织和活动原则。
D人民代表大会制度为什么是我国根本的政治制度,是适合中国国情的好制度?
必要性:是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的;是中国人民奋斗的成果和历史的选择,适合中国国情;
优越性:有利于人民当家做主,它动员了全体人民投身于社会主义建设;它维护了国家的统一和民族团结。
7、我国人民代表大会制度的组织和活动最重要的特点:民主集中制的原则
(1)人民代表大会与人民的关系,人民选举代表组成权力机关,法律和重大决策要由人民充分讨论,少数服从多数,民主决定。
(2)人民代表大会与其他国家机关的关系,其他国家机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(3)中央和地方国家机关的关系,在中央统一领导下,合理划分中央和地方职权,充分发挥中央和地方的两个积极性。
1、人大代表的地位:国家权力机关的组成人员,依照宪法和法律规定的各项职权,参加行使国家权力。
2、人大代表的产生:人大代表由民主选举产生,每届任期五年。
3、人大代表的权利和义务:
①权利:审议权、表决权、提案权和质询权。
②义务:协助宪法和法律的实施;密切联系群众,听取和反映人民的意见和要求;努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
4、人大代表要不断提高自身素质,转变创新履职方式,提高履职水平。
第六课我国的政党制度
(主体:中国共产党)
1、地位的确立:
中国共产党执政地位是历史形成的,是宪法确立的。
全面依法治国是中国特色社会主义本质要求和重要保障,必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面。
2、地位:中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。。新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略,坚持党对一切工作的领导。
3.为什么要必须坚持党对一切工作的领导?
(1)是党的性质决定的,是中国社会历史发展的必然结果,是中国人民的正确选择;
(2)才能保证将党的意志贯彻到国家政治生活和社会生活的各个领域;
(3)中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导;中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党的领导;党是最高的政治力量,必须坚持党对一切工作的领导;C只有坚持党的领导,才能实现推进现代化建设,完成祖国统一,维护世界和平和促进共同发展三大历史任务。
如何坚持党对坚持党对一切工作的领导?
(1)强化政治站位,提高思想认识; (2)遵循科学规律,坚持稳中求进;
(3)坚持开放包容,回应民众关切; (4)加强自身建设,提高执政水平;
3、性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
4、宗旨:全心全意为人民服务。
5、执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党基本的执政方式,依法治国首先要依宪治国,依法执政关键是以宪执政。
6、指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系即邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想;新发展观:创新、协调、绿色、开放共享等重大战略思想在内的科学理论体系
领导方式:政治领导、思想领导、组织领导
7、执政理念:立党为公,执政为民;践行为人民服务的根本宗旨。党始终把人民根本利益摆在至高无上的地位。坚持人民主体地位,把党的群众路线贯彻到治国理念全部活动中。
8、党员和党组织的作用:发挥共产党员的先锋模范作用。
9、习近平新时代中国特色社会主义思想的产生和八个“明确”;产生:习近平新时代中国特色社会主义思想,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。(1)习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国;
(2)明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,必须坚持以人民为中心的发展思想,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕;
(3)明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”,强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;
(4)明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化;
(5)明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家;
(6)明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队;
(7)明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体;
(8)明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,党是最高政治领导力量,提出新时代党的建设总要求,突出政治建设在党的建设中的重要地位。
主体:中国特色的政党制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
(1)地位:是我国一项基本政治制度。
(2)基本内容:
中国共产党与民主党是通力合作的友党关系;
坚持中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证;
合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;
合作的根本准则是遵守宪法和法律;
多党合作和政治协商的机构:中国人民政治协商会议;
(3)意义:(1)是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度,是对人类政治文明的重大贡献;(2)它有利于发展社会主义民主政治,有利于发展社会主义经济政治文化和生态文明;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推进祖国和平统一大业。
10、人民政协
人民政协性质:是中国共产党领导的统一战线组织,中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是人民民主的重要实现形式,体现了中国特色社会主义制度的鲜明特点,是协商民主的重要渠道。
人民政协主题:团结和民主;
人民政协职能:政治协商、民主监督、参政议政
协商民主的渠道
有政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等,是中国共产党和中国人民的伟大创造,是中国社会主义民主政治的特点和优势。
意义:社会主义协商民主制度是中国共产党和中国人民的伟大创造,它有利于充分反映民智,促进党和国家决策的科学化,民主化;有利于改进党的领导方式和执政方式;提高党的执政能力和执政水平;有利于扩大公民有序的政治参与;确保人民当家做主,推动社会主义民主法治建设;维护社会团结稳定,构建社会主义和谐社会。第七课我国的民族区域自治制度与宗教工作基本方针
(主体:民族和宗教)
1、民族关系:平等团结互助和谐的社会主义民族关系
2、处理民族关系的原则:
民族平等:各族人民都是国家的主人,都依法平等地享有政治经济文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
民族团结:民族团结、民族凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
各民族共同繁荣:是社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
公民如何维护民族团结?(1)公民应该十分珍惜不断巩固和发展民族关系;(2)应自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务;(3)作为当代青年学生,应以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。
3、民族区域自治制度:
(1)含义是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。是解决民族问题的基本政策。
(2)自治地方:我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。
(3)自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府。自治权是民族区域自治制度的核心内容。
(4)民族区域自治制度的前提和基础:国家统一
(5)民族区域自治制度的核心:自治权
(6)为什么要实行民族区域自治制度?
必然性:是适合我国国情的选择;是由我国的历史特点和现实情况决定的;
意义:有利于维护国家统一和安全;有利于保障少数民族人民当家做主;有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系;有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。
4、我国的宗教工作的基本方针的主要内容:我国实行宗教信仰自由政策;国家依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。坚持我国宗教中国化方向。
5、综合探究:人民当家做主的制度保障
(1)实现中华民族伟大复兴的梦想,必须推进中国特色社会主义伟大事业:
(2)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,
(3)中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,
(4)中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量..
6、中国特色社会主义政治制度:人民代表大会制度(根本政治制度)、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众性自治制度(基本政治制度)
7、怎样坚持中国特色社会主义制度?坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来,坚持把国家层面的民主制度同基层民主制度有机结合起来,坚持把党的领导、人民当家作主、依法治国有机结合起来,这样做符合我国国情,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势,是中国发展进步的根本制度保障
第八课走进国际社会
(主体:主权国家、国际组织)
1、主权国家的基本要素:当代国际社会最基本的成员,国际关系的主要参加者。人口、领土、政权、主权。其中最主要的是主权,是国家统一而不可分割的最高权力,国家的生命和灵魂。对内表现为国家最高权力的至高无上性,对外表现为国家最高权力的独立自主性。
2、主权国家的权利与义务
权利:独立权、平等权、自卫权、管辖权。
义务:不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。
3、国际组织的分类及作用:国际组织也是国际社会的主要成员,依据不同的标准,国际组织可分为不同类型。其中有政府间的和非政府间的,有世界性的和区域性的,促进国家之间政治、经济、文化、科学技术的交流与合作;协调国际政治经济关系;调解国际争端,缓解国家间的矛盾,维护世界和平。
4、联合国宗旨、原则、作用
(1)联合国的宗旨:联合国的宗旨简单地说是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。
(2)联合国的原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端,不得对其他国家进行武力威胁或使用武力,集体协作,不干涉任何国家的内政。
(3)联合国的作用:联合国在维护世界和平与安全,促进经济、社会的发展,以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。联合国也是有其局限性。
(4)中国和联合国:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则,支持按联合国宪章精神所进行的各项工作,支持联合国的改革,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动,在世界裁减军队、环境保护、保障人权和解决地区冲突等一系列全球性问题上发挥了重要作用,对世界和平与发展作出了贡献
5、坚持国家利益至上:国际关系的决定因素:
(1)国际关系的内容是多方面的,有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。
(2)国际关系的基本形式是竞争、合作、冲突。
国家利益是国际关系的决定因素为什么?
(1)国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是该国统治阶级意志和利益的体现。
(2)国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益对立则是引起国家冲突的根源
(3)国际关系的实质是一种利益关系,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
6、我国坚定维护国家利益(原因):
(1)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益,具有正当性和正义性。
(2)我国坚持总体国家安全观,坚持国家利益至上,坚持维护国家主权、安全、发展利益。,
7、如何维护我国的国家利益?
(1)坚决捍卫国家的统一、独立、主权和领土完整,绝不允许别国的侵犯。
(2)我国在维护自身利益的同时,兼顾他国的合理关切,在谋求本国发展中促进各国共同发展
(3)我国要维护国家的主权和安全,走中国特色社会主义道路,增强我国的综合国力,奉行独立自主的和平外交政策
(4)还要树立国家观念和民族意识,增强民族自豪感,自尊心,自信心提高自身素质,同一切损害国家利益的行为做斗争。
第九课 维护世界和平促进共同发展
主体:时代的主题和外交政策
1、和平与发展是时代主题;和平是发展的前提,发展经济是维护和平的有力保障。
2、和平与发展主要障碍:霸权主义和强权政治;
有效途径:反对霸权主义和强权政治,建立以和平共处原则为基础的有利于世界和平与发展的国际政治经济新秩序。中国政府主张在国际事务中,坚持正确义利观,维护我国的独立和主权,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进人类进步,推动构建人类命运共同体,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
3多极化深入发展:世界多极化深入发展是当今国际形势的一个突出特点。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展,世界多极化的实质世界正形成若干个政治经济力量中心;影响;世界向多级化发展是建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,有利于世界的和平和发展。
3、国际竞争的实质及启示?
实质:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
对我国有什么启示?
(1)当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
(2)世界各国的努力:当今世界,各国之间的竞争越来越多地转向经济和科技领域。很多国家都以发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,力图在世界格局中占据有利地位。
(3)对我国的启示:在世界日趋激烈的竞争中,我国面临着前所未有的机遇和挑战。我们一定要抓住和利用好重要战略机遇期,全面把握机遇,沉着应对挑战,增强综合国力,全面建成小康社会,把我国建设成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
7、我国独立自主和平外交政策依据:我国国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。
8、我国外交政策的基本点:维护我国的主权、安全和发展利益,促进世界的和平与发展是我国外交政策的基本目标;
维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨;
独立自主是我国外交政策的基本立场;
和平共处五项原则(互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处)是我国对外关系的基本准则。
9、中国外交政策的成就:改革开放以来,我国建设成就举世瞩目,国际地位提高;我国综合国力的增强,我国肩负国际责任的能力不断提高;
进入新时代,我国开启了中国特色大国外交的征程。发挥着负责任大国的作用正日益走近世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献。
综合探究:10、中国坚持走和平发展的道路,推动构建人类命运共同体
原因(1)和平与发展是当今时代的主题;
(2)这是由中国社会主义制度的性质决定的;是中国政府和人民根据时代的潮流和自身根本利益作出的战略抉择。
(3)世界多级化不可逆转;中国坚持走和平发展的道路,推动构建人类命运共同体有利于为我国经济发展创造良好的外部环境。
(4)坚持国家利益至上决定国家关系,维护国家利益是主权国家对外活动出发点和落脚点。中国坚持走和平发展的道路,推动构建人类命运共同体从根本上是由我国坚持国家至上决定的。
(5)是我国外交政策的要求和体现。
(6)中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国主张各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容,情节美丽的世界
2构建人类命运共同体:
政治上,要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路;
安全上,要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧,统筹应对传统和非传统安全威胁,反对一切形式的恐怖主义;
经济上,要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化,推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展;
文化上,要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越;
生态上,要坚持环境友好,合作应对气候变化,保护好人类赖以生存的地球家园。
※※答题模板
1.从政治生活角度分析,公民为什么要做这件事?怎样做?
(1)公民为什么要自觉参与……?
①必要性:我国国家性质、人民地位、公民权利。
②重要性:第一,对公民——有利于增强主人翁意识,提高政治参与的热情、能力,真正行使(实现)自己的民主权利。第二,对社会或国家——有利于保障人民当家作主的权利和地位,促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文明的发展,现代化及各项事业的发展。
(2)公民应如何参与政治生活?
①内容:行使民主权利,履行政治性义务;参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。
②要求:宏观上把握——依法有序的参与;中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则;微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。
2政府为什么要做某一件事?政府怎样做某一件事?
(1)政府为什么要做某一件事
答题模板:①国家性质决定和政府性质决定。
②是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。
③是政府某种职能(政治、经济、文化、社会.生态文明建设)的内在要求。
④是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。
⑤是推进社会主义政治文明建设的需要。
(2)政府怎样做某一件事?
答题模板:①履行职能:切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好。
②坚持原则:坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度,树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
③依法行政:坚持依法行政,才能提高行政管理水平。
④接受监督:建立健全制约和监督机制,自觉接受人民监督。
⑤民主决策:审慎行使权力,坚持科学、民主决策。
3.人大代表为什么这样做或怎样完成一件事?
(1)法律地位(人大代表是国家权力机关的组成人员)
(2)是行使权利的表现(职权:审议权、表决权、提案权和质 询权)
(3)是履行义务的需要(协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督)
(4)体现与人民的关系(产生、负责、服务和监督)
4.党为什么要做某一件事?怎样做某一件事?
(1)党为什么要做某一件事?
①党的性质(两个先锋队)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;
②党的执政地位(执政党,领导核心决定的;
③党的作用(三个只有……才能)决定的;
④是党加强自身建设的需要;⑤贯彻落实新发展理念的需要。
(2)党怎样做某一件事?
①坚持中国特色社会主义理论体系的指导地位; ②完善三种执政方式(科学、民主、依法执政);
③坚持执政理念,发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用;
④坚持党的领导方式,加强党的建设,提高党的执政能力;
⑤贯彻落实新发展理念。
⑥党要统揽全局,发挥领导核心作用
5.如何处理民族问题
(1)坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,保证人民当家作主(政治基础)。
(2)坚持和完善民族区域自治制度(基本制度)。
(3)坚持处理民族关系的民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则(政治基础和物质保证)。
(4)坚决贯彻落实党的民族政策和宗教信仰自由政策,扎扎实实做好民族工作(政策保证);反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动,依法打击煽动民族分裂的行为。
(5)公民自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
6.关于我国在对外关系方面
(1)为什么?
答题模板:①必要性:我国实行独立自主的和平外交政策;国家利益决定国际关系;国际形势的要求(符合时代潮流、符合多极化趋势);符合联合国的宗旨和原则。
②意义:对我国,为我国的现代化发展创造有利的国际环境,才能增强我国的综合国力,提高我国的国际地位;对世界,才能更好地维护世界和平、促进共同发展,构建和谐世界。
(2)怎么做?
思想政治必修3文化生活复习提纲(按单元) 简洁明了 篇4
一、单选题1.我国所倡导的大众文化是()
①面向广大人民的社会主义文化②反映人民的利益与呼声的社会主义文化③年轻人追求的时尚文化④为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》,受到广大观众的喜爱,获得了上海炫动卡通卫视2008收视排行的特别奖,同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明,为人们提供的文化产品应当()
A.具有较高的经济效益B.运用先进的技术手段制作
C.满足人们娱乐的需求D.采取群众喜闻乐见的形式
3.今天的文化生活,“喜”与“忧”交织在一起,出现“忧”的原因是()
A.文化市场的发展B.大众传媒的发展
C.科学技术的发展D.文化市场的盲目性和传媒的商业性
2009年12月8日,全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门宣布在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。据此回答4~5题。()
4.联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动()①是加强对文化市场的管理和引导的表现②有利于弥补文化市场的不足③会限制人们对互联网和手机的正当选择④有利于文化市场的健康繁荣
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
5.此项整治活动得到了广大人民群众特别是学生家长的大力支持。这说明()
A.落后文化和腐朽文化在我国已经没有市场了
B.人民大众真正需要的是先进的、健康有益的文化
C.市场经济自身的弱点会反映到人们的精神生活中来D.文化对社会发展起阻碍作用
6、近年“三俗”艺术尤受中产阶层追捧,整顿文化三俗措施有:()
①政府要加强管理,正确引导②要倡导大众喜闻乐见的社会主义文化
③公民要提高眼力,拒绝污染④采取法律手段,强制取消三俗文化
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
7、下列表现为落后文化的是()
A.主张实行西方资本主义民主B.信奉邪教
C.看相、算命、测字、看风水等D.传播淫秽色情
8.“山寨”文化以其通俗性、娱乐性广为群众所接受,市场空间巨大,但良莠不齐,某些内容雅俗共赏,某些内容却低级粗俗。这说明()
①必须加强对大众文化发展的管理和引导 ②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量 ③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一④面对色彩斑斓的文化生活,应当做出正确的文化选择A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
9.当前,文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时,也出现了娱乐化、低俗化的倾向。针对这种现象,在文化消费时我们应当()
①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向
③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位
A.①②B.③④C.①④D.②③
10、下列对落后文化、腐朽文化叙述正确的是()
①二者都不是科学文化②腐朽文化侵蚀民族精神,阻碍先进生产力发展③落后文化常以传统习俗的形式表现出来④对落后文化要坚决依法取缔
A. ②③④B. ①②④C.①③④D. ①②③
11.在我们社会主义国家,之所以仍然存在落后文化和腐朽文化,是因为()
①我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯根深蒂固 ②经济全球化和信息网
络技术的发展为腐朽思想的传播提供了便利 ③我国始终坚持各种文化一律平等的原则 ④市场经济自身的弱点诱发了不良思想和现象的出现
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是()
A.坚持先进文化的前进方向B.树立社会主义荣辱观
C.弘扬主旋律,提倡多元化D.发展市场需要的文化
13.毛泽东说:“自从中国人学会了马克思列宁主义,中国人在精神上就由被动转入主动。从那时起,近代世界历史上看不起中国人,看不起中国文化的时代完结了。”这说明()
A.外国人没有理由看不起中国人B.外国人没有看不起中国人
C.马克思主义传入中国,是中国文化由衰微走向重振的转折点
D.马克思主义是检验认识真理性的唯一标准
14、社会主义核心价值体系的基本内容是()
①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想③社会主义荣辱观
④以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
15.发展中国特色社会主义文化,必须大力加强社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系的灵魂是()
A.坚持马克思主义的指导地位 B.中国特色社会主义共同理想C树立和践行社会主义荣辱观
D.培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
16.建设社会主义核心价值体系()
①就是要求人们形成相同的价值观 ②就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 ③用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚 ④坚持中国特色社会主义理论体系引领文化前进的方向
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
17、在新世纪新阶段,思想越是多样化,就越是需要主心骨。“思想越是多样化,就越需要主心骨”这启示我们必须()
A.支持健康有益文化B.坚决抵制腐朽文化
C.以人民群众为创造主体D.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
18.为推动社会主义文化大发展大繁荣。为此,我们应该()
①大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化和腐朽文化
②坚持先进文化的前进方向③大力建设社会主义核心价值体系④坚持多元化的指导思想和百花齐放、百家争鸣的方针
A.①②B.①③C.③④D.②③
19.在当代中国,发展先进文化就是()
A.坚持马克思主义的指导地位B.坚持“三个代表”的重要思想
C.提高思想道德素质和科学文化素质D.建设社会主义精神文明
20.在当代中国,建设社会主义精神文明的根本目标是()
A.建设社会主义和谐文化B.完善中国特色社会主义理论体系
C.建立社会主义核心价值体系D.培育“四有”公民
21.现阶段,发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是()
A.思想道德建设B.科学文化建设C.培养诚信意识D.改造主观世界
22.建设社会主义核心价值体系,须抓住社会主义思想道德建设这个关键,为此,应该()①以为人民服务为核心②以集体主义为着力点③以增强诚信意识为原则④以“五爱”为基本要求A.①②B.③④C.①③D.①④
23.社会主义思想道德建设的着力点是()
A.有理想、有道德、有文化、有纪律 B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爰科学、爱社会主义
C.社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
D.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
24.2011年9月20日是我国第九个“公民道德宣传日”,新时期我们必须要不断加强社会主义思想道德建设。社会主义思想道德建设的原则是()
A.爱国主义B.为人民服务C.集体主义D.诚实守信
25“一诺千金”是中华民族的传统美德。在社会主义市场经济条件下,增强诚信意识是()
A.思想道德建设的重点B.思想道德建设的核心
C.思想道德建设的原则D.思想道德建设的着力点
26.之所以要重视社会主义荣辱观教育,是因为社会主义荣辱观()①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节②是社会主义核心价值体系的重要内容和生动表现③可以为全体社会成员提供基本的价值准则和行为规范④可以为构建社会主义和谐社会提供强大的思想道德力量
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
27、今天,我们大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,对此认识不正确的是()
A.体现了传统美德的精华B.是对传统美德的继承和发展
C.是新时期对我国传统道德的否定D.是公民应该遵循的基本行为准则
28、“多建一座图书馆,就可以少建一座监狱。”这说明()
A、人们的思想道德水平的高低取决于人们的科学文化修养
B、加强文化产业的发展有利于增强我国的综合国力
C加强思想道德修养能够促进科学文化修养D、良好的科学文化修养能够促进思想道德修养
29.大学生的成才问题备受各界关注。对大学生进行“成人、成才、成功”教育,让大学生“成才”之前先“成人”。之所以让大学生“成才”之前先“成人”,是因为()
A.良好的知识文化修养,能够促进思想道德修养B.加强知识文化修养有助于增强辨别是非的能力C.不注重思想道德修养,必然会走上违法犯罪的邪路
D.具有良好思想道德修养,才能运用所掌握的知识为社会造福
30.科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴涵二者关系的有()
①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。” ②“才者,德之资也;德者,才之帅也。” ③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”A.①②B.②④C.②③D.③④
二、非选择题31.简述如何正确对待落后文化和腐朽文化
32.简述当代中国的先进文化的内涵
33.简述怎样追求更高的思想道德目标
35.“在新的历史起点上深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣,关系实现全面建设小康社会奋斗目标,关系坚持和发展中国特色社会主义,关系实现中华民族伟大复兴。”党的十七届六中全会清晰标定了文化在国家和民族发展进步中的历史方位,深刻凸显了深化文化体制改革的战略地位和重要价值。坚持以改革创新精神落实好全会提出的各项任务,中国特色社会主义文化必定绽放更加夺目的光华。
运用《文化生活》的相关知识,就中国特色社会主义文化如何绽放更加夺目的光华提几条合理化建议。(12分)
答案:①把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。②大力加强社会主义核心价值体系的建设。弘扬和培育中华民族精神,树立社会主义荣辱观.③立足社会实践,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族长处,积极创新。
④充分发挥人民群众在发展先进文化中的积极性、主动性、创造性。
⑤建设社会主义精神文明,大力发展教育、科学、文化事业等。
⑥加强思想道德建设,提高群众的思想道德素质。
34.2011年10月13日,佛山两岁女孩悦悦在路上被一辆面包车撞到和碾压,18个路人先后路过,但都装着没有看见,而期间小悦悦又被一辆货车碾压过去。最终悦悦被第19名路人抱到路边,悲恸、动情、反思、建议。19日,广东省社工委组织了第一场“谴责见死不救行为,弘扬见义勇为精神”的社会各界人士座谈会,人大代表、政协委员、社工、慈善组织人士、学者、医生齐聚一堂,在表达悲痛之余,与会者都认为,舆论不应该过分放大该事件折射出的“冷漠”;同时建议修建“悦悦事件纪念碑”,以此来彰显构建社会核心价值观的决心,并号召全民一起来构建道德长城。
(1)对于小悦悦事件,我们青年学生应该做什么样的“四有”公民呢?(2分)
(2)如果你是一名参与座谈会的代表,请你运用《文化生活》知识为号召全民构筑道德长城列出你的发言提纲。(8分)
答案:(1)有理想、有道德、有文化、有纪律。(2分)
(2)①大力建设社会主义核心价值体系,用社会主义核心价值体系引领社会思潮。②加强思想道德建设,充分发挥道德模范的作用,培育“四有”公民。
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