高中政治必修3第5课

高中政治必修3第5课（精选6篇）

高中政治必修3第5课 篇1

第2框题 人民代表大会制度：我国的根本政治制度

单项选择题

1．我国的根本政治制度是()A．人民民主专政的社会主义国家 B．人民代表大会制度 C．人民代表大会 D．全国人民代表大会

解析：抓住关键词“根本政治制度”，A、C、D三项不符合题意。答案：B

2．近年来，人大代表经常深入基层，倾听民声，了解民情，反映民意。某位人大代表说了这样一段话：“吃动物怕激素，吃植物怕毒素，喝饮料怕色素，能吃什么心里没数。”期望引起政府高度关注食品安全。这一材料表明()A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度

B．听取和反映群众的意见与要求是人民代表的职责 C．全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 D．人民代表代表人民的意志行使国家行政权力

解析：倾听民声，了解民情，反映民意，是人大代表的职责，故选B项。A、C两项与材料无关。D项观点错误，人大代表代表人民的意志行使国家权力，但不直接行使行政权，行政权力是由政府行使的。答案：B 3．《物权法》从起草到高票通过，历经8次审议，广泛征求意见，这体现了我国()A．公民政治权利的扩大 B．国家机构坚持民主集中制

C．人民代表大会是最高国家权力机关 D．人民直接行使国家权力

解析：《物权法》在广泛征求意见的基础上高票通过，体现了国家机关坚持民主集中制原则，故选B项。A项观点错误，公民的政治权利是由宪法和法律赋予的，不能随意扩大。C项混淆了全国人大和人大。D项观点错误，我国人民是通过人大代表行使国家权力的。答案：B

4．我国1953年制定的选举法规定，农村人口和城市人口选举全国人大代表的比例为8∶1。在1995年修改选举法时，将这一比例由8∶1修改为4∶1。第十一届全国人民代表大会第三次会议审议通过的选举法修正案草案规定，城乡按相同人口比例选举人大代表。这()①有助于改善人大代表的组成结构、完善人民代表大会制度 ②体现了公民在法律面前一律平等的原则 ③体现了人民民主的广泛性和真实性 ④是社会主义民主政治最为广泛而深刻

D．我国司法机关对人大负责，受人大监督

解析：地方人大及其常委会对司法不公案件进行个案监督，体现了人大监督司法机关的工作，这说明我国司法机关对人大负责，受人大监督。C项说法错误，题干中的主体是人大和司法机关，没有体现行政机关。答案：D[Z_X_X_K]

一、单项选择题

1．美国、日本和德国都是当今世界发达的资本主义国家，但美国实行总统制共和制，日本实行君主立宪制，德国实行议会制共和制。这表明()①同一国体可以采取不同的政权组织形式 ②一国采取什么政体与国家的性质无关 ③国家政权组织形式有其相对独立性 ④国体确定会采取什么样的政体并不重要 A．①② B．①③ C．②③ D．②④

解析：一般而言，国体相同则政体相同，国体不同则政体不同，因为国体决定政体，政体反映国体。但是政体具有相对独立性，同一国体可以采取不同的政权组织形式。政体是国体决定条件下的政体。故②④错误，①③正确，选B项。答案：B

2．在我国，全国人民代表大会统一行使国家权力，实行民主集中制原则。下列选项中，体现人民代表大会制度组织和活动基本原则的是()①各级代表大会由选民直接选举产生 ②在法律的制定上实行少数服从多数 ③重大问题的决策由人大常委会负责 ④在贯彻执行上实行严格的责任制 A．①② B．②③ C．②④ D．③④

解析：本题考查对民主集中制的理解。①表述错误。重大问题决策坚持民主，③错误。答案：C

3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度。这表明()①中华人民共和国的一切权力属于人民 ②人民代表大会是国家最高权力机关 ③我国是社会主义性质的国家④人民代表大会制度是我国的政权组织形式 A．①②③④ B．①③ C．①③④ D．②③④

解析：本题考查我国的根本政治制度人民代表大会制度。②错误，全国人民代表大会才是我国的最高权力机关，故排除。答案：C

4．我国各级人民代表大会的代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家其他机关都由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，并受其监督。这说明()

①人民代表大会制度充分体现了人民的意志和利益 ②人民代表大会制度保障了人民当家作主 ③全国人大坚持以人为本的立法取向 ④全国人大接受人民监督 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

解析：材料不能体现全国人大接受人民的监督，排除。故选A项。答案：A

9．近年来，在党中央领导下，北京奥运会、上海世博会接连成功举办，实现了中华民族的百年梦想，得到国内外高度赞誉。成功举办这两次盛会的重要原因是我国政治制度能够()①维护国际和平与安全 ②发挥中央和地方的积极性 ③调动人民群众的积极性 ④实现世界各国的共同利益

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

解析：本题考查我国政治制度的特点和优势。北京奥运会、上海世博会之所以能够成功举办，是因为我国的以民主集中制度为原则的政治制度能够发挥中央和地方的积极性，调动人民群众参与的积极性。①④是我国外交政策的宗旨和目标，与政治制度无关。答案：C

10．人大听审制度是指人大常委会组织人大常委或部分人大代表，在同级人民法院公开审理案件时进行旁听的制度。实行人大听审制度体现了()①人民代表大会是我国的国家权力机关 ②人民法院不能单独行使审判权 ③人民法院的工作接受人民代表大会的监督 ④人民代表大会是我国的法律监督机关 A．①③④ B．②③ C．①③ D．①④

解析：人大听审制度体现了人大是我国国家权力机关，法院对人大负责，受人大监督，①③正确，故选C项。答案：C

11．下列对我国人民民主专政、社会主义民主、人民代表大会制度三者内在联系的表述，正确的是()A．人民代表大会制度集中反映人民民主专政的国家性质，决定了社会主义民主的性质 B．人民代表大会制度决定了人民民主专政，并体现了人民当家作主的社会主义民主

C．人民代表大会制度由人民民主专政决定，集中反映人民民主专政的国家性质，直接体现了人民当家作主的社会主义民主

D．社会主义民主决定我国必须实行人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体

解析：本题考查对国体、政体、民主三者关系的理解。国体决定政体，决定我国民主制度的性质。A、B、D三项表述错误。答案：C

12．要推动中国特色社会主义民主不断发展，就必须始终坚持人民代表大会制度的政体，不搞西方的三权分立，不搞西方的议会民主制和两院制。这是因为我国人民代表大会制度()①是我国的根本政治制度 ②决定我国人民民主专政的国家性质 ③是人民当家作主的重要途径和最高实现形式 ④符合我国国情，具有无比的优越性

体：全国人大、人大代表、“一府两院”，然后把材料中各个主体的做法和教材知识联系起来。从全国人大角度看，“审议通过政府工作报告，通过国民经济和社会发展计划”体现其职权；从人大代表角度看，“人大代表关注民生”体现其职责；从“一府两院”角度看，向人大作报告，体现人大和“一府两院”关系和民主集中制原则。据此展开分析即可。

答案：①全国人大是最高国家权力机关，具有决定权、任免权、监督权和立法权。全国人大听取、审议并表决通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，体现了监督权。审议、批准《第十二届全国人民代表大会第一次会议关于2012年国民经济和社会发展计划执行情况与2013年国民经济和社会发展计划的决议》，表决通过了《第十二届全国人民代表大会第一次会议关于2012年中央和地方预算执行情况与2013年中央和地方预算的决议》，体现了决定权。②民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则。全国人大听取、审议国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告体现了这一点。③人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，人大代表关注民生体现了这一点。④“一府两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督，所以全国人大能够审议、表决通过“一府两院”的工作报告。

高中政治必修3第5课 篇2

一、满足教学目标的要求,突出教学重点难点

学习任务单是教师根据教学目标设计的帮助高中生学习的课堂环节,具有导读、导思、导练的作用。设计学习任务单必须要满足教学目标的要求,使学生熟练掌握所学知识,以便他们在学习时能够找到方向。在高中政治教学中,教师需要让每个学生按照自己的步骤学习,取得自主学习实效,通过微课教学法突出教学的重点和难点。比如,讲高中思想政治必修3《文化生活》中的《世界文化的多样性》时,教学目标是通过民族节日和文化遗产感受文化的多样性;识记文化多样性的基本含义及其表现形式;理解文化是民族的,又是世界的;明确对待文化多样性的态度和原则。教学中我利用微课展示了不同的体育运动项目、建筑艺术、语言文字等,并让学生探究它们承载的文化内涵,以此锻炼高中生品味文化多样性的重要价值,从而将教学目标转换为学生自主学习应当达成的目标。

二、加强学习方法的指导,鼓励学生自主探究

受应试教育的影响,传统的高中思想政治教学中,政治教师只关注学生的学习成绩和教学任务是否完成,忽视了对学生学习方法的指导和学习习惯的培养,导致他们对政治课失去兴趣。在新时期,高中政治教师必须要在微课制作时选择具有时代气息的教学内容,能够唤起学生的学习和探究欲望,从而调动课堂学习氛围。教师还要加强对学生学习方法的指导,鼓励他们自主探究,使学生能够按照学习任务单的要求观看微课视频,从而有效完成学习任务。比如,讲高中思想政治必修3《文化生活》中的《传统文化的继承》时,高中生对传统文化有所涉猎,并且有一定的历史知识基础,这节课主要让学生理解传统文化的特点,辩证认识传统文化的作用及对待传统文化的态度。在设计学习任务单时,我采用自主探究、生活展示、合作学习、学用演练四位一体的方式,充分发挥学生的主体作用,每个教学环节按小组分层教学的要求,提高学生的学习技巧,力争让每个学生在课堂上都有展现自我的机会。

三、设计丰富的课堂练习,提高课堂学习效率

学习任务单的设计能够满足学生对政治学科知识点的个性化学习,高中政治教师需要设计丰富的课堂练习内容,根据学生的差异化水平制作具有针对性的课堂教学,满足不同学习水平的学生的需求。比如,高中思想政治必修3《文化生活》,主要包括文化与生活,文化传承与创新,中华文化与民族精神,发展中国特色社会主义文化等四个单元,政治教师可以巧妙地将各单元的教学内容设计成形式多样的学习任务单,既可以查缺补漏,又能够强化巩固。在设计学习任务单时,教师需要考虑两方面的内容:一方面是考虑知识点之间的权重,加强对教学重点和难点的深入讲解,切忌眉毛胡子一把抓;另一方面要考虑如何把教学重点、难点,以及其他知识点转化为问题方法。其实,问题设计是设计学习任务单的核心部分,作为高中政治教师必须要有将教学内容转化为问题的能力,这样才能够培养高中生举一反三的能力。我在政治教学中会通过微课翻转课堂的形式将教学重点转化成需要学生解决的问题,促进高中生在解决问题的过程中不断进步。

四、拓宽教学资源,培养学生举一反三的能力

高中思想政治教师需要注重拓宽教学资源,提高政治教学的可操作性和规范性,按照学习任务单的内容,帮助学生理解政治概念和原理,从而培养他们举一反三的能力,使高中生在政治学习中更加得心应手。微课能够以最短的时间用最有效的方式讲明关键问题,相比传统的说课教学来说,更具有启发性和引导性。比如,讲高中思想政治必修3《文化生活》中的《加强思想道德建设》时,要让学生理解思想道德建设及建立社会主义思想道德体系的重要性,帮助学生充分认识加强自身修养的重大作用,自觉树立正确的人生观和价值观。我将教学内容制作成微课,供学生观摩和剖析,还可以插入一些与课堂教学有关的音视频资料作为补充,使高中政治课堂充满生机与活力,教学效果大大增强。为了优化师生关系,我给学生展示了不同历史时期的道德典范人物,引导学生思考他们有什么共同点,找到值得学习的地方。

五、及时评测学习效果,学会发现与解决问题

微课教学背景下的学习任务单设计还要鼓励学生反思,找到自己的不足之处,然后找到正确的改进方式,促进学生学会发现问题和解决问题。同时,高中政治教师要及时评测学生的学习效果,给予学生正确的指导,让学生能够明确教师的设计意图,从而更好地领会微课的精妙之处,使教师深入浅出、形象生动的开展思想政治教学。比如,讲高中思想政治必修3《文化生活》中的《文化创新的途径》时,我在教学中努力贯彻新课程理念,充分调动学生的主动性和创造性,教学素材的选择尽量是学生喜闻乐见的典型视频图片。我设计了探究性的互动问题:我们应该怎样铸造中华文化的新辉煌?通过互动让高中生可以深入了解所学内容。

总之,微课背景下的学习任务单设计还需要进行不断的探索和尝试,我坚信学习任务单的前景是光明的,必将给高中政治教学带来新的发展机遇。

摘要：随着信息技术的发展,各学校都在努力尝试改变学生学习现状的新型教学方式,而微课以其独特的优势备受广大师生的喜爱。微课教学是新时期开展翻转课堂教学实践的产物,具有现代化、科技化、人文性等特点,以学习任务单、配套教学资源为依托,在新课程改革背景下占有明显的优势。本文以高中思想政治必修3(文化生活)为例,主要阐述微课背景下高中思想政治课堂教学的学习任务单设计,并且提出教学反思。

关键词：微课,学习任务单,高中政治,教学设计

参考文献

[1]丁丽.微课程教学法:创新高中思想政治课堂教学设计模式——以高中必修3《文化生活》为例[J].高考:综合版,2015(5).

高中政治必修3第5课 篇3

关键词： 人教版 高中历史 必修1 区别

人教版高中历史教科书在2004年第一版出版后，相继改版两次，在2007年推出第三版。针对人教版高中历史教科书必修1第3版与第1、第2版进行比较，第3版历史教科书相比之前变化较大，存在很多优点，主要包括图书的内在结构和外在结构两个方面，下面我们从两个方面加以分析。

一、人教版高中历史教科书必修1第3版外在结构存在很多亮点

所谓外在结构，主要指教科书的排版、知识框架和体系等方面。这里存在的优点主要包括三个方面：

1.教科书选用的图片更贴近史实。

高中历史第三版教科书中增加了很多有关历史真实事件的图片，同学们很容易看到图片反映出来的历史现实，对历史的学习更有兴趣，所以高中历史第三版教科书具有鲜明的图文并茂的特点。例如：《甲午中日战争和八国联军侵华》一课中的漫画《法国明信片上列强在瓜分中国》。图中一群侵略者手持钢刀宰杀一条中国巨龙，剁头的剁头，斩脚的斩脚，情形十分残忍和恶劣，这幅漫画十分形象具体地再现了甲午中日战争后列强掀起瓜分中国的狂潮，十分具有讽刺意味地批判了当时外国列强的这种可耻行为，同时展现了中华民族危机空前的历史情境，再多的语言文字描述也难以达到如此效果。

2.教科书更注重历史年限的排列。

高中历史第三版教科书更注重历史年限的编排。例如：《列强武装侵略与中国人民的反抗》在必修l第l、2版中，而太平天国运动、辛亥革命、国共第一次合作和国共十年对峙等内容在第三单元《近代中国民主革命》中。这样的编写顺序容易导致学生混淆学习的知识时间。所以必修l第3版进行了相对应的改革，将第l、2版原第二、三单元合并为《近代中国反侵略、求民主的潮流》，在单元内把上述内容全部按时间顺序重新编排，这样教学过程中有利于学生学习和记忆。

3.增加了《本课要旨》和《模块链接》两个栏目。

高中历史第三版教科书增加了《本课要旨》和《模块链接》两个栏目，如以必修一第一单元《古代的政治制度》第3课“从汉至元政治制度的演变”中的《本科要旨》为例：

（1）从汉到元，通过分割、限制地方权力，中央集权不断强化。

（2）通过削弱相权，君主专制得到加强。

（3）察举制、九品中正制到科举制的发展，反映了中国古代官吏制度的演变。

又如第3版第20课《新中国的民主政治建设》讲述了中国特色民主制度的三项内容，《模块链接》做了如下提示：“本课相关内容可参见必修2第11课；必修3第l9、20、2l课。”这样的《模块链接》有利于高中生学习和巩固复习，清楚地把握历史来源的来龙去脉。

二、人教版高中历史教科书必修1第3版内在结构存在很多亮点

人教版高中历史教科书必修1第3版内在结构存在一部分亮点，主要体现在三个方面：

1.学习内容更简明扼要，减轻学生学习压力。

例如：关于《德意志帝国宪法》第3版的相关叙述则不到150字，相对之前第一版、第二版有较大改进，宪法中的一些具体规定经过改编排列在《资料回放》中，整体感觉比之前更简洁明了。第3版高中历史教科书对《法兰西第三共和国宪法》、美国《1787年宪法》等历史知识内容也进行了行营的简化，有利于学生记忆和理解，减轻学生学习历史的压力和负担。

2.将不合理的语言编写进行删除。

高中历史第一、二版教科书中仍然存在一部分不太合理的语言编写，在第三版编写过程中进行了删除。如必修1第1、2版《夏商周政治制度》一课是这样表述的：“禹死后，其子启即位。原始社会后期的禅让制被王位世袭所取代。”如果这样表述，就是禹把王位传给了儿子启。在第3版改为：“禹死后，他的儿子启夺得王位，并传位给自己的后代。这样，政治权力由‘传贤’变成了‘传子’，王位在一家一姓中传承。‘家天下’的局面逐渐形成。原始社会后期的禅让制被王位世袭制所取代。”经过第三版这样改编，标书比之前更准确无误。

综上所述，人教版高中历史教科书必修1第3版与第1、第2版之区别还是比较明显的，我们必须不断对教材进行探究，以最完美的一面呈献在课堂上供学生学习。

参考文献：

[1]刘松柏.浅析人教版新课标高中历史教科书第3版的亮点——以人教版历史必修1第3版与第1、2版对比为例[J].中学历史教学，2007，10：23-25.

高中政治必修3第5课 篇4

单项选择题

1．在我国，民族问题往往与宗教问题交织在一起。做好新形势下的宗教工作，要全面贯彻国家的宗教信仰自由政策。下列符合我国宗教信仰自由政策的有()①公民有不信教的自由 ②到教堂内进行无神论宣传 ③外国教会派人到中国传教 ④不得利用宗教干预国家行政、司法和学校教育 A．①② B．②③ C．③④ D．①④

解析：公民有信仰宗教的自由，②违反了这一政策，错误。我国宗教坚持独立自主自办的原则，③错误。①④均符合我国宗教信仰自由政策，故选D项。答案：D

2．据人民网报道，目前西藏自治区共有1 700多个宗教活动场所，住寺僧尼人数达46 000多人，各种宗教活动的开展使信教群众的需求得到了充分的满足。这说明()A．我国积极鼓励人民群众信仰宗教

B．我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织 C．我国宗教坚持独立自主自办的原则 D．信教群众的宗教信仰得到充分尊重

解析：A、B、C三项没有体现材料反映的主旨。答案：D

3．在我国，宗教关系可以实现和谐的根本原因是()A．信教群众的科学文化水平不断提高 B．我国有多种宗教并存

C．我国的宗教是独立自主自办的事业

D．我国信教群众与不信教群众的根本利益是一致的

解析：抓住关键词“根本原因”，故选D项。答案：D

4．2012年9月11日，天津大悲禅院向河北区红十字会捐款10万元为云南彝良地震灾区奉献爱心，同时祈愿灾区早日渡过难关，重建美好家园。这反映了()A．我国宗教能与社会主义相适应 B．我国宗教性质已发生根本变化 C．宗教文化与政治、经济相交触

D．我国宗教为民族团结、社会和谐做贡献

解析：A项，应为“与社会主义社会相适应”。B项“发生根本变化”说法错误。C项与题干无关。故选D项。

C．②③④ D．①③④

解析：此题考查了我国宗教的相关政策。④说法错误，故选A项。答案：A

国务院宗教事务管理局撰文指出，要全面正确地贯彻党的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。据此回答3～4题。3．我国实行宗教信仰自由政策的出发点和落脚点在于()A．使宗教信仰成为公民个人的私事

B．使信教群众和不信教群众共同致力于现代化建设 C．打击一切在宗教外衣掩盖下的违法犯罪活动 D．依法加强对宗教事务的管理

解析：本题考查我国的宗教政策。我国实行宗教信仰自由政策的目的是使信教群众和不信教群众共同致力于现代化建设，故选B项。答案：B

4．依法管理宗教事务是为了()①使宗教活动纳入法律、法规和政策的范围 ②使宗教活动有正确理论的指导 ③更好地全面地贯彻宗教信仰自由政策 ④促使宗教尽快消亡 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．①②③④

解析：我国实施宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，是为了更好地贯彻宗教信仰政策，把宗教活动纳入法律、法规和政策的范围，故选C项。②说法不科学；④说法错误。答案：C

5．我国是一个多宗教的国家，但除道教以外，其他各大宗教都是由国外传入的。在处理国内宗教与外国宗教的关系上，我国政府()①坚决抵制境外势力利用宗教对我国进行渗透 ②不允许任何境外组织和个人干预我国的宗教事务 ③支持宗教界在平等友好的基础上开展对外交往 ④坚决打击外国宗教势力 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

解析：我国宗教坚持独立自主自办的原则，同时并不排斥宗教界在平等友好的基础开展对外交往，故①②③正确。④观点错误，我国坚决打击宗教极端势力及利用宗教进行违法犯罪的活动，抵御境外势力利用宗教进行的渗透，而不是打击一切外国宗教势力。答案：A

6．要坚持以人为本，最大限度地把信教群众团结起来，把他们的智慧和力量凝聚到实现建成小康社会、加快推进社会主义现代化的共同目标上来。在我国，信教群众和不信教群众能够共同致力于社会主义现代化建设，是因为()①我国宗教坚持独立自主自办的原则 ②我国实行宗教信仰自由政策 ③社会主义现代化建设是信教群众和不信教群众的根本利益 ④随着社会的发展，我国的宗教已经从本质上得到了改变

于促进社会和谐，④正确。①在材料中没有体现。我国宗教的性质没有发生根本变化，③不符合实际情况，也与题意无关。故选C项。答案：C

二、非选择题

11．阅读下列材料，按要求回答问题。

材料 民族问题与宗教问题历来是世界上许多国家尤其是多民族多教派国家十分重视的问题，有不少国家正是由于这两个问题处理得不好才导致了社会的动荡以致国家的分裂。我国是一个多民族的国家，在我国又有多种宗教并行流传，但相对这些国家而言，我国在民族和宗教问题上可以自豪地说：“风景这边独好”。

请运用《政治生活》的知识回答，我国在民族和宗教问题上为什么能做到“风景这边独好”？

答案：①新中国成立后，民族歧视和民族压迫的阶级根源被铲除，我国民族关系发生了根本变化，建立了平等、团结、互助、和谐的新型的民族关系。

②我国坚持了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，促进了新型民族关系的进一步巩固和发展。

③我国制定了民族区域自治的基本民族政策，切实体现了民族平等、民族团结和共同繁荣的原则。

④新中国成立后，我国的宗教状况也发生了根本的变化。我国实行了宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应，坚持独立自主自办的原则，把封建迷信活动、邪教活动与正常的宗教活动区分开来。

12．阅读下列材料，按要求回答问题。

材料 我国政府历来尊重和保护少数民族宗教信仰自由的权利。现在，仅西藏自治区就有1 700多处佛教活动场所，住寺僧尼4.6万余人。新疆维吾尔自治区有清真寺2.3万多座，宗教教职人员2.9万人。信教群众宗教生活的需要得到满足，信教群众的宗教活动、宗教节日、宗教传统等得到尊重。

谈谈你对“我国实行宗教信仰自由的政策，国家保护一切宗教活动”这一观点的看法。

答案：①我国实行宗教信仰自由政策是由宗教自身规律决定的，这有利于民族团结和国家统一，有利于团结信教群众集中力量建设社会主义现代化。

②我国的宗教信仰自由不是保护一切宗教活动，而是保护正常的宗教活动。宗教活动必须在宪法和法律的范围内进行。

高中政治必修3第5课 篇5

1.在人大代表投票表决时，经常有部分人大代表投反对票或弃权票，但这并不会影响到某项决议的通过，这说明我国人民代表大会制度实行（）

A.依法行政原则B.民主集中制原则C.对人民负责原则D.权利和义务统一原则

2.在处理人民代表大会与人民的关系时，要遵循（）

①人民代表大会的代表由人民选举产生

②国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生 ③人民代表大会对人民负责，受人民监督

④国家行政机关、司法机关都对人民负责，受人民监督

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③

3.《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》总则中明确规定，各级人大常委会依据宪法和有关法律行使监督职权；对本级政府、法院和检察院的工作实施监督，促进依法行政、公正司法。从中我们可以看出，人大与政府、法院、检察院的关系是（）

①既监督又支持的关系②权力相互制衡的关系 ③监督与被监督的关系④领导与被领导的关系

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.《物权法》历经两届人大、八次审议，向社会公开征询意见，并召开100多次座谈会，经全国人大表决通过，这体现了（）

A.人民直接行使国家权力B.人民代表大会制度是我国的根本政治制度 C.人民代表大会制度实行民主集中制D.人民代表大会是最高国家权力机关

5.人大是行使国家权力的机关，下列能保证人大这一地位的有（）

①全国人大在国家机构中居于最高地位

②地方人大讨论决定本行政区域内的一切重大问题，并由它监督 ③人大代表由民主选举产生，对人民负责，代表人民统一行使国家权力 ④全国人大是我国最高执法机关

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

6.人大代表对政府工作报告进行认真修改，这体现了人大代表的（）

A.提案权B.质询权C.表决权D.审议权

7.在我国，行使国家立法权的是（）

A.人民代表大会B.国务院C.中共中央D.全国人民代表大会及其常委会

8.2012年全国人大共收到议案560件。近年来，历届全国人大会议秘书处议案组收到代表的提案逐年增加，这些提案不但议题广泛，而且形式规范。这表明（）

①人大代表的履职意识不断增强②人大代表是国家权力的间接行驶者 ③人大代表是国家权力的直接行善者④人大代表的法定权利正在不断扩大 A.①②B.①③C.①④D.①③④

9.“阳光是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大的降低腐败发生的几率。”这是因为，权力运行过程公开透明才能（）

①防止政府权力滥用②扩大公民的民主权利 ③维护群众的所有利益④真正做到权为民所用 A.①②B.③④C.①④D.②③

10.目前，我国已经初步建立起全面的行政监督体系。下列选项中属于行政系统内部监督的是（）

A.公共媒体的监督B.司法机关的监督C.法制部门的监督D.社会与公民的监督 11.近年来，我国坚持用制度管权、管事、管人，健全了质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。如果用一句话来说明上述做法，最合适的是（）

A.必须坚持人民民主专政B.加强对权力的制约和监督 C.人民当家作主权利的全面实现D.我国的行政监督体系不断健全

12.发挥人民民主对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的（）

①知情权②参与权③表达权④监督权

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

13.政府行使权力时涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密外，应当公开其行政管理的内容，同时要严格遵循法定程序，依法保障公民的合法权益，这要求政府依法行政要做到（）

A.合法行政B.程序正当C.高效便民D.权责统一

14.国家土地监察机构去年对全国24个省（区、市）及三个计划单列市共150个县（市、区、旗）开展例行督察，例行监察共发现土地违法违规问题8513件，行政处分65人，党纪处分21人，追究刑事责任10人。对这一报道认识正确的是（）

A.行使权力受监督，侵权一定要赔偿B.依法行政为人民，问责力度应加强 C.便民高效增威信，求真务实树新风D.为民负责用好权，经济建设是中心 15.政府依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。下列行为中，属于政府依法行政的有（）

①江苏邳州某政府在征地时，向一些抵制征地的村民嘴里灌猪屎②某市政府强制征用农民土地 ③某省环保局依法关闭污染严重 的企业④某地工商部门依法打击生产销售假冒伪劣食品的行为

A.①②B.③④C.①③D.②④

16.某市城管执法人员对那些劝说不听，屡教不改则依据有关规定给予行政处罚。这一做法坚持了（）

A.合法行政B.权责统一C.廉洁高效D.程序正当 17.北京中南海是我国中央人民政府所在地，它正面大门的墙壁上赫然写着“为人民服务”五个大字，坚持为人民服务是我国政府工作的基本原则，具体表现在（）

①坚持为人民服务的工作态度②树立求真务实的工作作风 ③坚持从群众中来到群众中去的工作方法④为群众办一切需要办的事情 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 18.我国政府的宗旨是全心全意为人民服务，其原则是对人民负责。从根本上说（）

A.是由国家行政决定的B.是由政府职能决定的 C.是由宪法决定的D.是由政府性质决定的19.对人民负责原则表现在政府工作中的许多方面，其中在工作态度上的表现是（）

A.为人民服务B.求真务实C.从群众中来到群众中去D.依法行政 20.某地政府违规征用农民土地，农民没有采用阻拦、上访等简单方式，而是聘请律师将政府告上法庭。这些农民维护自己的合法权益时采用的维权方式是（）

A.热线电话B.电子政务C.行政仲裁D.行政诉讼 21.下列活动中，属于政府履行职能的是（）

①中国体育代表团在伦敦奥运会上再创佳绩

②2012年，工商部门开展滥用食品添加剂、地沟油等专项整治执法行动 ③中国共产党召开党的第十八次全国代表大会 ④国务院决定提高企业退休人员工资标准

A.①②B.③④C.①③D.②④

22.S市食品安全委员会发布了《2013年S市食品安全监管责任书》和《2013年S市食品安全专项整治工作方案》，明确要进一步加大监督力度，切实提高食品安全水平，保障人民群众身体健康。这主要是国家机关在（）

A.维护社会治安和社会秩序B.进行市场监管和社会管理 C.提高公民的食品安全意识D.保护公民的合法财产

23.政府举办“科技下乡”“文化下乡”“农贸产品展销会”，为农民解决农产品销售问题，备受农民欢迎；积极开展新型农村合作医疗试点工作；举办工业发展现场会，解决了许多企业的用水、用电、用地等问题。这说明我们的政府（）

①努力建设服务型政府②积极履行政府职能③建设全能政府④建设透明政府

A.①②B.②③C.①②③D.①②③④

24.公民了解我们政府的性质和职能后，就应该正确处理与政府的关系，下列说法你认为正确的是（）

①要相信我们的政府是为人民服务的政府②要支持政府的工作

③有困难要寻求政府的帮助④要自觉接受政府的管理⑤要积极监督政府的行为 A.①②③B.①②③④C.①②④⑤D.①②③④⑤ 25.我国公民享有广泛的政治权利和自由，其中监督权是一种重要的政治权利，公民有权对国家机关及其工作人员进行监督。监督权包括（）

A.批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权B.批评权、建议权、审批权、控告权 C.批评权、建议权、检举权、罢免权D.批评权、检举权、申诉权、赔偿权 26.我国公民行使监督权有多种合法渠道。下列属于信访举报制度行使监督权的是（）

A.向新闻媒体反映情况B.向人大代表反映意见和建议 C.通过政府网站对政府活动进行评议D.向监督机关打电话举报情况

27.当前，“草根网络监督”已成为广大网民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道并显示出巨大威力。浙江温州的公款旅游事件正是在“草根网络监督”的强大舆论压力下无处藏匿，得到快速、果断处理的。“草根网络监督”的意义在于（）

A.扩大了我国公民的政治权利B.扩宽了我国公民政治表达的渠道 C.推进了我国基层民主自治的进程D.完善了公民参与民主管理的渠道 28.人们反对“人肉搜索”，主要是在搜索真相的同时，也暴露了当事人的照片、身份证号码及家庭住址等个人 隐私，严重侵犯了被搜索者的人格尊严并影响其正常生活。这要求我们在行使监督权时必须（）

A.采取合法方式，坚持权利与义务相统一的原则B.敢于同邪恶势力进行斗争

C.用于使用宪法和法律规定的监督权D.不能干扰国家机关和工作人员的公务活动 29.村民自治是我国民主政治体系的“神经末梢”，体现的是中国特色的“草根”民主。在我国，农村村民自治基础是（）

A.村民民主参与，选举自己的当家人B.涉及村民利益的事由村民共同决定 C.实行村务公开，监督村委工作D.制定村规民约，民主管理本村事务 30.某区通过居民直选、户代表选举和居民代表选举，产生了新一届居委会。这反映了（）

①居民通过选举基层政府，参与民主管理

②居民选举居委会干部，是公民参与政治生活的重要方式 ③本区居民通过直接或间接的方式选举居委会 ④居委会选举是基层民主政治建设的重要组成部分

A.①②B.①③C.②③D.②④

31.城市居民委员会作为城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，发挥着政府不可替代的作用。下列选项中体现居民委员会作用的是（）

①管理本居住地区居民的公共事务和公益事业②调节居民纠纷、协助维护社会治安 ③反映居民的意见、要求和建议④定期向政府和有关部门汇报情况 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 32.我国社会主义民主最广泛而深刻的实践是（）

A.坚持和完善人民代表大会制度B.召开各级人民政治协商会议

C.召开职工代表大会D.农村村民自治和城市居民自治 33.每年12月份中央经济工作会议召开前，国务院、国家发改委等部门都要深入到地方召开各种形式的座谈会，分别听取各行各业、经济专家、企业、行业协会负责人等的意见和建议，以集思广益，科学部署下一国家的经济工作。在我国，公民可以通过以下渠道直接参与政府公共事务的决策过程（）

①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度 A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④ 34.国务院法制办在其官方网站公布了《全民健身条例》，初步确定每年8月8日为全民健身日，并向公众征求建议。这是维护公民依法行使（）的权利。

A.民主决策B.民主监督C.民主选举D.民主管理 35.决策机关在对专业性、技术性较强的重大事项进行决策时，要组织专家学者对决策加以研究论证，听取专家的意见。这是（）

A.通过社情民意反映制度参与民主决策B.通过专家咨询制度参与民主决策 C.通过重大事项社会公示制度参与民主决策D.通过社会听证制度参与民主决策 36.某市市民每天上班都会碰到堵车，经过仔细观察沿途路况后，写信给市政府，建议政府把某处较宽的人行道花坛改成一条右转机动车道，可有效缓解道路拥挤。这位市民参与民主决策的方式是（）

A.社情民意反映制度B.专家咨询制度 C.重大事项社会公示制度D.社会听证制度 37.在选民较多、分布较广的情况下，适宜采用的选举方式是（）

A.间接选举B.差额选举C.直接选举D.等额选举

38.由于社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件的制约，我国不同时期、不同地区的选举方式不同，影响选举方式的客观因素主要有（）

①选民的文化水平②选民的民主意识③选民的物质生活条件④社会经济发展水平A.①②B.②③C.③④D.①④ 39.我国现阶段实行直接选举和间接选举相结合的制度，在地方国家权力机关中，实行直接选举的是（）

①省级②自治州③县级④乡镇A.③④B.①②④C.②③④D.①②③④ 40.竞选是现代民主政治的理念之一，是差额选举的一种方式，深圳正探索试行区级人大代表直接竞选，以增强人大代表的民主意识。这种选举方式（）

A.为选民行使选举权提供了选择的余地B.有助于选民直接行使管理国家的权利

C.可以比较充分的考虑人大代表当选者结构的合理 D.能够扩大人民的民主权利，体现我国民主的真实性

41.我国公民政治生活的基本内容是（）

A.参与社会公共管理活动B.参与社会主义民主政治建设

C.依法行使政治权利，依法履行政治性义务D.树立社会主义民主法治理念 42.“身在校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。这就要求青年学生必须（）

①关注我国在国际社会中的地位和作用②积极参与对社会公共事务的管理活动 ③积极参与社会主义民主政治建设④依法行使政治权利，依法履行政治性义务 A.①B.①②C.①②③D.①②③④ 43.作为中学生，我们可以采取下列方式积极参与政治生活（）

①每位同学都积极行使选举权，参与选举活动 ②参与网上评议政府的活动

③参加拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动

④参加学校的时事政治学习⑤就环境污染问题向当地环保部门提建议

A.①②③B.①②③④C.②③④⑤D.①②③④⑤ 44.发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明，最根本的是（）

A.把坚持党的领导放在首位B.把坚持人民当家作主放在首位 C.把坚持依法治国放在首位D.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 45.近年来，我国“民告官”的事件屡见报端。“民告官”体现了（）

①公民在法律面前一律平等的原则②我国政治文明的发展

③公民具有监督权④公民的基本政治权利得到了保障 A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

46.在西方反华势力的支持下，以**喇嘛为首的流亡政府一刻也没有停止过破坏西藏发展稳定和分裂国家的活动。对此，作为公民，我们应该（）

①积极行使监督权②积极履行维护国家统一和民族团结的义务 ③捍卫国家主权，与危害国家主权的行为做斗争④遵守宪法和法律 A.①④B.③④C.②③D.①③

47.2012年，我国依法加大惩治腐败的力度，有多名省部级官员纷纷落马，受到法律的惩罚。这表明（）

A.任何公民都平等的履行宪法、法律规定的义务B.国家依法平等的保护公民的合法权利 C.任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁D.公民要懂得珍惜手中的权利 48.在我国，既是公民最基本的民主权利，又是公民参与国家管理的重要标志的是（）A.生存权和劳动权B.监督权C.集会言论等自由D.选举权和被选举权 49.我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。我国人民民主的特点是（）

A.我国民主具有真实性和广泛性B.没有专政

C.全民的民主D.对人民实行民主，对极少数敌对分子实行专政 50.根据全国人大关于人大代表名额的有关决定，参加十一届全国人民代表大会的2987名代表中，少数民族都有本民族的代表，在农民工队伍中也有全国人大代表。这反映了我国人民民主具有（）

①绝对性②真实性③全民性④广泛性

A.①②B.②③C.②④D.①③ 51.我国人民民主的真实性表现在（）

A.人民享有政治、经济、文化和社会生活等各方面的民主权利

B.一切拥护社会主义的劳动者、建设者和爱国者都是国家的主人 C.对社会上的大多数人民实行民主，对极少数敌人实行专政 D.经济的发展、社会的进步使广大人民的利益得到充分实现

52.有手机的人经常会接到类似信息：“恭喜你的手机号码在…抽奖活动中中了…万元，请你将个人所得税…万元存入…银行…账号领取奖品”。其实，这是犯罪分子精心设计的“巨奖陷阱”。为此，国家必须要（）

高中政治必修3第5课 篇6

3．中国古代创立的一种行政制度对后世产生了深远影响，对其评价有：①发展了秦汉的郡县制度②加强了中央

编写人 高磊审核人 李显初审批人 粟建林使用时间 9月14日对边疆地区的管辖③奠定了今天中国行政区划的基础④巩固和发展了统一的多民族国家。这一制度是

【目标导学】A．三公九卿制B．行省制C．内阁制D．封国制 知识与能力：了解从汉至元中央集权制度的演变，君主专制的演进,选官制度的变化。过程与方法：学会联系时代背景分析历史问题的方法，运用图表法加强对知识的理解。【合作探究】——探究案 情感态度价值观：君主专制中央集权制度虽然存在这样或那样的缺陷，但在汉至元特定的历史条件下，它有利于

1、阅读下列材料，回答问题： 国家机器的有效运转，有利于组织生产，发展经济，对中国社会的发展进步具有一定的推动作用。

材料一 ：太祖问：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息,生民涂炭，其故何也？”赵普回答：【重点、难点】

“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下本课重点：汉元时期中央集权与君主专制演变的史实；

本课难点：中国古代政治制度的特点。自安矣。”

【预习要求】 材料二：“本朝鉴五代藩镇之弊，兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。”

1、了解汉元时期中央集权制度演变的内容。——《朱子语类》 【自主研学】——预习案（1）赵普认为，唐朝灭亡，五代十国战乱的原因是什么？

一、中央集权制度的发展——地方管理制度的演变

1、汉朝

制，目的是，结果出现王国问题，形成分裂割据，最终导致（2）宋朝采取了什么措施来改变方镇太强，君弱臣强的局面？宋加强中央集权的措施有何特点？汉武帝时颁布。影响：_________越分越小，__________得到加强。

2、唐朝内容：唐中期设置很多_________，拥有较大自主权。影响：安史之乱后，形成___________局面，严重削弱了中央集权。军事：（3）根据材料2和教材P13“历史纵横”，地方收权后有何影响？行政：

3、北宋财政：特点：通过达到加强中央集权的目的。（4）通过上述问题，你得到了什么认识？ 影响：改变了唐末以来______________的局面，加强了_____________。内容：在地方实行____________。中央直接管理_____________________，地方设____________。

4、元朝行省之下，分设_____________________，边远民族地区设___________进行管理。

2、完成下表对元朝：对后世：

5、中央集权制度发展趋势：中央权力不断 【预习自测】

1、我国历代王朝为加强中央对地方的管辖，先后推行了各种地方行政管理制度。按照时序排列，以下选项正确的是①行省制②分封制③郡县制 A．①②③B．②③①C．③②①D．②①③

2、下图所反映的历史内容是 必修一 第3课 从汉至元政治制度的演变（上）

【检测巩固】——训练案

1.据班固 《 汉书 · 百官公卿表 》 载“县令、长，皆秦官，掌治其县。„ „ 大率十里一亭，亭有长。十

亭一乡，„ „ ”以下解读正确的是

A 秦亡后，县令、长在汉初继续留任B 秦朝每县掌治 100 个亭

C 汉朝县扩大辖区，掌治 100 个乡D 汉代县制大体沿用秦朝制度

2．在中国古代史上，经常出现地方分裂或者叛乱的现象，对这种现象的评述，正确的是①根本原因是封建经济

A.西周初年的分封制B.秦朝的郡县制

沅江市琼湖书院三步六环节教学模式历史必修一导学案的分散性②主要原因是其统治政策的失误导致中央弱地方强③破坏生产，给人民带来深重灾难④给我们的启示是地方政权不宜过大，必须保持中央政令的畅通

A、①②③B、①②C、①③④D、①②③④ 3．《荀子••君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当

A建立上传下达的邮驿制度B经常巡游天下

C深入民间体察民情D加强对中央与地方官员的监察 4．西汉的七国之乱与唐朝的安史之乱发生的相同原因是

A．内地兵力空虚B．封建统治腐朽C．地方割据势力膨胀D．皇帝不问政事

5．贾谊在《治安策》中建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯以少其力；力少则易使以义，国小则亡邪心。”这一主张后来发展成为

A．削夺王国封地B．夺去王侯的爵位C．推恩令D．继承西周的分封制 6．宋太祖采取多种措施大力加强中央集权，产生的影响有

①结束了唐末以来的藩镇割据局面②基本解决了中央与地方的矛盾 ③造成了“积贫积弱”的后患④使地方过于依赖中央，人浮于事 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 7．山东省又称“齐鲁大地”，因其地理位置重要．我国古代各王朝都利用各种方式对其进行了管辖。阅读材料： 材料一：图1-

3材料二：图1-

4请回答：

(1)结合材料一说明山东省为什么又称“齐鲁大地”。

(2)材料一和材料二分别体现了哪一朝代对山东省的管辖?从中看出它们各采取了什么样的行政管理制度?

(3)元朝时实行的地方行政制度是什么?在这种制度下，是如何加强对山东管辖的?

(4)我国古代地方行政管理制度的逐步完善有何积极作用?

【默写检测】——过关案

中国古代中央集权制度发展的内容及影响：

1、汉朝：内容影响

2、唐朝：内容影响

3、北宋：内容影响

4、元朝：内容影响 【作业】 完成导学案

【我的疑惑】上完课后，我还有哪些不懂的：

沅江市琼湖书院三步六环节教学模式历史必修一导学案

合作探究答案：

1、（1）“方镇太强，君弱臣强“，地方权力过大影响中央集权。

（2）①军事上：削夺兵权，削减节度使权力,守内虚外，强干弱枝 ②行政上：文官出任地方长官，设通判监督 ③财政上：设转运使，转运地方钱粮 特点：削弱地方权力加强中央集权

（3）利： ①改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权；②基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，促进了社会经济的恢复和发展。

弊:导致官僚机构和军队的臃肿，形成“三冗”局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。

（4）过分集权也无法发挥地方的积极性,导致国家积贫积弱.因此中央集权应当适中,不能过小,也不能过大,使地方的积极性主动性无法发挥。

检测案答案

1-4 DDDC5-6CD

7．答案：(1)在古代，山东省曾分封过齐、鲁两个诸侯国。(2)西周和西汉前期。分封制和郡国并行制。(3)行省制度；山东归中书省直接管辖。

(4)有利于我国统一的多民族国家的形成、发展和巩固，有利于促进经济发展和政治稳定。(不必拘泥于答案，言之有理即可)